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學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)

時間:2025-07-26 作者:紫薇兒

工作匯報可以幫助我們記錄下工作中的亮點和成就,強化工作的正向反饋。下面是一些值得借鑒的工作匯報范文,希望能給大家思考和寫作提供一些參考。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇一

2012年,陽泉市校園安全及周邊綜合治理工作始終堅持“內外結合、標本兼治”的原則,在機制建設、制度建設、安全法制教育、校園周邊專項整治等方面有新的突破與創新,各項工作也取得了較好的成績。

(一)建立健全機構,進一步明確政府及部門主體監管責任。

校園安全屬于社會創新管理的重要組成部分。教育系統作為市委、市政府人群密集重點管控領域,首先在機制建設方面提供了根本性的保障,一是由市綜治委牽頭,以市教育局為組長單位,成立了陽泉市校園及周邊綜合治理工作專項組,出臺了一系列規章制度,進一步明確了各成員單位的監管責任,由此形成了良好的運行機制。二是以市安委牽頭,建立了完善的全市安全生產管理體系,教育系統列入全市重點管控行業,簽訂了安全生產目標責任狀,從而形成了黨委、政府雙管齊下的合力。

(二)健全內部機制,進一步完善校園安全崗位主體責任體系。

為了確保校園安全工作真正落在實處,我市教育系統從上到下,層層建立了校園安全崗位責任制,形成市、縣、鄉、校、年級、班組六級管理網絡。由于分級簽訂責任狀,責任到崗到人,使校園安全呈現出“時時有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、縣教育局領導干部的“一崗雙責及安全包聯點”制度,機關科室“管業務必須管安全”的監管制度,責任目標的考核獎懲機制等,切實為校園安全管理提供了堅實的保障。今年9月份,市教育局領導班子成員調整之后,我們很快就局級領導干部的安全監管責任重新進行了分工,并以正式文件下發到各縣區和學校,確保了校園安全監管責任的順利延續。

(三)完善規章制度,進一步規范各級各部門管理人員校園安全管理職能。

為了加強校園安全規范管理,今年上半年,市教育局經過認真研究,出臺了《陽泉市中小學幼兒園安全管理工作規程》,該《規程》由市政府轉發,共10章91條,涉及到校園內部管理和外部綜合治理等各個方面,成為規范全市中小學幼兒園安全管理工作最全面、最權威的指導性文件。為校園安全規范管理及周邊綜合治理工作起到了重要的指導作用。為了適應校園安全形勢的要求,我市重新修訂下發了《陽泉市教育系統突發公共事件應急預案》,其內容涵蓋了四大類安全突發事故的應急救援條款。特別是我市經過多年的努力,全市從教育部門到學校都建立健全了系統的安全管理規章制度,使我市校園安全工作逐步走上了一定依法治校、依規辦學的健康發展軌道。

(四)排查整治隱患,進一步優化校園安全穩定的育人環境。

94個,已經整治51個,現在正在整改的有43個。通過部門聯動,齊抓共管,使校園周邊環境得到了較大的改善,有力地維護了廣大師生的合法權益。

(五)重視安全教育,進一步提升廣大師生的安全意識和防范技能。

近年來,市教育局十分重視開展面向廣大師生的法制教育和安全教育,一是明確提出“安全教育進課堂,安全演練全覆蓋”的教育目標,并規定了安全法制教育課時間。二是市教育局出資10萬元免費為中小學生發放1—9年級不同學段的安全課本。三是全市中小學普遍聘請了法制副校長和安全輔導員,定期到學校進行專題輔導。四是積極組織學生開展校園突發事故應急演練活動,如“5.12防災減災日”全市中小學統一開展了以“地震”為主題的校園應急演練活動。今年我市安全教育的一大亮點是組織開展了全市15萬名中小學生參加的500問安全教育知識競賽活動。經過精心準備和部署,在《陽泉日報、教育周刊》上刊登了中小學生安全知識500問有獎競答題,并將報紙全部免費發到了每一個學生手中,一張報紙影響一個孩子,一個孩子帶動一個家庭,15萬份報紙至少有45萬人關注和受益,此舉引起了社會各界人士及廣大人民群眾的一致好評?;顒拥?0月底基本結束。這項“面向學生、影響家庭、惠及社會、造福后代”的公益性、普及性活動將成為陽泉市開展全民安全教育的一大創舉載入地方史冊。

(六)注重隊伍建設,進一步提高各級安全管理人員的業務能力。

近年來,我市十分重視校園安保隊伍的建設工作,從2010年9月起就在全市所有學校幼兒園建立了校園警務室,并在具有單軌制以上的學校配備了432名協勤校警,其經費全部由各級財政負擔,這支力量為學校的安全穩定起到了不可低估的作用,成為全省校園安全工作的一面旗幟。除此外,市、縣政府還為我市學校劃撥門衛人員專項經費補貼,由此進一步充實了學校門衛力量。在提高校園安全管理隊伍整體素質的工作中,今年以來,市教育局多次聯手市消防、食品、地震、交通等部門,面向學校領導及各類管理服務人員,積極組織業務培訓,收到了良好的效果。如2012年4月份,市教育局聘請了太原教育學院法學專家楊揚中教授在市賓館會議中心為全市學校校長(幼兒園園長)作了一場“依法做好校園安全工作”的專題講座,為大家上了一堂鮮活生動的安全、法制教育課,使所有與會的人員受到極大的震動,真正體會到作為法人代表應如何承擔好學校(幼兒園)的安全管理責任,如何運用法律法規的武器來保護好廣大教師、學生的生命和合法權益,如何采取有效的防范措施減少校園安全事故的發生等。

