報告范文的撰寫需要注意文風和篇章結構的統一，同時要注重修辭和表達的技巧，使文章更具吸引力和說服力。以下是一些來自不同領域的報告范文，它們可以幫助我們更好地了解和應用報告的寫作技巧。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇一

市委組織部：

一、關于培訓資源的情況。

1、人才培訓基地的基本情況。

市委黨校作為全市干部教育培訓的職能部門，同時也是全市人才培訓的基地，利用現有的教學設施和先進的教育教學管理模式，正在充分發揮干部教育培訓的主陣地和主渠道作用。

（1）全市干部教育培訓基地：有分別能容納90人和50人的教室各一個；小會議室1個；有可容納200人就餐的招待所；辦公樓內有學員住宿房間15個，床位60張；有館藏較豐富的圖書館、資料室、閱覽室各一個；有較先進的自動化辦公設備和校園計算機局域網；各科室都配備了計算機；新建立的中央黨校衛星遠程教學網c級站。可同時接收兩套中央黨校同步教學信號和其它電教節目，為教師及時掌握理論前沿動態提供了最佳途徑。

（2）市委黨校社會實踐基地：我們于2003年5月8日在xx鎮百錄、長發兩個村建立了社會實踐基地，制定了實踐基地工作制度，經常派出教師開展課題調研活動，為教師開展科研工作搭建了有效的平臺。相繼完成了多篇比較有份量的。

調查報告。

有兩篇已被《雙辦通報》轉發。

2、培訓所需的師資情況。

市委黨校現有專、兼職教師17人，其中：高級講師7人；講師8人；助理講師2人。幾年來，這支政治強、業務精、作風正、素質高的教師隊伍正在教學、科研及提高全市干部隊伍整體素質的教學工作中發揮著重要的作用。自2000年以來，專、兼職教師在主體班次年人均授課時數為50課時；在省委黨校函授班次平均授課時數為20課時。同時，我們還十分重視社會調查及科研工作，僅2000年到現在，專、兼職教師在中央、省級刊物上發表論文12篇；在xx市級獲獎論文50篇，多篇社會調研及科研成果在市委、市政府的工作通報、信息刊物上發表。

應該說，雖然我們在提高教師隊伍整體素質上作了一些工作，教師在教學、科研工作上做出了一定的貢獻，也收到了一定成效，但也不可否認，我們的教師隊伍整體上還存在著一些制約發展的問題，其原因主要表現在以下幾個方面：

（1）教師隊伍整體素質相對老化，加之多年來相對“穩定”，調不出，進步來，內部缺乏積極性和主動性。

（2）由于受資金匱乏的影響，現代化教學手段落后，使教師業務理論水平和自身素質的提高受到了很大的限制，知識老化的問題得不到解決，相當一部分教師只是靠老本吃飯，與形勢和任務的需要相悖。

（3）關于提高教師隊伍整體素質水平的措施和對策。一是要保留骨干教師，發揮好老教師的傳、幫、帶的作用；二是要靠待遇留人，即在工作環境、教學條件、職務、職稱晉升等各方面為他們創造便利條件；三是靠思想政治工作感召人，即校領導要經常了解過問骨干教師的工作情況，關心他們的疾苦，化解消極情緒，幫助他們解決工作和生活中遇到的實際問題，以實際行動感召他們為黨校建設做出貢獻。四是加大對中青年教師的培養力度。使其盡快成才，采取缺啥補啥的原則，早定向、早發展、早成才。有針對性地加以培養。五是要及時向教師隊伍注入新鮮血液。六是進一步優化教師資源配置，達到人才資源共享。

1、人才培養計劃。

確定培養對象，經過層層推薦、選拔，校領導班子考核評定，確定了、等五名同志為向市委組織部推薦的優秀人才，并列入人才培養計劃。

2、采取有效措施保證人才培養計劃的完成。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇二

4月，市委批復成立中共xx市委黨校。校園占地面積51.62畝，--分兩階段先后集中投入約6600萬元，按同期容納400人的辦學規模，建成總建筑面積22765平方米，包括教學樓、辦公樓、圖書館、住宿、餐飲和文體活動場所等辦學基礎設施，是xx地區功能最齊全、設施最先進、環境最優美的干部教育培訓基地。目前，xx市委黨校形成了“一校三院”（市委黨校、市行政學院、市社會主義學院、市國防教育學院）的辦學格局，并已配備健全了市行政學院、社會主義學院領導班子。同時，市委組織部把“xx市干部培訓中心”掛牌設在黨校。

目前，我校總編制35人，現有在編職工24人。內設辦公室（工作指導處）、教務處、科研處、總務處、研究生處、對外培訓處、網絡信息處等7個行政機構。建校以來，在人手緊、基礎弱、條件差的特殊校情下，xx黨校人不畏艱苦，迎難而上，創新培訓模式，拓展辦學空間，圓滿完成黨委政府交辦的各項目標任務。

以來，確立了“彰顯陣地作用，服務跨越發展”的功能定位，按照同類一流黨校的標準，把黨校建成干部教育中心、市情研究中心、決策咨詢中心、理論創新中心、各類人才培養中心。始終堅持“教學立校、科研興校、人才強校、特色辦校”的思路，深入解放思想，堅持改革創新，不斷改善辦學設施，不斷優化師資隊伍，不斷提升教研水平，干部教育培訓主渠道、主陣地和黨性鍛煉熔爐的作用得到了有效發揮。

1、創新培訓模式，干部培訓成果顯著。在辦班實踐中，先后與蘇州農干院、浙江大學、復旦大學等建立長期合作關系，采取了“黨校學習基地調研名校提升”的三階段辦班模式，增強了培訓的實效性，深受學員歡迎。20以來，xx市委黨校共培訓、輪訓各類黨政領導干部20350人次，年均2713人次，舉辦主體班次32期，培訓干部1691人次；專題班22期，培訓干部2895人；前沿課堂31期，輪訓干部12056人；xx講壇7期，輪訓干部2684人；在教學上，推出了一大批既富于時代氣息，又貼近干部實際的優秀專題課，探索了互動教學、專題研討、基層調研、案例教學等新的培訓形式。

借助xx改革發展的對外影響力，順時應勢，構建突顯xx特色的“專家講學+現場考察+互動交流”的對外培訓新模式。教學內容注重研究和挖掘xx經濟社會文化等眾多有區域特色的培訓資源，尤其是改革的典型案例；辦學形式上注重課堂教學與現場教學的結合，尤其是突出現場考察；管理上強化服務意識，提高服務質量，讓學員求知而來，載智而歸。正因為如此，在淮海經濟區，xx市委黨校對外培訓異軍突起，成為外省干部來宿學習培訓的穩固教育基地。近年來，隨著xx經濟社會發展和對外影響的進一步擴大，市外、省外特別是中西部地區紛紛組織干部培訓班前來xx學習、培訓、考察。市委黨校利用難得機遇，加大宣傳力度，吸引外來班次。以來，受委托培訓不同層次干部19期1024人。逐步形成了xx黨校對外培訓系列品牌課堂和獨具特色的對外培訓模式，進一步提升了xx及黨校的對外影響力。

同時，較大規模面向市級機關單位、基層黨委推出供課菜單，按需送教上門；幾年來多次參與市委、市紀委、市委宣傳部組織的十七大精神、法治xx、創業文化等宣講活動。

2、圍繞“三個貼近”,科研工作取得突破。圍繞“貼近實際、貼近基層、貼近需求”的科研轉型要求，突出有用性和地方性的科研方向，著力提升資政服務和智力支持的科研軟實力。

一是集中優勢科研力量主攻決策咨詢。圍繞黨委政府的中心工作，堅持以應用研究為主、以研究現實為主、以研究本地為主，積極開展應用科學研究，做到“把握時代性、突出地方性、體現基層性”,努力實現黨校成果進入決策層面或領導視野的重大突破。二是圍繞科研重點，實施課題帶動戰略。為有效解決我校科研人手少、人才缺的問題，我們采取以強帶弱、以老帶新、集體協作的方式，組建重點項目團隊集體攻關，把個體分散研究與集體攻關有機結合起來，集中全校教研人員的智慧攻克重大專題，取得了較好的效果。三是完善科研機制，創設科研有效平臺。通過與各處室簽訂科研工作目標責任狀，確立考核目標，細化和明確處室年度目標任務，實施量化考核；通過下達教科研人員個體任務，明確教學人員具體目標要求，實施目標管理；通過采取激勵手段，制定出臺《科研成果獎勵暫行辦法》，鼓勵科研人員多出成果、出高質量的成果；通過載體建設，舉辦研討會和論壇、創建校園網站、合辦校刊、創辦校報等，為黨校科研工作的開展提供重要平臺。20，與市委宣傳部、市社科聯聯合主辦《xx論壇》，今年5月創辦校報《西楚縱橫》，成立信息網絡處，加強校園網和數字圖書館建設，形成全省市級黨校特有的“一刊一報一網”格局。四是以活動整合資源，推動科研工作大提升。成功舉辦“黨的執政能力建設”理論研討會；20與《求是》雜志社《紅旗文稿》編輯部攜手，面向淮海經濟區成功舉辦學習十六屆六中全會精神理論研討會；20組織召開全市黨校系統學習黨的十七大精神理論研討會；成功舉辦全市“改革開放30周年”理論研討會；年成功舉辦xx市“東向戰略”高層論壇暨理論研討會等，有力地促進了全市黨校系統科研水平的提升。

3、激發內在動力，內部管理績效顯著。不斷完善辦學條件，規范內部管理。一是制訂和落實xx市委黨校《“十一五”發展規劃》和《黨校內部管理制度》，明確黨校教學科研、行政后勤、隊伍建設等管理思路。二是圍繞“小黨校、大師資”理念，按照“三三三”原則組建教師隊伍：即本校教學人員1/3,聘請市內兼職教員（市、縣委兩級領導成員、政府組成人員、掛職干部、駐宿單位負責人）1/3,外請專家學者1/3,組成精干、高效、務實的黨校師資隊伍。目前已建成以專家學者為主體的32人的高層次兼職教師隊伍。三是師資隊伍建設逐步優化。通過內部培養、外部引進，專職教師隊伍中具備研究生學歷和中高級職稱的均超過80%.四是實施由黨校教師輪流主講的“周學習制度”,把教員“引”向書本，“引”向課堂，“引”向實踐。

