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我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇一

有人喜歡生機(jī)盎然的春天,也有人偏愛驕陽似火的夏天。而我始終陶醉于碩果累累的秋天。

秋天的野外格外迷人。俗話說:“春華秋實(shí)。”不錯(cuò),到了秋天,田野里一片豐收的景象,萬物都成熟了。你看,田野里的高梁漲紅了臉,谷子笑彎了腰,玉米地里的“小金娃娃”也傻得可愛,一片片大豆顆粒飽滿,路邊的山芝麻也熟了,陽光一照,那些小顆粒就迫不及待地想蹦出來,聽媽媽說它是一味中藥,能治好多病呢。

周末,和爸爸媽媽到東寧果園采摘,那里更令人著迷。有散發(fā)著陣陣幽香的沙果,還有那黃澄澄的香水梨,它那沁人心脾的香味兒,現(xiàn)在回味起來,還直流口水呢。山坡上幾棵山里紅樹,葉子深綠色,紅紅的果實(shí)綴滿了枝頭,紅綠相間很是迷人,只要望去,目光便舍不得離開。

這喜人的景象,使我想到了那些辛勤耕作的農(nóng)民伯伯,正是他們的日夜勞作,汗水的澆灌,才碩果累累的呀!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇二

早晨,我背起書包走在上學(xué)路上,秋風(fēng)瑟瑟,冷颼颼的,寒風(fēng)吹的我把手縮到袖子里,脖子縮到衣領(lǐng)里,嘴緊閉著,懷念著被窩里的溫暖。

走著走著,一棵棵銀杏樹映入眼簾,有的銀杏樹的葉子是綠的`,有的則勾上黃色的金邊,有的已經(jīng)全部成了金黃色。銀杏樹時(shí)不時(shí)地被風(fēng)襲擊著,但是他們一點(diǎn)也不怕,活像一個(gè)個(gè)不倒翁,有時(shí)候風(fēng)太大了,他們就隨風(fēng)搖曳。但是風(fēng)一停,他們就繼續(xù)挺立不動(dòng)。看到這里我想:我為什么不能像那一顆顆銀杏樹學(xué)習(xí)呢?他們是那么堅(jiān)強(qiáng),而我們就像弱不禁風(fēng)的小草,寒風(fēng)一吹,我就受不了了。他們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著自己的"國土",不怕冷,不辭辛苦,一直矗立在道路兩旁,再加上滿樹金黃色的扇形銀杏葉,不停煽動(dòng),好像在給我揮手加油似的。樹上的小鳥也喳喳喳的說:"快點(diǎn),快遲到了!"我這才振作精神,邁開步伐沖向?qū)W校。

銀杏樹值得我們學(xué)習(xí),是他的堅(jiān)守讓我勇往直前,我愛秋天的銀杏樹!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇三

當(dāng)我收到那封錄取通知書時(shí),我知道我是奔牛中學(xué)一員,我也知道自己是無比的的驕傲和自豪。但這并不是重點(diǎn),我并不可以因此提前進(jìn)入高中而驕傲自大,而是應(yīng)該在這里綻放屬于自己的光彩。

為什么是銀杏葉呢?這是因?yàn)樵谑”贾械睦闲^(qū)有一棵80多年的銀杏樹,高大挺拔,睿智堅(jiān)韌。我們把樹干比作母校,把果實(shí)比作學(xué)子,而樹葉喻為辛勤耕耘的老師。古銀杏成為了奔中學(xué)子在旅途中的對(duì)母校的思念和精神家園,激勵(lì)了省奔中人“團(tuán)結(jié)實(shí)干,不斷超越”的優(yōu)秀品質(zhì)。這是指銀杏。

第一,我們應(yīng)該有堅(jiān)韌美。你看這棵銀杏樹歷盡滄桑,受盡了惡劣的天氣的考驗(yàn)和人為的破壞。可至今卻仍舊屹立不倒,想必它的堅(jiān)韌性也是十分強(qiáng)大的。這也應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)榜樣。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)存有一顆堅(jiān)韌的內(nèi)心。高中是艱苦的,所以這樣的堅(jiān)定的精神更是顯得無為重要。我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該保持努力求學(xué),虛心好學(xué)的.精神以及那顆堅(jiān)韌的心靈。

其次是奉獻(xiàn)美,俗話說:“紅花還要綠葉襯。”不錯(cuò)在這的紅花指的是班級(jí),而綠葉是指我們。我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)需要大家的通力合作才可以評(píng)上優(yōu)秀班級(jí),所以我愿為班級(jí)做事,盡我所能奉獻(xiàn)自己,不為班級(jí)抹黑。

最后一點(diǎn)就是回報(bào)美。有個(gè)成語說得好“落葉歸根”。是的,我們不能只為自己的成名,而更應(yīng)該有顆感恩之心,我們應(yīng)該感謝學(xué)校的培養(yǎng),樹人,我們應(yīng)該在自己飛黃騰達(dá)之時(shí)為母校做有意義的事。我認(rèn)為在我們成名之后應(yīng)該回來為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。而這些都是基于成名之后,所以努力吧,為了自己,為了學(xué)校加油吧!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇四

