通過寫優(yōu)秀作文，我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考，值得我們認(rèn)真品味。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇一

窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實(shí)，雖然我直到此刻還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自我想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬(wàn)頃，但是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門，到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn)，曲折，終點(diǎn)可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會(huì)留下遺憾。

我不明白前路有多艱險(xiǎn)，也不明白如果到不了終點(diǎn)怎樣辦，但有一點(diǎn)是無(wú)疑的，如果連試都不試一下，永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。

這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤，以前的豪言壯語(yǔ)灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應(yīng)對(duì)有又無(wú)法回避的試卷上。二十七，二十七！一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù)，一個(gè)充滿無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)！我完了，我完了！

窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方。只能說是遠(yuǎn)方，河水也不明白他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。

雨停了，我重新審視了自我。打點(diǎn)好行囊，朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！

天晴了，烏云必須會(huì)散去的。

話說我的初中生活，只有一個(gè)字——苦！為什么這么說呢，且聽我娓娓道來(lái)：

早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”――“不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。

生活如此姑且不提，語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：

當(dāng)年我走投無(wú)路，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級(jí)前四十總會(huì)被包圍在一片唏噓聲中；當(dāng)然，落敗了，自我的名譽(yù)只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉。

都說苦盡甘來(lái)，可經(jīng)受了七年級(jí)的歷煉后，又只能為了名譽(yù)再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當(dāng)初，小學(xué)時(shí)是多么簡(jiǎn)單愉快，可當(dāng)年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來(lái)形容了。

真是無(wú)巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當(dāng)時(shí)就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進(jìn)來(lái)的。此刻，只好在借鑒這句話來(lái)鼓勵(lì)自我了。

走自我的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧！

前天下午，風(fēng)平浪靜，我在東湖游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景，紛紛用手機(jī)拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫模松彩敲篮玫?，所以，?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒有愛心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，才能擁有別人所沒有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。

欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無(wú)奇不有，廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的氣候，五顏六色的花草，變幻無(wú)窮的云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。

我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)?，欣賞是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無(wú)論在何時(shí)何地看到何物，只有學(xué)會(huì)了欣賞，才會(huì)有陽(yáng)光燦爛的心情，才會(huì)收獲溫馨和快樂。

欣賞是一種大愛，而不是占有，我愛春天桃花的妖嬈，我愛夏天蓮花的純凈，我愛秋天菊花的淡然，我愛冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來(lái)放到花瓶里據(jù)為己有。

欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去欣賞。人生一世，來(lái)去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光，切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。

大家盼望已久的春姑娘終于來(lái)了！

我打開窗子，一股春天的氣息迎面撲來(lái)，涼涼的，十分舒服。我放眼一望，隱隱約約地在我眼眶里顯現(xiàn)出了五顏六色的花，它遍布山坡，仿佛是一個(gè)個(gè)新鮮的磨菇；大地的外衣——小草也不甘勢(shì)弱，捅破了雪白的衣裳，從土里探出了小腦袋；樹木也匆忙地脫下了白袍，穿上了碧綠的新裝，矗立在小草的身旁；燕子從南方趕來(lái)，又為春天增添了一幅精妙絕倫的工筆畫。

冬眠的動(dòng)物蘇醒了，它們又活蹦亂跳，在森林里做游戲，在動(dòng)物園里大飽口福，十分開心。小溪也解凍了，緩緩地流著，似乎在唱著歡快的歌兒。一些調(diào)皮的小孩早早地就來(lái)到溪里捉魚了。魚兒們游得飛快，仿佛是在逃避人們的追殺。

“嘀嗒、嘀嗒……”我好像聽見了農(nóng)民伯伯因勞累而滴下汗水的聲音。他們不辭辛苦，日夜操勞，不管是在“呼啦、呼啦”的風(fēng)雨中，還是在炎熱的陽(yáng)光下，那豆大的汗珠，總是從他們的額角上流下，讓人們分不清到底是雨水、汗水、還是淚水。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)，大家都盼望的它來(lái)臨，你能說它不美嗎？

同學(xué)們，你們?cè)谄谀?fù)習(xí)的時(shí)候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就給你們講一講我的期末復(fù)習(xí)吧！“酸”的期末復(fù)習(xí)。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，于老師為了我們能考好成績(jī)，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時(shí)候應(yīng)該注意什么的時(shí)候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節(jié)課我們也聽的格外認(rèn)真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課，一點(diǎn)也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動(dòng)。

“苦”的期末復(fù)習(xí)。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點(diǎn)鐘，可爸爸檢查出的錯(cuò)誤還得改正呀！一共弄到了十一點(diǎn)鐘才睡覺。我真想仰天長(zhǎng)嘆：“苦?。　薄袄薄钡钠谀?fù)習(xí)。雖然這幾天很累，可是于老師還會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來(lái)說：“杜甫字子美，也叫杜子美?！庇诶蠋熚⑿Φ目粗?，點(diǎn)了一下頭。這時(shí)，于老師又對(duì)我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”于老師剛說完，同學(xué)們幾哈哈大笑起來(lái)，你說有沒有趣？“甜”的期末復(fù)習(xí)。康老師給我們印了古塔區(qū)數(shù)學(xué)的試卷，我們很高興，放學(xué)回到了家里，我仔細(xì)的做了起來(lái)，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯(cuò)，95分?！蔽业男睦锩雷套痰?。隨后爸爸又把我不會(huì)的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。

這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復(fù)習(xí)，怎么樣？有趣吧！

初中寫景春天的（匯總19篇）篇二

贊美你，春天!

