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難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

“茄子!”“田琪!”誰(shuí)在拍照?多么壯觀的一幕啊!是我們!六(5)名學(xué)生!我們要送我們的搭檔,舞蹈大師王萬(wàn)新去旅行。王萬(wàn)新不久將去廣州上舞蹈學(xué)校。經(jīng)過(guò)五年同學(xué)的愛(ài),她在我的記憶中留下了不可磨滅的記憶。

往事歷歷在目:每個(gè)班級(jí)聚會(huì)都有你優(yōu)雅的身影。你在每次接力賽中都大汗淋漓。在每一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)中,你都不會(huì)被超越。每次,你為五班的.崛起做出了巨大的貢獻(xiàn)!

但是今天,當(dāng)我們剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候,你必須提前離開(kāi)我們!就像一輛正在行走的汽車(chē)突然失去了一個(gè)輪子。給你,和我們照張相。我也走上舞臺(tái)。我們處于不同的位置,但我們都在微笑。當(dāng)你媽媽說(shuō)"一"的時(shí)候,閃光燈閃了一下,把我們的友誼固定在一個(gè)輝煌而永恒的時(shí)刻,記錄了我們純潔而深刻的感情!

男生也用他們自己的方式向你祝福。當(dāng)阿姨數(shù)到“一”的時(shí)候,閃光燈閃了一下,然后男孩們喊“跛腳”,然后摔倒了,我們都笑了,你也笑了。我和幾個(gè)女同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了。

突然,你又要走了。我想離開(kāi)我們已經(jīng)相愛(ài)五年的團(tuán)隊(duì)。王萬(wàn)新,你帶著你親戚的愛(ài),你老師的期望,以及我們所有人無(wú)盡而永恒的祝福!祝你旅途愉快,學(xué)習(xí)成功。

王萬(wàn)新,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們分手的那一刻。我相信,“然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”。雖然你在廣州很遠(yuǎn),但你仍然深深地依戀著我們的心。

最后,愿你在藝術(shù)的海洋上揚(yáng)帆起航,在滔天巨浪的海洋上,在我們的祝福下,一帆風(fēng)順,駛向勝利的彼岸!

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

那——是慈祥又和藹的.一張臉。

這張臉陪我度過(guò)了整個(gè)幼兒園時(shí)光。她是我的啟蒙老師,教我認(rèn)字、背詩(shī)、讀書(shū),她是一個(gè)女老師,姓李。

李老師是一個(gè)寬容又和藹的人,幼兒園的小朋友做錯(cuò)事的時(shí)候,她總是溫柔的教導(dǎo),從來(lái)不會(huì)吵我們。

記得那次,我和一個(gè)女孩子搶勺子,那是一個(gè)圓頭的勺子,我很喜歡它,中午吃飯時(shí),我眼疾手快抓到了那個(gè)勺子,還沒(méi)吃上一口飯,勺子就被坐我對(duì)面的女孩兒搶走,我很憤怒,直接把飯扣在她頭上,搶過(guò)了勺子。

后來(lái),李老師把我叫走了,她沒(méi)有動(dòng)怒,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,事情我已經(jīng)了解了,可你并不應(yīng)該把飯扣在她的頭上啊”。

我咬了咬嘴,小聲說(shuō)道:“是她先搶我的勺子”。

李老師溫和地看著我,說(shuō)道:“那你已經(jīng)還擊了對(duì)嗎?”我無(wú)聲的點(diǎn)點(diǎn)頭,“那她搶你的勺子,她應(yīng)該給你道歉,你把飯扣她頭上是不是也應(yīng)該給她道歉呢?”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,無(wú)言。

那短短的幾句話(huà)印在我心里,只是樸素簡(jiǎn)單的幾句話(huà),前前后后說(shuō)話(huà)不到5分鐘,可這幾句話(huà),卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。而李老師那張溫和慈祥的臉,也永遠(yuǎn)與那幾句話(huà)并存。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

記得在那陽(yáng)光燦爛,歌聲飄揚(yáng)的校園中,校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽正緊張熱烈地進(jìn)行著。有趣的六十米跑步比賽馬上就要進(jìn)行決賽了。

跑道上一群生龍活虎的`小運(yùn)動(dòng)員們,個(gè)個(gè)精神抖擻地在做賽前準(zhǔn)備活動(dòng)。他們一會(huì)兒壓壓腿,一會(huì)兒伸伸胳膊,一會(huì)兒彎彎腰。

決賽要開(kāi)始了,他們一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂地走到各自的位置上。裁判員高高舉起手中的信號(hào)槍高喊:“各就各位——預(yù)備——啪!”一聲槍響,只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的直向前沖去。“加油!加油!加油!”助威聲,吶喊聲此起彼伏一陣接一陣連綿不段。此時(shí),跑在第二名的是我們班的林同學(xué),這時(shí),我在也控制不住自己的嗓門(mén)了,就跟著同學(xué)們大聲高喊著“林同學(xué),加油!林同學(xué),加油!”聽(tīng)到我們的助威聲后,他越跑越快,像一只獵豹一樣向終點(diǎn)沖去。“好耶!第一名!”同學(xué)高興得歡呼著。

他是我們班第一個(gè)獲得第一名的,真是難忘的一刻啊!

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

xx年xx月xx日,是我最難忘的一天,當(dāng)時(shí)我忘記了,原來(lái)這一天是我的生日。

上午八點(diǎn)三十分,兄弟們悄悄地沖上樓來(lái)找我,此時(shí)我還在睡覺(jué)。他們小聲地敲門(mén),我爸上前把門(mén)打開(kāi),并叮囑他們要小聲地進(jìn)我房間。這時(shí)我開(kāi)始清醒了,似乎聽(tīng)到他們?cè)诘箶?shù)321,老翟起床了!我還是被嚇著了。

上午九點(diǎn)三十分,我已經(jīng)刷好牙,吃完早飯,穿好衣服。他們問(wèn):去不去公園玩?我不想動(dòng):算了,在家里宅著吧。突然,最壯的那個(gè)家伙一手拉上我,就往外面沖。我媽拿起一袋吃的在后面說(shuō):今天玩到晚上七點(diǎn)回來(lái)都可以。

