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保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:紫衣夢(mèng)

個(gè)人的環(huán)保行為對(duì)整個(gè)社會(huì)的環(huán)保工作起著重要的推動(dòng)作用。環(huán)保是指在人類的活動(dòng)中,通過(guò)節(jié)約資源、減少污染物的排放和促進(jìn)生態(tài)平衡的行為。如何在日常生活中做到環(huán)保是一個(gè)值得思考和實(shí)踐的問(wèn)題。以下是一些關(guān)于環(huán)保的成功范例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇一

讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的'生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,相信大家!

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇二

人的生命是有限的,保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。下面小編為你整理環(huán)保。

演講稿。

希望能幫到你。

各位同學(xué)們:

這天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有潛力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很?jiǎn)單就能完成,很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢,相信大家!

朋友們:

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐?亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”??釔?ài)生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

就在歐?亨利自我的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),杯具是把完美的東西毀滅給人看。

在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的。但是,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無(wú)獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過(guò)驚人相似的一幕,如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不一樣的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們明白,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近,我們也明白,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的狀況呢?――因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過(guò)了人生位完美的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開(kāi)刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事,開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,之后才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自我,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),全世界每年有xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽(tīng)。

聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐?享利式的結(jié)尾,迎來(lái)人類新生的。坐以待斃,從來(lái)就不是人類的選取,人類既已覺(jué)臣,就會(huì)在危機(jī)面前用心行動(dòng)起來(lái),把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。

應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來(lái),我們充滿信心。

同學(xué)們:

你們好!這天我的演講的資料是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自我的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),但是,還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在那里我向大家提幾條環(huán)保推薦,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。期望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔惺謴?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

(看法)1、環(huán)保,人人從自我做起,首先自我要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自我身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自我。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇三

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的`同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇四

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”

同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的.漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們四面的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!

同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!假如我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四四面,假如發(fā)明殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,假如你看到那個(gè)水龍頭在難過(guò)地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。假如放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能歇息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它歇息歇息。假如你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會(huì)在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。

同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清亮,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇五

王佳,初二(5)班的一名同學(xué)。她性格開(kāi)朗,真誠(chéng)熱情。她的座右銘是“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?!?。

大家知道,優(yōu)美和諧的環(huán)境能為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑瀾。

美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境能帶來(lái)美麗的生活。

千百年來(lái),人類不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。

由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù);颶風(fēng),暴雨,洪澇,地震,海嘯等災(zāi)害不期而至,平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕?;紣盒阅[瘤的人數(shù)直線上升,數(shù)萬(wàn)人生活缺水。數(shù)萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,溫室效應(yīng)逐步加劇。

慘痛的教訓(xùn)已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,我國(guó)黨和政府十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明作為科學(xué)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)小康。

為構(gòu)建和諧社會(huì),國(guó)家先后制定了《環(huán)境法》《環(huán)境污染防治法》等多項(xiàng)政策和法律法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校就是其中的重要內(nèi)容之一。

通過(guò)大家的.努力,我校的環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)綠工作已經(jīng)取得了豐碩的成果,但是,仍然存在一些問(wèn)題,例如:亂丟紙屑食品袋等廢棄物;在草坪上肆意踐踏;忘記關(guān)水籠頭和燈;浪費(fèi)糧食等。

因此,學(xué)校號(hào)召全校師生,立即行動(dòng)起來(lái),積極參與到創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校的行動(dòng)中,要求做到:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,對(duì)損壞綠化設(shè)施的行為敢于制止舉報(bào)。勤儉節(jié)約,珍惜水電糧油等多種資源。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾,不隨地吐痰,不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品等。

老師們同學(xué)們,為創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校,讓我們將綠色作為生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

我的講話完了,謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!

6月5日是世界環(huán)境日,所以,我今天講話的題目是:人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,天天都是世界環(huán)境日。

讓我們把目光灑向整個(gè)校園,寬敞明亮的教學(xué)樓,走廊里,花壇里,每一棵樹(shù),每一片草地,每一個(gè)角落都充滿了生命的活力!學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣來(lái)珍惜呢?同學(xué)們,請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈,當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭,當(dāng)你下課時(shí),當(dāng)你活動(dòng)時(shí),你能做到守秩序,不高聲喧嘩,你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的`校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。

學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?,但是,每?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、多用校訊通,少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起。”

大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù),“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少。科學(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α?,一根筷子一折斷,那三根五根?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是三(5)班的xxx,今天我在國(guó)旗下的演講題目是《霧霾天氣的個(gè)人預(yù)防》。

