活動方案還需要考慮活動的安全性和風險控制，以確保參與者的安全和活動的順利進行。以下是小編為大家準備的活動方案范文，供大家參考和借鑒，希望能對您的活動策劃有所幫助。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇一

豐富和活躍機關、企業業余文化生活，增進友誼，增強凝聚力，進一步提高干部、職工自身素質，經市直機關工委和市糧食局研究決定，聯合舉辦慶“七一”唱紅歌比賽聯歡活動，為確保活動有序進行并圓滿成功，特制定具體方案如下：

市直機關工委、市糧食局黨組

20xx年6月28日

武威沙漠公園

1、早上九點半主持人宣布活動開始。

2、領導講話。

3、歌詠比賽、謎語競猜、知識搶答。

4、頒發比賽獎牌。

5、全體合唱《歌唱祖國》，活動結束。

活動成立聯合領導小組，組長由市直機關工委副書記許有琴同志擔任，副組長由市糧食局黨組書記、局長柴爾楨同志、市直機關工委副書記王英文同志擔任。文體活動聯合小組下設辦公室。辦公室主任由武威市糧食局副局長達瑞元同志、市直機關工委紀檢組長范文同志擔任，具體事宜由市直機關工委組宣科和市糧食局辦公室辦理。

1、各參賽單位紅歌比賽，歌唱祖國，歌頌黨的九十華誕；

2、趣味謎語競猜；

3、知識搶答。

市直機關工委、市糧食局支部、市第二糧油公司、市軍糧供應站。

（1）報名時間：各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報市直機關工委組宣科和市糧食局辦公室。

（2）紅歌比賽，每單位組成一個參賽隊，每隊8人，隊員單位自定，每隊指定唱2首歌（預選歌曲名單附后）。參賽隊員統一著裝“上白下藍紅領帶”（即：上著白襯衫，下穿藏藍色褲子）。

（3）知識搶答與猜謎語活動凡參加者均可參與（每答對、猜對一題者獎紀念品一個）。知識題與謎語當場由主持人提出。

紅歌比賽分一、二等獎，獲獎人員頒發獎品，其它參加人員發放紀念品。

共計9750元，由參加單位分攤。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇二

為豐富職工的業余文化生活，公司工會利用中午休息時間，開展麻將、象棋、打撲克、乒乓球、籃球比賽等五個文體項目，具體規則如下：

1、撲克比賽各部門先進行內部淘汰，優勝者報項目負責人處，后進行抽簽分組對決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項目由工會常務委員負責，各部門內部勝出名額分配如下：

回轉窯、環烷酸、小車隊、營銷中心各。

2名，生產部、綜合辦、基建辦、檢修班、化驗室、堿中和、技術部、財務部各一名;。

2、麻將比賽同樣先進行內部淘汰，優勝者報項目負責人處，后進行抽簽分組對決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項目由工會宣傳委員負責，各部門名額及賽程公布如下：

10號中午回轉窯和財務部各一桌，各取一名優勝者;。

13號中午營銷中心和化驗室各一桌，各取一名優勝者;14號中午營銷中心(2人)、財務部(1人)、技術部(1人)。

剩余選手組成一桌，赫德安、李長龍、張玉林、基建辦(1人)組成一桌，各取一名優勝者;總計12個代表隊12名優勝者。

勝出12名優勝者分三組抽簽進行對決，最后三名勝出者和聞洪濤組成一組爭奪冠亞軍，具體時間由聞洪濤制定。

乒乓球比賽由綜合辦公室趙月堂副主任負責，詳見比賽規則。象棋比賽：姜寶勝、李彬、李習章、王文寶、李顯云、佟玉良、赫德安、孫玉、司忠民等九名選手按規定時間和地點參加比賽，由工會組織委員楊毅負責，取一名冠軍，時間、比賽地點由負責人制定。

籃球比賽共分為四個代表隊，每隊固定7名成員，由工會主席劉英華、勞資委員房向明和女工委員劉金程負責，采用單循環賽制，上下半場各24分鐘，中場休息5分鐘，取冠軍一名，各隊成員名單如下：裁判員為：劉英華、房向明、劉玉濤、李漢思。

