讀書心得是對所讀書籍中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行提取和梳理,從而更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去。閱讀并總結(jié)了一些經(jīng)典的讀書心得,分享給大家一起學(xué)習(xí)和探討。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇一
一百零八位好漢匯成一個(gè)萬人傳誦的經(jīng)典。這就是《水滸傳》,我最喜歡的一本書。
《水滸傳》的作者是元朝的施耐庵,版本可分為繁本和簡本兩大系統(tǒng)。正文共有七十回本。是四大名著之一,也是古典小說的標(biāo)本,所以里面的故事家喻戶曉,廣為人知。以書中故事為題材的連環(huán)畫、電視劇更是數(shù)不勝數(shù)。
我還喜歡書里的機(jī)智。在第十六回智取生辰綱中,吳用用自己的聰明才智讓楊志中了計(jì),從而成功地奪走了生辰綱。雖然這是一個(gè)聰明的小伎倆,但是,這也是生活中的一大技巧,在生活中用點(diǎn)小聰明,也會讓我們的生活更加美好。比如說,在與朋友相處時(shí),適當(dāng)?shù)刭澝酪幌屡笥眩@會讓彼此的關(guān)系更進(jìn)一步;在與人初次見面時(shí),說話好聽,得人心,會在別人心中留下一個(gè)好的印象;這些都是我們生活中的藝術(shù)。
我也喜歡書里面的勇敢與豪邁。武松打虎則是讓我最佩服的一個(gè)故事了。武松回家看望他的哥哥,在景陽岡前的小店里聽小二說是三碗不過崗,于是他就喝了很多酒,又聽小二說是景崗山里面有吃人的老虎,讓他最好別路過那里,武松不聽勸阻,趁著酒意,上山去制服了那吃人的老虎。他的勇敢折服了我,讓我在困難面前不畏懼,不退縮,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了勇敢是戰(zhàn)勝困難的一大法寶。
不過,我最喜歡的還是里面的仗義品格。書中把人物刻畫的十分生動,但我認(rèn)為他們最大的相同點(diǎn)還是仗義。他們可以為兄弟豁出性命,可以路見不平,拔刀相助??梢蕴婷裆煸?,打抱不平,這些都是他們仗義的體現(xiàn)。這也可以成為我們生活交往藝術(shù)中的一大技巧,為人在世做到仗義這兩個(gè)字,往往會擁有許多朋友。這也會是我們?nèi)烁竦囊淮篦攘λ?,成為我們一個(gè)好的品格。
雖然大多數(shù)人都認(rèn)為《水滸傳》不適合女生看,而像《紅樓夢》這種柔情的書才適合女生看。我卻不認(rèn)為,誰是女生就不能霸氣、豪邁,誰說女生一定要溫文爾雅。而我,偏偏就喜歡這本《水滸傳》,它給我?guī)砹饲八从械捏w驗(yàn),給內(nèi)心帶來前所未有的澎湃。如果你也想體驗(yàn)這種英雄氣概,那就翻開《水滸傳》吧,它會給你的內(nèi)心帶來強(qiáng)大的震撼。正所謂,英雄之志,當(dāng)屬水滸。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇二
一提到“蕭蕭”兩個(gè)字很自然的就會給人以一種凄涼悲傷的氣氛。譬如:“風(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去不復(fù)返”、“紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢”、“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”等等都在一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)自然環(huán)境的凄涼蕭瑟。而我今天所要寫的“蕭蕭”則是被中國的舊制度所壓迫的一位典型的農(nóng)村的淳樸的勞動?jì)D女。下面就一起和我走進(jìn)《蕭蕭》吧!