(七)加強硬件建設,進一步構建全方位立體式的校園安全防御體系。

我市從2010年開始,就對校園安全防御體系的建設采取了很多有效的措施,最具有代表性的是建立校園視頻監控系統,并實現和公安110聯網。為此,市政府首先拿出132萬元為市直學校全部安裝了符合標準的校園視頻監控系統,全部與公安聯網。各縣區政府也采取了不同措施,分別為轄區學校分步安裝監控系統,據統計,我市城鎮學校的校園監控系統安裝率基本達到了100%,農村學校的安裝率也達到了50以上。除此外,校園重點要害部門的“三鐵一器”,校園警務室的安保器械、校園消防設備的配備、食堂的標準化建設,學生公寓的建設等都基本實現了全覆蓋,特別是校舍改造工程的實施,我市基本消除了校舍危房,是全省校舍改造工程的先進地市,寄宿制學校全部告別了用火爐取暖的歷史,學校食堂全部達到了國家基本標準。由此為我市教育均衡化發展奠定了扎實的基礎。

經過多年的努力,我市校園安全工作呈現出平穩發展的良性運作態勢,全市近年來未發生過一起重大的校園安全責任事故,教師違法犯罪率為零,學生違法犯罪率保持在規定的線下。我市連續三年被省綜治委評為山西省校園周邊綜合治理先進地市,連續五年被市政府評為安全生產先進單位。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇二

本人自參加工作以來,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特殊教育中心共有聽障和智障學生64名,他們的自理能力和認知能力都較差,抓好學校校園安全工作,顯得尤為重要,我校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組,確立了以學校校長為核心,政教處牽頭并負責管理的安全管理模式,確保校園安全。我深感責任重大,通過采取一系列措施,連續多年實現了學校無安全責任事故的發生。我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業業,為學校的安全工作做出了自己的努力。

為了加強學校安全工作,確保各項工作管理制度化、科學化、規范化,根據形勢發展和工作實際的需要,建立健全了各項安全管理規章制度。按照教體局安全工作要求,學校定期開展以安全為專題的教育活動,對學生進行防溺水、防地震、防惡劣天氣等安全知識普及教育,組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動,既落實了知識的教育,又提高了學生自護自救能力。

為做好安全教育,我主要從兩方面著手:一是抓班主任、教師安全意識教育;二是抓學生的安全行為規范和安全知識教育。我每天都會到學生中走動,去了解他們。無論在校外、街道,還是在教室、食堂、學生宿舍,我都會和學生打招呼、了解情況。中午、課外活動和晚寢時間,不管是否值班,我更會去校園各處巡轉一下,看看學生自修、紀律各方面的情況。本人在工作踏實、認真、任勞任怨。努力做到忠誠黨的教育事業,自覺履行分管的崗位職責,抓工作有思路、有創新、有成果、有新舉措。熱愛本職工作,刻苦鉆研業務,思想政治素質和業務素質不斷提高,尤其是在學校創建“平安校園”工作中,完善各項安全制度,做好安全隱患排查工作。

堅持把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。本著"思想上高度重視,行動上堅決貫徹"的精神做好學校創安工作,在工作過程中,對自己分管的工作,盡職盡責,全身心的投入。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校切實開展了一系列法制、安全教育活動,學校與家長簽訂《安全教育責任狀》,要求家長主動配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發生。通過不懈的努力,學生的法制意識、安全意識大為增強,學校創安工作取得顯著的成效。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,一個安全保衛工作者,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇三

懷著對“太陽總在有信念的地方升起”的憧憬,小鄭老師從事高中地理教學工作至今已整整18年。他始終以成為學生和家長眼中的好老師、領導眼中的好下屬、老師眼中的好同事作為人生的信條。

“貴以身為教育,”在教學工作中,小鄭老師堅持閱讀教育教學書刊,用理論武裝自己,積極參加校內校外線上線下的各種培訓,在實踐和反思中不斷提高自身的教學技能和思想素質,始終能以“熱忱、認真、勤勉”的態度投身到教育教學工作中去。為了更出色地完成教學任務,他想方設法自制各種教具、收集剪輯各類視頻、開發實驗課程,竭盡全力使課堂深入淺出,幫助學生理解和掌握深奧的地理知識。為了培養學生的地理實踐力,他走遍上饒的山山水水,收集大量一手資料,開發出了多條研學線路,讓學生在家門口就能享受優質的研學資源。他經常通過微信朋友圈和家長群實時分享自己旅途中的所見所聞所感,引導學生用地理眼光去發現、思考并解決生活中的地理問題。在完成基本教學工作之余,小鄭老師積極參加各類教學技能比賽,近年來,在省市級各類教學技能比賽中獲一等獎達20多次。

