小班教案的撰寫要考慮到教學(xué)中的多元評(píng)價(jià)和個(gè)性發(fā)展的需求。小班教案范文的閱讀和分析有助于教師了解不同教學(xué)模式和策略的實(shí)施效果。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇一

1、掌握安全交通的知識(shí)，提高安全意識(shí)。

2、了解安全掃墓的注意事項(xiàng)。

掌握交通、防火等安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。

一、交通安全注意事項(xiàng)：

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。不坐三輪車。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

（1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

（2）乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

（3）不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

3、不騎自行車須知。

（1）要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

（2）穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

（3）必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

二、注意事項(xiàng)：

為確保清明節(jié)期間祭掃活動(dòng)的安全，應(yīng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，自覺遵守以下安全注意事項(xiàng)：

1、不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2、加強(qiáng)防火意識(shí)，從我做起，共同防范森林火災(zāi)。自覺遵守墓地管理部門的有關(guān)規(guī)章制度和防火管理規(guī)定，不要在公墓內(nèi)燃放煙花爆竹或隨意野外用火，紙錢、香燭在指定區(qū)域焚燒，不亂丟煙蒂。掃墓時(shí)首先要清除墳?zāi)怪車煽莸碾s草和樹葉，以免烤燃引發(fā)火災(zāi)；其次要注意拜祭時(shí)焚燒物的管理，防止飛火引燃周圍雜草；最后對焚化過的.祭品應(yīng)仔細(xì)檢查，做到人走火熄，消除火災(zāi)隱患。

3、文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭奠已故親人。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在規(guī)定范圍內(nèi)限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時(shí)清理，放入指定的垃圾收集點(diǎn)。

4、不參加迷信活動(dòng)。

三、小結(jié)：

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇二

為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動(dòng)。

總指揮：xx園長

副總指揮：x副園長

成員：隨同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長。

1、時(shí)間：20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

2、地點(diǎn)：徐圩烈士陵園。

3、參加對象：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)

4、紀(jì)律：

(1)9點(diǎn)集隊(duì)，幼兒由班級(jí)三位教師組織，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。

(2)班級(jí)教師對幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能

(3)保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

(4)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

(5)進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。

(6)注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

(7)班主任在往返前集隊(duì)時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇三

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

一、教師講述清明節(jié)的由來。

折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。在古時(shí)，還有一種說法，就是“三月節(jié)”。

在古人的觀念里，108是代表完滿、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù)，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含義。清明的得名，不僅緣于萬物此時(shí)的生長清潔明凈，也緣于這一時(shí)期的太陽也是清新的太陽，流轉(zhuǎn)于這一時(shí)期天地之間的陽氣，也是清新的陽氣。

二、

（1）教師講述：我們今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈用生命換來的，為了后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

三、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

共育活動(dòng)：

1、家長和孩子一起背誦古詩《清明》。

2、請家長再為幼兒講述清明節(jié)的來歷。

3、家長帶領(lǐng)幼兒踏青，并為去世的親人掃墓。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇四

1、知道清明的天氣。

2、了解清明節(jié)的習(xí)俗。

3、體會(huì)音樂與古詩的意境，感受古詩的優(yōu)美韻律。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對清明節(jié)有初步的概念。

課件準(zhǔn)備：故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》；故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張；古詩音頻及伴奏《清明》；古詩插圖《清明》。

播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。

清明節(jié)是在什么季節(jié)呀？常常會(huì)是什么天氣？

在清明節(jié)，很多人會(huì)做什么呢？

小結(jié)：清明是我們中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人們懷念祖先、感受春天萬物蘇醒帶來的歡樂。

交流討論，鼓勵(lì)幼兒說出更多的清明節(jié)習(xí)俗。

你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢？

除了剛才故事里說到的踏青、掃墓，你知道清明還有什么習(xí)俗嗎？

小結(jié)：清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣，有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。

播放古詩音頻《清明》，引導(dǎo)幼兒欣賞。

這首詩描述了什么樣的天氣？

這首詩表達(dá)了作者什么樣的情感？

小結(jié)：這首詩描寫了在清明的微微細(xì)雨中，作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦，心里也有濃濃的憂愁。

師幼一起朗誦古詩，進(jìn)一步感受古詩的韻律美。

1、再次播放古詩音頻《清明》。

2、帶領(lǐng)幼兒朗誦故事，提醒幼兒注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

家園共育。

請爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng)，并將照片帶來幼兒園，和小朋友們分享。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛。

其實(shí)啊，每年的4月5號(hào)前后就是清明啦，每年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)常會(huì)下雨，稀稀拉拉地下個(gè)不停。

清明代表天清地明，天空非常的清澈透明，到處鳥語花香，生機(jī)勃勃呢。清明，也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，這時(shí)候，大家會(huì)帶著水果呀、糕點(diǎn)呀來到墳?zāi)骨埃瑧涯钭嫦龋€會(huì)除除雜草、挖挖新土，把祖先的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟?/p>

