范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的時(shí)間我做主字篇一
星期六一早，我才睜開眼，看見窗外陽光明媚，就喊道：“媽媽、爸爸，今天天氣可真好啊！可是房里靜悄悄的，沒人回答。
我伸出手，準(zhǔn)備穿衣服。啊，真冷啊！手剛一伸出，就縮了回來。雖然今天的太陽很好，可屋里還是冷得受不了。我真想就賴在這溫暖的被窩里。可一想到mp5，心中就涌出了一股熱氣，使我不再寒冷，快速地將衣服穿好。
呵呵，我美滋滋地拿著mp5，看起了我最愛的節(jié)目??成龍歷險(xiǎn)記，再也不用受到媽媽的干擾了！真是太讓人高興了！
看了幾集后，媽媽醒了，問我：“為什么一起床就看mp5？”我理直氣壯地回答：“我的`時(shí)間我做主，誰叫你晚起的？”媽媽被我問得啞口無言。
啊哈！還是早起好啊！我今晚要早早地睡，明天就可以起得更早，就有更多時(shí)間做自己喜歡的事了！
我的時(shí)間我做主字篇二
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙擺上，正和我一起癡癡地望著書，長發(fā)輕輕地飄動(dòng)，也被書中的內(nèi)容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園童話《周末大逃亡》。
小喬的保姆本是一個(gè)仙女，叫蜜兒，法力無邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過難關(guān)。
蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無助，她壓根不會(huì)玩!是呀，被學(xué)習(xí)壓著的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺得自己要幸福得多了。
蜜兒對(duì)小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個(gè)很會(huì)玩的小妖精，讓小喬度過了一個(gè)非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無憂無慮的快樂時(shí)光，再想想小喬他們?cè)诳嗪Ｖ械娜兆樱喼睕]法比。
夜深了，裙擺上的星星也入睡了，我合上書本，心卻飄到了遙遠(yuǎn)的天邊……
我的時(shí)間我做主字篇三
現(xiàn)在的孩子，干什么時(shí)間都少，比如把學(xué)校的作業(yè)寫完了，還有補(bǔ)課的作業(yè)，爸媽交代的作業(yè)，我也逃脫不了，天天如此。
放學(xué)一回家，我把鞋一換就寫作業(yè)，一項(xiàng)項(xiàng)地寫，一小時(shí)，兩小時(shí)，我的筆在飛快地動(dòng)著，中指一側(cè)，已經(jīng)被筆壓得紅紅的，都失血了。“啊，終于寫完了。”我長呼一口氣，雙手重疊，兩胳膊向后打開，伸了一個(gè)大大的懶腰。“哦，寫完了！”爸爸問，“那你的奧數(shù)卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上書本，“我出去玩了。”這時(shí)正在廚房做飯的媽媽，小步跑出來。
“你的奧語卷子做完了嗎？”老媽發(fā)話了。
“完了！”我昂起腦袋，做出迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“奧數(shù)呢？”
“還用說嘛！”
“小升初英語呢？”媽媽連連發(fā)招。
“ok了。”
“行吧，那你去吧！”
哦耶，我大叫著跳起來，迅速向門外跑去，像一只憋了許久將要出籠的鳥兒，只差一步就可以奮力沖到天際。只是我剛準(zhǔn)備邁出籠子，媽媽突然跑過來一拍膝蓋，“你的舉一反三做了嗎？”“我……”我早已經(jīng)招架不住了，只好垂頭認(rèn)輸，敗下陣來，做回俘虜，又乖乖回籠子里去。
我的時(shí)間我做主字篇四
爸媽并沒有給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，我的時(shí)間還算得上是充裕的，可是……。
“嘎吱……”門被人推開了，外公手中拿著已經(jīng)批改好了的作業(yè)走了進(jìn)來。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上，接著掃了一眼我桌上攤著的速寫本，道：“整天畫畫啊！現(xiàn)在畫的還不如小時(shí)候畫的好咯。”當(dāng)然，沒有以前畫得好是玩笑話，整天畫畫倒是真的。
無論是爸媽，還是外公，都沒有對(duì)我用這些空余的時(shí)間干一點(diǎn)自己想干的事持反對(duì)意見。但是爸媽和外公就不一樣了，他們的意思是：只要你把應(yīng)該做的事做好了，其他時(shí)間你自己安排；外公呢，雖然不會(huì)制止，但語言卻充分表達(dá)了自己的不滿意。
我平時(shí)喜歡畫畫，看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類的書。這其實(shí)是沒什么的，但外公總是持反對(duì)意見，他認(rèn)為，你得先百分百地確定自己能夠考進(jìn)一所好學(xué)校，你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺得我自己做的已經(jīng)夠可以的了：語文第一單元99。5，全班第二；數(shù)學(xué)第一單元100加10，全班第一；科學(xué)第一單元100，全班第一……我的作文也經(jīng)常被班主任拿來當(dāng)范文，可他還是不滿意。
平時(shí)，我就像是一個(gè)在水里憋著氣的人，憋氣憋得太久，人是會(huì)缺氧的，缺氧就會(huì)死亡，我需要去換換氣，看書和畫畫對(duì)我來講，是最好的換氣方法。
