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以幸福為話(huà)題范文(15篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇一

幸福是什么?我們每個(gè)人都對(duì)幸福有著不同的理解。

小的時(shí)候,我的幸福就是媽媽的笑,每當(dāng)我做了好事媽媽的兩個(gè)小酒窩就會(huì)露出甜甜的笑,那種感覺(jué)真的比吃了蜜還甜。

記得有一天,陽(yáng)光陽(yáng)媚,媽媽帶著我去廣場(chǎng)玩,一路上綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),蝴蝶飛舞,我正陶醉在這大自然的美景中,突然我看到前面有一個(gè)乞丐可憐巴巴的跪在那里。我不忍心看到這一幕,我急忙奔過(guò)去把我兜里僅有的五元錢(qián)遞給了他。只看他雙手捧著錢(qián),連連向我致謝,我抬頭望著媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕下冻鎏鹈鄣奈⑿?,眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài),??!這就是幸福。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我對(duì)幸福又有了不同的理解,我感覺(jué)幸福就是每天都能和家人團(tuán)聚。這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。因?yàn)槲野职质敲姽?,常常外出,就連我的節(jié)日——六一兒童節(jié)他都沒(méi)有陪過(guò)我,也沒(méi)有看過(guò)我穿著紗裙像天使般飛舞。每當(dāng)兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)候我都會(huì)靜靜地、羨慕的看著,看著,看著那些在父母百般呵護(hù)下快樂(lè)玩耍的小朋友,我真的,真的,真的發(fā)自?xún)?nèi)心的羨慕她們。十一來(lái)到了,那天晚上我和往常一樣洗漱完畢正準(zhǔn)備回房間睡覺(jué),一推門(mén)霎時(shí)間我驚呆了,木然了,難道我在做夢(mèng)?我不敢多想一下?lián)湓诎职值募缟暇o緊的抱住他,生怕他會(huì)消失,爸爸也緊緊的抱住我,一股暖流流入我的心田。

這就是幸福。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇二

人生苦短,卻有著無(wú)數(shù)的快樂(lè),幸福??鞓?lè)和幸福使我們的人生變得有滋有味。

幸福來(lái)自我們父母。

幸福來(lái)自我們的朋友。

有時(shí)幸福會(huì)來(lái)自陌生人,甚至是一頓飯,一杯水。

幸福有時(shí)回事一件小事,但幸福卻比任何都珍貴。我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福。

幸福有時(shí)會(huì)過(guò)的很快,但只要你抓住它,你會(huì)快樂(lè)一生。

幸福與一切并存,你的一句話(huà)就會(huì)讓人感到幸福,還有可能你無(wú)論付出多少幸福也不會(huì)與你擦肩。

幸福是一家人分文沒(méi)有同吃一個(gè)菜,幸福是兄弟朋友們嬉戲打鬧。

幸福不是存在于物質(zhì)上,而是心里。有時(shí)一桌家常菜會(huì)讓你幸福的流下淚水,有時(shí)一桌幾萬(wàn)豪餐也給不了你想要的幸福。

幸福不能勉強(qiáng)而是發(fā)于自然,自然的幸福最純潔。它來(lái)自你離家萬(wàn)里。母親的淚水,它來(lái)自你生病時(shí)朋友的問(wèn)候,它來(lái)自情人節(jié)一朵玫瑰花,它來(lái)自你悲哀時(shí)有人陪你悲哀,快樂(lè)時(shí)有人陪你嘻哈。它能夠讓你悲哀減半,快樂(lè)加倍。這是幸福的能量。

人生有無(wú)數(shù)的幸福都是來(lái)自我們心靈的幸福。

我們出生,看到這多姿多彩的世界,是我們的幸福。

我們快樂(lè),感到著繪聲繪色的未來(lái),是我們的幸福。

我們歡喜,聽(tīng)到這四季輪換的美音,是我們的幸福。

幸福。我們有著那么多的幸福,我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè),相信自我,相信幸福。

幸福是我們?cè)诮^壁之中的一縫陽(yáng)光。

幸福是我們饑餓時(shí)的食糧。

幸福是我們的一切。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇三

幸福是在家里玩電腦而不上學(xué)不寫(xiě)作業(yè)嗎?不,端端正正坐在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)總比懶懶散散在家玩電腦一無(wú)所獲強(qiáng)吧!幸福是長(zhǎng)大掙了許多金錢(qián)嗎?不,如果說(shuō)為了掙錢(qián)而生病,還不如有一個(gè)健康的身體,去學(xué)習(xí)、去活動(dòng),總比有很多錢(qián)但躺在醫(yī)院里好吧!幸福是看著與自己有糾紛的人痛苦的樣子而幸災(zāi)樂(lè)禍嗎?不,你有沒(méi)有想過(guò)別人的感受,如果你有痛苦別人幸災(zāi)樂(lè)禍,你又是什么感受呀!