4、不斷加大投入，辦學條件逐步改善。市委、市政府高度重視黨校建設，不斷加大投入力度，黨校辦學條件不斷得到優化提升。所有教室都配備了現代化教學設施；開通了中央黨校衛星遠程教學網b級站；教學樓、辦公樓進行了信息化改造，接通了互聯網，建設了校園網，建立了黨校數字化圖書館，極大改善了教師的教學科研和辦公條件。

校園按園林化標準進行了重新規劃建設。經主動協調，各縣區和市直部門、單位，就市委黨校的校園二次規劃與建設、圖書館設施添置、信息化建設、校園道路建設等支持資金近600萬元。同時，以市場化手段，實現黨校基礎設施的全面提升。我們以較為完善、先進的辦學設施為平臺，聯系、吸引多家部門和單位投入專項經費，把本系統的干部培訓基地設立在市委黨校。先后有市紀委、市計生委、市委組織部、市總工會、市民防局以及中國電信xx分公司、建設銀行xx分行等多家部門和單位前來聯合共建。

三、2009年以來工作自我評估與特色。

對照《江蘇省省轄市市委黨校評估指標》，自評得分194.6分，其中三項獲得加分22.5分，總得分217.1分。

（一）辦學方針與時俱進。

1.辦學思路鮮明務實。

xx黨校確立了“彰顯陣地作用，服務跨越發展”的功能定位，圍繞“開放式辦學，社會化服務，需求型培訓，應用性研究，人本化管理”的辦學理念，堅持為黨委的中心工作服務，為xx的跨越發展服務，為打造xx干部的“第三種特質”服務，為xx的后發快進、跨越發展提供了有力保證。

市委每年專題研究和會辦黨校工作一次以上。20全國、全省黨校工作會議后，市委召開全市黨校工作會議，市委主要領導到會并作了重要講話，對全市黨校改革和發展提出了明確要求，作出了總體部署，同時出臺了《關于進一步加強和改進黨校工作的意見》，明確“建設蘇北一流黨校”的發展目標和相關要求。年，市委在財力并不寬裕的情況下，投資3697.46萬元增建黨校教學與學員生活綜合樓。2015年10月20日，市委副書記、市長繆瑞林親臨黨校現場會辦，并滿懷深情地指出：“市委只有一個黨校，市政府也只有一個行政學院，這是個特殊的教育單位，它的建設與發展無疑是一個重大工程，支持黨校建設，從政府到各個部門都責無旁貸、義不容辭。”7月召開全市黨校工作會議，出臺了《中共xx市委關于進一步加強黨校工作的實施意見》，市委書記張新實提出了“圍繞中心、服務大局”的總體要求，黨校工作要實現“思想觀念要有新提升、辦學理念要有新思路、體制機制要有新的突破、課題研究要出新成果”的“四新”建設目標。2009年以來，仇和、張新實、繆瑞林、莫宗通、徐惠民等市委、市政府領導堅持定期到黨校調研和指導工作，并親自給學員授課。

市委、市政府把黨校納入公務員體制，從根本上解決了地方黨校“雙軌制”帶來的一些困擾。為達到省評估手冊規定的、建立一支與市委黨校辦學規模相適應的專職教師隊伍的剛性指標要求，市委協調市編委把我校總編制從23名擴增至35名，并有計劃安排通過參加全省公務員招考方式，每年招錄3-5名碩士研究生以上學歷或副高職稱以上的人才充實黨校教師隊伍。日前，市委正面向市內外公選副校長1名，校內公提公選校委委員1名。

（二）領導班子堅強有力。

3.黨校校長善于統籌協調。

自建校以來，黨校歷任校長陳偉、張新民、仇和、張新實和現任校長莫宗通同志，都能從黨的建設和地方發展全局的高度來看待黨校的建設與發展，統籌協調黨校發展。市委原書記仇和同志2009年就任校長后，著力從制度上解決黨校發展的一系列問題。市委書記張新實同志年就任校長后，在全市干部大會上提出：“在新形勢下，尤其要注重關心和支持黨校的建設與發展”.市委副書記莫宗通同志就任黨校校長以來，多次來校視察，現場會辦，具體指導，幫助解決事關黨校發展的一系列重要問題。

4.校委班子素質結構優良。

現任領導班子成員3人，常務副校長1人，副校長2人。年齡結構合理，都具有研究生學歷。

常務副校長張惠春同志，畢業于淮陰師專中文系，省委黨校政治經濟學專業研究生學歷。歷任泗陽縣常務副縣長，市委副秘書長，現任市委組織部副部長，市委新經濟社會組織、社區工委書記，市委基層黨組織建設領導小組辦公室主任，兼任市委黨校常務副校長、市行政學院常務副院長。張惠春同志政治素質高、工作經驗豐富、組織領導能力強、教學科研成果豐碩，自2015年7月份任xx市委黨校常務副校長以來，黨校各項工作實現了跨越式發展。

副校長韓光化同志，畢業于揚州大學政教系，法學學士，被評為副教授，中央黨校經濟管理專業研究生畢業。年擔任黨校副校長以來，先后分管教學、科研和在職研究生教育，工作成績突出，多次獲得省委黨校頒發的優秀教師、科研先進個人等榮譽稱號。期間先后主持或參與完成省政府社科規劃課題、省委黨校重點調研課題、市政府委托的課題和市級科研課題等科研項目并獲獎。并長期堅持為主體班授課。20以來，先后10多次為市委、縣（區）委中心組學習作專題輔導。

（三）辦學規模穩中有升。

5.全面完成市委下達的干訓任務。

2009年以來，我校充分發揮干部培訓主渠道作用，先后舉辦主體班32期、專題班22期、前沿課堂31期、xx講壇7期、委培班19期，共培訓干部20350人。特別是在主體班次教學中，我校運用現代教育培訓理論和現代干部培訓方法，聚精會神抓教改，實現了一系列重大轉變，得到了主體班學員的普遍歡迎，形成了具有xx干部教育特點的辦班模式。縣處級干部進修班、科級干部進修班以及鄉鎮干部進修班都在1個月左右，學員到訓率95%以上。

在堅持辦好主體班的基礎上，年3月，我們與市委組織部聯合開辦“前沿課堂”和“xx講壇”兩個大講堂，在星期天和節假日為廣大領導干部提供學習培訓的平臺。利用“前沿課堂”,邀請國內一流專家學者，如著名經濟學家郎咸平，中央政策研究中心副主任鄭新立以及中國社科院、中央黨校、清華大學、北京大學、人民大學等高校和科研院所的專家教授，為市級機關處級以上領導干部解析前沿理論，分析形勢動態，解答熱點、難點，培養領導干部的世界眼光；利用“xx講壇”,有計劃聘請本地領導干部，結合工作實踐和外出學習體會，就xx經濟社會建設與發展的重點、熱點問題，面向機關干部和黨校學員舉行專場報告會，至今已有20余位縣處級領導干部走上講臺。

6.研究生教育嚴把質量關。

20，省委黨校在我校設立在職研究生教學點，2009年至今共開設了區域經濟學、政治經濟學、世界經濟學、行政管理學等6個專業7個班，共招收在職研究生373人，已畢業213人，在讀160人。我校認真組織招生工作，加強學員管理，為省委黨校的授課教授提供周到的服務，重點抓好到課率、課堂紀律和考風考紀等，多次得到省委黨校的肯定。

（四）培訓質量常抓不懈。

7.注重教學內容的調整。

立足xx干部培訓實際，緊密聯系江蘇“兩個率先”和xx“后發快進”的戰略部署，堅持以組織培訓需求和干部學習需求為導向，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系為中心，以提高各級干部應該具備的能力為重點，以打造xx干部的“第三種特質”為目標，完善教學布局，創新教學內容，年更新率70.2%.按照基本理論1/3、知識拓展1/3、能力訓練1/3的結構比例進行安排。做到理論與實踐、課堂教學與現場觀摩、課程設置與干部實際需要的有機結合。

8.不斷改進教學方式方法。

不斷加強教學方法研究，把研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法廣泛運用到教學中，并在主體班開展學員論壇、頭腦風暴、庭審旁聽以及警示教育等教學活動，組織學員進行案例剖析和課堂研究討論，讓學員成為課堂教學的參與者、思想觀點的挖掘者、各類解決方案的共享者。

一是組織學員進行案例剖析和課堂討論；二是組織教員為學員進行理論困惑問題釋疑和工作難點問題破解；三是組織學員進行專題調查研究并撰寫調研報告；四是組織學員圍繞重大實踐課題進行結構化研討；五是組織學員進行能力訓練；六是組織學員進行頭腦風暴活動；七是組織學員到蘇南、浙江、上海等發達地區和xx當地的縣（區）進行觀摩和現場教學；八是組織學員進行警示教育。同時根據本地工作對領導干部的要求，實行長班短辦，采取課堂講授時間占1/3、社會調研時間占1/3、外出考察占1/3的“三三制”辦班形式，產生了良好效果。

注重教學基地建設，先后在經濟發達的上海、浙江、蘇州等地和xx本地設立教學基地。其中，xx市企業類基地18個、康居示范村類基地8個、高效農業合作社類基地5個、旅游經典類基地7個、教育展館類基地5個等。

9.教學成果獲全省黨校系統表彰。

2009年以來，我校先后獲得市廳級以上優秀教學獎項6項。其中獲省委黨校“教學組織獎”1項；獲全省黨校人口理論教育和科研工作“先進集體”1項；黨校教師獲全省黨校系統優秀教學獎3項。

