環(huán)保,是全球關(guān)注的熱點話題,各國都在大力推行環(huán)保政策。通過閱讀這些環(huán)保總結(jié)范文,我們可以深入理解環(huán)保的重要性。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好
今天我演講的主題是:我為校園添綠色
同學(xué)們,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.
那么,我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點:
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇二
從前,我家門前有一棵樹,樹上停著許多歡蹦亂跳的小鳥。晚上,鳥兒們最喜愛在樹上歌唱,人們聽著鳥兒們的叫聲,準(zhǔn)能做個好夢。夏天時,孩子們坐在樹下乘涼,聽老人講著那百聽不厭的故事······于是這棵樹成了鳥兒們的樂園,孩子們的天堂。
隨著時代的變化,那里居住的人越來越多,垃圾也越來越多。隨處可見塑料袋、快餐盒,樹林也被破壞,鳥兒們的家園遭到了破壞。
我開始哇哇大哭,這一哭,倒是把自我哭醒了。原先是場夢啊!可是,如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境,大自然會用更加殘酷的方式懲罰人類的。人們快行動起來吧!地球是我們共同的家園,讓我們一起保護地球吧!
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇三
根據(jù)國家節(jié)能規(guī)范及當(dāng)今社會的節(jié)能要求,分析幕墻設(shè)計過程中在建筑節(jié)能方面的考慮,以及今后幕墻節(jié)能發(fā)展的趨勢。
環(huán)保節(jié)能、光電幕墻、雙層幕墻、生態(tài)幕墻。
當(dāng)今玻璃幕墻在現(xiàn)代建筑,特別是高層辦公建筑中的風(fēng)靡程度有增無減,它幾乎是世界各大城市辦公樓立面的一致選擇。主要原因之一是人們的審美傾向仍然受現(xiàn)代主義風(fēng)格的影響,而玻璃幕墻不僅外觀簡潔、通透、富有現(xiàn)代感,甚至可以象征企業(yè)實力和形象.因而受到眾多業(yè)主和建筑師的青睞。然而,人們?yōu)榱诉@種獨特的外觀也付出了沉重的代價,由于傳統(tǒng)玻璃幕墻的保溫、隔熱性能均遠不及傳統(tǒng)墻體,又缺乏合理減少夏季太陽過熱的措施,大大增加了該類建筑的空調(diào)和采暖能耗。由此我國推出公共建筑設(shè)計節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),對玻璃幕墻提出了更嚴(yán)格的熱工要求。
根據(jù)國家公共設(shè)計節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),由此引申出了綠色環(huán)保節(jié)能幕墻的概念。綠色環(huán)保節(jié)能型幕墻成為當(dāng)今幕墻設(shè)計的一大主流。
綠色環(huán)保節(jié)能幕墻就是具有無污染(或者污染很低)、并具有環(huán)保和節(jié)約能源功能的幕墻,這是幕墻今后發(fā)展的必然趨勢。目前應(yīng)用比較多、研究比較多的主要有三類:光電幕墻、雙層玻璃幕墻以及生態(tài)幕墻。
光電幕墻的產(chǎn)生是在二十世紀(jì)初期。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,一些國家出現(xiàn)能源危機,常規(guī)發(fā)電成本的不斷上升和人們環(huán)保意識的不斷增強,致使他們紛紛推廣、實施太陽能利用技術(shù),并提出了“建筑物產(chǎn)生能源”的概念,推動了光電技術(shù)應(yīng)用于建筑物的科研和使用,由此光電幕墻開始研發(fā)。
光電幕墻集合了光伏發(fā)電技術(shù)和幕墻技術(shù),是一種高科技產(chǎn)品,集發(fā)電、隔音、隔熱、安全、裝飾功能于一身的新型幕墻。其擁有如下特點:
1)不占用土地、節(jié)約土地能源;
2)沒有噪音,沒有污染物排放,綠色環(huán)保;
3)對建筑物有隔熱保溫的效果,降低建筑本身的能量負(fù)荷;
4)自發(fā)自用或并網(wǎng)送電,配電費用小,效率高;
5)分布式發(fā)電,有利于應(yīng)用智能電網(wǎng);
6)具有一定的透光率,在滿足采光要求的同時其特殊的顏色和肌理拓展了建筑的表現(xiàn)空間。
綜上所述,光電幕墻作為光伏建筑一體化(bipv)建筑的一種體現(xiàn),是光伏應(yīng)用形式中更接近人類生活的一種,是綠色節(jié)能環(huán)保理念的體現(xiàn),因此光電幕墻將成為城市環(huán)保節(jié)能幕墻的最佳選擇之一。
光電幕墻設(shè)計時必須遵循如下幾點:
1)以不損害和影響建筑的效果、結(jié)構(gòu)安全、功能和使用壽命為基本的原則;
2)應(yīng)將太陽能應(yīng)用技術(shù)納入建筑設(shè)計全過程,以達到建筑設(shè)計美觀、實用、經(jīng)濟的要求。
4)保溫隔熱的圍護結(jié)構(gòu)技術(shù)與自然通風(fēng)采光遮陽技術(shù)的有機結(jié)合;
5)光伏系統(tǒng)和建筑是兩個獨立的系統(tǒng),將兩個系統(tǒng)結(jié)合需要光伏制造商與建筑材料、建筑設(shè)計、建筑施工等相關(guān)方面緊密配合,共同努力。
新建筑理念是將生態(tài)理念和生態(tài)精神貫穿在建筑的外立面設(shè)計中。因此建筑立面不僅僅起到劃分空間的作用,同時也是建筑內(nèi)外能量交換的媒介,在適應(yīng)氣候、注重能量動態(tài)平衡的同時追求內(nèi)部空間的舒適性。雙層幕墻正是在這種建筑理念下誕生和成才的。
雙層幕墻由內(nèi)外兩層立面構(gòu)造組成,形成一個室內(nèi)外之間的空氣緩沖層。外層可由明框、隱框或點支式幕墻構(gòu)成。內(nèi)層可由明框、隱框幕墻、或具有開啟扇和檢修通道的門窗組成。也可以在一個獨立支承結(jié)構(gòu)的兩側(cè)設(shè)置玻璃面層,形成空間距離較小的雙層立面構(gòu)造。兩層玻璃幕墻之間留有一空腔(通道),這個通道稱為熱通道。雙層幕墻主要利用氣壓差、熱壓差和煙囪效應(yīng)的原理。雙層幕墻根據(jù)特點可分為外循環(huán)式雙層幕墻、內(nèi)循環(huán)式雙層幕墻、綜合內(nèi)外循環(huán)的雙層幕墻。
總體來講雙層幕墻有以下優(yōu)點:
1)隔聲防噪效果顯著;
2)改善室內(nèi)空氣質(zhì)量;
3)易于調(diào)整改善室內(nèi)熱環(huán)境;
4)通過百葉調(diào)整室內(nèi)光線;
5)水密性、氣密性好;
6)防結(jié)露性好。
雙層幕墻設(shè)計時應(yīng)從以下幾方面重點考慮:
1)氣候適應(yīng)性:建筑物選用雙層幕墻時要因時、因地、因需要、因經(jīng)濟等要素綜合而定。
2)雙層幕墻抗風(fēng)壓性能內(nèi)外層分別確定。內(nèi)外層均要有足夠的抗風(fēng)壓性能,符合設(shè)計要求。