有一次,課堂上,咦?我的鉛筆呢,剛才還在這的。給你用我的吧。我毫不猶豫的遞給了他。謝謝。這時(shí),我很幸福。為什么?是因?yàn)槲規(guī)椭瑢W(xué)了。幫助他人,自己才會(huì)有一種優(yōu)越感。當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝,你這一天都會(huì)感到無(wú)比的幸福。

幸福無(wú)處不在。有時(shí)它像一個(gè)寶箱,需要一種精神來(lái)打開(kāi)它。什么精神?助人為樂(lè)的精神。

幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇四

作家朵拉有句名言:第一個(gè)孩子是一滴水,有自己的聲音。這觸發(fā)了我。我覺(jué)得每一份幸福就像一滴水有自己的聲音。你可以選擇它滴落的方式,但你對(duì)它的聲音沒(méi)有選擇。

幾千年前,在戰(zhàn)場(chǎng)上揮舞著弓和劍的將軍認(rèn)為勝利是他最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”是幸福;幾百年前,在黑暗的倫理學(xué)中長(zhǎng)大的哥白尼認(rèn)為,追求真理是一種幸福。著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為,忘記工作,獲得成功是一種幸?!,F(xiàn)在,金庸筆下武功超群的楊過(guò)和小龍女,把轟轟烈烈的愛(ài)情當(dāng)成了幸福。在網(wǎng)絡(luò)中,“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”樂(lè)于置身于一個(gè)虛構(gòu)的世界……不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至不同的人對(duì)幸福的解讀都有不同的體驗(yàn)。

有一首歌是這樣唱的:“平平淡淡才是真……”揭示了一種幸?!狡降纳睢?duì)某些人來(lái)說(shuō),這算不了什么。這能算幸福嗎?但對(duì)于一些身居特殊崗位的人,或者無(wú)家可歸的人,或者亡命之徒來(lái)說(shuō),是一種遙不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人,渴望的是另一種幸福,轟轟烈烈,令人振奮.其實(shí),如果一個(gè)人愿意保持時(shí)不時(shí)尋找幸福的心,幸福就可以在事物的變化中看到,無(wú)論是充滿(mǎn)活力還是死一般的寂靜。那種幸福不在于事物,而在于心靈、感情甚至眼睛,所以每個(gè)人的幸福都有自己的解讀,所以你不用擔(dān)心自己的幸福比別人的少。

因?yàn)槟愕目鞓?lè)有發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音,你能聽(tīng)到嗎?這是一種來(lái)自大自然的銀色聲音。聽(tīng)著,多美妙啊!

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇五

有一群家養(yǎng)的豬,整天吃喝拉撒睡,活得十分愜意,雖然同伴時(shí)不時(shí)會(huì)少一只,但它們過(guò)得很幸福。

有一天,一只特別聰明的豬對(duì)它的朋友們說(shuō):"我們的同伴總是會(huì)無(wú)緣無(wú)故地消失,你們不覺(jué)得很奇怪嗎?這其中肯定有蹊蹺。"。

為了找到真相,那頭豬帶領(lǐng)伙伴們沖破了圍欄,親眼了目睹屠宰場(chǎng)的工人是怎樣把帶走的同伴開(kāi)膛破肚的。

這群豬原本平靜安樂(lè)的生活蒙上了一層陰影,大家整日愁眉苦臉,生怕下一個(gè)被殺死的就是自己,雖然同伴跟往常一樣時(shí)不時(shí)會(huì)少一只,但它們過(guò)得很痛苦。

漸漸的,它們埋怨起了那只點(diǎn)破真相的豬,如果不是它,豬群們就不會(huì)知道殘酷的真相,不用如此擔(dān)驚受怕,可以快快樂(lè)樂(lè)地活到死亡。

那只豬見(jiàn)到此情此景,心里也十分難過(guò),它在大家日漸消瘦的時(shí)候,努力增肥,最后被工人帶走。它代替所有豬第一個(gè)赴死的同時(shí),也帶走了同伴們的記憶。

于是,這群豬又過(guò)上了快樂(lè)的生活,雖然同伴還是時(shí)不時(shí)會(huì)少一只,但它們過(guò)得很幸福。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇六

幸福無(wú)處不在。

能看見(jiàn)是幸福的一種感覺(jué)。心情會(huì)隨著視野范圍內(nèi)景物的變化而變化著,快樂(lè)、悲哀、傷感、欣喜……看見(jiàn)磅礴的大海,感到心中被海浪拍打而產(chǎn)生的共鳴的效果,很是震撼,一顆心仿佛是個(gè)大空洞,只有驚濤拍岸的回響。我驚訝,感覺(jué)幸福就是一種前所未有的驚心動(dòng)魄。

能聽(tīng)見(jiàn)是幸福的一種感覺(jué)。耳朵無(wú)時(shí)無(wú)刻地接收著萬(wàn)物發(fā)出的聲音,從清晨的鳥(niǎo)鳴到上下班高峰的喧鬧,從燈紅酒綠的嘈雜到萬(wàn)籟俱寂的平和;從母子間溫暖的叮囑,到兄弟姐妹間的閑適的調(diào)侃。我微笑,感覺(jué)幸福就是一種知道自己存在的真實(shí)。

能哭泣是幸福的一種感覺(jué)。暢快地笑自然美好,可淚水肆意地宣泄更可以讓我明白我內(nèi)心需要的什么。或許堅(jiān)強(qiáng)是重要的,但面對(duì)自己時(shí),可脫去堅(jiān)強(qiáng)的外衣,還一個(gè)原原本本的自己。知道哭,是一種警醒?!鞍笥谛乃馈保募热粵](méi)有死,那為何不放縱一下自己的情感?我清醒,感覺(jué)幸福就是淚花流淌時(shí)觸碰到自己的臉頰。

能思考是幸福的一種感覺(jué)。在知識(shí)的海洋中,我是一葉飄蕩的小舟。雖只是一葉舟,但我并不孤獨(dú),因?yàn)樵诖蠛V腥匀荒芸吹教焐夏菚r(shí)刻注視著你的啟明星,可以和大師交流思想,和名家討論文學(xué)。我自豪,感覺(jué)幸福就是使自己變得充實(shí),變得智慧。

