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中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:雁落霞

中班教案可以幫助教師合理安排課程,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的興趣和能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案的范文,希望能給大家一些啟示。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇一

1、能圍繞主題合理利用輔助材料進(jìn)行拼插,自由選擇游戲材料。

2、能大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造,能與同伴合作。

3、愛惜自己和同伴的作品。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):欣賞過一些船的圖片了解有關(guān)船的基本結(jié)構(gòu)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:船圖片若干;船成型范例若干;大炮彈插塑、小炮彈插塑;大寶石花、中號(hào)雪花片、大號(hào)雪花片積塑材料等。

3、各種塑料飲料瓶、泡沫塑料、各色皺紋紙、橡皮泥、小旗、蠟光紙。

1、出示幼兒和家長共同制作的作品,讓幼兒觀察各個(gè)作品制作使用的'材料。

2、幼兒分組建構(gòu),鼓勵(lì)幼兒大膽想象,搭建出自己最喜歡的船,并大膽運(yùn)用輔助材料進(jìn)行建構(gòu)。

a、收拾材料時(shí),應(yīng)先把輔助材料拆掉整理清楚,再整理結(jié)構(gòu)材料。

b、兩人商量好誰收拾什么材料。

3、游戲結(jié)束,教師組織幼兒相互觀賞作品,并針對幼兒建構(gòu)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。充分肯定幼兒的想象力、創(chuàng)造力和建構(gòu)能力。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇二

1、在游戲中知道海面能夠吸水。

2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一塊海棉,8個(gè)臉盆(四個(gè)裝水,四個(gè)空的),用于測量的尺子。

一、玩玩海綿。

1、捏一捏海綿有什么感覺?把海綿放進(jìn)水里,再拿起來,你發(fā)現(xiàn)了什。

么?(海綿會(huì)吸水)擠一擠,你又發(fā)現(xiàn)了什么?(水被擠出來了)。

2、引導(dǎo)幼兒用海綿擠水、吸水的過程。

二、雨水接力賽。

1、教師講述游戲規(guī)則:和你的朋友一起用海綿把水桶里的水運(yùn)到對面的水桶里,當(dāng)老師響鈴時(shí),家停止運(yùn)雨水,比比哪一組運(yùn)的水最多。

2、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)小組,貼上彩色標(biāo)記。游戲開始,幼兒開始用海綿運(yùn)水。

3、鈴聲響了,教師和幼兒一同來測出哪個(gè)組運(yùn)的水最多。測量方法是:教師手拿尺子,垂直插入水中測量。

4、引導(dǎo)幼兒觀測尺子上的標(biāo)記,哪個(gè)組的水面位于尺子的最高標(biāo)記,哪個(gè)組運(yùn)雨水就最多。

5、重復(fù)游戲兩次。

3、中班健康礁礁中班體育游戲--奪球。

1、通過游戲,鍛煉應(yīng)力及身體動(dòng)作的敏捷性。

2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識(shí)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù)。

一、開始部分。

傳球游戲:幼兒分成兩隊(duì),分別從上和下傳球。

二、基本部分。

1、三分之二的幼兒拿取皮球,然后提出要求:

有球的孩子要保護(hù)好自己的.球,沒有皮球的孩子可以動(dòng)腦筋把別人的球奪過來,每個(gè)人只能拿一個(gè)皮球。奪球的過程中,要多動(dòng)腦筋,不能推拉別人或者硬搶。

2、教師和無球幼兒一起來進(jìn)行奪球游戲,教師可以先奪球,然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。

3、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲。

三、放松部分:

兩人一組拍皮球,整理,回教室。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇三

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)高架橋和周圍的事物,并初步學(xué)會(huì)構(gòu)圖進(jìn)行拼搭。

2、進(jìn)一步鞏固拼搭汽車、橋的經(jīng)驗(yàn)。

1、各種拼搭積塑。

2、可樂罐、吸管等材料。

3、十字路口的簡單結(jié)構(gòu)圖。

1、組織幼兒在討論在十字路口的結(jié)構(gòu)圖上將看到的橋、汽車、人行道、房子等物體的位置在圖上表現(xiàn)出來。

2、幼兒分組拼搭。將幼兒分成四組。

搭橋設(shè)計(jì)組:合作拼搭高架橋和十字路口的結(jié)構(gòu)交通組:拼搭各種交通工具建筑組:拼搭各種房子環(huán)境組:拼搭公路上的各種路燈、樹等。

