活動方案的編寫過程需要綜合考慮各方面的因素,并且具有可操作性和可評估性。為了幫助大家制定更好的活動方案,小編為大家整理了一些成功案例供參考。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇一
嘗試向下擲球并在球彈回時抱住球。
大皮球人手一個。
戶外寬敞的活動場地。
1、出示大皮球,請寶寶自由擲一擲,引起寶寶的游戲興趣。
師:寶寶有沒有玩過大皮球?誰來說說大皮球是什么樣子的?
大皮球是我們的'好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戲。
2、邊念兒歌邊示范抱球的方法。
師:大皮球,圓又圓,我來抱它玩游戲。向下拋,彈回來,接住皮球笑嘻嘻。
——向下擲球,當球彈回時立即雙手抱住。
——多次示范后引導寶寶徒手練習基本動作。
3、邊念兒歌,邊引導寶寶做抱球的練習。
——請寶寶散開,不要擠到同伴。
——如寶寶的皮球彈得太遠抱不到,提醒寶寶向下擲,不要向遠處擲。
4、休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法,如自拋自接球、踢球、拍球等。
——請寶寶將皮球送回家。
(一)重點、難點。
本活動重點讓寶寶學會接球。
(二)資源利用。
充分利用寶寶對球的喜愛。
(三)活動形式。
活動的形式集體參加。
(四)方法建議。
建議在活動中多運用觀察法、比較法。
(五)注意事項。
活動時注意帶動寶寶參與活動的積極性。
各關鍵能力。
表現突出。
表現較好。
表現一般。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇二
1、與熱點結合:結合時下熱點,參與度會比較高,用戶興趣比較大,易擊中用戶心理,也會給用戶留下時尚,流行的印象。
2、有價值的內容:話題性很強,會勾起用戶的表現欲,從而提供有價值的,可供再次下發的內容。如果是意見征集或問卷調查,便能最迅速收集到用戶的意見。
3、好感度的提升:與用戶是一種平等地探討地交流,易獲得用戶的好感。
六、活動流程。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇三
圣誕節就要到來了,為使小朋友體驗節日來臨的快樂氣氛,幼兒園將舉行小朋友圣誕節活動,下面本站小編給大家介紹關于小朋友。
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活動內容:導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流。
活動過程:
一.導入主題。
1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?
2.圣誕節的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀察比較,引導發現。
1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。
3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4.邊觀察,邊演示。
1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。
2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈。
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6)撕去襪子后面的雙面膠。
7)找到另一半的朋友粘起來。
三.創作表現。
1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
2.教師重點指導。
1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘。
2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋。
3)先畫花紋再裝扮。
4)顏色和材料的運用要用排序的方法。
3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?
四.展示交流。
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友。
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂。
活動目標:
1。師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動,感受節日的快樂。
活動準備:動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物。
活動過程:
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。
“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”
二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》。
三、游戲:猜猜我是誰。
幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》。
五、幼兒才藝表演。
六、結束活動:圣誕老爺爺發禮物。
活動目標。
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
活動準備。
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體。
課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程。
活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》。
1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。
介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域。
活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。
區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
活動四:請"圣誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇四
小朋友與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一,怎么設計小朋友的游戲活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于小朋友游戲。