到了樓下,他們問(wèn):要不要來(lái)點(diǎn)刺激的?到下角去,大概也就是玩遍惠州的小半圈。我說(shuō):好吧,我以前住在那里,可以帶你們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我們騎著自行車(chē),像一陣風(fēng)從街上卷過(guò)。我?guī)麄兊轿乙郧白∵^(guò)的地方看了看,去那里的公園、學(xué)校看了看,中午去我大姑家吃了個(gè)飯。當(dāng)然不能白吃,我們分頭做了不少事,掃地、拖地、洗碗、擦桌,都被我們承包了,還有一個(gè)兄弟去幫大姑遛狗。

飯后我們又去公園玩了很多游戲,捉迷藏啊,抓人啊什么的。又到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),準(zhǔn)備回水口。

七點(diǎn)鐘,準(zhǔn)時(shí)回到家門(mén)口。剛要進(jìn)門(mén),他們就用手蒙住了我的眼睛,干什么呀,進(jìn)個(gè)門(mén)還搞這么神秘。忽然間,祝你生日快樂(lè)!的`歌聲響起,睜眼一看,一個(gè)大大的生日蛋糕正擺在桌子上。

今天是我的生日呀,我流下了快樂(lè)的眼淚那是我最難忘的一刻。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

那天,我好不容易等到了8點(diǎn)30分,于是,我拿出燭臺(tái),點(diǎn)上蠟燭,開(kāi)始寫(xiě)起日記來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,我不寫(xiě)了。我突然想起這時(shí)大多數(shù)人家肯定都關(guān)燈了,街燈肯定也關(guān)了,那情景多難得一見(jiàn)啊!于是,我拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗子,觀賞起來(lái):一排排的街燈全關(guān)了,就連徐家匯花園的彩燈也滅了,對(duì)面的幾幢居民樓也全關(guān)了燈,拿出了蠟燭照了起來(lái)。只是辦公、商務(wù)樓沒(méi)有關(guān)燈,如:港匯、匯金……我想:“為了節(jié)約電和能源,大家都投入到了這個(gè)活動(dòng)中來(lái),真有意義啊!”

一小時(shí)后,我上網(wǎng)找了一下資料,便開(kāi)始和外婆計(jì)算起來(lái):假設(shè)每戶(hù)人家都有6盞燈,平均每盞燈1小時(shí)用40瓦,6盞燈就用0。24度電,每度7角錢(qián),那么全球共65億多人,按平均每4口人一戶(hù)計(jì)算,那就有16。25億戶(hù)人家,就能節(jié)約3。9億度電,節(jié)約2。73億元錢(qián)。如果合理運(yùn)用這些錢(qián),就可以買(mǎi)1100多輛車(chē),蓋250所希望小學(xué),買(mǎi)1860萬(wàn)桶純凈水等……現(xiàn)在想想,如果每戶(hù)人家都能做到節(jié)電,可派上多大的用場(chǎng)啊!

這次的“地球一小時(shí)”活動(dòng)讓我覺(jué)得很有意義。我能親身參與其中,更是讓我難忘。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

鏡中嬌娥為誰(shuí)描眉,傘下何人踏雨而歸。

——題記。

母親生于江蘇,遠(yuǎn)嫁青島,每年總要趁著寒暑假回去一兩次,雖說(shuō)跟母親去姥姥那兒探望幾天實(shí)在是頂好的事情,但這一天的車(chē)程對(duì)暈車(chē)的我來(lái)講,卻是不小的災(zāi)難。故,即使是一年兩次的旅程,我每每也是要空上幾回的,誠(chéng)然,印象當(dāng)中的江蘇風(fēng)景確實(shí)是不錯(cuò)的。

十一國(guó)慶的第一天,于早上七點(diǎn)多鐘同父母一道出發(fā),適逢雨天,時(shí)而細(xì)雨蒙蒙,時(shí)而涼風(fēng)習(xí)習(xí),直至江蘇,雨停,天空陰沉仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),河上拱橋雨跡斑斑,腳下泥土綿軟濕潤(rùn),像是走在厚厚的地毯上,給人一種莫測(cè)高深的感覺(jué)。姥姥家這邊有深灰的水泥房,但我覺(jué)得更多的是漂亮的二層小樓房。姥姥家有七間屋子,前三間,后四間,中間隔著一個(gè)小池塘,前屋還連著大片大片的菜地,綠油油的,煞是好看惹眼。

一夜好夢(mèng)。

清早我神清氣爽的踏出房門(mén),昨夜想來(lái)又是一場(chǎng)雨,腳下的水泥地積起了一個(gè)小水洼,正巧被我踩個(gè)正著。從后屋到前屋需得路過(guò)一片小小的蘆葦叢,不知是昨夜的細(xì)雨還是今晨的霜露,剛好從瑩綠的葉子上滑落,在平靜的湖面上激蕩起陣陣漣漪,不知怎的,我心中也泛起圈圈波紋。

正當(dāng)我打著哈欠站定在那大片的菜地前時(shí),卻被迎面而來(lái)的植物的清甜和泥土的芬芳打得七葷八素,天空還是灰蒙蒙的,東邊卻也有了一片曙光,太陽(yáng)正在陰云后奮力掙扎著,而在我面前的那片綠海,在微風(fēng)中劃過(guò)一道又一道波浪,顯得那樣靜謐、優(yōu)雅。由近,及遠(yuǎn),全部都是生機(jī)鮮亮的綠色。我從前從未注意到過(guò)這里竟然有如此多的綠,混雜著雨后泥土的清新,耳邊是遠(yuǎn)處傳來(lái)的雞鳴,直直地撞進(jìn)我的眼眸,軟軟地跌落在我的心間。

忽然,世界安靜了。

是誰(shuí)關(guān)掉瀝瀝的雨幕,讓我誤入這綠色的田間。

——后記。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和弟弟洗臉?biāo)⒀懒艘院竽贸隽吮夼谕妫艿軐?duì)著我說(shuō):“哥哥,我想玩鞭炮,好嗎?”我看弟弟呢么可愛(ài),也沒(méi)辦法只好答應(yīng)他。

我從房間里拿出了一個(gè)啤酒空瓶子,微笑著對(duì)弟弟說(shuō):“你要看好了看好了你才能玩。”弟弟目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我拿了一個(gè)五連炮的,我小心翼翼的點(diǎn)燃了炮竹,馬上放進(jìn)啤酒空瓶里,我和弟弟一心一意的'看著瓶子,5秒鐘以后,突然炸開(kāi)了,有四炮在啤酒空瓶子里炸開(kāi)了,有一炮在空中炸開(kāi)了,我和弟弟直拍手說(shuō):“真要看真好看!哥哥我也要玩好嗎?”我看著弟弟一臉渴望的樣子于是就讓他試了試,弟弟按照我的方法也成功了。弟弟說(shuō):“哥哥我想再玩一點(diǎn)刺激一點(diǎn),好不好?”我最討厭別人黏著我的樣子,只好答應(yīng)他了,我又拿了一個(gè)王老吉的空瓶子我把鞭炮放了進(jìn)去,把口對(duì)著植物,植物被炸開(kāi)了花。

我和弟弟開(kāi)懷大笑。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

看完屏幕上的照片,我的心又再次回到了那個(gè)令我終生難忘的時(shí)刻。

在那天,我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí),我望了望3米高墻。這是我生命中第一次爬高墻,有可能以后再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了,我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。可是,面對(duì)著3米高墻,又想到要爬上它,這是我想也不敢想的事。但是,那天,我卻成功了!

