優秀作文是展示學生語言表達能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優秀的作文而努力。以下是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇一
她有著一雙水靈靈的大眼睛,是個單眼皮,一個櫻桃般的小嘴,一頭烏黑的頭發,學生頭,高大約在一米二左右。性格外向,跟我一樣上六年級了!
也許是上天注定的緣分吧!她剛轉學過來,我倆就成了同桌,后來就成了我的知音,我倆干甚么事都心有靈犀。那時她剛轉來,對我們班的每一個人都好像有一種害怕的感覺。連自我介紹都做的很膽怯。我就有了和她做朋友的想法。
語文課一下,我就飛奔到她的桌前,我也不知道該說什么。就隨口說了一句:"那個什么,啊......宋美琪,借根鉛筆用用。放學還你。”她緩緩的打開文具盒,笑吟吟說:“給你。”就這樣我成了她的第一個朋友。
一次我剛進教師,我們班有一個叫李星坤的同學,覺得我好欺負,他像天敵似的,不分青紅皂白就踹了我一腳,踹臟了我的大衣。那時我還有點小,不敢還擊,就站在教室里哭。宋美琪走過來拍了一下李星坤的肩膀,拉著李星坤給我道歉。李星坤怕宋美琪告老師,就勉強的給我應付一樣地道了個歉。之后,宋美琪把我扶到座位上,把我大衣上的腳印拍掉,還安慰了好久,我的心感覺到很溫暖,后來我和她就成了行影不離的好朋友。
我感謝上帝,送給我這樣一個美麗的天使,來做我的守護神。我要天使成了我的朋友。
她有著一雙水靈靈的大眼睛,是個單眼皮,一個櫻桃般的小嘴,一頭烏黑的頭發,學生頭,高大約在一米二左右。性格外向,跟我一樣上六年級了!
也許是上天注定的.緣分吧!她剛轉學過來,我倆就成了同桌,后來就成了我的知音,我倆干甚么事都心有靈犀。那時她剛轉來,對我們班的每一個人都好像有一種害怕的感覺。連自我介紹都做的很膽怯。我就有了和她做朋友的想法。
語文課一下,我就飛奔到她的桌前,我也不知道該說什么。就隨口說了一句:"那個什么,啊......宋美琪,借根鉛筆用用。放學還你。”她緩緩的打開文具盒,笑吟吟說:“給你。”就這樣我成了她的第一個朋友。
一次我剛進教師,我們班有一個叫李星坤的同學,覺得我好欺負,他像天敵似的,不分青紅皂白就踹了我一腳,踹臟了我的大衣。那時我還有點小,不敢還擊,就站在教室里哭。宋美琪走過來拍了一下李星坤的肩膀,拉著李星坤給我道歉。李星坤怕宋美琪告老師,就勉強的給我應付一樣地道了個歉。之后,宋美琪把我扶到座位上,把我大衣上的腳印拍掉,還安慰了好久,我的心感覺到很溫暖,后來我和她就成了行影不離的好朋友。
我感謝上帝,送給我這樣一個美麗的天使,來做我的守護神。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇二
假如我是天使,我會給人們帶去快樂和幸福,讓貧困學生能像我們一樣背著書包上學堂。假如我是天使,我會走到遙遠的地方,幫助不幸遭遇海嘯的人們重建家園。假如我是天使,我會去學習成績不好的同學家里,免費給他們最好的輔導,還要讓他們知道學習的方法。假如我是天使,我會來到學習成績好的同學家里,告訴他們“山外青山樓外樓”不進則退,不要做井底之蛙。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇三
每個人都有自己的好朋友。我也不例外,雖然我的好朋友有很多,但是讓我印象最深刻的還是陳小明。他理著一個大西瓜頭,長著一雙水靈靈的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!他十分的講義氣,肯為朋友“兩肋插刀”
記得那是在一天下午的體育課上,我和他正在操場上一起踢球,這時突然從后面冒出一群六年級的大哥哥。大聲地對我們說“快把球給我。”我生氣地對他們說:“我才不會給你們呢。”他們聽了非常的憤怒,于是三步并兩步地跑過來要打我。我見情況不妙,便如同離玄之箭一般跑到足球架旁,和他們繞起圈子來。這時他們如大夢初醒一般發現我手上并沒有球,于是把目標轉向了陳小明,他們如獵豹一般沖到陳小明面前搶他的球。倔強的陳曉明不愿屈服,把球扔給了我。此時有一個六年級的哥哥一下子就發火了,把陳小明重重的摔在地上。堅強的陳小明非但沒有哭,反而大聲地對我喊道:“快跑。”