這篇文章的題目是《蕭蕭》,主人公也是蕭蕭。她是一位值得敬佩的女性,但同時(shí)她也是一位令人感到十分惋惜的女性。在她的身上,有中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村婦女的勤勞、樸素、善良等等一切女性的優(yōu)點(diǎn);在她的身上,也深刻形象的體現(xiàn)了一個(gè)被中國傳統(tǒng)的舊制度所壓迫的一位女性,這在某些方面也暴漏了中國舊制度的不合理。在我看來,中國的舊制度確實(shí)在一定意義上體現(xiàn)了人們的傳統(tǒng)美德,有一定的積極影響,但是,它也有其不利的一面,那就是非常嚴(yán)重的壓抑了人性!蕭蕭就是其中的一位受害者。
這篇文章大致講述了一位童養(yǎng)媳的故事,蕭蕭是一位童養(yǎng)媳,她比自己的丈夫打九歲。當(dāng)她做媳婦時(shí),她的丈夫僅有三歲,仍然在吃奶!這一切的事實(shí)就注定了蕭蕭要在她的“丈夫”沒有成年時(shí)要一個(gè)人過!她沒有朋友,就連平時(shí)能和她說話的朋友都沒有,也根本沒有人是真正的關(guān)心她的。在她的潛意識里,她渴望有一個(gè)人能真正的關(guān)心她、呵護(hù)她、理解她的人。因此,當(dāng)“熱心”的花狗向她示愛的時(shí)候,一個(gè)從沒有談過戀愛的人,而且,正值花季一樣的年齡,再加上,她長期以來的寂寞孤獨(dú)之感使她堅(jiān)定的認(rèn)為花狗就是那個(gè)一直給她溫暖并呵護(hù)她的人,但又有誰知道?花狗對蕭蕭只是一種生理需求,她被騙了!
當(dāng)族人知道蕭蕭壞了花狗的孩子時(shí),按照那個(gè)時(shí)代的風(fēng)俗習(xí)慣是要沉潭或者是發(fā)賣的等等。在那個(gè)時(shí)代,一個(gè)已經(jīng)嫁人的婦人若做出對不起丈夫的事情,這是犯了大忌的,嚴(yán)重的觸犯了道德標(biāo)準(zhǔn),其懲罰在我看來更是沒有人情味!在這篇文章中,蕭蕭并沒有被沉潭也沒有被二次嫁到外地,原因是她為公公婆婆家增添了一個(gè)“苦力”,當(dāng)蕭蕭生下了一個(gè)兒子時(shí),家里人忙里忙外的,很細(xì)心的照顧她,漸漸的時(shí)間久了,全家人也從心里接受了蕭蕭以及那個(gè)孩子,。其實(shí),在我看來,全家人接受蕭蕭的原因并不僅僅是她生了一個(gè)兒子,為家里增添了一個(gè)“苦力”,我想更多的還是親情吧!長時(shí)間的與公公婆婆還有自己的小丈夫以及家里人的相處,使得他們之間已經(jīng)有了一種難以磨滅的親情。蕭蕭這么多年來任勞任怨的苦干精神已經(jīng)在無形中取得了公公婆婆的信任,而且,小丈夫從小就和蕭蕭生活在一起,這使得小丈夫越來越依賴她。因此,她并沒有被趕出家門,而是被家人們在一次的接受了。這就是說明了任何道德規(guī)范,任何制度都不外乎人情。制度確立的目的就應(yīng)該是服務(wù)人民的,就是應(yīng)給保護(hù)人情的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在眼前時(shí),任何舊的制度,舊的思想會隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的消逝的!
我覺得這篇文章的好處就在于:它雖是一篇批判中國的舊制度戕害人的事實(shí)的文章,而實(shí)質(zhì)上卻從最后蕭蕭的結(jié)局來深刻的反映了舊制度的壞處。其實(shí),蕭蕭嫁給小丈夫并不是一件幸福的事情,她和小丈夫存在著年齡上的差距,小丈夫也會有長大的那一天,他也會遇到自己心愛的女孩子的,在他們之間有的就只是親情,有的是相互關(guān)心與照顧。小丈夫是人,不是神,當(dāng)愛情來臨時(shí),他也會為了愛情而拋棄蕭蕭的,這對蕭蕭來說無疑將是一場悲局!作者的這種以歡喜襯悲的寫作手法使文章更加顯得悲涼!但其實(shí),最悲的還是蕭蕭的未來所要面對的事情,就像文章結(jié)尾寫得一樣,她的兒子也娶了一個(gè)比他大六歲的童養(yǎng)媳,那一天“蕭蕭抱了自己新生的月毛毛,卻在屋前榆蠟樹籬笆看熱鬧,同十年前抱丈夫一個(gè)樣子?!弊屓擞X得可悲的是,蕭蕭的悲局又會繼續(xù)上演,而卻沒有人可以制止住這場悲局的發(fā)生,這樣下去,將會有更多的受害者的!這樣的結(jié)局讓我很是為蕭蕭感到悲哀,當(dāng)然,更多的還是為中國的舊制度感到悲哀!