聽(tīng)著老師在前面講著爬高墻的方法,我認(rèn)真的在腦子里記下了爬高墻的方法,以及怎樣在上面拉同學(xué)上去。聽(tīng)完老師的講話(huà)和老師、同學(xué)的示范,我終于對(duì)爬高墻有了一點(diǎn)兒信心。在練習(xí)時(shí),我是第二個(gè)上去的。在爬的時(shí)候,我努力地做著,雖然在半空中,我還會(huì)擔(dān)心,我會(huì)不會(huì)掉下去,但當(dāng)同學(xué)的手在我腳下努力地將我托上去。那一刻,讓我明白了許多東西,同學(xué)門(mén)是不會(huì)拋棄我的,同學(xué)們是不會(huì)把握遺落在旁邊的角落里的,同學(xué)們不會(huì)只顧自己,而不顧他人的。同學(xué)們那雙溫暖的手給我一種力量,使我有了超強(qiáng)的信念。最終,爬上高墻。我相信,那一天的那一刻,會(huì)讓我終生難忘,會(huì)讓我銘刻于心,會(huì)讓我感動(dòng)一生。

爬上了高墻,我努力地把同學(xué)們拉上去,不管自己有多累,因?yàn)樵谖倚闹杏幸还缮袷サ呢?zé)任感。這份責(zé)任感使我重新?lián)碛辛α浚屛野淹瑢W(xué)們拉了上去,在拉的過(guò)程中,我也想到了一句話(huà),幫別人就是幫自己,只有幫助了別人,別人才會(huì)對(duì)你心存感激,努力的幫你。

練習(xí)完了,我們最終都爬上了高墻,不一會(huì)兒,又要考試了,我們又重新訂好策略,最終又再一次成功!

在這次拓展訓(xùn)練中,我明白了許多東西。我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)力,就一定會(huì)取得成功!雖然這次我們沒(méi)有得到第一,但我們都爬上了高墻,得不得第一并不是最重要的`,重要的是我們勇于挑戰(zhàn)的精神,而且,我明白了只要努力,一切皆有可能,成功就在不遠(yuǎn)處!,讓我們一起努力!這次拓展訓(xùn)練,是一個(gè)勇敢者的挑戰(zhàn),是一個(gè)夢(mèng)想者追逐夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)!風(fēng)姑娘推動(dòng)者樹(shù)葉,樹(shù)葉慢慢地、慢慢地掉路下來(lái),掉到地上。我站在樹(shù)旁,想著過(guò)幾天來(lái)的收獲。

直到現(xiàn)在,想起那一刻,我地心還久久不能平靜。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

事情的起因,只是因?yàn)槲覀兊哪澄煌瑢W(xué)在課上吃了口香糖而發(fā)生的。我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安的想:“哦不!這下慘了。難道這件事會(huì)被越搞越大?!不對(duì)不對(duì)。”

我本以為事情會(huì)這樣就過(guò)去了……但是老師卻又問(wèn)我們了一句:“你們到底還有誰(shuí)把吃的東西帶到學(xué)校里來(lái)?不管你吃沒(méi)吃都站起來(lái)!”問(wèn)到這里,我的'心咯噔地跳了一下,我當(dāng)時(shí)思緒已經(jīng)亂的不行了!我心想:完了!這下慘了。到底要不要站。我站起來(lái)會(huì)怎么樣?被老師批評(píng)一頓?我不站起來(lái)剛想到這里,許多同學(xué)都站起來(lái)了。當(dāng)老師再次問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我心里飛快的在想:到底站不站!?唉早知現(xiàn)在。我瞟了一眼同桌,他給我做了一個(gè)眼勢(shì),那代表她要站起來(lái),我也跟著站了起來(lái)。我站起來(lái)的時(shí)候心里還在想:這樣做是對(duì)的嗎?算了,不想了。做過(guò)的事情就不要后悔了。

這件事的最后,老師還是原諒了我們這個(gè)舉動(dòng)……這一刻,讓我銘記了許多不應(yīng)該做的事。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

滿(mǎn)懷期待地上了巴士,看著沿途的風(fēng)景,聽(tīng)著周?chē)恼勑β暎业男臒o(wú)比激動(dòng)跳躍,本站但顯然我們還沒(méi)有意識(shí)到將要面臨的重重困難。

下車(chē)后,一位高大的四方臉教官踏出有力氣地步伐向我們走來(lái),他叫張偉,我們叫他張教官民。看到嚴(yán)肅的教官,我們也被感染了,立刻嚴(yán)肅起來(lái)。

我在“101”宿舍,看向窗外,這里四面環(huán)山,那些山都是奇形怪狀的,各不相同,有的山是鷹嘴形,有的是牛角形,這真是大自然的鬼斧神工。在這里,我們學(xué)會(huì)了疊被子,學(xué)會(huì)了做飯,做菜等等。每一個(gè)片段都令人難忘,但是我最難忘的是那一刻。

最后一天的早上,我們?nèi)F吣昙?jí)同學(xué)來(lái)到大禮堂,上一節(jié)感恩課,進(jìn)去之前,張教官對(duì)我們說(shuō):“你們最好帶紙巾進(jìn)去,這是一節(jié)觸動(dòng)心靈的課。”

我們拍了拍胸口,若無(wú)其事地說(shuō):“不可能。”

臺(tái)上演講的教官開(kāi)始給我們講述中華上下五千年以來(lái)所受的屈辱,又為我們講述周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū)的故事,我們低下頭陷入沉思,仿佛來(lái)到了南京大屠殺時(shí)的血腥場(chǎng)面!外國(guó)人侵占中國(guó)領(lǐng)土,強(qiáng)制劃分界限,刺殺中國(guó)同胞!真是慘不忍睹。我們被這些歷史事件所觸動(dòng),淚水也已朦朧了我們的雙眼。

