在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我坐飛機的英文篇一

英語寫作歷來是英語教學的難點和重點，其費時費力卻又收效甚微的特點造成了 _聽到寫作學生心煩，見到習作教師頭痛_ 的現象。一方面，學生話題幼稚、句式單一、內容枯燥； 而另一方面，中考書面表達的要求卻越來越高。新課程標準對寫的要求為：1. 能寫出連貫且結構完整的短文，敘述事情或表達觀點和態度；2. 能在寫作中做到文體規范、語句通順；3. 能根據文字及圖表提供的信息寫短文或報告。該要求體現了以下幾個特點：第一，寫作要遵循英語國家的文化習俗和交際準則；第二，學會表達自己的觀點和態度；第三，表達內容生動、有趣；第四，表達形式多樣，能用不同的詞匯、句子、語體及文體表述。

在學習了一個單元或一篇文章之后，先讓學生整理本課或本單元出現的新的知識點，然后讓學生去理解記憶并掌握這些知識點的用法。我們列出的重要知識點有：how was sth going,be fit for, agree with sb, be getting worse, there is no fish left, pay attention to在學生記牢這些語言點之后，我向學生提供了更多的有關這些知識點的句子（如下所列），讓學生去體會在什么樣的情景下使用這些語言點，以及該如何使用。把書本知識轉化為學生自己的語言能力。

在學生掌握了本文中出現的語言點并懂得了此類文體的寫作方法和技巧之后，學生就可以臨摹著寫一篇體裁相仿的文章了。這時候教師的任務就是尋找類似的寫作素材讓學生檢查自己的所學，收獲自己辛勤勞動的成果。

學生寫完作文并不是萬事大吉，事到功成了。當然在所有的批改方法當中，面批是效果最好的，但是，教師的時間和精力有限，而且很多學生所犯的錯誤是相同的。因此教師只要每次挑選上一些各種層次的習作進行批改，從中發現學生在寫作中暴露出來的問題并就典型問題在課堂上給同學們指出來就行了。其余大部分的作文要學生自己去改。這里所談到的自己批改并不是每個人自己改自己的，因為思維定勢的原因，一個人是很難發現自己的問題的。我要求學生之間相互批改，其實這也是一種相互學習，互相幫助的過程。因為學生在批改別人習作的過程中，通常是帶著一種質疑的心態去進行的，而質疑并尋求確認正是一種非常有效和積極的學習方法。

學生之間相互批改完作文之后，教師要適當地對學生的習作以及他們的批改進行點評，對于好的方面進行表揚，對于不足的地方予以指正。特別是學生的文章結構，行文邏輯以及語法錯誤。對于大多數同學犯的錯誤，教師應當在課堂上著重講解；對于個別同學的錯誤，可以把同學叫來，當面予以指正。只有通過教師的點評，學生才會真正了解自己在寫作方面存在的問題，也會在以后的寫作中給予重視和糾正。

采取這種以教材為素材，日常教學為載體，先輸入，后輸出、循序漸進的寫作訓練方式有以下幾個優點：1.利用教材，使學生有話可說，有內容可寫。2.在寫作的同時，鞏固了書本知識，加深了對文章的理解。3.培養了學生的想象力和創造性。4.體現了知識的連貫性和系統性。5.有助于消除學生對英文寫作的恐懼心理。

我坐飛機的英文篇二

在我的玩具中，我最喜歡我的小小飛機了。

你們知道我為什么喜歡這個玩具小飛機嗎？因為今年暑假期間，爸爸媽媽帶姐姐和我一起坐飛機去青島度假，我在飛機上看見了天空中的藍天白云，覺得很美，所以我就買了一個玩具小飛機了。

它全身湛藍，大約長40厘米長，有著一雙筆直的翅膀，像一只雄鷹強筋有力的翅膀，它還有著一個流暢的身體，后面還有一個長管子連接著它的尾翼。我最喜歡這個小飛機的機頭部分，因為它設計的像子彈頭一樣非常漂亮，足夠讓它更有穿透力。這架小飛機可以飛行10多米高，不過它一次只能飛行兩分鐘，這就是我最喜歡的玩具。