我的時(shí)間，要由我來做主，我想去換換氣。
我的時(shí)間我做主字篇五
從小我的事情就由我做主。但是，我的時(shí)間卻從來不聽我的吩咐，他到底是由誰做主呢？是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。
其實(shí)，時(shí)間不聽我的，這其中的原委我也猜到了，不就是因?yàn)槲也粫?huì)憐香惜玉，不懂得珍惜珍惜時(shí)間嗎！
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就已經(jīng)成了時(shí)間王國的“通緝犯”。我哭的時(shí)候，時(shí)間來幫我擦眼淚，而我，卻不知好歹的推開了他，他灰溜溜的逃走了；我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手晃晃我的眼睛，鉆到我的鼻子里，等我感到癢癢時(shí)，一個(gè)噴嚏就把他打到十萬八千里外了。
漸漸的，我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí)，時(shí)間也躺在我暖暖的被子里，說：“我也睡會(huì)。”我不情愿地說：“你走吧，我想一個(gè)人躺會(huì)。”接著，我迷上了電腦。一天除了睡覺、上學(xué)之外，剩余時(shí)間，五分之一在吃飯，五分之四就趴在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí)，時(shí)間像一位智者對(duì)我說：“偷什么偷，能種的就自己種不然就去批發(fā)市場買。偷是一種不好的習(xí)慣……”“哼，老土。”我氣憤地說。我把時(shí)間抓到手里，甩出了門。據(jù)“密探”來報(bào)：在時(shí)間王國里，所有的時(shí)間都對(duì)我又怕又恨。其實(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)開始懺悔了，我想留住時(shí)間，可他們見了我就跑了。嗨，人們都說浪子回頭金不換，可我想回頭，想挽回我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間怎么就這么難呢！
第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上，誰跑得最快？大家異口同聲回答劉翔，比劉翔還快的是誰？時(shí)間。如果時(shí)間是中國田徑選手的話，那他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄的。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
作為“通緝犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一樣。可悲啊！不過，現(xiàn)在我終于明白了，我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠(yuǎn)把握在自己手里。
我的時(shí)間我做主字篇六
您好！
母親節(jié)就要到了，提前祝您節(jié)日快樂！有許多話想對(duì)您說可又不知該如何開口。您無微不至地照顧我，上學(xué)送，放學(xué)接，讀書陪……不論走到哪兒我都“逃”不出您的視線。我知道您所做的這一切都是因?yàn)槟鷲畚遥也幌氤蔀榛\子中的金絲雀！媽媽，您知道嗎？我需要一些屬于自己的時(shí)間和自由發(fā)展的空間，而不是被您處處管著，控制著。
記得有一次，您教我用電腦導(dǎo)入圖片。原本幾分鐘就能完成的，我因?yàn)榕e(cuò)了一個(gè)鍵，半天也沒有弄好。您把我推到一邊，自己做了起來。您不是說讓我多實(shí)踐嗎？現(xiàn)在怎么了？難道您認(rèn)為只有洗衣服做家務(wù)才是實(shí)踐？對(duì)于一項(xiàng)新技能，我需要時(shí)間自己思考、自己動(dòng)手去解決問題。
還有就是奧數(shù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟粫?huì)奧數(shù)，所以就放手讓我自己學(xué)。每次上完課，回到家里，我把課上的錯(cuò)題整理出來，抄在錯(cuò)題本上，再做一遍，直到全部做對(duì)為止。由于是我自己自由的支配時(shí)間，所以學(xué)習(xí)起來很輕松沒有壓力，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，成績也有了顯著的提高。這難道不是事實(shí)嗎？我需要自己的時(shí)間，自己來安排學(xué)習(xí)和生活。
親愛的媽媽，我知道我是您的心肝寶貝兒，您真疼我愛我就應(yīng)該讓我在自己的時(shí)空里自主活動(dòng)、自我設(shè)計(jì)、自我發(fā)展，在挫折中提高我的適應(yīng)能力。對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)耐心、信心好嗎？我需要您的支持和鼓勵(lì)！請(qǐng)您放心吧，我會(huì)努力的！
祝媽媽節(jié)日快樂！
愛您的兒子陳子言敬上
20xx年5月7日
我的時(shí)間我做主字篇七
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在你如何把握。小學(xué)生如何利用自由支配的時(shí)間呢？除了上學(xué)、寫作業(yè)，課余時(shí)間還有很多，我們應(yīng)大量閱讀校訊通推薦的書籍：科普類、兒童文學(xué)、歷史人物、紅色經(jīng)典、社科勵(lì)志。這些書都是我們的精神食糧。