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一、活動形式:
親子競賽活動。
二、活動目的:
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
三、活動時間:
20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30。
活動地點:高家基小學校園山頂操場。
四、活動準備:
1、活動方案,有關表格。
3、獎品準備。
4、發動家長。
五、活動內容:
1、活動前準備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
2)親子搶板凳:規則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。
3)親子大象拋接投沙包:規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。
4)二人三足:規則——根據現場定跑道,5個家庭同時pk,按到終點的先后名次派發小獎品。
5)媽媽認孩:規則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發、分享禮品。
六、活動結束:
活動結束,整理相關物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
一、趣味接力賽(20分鐘)游戲規則:
1、游戲分為四隊進行接力。
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力。
3、當哨子響后開始計時,以拍手的方式進行接力傳遞。
4、到達終點,計時結束,加上氣球震破的情況統計秒數,秒數最短的隊伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:
1、裝水的氣球40個2、哨子一個。
3、秒表計時器1個。
4、紅繩:標記跑道100米節點5、比賽記錄表及簽到板需要人員:
1、標記跑道100米節點。
2、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)。
二、雙人跳繩(25分鐘)游戲規則:
1、每隊家庭10分鐘的練習時間2、每隊派一組家庭,四隊同時比賽。
游戲準備:1、跳繩4根2、計時器1個需要人員:
三、八人九足(20分鐘)游戲規則:
1、每隊有10分鐘的練習時間。
2、每隊的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起。
3、各隊單獨比賽,哨子響起,從100米起點處跑到終點,用時最短的小組獲勝4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:
1、綁在腳上的彩帶32條。
2、秒表計時器1個,計時器1個3、哨子1個需要人員:
1、起點處1名老師吹哨子,終點處1名老師計時。
2、各帶隊老師在終點處等候,將秒數記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員。
四、拔河(30分鐘)游戲規則:
1、以抽簽方式決定比賽對手。
2、兩隊進行比賽,三局兩勝淘汰制。
3、大透明膠:貼紅繩4、拔河大繩需要人員:
吹哨子,記錄名次。
五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)。
游戲準備明細:1、裝水的氣球40個2、哨子一個。
7、綁在腳上的彩帶32條8、大透明膠:貼紅繩9、拔河大繩。
10、別針(固定比賽胸牌)。
需要人員明細:1、帶隊老師:4名。
8、橫幅、胸牌制作(16個):1名。
親子活動競技賽記錄表。
隊伍:
環節一:趣味接力賽。
隊伍:
環節二:雙人跳繩。
隊伍:
環節三:八人九足。
親子活動競技賽分數匯總記錄表。
環節一:趣味接力賽。
環節二:雙人跳繩。
環節三:八人九足。
環節四:拔河。
各小組得分情況。
比賽項目及規則。
1、綁腿跑(2人3足)。
參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發令1人,記錄1人。
規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球。
道具:大球。
參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發令1人,記錄1人。
(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發令1人,記錄1人。
規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲。
道具:障礙跳繩。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發令1人,記錄1人。
;(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩。
道具:跳繩。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。比賽時間:2分鐘。
裁判員:每組發令1人,記錄1人。
規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。
6、齊心協力拔河比賽。
道具:大繩。
規則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
道具:大球。
參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發令1人,記錄1人。
(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發令1人,記錄1人。
規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長。
美術———我愛大自然。
活動準備:畫板若干,畫紙若干,各種顏色蠟筆,彩色顏料若干。
活動方法:幼兒與父母合作完成一幅為“我愛大自然”的畫,畫中的素材來源于四周的景色。規定在20分鐘以內完成作品,結束后將作品用繩子懸掛起來,舉行小畫展。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇五
style="color:#125b86">一、活動主題:
二、活動目的與意義:
為了讓同學們更快得適應大學新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學生的無限活力與激情!