小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里…”這首人人皆知，膾炙人口的童謠勾起了我對(duì)春天無(wú)限的遐想?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描述了一幅美艷而又清新的畫面。小花的美麗令人陶醉，小草的頑強(qiáng)令人敬佩額。

我不喜歡曇花一現(xiàn)的美，卻愛小草的頑強(qiáng)精神。在閃電交織，春雷聲轟轟的場(chǎng)景中，螞蟻們著急的搬家，他們?cè)诳謶?，在害?燕子們飛得很低，他們?cè)趽?dān)心……動(dòng)物們都在躲避大雨，植物們也不例外，唯有那小花和他旁邊的小草仰著頭，似乎在等待這大雨的到來(lái)。“嘩嘩嘩…”傾盆大雨潑在了小花與小草的身上?；ɡ俦淮虻弥щx破碎，只留下一些殘瓣，看不出一點(diǎn)美麗的樣子，花兒在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她還矮還丑的小草像鋼針一樣，直立在地上，他在笑，在歡呼在吸取上天賜予他的營(yíng)養(yǎng)。

針一樣的雨把小花打得低下了她的身軀。原來(lái)那充滿自信的心，已經(jīng)開始沮喪。小草也被打得彎了腰，但他十分堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)的精神驅(qū)使他挺直了腰板，抵抗著大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一樣叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!雨水把盆地似的草地浸沒了，簡(jiǎn)直就是個(gè)小型湖，小花，小草被浸在其中。小草沒有退縮，也沒有向命運(yùn)低頭，而是憑借著驚人的毅力，與雨水在做斗爭(zhēng)，最終迎來(lái)雨后的彩虹，迎來(lái)了陽(yáng)光?？墒悄窃掘湴恋男』?，早已開始頹廢，漸漸迷失了方向，在不知不覺的情況下被水泡了。

當(dāng)水退去，在原來(lái)的出生地上，被留下了一堆殘骸!這就是一種區(qū)別，堅(jiān)強(qiáng)的意志力與頹廢的思想的差別，也是一種結(jié)果。這不同尋常的春天給小花、小草都出了一道同樣的選擇題，小草憑借堅(jiān)強(qiáng)意志活了下來(lái)，而小花卻消失了。如果他么有同樣的毅力，也許小花就可以綻放的更美麗!這關(guān)鍵在于做這道選擇題人的心態(tài)!在這不同尋常的春天里，在人們?cè)S多人生道路上的啟示：無(wú)論遇到什么困難，只要你堅(jiān)持不懈，積極向上，不頹廢，你就可以像小草一樣成功!“天下無(wú)難事，只要有心人”這就是我在春天里所得到的啟示。

歌頌?zāi)?，小?贊美你，春天!

邂逅竹林。

初次邂逅竹林，是在清明的一場(chǎng)大霧里。

曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼?，要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的，因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉€(gè)山頭祭拜先人。只記得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。

山路蜿蜒延伸，野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，又翻過幾個(gè)山頭，終于來(lái)到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了?！蔽覒?yīng)了一聲，卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

近了，近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根，再也無(wú)法抹去。

竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長(zhǎng)到了峽谷的頂端，遮沒了天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來(lái)繞去，只覺得一切都是如此的美妙。

父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點(diǎn)出神。

林間傳來(lái)清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開去，如流星般向大地急墜而去。

后來(lái)，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走?！被蛟S是年幼吧，也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛痢；纳街械墓纶？傋屛腋杏X陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生。

是的，后來(lái)我長(zhǎng)大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩(shī)句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笔翘K軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！笔峭蹙S的吧。讀了很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩(shī)句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。

仙居公盂巖。

我去過許多美麗的地方，有氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有洞連著洞，洞套著洞充滿奇跡的長(zhǎng)嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。

這里奇峰怪石無(wú)數(shù)，一棵棵大樹像一位位忠誠(chéng)勇敢的士兵，一臉嚴(yán)肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，它們像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在對(duì)你做著鬼臉，就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來(lái)。湛藍(lán)的天空中，幾縷白云慢慢地滑過，享受著舒服的太陽(yáng)浴，幾只小鳥快速地沖過，突破云層，最后，消失在我的視野里。我站在高處鳥瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這里有與世隔絕的寧?kù)o，抬頭望去，遠(yuǎn)處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長(zhǎng)得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點(diǎn)兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。

爬上山頂，你會(huì)眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子里炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野里是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風(fēng)的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風(fēng)中撲鼻而來(lái)。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉(xiāng)村氣息的泥濘小路，這里沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這里有一望無(wú)際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野里，鮮花盛開，許多花兒競(jìng)相開放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長(zhǎng)滿美麗的花朵，還長(zhǎng)著一株株掛滿爽口果實(shí)的果樹。它們長(zhǎng)勢(shì)喜人，為美麗的花朵錦上添花!因?yàn)橛辛怂鼈?，這里才變得如此美麗，宛如世外桃源。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇三

一次偶然間，我們游了濱江公園，意外的發(fā)現(xiàn)了春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了。

