活動總結是對活動過程和結果進行全面客觀的評價，讓我們更好地認識自己，找到自己的優勢和不足。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和借鑒。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇一

舉行道德實踐活動，可以讓學生體驗父母或長輩的辛勞，培養熱愛勞動、自強不息、樂觀進取的生活態度，弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德。下面是本站小編整理。

近幾年林業局在上級政府和黨委的領導下，很好的完成了林業本職工作，同時也重視社會的實踐活動，積極參與各類社會公益活動和共建活動，現就共建活動進行簡單總結：

一、社會公益活動和共建活動是建立和諧社會的基礎平臺。

社會公益活動和共建活動是在實現和諧社會增強社會經濟發展的基礎平臺。打造穩定的基礎平臺，需要每一個人、每一個單位、每一個行業共同努力，共同相互協調，促進交流，才能構建的平臺，因此做好這項工作，具有著很重要的意義。

林業局在進行共建中，廣泛的宣傳其重要意義，讓每個干部職工都在思想認識上達到統一，保證了很好的創建共建工作。

1、包村支農工作。20xx年十二月，經局黨組研究，資助白楊河鄉西村20xx年設施農業發展資金5000元，大力發展設施農業，促進西村農牧民經濟發展。并在春節前夕，由局長親自帶領班子成員到白楊河鄉西村走訪慰問了9戶“三老”人員及特困戶，分別為他們送去面粉和慰問金，共計1500余元。年初按照白楊河鄉黨委、政府的黨建、雙目標責任制建設要求，局黨組同村委會書記一同研究今年的工作，制定了詳細的。

工作計劃。

并協助村委會抓好各項工作的落實。

配合“科技之冬”活動，協調好對村民的科技宣傳教育工作，進一步提高村民的科技文化素質和勞動技能。組織林業局有關技術人員下鄉指導林果栽培等相關技術，提高村民種植林果積極性。為深入貫徹學習實踐科學發展觀活動，借助建設生態文明山城的契機，為改善西村養殖小區外圍綠化建設，贈送了價值6720元帶土球苗木用于改善小區環境，受到了當地村民的熱烈歡迎和一致好評。

2、“雙擁”工作是保證，社會穩定的基礎。

林業局一班人，很重視雙擁工作，每年都要組織慰問駐木壘縣的武警單位。20xx年春，局長得知武警邊防大隊缺少造林綠化苗木，當即送去了百余株綠化觀賞苗木，而且結成共建單位，相約要在今后的工作中，相互學習、相互幫助，以促進軍民共建活動，取得新的發展。

3、關心離退休職工，幫助生活困難職工，使他們安度晚年，為他們提供祥和的生活娛樂環境，保證社會的穩定。

林業系統離退休的職工，林業局每年都要拿出一部分資金對他們進行慰問和幫助。逢年過節進行慰問，對有病家中生活困難的職工，林業局更是號召單位和干部職工進行捐款捐物進行幫助。本單位兩位職工患有腰椎間盤突出，分別都做了手術，領導在得知后，號召全局干部職工對其進行幫助，單位進行幫助外，職工個人捐款6400元，幫助該職工看病，單位并協調由社會統籌部門對其醫療費用進行報銷，得到了職工的好評。

為豐富退休職工的業余生活，林業局拿出4000元購買了臺球、乒乓球案，后來又出資購買了健身器材。創辦了電教室、圖書閱覽室，用于退休職工和在職職工的娛樂和學習。

二、開展創建活動的認識和收獲。

林業局一班人，通過開展各種創建活動，單位的整體形象隨著事業的發展逐年在社會上提升，單位內部職工凝聚力有了更大的提高，職工個人的素質也有更大的改觀，干部職工的工作熱情，愛崗敬業精神，奉獻精神有了明顯的提高，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處集，很好的促進了林業工作的發展。

通過創建社會活動，我們深深地認識到我們的工作還存在著很多的不足，我們將隨著不斷地完善和改進，在今后的工作中，認真總結經驗，總結收獲，做好社會共建活動，為社會穩定和經濟的發展，做出我們應有的貢獻。

今年九月是“家庭道德教育宣傳實踐月”，教育局婦委會按照縣婦聯《關于開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的通知》要求，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以宣傳“為國教子、以德育人”為主題，以推進“雙合格”活動為重點，深入開展了內容豐富的家庭道德教育實踐活動，取得了較好的社會效果，為促進青少年健康成長，構建和諧做出了新的貢獻。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視、迅速落實。

開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動，是全國婦聯貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓，成立了由一把手任組長的領導小組，安排專人負責，精心組織，迅速落實工作任務，使“家庭道德教育宣傳實踐活動”在全縣教育系統全面展開。

二、主題引路，廣泛宣傳。

教育局和各學校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標語、條幅等集中宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設的輿論環境。各學校利用召開家長會之機，對“家庭道德教育宣傳實踐月”活動進行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件和有關會議精神;宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義;宣傳先進的家庭教育理念和科學的教育方法;宣傳“雙合格”活動的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認識，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環境和家庭環境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進行家庭教育的專論。通過教育局和各學校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的重要意義。

三、形式多樣，內容豐富。

在教育局的督促和指導下，各學校組織青少年學生繼續開展道德實踐體驗活動。學校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動，讓孩子體驗親情，體驗父母的艱辛，加強與父母的溝通與理解，進一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月，教育局與關心下一代委員會一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識新理念，推廣家庭教育新典型、新經驗，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學生達3000多人。

家長學校是廣大家長獲取先進家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學校均建立并完善了家長學校，并依托家長學校，普及家教知識，解答家長關于未成年人養育、教育、維權等方面的問題，提高家長素質，鼓勵家長“爭做合格父母，培養合格人才”。通過家長學校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉變創造了條件，搭建了平臺。

為了進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，真正從感情上關心貧困兒童的困難，為他們解決實際困難，讓他們實實在在感受到黨的關懷、政府的溫暖，培養他們熱愛祖國，回報社會的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學捐款活動。教育局還積極協調各學校，減免了部分貧困生和外來務工人員子女的學雜費，受到社會廣泛好評。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實踐活動，使“為國教子，以德育人”、“珍惜資源，從我做起”的家庭教育先進理念、科學知識和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統再次掀起“雙合格”宣傳實踐活動的高潮，為建設節約型社會營造了良好的氛圍。

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補?！弊鲆粋€有道德的人是做人的基本準則，根椐中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯發起的“知榮辱、樹新風、我行動”的號召，以學生和諧發展為培養目標，在促進學生身心健康發展的基礎上，我校扎扎實實地開展了“做一個有道德的人”系列主題實踐活動，取得了較為顯著的成績。展現出來的最直觀的成效就是使學生普遍增強了道德意識、強化了道德養成，踐行了道德規范、提高了道德素質，尤其是立志成材、發奮讀書的學生越來越多?；顒又型瑢W們積極參與，充分體現出了良好的道德素養。現將活動總結如下：

一、在學校，開展了“和諧校園”系列活動。

1、召開主題班會，深化學生認識，做到人人參與，創設氛圍。

(1)利用升旗儀式，在學校的倡議下，學生從情感上認識到必須做一個有道德的人。

(2)為了使這次活動能夠更好的進行，學校大隊部組織各班召開了“讓文明與我們同行爭做一個有道德的人”的主題班會，班主任制定了詳細的。

活動方案。

并對學生進行活動動員。各班開展了形式多樣的主題班會有個人的道德實踐計劃匯報;有引人入勝的道德小故事;有生動活潑的德育小短劇;有激烈的道德大討論……。學生通過自己的認真思考、動手實踐認識到人人要做有道德的人為活動的繼續開展做好充分的思想準備。

2、強化常規管理，狠抓養成教育，引導學生們知禮儀、重禮節。

學校是未成年人思想道德建設的主渠道、主課堂、主陣地。在實際工作中，我們以創建“行為規范示范?！睘檩d體，通過行為規范示范校的創建促進“和諧校園”建設。通過在學生中廣泛開展爭做“行為規范小標兵”活動、“爭做雷鋒好少年”評選活動、“繼承傳統美德、做文明現代人”、“三別、四帶、五無”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別，把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會，做到地面無痰跡、室內無紙屑、桌面無刻劃、墻面無腳印、出言無臟話)等活動，教育和引導學生從我做起、從小事做起，從點滴做起，注重在日常的規范養成中知禮儀、懂禮貌、重禮節，培養他們關心集體、樂于助人的好品德。

3、開展“向不文明行為告別養成道德好習慣”主題活動。

教育活動，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明上網等知識。各班在組織學生總結行為規范教育月活動的成績和不足的同時，認真開展自查自糾活動，看自己身上是否存在不文明現象，引導學生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習或自己身上一個不文明習慣，糾正不文明行為，提高學生的文明禮貌素質，爭當文明小使者。

4、開展“我承諾：做一個有道德的人”網上簽名活動。

利用學校網站鏈接，班組群空間宣傳等多種途徑，號召同學們登錄中國文明網，進行登錄簽名，發表感言、表達心聲。這次活動充分發揮了網絡受眾面廣、吸引力感染力強的優勢，充分展示了孩子們積極投身道德實踐，“做一個有道德的人”的良好精神風貌，通過此次網上簽名，吸引更多孩子參與道德實踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長為一個有道德的人!