3)氣流組織設(shè)計:雙層幕墻系統(tǒng)外層幕墻進出風(fēng)口應(yīng)交替布置并且風(fēng)口之間相互隔開,避免氣流短路,提高通風(fēng)效率和熱工性能。
4)外通風(fēng)雙層幕墻進風(fēng)口和出風(fēng)口宜設(shè)置防蟲網(wǎng)和空氣過濾裝置,宜設(shè)置電動或手動的調(diào)控裝置控制幕墻熱通道的通風(fēng)量,能有效開啟和關(guān)閉。
5)熱通道寬度:為保證熱通道內(nèi)空氣流動的順暢,寬度一般不宜小,在有輔助機械通風(fēng)的情況下,熱通道寬度可以適當(dāng)減少。
6)宜在幕墻熱通道內(nèi)設(shè)置遮陽系統(tǒng),且需考慮遮陽百葉的等結(jié)構(gòu)、材料、位置等對空氣流通的影響。
7)內(nèi)層開啟窗的位置及開啟方式對雙層幕墻的通風(fēng)效果影響。
8)外層幕墻懸挑較多時與主體結(jié)構(gòu)的連接部件承載力和剛度的校核,保證幕墻結(jié)構(gòu)體系能承受附加檢修荷載。
9)雙層幕墻的內(nèi)側(cè)及熱通道內(nèi)的構(gòu)配件的易于清潔和維護問題。
10)內(nèi)通風(fēng)雙層幕墻與建筑暖通系統(tǒng)的結(jié)合設(shè)計。
生態(tài)幕墻,它是隨著建筑生態(tài)化的發(fā)展而發(fā)展的。根據(jù)使用功能或使用要求,能夠改變生態(tài)和色彩的建筑幕墻稱之為生態(tài)幕墻,生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的一種,它需和生態(tài)建筑一起設(shè)計,生態(tài)幕墻是生態(tài)建筑的主要組成部分。
生態(tài)幕墻設(shè)計的基本原則是在保證自然通風(fēng)和健康舒適生態(tài)環(huán)境的前提下盡量節(jié)能,而不是以節(jié)能為最終目的。生態(tài)幕墻建造,是一個系統(tǒng)工程,需要多學(xué)科的協(xié)調(diào),各專業(yè)的通力合作。在盡可能利用低碳綠色節(jié)能生態(tài)建材的基礎(chǔ)上將傳統(tǒng)幕墻、光電幕墻、雙層幕墻與內(nèi)部空間及建筑結(jié)構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計,將玻璃幕墻與建筑豎直綠化、水平立體綠化以及空中花園相結(jié)合,利用植物的光合作用、雙層幕墻的自然通風(fēng)和中庭煙囪效應(yīng)的排氣等共同構(gòu)成建筑的“肺”,創(chuàng)造人與自然接觸的人性化空間。
生態(tài)幕墻區(qū)別于傳統(tǒng)幕墻的特點:
1)設(shè)計理念:傳統(tǒng)是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境相分離,對自然通風(fēng)考慮不夠:而生態(tài)設(shè)計理念是幕墻與自然生態(tài)環(huán)境組成統(tǒng)一的有機體。精心設(shè)計自然通風(fēng)。
2)對資源能源的態(tài)度:傳統(tǒng)是沒有或很少考慮有效的資源,能源再生利用及對生態(tài)環(huán)境的影響;而生態(tài)是必須考慮節(jié)能,資源重復(fù)利用,保護生態(tài)環(huán)境.積極利用太陽能等自然能量。
3)設(shè)計依據(jù):傳統(tǒng)是依據(jù)功能、性能及成本需求來設(shè)計;而生態(tài)是依據(jù)環(huán)境效益和生態(tài)環(huán)境指標(biāo)與功能、性能及成本來設(shè)計。
4)設(shè)計目的:傳統(tǒng)是以人對幕墻的美學(xué)和功能的需求為主要設(shè)計目的;而生態(tài)幕墻是為人的需求和環(huán)境而設(shè)計,其最終目的是創(chuàng)造舒適,健康的居住生活環(huán)境,提高自然、經(jīng)濟、社會的綜合效益,滿足可持續(xù)發(fā)展的要求,真正做到綠色、環(huán)保和節(jié)能。
5)施工技術(shù)和工藝:傳統(tǒng)是在施工和使用過程中很少考慮材料的回收利用;而生態(tài)是在施工和施工和使用過程中可拆卸,易回收,不產(chǎn)生毒副作用,廢棄物少。
隨著社會的不斷進步,國家對建筑節(jié)能的重視以及迫切要求,環(huán)保節(jié)能型幕墻將越來越深入到我們的日常生活中。此外新能源的開發(fā)、新能源使用技術(shù)的不斷成熟,必將為以后綠色環(huán)保幕墻的有效實施提供堅實的理論、技術(shù)基礎(chǔ),更好的為建筑服務(wù),提供給社會更加節(jié)能舒適的生活、辦公環(huán)境。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇四
花兒的夢想是結(jié)出果實,鳥兒的夢想是自由飛翔,我的夢想是當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明出一種環(huán)保袋,美化環(huán)境,讓人不再生病,讓動物重返自己美麗的家園。
我發(fā)明的環(huán)保袋,材料非常簡單,一個用過的塑料袋,廢舊的電線按鈕,塑料泡沫,廢舊電池和膠帶,這些廢舊物品經(jīng)過二次消毒,都可以成為我的發(fā)明材料。
我發(fā)明的環(huán)保袋外形跟一只小狗差不多大,三層都用扣子連接,想用哪一層把扣子解開就可以使用了。要是你嫌它占位置的話,還可以折疊成不到一塊橡皮那么大,放在口袋,隨身攜帶,非常方便。
環(huán)保袋第一層是凈化水源的,要是哪兒的水被污染了,只要把袋子第一層打開放到被污染的水里,就可以馬上把污水過濾成清澈干凈的水源,可以供人們使用。
第二層是回收垃圾的,只要把垃圾放到第二層里,不到半秒鐘,垃圾就可以變成一個小球,這種小球可以掛在汽車后面,把尾氣吸收進去,散出淡淡的芳香,非常實用。
第三層就是就是用來清掃灰塵的,只要把第三層打開,對準(zhǔn)有灰塵的地方,灰塵就會立即被回收進去,不到一分鐘,就可以把灰塵凈化成新鮮的空氣。
自從人們使用了環(huán)保袋以后,垃圾清掃工省了不少力氣,可是有的人還是經(jīng)常把垃圾到處隨地亂扔,怎么辦呢?于是我就把環(huán)保袋利用飛機發(fā)給每家每戶,這樣人類就不再亂扔垃圾了。
最后,世界上的垃圾沒有了,河水也變清了,再也沒有垃圾的臭味了,世界上充滿了人們的歡笑聲。
瞧,我發(fā)明的環(huán)保袋好吧?你覺得它怎么樣呢?我都為自己的夢想感到驕傲了。可是這畢竟是夢想,我相信,只要我努力學(xué)習(xí),這夢想就一定會成為現(xiàn)實。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇五
綠色代表了一切植物,環(huán)保代表了一個城市的面貌。
也許現(xiàn)在我們身邊不缺少綠色,但10年后,20年后,甚至100年后世界又會是什么樣子呢?我們無從猜測,但未來如果有一天世界毀滅了難道那一天我們才知道要珍惜嗎?所以,我們要深思了,要真正去為我們的家園做貢獻,并不是口上說說不行動,發(fā)發(fā)宣傳單這么簡單,這是全球人要共同努力做到的事!
