人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
清明的小學生字篇一
小學生字謎語大全及答案，謎語是中華民族的文化精粹，下面帶來小學生字謎語大全及答案范文，歡迎閱讀。
謎題：九十九 (打一字)
謎底：白
謎題：上邊少一半，下邊加一半。(打一字)
謎底：劣
謎題：一加一不是二。(打一字)
謎底：王
謎題：人有他大，天沒有他大。(打一字)
謎底：一
謎題：遠看像頭牛，近看沒有頭。(打一字)
謎底：午
謎題：加倍才算多。(打一字)
謎底：夕
謎題：四面都是山,山山皆相連 。(打一字)
謎底：田
謎題：自大加一點。(打一字)
謎底：臭
謎題：判決無罪。(打一字)
謎底：皓
謎題：吾妻。(打一字)
謎底：肉(內人)
謎題：吳頭楚尾。(打一字)
謎底：足
謎題：何需殺人滅口。(打一字)
謎底：丁
謎題：伯父隔壁沒住人 。(打一字)
謎底：白
謎題：半真半假。(打一字)
謎底：值
謎題：弄瓦之徵 。(打一字)
謎底：姚
謎題：行千里路。(打一字)
謎底：沖
謎題：住在黃金屋 。(打一字)
謎底：鋸
謎題：半推半就。(打一字)
謎底： 掠
謎題：去了上半截,有了下半截,比成兩半截,又無下半截 。(打一字)
謎底：熊
謎題：古時候的.月亮。(打一字)
謎底：胡
謎題：司馬中原。(打一字)
謎底：魂(說鬼)
謎題：自言自語。(打一字)
謎底： 記
謎題：只是近黃昏 。(打一字)
謎底：醬
謎題：失其心也。(打一字)
謎底：共
謎題：半出半進。(打一字)
謎底：崔
謎題：左有十八,右有十八,二四得八,一八得八。(打一字)
謎底：樊
謎題：打開門有客來先脫帽再脫衣 。(打一字)
謎底：閣
謎題：自有一日出頭天。(打一字)
謎底： 春
謎題：又圓又扁肚里空，活動鏡子在當中， 大人小孩都愛它，每天向它鞠個躬。(打一用具)
謎底：臉盆
謎題：看看象塊糕，不能用嘴咬， 洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)
謎底：肥皂
謎題：我的身體細又長，頭長白毛身上光。從來就愛講衛生，天天嘴里走兩趟。(打一用具)
謎底：牙刷
謎題：一個小兒郎，每天站桌上。肚里滾滾熱，肚皮冰冰涼。一個大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)
謎底：暖水瓶
謎題：大碗長著倆耳朵，比碗盛得多得多， 不怕水，不怕火，愛在爐臺上面坐。(打一用具)
謎底：鍋
謎題：一根柱子好些梁，沒有門窗沒有墻， 好象一座小亭子，用它擋雨遮太陽。(打一用具)
謎底：傘
謎題：個兒不算大，幫著人看家， 身子用鐵打，辮子門上掛。 (打一用具)
謎底：鎖
謎題：兄弟幾個人，各進一道門， 那個進錯了，看了笑死人。(打一物)
謎底：扣子
謎題：身細頭尖鼻子大，一根線兒拴住它， 幫助媽媽縫衣裳，幫助姐姐來繡花。 (打一日常用具)
謎底：針
謎題：小房子里，住滿弟弟， 擦破頭皮，立刻火起。(打一日常用具)
謎底：火柴
謎題：身體細長，兄弟成雙， 光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)
謎底：筷子
謎題：一個小碗尾巴長，能盛飯菜能盛湯。 盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)
謎底：小勺
謎題：一匹馬兒真正好，沒有尾巴沒有腳， 不喝水來不吃草，騎上它就滿街跑。(打一物品)
謎底：自行車
謎題：四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住， 兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。(打一物品)
謎底：口罩
謎題：十個客人十間屋，冷了進去暖了出。 (打一物)
謎底：手套
謎題：小小兩只船，沒槳又沒帆， 白天帶它到處走，黑夜停在床跟前。(打一物)
謎底：鞋
謎題：叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。倆人不見面，說話聽得清。(打一物)
謎底：電話
謎題：小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。 (打一物)
謎底：手電筒