記得那天，雨過天晴，一道美麗的彩虹掛上了天邊，既像藍(lán)天姐姐的發(fā)卡，又像燦爛的笑臉，我和媽媽在濱江公園細(xì)細(xì)的游賞著。

我們停下車，在廣場(chǎng)上瞧了瞧，我突然發(fā)現(xiàn)在石壁下方的花壇中，蝴蝶蘭展開了笑臉，不再是冬日那般鵝黃色，葉子綠的像一塊綠瑪瑙，蒼翠欲滴，五顏六色的花朵爭(zhēng)先恐后地去趕集，有的是枚紅色，有的是黃白相間，有的是紫白相襯，如果你不仔細(xì)看，還以為是一只美麗的蝴蝶呢!我們繼續(xù)漫步在小道上，可我的腦海里一直浮現(xiàn)著剛才的蝴蝶蘭，我忍不住問媽媽：“是不是春天來(lái)了?”媽媽并沒有直接回答，說：“我可是有答案了，你用自己的火眼精睛去找答案吧?！蔽衣犃耍泳劬珪?huì)神地盯著路旁的一草一木。

過了一會(huì)兒，我們便走到了江邊，一棵棵高大，挺拔的柳樹映入了眼簾。我抬頭觀察，我又發(fā)現(xiàn)柳樹垂下的枝條已抽出嫩嫩的小芽?jī)海切⊙績(jī)旱念伾透枞~尖一樣。我再低頭瞧瞧那一叢叢的三葉草，三葉草酷似一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，很可愛。忽然，我眼前一片綠，原來(lái)小草探出了頭，那種綠，讓人舍不得踏上。

回到家，媽媽問我有沒有找到答案，我告訴她，我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了!

初中寫景春天的（匯總19篇）篇四

冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風(fēng)似的來(lái)了。

春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧，小燕子像一個(gè)理發(fā)師，帶著自己心愛的大剪刀從南方趕來(lái)了，在空中飛舞著，大剪刀撫過柳樹嫩綠的枝丫，為她修剪出一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過，柳樹姑娘擺動(dòng)著秀發(fā)，似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見了，不甘示弱，擺脫大地媽媽的懷抱，一溜煙的長(zhǎng)了出來(lái)，與柳樹姑娘比起美來(lái)。

春姑娘在哪里?我用耳朵去聽?！班编薄?，這是小鳥們?cè)谟米约恒y鈴般的聲音唱歌，唱的那樣婉轉(zhuǎn)，似乎要比一比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽?！岸＿恕?，這是小溪在流淌，融化了的冰水和小溪哥哥融為了一體，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑，經(jīng)過田野，路過村莊，奏著一曲曲美妙的交響樂。

春姑娘在哪里?我用鼻子去問。哇!沁人心脾的果樹的花香像坐著飛機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻孔，閉上眼睛，腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來(lái)，這種清香是大自然所特有的，樸素，清淡……我整個(gè)人似乎也要融進(jìn)了大自然。

春天在哪里?我找到了。我看到了!我聽到了!我想到了!春天無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里，我都能感受到春天的氣息。

“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個(gè)季節(jié)了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前，有什么樹會(huì)這么高呀?哦，原來(lái)是椿樹，我早就聽說椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的好像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見那光禿禿的樹桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長(zhǎng)滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨(dú)的長(zhǎng)在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開屏，微風(fēng)吹來(lái)，葉子有節(jié)奏的抖動(dòng)著，美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹呀。

柳樹好像一個(gè)小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙，柳枝上長(zhǎng)著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹便是我們很熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹冬天一般不會(huì)掉葉子，等新葉子爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)完之后,舊葉子便掉了，好似一團(tuán)紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過去，只看見杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭(zhēng)花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。

春天的校園可真美!

今天，陽(yáng)光額外明朗，金色的太陽(yáng)溫柔的射出幾道光芒。微風(fēng)輕輕吹過柳條，頓時(shí)，柳絮漫天飛舞，柳條也像個(gè)孩子，舞動(dòng)著翠綠的頭發(fā)。樹，一個(gè)姑娘的化身，在微風(fēng)下，抖著樹葉，好像在炫耀著他那美麗的身姿。樹葉在大樹爺爺?shù)膽驯Ю镒杂傻赝嫠＃械膿Q上了翠綠的裙子，有的還依依不舍的留戀在冬天里仍穿著枯黃色的厚衣服，有的玩了個(gè)混搭上綠下黃的。鳥，曬著陽(yáng)光開心地在樹上放聲歌唱，也許唱累了，張開翅膀就沖向天空。

路邊，藍(lán)色的野花在裝點(diǎn)著小草，小草也毫不拘束，任著花朵裝點(diǎn)，張開那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子舞動(dòng)著，那兒一簇，這兒一叢，有些地方也許有些荒涼，稀稀拉拉地。黃黃的油菜花一個(gè)一個(gè)的在陽(yáng)光的照耀下?lián)u擺，綠色的葉子在黃花下顯得格外有精神，一只只白色的蝴蝶圍著油菜花翩翩起舞。紫玉蘭開得正艷，一朵又一朵的穿著紫色的裙子在微風(fēng)的陪伴下跳起了舞，又小又少的嫩葉襯托著紫花，把紫玉蘭襯托得更加美麗，有的像害羞的孩子用那淡紫淡紫的手捂住了臉，有的不知為何笑得裂開了嘴，有的穿著深紫的禮服。

小河，輕輕地流著，魚兒在水中自由自在地玩耍著，水鴨子也在旁游泳著。我拿著蒲公英在風(fēng)的吹動(dòng)下，玩耍;在陽(yáng)光的照耀下，蒲公英張開了，在風(fēng)中，翩翩起舞。

哦，春天的景，原來(lái)這么美好!