10.科研“四服務”水平不斷提升。

2009年以來，我校積極實施科研興校戰略，大力轉變科研發展方式，努力實現“教學科研化，科研教學化”.在科研的主攻方向上，注重對地方的實用性研究，圍繞市委、市政府中心工作，集中現有的科研人員，借助“外腦”,形成方向明確、優勢明顯的科研攻關小組，進行集體攻關。2015年，為策應江蘇“沿海開發戰略”,市委黨校成立課題組，對市委、市政府提出的“東向戰略”進行前期論證。《實施“東向戰略”、實現跨越發展》、《打造xx中國綠色食品城》等課題報告得到市委、市政府領導的充分肯定并作重要批示。為慶祝建國60周年，我校成立專門的課題組參與研究，先后有5篇調研文章入選省研討會，2篇調研報告發表；圍繞每年一度的省黨校出臺的研究課題指南，每年有4―5個課題被立項并如期結項。集體編著的《農村黨支部建設》（紅旗出版社）在農村得到好評，并獲江蘇省2007年哲學社會科學類成果三等獎。

11.關注培訓效果，抓好質量評估。

我校制定出臺了一套科學規范的'教學效果評估制度和完善的教學質量評估體系。在主體班次課程結束前，給每位學員發一份《主體班次教員上課測評表》，讓每位學員對教學專題和課程從思想理論深度和廣度、理論聯系實際、內容設置、語言表達、課件制作等方面進行評估；通過網上評教系統，實施意見反饋。最終測評結果成為對教師教學質量進行考核的重要依據。

（五）師資隊伍不斷優化。

12.加強教師隊伍建設。

按照“不求所有、但求所用”的要求，秉承“小黨校、大師資”的理念，探索符合自身實際的師資建設新思路，按照“三三三”原則組建教師隊伍：即校內教學人員1/3,市內兼職教員1/3、外請專家學者1/3,組成精干、高效、務實的黨校師資隊伍。按照專兼結合、素質全面標準，建設校內師資隊伍。圍繞“名課、名師、名人”的目標追求，要求本校具備教研能力的人員，既要學有專攻，又能做好行政事務。通過教師培養工程，實施周學習制度、專題教學考核制度，把年輕教員“逼”向書本，“逼”向課堂，“逼”向實踐；采取“請進來”和“送出去”的培養方式，提升校內兼職教師隊伍整體學歷水平。

有計劃逐年引進副高或碩士研究生以上人才，確保3-5年內建成30人專職教師隊伍。

13.充分發揮兼職教師作用。

打破黨校發展中的人才瓶頸，實現“用人不養人、用高人”的理念。對外依托省委黨校優質師資的鼎力相助，同時邀請有關高校和科研院所的高層次專家學者任兼職教師，組成我校結構獨特的師資隊伍。目前已建立了以中央黨校、清華大學、北京大學、中國人民大學、省委黨校、上海社科院等高校和科研院所專家學者為主體的32人的高層次師資庫，同步建立了兼職教師選聘和考核管理、服務機制。

（六）組織管理嚴謹規范。

14.注重學校管理隊伍建設。

黨校中層管理干部10人，平均年齡41.6歲，了解和掌握黨校辦學規律，知曉和熟悉現代管理理論和方法，具有很強的為黨校事業發展、為學員服務、為教職員工服務的意識。

黨校重視培養選拔年輕干部，先后出臺了《中層干部競爭上崗實施細則》，《中層正職競爭上崗實施方案》，《xx市委黨校副主任科員選拔任用實施方案》等。2009年以來，市委黨校共有12名年輕干部通過公開競聘的方式走上了中層干部崗位，還先后對外交流科級以上干部11人。同時我校還在對省內外地市級黨校大量調研的基礎上，結合我校實際情況，建立重實績、重貢獻、自主靈活的激勵機制。年起，改革傳統的用人方式，實施全員聘用制和崗位目標管理。

15.不斷加強機關作風建設。

始終把思想政治工作貫穿于教學科研、行政管理和后勤服務的全過程，每年在全校范圍內開展一次主題教育，每學期召開一次黨員思想狀況分析會和民主生活會，每月組織一次黨委中心組學習，每周安排一次職工政治學習和業務學習，形成了學先進、創佳績、爭一流、比貢獻的良好氛圍，多次受到省市級表彰。先后獲市“學習和實踐科學發展觀十大創新載體”、全市組織工作黨群滿意“十大創新創優成果”榮譽稱號。目前，正著力開展和諧黨校、學習型黨校建設。

16.積極開展縣（市）區黨校業務指導。

設有專門的業務指導處，工作職責明確，定期會辦研究，組織開展活動，并把對縣（區）委黨校工作的指導、評估和督查列為業務指導的工作重點。校領導班子成員經常到縣（區）委黨校檢查指導工作，協商解決黨校事業發展中面臨的基礎設施建設、財政經費投入和深化黨校改革等實際問題。定期召開縣（區）委黨校校長座談會，召集縣區黨校業務骨干到主體班名師講堂及“前沿課堂”聽課學習；組織年度的業務評比交流活動等。

（七）基礎設施全面達標。

17.黨校基本建設起步晚、起點高。

自19建校以來，市委就一直堅持把黨校建設作為一項重要工作來抓。年投入1800萬，2007年起又陸續安排財政資金近4000萬元，按同期容納400人標準，建設面積22765平方米的高標準干部培訓基地。2015年又通過社會化、市場化手段籌集600萬元對黨校的校園環境進行了整體的規劃和建設，初步建成了處處皆綠，季季有花的園林式校園。

18.教學辦公設施條件不斷完善。

目前，已建成與辦學規模相適應、功能比較齊全的教學樓、辦公樓、圖書館、住宿、餐飲和文體活動場所等基礎設施。黨校目前建有標準教室10個，用于計算機培訓的電化教室2個，會議室16個，可容納1500名學員集中進行培訓。辦公樓內設備電腦、網絡、空調和桌椅等設施齊備的辦公室22個。客房部設有400張床位，網絡、數字電視、程控電話、監控等內部設施齊全。學員餐廳14個，可同時容納800人就餐。文體設施活動場所齊全，現有標準籃球場1個、網球場1個、乒乓球館、多功能健身房等。

（八）經費保障力度加大。

19.黨校年度預算撥款逐年增長。

市委、市政府高度重視黨校工作，財政對黨校的供給逐年增長，2015年增長率高達36.4%.2009年下達我校預算包干指標52.42萬元；2007年財政撥款93.15萬元；20財政撥款103.10萬元；2015年財政撥款140.66萬元。尤其是近兩年增幅較大。

20.黨校建設專項經費得到保障。

教學及學員生活綜合樓建設列入政府規劃，總投資近5000萬元（含1000萬元的新樓配套與舊樓改造資金）全部由政府財政投入。本次黨校評估，市政府支持專項資金15萬，用于本次省轄市市委黨校評估。

自開展評建工作以來，我校全體員工實現了從“要我評”到“我要評”的可喜轉變，形成了全體參與、評建結合、以評促建、確保優秀的濃厚氛圍。辦學方針更加明確，辦學理念更加清晰，教學中心地位更加突出，培訓質量意識更加強烈，有力地促進了我校各項工作水平的持續提升。

四、存在問題與整改目標。

一是與新一輪教學改革要求相比，教學內容的更新與實現xx科學發展、跨越發展、更大突破的需要尚有差距；教學方式創新尚未很好地解決能力訓練和現場教學的課程化問題；培訓管理上，還需提高培訓需求的量化分析界定教學評價體系、資源配置的集約化和項目制管理流程的整體完善。

二是校風學風建設尚未完全達到中央提出的“解放思想、實事求是、與時俱進”的校風建設總要求。黨性教育、學習考核、班組管理等環節需要根據新情況新要求予以改進和完善。

三是科研工作為黨委和政府決策服務的水平還有待提高與提升，對干部成長規律、教學規律和黨校工作自身規律的研究，也需要進一步地加強。

四是師資隊伍建設特別是專職教師隊伍建設和高層次人才的引進力度需要進一步加大，并加快形成適應黨校工作新要求的管理機制和隊伍建設制度體系。

我們將以這次評估工作為新的起點，全面深入地貫徹落實《中國共產黨黨校工作條例》和全國、省、市黨校工作會議精神，借助此次諸位專家評委前來評估指導的契機，按照整改提高要求，以爭創同類一流黨校為目標，爭取用五年左右時間，全面實現辦學功能的完備化和教學設施的現代化，推進黨校工作又好又快發展。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇三

市發改委黨建工作總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞全市發展改革中心工作，積極作為，科學務實，深入開展和諧機關建設，進一步推進機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，為我市經濟社會平穩較快發展做出積極貢獻。

一、深入開展學習實踐科學發展觀活動，全面提升機關黨員干部政治素質。

一是認真開展學習實踐科學發展觀活動。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大做出的一項重大戰略部署，也是今年我委機關黨的建設的一項中心工作。要緊密結合工作實際，把活動的重點放在“實踐”上，以開展學習實踐活動為契機，引導廣大黨員干部牢固樹立科學發展的理念，自覺運用科學發展觀武裝頭腦，提高應對復雜經濟形勢的能力，積極有效地推動我市經濟平穩較快發展。認真參加市里組織的系列活動，并結合我委工作實際，采取多種形式扎實開展學習實踐活動。二是認真開展日常政治學習。充分發揮黨支部集中學習、黨小組學習、黨員自學等多種形式的作用，保證政治學習的時間和質量，確保政治學習與業務工作同抓共促。三是積極組織支部書記和入黨積極分子參加各種培訓活動。力爭通過培訓，打牢支部書記的思想理論基礎，不斷提高其領導黨建工作的能力素質;進一步端正入黨積極分子入黨動機，加深對黨的認識，提高入黨積極分子的政治素質，使其早日達到黨組織的培養要求。