謎題：溜溜圓，光閃閃，兩根針，會動彈， 一根長，一根短，嘀噠嘀噠轉圈圈。(打一物)
謎底：鐘表
謎題：弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)
謎底：鐘表
謎題：綠娃娃，街上站，光吃餅干不吃飯。(打一物)
謎底：郵箱
謎題：小小木房站路旁，兩邊開著活門窗。 要使街道干干凈，果皮紙屑往里裝。(打一物)
謎底：垃圾箱
謎題：能圓能扁，能長能短，每次做飯，它在里邊。(打一自然物)
謎底：水
謎題：摸不著，看不見，冬季人人都討厭;夏季人人都喜歡，渾身爽快又舒坦。(打一自然物)
謎底：風
謎題：千條線，萬條線，掉在水中看不見，萬物生長有了我，個個心里笑哈哈。(打一自然物)
謎底：雨
謎題：一條彩橋空中架，誰也無法通過它，要想過橋實在難，一會你就看不見。(打一自然物)
謎底：彩虹
謎題：一條火龍空中閃，天上鼓聲響連天，想想這龍它是啥，回答鼓聲是什么。(打一自然物)
謎底：閃電
謎題：我的老家在空中，又白又亮六個棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜歡。(打一自然物)
謎底：雪
謎題：有時圓，有時彎，它離大家實在遠，圓如鏡，彎似鐮，能放光芒不刺眼。(打一自然物)
謎底：月亮
謎題：一塊石板青又青，上邊銅釘數不清，白天看不見，晚上一片明。(打一自然物)
謎底：星星
謎題：小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。(打一植物)
謎底：柚子
謎題：生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。(打一植物)
謎底：豆芽
謎題：小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。(打一植物)
謎底：棗
謎題：頭戴節節帽，身穿節節衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物)
謎底：竹筍
謎題：紅口袋，綠口袋,有人害怕有人愛。(打一植物)
謎底：辣椒
謎題：上搭棚，下搭棚,開黃花，結青龍。(打一植物)
謎底：西瓜
謎題：小時青，老來黃,金色屋里小姑藏。(打一植物)
謎底：谷子
謎題：青青果，圓溜溜，咬一口皺眉頭。(打一植物)
謎底：梅子
謎題：小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話，紅紫白藍樣樣有，個個都像小喇叭。(打一植物)
謎底：牽牛花
謎題：空心苗，葉兒長，挺直腰桿一兩丈，老時頭發白蒼蒼，光長穗子不打糧。(打一植物)
謎底：蘆葦
謎題：青青蛇兒滿地爬，蛇兒遍身開白花，瓜兒長長茸毛生，老君裝藥要用它。(打一植物)
謎底：葫蘆
謎題：不是蔥不是蒜，一層一層裹紫緞，說蔥比蔥長得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)
謎底：洋蔥
1) 羊的眼睛(打一字) —— 謎底: 著
2) 無尾母羊(打一字) —— 謎底: 姜
3) 看似八只手，實則有兩只(打一字) —— 謎底: 扒
4) 市長的高帽飛了(打一字) —— 謎底: 巾
5) 暗送秋波眼睛閉(打一字) —— 謎底: 眹
6) 天下同心(打一字) —— 謎底: 合
7) 雨后相逢(打一字) —— 謎底: 霜
8) 與君府前會(打一字) —— 謎底: 廊
9) 金木水火打一字 —— 謎底: 坎
10) 來人已見鬧市空(打一字) —— 謎底: 閃
11) 是也不是(打一字) —— 謎底: 地
12) 人無信不立(打一字) —— 謎底: 言
14) 看萬山紅遍(打一字) —— 謎底: 瞅
15) 只剩下一只耳朵(打一字) —— 謎底: 職
16) 廟里坐著土地公(打一字) —— 謎底: 莊
17) 火燒韋小寶(打一字) —— 謎底: 煒
18) 好漢不疑妻(打一字宗教用語) —— 謎底: 善男信女
19) 一方木頭齊人高(打一字) —— 謎底: 保
20) 他答對一半(打一字) —— 謎底: 符
21) 森林醫生(打一字) —— 謎底: 蝕
22) 木制的矛 (打一字) —— 謎底: 柔
23) 西邊有十個太陽 打一字 —— 謎底: 覃
24) 菜田澆水(打一字) —— 謎底: 藩
25) 一人獨自親小嘴(打一字) —— 謎底: 仫