“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒運(yùn)動(dòng)了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來(lái)的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛保護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們。那綿長(zhǎng)的教誨流入我們心里，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心?？粗怯?，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。雨總來(lái)得輕悄悄，在教室里彷佛沒有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái)，坐在窗戶邊，聆聽著它的韻律，感覺它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書，隨著情境把自己投入于書中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi)，但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。

瞧!一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹林環(huán)繞，彷佛是傳說中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。

吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，?怕重重的困難，飛越過最高的山?？炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ耍簧偸浅錆M了活力，永不止息。萬(wàn)物蘇醒了!春天真的來(lái)了!我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е?，用盡全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們，老師們，上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。

春天!帶給大地繽紛的色彩，帶給萬(wàn)物新的開始，帶給人類向上的動(dòng)力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天!

在風(fēng)和日麗的一天，我們一家開車去了媽媽的老家農(nóng)村。在那里，藏著同城市里不一樣的春天。

春天藏在田野里。在那一塊塊剛新翻的土地上，我看見了一根根小小的玉米苗破土而出，它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子，悄悄地和春天約會(huì)呢!我一邊看著它那嫩綠的葉子，一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠，喲，一顆清涼的水珠滴下來(lái)啦……在那綠油油的油菜地里，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，那仿佛是春姑娘走過時(shí)灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿的油菜莢就像一只只小小的、細(xì)細(xì)的“手”。我輕輕地?fù)崦?，它也好像一邊和我握手，一邊和我親切的打招呼呢……噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!

春天藏在山坡上。瞧!山坡上那淺紫色的小牽牛花，就像一個(gè)個(gè)小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哇，如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽?；?，拿來(lái)當(dāng)小喇叭吹，那吹出來(lái)的聲音會(huì)不會(huì)很好聽?好香呀!果園里的橘子樹開花了，有的花瓣全展開了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小傘，我真想撐著這白色的小傘，去照相;有的露出嫩黃色的小花苞，就像一個(gè)黃澄澄的小饅頭，我真想把它放進(jìn)嘴巴里細(xì)細(xì)品嘗。哦，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!

春天藏在山溝里。一群孩子，大的十幾歲，小的三四歲，正在興高采烈的捉蝦蟹呢!他們有的提著小桶，有的扛著鋤頭，有的挽著褲腿……個(gè)個(gè)都興奮極了!“那塊石頭下有一只，有一只大的……”“蝦子咬我啦!”“哈哈哈……”噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!

這兒的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘。如果把眼前景色誘人的春天，看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起!!

初中寫景春天的（匯總19篇）篇五

小燕子揚(yáng)起剪刀似的·尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！?/p>

是的，春天真的來(lái)了!

楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。各種各樣的野花，也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然沒有百合、玫瑰那樣名貴，但是他們用生命點(diǎn)綴著青綠色的草地，把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂扇著金黃色的翅膀，在花叢中，無(wú)憂無(wú)慮的飛來(lái)飛去采著花蜜。那美麗的蝴蝶也在成隊(duì)的翩翩起舞。看到這些美麗的景象，我想到了朱自清《春》中這樣說：“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕躺兒”啊!多么動(dòng)人的情景，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇!

春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來(lái)有多少詩(shī)人，贊春、惜春、詠春、頌春?，F(xiàn)在又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，當(dāng)我們出戶外時(shí)，看到路邊的野花，一夜間開滿了遍地，行人的衣衫，一天比一天薄，天空不時(shí)飛過一只又一只小鳥，讓我們?nèi)ご喊?

春是萬(wàn)物蓬勃著生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起跑線。在新的一年里，我們要珍惜時(shí)光，不應(yīng)虛度光陰，我們應(yīng)該為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)發(fā)展富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

春是萬(wàn)物美與藝術(shù)相結(jié)合的一種無(wú)比美的境界，你感受到了嗎?

初中寫景春天的（匯總19篇）篇六

三月，是春的季節(jié)，這就意味著：春，來(lái)了。

先來(lái)到校園的北角，看一看。這是一片艷綠的草地，一只花兒從草叢中探出頭來(lái)，給碧綠無(wú)味的綠草地添加了勃勃生機(jī)。我又遠(yuǎn)距離觀察這片綠草地，印入眼簾的是一棵棵剛從睡意中蘇醒的大樹和小樹，大樹長(zhǎng)出茂盛的綠葉來(lái)為小樹遮風(fēng)避雨;小樹也冒出幾絲嫩芽?jī)?，在大樹的關(guān)懷下快樂的成長(zhǎng)著。一陣風(fēng)拂過，葉子舞動(dòng)在草地上，卻不會(huì)落下。突然，一只螞蟻從草叢中出來(lái)，東看看，西看看，看到了一只餓死了的甲蟲，有鉆進(jìn)螞蟻窩，領(lǐng)這一群螞蟻又出來(lái)，排成一列，把甲蟲搬運(yùn)進(jìn)洞，好像在說：“春天來(lái)嘍，大家都來(lái)過春節(jié)!”