小鄭老師深知“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的道理,教育單靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有帶領學校整個團隊進步才是他的使命。作為一名地理教研組長,他一直致力于打造一支團結和諧奮進的優秀教研組團隊,積極帶領全組老師一起研究新課標、新教材、新高考。他總是無私分享自己的教育資源和教育心得,指導并幫助年輕教師快速成長。為了幫助青年教師打磨一堂優質課,鄭老師從大到理念到框架,小到板書設計等授課細節,都會不厭其煩地去溝通,反復調整,反復嘗試,直到滿意才敢罷休。在鄭老師的引領和幫助下,學校地理組大批青年教師在省市級大賽中嶄露頭角,自20xx年擔任教研組長以來,教研組多達幾十人次獲一二等獎。作為一名中心城區地理教研組核心成員和上饒市教育學會理事,他還努力為全市的地理教學教研工作出謀劃策,他始終認為“一個人可以走得快,但一群人才能走得遠,大家好,才是真好”。

“玉壺存冰心,朱筆寫師魂?!弊?0xx年以來,小鄭老師連續12年擔任四屆班主任,他堅持用“愛心、耐心、責任心”去感化學生,在工作中以身作則,以情感人,對學生有耐心也愿意付出真心,是一名善做也愿做學生思想工作的班主任。自從擔任班主任以來,他養成了24小時不關機的習慣,生怕因漏掉一個電話或一條信息造成無法挽回的后果。小鄭老師對學生要求嚴格,同時,他會以身示范,凡是要求學生做到的,他都會嚴格要求自己先做好。他所帶的班級班風純正,學風濃厚,每一屆班級總能成為年級最優秀的班集體。他善于鼓勵轉化后進生,堅持絕不放棄任何一位學生。對于后進生,他總是充滿信心地告訴學生和家長,落后是暫時的,只要通過不懈的努力,堅持到底,成績一定會趕上來。同時,他會千方百計利用早晚自習和課間時間找學生談話,幫助學生解決學習、思想和生活上的種種困擾。任何一個學生,內心都有一顆向上成長的種子,作為師者努力滋潤它,給它足夠的養分,讓這顆種子發芽,開花,結果。所以他與學生交流的過程中,能知學生之需求,明學生之志向,能讓他們內心的熱情之火燃燒得更加旺盛。因此,小鄭老師所帶班級的學生團隊協作能力非常好,班風好,學風好,總能在高考中成為黑馬,在高考中創造奇跡。

“滄海橫流顯本色,危難時刻見初心?!?0xx年春節期間,一場突如其來的新冠疫情徹底打亂了人們正常的生活,學校的教學秩序也深受影響。為了不影響復學復課,為了全校師生的安全,他始終保持政治定力,主動站出來、敢于沖出去,以時不我待的精神、分秒必爭的行動抓實抓牢抓細疫情防控各項工作;同時在學校的一聲召喚下,他臨危受命擔起綜治辦主任一職,在疫情尚不明朗的情況下,不顧個人安危,毅然提前結束春節休假,返校投身疫情防控工作,用實際行動構筑起疫情防控的銅墻鐵壁。20xx年高考結束后剛剛卸任年級主任,本以為可以喘口氣的他,聽說教師發展中心有位干部因身體原因無法繼續履職,又再一次服從學校領導安排接下這個任務。此外,在日常工作中,同事們因為頭疼腦熱等原因需要臨時換課時,總是第一時間想起小鄭老師,而他也總是二話不說爽快答應。小鄭老師用實際行動展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的新時代教師形象。

不負信念,才能花開腳下之路;不負時光,方可詩滿教育人生。滿腔的熱血與激情,為教書育人詮釋著時代精神,以愛為底色,做有溫度的教育者,用真善美譜寫教育的贊歌。小鄭老師始終愿做點燃學生希望的火把,帶領一批又一批的學生扶搖而上,將師承的大愛情懷一代代傳遞下去,將滿腔的真誠與愛意化作綿綿不絕的愛之長河,激蕩學生們的生命浪花!奉獻不言苦,追求無止境,這就是鄭老師的真實寫照,用自己的實際行動書寫一名人民教師的高尚情操。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇四

尊敬的各位領導:

大家好!

首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。

我校現有學生781名,16個教學班,教職工40名.在各級政府和區教育局的正確領導下,認真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神,結合我校實際,主要采取了如下排查、整治措施,現向領導匯報如下:

一、建立健全安全組織機構。

為確保校園安全穩定,學校建立了安全工作領導機構,全體教師輪流值班,嚴格執行門衛值班登記制度,生人禁止進入校園。

二、建立健全各種規章制度。

結合我校實際,建立健全和完善各項安全制度。我們制定了:門衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度,進一步完善了安全管理機制,使安全管理有章可循,有據可依。

三、制定校園突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案。

制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案??倓仗帉τ谛@進行徹底的大排查,發現問題及時解決,重大安全隱患,及時上報,并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練,有應急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,追究相關責任人的責任。

四、定期進行校園安全教育,提高安保意識。

成立了由校長負總責,主管副校長具體抓,各處室、各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。

五、切實保障設學校基礎施的安全。

高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查:校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象,常檢常查,及時消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備,對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監控,發現安全隱患,及時處置。堅持實行校領導帶班,教師值班制度。

今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩定。

懇望領導批評指正,謝謝!

