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有趣作文字(通用8篇)

時間:2025-07-26 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

有趣字篇一

“加油,加油!”咦!為什么會有陣陣加油聲呢?為什么場面如此激烈呢?哦!原來,我們班正在舉行一場有趣的游戲。

“同學們,我們要站在墊子上,并且腳不能落地,要把兩塊墊子從一頭移動到另一頭,再由另一頭的同學再傳回來。”老師鄭重地宣布了游戲規(guī)則。

有的同學伸長了脖子看向講臺,心里滿是期待,有的同學恨不得跑到講臺前去觀看,還有的同桌倆相互交流著游戲的看法。

不一會兒,只見t同學雙腳踩在了墊子上,準備開始游戲了。她慢慢地,小心翼翼地向前移動著。而另一組的l同學是先將一塊墊子向前推了一點,再跳到另一塊墊子上,再將后面的墊子向前拉。可我認為他們的方法都不是最好的,我得想一個能更快向前移動的方法。

“為什么不把兩塊墊子先疊起來,然后雙腳站在墊子上面呢?”對啊!這樣行進起來肯定快。于是我將這個點子分享給了我的隊友們,大家聽了都覺得這個方法可以一試。

我們隊的隊員們用了我的這個方法暫時還是遙遙領先的。可當y同學進行時,我發(fā)覺了這個方法的一個漏洞,那就是如果一不小心,腳還是有可能會落地而失敗的。正當我抓耳搔腮的時候,對方又使用了一個新招,他們將兩塊墊子都折成了90度,雙手抓住墊子的把手,腳分別踩在兩塊墊子上,直接“跑”了過去,這方法簡直絕了。看著他們遠遠地把我們隊甩在了后面,我們隊的同學心里急得像熱鍋上的螞蟻。

在后面的比賽中,更多更好的方法不斷涌現(xiàn)了出來,這次的比賽讓我懂得了:只有不斷創(chuàng)新,才能獲得最終的勝利。

有趣字篇二

教學目標:

1.通過各感官的接觸感知物體的基本形狀和顏色。

2.了解毛巾的用處,學會正確使用小毛巾。

3.愿意愉快的參與活動,體驗探索的樂趣。

音樂律動《我愛洗澡》、《洗手帕》

教學過程:

一、導入 :

1、毛巾律動《我愛洗澡》進活動室

二、初步感知毛巾的顏色形狀

1.師:我們剛才拿什么跳舞的啊??? 毛巾

5.顏色對對碰小游戲

三、教師引導幼兒“變魔術”,探索方法,鞏固基本形狀。

3.師:小朋友真了不起呀,能變出三角形嗎?變變變,變成三角形。

四、了解毛巾用處,學會正確使用小毛巾

2.師:對呀,可以用小毛巾來擦汗,擦鼻涕,擦嘴巴,擦手。

五:變臉小游戲?

六、延伸活動

師:小毛巾又有用又好玩,是我們的好朋友,用的時候要輕拿輕放,一起愛護它,這樣小毛巾就愿意和你做好朋友啦!我們剛才用小毛巾來擦手擦嘴巴,還用小毛巾來變魔術、做游戲,小毛巾都有些臟了,那我們一起來洗洗小毛巾。跟著音樂律動《洗手帕》:(模仿動作)挽起袖子,拿小盆,準備開始洗,最后晾毛巾退出活動室。

有趣字篇三

今天又得上作文輔導課了!一周一次,我?guī)缀鯇懖怀鑫恼聛砹恕N冶г怪?/p>

楊老師立馬說:我也一樣啊!有了作文課還不夠,還要上作文輔導課,這不存心是累人嘛還沒等她說完,一個同學便忽匆匆地趕來向楊老師報告消息:楊老師找你!楊老師聽了,拔腿跑出了門。

原來是假的!虛驚一場!

老師真厲害!這樣一來,作文就不愁沒內(nèi)容了。

她們可真是演戲的好手!