也許我說得很嚴(yán)重但事實如此。暑假里各街道各社區(qū)都在進行垃圾分類,還進行各種活動。在長時間監(jiān)督人員檢查指導(dǎo)下大部分居民都自覺扔垃圾時分類。但好景不長,又過了一段時間大家就不自覺了,每家每戶不可能真的每樣垃圾都清楚,一個黑袋子一扔誰會知道里面到底是干還是濕垃圾。這種情況只說明我們不自覺,只是別人讓這么做就去做。
垃圾分類,種植綠化,回收資源等等這都是為了一個綠色家園在努力,我們要積極主動參與,動員起來。
環(huán)保也離不開我們,只有環(huán)保的城市才會更加健康美好。環(huán)保袋拒絕了“白色污染”,一次性筷子的消失拒絕了砍伐樹木這些例子數(shù)不勝數(shù)。世博會上又向我們展各種資源再利用的環(huán)保概念,我們的生活與環(huán)保已聯(lián)系在一起,我想世博會就是環(huán)保先鋒,真正告訴我們環(huán)保是世界邁出得第一大步。
綠色就是身邊,是希望一晃而過還是可以慢慢欣賞?
環(huán)保就是在生活中,是希望多一些還是少一些?
去一同建造綠色家園,去向環(huán)保先鋒學(xué)習(xí),相信10年后20年后,100年后世界依然這樣美好,不希望災(zāi)難降臨。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇六
在《新綱要》的指引下,教師從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識,鼓勵他們積極參與保護和改善環(huán)境的活動,開展了環(huán)保教育課程、環(huán)保主題活動、實踐活動以及環(huán)保親子系列活動,使他們從小心靈中就留下“熱愛生命、崇尚自然”的深刻印跡,讓孩子們的記憶中留下美好的綠色世界。我們以幼兒園為切入點加大環(huán)保教育的力度,讓我們的世界充滿綠色,社會變得和諧,生活更加精彩。
環(huán)保意識環(huán)保教育綠色世界。
孩子們從家庭走向幼兒園、走向社會,在有意與無意之間積累了一些初淺的環(huán)保知識,懂得不能隨便亂扔垃圾,要將垃圾放入垃圾桶里。在走入自然中感受到大自然的美好,懂得要愛護花草樹木。會種植植物來美化幼兒園。
開學(xué)初我們課題活動日,形式可以是多種多樣的,游戲、實踐、手工、繪畫等等。特別是課堂上老師圖文并茂、聲情泉涌,將動作和語言融合在一起教學(xué),幼兒理解得更加透徹。又到了更換主題墻的時間了,墻面上前一主題的作品被我們撕下來,團成一團扔進了紙簍。一幼兒走到紙簍前,取出一張紙,嘴里叨咕著:“我要折一架飛機!”另一幼兒看見了,急忙跑到老師面前:“老師,他拿廢紙亂折!”教育的契機就在此一刻。
《制作環(huán)保箱》的活動中,大家動手做“回收箱”,教師講述垃圾的可回收與可再利用性。教師提問:共同討論哪些垃圾可回收?哪些垃圾不可回收?我們應(yīng)該注意些什么?今后打算怎么做?如何放置“可回收垃圾”我們帶來了許多的“垃圾”,各種垃圾全堆在一起行嗎?那么應(yīng)該怎么辦?討論:如何設(shè)置“可回收垃圾箱”,準(zhǔn)備設(shè)哪幾類垃圾箱?大家通過小組操作,小組成員同心協(xié)力,共同完成任務(wù)。第一組:廢舊電池箱,第二組:易拉罐箱,第三組:飲料瓶箱,第四組:廢紙箱。最后為每組的垃圾箱貼上標(biāo)志。
《綱要》中明確指出:“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。”
在幼兒園大課題《農(nóng)村幼兒環(huán)保教育的實踐與研究》的指引下,我們大班幼兒的意識一下子被調(diào)動起來。當(dāng)老師問:“你們知道什么是環(huán)保嗎?”答案是多種多樣,但是始終不離主題——環(huán)保:不亂扔垃圾、保護小樹、不采花、不發(fā)出噪音等等。孩子的意識到底有多少,光靠嘴頭上說說是不能夠衡量的,必須落實到行動上。
我們開展“環(huán)保小衛(wèi)士“值日崗,要求孩子輪流值日,在幼兒園門口協(xié)助值班老師管理來園接孩子的家長,看到有亂扔垃圾的及時阻止,并向家長解釋這么做的原因,進而提高家長的環(huán)保意識,同時也鍛煉了孩子大膽與別人交流的能力。環(huán)保小衛(wèi)士從開學(xué)到現(xiàn)在,每天堅持著。孩子們不光從自身出發(fā),嚴(yán)以律己,同時監(jiān)督著身邊的其他人,以自己的實際行動來告訴身邊的人:保護環(huán)境,人人有責(zé)。
教師是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗整理、歸納,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。
我們帶領(lǐng)全體幼兒開展了一次環(huán)保半日活動。首先由班級教師組織孩子們學(xué)習(xí)了一些環(huán)保方面的圖片,拓展孩子們的思維:我們應(yīng)該如何保護好我們身邊的環(huán)境?通過討論學(xué)習(xí),孩子們的環(huán)保意識初步被調(diào)動出來。緊接著我們自制了標(biāo)牌:保護環(huán)境人人有責(zé),綠色家園從我做起等,我們高舉標(biāo)牌,帶著垃圾袋來到幼兒園的周邊,孩子們不怕臟,不怕累,積極參與到撿垃圾的活動中來。當(dāng)我們來到“農(nóng)民廣場”上,看到那么多的垃圾遍地都是,孩子們當(dāng)時就議論開了,最重要的是他們很快就進入了狀態(tài),行動起來了。
看到經(jīng)過自己的雙手勞動變干凈了的公園,孩子們特別驕傲,哼著小曲,回到了我們的幼兒園。老師可能活動前嘮叨了許多,但是活動后無需再叨,因為他們已經(jīng)用自己的行動告訴我們:垃圾是我們的天敵,我們要保護環(huán)境。
教師可以利用家長會、半日活動與家長達成環(huán)保教育上的共鳴。家長是我們搞好活動的寶貴資源。本學(xué)期我們充分利用家長會、半日活動作環(huán)保方面的宣傳,請家長填寫調(diào)查問卷、測試家長對環(huán)保知識的了解,更加讓家長對幼兒園工作的理解,在各類活動中使家園共鳴,為幼兒環(huán)保教育做好強大的后盾。
在許多方面我們的工作都需要家長的配合與理解,每天放學(xué)時家長都會聚集在家教園地處,仔細(xì)看看幼兒園的工作與最新動態(tài)以及需要家長支持的地方,充分保持了家園在環(huán)保教育上的一致性。
開展家園環(huán)保系列活動。親子環(huán)保活動——抗震救災(zāi)船隊。利用廢舊材料,家長與孩子共同合作,將自己的愛心通過自制的船只直達汶川。看到成品船上標(biāo)注著:災(zāi)區(qū)的小朋友,可口可樂馬上就到!四川加油,團結(jié)就是力量!為災(zāi)區(qū)的人們祝福!無限的激動和感慨油然而生,制作后我們將救災(zāi)船隊投放到區(qū)域活動中,孩子們帶著愛心玩得非常投入,還自發(fā)性的加入了許多愛心模擬活動。
“環(huán)境保護、教育為本”。幼兒環(huán)保教育是科學(xué)啟蒙教育,環(huán)保意識的培養(yǎng)有利于激發(fā)幼兒認(rèn)識的興趣與探究欲望,幫助幼兒學(xué)習(xí)運用觀察、比較、分析、推論等方式進行探索,初步形成環(huán)境保護意識、情感。我們新華幼兒園地處長江之濱,環(huán)境優(yōu)美,對開展環(huán)保教育存在很多的有利因素。保護環(huán)境,保護地球是人類永恒的主題。
參考文獻。
[2]王紹笳.環(huán)境保護與現(xiàn)代生活〔m〕.化學(xué)工業(yè)出版社。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇七
清晨,我騎著自行車,和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦?往常坑坑洼洼的瀝青路怎怎么變成了平坦開闊的水泥路了呢?一向雜草叢生的道路兩旁怎么長滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉,還有枝繁葉茂的大樹?在草坪里有白色的長凳,人們坐在上面談笑風(fēng)生,還時不時地傳來陣陣笑聲,與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥共同譜寫了一曲清晨的交響樂。
我抬頭仰望,原先灰蒙蒙的天空,今天變得像海水一樣的藍。空中還飄著幾朵白云,那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍色的天空,簡直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣,那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的,難聞的空氣了,多新鮮啊!