我本是呆若木雞,目不轉睛地看著他,直到聽到他的喊聲,我才知道原來他們追上來了。我一氣呵成,努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出現了一個六年級的大哥哥。我一看,急忙往另一個方向跑去,人算不如天算,此時竟然又出現了一個,我就這樣,被包圍了。慌亂中我把球扔給了陳小明。那些正在氣頭上的六年級的大哥哥左一腳右一腳把我踢倒在地。
陳曉明見狀大叫道:“不要打啦,不要打啦……把球給你們就是了。不愿屈服的我一邊掙扎一邊對陳小明大聲地呼喊道:“不要給他們”。理智的陳小明還是把球給了他們,然后急忙跑過來把我扶起來,對我說:“沒事吧?”“沒關系”,我說道。這聲友情的關心瞬間讓我又“滿血復活”。
我終于知道有朋友的人是最幸福的。感謝你在我被欺負時理智的選擇。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇四
突然,一陣熟悉的聲音傳到了我的耳朵,定睛一看,原來是它在桌子上愜意地嗑起了瓜子。這只小鸚鵡居然和我一樣,吃飯天上一半、地上一半。
看著這只可愛的鸚鵡滿屋子飛來飛去,我突然不想把它關進籠子里了,人是自由的,鸚鵡何嘗不想要自由呢?爸爸知道我的想法后,語重心長地說:“是啊,鳥兒屬于天空,它應該在廣闊的天空里自由地飛翔。”
于是,我將鸚鵡放了出去。從此,每當我看到各種鳥兒在自由飛翔時,心中都有一種自豪感油然而生!
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇五
朋友可以是同學,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。小兔這個名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時,她跑得可快啦!她跑起來像一陣風,鬼點子很多,你總不知道她在想什么。
上課時,她會認真聽講,總不分神;下課時,她也會很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時,總是有一點羞澀;放學時,她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后,我和他走在僻靜的小路上,看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來,輕輕地撫摸了它幾下,說:“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點餅干,喝了一點水,我們對它可真像對一個病人呀。
后來,小貓的傷好了,已經可以走路了,它高興地搖搖尾巴,淘氣的沖我們叫個不停,似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它,照顧它,我們三個成了好朋友。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇六
我的名字叫云,瞧天上那朵朵白色的,漂流不定的,那就是我。
我是一個普普通通的13歲小姑娘,不漂亮也不出眾,個子不是很高,身材嘛!也不是那種窈窕姑娘。我不是淑女,開朗得很,但是也有“彤云密布”的時候,每當別人第一次認識我的時候,都會說:“好可愛的小姑娘!”當然,從來沒人說:“好漂亮的小姑娘!”這我不在乎,相貌是天生的嘛!我不羨慕那些漂亮的女明星,人只要心地善良就夠了。
我所在的班級是一個多姿多彩的世界,就在上學期,她加入了我們這個集體,接下來發生了一系列“美麗”的事兒。就是她,也使我這個純真的云變得成熟了起來。
她叫雪,一個美麗的女孩兒,就在雪來的那天,是我最難忘的一天。
那天很冷,外面淅淅瀝瀝地下著小雪,操場上白茫茫的,給人一種神秘的`感覺。細聽,連雪掉在地上的聲音都聽的一清二楚。上午第二節課時,我們正等待老師上語文課,“咚咚咚”,三聲清脆的敲門聲,老師正如往常一樣,走進教室,但和往常不同的是,后面跟著一位和我一樣大的小姑娘。她扎著低馬尾,最引人注目的是濃眉下的一雙大眼睛,那么清澈明亮,雪白的膚色中透著健康的紅暈。她雙手拉著書包帶,幾分靦腆中透著一點陌生。
突然,從斜窗透過,一縷溫馨的陽光散在這個美麗的小姑娘身上,在她那粉紅衣服的襯托下,顯得她更漂亮了。
“你先坐那兒吧!”田老師說。
待續.....................