營銷中心、基建聯合戰隊：楊毅、荀健、王有祁、李兵、李顯云、郭志堅、李長磊;。

機關、生產部聯合戰隊：房向明、李宇增、孫玉、劉英華、鞠曉川、董德力、李長龍;。

環烷酸車間代表隊：馬曉東、王文寶、姜寶勝、劉玉濤、李文基、李漢思、張辰;。

回轉窯車間代表隊：劉朋、趙建、齊仁信、張寶海、聞洪濤、

張河、曹寶華;。

比賽時間安排如下：

13號中午12：00-13：00時，回轉窯對陣機關聯合戰隊;14號中午12：00-13：00時，環烷酸對陣營銷基建戰隊;16號中午12：00-13：00時，環烷酸對陣機關聯合戰隊;17號中午12：00-13：00時，回轉窯對陣營銷基建戰隊;本次所有參賽人員根據實際工作情況調整好比賽時間，未按時參加比賽者視為自動棄權，取消本次參賽資格。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇三

為了進一步樹立廣大教職工“每一天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識，同時為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造進取健康向上的學校文化氛圍，展示學校教職工嶄新的精神風貌，學校工會將在本年度開展系列文體活動，具體安排如下：

緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強團體凝聚力。

強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧學校

活力永青春，運動無極限

1、廣場舞比賽

2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球比賽)

3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)

4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

1、以工會小組為單位，以抽簽的形式組成四個比賽大組，各組根據活動項目及規則自選參賽隊員。

2、每項比賽都是以積分的形式體現，按名次為本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進行團隊獎勵。

3、各組應本著“參與第一、比賽第二”的原則讓大多數教職工參與活動，不做統一要求，待所有比賽活動結束，根據各組教職工參與情景，按人數在總分中每人次加5分。

1、陣容(60分);注：每組限參加比賽人數不少于5人，每增加1人加5分。

2、動作整齊程度(30分);

3、服裝(10分)

注：每組選派1名教師做為廣場舞蹈教練，同時該教練為本組在總分中積50分值;

1、每組選派6名隊員(4女2男)，按抽簽決定對陣;

2、每場對陣采取三局兩勝25分制(對不打滿局的組別每局扣5分);

1、項目：

(1)男單

(2)女單

(3)男女混雙

2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局兩勝21分制(對不打滿局的組別每局扣5分);

1、項目：

(1)男單

(2)女單

(3)男女混雙;

2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝11分制(對不打滿局的組別每局扣5分);

按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分;

1、跳繩：在規定時間內完成的個數計算;

2、踢毽子：按兩次完成的總數計算;

3、呼啦圈：搖圈行走。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇四

為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，經學校研究，決定開展教職工文體系列活動。具體活動方案如下：

一、活動時間：第12－13周。

二、活動地點：學校操場。

三、活動項目：籃球比賽、拔河比賽、20ⅹ75米接力比賽共三項，其中拔河、20ⅹ75米接力賽每人至少報一項。

四、活動有關事項：

1、分小組情況：

女隊：幼兒園后勤組（鄧潤盛負責）、小1－3年級（王英嬌負責）、小4－6年級（刁金英負責）、七年級（鄺佛祥負責）、八年級（駱秀梅負責）、九年級（鄧新華負責）。

男隊：小學后勤組（魏海輝負責）、七年級（鄺佛祥負責）、八年級（駱秀梅負責）、九年級（鄧新華負責）。

2、比賽安排：

（1）第12周星期一下午4：30舉行20ⅹ75米接力比賽，每組20人，每人跑75米。參加接力賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。女隊：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男隊：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。

（2）第12周星期二下午4：30舉行拔河比賽。參加拔河比賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。拔河比賽采用淘汰賽，以抽簽方式決定對手。女隊：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男隊：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。

（3）第12周星期三到第13周星期五每天下午4：30，課程自行調整。參加籃球比賽的教職工“名單及其服裝碼數、鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲。籃球比賽男隊采用單循環進行，女隊先抽簽分組單循環比賽，后交叉淘汰比賽。勝方積分2分，負方得1分。其他見比賽規程。

3、三項比賽積分累計決定各組團體名次，獎勵方案另定。

4、各組的負責人應安排各項組長（名單及電話號碼于第11周星期五級會后上報駱新民老師，不得推遲），負責參賽隊員的召集、準備活動、安全等工作。

五、其他要求：

１、活動期間教職工要積極參與，依時參加，無重要事情不得請假。

2、各級下班領導必須參加其中一個項目。

3、未盡事宜另行通知。

4、比賽裁判：體育老師。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇五

為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結合校工會xx年的重點工作安排，中專部工會計劃組織健身活動，以激發全體員工的健身意識，掀起中專部的體育健身高潮，增強教職工體質，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結的力量，積極投身于教育事業。活動方案如下：

