優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段，然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇一

星期六，我最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片。

動(dòng)畫(huà)片中的喜羊羊是我的偶像，因?yàn)樗钟赂矣致斆鳌Ｄ莻€(gè)灰太狼用什么計(jì)策，喜羊羊都是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。

比如有一集，灰太狼發(fā)明了一個(gè)可以變大變小的手表，想用這個(gè)手表來(lái)抓羊。灰太狼用手表先把自己變大跨過(guò)羊村的鐵門(mén)，喜羊羊發(fā)現(xiàn)灰太狼是用這個(gè)手表變大變小的。喜羊羊就把灰太狼的手表給搶過(guò)來(lái)，把灰太狼變得跟小烏龜一樣小。喜羊羊去向?yàn)觚敔敔斀栊觚敋ぃ瑸觚敔敔斦f(shuō)：有。于是，烏龜爺爺把小烏龜殼給了喜羊羊。喜羊羊說(shuō)：謝謝烏龜爺爺。于是，喜羊羊把灰太狼放進(jìn)了烏龜殼里。剛剛好能裝下灰太狼，于是，喜羊羊把灰太狼放進(jìn)了水里。灰太狼看見(jiàn)有食人魚(yú)，灰太狼急得撒腿就跑。

這就是我的，讓我開(kāi)心的。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇二

我的豐富多彩，其中令我最有興趣的是給花園水池?fù)Q水。

首先要排水，排水是很講究的。為什么？因?yàn)槟阕屗苯恿鳎蜁?huì)漫出來(lái)，所以要控制好水流動(dòng)的速度。然后用水給烏龜洗個(gè)澡，并用水把石頭縫里殘?jiān)鴽_出來(lái)。最后，給水池灌上水，澆完花后，再用拖把把地上的水拖干。

換水池里的水不能急于求成，要有耐心，才能把事情做好。

做家務(wù)能掌握生活技能，真好啊！換花園水池的水能給烏龜一個(gè)良好的生活環(huán)境，也給了我們一個(gè)好心情。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇三

我的很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機(jī)器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。

一開(kāi)始呢，我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神。回家后，我吵著要媽媽給我報(bào)名參加，媽媽拗不過(guò)我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。

第二天我就去上了試聽(tīng)課，上完課后，老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò)，但知識(shí)掌握不夠，有些內(nèi)容聽(tīng)不懂，需要多加學(xué)習(xí)，多加練習(xí)才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。

第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識(shí)。可是，盡管我很努力，還是有些知識(shí)聽(tīng)不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人，我漸漸入門(mén)了，成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。

現(xiàn)在，我五年級(jí)了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒(méi)有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說(shuō)編程編得差，搭建的時(shí)候沒(méi)有想法，但我很少去反駁，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。

記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程，完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō)，直接搭了一輛6輪車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)，我的車(chē)停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來(lái)，我？？靈機(jī)一動(dòng)，把坡度適當(dāng)調(diào)低，呀，我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度，哈哈，小車(chē)竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！

這就是我的，雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了，但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛(ài)。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇四

除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會(huì)看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情。充滿樂(lè)趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生。

節(jié)假日，我更喜歡登山。常言道：“水往低出流，人往高處走。＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)＂，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁。但情之所至，我們并不叫苦。不是有人說(shuō)：＂沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎？我要說(shuō)：＂沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生。＂但我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登。登上峰頂南天門(mén)后，我才理解了＂會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò)：＂攀登者，你的名字叫勇敢。＂雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀登希望的高峰。

我的，是一片綠葉，是一支歌。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇五

我的豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。

平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚€(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上，陪著我讀書(shū)，陪著我寫(xiě)字。

雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我肯定會(huì)在中做出更多更好的小手工。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇六