能表達(dá)是幸福的一種感覺(jué)。常聽(tīng)人說(shuō):“愛(ài)不必說(shuō)出口?!笔菃??既然不用說(shuō)出口,那又為何有語(yǔ)言的存在呢?面對(duì)含辛茹苦的雙親,看著他們蒼老的面龐和布滿(mǎn)老繭的手,說(shuō)一句“我愛(ài)你”會(huì)讓他們覺(jué)得青春消逝是值得的;面對(duì)幫助過(guò)自己、關(guān)心過(guò)自己的人說(shuō)一句“我愛(ài)你”,會(huì)讓他們覺(jué)得自己的付出是值得的;面對(duì)因自己而笑、而哭的親朋好友,說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,會(huì)讓他們覺(jué)得感情的交流是值得的。我快樂(lè),感覺(jué)幸福就是一杯濃濃的奶茶。

我已被幸福包圍著了。感謝上蒼,讓我存在,讓幸福時(shí)刻在我的周?chē)?/p>

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇七

我有一個(gè)幸福的家,爸爸、媽媽、姐姐和我。

爸爸工作很忙,每天都忙忙碌碌的,但早上總是會(huì)按時(shí)送我去學(xué)校。媽媽很辛苦,照顧我們?nèi)业纳睿覀兠刻於紩?huì)穿的干干凈凈,回到家還會(huì)吃到可口的飯菜。

我謝謝我的爸爸和媽媽?zhuān)?/p>

姐姐今年要考大學(xué),這可是我們家最重要的一件事情嘍。我呢,努力做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小男孩,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

每次問(wèn)到我的愿望時(shí),我總是不會(huì)忘記祝爸爸媽媽身體好、姐姐和我學(xué)習(xí)好!

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇八

日出日落,斗轉(zhuǎn)星移,我已在教育崗位上度過(guò)了1個(gè)春秋。若要問(wèn)我從事教育1年來(lái)的感受,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):"教育著是幸福的。”

課堂是體現(xiàn)教師生命價(jià)值的地方,教師的一生有三分之一的時(shí)間是在課堂上度過(guò)的,如果上課不能享受到快樂(lè),那么教師的一生就不會(huì)快樂(lè)。我努力上好每一堂語(yǔ)文課,在與孩子們的共同探討中,我享受著教育的幸福。執(zhí)教《獄中聯(lián)歡》,其中有五幅對(duì)聯(lián),含義深刻。我分小組研究這些對(duì)聯(lián),然后請(qǐng)小組派一名代表匯報(bào)研究結(jié)果,學(xué)生談得頭頭是道,不時(shí)有人舉手要求發(fā)言,課堂氣氛非?;钴S。結(jié)課時(shí),我興之所至,脫口作一對(duì)聯(lián)為本課作結(jié)。上聯(lián):"各小組潛心研究”,下聯(lián):"眾同學(xué)各抒己見(jiàn)”,橫批:"后生可畏”。孩子們開(kāi)心地笑了,我也開(kāi)心地笑了。教育的魅力是無(wú)窮的。一次,我讓學(xué)生用"模仿”造句。沈凱造的句子是:"我在桌上看到一根香煙,就模仿大人的樣子抽了起來(lái)。”

這個(gè)句子用詞準(zhǔn)確,但內(nèi)容有問(wèn)題。我把沈凱叫到面前,問(wèn)他這個(gè)造句有沒(méi)有問(wèn)題。開(kāi)始,他一臉茫然,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生是不能抽煙的。我又問(wèn)他為什么不能抽煙。說(shuō)清道理后,我讓他修改句子。沈凱寫(xiě)道:"我在桌上看到一根香煙,就模仿大人的樣子抽了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅批評(píng)了我,因?yàn)槲鼰熡泻】?,小學(xué)生更不能抽煙。”一個(gè)造句讓我體會(huì)到教育真是一項(xiàng)塑造人格的事業(yè)啊!我熱愛(ài)文學(xué),總想把自己對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)傳遞給學(xué)生。我為學(xué)生讀魯迅的小說(shuō),讀泰戈?duì)柕脑?shī),讀亞未契斯的《愛(ài)的教育》,讀曹文軒的《草房子》……我與學(xué)生一起吟誦唐詩(shī)宋詞,一起辦報(bào)刊、演劇本……學(xué)生在優(yōu)秀文化的"滋潤(rùn)”下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生是教師的幸福之源。一張賀卡、一封短信都讓我幸福無(wú)比。

教師節(jié)張希送我一張賀卡:"送給最美、最可愛(ài)、最高尚的諸老師。桃花草潭水深千尺,不及我倆師生情。”這張賀卡讓我一直幸福到今天。一次外出學(xué)習(xí),幾天后回到學(xué)校,一群學(xué)生圍住我說(shuō):"諸老師,我們給你寫(xiě)了一首歌,歌名叫《諸老師之歌》,你看,這是歌詞。”我接過(guò)歌詞,開(kāi)頭兩句寫(xiě)道:"有諸老師的日子,世界變得那么精彩;有語(yǔ)文課的時(shí)候,歡聲笑語(yǔ)久久回蕩。”看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了。學(xué)生的真情令人感動(dòng)。的確,教育著是幸福的。面對(duì)新的世紀(jì),我仿佛看到"幸福教育”正邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。每一個(gè)孩子享受著幸福童年,每一位教師享受著幸福人生。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇九

幸福是什么?幸福是一塊甜甜的巧克力。幸福是什么?幸福是一次輕輕地問(wèn)候。幸福是什么?幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里?幸福就在你腳下!