臺(tái)上的教官接著說(shuō)“責(zé)任心是一個(gè)好東西!“我們左看右瞧,不明白這個(gè)意思。此時(shí)此刻,一首傷感的音樂(lè)響了起來(lái),臺(tái)上的教官給我們講述著父母為兒女的無(wú)私付出,在他所講的故事中,我們仿佛自己就是故事主角,身臨其境。回憶著自己的父母為我們?nèi)找共賱冢伎嘤眯摹?/p>

接著,演講的教官讓我們每連出來(lái)兩個(gè)人自愿來(lái)當(dāng)領(lǐng)袖,讓他們來(lái)我們接受懲罰。我們的排長(zhǎng)副連長(zhǎng)上去了。教官給我們發(fā)布了一系列的指令。例如:立正,左右轉(zhuǎn)體等,當(dāng)中只要我們有人沒(méi)做好,我們的領(lǐng)袖就要替他負(fù)責(zé),代替處罰,我們看到領(lǐng)袖為我們揮灑汗水,面目發(fā)紅。

教官接著說(shuō):“想想你們的父母,不就是不斷地為你們負(fù)責(zé),甘心為你們付出嗎?在外面為你們保駕護(hù)航,卻在自己的兒女面前低下頭來(lái),不斷地跟你們妥協(xié)……”教官重重地說(shuō)出這句話(huà)來(lái)。

我們熱淚盈眶,我感到非常后悔,沒(méi)能早點(diǎn)理解父母,對(duì)于自己所做出的那些曾傷害父母的舉動(dòng),深深地感到愧疚。

教官繼續(xù)講道:”當(dāng)父母做了為你好的事情,而你卻不理解,奪門(mén)離去,頭也不回的時(shí)候,不知道你的父母躲在角落哭過(guò)多少回,不知道你那堅(jiān)強(qiáng)的父親在哪里滴過(guò)多少淚……”

此時(shí),不光是我,全體的學(xué)員都落下了眼淚,個(gè)個(gè)淚雨滂沱。

這次的實(shí)踐活動(dòng),雖然只有短短五天,但我們收獲很多。最難忘的是感恩課上的那一瞬間,我感到無(wú)比的愧疚。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

上小學(xué)前,父母沒(méi)有讓我提前學(xué)習(xí),每天除了玩還是玩,相比其他同學(xué)我所知甚少。不過(guò)小學(xué)第一天起,我就決心竭盡所能地把每天的作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)好。

父母很重視我的數(shù)學(xué),我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用時(shí)頗久,反復(fù)檢查覺(jué)本站得萬(wàn)無(wú)一失后才放心,想著第二天拿個(gè)a應(yīng)該不成問(wèn)題吧。

不過(guò)事與愿違。第二天數(shù)學(xué)課前,其他同學(xué)都發(fā)到了作業(yè)本,只有我在熱鬧之外——我的作業(yè)不見(jiàn)了。我心里緊張極了,先檢查了書(shū)包和桌洞。不對(duì),我交了的呀!我煩躁不安,左顧右盼問(wèn)同學(xué)。這時(shí)上課鈴響了,我焦慮地回到座位上,同桌碰了一下我的胳膊問(wèn):“你怎么樣啦?”看他得意的神情,我氣一下子上來(lái)了。

凌老師開(kāi)始耐心講解了:“李映嫻同學(xué)出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,”只見(jiàn)她面無(wú)表情地用激光筆指向我的答句,“問(wèn)多少錢(qián)時(shí)要回答幾元,而不是幾錢(qián)!”我瞪大眼睛一看,我作業(yè)本上的確工整地寫(xiě)著:“答:總共為8錢(qián)。”我更加疑惑不解了:“難道不是問(wèn)什么答什么嗎?它問(wèn)我多少錢(qián),那我不應(yīng)該回答幾錢(qián)嗎?”我百思不得其解時(shí),一陣讓我懷疑人生的狂笑傳來(lái),那是同學(xué)們的開(kāi)懷大笑,有幸災(zāi)樂(lè)禍的,也有一時(shí)把持不住的……我慌張得手心出汗,幼小的我并不想弄明白同學(xué)的想法,只覺(jué)得那是無(wú)情的嘲笑,點(diǎn)點(diǎn)銀光閃爍,淚水模糊了我的雙眼。我稍作鎮(zhèn)定,抬頭看著老師希望能得來(lái)點(diǎn)安慰,結(jié)果我還是失望了,她居然也微笑著看著我。也許老師的微笑毫無(wú)惡意,可對(duì)一個(gè)孩童來(lái)說(shuō),即使過(guò)去幾百年,那笑聲始終沒(méi)有減弱,它一直在強(qiáng)化無(wú)心的錯(cuò)誤對(duì)無(wú)辜童心的有意傷害。回頭看看身邊同學(xué),他們有的居然笑得倒在桌子上,就連我的同桌他也笑得人仰馬翻的……那一刻像烙印深深銘刻在我的腦海中。

凌老師見(jiàn)場(chǎng)面失控,馬上制止了狂笑,她走到我身邊,問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)明白。我呆若木雞地點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)腦子里一片空白,什么也沒(méi)想,只是想哭,可我不敢哭,怕同學(xué)笑話(huà)。

這事很長(zhǎng)一段時(shí)間里對(duì)我影響很大,我對(duì)包括數(shù)學(xué)在內(nèi)的各科作業(yè)都感到厭煩,上數(shù)學(xué)課無(wú)精打采。我變得不自信,也不相信他人,因?yàn)槲铱傆X(jué)得,不管怎么樣我都有可能是錯(cuò)的。為了不再出現(xiàn)類(lèi)似情況,我處處追求完美,極度認(rèn)真地完成所有作業(yè),盡量讓別人看不出任何“錯(cuò)誤”。

隨著時(shí)間推移,我發(fā)現(xiàn)凌老師其實(shí)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),包括我,只不過(guò)有時(shí)候?qū)τ谖疫@樣敏感的學(xué)生,她的好心辦了“壞事”而已。最近我在想,如果老師第一天就說(shuō)明格式的細(xì)節(jié)要求,我就不會(huì)出問(wèn)題。就算沒(méi)想到會(huì)有這樣的問(wèn)題,最好也是拿匿名作業(yè)來(lái)做例子。俗話(huà)說(shuō)得好:“公開(kāi)表?yè)P(yáng),私下批評(píng)。”也許爸爸這樣說(shuō)更有道理:“兒童一定會(huì)犯錯(cuò),兒童所犯的錯(cuò)不是他的錯(cuò),這就是兒童。犯錯(cuò)就是成長(zhǎng),是心理上的成長(zhǎng)。”