5、開展“做一個有道德的人”征文活動，發表自己的感言。

在活動中，學生根據自己的所感所想，撰寫。

心得體會。

發表自己的感想。學校大隊部進行評優展示。在這次征文中同學們無論是從思想上還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。有的同學這樣寫到：要做一個會感恩的人。孝敬父母尊敬師長。體貼父母記住他們的生日關心他們的身體在家中主動分擔家務不盲目攀比做到勤儉節約感恩自己的老師感謝他們的悉心培養;要做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動參加義務勞動服務孤寡老人、殘疾人慰問軍烈家屬等向社會獻上自己的愛心;要做一個有愛心有社會責任感的人積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動盡自己所能向災區同學伸出援助之手……。同學們從什么才是有道德的人怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質、我們青少年該怎么做等許多方面表達了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學生身心產生了深刻的影響。

二、在家庭，開展“感恩父母”親情體驗活動。

這是本次活動開展的重要內容之一。主要是讓學生體驗父母或長輩的辛勞，培養熱愛勞動、自強不息、樂觀進取的生活態度，弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，讓學生主動為父母做一件事，例如：幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;引導學生孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳，制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩;鼓勵學生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。從而，讓從做簡單家務入手，培養學生們的自理能力，從生活細節入手增強學生們的感恩意識、節儉意識。從各班反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。學生能在家里幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。

同時，也增進了家校聯系，加強了家長對學校的溝通。

三、在社會，開展“小雷鋒志愿者”為社會奉獻愛心活動。

1、組織學生開展“文明出行疏導活動”。讓學生走向社會，對行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進行勸導;并向廣大市民發放宣傳品，宣傳普及公民基本道德規范和基本交通規則。

2、組織學校小雷鋒志愿者走向社區開展“做愛心小天使”活動。以班級小隊為單位，號召學生走進敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務，(如：幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心，讀書讀報)，解決實際生活中的困難，使學生在關愛他人、奉獻社會中，感受真情、提升境界，體驗光榮、獲得幸福。

3、組織學校小雷鋒志愿者走向社區開展“我是社區小主人”社會實踐活動。以各班小雷鋒小分隊為單位,動員小雷鋒志愿者積極投身社區建設，參與社區清潔衛生，環境保護、植樹護綠、公益宣傳和文化活動。在此過程中，學生們熱情高漲，積極參加。在活動過程中，學生工作認真負責，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務勞動，同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進了同學間的友誼。社區工作者給予學生們極高的評價，這向社會展示了我校學生文明向上的良好風貌!

四、深入開展向道德模范和道德楷模學習活動，在學生中形成學習英雄、崇尚奉獻、追求進步的濃厚氛圍。

榜樣的力量是無窮的。在活動實踐中,我們注重發揮典型的示范帶動作用,讓學生們學有楷模、學有目標、學有方向，使活動不斷地升溫。我校通過舉辦座談會、主題班隊會、演講等多種形式,統一時間集中學習“抗震救災英雄少年”和“抗震救災優秀少年”的感人事跡和優秀品質。同時,還利用假期時間在學生中開展社會調查,撰寫。

調查報告。

進行征文、手抄報等評選活動使“學習英雄少年”活動扎實深入有效地開展。

五、表彰獎勵——發揮榜樣的作用。

各班在深入開展道德實踐活動的基礎上，及時發現總結先進典型和感人事跡，利用班報和校園黑板報等形式進行宣傳。學校大隊部結合六一兒童節的表彰會，對這次活動涌現出的好人好事進行表彰獎勵，學校分別設立了“愛心小天使”、“禮儀小標兵”、“學校形象大使”等相關獎項，對學生進行表揚鼓勵。

通過開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。通過多彩的德育活動，使同學們學會感恩父母，感恩他人，感恩社會，培養了他們的社會責任感，樹立了正確的人生價值觀。同時教育和引導學生在體驗親情、創和諧校園、愛心奉獻社會的實踐中增強了踐行道德規范、形成道德意識、養成良好習慣的自覺性，促進了學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡的構建,推動了未成年人思想道德建設工作。在今后工作中，我們還要堅持不懈、鍥而不舍地把這項活動抓實抓好,使我校未成年人思想道德建設工作再上新臺階。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇二

利用我社區板報、轄區內各小區為宣傳陣地，大力宣傳道德模范事跡，把我社區培養成一個樂于助人、鄰里和諧的快樂園地。

(二)組織領導，有序管理。

1、加強社區工作的常規管理，加強對社區工作人員道德管理的力度，做到認真對待每一位居民，面帶笑容，仔細耐心。

1、開展各種活動來引導、激勵轄區居民，加強市民友善禮貌、樂于助人的品的素質觀念，引導市民自主管理。

2、提高未成年人的道德品德素質，開展”做一個有道德的人”主題實踐活動。引導未成年人在學校尊敬師長、在家庭孝敬父母、在社會懂得奉獻。六、活動意義此次道德實踐活動的目的和意義在于我們一定要引導我轄區居民特別是青少年樹立健康向上的社會主義榮辱觀。通過娛樂活動、道德宣傳、社區表率等多個方面的努力，使居民的道德情操得到提升,年輕人的思想品德得到升華，成為一個有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義新人才。為了使我轄區居民能夠更安全、更放心、更快樂的生活創造良好的環境。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇三

本次xx社區開展的道德實踐活動是以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德四個建設為主要內容的道德實踐活動。在轄區開展的一系列公民道德活動為我社區居民的道德水平、精神文明建設提供了良好的氛圍，使市民的文明素質指數得到了提升。

為了能讓社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這一“四德在我心”道德實踐活動普及人心，為青少年的健康成長鋪平道路，xx社區舉辦了“做一個有道德的人”主題實踐活動，讓孩子們聽老戰士的浴血奮戰、為國爭光。讓孩子們自己動手，開發想象力、動手能力，并激發他們的團結意識和互助精神，把道德意識融入到實際生活中。并且，為了能夠更好的宣傳“人與家庭，品德與美德”道德實踐活動，令孩子與父母共同攜手。不但令老人填補了兒女不在身邊的空虛，讓子女了解到老人的寂寞，也讓孫子孫女看到了家庭融合的溫暖，從而在未來的成長過程中更加的具有人情味和家庭觀。同時，我們配合上級，聯系了周邊學校，進行拾垃圾、收圖書、共同清洗公共道路等多項活動，產生維護公共環境靠大家這一意識理念。

依托社會公德建設為主要內容，在中元節期間，開展以“追思祭悼，文明祥和”為主題的公祭活動。此次活動倡導文明殯葬，保護生態環境這一目標，符合現代社會對低碳生活的要求，減少燒紙的煙塵排放量，健康生活，保護環境。我社區配合牡丹朝鮮族街道辦事處在西安區設立的公祭堂，進行了集體公祭。為我們xxx市的環境綠化做出了一定的貢獻，使市民不但能夠祭拜先祖，以奉孝心，也能夠為我們自身生活的環境保護做表率。

在社區工作人員針對轄區內各個藥店、保健品銷售網點是否出售計劃生育免費藥具的走訪檢查中，發現商家基本上都能夠遵守《藥具發放準則》，按規定出售藥品。尤其是朝鮮民族大藥房，按照規定，嚴格執行準則。認真履行商家的責任和義務，不賣政府免費發放的避孕藥具，而且遇到希望得到免費發放藥具的居民能夠主動告知發放地點，不賺昧心錢，是各大藥品、藥具售賣網點的楷模。充分體現了朝鮮民族大藥房作為良心商家的職業道德，也顯現出了賣家的良好社會公德。