報(bào)到那天,不是陽光明媚,而是飄揚(yáng)著如塵霧般的細(xì)雨,高大的樹人樓在寂靜的雨中更顯莊嚴(yán)。樹人樓兩旁各有一棵銀杏樹,雖然比不上老校區(qū)8的神樹,但也是格外高大,像巨人一樣在風(fēng)雨中挺立著,巋然不動(dòng)。銀杏葉像一把把翠綠的扇子,雨絲落在上面,仿佛在低低地吟誦夏之歌,那一絲絲古老而神秘的清香沁人心脾。也許單片的銀杏葉是渺小的,但千萬片銀杏葉的集合卻是堅(jiān)不可摧的。

懷著緊張而激動(dòng)的心情,我來到了窗明幾凈的教室,陌生的同學(xué)和老師讓我有些不知所措。自我介紹時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)不是冷冰冰的書呆子,有的是籃球高手,有的是小說狂,有的是畫畫迷,有的組織能力特強(qiáng)……輪到我時(shí),我不自覺的緊張,我不敢抬頭,我的手不自覺地抓著頭,發(fā)言如擠牙膏般斷斷續(xù)續(xù),但我的老師和同學(xué)給了我最熱烈的掌聲,大家熱情地注視著我,鼓勵(lì)著我,我有了前所未有的自信,把真實(shí)的自己介紹給了大家。窗外飄來銀杏葉古老而神秘的清香,不知雨是否已停,可我相信,每個(gè)同學(xué)的心中都裝滿了陽光。

高中的學(xué)習(xí),似乎更為艱深了,最讓我頭疼的,莫過于數(shù)學(xué)題了,一節(jié)晚自習(xí),我正在鉆研一道數(shù)學(xué)題,那密密麻麻的數(shù)字和圖形就像一只只小怪獸,我頭昏腦脹筆似乎有千斤重,怎么也拿不起來,我的心中不斷地有個(gè)聲音在說:“放棄吧,放棄吧……”可是同學(xué)們“沙沙”的筆聲從未停息,我又如何敢止步不前?恍惚間,我似乎又聞到了那熟悉的古老而又神秘的清香,我似乎看到了那堅(jiān)韌而沉著的銀杏葉。夏季,銀杏扇形的葉片正在茁壯成長,而我卻在虛度光陰,是的,我太浮躁了。我用力吸了口那怡人的清香,迅速加入了那“沙沙”的筆聲中。銀杏葉時(shí)時(shí)會(huì)凋落,但總會(huì)生出更新更美的葉子,那其中,有我。

陽光明媚的一天,我又來到銀杏樹下,它似乎長得更為高大了,在它的樹冠上,又生出幾團(tuán)新生的葉子,它就像我們的樹人實(shí)驗(yàn)班,我想做那最美的一片銀杏葉。

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇五

學(xué)校銀杏葉鋪滿了整個(gè)小花園。這天,朱老師帶我們?nèi)タ淬y杏葉,人人激動(dòng)得上竄下跳,跟個(gè)猴似的,真是人未到,心已遠(yuǎn)去。

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。此時(shí),又有幾片葉子在空中劃出幾道美麗的痕跡。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,秋,也有一番它的韻味。

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇六

夏天剛剛過去,我們又迎來了我最喜歡的秋天,因?yàn)槲揖褪乔锾鞐魅~紅的時(shí)侯出生的。

秋天是個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)。公園里的桂花在十里之外就可以聞到陣陣濃濃的花香。它長得小小的,卻能香飄十里。還有各種各樣的菊花,它的花瓣長得非常茂密,真是千姿百態(tài)。當(dāng)我來到山林,我看見了像火紅的雞爪似的楓葉比二月的花還要紅,像一團(tuán)團(tuán)的火,把人們的心也燃燒起來了。樹木葉子有的是綠色加黃色加紅色,也有的是綠色加紅色……金黃色的葉子飄蕩在空中,好像一只只黃色的蝴蝶在空中自由自在的飛舞著。當(dāng)我來到果園,我看見了紅通通的蘋果,葫蘆似的鴨梨,又大又好吃的橘子和胖娃娃似的石榴,最最讓我心曠神怡的是那又大又好吃的柿子,像一盞盞紅通通的小燈籠,我忍不住從樹上摘下一個(gè),嘗了嘗,真的非常好吃。最后我來到了美麗的田野,金黃的稻子像秋姑娘用神奇的雙手給它們穿上了黃色的外衣,挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵的演唱,大豆搖動(dòng)著豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,農(nóng)民伯伯高興地說:“這真是一個(gè)豐收的季節(jié)。”

我愛這金色的秋天!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇七

你若問我一年四季喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“秋天”!秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,他用她寬大的衣袖拂去了夏日的炎熱,把清涼的秋風(fēng)吹到了每一個(gè)人的心里,讓人們不再感到炎熱而是無比的清涼,啊!這可愛的秋天終于到了。