我的我的豐富多彩，有很多愛(ài)好。例如，打籃球、排球、乒乓球、畫(huà)畫(huà)和練習(xí)漢字，讓我挑選一些愛(ài)好并詳細(xì)介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門(mén)得分，可以說(shuō)是100回合。當(dāng)然，我有時(shí)依靠運(yùn)氣。

當(dāng)我和我的伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我的伙伴們會(huì)給我打不好籃球的人，因?yàn)槲姨袅恕１荣愰_(kāi)始了。我和我的隊(duì)友站成一排。這是敵人的發(fā)球。我跑上去說(shuō)，“我是你的隊(duì)員。”他把籃球傳給我，這太可笑了。所以他們的幾個(gè)搭檔來(lái)找我一起搶球。我不知道該怎么辦，所以我把球傳給了我的隊(duì)友。我跑了，隊(duì)友又把球傳給了我。我隨風(fēng)升起，仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮，還有點(diǎn)運(yùn)氣。我有時(shí)打乒乓球，這也是我的愛(ài)好之一。雖然我不太擅長(zhǎng)打乒乓球，但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時(shí)候打籃球，但是有時(shí)候我也在沒(méi)有伙伴的時(shí)候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開(kāi)心，別人發(fā)球快得像閃電，我抓不到任何球，但我的發(fā)球有自己的特點(diǎn)，只要我發(fā)球，別人就打不快，因?yàn)槲业那蚝艿汀Ｓ幸淮挝业拇顧n送我一個(gè)球。在它落地之前，我不知道它在哪里。我丟了兩個(gè)球。如果我不打慢球，他會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。這樣，別人總是貶低我，讓我把失敗變成勝利。這樣，乒乓球成了我的愛(ài)好之一。我也非常喜歡練習(xí)書(shū)法。

每次吃完飯，我都練習(xí)書(shū)法。我通過(guò)看字帖練習(xí)書(shū)法，而不是把它印在紙上。我一次只練習(xí)10個(gè)字符，但我必須每10個(gè)字符寫(xiě)20分鐘。我非常認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法。我總是先看網(wǎng)格，然后把每一筆都放在一個(gè)好的位置，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。我在10個(gè)字符中至少練習(xí)了5個(gè)字符。但是只要我有更多的家庭作業(yè)，我的寫(xiě)作就不同于練習(xí)漢字，因?yàn)槲姨o張了，想去做。

但是有一次我上了書(shū)法課，我很高興，因?yàn)槔蠋熞覍?xiě)幾本，所以我寫(xiě)得很好。我還有很多愛(ài)好，這是我的三個(gè)愛(ài)好，怎么樣，還不錯(cuò)！

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇七

如果說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那就是一片海洋。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。

讀書(shū)，很簡(jiǎn)單，它只是用心去感悟星光的燦爛，月色的朦朧，生命的美麗。有些人一目十行，囫圇吞棗地讀書(shū)，不僅沒(méi)有理解書(shū)中的真諦，反而浪費(fèi)了時(shí)間，這樣跟沒(méi)讀書(shū)沒(méi)有什么差別。

幾千年的歷史文化浩如煙海，博大精深。匆匆逝去的時(shí)光中，許多文人留下了文化的足跡，它讓文明得到了延續(xù)和傳承，讓后人不斷進(jìn)步。孔子的“君子愛(ài)財(cái)，取之有道，居敬興簡(jiǎn)，君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言”，我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思是指孔子說(shuō)：“弟子在家就孝順父母；出門(mén)在外，則謙恭有禮，對(duì)人如兄弟一般，謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)可信，要廣泛地去愛(ài)眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)知識(shí)。”

生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁；而生活，又是從學(xué)習(xí)與課外來(lái)變得繽紛多彩。我的，豐富，充實(shí)，我愛(ài)我的。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇八

我的豐富多彩，尤其是打乓乒球，讓我的充滿了快樂(lè)。

記得第一次去打球的時(shí)候，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球，也許這就是我的愛(ài)好吧。剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我心想：“打乓乒球真輕松呀!”可是，慢慢的，教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練好幾遍也練不好，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，打球要慢慢來(lái)，教練相信你一定可以打的很好。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力，就這樣在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動(dòng)作離教練的要求越來(lái)越近了。我還是我們組打的最好的一個(gè)呢。

通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要持之以恒，不可放棄。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇九

“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的開(kāi)始嘍!