三、活動對象:
--級酒店管理(1)班學生。
四、活動時間:
--年10月24日(暫定)。
五、活動地點:
花花大世界。
六、地點優勢、劣勢:
(1)優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。
(注:本人所在班級--年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)。
景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)。
乘車方式:班級集體包車。(強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間)。
七、經費預算:門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準備一些道具吧)。
八、活動具體安排:
(1)組織策劃:
生活委員責聯系景區和購票(也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買)。
生活委員負責聯系包車。
文娛委員負責組織同學排練節目(如找人唱歌、彈吉他等)。
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相(有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優秀班級、團支部之類的)。
(2)10月24日早上8:30在--集中乘車,下午5:00在景區大門集中回學校(時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應該和車聯系了)。
(3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)。
9:30~11:00,利用景區的實施分組比賽。
11:00~11:30休息。
11:30~14:00游戲、集體活動。
(4)14:00~16:30自由活動時間。
同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇六
1、培養幼兒傾聽的能力,學習兒歌中對話式的語言。
2、理解兒歌中一一對應的配對關系,能根據兒歌中的語言形式進行初步的仿編。
3、初步體會小鳥熱愛自由、熱愛大自然的情感,感受朋友間友愛互助的快樂。活動準備。
1、兒歌內容形象圖片一套:藍天、白云、大森林、綠草地風景圖一張。
2、鎖、鑰匙;茶壺、茶杯;鞋子、腳;小鳥、鳥籠四對可以配成對的形象圖片。
3、音樂《找朋友》。
4、正方形彩色折紙。
5、經驗準備:幼兒能掌握一些物體之間的配對關系。
一、律動導入《找朋友》。
二、邊配對邊學習兒歌的前半部分。
今天有許多小客人來我們班做客了,這些調皮的小客人要和我們玩一個捉迷藏的游戲,它們要請小朋友閉好眼睛,老師數一、二、三,這些小客人就出來了。大家快把眼睛蒙起來。(教師出示兒歌配套形象圖片。)。
(一)圖片配對。
1、"請小朋友睜開眼睛,說說哪些客人來了?"(幼兒集體回答)。
2、"這些小客人告訴老師說它們想找一個好朋友,你們愿意幫助它們么?"(集體回答)。
3、你為什么要這么配呢?(配對的幼兒回答)。
(二)編兒歌。
1、教師手指圖片編兒歌第一句。
“鑰匙對鎖說:我是你的好朋友。鎖說:對。”
2、教師跟幼兒一起編兒歌第二句。
“看看這一對好朋友,我們怎么模仿第一句的的方式說一說呢?”教師引導幼兒一起說“鞋子對腳說:我是你的好朋友。腳說:對。”
3、請幼兒嘗試編兒歌第三句。
三、學習兒歌第二部分。
1、教師出示鳥籠和小鳥的圖片。
“老師這還有兩個調皮的小客人,它們也來找好朋友了”“鳥籠對小鳥說:我是你的好朋友。你們猜猜小鳥會怎么說?”
2、引導幼兒編第四句的后半句,并說明理由“你說對,那你來說說你的理由”“你說不對,你的理由是什么呢?”
(如果都是同一個答案,教師追問:有沒有不同意見)。
3、教師說兒歌后半部分。
“鳥籠對小鳥說:我是你的好朋友。小鳥說:不對,我的好朋友是藍天、白云、大森林、綠草地,還有愛鳥的小朋友”
4、通過兒歌引導小朋友愛護小鳥“小鳥為什么不喜歡和鳥籠做朋友?”
“小鳥為什么說我們的朋友是藍天、白云、大森林、綠草地,還有愛鳥的孩子?”
(出示畫有藍天白云森林草地的風景圖片一幅)。
教師小結幼兒的發言:”原來小鳥喜歡自由、喜歡大自然。它是人類的朋友,小朋友要愛護它……”
“請小朋友想想怎么樣去愛護小鳥?”
四、完整看圖朗誦兒歌。
“我們看著這些配好對的好朋友一起來完整的說一說這首兒歌”
五、給小鳥找更多的好朋友教師出示大的風景圖。
“這里只有一只小鳥,小鳥的朋友們都去哪了呢?我們一起來用彩紙折一些小鳥,讓它們去跟圖上的小鳥一起玩好嗎?”
引導幼兒折小鳥貼到大圖上,自然結束活動。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇七
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的'機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
三、:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。
金牛嶺公園。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機。
5、少量食物。
七、活動:
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球。
4、分享食物。
5、自由活動。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇八
二、活動宗旨:在緊張的高三生活結束后,大家邁進了考場,緊接著就都紛紛走向自己的大學,開始了自己的又一種生活。值此放假時間,趁大家都有時間,特舉辦此次聚會,為了增進同學友誼,也為了是大家聚一起聊天,回顧昨天展望明天,大家交流感情!此次聚會為畢業后的首次聚會,希望大家積極參與進來!
三、活動時間:20xx年2月7號(正月初五暫定,如有改動另行通知)。
四、活動地點:臨縣賓館爆米花ktv。
五、組織結構及分工:任x。
1、總負責人:任x。
2、副負責人:任x張x呂x劉x。
3、組長:任x任x張x呂x劉x。
注:各組長負責集合組員,組員名單將會電話通知大家!
六、具體活動安排:
1、活動前幾天對負責人、組長做出具體分工安排,做好動員工作;。
2、活動當天上午由各組長集合自己人員,于12點到達指定位置;。
3、中午時間為聚餐時間,吃飯、聊天等;。
4、下午玩等,具體聽大家意見而定。
七、宣傳方案:
1、電話通知進行宣傳;。
2、qq好友、qq群聊進行宣傳;。
3、同學彼此交流進行宣傳。
八、所需支持:各位同學的支持、積極參與!
九、效果預測:同學積極參與,活動氛圍濃厚!