我又走進(jìn)中學(xué)部。在路邊，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的油菜花為春的到來(lái)舉行了隆重的典禮，它也發(fā)現(xiàn)了春的到來(lái)。進(jìn)了中學(xué)部，我張大嘴巴驚訝得不得了，因?yàn)槲仪皫滋鞆膶W(xué)校經(jīng)過的時(shí)候，中學(xué)部的操場(chǎng)還是枯黃一片，而在這么短短幾天長(zhǎng)出那么鮮嫩的草，幾乎是不可能的。小草對(duì)我說：“哎呀，前幾天跑去睡覺去了，沒人叫醒我，幸好我及時(shí)醒了，要不然，就沒法迎接春姑娘了!你也去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，千萬(wàn)別睡覺!”在中學(xué)部附近的一座山上，好像為迎接春姑娘做好了充分的準(zhǔn)備，不信，你看，那里樹的葉子，黃一片，紫一片，紅一片，還有白的、粉的、橙的，甚至還有藍(lán)的呢，好漂亮啊!

大家都在為春天的到來(lái)做好了準(zhǔn)備，你做好了嗎?

初中寫景春天的（匯總19篇）篇七

我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。

——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?大約也因那濛濛的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的.草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽著;世界上便只有歌聲了。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇八

我們每一個(gè)人都知道在這個(gè)充滿悲歡離合的世界歌聲是最不可缺少的為什么呢?因?yàn)楦枋俏覀兠恳粋€(gè)人的最真切的心里話。

我們每一個(gè)人都喜歡唱歌，聽歌但是我們有一些人的聲音不符合唱歌因?yàn)檫@樣我們有些人都不敢大聲的唱歌，說話。我覺得唱歌和我們的聲音完全沒有關(guān)系，即使有關(guān)系我們也不能因?yàn)槲覀兊穆曇舳艞壋?，而不能放棄我們自己的樂趣。我個(gè)人覺得有的歌，聽的是音符，有的歌聽的是，歌詞;有的歌，聽的是歌者;有的歌，聽的是情懷是你的心里話，是你的品德。我們每一個(gè)人的歌聲都有一種魔力，有一種神奇的力量。歌聲使我們每一個(gè)人變得有自信。

我們每一個(gè)人也包括你，我，他。我們每一個(gè)人不知不覺唱出了我們童年最美好的歌聲，唱出了我們?nèi)松淖蠲滥耆A。我覺得我們每一個(gè)人都很喜歡天籟之音可是我們有些人的聲音不符合唱歌因?yàn)檫@事我們有些人總看不起我們自己，總是覺得我的歌聲很難聽還因?yàn)檫@樣我們每一個(gè)人不敢大聲的唱歌，大聲的自由自在的唱歌。可是我覺得無(wú)論我們聲音都么難聽，多么不符合唱歌但我們可以在我們的心底里唱歌，我們可以唱出我們?nèi)松淖蠲赖?，最值得回憶的美好事情?/p>

我覺得我們每一個(gè)人的歌聲是我們自己的心里是最好聽的，最美的，可以珍惜的，可以用心聽的歌聲之一。讓我們一起用心聽我們每一個(gè)人的最美的，最值得珍惜的，最好聽歌吧。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇九

春天，是生機(jī)勃勃的，煥發(fā)著青春的朝氣，總是給予人戰(zhàn)勝困難的決心，一年又一年的春天，不知鼓舞過多少人，今年的春天又來(lái)臨了，她帶來(lái)了山間的雨露，人間的美好。

小草從泥土中探出頭來(lái)，只為宣告春天的到來(lái);鮮花張開眼睛咧嘴笑了，因?yàn)榇禾靵?lái)了;綠樹萌發(fā)了新芽，只為春天能長(zhǎng)出嫩綠的新葉;大地從沉睡醒來(lái)，只為看一眼春天的生機(jī)。人們放慢了追趕新時(shí)代的腳步，走在林蔭小道上，欣賞春天的美景，靜下心來(lái)感悟人生的美好。每個(gè)人眼中的春天是不一樣的，而我眼中的是綠色的，安靜的，美好的，同時(shí)也是忙碌而充實(shí)的。陽(yáng)光是舒適的，景色是迷人的，人是愉快的，無(wú)憂無(wú)慮的。不用像大人們一樣累，只需學(xué)好自己的功課，還可以欣賞春天，我突然覺得自己好幸福。

在春天我只需做好自坐在回家的車上，回憶著在學(xué)校里度過的一天，思考著今天未解除的的難題，心里不知是壓抑還是無(wú)奈，不經(jīng)意之間，我看到了車窗外的畫面。大地變成了金色的海洋，一陣陣沁人心脾的花香傳來(lái)，哦，春天來(lái)了。勤勞的.農(nóng)民們，站在田野中間，或許，這亦是春天給予勤勞的人們的回報(bào)。車開過一片小樹林，樹上的嫩芽顯得十分可愛，夕陽(yáng)透過錯(cuò)雜交織的樹枝，零零散散的灑在樹林里，使得小樹林顯得十分幽寂神秘，我很幸運(yùn)地拾到了一抹斜陽(yáng)，我將它藏在心靈的深處。

春天的回答是：生活中的美麗是留給善于發(fā)現(xiàn)的人的，想知道生活的美麗，首先要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

哦，我明白了，美麗是要自己去發(fā)現(xiàn)的，而不會(huì)發(fā)現(xiàn)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十