3、教師巡回指導(dǎo)幫助幼兒解決問題。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒按構(gòu)圖的位置進(jìn)行拼搭擺放和搭橋組幼兒合作拼搭。

4、組織幼兒共同欣賞作品。請幼兒說一說你覺得今天的作品哪些地方好,哪些地方不好。下次我們該注意什么。

本次教學(xué)活動(dòng),能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)開展,運(yùn)用幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過啟發(fā)感知。講述與操作讓幼兒積極主動(dòng)參與活動(dòng),逐步激發(fā)幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)的興趣及強(qiáng)烈的探索欲望。發(fā)明創(chuàng)新方法,體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的快樂。動(dòng)靜結(jié)合,注意發(fā)揮孩子的主體性,讓幼兒思維活躍,培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新品質(zhì)。

幼兒受生活經(jīng)驗(yàn)的限制,對橋了解較少,影響了幼兒創(chuàng)造。需要在課前多做一些準(zhǔn)備,讓幼兒在生活中注意觀察了解橋的外形和用途,使經(jīng)驗(yàn)更豐富些,這樣幼兒才能更好的發(fā)散思維,進(jìn)行創(chuàng)新。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇四

1、積累幼兒拼搭汽車、橋的經(jīng)驗(yàn)。

2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

3、嘗試通過動(dòng)作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。

4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

各種拼搭積塑。

1、組織幼兒談話,師:這是什么橋?"請幼兒描述高架橋的樣子。

2、教師示范路上的汽車和橋。

3、幼兒分組拼搭。

(1)建議用寶石花積塑拼搭。再請幼兒搭,鼓勵(lì)孩子在老師搭的.基礎(chǔ)上進(jìn)行變化、創(chuàng)造。

(2)幫助孩子想辦法將橋搭得更穩(wěn)定。

4、集體展示并討論。師:"請小朋友說一說自己的作品。""你是用什么辦法將橋站穩(wěn)的。"。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇五

1、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

2、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。

體育游戲是幼兒園教育的`重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲,不僅能提高幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),減少生病的幾率。

用較粗的鐵絲彎一大圓環(huán),再用鐵絲彎一鐵鉤,鐵鉤的下端彎成u狀,上端握手中,下端u狀鉤扣依鐵環(huán)推其前進(jìn)。也有的在鐵環(huán)上套一個(gè)或若干個(gè)小銅環(huán)兒以便鐵環(huán)滾動(dòng)時(shí)"鈴鈴"作響。玩時(shí),邊走邊推鐵環(huán),也有邊跑邊推者。比賽時(shí),一般比誰推得遠(yuǎn)、推得快,鐵環(huán)倒地為輸。其他玩法,有原地轉(zhuǎn)圈、拐彎、推上坡等。

通過此次活動(dòng)的開展,我發(fā)現(xiàn)在很多學(xué)生對本土資源的認(rèn)識(shí)不夠,感覺這些離他們太遙遠(yuǎn)了。因此,通過活動(dòng)可以讓幼兒了解家鄉(xiāng)豐富的資源文化,達(dá)到愛家鄉(xiāng)的情感培養(yǎng)。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇六

1、學(xué)會(huì)按簡單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造。

2、學(xué)會(huì)看船的結(jié)構(gòu)圖,拼插出船的基本結(jié)構(gòu)。

1、幼兒畫的自己喜歡的的船。

2、大炮彈插塑、小炮彈插塑;大寶石花、中號(hào)雪花片、大號(hào)雪花片積塑材料等。

3、各種塑料飲料瓶、泡沫塑料、各色皺紋紙、橡皮泥、小旗、蠟光紙。

1、展示上次活動(dòng)照片,讓幼兒說一說上次游戲中的不足之處。

2、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己設(shè)計(jì)的船的造型選擇適合結(jié)構(gòu)的材料進(jìn)行搭配,然后再根據(jù)物體結(jié)構(gòu)造型特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)造。(提醒幼兒注意顏色搭配)3、觀摩評(píng)價(jià)建構(gòu)作品。

你今天拼插了什么船,船上都有些什么?