十、活動預算:每人一百!(多退少補)。
一、聚會的指導思想。
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨,以提高凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二、聚會的原則。
1、堅持自愿的原則。
2、堅持aa制原則。(每人出資大概100元。含餐食、活動費,多退少補)。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
三、聚會的時間和地點。
(1)時間擬定于20xx年2月10日,地點:武漢市漢口沿江大道。
(2)日程安排:
20xx.2.10下午17:00在——集合,晚餐。
(3)聯歡會安排:
1.由聚會總策劃發表新年賀辭及聚會主題演講;。
2.分別由出席聚會的各位女代表對20xx年發表祝愿;。
3.舉行有獎游戲。
4.卡拉ok大獎賽;。
6.此次活動財務公開;。
7.選主下一界活動策劃人、籌備組等委員。
8.宣布晚會活動結束,根據需要確定是否安排宵夜。
9.男代表負責護送女代表回家。
(一)調查了解,摸清情況。先期對同學的基本情況進行大致了解,并分別與大家取得聯系,征求意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,摸清這次同學聚會參加人數和同學心態。
(二)根據情況,分步實施。在廣泛征求多數同學同意的情況下,決定舉辦這次同學聚會活動,具體活動內容由拿出初步意見。
(三)成立組織,明確責任。為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作,成立如下組織:
1、聚會籌備組,具體負責。
的起草和制訂,以及聚會的組織和日程安排工作。
成員:
2、會務組:負責報到、交通、食宿安排等。
3、財務組:負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
4、宣傳組:負責現場攝影、通訊錄制作、聚會光盤的編制、發放。
5、聯絡組:負責對外聯系及相關領導邀請。
五、具體要求。
本次聚會是20xx年的第一次聚會,希望各組成員能夠認真按照分工,認真履行各自的職責,互相之間密切配合,團結協作,確保這次聚會達到增進友誼、提升凝聚力、加深了解、促進交流的目的。
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2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇九
活動流程:
1、以介紹新朋友給大家認識引出主題。
2、認識紅紅。
(1)介紹紅紅。
(2)向紅紅問好,幼兒自我介紹。
(3)觀察紅紅,說說喜歡紅紅嗎?為什么?
(4)介紹紅紅自己會做的事。說說紅紅會做的事。
(5)表達自己愿意與紅紅交朋友的愿望想法。
3、認識東東。
(1)觀察東東,說說對東東的感受。
(2)友愛教育,勸說東東。
(3)幫助東東,說說怎樣讓東東變干凈。
(4)教具操作,語言同步東東的.衛生行動。
(5)說說東東自己會做的事。
(6)說說夸贊的話。
4、介紹自己。
(1)說說自己會做的事。(告訴老師,小朋友,兩位新朋友)。
(2)聽音樂動一動,演演自己會作的事。
5、對幼兒今后的日常生活習慣提出適當要求。
活動目標:1、在寬松愉快的氣氛中培養幼兒說的愿望與積極性。
2、初步培養幼兒日常衛生習慣,并愿意用“我會自己……”的句式說說自己會做的事。
活動準備:人物貼絨兩個、衛生小卡四張、音樂、錄音機。
活動重點:培養幼兒積極觀察表達的能力,有說的愿望。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇十
1、明確什么是好書,使學生懂得只有讀好書才有利于自己的學習和進步。
2、掌握讀書方三到法、培養良好的讀書習慣。
3、在班級中形成濃厚的讀書氛圍。
1、搜集名言故事。
2、每人帶一本自己的課外書。
師:同學們,你們在生活中有朋友么?今天我們要一起來認識一個新朋友。(出示書)今天我們班會的主題是“和好書交朋友”。
1、分辨什么是好書。(出示漫畫、經典誦讀、海的女兒、春天的聲音進行選擇)。
2、聽讀書故事《鐵杵磨成針》、《鑿壁偷光》。
唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”老婆婆說:“我在磨針。”李白吃驚地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細,還怕磨不成針嗎?”聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發奮讀書。
漢朝時,有一人叫匡衡,勤奮好學。家里很窮,白天必須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個小洞,燭光通過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡就是這樣勤奮學習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
師:從這兩個故事中你學到了什么?