我邁著歡快的腳步，回去愛(ài)的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來(lái)如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候：咦，這道題怎么不對(duì)呢?我再筆算了幾次，哦!原來(lái)是這樣子啊!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候我開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認(rèn)真寫(xiě)著，讓我提高寫(xiě)字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書(shū)大聲的朗讀起來(lái)……，功夫不負(fù)有心人，終于被我讀流暢了，這時(shí)我的作業(yè)做完了。

“咕咕”什么聲音?原來(lái)是我的肚子在叫了，剛才為什么沒(méi)有感覺(jué)到呢?我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛(ài)吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開(kāi)。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊!今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開(kāi)始。好飽，好滿足呀，真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書(shū)，哇!課外書(shū)里好多知識(shí)，我一頭扎了進(jìn)去。

嘟嘟……糟了，都八點(diǎn)鐘了，“天啊，這下完了，我最愛(ài)看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開(kāi)始了!”只有五分鐘的洗澡時(shí)間，我趕忙簡(jiǎn)單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過(guò)去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜!

打開(kāi)電視調(diào)到我喜愛(ài)的節(jié)目，因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，沒(méi)有看到題目，看這個(gè)電視劇可不能沒(méi)有題目，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。

這就是我的，一個(gè)開(kāi)心的，一個(gè)豐富的充滿笑聲的!

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十

我的豐富多彩，有聲有色。比如說(shuō)打羽毛球、跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等，不過(guò)，我最感興趣的項(xiàng)目還是要數(shù)騎自行車(chē)了。

記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵(lì)我，給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的輕便自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，只可惜我卻不會(huì)騎。每次看見(jiàn)小區(qū)里的哥哥姐姐們騎著自行車(chē)在小區(qū)里玩得非常開(kāi)心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

爸爸得知我要學(xué)騎自行車(chē)的決心后非常支持我，利用周末的時(shí)間帶我來(lái)到黃金廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車(chē)就可以向前爬行了，可自行車(chē)跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車(chē)卻往后退，氣死我了！騎了一會(huì)兒累得我氣喘吁吁，手腳發(fā)麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車(chē)又被卡住了！下車(chē)檢查，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鏈條掉下來(lái)了。爸爸連忙把鏈條，我又開(kāi)始騎自行車(chē)了。在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來(lái)，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹(shù)，我趕緊來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，幸好，沒(méi)撞上，可爸爸卻興奮地說(shuō)：“苗苗，你學(xué)會(huì)剎車(chē)了！”可我不明白，我是怎么學(xué)會(huì)剎車(chē)的。我冷靜地想了想，哦，對(duì)了，在我處于時(shí)刻的時(shí)候，激發(fā)了我剎車(chē)的勇氣，雙手使勁一抓剎車(chē)把手，于是出現(xiàn)了剛才主動(dòng)剎車(chē)的情景。

慢慢地，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)做起了廣播體操。

伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。

課間操做完了，我們又開(kāi)始了跳繩的游戲。

龜爬行”的慢動(dòng)作，蹲著跳了過(guò)去，真像一只大海龜啊！引得大伙都哈哈大笑起來(lái)。“哇！”重量級(jí)人物登場(chǎng)了，一百二十斤的李振宇鉆進(jìn)去了，他本想跑，不想跳，可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來(lái)了。結(jié)果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失敗！”接下來(lái)輪到我了，三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！“呵！我隨著大繩的跳動(dòng)，竟然在空中完成了全套動(dòng)作，精彩極了！場(chǎng)上自然就會(huì)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！