我愛秋天,因?yàn)樗却禾旄溃倩R放百鳥爭(zhēng)鳴的春天固然美麗但是,碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅,所以秋天比夏天·春天更美麗,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是滿樹的金黃色更迷人。瓜果飄香的金秋讓人回味無窮好像人間仙境一般,我愛秋天,愛她碩果累累愛她氣爽宜人愛她無彩繽紛。

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇八

當(dāng)夏天慢慢遠(yuǎn)去的時(shí)候,秋天就慢悄悄地跟著來了。翻開那本書里面夾著一片小小的,有些干枯的銀杏葉。一片銀杏葉,承載著一個(gè)孩子對(duì)生活的熱愛與憧憬。

那一年的秋天,我和家人一起來到銀杏林,那時(shí)的銀杏林是一年中最美的,每一片葉子都是淺淺的橘黃色,黃色里帶著少許綠色。

遠(yuǎn)處看,整片銀杏林都是淺黃色的,地下、樹上、瞧去,一大片一大片滿地都是林間金黃色的落葉,厚厚的鋪滿在地上,仿佛在一個(gè)金黃色的童話世界里。踩在地上,踩在銀杏葉子上,發(fā)出“沙沙”的聲響,軟綿綿的。我從地上拾起一片葉子,金色的葉子真惹人可愛,它像一把扇子,靠近鼻子輕輕一嗅,似乎帶著些新翻的泥土氣息。銀杏林與藍(lán)天白云,構(gòu)成一幅秋意濃濃的油畫,別有一番風(fēng)味。

姐姐向我走來,和我一起在銀杏林里玩耍。

我們將葉子收集起來,雙手捧起,姐姐看向我,微微一笑,將手中的銀杏葉輕輕拋起,片片葉子從空中緩緩飄到地面上。我也學(xué)著她的樣子,將葉子高高拋起,銀杏葉緩緩飄落,仿佛一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞。

我和姐姐享受這里的美景,坐在長椅上,看著秋天所帶來的一切。起身,我與姐姐拉著手,漫步在銀杏林中,聽著腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲,一步一步享受著愜意的時(shí)光,感受自然的力量與美景。風(fēng)輕悄悄的吹過,拂過面頰,十分涼爽,葉子打著旋兒,從樹頭落下,落在地面上。

我的眼睛追隨到一片金黃色與綠色相融合的葉子,拿出筆,在葉子上寫下自己的心愿;希望可以永遠(yuǎn)開心快樂,無憂無慮的生活!

我將這片“特別”的葉子夾在書里,只要一翻開那本書,就會(huì)想起在銀杏林與姐姐快樂玩耍的身影,還有那秋日最美的景!

夕陽西下,金黃色的樹林與晚霞繪成一幅奪目的金色畫卷。

銀杏林里的秋,是我心中最美的'景,最美的秋!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇九

走出院門,轉(zhuǎn)過街角,入目便是黃得燦爛的銀杏。

在家鄉(xiāng),像我們這些小孩子總喜歡到我家的街角玩,只為了在颯颯的秋風(fēng)中隨著一只只金黃的”蝴蝶“舞蹈,欣賞著大自然給予我們的美。

它不像在秋風(fēng)中變得紅彤彤的楓樹;也不像柏樹蒼勁挺拔的樣子。它別具一番美麗:優(yōu)美、端莊。筆直的樹干,金黃的葉像一柄柄可愛的小扇子;又像一個(gè)個(gè)精致的小掃把。個(gè)個(gè)黃得明媚、黃得燦爛。也有那尚未被秋風(fēng)染黃的翠葉,卻無一例外地鑲著一邊金黃。春天的銀杏像一個(gè)粉雕玉琢的娃娃,而秋天的銀杏則像一個(gè)亭亭玉立的少女,那樣優(yōu)美。

一張金黃的地毯,幾簇緊生的金色花團(tuán),在秋風(fēng)中簌簌落下的金色小扇,點(diǎn)染出一幅優(yōu)美的圖畫。樹旁自由嬉戲的孩童,正值壯年的中年人,以及年邁卻又在銀杏圖中找回久違重逢的童真的老人,欣賞絕美畫卷的攝影者好畫者。一張張洋溢幸福微笑的臉,一個(gè)個(gè)欣賞得如癡如醉的人,在一片金色中如沐春風(fēng)。自然,也少不了我這個(gè)對(duì)銀杏有著不一般的喜愛的小女孩,我總是靜靜地坐在樹下,傾聽風(fēng)的聲音,拾起片片檸檬黃的落葉,對(duì)著陽光,久久注視或是帶上我的小畫架,一筆一筆地勾勒出這令我如癡如醉的銀杏樹,這隨風(fēng)翩翩起舞的玉蝶,美妙的銀杏啊!