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水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇三
知識。
家長心得:個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,人便會落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時(shí)代所淘汰。
書能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路讀書開闊人的視野。
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低讀書有助于我們樹立正確的人生觀。
人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇四
最近,我讀了一本書,名叫《水滸傳》。書里有一百零八位英雄,有宋江、吳用、盧俊義、公孫勝、關(guān)勝等,故事就以他們而展開。
這一伙好漢嘯聚山林、劫富濟(jì)貧。他們面對朝廷多次進(jìn)攻也不退縮,都一一將他們打退,還從中收服了許多將領(lǐng)。朝廷面對這支越勇的一籌莫展。
有一天,皇帝手下的一個(gè)奸臣高俅想出了一個(gè)“借刀殺人”的策略,叫皇帝招安他們,然后再讓他氓打那些農(nóng)民起義軍。梁山好漢被招安后,就去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍。就說與方臘起義軍的戰(zhàn)斗吧,宋江的手下將士死的死、傷的傷、走的走、隱的隱,損失大半,只剩下二十幾個(gè)人。而剩下的人中,宋江和李逵被奸臣用毒酒毒死;盧俊義又被水銀毒傷,失足落入水中而亡;吳用、花榮也在宋江和李逵墓碑前自縊而死。故事最終以悲慘的結(jié)局結(jié)束。看這本書時(shí),我也是一把鼻涕一把眼淚,為他們的結(jié)局而傷心!
《水滸傳》里,這么多的英雄人物中我最喜歡的就是李逵了,他粗中有細(xì)、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無比。說他粗中有細(xì),是因?yàn)樗隹h令時(shí)的一次審案。有一次,農(nóng)民張老告當(dāng)?shù)氐耐霖?cái)主,說他強(qiáng)行奪走了自己的兩畝地。當(dāng)土財(cái)主送給李逵幾張銀票后,李逵就知道肯定是這個(gè)財(cái)主霸占了張老的地。于是就詐他說:“張老告你說你偷了他四畝地契,你可知罪?”財(cái)主中計(jì),急忙說:“哪來四畝?只有兩畝。”這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己說漏了嘴。李逵立即叫小吏把財(cái)主拖出去打一百大板,并歸還兩畝田地。說李逵忠義兩全、勇猛無比,是因?yàn)榻萁俜▓鍪录K谓痛髯诒谎焊靶虉鰵㈩^,李逵一馬當(dāng)先,沖入敵群,逢人就殺,勇不可擋,為救兩位義士,立下汗馬功勞。說李逵脾氣火爆、直爽率真,是因?yàn)樗诔⒄邪病⒃t書送到時(shí),一怒之下,把詔書撕成兩半,原因只是因?yàn)殛愄菊f話不尊重梁山好漢,態(tài)度傲慢。詔書上多把梁山好漢比作草寇。李逵不僅撕了詔書,還把欽差大罵了一通:“寫來的詔書是誰說的話?你那皇帝不知我這里眾好漢,來招安老爺們兒,倒要做大!你那皇帝姓宋,我哥哥也姓宋。你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要來惱犯黑爹爹,好歹把你那寫詔書的官員,盡都?xì)⒘?!”好在眾人都來解勸,把黑旋風(fēng)推下堂去,李逵這才罷休。
讀這本書,我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當(dāng),應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng),真正的朋友應(yīng)該是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言:“萬兩黃金容易得,之心一個(gè)也難求?!蓖瑢W(xué)之間應(yīng)真心相待,建立永久性的友誼,而不是易破碎的!