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇七

1、在小組、集體構(gòu)造活動(dòng)中,學(xué)習(xí)互相合作的初步技能。

2、能大膽建構(gòu),體驗(yàn)游戲的快樂。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解船的基本結(jié)構(gòu)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:大炮彈插塑、小炮彈插塑;大寶石花、中號(hào)雪花片、大號(hào)雪花片積塑材料等。

1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

師:"今天請小朋友用各種材料來拼插船,小朋友可以一個(gè)人拼插船,也可以和其他小朋友一起合作拼插,我們比一比,哪一艘船拼插的最好。

2、指導(dǎo)幼兒合作拼插船,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合作時(shí)學(xué)會(huì)商量搭建什么船、怎么搭?鼓勵(lì)幼兒使用輔助材料。

3、觀摩評(píng)價(jià)建構(gòu)作品。

引導(dǎo)幼兒討論:合作拼插的船與獨(dú)立拼插的船有什么不同?為什么?

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇八

1、學(xué)習(xí)用建構(gòu)材料,運(yùn)用拼接的技能搭建火車。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用輔助材料。

3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

1、提供智高樂插塑、螺絲玩具、可樂罐、卷紙芯、膠卷芯等。

2、火車圖片。

1、教師以小朋友要旅行,要乘坐什么樣的交通工具引題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解火車的基本結(jié)構(gòu)。

3、教師與幼兒一起分析搭建火車要用哪些材料,應(yīng)該怎么搭?

4、引導(dǎo)幼兒觀察這些輔助材料應(yīng)該怎樣使用。

3、幼兒分組活動(dòng)。

(1)用智高樂插塑搭火車。

(2)用可樂罐、礦泉水瓶、卷紙芯搭建火車。

4、作品展示:組織幼兒互相欣賞同伴的作品。

5、游戲評(píng)價(jià):請幼兒大膽地對自己或同伴進(jìn)行評(píng)價(jià),教師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)。

幼兒在活動(dòng)過程中,由于個(gè)人的表現(xiàn)要溶于整個(gè)集體,所以特別注意個(gè)人行為,遵守活動(dòng)規(guī)則,在互動(dòng)活動(dòng)中,引導(dǎo)他們發(fā)揮個(gè)人的特長,通過游戲,我逐個(gè)了解各個(gè)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)精神和個(gè)性特點(diǎn)并及時(shí)調(diào)整以下的游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面的.均衡發(fā)展。

小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節(jié)車廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇九

1.豐富對城市和地名的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)會(huì)與同伴一致地進(jìn)行對話,并隨兒歌輪流對答進(jìn)行問答游戲。

3.敢于在集體面前大膽地講述,并快速地接說游戲兒歌。

4.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

5.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

知道我國一些城市的名稱。

1.教師通過提問,引出主題。

教師;你想乘火車到上海嗎?今天,我們要玩一個(gè)游戲,游戲的`名字叫'開火車"。

2.教師講解游戲規(guī)則。

(1)全體幼兒邊拍手邊進(jìn)行問答游戲。

(2)開火車的人,邊拍手邊說:'嘿嘿,我的火車就要開。

(3)全班幼兒邊拍手邊問:"開哪里?"和"誰來開?"。

(4)開火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速答出"開xx地方"和"xx人開"。

3.教師先扮開火車的人,與全體幼兒進(jìn)行對答游戲。教師:"我的火車就要開!"幼兒:"開哪里?"教師:"開北京。"幼兒:"誰來開?"教師:"大家開。"接著幼兒扮開火車的人,與教師進(jìn)行對答,通過這種集體練習(xí),幫助幼兒熟悉游戲中的對話。

4.教師扮開火車的人,與個(gè)別幼兒進(jìn)行"開火車"游戲,鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地與教師進(jìn)行對話。

5.教師引導(dǎo)幼兒將火車開往全國各地,豐富游戲的內(nèi)容。

6.幼兒圍坐成半圓形,教師先請一幼兒扮開火車,大家一起邊拍手邊回答。

附游戲兒歌:開火車甲:嘿,嘿,我的火車就要開。

齊:哪里開?