每天放學回家，寫完作業，我就手拿我的玩具小飛機，飛快地向樓下的小花園里跑去，與我的小伙伴們一起放飛機、玩游戲。他們都夸我的小飛機很好看。我心想：他們和我一樣，也非常喜歡我的小飛機，那我們就一起玩吧！

記得有一天周末下午，我剛下樓去找小朋友們玩。小明一見面就對我說：“韓哲煦，你的小飛機帶了嗎？”我說：“當然帶了。”之后，我們就開開心心地玩起了我的小飛機，他放飛給我，我飛給他，飛機就像一個在天空中飛翔的翼龍，非常帥氣。

小飛機不僅給我帶來了很多美好的回憶，還讓我的周末生活豐富并快樂著，所以我一定要好好珍惜它。

我坐飛機的英文篇三

十周歲生日時，我收到了爸爸媽媽送的玩具飛機。我酷愛飛機，因此它也成了我最心愛的物品。

這架玩具飛機不大，長32厘米，寬37厘米，全身是藍色的，要知道這可是我最喜歡的顏色呢。在機身上還印了幾個非常炫酷的的字母：g—shork，用遙控器操控它飛到天空中，特別拉風！

記得我第一次操控這架玩具飛機時，并不熟練，但在練習了幾次之后，才慢慢掌握其中的要領。要想讓玩具飛機起飛，需要一條跑道，我們家樓下的小花園便是它最好的起落點。我將玩具飛機擺放好，然后把發動機的操縱桿向前推，推到大約2/3的位置，等待約兩秒鐘，快要沖到跑道盡頭時，再將發動機向前推，推到最大功率時，將翼片桿往回拉，即可起飛。在玩具飛機起飛五米以上即可開始轉向。這時，恰好天黑了，我摁下了上面寫著英文“l”的按鈕，一整架玩具飛機亮了起來，燈光把它點綴得十分酷炫，我的心情也隨之變得美麗起來。等它再飛高一些的時候，只見天上有個亮點，對，那就是我最心愛的玩具飛機！

起飛雖然簡單，但是降落卻有一定的難度。當顯示屏上寫著“沒電”兩個字時，便要操縱玩具飛機飛到待降落區域。我先將發動機關到1/3位置，再利用自然慣性將它緩緩降落。過了大約30秒，我將發動機全部關閉。這時，玩具飛機已經離我很近了，然后一下子降落下來。我看了一下數據，玩具飛機的時速每小時48千米，不用打開備用降落傘，玩具飛機時速一點一點降下，停在了我面前。這架玩具飛機還有一個特別的`功能，那就是攝影，在起飛時按下攝影鍵，它就能全程拍攝記錄，真是超級棒！

有一次我突發奇想，在樹叢中抓了兩三只螞蟻，放進塑料盒子里，用透明膠粘在玩具飛機上。不知道這些螞蟻飛到天上之后會怎么樣呢？想著，我就將發動機向前推，沒過一會兒，飛機就緩緩地飛向了天空，雖然速度比平時慢了一些。這時，我又開始操控方向盤，只見飛機在空中一會兒向左，一會兒向右，隨時變化出不同的飛行姿勢。我想螞蟻如果有恐高癥的話，肯定被嚇壞了吧，想著想著，我不禁“撲哧”一聲笑了起來。過了一會兒，我又控制飛機降落，然后，我迫不及待將螞蟻放了出來。只見它們一爬出盒子就到處亂竄，哈哈，它們肯定是暈機了，太有意思了！

我的玩具飛機已經陪伴我快一年的時間了，它就像我的一位好朋友跟我一起玩耍，給我留下了許多美好的回憶。我希望我最心愛的玩具飛機，一直陪著我快樂地成長！