我是這樣支配這些時(shí)間的：完成老師布置的作業(yè)后，就看各種各樣的書，有時(shí)會(huì)做一些有興趣的小實(shí)驗(yàn)和小制作，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)和小伙伴們玩滑輪、跳皮筋等，最多的時(shí)間還是以書為友，書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。
我對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在的時(shí)間怎么過的這么快呢？”媽媽告訴我：“小時(shí)候你整天沒有目標(biāo)，只知道玩，當(dāng)然覺得時(shí)間過得慢，現(xiàn)在長大了，知道學(xué)習(xí)，愛看書，在不知不覺中，你忘了時(shí)間，當(dāng)然就覺得時(shí)間過得快。”聽了媽媽的話，我感觸很深，也感受到要珍惜時(shí)間。在我們的不經(jīng)意中，時(shí)間就會(huì)不知不覺地從我們身邊飛走，它越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。
我以前就不怎么珍惜時(shí)間，做作業(yè)時(shí)東瞧瞧，西看看，邊寫還邊哼著歌，小伙伴們來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙就沒影了。玩夠了，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。現(xiàn)在，我知道了時(shí)間的寶貴，每天放學(xué)回家，先做作業(yè)，小伙伴們來找我玩，我會(huì)對(duì)他們說：“我必須做完作業(yè)才玩。”晚上吃完飯，我還要看會(huì)兒課外書。不論做什么事，我都要合理安排，不讓一分鐘溜走。現(xiàn)在是暑假了，我更要安排好我的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，利用好自由支配的時(shí)間，只有堅(jiān)持不懈地與時(shí)間賽跑，才會(huì)創(chuàng)造出佳績！
同學(xué)們，從今天做起，珍惜好、安排好每分每秒的時(shí)間，是自己的學(xué)習(xí)更有效率，做一個(gè)時(shí)間的小主人！讓我們共同度過一個(gè)愉快、美好的暑假吧！
我的時(shí)間我做主字篇八
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙擺上，正和我一起癡癡地望著書，長發(fā)輕輕地飄動(dòng)，也被書中的內(nèi)容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園《周末大逃亡》。
小喬的保姆本是一個(gè)仙女，叫蜜兒，法力無邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過難關(guān)。
蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無助，她壓根不會(huì)玩！是呀，被學(xué)習(xí)壓著的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺得自己要幸福得多了。
蜜兒對(duì)小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個(gè)很會(huì)玩的小妖精，讓小喬度過了一個(gè)非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無憂無慮的快樂時(shí)光，再想想小喬他們?cè)诳嗪Ｖ械娜兆樱喼睕]法比。
夜深了，裙擺上的星星也入睡了，我合上書本，心卻飄到了遙遠(yuǎn)的天邊……
我的時(shí)間我做主字篇九
到現(xiàn)在我才真正明白時(shí)間的重要性；才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的含義；才體會(huì)到時(shí)光是一去不復(fù)返的。
每天早晨媽媽叫我起床，我總是要賴一會(huì)，最后就急急忙忙地趕時(shí)間。看鬧鐘純粹是為了要看看還能睡多久。
每次放暑假，我總想著有兩個(gè)月類，早呢，還有的是時(shí)間，不用那么著急寫那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……但轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺地溜走了。媽媽規(guī)定我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完，這樣第二個(gè)月就可以無憂無慮出去旅游了。我總是不聽媽媽的勸告，對(duì)她說：“知道了，我會(huì)做的，我的時(shí)間我自己安排，不用你瞎操心。”眼看著就快要開學(xué)，我才不得已去做作業(yè)，但心里還是想著還有好看的電視節(jié)目還沒有看，有好玩的電腦游戲還沒玩。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，要是現(xiàn)在不發(fā)憤圖強(qiáng)，到一頭白發(fā)才知道后悔，不就太可悲了啊！拜倫說過：“沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。”所以，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)珍惜時(shí)間，好好地把握時(shí)間！