在家庭美德、個人品德建設活動道德宣傳中，本轄區居民黃xx、王x被廣大居民推薦為道德模范先進人物，她們的先進事跡感動眾人。黃xx的丈夫因腦血栓十幾年臥病在床，生活完全不能自理，又多次病危，全靠妻子堅持搶救，才數次挽救回丈夫的性命。妻子十幾年如一日的悉心照料，直到丈夫因病情嚴重惡化死亡。她感動了小區的所有居民，大家都認為黃冬梅是家庭美德、個人品德的優秀典范。王x也是我社區一名普通平凡的老百姓，她在工作崗位上積極負責，在家庭生活中也能夠做到盡善盡美。王x的老公公因為身體不是很好，需要人照顧、攙扶，王x就像公公的親生女兒一樣，總是陪著老人說話、聊天，老人生病的時候她就一直守在旁邊，為老人擦拭身體，接屎接尿也不在乎、不嫌棄。自從王x夫妻倆結婚之后，他們的家庭和睦溫馨令所有人羨慕不已。這一切，都與王x為家庭的付出離不了關系。正是王x的賢惠溫柔讓這個家永遠充滿了溫暖，正是王x的孝順更讓這個家庭如磐石堅不可破，充滿歡聲笑語。所有的居民一致認為她是集家庭美德與個人品德于一體的優秀典范。

在這次道德實踐活動中，經過我們的組織配合、大力宣傳以及活動實踐，以一人行善帶動一家行善，人人行善促進社會和諧為宗旨。令我轄區居民都感受到道德品質的重要性，道德素質的提高為社會、為自己帶來的便利和快樂。同時，使未成年人從娛樂活動中學習道德知識，感受此次活動為自己、為家人帶來的快樂，并為此而以身作則，改變著自己的言行舉止。我們知道公民道德建設是一項長期而艱巨的任務，社區居委會作為群眾性的基層組織，將會義不容辭的完成這項光榮任務，堅持不懈地把公民道德建設工作做到廣泛、細致、完善。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇四

今年九月是“家庭道德教育宣傳實踐月”，教育局婦委會按照縣婦聯《關于開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的通知》要求，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以宣傳“為國教子、以德育人”為主題，以推進“雙合格”活動為重點，深入開展了內容豐富的家庭道德教育實踐活動，取得了較好的社會效果，為促進青少年健康成長，構建和諧xx做出了新的貢獻?，F將活動開展情況總結如下：

開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動，是全國婦聯貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓，成立了由一把手任組長的領導小組，安排專人負責，精心組織，迅速落實工作任務，使“家庭道德教育宣傳實踐活動”在全縣教育系統全面展開。

教育局和各學校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標語、條幅等集中宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設的輿論環境。各學校利用召開家長會之機，對“家庭道德教育宣傳實踐月”活動進行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件和有關會議精神；宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義；宣傳先進的家庭教育理念和科學的教育方法；宣傳“雙合格”活動的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認識，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環境和家庭環境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進行家庭教育的專論。通過教育局和各學校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的重要意義。

在教育局的.督促和指導下，各學校組織青少年學生繼續開展道德實踐體驗活動。學校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動，讓孩子體驗親情，體驗父母的艱辛，加強與父母的溝通與理解，進一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月，教育局與關心下一代委員會一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識新理念，推廣家庭教育新典型、新經驗，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學生達3000多人。

家長學校是廣大家長獲取先進家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學校均建立并完善了家長學校，并依托家長學校，普及家教知識，解答家長關于未成年人養育、教育、維權等方面的問題，提高家長素質，鼓勵家長“爭做合格父母，培養合格人才”。通過家長學校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉變創造了條件，搭建了平臺。

為了進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，真正從感情上關心貧困兒童的困難，為他們解決實際困難，讓他們實實在在感受到黨的關懷、政府的溫暖，培養他們熱愛祖國，回報社會的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學捐款活動。教育局還積極協調各學校，減免了部分貧困生和外來務工人員子女的學雜費，受到社會廣泛好評。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇五

xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建設工作制定實施方案》要求，圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，開展“三大活動”，加強暑期學生思想道德教育實踐，促進學生健康成長。

學校利用“致家長一封信”的方式，倡導家長孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛國主義教育基地活動。積極開展研學旅行，走進王盡美烈士故居和劉家莊抗戰紀念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團誓詞，走進國防教育園，參加軍事夏令營，營造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業。

學校鞏固和加強“書香校園”“書香社區”“書香家庭”傳統文化教育，與學生所在社區聯系，開放社區圖書館，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請傳統文化名家和民間藝人、非物質文化遺產傳承人等走進社區，進行傳統文化授課和培訓。適應新高考、新中考對經典閱讀量的的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經典名著，每天進行群內誦讀展示。整合推進語文主題學習、第五屆“新華杯”讀書征文活動，以海量閱讀提升學生人文素養。

學校推動家長自覺履行家庭教育責任和義務，注重家庭、注重家風、注重家教，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。組織學生積極參與家庭勞動，參加社區服務，開展義務清潔活動，走進敬老院、福利院，進行敬老助老、關愛孤殘兒童活動。引導學生暑期文明上網，合理安排上網時間，不沉溺網絡，不參加有害身心健康的活動。引導學生見賢思齊、向上向善、遵守公德、遵規守紀、團結互助、勤勞節儉、孝老敬親，從小立志向、有夢想、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇六

20xx年12月1日，我班青共校成員進行了一次道德實踐浦口義務家教。此次實踐既是一份任務，但與此同時也給我們帶來了很多收獲，讓我們在校大學生增長了見識，懂得走出校園。人的一生是短暫的，蕓蕓眾生大都選擇平淡無奇了此一生，可是我們有選擇的權利，我們選擇努力拓展人生的寬度，我們拒絕平庸，我想用我的雙手去幫助社會，而社會實踐就是一個很好的方式。參加社會實踐是我們的選擇，我們盡己所能去幫助那些需要我們關心的人。

我所教的學生是浦口區人民小學五年級的一個男生，他的家庭是一個再普通不過的家庭了。爸爸媽媽在忙工作，平時無暇顧及他的學習，生活上的照顧也大都是奶奶操辦的。我主動與他打招呼，他也很禮貌地用微笑回復我。孩子很聰明，在輔導他的過程中，發現他能主動地思考，不依賴我給他的答案。他獨立地完成了作業，然后交由我檢查。發現了他的錯誤后，我并沒有直接指出，讓他自己又重新看了一遍，他恍然大悟，明白了自己什么地方有問題。然后，孩子主動要求我們給他復習英語的語法，很明顯他很自信，也很流利地回答出了我提的問題。我覺得，一個人貧富不重要，有一顆自信的心也是一種很大的財富。但是，在和他相處的過程中，我也發現了一些問題。他很愛電腦，聽他的奶奶提及他平時周末會花大量的時間在電腦上玩游戲。正常的娛樂無可厚非，但是過度的使用電腦很可能容易上癮。這些孩子缺少很多娛樂活動，更是缺少家長的陪伴而過多地依賴電腦。最后結束的時候，我們一行人和輔導的孩子合了影，當做我們的一種紀念。如果還有機會，我也愿意一直堅持家教這個志愿活動。通過這次活動，我有幾點感悟：

一、在教學方面通過家教讓我們自己明白了怎么樣才可以作到一個真正合格的老師。做好的老師就要注意：

（1）教學主動權的問題。學習的主動權在于學生，但是教師要把握教的主動權。教學雙方都有了權利，在實施教學時，才會有互動。在知識面前人人平等。每個人都有質疑的權利。作為老師就要有一顆平常的心和關愛的心去對待自己的學生，這樣才能贏得學生。

（2）教學內容問題。在家教過程中我們感受到的是孩子學習的熱情。所以安排課程上都是按照他們的進度和掌握的知識狀況指定的。它讓我們知道了什么是“因材施教”，知道了老師不易。

（3）教學效果問題。教學效果是檢驗教學水平的一大標準。教與學都有了所得。我們和我們的兩個學生都在實踐中學到了所學，這就是財富。

二、參加社會實踐是我們的愛好，為孩子們做一點我們的幫助，是我們的義務，也是我們的責任。

在從事家教工作的過程中，我們對“青年志愿者”和大學生黨員有了一個深刻的認識。人作為社會中的`一員，既享受在社會中生存的權利，又負有不可推卸的社會責任，而作為一個青年人，尤其是作為一名黨員更要注意承擔自己的社會責任。記得有人說過，青春是美麗的，青春因奉獻而美麗，美麗的青春因奉獻而閃光。江澤民同志曾經說過這么一段話，“人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春。”我們堅信這就話體現了我們的精神所在。作為一名在校大學生，有這樣的方式去詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”，去回報社會，我們認為是最適合不過的了。