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校到了。在美麗的校園里,同學(xué)們有的坐在草坪上,有的坐在長凳上,有的坐在柳樹下,都在聚精會神地讀書。那朗朗的讀書聲使整個學(xué)校充滿了生氣,再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進教室,設(shè)備陳舊的實驗儀器都不翼而飛了,展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌,桌子上都安放著電腦。在原來黑板的地方是一個大屏幕,上方時掃描器和擴音器。上課時,老師不用來教室,通過這些儀器就可以傳授給我們知識了。
“喂!快起來吧!再不起床就要遲到了!”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉!原來是場夢。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇八
本文主要通過分析當(dāng)今中國或全球環(huán)境的現(xiàn)狀,指出當(dāng)今環(huán)境保護主要存在的問題、困難與挑戰(zhàn),同時也提出環(huán)境保護的機遇性。此外在分析環(huán)境保護的發(fā)展歷史(發(fā)達國家的發(fā)展歷程)與我國環(huán)境保護的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,著重闡述了行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟、清潔生產(chǎn)、節(jié)約資源等方面開展可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性與本質(zhì),還對如何具體地實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對于我們?nèi)粘I睢业墓I(yè)生產(chǎn)發(fā)展的積極推動作用進行了詳細(xì)的闡述。
綠色環(huán)保;循環(huán)經(jīng)濟;清潔生產(chǎn);節(jié)約資源。
從1972年的斯德哥爾摩會議到1992年的世界環(huán)境與發(fā)展大會,再到2009年的哥本哈根會議,環(huán)境保護的問題得到了越來越多人的廣泛重視。隨著歷史的演變,現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展愈發(fā)的依賴環(huán)境和資源的支撐,但由于人們無節(jié)制的利用和鋪張的浪費,原本就有限的資源更加的緊俏,它的重要性也體現(xiàn)得越來越明顯。
人類漫長的奮斗史中,在改造自然和工業(yè)生產(chǎn),發(fā)展經(jīng)濟方面創(chuàng)造了卓越的成績。但與此同時,由于工業(yè)化中對自然環(huán)境的處置失當(dāng),特別是不合理的開采和資源的浪費,造成了全球性的污染和生態(tài)的破壞。糧食短缺,土地沙漠化的加大,二氧化碳所導(dǎo)致的全球氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨的腐蝕,生物多樣性遭受破壞以及森林面積的減小等一系列問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類正常的生活環(huán)境,成為現(xiàn)今社會面臨的最大問題。
我國現(xiàn)處于工業(yè)化高度發(fā)展的境況之中,對自然資源的不合理開采和利用尤為嚴(yán)重。我國的森林覆蓋率急劇下降,導(dǎo)致北方沙塵暴肆虐;淡水資源的短缺更加無法供應(yīng)我國十幾億的人口需求;工業(yè)化污染的到處排放更致使我國生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重破壞。這對一個處于發(fā)展之中的大國無疑是最后怕的隱患,所以,加強綠色環(huán)保和清潔生產(chǎn)已經(jīng)刻不容緩。
1.循環(huán)經(jīng)濟清潔生產(chǎn)。
“資源―產(chǎn)品―污染排放”,物質(zhì)單項流動“資源―產(chǎn)品―再生資源”,物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動所謂循環(huán)經(jīng)濟,就是把清潔生產(chǎn)和廢棄物的綜合利用融為一體的經(jīng)濟,本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟,它要求運用生態(tài)學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)人類社會的經(jīng)濟活動。
科學(xué)合理的設(shè)計。首要環(huán)節(jié)新工藝、新技術(shù),大力降低原材料和能源的消耗資源的綜合利用重要原則和重要標(biāo)志科學(xué)和嚴(yán)格的管理實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的基本方式可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)生1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會向聯(lián)合國提交的《我們共同的未來――從一個地球到一個世界》的著名報告中給予明確:“可持續(xù)發(fā)展是指在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們當(dāng)代人需要的發(fā)展。”對企業(yè)來說,如果能源和資源消耗減少、利用水平提高,污染物的產(chǎn)生量與排放量減少,那就說明企業(yè)在實施清潔生產(chǎn)。消耗越少,利用水平越高,污染物產(chǎn)生量越少,清潔生產(chǎn)搞的就越成功。
2.現(xiàn)階段中清潔生產(chǎn)的一些問題。
循環(huán)經(jīng)濟以可持續(xù)發(fā)展理論為思想基礎(chǔ),通過工業(yè)或產(chǎn)業(yè)之間的代謝和共生關(guān)系,形成一個封閉的循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈條,實現(xiàn)資源節(jié)約和環(huán)境改善的目的。所以,想要實現(xiàn)我國的綠色環(huán)保,就必須抓好清潔生產(chǎn)和實現(xiàn)循環(huán)發(fā)展。
清潔生產(chǎn)是人類總結(jié)工業(yè)發(fā)展歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的產(chǎn)物,二十多年來全球的研究和實踐,充分證明了清潔生產(chǎn)是有效利用資源、減少工業(yè)污染、保護環(huán)境的根本措施,它作為預(yù)防性的環(huán)境管理策略,已被世界各國公認(rèn)為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)手段和工具,是可持續(xù)發(fā)展的一項基本途徑,是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略引導(dǎo)下的一場新的工業(yè)革命,是21世紀(jì)工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要方向,是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基本模式和現(xiàn)代工業(yè)文明的重要標(biāo)志。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將清潔生產(chǎn)從四個層次上形象地概括為技術(shù)改造的推動者、改善企業(yè)管理的催化劑、工業(yè)運行模式的革新者、連接工業(yè)化和可持續(xù)發(fā)展的橋梁。