二、加強組織建設，進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

圍繞基層黨組織建設，今年重點抓好四個方面的工作：一是抓好黨員發展工作，確保黨員發展質量。嚴格發展程序和標準，嚴把公示、政審、談話等重要關口，確保黨員隊伍的純潔性和先進性。二是繼續開展黨員目標承諾活動。在認真總結我委20xx年黨員目標承諾試點工作情況的基礎上，根據市委組織部、市直機關工委的安排部署，繼續開展好黨員目標承諾活動。以業務工作為活動的切入點和落腳點，通過目標承諾使廣大黨員干部自我加壓，促進各項工作目標的圓滿完成。三是加強黨務干部隊伍建設。高度重視機關黨建工作，進一步配齊、配強黨務干部，加強對黨務干部的教育培養，確保基層組織工作正常、有序開展。四是做好黨員組織關系和黨內信息數據的維護與管理工作。及時辦理黨員組織關系轉接手續，確保黨員組織關系和組織生活不出現斷檔，做好黨內信息數據系統的維護管理，并及時報送上級黨組織。

三、加強機關自身建設，為促進中心工作奠定堅實基礎。

堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，進一步加強機關自身建設，提升干部隊伍的精神境界，形成良好的團結氛圍，以和諧向上的機關風氣形成強大的工作合力，為促進全委中心工作奠定堅實基礎。重點抓好四個方面：一是抓好和諧機關創建活動，加大機關文化建設力度。以構建學習型、服務型、文化型、廉潔型機關為主要內容，以建設公平正義、關系融洽、政令暢通、清正廉潔、充滿生機的機關為目標，大力加強思想、作風、制度、文化、廉政建設，逐步創建文明向上、充滿活力的和諧機關。著力加強機關文化建設，逐步建立全方位、深層次、有內涵、有特色的威海發改委機關文化體系。二是做好各項幫扶工作，力求產生良好社會效應。加大調研力度，全面掌握所聯系村、敬老院等的實際情況，積極研究發展出路，認真做好貧困戶、貧困職工的幫扶工作，盡最大努力給他們提供幫助，解決生產生活上的實際困難，確保圓滿完成幫扶任務。三是繼續抓好爭創“優秀工作成果”活動。要緊緊圍繞市委、市政府重點工作目標，結合我委實際，選準優勢項目進行選題立項、認真培養，確保成果的“創新性、領先性、實效性”，使工作成果水平更高、質量更好、影響更大。

四、抓好黨風廉政建設，促進機關作風進一步轉變。

深入學習貫徹《中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》和《山東省建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年實施辦法》，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅決拒絕腐敗現象的發生。突出抓好“權力就是責任、權力就是義務、權力就是服務、權力就是奉獻”的教育，筑牢廉潔從政的思想道德防線。突出抓好三個結合：一是把黨風廉政建設與學習教育結合起來。將廉政文化建設作為提高機關干部素質、規范機關工作人員的從政行為、提高機關工作人員拒腐防變能力、促進機關各項工作協調健康發展的有力措施。二是把黨風廉政建設與和諧機關創建結合起來。三是把黨風廉政建設與實際工作結合起來。引導機關黨員干部和工作人員在實際工作中依法行政、廉潔自律、勇于同違法行為作斗爭，自覺維護機關黨員隊伍的良好形象。加強平安機關建設和社會治安綜合治理工作，落實維護社會穩定工作責任制，認真做好預防和妥善處理群體性、突發性事件。進一步加強機關作風建設，有針對性地解決機關作風紀律方面存在的突出問題。

五、加強群團組織建設，切實發揮好橋梁紐帶作用。

機關工會要把維護職工的合法權益、解決職工實際困難、豐富職工業余文化生活作為今年的工作重點，組織開展系統內乒乓球比賽、征文比賽等文體活動，積極組織職工參加市直機關第九屆運動會和慶祝建國六十周年紅色歌曲傳唱活動。團支部要把青春創業、青春綠化、青年志愿者、青年文明號、青年崗位能手爭創等“青”字號工程抓好，于植樹節期間開展青春綠化活動，學雷鋒月期間，組織一次青年志愿者義務服務活動，結合慶祝建國60周年，開展一次主題實踐教育活動。婦委會要積極探索“黨建帶婦建，婦建服務黨建”的有效機制，不斷加大婦女兒童維權的宣傳力度，圍繞和諧家庭建設，深入開展家庭文化建設活動，激勵廣大婦女創新、創造、創業精神，推動婦女工作創新開展。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇四

一、健全和完善黨建工作責任體系。

加強組織領導，健全責任體系。制定《機關黨建工作責任制》，落實黨建考核制度，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、班子成員協同抓的工作機制。帶頭履職盡責，發揮引領作用。認真履行第一責任人職責，堅持每季度召開校委會研究黨建工作，就年度工作計劃、充實黨務工作人員、評先評優、黨支部換屆等專題研究部署。加強督促檢查，落實“一崗雙責”。黨支部書記一般由部門負責人兼任，校委成員分別安排到分管部門所在支部，以利于落實校委班成員和部門負責人“一崗雙責”。

二、切實加強思想政治建設。

健全學習制度。修訂《校委中心組學習制度》，全年中心組學習x次，黨史專題研討x次，科級以上干部均作重點交流發言，涵蓋黨的十九屆六中全會、省第十次黨代會、市第五次黨代會等。堅持領導帶頭。帶頭落實黨史學習教育方案，x同志帶頭為黨員上《黨委會的工作方法》黨課，校委其他成員和各支部書記均為黨員上黨課x次以上。

落實談心談話制度。主要負責人與班子成員和部門負責人的談心談話常態化，班子成員與分管處室負責人談心每年x次以上。在節慶日、紀念日、民主生活會、民主評議等節點，開展談心談話，同時注重與離退休黨員、困難黨員談心，幫助解決實際困難，在春節、“七一”進行慰問。支持機關黨委工作。黨建工作納入總體工作安排，多次召開校委會聽取機關黨委工作匯報，進行研究部署，及時解決問題。

三、嚴格落實黨內組織生活制度。

健全完善工作規則。堅持“三重一大”問題集體研究決定，嚴格按程序、規則和集體意見辦事。重點對遷建項目、外培財務報銷流程、物資采購等進行規范監督。按期召開民主生活會。認真開展批評與自我批評，查找問題，制定整改措施。領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。積極參加基層黨組織活動。校委成員帶頭參加支部生活、革命傳統教育和黨風廉政教育等活動，不做特殊黨員。基層黨組織建設基礎扎實，學習思想教育制度化開展，黨內生活正常規范有序。

四、深入推進作風效能建設。

自覺遵守黨紀條規和單位制度，持之以恒反“四風”，用守規矩、講原則的形象贏得信任和支持。把“四下基層”作為重要載體，以“雙聯系”促進組織建設，深入開展“比服務”活動，不斷改進作風。今年共完成市內黨員干部培訓x期、x人次，市外黨員干部培訓x期、突破x萬人次，進一步提升黨員干部素質，擴大x紅色品牌知名度和影響力。同時，積極參與“創城”、深入實施“助力‘三大戰役’、服務x發展”主題實踐，認真開展社區共建和在職黨員進社區服務。組織無償獻血x次，開展共建活動x次，在職黨員進社區服務人均x次以上，選派干部駐村任職、援疆和駐村蹲點x人，掛鉤扶貧干部x人、貧困戶x戶、今年脫貧x戶。

五、加強黨風廉政建設，做好反腐倡廉工作。

堅持“一崗雙責”，加強制度建設。落實“四個親自”，通過定期自查、專項檢查、重點抽查、社會調查、民主評議等方式，查找廉政風險點，完善防控措施，從源頭預防腐敗。重訂《校委會議事規則》《公務接待制度》《公務車輛使用與管理規定》《外培班費用報銷制度》等。支持紀檢組織充分履職。帶頭執行準則條例、中央“八項規定”和市委《意見》，認真開展自查自糾，自覺接受市紀委、市直紀工委督查、黨校搬遷項目審計等，全年未出現黨政紀處分、效能處理的情況。

六、注重發揮機關基層黨組織的作用。

全力服務x發展。發揮黨校優勢，將“三大戰役”列入重要研究課題和主體班培訓內容；全力做好新校區遷建，確保2021年x月底前遷入；抓黨建促脫貧工作取得成效，今年超額完成x戶。支持機關黨委履職。對黨員領導干部民主生活會和涉及人事、財務等重要事項的校委會，機關黨委專職副書記列席參加，并會同組織人事處對干部進行考核和民主評議。重視隊伍建設及經費保障。選用黨性強、素質高、能力強的處級領導干部擔任機關黨委專職副書記，選配優秀青年黨員干部擔任黨支部書記，并補充專職黨務干部x名。落實基層黨組織活動經費，今年黨建經費支出近x萬元，主要用于學習教育培訓、訂閱黨建書刊、慰問困難黨員。

七、扎實開展精神文明建設和群團、統戰工作。

以“創城”和創建省級文明單位為契機，強化社會主義核心價值觀教育，弘揚x會議精神，牢記“兩個確立”、堅定“十個堅持”提升“紅土先鋒”黨建品牌，開展“道德講堂”、無償獻血、文明交通勸導、“創城”宣傳等活動。將黨建帶群建納入黨建工作總體部署，由機關黨委統籌協調工會、共青團、婦聯等群團，結合和發揮其優勢和獨特作用。工會組織文體活動x次，青年志愿者開展文明交通勸導活動x次。自覺學習宣傳統戰理論和方針政策并納入黨校教學培訓內容，全力辦好統戰類班次，積極爭取設立統戰理論教研部，注重培養非黨干部，認真辦理政協委員提案。

八、支持市直機關工委履行職責。

全力支持和配合市直機關工委依紀依法履行職責，及時向市直機關工委請示報告，落實黨建相關工作。今年抽調x名黨員干部參與市紀委辦案和機關黨建工作績效考評。積極參加市直機關工委組織的活動，如黨史知識競賽、黨務工作培訓、績效考評工作、氣排球比賽等。