三、我始終認為志愿者是一群普通的不能再普通的人，他們的所作所為無需什么華麗的詞藻來裝點，全憑內心意愿的自然流露。

但毫無疑問他們是對生活充滿希望、充滿責任感的人，他們在志愿服務工作中找到了自己的定位，繼而去做一些他們應該做的事。通過這段時間的家教工作，我認為志愿者能夠做的就是盡己所能，充分利用自己掌握到的知識，發揮自己的最大作用。俗話說，“治貧先治愚”。作為一名家教老師，我們現在能做的就是一方面認真上好每一堂課，利用著有限的時間把知識教授給學生們，讓學生們掌握更多的知識；另一方面給孩子們灌輸一種“知識改變命運”的思想。讓他們知道上學不僅有用，而且還能改變命運，努力讓他們的觀念發生轉變，讓他們對生活，對學習，對未來充滿希望。我們都是在小學走過來，我們也是在農村長大的，我們同樣又是在農村走出來進入向往的象牙塔的，所以我相信只要我們多付出一點努力，就可能會有一個孩子取得進步，只要我們多做一點工作，就可能改變一個孩子的一生的命運。每當看到我教的孩子們中又有一個發生了一點變化，有了一點進步，我就欣喜若狂，我感到我們的付出沒有白費，是值得的。我非常清楚一個人的力量是薄弱的，但是我相信只要每一個志愿者，都付出自己最大的努力，付出自己的最大貢獻，那么我們的力量匯集起來，將會凝聚成一股無堅不摧的力量。如果我有能力，我將呼吁更多的人參與公益活動，以幫助更多需要我們幫助的人。

道德實踐就這樣結束了，不過此次的活動卻讓我們看到了自己的價值，我們能夠用自己的力量去幫助那些孩子。在傳遞著知識的過程中，我們同樣地傳遞著愛心，傳遞著溫暖。贈人玫瑰，手有余香，愿更多的熱心人能奉獻自己的一份力。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇七

未成年人思想道德建設的過程實質上是道德教育和道德實踐相結合的過程，而道德實踐是廣大未成年人道德觀念形成，豐富和發展的一個重要環節，是一定的社會道德理想，道德準則轉化為個人道德品質的必要途徑，在道德建設中具有不可替代的重要作用。道德教育的目的得失成敗也要用道德實踐來檢驗，道德教育要取得實效離不開道德實踐的有力支撐。

“做一個有道德的人”道德實踐活動改變了道德教育中“重教育，輕實踐”的傾向，在活動內容的安排上，有意識的側重實踐，如在家庭開展“孝敬父母，體驗親情”活動。提倡未成年人主動分擔家務關愛家人;在學校開展“和諧校園”活動，引導學生尊敬師長、同學間互助、互學、互愛、關心集體、增強合作意識;在社會開展“愛心奉獻“活動。組織未成年人走進社區、敬老院、福利院等，引導未成年人為孤寡老人、殘疾人等、提供服務、參與社區環境保護、公益宣傳和文化活動，使廣大未成年學生在這些實實在在的道德實踐中啟迪思想，不斷強化道德修養。

未成年學生思想道德素質的養成在于道德實踐。未成年人文明素質的養成要靠道德教育，更要靠道德實踐。道德實踐具有自我教育、自我規范、自我完善的功能，它對于幫助未成年人形成正確的人生觀、價值觀、以致培養優秀的道德品質，提升道德境界，起著潛移默化的作用。利用道德實踐活動引導廣大未成年人通過理想、信念、感恩、善良等道德理念和輿論評價的作用培養孩子的興趣愛好。變“要我做”為“我要做”，不斷熏陶自己，改進和提高自己。只有在生動具體的道德實踐中親身體驗和感悟到做好人好事，向往真善美等所煥發的高尚道德情操和道德觀念的偉大力量。才能加深孩子們對高尚道德情操和道德觀念的理解，從而提高道德自覺性，逐步把道德認識道德觀念升華為相對穩定的道德行為實現知行統一。

思想道德建設的重要形成在于道德實踐。眾所周知，道德實踐深深植根于人民群眾。是人民群眾移風易俗、提升自己、改造社會建設美好生活，把行為標準轉化為自覺行動的內在要求。同樣，道德實踐也是廣大未成年學生參與道德實踐，提高道德素質的重要途徑和形成。未成年人是道德實踐的一個非常重要的群體，他們對有益于自身健康成長，有益于自己所生活的集體和社會的道德實踐活動，有著很大的熱情也蘊含著巨大的積極性和創造性。我們要俯下身來思考問題，設置道德教育的活動載體，遵循未成年人的成長規律和年齡特點，深入發展豐富多彩，形式多樣的道德實踐活動，把道德實踐的目標、任務同廣大未成年人的切身利益緊密結合，必須受到未成年的熱烈支持和廣泛參與。

通過參加與自身利益緊密相連的道德實踐活動，未成年人關心道德建設的熱情必須高漲?！秾W生守則》、道德規范等就會在道德實踐中被大家認同，廣大未成年人就會遠離陋習與明握手。他們的道德素質就會慢慢提高，逐步實現“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的目標，“做一個有道德的人”道德實踐活動才能保持旺盛的生命，在學校教育期間更應該偏重“德”的教育。這“德”是廣義的，類似于素質教育即培養學生正確的思維方式，陶冶學生健康的情操，培養學生刻苦、不畏挫折、勇于承擔責任的基本道德品質。

教育對人的一生發展起著關鍵性作用特別要加強德育工作。由于未成年人的世界觀、人生觀尚未定型具有較強的可塑性，所以要對未成年人加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族的優良傳統、革命傳統和國防教育，加強思想品德和道德教育。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇八

為了進一步加強未成年人思想道德建設，廣泛深入地開展“三講兩實踐”系列教育活動，全面提高學生社會實踐能力和基礎道德水準，弘揚培育民族精神。我校在認真總結以往寒假道德實踐活動的基礎上，結合我校工作實際調整了今年寒假學生道德實踐活動實施方案。通過寒假道德體驗活動，引導學生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情、體驗生活樂趣、了解社會、增強創新精神和實踐能力，使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。開展了以“除陋習，樹新風”為主題的“七個一”活動。為了砸實此項工作，學校在寒假散學典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署，將活動的內容、對象、形式，逐項落實到不同的年級。因此在寒假期間學校有十四班級，544名學生都踴躍參加了不同形式的道德實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐主要反映在以下幾個方面：

1、開展“除陋習、樹新風”活動。

2、開展“社情民意調查”活動。

3、開展“我當小能手”體驗活動。

4、開展“讀一本好書”活動。

5、開展“獻愛心”活動。

6、開展“踐行中學生守則規范”活動。

二是“弘揚民族文化，年俗碰碰車”實踐活動：包括。

1、在年夜飯上開展“三個一”活動。

2、開展一次“春聯、燈謎”搜集活動。

3、貼一幅中國窗花。

4、辦一張寒假手抄報。

5、學習社會實踐技能。

6、看一部民族電視（電影）。各班均能按時按要求完成任務，扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

我校道德實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結及座談，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富：

一是要求七、八、九年級學生深入社會開展調研活動，這樣大大拓寬了學生的知識視野；

二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德；

12幅；科技制作15個；科技論文26篇；民族電影電視心得55篇；調研報告67篇，如七年級部分同學能深入社區，認真調查，所寫的調查報告有數據，有分析、有對比、有體會，這既鍛煉了學生的寫作能力，又陶冶了學生的思想情操。

在今年寒假道德實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，并對我校今后的教育教學工作提出了6條中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規范》要求自己，文明守紀、禮貌大方。在寒假期間我校學生沒有出現任何違法違紀事件，無一例不安全事故發生，學生能高高興興返鄉，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學生進行良好的道德教育，因此今春開學學校僅用一天時間就報到就緒，并于2月19日教學秩序就步入正軌，各班都上了第一節課。學生的不良行為習慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械?。

總之，學校利用節假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習，改變了過去對學生教育出現局面。雖然寒假已經結束，但是在今后的教育教學過程中，我校還將道德實踐活動一如既往地堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的良好格局，為把學生培養成為社會主義事業合格接班人而努力奮斗！

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇九

新興社區道德實踐活動方案**社區居委會為切實加強轄區精神文明建設，提高居民的思想道德素質，通過廣泛宣傳和普及社會數以榮辱觀，不斷深化、拓展公民的道德建設，緊扣社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的基本內容，在轄區范圍內開展居民道德教育活動。

一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，樹立以胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀。以社區為基點，配合我街道辦事處組織活動，促進市民良好思想品德的養成，不斷提高市民群眾的思想道德素質。

二、工作目標。

“八榮八恥”是“社會主義榮辱觀”的簡稱。要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。引導市民群眾積極參加多種形式的道德實踐活動，倡導從我做起，從身邊做起，從現在做起，逐步養成良好習慣，做一個有道德的人。