2013、6。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇五

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”的意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作。

總結。

都作為一項重要內容,班會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了“警鐘長鳴”。同時,為進一步做好安全教育工作,學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施,層層落實安全責任制,確保了一校的安全。

1、是對學生加強安全教育,懂得安全的重要,從而引導學生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要??梢岳冒鍒蟆淮?、等宣傳安全的必要。更主要的每一學期我們都要利用一定的學時開設安全指導課,舉辦安全知識講座。組織學生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等,通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要,生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強。

2、讓學生掌握基本的安全知識,掌握一些意外發生時的應急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項;化學物品的標識及使用;上學放學路上要與同學結伴行走,不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物;煤氣灶的安全使用,煤氣泄漏時要現切斷氣源開窗通風,遇到意外,會打報警電話、急救電話等,懂得一些基本的醫藥知識如,急救止血方法等。

3、培養學生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂,但由于天性頑皮、好動,有時會控制不住自己,造成自己受傷或傷害他人。

二、制度保證,措施到位。

俗話說:“沒有規矩不成方圓?!庇辛送晟频母黜椧幷轮贫葘W校管理才能有法可依,有章可循。學校安全工作也是如此。學校要根據上級要求,結合學校本身實際,在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實際的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、加強管理,督促落實。

安全工作關鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考,常把安全放在心中,想想班級安全工作取得了哪些成績,還存在哪些漏洞,這樣才能防微杜漸。其次,班主任要勤于觀察,每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走,看看學生到校干什么?課間、中午走一走了解學生玩什么?晚上離校走一走看看學生有無滯留、玩耍等。再次,老師嘴要勤,對學生要勤于督促,說說班級的安全制度執行情況,對學生要勤講解,說說安全的重要和必要。最后老師還要勤動筆,每天將學校及班內安全情況進行認真記載。這樣,心中有了一本安全明細賬,安全工作就不會出意外差錯。

總之,做好學生的安全防范工作,必須有嚴格的管理、合理的措施和科學的制度。只有持之以恒抓好學校的安全工作,才能幫助學生順利完成學業,平安而健康地奔向美好的明天。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇六

振邦小學是一所農村完全小學,教育輻射13個行政村。我校現有學生343名,8個教學班,教職工21名,其中50--60歲的教師有12名,30--50歲的教師有3名,30歲以下的教師只有6名。

我校在各級政府和縣教體局的正確領導下,始終高度重視安全工作,一貫堅持“以生為本、健康發展、安全第一、平安和諧”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理工作中,時時、處處、事事首先從安全著想,一直把“師生身心健康發展”放在首位,對安全工作常抓不懈。下面,將我校有關學校安全的各項工作匯報如下:

一、建立健全安全組織機構。

為確保校園安全穩定,學校建立了安全工作領導小組,全體教師輪流值班,嚴格執行門衛值班登記制度,嚴禁隨便進入校園。

二、建立健全各種規章制度。

結合我校實際,建立健全和完善各項安全制度。我們制定了:門衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、校園安全責任制度和責任追究制度,進一步完善了安全管理機制,使安全管理有章可循,有據可依。

三、制定校園突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案。

制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案。安全領導小組對于校園進行徹底的大排查,發現問題及時解決,重大安全隱患,及時上報,并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練,有應急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,追究相關責任人的責任。

四、定期進行校園安全教育,提高安保意識。

成立了校長安全第一責任人,中層領導具體抓,各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會、班會等對全校師生集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。

五、切實保障設學?;A施的安全。

高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查:校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象,常檢常查,及時消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有24個攝像頭監控設備,對大門、教室等重點部位實施24小時全程監控,發現安全隱患,及時處置。堅持實行校領導帶班,教師值班制度。

今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩定。

懇望領導批評指正,謝謝!

2013.12.16。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇七

尊敬的各位領導:

大家好!

首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。

我校是一所農村全日制小學,教育覆蓋面積方圓15平方千米,輻射6000人口的2個行政村。我?,F有學生205名,7個教學班,教職工14名(其中教師13名,員工1名)。

在各級政府和縣教育局的正確領導下,認真貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議精神,結合我校實際,主要采取了如下排查、整治措施,現向領導匯報如下:

一、建立健全安全組織機構。

為確保校園安全穩定,學校建立了安全工作領導機構,全體教師輪流值班,嚴格執行門衛值班登記制度,生人禁止進入校園。

二、建立健全各種規章制度。

結合我校實際,建立健全和完善各項安全制度。我們制定了:門衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度,進一步完善了安全管理機制,使安全管理有章可循,有據可依。

三、制定校園突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案。

制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案??倓仗帉τ谛@進行徹底的大排查,發現問題及時解決,重大安全隱患,及時上報,并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練,有應急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,追究相關責任人的責任。

四、定期進行校園安全教育,提高安保意識。

成立了由校長負總責,主管副校長具體抓,各處室、各年級分工。

負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。

五、切實保障設學?;A施的安全。

高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查:食堂的食品衛生、校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象,常檢常查,及時消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有4路鏡頭監控設備,對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監控,發現安全隱患,及時處置。堅持實行校領導帶班,教師值班制度。

今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩定。

懇望領導批評指正,謝謝!