主任：張樹軍。

成員：石紅芳張揚。

本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。

本次各項比賽均以各教研室為小組進行預賽，由本部工會統一組織安排。

踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。

羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制。考慮種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。

定點投籃，參賽隊員男女不限。

工會將根據實際情況，分別安排在本學期與下學期進行這些比賽活動。具體安排另行通知。

各項比賽均按積分由高到低排列名次。

踢毽子和毽球比賽按計數排序，倒數第一積1分，倒數第二積2分，依次類推。

羽毛球比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

定點投籃賽同上。

1、各教研室將按比賽名次發放一定的獎品，獎品按不同獲獎等級以份數形式發放（未參加比賽的會員將不作獎勵）。一、二、三等獎獎品檔次相差不大，獎額不高，以鼓勵為主。

2、各項目取一等獎1個、二等獎2個，三等獎3個。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇六

為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風貌，推動學校素質教育的開展。學校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。

每一天午時下班后一小時和周四的學習辦公時間。

全體教職工。

1、自由選項：根據自我的興趣愛好，選定一個項目進行活動。

2、活動時要注意安全，充分做好訓練前準備。

3、組長每一天提前到達活動地點，準備好相關活動器材，要愛護好活動器材，活動結束將器材物歸原處。

1、加強組織領導。學校成立教職工課余文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務工作。

2、學校每學期評比一次優秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質量。

3、學校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。

4、活動口號：我運動，我健康，我歡樂！

教師節文體活動方案范文（21篇）篇七

1、由于籃球賽的勞累，同學們取得了比較好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。

2、對象：計算機應用技術全體同學。

3、活動影響：增進同學感情。

班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的情操，有利于提升我們的內涵，經過此次活動培養大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通，促進團體活動的團結協作意識，同時也增進彼此之間的感情。

時間：xx年3月16日。

地點：

活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯。

1、服從安排：

2、注意安全：

3、公共場合注意禮貌；

組織者：

參加者：

策劃人：

教師節文體活動方案范文（21篇）篇八

為進一步促進我司精神禮貌建設，鼓勵員工積極參加各種文體活動，豐富公司員工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創造健康活潑的工作氛圍和環境，使廣大員工愛好廣泛，體魄強健，以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務，展現良好企業風貌，特制定本實施方案。

以“歡樂、健身、團結、提高”為宗旨，經過活動，營造健康向上、禮貌和諧的企業文化氛圍，搭建各部門員工相互交流、溝通的平臺，使廣大員工在團體活動中體驗歡樂，在簡便、愉悅的環境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。

以公司員工興趣愛好入手，全員參與、開展有益身心健康的體育活動，突出特色，培養和激發公司職工對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

第一階段（2月初—2月中旬）：成立機構，宣傳動員，做好活動的啟動準備工作。

第二階段（2月下旬—12月中旬）：全面開展各項文化體育活動。

第三階段（12月中旬—12月下旬）：總結活動開展情景，進行考核，表彰獎勵。

（一）提高認識，確保活動順利開展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富公司全體職工精神文化生活，并且對提高職工素質，倡導科學禮貌健康的生活方式，大力提升公司對外形象有著積極推動作用。

（二）認真組織，確保活動常態開展。“文化體育”活動開展由公司領導班子組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態開展，落到實處。

（三）積極參與，確保活動取得實效。公司全體職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

加強職工文體活動，不能僅止于提高員工身體素質、健康意識，更多的是要在公司上下構成歡樂工作、歡樂生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關系，牢固樹立勞逸結合價值觀，自覺投身于公司文體活動的實踐行列，為新華文化建設注入新的活力。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇九