最近的天空總是灰蒙蒙的,看遠(yuǎn)處的東西就好像批上了一層輕紗,若隱若現(xiàn)的。這是因?yàn)榭諝庵杏写罅康幕覊m,形成了霧霾,能見(jiàn)度大幅降低。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,消耗了大量的能源和礦產(chǎn),還有城市的快速擴(kuò)張,大量的汽車行駛產(chǎn)生的尾氣,導(dǎo)致空氣質(zhì)量越來(lái)越差。

形成霧霾的顆粒十分細(xì)小,非常容易被吸進(jìn)身體,從而引起呼吸道感染,讓人咳嗽,打噴嚏等。特別是有鼻炎、哮喘、氣管炎等疾病的人更應(yīng)該注意。我們小學(xué)生還處在發(fā)育階段,身體的各項(xiàng)機(jī)能還不完善,對(duì)疾病的抵抗能力是最弱的。

為了降低霧霾天氣對(duì)我們的不利影響,我有以下幾點(diǎn)建議供大家參考:

第一:在霧霾天盡量待在家里,不要長(zhǎng)時(shí)間待在室外。

第二:外出時(shí)要戴口罩,外出回到家要洗臉。

第三:不要在戶外運(yùn)動(dòng),特別是劇烈運(yùn)動(dòng)。

第四:補(bǔ)充維生素ad,飲食要清淡。

同學(xué)們,光靠預(yù)防是無(wú)法戰(zhàn)勝霧霾的,只有大家一起行動(dòng)起來(lái),人人都成為環(huán)保小衛(wèi)士,藍(lán)天白云才會(huì)在留在我們的頭頂。

我的講話完了,謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇十

大家好:

衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是人類進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村,是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人,共同為環(huán)境的美化而努力!

從現(xiàn)在起,積極投入到活動(dòng)中去,從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,努力消除不良習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處講文明,不說(shuō)臟話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng),把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛,提高意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)文明人!

從現(xiàn)在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng),讓美化環(huán)境家喻戶曉,深入人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì)公德,保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。

從現(xiàn)在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會(huì)監(jiān)督,主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,從身邊小事做起,積極維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,美化環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周圍的人,形成人人參與,人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇十一

尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境從小做起》。

地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬(wàn)年的歷史了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中,人類和動(dòng)物都是依靠著氧氣、陽(yáng)光生存的。

我們都知道洪水、干旱等其他自然災(zāi)害都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,我們要遵守以下五點(diǎn):

1、不要隨地吐痰。

2、不獵殺珍稀動(dòng)物。

3、盡量不騎車、或是步行。

4、節(jié)約用紙張、回收廢紙。

5、多種樹(shù)、植樹(shù)。

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?,我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇十二

說(shuō)到兩極,人們大多會(huì)想到寒冷、北極熊和企鵝,但你有沒(méi)有想到悲慘呢?如果你是專業(yè)人士,也許你會(huì)想到去兩級(jí)探險(xiǎn)的人會(huì)被活活凍死,或是因?yàn)槭澄锒卸旧硗觯蛘弑换罨铕I死。

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)北極的情況吧。北極熊大多數(shù)同學(xué)都知道,一身白毛的熊就感覺(jué)是北極熊,其實(shí),北極熊還有以下幾個(gè)特點(diǎn):脖子比其他的熊要長(zhǎng),腦袋較小而又瘦長(zhǎng),耳朵較小。它們常常因?yàn)榈厍蛏系亩趸继?,冰川大量融化而?dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間游泳,結(jié)果得不到休息而活活被溺死。沒(méi)有浮冰無(wú)法捕捉海豹、魚、白鯨等食物而餓死或去吃當(dāng)?shù)鼐置竦氖澄锒粸榱税踩娜私o擊斃。聽(tīng)上去特別悲慘。

北極的北極狼和北極狐,因?yàn)槠っ滟F而被大量捕殺,北極熊在北極的時(shí)候會(huì)因?yàn)楹莛I而去吃人,所以在北極必須帶好上滿子彈的槍,出門的時(shí)候必須打開(kāi)保險(xiǎn),遇到北極熊是盡量把它們嚇跑,少把它們擊斃。

再說(shuō)說(shuō)南極吧。南極的企鵝大多都是帝企鵝,他們十分友好,知道你不會(huì)傷害它們的時(shí)候它們都會(huì)友好地迎接你。然而悲慘的是,帝企鵝雛鳥經(jīng)常被賊鷗吃掉,它們的蛋如果沒(méi)有帝企鵝爸爸的照顧,也會(huì)被賊鷗當(dāng)成大餐的。不過(guò)賊鷗就更悲慘了,由于近年來(lái)的地球溫度急劇上升和環(huán)境的污染,十個(gè)蛋能有一個(gè)孵成功的就不錯(cuò)了。當(dāng)然,兩極都有海豹,它們看到幼崽被襲擊時(shí)而無(wú)能為力,就會(huì)先顧自己逃命,幼崽還可以再生一個(gè),與幼崽共患難一起死亡,完全沒(méi)有繁衍的可能。當(dāng)然,像豹形海豹這樣子的牙齒能開(kāi)膛,爪子能破肚的強(qiáng)壯海豹就不會(huì)縣丟棄自己的幼崽。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇十三

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天,紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái),如柳絮一樣。

而現(xiàn)在由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!

