在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我坐飛機(jī)的英文篇一
英語寫作歷來是英語教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，其費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻又收效甚微的特點(diǎn)造成了 _聽到寫作學(xué)生心煩，見到習(xí)作教師頭痛_ 的現(xiàn)象。一方面，學(xué)生話題幼稚、句式單一、內(nèi)容枯燥； 而另一方面，中考書面表達(dá)的要求卻越來越高。新課程標(biāo)準(zhǔn)對寫的要求為：1. 能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度；2. 能在寫作中做到文體規(guī)范、語句通順；3. 能根據(jù)文字及圖表提供的信息寫短文或報(bào)告。該要求體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：第一，寫作要遵循英語國家的文化習(xí)俗和交際準(zhǔn)則；第二，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度；第三，表達(dá)內(nèi)容生動、有趣；第四，表達(dá)形式多樣，能用不同的詞匯、句子、語體及文體表述。
在學(xué)習(xí)了一個單元或一篇文章之后，先讓學(xué)生整理本課或本單元出現(xiàn)的新的知識點(diǎn)，然后讓學(xué)生去理解記憶并掌握這些知識點(diǎn)的用法。我們列出的重要知識點(diǎn)有：how was sth going,be fit for, agree with sb, be getting worse, there is no fish left, pay attention to在學(xué)生記牢這些語言點(diǎn)之后，我向?qū)W生提供了更多的有關(guān)這些知識點(diǎn)的句子（如下所列），讓學(xué)生去體會在什么樣的情景下使用這些語言點(diǎn)，以及該如何使用。把書本知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的語言能力。
在學(xué)生掌握了本文中出現(xiàn)的語言點(diǎn)并懂得了此類文體的寫作方法和技巧之后，學(xué)生就可以臨摹著寫一篇體裁相仿的文章了。這時(shí)候教師的任務(wù)就是尋找類似的寫作素材讓學(xué)生檢查自己的所學(xué)，收獲自己辛勤勞動的成果。
學(xué)生寫完作文并不是萬事大吉，事到功成了。當(dāng)然在所有的批改方法當(dāng)中，面批是效果最好的，但是，教師的時(shí)間和精力有限，而且很多學(xué)生所犯的錯誤是相同的。因此教師只要每次挑選上一些各種層次的習(xí)作進(jìn)行批改，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寫作中暴露出來的問題并就典型問題在課堂上給同學(xué)們指出來就行了。其余大部分的作文要學(xué)生自己去改。這里所談到的自己批改并不是每個人自己改自己的，因?yàn)樗季S定勢的原因，一個人是很難發(fā)現(xiàn)自己的問題的。我要求學(xué)生之間相互批改，其實(shí)這也是一種相互學(xué)習(xí)，互相幫助的過程。因?yàn)閷W(xué)生在批改別人習(xí)作的過程中，通常是帶著一種質(zhì)疑的心態(tài)去進(jìn)行的，而質(zhì)疑并尋求確認(rèn)正是一種非常有效和積極的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)生之間相互批改完作文之后，教師要適當(dāng)?shù)貙W(xué)生的習(xí)作以及他們的批改進(jìn)行點(diǎn)評，對于好的方面進(jìn)行表揚(yáng)，對于不足的地方予以指正。特別是學(xué)生的文章結(jié)構(gòu)，行文邏輯以及語法錯誤。對于大多數(shù)同學(xué)犯的錯誤，教師應(yīng)當(dāng)在課堂上著重講解；對于個別同學(xué)的錯誤，可以把同學(xué)叫來，當(dāng)面予以指正。只有通過教師的點(diǎn)評，學(xué)生才會真正了解自己在寫作方面存在的問題，也會在以后的寫作中給予重視和糾正。
采取這種以教材為素材，日常教學(xué)為載體，先輸入，后輸出、循序漸進(jìn)的寫作訓(xùn)練方式有以下幾個優(yōu)點(diǎn)：1.利用教材，使學(xué)生有話可說，有內(nèi)容可寫。2.在寫作的同時(shí)，鞏固了書本知識，加深了對文章的理解。3.培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性。4.體現(xiàn)了知識的連貫性和系統(tǒng)性。5.有助于消除學(xué)生對英文寫作的恐懼心理。