活動過程：

1、用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福。

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

活動目標：

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

活動準備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點：

唱準歌曲旋律、節奏。

活動過程：

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）。

“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）。

2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）。

3、理解歌詞內容：

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十

為了豐富廣大員工的業余生活，倡導健康向上的生活方式，公司決定在九月份舉辦系列文體活動。具體安排如下：

為了切實做好本次系列活動的各項工作安排，特成立活動工作領導小組：

組長：田端華。

副組長：劉明霞。

組織員：肖玲、王塑。

成員：公司全體員工。

組織員負責本次活動的組織實施和協調，主要工作向活動工作領導小組組長和副組長負責，并對各項目裁判員進行監督。裁判員由各項活動根據本項目需要進行選定后實施。

本次活動共設七個項目：

1、拔河比賽（裁判員：肖國民）。

參賽人員為公司全體員工，分為兩隊，各部門人員全體到位，分為單雙，實行數字抽簽，抽到雙數的為b隊，單數的為a隊。獎勵冠、亞軍。

2、跳繩比賽（裁判員：肖玲）。

本項比賽分為單人單腳跳繩和單人雙腳跳繩兩個項目，不分男女組。分別為兩人一組進行。每位參賽運動員必須同時參加單腳跳和雙腳跳兩個項目，最終的總成績計這兩項成績之和。比賽按成績取前三名給予獎勵。

3、羽毛球比賽（裁判員：王塑）。

設男子單打、女子單打兩個項目的比賽，各部門均可報名參賽，如果單項參賽人數少于4人則取消該項目的比賽。獎勵冠、亞軍。

4、接成語比賽（裁判員：肖玲）。

設四字句成語，由每句成語的后一個字作為下一句成語的開頭個字來接，裁判員首先出題目，回答者先舉手再接成語，獎勵冠軍。

5、夾乒乓球比賽（裁判員：王塑）。

任意兩人可組成一組參賽。距離為2m，時間3分鐘，起點人員用筷子夾起起點水盆里的乒乓球移放至終點空盆中，然后將筷子傳遞給終點的人員，終點人員回到起點重復起點人員動作。規定時間內夾球個數最多者勝出。獎勵冠軍。

6、兩人腿跑比賽（裁判員：肖玲）。

任意兩人可組成一組參賽，用繩子綁住每人的一只腳，20米往返跑，用時最少者勝。獎勵冠軍。

7、演講比賽（裁判員：王塑）。

演講資料以“節能降耗從我做起”、“質量在我心中”、“立足本職超越自我”為主題，選取任一主題，結合本職工作，題目自選，要求資料積極、健康、向上，充分展現無界員工的素質和境界。以上為本次文體活動的初步安排。各部門應根據各自工作情景，合理安排各項目的參賽人員，做到合理安排，生產、活動兩不誤。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十一

尊敬的領導：

一年一度的五一勞動節即將來臨，企管部結合公司實際情況，經討論擬訂了二套方案，請領導予以批示。

方案一：按照公司的福利政策，若各部門需要組織旅游的可自行組織，活動經費按照公司福利政策標準額度予以對應補貼。

方案二：在公司食堂舞臺舉行，文體娛樂活動內容如下：

1、扳手腕游戲：征集大力士若士名，現場打雷，獲勝者，得300元獎金。（總計300元）。

2、腦筋急轉彎游戲：現場搶答，答對者給予50元獎利，總共6名。（總計300元）。

3、乒乓男女組比賽：提前報名，設立一、二、三名，第一名150元現金，第二名100元現金，第三名50元現金。（總計：600元）。

4、比賽現場為活躍氛，同時可自由k歌。

注：本次活動場外費用：

1、活動主題詞不干膠貼；

2、橫幅一條。

經辦人：

審核：

審批：

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十二

為慶祝黨的100周年紀念日，進一步發揮基層組織和共產黨員的先鋒模范作用，展示黨員的風采，日前，校黨委組織部就“慶七一、促評估”活動作出安排。重點要抓好以下“六個一”活動：

“七一”期間，各黨總支(直屬黨支部)要結合學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中全會精神，組織廣大黨員采取個人自學、集中學習的形式，認真學習中組部新編寫的《“三個代表”重要思想黨建理論學習綱要》和《“三個代表”重要思想教育理論學習綱要》;要組織廣大黨員，特別是黨員領導干部認真學習新時期領導干部的優秀代表——任長霞的先進事跡，充分發揚黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺實踐“三個代表”重要思想。通過開展學習活動，要使廣大黨員普遍受到一次黨的知識教育，進一步增強黨性意識。在學習活動中，要注意將學習與實際工作相結合，與提高思想認識相結合，務求取得實效。

各黨支部要組織黨員過一次組織生活。每名黨員要回顧、總結近期的工作、學習和生活情況，并對照黨員先進性的要求，特別是結合當前本科教學水平評估工作中廣大黨員如何發揮先鋒作用,認真查找不足和差距，深刻剖析存在問題的原因，制定切實可行的整改措施，并開展好批評與自我批評。