26) 揮手告別日來見(打一字) —— 謎底: 暉
27) 樹旁有只小黃狗(打一字) —— 謎底: 橫
28) 村前寨后春光映(打一字) —— 謎底: 森
30) 爺爺持扇出戶去(打一字) —— 謎底: 翁
31) 獵犬失蹤了一日(打一字) —— 謎底: 獲
32) 王者之道(打一字) —— 謎底: 璐
33) 豎起旗幟招人來(打一字) —— 謎底: 隊
34) 愛上一異鄉友(打一字) —— 謎底: 緩
35) 五張嘴一起說話(打一字) —— 謎底: 語
清明的小學生字篇二
“去不去啦？”媽媽用充滿期待的眼神看著我。
我心想：本來呆在家里就悶得慌，去踏青也沒什么壞處，那就去吧，我答應了媽媽。
于是，我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青，本來平常的日子一下子就變得興奮起來。
中午吃飯時，我突然心血來潮，想和老同學一起去踏青，于是就撥通了電話，詢問一下。
通過電話，我了解到我同學的情況，她很想和我一起去，但是她下午3點要去補課的，如果真的要和我一起去的話，時間是有點緊的，可能還玩不到什么東西就要回家了，但我還是希望她和我一起去踏青，最后，她妥協了。
媽媽說要開車帶我們去顧村公園，雖然只有幾步路，但媽媽為了趕我那位同學的時間，特意開了車。本來很悠閑的旅程，變成了與時間賽跑的旅程了，但我們卻毫不在意。
買了票，我們進入了顧村公園，本想騎自行車的，可是公園管理員說不讓借，于是我們只好步行游玩。
漫無目標的走著自然是浪費時間，于是我們覺得去游樂場玩，那里應該會很好玩。一路上我們說說笑笑根本沒有提及限制時間的事，但媽媽卻笑著看著我們，不語。
清明的小學生字篇三
清明時節，思緒滿懷。曾經一起，笑鬧江湖。昔日朋友，天各一方。夢中淚灑，醉酒當歌。
題記
清明不如蘇軾口中的中秋那般的美好團圓，又不如王安石筆下《元日》的熱鬧紅火。但它卻有王禹的詩中的一沾春雨一斷腸，飄零無計覓君鄉的情懷。
每年的清明節都在四月份，家家戶戶先去山上折楊柳，把楊柳放入家中的清水中浸泡幾天，用來辟邪，然后拿出，插放在家門口，等到那時，城鄉小鎮、大街小巷都有楊柳。預示著城市將融入清明淳樸民風民俗中，以此來寄托人們的美好祝愿。
清明節這一天，人們都要去掃墓了。人們會給祖先獻花，以示孝敬。我不喜歡清明掃墓，因為悲傷的氣氛，因為媽媽總是會哭紅鼻子。讓我很郁悶。
但后來，我慢慢長大了。我知道清明來臨之際，注定是人鬼殊途蒼茫無言的日子。也是活著的人對逝去的親人懷念的日子，因此我的心情也是很傷感的，任由那不爭氣的淚水模糊雙眼，虧欠了這滿眼春光。
清明的小學生字篇四
1、認識本課8個生字，會寫10個漢字。并能用自己喜歡的方法獨立識字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。
3、讀懂課文內容，理解詩歌所表達的意境，激發深長熱愛大自然的情趣。
1、認識8個生字，會寫10個漢字。
2、理解和背誦詩歌。
1、收集山寨的有關資料，如詩歌、散文、圖片等。
2、制作山寨風光的多媒體課件可圖片、掛圖等。
3、生字卡片。
觀察。教師利用多媒體課件或教學掛圖向學生展示山寨景色。通過讓學生觀察導入新課。請小朋友們仔細觀察畫面。說說圖中畫了什么？想想這里描繪的.是什么地方的景色呢？這節課我學習《山蹇》。
1、自讀。輕聲讀課文，遇到不認識的字，用你喜歡的方法解決。可以用聯系上下文猜字，問問周圍的人，查生字表的拼音等方法認識生字。
2、正音，指名讀，糾正字音。
3、互檢。同桌拿出生字卡互相考一考。
1、交流。你都認識了哪些生字？學生一邊說，老師一邊把生字卡貼到黑板上，全班一起讀。
1、觀察。“飄、煙、彎”三個字在田字格中的位置。
2、書寫。學生交流每個字在田字格中的位置，老師范字學生試寫。
3、每個生字寫兩遍，學生互評。
1、自讀思考。這首詩歌有幾個小節？每個小節有幾句話？
老師可以讓學生在小組里討論交流，再通過課件演示，引導學生理解寨子建在山上，山路是彎彎曲曲的，而且到處是樹陰掩映，青藤垂掛，因此出現只見炊煙裊裊，不見山寨人家的有趣的現象，作者恰是抓住這一特色寫出山寨的位置和周圍的環境，讓人感到欣喜又有幾分急切到家之情。
3、做個小畫家。
4、在書上畫一畫山路，看誰畫得好。
1、練讀。讀出“山寨”景色迷人，富有情趣感來。
2、賽讀。看誰讀得有感情。（可以配樂、加動作）
看畫面與詩句融為體，練習背誦。