作為x紅土地干部教育培訓的主陣地、主渠道，我校機關黨建工作任重而道遠，在實際工作中也存在一些問題和不足：一是主業意識不夠突出。存在重業務、輕黨建，說起來重要、做起來次要思想，主要精力和時間放在對外培訓和教學業務工作上，對機關黨建工作深入思考、超前謀劃不夠，主要依賴職能部門，習慣于將文件批轉、會議和口頭強調以及一般性的工作布置。對黨風廉政建設和反腐敗工作的長期性艱巨性認識不足，防微杜漸、警鐘長鳴的意識有待加強。二是機關黨建工作保障措施不夠到位。機關黨委書記一職多年空缺；專職副書記列席校委會議沒有形成制度化安排，沒有完全落實到位；不想干、不愿干、不會干黨務黨務干部的問題沒有得到很好的解決；黨員民主評議及“一先兩優”表彰獎勵沒有落實。三是作風建設和效能建設不夠有力。工作扯皮、推諉現象時有發生，不緊不慢、不冷不熱、不痛不癢等慵懶散拖現象不同程度存在。

認真反思這些問題，我將全面履責、創新思路、綜合施策，推動黨建工作的科學化、規范化，切實提高黨建工作水平。

一是全面履行主體責任。牢固樹立第一責任人意識，在工作上真正做到以身作則、以上率下、靠前指導、強化監督。支持和監督校委班子成員履行“一崗雙責”。認真貫徹落實領導干部廉潔自律的有關規定，積極推廣校務公開、廉政風險點排查、內部審計等，加強法律監督和群眾監督。

二是不斷加強隊伍建設，提振干部精氣神。常態化開展黨史學習教育，不斷增強黨員干部“四個意識”；嚴肅黨內政治生活，從嚴從實抓好《準則》和《條列》貫徹落實，認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度；加大監督管理力度，運用好監督執紀“四種形態”，敢于動真碰硬，不斷提振黨員干部干事創業精氣神。

三是加大保障力度，夯實基層基礎。認真籌劃機關黨委換屆選舉，及時選好配強機關黨委書記，以提高素質能力為重點，選派黨務干部參加培訓，建設政治堅定、數量充足、結構合理、充滿活力的黨務干部隊伍。全面落實黨建有關制度，更加關心支持黨務干部成長，為黨務干部工作開展創造更加有利條件。

四是主動融入中心大局，積極推進工作創新。充分發揮黨校優勢，做好做足紅色資源培訓文章，為實現市委提出的用三年時間把x干部學院打造成與延安、井岡山、浦東三大干部學院齊名的干部培訓教育基地不懈努力。積極探索建立富有黨校特色的黨建工作新機制。繼續深化在職黨員進社區活動，持續推進干部掛鉤扶貧和創建全國文明城市工作。

以上述職不妥之處，請同志們批評指正。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇五

市委組織部：

1、人才培訓基地的基本情況。

市委黨校作為全市干部教育培訓的職能部門，同時也是全市人才培訓的基地，利用現有的教學設施和先進的教育教學管理模式，正在充分發揮干部教育培訓的主陣地和主渠道作用。

（1）全市干部教育培訓基地：有分別能容納90人和50人的教室各一個；小會議室1個；有可容納200人就餐的招待所；辦公樓內有學員住宿房間15個，床位60張；有館藏較豐富的圖書館、資料室、閱覽室各一個；有較先進的自動化辦公設備和校園計算機局域網；各科室都配備了計算機；新建立的中央黨校衛星遠程教學網c級站。可同時接收兩套中央黨校同步教學信號和其它電教節目，為教師及時掌握理論前沿動態提供了最佳途徑。

（2）市委黨校社會實踐基地：我們于205月8日在xx鎮百錄、長發兩個村建立了社會實踐基地，制定了實踐基地工作制度，經常派出教師開展課題調研活動，為教師開展科研工作搭建了有效的平臺。相繼完成了多篇比較有份量的調查報告，有兩篇已被《雙辦通報》轉發。

2、培訓所需的師資情況。

市委黨校現有專、兼職教師17人，其中：高級講師7人；講師8人；助理講師2人。幾年來，這支政治強、業務精、作風正、素質高的教師隊伍正在教學、科研及提高全市干部隊伍整體素質的教學工作中發揮著重要的作用。自年以來，專、兼職教師在主體班次年人均授課時數為50課時；在省委黨校函授班次平均授課時數為20課時。同時，我們還十分重視社會調查及科研工作，僅2000年到現在，專、兼職教師在中央、省級刊物上發表論文12篇；在xx市級獲獎論文50篇，多篇社會調研及科研成果在市委、市政府的工作通報、信息刊物上發表。

應該說，雖然我們在提高教師隊伍整體素質上作了一些工作，教師在教學、科研工作上做出了一定的貢獻，也收到了一定成效，但也不可否認，我們的教師隊伍整體上還存在著一些制約發展的問題，其原因主要表現在以下幾個方面：

（1）教師隊伍整體素質相對老化，加之多年來相對“穩定”，調不出，進步來，內部缺乏積極性和主動性。

（2）由于受資金匱乏的影響，現代化教學手段落后，使教師業務理論水平和自身素質的提高受到了很大的限制，知識老化的問題得不到解決，相當一部分教師只是靠老本吃飯，與形勢和任務的需要相悖。

（3）關于提高教師隊伍整體素質水平的措施和對策。一是要保留骨干教師，發揮好老教師的傳、幫、帶的作用；二是要靠待遇留人，即在工作環境、教學條件、職務、職稱晉升等各方面為他們創造便利條件；三是靠思想政治工作感召人，即校領導要經常了解過問骨干教師的工作情況，關心他們的`疾苦，化解消極情緒，幫助他們解決工作和生活中遇到的實際問題，以實際行動感召他們為黨校建設做出貢獻。四是加大對中青年教師的培養力度。使其盡快成才，采取缺啥補啥的原則，早定向、早發展、早成才。有針對性地加以培養。五是要及時向教師隊伍注入新鮮血液。六是進一步優化教師資源配置，達到人才資源共享。

二、關于20人才的培養情況。

1、人才培養計劃。

確定培養對象，經過層層推薦、選拔，校領導班子考核評定，確定了xxx、xx、xxx、xx、xxx等五名同志為向市委組織部推薦的優秀人才，并列入人才培養計劃。

2、采取有效措施保證人才培養計劃的完成。

要充分利用好黨校現有的現代化教學管理手段和設施，積極創造條件，有計劃地通過提高教學工作、科學研究和社會實踐的途徑，不斷提高黨校人才隊伍的素質。通過開展“精研細讀經典原著”、“創精品課、當名牌教師”活動和給任務、壓擔子、派出去進修等，促使他們提高自身業務素質，快速成長進步。要積極關心人才的政治進步，主動為他們設臺階、搭梯子，使其盡快成熟成長起來。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇六

各位領導、同志們：

按照會議安排，下面我就得勝溝鄉上半年黨的建設情況向會議報告如下,不足之處,敬請批評指正。

一、基層黨組織建設基本情況。

得勝溝鄉現轄8個行政村，59個自然村，總人口7062人。鄉黨委下設黨支部10個，其中村黨支部8個、機關黨支部1個，企業黨支部1個，共有黨員243人，其中：農民黨員197人，占黨員總數的81%;流動黨員103人，占黨員總數的42%。

二、基層黨組織建設開展情況。

(一)認真落實黨建工作責任制。

鄉黨委始終把黨建工作同中心工作放到同樣重要的位置，同部署、同安排、同落實，有力促進了黨建工作責任制的落實。

項目，把黨建工作進行了分解，并與8個村黨支部簽訂了責任狀，實現了黨建工作與經濟工作一體化建設的新格局。

二是鄉黨委及時調整了黨建工作領導小組，明確了職責分工。黨委書記對全鄉黨建工作負總責，分管領導為直接責任人，村黨支部書記是具體責任人，班子其他成員根據包片包村和工作分工，在具體實施工作中，將黨建工作列入重要工作來抓，形成了上下聯動、齊抓共管的工作格局。

三是積極協調解決黨建重點難點問題，特別是黨的群眾路線教育實踐活動查擺出來的黨建工作突出問題和自治區黨委第一巡視組反饋問題，從規范黨員干部行為著手，以踐行整改承諾、保障群眾利益為目標，積極回應群眾訴求，列出整改清單、建立整改臺賬，采用“掛賬銷號”的方式，規定整改責任人、整改時限等內容，從群眾感覺最直觀、反映最強烈的問題改起，扎實推進。

(二)不斷加強基層組織建設。

一是加大了指導和督促落實黨建工作的力度。堅持黨建工作匯報制度，定期或不定期的與基層組織交流，聽取黨建工作情況匯報。

地，將原任家圪塄敬老院整體劃歸給前窯子村委會作為村級陣地。全鄉八個村活動級陣地都將達標。

三是通過開展“黨員承諾制”、發放“便民服務卡”、推廣“532”工作法、借鑒“四五六”工作法等，強力推進服務型黨組織和服務型政府創建工作。建立了便民服務中心，切實為群眾辦事提供方便，密切了黨群干群關系，有效地推進了各項工作。

四是切實抓好村“兩委”換屆選舉工作。為確保選優配強村“兩委”班子，切實增強村級黨組織的凝聚力和戰斗力，從3月份啟動實施村“兩委”換屆選舉工作，成立了換屆選舉工作領導小組，研究制定了換屆選舉工作方案，并向各村派出了換屆選舉工作指導組，廣泛進行了宣傳動員。組織人員對各村進行了調查摸底，針對存在的問題，進行專題研究，指導各村制定了工作方案和應急預案。按照程序八個村分別于4月22日召開黨員大會，進行了村黨支部委員和書記的選舉，順利選舉產生了村黨支部委員24名，村黨支部書記8名，圓滿完成了村級黨組織的換屆選舉工作。目前，村委會的的換屆工作，正在進行選民登記。