正在我們大伙玩的盡興的時(shí)刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。

今天的真是太有趣了！

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十二

我的課余省會(huì)豐富多彩，不信，我就說(shuō)說(shuō)下象棋吧。

一天，我家來(lái)了好幾位客人，其中有一位和我年齡差不多的男孩，看見(jiàn)書(shū)桌上有象棋，便主動(dòng)計(jì)較我和他下一盤(pán)。走著走著，旁邊觀戰(zhàn)的人都說(shuō)我肯定要輸了，但我就是不肯讓輸，還要跟他繼續(xù)下，盡管我只剩下了最后三顆棋子，沒(méi)想到走最后一步時(shí)，他太沖動(dòng)了，我贏了！

你看，我的多豐富多彩！

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十三

每個(gè)人都有自己的，有的喜歡畫(huà)畫(huà)、有的喜歡游戲，我也有自己的。

我的是到體育場(chǎng)跑步。每天早上六點(diǎn)的時(shí)候，我就讓媽媽把我叫起來(lái)，我們一起去體育場(chǎng)跑步。我飛快地在體育場(chǎng)的跑道上奔跑。每次跑步結(jié)束，媽媽就會(huì)贊揚(yáng)我說(shuō)：“你跑得真快！”

除了到體育場(chǎng)跑步，我的還有打羽毛球哦！我每個(gè)星期天晚上吃過(guò)飯，都要讓爸爸、媽媽和我一起去體育場(chǎng)鍛煉身體。每次我都要帶著我心愛(ài)的羽毛球拍。每一次和爸爸打羽毛球，都只能接住爸爸發(fā)的幾個(gè)球。爸爸經(jīng)常用高超的技術(shù)戰(zhàn)勝我，他被成為我們?nèi)业摹坝鹈蚪ⅰ薄Ｃ看魏蛬寢尨蛴鹈颍瑤缀醵寄芙幼　Ｒ粫?huì)兒是她戰(zhàn)勝我，一會(huì)兒是我戰(zhàn)勝她。我和媽媽打羽毛球的技術(shù)是相當(dāng)?shù)摹?/p>

我的還有讀書(shū)。星期天，我會(huì)讓媽媽帶我去圖書(shū)館看一會(huì)兒書(shū)。每一次到那里，我都要拿出最喜歡看的《笨狼的故事》。我會(huì)躲到一個(gè)墻角看書(shū)，別人都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。有的時(shí)候，我看書(shū)都到其他人去吃飯的時(shí)候才知道圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了。

跑步和打羽毛球可以鍛煉身體，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，這些對(duì)我?guī)椭挤浅４螅曳浅Ｏ矚g！

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十四

我的豐富多彩，比如：上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌很喜歡畫(huà)畫(huà)，她的畫(huà)畫(huà)得很漂亮。我很羨慕她會(huì)畫(huà)畫(huà)，于是就讓她教我。在她的影響下，我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì)畫(huà)上一會(huì)。

有一次我為了畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽做生日禮物，那天我特地起了大早來(lái)畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì)神的畫(huà)，就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不知道。不知畫(huà)了多久，我終于把畫(huà)畫(huà)好了。我畫(huà)了一束美麗的花送給媽媽，媽媽樂(lè)開(kāi)了懷，直夸我畫(huà)的好看。

平時(shí)，不管我疲勞，只要一說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我就來(lái)精神了。媽媽說(shuō)要送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我希望長(zhǎng)大后能成為一名出色的畫(huà)家。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十五

“哈哈哈……”爸爸媽媽正在為我自編的游泳動(dòng)作哈哈大笑。

我最喜歡游泳了，每當(dāng)我穿著游泳衣，戴著游泳帽來(lái)到游泳池旁邊時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地跳下水。在淺藍(lán)而又干凈的水池里，我就像一條活蹦亂跳的小魚(yú)，在浩瀚無(wú)邊的大海里自由自在地游來(lái)游去。