3、誦讀大家搜集到的讀書名言。
讀萬卷書,行萬里路。
少壯不努力,老大徒傷悲。
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
讀書百遍,其義自見。
讀書有三到,口到,眼到,心到。(讀書方法)。
師:請你選擇最喜歡的一句寫下來。
4、集體誦讀表演《三字經》、《千字文》、主題叢書《雨點兒》。
5、好書介紹。
介紹你從家中帶來的的好書。(3—4人)。
6、讀書要有好習慣,你知道哪些讀書的好習慣?
7、閱讀交流。
互相交換手中的課外書,自由閱讀,注意閱讀方法(口到,眼到,心到)和習慣。
師:書給我們知識,給我們力量,讓我們行動起來,去愛書、讀書吧!
本次班會旨在教學生分辨好書、讀書方法和習慣的學習,不足之處在于班會活動沒有更多的交給學生展示,教師主導過多,形式不夠豐富多彩。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇十一
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神始終珍藏在我們心底,范文之規劃方案:北師大株洲附校小學部學雷鋒活動方案。當陽春三月踏著輕盈的.腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“立足校園,走向社會”為宗旨,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。
把三月份作為學雷鋒活動月,活動分三個階段分步實施。
第一階段。
主題:我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)。
活動要求:認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神。
1、利用每節語文課前3分鐘及課余時間向學生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界。
2、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。
3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。
第二階段。
主題:我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)。
活動要求:從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動:
1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進行)。
2、結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動;
3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動;
4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。
第三階段。
主題:我與雷鋒并肩行(3月21日—3月25日)。
活動要求:各班根據此方案創造性地開展活動后,認真總結本次主題教育活動,并寫好總結(3月25日上交),民主選舉學雷鋒小標兵,每班3名,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。
在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇十二
文雅之聲文化傳媒有限公司自品牌創建以來,以倡導高雅文化藝術,致力開發獨特音樂理念為主旨,以面向大眾發行高質量、高品位的音樂唱片為目標,引進出版了近500余張經典唱片,涵括了汽車休閑音樂、西方經典音樂、古典名曲、經典流行音樂等多個方面的內容,形成了良好的社會效應。公司一直與海外知名唱片業保持著廣泛深入的合作關系。先后與亞洲、歐美等多家著名唱片公司在唱片出版發行方面建立了業務合作和經營往來。有著十多年唱片銷售經銷的文雅唱片樂于開拓、嘗試各種新型的營銷方式并有足夠的實力構建一個新型的銷售網絡和接受新市場的挑戰。