流連,這如畫的美景,美妙絕倫;夢(mèng)戀,這家鄉(xiāng)的銀杏,如癡如醉;回憶,這幸福的時(shí)光,余味無窮!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十

是深處的銀杏,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

一片銀杏輕輕飄落在窗邊,一縷思緒悄悄縈繞于心間。依稀記得,在那銀杏葉紛飛的季節(jié),我踏著滿地金黃,與分別了。一別經(jīng)年,往事如煙,唯有銀杏在心湖蕩漾,蕩漾著幾許。

一葉落,一場(chǎng)眷念。

可否記得?在那銀杏葉紛飛的季節(jié)我們揮手告別。回首六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴絲絲沁人心。記得在一次演講會(huì)上們都興奮、熱情積極參與;唯有我躊躇猶豫站在一旁。是您我敬愛的老師您著走下講臺(tái)對(duì)我說:老師相信你一定行去試一試吧!望著老師如銀杏般的目光清秀而又我走上臺(tái)去一語終了盡管我演講的斷斷續(xù)續(xù)但您還是給了我最真誠的掌聲給與了我溫暖和勇氣。

清風(fēng)徐來,銀杏飛舞,悄然記錄下的這份,結(jié)在我心頭,溫馨恒久。

一場(chǎng)秋,一場(chǎng)眷念。

同學(xué),可否記得?在那銀杏葉紛飛的季節(jié),我們分別了。遙想六年來的絲絲縷縷,絲絲暖人心。那是一個(gè)黃昏,風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟,望著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨揮灑,我發(fā)了愁。是你,我親愛的同學(xué),一把小傘忽地立在頭上,你撐著傘淺笑著,假意嗔怪道:雨這么大,還不一起走嗎?細(xì)雨漫不經(jīng)心地飄飄灑灑,輕揚(yáng),飛旋。雨聲在耳畔回響,我知道,那是我們心與心的共鳴。

風(fēng)漫心窗,雨打銀杏,時(shí)光記錄下的脈脈溫情,綻放著一脈馨香的。

一抹相思,一場(chǎng)眷念。喜愛這銀杏,讓你我輕輕地相逢,又輕輕地離去,花開花落,銀杏紛飛;師長情誼,永駐于心。

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十一

“滿地翻黃銀杏葉,忽天驚地告成功。”宋代的葛紹體在他寫的《晨興書所見》中,描寫到了秋風(fēng)習(xí)習(xí),到處都是金黃的銀杏葉。一想到這么美的畫面,我就迫不及待地想去銀杏林里看一看。

在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們一家人開車去了韓嶺。在路上,我看見路邊有各種各樣的小花,紅的、紫的、藍(lán)的.,五顏六色,真是美不勝收啊!碗口粗的大樹像一位位挺拔的戰(zhàn)士立在道路兩旁,熱情的迎接著我們。

很快我們就到達(dá)了目的地。一下車,我就被眼前這美麗的景色給迷住了,我連忙沖向這一片銀杏林。踩在腳下的銀杏葉又厚又多,像柔軟的大毛毯一直鋪到路的盡頭……一陣風(fēng)吹過,銀杏葉像一只只可愛的小蝴蝶飄起又落了下來。我撿起一片金黃色的葉子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)金燦燦的葉片,下面連接著一根又細(xì)又長的柄,真像一把可愛的小扇子!

通過今天的觀察,我還知道了銀杏葉分雌樹和雄樹兩類,雌樹的葉子是深綠色,形狀像一個(gè)美麗的大愛心,樹上還結(jié)滿了一串串像一元硬幣大小的銀杏果,可愛極了。雄樹的葉子非常茂密,又粗又壯的樹干,雄偉極了。

秋天的銀杏樹,帶給我們秋日的美麗,也帶給我們無盡的歡樂,我愛秋天的銀杏樹!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十二

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊,從飄落的樹葉中,我知道,秋天來了。

我正在公園和小伙伴一起盡情地玩耍,正玩得不亦樂乎時(shí),突然,一片銀杏葉飄飄悠悠地從樹上落下來,正好落在我的頭上。我看著這片銀杏葉,不禁流露出對(duì)它的喜愛之情。看!它多么漂亮,像一把展開的小扇子。日日夜夜的風(fēng)吹雨打,使它失去了蒼翠的光澤。如今已是黃中帶綠,把它放在陽光下,顯得格外美麗。聞一聞,它散發(fā)出一種淡淡的清香,那是秋天的味道,沁人心脾,讓人如醉如癡。摸一摸,它很光滑,葉脈密密麻麻的,像一根根細(xì)細(xì)的魚刺,又像人的微血管,還像老人臉上的皺紋。在耳邊輕輕搖一搖它,就會(huì)聽到一種“沙沙的美妙又清脆的聲音,我一抬頭,只見銀杏葉們擠來擠去的,有些銀杏葉被擠落了,它們飄落在空中,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