甲:xx開。他名)齊:誰來開?

甲:xx開。(人名)。

由于開始沒有向幼兒交代清楚邊拍手邊說兒歌,而導(dǎo)致游戲時(shí)再想起叫幼兒邊拍手邊說兒歌使幼兒顯得有些被動(dòng)。雖然后面游戲進(jìn)行的較順利幼兒興趣也很濃厚,達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的。但開始游戲幼兒與教師的互動(dòng)就欠缺了氣氛。而孩子們對地名知識(shí)也了解得很少,應(yīng)該與家長配合幫助孩子擴(kuò)展這方面的知識(shí)。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇十

活動(dòng)目的:

1、初步學(xué)習(xí)按簡單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造,享受集體建構(gòu)的樂趣和成就感。

2、培養(yǎng)幼兒分工、合作的`能力。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒童公園的游戲設(shè)施。

物質(zhì)準(zhǔn)備:花片、積木、積塑、竹棒、竹簽、稻草、線筒、紙盒、風(fēng)車、樹枝、自制花、幼兒繪畫小人作品、裝有顏色水的礦泉水瓶、圍墻等。

活動(dòng)過程:

1、以談話引入:我們上次搭建了什么?

2、提問:你覺得游樂園里什么最好玩?

3、出示繪畫小人圖,引導(dǎo)幼兒說說其作用。

4、引導(dǎo)幼兒商討:今天你要和誰合作,拼搭什么。

5、教師提出游戲規(guī)則。

(1)場地分區(qū)動(dòng)作要快。

(2)搭建的物品要牢固。

(3)游戲中要和同伴合作、愛護(hù)玩具、不大聲喧嘩。

6、幼兒自由選擇材料,開始游戲,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理的分工。

7、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

(1)讓幼兒自由說說今天和同伴一起游戲中的快樂。

(2)教師對幼兒的作品進(jìn)行整體的評(píng)價(jià)。

活動(dòng)延伸:

提出下次游戲的要求。

《中班結(jié)構(gòu)游戲教案兒童樂園》摘要:地分區(qū)動(dòng)作要快。2搭建的物品要牢固。3游戲中要和同伴合作、愛護(hù)玩具、不大聲喧嘩。6、幼兒自由選擇材料,開始游戲,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理的分工。7、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。1讓幼兒自由說說今天和同伴一起游戲中的...

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇十一

1、能大膽想象創(chuàng)造,建構(gòu)新形體,發(fā)揮想象力與創(chuàng)造性思維。

2、運(yùn)用已有的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)和技能來完成自己的創(chuàng)造,建立新舊經(jīng)驗(yàn)之間的聯(lián)系。

3、學(xué)會(huì)兒愛護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果,并能與同伴友好相處游戲,協(xié)商游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備大型結(jié)構(gòu)材料、若干輔助材料(樹木、花草、繩子等)活動(dòng)過程。

1、引導(dǎo)回憶上次游戲情況,談?wù)勛约簩@次建構(gòu)活動(dòng)的想法師:“你覺得江濱公園該建構(gòu)哪些東西,應(yīng)該如何布局?”

2、引導(dǎo)想象,鼓勵(lì)創(chuàng)造。

師:“你希望江濱公園里還有哪些器械嗎?或者多一些你喜歡的想玩想看見的東西嗎?

3、討論:”公園里可以多些什么呢?“4。分組選擇材料進(jìn)行建構(gòu),教師巡回指導(dǎo)。

1)鼓勵(lì)幼兒大膽想象進(jìn)行建構(gòu)。

2)對能力弱的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

3)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合理布局并進(jìn)行擺放。

5、看相片,展示幼兒建構(gòu)成果,組織評(píng)價(jià)。

1)你覺得哪個(gè)作品最好看?為什么?