小燕子帶著鋒利的剪刀飛回來(lái)了。他剪破了冬天的魔法袋，春姑娘從魔法袋里鉆了出來(lái)，她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，深深地吸了口新鮮空氣。她決定要開一次盛大的舞會(huì)。她甩著綠色的長(zhǎng)辮子快活地飛呀飛，給親愛的朋友們送去舞會(huì)的邀請(qǐng)函。

小草鋪好了綠綠的柔柔的地毯，朋友們踩著歡快的樂曲來(lái)了！你瞧！桃花帶著粉紅的笑臉趕來(lái)了；梨樹穿著雪白的裙子走來(lái)了；油菜花戴著金黃的花環(huán)跑來(lái)了；小蜜蜂提著香甜的蜂蜜嗡嗡嗡地飛來(lái)了；小青蛙帶來(lái)了美妙的歌聲，花蝴蝶帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈，就連小螞蟻也排著隊(duì)湊熱鬧來(lái)了……朋友們都到齊了，美麗的春姑娘宣布舞會(huì)開始！大自然立刻變成了歡樂的海洋！

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十一

時(shí)光飛逝，寒風(fēng)刺骨的冬天走了，迎面而來(lái)的是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。

河面的冰都解凍了，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，世界都好像披上了一件繽紛的衣裳?；▋簜儬?zhēng)著想綻放出自己最甜美的笑臉。晴朗的天空，沒有一絲云彩，像寧?kù)o的大海，一眼望不著邊。百花盛開，紅的似火，藍(lán)的似海，黃的似金，白的似雪……讓人不禁贊嘆這美妙的世界?；▋憾嘧硕嗖?，含苞欲放的花骨朵兒，好似一位位靦腆的小姑娘；半開放的，像一個(gè)個(gè)小女孩，用細(xì)嫩的小手捧著臉龐；還有一些花枝招展，昂首怒放開朗地向路人露出笑臉，真是千姿百態(tài)，令人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過，花兒搖著頭，擺著手，開心地向我們問好，也是在為春天的到來(lái)而歡欣鼓舞。

為花兒裝飾的小草也不遜色，個(gè)個(gè)都探出小腦袋，好奇地觀賞著這周圍的景色。整塊草地像一塊碧綠的綢毯，閃爍著柔和的綠光。繽紛的花朵和碧綠的草地加在一起，顯得到處都是一派生氣勃勃的景象。

春天的柳樹也發(fā)芽了，她就好像一位美麗的姐姐，細(xì)長(zhǎng)的柳條是她的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)，真美?。★L(fēng)兒吹過森林，樹葉發(fā)出“沙沙沙”地聲音，多像正在大自然中彈奏的一曲美妙的樂曲??！

五顏六色的春天，帶給我們的是生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。啊！我喜歡春天大自然的景色。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十二

獨(dú)自一人走在林蔭小道上，猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)樹梢已經(jīng)發(fā)青了。春已經(jīng)來(lái)了嗎？微風(fēng)拂過，猶如一雙會(huì)彈琴的巧手，“沙沙”的琴音從手下發(fā)出，真好聽。不經(jīng)意間，看到那朵像喇叭似的迎春花，附耳傾聽，似乎聽到了那鵝黃色喇叭中發(fā)出的“滴滴”聲。

“嘰嘰……”我知道，這肯定是鳥兒的聲音，它每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)放開歌喉，唱出一首首動(dòng)人的曲子，迎接春的到來(lái)。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十三

我的家鄉(xiāng)瀕臨長(zhǎng)江上游的一個(gè)江邊小鎮(zhèn)，這里景色美麗，與世隔絕。春夏秋冬四季無(wú)不各具風(fēng)韻，但數(shù)最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景：花草樹河。

花是萬(wàn)物蘇醒的象征，家鄉(xiāng)的燕子從南邊飛回來(lái)了，小鳥也在高高的枝頭上唱歌。瞧!那些黃的.粉的.白的花朵們，在春姑娘的呼喚下，悄無(wú)聲息的開放，在空氣中散發(fā)著誘人的芳香，成群的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的釀蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞，有條不絮排列著的花兒在蜜蜂蝴蝶的映襯下，顯得更加美麗，為家鄉(xiāng)增添了生的活力。

草是春意盎然的象征，那滿山遍野與寒風(fēng)驟雨斗爭(zhēng)過的家鄉(xiāng)小草，終于在春姑娘的撫摸和親吻下長(zhǎng)出了翠綠色的嫩芽。看!這不正在家鄉(xiāng)溫暖的陽(yáng)光照射下，互相挑逗呢!這一片片翠綠的小草，像一塊綠色的地毯，像一塊無(wú)暇的翡翠，更像一座綠的天堂。

樹是生機(jī)勃勃的象征，那家鄉(xiāng)一排排柏樹，一株株萬(wàn)年青，一棵棵黃芽樹都在竊竊私語(yǔ)的說話，蒼翠碧綠，樹葉搖擺，它們都挺著高聳筆直的軀干，在家鄉(xiāng)的山坡上昂然挺立，像一把把綠傘，一朵朵蘑菇，一座座塔，更像一個(gè)綠色的童話。

河是春回大地的象征，家鄉(xiāng)有一條蜿蜒曲折的小河，河水清澈見底，好像一條晶瑩透亮的碧玉帶，鑲嵌在故鄉(xiāng)的懷里。這條小河是村里的命脈，是村里與外界的溝通，它也是一條哺育了村里一代有一代人的救命河。村里的人格外的愛惜這條河，就連這個(gè)村子的村名也叫河村。