有趣字篇四

2、上聯(lián):年年順景則源廣 下聯(lián):歲歲平安福壽多 橫批:吉星高照

3、上聯(lián):一年好運隨春到 下聯(lián):四季彩云滾滾來 橫批:萬事如意

4、上聯(lián):歲通盛世家家富 下聯(lián):人遇年華個個歡 橫批:皆大歡喜

5、上聯(lián):春風入喜財入戶 下聯(lián):歲月更新福滿門 橫批:新春大吉

6、上聯(lián):萬事如意展宏圖 下聯(lián):心想事成興偉業(yè) 橫批:五福臨門

7、上聯(lián):綠竹別其三分景 下聯(lián):紅梅正報萬家春 橫批:春回大地

8、上聯(lián):天增歲月人增壽 下聯(lián):春滿乾坤福滿樓 橫批:四季長安

9、 上聯(lián):盛世千家樂 下聯(lián):新春百家興 橫批:歡度佳節(jié)

10、上聯(lián):千年迎新春 下聯(lián):瑞雪兆豐年 橫批:年年有余

11、 上聯(lián):大地歌喚彩云 下聯(lián):滿園春關不住 橫批:春色滿園

12、上聯(lián):共享錦繡年華 下聯(lián):相伴健康天使 橫批:福如東海

19、上聯(lián):財神送寶年年發(fā) 下聯(lián):合家迎春歲歲興 橫批:福是高照

20、上聯(lián):三星高照平安宅 下聯(lián):百福齊臨富貴家 橫批:喜氣洋洋

21、上聯(lián):大順大財大吉利 下聯(lián):新春新喜新世紀 橫批:萬事如意

22、上聯(lián):精耕細作豐收歲 下聯(lián):勤儉持家有余年 橫批:國強富民

23、上聯(lián):創(chuàng)大業(yè)千秋昌盛 下聯(lián):展宏圖再就輝煌 橫批:大展宏圖

24、上聯(lián):一帆風順吉星到 下聯(lián):萬事如意福臨門 橫批:財源廣進

25、上聯(lián):春雨絲絲潤萬物 下聯(lián):紅梅點點繡千山 橫批:春意盎然

26、上聯(lián):順風順水順人意 下聯(lián):旺丁旺財旺家宅 橫批:事業(yè)興旺

27、上聯(lián):好景常臨家宅旺 下聯(lián):平安富貴福滿堂 橫批:吉星高照

28、上聯(lián):福滿華堂添富貴 下聯(lián):財臨吉宅永平安 橫批:迎春接福

29、上聯(lián):人興財旺家宅旺 下聯(lián):富貴如春福滿堂 橫批:富貴吉祥

30、上聯(lián):金玉滿堂家興旺 下聯(lián):福星護宅賜平安 橫批:華宅生輝

31、一紀開端迎金牛,三春肇始舉玉杯。

32、子時一到開新律,牛歲三春報好音。

33、才見肥豬財拱戶,又迎金牛福臨門。

34、金豬搖尾辭舊歲,玉牛探頭迎新年。

35、牛無大小名稱老,年接尾頭歲更新。

36、一日時辰子為首,十二生肖牛占頭。

37、子夜牛歡爆竹樂,門庭燕舞笑聲喧。

38、銀花萬簇迎金牛,火樹千株展玉龍。

39、庚年有慶豬辭歲,子夜無聲牛報春。

40、一紀開端共迎金牛,三春肇始同舉玉杯。

有趣字篇五

暑期里最開心的便是捉蜻蜓了。

我與妹妹去唐劉中小學捉蜻蜓,大家拿著網(wǎng),罐子考慮了。到了唐劉中小學。

大家一人一個網(wǎng)逐漸捉了,看見了一個飛的較為低的就漸漸地挨近,隨后一捉,一只就捉到了。

再討論一下妹妹這里。妹妹可沒我聰明伶俐,妹妹看到一只蜻蜓就捉,到現(xiàn)在一只也沒捉著。我走以往說:“妹,蜻蜓不是你那樣捉的,要漸漸地捉!”親妹妹聽了又慢慢捉,不一會兒,就捉到十幾只蜻蜒。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。

因為我再次捉,不一會兒就追上了我妹妹。

我們要回家,我忽然想起蜻蜓是號蟲類專業(yè)吃蟲害的,我對妹妹說:“大家把他們放了吧。”“好啊!”妹妹說。

我與妹妹把陶罐里的蜻蜒都放回去了。

今日簡直一個快樂的一天。

有趣字篇六

上午第三節(jié)是我們的英語課,我們都期待著上英語課。

上課了,我們坐在教室里等巴老師來上課。老師先將英語書上所有單元主要講的內(nèi)容告訴我們,之后就開始上課。

首先,老師教了我們幾個新詞,就叫后面柜子上貼的1~5號上來讀這幾個單詞。五個人都上來了,一號是何銘真,他讀了兩次才讀會,第一次有點結巴,第二次就好多了,他是有點緊張,但有人比他更緊張,那就是文彬,他的單詞是eatbreaskfast,這個詞早在四年級都有所接觸,不知他怎么還會讀五六次才讀出來,真是太緊張了。