教學(xué)反思。

幼兒在活動(dòng)中首先能對活動(dòng)的內(nèi)容感興趣,能積極大膽地進(jìn)行建構(gòu),活動(dòng)中大部分幼兒能用一些輔助的材料建造小路、設(shè)置小柵欄、拼插各中大型玩具及設(shè)施,想象力豐富,布局較合理。個(gè)別幼兒需要老師的指導(dǎo)與幫助,活動(dòng)中老師應(yīng)在引導(dǎo)幼兒建構(gòu)的同時(shí),提醒啟發(fā)幼兒更多的創(chuàng)造力,在肯定個(gè)別幼兒的獨(dú)特成果時(shí),要鼓勵(lì)幼兒互相合作取得更大的收獲,以激發(fā)幼兒創(chuàng)作的積極性。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇十二

1、回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對各種物體外形特征的認(rèn)識(shí)。

2、大膽想象創(chuàng)造,建構(gòu)新形體,培養(yǎng)其想象力與創(chuàng)造性思維。

3、愛護(hù)建構(gòu)成果和建構(gòu)材料的意識(shí),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)尋求同伴合作,與同伴友好相處游戲,協(xié)商游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)材料,若干輔助材料(樹木、花草、繩子等)。

活動(dòng)過程。

1、引導(dǎo)回憶生活經(jīng)驗(yàn),引起幼兒愉快情緒。

師:“你們到過公園嗎?你最喜歡公園里什么東西呢?”請幼兒大膽發(fā)言,說出自己的想法,師進(jìn)行小結(jié)。

2、引導(dǎo)想象,鼓勵(lì)創(chuàng)造。

(1)你會(huì)搭公園的哪些器械呢?你最喜歡什么器械?

(2)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象,根據(jù)自己的興趣,來討論一下:公園里可以多些什么呢?

3、布置建構(gòu)任務(wù):

請幼兒選擇一個(gè)公園中的器械進(jìn)行建構(gòu),可以是見過的健身器械。娛樂器械,也可以是自己想象的東西,可以是亭子或桌椅等,要求幼兒不串組,選擇自己喜愛的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)。

鼓勵(lì)幼兒與同伴合作游戲,當(dāng)發(fā)生問題時(shí),知道協(xié)商來解決,友好與同伴相處。

5、結(jié)束,展示幼兒建構(gòu)成果,組織評(píng)價(jià)。

活動(dòng)一:結(jié)構(gòu)游戲—公園(三)活動(dòng)目標(biāo)。

1、體驗(yàn)共同游戲的樂趣,感受成功的喜悅。

2、能圍繞主題,運(yùn)用多種材料,提高幼兒圍合拼搭、拼擺、延長的技能。

3、嘗試與同伴分工合作,并能在游戲中友好相處。

活動(dòng)準(zhǔn)備用綠色塑膠墊布置場景;公園、圍墻柵欄、小路的圖片;各種結(jié)構(gòu)材料、若干輔助材料(牙膏盒、一次性筷子、果凍盒)活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

1、前兩次你們都搭了江濱公園的.哪些東西呢?

2、教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片如公園。小柵欄。小路等的圖片讓幼兒欣賞,加深幼兒的記憶。

二、示范講解。

2、介紹此次建構(gòu)的材料。

3、提出建構(gòu)游戲的要求。

三、幼兒建構(gòu),教師指導(dǎo)。

1、幼兒自由分組,選擇自己喜歡的材料進(jìn)行建構(gòu)。

2、老師指導(dǎo)幼兒選擇和使用不同類型的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)。

3、讓幼兒將搭好的物體擺放到指定的地方。

四、欣賞與評(píng)價(jià)請幼兒一起欣賞建造好的公園,并說說為自己建造的公園里添了哪些東西。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇十三

1、初步認(rèn)識(shí)、了解消毒、預(yù)防非典的物品,擴(kuò)展有關(guān)“防非”的知識(shí)。

2、在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題。

3、滿足幼兒為媽媽做事的愿望。

4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

1、防非物品、其他食品包裝盒。

2、每一物品上貼上價(jià)格標(biāo)簽(5以內(nèi))。

3、購物籃,自制紙幣。

(一)導(dǎo)入。

(二)啟發(fā)游戲。

1、以媽媽的煩惱(媽媽想買預(yù)防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是媽媽上班沒時(shí)間)啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。

引導(dǎo):媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品?