我不禁被這些美麗的銀杏葉迷住了,小心翼翼地把它們撿起來,捧在手心里,風(fēng)輕輕地拂過時(shí),它們?cè)诳┛┑匦Γ裉煺婊顫姷男『⒆樱艺嫦矚g它們。

不像春天和夏天那樣生機(jī)勃勃。但它到了深秋葉子落到了地上變成了肥料為明年春天時(shí)長葉子的時(shí)候汲取營養(yǎng)。它們默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓我敬佩它們。

我愛,愛它淡淡的清香,愛它美麗的姿態(tài),愛它金黃的顏色,更愛它無私奉獻(xiàn)、默默無聞的品質(zhì)!我愛,!!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十三

我家樓下,有好幾棵銀杏樹。夏天葉兒郁郁蔥蔥,秋天呢?金黃金黃的。夏天銀杏果青青的,像青寶石耳墜,秋天果子也黃了,熟透的果子在陽光照射下望去有點(diǎn)透明,像琥珀。我常一個(gè)人靜靜地站在小陽臺(tái)上透過落地窗欣賞它們。十幾年的春夏秋冬過去了,我長大了,樹也長高了,可一直未變的是:我在這兒守望著它們,它們?cè)谀抢镏芏鴱?fù)始地把“極綠”與“極黃”,展示與我,還有路人。

我覺得它們最美的樣子是在秋天。金黃的扇葉,像一柄柄古代美女遮臉拂風(fēng)的美人扇,又像是被鐵扇公主變小的芭蕉扇。看,它們片片漸浙地飄零在空中,慢慢地落到地面,隨即又被風(fēng)卷離地面再飄一會(huì)兒,又或是貼著地面再翻轉(zhuǎn)幾圈。一位位放學(xué)歸來的孩子們,在樹下笑著、跑著,驚起一只只蝴蝶從灌木叢中飛起,銀杏葉也隨著風(fēng)從孩子們頭頂上落下來。蝴蝶、銀杏葉迎著孩子們的笑臉歡快地舞著,像最美的舞蹈家,在空中靈巧旋轉(zhuǎn)、跳躍。它們和孩子們一樣肆意自由,想飄哪就飄哪,想怎么飄就怎么飄。

你或許還不知,在我美麗的古村落老家也有兩棵粗大的銀杏樹,約有千年之齡,與村子盡頭的樟樹一般粗。它們被村民所供奉,每逢節(jié)日,村里人都會(huì)祭祀祈福。祈求來年風(fēng)調(diào)雨順。“六朝古物越千年,古寺禪林盡蕩然。銀杏兩株今尚在,從知潤物有淵然”!粗大的銀杏樹常常被人環(huán)抱,小時(shí)候我和發(fā)小也沒能抱“緊”它。那兩棵銀杏黃了,那才叫渲染了整片天。目之所及全都是金燦燦的。而一旁的地、一旁的房子也似乎全被染黃。特別是草地,本來因?yàn)槿靠菸兰懦脸粒瑓s因銀杏葉飄零落于草上,重新容光煥發(fā)。光禿禿的在地面上,也因鋪著一層又一層的銀杏葉,像金色的地毯,又像黃金落滿地。

回憶兒時(shí),奶奶經(jīng)常帶我坐在銀杏樹下,給我講她腦子里無窮無盡的趣事,偶爾會(huì)有白果落下打在我的身上或落在奶奶的腳邊。每當(dāng)這時(shí),便會(huì)和奶奶一起撿起地上散落的白果,裝進(jìn)袋里,回家放進(jìn)微波爐。“砰、砰、砰”隨著幾聲震耳欲聾的聲音結(jié)束,便是香氣四溢、軟軟糯糯的白果了。那白果的香滴在記憶深處,秋天所能帶給我、陪伴我最多的便是這被銀杏葉所浸染的,金黃的世界。

看著秋天的銀杏樹,知它命長,知它是地球上最古老的樹種,有“活化石”之美稱。然而秋天的銀杏葉,卻用盡全力燃黃自己,然后又用最美的舞姿告別母體,猶如夜空中突然綻放的煙花絢麗多姿,又如流星一般瞬間而美麗,銀杏葉跳完短暫的舞蹈后便落了地,最終“塵歸塵、土歸土”結(jié)束一生。不管是銀杏樹還是它的葉兒,也不管它們的壽命是長久還是短暫,它們的一生都很精彩美麗。那么,我們每個(gè)人的一生是不是也應(yīng)該是精彩的呢?這才不枉在世間走一回吧!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十四

秋天的樹葉多姿多彩,有黃的、紅的、綠的……它們是秋姑娘的信使,告訴我們秋天來了。

我最喜歡。從遠(yuǎn)處看,銀杏樹上飛滿了綠色的、黃色的蝴蝶。微風(fēng)中,它們快樂地?fù)u曳著身姿,像是在開生日聚會(huì)。

一場(chǎng)秋雨過后,許多葉蝴蝶翩翩飛落。我走在用銀杏葉鋪成的地毯上,軟軟的,那種感覺一直從腳上延伸到我的心里。撿起一片綠色的銀杏葉,只見它的邊緣已經(jīng)泛起了一條淡淡的黃色花紋,好像姑娘的黃頭巾。我又撿起一片黃色的銀杏葉,它的邊緣不太整齊,葉片上有一條條清晰的、挨得很近的葉脈。一片葉子就是一把扇子,長長的葉柄就是小扇子的把兒。