下一個則是葉新,他到?jīng)]什么可說,只是4號利頌民讀單詞的時候要將書擋在臉前,好像一個害羞的小姑娘,老師叫他把書放下來,他在讀的時候有擋了上去,真害羞。

當他們看見這一幕的時候,他們都在笑。

我真是搞不懂,文彬就連這么一個簡單的詞都會卡住,不知道他到底是有多緊張啊!還有何銘真,如果不是因為那個何銘真的詞有點難度,我都不相信他會讀錯。

雖然這樣說別人,但我自己上去都不知道會不會這樣害羞。我有時還真想像他們那樣有膽量上去讀,可我應該沒那個膽量站上去。

英語課上的事其實挺有趣的!你覺得呢?

有趣字篇七

星期六,我和爸爸去了我的老家——安陽。在那里,我們?nèi)ト嗣窆珗@游玩。

公園里有個動物園,動物園里有許多動物,其中,我認為最有趣的要數(shù)牦牛、老虎和鴕鳥了。

觀看牦牛的時候,為了引起它的注意,我故意發(fā)出“哞哞”的叫聲。牦牛聽了,豎起耳朵扭過頭,向四周看了看。當發(fā)現(xiàn)沒有自己的同類時,便甩著尾巴“散步”了。

咦?老虎怎么趴在這里一動不動呀?是不是睡著了呀?為了把老虎吵醒,我故伎重演的學了幾聲雞叫。老虎還是一動不動。我想:老虎可能睡得太香了。我就不打擾它了。

我跑去看鴕鳥。當看見鴕鳥時,我想:哇,鴕鳥可真高呀!都是我兩人的身高了!為了看看鴕鳥低下頭是什么樣,我摘了幾片樹葉,塞到隔離網(wǎng)的縫里。鴕鳥看見了,用它扁扁的鴨子嘴啄,當啄不到時 ,就伸出它的爪子把樹葉勾進去吃掉。鴕鳥可真聰明呀!

我真喜歡這些有趣的動物。

有趣字篇八

今天,我們的操場怎么這么熱鬧?明明是星期六,是周末?那是因為我們?nèi)?)班和三(5)班在這里舉行"跳蚤市場"的活動。

我今天把我?guī)淼臇|西都賣光了,賺了2塊7角錢和兩只鴿子、一只貓頭鷹以及兩只小狗,還有一條手鏈。

當時,我和林晨坐在地上,靜靜的等待著顧客,等了半天也沒有一個人來。突然,我想到了:我可以用我的大嗓門來吸引顧客,然后我深深地吸了口氣,大聲叫道:"買一送一了!"可是沒有人來,不過,大家隨著我的大叫還是把目光投了過來,讓我有了信心。于是我再接再勵繼續(xù)大叫著:"各位老大姐老大哥快來買點東西吧!"人沒來反而引來了林晨的笑聲。過了一會,陳樂蕓來了,問我"小青蛙要多少錢?" 我大聲回答道:"一塊五!","便宜點吧"她說,"最少一元"然后陳樂蕓想了想同意了,我的第一筆生意就做成了。

我正在和林晨說話兒時,媽媽大聲沖我喊:"把《格蘭特船長的女兒》拿過來。"我問:"干嘛?""我要換一本書!"媽媽拿著一本《福爾摩斯偵探集》回答道,我說:"家里有了!"媽媽說:"這本不一樣!"然后我被媽媽說服了,把書遞了過去,然后給媽媽說:"你還是讓我把書換了吧,家里有了"一開始媽媽不同意,后來在我的軟磨硬泡下媽媽還是答應了。我邊走邊看,不知不覺的來到了三(5)班那邊,我看到一家賣東西的里面有一只貓頭鷹,它的身子肥肥的,眼睛大大的,小嘴黃黃的,白白的羽毛,站在樹枝上,可愛極了。我決定就換它了。

回到我的攤位,我總結了一下,賺了點錢,換了點東西,活動就結束了。

這次的活動真有趣!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。如何拍照作文篇一外
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會
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總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
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