《中國21世紀(jì)議程》明確指出,推行清潔生產(chǎn)是中國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)先考慮的重點領(lǐng)域之一。中國政府已認(rèn)識到這種預(yù)防性戰(zhàn)略必須貫穿于重大經(jīng)濟和技術(shù)政策、社會發(fā)展規(guī)劃以及重大經(jīng)濟開發(fā)計劃的制定過程中。通過實施清潔生產(chǎn),可以把工業(yè)污染盡可能消滅在生產(chǎn)過程中,使工業(yè)生產(chǎn)廢物最小化,變被動治理污染為積極預(yù)防污染。同時,開展清潔生產(chǎn)工作有助于企業(yè)節(jié)能降耗,減少生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟效益。中國工業(yè)的特點決定了中國必須大力推行清潔生產(chǎn),擯棄高消耗、高投入的粗放型發(fā)展模式,走技術(shù)進步、高效益、節(jié)約資源的集約化發(fā)展模式。
1、鋼鐵行業(yè)清潔生產(chǎn)。
我國對建材市場鋼鐵的清潔生產(chǎn)也做出了相應(yīng)的規(guī)定。其中包括像高爐煉鐵、煉鋼以及燒結(jié)。
其中清潔生產(chǎn)指標(biāo)被分為1、2、3級。分別對生產(chǎn)工藝及裝備要求,資源及能源利用指標(biāo),產(chǎn)品指標(biāo),生產(chǎn)物控制指標(biāo),廢物回收利用指標(biāo),環(huán)境管理要求中組織機構(gòu)、環(huán)境審核、廢物處理、生產(chǎn)過程環(huán)境管理進行了詳細(xì)的規(guī)定規(guī)范。
2、建筑設(shè)計環(huán)保。
現(xiàn)代建筑業(yè)中存在這樣一種趨勢,即要設(shè)法保護整個環(huán)境。建筑師們試圖減少由外部污染引起的對大樓居民的有害影響,同時設(shè)法避免不加選擇地使用燃料,從而給環(huán)境造成不良影響。這類建筑稱之為“綠色”建筑或“環(huán)保”建筑,其主要目標(biāo)是降低一直在不斷增長的能源費用。
3、建筑業(yè)材料循環(huán)使用。
建材企業(yè)在利用石灰石生產(chǎn)水泥的基礎(chǔ)上,還可充分利用粉煤灰和爐渣生產(chǎn)水泥。此外,在煤炭加工的某些產(chǎn)品,例如利用紅煤粉、煤矸石陶粒、煤矸石馬賽克、煤矸石砌塊、煤矸石混凝土砌塊、粘土與煤矸石混合機制磚、煤矸石與石灰石為主要原料的普通硅酸鹽水泥生產(chǎn)綜合利用產(chǎn)品。另外,物體廢棄物的充分利用,對調(diào)整整個建材市場產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品檔次,以及減輕環(huán)境污染均有積極作用。
[1]王明浩.浙江省造紙業(yè)清潔生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展研究[d].浙江工業(yè)大學(xué),2009.
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇九
綠色環(huán)保建筑材料的發(fā)展就是現(xiàn)代綠色建筑的發(fā)展。對現(xiàn)代常見的綠色環(huán)保建筑材料進行了探討.指出現(xiàn)代綠色建筑環(huán)保材料將有良好的發(fā)展前景。
隨著時代的發(fā)展,能源問題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要關(guān)注點。由于近年來環(huán)境日益惡化,資源嚴(yán)重短缺,綠色環(huán)保也成為各行業(yè)發(fā)展的主要趨勢。在傳統(tǒng)建筑業(yè)中,污染嚴(yán)重、耗能高都嚴(yán)重阻礙了其可持續(xù)發(fā)展,由此,只有真正進行建筑業(yè)的改革轉(zhuǎn)型,應(yīng)用和普及綠色環(huán)保建筑材料,才能更好地面對當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢。綠色環(huán)保建筑材料的應(yīng)用不僅能夠降低能耗,而且也實現(xiàn)了建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,對節(jié)能環(huán)保發(fā)揮著不可忽視的重要作用。
建筑材料是建筑業(yè)發(fā)展的重要組成部分,只有真正利用和配置好綠色環(huán)保建筑材料,才能更有效地提高其利用率,實現(xiàn)建筑業(yè)的環(huán)保節(jié)能。從當(dāng)前我國的建筑業(yè)發(fā)展?fàn)顩r來看,整體現(xiàn)狀并不樂觀。建筑環(huán)境雜亂,能源消耗嚴(yán)重,不僅提高了建筑施工成本,無法有效保障經(jīng)濟效益和社會效益,對環(huán)境的保護更無從談起,嚴(yán)重影響了社會經(jīng)濟建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展。因此,提升綠色環(huán)保建筑材料的應(yīng)用對建筑業(yè)的發(fā)展有著重大意義。隨著國家對綠色環(huán)保的意識不斷提高,一些新型綠色建筑材料也得到了開發(fā)應(yīng)用,例如太陽能和一些可循環(huán)材料的應(yīng)用,在很大程度上降低了能源消耗和建筑成本,有效提高了施工效率。綠色環(huán)保建筑材料的應(yīng)用不僅緩解了生態(tài)環(huán)境與社會發(fā)展之間的矛盾,滿足了人們的生活需要,同時也保證了建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
綠色環(huán)保建筑材料具有節(jié)能、環(huán)保等特點。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,綠色環(huán)保建筑材料的應(yīng)用范圍也越來越廣。綠色環(huán)保建筑材料以污染小、低能耗的材料為主,大部分可以循環(huán)使用,而且減少了對環(huán)境的污染,有利于保護環(huán)境。相比傳統(tǒng)建筑材料而言,綠色環(huán)保建筑材料具有幾個方面的特點。其一,能耗低。通過科學(xué)研究和新的技術(shù)工藝,提高了能源的使用,減少了建筑材料在生產(chǎn)使用過程中的能耗,在一定程度上達到了節(jié)能減排的效果。其二,污染低。綠色環(huán)保建筑材料的生產(chǎn)研發(fā)更注重其環(huán)保性,不添加有毒有害物質(zhì),對人體和環(huán)境都不產(chǎn)生危害。其三,功能多。綠色環(huán)保建筑材料能夠?qū)崿F(xiàn)材料的綜合使用,既提高了建筑材料的使用率,同時也達到了其多功能性,保障了生態(tài)環(huán)境。從以上幾點可以看出,綠色環(huán)保建筑材料作為現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物,不僅彌補了傳統(tǒng)建筑材料的缺點,同時也有效地修復(fù)了環(huán)境,實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境的和諧統(tǒng)一,推動了現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展。