很多人都認(rèn)為自己是不幸福的,其實(shí)你們錯(cuò)了,幸福源于生活,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你們?nèi)鄙僖浑p慧眼,感知生活的幸福。就讓心里的門(mén)窗打開(kāi),投身大自然,去感受幸福吧!

我是一個(gè)很幸福的人,記得上次去登山,站在山腳,仰望高山,“登上這樣的高山,站在那里看風(fēng)景一定很幸福吧!”妹妹甜甜的笑著說(shuō)“哥,我們一起去爬山吧.”于是我們便一同去登山。妹妹沒(méi)登幾步,便累得氣喘吁吁,她改變計(jì)劃,去乘纜車(chē)。我對(duì)自己講,我要幸福,我要堅(jiān)持下去。俯視山下,站在山腰中望風(fēng)景,一切都顯得欣欣然的樣子:微風(fēng)輕輕的送來(lái)一個(gè)擁抱;空中飄蕩的白云向我招手;樹(shù)葉送來(lái)了秋天的歡喜;大地正在對(duì)著我微笑。一切都是那么自然,那么的美,我留戀在這迷人的景色之中。感覺(jué)到自己是多么的渺小,但又很充實(shí),很幸福。

最終,我也改變計(jì)劃了,改乘纜車(chē)。因?yàn)槟_被扭傷了,不得不乘纜車(chē)。

我乘纜車(chē)爬上了山頂。站在山頂,俯視山下,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。雖然看到了“全部”但一切都很顯得渺小,蒙蒙的看不真切,與半山腰看到的景色截然不同。沒(méi)有在山腰中看的細(xì)致,美。這時(shí),妹妹乘纜車(chē)游覽了一圈,已到了山頂。我嘆氣了,我沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的努力爬上來(lái),沒(méi)有見(jiàn)證這一幸福的時(shí)刻。妹妹對(duì)我說(shuō)“哥,你很幸福啊,幸福是簡(jiǎn)單的,結(jié)果不重要,重要的是過(guò)程?!?/p>

她的話(huà)撥開(kāi)了我的迷霧,這時(shí)微風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)神清氣爽,我感到世界在為我喝彩。我是一個(gè)幸福的人,我登上山感到不“幸福”,是因?yàn)槲业巧仙降牡媚且凰查g,覺(jué)得幸福將要來(lái)到,但很快就會(huì)離開(kāi)。其實(shí)我已經(jīng)享受過(guò)了幸福,幸福的是那過(guò)程,并不是結(jié)果。舉個(gè)例子;我常常在做一個(gè)二選一的“選擇題”時(shí),我會(huì)選擇丟硬幣,丟的一瞬間,是最幸福的。

很多人都說(shuō)自己是不幸福的,他們只是享受結(jié)果。而我是享受過(guò)程。不幸福的人沒(méi)有享受過(guò)程,其實(shí)幸福就在你的腳下,人們往往丟掉過(guò)程,注重結(jié)果。其實(shí)過(guò)程也是一種幸福,一種美。

同學(xué)們,撿拾起幸福吧!去享受那幸福的過(guò)程吧!

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇十

現(xiàn)在,已經(jīng)有太多人感受不到幸福,幸福感已離他們太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)。有的孩子更是不幸,一生下來(lái)就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)虼耍麄円膊粫?huì)感到幸福,沒(méi)有那偉大的母愛(ài)與父愛(ài)。但我,是幸福的,也是幸運(yùn)的,有爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

從小時(shí)候開(kāi)始,我的爸爸媽媽就非常愛(ài)我,每一件事都細(xì)心關(guān)照,給了我們良好的生活環(huán)境,讓我們以他們?yōu)榘駱印?/p>

我的爸爸一年都在外打工,每年只有過(guò)年才會(huì)回家他是一個(gè)幽默、慈祥的人,他在家時(shí),會(huì)把我們逗得哈哈大笑,屋子里都洋溢著幸福的氣氛;但他不在家時(shí),也經(jīng)常會(huì)給我們打電話(huà)噓寒問(wèn)暖,千叮嚀萬(wàn)囑咐。

我的媽媽是一個(gè)樸素、大方、熱情、樂(lè)觀向上的人,比起爸爸,媽媽給予我們更多無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),媽媽在我們的眼中,更加熟悉,更加親切。我的媽媽在家是一個(gè)全職太太,每天為我們洗衣、做飯,偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,飯桌上少不了笑聲,但有時(shí)我們也會(huì)惹媽媽生氣,但是過(guò)不了多久,一切全都恢復(fù)平常,愛(ài)與被愛(ài)都充盈在這個(gè)小屋里。

過(guò)年,是我們家最熱鬧的時(shí)候,親戚朋友都來(lái)捧場(chǎng),每一個(gè)角落都充滿(mǎn)笑聲,似乎每個(gè)人都有一顆樂(lè)觀的心,都抱著愉快的心情迎接新的一年。爸爸也回來(lái)了,漂泊他鄉(xiāng)的心終于回到了故鄉(xiāng)。

其實(shí),太多的人都擁有幸福,只是需要用心感受,我的幸福就是這么簡(jiǎn)單,也許在別人眼中,這是微不足道的,但我卻認(rèn)為,這就是幸福,我為自己生活在幸福中而感到快樂(lè)與滿(mǎn)足。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇十一