《水滸傳》雖然讀完了,但書中許多情節(jié)令我回味無窮!回味作者精湛的語言,我仿佛置身于夢境般,回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,和那些梁山英雄們一起經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的事情。好?。∵@本書真不愧是中國四大名著之一啊!
在老師的的要求下,去讀了水滸傳,起初是抱著完成任務(wù)的心態(tài),可是漸漸的,漸漸的,我深入了其中,《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種。種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?文天祥留下一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!编嵃鍢蛘f:“粉骨碎身全不怕,留取丹心照汗青。”布魯諾為捍衛(wèi)宇宙無限說而被活活燒死。梁啟超為了讓人們真正的了解腐朽的朝廷,犧牲了自己的生命。他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝!
忠義兩字,何等氣魄,讓我們?yōu)橹徽穑覀儸F(xiàn)在應(yīng)該忠于學(xué)習(xí),與同學(xué)講義氣,珍惜這份友誼。
在成長過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。臧克家說過“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,你就會有這種感觸。
小時(shí)受爸爸的影響,對書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。
上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時(shí)的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來。當(dāng)合上最后一頁時(shí),我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動著。
在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。
那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐朽。
但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí),宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來時(shí),硬生生地拆散了他們。
直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。
在書的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。
書,帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇五
《水滸傳》里的一百零八條英雄好漢,個(gè)個(gè)都令人敬佩。其中,我最敬佩的是武松。
“武松打虎”是人人都知道的精彩故事,這一個(gè)故事是我印象最深的。
武松在去看望哥哥武大郎的路上,喝了十八碗酒,提了根哨棒,就踉踉蹌蹌地走上了景陽岡。景陽岡是老虎經(jīng)常出沒的地方,這只老虎,已經(jīng)先后吃掉了數(shù)十條好漢。白天,人們結(jié)伴經(jīng)過景陽岡。晚上,即使你膽量再大,武藝再高,也沒有一個(gè)人敢獨(dú)自過崗。所以,景陽岡下的小酒店流傳著“三碗不過崗”的說法,喝了酒,超過三碗,就更不能過景陽岡了??晌渌稍诤攘耸送刖坪螵?dú)自過崗,他的膽量過人,是真正的男子漢!所以我敬佩武松。
武松還武藝高強(qiáng)。老虎張開大口,向武松騰空撲來,武松一個(gè)鷂鷹翻身,跳到了老虎身后。老虎前爪搭在地上,身子使勁一掀,武松輕輕一閃,老虎掀了個(gè)空。老虎吃不到武松,力氣卻用了不少。老虎豎起鐵棍般的尾巴,朝武松攔腰剪過來,武松輕松一跳又躲過了。
武松等老虎這幾招都用完,武松開始攻擊老虎了。武松掄起哨棒朝老虎劈頭打去哨棒沒打中老虎,打在了樹上,哨棒斷成了兩截。武松丟掉哨棒,使出全身力氣,打了五六十拳,那只老虎被武松打死了。那么多人拿這只老虎都沒辦法,卻被武松幾十拳就打死了。武松的武藝如此高強(qiáng),我很佩服他。
從武松身上,我明白了﹕困難并不可怕,只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,再大的困難也會被我們打敗的。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇六
這個(gè)暑假雖然忙著實(shí)踐活動,但也留出點(diǎn)時(shí)間看了看《水滸傳》這本名著。這是我第二次看,也算作是一次溫習(xí)吧。我又有了新的感受,特寫下。
記得《水滸傳》有個(gè)關(guān)鍵人物宋江,作為梁山泊的宋江,他的思想和行動,關(guān)系著整個(gè)梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地主家庭,“自幼曾攻經(jīng)史”,養(yǎng)成“忠孝”觀念,后來在縣里作了押司,對于衙門里公事和官府的應(yīng)酬,十分熟悉。他雖是官府中人,卻又喜歡結(jié)交江湖上得好漢,對下層人民也富有同情心,在江湖上享有“及時(shí)雨”的美名。這種特殊情懷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個(gè)忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前,他對人民的造反,只是抱著同情態(tài)度,或在某種程度上,在行動上作一點(diǎn)有限的支持。從他思想精神上說,他是不愿投身到造反行列里,后來上梁山是諸多原因造成的。他是一個(gè)深有謀略的人物,決不甘心長久屈居于下僚,他原本希望靠他的才能能夠“為國立功”,作出一番事業(yè)來。但當(dāng)時(shí)朝政黑暗,奸臣當(dāng)?shù)溃恍┠苋酥繜o法施展自己的抱負(fù)。恰在這時(shí)宋江又犯了殺人罪,流配到江州,又因醉后題了反詩,被江州知府拿住,問成死罪,靠梁山好漢的搭救,才得以保全性命。此時(shí),宋江才決意上梁山。