啊!我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的春天，更愛家鄉(xiāng)春天的四景。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十四

春的氣息濃了，春的聲音響了，春的顏色綠了，春天的腳步近了，我迫不及待地踏著那“遙看近卻無(wú)”的草芽，沿著河畔去領(lǐng)略春的風(fēng)姿。

春是柔的，而萬(wàn)般柔情盡在春風(fēng)中。楊柳岸邊，這是風(fēng)的家園。東風(fēng)吹來(lái)，如輕紗一樣，拂動(dòng)我的面龐，拂動(dòng)我的心靈。春風(fēng)送來(lái)一陣陣泥土的清香，閉上眼睛，盡情體會(huì)春天的氣息，我仿佛置身于萬(wàn)頃良田之中。哦，這是小麥的香味，這是花朵的芬芳，那是說不盡道不盡的大自然的味道。睜開眼睛我看見了柳樹婀娜的身影，在隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹和風(fēng)，本來(lái)就是一對(duì)舞者。風(fēng)依偎在柳樹邊跳舞，柳樹邊伸出手來(lái)?yè)肀эL(fēng)。這東風(fēng)，給柳樹送來(lái)了希望，使她那沉睡的心靈蘇醒。風(fēng)吹著，吹著，便吹出了柳枝上的新芽，吹綠了大地，吹來(lái)了生機(jī)。

春是輕的，而輕盈的春天盡顯于雨中。不知何時(shí)，天空中下起了毛毛雨。雖是雨天，但并不陰沉，并不使人感到寒冷。太陽(yáng)光穿透薄云，照到雨滴上，天空中盡是熠熠生輝的珍珠。風(fēng)和雨是一對(duì)情侶，它們纏纏綿綿，飄飄灑灑，向遠(yuǎn)處飛去。沒有冬雪的凝重，沒有夏雨的狂躁，春雨留給人們的是輕快的感覺。將自己置身于這天地間，嗅著風(fēng)的氣息，享受著雨的滋潤(rùn)，那是何等的愜意!恐怕“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”說的也就是這種意境吧!春雨一到，萬(wàn)花爭(zhēng)俏，桃花、杏花、梨花次第開放。但畢竟是早春，花兒沒有“白的似雪、紅得似火、粉的似霞”的濃重的色彩，但也別有一番情趣。樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，那是含苞欲放的花朵，嫩綠新葉，經(jīng)過春雨的洗禮，終于去掉了面紗，使人眼前為之一亮。

春是活的，而春的“活”都表現(xiàn)在了種種生靈身上。北歸的燕子正在忙著筑巢，一群群鳥兒在天空中盤旋、嬉鬧，春天給它們帶來(lái)了力量。小蟲子也都出來(lái)了，趁著這大好的時(shí)光，籌集食物。還有人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的運(yùn)動(dòng)衫，在河堤下勞作。春天使大地?zé)狒[了起來(lái)。

惜春，贊春，賞春，讀春，春天給我們了生機(jī)，給了我們活力，給了我們希望，讓我們?cè)谶@美好的春天里，開始新一年的耕耘吧!

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十五

春天的樹，伸出她柔軟的枝條，好像一陣粉綠色的霧，給人間天堂添加了粉色的屏障。

春天的樹，像一位害羞的女子真要像我們展現(xiàn)她婀娜的身姿，在春光中盡情舞蹈。

春天的樹，華美，清新。

春天的樹，準(zhǔn)備把她最美的姿態(tài)展現(xiàn)。

出來(lái)，去擁抱春天。

春天的樹，使勁長(zhǎng)出新葉，為了給夏天鋪個(gè)底。

春天的樹，靜靜地靜靜地呼吸著春的氣息，春的味道。

春天的樹，好像在思索著什么，難道......

（已經(jīng)春天了，下了幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨）。

春天的樹，一下子在那枝丫上長(zhǎng)出了許許多多翠綠的頭發(fā)，上干片葉子上，好像都有一個(gè)精靈在跳動(dòng)。

春天的樹，高大挺拔，好像一位高高在上的國(guó)王。

很快，枝條上就會(huì)長(zhǎng)滿濃密，豐盛的綠葉，在無(wú)限春光中，開開心心，大聲喧嘩。

人生不就是這樣嗎？時(shí)而繁華，時(shí)而美麗，時(shí)而絢爛，卻在你不注意時(shí)，悄悄離去。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十六

夏風(fēng)撩動(dòng)著時(shí)間的琴弦，彈奏著相逢的序曲。不知不知覺中，我的中學(xué)生涯已經(jīng)過去了一個(gè)月。這一個(gè)月中，我收獲了許多：學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等等。中學(xué)的校園生活也是豐富多彩的。在這個(gè)月中，我們就參加了一個(gè)合唱比賽——班班有歌聲。

剛聽到這個(gè)消息，教室里就像炸開了鍋。有的與同伴討論演唱曲目，有的自告奮勇要當(dāng)樂器伴奏，還有的毛遂自薦，包辦了詩(shī)朗誦的活兒。曲目敲定為《茉莉花》后，同學(xué)們還紛紛出謀劃策。大家都非常想在這次比賽中為中預(yù)二班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