綠色環(huán)保是現(xiàn)代社會發(fā)展的需求,為了能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展需求,實現(xiàn)對自然環(huán)境的保護,就需要加強綠色環(huán)保建筑材料在建筑業(yè)中的應(yīng)用,更好地實現(xiàn)建筑材料的綠色無污染。當(dāng)前,在建筑業(yè)中所使用的綠色環(huán)保建筑材料主要包括幾類。
首先是環(huán)保型混凝土。相比傳統(tǒng)的建筑材料,這種建筑材料的優(yōu)勢更加明顯,不僅強度高,耐久性強,而且功能更全面,能夠滿足建筑結(jié)構(gòu)的要求。環(huán)保型混凝土不僅能夠滿足人們的使用需求,同時也減少了對自然環(huán)境的污染,實現(xiàn)了資源的可持續(xù)利用。其中,環(huán)保型混凝土的一個顯著特點就是能夠節(jié)約水泥使用量,同時減少在生產(chǎn)中產(chǎn)生的各種廢棄物對環(huán)境的影響。由于環(huán)保型混凝土使用了先進的工藝技術(shù),可循環(huán)使用,能夠在保證質(zhì)量的前提下保護環(huán)境,減少了粉塵、廢氣等污染,實現(xiàn)了零污染和零危害,有效地改善了環(huán)境。
其次是墻體材料。通過新技術(shù)研發(fā)的加氣混凝土砌磚不僅能切割成型,還具有一定阻熱蓄能的效果。防霉墻紙的使用不僅解決了室內(nèi)外溫差大造成的各種發(fā)霉問題,而且材料透氣性好、隔音效果好、經(jīng)濟實用。隨著科技的不斷發(fā)展,越來越多的綠色環(huán)保材料應(yīng)用到建筑業(yè)中,不僅實用美觀,而且也實現(xiàn)了能源的循環(huán)使用,有效降低了能耗。
最后是環(huán)保玻璃。在現(xiàn)代建筑中,綠色真空玻璃已經(jīng)成為常用的裝飾材料,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)更有效地通風(fēng)和采光,而且也達到保溫、防紫外線等功能,保證了人體健康。相比傳統(tǒng)玻璃,綠色真空玻璃還有很強的隔熱效果,防噪音能效較強,給人們提供了更舒適的生活環(huán)境。健康綠色的建筑材料既保證了人們的身體健康,同時也保護了生態(tài)環(huán)境,成為建筑業(yè)發(fā)展的重要組成。
近幾年,建筑業(yè)的發(fā)展進入了一個快速發(fā)展時期,建筑企業(yè)對于綠色環(huán)保材料的利用和環(huán)境保護方面也取得了一定的進步,但是不可否認(rèn),建筑材料與環(huán)境保護之間還存在著一些不和諧的問題,亟待完善和發(fā)展。只有真正結(jié)合時代發(fā)展特點,不斷提升科技水平,才能更好地提高建筑企業(yè)的競爭力,實現(xiàn)社會經(jīng)濟的長足發(fā)展。綠色環(huán)保建筑材料的開發(fā)利用要與環(huán)境保護密切相連。
首先,要加強環(huán)保意識的宣傳。只有人人都參與到環(huán)境保護中,才能更好地實現(xiàn)環(huán)境的利用。可以通過科技手段進行宣傳,引導(dǎo)和加強人們對于建筑材料的循環(huán)利用,嚴(yán)防環(huán)境污染,保證人體健康與無污染環(huán)境。
其次,在宣傳節(jié)能環(huán)保的基礎(chǔ)上制訂更加完善的法律法規(guī)。通過有效的建筑材料相關(guān)法規(guī),明確建筑材料的生產(chǎn)、制作到施工等各個環(huán)節(jié)的措施監(jiān)管,保證各項指標(biāo)都符合標(biāo)準(zhǔn),從源頭保證建筑材料的綠色安全。
再次,進一步加強綠色環(huán)保建筑材料的研發(fā)。當(dāng)前綠色環(huán)保建筑材料主要包括幾大類,即環(huán)境友好型、資源節(jié)約型和空間綠色節(jié)能型。隨著環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重,人們對于環(huán)保的關(guān)注度越來越高,都希望自己生存的環(huán)境是無污染的,所以,綠色環(huán)保型建筑材料正向著無污染、綠色環(huán)保方向發(fā)展。由于社會資源嚴(yán)重短缺,對于生態(tài)環(huán)境的破壞也日益嚴(yán)重,資源節(jié)約型建筑材料則能夠很好地實現(xiàn)資源的再利用,提高了能源的使用率,降低了施工成本。空間綠色節(jié)能建筑材料的出現(xiàn)則在很大程度上降低了各種污染造成的環(huán)境傷害,同時也有效降低了建筑能耗,提高了空間使用率。由此可見,只有不斷提高建筑材料的技術(shù)含量,大力發(fā)展綠色環(huán)保建筑材料,才能更好地保護生態(tài)環(huán)境,也能夠使建筑材料企業(yè)向著綠色環(huán)保方面發(fā)展。
最后,加強建筑垃圾的管理及利用。通^合理規(guī)劃和建設(shè)建筑垃圾收納中轉(zhuǎn)站,擴大對建筑垃圾的處理范圍,消除管理盲區(qū)。可以根據(jù)實際建筑需要和城區(qū)規(guī)劃,設(shè)置相應(yīng)的中轉(zhuǎn)站,防止出現(xiàn)私倒建筑垃圾的行為。進一步加強建筑垃圾的分類利用,有利用價值的進行綜合利用,無利用價值的實行回填,確保不出現(xiàn)二次污染。此外,還應(yīng)建立垃圾長效管理機制,定期對亂倒、亂堆建筑垃圾等違章行為進行查處。
我國目前正處于社會經(jīng)濟發(fā)展的重要時期,建筑業(yè)作為社會發(fā)展的重要組成部分,對社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。綠色環(huán)保材料的有效開發(fā)利用,能夠更有效地提升環(huán)保建筑材料的使用率,減少資源浪費,實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保理念。只有不斷加強對綠色環(huán)保建筑材料的有效利用,才能更好地改善和保護生態(tài)環(huán)境。此外,建筑材料企業(yè)要不斷創(chuàng)新科技人才,加強管理,加大綠色環(huán)保建筑材料的研發(fā)與利用,才能更好地提升企業(yè)競爭力,實現(xiàn)綠色環(huán)保建筑材料應(yīng)用與保護生態(tài)環(huán)境的有效結(jié)合,營造一個更加健康良好的生態(tài)環(huán)境,推動社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇十
針對小區(qū)目前出現(xiàn)的問題,筆者認(rèn)為,應(yīng)該對小區(qū)進行合理的整治和疏導(dǎo),加強小區(qū)的環(huán)境保護,構(gòu)建必要的小區(qū)管理條例和規(guī)范,另外,為了提倡國家生態(tài)、環(huán)保的綠色理念,應(yīng)該根據(jù)小區(qū)的整體布局積極構(gòu)建綠色生態(tài)小區(qū),提高小區(qū)的整體水平,筆者根據(jù)自己的實際經(jīng)驗,對其需要規(guī)劃的地方進行了詳細(xì)的分析和解釋,具體如下。