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇七
朋友,也會變。或許你不相信,朋友之間的友誼怎么會斷?我知道,你口中的朋友一定是人吧!而我口中的朋友卻是物。
小時,年幼無知,無法與人溝通交流,只得與布偶混在一起。向布偶傾訴自己的童言童語,或是與布偶辦起家家酒。
漸漸地,我長大了。也到了上小學的年齡。如今,回想起幼時的自己不禁覺得有幾分癡傻。剛剛上學的自己拋下了娃娃,讓它成為一個回憶。目標轉向了動畫。喜歡看動畫片是因為喜歡動畫中的情節,有歡樂的,有痛苦的……動畫總能使我發揮自己的想象力,構思著屬于自己的情節。
不知不覺,我已經到了五年級,即將面臨畢業考。“班級昨夜又風暴,考卷不堪回首叉叉中。”這成了我的心聲。現在,我只得靠閱讀來舒緩自己緊張的情緒。不知不覺,我喜歡上了閱讀,與閱讀為友。
我仍在長大,自己的朋友也一點一滴的在變化著。或許我會對過去的朋友不屑一顧,但它們一定會埋藏在我的心中,等著我去挖掘它們,懷念它們。
變,似乎就在我的身邊,又似乎十分遙不可及。變,真是一個難以捉摸的話題。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇八
當朝陽的光彩渲染蒼穹,云兒抹抹在天空游走,當顆顆明星散落天空,繁星渲染的美麗游走。新一輪的朝陽與月升起,新一輪的`流光輪回。我的世界可否有你——由子。
——題記。
我們在博客里就這樣淡淡地相遇,當時你的博客名是小小惡魔,并且你聲明,惡魔不一定就是邪惡的,也會有善良的一面。這是多么有思想的一個人呀!我打那時起就開始更加關注你。
開始的時候,你叫我問號姐姐,這可叫我為難了,別人不知道的還以為我干咨詢工作的呢。正巧,桌前正擺著一束百合,我靈機一動,想出了個名,百合。從此,你就叫我百合姐。
當我看到你給我寫的信時,我真想用徐志摩的話來表達我對你的感覺。“走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了;回頭發現。你不見了,突然我亂了。”。
佛說,五百年的回眸,才能換來今生的一次擦肩而過。而我們,今生的相識,也是百年的緣分。
這封信,我足足寫了三個多月,我小升初中的奮斗,隨時都可以改變我寫信的心情和信的內容。天涯海角,海枯石爛,你永遠都是天使,永遠都是我的由子。
有個女孩叫小九,她有一個天使,叫由子。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇九
如果可以不加猶豫就想到的人,她一定對你很重要吧。以前有人說,真正的朋友,并不一定非得每天膩在你身邊,甚至你們可以不在一個學校或是不在同一座城市,但是只要心里想著彼此,隔得再遠還是可以重逢。
我的身邊就有這樣一群好朋友,她們有的并不在身邊,有的甚至隔得很遠,也很久沒見面,但是我們還是會經常聯系,感情像當初一樣。
耗子是我朋友中認識最久的了,從初一開始我們就在一塊玩兒,雖然后來有過誤會隔閡,彼此疏遠了很久很久,但終究是找回來了,唱一首簡單的歌,就這樣靜靜地一直走下去。
瑤瑤是我印象最深刻的一個同桌,在高三最昏暗,最迷茫的那段日子里,我們彼此鼓勵,互相打氣,我會給她灌各種雞湯,她也會在我不開心的時候逗我笑,如果可以回到那段日子,我只希望還可以對她更好一點,讓彼此有更多的回憶可以去紀念。
丁子是我高中最珍惜的朋友,因為她陪我走過了很長很長的一段路,在我最難過得最狼狽的時候不離不棄,陪在身邊,我們曾許諾等她結婚的時候,我一定要親手設計一雙高跟鞋送給她。
還有我介大媽,初四的時候,面對中考的壓力,我們倆依然可以在被窩里聊到大半夜,完全不懼宿管阿姨的巡邏,還有一起巧妙的避開了很多次體育課800米的測試,是懶了些,但回憶起來,還是很美好的記憶。
一路走來,認識了很多人,也經歷了一些事情。有些人走著走著就散了,而有些人卻一直不離不棄,留在你的身邊,要珍惜,要學會感恩。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇十
世界上有很多花,但我最喜歡的還是風信子。雖然她沒有玫瑰的嬌艷,也沒有牡丹的國色,但她卻有著自己獨特的風韻,簡單而雅致。
風信子是媽媽送給我的,剛買時,她像一個洋蔥似的,一點也談不上好看。過了一周,我驚奇的發現,她的底部長出了很多白色的須線,看著就像老爺爺的白胡子一樣。
慢慢的,她的葉子開始長大,摸著滑滑的,深綠色的莖上長著一個淘氣的花骨朵。又過了些日子,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全開了,還有的就像氣呼呼的娃娃,嘟著嘴始終不愿意開放似的。
風信子有很多種顏色,有紅色、黃色、藍色、粉色、紫色我養的這棵,是淡紫色的。媽媽告訴我,淡紫色風信子的花語是輕柔的氣質,浪漫的情懷。
可愛美麗的風信子,我會一直照顧你!