一個(gè)月的時(shí)間中，我們幾乎每天都在努力的排練，每周一節(jié)的音樂課，大家都十分珍惜。一而再再而三的反復(fù)練習(xí)。在我們的努力下，我們的排練有了初步見效——輪唱較以前進(jìn)步了許多。

但我們并不是完美無(wú)缺。我們跟不上節(jié)拍，唱不足拍子都成了老師頭疼的原因。我們反復(fù)地練，反復(fù)地唱，甚至放學(xué)留下來(lái)，繼續(xù)排練。我這時(shí)還埋怨老師哩：我家住那么遠(yuǎn)，回到家又要六點(diǎn)多了。但一切的努力都將在9月28日下午的比賽中見分曉。

9月28日：這個(gè)月最重要的日子！我們整裝待發(fā)，躊躇滿志。然而，似乎一切都不那么一帆風(fēng)順：早上排練時(shí)，我們的表現(xiàn)非常糟糕，以至于將音樂老師氣走了。我們頓時(shí)傻了眼：難道我們一個(gè)月的努力真的要化為泡影了嗎？但是，下午的那個(gè)時(shí)刻告訴了我們答案。

下午，比賽開始。臨上場(chǎng)前，我與周圍的同學(xué)起喊了聲：“二班必勝！”不知是這句話起效果了呢，還是有四位老師助陣，還是有別的什么原因。我們?cè)趫?chǎng)上的表演非常精彩，歌聲既響亮又不失優(yōu)美感。最后一個(gè)“茉”字飆高音時(shí)，都刺得我的耳膜隱隱作痛。一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們還亮出最后的法寶：隨著指揮的“1、2、3”我們齊聲吶喊，以120分貝的聲音高聲吶喊：“茉莉花是中國(guó)的！釣漁島是中國(guó)的！祝祖**親節(jié)日快樂！”頓時(shí)“嘩”的一聲，臺(tái)下爆發(fā)出更熱烈，更持久的掌聲！

當(dāng)班長(zhǎng)捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里不由得為自己是中預(yù)二班的一員而自豪，為自己是華初學(xué)子而自豪，為自己是中國(guó)人，而自豪！

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十七

同學(xué)們，你們知道春天的對(duì)聯(lián)有哪幾幅對(duì)聯(lián)嗎？現(xiàn)在讓我來(lái)給你說一說吧！

春天的對(duì)聯(lián)是：春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。你看，迎春花開放了，好像叫著春天來(lái)了，春天來(lái)了，讓不知道的花花草草競(jìng)相開放，你看小草的根綠綠的，嫩嫩的葉子，你再看樹上，一剝開那灰色的一層，里面還有一個(gè)綠色的小豆子，看起來(lái)嫩嫩的，綠綠的，好像一碰就會(huì)碎掉，小草大樹渴望的春雨降臨了都張開大嘴開心的喝著，真是春雨貴如油呀！春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十八

春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！小燕子和大雁飛回來(lái)了，小燕子停在樹枝上休息，嘰嘰喳喳地叫著：“春姑娘來(lái)了，是她喚醒了大地，讓沉睡一冬的大地又燃起了勃勃生機(jī)?！?/p>

我就說一下水仙花吧！它那翡翠似的碧綠從中抽出潔白的花朵，亭亭玉立，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香，顯得格外高雅。這些水仙花的香味引來(lái)了十里外的蝴蝶和小蜜蜂來(lái)采蜜，小蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去，好像在說：“水仙花姐姐，你的花粉又香又甜，真是棒極了！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，水仙花搖搖身子，好像在對(duì)蜜蜂說：“謝謝你夸獎(jiǎng)我！”

田野里，一片片金黃的油菜花正開得熱鬧呢，像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過，麥苗輕輕晃動(dòng)，好像在說：“我要長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大！”它的嫩葉上的露珠在陽(yáng)光的照射下變成了晶瑩透亮的珍珠。

春天是絢麗多彩的，大地復(fù)蘇，百花盛開，讓我們一起走進(jìn)這美麗的春天吧！

初中寫景春天的（匯總19篇）篇十九

大自然在人們的眼中不起眼，其實(shí)大自然是浩瀚無(wú)窮，一望無(wú)際的力量!我在自然中看見了螞蟻那微小，可是很堅(jiān)強(qiáng)的毅力!在自然界的不斷循環(huán)中，我感覺到了大自然是有情的，大自然是寬容的。

我看到了螞蟻，正團(tuán)結(jié)合作地在搬運(yùn)糧食;我看到了小北極熊的媽媽，正辛苦地尋找食物;我看到了大海，正在接受每一條河流的水，這時(shí)，我才懂得團(tuán)結(jié)合作;這時(shí)我才懂得怎么為別人著想;這時(shí)，我才懂得接受每一個(gè)人，每一件事，每一個(gè)物!當(dāng)我看著廣大的草原，當(dāng)我看著一望無(wú)垠的天空，這時(shí)我才明白一沙一世界，一花一天堂。

我在自然界中聽到了美麗的歌聲，聽到了河水在流動(dòng)的聲音;我看到了剛開花的百合所感動(dòng)的淚水，我看到了大海里的小魚兒的父母?jìng)?，正不顧自己保護(hù)著小魚兒!我覺得它們讓我體會(huì)到要努力或?yàn)閯e人著想的做事!

感謝大自然讓我知道弱小、渺小的毅力也能改變自己的人生，感謝大自然無(wú)處不在。