成長(zhǎng)之路難免曲折,不過(guò)在父母的鼓勵(lì)幫助下,在自信的袁老師和充滿(mǎn)正能量的六年級(jí)五班積極影響下,我后來(lái)越來(lái)越開(kāi)朗和自信。不過(guò),因?yàn)槟且豢痰挠绊懀椰F(xiàn)在仍然比較在意別人的看法,許多時(shí)候不敢表達(dá)自己的意見(jiàn)。另一方面,我習(xí)慣在說(shuō)話(huà)前考慮別人的感受,懂得將心比心,因此收獲了許多老師的喜愛(ài)和同學(xué)的友誼。

你永遠(yuǎn)不知道一句無(wú)心的話(huà)語(yǔ),會(huì)給他人帶來(lái)多大的傷害。希望老師能更懂得學(xué)生的心思,希望更多的同學(xué)能換位思考,體諒他人的感受,在充滿(mǎn)智愛(ài)和友善的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)!

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

在漫漫的人生長(zhǎng)河中,一支支猶如流水浮萍的生活插曲給我溫暖,伴隨我成長(zhǎng),令我成熟,教我沉思。但是這件事卻在我的生命河流中,使我永生難忘。

我的家有嚴(yán)厲的父親,溫順的母親,因此我從未有過(guò)任何的不規(guī)范,生活極其有規(guī)律。可是那一天,卻做出了平生第一次的“犯規(guī)事”。

春寒料峭,微風(fēng)拂面,心中有一絲寒意。早晨,由于同伴的催促,和媽媽打了一聲招呼,還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),乘爸爸不在家,一溜煙跑出了家門(mén),顧不上吃早飯就出門(mén)上學(xué)去了。

不吃早飯,這可是一件大事啊!因?yàn)樵谖壹遥灰前职痔岢龅囊?guī)矩從沒(méi)人違反過(guò),也不敢違反!因?yàn)樵谖覀兊男哪恐校职质且粋€(gè)人見(jiàn)人怕者,我們家里誰(shuí)都聽(tīng)他的,在隊(duì)里,大人們也聽(tīng)他的指揮,孩子們?cè)谖壹彝鏁r(shí),只要一看見(jiàn)我爸的身影就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤!

不吃早飯,在爸爸看來(lái),是絕對(duì)不允許的!不吃早飯,在我看來(lái),是絕對(duì)會(huì)挨打的!

走在上學(xué)的路上,離家門(mén)大概也有5分鐘的時(shí)間了,和同伴們說(shuō)了我沒(méi)吃早飯的事情,同伴們也為我擔(dān)憂(yōu)起來(lái)了。而我的心里更是忐忑不安,突然一個(gè)同伴大聲喊道:“你爸爸追上來(lái)了!”

另一個(gè)也說(shuō)“真的,我也看見(jiàn)了!”

因?yàn)樯峦O聛?lái)挨打,不停下來(lái)也不敢加速,怕呀,怎么辦,怎么辦,正當(dāng)我急得象熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,爸爸已經(jīng)走到了跟前我連頭也沒(méi)抬,只感覺(jué)爸爸用粗大的手抓過(guò)我的小手,瞥眼一看爸爸遞過(guò)來(lái)兩角錢(qián),平靜地說(shuō)道:“拿著,到街上買(mǎi)兩個(gè)饅頭吃!不要餓著!”說(shuō)著又急匆匆地走了。這時(shí),我呆住了,同伴們也驚訝不已,原來(lái)你爸爸沒(méi)有想象的可怕!兩角錢(qián),在當(dāng)時(shí)我要吃四頓中飯呢!

而今我也在漫漫的人生長(zhǎng)河中,一路追趕,但假如沒(méi)有當(dāng)年父親的追趕,沒(méi)有當(dāng)年父親的嚴(yán)厲,我會(huì)走得那樣順暢嗎?這件事,真的讓我終生難忘!

那一刻,

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難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

軍訓(xùn)生活在不知不覺(jué)中過(guò)去了很多天,我也從中學(xué)習(xí)到了許多,也經(jīng)歷了許多的第一次,都讓我異常難忘。

第一天,我滿(mǎn)懷好奇來(lái)到了軍訓(xùn)基地,認(rèn)識(shí)了我們“可愛(ài)”的趙教官,他如孩子一般頑皮,又如兄長(zhǎng)一般溫柔;就像是大哥哥一般的存在。他安排好宿舍后,我們各自來(lái)到了宿舍,當(dāng)宿舍長(zhǎng)拿好被套后,我們宿舍就如鴨子澡堂一般,開(kāi)始了軍訓(xùn)生活的第一天。我們一起說(shuō)笑,一起玩鬧,互幫互助的把宿舍整理的干干凈凈,很快第一天就過(guò)去了。

第二天,我們宿舍起得格外的早,洗漱完畢后,我們關(guān)好燈靜靜地觀看日出,看著太陽(yáng)的升起,當(dāng)哨聲響起時(shí),我們沖向操場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下,那一道金光斜射在我們身上,也許就是一道最美的風(fēng)景線。在這一天我們也學(xué)習(xí)到了很多:踏步,立正,稍息,蹲下起立等項(xiàng)目。這一天我過(guò)得十分充實(shí),也很開(kāi)心。

第三天,趙教官教會(huì)了我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,到了中午,我們十連唱的無(wú)比響亮,給我們趙教官長(zhǎng)臉了。每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出驕傲的微笑。到了晚上,開(kāi)始了我的第一次拉練,一路上我們有序地喊著口號(hào),嘹亮地唱著軍歌。5公里都不認(rèn)為辛苦!歡笑著結(jié)束了這一天。

第四天,我們十連的女生練習(xí)了女兵方陣,在這個(gè)過(guò)程中,我們一遍又一遍的挑戰(zhàn)自己的極限,頭上頂著太陽(yáng),腳下踩著“爐子”,一個(gè)個(gè)汗流浹背,但卻永不放棄。可以說(shuō)我在軍訓(xùn)過(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。晚上是我們?nèi)f眾期待的篝火晚會(huì),我展示出了最好的自己,帶著自信走上了舞臺(tái)。一曲結(jié)束,我們班贏得了不少掌聲,那一晚,我無(wú)比得激動(dòng)。