聽爸爸說,銀杏葉的生命會(huì)一直延續(xù)到深秋,快到冬天時(shí)才會(huì)慢慢枯萎。聽了爸爸的介紹,我不禁有些敬佩它了。

我又撿了幾片銀杏葉,我要把它們做成書簽,讓它們時(shí)時(shí)提醒我,生命的意義在于堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十五

我們家門口有三棵銀杏樹,秋天來了葉子由綠變黃,風(fēng)兒輕輕吹過,銀杏樹葉翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)芭蕾小精靈在飛舞、大跳、旋轉(zhuǎn)。

我站在樹下看得入迷,好奇這些小精靈有多美?我輕輕撿起一片放在手心,葉面紋路清晰,手感如絲般細(xì)滑。我細(xì)細(xì)一看,那葉子比蝴蝶還美,身上是綠色的,身體把兩邊的翅膀分開,風(fēng)兒一吹,葉子一晃好像就要起飛了。有的像公主的裙擺,在太陽的照射下更加耀眼更加迷人。猛地看上去像一把把小扇子,較小而精致。看著看著我又感覺它是小魚的尾巴清風(fēng)一吹一地的葉子好像海洋里的魚群。越看越美,越美我越想看。

我愛秋天的銀杏葉,愛它淡淡的清香,愛它美麗的姿態(tài),愛它金黃的顏色,更愛它默默無聞的品質(zhì)!

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十六

在我們的校園里,有許多迷人的景物,它們各具其美,裝點(diǎn)著我們的校園,而我最愛的就是那屹立在行政樓前的一株株銀杏樹。他們挺拔的身姿在風(fēng)雨的洗禮中,站成了我眼中最美的風(fēng)景。

沐浴著浩蕩的春風(fēng),銀杏樹沉寂了一冬的枝頭慢慢熱鬧起來,一根根灰白的枝條上,嫩綠的小芽悄悄探出頭來,它們紛紛張望著這個(gè)新奇的世界,在和風(fēng)細(xì)雨中舒展身姿,茁壯成長。近些天來,每當(dāng)我經(jīng)過那里,都能感受到它們蓬勃的生機(jī),傳遞給我滿滿的正能量。

到了夏季,在烈日的炙烤下,銀杏樹上那一片片扇形的葉子由淺綠變成了深綠,它們的繁枝茂葉撐起了一柄柄巨大的傘,讓我們?cè)跇涫a下汲取一抹清涼。

金秋時(shí)節(jié),是觀賞銀杏的好時(shí)候。它的葉和果都由綠轉(zhuǎn)黃,最后銀杏樹成了“大金樹”,不但有金葉子,更是掛滿了“金墜子”,讓每一個(gè)路過的人都忍不住要駐足流連。微涼的風(fēng)輕輕吹過,我坐在樹下的長椅上,看著金黃色的銀杏葉蝴蝶般的翩翩起舞,落滿了一地的銀杏葉與秋日的陽光連成金燦燦的一片,美得讓人不忍離開。

冬日里,銀杏的葉子全落了,露出了光禿禿的樹干,即便是這樣,銀杏仍不失魅力,走在銀杏樹下,厚厚的落葉發(fā)出沙沙的聲響,待到漫天飛雪后,卻是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的盛景。

銀杏是最古老的樹種之一,有著“活化石”的美譽(yù),它帶著遠(yuǎn)古的滄桑走來,用它的每一輪成長告訴我們生命的模樣。

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十七

“沙沙沙”“沙沙沙”,這是什么聲音呢?原來是秋天的落葉呀!秋天到了,各種樹葉紛紛離開她的大樹母親,從樹上落下,有楓葉、楊樹葉、梧桐葉、銀杏葉……其中我喜歡的就是銀杏葉了,看著她曼妙的身影,讓我浮想聯(lián)翩,我就是一片銀杏葉!

我穿著金黃色的衣服,像一把小扇子似的從樹上緩緩落下,飄呀飄呀,像一枚郵票,寄來了秋天的涼爽。

我不管是正面還是反而都很光滑,像一條金色的綢緞,聞起來還散發(fā)著淡淡的清香。我和我的兄弟姐妹們從樹上落下來,像一張金黃色的地毯,給人們鋪開了金光大道,為人們創(chuàng)造了舞臺(tái),創(chuàng)造了光華世紀(jì)。

你們見過我落下來的時(shí)候嗎?可漂亮了!咦!哪里來的蝴蝶呀?秋天可是沒有蝴蝶的!只有你走近看,才能知道是我落下來了!

我喜歡銀杏葉!喜歡她的美!