三、

活動主題。

樹道德知榮辱懂禮貌講文明。

四、組織領導。

為了廣泛的宣傳和普及社會主義榮辱觀，推動良好“道德風尚”建設，特成立道德實踐活動領導小組。

由社區書記***擔任組長一職，副組長由社區黨務副書記***擔任，社區其他人員擔任小組組員。

五、活動內容為了能夠使社會主義榮辱觀道德建設得到廣泛的普及和宣傳，為了能夠令更多的家庭和市民感受到品德素質提高所帶來的好處和歡樂，我社區現開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的道德實踐活動。

（一）擴大道德素質宣傳。

利用我社區板報、轄區內各小區為宣傳陣地，大力宣傳道德模范事跡，把我社區培養成一個樂于助人、鄰里和諧的快樂園地。

（二）組織領導，有序管理。

1、加強社區工作的常規管理，加強對社區工作人員道德管理的力度，做到認真對待每一位居民，面帶笑容，仔細耐心。

2、充分發揮社區黨委組織自治作用。對我社區內部和下設黨支部定期開會，把平時工作中發現的問題進行公布，并要求限期改正，促進良好風氣的形成。

（三）舉辦活動，以娛樂育人。

1、開展各種活動來引導、激勵轄區居民，加強市民友善禮貌、樂于助人的品的素質觀念，引導市民自主管理。

2、提高未成年人的道德品德素質，開展”做一個有道德的人”主題實踐活動。引導未成年人在學校尊敬師長、在家庭孝敬父母、在社會懂得奉獻。

此次道德實踐活動的目的和意義在于我們一定要引導我轄區居民特別是青少年樹立健康向上的社會主義榮辱觀。通過娛樂活動、道德宣傳、社區表率等多個方面的努力，使居民的道德情操得到提升,年輕人的思想品德得到升華，成為一個有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義新人才。為了使我轄區居民能夠更安全、更放心、更快樂的生活創造良好的環境。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇十

為廣泛宣傳先進典型，推動道德模范評選活動深入開展，進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍，為創建文明城市營造良好的群眾基礎，向陽小學落實教育局部署，扎實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動，現總結如下：

一是領導重視，措施得力。

為確保活動取得成效，向陽小學成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組。結合自身建設和“創先爭優”工作把評選先進的過程變成宣傳先進、學習先進、爭當先進的過程，在全校形成了“樹好人、學好人、做好人”的良好氛圍。

二是主題鮮明，內容豐富，“我推薦、我評議身邊好人”活動扎實開展。

在全校教師、學生中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，推選典型人物，涌現出于靜、宋愛群等一批優秀教師和李思潭、王楚瑤等一批好學生，學校發揮身邊這些榜樣的作用，推動公民道德建設深入發展，在全校營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好風尚。

三是廣泛宣傳，營造氛圍，充分調動廣大師生參與“我推薦、我評議身邊好人”活動的積極性。

11月，中國好人評選活動已經開始，鐵東區趙景柱已進入評選，向陽小學按照。

教育局的相關要求，積極組織、發動全校師生參加網上投票。月10日把文件及工作要求傳達到各班，各班主任高度重視，根據本校實際情況,精心組織、合理安排。學校主要通過三個階段推動此次活動的開展,第一階段:組織全校教師學習活動精神及網上投票操作的流程。第二階段：全校老師以短信或電話的形式通知已放假在家的學生積極參加投票活動。第三階段：學生利用雙休假期在家登陸網站參加活動。活動期間，全校師生表現積極踴躍，紛紛在網上投票。他們都用自己最真摯語言，最誠摯的情感表達對網上投票的看法。在活動中學生受到教育，明確要從小做起，從點滴做起，做一個有道德，有社會責任感的新一代。

向陽小學以這次網上投票為契機，在學生中廣泛開展品德教育，引導學生從熱學校、熱愛家鄉做起，立志成才、報效祖國，從平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和深厚愛國情感。

向陽小學。

二〇一x年十二月。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇十一

前段日子，我們學了《釣魚的啟示》這篇課文，父親的做法讓我深深地記在腦海里，感慨萬千，作者的話讓我收益匪淺，一直交織在我的耳際。

課文學完了，最讓我記憶猶新的一句話就是：“道德只是個簡單的.是與非的問題，實踐起來卻很難。”的確，正如文中父親所說的道德只是一個對于錯的問題，人人都能分清楚，但是，做對的確實很難的。記得有一次，班里舉行推銷會，我推銷的是一個工藝品，起價兩元錢。下了課，我的好朋友魏玥琪馬上來找我說出價三元要買這個工藝品，我高興的答應了。中午，我回到家，開心的給媽媽說了這件事，媽媽的話讓我不可思議?！鞍讯嘤嗟囊粏T錢還給魏玥琪，做人要實實在在，你們不是好朋友嗎?”我現在知道了做人要踏踏實實。還有很多孩子，從小不聽父母的話，長大以后就走上了犯罪道路。

其實，只要你實實在在做人，不做錯事，就會獲得道德實踐的力量!

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇十二

中華經典是中華文明的載體，是中華民族生生不息的源泉，它承傳著先祖的智慧與精神，塑造著華夏兒女的品格與靈魂。有序有效地推廣道德經典誦讀活動，必將切實提升人們的人文素養和道德品質，實現幼兒養正、少年養志、成年養德。但是，推廣道德經典誦讀不能僅重誦讀形式，須扎扎實實地夯實誦讀基礎、做好誦讀宣傳和深入實踐。20xx年以來，我站積極發揮領導帶頭作用，突出重點，創新實踐，巧用載體，先后開展了“道德經典誦讀道德箴言誦讀”和“道德經典誦讀經典詩文吟誦”等一系列誦讀實踐活動。

一、領導帶頭，層層推進。

我站強力推進誦讀活動在各層次、各領域的深入普及。一是領導垂范講經典。將中華道德經典書目作為中心組學習的重要內容，領導帶頭講經典。半年來，中心組已組織誦讀講座3次，共有300余人次學習了站長等幾位領導的誦讀心得。二是推進經典進企業。各科室先后組織誦讀講座20余次，開展誦讀活動60余場，參與人數達到了500余人。三是項目普及誦經典。安排各施工企業、各項目部將讀經教育納入農民工夜校計劃，完善實施方案和考核機制，保證了全市廣大農民工群體每天至少誦讀20分鐘、每周一節誦讀輔導課。

二、突出重點，創新實踐。

我站重點抓教材、師培和教法實踐，夯實了誦讀基礎。一是精編教材。站辦公室繼編印發行《道德經典書目》之后，又輯錄《論語》，《孟子》等10種經典，編印成注音版系列讀本向全站發行。二是突出師培。我站先后派出干部職工15名參加了冬令營培訓和讀經典推廣大會，還多次邀請國學名師講授經典并兩次組織封閉式培訓。如今有30%左右的干部職工已成長成為了經典誦讀骨干。三是創新實踐。我站積極舉辦經典誦讀農民工夏令營，對農民工讀經的課程安排、過程管理及實踐活動進行了積極探索；還樹立“六進”典型，總結推廣“六進”經驗，促進經典誦讀全面普及。

三、巧用載體，全面熏習。

一是組織展演活動。我站巧妙結合傳統節日、重要節假日和“文化年”活動，多次開展道德箴言誦讀、道德經典吟誦、道德經典交流，讓廣大干部職工身心愉悅地親近經典、誦讀經典。二是實施立體宣傳。推進各級宣傳機構積極開辟專欄，展播活動，發送信息，吸引人民的關注和參與。各項目部也紛紛設置文化墻、宣傳欄等，讓經典文化深入了單位、企業、項目部。隨著誦讀機制越來越完善，誦讀形式越來越豐富，誦讀內容越來越深入，誦讀人群也越來越廣泛。目前，鄭州市建設安全監督站道德經典誦讀互動正如星星之火，由上到下，由點到面，為鞏固鄭州文明城市的勝利果實發揮著不可估量的作用。

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2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇十三

20xx年，在院領導的關心幫助下，通過不懈努力本人業務與職業道德方面都有了很大的提高，在檢驗科的工作方面也取得了一定的成績，現總結如下：

1、政治思想方面：積極參加院里組織的各種政治學習，認真學習和領會黨的重要思想，實事求是的做好本職工作。努力改造世界觀，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識，始終在思想上、政治上、行動上自覺地與院委保持高度一致。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關心，相互幫助。