有一雙眼睛,始終在背后默默的注視;有一份溫暖,始終在身后沉沉地遞上;有一個(gè)人——媽媽始終伴我成長(zhǎng),給我“幸?!薄?/p>

深夜,書(shū)桌上的鬧鐘已走了一圈又一圈,時(shí)鐘一步步向十二點(diǎn)整靠近。我安靜地做著題目,而你卻在一旁焦慮地催我。“煩不煩啊,你先去睡覺(jué)好了!”我早已對(duì)你一次又一次的催促感到煩悶,終于忍不住對(duì)你大喊。而你,只是默默的嘆息。

零點(diǎn),我仍不死心地思考著同一道題目,雙眼已經(jīng)沉重地合上過(guò)好幾次,但我仍堅(jiān)持著,并不想放棄……直到窗外開(kāi)始下起雨來(lái),從有規(guī)律的滴答聲到毫無(wú)規(guī)律可循的敲擊聲,雨在窗外的鐵片上敲擊出一聲又一聲沉重而刺耳的聲音,時(shí)而還伴隨著馬路上汽車(chē)的喇叭聲。我的思緒全被打亂了,終于緩緩放下手中的筆,從桌前推開(kāi)。

轉(zhuǎn)身,我嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)了你——媽媽還沒(méi)睡,并且手中拿著一杯熱氣騰騰的牛奶,遲疑地向我走來(lái)。見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà),你才開(kāi)口:“趁熱喝了吧。好睡了……”似乎還有話(huà)想說(shuō),但又緊緊地閉上口,默默走出了房間,留給我一個(gè)溫暖的背影。媽媽?zhuān)谝股钊遂o時(shí),你還默默地陪著,并為我熱牛奶,我真的感到好幸福,也好愧疚。

深夜,當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),黑暗中隱約見(jiàn)到媽媽你哆嗦的背影。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)身上暖暖的,棉被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),透不進(jìn)一絲冷風(fēng),全是溫暖。媽媽?zhuān)心阄叶嘈腋?。我于是閉上眼,回想起這些日子你陪伴我度過(guò)的每一天,心頭每天可以感受到你傳遞的溫暖。深夜總有你蓋被的身影;在生病的夜晚,你總會(huì)輕輕地將我喚醒,為我遞藥,給予我關(guān)愛(ài)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你就溫暖,就幸福。媽媽?zhuān)阏媸俏业男腋!?/p>

早上,房中的柜臺(tái)上仍放著那杯熱牛奶,雖熱能已散,但愛(ài)仍充溢其中,幸福仍感染著我。媽媽曾經(jīng)熱過(guò)的冷牛奶,我喝在肚里依然是熱熱的。因?yàn)檫@是母親親手精心為我做的,是母親給我的幸福與溫暖。

媽媽?zhuān)阍谖业谋澈?,左右,深夜,一直陪伴著我,是我幸福的影子。在我成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛辛?**媽?zhuān)也鸥惺艿搅藷o(wú)比的幸福,才明白了幸福的真諦。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇十二

雖然已是夕陽(yáng)西下,但落日依然煥發(fā)著活力,漲紅了臉,染紅了天邊的云彩。今天是外婆的七十大壽,所以我們一家早早地就去給外婆拜壽。

一到外婆家,哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、阿姨都到齊了。大家平時(shí)都忙于各自的工作,難得聚在一起,趁這個(gè)機(jī)會(huì),都在談?wù)撝髯宰罱纳钋闆r。外婆做在一旁,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。大紅的衣裳把外婆原本白皙的肌膚襯托得光鮮亮麗,今天的外婆像年輕了二十多歲一樣。他在一旁邊喝茶邊聽(tīng)著我們的談話(huà),嘴角微微露出幾分甜意。今年大人們的話(huà)題更多的圍繞在我那個(gè)剛滿(mǎn)一歲的小侄女上。她是我姐姐的女兒,圓圓的小臉,嫩嫩的肌膚,多招人疼??!外婆抱著她,哄著她,開(kāi)心得合不攏嘴。姐姐在一旁眉飛色舞地向我們講述著她女兒的趣事,眼神里不禁流露出幸福的神色。一個(gè)好工作,一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,一個(gè)可愛(ài)的女兒,姐姐的確很幸福,看得出,她也很滿(mǎn)足。

大家聊得別提有多高興了。哥哥的工作有著落了,叔叔買(mǎi)房準(zhǔn)備裝修了,嬸嬸的生意十分紅火,這些事是多么令人開(kāi)心啊!外婆也在一旁開(kāi)心地笑著。趁著大家高興,我舉起茶杯,沖著外婆說(shuō):我以茶代酒敬外婆一杯,祝您身體健康,福如東海,賽過(guò)神仙;壽比南山,氣死閻王。今年七十。明年六十,永遠(yuǎn)像十八歲那樣美麗動(dòng)人,賽過(guò)嫦娥。聽(tīng)完我的話(huà),大家都笑得前俯后仰,就連我那小侄女也跟著興奮得拍著手,一蹦一跳的。外婆再也抑制不住內(nèi)心的喜悅,站了起來(lái),接過(guò)我的茶杯,一飲而盡,連聲說(shuō)道:好,還,好~~~那嘴角咧得跟朵花似的,那慈祥的雙眸里流露出的盡是激動(dòng)、喜悅之情。

那一刻,我明白了:姐姐是幸福的,哥哥是幸福的,叔叔是幸福的。外婆更是幸福的,她的幸福來(lái)自?xún)簩O滿(mǎn)堂,子女孝順,來(lái)自我們的幸福。原來(lái)幸福是可以相互傳遞的。我們都是幸福的,但我們都很滿(mǎn)足。