游泳可是一門(mén)潛在水里的特殊體育運(yùn)動(dòng)哦！自從我學(xué)會(huì)游泳后，身體棒了許多，人也十分精神，一下子還可以游好幾百米呢！游累了，我輕輕地拍打著水花，看著小水滴像火箭一樣飛出去，又像流星一樣落下來(lái)，有趣極了！

我非常喜歡我的。

如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一棵大樹(shù)，那我的就像一座大山。

如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一朵云彩，那我的就像一片藍(lán)天。

如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一棵星球，那我的就像一個(gè)宇宙……。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十六

我的豐富多彩：看書(shū).唱歌.養(yǎng)金魚(yú).打羽毛球.郊游.......它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，有時(shí)也讓我感到傷心.失望.后悔。

記得有一次，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。我們認(rèn)真地挑了八條金魚(yú)，兩條是紅白相間的，六條是黑白相間的，漂亮極了。走著，逛著，忽然我看到有野生浮萍，我們又買(mǎi)了六個(gè)。回到家里，我?guī)椭职职呀痿~(yú)放養(yǎng)到魚(yú)缸里，上面還漂浮著野生浮萍。看著金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，我開(kāi)心地笑了。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是喂金魚(yú)，可愛(ài)的金魚(yú)們已經(jīng)成了我最好的朋友。

這就是我的，是不是覺(jué)得我非常喜歡小金魚(yú)呀！

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十七

我們的有許許多多！比如跳繩、跑步、跳高、踢足球、等…運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡的是跳繩。

在一次跳繩比賽時(shí)我得了第一名，我又開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)槲业昧说谝幻Ｎ覀儼嗉?jí)的學(xué)生有喜歡跑步的和喜歡拔河的。

記得有一次學(xué)校舉行拔河活動(dòng)我們?nèi)昙?jí)一班和三年級(jí)三班比賽我們班贏了我們非常快樂(lè)。

這就是我們的！

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十八

我的多姿多彩。有時(shí)讀書(shū)，有時(shí)看電視，還有時(shí)打羽毛球……其中我最喜歡讀書(shū)和看電視。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)。我一有空就讀書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前讀書(shū)是我的必修課。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了許多字；讀書(shū)讓我懂得了朋友之間需要互相幫助；讀書(shū)使我知道了萬(wàn)物生長(zhǎng)都不能違背客觀規(guī)律；讀書(shū)使我知道了很多知識(shí)。書(shū)是我快樂(lè)的源泉，書(shū)使我的生活變得快樂(lè)而有趣，我喜歡讀書(shū)！

我不僅喜歡讀書(shū)，還喜歡看電視。每天12：38分我們?nèi)胰藴?zhǔn)時(shí)收看《今日說(shuō)法》，通過(guò)看《今日說(shuō)法》，我了解到很多法律知識(shí)，知道了各地信息。通過(guò)看電視，開(kāi)拓了我的視野。

充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得更加豐富多彩。

課余生活精編（實(shí)用19篇）篇十九

我的豐富多彩，我喜歡鋼琴、跳舞、騎車(chē)、游泳、滑冰等，其中我最喜歡的是騎二輪自行車(chē)。

我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，心里很害怕，頭不敢抬起來(lái)，手臂沒(méi)有力氣，腿用不上勁，坐在車(chē)上，車(chē)子來(lái)回晃，爸爸在后面扶著我，說(shuō)：“不要怕，你媽媽我們兩個(gè)都扶著你，你只管往前走”。頓時(shí)，我有了自信，心里不那么害怕了，頭會(huì)抬起來(lái)了，手臂伸直了，腳會(huì)用勁蹬了。我越騎越快，一直以為爸爸在后面扶著我呢，不知多久，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)騎了”！我不相信，回頭一看，爸爸早已停了。

現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了，我每天都騎一會(huì)，心里真高興。