“七一”前夕，校黨委將組織召開一次由各方面黨員代表參加的紀念建黨九十六周年座談會。座談會主要圍繞如何保持共產黨員的先進性，探討在我校如何開展好保持共產黨員先進性教育活動，我校如何實現可持續發展，如何促進評估工作等主題開展交流。

為充分體現黨的溫暖和關懷，各黨總支(直屬黨支部)要摸清情況，對生活困難的黨員進行慰問。

各黨總支(直屬黨支部)要組織新黨員舉行入黨宣誓儀式，使他們能夠牢記入黨誓言，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在今后的學習和工作中不斷地發揮黨員的模范帶頭作用。

“七一”前后，各黨總支(直屬黨支部)要圍繞紀念中國共產黨成立九十六周年的主題，以集中收看收聽保持共產黨員先進性教育活動----“永遠的豐碑”為主要內容,結合身邊優秀黨員的先進事跡，緬懷黨的豐功偉績,并通過多種形式，回顧黨的歷史，教育黨員、干部增強群眾觀念，關心群眾利益，多為群眾辦實事，身體力行實踐“三個代表”重要思想為慶祝中國共產黨成立100周年，縣婦聯黨支部連日來開展了系列豐富多彩的慶賀活動，以實際行動慶祝黨的生日。

（1）召開支部大會。緊緊圍繞解放思想學習討論活動第二階段的工作部署以及婦聯具體實施方案安排，黨支部召開支部大會，暢談個人體會，思考發展現狀，積極諫言獻策。使參加會議的每位黨員都將此次會議視為一次良好的學習與提升的契機，在此過程中接受了一次黨性教育，增強了共產主義信念。

（2）為黨員過政治生日。6月27日婦聯全體黨員參加縣委機關黨總支在xx大酒店舉行的《不忘歷史后世之師》革命歷史教育專題講座，為黨員集體過“政治生日”。通過“政治生日”紀念活動，讓黨員接受革命歷史教育，時刻銘記易門的革命歷史，永葆先進本色。

（3）為掛鉤聯系點熱情服務。今年以來，縣婦聯把“深入解放思想推進科學發展”教育實踐活動與服務掛鉤聯系點發展工作緊密結合起來，組織全體黨員多次深入掛鉤聯系調查展狀況、存在問題和困難等情況。6月26日，為二街聯系點黨員活動室配置了課桌椅30套。

（4）同聯系點黨總支共渡節日。7月1日，婦聯黨支部一是組織全體黨員參加縣委組織部在易門會廳舉行的紀念中國共產黨成立88周年的形勢報告會;二是組織婦聯全體黨員到二街聯系點和168名黨員共同聽取題為《堅持貫徹執行民主集中制加強黨的執政能力建設》的黨課并參加二街黨總支開展文體活動。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十三

2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十四

1、單項活動：分兩個階段，先進行小組淘汰賽，再進決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。

2、爬山活動：按照人員男女比例分成四個小組，分組比賽，各組按照到達終點先后順序排名，確定第一名，第二名、第三名。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十五

1、本次校園體育藝術節活動要緊緊圍繞活動宗旨，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化，積極營造校園體育藝術節的濃郁活動氛圍。

2、本次體育藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能部門明確分工，周密籌劃，各負其責，相互協調。

3、嚴格按照方案安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

4、班主任須提高認識、積極配合、認真組織，調動各級學生干部的工作積極性，以本次校園體育藝術節為契機，著力強化學生的組織能力和各班級的管理水平。

5、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序，做到教學、活動兩不誤。

各年級主任在本方案下發后，抓緊時間召開本年級班主任會議認真布置，切實讓班主任提高認識，就方案安排的每個活動認真研究，然后按照具體時間要求提前進行詳細安排，確保每個活動開展的扎實有效，本屆藝術節學校將根據各班級每項活動的組織情況，評選出一定數量的優秀組織獎予以表彰獎勵。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十六

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十七

為了進一步樹立廣大教職工“每一天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識，同時為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造進取健康向上的學校文化氛圍，展示學校教職工嶄新的精神風貌，學校工會將在本年度開展系列文體活動，具體安排如下：

一、活動目的：

緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強團體凝聚力。

二、活動主題：

強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧學校。

三、活動口號：

活力永青春，運動無極限。

四、活動項目：

1、廣場舞比賽。

2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球比賽)。

3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)。

4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽。

五、活動形式：

1、以工會小組為單位，以抽簽的形式組成四個比賽大組，各組根據活動項目及規則自選參賽隊員。

2、每項比賽都是以積分的形式體現，按名次為本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進行團隊獎勵。