2、幼兒領(lǐng)錢。

要求:每人拿5元錢(老師準(zhǔn)備1元、2元、3元、4元面值的紙幣)。

引導(dǎo):你用什么辦法拿到5元錢的?

如:xxx拿了1元錢,還要拿多少錢才到5元?

3、討論購物注意點(diǎn)。

引導(dǎo):買東西的時(shí)候要注意什么?

(1)買什么?(預(yù)防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)。

(2)怎么買?(價(jià)錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢)。

(三)幼兒操作。

1、觀察幼兒在挑選物品時(shí)出現(xiàn)的問題,啟發(fā)幼兒間相互檢查。

2、了解幼兒交易情況,引導(dǎo)幼兒了解所選物品價(jià)格與自己擁有錢數(shù)的關(guān)系。

(四)交流。

1、相互檢查所購物品。

2、說說買了什么,有什么用,注意什么?(抓住有價(jià)值的話題,擴(kuò)展討論;幫助幼兒區(qū)分食品和用品兩類)。

(五)延伸。

我們幫媽媽買好了東西,媽媽很高興,接下來我們可以幫媽媽做什么?

課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的.環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

中班結(jié)構(gòu)游戲船教案反思范文(14篇)篇十四

感知音樂旋律的變化。

培養(yǎng)互助精神。

音樂:《好朋友,行個(gè)禮》(請參見幼兒用書)。

帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊以雙手輕拍與音符對應(yīng)的身體部位;

fasolafala。

腰肩頭腰頭。

教唱歌曲《好朋友,行個(gè)禮》,唱到“看誰贏”時(shí),雙手就隨音階比“腰、肩、頭”部位。

最后帶領(lǐng)幼兒隨著歌曲玩“好朋友火車”的游戲:

好朋友我們行個(gè)禮(兩人相互行個(gè)禮)。

握握手呀來猜拳(兩人握手)。

石頭布呀看誰贏(兩人先握拳準(zhǔn)備猜拳,再相互猜拳)。

輸了就要跟我走。

(猜拳輸了的人就接在贏的人后面,平局時(shí)就兩人牽手走)。

請贏的`人再找另外一個(gè)人,邊唱兒歌邊猜拳。

依此方式游戲,最后看看誰是好朋友的火車頭,誰的火車接得最長。

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活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的角色和表現(xiàn),從而提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力?;顒?dòng)總結(jié)是對一次特定活動(dòng)進(jìn)行整體性的總結(jié)和回顧。通過活動(dòng)總結(jié),可以總結(jié)活動(dòng)
心得體會(huì)是我們在成長過程中的重要財(cái)富,通過總結(jié)它們,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,指導(dǎo)未來的行動(dòng)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
在寫工作計(jì)劃范文時(shí),我們應(yīng)該將重點(diǎn)放在具體的任務(wù)安排、時(shí)間規(guī)劃和資源調(diào)配上,以確保工作能夠按計(jì)劃有序進(jìn)行。此處為大家整理了一些工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、教學(xué)環(huán)境和學(xué)生特點(diǎn)等因素。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文可以為你的教學(xué)工作帶來一些新的思路和方法。四年級(jí)的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用。
通過月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己在這個(gè)月的工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)參考資料,這些資料包含了不同職業(yè)的總結(jié)寫作示例和
教師工作計(jì)劃是教師進(jìn)一步完善自己教學(xué)研究的重要手段。小編搜集了一些成功教師的工作計(jì)劃,希望能夠?qū)V大教師們有所幫助。以學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以全面提高教
報(bào)告是一種對某一事件、活動(dòng)或現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料,它可以幫助我們了解事實(shí),掌握情況。通過閱讀以下報(bào)告范文,我們可以更好地理解和掌握報(bào)告寫作的要點(diǎn)和技
通過恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B,我們可以向他人傳達(dá)自己的個(gè)性、態(tài)度和價(jià)值觀,增加他人對我們的了解和認(rèn)同。在下面,我將給大家分享一些自我介紹的技巧和要點(diǎn),希望對大家有所幫助。
班主任工作總結(jié)是對一學(xué)期班級(jí)管理工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。小編整理了一些班主任工作總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。今年我擔(dān)
合作需要大家共同努力和付出,只有每個(gè)人都做好自己的本職工作,才能達(dá)到整體的成功。接下來,讓我們一起來看看一些合作的實(shí)踐方法和技巧吧。甲方:__公司法定代表人:住
通過幼兒園工作計(jì)劃的編寫,我們可以更好地把握教學(xué)方向,做好學(xué)期工作的規(guī)劃和安排。幼兒園工作計(jì)劃的范文是幼兒教育教學(xué)的積累與分享,希望能夠?qū)V大教師有所幫助。
合同協(xié)議的訂立需要充分考慮各種因素,確保各方利益的平衡。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。國家工商行政管理局。定作人(甲方):合同編號(hào):承攬
做個(gè)人總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提升自己。掌握一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要求。今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律和問題,為未來的發(fā)展做出更加明智的決策。在這里整理了一些有關(guān)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。為保障鳳凰溫泉縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)會(huì)
應(yīng)急預(yù)案是指為了應(yīng)對突發(fā)事件、緊急情況或自然災(zāi)害等而提前制定的一系列應(yīng)對措施和行動(dòng)計(jì)劃,以確保人員安全和財(cái)產(chǎn)保全的文件或方案。在現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)單位和個(gè)人都需要有
當(dāng)我們感到力不從心或時(shí)間緊迫時(shí),授權(quán)委托可以是一個(gè)明智的選擇。授權(quán)委托的成功需要雙方的信任和合作,以下是一些信任和合作的關(guān)鍵案例分析。我單位因業(yè)務(wù)需要,關(guān)于__
思想?yún)R報(bào)的寫作可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷和成果,進(jìn)而更好地制定未來的目標(biāo)和計(jì)劃。小編為大家收集了一些思想?yún)R報(bào)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懰枷雲(yún)R報(bào)時(shí)有所啟發(fā)。
計(jì)劃書的編寫應(yīng)注重細(xì)節(jié)和邏輯,以確保整個(gè)計(jì)劃具備全面性和可行性。這是一份優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃書,希望能夠給大家在團(tuán)隊(duì)合作方面帶來一些啟示。/p>/p>/p>。本公司是
國慶節(jié)是一個(gè)重要的購物季節(jié),商家會(huì)進(jìn)行各種促銷活動(dòng)吸引顧客消費(fèi)。如果你想給國慶節(jié)加點(diǎn)樂趣,以下是一些適合參與的慶祝活動(dòng)。總部、各分公司:20xx年春節(jié)即將來臨,
衛(wèi)生工作計(jì)劃是企業(yè)日常管理中不可或缺的一部分,它能夠提高員工的工作效率。為了幫助大家更好地編制衛(wèi)生工作計(jì)劃,小編整理了一些實(shí)用的衛(wèi)生工作計(jì)劃范例,希望對大家有所
心得體會(huì)是對自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。說起孩子,大概每個(gè)
學(xué)生會(huì)競選是培養(yǎng)學(xué)生的決策能力和解決問題能力的有效途徑之一。接下來,小編將為大家介紹一些學(xué)生會(huì)競選過程中需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望能對大家的競選有所幫助。
自我評(píng)價(jià)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。那么,我們該如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)呢?請看下面小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,一起來學(xué)習(xí)吧。
個(gè)人總結(jié)是一種自我提升的方式,可以幫助我們不斷追求卓越和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以看到個(gè)人總結(jié)的不同風(fēng)格和寫作技巧,希望對大家有所啟示。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,需要客觀準(zhǔn)確地記錄實(shí)踐過程中的見聞、感悟和思考,以展示個(gè)人的思維和觀察能力。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。200*年7月
感恩是一種善良的品質(zhì),它能夠讓我們更加善待他人,傳遞愛與友善。接下來是一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事,相信它們能夠給大家?guī)硪恍└袆?dòng)和觸動(dòng)。我公司為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以供將來更好地參考和借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年9月25日晚
總結(jié)是一個(gè)反思自己成長和提升的機(jī)會(huì),也是對過去的肯定和對未來的規(guī)劃。范文范本的分享是為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范和技巧。土木工程材料種類繁多,各類自成體
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