第五天,也就是最后一天,我們把宿舍收拾成最初的樣子,心里裝著千萬(wàn)個(gè)舍不得。到了下午,我們整齊地表演了閉幕儀式。使我很自豪的是,我們十連拿到了“優(yōu)秀連隊(duì)”一等獎(jiǎng),我們都高興的朝著鏡頭比“耶”,“咔”的一聲,一張張照片定格了我們十連幸福的回憶。

到了要和我們趙教官離別的時(shí)候,我們?cè)僖淮未舐暤睾俺隽宋覀兊目谔?hào):“十連十連,勇往直前,披荊斬棘,奮勇?tīng)?zhēng)先”,就這樣,我們強(qiáng)忍著淚水,告別了教官。

這次活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了很多,收獲到了友誼,也成功挑戰(zhàn)了自己。我驕傲,我自豪!

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

生活中,有許許多多難忘的一刻,他們就像一串串冰封的泡泡點(diǎn)綴著我的童年,唯獨(dú)那一刻,讓我超越了自己,變得更加勇敢。

那是暑假的'一個(gè)夏天,我們?nèi)胰ゴ筮B游玩。旅游巴士開(kāi)到了一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)后面是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。從那里面?zhèn)鞒鰜?lái)的一陣陣笑聲,讓我十分向往,我便拖著媽媽叫她帶我進(jìn)去玩。于是,我和媽媽來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。

走著走著,突然,有一個(gè)地方吸引了我的眼球,原來(lái),那是一個(gè)模擬蹦極的地方。我停下腳步,睜著好奇的眼睛。只見(jiàn)那些玩家,系上保險(xiǎn)帶,身上繞著幾根橡皮筋,靠著那些繩子的彈力,在空中彈上彈下,十分有趣。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有玩過(guò),心里癢癢的。終于,我忍不住了,叫媽媽帶我去玩,但是付了錢(qián)之后,我卻退縮了,心想:要是保險(xiǎn)繩沒(méi)系緊摔下去,肯定會(huì)粉身碎骨的。我越想越害怕,頭上不禁冒出了冷汗,連腳也微微顫抖起來(lái)了。就在這時(shí),一個(gè)小女孩從我身旁走過(guò),媽媽便使了個(gè)激將法,說(shuō):“你看人家小姑娘都敢玩,你一個(gè)小男子漢要退縮?”我聽(tīng)了,橫下一條心,鼓起勇氣,讓工作人員幫我系好了安全帶。任憑工作人員擺布,很快我被拉到底,他們的手一松,我的身子頓時(shí)被彈到了空中。一開(kāi)始,我閉起眼睛不敢往下看,但是,慢慢地我習(xí)慣了,雙手使勁抓住繩子,腳也跟著節(jié)奏,向上或向下。我仿佛變成了一只自由自在的小鳥(niǎo),十分愜意,我終于不怕了!

就在那一刻,我變得勇敢了。直到今天,我也難以忘懷那被繩子拉在空中飛翔的感覺(jué)!

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

幸福是什么?幸福是在你傷心的時(shí)候,朋友的一句安慰的話(huà);幸福是什么?幸福是冬天的時(shí)候,媽媽為你端來(lái)的那一杯熱牛奶。我已經(jīng)打開(kāi)了進(jìn)入幸福世界的大門(mén),讓我?guī)銈円黄饏⒂^一下我的幸福吧!媽等得不耐煩了,說(shuō):“這么晚了,你爸爸還沒(méi)有回來(lái),我們先吃吧!”雖然這樣說(shuō),但是一個(gè)人也沒(méi)有動(dòng)筷子。“叮咚”門(mén)鈴響了,我跑去開(kāi)門(mén)。“爸爸。”我高興地叫道。往日,如果這樣叫一聲,爸爸總會(huì)蹲下身子把我抱住,可今天不同,他只是點(diǎn)了一下頭。爸爸今天的異常動(dòng)作,不禁讓我浮想連篇。

前幾天,爸爸不知道怎樣染上了賭搏的惡習(xí),回到家里后不是喝酒就是抽煙,媽媽問(wèn)他怎么了,他總是不說(shuō)。

爸爸的`吼聲打斷了我的連想,媽媽問(wèn)“你是不是去賭錢(qián)了?”爸爸吼道:“是又怎么樣?我還借錢(qián)了呢?”媽媽哭了,爸爸說(shuō)道:“哭,哭有什么用,我借的錢(qián)怎么辦?媽媽走到我跟前,說(shuō):“你先去睡吧!”接著媽媽走進(jìn)自己的房間。剛時(shí)翻騰的家又變回平靜,只剩下鐘的“嘀嗒”聲,還有房里媽媽的哭聲。

那天晚上,我徹夜難眠,我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭:去跟爸爸講道理,讓他向媽媽道歉。我走到爸爸跟前,向爸爸說(shuō):“你不該去賭啊!”爸爸當(dāng)時(shí)一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。

第二天早上,我經(jīng)過(guò)他們的房間,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“我不該去賭啊!都是我的錯(cuò)。”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”爸爸說(shuō):“那欠的錢(qián)怎么辦?”媽媽輕聲說(shuō):“我們以后慢慢還。”

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著悅耳的歌聲,我也從順夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。

我也像往常一樣,哼著小曲兒像學(xué)校走去,但令我意想不到的事情發(fā)生了。正在埋頭苦干的環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有注意到我的存在,便將手中的掃把一揮,地上的臟水全部濺到了我的身上,我火冒三丈,不管三七二十一的向她吼道:“干嘛啊你,你沒(méi)看到我在你旁邊嗎,衣服全被打濕了,你看怎么辦吧!我還要去上學(xué)呢”她被我嚇得不知所措,只從口袋里拿出來(lái)一小塊手帕,在我身上蹭來(lái)蹭去,我扭過(guò)頭就氣沖沖的向?qū)W校走去。

到了教室門(mén)口,我一摸口袋,“咦,我的鑰匙呢?”同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà),就著急的說(shuō),“你不會(huì)忘拿鑰匙了吧,我們還等著呢”我腦海中突然間浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面,我想起來(lái)了,好像落到環(huán)衛(wèi)工人那了,同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道,“環(huán)衛(wèi)工人?”我將事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了他們,同學(xué)們催促我去拿,并向環(huán)衛(wèi)工人道個(gè)歉,可是我的內(nèi)心是拒絕的,因?yàn)槲液ε乱詾閯偛诺氖虑樗辉敢膺€給我,可是,最后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我勇敢的走去。

