優秀作文深入人心，讓人產生共鳴和思考，具有一定的感染力。感謝這些優秀作文的作者，因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受和靈感。

未來科技四年級（熱門13篇）篇一

2060年，人們的生活比現在方便多了。

大街上，隨處可見一些清潔機器人、回收機器人，街邊還有自動飲水機。城市一全自動化。

來到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機器人。

小區里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學家發明的。是有納米的小機器人組成的，可以根據主人的需要變換顏色，也可以變形。

人們穿的衣服，和原來的衣服截然不同，衣服可以通過遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會對癥下藥，這時你的手里就會出現治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒有副做用。

未來的科技真是發達！也十分方便！真相到那時看一看！

未來科技四年級（熱門13篇）篇二

我想發明一支多功能筆，它全身灰*，蓋子上有幾個小洞和二個按扭，告訴你吧，那幾個小洞其實是聲控裝置。只要對蓋子說：“我想要……筆”。

馬上多功能筆就變成了你想要的筆。你想知道為什么要發明這支筆嗎？因為在星期六的晚上，我水筆寫著寫著就沒有了墨水，后來拿出鋼筆又漏墨，把手上和衣服上都弄得有墨水，我只好拿出爸爸給我的水筆寫。不過多功能筆可結合了這些筆的優點，把它們的缺點通通排除在外。

還有兩個按鈕沒講呢？只要按下綠*按鈕，它就會自動把空氣中對人體有害的物質吸進去轉化成筆油、筆墨，但絕對沒毒。第二個按鈕只要停電了，就按下藍*按鈕，筆蓋就會變成一個小電燈*，別看它雖小，會照亮整個房間，不會使你手*。它還有一個功能，只要對著聲控裝置喊一聲：“我要魔紙。”就會蹦出一個小紙巾，無論什么筆寫的字，它都能擦掉。

怎么樣，你心動了嗎？心動了就快好好學習吧！長大了，讓我們一起發明這支筆。

大家好，我是29世紀的發明博士，我今天向大家推薦一種筆——多功能筆。它有多種功能哦！快去看看吧！

未來科技四年級（熱門13篇）篇三

你們想過未來的科技會怎樣進步嗎？我的想象為大家當一次向導，讓大家打開2113眼界，看看未來。

未來到處干干凈凈的，但是沒有做清潔的人。奇怪吧？其實是因為太陽5261能，地球被一個透明的太陽能接收器包圍著，這個接收器不僅能接收太陽能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無破壞力、不刺眼。未來還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車。飛板一般未成年人使用，1653很容易學，絕對不會摔跤，有了它，不離開地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會自動躲障、自動飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無頂，當然也內能飛，不用你操縱它都能到達目的地。未來還有治百病的藥、高壓容電防盜房、食物制造機。一個人至少能活1。

不斷進步的科技，不斷靠近的未來。總有一天，所有的人都能過上幸福的日子！

未來科技四年級（熱門13篇）篇四

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了。時間過得真快啊！現在我是一位充滿智慧的科學家，要去二十年后的地方了，坐著時空穿梭機來到了二十年的地方。

剛下車，哇！好大好繁華的大城市啊！真美！隨著科技的發展，那一座座高大的房子各種各樣的形狀，有的像銅錢，有的像蘋果，有的像蛇有趣極了。回頭一看，讓我大吃一驚，一棵很高的樹和一棟幾十層的房子連著，好特別！

突然我聽見天上有聲音，是飛機嗎？不是，是汽車，會飛的汽車。有這樣的科技就不用擔心塞車了。自由自在的遨游在天空，去想去的地方。城市每個地方都充滿了科技感！

游覽完了這些，我期待回到我未來的家，看看未來家的變化。

剛到家門口，門對著我掃臉自動開了，進到客廳時候，空調，電視，燈等一一打開了。機器人過來跟你打招呼：歡迎你回家。這個機器人厲害的很！會洗衣服，做飯，打掃衛生等等，十八般武藝樣樣精通。真好！

時間過的真快，還沒感受完就要回到了現實。但未來離我們不遠，我們應該認真的學習好知識，這一切都會變的真實。期待那一天的到來。

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未來科技四年級（熱門13篇）篇五

在2050年的時候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世了。

因為是高科技，所以這種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。

現在的學生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的筆，就自動伸出來了。所以，小學生出門上學時只要帶上它就足夠了。