哇雨終于停啦，快看！天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹，太美啦。你們知道嗎？在清明節(jié)的時(shí)候，因?yàn)橛晁龆啵柟庹丈湓谟甑紊希秃苋菀壮霈F(xiàn)彩虹哦。

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清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇五

1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。

2、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子，大家都會(huì)去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機(jī)會(huì)。

青團(tuán)，圖片ppt（小朋友旅游的錄像或照片）。

1、4月4日清明節(jié)

4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎？（因?yàn)檫^清明節(jié)）

遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢？這些節(jié)日我們都可以做些什么？（將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解）

原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日？（幼兒將節(jié)日圖示進(jìn)行分類）

形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日

清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢？為什么？（繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別）

2、清明節(jié)你去了哪里

清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么？（回憶節(jié)日過程）

看ppt你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里？都干了些什么？

分享與交流：你去上過墳嗎？記得是上誰的的墳？你們都做了些什么事情？（初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日）

清明節(jié)除了紀(jì)念先人，你還可以做些什么？

（交流照片，分享春天的各種活動(dòng)，讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候）

3、清明節(jié)的食物

清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎？（幼兒自由講述不給予正確答案）

請?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物（說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）

（出示遮蓋的食物）：用感官體驗(yàn)一下食物的外形、軟硬程度、香味……

品嘗青團(tuán)，知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。

結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇六

利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

烈士陵園。

20xx年4月xx日上午。

大班年級(jí)。

1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生。

2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱。

3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。

話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花。

1、全體師生步行前往烈士陵園。

2、儀式開始。

主持人清明掃墓致辭。

小朋友們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）。

3、幼兒代表獻(xiàn)花圈。

為了表示對烈士們的'崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

4、默哀3分鐘。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻(xiàn)花。

5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。

6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。

1、穿著整潔，行為大方。

2、不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。

3、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡。

4、講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。

5、不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇七

清明節(jié)又要到了，每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會(huì)有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。

1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象；

2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。

畫有古詩情節(jié)的圖片一幅，vcd教材。

(一).出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述。

1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊？請幼兒討論。

(二).幼兒觀看vcd教材，引起興趣。

1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說清明節(jié)人們都要干什么啊？（幼兒自由回答）。

3.教師播放vcd，請幼兒觀看。

4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。

(三)教師朗誦并幫助幼兒理解。

1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。

2.教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么？教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。

4.教師請幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。

5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。

(四)結(jié)束部分。請幼兒把學(xué)會(huì)的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進(jìn)行交流。

時(shí)間：201x年4月1日星期三班級(jí)：小一、小二、小三、小四班活動(dòng)目標(biāo)：了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。活動(dòng)準(zhǔn)備：掃墓......

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇八

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在一假期中，人們除了掃墓也可以去踏春，若是你還不了解清明節(jié)的來歷與節(jié)日的意義，那就讓我們一起來看看以下就關(guān)清明的相關(guān)信息吧，組織小朋友們一起參加清明節(jié)活動(dòng)吧！

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

白紙、線、彩筆。

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

3.集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

第一項(xiàng)：唱國歌

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：請園長講話

第五項(xiàng)：奏國際歌

第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花

1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

材料及數(shù)量

膠卷1卷方形紙巾（紅、黃、綠）色10包大呼拉圈1個(gè)鐵絲10米

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇九

1、認(rèn)識(shí)自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自己，形成初步的自己保護(hù)意識(shí)。

2、樂意用語言、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的墻飾。

2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。

3、在各個(gè)活動(dòng)去提供相應(yīng)的材料，觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn)，了解幼兒對自己認(rèn)識(shí)的現(xiàn)有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。

科學(xué)類：鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。

語言類：有關(guān)人體知識(shí)的圖片和書籍。

音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。

角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的.角色意識(shí)，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個(gè)區(qū)域的材料。

家長工作：

1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

2、議家長在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒地自己保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生地習(xí)慣。

3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)。

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

本文擴(kuò)展閱讀：自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初，弘景母夢青龍無尾，自己升天。"[唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般，向人努眼太無端，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看。"[明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯，澆自己之壘塊。"。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇十

寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。歡迎欣賞幼兒園小班清明節(jié)教案！

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2、通過活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：4月4日――小小班、小班幼兒。

4月5日――中、大班以上幼兒。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng)）;。

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）;。

3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）;。

4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長聯(lián)系）。

5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）。

二、活動(dòng)程序：

1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;。

2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍;。

3、清明節(jié)掃墓程序（活動(dòng)主持人：許亞菲）。

第一項(xiàng)：唱國歌。

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀。

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈。

第四項(xiàng)：請園長講話。

第五項(xiàng)：奏國際歌。

第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。

三、注意事項(xiàng)。

1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇十一

1、了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2、大家一起尋找春天的氣息。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、在活動(dòng)中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

1、活動(dòng)前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。

2、“春天來了”的ppt圖片。

一、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月4日清明節(jié)）。

2、教師講述清明節(jié)的由來。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。

二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：

1、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。

2、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)梗矔?huì)去革命先烈的墓前緬懷。

3、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的`日子，我們也會(huì)去郊外踏青，感受春天的氣息。

4、清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán)。

青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5、運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

三、觀看“春天來了”的ppt圖片。

1、了解花、草、樹木的變化。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇十二

1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

活動(dòng)難點(diǎn)：知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

1、山林在燃燒的圖片或影

2、引起山林火災(zāi)的圖片或影

3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。

1、什么是山林火災(zāi)?