我還沒(méi)走到她面前,就看見(jiàn)她在那左顧右盼,可能是在等鑰匙的失主吧。我走到她面前,我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,她已經(jīng)把鑰匙塞到了我的手里,這時(shí),我的眼眶有些許的濕潤(rùn),我被她的行為所感動(dòng)了,我連忙說(shuō)“奶奶,對(duì)不起,我剛剛不應(yīng)該向您大吼大叫的”“沒(méi)事,剛才也是我不對(duì),我也應(yīng)該注意一下身邊有人沒(méi),要不然我把你送學(xué)校吧,我看你這也快遲到了”我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑,到了學(xué)校門(mén)口,“孩子,你趕快去吧,我還要回家做飯呢”說(shuō)完,她變向相反的方向離開(kāi),我疑惑的想她喊到“你家在那頭,為什么還要送我來(lái)上學(xué)?”她沒(méi)有回答,也沒(méi)有回答我的問(wèn)題。她的背影是多么的真摯,是多么純粹啊!

她是最底層的勞動(dòng)人民,但是,她用自己那顆善良的心靈去感化身邊的每一個(gè)人,是她用行動(dòng)讓我感受到了這世間的美好。

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難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

男孩睜大了眼,目光中顯露出迷茫與不解,開(kāi)口想說(shuō)些什么,卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。

那是一個(gè)冬天,萬(wàn)籟俱靜,皚皚白雪飛舞而下,悄無(wú)聲息地飄落在地上。

我信步走在小街上,突然想掏出手機(jī)看看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)口袋扁扁的。正疑惑著,心中突然掠過(guò)一絲不安,手迅速向口袋摸去,才發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)不見(jiàn)了。

我回憶起剛剛穿過(guò)的熱鬧人群,心中頓時(shí)了然:那淺淺的口袋哪禁得起人流的擁擠?一定是在不慎中手機(jī)從口袋中滑了出來(lái)。

寒風(fēng)刺骨,撲面而來(lái),涼意席卷,我無(wú)措地望著街道,空空蕩蕩,只有兩排留下的腳印,一排通向自己,還有一排則通向了視野的盡頭。我的腳下像生了風(fēng),沿著腳印尋找著我丟失的手機(jī)。

我氣憤地向他奔去,一把奪過(guò)手機(jī),問(wèn)道:“這是我的手機(jī),怎么會(huì)在你的手中?”他睜大了眼,目光顯露出迷茫與不解,本來(lái)彎成月牙的眼睛此時(shí)也變得圓圓的,開(kāi)口想說(shuō)些什么,卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。

我的怒火在心中翻騰,想繼續(xù)質(zhì)問(wèn),看著他委屈巴巴的神情,卻突然有些不忍,只是瞪了他幾眼,快步向反方向走去,冷不丁我聽(tīng)見(jiàn)背后的小男孩哽咽著對(duì)一個(gè)女人說(shuō):“唔媽媽?zhuān)覄倱炱疬@個(gè)手機(jī),正等著想還給丟失的人,這姐姐就來(lái)了,對(duì)我兇兇的”

我震住了,原來(lái)如此!我還對(duì)男孩如此質(zhì)問(wèn)。不必回頭,我就知道小男孩的表情,我不敢回頭,更不敢面對(duì)小男孩,我加快腳步。

太陽(yáng)出現(xiàn)了,雪,將要化了。

我的心愈發(fā)沉重,小街卻呈現(xiàn)出雪后別樣的美麗。

從那時(shí)到現(xiàn)在,我始終記憶猶新,始終銘記著小男孩的神情,銘記著他的目光,銘記著這一刻。

“對(duì)不起。”我在心里無(wú)聲地道歉。

記憶中有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而淡忘,唯有這一刻深深印在我的記憶深處,歷久彌新。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

難忘的一刻我徒步走在林中小路上,忽然身后傳來(lái)一陣掌聲,幾時(shí)聽(tīng)到過(guò)這么熟悉的掌聲來(lái)著?對(duì)了,是那次……那是五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上。老師正在上第14課——《窮人》。老師“妙嘴回春”地講述課文。為了讓我們更好地理解:窮人雖然過(guò)著苦難的生活,但桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭说拿篮闷焚|(zhì)。

老師說(shuō):“我想請(qǐng)兩位同學(xué)扮演桑娜和漁夫。誰(shuí)愿意?”霎時(shí),我將手舉得高高的。老師請(qǐng)我了。我十分緊張,讀不好,同學(xué)們就會(huì)善意地哄笑起來(lái);讀好,同學(xué)們就會(huì)為我喝彩。我讀了,我用委婉的抑揚(yáng)頓挫的聲音讀好了。班級(jí)里寂靜無(wú)聲,接著,報(bào)以熱烈的掌聲。我沉浸在掌聲中。那一刻,我非常激動(dòng)。我用美妙的語(yǔ)音贏得了大家的認(rèn)可。那掌聲,我一直忘不了;掌聲響起到結(jié)束的'那一刻,我也忘不了。這些都化作成美好的回憶,飛進(jìn)我的腦海,讓我難以忘懷,記憶猶新。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

生活中有很多讓人難忘的時(shí)刻,但是隨著時(shí)間的流逝很多會(huì)被慢慢遺忘。可是那一次,那一刻我第一次坐車(chē)回家的心情,讓我久久不能忘懷。正因?yàn)橛心且淮挝矣赂业膽?zhàn)勝了自己回家的恐懼,才會(huì)有我現(xiàn)在的自己回家的輕車(chē)熟路。

記得那天放學(xué),媽媽要加班,我像往常一樣在校門(mén)口等爸爸來(lái)接我放學(xué),我左顧右盼等了十幾分鐘,也沒(méi)看到爸爸的人影。我心想:爸爸向來(lái)都很準(zhǔn)時(shí)的,今天是怎么了?就在這個(gè)時(shí)候我的電話(huà)手表響了,是媽媽來(lái)電,說(shuō):“恒恒,今天爸爸臨時(shí)要出差,不能來(lái)接你,你要自己坐車(chē)回家了。”我聽(tīng)了,心里咯噔了一下,說(shuō):“啊!媽媽?zhuān)遗隆!眿寢尮膭?lì)我說(shuō):“恒恒,你已經(jīng)是三年級(jí)的小伙子了,媽媽相信你可以的!你就按照平時(shí)媽媽帶你回家的公交路線,坐車(chē)回家,如果遇到事情,可以電話(huà)聯(lián)系媽媽。”于是我懷著忐忑不安的心情向車(chē)站走去。

終于我看到我家小區(qū)的名字,公交車(chē)慢慢駛?cè)胲?chē)站,我快速的從擁擠的車(chē)廂內(nèi)擠出來(lái)下了車(chē)。我心中那塊巨石也總算放了下來(lái),同是我也是一臉的開(kāi)心和喜悅,那一刻我感到我長(zhǎng)大了,我居然可以自己坐車(chē)回家了。

那一刻我終身難忘!