五是確保村級組織運轉經費足額落實，今年上半年村級組織運轉經費管理使用情況總體上比較好，村級組織運轉財政補助資金都及時足額到位，“村財鄉理民用”制度全面實施，確保了村級組織的正常運轉。村干部上半年工資，按時足額發放。

六是嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》，堅持注重品德、注重實績的原則，成熟一個發展一個，嚴格發展黨員程序。各基層黨組織經常對發展對象進行思想幫教，真正提高他們的思想認識，保證了發展黨員的質量。七一期間，擬新發展吸收2名黨員。

七是認真開展黨員干部教育培訓。結合黨的群眾路線教育實踐活動成果，不斷強化黨員、干部學習教育，通過先進典型的示范和反面事例的警示教育，不斷提升廣大黨員、干部廉潔自律的意識。同時，通過開展創先爭優、黨員“設崗定責”等活動，有效激發了基層黨組織和廣大黨員創先進、爭優秀的熱情。通過項目引領，不斷壯大村集體經濟，有效增強了村黨支部的凝聚力和戰斗堡壘作用。

(三)扎實推進思想理論建設。

的思想得到了進一步升華，機關文化建設也取得了明顯成效。四是認真組織開展中心組學習，創建了得勝溝鄉大講堂和納令溝村大講堂，建立了嚴格的學習制度，規定學習時間、學習內容、學習方式和學習數量等，領導班子成員充分發揮表率作用，作學習的楷模，同時號召每個黨員干部自覺養成熱愛學習的良好習慣，扎實推進學習型黨組織的創建。

(四)不斷加強作風建設。

自開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來，不斷加強作風建設，推動作風建設常態化。緊盯“四風”新形勢新動向，保持常抓的韌勁、長抓的耐心，堅決防止“四風”反彈回潮。扎實開展“勇于擔當、攻堅克難”主題活動，將活動與全鄉各項工作緊密結合，推動全鄉經濟社會全面發展，收到了以活動促工作、以工作強活動的效果。通過完善制度，逐步規范黨員干部行為，轉變工作作風，提升服務意識。結合專項整治和自治區黨委第一巡視組反饋意見的整改工作，制作了便民服務卡，公布了干部聯系方式和工作去向;制定和完善了包括干部日常工作制度、值班值守制度和崗位替代制度、一次性告知制度等14項干部管理制度和工作制度;進一步細化各部門工作流程，實現流程制度上墻，提高了辦事效率。同時，逐步完善干部聯系群眾制度，變坐等上門辦事為主動上門問需問計，讓干部能把身子沉到基層，把心撲到為群眾排憂解難上，解決好聯系服。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇七

（一）圍繞中心、服務大局，立足黨校優勢，傳承紅色基因，深入開展基層黨建“三比一看”、“紅土先鋒”典型培育和“1263”機關黨建等創建活動。為進一步挖掘x紅色資源，更好地對外推介紅色x品牌，組織編寫“干部教育紅色培訓”系列教材x本，并開發“紅色訪談教學”“黨性分析課”等課程；積極選派干部參加市直機關黨工委舉辦“傳承紅色基因、講好xx故事”演講比賽。

（二）支持機關黨委履行監督職責和參與干部管理工作。機關黨委專職副書記全程列席校委民主生活會和校委會，配合組織人事部門對處級干部（科級干部）進行考核和民主評議，對全校干部職工的任免、調動和獎懲提出意見和建議。

（三）重視黨務干部隊伍建設。完成機關黨委換屆工作，選優配強機關黨委書記、專職副書記、機關黨委委員、機關紀委委員人選，對所有黨務干部進行集中學習培訓。

（四）協調解決黨務人員配備、活動經費等問題。及時補選第一支部支部書記。學校按黨員數每年每人x元標準補助機關黨建經費（其中支部活動經費每年每人x元），年初列入學校預算。xx年黨建經費支出x元。

（五）本人多次親自與市直機關黨工委領導溝通，協調解決機關換屆等黨建工作中碰到的問題，大力支持市直機關黨工委履行領導職責。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇八

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇九

（一）牽頭抓總。明確校委班子及班子成員抓黨建主要職責，本人與校委委員、校委委員與分管處室負責人分別簽訂責任狀，形成常務副校長統一領導并負總責、分管領導協同抓、處室負責人具體抓、各支部抓落實的領導體制和工作機制。

（二）帶頭履職。主持召開x次黨建工作會議，校委會多次研究黨建工作，審議通過《機關黨委xx年工作要點》和《市委黨校廉政談話制度》等，重點解決了機關黨委換屆、人員充實調整、經費保障、重要黨建工作落實等重點、難點問題。

（三）督促落實。督促校委成員根據職責分工履行好“一崗雙責”，特別是在新校園建設、開辦和對外培訓等重大事項中落實廉政建設責任制，建立校委聯系支部制度，每個支部由兩名校委掛鉤。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇十

（一）狠抓機關作風建設。給予一名未辦理請假手續回老家探親的干部戒勉教育一次，給予一名上課遲到的教師通報批評一次，干部干事創業的精氣神得到明顯改善。

（二）落實“四下基層”制度，切實抓好機關聯系基層、干部聯系群眾的“雙聯系”工作。組織每季度干部掛鉤幫扶入戶走訪活動，xx年發放幫扶資金共x萬元，做好掛鉤幫扶村歧灘村、掛鉤美麗鄉村梅永村、駐村蹲點村佛坑村等幫扶工作，親自帶隊赴x村調研，送扶持資金x萬元。組織經濟學教研部全體教師到藍溪鎮歧灘村開展“鄉村旅游建設規劃建議調研”，制定發展規劃建議書《山水樂園·魅力歧灘旅游開發項目》；連續兩年選派干部駐村任職和駐村蹲點。積極與中街社區開展共建活動，組織x名在職黨員利用星期六休息時間前往中街葫蘆新村清理街道淤泥，聯合舉辦《明禮誠信厚德善行》《忠孝仁義》x期道德講堂。

（三）制定出臺加強干部考勤管理和機關效能文件，深入開展“馬上就辦”活動，加強工作督查，提高服務質量和效率。克服時間緊、任務重、困難多的不利因素，全校于x月x日正式整體搬遷至x；xx年共完成市內黨員干部培訓x期、x人次，市外黨員干部培訓x期、x人次，為把我校打造成全國著名的黨性教育高地作出了積極貢獻。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇十一

2021年，我校堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆五中、六中精神，牢記“兩個確立”、堅定“十個堅持”堅定維護以習近平同志為核心的權威和集中統一領導，認真落實全面從嚴治黨主體責任，機關黨建工作得到全面加強，為建設一流地市級黨校提供有力的組織保證。

一、把黨的政治建設擺在首位。

以政治建設為統領，以黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想為遵循，堅決維護以習近平同志為核心的權威和集中統一領導，高度重視教育引導全校黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，高揚“黨校姓黨”旗幟，不斷激發黨員干部的政治自覺，確保和省委、市委的決策部署在我校不折不扣貫徹落實。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，加強政治生態建設，堅決同危害權威和集中統一領導的行為作斗爭，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同保持高度一致。

二、層層落實管黨治黨政治責任。

（一）牽頭抓總。明確校委班子及班子成員抓黨建主要職責，本人與校委委員、校委委員與分管處室負責人分別簽訂責任狀，形成常務副校長統一領導并負總責、分管領導協同抓、處室負責人具體抓、各支部抓落實的領導體制和工作機制。

》和《市委黨校廉政談話制度》等，重點解決了機關黨委換屆、人員充實調整、經費保障、重要黨建工作落實等重點、難點問題。

（三）督促落實。督促校委成員根據職責分工履行好“一崗雙責”，特別是在新校園建設、開辦和對外培訓等重大事項中落實廉政建設責任制，建立校委聯系支部制度，每個支部由兩名校委掛鉤。

三、抓好思想建黨和制度治黨。

（一）制定實施中心組年度學習計劃。經校委會研究印發《2021年度理論學習中心組學習計劃》并嚴格落實，全年組織中心組學習x次，黨史專題學習研討x次，召開《將改革進行到底》、學習貫徹十九屆五中、六中精神等專題討論會。同時，要求中心組成員都要參加支部學習并帶頭上黨課。

（二）推進黨史學習教育。督促機關黨委和各支部抓好政治理論學習，宣傳貫徹黨的十九屆五中、六中精神和新《黨章》，建立每月一次的理論學習制度和主題黨日活動制度，同時加強對支部工作開展督促指導及“三會一課”落實情況檢查，積極推薦黨史好文章2篇、好黨員x名，報送特色亮點情況x個。帶頭上《紅土豐碑——x對中國革命的十大貢獻》《x會議——黨和軍隊建設史上的里程碑》兩次黨課。

（三）將談心談話制度落到實處。本人與班子成員和部門負責人、其他班子成員與分管處室負責人談心談話都在x次以上，并先后召開全體教師（專技人員）座談會、中青年教師座談會、中青年干部座談會等，充分了解黨員干部的需求，切實幫助解決實際困難。

（四）重視機關思想政治工作。一是先后召開不同對象的座談會、務虛會，聽取各方面的意見和建設；二是多次主持召開校委“議班子、議干部”會議，討論和研究干部隊伍建設和加強機關思想政治工作，召開全校教工大會，對機關作風、校風、教風進行點評，對進一步加強機關思想作風建設和黨建工作提出具體要求和意見。

四、落實意識形態工作責任制。

我校始終堅持黨校姓黨原則，充分發揮黨員干部教育培訓主渠道，意識形態宣傳教育主陣地作用，切實加強全校教職工特別是教師的意識形態教育，在學員和各企事業單位中開設意識形態課程。

（一）嚴格執行講壇紀律。出臺《市委黨校教職工外出授課若干規定》，嚴格執行外出授課審批制度，要求黨校教職工無論校內、校外授課都必須嚴格執行黨的政治紀律和組織紀律，堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持學術研究無禁區、講壇論壇有紀律，正確宣傳黨的理論和路線方針政策，要在思想上政治上行動上自覺同保持高度一致。