3、各組應本著“參與第一、比賽第二”的原則讓大多數教職工參與活動，不做統一要求，待所有比賽活動結束，根據各組教職工參與情景，按人數在總分中每人次加5分。

六、比賽方式及評比標準：

(一)廣場舞比賽評比標準。

1、陣容(60分);注：每組限參加比賽人數不少于5人，每增加1人加5分。

2、動作整齊程度(30分);。

3、服裝(10分)。

注：每組選派1名教師做為廣場舞蹈教練，同時該教練為本組在總分中積50分值;。

(二)排球比賽方式。

1、每組選派6名隊員(4女2男)，按抽簽決定對陣;。

2、每場對陣采取三局兩勝25分制(對不打滿局的組別每局扣5分);。

(三)羽毛球比賽方式。

1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙。

2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局兩勝21分制(對不打滿局的組別每局扣5分);。

(四)乒乓球比賽方式。

1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙;。

2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝11分制(對不打滿局的組別每局扣5分);。

(五)棋類比賽方式(跳棋、軍棋、五子棋、象棋)。

按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分;。

(六)跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽(分兩組比賽，以45歲為分割段)。

1、跳繩：在規定時間內完成的個數計算;。

2、踢毽子：按兩次完成的總數計算;。

3、呼啦圈：搖圈行走。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十八

（一）參賽辦法：由各基層工會、上級駐縣單位工會及街道（社區）工會組隊報名參賽，領隊（兼教練）1人，運動員男6人，女6人，比賽場上5男5女（每位運動員只限參加本工會組織的比賽，否則取消其參加的第二隊比賽成績）。

（二）報名時間及地點：即日起至4月28日上午9時，在縣總工會文化宮辦公室報名，聯系人：xxx，聯系電話：xx，郵箱：xx。

（三）抽簽時間及地點：4月28日上午9時在縣總工會一樓抽簽，請各參賽隊派一名隊員來抽簽。

（四）比賽時間及地點：4月29日上午9時在縣體育中心籃球館舉行。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇十九

為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

以(江蘇省中小學管理規范)、(蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定)和(昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規定)的精神為指導，積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育，促進學生全面發展和健康成長。

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

朝陽小學全體學生。

第一階段：20xx—20xx學年，規范學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

主要項目有：

體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操。

藝術：音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(書法和繪畫)。

第二階段：20xx—20xxx學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成活動管理模式，確定學校的文體特色項目并建立學生課外文體組織體系。

第三階段：20xx—20xx學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。

1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。

4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。

5、結合地方特點，發展特色項目。

周一至周四下午3：30—4：20。

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模孝人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。

組長：何惠興。

副組長：舒建鳳、王雪琴。

成員：周劍亮、張英、王美平、盛蘊紅、高莉。

廣播體操—王美平。

籃球——張英。

冬季三項——周劍亮、王美平。

田徑隊——周劍亮。

藝術類活動：

舞蹈——盛蘊紅。

合唱——徐小芳。

繪畫——高莉。

1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自我培養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量，并根據實際，給予適當的經濟補貼。

5、加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備，進一步完善學校學生課外文體活動的設施，為工程實施提供必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。

通用會議接待方案范例。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇二十

1、促進學生全面發展、健康成長，明確意識到“健康是革命的本錢”，確保“健康第一”的思想落到實處。

2、讓學生有選取地參與體育活動，激發學生的運動興趣，發揮學生各方面的才能。

3、豐富校園文化生活，營造用心向上的學風。

二、原則。

1、科學性原則。從我校實際出發，以全面落實學校既定教學計劃，又不增加學業負擔為前提，遵循學生身心發展的規律，合理地安排課外文體活動資料，教師要掌控學生的運動量，做到勞逸結合。

2、安全性原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，避免和防止意外事故的發生。

3、自主性原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選取權和自主活動權。

4、因地制宜原則。課外文體活動要根據學校安排，因地制宜的進行。調動一切用心因素，能夠滿足學生活動需要。

三、宣傳。

在班級中統一思想，把開展學生課外文體活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。讓全班學生、家長深刻領會實施課外文體活動的重要好處，努力創造全面實施素質教育的良好氛圍。

四、要求。

1、班主任為班級活動第一職責人.按照學校統一部署和要求負責班級學生課外文體活動的組織、實施，科任教師為班級學生課外活動的協助者。

2、每位學生按照自己的組別務必自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動器材實行由小組管理職責制。