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我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十八

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那里雖然沒有什么美麗的景色,但是讓我最難忘的是村里馬路旁我出生的地方是張家灣里二四村的銀杏樹了。

每年五月,碧綠的.葉間冒出了許許多多的雪白的小花。它們猶如一只只叼著橄欖枝的白鴿,給我們帶來好運(yùn),又像天鵝在碧波萬頃的湖面上展開翅膀婀娜多姿。

花謝后不久,青綠色的葉子里不知什么時(shí)候長出了許許多多乳白色的小果子。這些就是銀杏樹媽媽的小寶寶。這時(shí)的銀杏果還不能吃,如果你不信,咬上一口,一定會(huì)苦的說不出話來。

銀杏樹成熟的季節(jié)是在秋天。幾陣涼爽的清風(fēng)吹過,把金色的落葉吹得滿大街都是。在太陽公公溫柔的照射下,銀杏樹的果子閃耀著金光,顯得格外美麗,格外神奇。

這個(gè)季節(jié)是摘果子的最佳時(shí)期,摘果子是我們幼兒園小孩最愛干的事。我從幼兒園回家后,我和姥姥總是扛著柿子網(wǎng)去摘果。姥姥讓我當(dāng)“偵查員”去偵察。我非常認(rèn)真地看,終于,我發(fā)現(xiàn)了很多銀杏果。讓姥姥去摘,可是她太矮了,夠不到。所以,我們讓姥爺摘。姥爺胸有成竹地走到樹下,只見他雙手抱住樹干,雙腿用力一蹬就上了一大節(jié)。他用手一搖樹干,果子就紛紛落了下來。只聽姥爺大喊一聲:“快用網(wǎng)接住果子!”我急忙用網(wǎng)接住那乳白色的果子。

“戰(zhàn)斗”結(jié)束后,我們把果子帶回家。那些果子皮不薄不厚,咬一下就會(huì)裂。微甜的果汁沾滿了嘴唇,那甜蜜味不知怎樣形容。我們真是太高興了。

我愛秋天的銀杏葉(模板19篇)篇十九

十月的陽光灑在銀杏樹的枝頭,它散發(fā)著生機(jī)的光。

銀杏樹的葉子很光滑,你認(rèn)真地看,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉上有許許多多的白絲。那樹兒的枝干由粗到細(xì),最細(xì)的地方很尖,可以用來做遠(yuǎn)古時(shí)期的矛。不過,它很柔弱!風(fēng)輕輕吹,干兒就會(huì)折斷。那些強(qiáng)壯的大樹干是灰褐色,有些青苔;那些剛長出來的就是棕色,看起來嫩嫩的。

那些樹葉,我們不得不講到它——它是神秘的化身。那些樹葉最開始是綠的,綠得那么新鮮!你再過幾天去看看吧。它葉兒的邊兒有些泛黃,但從遠(yuǎn)處看,還是綠油油的一樹。又不知過了多久,我那可愛的`銀杏葉,發(fā)生了巨大的變化:它們換了身衣裳——穿上了下半身是綠黃,中部是金黃,上部是棕黃的衣裳。有些葉子換得還要勤,先是綠黃、金黃加棕黃的衣裳,第二天就變成全金黃的了。