每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的幸福。當(dāng)你抱怨生活的無(wú)奈時(shí),請(qǐng)你抬起頭,說(shuō)不定幸福的果實(shí)早已在你的頭上,等待你去采摘。幸福的果實(shí)或大或小,但只要你細(xì)心去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真諦。別忘了,你的幸福也會(huì)給別人帶來(lái)幸福。

幸福就是在平凡的生活中去體味,在擁有時(shí)滿(mǎn)足。原你能早日采摘到屬于自己幸福的果實(shí),用心去呵護(hù)它,不讓它溜走。

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇十三

幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤。

——題記。

樹(shù)葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放人的時(shí)刻,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì),同執(zhí)地把種子放入坑內(nèi)并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中,我站起身,還在松軟的泥土上踩了幾腳。

人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺摹V皇牵l(shuí)又懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原地發(fā)呆。我明白自己剛才的態(tài)度傷害了爸爸,不過(guò)他沒(méi)有責(zé)怪我,站在那里也許在思想著什么。

冬天來(lái)了,冬天又走了,我早已淡忘了那一粒被我同執(zhí)地埋下的種子。直到春天的一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō):“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了?!蔽医K于記起了深秋的那一幕。

又過(guò)去了很多日子,突然有一天,爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于爸爸的話(huà)我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén),我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我招手沖我點(diǎn)頭。

我是想笑的,可我的眼眶終于沒(méi)有閃住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,哭得痛痛快快。

那一刻,我明白原來(lái)自己并不孤寂!

那一刻,我明白什么叫做幸福!

只是,爸爸他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的,不可能發(fā)芽!

我也沒(méi)有說(shuō)穿爸爸的小秘密,就讓爸爸為他給兒子創(chuàng)造的幸福而幸福吧,我其實(shí)真的感到了幸福。

真正的幸福正如此,愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇十四

當(dāng)幸福來(lái)到你身邊時(shí),你是否快樂(lè)!當(dāng)芳香來(lái)到你身邊時(shí),你是否快樂(lè)!當(dāng)它——美麗——在你身邊環(huán)繞時(shí),它幫助你來(lái)到另一個(gè)世界,它使你幸福,它使你快樂(lè),它使你留連忘返。

一個(gè)清爽的早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳枝隨著春風(fēng)的股股來(lái)襲,飄逸的格外輕盈,婉如少女的散發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。我?guī)е妹贸鋈ネ妫宦飞嫌姓f(shuō)有笑,充滿(mǎn)了快樂(lè)的回憶,小草為我指路,大地萬(wàn)物為我指路,我跟隨著它們,到了一個(gè)美麗的地方。在那里——百花爭(zhēng)放,萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴,清風(fēng)陣陣,我來(lái)到橋邊,在池塘中間看到了一朵朵蓮花,它潔白無(wú)瑕,沒(méi)有任何污點(diǎn),怪不得晉朝的陶淵明說(shuō)它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。經(jīng)過(guò)清水的洗滌,而不顯的妖媚!那一片片的大荷葉下,魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出,用陶弘景的《答謝中書(shū)書(shū)》中“沉鱗竟躍,實(shí)是欲界之仙都”,真實(shí)人間仙境啊!

兩岸石壁,五色交輝。遠(yuǎn)處,青林翠竹,高峰入云。真是神仙居住的地方啊!突然妹妹叫到:“花——花”,可能是妹妹太激動(dòng)了,連話(huà)都說(shuō)不清了。我應(yīng)著聲音朝旁邊看,映入眼簾的是一片五顏六色的花圃,那里的花五顏六色,花香迎風(fēng)飄散,香氣彌散,花兒迎著太陽(yáng),它們充滿(mǎn)生機(jī),可愛(ài)又美麗,又漂亮,我們走在百花圍繞的小路旁,臉上笑容洋溢,幸福就圍繞在我的身邊,從那一刻起,我愛(ài)上了花,我喜歡上了它,它們生機(jī)盎然,鳥(niǎo)兒從花中飛過(guò),帶來(lái)了香氣,帶來(lái)了幸福,帶來(lái)了歡樂(lè)。

我們順著小路,來(lái)到了一片翠竹林,竹子清幽高雅,竹子的清芳,夾雜在空氣中,呼吸了空氣,心中一切煩惱皆為煙霧飄散了,一片片清翠的竹葉從高空中飄落下來(lái),像細(xì)雨一樣落在手上,肩上,頭上,周?chē)臍夥蘸鋈混o了下來(lái),身體很輕,輕的似乎飛起來(lái)了,我實(shí)在是太幸福了,這是我內(nèi)心煥發(fā)出來(lái)的。

竹林中間是一座用竹子蓋起來(lái)的房子,里面雖然很簡(jiǎn)陋,但是簡(jiǎn)陋不失高雅,像《陋室銘》里的“斯是陋室,惟吾德馨”,這雖然是簡(jiǎn)陋的屋子,但是只要住這屋子的人的品德好就行了,這是劉禹錫所說(shuō)的,可以從中看出劉禹錫還真是一個(gè)品德高尚的人啊!說(shuō)到這里,不僅哈哈大笑,連不懂事的妹妹也受我的感染了,她也不僅哈哈大笑起來(lái)。心中換到,這真是太美麗了!

我們哈哈大笑的同時(shí),幸福正在我們身邊回旋著,其實(shí)幸福離我們并不遙遠(yuǎn),只要你珍惜她,愛(ài)護(hù)她,處處想著她,她就會(huì)來(lái)到你的身邊,生活中處處存在幸福。美麗,也是一種幸福!