4、活動時間：利用每周一、二、三、四下午第四節課開展40分鐘的課外活動。

5、每兩周活動結束后，每一小組都務必認真記錄、小結，為今后更好的開展活動打下基礎。

6、制定好意外事故發生的應急處理預案，確保人生安全。

五、激勵。

在一學期課外文體活動中表現突出者，期末操行評定統計適當加分，單項榮譽評選適當照顧。

總之，透過課外文體活動實施，既豐富學生課余文化知識，又增強師生間的友誼，同時又能到達健體益智強身的目的。

為促進市委辦公室干部職工精神禮貌建設，鼓勵干部職工用心參加各種文體活動，豐富干部職工的文化生活，增強干部職工的向心力和凝聚力，創造健康活潑的工作氛圍和良好的工作環境，使廣大干部職工愛好廣泛，體魄強健，能夠以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中去，更好的完成各項工作任務，展現良好的機關干部風貌，特制訂本實施方案。

一、指導思想。

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，以發展先進文化生產力為核心，以滿足機關干部職工日益增長的精神需求、提高干部職工思想道德素質為目標，以培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富干部職工生活為重點，促進文化體育事業繁榮發展、健康向上，推動機關的和諧發展。

以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨，透過一些文體活動，用心營造健康向上、禮貌和諧的機關文化氛圍，搭建各部門干部職工相互交流、溝通的平臺，使廣大干部職工在群眾活動中體驗快樂，在簡單、愉悅的環境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。

精心設計和組織開展資料豐富、形式多樣、健康向上的文化體育活動，調動全體干部職工主動參與辦公室文化體育活動。充分利用好元旦、春節、三八婦女節、七一建黨節、八一建軍節等重大節日設計、開展豐富多彩的活動，活躍職工文化生活，提高職工生活質量。

以機關干部職工的興趣愛好入手，全員參與、開展健康向上、有益身心健康的體育活動，突出特色，培養和激發干部職工對體育活動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

四、實施步驟。

按照預定的各項活動資料，用心做好活動前的各項準備工作，全面開展各項文化體育活動。

1月，根據市直機關工委要求，組織干部職工參加市里舉辦的元旦迎新春健身跑步活動。

春節：根據上級要求，節日期間組織開展一些套圈、猜謎等娛樂活動，開展對辦公室特困職工、幫扶社區、幫扶村鎮困難群眾的慰問送溫暖活動。

3月，組織干部職工參加植樹節活動。

4月，組織干部職工開展一次戶外拓展軍訓活動。

5月，組織干部職工開展乒乓球比賽活動。

6月，組織干部職工走進武警xx消防支隊，學習體驗相關消防知識及防火、滅火演練活動。

7月，聯合辦公室機關黨委共同開展慶“七一”建黨95周年活動。

8月，組織干部職工走進武警xx支隊，開展慶祝“八一”建軍節射擊活動。

9月，對辦公室特困職工開展一次家庭困難學生金秋助學幫扶活動。

10月，組織辦公室職工開展一次籃球比賽活動。

11月至12月，組織辦公室干部職工開展走進基層交流學習活動。

五、活動要求。

(一)提高認識，確保活動順利開展。辦公室各部門要充分認識開展文體活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富干部職工的精神文化生活，而且對提高干部職工素質，倡導科學禮貌健康的生活方式，大力提升辦公室對外形象有著用心的推動作用。

(二)認真組織，確保各項文體活動常態開展。文體活動的開展由辦公室工會組織實施，按照活動開展時間安排計劃，確保各項活動順利開展。

(三)用心參與，確保活動取得實效。辦公室全體干部職工要提高認識，用心主動的參與各項文體活動，從而使活動取得真正的效果。

加強職工文體活動，不僅僅能提高干部職工的身體素質、健康意識，更重要的是能在辦公室各部門之間構成快樂工作、快樂生活的.良好氛圍，讓干部職工在工作中、活動中正確理解健康、生命、工作之間的互惠關系，牢固樹立勞逸結合的價值觀，自覺投身于機關文體活動的實踐行列，為文化建設和建設精致xx注入新的活力。

教師節文體活動方案范文（21篇）篇二十一

本屆體育藝術節活動的主題是“健康結伴藝術同行”。

活動內容要圍繞主題，體現時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活，健康快樂地成長。