首先,小區(qū)的維護要靠大家的自覺,小區(qū)的相關(guān)管理部分應(yīng)該在小區(qū)周圍對居民進行不定期的培訓(xùn)和舉行相關(guān)的活動,讓小區(qū)的居民深深的感知小區(qū)的環(huán)境要靠大家,努力做到不鋪張浪費,不破壞小區(qū)的綠色環(huán)境,對于小區(qū)的健身設(shè)備和器材給予愛護。
2、在城市小區(qū)構(gòu)建低碳環(huán)保節(jié)能設(shè)備。
目前,大中型城市小區(qū)私家車正在不斷地增多,幾乎每家每戶都有車,而小區(qū)原有的停車位已滿,無法滿足現(xiàn)有的車輛停放需求,部分業(yè)主經(jīng)常會將車輛放置在林蔭道上,嚴(yán)重的阻礙了小區(qū)道路的通行,筆者認(rèn)為,鑒于小區(qū)車輛的不斷加大,可以在小區(qū)內(nèi)設(shè)置雙層停車位,擴大小區(qū)停車的范圍,另外,小區(qū)管理人員需要對車輛及時進行核實,對外來進入小區(qū)的車輛進行間斷性的收費,可以大大的減少小區(qū)道路的擁堵。
小區(qū)的能源應(yīng)該注意節(jié)約,生活在小區(qū)的居民,需要飲水、供電、燃?xì)獾饶茉矗驗閲夷茉吹母叨染o缺,小區(qū)的居民必須根據(jù)自己的生活需要進行資源節(jié)約,不鋪張浪費,小區(qū)的管道是個比較頭疼的問題,施工人員在進行施工期間,應(yīng)該盡最大努力將燃?xì)夤艿溃┧艿酪约芭瘹夤艿赖扰渲煤侠恚形鸲啻胃鼡Q位置或者重裝,減少空間損失,保證小區(qū)居民的整體能源供應(yīng)。
為了豐富小區(qū)居民的業(yè)余文化生活,市政工程的相關(guān)人員應(yīng)該在小區(qū)中設(shè)置娛樂廣場或者相關(guān)的體育項目場地,通常,對于超大型的小區(qū),可以在小區(qū)中建造一個大型的體育場,小區(qū)中的居民可以在下班時間或者節(jié)假日進行放松和鍛煉,提高自我的身體健康;對于中低檔小區(qū),因為空間比較小,可以建造一個小型的娛樂廣場,居民可以在閑暇時間散散步,老人們可以跳跳舞,下下棋等,也別有一番情趣。
3、城市小區(qū)綠色項目范圍。
其次,部分小區(qū)還根據(jù)居民的生活習(xí)慣,栽種了容易吸收灰塵的植物,對本小區(qū)的環(huán)境進行優(yōu)化,保證小區(qū)居民能夠呼吸到清新的空氣等等,這些綠色項目的增設(shè)不僅僅美化了小區(qū)的環(huán)境,也改變和提高了小區(qū)居民的生活方式,使得小區(qū)居民獲益良多。
4、城市小區(qū)人口管理進行細(xì)化。
城市的高速發(fā)展使得周邊城鎮(zhèn)的居民蜂擁而至,大批的民工開始朝著城市的方向靠攏,好多外來人口都搬進了小區(qū),這樣,城市原有的小區(qū)模式就需要不斷的.更新和擴大,流動人口的增多對于小區(qū)的管理也增加了難度,小區(qū)物業(yè)人員在進行人口登記時,經(jīng)常會出現(xiàn)對不上號,或者亂點鴛鴦譜的現(xiàn)象。
為此,筆者認(rèn)為,小區(qū)的物業(yè)管理人員應(yīng)不定期的對每家每戶進行核查,確認(rèn)入住的人口數(shù)量,保證入住本小區(qū)的居民生命財產(chǎn)安全;其次,小區(qū)的范圍大,物業(yè)相關(guān)人員要督促入住本小區(qū)的人口辦理相關(guān)的居住手續(xù),比如說小區(qū)暫住證等,便于管理。
5、構(gòu)建小區(qū)綠色和諧居民關(guān)系。
城市小區(qū)的居民生活方式很緊張,大部分時間都在路上,很少有時間大家坐在一起聊天,娛樂,享受生活等,為此,筆者建議,小區(qū)相關(guān)工作人員應(yīng)該不定期的組織小區(qū)居民開展聯(lián)歡活動。
比如說小區(qū)老年人舞蹈大賽,小區(qū)兒童書法等藝術(shù)比賽等等,這些活動既增加了左鄰右舍的關(guān)系,也提高了他們共建小區(qū)和諧生活的渴望;其次,小區(qū)相關(guān)的管理人員為了調(diào)動小區(qū)居民的積極性,可以在小區(qū)構(gòu)建俱樂部等,保證小區(qū)居民一定的運動量,提高居民的身體素質(zhì)等。
城市小區(qū)的發(fā)展還有很多問題需要解決,相關(guān)的小區(qū)管理人員應(yīng)該根據(jù)小區(qū)實際的需要進行不斷的更新和優(yōu)化,增強小區(qū)居民愛護家園,美化家園的意識;針對小區(qū)中容易出現(xiàn)的失竊案等,相關(guān)人員應(yīng)積極配合,加強小區(qū)管理制度;另外,小區(qū)物業(yè)管理人員應(yīng)該細(xì)心聽取小區(qū)居民的意見,針對不合理的舉措和設(shè)施進行改革,爭取做到民心所向,保證小區(qū)居民的整體利益和價值,只有這樣,城市小區(qū)的發(fā)展才能更上一層樓,居民的生活才能更有保障,社會才能更加的和諧,國家才能更好的長治久安。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇十一
大家好!
今天,我學(xué)會了《一個小村莊的故事》,學(xué)會了如果我破壞自然,我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護環(huán)境非常重要。
聽長輩說,小時候,天總是藍的,山上的樹郁郁蔥蔥,河里的水清澈見底,到處都是小魚小蝦。夏天,孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場隨處可見。路上沒有紅綠燈,但是不用太擔(dān)心車。
不知道什么時候,山禿了,河泛著泡沫,散發(fā)出難聞的氣味。在菜市場,在街上,在路邊,我們隨時都能看到成堆的垃圾。風(fēng)一吹,白、綠、黃、藍等塑料袋滿天飛。在路上,汽車來來去去,工廠從地面升起,所以廢氣和污水接踵而至.
看到這里,我很想告訴大家,這是我們的地球,我們的`家。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。2008年5月12日四川地震,2010年1月12日智利地震,同年2月27日海地地震。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對我們的警示嗎?不要破壞環(huán)境,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,因為每個人都有保護環(huán)境的責(zé)任。
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇十二
我們只有一個地球,我們只有一個家園,愛護環(huán)境就是愛護你自己,那么你想知道關(guān)于小學(xué)生對綠色環(huán)保的發(fā)言是怎么樣的嗎?下面就由本站小編為你帶來小學(xué)生綠色環(huán)保稿件,希望你喜歡。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是8號,李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,我做到了時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是8號,李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,我做到了時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
老師,同學(xué)們:
你們好!