在2007年至2009年間,文雅唱片先后與全國20多家音樂電臺聯手推廣新概念汽車音樂,以最適合車載音響播放的音頻模式,醇厚無暇的唱片音質和多樣化的音樂內容一度掀起汽車音樂風潮。同時也以各種新型的汽車音樂形式促進了汽車音樂市場更多樣化的發展。
2、中石油加油站便利店(華北區)。
作為中國石油bp加油站新的利潤增長點,bp在全球的“bpconnect”理念引入合資加油站,中油bp廣東500個加油站全面啟動加油站便利店計劃,這也是bp全球零售策略的一個重要部分。在“bpconnect”的網絡中,bp不僅提供燃油和潤滑油,更為其顧客提供多種服務,包括飲料、快餐等商品以及通過互聯網查詢最新的交通和天氣信息,甚至為顧客提供網上購物的便利。
二、市場分析。
都說80后的車主有個習慣,上車做的第一件事情就是打開cd。或許不僅僅是80后的車主,每個年齡層次的車主,都已經習慣于在愛車里欣賞音樂了吧。音樂慰藉人的心靈,在特定環境下更是人的伙伴,適合特定環境的音樂讓人得到伴侶般的愛。汽車是行走的家,里面應該有諧和的伴侶陪行。
國家有關交通部門進行的一項汽車文化消費走向調查顯示:目前,汽車裝飾與改裝、自駕游、參加車友會活動成為車主最喜歡的汽車文化消費。其中,汽車音響改裝以70.8%的高提及率位居汽車文化消費榜首。數據顯示,90%以上的消費者表示,進行汽車音響改裝主要是為了能在開車時更好地享受音樂,在開車時聽音樂能讓枯燥的駕駛變得更有樂趣,同時也可以減輕疲勞、集中精力。很多人在意車子的音響效果,有些人已經到達“成精”的地步,甚至于偏執。而這些汽車音響改裝愛好者們同時也表示,在優化汽車音響的同時,他們也在進一步跟進最重要的考慮因素一一音源,那個“賦予一切生命以啟動”的根源。
在參與調查的人群中,有一位一位不到三十歲的奧迪車主,英國留學碩士王先生,他將自己的奧迪a8l愛車安裝了八臺音響、改裝得非常夸張。但是,盡管音響一流,其試聽效果依然是不如人愿,他說,在國外,有非常專業的汽車音樂唱片,但國內還幾乎一片空白。市面上許多所謂的汽車音樂不僅不成系統,許多連最基本的音質都非常欠缺,純屬濫竽充數之作,他建議相關公司能夠創作一系列跟車品牌和車主人群風格相仿的音樂,制作屬于中國汽車音響發燒友們自己的汽車音樂唱片,那樣才真正實現了汽車音響改良的意義。
大多數參與調查者都有這樣的意見,他們普遍認為音響當然非常重要,但是音響應該是永遠跟著音樂走的,就像我們的肉體承載著靈魂,以靈魂為指引,并為它服務。衡量音響的一個核心標準就是它能否完全到位地反映音源。再強壯與美麗的肉體,沒有了歡快與鮮活的靈魂,也不過是一頭走肉的城市奴隸。無論在買車的時候試聽原廠音響,還是想改裝車上音響,問自己的第一個問題就是“我平時喜歡聽什么樣的音樂?”所以,選擇一張音樂內容與錄音俱佳的音源才是表現音響品質的前提。
專家認為,汽車音響愛好者依然擁有如此成熟的理念外化出汽車音樂文化正隨著中國汽車文化的發展而悄然走紅。而這些愛好者們的意見也凸顯出了中國汽車音樂領域的大片空白。汽車音樂市面上是有的,類似于“dj小可”,“汽車發燒音樂”等東拼西湊、牛頭不對馬嘴的音樂產品層出不窮,但是真正針對汽車音響愛好者們所專門定制的,成系統化的專業汽車音樂卻是寥寥無幾。市場需求龐大,產品供應數量雖多,質量卻差強人意,如今的汽車音樂市場所需求的是更專業的產品投放,來彌補專業汽車音樂產品的空缺。
三、合作意義。
隨著人們生活水平的不斷提升,人們對于汽車的要求在不僅僅是限于外觀與性能,更是對于汽車內部的配套設施有了更多的要求,因此,一部優良的車載音響成為了愛車一族不可或缺的一份子,對于如今的有車一族而言,改裝車載音響、把玩汽車音樂已經成為最新時尚。面對日益龐大的汽車音樂市場需求,加油站便利店建立音樂專柜成為了一種剛性需求。
如今以便利店為重點的非油品經營,越來越成為石油企業非常重要的利潤組成部分。對于便利店而言,產品的多樣化以及產品質量的高要求成為便利店是否真正“便利”的決定因素。而對于汽車音樂產品而言,一個良好的展示推介平臺至關重要。傳統的音像店和書店餅不是其最好的展示場所,許多車主并沒有那么多的時間去逛音像店或是書店,更甚至有很大一部分車主并沒有留意到中國已然出現了完全適合中國車型和音響特質的專業汽車音樂,所以一個良好的展示平臺能夠更好的推動中國汽車音樂文化的進一步發展,也能夠讓更多的人來關注和了解中國自己的汽車音樂。