宋江有組織才能,善于團(tuán)結(jié)人,加上他在江湖上的聲譽(yù),這樣就有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來了一番興旺發(fā)達(dá)的氣象。
梁山起義軍在他的領(lǐng)導(dǎo)和指揮之下,接連打了許多勝仗,給予一些奸臣以嚴(yán)重的打擊和懲罰,并且震動了朝廷,這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深柢固,雖造了反而這種觀念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機(jī)。在與官軍對陣中,他總是想到如何為日后的招安預(yù)留地步。就這樣,梁山起義軍的力量越強(qiáng)大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累了資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊(duì)大敗之后,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去鎮(zhèn)壓方臘起義軍。
總之,《水滸傳》通過藝術(shù),深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì),表現(xiàn)了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義,有力地抨擊了封建地主階級的統(tǒng)治。最后的結(jié)局是悲慘的,深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn)。
這些就是我對《水滸傳》的深刻了解。?。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇七
在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。
整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,高俅弄權(quán),整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)馈J且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安,在出兵征討方臘時(shí)死傷過半,最后不幸起義失敗。
我在讀書時(shí),常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時(shí),我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時(shí),卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識,這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無怨無悔。
還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路??梢哉f成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正?!睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。
第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物?!钡谌骸斑@兩人都很魯莽?!崩铄拥聂斆СT谘孕信e止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價(jià)值的讀物。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇八
讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現(xiàn)著108個(gè)英雄好漢的形象。
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國古典名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。
《水滸傳》講得是一百零八個(gè)梁山好漢起義反抗朝廷的事。南宋時(shí)期,朝廷腐敗,官壓百姓。引得無數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗當(dāng)官污吏,最后招安的事。
其中的人物有:“及時(shí)雨”宋江,"青面獸“楊志,“黑旋風(fēng)”李逵……宋江是梁山好漢的偉大領(lǐng)袖。他從小就出生于官府家庭,精明練達(dá),喜好交結(jié)天下豪杰。為人仗義疏財(cái),是“忠義兩全”的典范。
宋江忠于朝廷,對抗遼兵,征戰(zhàn)方臘。但最后他被奸人所害,實(shí)在令人扼腕嘆息呀!
在眾多梁山好漢中,我還比較喜歡武松。他景陽岡上打虎、大鬧快活林、醉打蔣門神、雪恨鴛鴦樓都體現(xiàn)出了武藝高強(qiáng)、疾惡如仇、行俠仗義的特點(diǎn)。后來在梁山上成為第十四條好漢。在征戰(zhàn)方臘中作戰(zhàn)英勇,可以說武松是《水滸傳》中令人印象深刻的一位勇士。最令我難忘的還是“雪恨鴛鴦樓這一章。武松在墻上寫道:“殺人者武松也”。這是因?yàn)樗幌脒B累其他人,讓官府有帳就沖他,大有一人做事一人當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,實(shí)在令人贊嘆!
讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現(xiàn)著108個(gè)英雄好漢的形象。最后雖然大部分犧牲了,但他們那不向惡勢力低頭,仗義疏財(cái)?shù)木袢杂来嬖谌藗兊男闹小?/p>
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇九
今天,我讀了一本書,它是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》為我們講述了北宋末年,以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義,以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事。
在這一百單八將中,我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏,他有個(gè)哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。這武松兄弟雖一母所生,但武松儀表堂堂,渾身上下有百斤力氣,而武大郎卻面目猙獰,短矮可笑。
武松不但相貌堂堂,還特別忠實(shí),也特別講義氣。有一回,武松要回家看望哥哥,往清河縣走去,他在景陽岡下喝了十八碗酒,沒聽店家勸告獨(dú)自上了岡。后來遇上老虎,與老虎斗智斗勇最終打死老虎??h令獎了一千貫錢,武松認(rèn)為那些獵戶特別辛苦,就把賞錢全部分給了獵戶。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚,他在與方臘斗爭中被包道乙一劍砍傷左臂,但仍然忍痛全力應(yīng)戰(zhàn)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《水滸傳》讓我學(xué)會懂得朋友之間要懂得忠和義。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇十
中華禮貌,博大精深,淵遠(yuǎn)流長。在這五千年的歷史長河中,有著不計(jì)其數(shù)的傳世巨著。《水滸傳》就是其中之一。這部書主要寫了梁山好漢的英雄事跡,卻都以“感恩”為主旋律。
感恩是我國的傳統(tǒng)美德,也是國之基礎(chǔ),人之根本。它用一種無形的力量維持著社會人際關(guān)系,歷代文人默客都曾以詩詞歌賦的形式頌揚(yáng)過感恩,其中就有一些傳世名篇,比如說唐代詩人孟郊的《游子吟》等,可是“感恩”在《水滸傳》中卻有著別樣的生動體現(xiàn)。
還記得及時(shí)雨私放晁天王的事嗎當(dāng)年晁蓋是朝廷通輯的要犯,可是他行俠仗義,樂善好施。在人們心目中有著極好的地位。所以有很多人同情他。可是晁蓋仍沒有逃脫朝廷布下的天羅地網(wǎng),被抓了起來。宋江很是佩服晁蓋的為人,便偷偷地放了晁蓋,使晁蓋脫離虎口,免于一死,晁蓋為了回報(bào)宋江的救命之恩,便扶持他為梁山的第二把交椅,統(tǒng)一梁山。
這是一個(gè)家喻戶曉、廣為人知的故事,古人尚以“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”為仁義,作為21世紀(jì)的小主人,我們更應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心,對待他人,學(xué)會知恩圖報(bào)。
感恩是我們必備的基礎(chǔ)。人們常說:“授人玫瑰,手留余香”。我卻道:“收人玫瑰,手留余香”。正如《水滸傳》中魯達(dá)為解救金父女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,得救的金氏父女不忘魯達(dá)的大恩大德,幫忙魯達(dá)逃脫了追捕。
可是《水滸傳》中有太多的不知感恩、不明白用一顆感恩的心對待別人的事例。常常是官官相護(hù),狼狽為奸。只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈。便人民處于水深火熱之中,苦不堪言,致使官逼民反,社會動亂。
感恩不是盲目的。在影視作品里,我們常常會看到這些字眼:“您的大恩大行,沒齒不忘。我愿為您上刀山,下油鍋,在所不辭?!笨稍脒^你報(bào)恩的人是一個(gè)怎樣的人啊!可見感恩不能盲目。那么應(yīng)當(dāng)如何感恩呢首先應(yīng)當(dāng)了解你的“恩人”的為人,依情景而定,然后再采取必要的報(bào)恩措施。否則你將會上當(dāng)受騙,就像《水滸傳》中,朝庭招安梁山好漢,然后乘機(jī)消滅他們。善良的宋江不明白朝庭意欲何為,盲目地理解了招安。致使梁山好漢死傷無數(shù),僅有幾人存活。所以,太過于相信別人是不對的,還要看“施恩人”意圖如何!防患意識不可少,可謂“人心隔肚皮”呀。
親人是我們生活的堡壘,緊不可摧。他們給予我們愛的溫暖和情真意切的關(guān)懷。我們感恩于他們,僅有他們無私地奉獻(xiàn),才鑄造了今日的我們??墒窃凇端疂G傳》中有這么一出:潘金蓮是武大郎之妻,可她卻不守婦道,紅杏出墻,與西門慶發(fā)生了關(guān)系,后被武大郎發(fā)現(xiàn),潘金勞不但不思悔改,向丈夫道歉,反而與王婆聯(lián)手將武大郎殺害,如果在現(xiàn)實(shí)生活中,我們親人犯了一些不可原諒的錯誤,那我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦我的看法是:我們不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)感恩于他們,而是用強(qiáng)制性手段,使他們悔改,不讓他們在罪惡的泥潭中越陷越深,最終無法自拔?;蛟S這就是我們對他最好的回報(bào)。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇十一