小學生每天上學都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多了。這支筆有查字功能，說出你想查字的類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對準桌子，就可以清晰的看見這個字能組的詞、字義、詞義了。

即使偶爾趴在那做作業、寫字，也有可能發生駝背，但多功能筆就解決了這個問題。和正姿筆一樣，有一個眼球，只要讓眼球看見學生坐姿不對，就會發出聲響并且回收筆尖。有的學生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會回收筆尖，讓他想寫都沒門。

這就是一支2050年的多功能筆。

未來科技四年級（熱門13篇）篇六

在不知不覺中，我從一名小學生變成了一位科學家，那時正是二零四九年七月十四日，地球已經被人類搞得烏煙瘴氣。

七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問我為什么要戴上墨鏡？因為臭氧層被破壞了。你如果不戴墨鏡出門，半小時后，你就會嘗到苦頭——眼睛根本無法睜開。

中午，我去工作時正好趕上吃午飯時間，一轉眼，我發現食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經絕種了，只有總統才吃得上。

下午三點十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見天空烏云密布，看來又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。

我真希望人人都能保護環境啊！請小朋友們保護環境，愛護我們的地球，從我做起！

未來科技四年級（熱門13篇）篇七

網絡游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標一點，就可以暢游游戲世界。但是，我覺得這樣的娛樂方式還不夠盡興，我想發明一個超級的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗各種游戲角色的一靜一動。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個指紋輸入器，讓電腦確認我們的身份后，經過一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實的實物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實的金箍棒。游戲界面也是真實的三維空間，當然我們的身體也是有感覺的，如果被擊中了，一定會感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無奈的“人間悲劇”。說到這里，似乎沒有人敢玩了！不過死亡了會立即被指紋機器喚回現實世界。這就是我發明的未來游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺。

未來科技四年級（熱門13篇）篇八

前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。

到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。

我又去了五6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！

到了五.3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，呀！真光滑！

這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。

未來科技四年級（熱門13篇）篇九

哇！二十二世紀終于來到啦！現代科學技術果然突飛猛進，世界真是煥然一新。各方面都發生了明顯的變化，就比如我們的學校，在教學設備上發生了翻天覆地的改善。讓我來介紹一下我們未來的學校吧！

首先，讓我來簡單說說學校的體育設施。操場底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時候，只要裁判發出指令，跑道下面的跑步助推器就會自動彈出來，使運動員們發揮得更好。接下來介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計時器，還不止這樣呢？同學們投進的球，它會自動報出得分。是不是很神奇啊！

先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說一聲“干凈”，黑板上的字就會立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛的老師就不會遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時候，也無需動手寫，只要標準的說出詞語或句子。黑板上就會顯示出來，而且還是中、英文雙語顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問時，只要同學們回答對了，黑板就會說“你太棒了，好樣的，加油！”

接下來介紹超級座椅。它會根據同學們的身高自動調節高低，達到最舒適的座位，座椅上的座墊會自動彈出，以緩解同學們長時間坐著的疲勞。在下課的時候，可以啟動搖擺功能，變成了一張搖搖椅。

最后介紹我們的無敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺電腦，那樣我們就不需要書本，上課的時候直接點播需要學習的科目，顯示屏上就會出現課文內容。同學們可以偷個小懶兒，遇到不會做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問題。但必須同時完成三道同類型的題目，把知識鞏固，不然電腦會“休克”。把筆放在無敵課桌上，它就能自動書寫，而且寫出來的還是王羲之的書法哦！

這就是二十二世紀的科技學校，是不是很完美啊！

未來科技四年級（熱門13篇）篇十

我無法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎么來的呢？我好奇地問爸爸，通過爸爸的講解，我對電有了一些簡單的了解，人類最早認識電，是發現人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發生摩擦后，琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體，那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來，人們發現自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。18，英國科學家湯姆遜發現原子的中心是帶正電的原子核，帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動。不同的物質，原子核對電子的吸引力強弱不同，兩個物體相互摩擦時，電子會從原子核吸引力小的物體，轉移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。所以，摩擦生電的實質是：電子發生了轉移。我們生活會發現很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脫毛衣，就會有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時候，媽媽梳頭也會出現，頭發跟著梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會吸附在我們的身上，甚至我們和好朋友擁抱一下，也會被彼此電到哦！還有一次，我發現油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他說，油罐車里面的油與油罐發生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導電，油罐帶的電荷不能通過它傳到地下，電荷越積越多，就可能產生火花，從而引發爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉移到地面了。

