人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

童年打水仗小學生三年級打水仗寫篇一

童年是最美好的，但也有傷心的時候。

小的時候在鄉(xiāng)下玩是的，但是在玩的時候弄臟了身上，恐怕會被父母打罵。

有一次，我看到別人家的小孩子在田里玩，一身臟兮兮的，但看起來很好玩。我想著下去玩會兒又怕被父母打罵。后來越看越好玩，結果忍不住，就下去玩了。玩的時候，是多么快樂啊！我脫下鞋子，把腳一放下田中，腳上全是泥土。泥土很軟，走了幾步，突然見到一只老鼠，嚇了我一大跳，我趕緊跑到其他小朋友面前。過了一會兒，我就跟其他小朋友在田里玩泥巴，捏了個泥人。可是泥太稀了，泥人的眼睛，鼻子直往下掉，泥人的身體也漸漸往下掉。我看了覺得特別好笑，笑著笑著我覺得很熱，就把外面這件衣服脫了下來，接著玩泥人。

爸爸說：“不要買，洗一下不行嗎？當家里很有錢一樣！”我一聽到笑容逐漸消失，就這么簡單的事情，父母又吵起了架。

洗完澡了，一會兒，開心的事情又來了，因為外婆來了。外婆一來，就給了我一瓶哇哈哈，我開心得不得了。

過了一會兒，我就拉著外婆去外面玩。你們猜猜我?guī)馄湃ツ膬和媪耍慨斎皇窃谛≠u部旁邊玩，累了就鬧外婆給我買好吃的。回家的路上，外婆給了我十元錢。哇，這么多！

我生怕父母搶走，回到家一聲不吭。媽媽問我為什么不說話，我也不搭理她，結果還是被她發(fā)現(xiàn)了。她把錢拿過去，我以為她要沒收，結果一出門，她又把錢給回了我。我開心地去找別人家的小孩子一起去小賣部買東西吃了。

童年是自由的，快樂和美好的，連傷心都是。

童年打水仗小學生三年級打水仗寫篇二

每個大人，每個小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。

我經常看見有許多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。

小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。

我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。

這些泡泡像一個個跳動的音符，彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地無影無蹤，找不到一絲痕跡。

泡泡們在最后的一秒時光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的傷心臉。

我走近看，其中一個泡泡里，看見了一位初一的學生。已經晚上九點了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進來訓斥：“做個作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準玩，練習練習題目!”他的臉上滿臉烏云，不知找誰來發(fā)泄。

“轟”這個泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……

現(xiàn)在，我們還擁有這快樂的童年，請你珍惜每一分每一秒，因為在未來的日子里，這短短的一秒是買不到的!

童年打水仗小學生三年級打水仗寫篇三