北宋末年,社會不安動蕩,朝廷腐敗,奸佞當(dāng)?shù)?,百姓涂炭,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山?!端疂G傳》作者以他獨(dú)特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過程。
孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅(jiān)持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點(diǎn)的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個(gè)英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰(zhàn)斗??墒墙Y(jié)局卻不是我所想的那樣,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,也是因?yàn)楹脻h們的“忠義”,盲目的跟從,導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷。
盲目的服從并不是正確的觀點(diǎn),還會害了自己,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了這點(diǎn)。
剛一進(jìn)入初中我們就進(jìn)行了課改,六七個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)小組,共同交談,共同學(xué)習(xí)。并且每個(gè)小組還有三個(gè)師傅三個(gè)徒弟進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),我們在課改下共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時(shí)表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個(gè)答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個(gè)問題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時(shí)展示給全班同學(xué)的答案,都是實(shí)現(xiàn)小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,所以小組長這時(shí)候有自己獨(dú)特的主見是很重要的。
比如我們小組,小討論時(shí)每個(gè)成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出,是一個(gè)優(yōu)秀的組長該隨時(shí)掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個(gè)有正確答案的人上去展示。
當(dāng)然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué)。我算是一個(gè)比較粗心的人,每次都是在一些細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)問題,在同小組同學(xué)一段時(shí)間的監(jiān)督下,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤show,每個(gè)組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn),漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯誤了。同學(xué)們的主見也給了我很大啟發(fā)。
如果路選對了路,即使前途坎坷,堅(jiān)持自己的選擇,終有一天會實(shí)現(xiàn)目標(biāo);但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達(dá)到自己的內(nèi)心所想。不要盲目的服從,人云亦云。
人需要的是自己的想法。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇十二
我這幾天不知怎么,連最愛的電腦游戲也沒玩了,竟戀上了平生最厭的書。大家別誤會,我沒變成小書蟲——什么書都看。而是單單迷上了《水滸傳》。
想必一百八位好漢大家都熟悉吧,也一定會有崇拜的好漢吧。我最崇拜的是李逵。
我想起“黑旋風(fēng)斗浪里白跳”那一回便氣不過,我的偶像竟被張順打得好慘,又因?yàn)閺堩樅竺娴囊幌挘箯堩樢渤闪宋业摹畤I’像。什么“黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”,“李逵打死殷天錫”還有……只要有他英勇奮戰(zhàn)的身影,我就會更加仔細(xì)的看。
不僅他的武功我很欣賞,他的性格我也喜歡。敢說敢做。直率不俱惡勢力,路見不平。拔“斧”相助。
但我還從中看到貞忠報(bào)國的宋江,智勇雙全的盧俊義、法術(shù)高強(qiáng)的公孫勝……。
令人稱贊的好漢也是一些小人逼出來的。高俅、蔡京等人不知逼死多少百姓。也正是他們逼出了梁山一百單八將,我十分痛恨他們。
《水滸傳》里人的形象都躍然于紙上。是一本值得看的小說。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇十三
四大名著讀書筆記之水滸傳宋江題詩潯陽樓!