2、醫德醫風和醫療質量方面：具有強烈的事業心和責任感，對待每一位患者，都能做到“急患者之所急，想患者之所想，”全心全意為患者服務。嚴格組織紀律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求，愛崗敬業，業務過硬深受患者及醫師的好評，20xx年度未出現醫療差錯事件。

3、業務學習和工作方面：積極參加醫學繼續教育的學習，不斷提高和充實自己。帶領科室人員，共同努力，完善檢驗科程序文件的建設，做好儀器維護及各檢驗項目的質量控制，提高檢驗結果的質量，積極拓展新項目，方便了患者，更促進了我院醫療事業的發展。20xx年度出色完成創二甲負責材料的'準備工作，與全院同志共同努力，20xx年度我院順利通過二甲評審。

總之，這一年里，本人在各個方面都有了很大的提高，取得了一定的成績，但也存在一些不足，如由于工作及生活繁忙，近一段時間的學習有所放松，另外在工作比較忙的情況下，會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響。在今后的工作中，我要更加努力提高自身修養，更加努力學習、努力工作。為醫院的發展建設添磚加瓦，為全民的健康盡自己的一份力！

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇十四

道德實踐活動方案?為了貫徹實施教育局關于開展“善行河北、美在xx”主題道德活動的相關工作部署，學校領導班子決定，在全校開展“善行河北、美在xx”系列主題活動。實施方案如下：

一、指導思想?以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以加強廣大師生道德建設為重點，通過各類道德實踐活動，在全校范圍內形成“人人重道德、時時存善念、處處有善舉”的良好風尚。

二、活動主題?“善行河北、美在xx”?

三、

活動時間?4月中旬啟動，明年2月底結束?四、主要內容?1、開展“三德”實踐活動?（1）踐行“敬業奉獻”之德，開展“轉作風、重責任、比貢獻”主題實踐活動，以創建文明校園為出發點，全校教師要大力弘揚愛崗敬業、求真務實的工作精神，在全校范圍內再掀創先爭優熱潮，樹塑人民滿意的教師形象。

（2）踐行“誠實守信”之德，在校園內外開展“做誠實守信的好師生”主題實踐活動。號召全校師生誠實守信、履約踐諾、拾金不昧，做到對他人負責、對自己負責，用“誠心、細心、精心、耐心、愛心”，換取師生心中互相的“稱心”。

（3）踐行“孝老愛親”之德，倡導感恩之心，大興孝敬之風。全校師生要繼承、發揚中華民族的傳統美德，牢記孝道、孝老敬老，大力倡導對長輩的報答養育之恩、擔當贍養責任；對孤寡老人精神上、生活上予以幫助，在全校形成人人孝老愛親的良好風尚。

按照上級文件要求，在全校范圍內積極開展“道德堂”網上修身活動。充分利用網絡平臺，將學校組織的“做一個有道德的人”、“學雷鋒活動”、“經典誦讀”及“美德少年”等特色主題實踐活動上傳到網絡專欄，引導全校師生省身修德、自我提升、厚德端行。

3、開展“認星爭優、做美德少年”評選表彰活動。

（1）以孝敬父母星、尊敬師長星、友愛同學星、熱愛勞動星、勤儉節約星“五星”為標準，在全校開展道德模范、身邊好人評選及學習宣傳活動。各班要積極上報本班助人為樂、尊老愛幼、誠實守信、見義勇為等方面的先進人物和典型事跡；引導廣大未成年人從小事做起、從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。

（2）開展“我為父母盡孝心”活動。利用“母親節”、“父親節”等有利契機，組織師生參與“我為父母盡孝心”“五個一”活動，即：為父母洗一次腳、給父母做一頓飯、幫父母打掃一次衛生、陪父母一次外出旅行、圓父母一個夢想，以此表達對父母的關心和感恩之情。

五、活動步驟及要求?1、宣傳發動階段（xx年4月中旬至4月底）。全校上下要高度重視，統一步調，積極部署，嚴格落實。

2、活動實施階段（xx年4月底至2014年2月底）。各年級要運用各類創建活動載體，廣泛宣傳，營造熱烈氛圍，在全校形成人人重德修身、時時心存善念、處處涌現善舉的良好局面。對各年級的好經驗、好做法，適時在全校推廣，并做好活動階段反饋，形成有效的書面材料。學校將成立督導小組，對各年級的活動進行督導檢查。

3、活動。

總結。

階段（2014年3月）。各年級根據各自重點及特色，做好活動總結，并上報學校。學校將根據具體情況，評選表彰活動組織得好的、成績顯著的班具體和個人。

黨員年終工作總結范文回顧一年來的經歷，有收獲也有不足。思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。

一、自覺加強理論學習，組織紀律性強加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、學習刻苦，積極參加各種活動作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。

在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇十五

開展道德實踐活動，可以提高學生的思想素質，規范行為，增強遵守紀律的觀念。下面是本站小編整理。

道德實踐的范文，歡迎閱讀!

根據區教育局《關于在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》【赤紅教字(20xx)78號】文件精神，為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開，鞏固文明城區建設成果，提高全區的公民道德建設整體水平，培育文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動?，F將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。

今年9月20日是全國第七個“公民道德宣傳日”，為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，喜迎新中國成立60周年，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

二、創新形式，廣泛開展各項活動。

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學發展觀為統領，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發展筑牢思想基礎。

(一)召開座談會，組織學習提高認識。

9月17日上午，我校主要領導組織召開座談會，集中學習《公民道德建設實施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范為主題開展道德建設體會交流，使全體教師統一了思想，提高了認識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。校長車立新強調，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機，大力學習宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導全校師生，借以大力弘揚好培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，大力倡導艱苦奮斗、自強不息、愛崗敬業無私奉獻的精神;大力倡導扶危濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的精神。會上，校長車立新對“公民道德宣傳日”活動作出具體部署，并要求全體教師注意收看9月20日晚8點中央電視臺播出的第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》電視節目。

(二)制作道德標語牌匾，引導學校文明禮貌風尚。

9月18日，校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規范》和《八榮八恥》相關標語，分別懸掛于校內的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

(三)組織收看專題節目，真切感受道德的力量。

9月20日20時，根據校領導的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演等方式，生動展現了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫。

心得體會。

借以表達對道德模范的由衷敬意和高度贊譽，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進、學習先進，嚴于律己，爭做有社會公德的合格公民。

(四)召開主題班會，開展學習討論。

9月21日下午，全校開展以“學習道德模范，文明從我做起”的主題班會?；顒又?，有各班教室帶領學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學們表示在今后的學習生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質。本次活動取得了預期的效果，在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰斗力。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展，爭取更好成績為建國60周年獻禮!

為了深入貫徹黨的xx大精神，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷提高未成年人的思想道德素質，本學年,我校以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“爭當四好少年”為學年少先隊活動的主線，從家庭、學校、社會這幾個方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成績，現將本學年。

工作總結。

如下：

“爭當四好少年”是本學年少先隊活動的主線，結合這一主線，少先隊大隊部開展了一系列的活動，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，自開展活動以來，校領導高度重視，學校成立以德育副校長為組長的專門領導小組，制定了活動計劃、活動目標、活動措施，落實了責任，完善了工作機制，同時重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學校的教育管理過程，逐步形成以“爭當四好少年”主題活動為核心的德育工作模式。

二、周密部署，精心組織，廣泛宣傳，為主題道德實踐活動的深入開展創造濃厚的氛圍。

1.周密部署。

學校制針對本次活動制訂了詳細的。

提出指導思想規定活動內容、活動項目和活動步驟明確活動要求。

2.形式多樣，廣泛宣傳。

主要措施首先是“三進”：道德教育進課堂，道德建設進班級，道德活動進團隊。注重課堂的正面教育，注重校園道德文化的潛移默化，注重學生思想品德的評價。其次充分利用網站、校園宣傳欄、廣播、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、重大節日活動、表彰獎勵等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為主題道德實踐活動的廣泛開展創造濃厚的社會氛圍。

三、深挖道德教育內涵，構筑活動載體，圍繞主題形成富有特色的“三大”系列活動。

我校結合實際，賦予道德教育的新內涵與新形式，圍繞主題形成“講文明禮儀、做文明學生”、“快樂暑期我做主”、“校園文化---我參與我快樂”等系列活動載體。

1.開展文明禮儀普及教育與實踐活動。

(1)大力開展文明禮儀知識普及教育：召開師生座談會探索文明禮儀宣傳教育活動的途徑和辦法;在各學科中滲透禮儀教育思想，把禮儀教育納入日常教育過程;發揮好國旗下講話、校園廣播、板報、團課等教育陣地的作用，宣傳文明用語、禮儀知識;注重形成評價，學期末要結合學生的文明禮儀表現情況給予學生操行評定，并把學生的優缺點寫進《學生手冊》、《素質報告冊》。