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通過教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法的不足和不合理之處,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來是一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)范文,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。兒童是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的品德
心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和經(jīng)驗(yàn)。在下列心得體會(huì)范文
通知可以起到提醒、告知和指示的作用,對(duì)于組織和協(xié)調(diào)工作非常重要。最后,希望大家通過閱讀這些范文,能更好地理解通知的寫作要求和技巧。親愛的家長:你們好!在你們的關(guān)
策劃方案的成功與否,不僅僅取決于方案本身的設(shè)計(jì),還需要在實(shí)施過程中不斷跟進(jìn)和監(jiān)督。為了讓大家更好地理解策劃方案的要點(diǎn)和重點(diǎn),下面是一些精選的實(shí)際案例,可供參考學(xué)
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。每一次,我看見陳凱琪的時(shí)候,他都在寫作文。突然有一
在春節(jié)期間,人們會(huì)貼窗花、貼對(duì)聯(lián)等進(jìn)行裝飾,以增添節(jié)日的氛圍。以下是一些精選的春節(jié)活動(dòng)報(bào)道,讓我們一起回味那些難忘的美好時(shí)光。在我們民族的記憶中,春節(jié)是最重要、
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1、內(nèi)容:《》是九年義務(wù)教育課程(人
活動(dòng)方案的總結(jié)和反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以為后續(xù)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來是一些活動(dòng)方案的實(shí)施案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。賞山林之美景,踏古人之游跡
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)能力。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。一年級(jí)的小學(xué)生年齡小,對(duì)
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)習(xí)效率。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛挽`感。作為一名普通的基層黨員
優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷记珊捅?/div>
在民主生活會(huì)上,黨員應(yīng)主動(dòng)積極地發(fā)言,不回避問題、不回避批評(píng)。以下是一些民主生活會(huì)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和思考。。根據(jù)xx紀(jì)律委員會(huì)《趙正永嚴(yán)重
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)中所獲得經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行總結(jié)和分享的一種形式,可以讓我們更好地發(fā)展自己。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
計(jì)劃書通常需要包括時(shí)間安排、資源分配、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間總是在悄無聲息的流逝,新的一
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己進(jìn)行公正評(píng)價(jià)的一種方式,通過它,我們可以更加客觀地了解自己的真實(shí)情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考借鑒。本人于20__
活動(dòng)方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、地點(diǎn)、人員等,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的活動(dòng)方案,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃起到指導(dǎo)作用。一、活動(dòng)主題:
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)師、培訓(xùn)參與者以及培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估和反思的重要方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家以參考和指導(dǎo)。syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進(jìn)步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園教案應(yīng)注重與家長的溝通和合作,形成家園共育的良好局面。在幼兒園教育中,教案起著重要的作用,以下是一些經(jīng)典的幼兒園教案分享給大家。1、初步理解事物都是處于變
班級(jí)活動(dòng)是我們建設(shè)和諧班集體,營造良好學(xué)習(xí)氛圍的有效途徑。以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些參考和靈感。迎期末肅考紀(jì)樹新風(fēng)共進(jìn)步。二
活動(dòng)總結(jié)的目的是為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增加活動(dòng)效果,并為未來的活動(dòng)提供參考依據(jù)。在以下的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以了解到不同角度和層面對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。
匯報(bào)材料的編寫過程可以幫助我們反思工作中的問題和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)提供思路和方向。希望通過這些范文,大家能更好地了解和掌握寫作匯報(bào)材料的技巧和方法。
競(jìng)聘活動(dòng)能夠提供一個(gè)公正公開的平臺(tái),讓人們能夠展示自己的能力和價(jià)值。小編為大家整理了一些競(jìng)聘面試中的常見問題,希望能對(duì)大家有所幫助。各位老師、學(xué)干們:大家晚上好
活動(dòng)方案是基于對(duì)目標(biāo)、資源和環(huán)境等因素的分析和評(píng)估而制定的一份計(jì)劃。下面是一些專家總結(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所裨益。為豐富文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)
事跡材料可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校評(píng)優(yōu)、員工評(píng)獎(jiǎng)等,可以展示個(gè)人的優(yōu)秀表現(xiàn)和突出成績(jī)。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的事跡材料范文,感受其中的力量和感動(dòng)。
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。煩惱是每個(gè)人都有
良好的計(jì)劃書能夠幫助我們克服拖延癥,保持專注度和工作動(dòng)力。以下是小編為大家整理的幾篇計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)形式:參加者以自愿為原則,不可勉強(qiáng)。參加
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
心得體會(huì)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問題。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我到現(xiàn)在依然能
編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注重排版格式、語法準(zhǔn)確和內(nèi)容真實(shí),避免夸大或虛假宣傳。面對(duì)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)的困惑,可以通過查看以下簡(jiǎn)歷范文來獲取靈感和思路。電子信息科學(xué)與技術(shù)專
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、全面、邏輯清晰,同時(shí)要符合學(xué)術(shù)規(guī)范和道德規(guī)范。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20**年8月28日至9月30日,我
在年度總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)業(yè)、事業(yè)、人際關(guān)系等各個(gè)方面的表現(xiàn),為自己的發(fā)展找到合適的方向。希望以下這些年度總結(jié)的范文可以給大家提供一些啟示和方向,幫助大
在進(jìn)行施工前,我們需要進(jìn)行詳細(xì)的施工方案設(shè)計(jì)和工程預(yù)算,以確保整體施工過程的順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些施工經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?yàn)榇蠹业氖┕すぷ魈峁┮恍﹨⒖己徒?/div>
教學(xué)工作總結(jié)是教育行業(yè)中非常重要的一環(huán),對(duì)于學(xué)校和教師都具有重要意義。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。。一個(gè)學(xué)期即將過去,回顧前
寫心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和延伸,也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種回顧和總結(jié)。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們?cè)趯懽鲿r(shí)提供一些有益的引導(dǎo)。9月1日晚上,我收看
幼兒園小班的評(píng)估方式主要以觀察記錄為主,通過觀察孩子的表現(xiàn)和成長來評(píng)估教育的效果。在這里分享一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我任小班班主班教師
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面的特長和擅長,為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。【示例文本五】通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、發(fā)展和問題有了更深入的了解,
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。高三備考的第一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束,月考接踵而
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作情況的總結(jié)和概括,是一種重要的工作材料。以下是小編為大家搜集整理的一些實(shí)用的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。建立整改臺(tái)賬,分解整改責(zé)任
申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)要清晰,包括自我介紹、申請(qǐng)理由、個(gè)人經(jīng)歷和成就等幾個(gè)主要部分。不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的申請(qǐng)書范文,我們可以不斷豐富自己的寫作技巧和表達(dá)方式。
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