音樂產品尤其是汽車音樂產品的受眾群體與加油站受眾群完全一致,即針對汽車車主。雙方合作不僅能夠達到較高質的資源整合效應,更能夠拓展加油站便利店系統的經營范圍,而汽車音樂產品形式所面臨的大片空白市場更是能夠給加油站非油品經營產業帶來更多的商業利潤。
讓我們的合作來為每一位來中石油加油站加油的朋友提供真正的便利,在這里車主們可以利用加油的閑余時間,任意挑選適合自己和家人以及適合自己愛車的專業汽車音樂,在這里車主們可以看到中國汽車音樂文化正以怎樣的速度追趕乃至超越著世界的.步伐。而文化產品的介入更是提高了中石油加油站的文化底蘊,展現對精神文化的重視,更是為消費者提供了實實在在的便利。在這里車主們可以看見中石油不僅只是一家石油企業,便利店也不僅僅是一個購買與販賣的地方,更是一個傳播高尚文化的小中心。
然而這些形式單調的單曲遠遠無法滿足汽車音樂市場的龐大需求,現在,為不同車型、不同人群、甚至于為不同汽車音響所特別定制的專業汽車音樂的出現,才能推動中國汽車音樂文化界的變革。
有著10多年唱片制作和經營歷史的文雅唱片正是感受到這樣強烈的市場需求,于2008年初成立了國內首個為汽車音響打造最適合音樂內容和音質的專業創作團隊,這個由眾多汽車音響和音樂領域的專業人士共同構成的創作小組對于汽車音樂的研究平均都在5年左右,他們認為目前,國外的汽車音樂門類主要分為以下三個:美國風格,音樂充滿金屬味道,適合年輕一族和在公路上飆車的時候放;英國風格,音色相對柔軟,適合駕車在鄉間小路上前行時放;北歐風格,靜謐的小夜曲,適合夜晚行駛在寂靜的城市大道時靜聽。而根據中國的道路狀況、城市發展狀況以及中國文化背景特色來看,以上三種國外汽車音樂都不太適合原封不動地搬到中國,中國的汽車音樂之路還需要根據中國汽車市場環境進行原創開發與探索。文雅唱片就是要尋求一種最適合中國的汽車音樂形式,汽車音樂創作團隊的理念是:總體上,汽車音樂的個性應該是多樣的、帶有流行色彩和錄音效果一流,他們也正是秉承這樣的理念一步步的前行。
經過長時間對各類汽車車載音響特性的調查,并邀請社會學者和心理專家進行深入分析研究,最終打造出符合車主愛好的音樂頻道,車主不僅可以按照自己愛車的品牌找到屬于他自己的音樂專輯,還能通過自己對于曲風的喜好來進行選擇,更有不同年齡段的汽車音樂產品,讓車主們能夠在最短的時間里挑選到最適合自己駕駛時聆聽的好音樂。
值得一提的是,這些專業的汽車音樂產品后期制作都是根據汽車音響的物理特質采用最先進的德國24bit/192khz數碼升頻模擬化處理,從密度、質感、動態、頻寬等方面進行處理調整后將轉化為16bit/44.1khz通過精密的技術刻錄加工,有效減低cd機內的數碼讀取系統的信號失真和糾錯系統大幅度“糾錯失真”。通過汽車音響,就能感受到普通cd遠不能及的空靈感、臨場感和高端唱片系統獨一無二的絕佳音場,將普通cd不可避免的噪音、抖擺率等影響聽感的音質問題完全拋開,超高標準的無暇音質能將音樂獨特的氣質完美展現到極致。獨特的工藝使它不會有壓鑄損耗和格式轉換音質劣化的問題,高質量的制作材料也能讓唱片更易保存。
的良好口碑則是對產品質量的最好保證。
五、產品形態簡介。
a、根據曲風形式劃分。
1、柔情派。
溫柔的音樂讓人心情輕松,在上下班高峰期的時候聽上這么一段,是不是感到堵車也不是那么漫長了呢?猶如在耳邊輕吟淺唱,柔和的鼓點和簡約的歌詞能讓你忘卻暫時的煩惱。
2、天真派。
還記得童年的游戲嗎?還記得純真的聲音嗎?有時候工作生活壓力太大,總是想逃回到童年的梧桐樹下,跟小伙伴們一吐為快。聽聽這些依舊清澈的聲音,給緊張的心情減減負。糅合時尚電子音樂元素和典雅的復古新風的音樂形式。清澈的人聲,像不含一絲雜質的璞玉般純粹,讓人不禁回憶往昔的美好,隨著車外倒退的樹和電線桿回到最初的美好。
3、搖滾派。
看到這個派別,肯定知道我要搖滾了。沒錯,作為汽車音樂不可或缺的主要派別之一,很多男車主都喜歡開車的時候聽諸如搖滾、慢搖之類節奏強烈的音樂,沉重強勁的鼓點讓他們的車也開得夠暢快淋漓。
4、時尚派。