（二）開展黨的十九屆五中、六中精神學習和宣講。組織全校教職工和學員觀看十九屆五中、六中開幕式，及時在主體班次中開設《黨的十九屆六中精神學習輔導》，組織學員以“黨史學習教育”為主題的學員論壇活動，安排學員就如何貫徹十九屆五中、六中精神開展討論，征訂十九屆五中、六中學習資料；積極組織教師赴企事業單位開展貫徹落實十九屆五中、六中精神的宣講活動。x月x日與xx交發集團聯合舉辦了送十九屆五中、六中精神到工地活動，我校教師赴永杭公司a3項目部開設《新時代新思路新目標新征程》的專題課程，x月份與組織部聯合舉辦“xx市廳級干部和市管干部學習貫徹黨的十九屆五中、六中精神專題研討班”，培訓學員九百多人。

（三）開設黨的理論和黨性教育課程。始終堅持在教學中確保黨的理論教育和黨性教育的主業主課地位，堅持把馬克思列寧主義，毛xx思想和中國特色社會主義理論體系作為干部教育培訓的重要課程。開設《正確認識毛xx思想的歷史貢獻和當代價值》《中國夢與中國特色社會主義道路》《增強“四個意識”推進全面從嚴治黨》《堅持思想建黨制度治黨和組織建黨的緊密結合》等課程，各主體班次黨的理論教育占總課時的比例均達到x%以上，黨性教育占總課時比例達到x%以上，切實鞏固黨的意識形態陣地。

五、嚴肅黨內政治生活。

（一）嚴格執行民主集中制。印發《關于“三重一大”事項決策與實施有關事項的補充通知》（x校〔2021〕9號），進一步明確“三重一大”議事流程、規則并嚴格執行，每月將“三重一大”事項向市委分管領導報告。

（二）開好班子民主生活會。帶頭開展批評與自我批評，認真查擺問題，虛心聽取意見；帶頭并督促班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。

（三）嚴肅黨的組織生活。認真貫徹落實“三會一課”基本制度，帶頭積極參加所在支部的主題黨日活動，校委成員人均參加支部黨員大會x次以上、接受黨課教育x次以上。

六、推進機關作風和效能建設。

（一）狠抓機關作風建設。給予一名未辦理請假手續回老家探親的干部戒勉教育一次，給予一名上課遲到的教師通報批評一次，干部干事創業的精氣神得到明顯改善。

（二）落實“四下基層”制度，切實抓好機關聯系基層、干部聯系群眾的“雙聯系”工作。組織每季度干部掛鉤幫扶入戶走訪活動，2021年發放幫扶資金共x萬元，做好掛鉤幫扶村歧灘村、掛鉤美麗鄉村梅永村、駐村蹲點村佛坑村等幫扶工作，親自帶隊赴x村調研，送扶持資金x萬元。組織經濟學教研部全體教師到藍溪鎮歧灘村開展“鄉村旅游建設規劃建議調研”，制定發展規劃建議書《山水樂園·魅力歧灘旅游開發項目》；連續兩年選派干部駐村任職和駐村蹲點。積極與中街社區開展共建活動，組織x名在職黨員利用星期六休息時間前往中街葫蘆新村清理街道淤泥，聯合舉辦《明禮誠信厚德善行》《忠孝仁義》x期道德講堂。

（三）制定出臺加強干部考勤管理和機關效能文件，深入開展“馬上就辦”活動，加強工作督查，提高服務質量和效率。克服時間緊、任務重、困難多的不利因素，全校于x月x日正式整體搬遷至x；2021年共完成市內黨員干部培訓x期、x人次，市外黨員干部培訓x期、x人次，為把我校打造成全國著名的黨性教育高地作出了積極貢獻。

七、抓好紀律建設和反腐敗工作。

（一）落實好“一崗雙責”和黨風廉政建設責任制的“四個親自”，制定黨風廉政建設主體責任清單，簽訂黨風廉政建設責任書。

（二）帶頭并督促全校教職工嚴格執行《黨內政治生活的若干準則》《黨內監督條例》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》和市委2021年2號文件。組織參加市委2號文件精神專題學習和廉政警示教育，組織選送x幅廉政書畫作品參加市直機關黨工委舉辦的“清風蕩漾在x”書畫攝影展，x幅入選，并組織全體黨員參觀；對新入職人員進行紀律教育談話；嚴格按要求開展領導干部述責述廉工作和廉政談話工作。

（三）帶頭落實中央八項規定精神，牢記“兩個確立”、堅定“十個堅持”不斷健全和完善各項制度。印發出臺了《糾正不良習氣年度整治方案》《廉政談話制度》《公務接待管理制度》《公務用車管理制度》《關于貫徹落實中央八項規定精神開展自查自糾工作實施方案》等各項規章制度。

（四）支持和配合紀檢組充分履職，主動接受監督。積極向市委組織部紀檢組報送各類檢查材料，開展貫徹中央八項規定和市委x號文件、公務用車和辦公用房專項整治。

八、注重發揮機關基層黨組織的作用。

（一）圍繞中心、服務大局，立足黨校優勢，傳承紅色基因，深入開展基層黨建“三比一看”、“紅土先鋒”典型培育和“1263”機關黨建等創建活動。為進一步挖掘x紅色資源，更好地對外推介紅色x品牌，組織編寫“干部教育紅色培訓”系列教材x本，并開發“紅色訪談教學”“黨性分析課”等課程；積極選派干部參加市直機關黨工委舉辦“傳承紅色基因、講好xx故事”演講比賽。

（二）支持機關黨委履行監督職責和參與干部管理工作。機關黨委專職副書記全程列席校委民主生活會和校委會，配合組織人事部門對處級干部（科級干部）進行考核和民主評議，對全校干部職工的任免、調動和獎懲提出意見和建議。

（三）重視黨務干部隊伍建設。完成機關黨委換屆工作，選優配強機關黨委書記、專職副書記、機關黨委委員、機關紀委委員人選，對所有黨務干部進行集中學習培訓。

（四）協調解決黨務人員配備、活動經費等問題。及時補選第一支部支部書記。學校按黨員數每年每人x元標準補助機關黨建經費（其中支部活動經費每年每人x元），年初列入學校預算。2021年黨建經費支出x元。

（五）本人多次親自與市直機關黨工委領導溝通，協調解決機關換屆等黨建工作中碰到的問題，大力支持市直機關黨工委履行領導職責。

九、重視精神文明建設和群團、統戰工作。

》，創建第十三屆省級文明單位總評工作圓滿完成。組織參加市直機關“喜迎百年華誕，頌歌獻給黨”歌詠比賽，我校共x人參與，獲得一等獎；積極參與全國文明城市創建活動，與業務工作同部署、同落實，下發執行《2021年創建全國文明城市工作實施方案》，組織開展創城宣傳、文明勸導等活動，為創城貢獻黨校人的力量和智慧。

（二）將黨建帶群建納入黨建工作總體部署，由機關黨委統籌協調工會、共青團、婦聯、青年志愿者等工作，充分發揮群團組織的作用，積極開展各類主題實踐活動。2021年，組織參加全國行政學院系統書畫作品展系列活動、全省校院系統運動會、市第十五屆運動會、登山、秋游等活動，青年志愿者開展文明出行、垃圾清理、入戶宣傳等活動4次。

（三）重視統戰工作。成立統一戰線理論教研部并配備了x名副主任主持工作。將統戰理論納入黨員干部培訓內容，2021年舉辦黨外人士、統戰干部培訓班x期，包括第x期民主黨派骨干成員培訓班、2021年黨外知識分子培訓班、統戰系統干部專題研討班、第8期鄉鎮（街道）統戰委員培訓班，培訓黨外人士x人，統戰干部x人。

十、抓好上年度述職評議問題的整改。

（一）積極整改上年度述職評議中存在的問題，列出整改清單和整改期限，明確責任處室和責任人，支部書記上黨課問題得到較好落實，領導干部帶頭參加支部的各項活動，支部學習常態化有較大改進，紀檢組反饋和查擺出來的問題已基本得到落實。

（二）2021年加強和改進黨建的重點任務在于進一步抓好各項規章制度的落實，提高黨建工作促進業務工作的實效，創新黨員教育形式。

十一、存在問題與改進措施。

雖然2021年我校的黨建工作扎實有效，但是也還存在一些缺點和不足，主要體現在：

（一）“一崗雙責”的全面落實有待進一步加強。當黨建工作與業務工作相沖突時，一些部門領導往往會將黨建工作放后，時間和精力也不夠到位。

（二）意識形態工作有待加強，未充分發揮黨校優勢，對校內先進典型培育、宣傳不足。

（三）廉政風險防控存在薄弱環節，廉政風險防控措施較為單一。

（四）換屆選舉后，一些黨務干部的業務不夠嫻熟，“傳幫帶”工作有待進一步加強。2021年，我們將以黨校搬遷x新校區為契機，進一步全面抓好黨建工作，不斷改革創新，打造紅x品牌，推動全校黨建工作邁入“新時代”。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇十二

我校始終堅持黨校姓黨原則，充分發揮黨員干部教育培訓主渠道，意識形態宣傳教育主陣地作用，切實加強全校教職工特別是教師的意識形態教育，在學員和各企事業單位中開設意識形態課程。

（一）嚴格執行講壇紀律。出臺《市委黨校教職工外出授課若干規定》，嚴格執行外出授課審批制度，要求黨校教職工無論校內、校外授課都必須嚴格執行黨的政治紀律和組織紀律，堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持學術研究無禁區、講壇論壇有紀律，正確宣傳黨的理論和路線方針政策，要在思想上政治上行動上自覺同保持高度一致。