地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后,工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多資源在等待著我們?nèi)ケWo(hù)。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先,要大量宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí),讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存,而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。

其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、為地球、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇十四

古往今來(lái),地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是,現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。“拯救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。

事實(shí)上,地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢物,一切都可以回收利用。但是,人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了無(wú)法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是,那么就是惡性循環(huán)。這樣,地球的資源就會(huì)枯竭。然后,地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見(jiàn)”,而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。

目前,世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問(wèn)題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染越來(lái)越國(guó)際化,近年來(lái)危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響,如荒漠化和森林破壞,也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接危害。有時(shí),這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的,當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測(cè)或預(yù)測(cè)。然而,一旦發(fā)生,就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然,環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是,它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量,影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染,人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源質(zhì)量普遍下降,威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,還會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高,人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。

讓我們關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年,第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”,這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來(lái)保護(hù),其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中,有許許多多的事情感動(dòng)著我,其中一件事讓我印象最深刻。

那一天早晨,太陽(yáng)剛從東邊升上不久,我和我的同學(xué)小朱吃過(guò)早餐,去往教室的方向。在途中,我看見(jiàn)一位六年級(jí)的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒(méi)去管,則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙。

我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來(lái)?為什么不去叫那位大哥哥撿起來(lái)呢?”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對(duì)我說(shuō)道:“學(xué)校是我們的家,如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,還視而不見(jiàn),那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。

是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應(yīng)該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?lái),做一個(gè)“心中有祖國(guó)”的少年!

地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?,屬于我們大家,我們要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)好環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球!

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

在人類生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。

那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿(專業(yè)17篇)篇十七

大家好,我是xxx班的xxx,我今天的演講題目是:節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境。

近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。

我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。

2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;