以幸福為話(huà)題范文(15篇)篇十五

成長(zhǎng),讓一切都變得猝不及防,我站在這名為清楚的門(mén)檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,有些茫然而不知所措,我知道,當(dāng)自己走過(guò)了童年的芳草地時(shí),迎接我的是許多人筆下的所謂的“雨季”。

生命的史詩(shī)翻開(kāi)了新的篇章。

成長(zhǎng)中,當(dāng)我們開(kāi)始以純真的自我融入異己的社會(huì)時(shí),成長(zhǎng)的煩惱與壓力就會(huì)變得無(wú)初不在。而我們的生命,便在對(duì)煩惱的不斷承受、克服和化解中一天天地蛻變、成長(zhǎng)、定型。

許多個(gè)夜晚,我都?jí)舻搅撕透咭坏耐瑢W(xué)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。愈是思念,就愈是把自己的心鎖得更緊。于是,孤獨(dú)和寂寞就像小偷一樣變幻無(wú)常。那天早上起床,頭昏昏沉沉的。室友見(jiàn)我臉色不好,關(guān)切地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,他們見(jiàn)我說(shuō)沒(méi)事,就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。但我能從她們的眼中看到一種久違的真誠(chéng)和友愛(ài)。后來(lái),頭痛得不行,一個(gè)人向老師請(qǐng)假,就去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō)是重感冒,要打吊針??粗幤坷锏乃幩坏蔚蔚亓魅胛业捏w內(nèi),我覺(jué)得很凄涼。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn):有人幽默,有人睿智,有人溫和,有人善良,更重要的是,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的集中中同樣有團(tuán)結(jié)、有友愛(ài)。

現(xiàn)在的我重新學(xué)會(huì)了交流,學(xué)會(huì)了溝通,更重要的是,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng),是痛,是美,也是幸福。