2012.12.12。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇八

學校安全關系到全體師生個人、家庭的幸福,是社會穩定,素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求,將安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展?,F將安全工作開展情況匯報如下:

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長白玉同志為組長,分管安全、德育的楊楷副校長為副組長;部門主任、全體班主任為組員的安全領導小組;并成立了以白玉校長為組長,分管總務后勤工作的柳建香副校長為副組長,閆建宏、周光東總務主任為組員的食品衛生工作領導小組,還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。實行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

2、層層簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、學校建立以白玉校長同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。

三、加強思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對教師、學生開展安全教育活動。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用主題班會、觀看開學第一課、告家長書、家長會、每周一的升旗儀式國旗下講話、邀請公安、司法人員到校作專題報告等形式開展豐富多彩的安全教育活動,以此增強廣大師生、家長的安全意識,提高廣大師生、家長的安全防范能力和自我保護能力。

3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等常抓不懈,發現問題及時解決。校舍及各項設施采取定期檢查與隨機抽查相結合,發現問題,及時維修解決,保證校內設施的正常安全使用。

4、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

5、做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

6、學生因生病中間離校必須由家長接送,并由班主任準假后門衛方可放行離校。

7、嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

8、我們對食堂的食品來源嚴格把關,嚴格履行索證、索票制度,保證進貨渠道的安全性,餐具定期消毒;廚師、工作人員、管理人員定期體檢,持證上崗。總之,學校在安全工作上引起了高度重視,目前無任何安全事故發生。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對廣大師生、家長高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇九

安全工作,是我校工作中的重點,為進一步貫徹“安全第一,預防為主”方針,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,保證學生健康成長的良好環境,進一步落實許教安字(2010)175號《關于對全市中小學幼兒園安全工作進行檢查的方案》,按照市局要求,我校對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全工作專項整治行動?,F將有關的檢查結果匯報如下:

1、預防為主,突出重點。

2、從嚴管理,落實責任。

3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。

4、通過“平安校園”創建活動的開展,建立“平安校園”的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防范機制,有效防止重大安全事故的發生。

1、成立安全工作領導和組織機構,制定工作規劃、實施方案,并層層落實責任制。

2、制定和完善校園安全工作的規章制度。

3、制定出特大安全事故應急處理方案。

4、多次開了安全教育主題班會,利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。

5、利用看錄像片的形式進行交通安全、人身安全、防火、真正形成齊抓共管的合力,推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規違法經營現象;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4、確保全校師生的全面安全。

學校在創建工作中要堅持預防為主,突出重點,及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況,大力加強安全防范工作,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

5、加強門衛管理,做到文明執勤,禮貌待客,嚴格制度,勤奮周到。

6、加強對學校各部門,各級部的安全防范工作進行督促、檢查。

對各教學樓、辦公樓、實驗樓等重點安全區域要進行每天一次的安全檢查,做到及時發現安全隱患,并提出整改意見和建議。

7、加強對校內各項安全的管理。

落實“誰主管誰負責”,對不履行崗位職責造成的工作失誤、失盜,要按有關規定追究當事人的責任。

8、加強對日常工作的指導、檢查、處理。

對于出入校門的人員要嚴格按制度辦事,認真檢查出入證,上課期間學生外出必須憑準假條放行。對外來的人員和車輛要嚴格控制,做好登記和聯絡工作,指揮好車輛的進出和停放。

9、處理安排好日常保衛工作。

凡學校舉行大型活動,保衛科都要落實安排好安全保衛工作。安排好節假日的值班和安全保衛工作。

事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學??赡芤鸬氖鹿孰[患,進行調查,加強管理。

5、由保衛科牽頭,團委配合加強對學生的安全教育。

6、由后勤處牽頭,政教處配合制定學校食品衛生管理制度,避免各種可能導致事故隱患隱患。

7、由保衛科、政教處,教務處配合對各特種設備進行檢查。制定門衛安全事故責任。因門衛職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。

8、保衛科聯系公安、工商、衛生等執法部門對校園周邊環境的治安隱患進行聯合整治。

9、各部門協同校長對學校的各個重點部門進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。

通過檢查,對存在隱患的部位進行整改,對各項設施進行了維修和更新,建全了學校各項規章制度,現在校園的整體環境良好,確保了校園的安全。

我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災等重大治安災害事故;治安安全穩定,校內規劃合理、標識完備,教學、其它公共活動場管理秩序良好,師生員工對校園各項管理很滿意。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,校領導精心安排,發動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續努力。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇十

安全工作,是我校工作中的重點,為進一步貫徹“安全第一,預防為主”方針,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,保證學生健康成長的良好環境,我校對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患。為全面建設安全、和諧、健康的教育環境,我校在安全方面所采取了以下措施:

成立了由校長負總責,主管副校長具體抓,各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,引導教師熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制

將安全工作列入每位教師的目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書,加強安全責任意識

我校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

3、不斷完善學校安全工作規章制度

不斷完善充實各項安全規章制度,建立定期檢查和日常防范相結

合的安全管理制度。實行24小時值班制度,上學、放學時間教師輪流在校門口值班制度,明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作,都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網絡

我校把定期召開家長會作為一個長效機制,印發告學生家長的一封信,建立了“學?!鐣彝ァ比Y合教育網絡;同時,定期與派出所、村委會治安隊對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理,徹底清除社會不安全因素對學生的影響,為師提供了健康的學習環境。