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

在我的柜子里有許多照片,其中,有一張最讓我難以忘記,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我做一個(gè)勇敢的孩子。

星期日,爸爸帶著我還有表哥表姐去野生動(dòng)物園玩,動(dòng)物園里有許多動(dòng)物:鴿子,獅子,鴕鳥(niǎo),斑馬。。。。。。

這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)照相館忙說(shuō):“爸爸,我想和表哥表姐照張相。”爸爸說(shuō)“好啊。”

一進(jìn)照相館,我看見(jiàn)一只真老虎,爸爸說(shuō):“你抱著老虎照張相吧。”我說(shuō):“不干。”照相師傅說(shuō):“別怕,這只老虎才幾個(gè)月大呢。”我還是不干,表哥表姐笑得嘴都合不攏了。我很生氣。但又不敢罵他們。

這是一張珍貴的照片,每當(dāng)我看到它,我都會(huì)想起那難忘的`一刻。

難忘的那一刻(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始報(bào)90分以上同學(xué)的名字。我耐心地等待著,希望能報(bào)到我的名字。馬上快要報(bào)完了,還是沒(méi)有我的名字。這下我可急了。試卷被教師報(bào)完了,教師又說(shuō):“90分以上的一共是12個(gè)。”沒(méi)報(bào)到我的名字,頓時(shí)我就像一只泄了氣的皮球,心里十分難過(guò)。

老師把試卷發(fā)下來(lái)后,我一看試卷原來(lái)是88、5分,心想:我怎么會(huì)考了這么一點(diǎn)兒呢?我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去大哭一場(chǎng)。坐在我旁邊的'同學(xué)伸長(zhǎng)脖子向前張望。有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),交頭接耳;有的同學(xué)則向別人詢(xún)問(wèn)這,詢(xún)問(wèn)那;還有的同學(xué)愁眉苦臉地望著自己的試卷。我又低下頭看了看那鮮紅的分?jǐn)?shù),真恨自己沒(méi)有好好檢查。

就在這時(shí)老師調(diào)整了一下喉嚨,意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這次期中考試是對(duì)你們半個(gè)學(xué)期的總結(jié),如果這次考得不理想,希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永锛颖杜Γ傊銈円涀∫痪湓?huà):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

聽(tīng)了老師的一番話(huà),我感慨萬(wàn)千。

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心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。打開(kāi)電視,打開(kāi)電腦,
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。總有一種力量讓我們奮力前
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn),合理安排各種教育活動(dòng)的一種規(guī)劃書(shū)面材料。針對(duì)教學(xué)計(jì)劃的不同要求和特點(diǎn),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和思維能力,通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們主動(dòng)參與并體驗(yàn)。如果您對(duì)幼兒園大班教學(xué)的特點(diǎn)和方法感興趣,下面是一些相關(guān)的書(shū)籍推薦。
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士的月工作總結(jié)
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實(shí)操性,要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和配合,確保活動(dòng)的流程和互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理有效。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心策劃的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我出門(mén)去尋找春天。我
讀完這本書(shū)后,我感受到了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和獨(dú)立思考的精神,也激發(fā)起了我對(duì)自己的追求和探索。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家學(xué)習(xí)和欣賞,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。媽媽?zhuān)囊患?/div>
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié),從中我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。從比賽場(chǎng)館到賽
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。1、中國(guó)文明五千
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要在事前進(jìn)行充分準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的深入思考、資料的收集整理和文筆的優(yōu)化等方面。在下列的發(fā)言稿范文中,你可以看到演講者如何利用感人的故事和幽默的語(yǔ)言
社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展做出規(guī)劃和調(diào)整。閱讀一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。。2月26日,班級(jí)
讀書(shū)心得可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的理解和記憶,通過(guò)寫(xiě)作的方式來(lái)提升自己的思考能力。在以下的讀書(shū)心得范文中,作者沒(méi)有停留在表面的陳述,而是通過(guò)深入思考,給出了自
一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)需要具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃步驟和合理的時(shí)間安排。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。一般而言,禮賓規(guī)格的確定與操
職業(yè)規(guī)劃是為了使每個(gè)人能夠在職業(yè)發(fā)展道路上更加明確和有針對(duì)性地前進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)分享。1、每個(gè)員工都必須以更好地服務(wù)于顧客為
"月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作的一個(gè)回顧和總結(jié),通過(guò)對(duì)工作進(jìn)行梳理和歸納,可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。"接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)
幼兒園中班的主要目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,提高他們的綜合能力和社交能力。接下來(lái)是一份幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議紀(jì)要,希望對(duì)您的家長(zhǎng)工作有所啟發(fā)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、練
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該以客觀真實(shí)的態(tài)度記錄實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,不應(yīng)夸大或隱瞞實(shí)踐的事實(shí)。如果你正在寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,不妨參考一下以下的范文,或許能為你提供一些思路和靈
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和困擾,尋找解決方案和改進(jìn)方法。活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去活動(dòng)的回顧和總結(jié),以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),要從自身出發(fā),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)犯錯(cuò)的環(huán)節(jié),不斷完善自己。讀一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,可以幫助我們更好地理解這種文體的特點(diǎn)和要求。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好!關(guān)于
寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。作為一介文盲,
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫(xiě)作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
在活動(dòng)策劃中,我們要有創(chuàng)新思維,提供與眾不同的活動(dòng)內(nèi)容和形式。活動(dòng)策劃是為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和組織各種活動(dòng)的過(guò)程,它可以提高活動(dòng)的效果和參與度,讓參與者有更好的
小班教案的實(shí)施需要教師與幼兒家長(zhǎng)的密切配合,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。掌握了編寫(xiě)小班教案的技巧和方法后,教師們可以更好地組織和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),在
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。一個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸
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