(2)大力開展文明禮儀實踐活動：總結目前本校學生中存在的不文明習慣和現象，加強教育的針對性;值周組、政教處加強日常管理，注重糾正學生的不良行為和習慣;規范學生集隊(會)、解散、上下樓道的秩序;結合三月份學雷鋒活動月由各中部、班委會開展主題活動;平時在各個年級組織開展以“日常行為講文明”為主題的班級板報比賽。

在系列活動中，學生接受了教育并自覺提高文明禮儀意識，取得了很好的效果。

2.開展假期德育實踐“五個一”活動。

讀一本好書、寫一篇主題征文、學會一件家務、每天做一件有意義的事及與父母進行一次交心談話。這就是快樂假期我做主---假期德育實踐的“五個一”。教師推薦中外名家名著，讓學生選擇其中一本閱讀，讀后寫出名著的內容梗概和自己的感言、體會;另外要求學生通過自己所見所聞和親身體驗來寫作，力求主題突出，新穎生動，以小見大，言之有物，語言流暢;以“小鬼當家”、“今天我為爸媽做飯、洗衣”等為內容，學會做一件以前沒有做過的家務活，讓學生體驗勞動的艱辛和父母的辛勞，也感受勞動帶來的快樂。同時要求并記錄經過和感受;幫媽媽倒杯水，打掃一次公共樓道的衛生，看望一次孤寡老人，可以從點滴做起，從家庭延伸到社區，每天為他人做一件體現孝心和愛心的事;向父母匯報一學期來自己的思想和學習，講述自己內心的一個愿望，談談自己對父母的看法。心與心交流，讓學生與家長縮短距離，讓家庭氛圍融洽、和諧。

“五個一”活動以突出學生個體體驗活動為特點，給學生創造道德實踐的機會，努力實現道德的內化。

四、與時俱進，增強道德教育的時代感，拓寬道德教育的渠道，在形式多樣的活動中滲透道德教育，推進活動深入開展。

1.充分利用各種紀念日、傳統節日等，開展主題教育活動。每年三月，組織學生深入社區開展“學雷鋒樹新風”活動，組織募捐活動，讓學生感受到一方有難，八方支援的中國的優良傳統美德，在活動中培養學生的道德情操。

總之，通過這一系列活動的開展，學生的思想素質有所提高，行為有所規范，遵守紀律的觀念有所增強，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。但與此同時也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生;隊員的文明禮儀素養還有待提高。在今后的工作中，我們將繼續發揚優點，彌補不足，認真汲取其他學校好的經驗和做法，在不斷地探索中，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

今年九月是“家庭道德教育宣傳實踐月”，教育局婦委會按照縣婦聯《關于開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的通知》要求，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以宣傳“為國教子、以德育人”為主題，以推進“雙合格”活動為重點，深入開展了內容豐富的家庭道德教育實踐活動，取得了較好的社會效果，為促進青少年健康成長，構建和諧做出了新的貢獻?，F將活動開展情況總結如下：

一、領導重視、迅速落實。

開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動，是全國婦聯貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓，成立了由一把手任組長的領導小組，安排專人負責，精心組織，迅速落實工作任務，使“家庭道德教育宣傳實踐活動”在全縣教育系統全面展開。

二、主題引路，廣泛宣傳。

教育局和各學校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標語、條幅等集中宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設的輿論環境。各學校利用召開家長會之機，對“家庭道德教育宣傳實踐月”活動進行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件和有關會議精神;宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義;宣傳先進的家庭教育理念和科學的教育方法;宣傳“雙合格”活動的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認識，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環境和家庭環境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進行家庭教育的專論。通過教育局和各學校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的重要意義。

三、形式多樣，內容豐富。

在教育局的督促和指導下，各學校組織青少年學生繼續開展道德實踐體驗活動。學校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動，讓孩子體驗親情，體驗父母的艱辛，加強與父母的溝通與理解，進一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月，教育局與關心下一代委員會一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識新理念，推廣家庭教育新典型、新經驗，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學生達3000多人。

家長學校是廣大家長獲取先進家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學校均建立并完善了家長學校，并依托家長學校，普及家教知識，解答家長關于未成年人養育、教育、維權等方面的問題，提高家長素質，鼓勵家長“爭做合格父母，培養合格人才”。通過家長學校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉變創造了條件，搭建了平臺。

為了進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，真正從感情上關心貧困兒童的困難，為他們解決實際困難，讓他們實實在在感受到黨的關懷、政府的溫暖，培養他們熱愛祖國，回報社會的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學捐款活動。教育局還積極協調各學校，減免了部分貧困生和外來務工人員子女的學雜費，受到社會廣泛好評。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實踐活動，使“為國教子，以德育人”、“珍惜資源，從我做起”的家庭教育先進理念、科學知識和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統再次掀起“雙合格”宣傳實踐活動的高潮，為建設節約型社會營造了良好的氛圍。

2023年道德實踐活動總結（實用16篇）篇十六

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。

中華優秀傳統文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，不僅是我們取之不盡、用之不竭的思想寶藏，更以其特有的精神魅力和深邃的智慧縱貫古今，橫絕東西，極大豐富了全人類的文化思想寶庫。為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強道德建設的吸引力和凝聚力，充分發揮優秀傳統文化怡情養志、涵育文明的重要作用，擴大傳統文化影響力，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“好古道德講堂”，發動群眾廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，著力營造文明和諧的社會文化環境。結合實際，制定如下實施方案。

一、總體定位。

好古道德講堂旨在用典型示范引導群眾見賢思齊，用實踐養成引導群眾擇仁處善，用優秀文化引導群眾自強厚德，加強中華傳統美德中倫理道德、孝道感恩、積德行善、誠信和諧、禮儀廉恥等方面教育，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，改善人文環境，促進身心和諧，家庭和諧，社會和諧;旨在給全旗群眾搭建一個全新的學習交流和道德教育平臺，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，筑牢思想道德基礎，形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

二、目標任務。

以提升群眾思想道德修養和文明素質為核心，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，強化宣傳教育，傳播凡人善舉，在全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等道德行為，使道德行為“可親、可敬、可信、可學”，引導群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(一)形成“好人好報”的社會共識。通過宣講先進道德人物的優秀事跡和崇高品質，努力形成“好人好報”的社會共識。

(二)推動“知行合一”的道德實踐。通過將先進的道德理念內化為群眾意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導群眾在實踐中完善自我，提升素質。

(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。通過“六進”活動，將好古道德講堂輻射到全旗各個層面，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高，成為道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

三、基本原則。

堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”原則，充分發揮中華優秀傳統文化在道德教育中的作用。

(一)貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和可接受性結合起來，堅持一切從實際出發，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風格。

(二)貼近生活。從現實生活中挖掘生動的典型事例，使道德講堂建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息。

(三)貼近群眾。重視群眾在道德講堂建設中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使道德講堂真正成為群眾自己的講堂。

四、建設標準。

(一)有機構。組織領導機構健全，講堂負責人、分管部門和具體工作人員明確。

(二)有場所。在專用或共享的場所，懸掛“好古道德講堂”標牌，完善相關規章制度并上墻，場所內使用統一的背景圖，利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。

(三)有活動。每月至少組織開展一次道德宣講活動，每次都有明確的主題，如舉辦道德模范事跡報告會、唱道德歌曲、看道德電影、講道德故事、誦道德經典、作道德點評等。

(四)有資料。每次活動的計劃方案以及相關的媒體報道、現場圖片、視頻資料齊全規范。

(五)有成效。每次活動群眾廣泛知曉，積極主動參與，并能有所感悟、受到教育、得到提高。

五、形式流程。

在充分尊重群眾意愿的基礎上，設計多樣化宣講形式，使群眾易于接受、樂于參與，以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。

1.我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質;。

6.我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。

形成“七個一”規范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。

1.自我反?。好恳淮伍_講前，做一次自我反省;。

2.“唱歌曲”：組織學唱道德歌曲;。

3.“看短片”：圍繞主題，組織群眾觀看道德建設先進人物事跡的短片，讓群眾在受到先進典型的感染后，自覺效仿、主動踐行。

4.“誦經典”：組織群眾誦讀中華傳統經典語錄;。

6.“作點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

7.向“德”鞠躬：全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。

六、工作要求。

(一)講堂管理規范化。固定一個適宜的活動場所，并依托好古學堂家長國學班及傳統文化“六進”活動，定期舉辦好古道德講堂，形成一套規范有序的管理機制;建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍;選樹一批道德模范、身邊好人等來自群眾、事跡感人的道德建設先進人物;設計一個統一的講堂標識;建立一份完整的講堂資料檔案;打造出特點突出、成效明顯的示范講堂，高標準開展好道德講堂活動，每次活動要讓群眾廣泛知曉，愿意聽,主動來，參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