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民主生活會(huì)是一種重要的民主制度,可以加強(qiáng)黨內(nèi)民主,促進(jìn)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所借鑒。如下。。對(duì)于***新時(shí)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭共同育人的機(jī)制之一,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)能夠共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。這是一些家長(zhǎng)會(huì)交流中的鼓勵(lì)的篇目,希望可以激發(fā)大家對(duì)孩子教育的熱情和動(dòng)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注重邏輯性和連貫性,合理組織和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央推
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它可以?xún)?yōu)化教學(xué)效果和提高教學(xué)質(zhì)量,我們需要制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來(lái)提升教學(xué)
在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,以確保人員和財(cái)產(chǎn)的安全。應(yīng)急預(yù)案是為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全制定的一套有效措施和應(yīng)對(duì)方案。如何編制一份全面的應(yīng)急預(yù)案是一
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以為自己制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的成功示范述職報(bào)告,供大家參考借鑒。20xx年度員工績(jī)效述職表公司部門(mén)(項(xiàng)目部)
各位朋友們,大家好!我將擔(dān)任今天的主持人,并為大家?guī)?lái)一場(chǎng)盛大的活動(dòng)。接下來(lái),我們將為大家分享一些經(jīng)典的主持詞案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)。。合:大家好!女:今
作為一名預(yù)備黨員,我們應(yīng)該保持良好的黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)于律己,帶頭遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定。預(yù)備黨員應(yīng)積極掌握黨的知識(shí),嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),自覺(jué)履行黨員義務(wù)。成為一名合格的預(yù)備黨員
無(wú)論是自然災(zāi)害還是突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案都可以幫助我們做出正確的決策。應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)需要靈活應(yīng)用和不斷改進(jìn),以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些參
撰寫(xiě)演講稿范文的過(guò)程可以幫助演講者更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的演講范文,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作過(guò)程中更好地把握思路和結(jié)構(gòu)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的書(shū)面材料。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。這個(gè)酷暑,是我進(jìn)入
讀書(shū)心得是對(duì)所讀書(shū)籍中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行提取和梳理,從而更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去。閱讀并總結(jié)了一些經(jīng)典的讀書(shū)心得,分享給大家一起學(xué)習(xí)和探討。一百零八位好漢匯成一個(gè)萬(wàn)人
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。
在編寫(xiě)工作方案時(shí),我們需要充分了解工作的背景和需求,以及相關(guān)的約束條件。如果你對(duì)工作方案的編制還有不太清楚的地方,不妨參考下面的例子。(一)進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。有人知道季節(jié)是如何變化的嗎?在我看來(lái)
范文范本可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式和語(yǔ)法用法,提高文章的整體質(zhì)量和可讀性。接下來(lái),我們將向大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,它們包括了不同類(lèi)型和風(fēng)格的作品,相信能夠給大
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。寒假來(lái)了!寒假來(lái)了!今天就是我們
在總結(jié)中,我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)審閱一些總結(jié)范文,看看大家在總結(jié)時(shí)都有哪些亮點(diǎn)和特色。
讀后感是小學(xué)生對(duì)讀書(shū)體會(huì)和思考的一種總結(jié)和表達(dá)方式。讀后感是小學(xué)生閱讀一本書(shū)后根據(jù)自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受所寫(xiě)的一種文章形式,對(duì)于提高孩子的寫(xiě)作水平和閱讀能力
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的完整總結(jié)和概括,對(duì)于活動(dòng)的成效和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)是我們不可或缺的一步。以下是小編為大家搜集整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,我們可以通過(guò)寫(xiě)作的方式記錄下來(lái),以便日后回顧和參考。借助以下心得體會(huì)范文,或許可以為大家提供一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的思考和啟示。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。人的一生,講究的是誠(chéng)信二字,你的
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們?cè)u(píng)估自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),為今后的求職和職業(yè)規(guī)劃提供參考依據(jù)。下面是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的案例,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),使我們
教師心得體會(huì)是教育教學(xué)工作中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。小編為大家搜集了一些教師心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們可以通過(guò)總結(jié)和分析自己的工作表現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)范
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn)。以下是一些對(duì)于工作心得體會(huì)的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解,值得我們借鑒和思考。
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以記錄下自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程,留下寶貴的記憶和反思。接下來(lái),小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。作為一個(gè)從事小學(xué)
施工過(guò)程中,需要不斷地進(jìn)行進(jìn)度控制和質(zhì)量檢查,以確保工程按時(shí)完成并達(dá)到設(shè)計(jì)要求。以下是小編為大家整理的一些施工范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.1工程概況。**奧體中
范文是為了表達(dá)或傳遞某種信息或意義而寫(xiě)作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫(xiě)作思路和方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)
轉(zhuǎn)讓合同是一種涉及雙方交易的合同,其中一方將其權(quán)益或財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給另一方。轉(zhuǎn)讓合同范文中涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的轉(zhuǎn)讓事項(xiàng),有助于擴(kuò)展和豐富大家的合同知識(shí)。
范文范本是一個(gè)在寫(xiě)作過(guò)程中不可或缺的工具,通過(guò)借鑒范文的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家提供一些
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提
社區(qū)工作總結(jié)需要整理社區(qū)工作的過(guò)程、成果和不足之處。接下來(lái),我們將分享一些社區(qū)工作總結(jié)的成功案例,希望對(duì)大家有所啟示。健全組織機(jī)構(gòu)。成立了由社區(qū)書(shū)記任組長(zhǎng),社區(qū)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。俗話(huà)說(shuō):“人非圣賢,孰
作為一種重要的演講形式,講話(huà)稿可以讓我們事先有所準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)口誤或漏掉重要內(nèi)容的情況。這些講話(huà)稿范文都體現(xiàn)了作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考,在我們的講話(huà)中可以注入自己獨(dú)
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足之處,為下一次活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。歡迎大家閱讀以下小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)
規(guī)劃計(jì)劃是一種有效的時(shí)間管理工具,它能夠幫助我們合理分配時(shí)間和資源。下面是一些規(guī)劃計(jì)劃的成功案例和失敗案例,希望能給大家一些啟發(fā)和教訓(xùn)。xx村地處鄉(xiāng)東部,位于鄉(xiāng)
范文范本是學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。我們?yōu)榇蠹姨暨x了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。干部一般指國(guó)家機(jī)
在申請(qǐng)書(shū)的正文部分,我們需要具體地陳述自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),并提供相關(guān)的實(shí)例和證據(jù)進(jìn)行支持。以下是一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的朱校長(zhǎng):您好!
醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)務(wù)人員在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)醫(yī)院工作的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們反思和改進(jìn)工作,我覺(jué)得我們應(yīng)該撰寫(xiě)一份醫(yī)院工作總結(jié)了。接下來(lái)是一些
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫(xiě)作。我的同學(xué)有很多很多,他們各有
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。2011年的中國(guó),注定是不平凡的。而這一
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種類(lèi)型的作文中,具有一定水平和代表性的優(yōu)秀范例。在此,小編為大家介紹了一些實(shí)用的范文范本,為大家的寫(xiě)作提供一些借鑒。在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中
一個(gè)好的活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的實(shí)施條件和參與者的需求。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例,它們或許能給你以啟發(fā),幫助你制定出更好的活動(dòng)方案。營(yíng)造活潑向上的校園文化
在安全工作總結(jié)中,我們可以對(duì)安全制度和規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。以下是小編整理的一些安全工作總結(jié)范文,供大家參考和復(fù)盤(pán)。
幼兒園工作計(jì)劃是為了規(guī)劃幼兒園各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)而制定的計(jì)劃。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些借鑒。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。料想著若是尋常少年口中道出這句話(huà),都不過(guò)是強(qiáng)
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫(xiě)的心得體會(huì),希望能給大家提供一些思路和參考。
通過(guò)簽訂租賃合同,出租人和承租人可以明確雙方的權(quán)利和責(zé)任,避免產(chǎn)生糾紛。下列是一些租賃合同的案例,希望能對(duì)大家起到一定的指導(dǎo)作用。(二)依法向租賃物所在地人民法
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們,大家好!我是今天的主持人,感謝各位的蒞臨與支持。各位來(lái)賓,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),大家好!現(xiàn)在,我宣布正式開(kāi)始今天的活動(dòng)。在這個(gè)重要的時(shí)刻,我
通過(guò)讀后感,我們可以了解到不同人對(duì)同一本書(shū)的不同看法和感受,拓寬自己的思維視野。這里整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶?xiě)作有所幫助。
軍訓(xùn)總結(jié)能夠幫助我們回顧軍訓(xùn)的經(jīng)歷,反思自己的不足,提高自身素質(zhì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。尊敬各位教官,老師們、
幼兒園工作總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)也展現(xiàn)出我們不斷進(jìn)取和追求卓越的精神。小編搜集了一些幼兒園工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。兩位老師,十五個(gè)孩
通過(guò)大班教案的實(shí)施,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并做出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知
護(hù)士在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中起著橋梁和紐帶的作用,為醫(yī)生和患者之間搭建溝通的橋梁。以下是一些護(hù)士工作中的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。民族:漢族。戶(hù)口所在地:寧夏
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