范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中的美麗字初中的美麗篇一

品秋之韻，步入楓林。當你踏過漫地的落葉，擷取一片醉人的紅葉時，你也許會感動。是這楓葉成就了這片楓林。

每個人都只是時光中匆匆的過客。似凄楚的夕陽，會掀起無限感傷。在最后的時光，惆悵生命的渺小。可你是否覺察，此時看似冷淡的余暉在你的身上撫過，給予了生命最后的美麗與尊嚴？那只是被人們遺忘的清冷的夕陽，卻在此時用它微小的力量點燃了你的整個生命。

你可以無視自己腳下的一棵草，但卻無法抹滅它們的奮斗。無暇去關心這些野草，我們如此為自己開脫，卻不知道在多少黑夜與白天的掙扎后它們才得以受到陽光的洗禮。春日里，大地因它們而美麗。我很木然，我很想自省一下自己的無知與粗鄙。我蔑視了它們。在這一刻，我被微小的美麗收服了靈魂。

我不愿想像孤立存在的世界是怎樣，也許那根本不可想象。如果一切事物只因為自己而存在，那必是一個悲劇。

我只愿想像冬日里紛紛揚揚的雪，漫天飛舞。它帶給我一種純純的美麗，甜甜的清爽。也許我會有機會在這清爽的雪季邂逅另一個自己，在朵朵的雪花上。

它們注定只有剎那的生命，這是宿命。過客的流連無法挽回。美麗的身影劃落天空的一剎，冬天為它們綻放精彩。它們的青春在短暫的瞬間變得美好而有意義，在我的心中留下漫長的永遠。

我愿做紛繁雪花中的一朵。

微小但是安寧。

生活中恬淡的美麗，細水長流。它不是轟動一時的驚艷，也非攝人心魄的震撼，只是一份平凡的，內心深處的感動。

但卻最美……

初中的美麗字初中的美麗篇二

秋風瑟瑟，枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落

看看這一片泛黃的枯樹葉，我不禁思緒萬千，似乎看到了她們的整個生命歷程：發芽、生長、枯萎、凋零，這無疑是一個注定了的循環過程。

可是，又有誰注意到她們默默無聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時的可愛吧！

忽然，我的腦海中浮現出冰心的詩句：

成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！

然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。嫩綠的葉，她們經歷過暴風雨的洗禮后，頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。

綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報答養育她們的大樹，這難道不是一種美嗎？落葉，是頑強的精靈，是永恒的風景。

她經歷著歲月的磨練，卻犁出了翠綠的希望；

她痛負著凋零和腐化，卻鑄造了花開的繁華。

飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻于大地母親的懷抱。落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！

初中的美麗字初中的美麗篇三

“小小牽牛花呀，開滿竹籬笆呀，一朵連一朵呀，吹起小喇叭芽！”每當我看見院子的鐵柵欄上爬滿的牽?；ǎ蜁肫疬@首兒歌，它是我種牽牛花的真實寫照。

我家搬到新房子時，恰逢春季，我就在院子的鐵柵欄邊種上了牽?；?。經歷了春夏兩季，經歷了風風雨雨，牽牛花成長起來，讓我看到了它的耐力與韌勁。牽?；ú徽撏寥婪饰诌€是貧瘠，也不論土地干旱或是濕潤，從種子發芽的那一刻，就默默地承受著大自然的“腥風血雨”。最初的那些零星的小葉片承載著很多，慢慢長大，長出藤蔓，順著鐵柵欄不斷向上、攀爬、纏繞。讓自己站得更高，看得更遠。

小小的牽?；m然很普通，我卻很喜歡。它們把最美的紫色或粉色的小喇叭開放在所經過的地方，從開始時的一兩朵，到七八朵，直到很多很多，一朵連著一朵，你追我趕，積極向上。

每天早晨，那一朵朵小喇叭都高昂著頭，那么飽滿，那么鮮艷，它們那美好的形象，淡淡的芬芳，時而招來小蝴蝶翩翩起舞，時而招來小蜜蜂駐足采蜜，讓我家的小院也熱鬧起來。

每到中午，小喇叭會沿著小喇叭的邊緣向里卷縮回去，形成一個個錐形的小筒，小喇叭關閉了。

起初我以為是太陽把小喇叭曬得打蔫兒了，觀察了幾天以后，我發現，這是小喇叭要凋謝了。其實，它們前一天晚上就擰成了花苞，積蓄力量，做好準備，就等著次日燦爛的朝陽。

雖然，牽?；ǖ木`放只有短短半天的時間，卻讓我深深都領會到了它們平凡中的美麗。

初中的美麗字初中的美麗篇四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

今天我演講的題目是

《平凡中的美麗》。

5月12日四川汶川突發8級大地震，無數平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動樹起一塊無字的豐碑，他們在汶川這塊平凡的大地上開出了最美的花。

誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發之際，他首先想到的是學生。毅然地張開雙臂，護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的`她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！睙釔鄹璩膹埫讈喞蠋煆堥_雙臂唱出了一曲生命之歌。

當前教師的工資不高，工作強度大，十分辛苦，社會對老師的要求又很高，既要做演員，又要當作家，還要成為心理學者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對的壓力實在是太大了，我們能夠堅守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎？只是他們的舉動驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。

來到劉中這所平凡的學校，和老師們在教學一線一起戰斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠兮，學習英雄教師高尚師德的同時，一定要注意身體。