1、每學期初,不但學校制訂了安全工作計劃,而且每班都制訂了安全每周工作計劃,并做到有目的、有備課、有教案進行上好安全課。

2、為了能做到快速、高效應對安全突發事件,學校還制訂了各種安全突發事件應急預案。

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學習安全教育工作文件;對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例安全事件發生。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執行學生考勤制度,要求教師每節課對學生進行嚴格考勤,并及時通報考勤結果,有效杜絕了無故缺課現象的發生。學生請假,必須由家長請示,并說明理由,學校才能同意。

4、加強與社區聯系溝通

學校經常會同派出所、村委等有關部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協調,定期溝通情況,研究問題,密切協作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動安全工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規違法經營現象。

高度重視各類安全設施的配備和維護,消防器材設施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查,發現隱患立即整改;教學樓內疏散標志安裝位置合理,疏散通道暢通;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現象。

1、利用視頻監控和加強領導、保安員的值班工作。

2、學校辦公設備、器材實行“誰主管誰負責”、“誰使用誰保管”的管理辦法,如果在使用期間造成辦公設備器材(特別是電腦顯示器、主機、打印機、液晶電視、實物投影儀、筆記本電腦等)被盜的,由保管人、當事人或值班人員負責賠償。

3、加強門衛管理,嚴格進出人員登記手續,禁止閑雜人員進入校園。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,精心安排,發動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,無重大事故發生,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續努力。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇十一

根據區教育局統一部署,2015年7月16日,我們對邵營中心校學校安全工作進行了檢查,具體情況如下:

我們從8:00開始,先后檢查了四九中學、邵營中學和四九小學,近年來,這幾所學校在抓好質量的同時,更注重安全工作,每一所學校都建立了以校長為組長的安全工作領導小組,并與班主任、教師簽訂了安全目標責任書,制定了詳盡切實可行的安全工作制度和應急預案,特別是邵營中學,制定有安全工作應急預案、食品安全工作應急預案、升學考試工作安全預案、中考理化實驗安全預案、中考體育加試工作應急預案、h1n1流感應急預案。可見他們平時工作的認真、扎實。

從檢查學??矗踩逃悸鋵嵉綄嵦帲鶎W校都進行了“每天五分鐘安全教育”,特別是四九小學,不但舉行了這類教育,還較好的保存了資料,每一個班每天的安全教育內容都清晰可見。并有“安全教育日”活動計劃、小結,“防溺水安全教育日”活動計劃、小結、圖片。五月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片、總結。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點,邵營中心校根據區局的`統一部署,每一個學校都引發了“致學生家長的一封信”強調了防溺水教育與安全,特別是四九小學還要求學生“八防一不進”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬并防高溫中暑、不進網吧。并把校內池塘用鐵柵欄隔離開來。

經過近幾年的區局督導,學校設施安全隱患較小,都基本能達到要求。

檢查發現,四九中學、邵營中學對畢業班住校生工作要求較嚴,每天有教師值夜班,學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐,以防患于未然。

四九中學、邵營中學每個科室都有滅火器,每一層樓,每一個樓梯口都有應急燈,這一點,我認為是邵營中心校的亮點,值得推廣與學習。

所查學校都沒有食堂,不存在食品安全隱患。

所查學校沒有鑒定中的危房,更不存在d類危房使用情況。

各校假期值班工作分工明確,值班記錄詳實。

存在問題:

一、資料不夠完善,需進一步整理歸檔。

二、四九中學老教學樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫,應鑒定維修后再使用。

三、邵營中學教師住宅區無廁所,邵營中學又離街太近,逢集時有人攀爬墻頭,造成一定安全隱患。

四、四九小學雕塑底座裂縫較大,建議利用假期維修加固。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇十二

切實讓學校安全工作的法律法規成為工作的準繩,認真貫徹了各級加強安全工作的'有關文件,做到了以“以人為本,安全第一、預防為主”的核心體現,以校園安全,交通安全,飲食衛生安全為重點的各項工作,進一步完善了校園安全防控工作機制,增強了師生員工的安全預防意識,消除了安全眾多的隱患。

二、主要工作成績。

(一)提高了認識,加強了宣傳,形成了常規。

學校安全工作不可忽視,關系到師生的健康成長,關系到社會的持續發展,所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想,堅持做到“教育在前、預防為主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實,安全警鐘的長鳴。

學校要通過各種途徑與場合加強安全工作的宣傳教育,使師生增強了安全常規意識,形成了長效機制。

(二)領導重視、落實了各項制度、強化了各方面管理。

1、各學校進一步完善以校長為組長,分管人員為成員的學校安全工作領導組,堅持“分級管理、分級負責”及“誰管理、誰負責”的原則,全面貫徹落實了《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章文件,層層簽訂落實目標責任,做到了各負其責,各司其職,齊抓共管。

2、完善了各類安全工作管理制度,建立健全了安全管理機制,以制度的貫徹落實,推進了學校安全工作管理。

(1)切實落實了安全工作責任制。學校各部門制度中要滲透了安全內容,全體班主任在工作總結中要體現了安全工作。形成了人人有責任,人人有壓力,人人講安全的氛圍。

(2)完善并落實安全工作檢查制度。學校定期(每學期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學設施、生活設施、食品衛生的安全狀況,安全預防設施,安全警示標志和各班級開展的安全教育工作等進行了全面檢查,并有記錄,發現問題與不足,及時整改及上報中心校,并且都得到了相應的整改。