3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。

4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生

“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。

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編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意信息準(zhǔn)確、格式規(guī)范,以提高被雇主認(rèn)可的幾率。以下是一些優(yōu)秀候選人的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。性別:目前所在:廣州年齡:38。戶口所在
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位或?qū)W歷的學(xué)生,他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),具備了一定的專業(yè)知識(shí)和能力,即將踏入社會(huì)開(kāi)啟新的人生階段。畢業(yè)生面臨著就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃、人際
在重要場(chǎng)合上,編寫一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿是非常重要的。最后,希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠?qū)懗龈觾?yōu)秀和有影響力的發(fā)言稿。社會(huì)各界愛(ài)心人士:你們好!去年9月份,
作為一種表達(dá)舞臺(tái)上的藝術(shù)形式,講話稿能夠幫助演講者清晰地組織思路,準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。做好講話稿的準(zhǔn)備工作對(duì)于演講的成功非常關(guān)鍵,要提前準(zhǔn)備和練習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。今天,王老師帶來(lái)了一件
國(guó)旗下,我們銘記歷史,珍視和平,祈愿所有國(guó)家都能和睦相處。以下是國(guó)旗下的文化盛宴,讓我們更好地了解和傳承民族文化。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
自我評(píng)價(jià)的目的不僅僅是給自己一個(gè)交代,更是為了讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。最后,自我評(píng)價(jià)需要激發(fā)個(gè)人的積極性和自信心,要意識(shí)到自己在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所取得
合同協(xié)議應(yīng)該遵守法律法規(guī),合法合規(guī)是合同協(xié)議的基本要求。小編為大家準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的合同協(xié)議范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)下的一個(gè)趨勢(shì),在壓力過(guò)大的當(dāng)下
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以將目標(biāo)分解為具體的任務(wù),更好地管理自己的時(shí)間和精力。通過(guò)閱讀工作計(jì)劃書范文,可以學(xué)習(xí)到一些成功的工作管理策略和技巧。20xx年是我們
讀后感是一種思維與情感的交織,它可以使我們更好地與書籍產(chǎn)生共鳴和對(duì)話。7.在閱讀這些范文時(shí),可以思考和分析文章結(jié)構(gòu)、段落銜接和語(yǔ)言運(yùn)用等方面的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)或工作中,編寫一份合理的計(jì)劃書能夠提升工作效率與成果質(zhì)量。如果你還不確定如何編寫一份完美的計(jì)劃書,不妨先閱讀一些范文以獲取靈感。各中心學(xué)校:為進(jìn)一步加強(qiáng)未
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯(cuò)誤和不合理之處。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家紛紛拿來(lái)借鑒。轉(zhuǎn)眼20xx已經(jīng)過(guò)去,在此我對(duì)我去年的工作
教案模板是教學(xué)的框架,能夠幫助教師合理安排時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的教案模板范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能幫助到廣大教師更
軍訓(xùn)心得是我參加軍事訓(xùn)練后對(duì)自身表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作材料,它可以幫助我更好地回顧和提高。軍訓(xùn)心得范文4:軍訓(xùn)過(guò)程中的辛苦與疲憊讓我對(duì)生活有了更深刻的理解
9.通過(guò)讀書心得的寫作,能夠促進(jìn)讀者對(duì)書中知識(shí)的消化和吸收,加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解。推薦一些讀書心得的范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示和思路。。(一)。當(dāng)看了
工作方案的制定需要考慮目標(biāo)的可行性和實(shí)施的可操作性。1.以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括,可以對(duì)實(shí)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和分析。以下是一些精選的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)不同的觀點(diǎn)和思考。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏
入黨積極分子的標(biāo)志是在思想上信仰黨的理論、在學(xué)習(xí)上持之以恒、在工作上敢于擔(dān)當(dāng)??纯聪旅孢@些入黨積極分子的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)吧,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。敬愛(ài)的黨組織:2
各級(jí)管理者應(yīng)該鼓勵(lì)員工提出意見(jiàn)建議,增強(qiáng)組織的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。尊敬的家長(zhǎng):為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,我建議家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的興趣和特長(zhǎng),給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一次總結(jié),可以讓我們有更好的規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。這里收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考
師德師風(fēng)的建設(shè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,要注重教師的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提升。希望大家能從這些師德師風(fēng)總結(jié)范文中找到一些共鳴和啟示,推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和提升。20__年__月__日,
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。幸福是什么?我
撰寫演講稿范文的過(guò)程可以幫助演講者更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的演講范文,希望能夠幫助大家在寫作過(guò)程中更好地把握思路和結(jié)構(gòu)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的書面材料。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。這個(gè)酷暑,是我進(jìn)入
讀書心得是對(duì)所讀書籍中的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行提取和梳理,從而更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去。閱讀并總結(jié)了一些經(jīng)典的讀書心得,分享給大家一起學(xué)習(xí)和探討。一百零八位好漢匯成一個(gè)萬(wàn)人
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。
在編寫工作方案時(shí),我們需要充分了解工作的背景和需求,以及相關(guān)的約束條件。如果你對(duì)工作方案的編制還有不太清楚的地方,不妨參考下面的例子。(一)進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。有人知道季節(jié)是如何變化的嗎?在我看來(lái)
范文范本可以幫助我們規(guī)范寫作格式和語(yǔ)法用法,提高文章的整體質(zhì)量和可讀性。接下來(lái),我們將向大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,它們包括了不同類型和風(fēng)格的作品,相信能夠給大
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。寒假來(lái)了!寒假來(lái)了!今天就是我們
在總結(jié)中,我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)審閱一些總結(jié)范文,看看大家在總結(jié)時(shí)都有哪些亮點(diǎn)和特色。
讀后感是小學(xué)生對(duì)讀書體會(huì)和思考的一種總結(jié)和表達(dá)方式。讀后感是小學(xué)生閱讀一本書后根據(jù)自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受所寫的一種文章形式,對(duì)于提高孩子的寫作水平和閱讀能力
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的完整總結(jié)和概括,對(duì)于活動(dòng)的成效和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)是我們不可或缺的一步。以下是小編為大家搜集整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,我們可以通過(guò)寫作的方式記錄下來(lái),以便日后回顧和參考。借助以下心得體會(huì)范文,或許可以為大家提供一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的思考和啟示。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們?cè)u(píng)估自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),為今后的求職和職業(yè)規(guī)劃提供參考依據(jù)。下面是一些寫實(shí)習(xí)心得的案例,希望能給大家寫作提供一些啟示。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),使我們
教師心得體會(huì)是教育教學(xué)工作中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。小編為大家搜集了一些教師心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們可以通過(guò)總結(jié)和分析自己的工作表現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)范
通過(guò)寫工作心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn)。以下是一些對(duì)于工作心得體會(huì)的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解,值得我們借鑒和思考。
寫個(gè)人總結(jié)可以記錄下自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程,留下寶貴的記憶和反思。接下來(lái),小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。作為一個(gè)從事小學(xué)
施工過(guò)程中,需要不斷地進(jìn)行進(jìn)度控制和質(zhì)量檢查,以確保工程按時(shí)完成并達(dá)到設(shè)計(jì)要求。以下是小編為大家整理的一些施工范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.1工程概況。**奧體中
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