為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個小實驗———水果電池，其實生活中有很多東西都可以產生電，很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液，做這個實驗還需要兩個金屬片和導線。一般采用的是銅片和鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學性質比銅更活潑，當這兩種金屬同時處在酸液中時，鋅就會失去電子，這些失去的電子沿著導線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負極，銅作為正極。如果在該電路中再連接一個led燈泡的話，燈泡便可以發光。

我們開始準備材料，家里的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準備拆開廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會產生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆和西紅柿，我想都試試，看看哪個效果好，我們又從五金店購買了小燈泡一個，5號電池一個，一些電線。第一步，我先試驗小燈泡能否正常發光。很好，咱們小燈泡亮了，說明我們接的線路沒有問題。其實剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔心電流會擊到我，爸爸說沒關系的，這個電流非常微弱的。然后，我切開一個土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲，然后插進土豆里面。可是燈泡沒有亮，我想應該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘和銅絲。

未來科技四年級（熱門13篇）篇十一

今天真是一個令人興奮的日子，因為我們中華小學全體師生期盼已久的第九屆科技節就在今天開幕了！

我們排著整齊的隊伍，按順序地參觀同學們展出的科技作品、科幻繪畫。輪到我們班去觀看船模比賽了。同學們潮水般的涌到了船模比賽場。由于人太多，老師讓第一排的同學蹲下觀看，第二排的同學站著觀看。

開始是三四年級的同學比賽，一只船不前進只后退，讓大家笑個不停。高年級的同學們的表演比較精彩了，他們的水平不相上下，一只只船平穩地在水中開動，有的船開的速度很快，一瞬間就沖到了終點，而有的開得很慢，但穩穩當當的。結果，六名特等獎中我們班就獲得了兩名，真讓人羨慕。

觀看船模后，我們又在老師的帶領下繼續參觀各班的科技作品和科幻繪畫。讓我感到最有趣的是四年級(2)班展臺上兩個杯子，里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒。我心里想：如果把杯子燒了怎么辦？我在哪里看了很久，喲，這個蠟燭不會燒到杯子的，他們是怎么做到的。通過這次觀看，讓我大開眼界，受益匪淺，感受到科技的魅力。這次活動也讓我們從小樹立了低碳生活、保護環境的意識。

激動人心的頒獎儀式上，船模比賽一共有6個作品得到特等獎，36個科技作品獲得一等獎，我的作品也榮獲一等獎，我真為獲得獎項的同學高興，也為自己的成功而感到驕傲。

這次科技節真讓我終生難忘！

未來科技四年級（熱門13篇）篇十二

月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，寫著題目：這是一支二十五世紀的鋼筆，擁有著無窮的魔力。

不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測試一下是不是真的。第二天，正好有一個數學測試，我拿出鋼筆說題目：“我要考100分。”于是，鋼筆馬上開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。

我第一個把卷子交了上去。老師和同學們都十分驚訝，我洋洋得意!老師把卷子改出來了，我是全班第一，平時學習成績好的同學都用羨慕的眼光看著我。

從此以后，我的什么成績都是優秀，每個學期都是三好學生，作文比賽得第一，“數學奧賽”特等獎都已是我的家常便飯了。

我還得了幾次諾貝爾獎，別提有多威風了，我還常常上電視，想要什么就有什么——。

時間一長，我便想起了我的好朋友，總覺得好像少了點什么。我想我有了權力，有了地位，出了名，還少什么呢?我想了很久，終于明白了，是友誼。

我鄭重地對鋼筆說題目：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自己服務吧!說完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才知道，原來是一個夢呀!

直到今天，我依然記得那個甜蜜的夢。心想題目：如果那支鋼筆能夠來到我家，我一定會用它來幫助人們，讓人們過上幸福的日子。

玩轉實驗。

讓爸爸媽媽給你買一種你不會演奏的樂器恐怕很難，況且多數樂器價錢都會讓你家長的錢包減肥一大半!因此當你想“亂奏”什么樂器的時候，最好的辦法就是自制一個，而且，制作起來越簡單越好。

材料：一根長吸管、一把裁紙刀、一個玻璃牛奶瓶還有一瓶水。

準備完畢后，實驗開始了。

調整較長段吸管在水中的位置，聲音發生了變化嗎?