(三)把握住了規律,抓住了重點,落實了措施。

學校安全面廣責任大,各校把安全工作做得細想得全無遺漏,并且形成文字材料按要求進行了整理分類存檔。

學校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩定的大事,全員認清了學校安全工作形勢,把握其規律,突出了重點,狠抓了落實。把安全教育同校風、學風、班風建設和日常行為規范養成教育結合起來,滲透到教育教學活動的各個層面,每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應滲透了安全教育內容。針對學校安全教育的薄弱環節,各校確定了相關活動主題,開展安全教育活動。通過各種措施,切實加強了學生交通安全、法制、治安、飲食衛生、疾病防控、自救自護的宣傳教育,寓教于樂,寓教于管,寓教于行,使安全意識深入人心,筑牢學生安全思想防線。重視教師職業道德建設,嚴禁體罰和變相體罰學生。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學習困難、思想后進等學生,幫助他們克服心理壓力,防止和減少他們因心理問題而引發自傷和傷人等事件的發生。

2、校內活動安全有了保障。

(1)用電、用火安全方面:學校定期對電源線路,電器設備等進行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發事故。能夠經常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火,沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學生在教室用火桶取暖的,班主任負起了校園和校外消防安全監管職責。

(2)體育活動安全方面:加強了對體育課教學及校內體育活動的組織工作,加強了運動技術指導與安全的保護,防止了意外傷害的發生,活動、教學遵循了學生身心發展規律,符合新課標要求,符合學生年齡、性別的特點。學校的體育器材、設備能夠做到定期檢修。

(3)飲食安全方面:學校認真執行了《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規,加強了飲食衛生安全教育,防止了食物中毒和傳染病的發生,后勤部門也嚴把食品質量關,嚴查“三無”食品進校園,防止過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園,非工作人員不得進入灶房、工作間的關卡。各寄宿制學校都能夠定點采購,堅持了食品采購索證制,保證食品的質量。加強了“三關制”:進貨關、操作關、留樣關(執行了食品24小時留驗制度)。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇十三

我校地處市中心,現有教師98人,學生1507人,30個教學班,學校設有多媒體教室、電視主控系統、遠程教育系統、新老三室等教育教學輔助室。安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。我校始終高度重視安全工作,一貫堅持“以生為本、健康發展、安全第一、平安和諧”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理工作中,時時、處處、事事首先從安全著想,一直把“師生安全工作和身心健康發展”放在首位,對安全工作常抓不懈。下面,將我校有關學校安全的各項工作匯報如下:

一、加強領導,提高認識,明確職責。

為加強學校安全工作,學校成立了以校長為安全總負責人的學校安全工作領導小組,實行了校領導、各處室、年級組、班主任組成的管理網絡。校長與學校分管領導、各處室負責人、班主任和任課教師層層簽訂了《安全工作目標管理責任狀》,明確職責、提高認識,加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。

二、落實各項安全制度,強化崗位責任。

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇十四

根據區教育局統一部署,xx年7月16日,我們對**中心校學校安全工作進行了檢查,具體情況如下:

我們從8:00開始,先后檢查了**中學、**中學和**小學,近年來,這幾所學校在抓好質量的同時,更注重安全工作,每一所學校都建立了以校長為組長的安全工作領導小組,并與班主任、教師簽訂了安全目標責任書,制定了詳盡切實可行的安全工作制度和應急預案,特別是**中學,制定有安全工作應急預案、食品安全工作應急預案、升學考試工作安全預案、中考理化實驗安全預案、中考體育加試工作應急預案、h1n1流感應急預案??梢娝麄兤綍r工作的認真、扎實。

從檢查學???,安全教育都落實到實處,三所學校都進行了“每天五分鐘安全教育”,特別是**小學,不但舉行了這類教育,還較好的保存了資料,每一個班每天的安全教育內容都清晰可見。并有“安全教育日”活動計劃、小結,“防溺水安全教育日”活動計劃、小結、圖片。五月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片、總結。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點,**中心校根據區局的統一部署,每一個學校都引發了“致學生家長的一封信”強調了防溺水教育與安全,特別是**小學還要求學生“八防一不進”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進網吧。并把校內池塘用鐵柵欄隔離開來。

經過近幾年的區局督導,學校設施安全隱患較小,都基本能達到要求。 檢查發現,**中學、**中學對畢業班住校生工作要求較嚴,每天有教師值夜班,學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐,以防患于未然。

**中學、**中學每個科室都有滅火器,每一層樓,每一個樓梯口都有應急燈,這一點,我認為是**中心校的亮點,值得推廣與學習。

所查學校都沒有食堂,不存在食品安全隱患。

所查學校沒有鑒定中的.危房,更不存在d類危房使用情況。

各校假期值班工作分工明確,值班記錄詳實。

存在問題:

一、資料不夠完善,需進一步整理歸檔。

二、**中學老教學樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫,應鑒定維修后再使用。

三、**中學教師住宅區無廁所,**中學又離街太近,逢集時有人攀爬墻頭,造成一定安全隱患。

四、**小學雕塑底座裂縫較大,建議利用假期維修加固。

為使我校教育教學工作順利開展,堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則;樹立“安全工作高于一切,創建和揩平安校園”的安全理念;現將工作開展情況匯報如下:

一、建章立制,構建安全教育框架。

1、成立安全工作領導小組。

組 長:呂紅升

副組長:鄭達華、謝學聰

組員:各班主任及科任教師

2、實行學校安全工作校長負責制。學校安全工作校長負總則,校長統籌安排,全面部署,落實工作責任制;分管人員集中精力抓,分解工作指標,責任落實到人;各成員具體抓,及時發現安全隱患,并進行整改。將安全工作落到實處,消除安全工作飄浮現象。

3、成立了護校工作領導小組。定期開展校園周邊環境治安綜合整治活動,為師生提供了安全、健康、舒適、和諧的校園周邊環境。

二、制訂制度、層層簽訂責任書

安全事故應急處理領導小組”。

3、建立值班、巡邏制度。學校建立了24小時值班制度,及時消除安全隱患,將事故控制在萌芽狀態。若有重大突發事件,值班人要以最快的方式第一時間通知校長、由校長逐級上報。

4、制定了管理措施。學校選擇安全工作的薄弱環節,制定了(1)重要時段(課間操、放學)及重要地段(樓道、校門口),(2)“七個一分鐘”分鐘安全教育,還特別印發了關于安全的《致家長書》,做到安全工作不僅是學校的事,更是全社會的事,形成學校、社會、家庭共同參與,群策群力,為學生創造更加安全、和諧的成長環境。

三、開展形式

以板報、標語、書信、講座、家長座談會及《致家長書》等形式開展了關于溺水、防火、疾病預防、食品安全、交通安全等內容向學生、家長及社會人士進行了宣傳教育。充分利用校班刊、晨會、班會、團隊活動、國旗下講話等方式向學生進行安全教育。

四、落實制度,加大督查力度。

1、開展安全排查及督查。實行一周一小查,一月一大查,一學期一特查的安全排查機制,及時掌握并解決學校安全工作中存在的問題,消除安全隱患。

2、每天開展安全巡查。各安全工作責任人必須到崗到位,將巡查到的情況及時載入安全工作臺帳,并存檔,使安全工作情況得到全面反映,消除安全管理盲區。

總之,我校本著以人為本的宗旨,堅決奉行“一切為了學生,為

了學生一切,為了一切學生”的安全教育思想,全面落實科學發展觀,學校的安全工作井然有序,沒有出現大的安全事故,為我校的教育教學工作提供了強有力的保障。

龍坪小學

2012年4月12日

學校安全工作匯報材料匯集(模板15篇)篇十五

20xx年春節將至,為深入貫徹落實縣委辦、縣政府辦關于《關于做好20xx年春節期間有關工作的通知》和全縣安全生產工作會議精神,確保廣大群眾過一個安定、祥和、歡樂的節日,修水縣財政局六項措施做好春節期間安全維穩工作。

一是加強領導周密部署。充分認識做好春節期間安全防范工作的重要性,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊密結合工作實際,加強領導、周密部署、精心組織,扎實做好春節期間安全維穩工作,確定局屬單位、股室、財政所負責人為安全維穩工作的第一責任人,層層落實責任,消除安全隱患。

二是認真落實工作責任。節假日期間往往是各類侵財案件、火災和治安責任事故、行政責任事故的高發期。高度重視安全防范工作,認真抓好安防措施的落實,按照班子工作分工,堅持一級對一級負責的要求,層層落實責任,教育干部職工樹立預防各類事故的責任意識,按照責任追究規定,誰失責追究誰的責任,確保春節期間無事故發生。

三是開展安全隱患排查。春節前夕,認真組織安全檢查,特別是重點部位、重點環節和隱患部分。以防盜、防火、防事故為重點,圍繞有無亂拉亂接電源、插座,有無電源線、插座超負荷工作或損壞、短路現象;有無易燃、易爆物品;消防滅火器材、門窗、門鎖等防火、防盜措施是否完好等進行認真檢查;嚴格會計資料、重要文件及單位行政印章和財務印鑒、銀行票據、財政收據的保管,對發現的薄弱環節,立即整改到位,春節期間要求干部職工嚴格遵守八項規定,嚴禁參與“黃賭毒”,嚴禁酒后駕車,嚴禁參與封建迷信活動。

四是做好信訪維穩工作。加大對信訪維穩工作宣傳力度,深入開展矛盾糾紛排查化解工作,著力解決群眾反映強烈的突出問題,抓好信訪積案化解工作,確保不發生越級集體上訪、群體性事件、個人極端事件。

五是密切關心群眾生活。春節前夕對本單位困難干部職工和幫扶掛點村困難群眾進行走訪慰問,切實解決群眾生產生活中的實際困難和問題;做到知民情、解民憂、暖民心。涉及的民生和扶貧資金做到全面、及時、準確撥付到位。

六是嚴格做好值班工作。春節期間值班按時到崗,值班電話及值班人員聯系電話24小時暢通聯絡,值守人員要盡心盡責,增強值守應急能力,暢通信息報送渠道,遇有重要動態、緊急情況和突發事件及重要網絡輿情,應及時向帶班領導報告并及時處理,發現火災及可能危及人身安全情況時要及時報警。

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