（二）開展黨的十九屆五中、六中精神學習和宣講。組織全校教職工和學員觀看十九屆五中、六中開幕式，及時在主體班次中開設《黨的十九屆六中精神學習輔導》，組織學員以“黨史學習教育”為主題的學員論壇活動，安排學員就如何貫徹十九屆五中、六中精神開展討論，征訂十九屆五中、六中學習資料；積極組織教師赴企事業單位開展貫徹落實十九屆五中、六中精神的宣講活動。x月x日與xx交發集團聯合舉辦了送十九屆五中、六中精神到工地活動，我校教師赴永杭公司a3項目部開設《新時代新思路新目標新征程》的專題課程，x月份與組織部聯合舉辦“xx市廳級干部和市管干部學習貫徹黨的十九屆五中、六中精神專題研討班”，培訓學員九百多人。

（三）開設黨的理論和黨性教育課程。始終堅持在教學中確保黨的理論教育和黨性教育的主業主課地位，堅持把馬克思列寧主義，毛xx思想和中國特色社會主義理論體系作為干部教育培訓的重要課程。開設《正確認識毛xx思想的歷史貢獻和當代價值》《中國夢與中國特色社會主義道路》《增強“四個意識”推進全面從嚴治黨》《堅持思想建黨制度治黨和組織建黨的緊密結合》等課程，各主體班次黨的理論教育占總課時的比例均達到x%以上，黨性教育占總課時比例達到x%以上，切實鞏固黨的意識形態陣地。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇十三

一、健全和完善黨建工作責任體系。

一般由部門負責人兼任，校委成員分別安排到分管部門所在支部，以利于落實校委班成員和部門負責人“一崗雙責”。

二、切實加強思想政治建設。

健全學習制度。修訂《校委中心組學習制度》，全年中心組學習×次，

黨史。

專題研討×次，科級以上干部均作重點交流發言，涵蓋黨的十九屆六中全會、省第十次黨代會、市第五次黨代會等。堅持領導帶頭。帶頭落實黨史學習教育方案，×同志帶頭為黨員上《黨委會的工作方法》黨課，校委其他成員和各支部書記均為黨員上黨課×次以上。

工作納入總體工作安排，多次召開校委會聽取機關黨委工作匯報，進行研究部署，及時解決問題。

三、嚴格落實黨內組織生活制度。

思想教育制度化開展，黨內生活正常規范有序。

四、深入推進作風效能建設。

自覺遵守黨紀條規和單位制度，持之以恒反“四風”，用守規矩、講原則的形象贏得信任和支持。把“四下基層”作為重要載體，以“雙聯系”促進組織建設，深入開展“比服務”活動，不斷改進作風。今年共完成市內黨員干部培訓×期、×人次，市外黨員干部培訓×期、突破×萬人次，進一步提升黨員干部素質，擴大×紅色品牌知名度和影響力。同時，積極參與“創城”、深入實施“助力‘三大戰役’、服務×發展”主題實踐，認真開展社區共建和在職黨員進社區服務。組織無償獻血×次，開展共建活動×次，在職黨員進社區服務人均×次以上，選派干部駐村任職、援疆和駐村蹲點×人，掛鉤扶貧干部×人、貧困戶×戶、今年脫貧×戶。

五、加強黨風廉政建設，做好反腐倡廉工作。

堅持“一崗雙責”，加強制度建設。落實“四個親自”，通過定期自查、專項檢查、重點抽查、社會調查、民主評議等方式，查找廉政風險點，完善防控措施，從源頭預防腐敗。重訂《校委會議事規則》《公務接待制度》《公務車輛使用與管理規定》《外培班費用報銷制度》等。支持紀檢組織充分履職。帶頭執行準則條例、中央“八項規定”和市委《意見》，認真開展自查自糾，自覺接受市紀委、市直紀工委督查、黨校×項目審計等，全年未出現黨政紀處分、效能處理的情況。

六、注重發揮機關基層黨組織的作用。

全力服務×發展。發揮黨校優勢，將“三大戰役”列入重要研究課題和主體班培訓內容；

全力做好新校區遷建，確保2021年×月底前遷入；

抓黨建促脫貧工作取得成效，今年超額完成×戶。支持機關黨委履職。對黨員領導干部民主生活會和涉及人事、財務等重要事項的校委會，機關黨委專職副書記列席參加，并會同組織人事處對干部進行考核和民主評議。重視隊伍建設及經費保障。選用黨性強、素質高、能力強的處級領導干部擔任機關黨委專職副書記，選配優秀青年黨員干部擔任黨支部書記，并補充專職黨務干部×名。落實基層黨組織活動經費，今年黨建經費支出近×萬元，主要用于學習教育培訓、訂閱黨建書刊、慰問困難黨員。

七、扎實開展精神文明建設和群團、統戰工作。

以“創城”和創建省級文明單位為契機，強化社會主義核心價值觀教育，弘揚×會議精神，牢記“兩個確立”、堅定“十個堅持”提升“紅土先鋒”黨建品牌，開展“道德講堂”、無償獻血、文明交通勸導、“創城”宣傳等活動。將黨建帶群建納入黨建工作總體部署，由機關黨委統籌協調工會、共青團、婦聯等群團，結合和發揮其優勢和獨特作用。工會組織文體活動×次，青年志愿者開展文明交通勸導活動×次。自覺學習宣傳統戰理論和方針政策并納入黨校教學培訓內容，全力辦好統戰類班次，積極爭取設立統戰理論教研部，注重培養非黨干部，認真辦理政協委員提案。

八、支持市直機關工委履行職責。

全力支持和配合市直機關工委依紀依法履行職責，及時向市直機關工委請示。

報告。

落實黨建相關工作。今年抽調×名黨員干部參與市紀委辦案和機關黨建工作績效考評。積極參加市直機關工委組織的活動如黨史知識競賽、黨務工作培訓、績效考評工作、氣排球比賽等。

專職副書記列席校委會議沒有形成制度化安排，沒有完全落實到位；

不想干、不愿干、不會干黨務黨務干部的問題沒有得到很好的解決；

黨員民主評議及“一先兩優”表彰獎勵沒有落實。三是作風建設和效能建設不夠有力。工作扯皮、推諉現象時有發生，不緊不慢、不冷不熱、不痛不癢等慵懶散拖現象不同程度存在。

認真反思這些問題，我將全面履責、創新思路、綜合施策，推動黨建工作的科學化、規范化，切實提高黨建工作水平。

一是全面履行主體責任。牢固樹立第一責任人意識，在工作上真正做到以身作則、以上率下、靠前指導、強化監督。支持和監督校委班子成員履行“一崗雙責”。認真貫徹落實領導干部廉潔自律的有關規定，積極推廣校務公開、廉政風險點排查、內部審計等，加強法律監督和群眾監督。

二是不斷加強隊伍建設，提振干部精氣神。常態化開展黨史學習。

教育。

不斷增強黨員干部“四個意識”；

嚴肅黨內政治生活，從嚴從實抓好《準則》和《條列》貫徹落實，認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等。

制度。

；

加大監督管理力度，運用好監督執紀“四種形態”，敢于動真碰硬，不斷提振黨員干部干事創業精氣神。

三是加大保障力度，夯實基層基礎。認真籌劃機關黨委換屆選舉，及時選好配強機關黨委書記，以提高素質能力為重點，選派黨務干部參加培訓，建設政治堅定、數量充足、結構合理、充滿活力的黨務干部隊伍。全面落實黨建有關制度，更加關心支持黨務干部成長，為黨務干部工作開展創造更加有利條件。

四是主動融入中心大局，積極推進工作創新。充分發揮黨校優勢，做好做足紅色資源培訓文章，為實現市委提出的用三年時間把×干部學院打造成與延安、井岡山、浦東三大干部學院齊名的干部培訓教育基地不懈努力。積極探索建立富有黨校特色的黨建工作新機制。繼續深化在職黨員進社區活動，持續推進干部掛鉤扶貧和創建全國文明城市工作。

以上。

述職。

不妥之處，請同志們批評指正。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇十四

（一）落實好“一崗雙責”和黨風廉政建設責任制的“四個親自”，制定黨風廉政建設主體責任清單，簽訂黨風廉政建設責任書。

（二）帶頭并督促全校教職工嚴格執行《黨內政治生活的若干準則》《黨內監督條例》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》和市委xx年2號文件。組織參加市委2號文件精神專題學習和廉政警示教育，組織選送x幅廉政書畫作品參加市直機關黨工委舉辦的“清風蕩漾在x”書畫攝影展，x幅入選，并組織全體黨員參觀；對新入職人員進行紀律教育談話；嚴格按要求開展領導干部述責述廉工作和廉政談話工作。

（三）帶頭落實中央八項規定精神，牢記“兩個確立”、堅定“十個堅持”不斷健全和完善各項制度。印發出臺了《糾正不良習氣年度整治方案》《廉政談話制度》《公務接待管理制度》《公務用車管理制度》《關于貫徹落實中央八項規定精神開展自查自糾工作實施方案》等各項規章制度。

（四）支持和配合紀檢組充分履職，主動接受監督。積極向市委組織部紀檢組報送各類檢查材料，開展貫徹中央八項規定和市委x號文件、公務用車和辦公用房專項整治。

市委黨校工作自評報告（熱門15篇）篇十五

雖然xx年我校的黨建工作扎實有效，但是也還存在一些缺點和不足，主要體現在：

（一）“一崗雙責”的全面落實有待進一步加強。當黨建工作與業務工作相沖突時，一些部門領導往往會將黨建工作放后，時間和精力也不夠到位。

（二）意識形態工作有待加強，未充分發揮黨校優勢，對校內先進典型培育、宣傳不足。

（三）廉政風險防控存在薄弱環節，廉政風險防控措施較為單一。

（四）換屆選舉后，一些黨務干部的業務不夠嫻熟，“傳幫帶”工作有待進一步加強。xx年，我們將以黨校搬遷x新校區為契機，進一步全面抓好黨建工作，不斷改革創新，打造紅x品牌，推動全校黨建工作邁入“新時代”。