原理：當你向橫向吸管中吹氣的時候，便產生了一股橫向噴出的氣流。這股氣流通過較長段吸管口部的時候，就引起了那段吸管中空氣柱的振動，于是產生了一個微弱但穩定的聲音。當較長段吸管在水中下降時，振動的空氣柱縮短了，從而產生了一個較高調的聲音;吸管上升，空氣柱加長了，便產生了一個低調的聲音。

看，知識是沒有盡頭的。你掌握了做樂器的方法嗎?

下雨了。

清晨，我被隆隆的雷聲驚醒。我打開窗戶一看，今天是個雷雨天。我趕緊穿好衣服，吃完早餐，打著雨傘。穿著雨鞋，沖出家門，去上學。

走在上學的路上，我十分害怕。我抬頭一安康內，天空中的閃電好像被人狠狠的用鞭子抽了一下，又好像一條銀蛇在天空穿梭。天上的云像是一口黑鍋壓在我們的頭上。“嘩啦啦”那烏云中的傾盆大雨好像有人從空中倒下來，路上的行人匆匆忙忙的趕著路，包括我，真想離開這可怕的雷雨。

這時，雨婆婆、風婆婆雷公公也趕來助威，吹得大家的雨傘搖搖晃晃。

我越來越害怕，風穿過的我衣裳，吹在我的身子上，我感到非常的冷，大雨像利箭一樣刺在我身上，我感到格外的痛，那雨天的悶氣像玩皮的小孩們的沖進的我的全身，我感到很不舒服。

我穿過馬路，繼續向學校沖去。邊沖，我邊自言自道：苦啊!雷雨中上學。要是今天是雙休日該多好。

到了校門口，我高興的奔了進去。

釣蝦記事。

又是個天氣晴朗的周末，我同媽媽去農村外婆家玩，這不，我一來就纏上表哥表姐，陪我去釣蝦.呵呵，還等什么?走嘍!

到了水溝旁，一看，水很渾濁.我便有點不高興了，就對表姐問道：“水這么臟，會有蝦嗎?你當是捉泥鰍呀!“表姐一聽，笑了.指著水說道：“別看這水臟，里面可有不少蝦呢!“于是，我們把肉栓在線上，然后小心翼翼地放進水里，手提著線.我們的釣蝦行動終于開始了.一會兒，我的線動了一下，突然，又一下直了起來.表姐見了，小聲說道：“快提線，有蝦啦!“我聽了猛的把線提上來，可惜還是晚了一步，蝦子見有動靜，連忙鉆入水底，無影無蹤.哎，白白讓“大塊頭“跑掉了!失敗乃成功之母，不要灰心.我又充滿信心，繼續釣蝦.突然，表哥的線也猛的動了動，表哥感覺到了，慌忙小心翼翼的把線提上來，哇!是一只“大肥蝦“!“哈哈......“表哥叉著腰，一副優勝者的姿勢.我們又靜靜地釣了好一會兒，沒蝦上鉤，表哥不耐煩了，他把袖子卷起來，把手伸進水里摸，被他這么一攪，池里頓時“濃煙滾滾“.“哎喲!“表哥大叫一聲，原來是一只“有眼不識泰山“的“調皮“大蝦夾住了他的手.表哥迅速而得意地取下大蝦，放進竹簍里，幽默地說：“小蝦呀小蝦，你竟敢夾我的手，也不長眼看看我是誰，我是‘蝦克星‘!““呵呵呵“表哥這句話，把我們都逗樂了!說笑間，姐姐的線也輕輕地動了一下，她連忙小心地把拖出水面，“哈!“又一只大蝦網“啦!“哎?我的線也動了!“我吸取了上次的教訓，這回我可輕輕地把線提到岸上.“唉!“原來是只“蝦孫子“呀!太小了，我失望地嘆了口氣，還是放了吧!幸運的是我的線再次動了.這回我提起來一看，終于釣到了“大家伙啦!我做了一個勝利的手勢.哎?表哥的線也在動，表哥連忙提起來，呵，還是對“雙胞胎“哩!

天快暗了，表姐一本正經的說道：“咱們回家吧!不然，“蝦子家庭“都要被咱們釣光啦!“我們滿載而歸，黃昏下，田野里響起了我們歡樂的歌聲.

哇，好香哇!我都要流口水了!不跟你說了，不然可就沒我的份啦!