今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題,是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過我的努力,把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶,只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說:“保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇十三
尊敬的各位評委老師:
大家好!我叫xx,來自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)。今天我演講的題目是《還你一片藍天》。
地球——這顆美麗而又可愛的藍色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個春夏秋冬。可自從我們踏上這片土地,地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端,也是痛心的伊始。我們毫無休止地索取,使我們曾經(jīng)溫柔的母親變得暴虐無常,不可揣測。更痛心的是她的貌美已是回憶,取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪。
就在今年2月底,一次持續(xù)幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日,湛藍的天空逝去了它以往的光彩,好似一塊灰色的幕布籠罩著我們。有的市民甚至調(diào)侃道:“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我們在北京牽著手,你卻看不見我的臉”。陽光,我是來向你道歉的,雖然我們之間隔著厚厚的霾,但我還是想對你說:你是公平的,是我們犯了錯,讓自己陷入了深深的混沌里,我該怎么向你道歉,才能回到童年的記憶里。
首先我們要意識到環(huán)保行動的重要性,有這樣一個式子“大自然——綠色——環(huán)保——人——自己”,其實環(huán)保的最終受益人不是別人,而是我們自己,這不僅關(guān)系到我們這一代人而且關(guān)系到我們的子子孫孫。其次,我們就應(yīng)該行動起來,從小事做起,比如:平時,可以的話,我們盡量走路、騎自行車或者乘公交車上下學(xué)。這樣就不會將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學(xué)校里,我們要節(jié)約紙張,切不可隨意浪費,可以把以前的課本、試卷、練習(xí)冊集中到一起送去回收場,循環(huán)使用,減少樹木的大量砍伐。在周末,我們還可以去郊外植樹,這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情,還能放松心情、緩解學(xué)習(xí)壓力,一舉兩得。當(dāng)然,最后我們一定要號召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊伍中來,比如建議父母少開私家車,和同學(xué)一起辦一期有關(guān)環(huán)保的板報,只要是盡自己所能,都可以算是為綠色環(huán)保貢獻我們的一份力量。
我們在同一所城市,呼吸著同一片土地的氣息;我們同是北京子女,心系著同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市!北京啊,你給了我們生長的土地,我們必定還你一片藍天!
謝謝大家!
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇十四
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生綠色環(huán)保廣播稿,希望對大家有所幫助。
a:同學(xué)們,環(huán)境保護,一直是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報紙中看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責(zé),作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
b:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。
a:你想給未來的地球留下什么?
b:我想留下一個生命的春天。
a:我想留下一片永恒的綠洲。
合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。
b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。
a:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。
b:保護我們的地球,是功在當(dāng)代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為小學(xué)生的我們,人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
a:下面是知識百寶箱欄目。當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時候,當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是浪費水資源!
b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
a:水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機。
b:中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測,中國人口將在20xx年達到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時,中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。
a:讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的`現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天,成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。
b:大家有沒有想過:當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r候,我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個地球,我們需要實際行動,讓我們從自己做起,從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起。養(yǎng)護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
a:相信在我們?nèi)w少先隊員的努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白云和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧。
b:地球是我們唯一居住的地方,作為地球小主人的我們,應(yīng)該從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的小行動,保護大地球,保護我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保,相信我們的家園會更美麗。相信地球的明天一定會更美好。
a:同學(xué)們,為了保護我們賴以生存的共同家園地球,為了保護我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天。讓我們行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入呼喚綠色行列保護我們綠色家園吧。
a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。
合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。
a:我是xx
b:我是xxx
合:下期節(jié)目不見不散!再見!
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇十五
大家好!我叫xx,來自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)。今天我演講的題目是《還你一片藍天》。
地球——這顆美麗而又可愛的藍色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個春夏秋冬。可自從我們踏上這片土地,地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端,也是痛心的伊始。我們毫無休止地索取,使我們曾經(jīng)溫柔的母親變得暴虐無常,不可揣測。更痛心的是她的.貌美已是回憶,取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪。
就在今年2月底,一次持續(xù)幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日,湛藍的天空逝去了它以往的光彩,好似一塊灰色的幕布籠罩著我們。有的市民甚至調(diào)侃道:“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我們在北京牽著手,你卻看不見我的臉”。陽光,我是來向你道歉的,雖然我們之間隔著厚厚的霾,但我還是想對你說:你是公平的,是我們犯了錯,讓自己陷入了深深的混沌里,我該怎么向你道歉,才能回到童年的記憶里。
首先我們要意識到環(huán)保行動的重要性,有這樣一個式子“大自然——綠色——環(huán)保——人——自己”,其實環(huán)保的最終受益人不是別人,而是我們自己,這不僅關(guān)系到我們這一代人而且關(guān)系到我們的子子孫孫。其次,我們就應(yīng)該行動起來,從小事做起,比如:平時,可以的話,我們盡量走路、騎自行車或者乘公交車上下學(xué)。這樣就不會將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學(xué)校里,我們要節(jié)約紙張,切不可隨意浪費,可以把以前的課本、試卷、練習(xí)冊集中到一起送去回收場,循環(huán)使用,減少樹木的大量砍伐。在周末,我們還可以去郊外植樹,這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情,還能放松心情、緩解學(xué)習(xí)壓力,一舉兩得。當(dāng)然,最后我們一定要號召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊伍中來,比如建議父母少開私家車,和同學(xué)一起辦一期有關(guān)環(huán)保的板報,只要是盡自己所能,都可以算是為綠色環(huán)保貢獻我們的一份力量。
我們在同一所城市,呼吸著同一片土地的氣息;我們同是北京子女,心系著同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市!北京啊,你給了我們生長的土地,我們必定還你一片藍天!
謝謝大家!
小學(xué)生綠色環(huán)保題目范文(16篇)篇十六
大家好!今天我演講的題目是:綠色環(huán)保,從我做起。
隨著我們的環(huán)境日益惡化,這就引起了很多空氣的問題,比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴?汽油等,這些環(huán)境惡化的問題,是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的,所以我們要保護環(huán)境。
現(xiàn)在人們出行都坐汽車,可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過量的有毒氣體,這樣的氣體排放在空氣中對人體有毒,對空氣也有很大的污染,雖然對我們的出行很方便,但那是對空氣有很大的污染,希望大家以后少坐汽車,騎一下自行車。
還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧,這些排放出的煙霧對空氣也是有污染的,也是有毒的,希望少排出這些煙霧。
當(dāng)然只保護空氣是遠遠不夠的,也有一個同樣嚴(yán)重的問題,大家都知道樹木有很多的好處,它可以為人們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)然它對環(huán)境保護也有很多的好處,含有水源、保護水土等,現(xiàn)在很多地方都能用到木頭,我們平時用的書、本、家具等,都會用到木頭,樹木也可以美化環(huán)境,所以樹木和我們生活息息相關(guān),幾乎每天都有人砍伐樹木,如果沒有了樹木我們的環(huán)境也不會好,所以我們要保護樹木。
現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有,霧霾天氣人們都不出門,因為霧霾對人體有害,造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾,空氣就會造成污染,所以就會有霧霾天氣,所以我們不要亂扔垃圾。
大家應(yīng)該知道沙塵暴吧!沙塵暴是因為人類亂砍伐樹木造成的沙塵暴,都知道我國第二黃河吧,黃河有一個諺語是:一碗水,半碗沙,形容的是黃河的泥沙之多,所以我們要保護樹木,這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新,沙漠也能變綠洲。
我們要積極保護環(huán)境,讓我們懶以生存的家園變得更美好,保護環(huán)境人人有責(zé),不要破壞環(huán)境。