宋江,何許人也?宋江是水滸傳中的主要人物之一,也是108條梁山好漢的頭領(lǐng),他的出現(xiàn),將各地的英雄好漢聚集到一起,也是他的出現(xiàn),將梁山一干人等納入了朝廷的正規(guī)軍隊(duì),但也付出了慘痛的代價(jià)。
首先我們來看一下宋江是如何到江州的?宋江因?yàn)閷懶欧抛吡岁松w,而該信又被其妻閻惜嬌看見了,宋江情急之下,失手殺死了閻惜嬌,這個(gè)故事又叫做“坐樓殺惜”,之后被判處了刺配江州的刑罰。
宋江到了江洲后,結(jié)識了神行太保等人。一天在潯陽樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩,還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。
這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說他,本集也沒有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界,真是了不起。只能夠說宋江太糊涂,提什么詩罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集劫法場的情景來。用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面劫法場的情景。的確,用宋江題詩被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什么,二還可以把他們劫法場的理由弄得更充分。
宋江題詩潯陽樓的故事正好為將來的好漢集結(jié)埋下了伏筆,如果沒有這樣的事情發(fā)生,那么宋江有沒有可能一直在江州服役,最后郁郁而終呢,這都說不準(zhǔn),那么108條好漢集結(jié)梁山水泊的故事就不存在了!
宋江題詩潯陽樓讓我們看到了宋江的心境:宋江的內(nèi)心深處,很怨恨、很不滿、很想有所作為,但被困于江州,正違反了宋江想做一屆忠臣、報(bào)效國家的夙愿!
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇十四
隨波逐流的是浮萍,風(fēng)中搖擺卻不迷失的一定是大樹。
——題記。
北宋末年,社會的動蕩,朝廷腐敗,奸佞當(dāng)?shù)?,百姓涂炭,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山?!端疂G傳》作者以他獨(dú)特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過程。
孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅(jiān)持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點(diǎn)的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個(gè)英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰(zhàn)斗。可是結(jié)局卻不是我所想的那樣,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,也是因?yàn)楹脻h們的“忠義”,盲目的跟從,導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷。
盲目的服從并不是正確的觀點(diǎn),還會害了自己,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了這點(diǎn)。
剛一進(jìn)入初中我們就進(jìn)行了課改,六七個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)小組,共同交談,共同學(xué)習(xí)。并且每個(gè)小組還有三個(gè)師傅三個(gè)徒弟進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),我們在課改下共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時(shí)表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個(gè)答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個(gè)問題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時(shí)展示給全班同學(xué)的答案,都是實(shí)現(xiàn)小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,所以小組長這時(shí)候有自己獨(dú)特的主見是很重要的。
比如我們小組,小討論時(shí)每個(gè)成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出,是一個(gè)優(yōu)秀的組長該隨時(shí)掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個(gè)有正確答案的人上去展示。
當(dāng)然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué)。我算是一個(gè)比較粗心的人,每次都是在一些細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)問題,在同小組同學(xué)一段時(shí)間的監(jiān)督下,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤展示,每個(gè)組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn),漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯誤了。同學(xué)們的主見也給了我很大啟發(fā)。
如果路選對了路,即使前途坎坷,堅(jiān)持自己的選擇,終有一天會實(shí)現(xiàn)目標(biāo);但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達(dá)到自己的內(nèi)心所想。不要盲目的服從,人云亦云。
人需要的是自己的想法。
水滸傳讀書筆記水滸傳讀書心得(專業(yè)15篇)篇十五
本文描述了108位梁山英雄的相遇過程和綽號,并講述了他們的性格。本文的前幾章主要介紹一些英雄,可以說是散文。
拿著槍和棍子跳舞,無助,無所事事,雕刻精美,愛不釋手,眼花繚亂,不分皂白,順從,充滿仁義,生動,向老師學(xué)習(xí),不慌不忙,仰面朝天,精通一切,擅長武術(shù),從一邊奔到另一邊,逃離現(xiàn)場。
書柜上有一對羊脂玉雕的鎮(zhèn)紙獅子,吸引了他的目光。他拿起那對雕刻精美的玉獅子,擺弄了很長時(shí)間。他情不自禁。
如果你想成為一個(gè)正直、熱愛人民和愛國的人,我們必須勇敢和敢于與敵人戰(zhàn)斗。為了我們的國家,我們的家庭和我們的社會,讓我們攜手創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會。