電子音樂,用音色里最為空曠持久的宇宙音(cosmictone)帶來駕馭過程中最美的享受,作為電子音樂中最值得玩味的音色,低音渾厚、中音柔和、高音悠揚,就像天籟之音。就如同在太空中遨游一樣,融合了節拍和深度抽象的意境。在他們的音樂里,有種令人冷靜的元素,這種元素既可以來自演唱者纖細的聲線,也可以來自編曲的空曠質感。為都市人詮釋了一種另類的空靈感受。
5、迷幻派。
新世紀音樂(newage)大多是比較柔和的,甚至跟催眠曲有得一拼,不論是enya,還是班德瑞,都建議在開車的時候不要聽,以免聽著聽著就沉沉睡去,發生意外。但是有一類newage卻充滿了迷幻的色彩。如喜多郎、安德蒙樂團的音樂,當專輯當中穿插了鳥兒的鳴叫,動物的咆哮,風吹過樹林的呼嘯,還有人沉重的呼吸聲??這一切,都讓人置身于原始叢林般,車里也變得綠蔭陣陣,煞是可愛。
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2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇十三
1、通過活動使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂,體驗與同伴一起活動的快樂。
2、引導幼兒積極主動樂意參加生日慶祝活動,培養幼兒在活動中大膽表現自己,大膽與同伴交往的能力,增強自信心。
1、已學過游戲《我們都是好朋友》。
2、生日蛋糕一個。
3、已與同伴一起做過游戲。
1、出示蛋糕,引導幼兒猜測。
師:大家來猜猜,今天我們班上誰過生日。
2、點上生日蠟燭,讓小壽星許下美好的心愿。
3、幼兒齊唱生日快樂歌,并將自己美好的祝愿送給小壽星。
4、小壽星分發蛋糕,和同伴分享自己的快樂。
5、在歡快的歌曲《找朋友》聲中,大家一起感受分享有朋友的快樂心情。
師:讓我們跟著音樂一起唱起來,動起來,去找一找自己的好朋友。
6、游戲《我們都是好朋友》。
出示小鳥的頭飾。
邊念兒歌,邊做游戲:許多小鳥飛,許多小魚游,小朋友,手拉手,一起向前走。拍著手,唱著歌,我們都是好朋友。
我們班六月份過生日的孩子較多,每次過生日家長都會定做一個大蛋糕來園,他們都說這樣的生日對孩子來說是非常記憶深刻和意義非凡的,因此我抓住這一契機希望通過這樣的專題活動,讓孩子從生日活動中體會長輩對自己的關愛,感受來之親情和同伴的幸福感,從而萌發關心別人、關愛家人的情感。在活動中,孩子們真實地展現著自己的內心世界,開心的笑、開心的游戲,最重要的是他們感受到了幼兒園生活,及快樂成長的幸福同時也體驗了與同伴一起活動的快樂。
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇十四
大班的孩子,無論是在幼兒園還是家里,都會有自己的好朋友,而現在的孩子絕大多數是獨生子女,以自我為中心的意識很強,因此引導幼兒與同伴友好相處,培養合群、樂群的性格很重要。本次活動讓幼兒在動手操作的過程中體驗與人溝通交流的重要,知道“打電話”是與人溝通、聯系和增進情感的一種好方法,體驗與培養合作游戲的樂趣。
1.嘗試制作簡易的玩具電話機,在“打電話”的游戲中增進與朋友之間的聯系。
2.與同伴一起游戲的快樂。
紙杯、回形針、棉線、彩色紙等。
一、謎語導入。
師:今天老師給小朋友們帶來了一個有趣的謎語,請小朋友們一起來猜一猜,“一物長的真稀奇,耳朵嘴巴在一起;兩人遠隔千里外,聲音傳遞一線牽”。(電話)。
二、交流打電話的經驗。
1.你打過電話么?
2.你喜歡跟誰聯系?為什么?
3.幼兒聯系生活經驗相互交流。
教師小結:電話在我們的日常生活中起著很重要的作用,經常打電話可以增進人們彼此之間的感情。
三、制作電話。
1.出事紙杯電話,請小朋友們來試一試通電話。
2.玩“打電話”的游戲,激發幼兒制作小電話的興趣。
3.講解并演示制作方法,幼兒仔細觀察。
師:首先我們需要的事兩個紙杯,然后用回形針在兩個紙杯底部的中間位置分別戳個洞,再用一根長長的棉線穿過兩個紙杯的杯底,兩端線頭分別和回形針打結固定,現在兩個紙杯在棉線和回形針的幫助下已經連接在棉線的兩頭,一只神奇的紙杯電話機就大功告成了!
四、幼兒制作,教師巡回指導。
五、游戲“打電話”
2023年朋友圈轉發活動方案大全(15篇)篇十五
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