寒假里難忘的一件事。

“科科，去買兩斤雞蛋回來!”我看科幻故事正看得過癮，突然聽見廚房里的媽媽在叫我。我接過錢，就飛快地奔向雜貨店。“小心點!”媽媽在后面囑咐我。

到了那間熟悉的雜貨店，只見一個女孩子坐在柜臺里面，正在認真地寫著什么，卻不見原來的那個老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲，不過個子卻比我高了不少。我大聲說：“你好!請給我稱兩斤雞蛋。”她這才抬起頭來，圓圓的臉蛋，微笑起來還有兩個可愛的小酒窩，頭上的烏黑長發扎成了一束漂亮的馬尾。“好的，請等一下。”她起身忙著去給我拿雞蛋。

“原來那個伯伯呢?”

“哦，那是我爸爸，今天他進貨去了，叫我暫時看一下店。”

“原來是這樣，你在寫什么呢?”

“我在寫寒假作業呢!”

她一邊小心翼翼地往袋子里裝著雞蛋，一邊和我聊起了天。“你的寒假作業完成了沒?”她問我。當聽到我說自己的作業全部寫好了，而且還堅持每天最少寫一篇日記時，她對我豎起了大拇指，帶著敬佩的表情說：“你真棒!”我心里有點得意起來。

稱好后，付完錢，我提著一袋子雞蛋準備走了。可能是急了一點，我把雞蛋碰到了門框邊。“哎呀，糟了!”我趕緊打開袋子一看，果然有些雞蛋碰壞了。“破了幾個?”這時候柜臺里的小姐姐走出來關切地問。“破了三個，”我又急又懊惱地說，“上次就是因為買雞蛋碰破了兩個，給媽媽好好一頓責備呢!這次還破了三個，哎!慘了!”小姐姐看到我手足無措的焦急樣，“撲哧”一下笑了，“沒關系的，把那三個破了的雞蛋拿出來吧，我換好的給你。”她爽快地對我說道。我太感激小姐姐了，都不知道該要說些怎么感謝的話了。只是有點不好意思地望著她，她笑著說：“快回去吧，別讓你媽媽等得著急了，不過你下回要注意了哦!”換好了雞蛋，我這回不魯莽了，特別小心地把雞蛋帶回了家。

“回來啦，怎么去了這么久，這回沒碰破雞蛋了吧?”媽媽笑著問我。“一個都沒破。”我有點心虛地回答道。“科科有進步!”媽媽夸我了，我的內心卻有點不好受。我越來越替那個小姐姐擔心起來：她換了破雞蛋，會不會被她爸爸責罵呢?我再三猶豫，決定還是把實情告訴給媽媽。媽媽聽完后，想了想對我說：“首先，要表揚你的誠實，知錯就改還是好孩子。不過，還是把三個好的雞蛋送還給那個小姐姐吧，免得連累她給她爸爸罵。”我高興地點點頭。

于是，我再一次來到了小店。“咦?你怎么又回來了?還要買別的東西嗎?”“我不是來買東西的，而是來還雞蛋的。”我把自己的擔心和媽媽分析的道理說給了小姐姐聽，她微笑著對我說：“你媽媽真會為別人著想啊!那這三個破了的雞蛋你還可以帶回去，讓你媽媽煎荷包蛋給你吃。”“哈哈哈!”我和她同時會心地大笑起來。

接下來，我和小姐姐還討論了一些學習上的問題，我發現她也跟我一樣是一個喜愛學習、喜愛動腦筋的好學生，更是一個熱心又細心、樂于助人的好伙伴。

這就是發生在寒假里其中一件難忘的事情，而且還讓我又認識了一位好朋友!

未來科技四年級（熱門13篇）篇十三

我們小區的門口有一條小河。我每次坐校車時，都可以看到一些垃圾。比如說：又臭又臟的河水發出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。

“呀！”這是誰在說話？哦！原來是牛奶盒對橋洞在說話。牛奶盒說：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說：“還不是你們這些垃圾造成的。”雞蛋殼聽了說：“這可不是我們的錯，是那些小朋友上學匆忙帶上我們，吃完就把我們扔進了小河，我們也不想在這里啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷。”

我們已經開始保護大自然，多植樹造林了。

過了幾年小河水變得清澈了，小魚在水里嬉戲，小鳥在枝頭高歌。