(二)宣講隊伍多樣化。組建專兼職結合的宣講隊伍。一是先進模范講，組織社會、單位或行業道德模范、身邊好人、先進個人等先進典型現身說法;二是宣講人員講，組織培訓專門的宣講員隊伍到群眾中間進行巡回宣講;三是鼓勵身邊群眾，發動志愿者講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的.道德故事，使群眾成為道德講堂的主人。

(三)宣傳推廣經?；＜皶r發現總結成功做法和涌現的先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應，大力宣傳道德先進人物的優秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。要充分發揮傳統媒體和新媒體作用，借助好古學堂學報的主陣地作用，開設好古道德講堂主題專欄，及時宣傳道德講堂;要主動與旗電視臺和廣播電臺聯系，為新聞媒體提供新聞線索、素材，及時播報道德講堂開展情況。要依托好古學堂微信、博客、微博、論壇、qq群和貼吧等平臺，加大宣傳力度，提升好古道德講堂社會知名度。

好古學堂。

2014年12月27日。

根據市委宣傳部和市文明辦的統一部署，為深化全國文明單位創建工作，全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升干部職工思想道德修養，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規范化、常態化，現就鼎尊物業2016年道德講堂建設工作具體實施方案如下:。

一、指導思想。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。

二、目標任務。

以提升職工思想道德修養和文明素質為核心，建立企業“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導職工學習道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

1.形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質,在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

2.滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值和企業核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。

3.推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設企業“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉化為群體意識,在行為上由“他律”轉向“自律”,引導職工在實踐中完善自我,提升素質。

4.營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

三、形式流程。

公司“道德講堂”按照“七個一”的規范流程組織實施。

1.“作一番省身”。活動開始時，由主持人引導大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。

2.“唱一首歌曲”。播放道德建設相關歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。

3.“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

4.“誦一段經典”。組織員工誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”。

5.“講一個故事”。講述一個發生在員工身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。

6.“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。

四、工作措施。

1.加強組織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨群工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩步推進，常態化開展。每次活動結束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。

2.注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

3.強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。

連云港市鼎尊物業服務有限公司。

2016年1月。

活動目標：

1、通過道德講堂認識到愛國守法的重要性。

2、明確做一個愛國守法的人的必要性。

3、學會做一個愛國守法的人。

活動準備：

1、在日記中談談自己對愛國守法的認識。

2、利用活動課的時間查找并摘錄有關“愛國守法”的名言及小故事。

3、以愛國守法為主題，每人創作一條標語，做成小卡片。

4、準備志愿者登記本。

活動流程：

親愛的老師、同學們，大家下午好!歡迎來到五甲班“道德講堂”。今天我們的道德講堂講述的是——愛國守法。

在基本道德規范中，擺在首位的是“愛國守法”四個字。這意味著愛國守法是每個公民都應履行的首要道德責任。

“愛國”作為一種道德責任，就是要求公民發揚愛國主義精神，為維護民族自尊心、自信心和自豪感，為維護和爭取祖國的獨立、統一、富強和榮譽而奉獻。中國人是最懂得愛國的民族群體，深知個人命運和國家命運緊密相連，沒有國家的昌盛就沒有個人的尊嚴和幸?？裳浴?/p>

“守法”作為道德責任，就是要求公民不僅有知法、懂法、遵法的法律意識，還要把法律意識轉化為自覺依法行使權利、履行義務的法律行為，使自己的言行合乎法律的規范?！笆胤ā敝院汀皭蹏辈⒘袨榛镜赖乱幏兜牡谝粭l，是因為二者同為道德的底線，是每個公民必備的最重要的道德品質和最起碼的道德水準。

法律面前，人人平等，我們是祖國的未來，擔負著將來建設祖國的重任，祖國、社會都需要我們——知法、懂法、守法!

今天，我們愛國守法道德講堂一共包括七個環節：做自我反省、唱一首歌曲、講一個故事、看一部短片、誦一段經典、互贈祝福、向“德”鞠躬”。

第一環節：做一次反省。

下面，我們進入道德講堂的第一個環節“做自我反省”。同學們問一問自己：你關不關心國家的發展情況?你有沒有自覺地做好生活中的每一件事情?為自己，為家，為國爭光?平時生活中，你會用法律來保護自己么?請大家一起反省三分鐘。

法制你我他，守法走天下。作為小學生，我們要自覺遵守法律法規，不打架斗毆;不以大欺小，不隨便拿別人東西。不進網吧、游戲廳。法律規定，未成年人是不得進網吧游戲廳的!

我們都是活潑好動的少年。愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時千萬要注意安全。不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事啊!

從今往后，我們大家一定要和睦相處!玩笑時要注意分寸，課間休息時要注意文明。別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始!讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的現在和未來!

第二環節：唱一首歌曲。

現在先讓我們跟著音樂的節奏來回憶一下祖國的歷史，請全體起立，齊唱《歌唱祖國》，讓我們一路唱著祖國的贊歌，繪出祖國最美的圖畫。

歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉，英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉，英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼。

第三環節：學一個模范。

在母親的懷抱里，我感受到親切的關懷，在爸爸的懷抱里，我感受到寬容的偉大，在自然的懷抱里，我感受到純真的美好，在愛的懷抱里，我感受到冬陽的暖意。而這一切，都孕育在祖國的懷抱中，祖國的壯麗山河，祖國的潺潺溪水，還有那熱情好客的人民，豐富多彩的民族風俗，哪一樣不讓我們感受到無窮的幸福與自豪我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。多少回含著感動的淚花暢想。

下面請欣賞短片《岳飛》。

你還知道哪些愛國守法的故事嗎?有請我們的班里的同學來為大家講述。

故事中的道德人物令我們敬佩，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

第四環節：誦一段經典。

透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前啟后的時代。這是一個日新月異的時代。這是一個繼往開來的時代。

我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。讓我們進入第五個環節——誦經典，下面請大家和我們一起朗誦：

為中華之崛起而讀書!---周恩來。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。---范仲淹。

第五環節：學一些知識。

同學們，當你一個人在家，如果有陌生人來敲門，我們應該怎么做呢?

如果不小心被壞人打了，我們應該采取什么措施呢?

如果有人拉你參與打架該怎么做呢?

如果碰到壞人搶奪你的財物該怎么做呢?

生命無價，財有價。首先保證自己人身安全的前提下，可以和犯罪分子作必要的斗爭。如果沒有把握(或罪犯有兇器、人多等)就讓他把財物先拿走后再及時喊人、報案。要記住對方的長相，身高等外部特征，有利于你報案后找到他。

大家說得非常好!為了我們的健康成長，在平時生活中萬一發生意外，一定要用法律保護自己!

我們堅信邪不壓正!這就需要我們在平時多學習一些法律知識了。

第六個環節：發一個善心。

主持人引領大家齊誦“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W們，讓我們堅信，好人一定有好報。

第七個環節：互贈祝福。

在自我反省、唱了歌曲，講了故事，看了短片，讀了經典之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第六個環節：互贈祝福。現在請同學們相互贈送自己制作的愛國守法的小卡片。

一滴水可以映射太陽的光輝，一份愛足以體現大家的溫暖。愛，因為關心而圣潔;心，因為感恩而永恒。讓我們奉獻我們對祖國的愛心。愛國必須守法。憲法和法律維系著祖國的和平穩定與發展，也是人民安居樂業的根本保障。沒有法律，國無寧日，愛國將成為一紙空談。在這里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。

第八個環節：行一個大禮。

同學們，愛國守法是道德的底線，是每位小學生必備的基本素質。德在眼前，德在心頭，隨時提醒我們要做一個愛祖國、愛家鄉，愛人民、講文明守公德的好學生。

我們進入本次講堂的第八個環節，請大家起立，向“德”鞠躬致敬。

第九個環節：做一件善事。

同學們，雖然我們年齡小，生活中，可以為社會做一些善事。今天的道德講堂，我們設置了一個志愿者登記本。請大家思考，自己可以做哪些力所能及的善事，并登記在本子上。

我們作為祖國未來的主人，新世紀的一代，我們應學習、認識并了解法律，未來的社會沒有法盲立足的機會。為我國依法治國做一份應有的貢獻，讓我們成為新社會知法、懂法、守法的好少年!