2、說說山林在燃燒時(shí)的火勢情景。

二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?

2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?

四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。

小燕子

活動(dòng)準(zhǔn)備：

廢報(bào)紙若干、細(xì)繩、剪刀、獨(dú)木橋、燕子頭飾

活動(dòng)過程：

以2對親子1分鐘為限進(jìn)行比賽，家長將報(bào)紙卷成"桿子"狀，用細(xì)繩拴好，由幼兒著經(jīng)過獨(dú)木橋護(hù)送到終點(diǎn)，"報(bào)紙桿"數(shù)量多者為勝。

教師解說詞：

小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經(jīng)過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧!

文化背景知識(shí)：

每年清明，我國許多地方都有蒸面燕的習(xí)俗。面燕古稱"子推燕"，傳說是紀(jì)念春秋時(shí)期晉國賢臣介之推的，現(xiàn)在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈(zèng)送親友。"清明時(shí)節(jié)燕歸來"，為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，以及我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的豐厚文化內(nèi)涵，激發(fā)孩子們對民族文化的熱愛之情。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象；

2．激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。

活動(dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)主題課件。

活動(dòng)過程：

導(dǎo)入：清明節(jié)又要到了，每年的.清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓，悼念那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會(huì)有我們今天的美好生活，讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義，記住清明節(jié)的具體時(shí)間。

（一）出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述。

1．剛才我們看了圖片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊？請幼兒討論。

（二）幼兒看圖片，引起興趣。

1．教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊？（幼兒自由回答）。

3．教師播放課件，請幼兒觀看。

4．教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。

（三）教師朗誦并幫助幼兒理解。

1．教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。

2．教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

3．教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么？教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢地跟讀。

4．教師請幾個(gè)幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)提醒，可以輪流請幾批幼兒。

5．請幼兒再一起朗誦1-2遍。

請幼兒把學(xué)會(huì)的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進(jìn)行交流。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇十四

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。

2、通過活動(dòng)，對清明節(jié)有印象。

掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

1、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))

師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?

2、介紹清明節(jié)

明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。

3、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)

現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。

(1)播放圖片

(2)幼兒講述

(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)

4、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

5、小結(jié)，結(jié)束

清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇十五

了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）。

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?（4月5日清明節(jié)）。

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災(zāi)、救火搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。

4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。

10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的'語言講述自己的作品。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

12、結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

活動(dòng)前言：

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在一假期中，人們除了掃墓也可以去踏春，若是你還不了解清明節(jié)的來歷與節(jié)日的意義，那就讓我們一起來看看以下就關(guān)清明的相關(guān)信息吧，組織小朋友們一起參加清明節(jié)活動(dòng)吧！

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇十六

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

白紙、線、彩筆。

1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？

2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

3、集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的.幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

清明節(jié)是一個(gè)具有特殊意義的節(jié)日，在這一季節(jié)里小孩子們可以學(xué)到許多的知識(shí)，敬請媽媽們一起與幼兒多搜索有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)信息，使小孩子們能夠多了解這方面的知識(shí)！

第一項(xiàng)：唱國歌。

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀。

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈。

第四項(xiàng)：請園長講話。

第五項(xiàng)：奏國際歌。

第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。

清明節(jié)活動(dòng)幼兒教案小班（模板17篇）篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道清明的天氣。

2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。

3.體會(huì)音樂與古詩的意境，感受古詩的優(yōu)美韻律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對清明節(jié)有初步的概念。

課件準(zhǔn)備：故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》；故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張；古詩音頻及伴奏《清明》；古詩插圖《清明》。

活動(dòng)過程：

播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。

清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣？

在清明節(jié)，很多人會(huì)做什么呢？

小結(jié)：清明是我們中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人們懷念祖先、感受春天萬物蘇醒帶來的歡樂。

交流討論，鼓勵(lì)幼兒說出更多的清明節(jié)習(xí)俗。

你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢？

除了剛才故事里說到的踏青、掃墓，你知道清明還有什么習(xí)俗嗎？

小結(jié)：清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣，有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。

播放古詩音頻《清明》，引導(dǎo)幼兒欣賞。

這首詩描述了什么樣的天氣？

這首詩表達(dá)了作者什么樣的.情感？

小結(jié)：這首詩描寫了在清明的微微細(xì)雨中，作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦，心里也有濃濃的憂愁。

師幼一起朗誦古詩，進(jìn)一步感受古詩的韻律美。

1.再次播放古詩音頻《清明》。

2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事，提醒幼兒注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。