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇十一
我有一個好朋友,是誰呢?那是我的小貓。它的名字叫“兜兜”。它可是我千辛萬苦考了4個滿分才換來的。
兜兜毛發的顏色非常好看渾身瓦藍瓦藍的。在英短藍貓中,我總能一眼認出。因為,它非常與眾不同,它的肚子、爪尖,還有背上的圓點都是乳黃色的,格外亮眼。
兜兜是只貓,卻長了只狗鼻子,為什么呢?因為它可喜歡到處嗅東西了。有一回可鬧出了大笑話:在一個中午,我撲在床上時把鞋子甩飛了出去,結果被它水靈靈的大眼睛發現了,它眼睛一閃就“飛”了出去,撲向鞋子,抱住它聞了又聞,聞完居然還意猶未盡,非要舔一下。突然,它四腳一軟,倒在地上,它伸出舌頭,裝出半死不活、奄奄一息的樣子,差點沒有把我笑死。
兜兜不僅是個氣味愛好者,它還是個天空向往者。它喜歡站在高處望,我想站在高處的它,是不是也像杜甫那樣,心中充滿“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情?不過,雖然兜兜是只貓,但攀爬技術卻并不好,常常以摔下來的失敗告終。有回見它又摔下來了,我心疼地把它舉了起來,舉得高高的,它開心極了。
兜兜是我的好朋友。有段時間,媽媽每天都要去上班。我起床時,媽媽早就走了。陪伴我的是兜兜,它見我醒來就跳上床,舔舔我的手,我總會撫摸一下它的頭,然后下床洗漱和吃早飯。有回中午,我泡面吃,兜兜蹲在我的水杯旁,正眼光閃閃地盯著它的午飯呢。它的午飯挺豐盛:我給它做了一碗肉,拌在貓糧里。我說:“開吃”,我們就一起埋頭吃起來。沒吃兩口,耳邊忽然傳來了喝水聲,我心里奇怪:這兜兜吃肉怎么是這種聲音?啊,不好!我一抬頭,果然,它在喝我杯子里的水。我忍不住大叫一聲,兜兜嚇了一跳,飛快地跑了。我看著那杯被它喝過的水,又好氣又好笑,這小家伙也太不當自己是外人啦!
不過,兜兜在我們家還真不是外人,每次媽媽回來了,它總會第一個去迎接。媽媽常常開玩笑地說:“看來兜兜才是我親閨女呀!”
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇十二
他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子。
我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球,活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸并堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇十三
朋友,是每一個人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個令我哭笑不得的好友。
有時候他真的很煩人,比如上科學課的&小學作文%&時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮,等把老師惹急了他立刻就閉嘴了,不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了,嘴里閑不住的問:老師,選a還是選b,哦選a吧,哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復的`這樣叨叨。他可真不閑煩吶!