我坐飛機(jī)的英文篇二
在我的玩具中，我最喜歡我的小小飛機(jī)了。
你們知道我為什么喜歡這個玩具小飛機(jī)嗎？因?yàn)榻衲晔罴倨陂g，爸爸媽媽帶姐姐和我一起坐飛機(jī)去青島度假，我在飛機(jī)上看見了天空中的藍(lán)天白云，覺得很美，所以我就買了一個玩具小飛機(jī)了。
它全身湛藍(lán)，大約長40厘米長，有著一雙筆直的翅膀，像一只雄鷹強(qiáng)筋有力的翅膀，它還有著一個流暢的身體，后面還有一個長管子連接著它的尾翼。我最喜歡這個小飛機(jī)的機(jī)頭部分，因?yàn)樗O(shè)計(jì)的像子彈頭一樣非常漂亮，足夠讓它更有穿透力。這架小飛機(jī)可以飛行10多米高，不過它一次只能飛行兩分鐘，這就是我最喜歡的玩具。
每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就手拿我的玩具小飛機(jī)，飛快地向樓下的小花園里跑去，與我的小伙伴們一起放飛機(jī)、玩游戲。他們都夸我的小飛機(jī)很好看。我心想：他們和我一樣，也非常喜歡我的小飛機(jī)，那我們就一起玩吧！
記得有一天周末下午，我剛下樓去找小朋友們玩。小明一見面就對我說：“韓哲煦，你的小飛機(jī)帶了嗎？”我說：“當(dāng)然帶了。”之后，我們就開開心心地玩起了我的小飛機(jī)，他放飛給我，我飛給他，飛機(jī)就像一個在天空中飛翔的翼龍，非常帥氣。
小飛機(jī)不僅給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞洠€讓我的周末生活豐富并快樂著，所以我一定要好好珍惜它。
我坐飛機(jī)的英文篇三
十周歲生日時(shí)，我收到了爸爸媽媽送的玩具飛機(jī)。我酷愛飛機(jī)，因此它也成了我最心愛的物品。
這架玩具飛機(jī)不大，長32厘米，寬37厘米，全身是藍(lán)色的，要知道這可是我最喜歡的顏色呢。在機(jī)身上還印了幾個非常炫酷的的字母：g—shork，用遙控器操控它飛到天空中，特別拉風(fēng)！
記得我第一次操控這架玩具飛機(jī)時(shí)，并不熟練，但在練習(xí)了幾次之后，才慢慢掌握其中的要領(lǐng)。要想讓玩具飛機(jī)起飛，需要一條跑道，我們家樓下的小花園便是它最好的起落點(diǎn)。我將玩具飛機(jī)擺放好，然后把發(fā)動機(jī)的操縱桿向前推，推到大約2/3的位置，等待約兩秒鐘，快要沖到跑道盡頭時(shí)，再將發(fā)動機(jī)向前推，推到最大功率時(shí)，將翼片桿往回拉，即可起飛。在玩具飛機(jī)起飛五米以上即可開始轉(zhuǎn)向。這時(shí)，恰好天黑了，我摁下了上面寫著英文“l(fā)”的按鈕，一整架玩具飛機(jī)亮了起來，燈光把它點(diǎn)綴得十分酷炫，我的心情也隨之變得美麗起來。等它再飛高一些的時(shí)候，只見天上有個亮點(diǎn)，對，那就是我最心愛的玩具飛機(jī)！
起飛雖然簡單，但是降落卻有一定的難度。當(dāng)顯示屏上寫著“沒電”兩個字時(shí)，便要操縱玩具飛機(jī)飛到待降落區(qū)域。我先將發(fā)動機(jī)關(guān)到1/3位置，再利用自然慣性將它緩緩降落。過了大約30秒，我將發(fā)動機(jī)全部關(guān)閉。這時(shí)，玩具飛機(jī)已經(jīng)離我很近了，然后一下子降落下來。我看了一下數(shù)據(jù)，玩具飛機(jī)的時(shí)速每小時(shí)48千米，不用打開備用降落傘，玩具飛機(jī)時(shí)速一點(diǎn)一點(diǎn)降下，停在了我面前。這架玩具飛機(jī)還有一個特別的`功能，那就是攝影，在起飛時(shí)按下攝影鍵，它就能全程拍攝記錄，真是超級棒！
有一次我突發(fā)奇想，在樹叢中抓了兩三只螞蟻，放進(jìn)塑料盒子里，用透明膠粘在玩具飛機(jī)上。不知道這些螞蟻飛到天上之后會怎么樣呢？想著，我就將發(fā)動機(jī)向前推，沒過一會兒，飛機(jī)就緩緩地飛向了天空，雖然速度比平時(shí)慢了一些。這時(shí)，我又開始操控方向盤，只見飛機(jī)在空中一會兒向左，一會兒向右，隨時(shí)變化出不同的飛行姿勢。我想螞蟻如果有恐高癥的話，肯定被嚇壞了吧，想著想著，我不禁“撲哧”一聲笑了起來。過了一會兒，我又控制飛機(jī)降落，然后，我迫不及待將螞蟻放了出來。只見它們一爬出盒子就到處亂竄，哈哈，它們肯定是暈機(jī)了，太有意思了！
我的玩具飛機(jī)已經(jīng)陪伴我快一年的時(shí)間了，它就像我的一位好朋友跟我一起玩耍，給我留下了許多美好的回憶。我希望我最心愛的玩具飛機(jī)，一直陪著我快樂地成長！