他還有一個眾所周知的事:好吃!號稱我們班里的“大胃王”。
事件簡直太多了,比如我們學校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去,喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學沒來有一盒剩下的飯,他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半,這還不算什么當時中午時我們班的米飯不夠了,就拿來了饅頭當時他已經吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上,另一個咬在口中,哎呀,那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當不過了。
他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習班補習時每次上著課他總會大喊:“老師,我餓了,餓死我了,老師我今天早上沒吃飯。”每當看見有巧克力的同學他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃,這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊!
這個朋友,身上的特點有許多,是一個可愛而又不失天真的人。
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我的朋友是天使小學(精選15篇)篇十四
我有一個好朋友,名叫陳月。有人叫她月桂樹。
一天,我買了一些零食,剛準備吃,陳月走了過來。一見零食,立即兩眼放光。兩手一攤,對我說:“李丹,給我吃點。”說的那么理所當然啊!我只好忍痛給了她一半。可她的手卻沒有要縮回去的意思,嘴里還說:“再給我一點嘛!”“拜托大姐,我已經給了你一半了!”她撅了撅嘴,這才不滿地收回手去。“真是好吃!”瞧她舔著手指頭的饞樣,真是又好氣又好笑。
陳月呀,還有一套獨特的“獅吼功””。一次,班上鬧哄哄的,同學們都在講話,“h4”在唱“壞小子四重奏”……·亂成這樣,身為值日生的陳月當然不能不管。她先對同學們好言相勸,可他們非但不聽,還跟陳月吵嘴。這可惹惱了了陳月。只見他雙手握拳,緊抿著嘴唇,我知道這是她要發揮“獅吼功”的“暴風雨前的寧靜”。果不其然,她瞪大眼睛,兩手叉腰,大吼一聲:“吵什么吵!你們不煩我還煩呢!”這真是“不鳴則已,一鳴驚人”啊!全班同學都臣服于她的“獅吼”之下。
陳月呀,什么都好,就是不能被別人說。一說,她就要哭鼻子了。一次,她考試考的不好,被她媽說了幾句,眼淚就掉下來了,那可真是如““長江之水滔滔不絕”呀!足足哭了十幾分鐘,對所有人的安慰都置之不理。最后終于在我的威逼利誘下才屈服,可眼角還掛著淚珠,真是楚楚可憐,我見猶憐啊。
陳月還特別愛黏人。這不,又黏上了。她拉住我的手臂,左蹭蹭,右蹭蹭,跟只貓兒似的。我不自在地問:
“嗯?”
“你吃錯藥了沒,怎么跟只貓兒似的?”
她目露兇光,朝我撲了過來,我邊跑邊說:“大姐,給我留個全尸吧!”“喵嗚!”
這就是我的朋友——陳月,一個可愛的女孩子。
簡評:孩子永遠是一群無憂無慮的小天使。小作者抓住朋友的神態、動作、語言等,用生動的筆觸讓讀者看到她們之間的友誼,很真實,很能打動人。
我的朋友是天使小學(精選15篇)篇十五
我的朋友,她在我最陌生時,成為我第一個朋友;在我慌張時,她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭,她學習成績很優異,平易近人,熱心幫助他人,我就曾經受到她的幫助。
那次,我剛轉到曲斗,人生地不熟,到了學校,和媽媽站在那里,“鈴鈴鈴”鈴響了,有一個人走了過來,她親切地問:“你讀幾年級?”而我卻輕蔑地轉過了頭,對她不理不睬。后來才知道,原來她也讀三年級,我們還是同班同學呢!她竟還是一班之長。
有一次,老師布置了一篇作文,我不懂寫,干脆就放著沒寫,這一次,讓我僥幸逃過一劫,第二次,老師讓我們重寫,我自認為沒寫沒關系,誰知,出乎意料的事情發生了,老師在批改作業時,知道有人沒寫,就嚴厲的說:“誰沒寫,上課就去教室外面寫。”這時的我,一時不知所措,急忙拿出作文紙,想不出內容,在這一剎那,我的好朋友拿來了她的作文,把她寫的開頭念給我,我有了頭緒,便寫了下去,可是還是來不及了,上課鈴響了,我只好到教室外寫了,但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友,雖然她現在轉學了,我依然當她是我的好朋友,她也能在另外、一所學校交到像她這樣優秀的人。