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最新二年級作文有趣的一天4篇(匯總)

時間:2025-07-29 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級題目二年級我想養一只小狗篇一

1、 16+16+16+8=( )×( )。

2、已知:○+□=15,○-□=1。那么○=( ),□=( )。

3、一些筆平均分給8個同學剛好分完,最少有( )支筆。

4、63減去7,減( )次結果是0,用算式( )。

5、確定一個頂點,可以畫( )個角。一個角的兩條邊延長,這個角的大小( )。

6、判斷(對的打√,錯的打×,共10分)

(1.在乘法算式里,積不一定比每個因數大。( )

(2.一個方桌的一個角被截去后,這個方桌就剩下三個角。( )

(3. 9乘一個數,這個數每增加1,積就增加9。( )。

(4. 13名同學做紙花,每4人用一張紙,最少要用3張紙。( )

(5. 36是4的9倍,就是36里面有4個9。( )。

7.操作題(10分)

(1.畫一條線斷,長度是1厘米的`4倍。(4分)

(2.在圖中添一條線段,使它增加4個直角。(6分)

8.計算(16分)

(1.列豎式計算(12分)

68-27-13 54+14+28

18+(72-27) 86-(35-14)

(2.在括號中最大能填幾?(4分)

8×( )﹤71 47﹥9×( )

( )×7﹤60 23﹥4×( )

9.列式計算(16分)

(1. 一個因數是8,另一個因數比36少27,積是多少?

(2. 54里面有幾個9?

(3. 6的8倍是多少?

(4.被除數是24,除數是3,商是多少?

10.(每小題7分,共35分)

(1.一只手有5個手指,那么兩個人共有多少個手指?

(2.有4盆黃花、5盆紅花,每盆都開6朵花,一共開了幾朵花?

(5.用3張十元和2張二十元一共可以組成多少種幣值?

二年級題目二年級我想養一只小狗篇二

人要有自信,由于自信是通向成功的橋梁,自信是戰勝困難的勇氣。

在我的腦海里有一件事,是靠我的自信通向了成功,戰勝了困難。這就是小學一年級期末考試,雖然這已是陳年往事了,但我永遠記住,由于它告訴了我自信可以戰勝所有。

那天陽光明媚,好像是個好日子。我精神抖擻地走進考場,我的左側就是大家班的尖子生——陳永明。

考試開始了,1、節課語文考完了,我做題時一帆風順,好像沒什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。

但2、節課的考試可就沒那樣一帆風順了。我做完了,而且也認真的檢查了好幾遍。我感覺沒什么題能難得住我。

但有一道題,有一些困難程度,但我還是坐上來了。但我不知曉對不對,我就想起了我左側的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤:陳永明是尖子生,不會不知曉這道題如何做吧?那我還是問問他吧,不可以,還是再算算,再去問問他吧!我用了很多辦法做這道題,但還是等于我算的那個數,我又心想:還是去問問他吧!于是,我趁老師不注意問了問陳永明。他說,他等于二百。我說,我等于二百零一。我說,你如何算的。他說,他是這么算的……我聽了他的,有的道理。但我還是感覺我們的對。我堅持了我們的想法。最后我考了1、,他考了2、。

這件事告訴我,任何事都要有自信。我想起了姚明說的一句話:“努力不肯定能成功,但放棄就肯定會失敗?!弊孕排c成功的關系密切,或許只是一個數字的大小。

讓大家為自己加油、喝彩,自信+毅力+勤苦=成功,自信永遠是勇氣的表現,是成功的一半。

二年級題目二年級我想養一只小狗篇三

現在的奧數,其難度和深度遠遠超過了同級的義務教育教學大綱。而相對于這門課程,一般學校的數學課應該稱為“普通基礎數學”。特此為大家準備了二年級奧數:站隊。

解:18-4-7=5(名)

答:在小聰和小明之間還有5名學生。

二年級題目二年級我想養一只小狗篇四

夢想是黑暗中的明燈,是冬日里的一把火,它會在我們無助的時候給我們力量,讓我們堅持不懈。

每個人都有夢想,我的夢想是當一位鋼琴家。

記得小時候有一次,我偶然在電視上看到了一幅這樣的場景:一位鋼琴家正在彈鋼琴,他的手指在黑白鍵上來回穿梭,就彈出了一首優美的曲子。彈完之后,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時起,一個念頭在我心里油然而生:我長大了也要當個鋼琴家!

于是,我的鋼琴之路就開始了。

我讓媽媽給我報了鋼琴班。老師第一次給我上課的時候,我異常興奮,卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢,然后又教我認識“中央c”等等。最后,老師又教我彈《鋼琴基礎教程》中的《風笛舞曲》。我彈琴的姿勢和手型一學會,分手彈起來就簡單多了。可合手彈就難了,不是右手忘了上黑鍵了,就是左手忘彈了。哎!彈鋼琴真難啊!搞得我暈頭轉向的,像個機器人,只聽著老師的指揮走,但是為了我的夢想,我要堅持不懈,克服各種困難。這首曲子直到第二節課,我才練得有點兒像樣了,但還不是特別熟練。直到彈了很多遍,我才彈得爐火純青。

光陰似箭,日月如梭,我學鋼琴已經一年多了。最近,老師教我彈《獻給愛麗絲》,彈這首曲子還要踩踏板。我彈了好幾遍,都是斷斷續續不成調,自信心大大下降。老師鼓勵我說:“沒關系,慢慢來,多彈幾遍才會熟能生巧?!眿寢屢舱f:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!甭犃死蠋熀蛬寢尩脑挘疑钍芄奈?,再想到我的夢想,我信心倍增。我連續用了六節課的時間,才把這首曲子彈得運用自如?,F在,我的手指在黑白鍵上隨意跳躍,就能把這首曲子彈下來,連媽媽也陶醉在我那優美的音樂之中。

于以往相比,現在的我,不但能不看鋼琴書彈老師教的曲子,而且還能把音樂書上老師沒教過的歌曲彈下來,自己邊彈邊唱。但是這離我的夢想還差得遠呢,我還需要繼續努力!

有夢就能出彩,讓我們乘著夢想的翅膀,飛向更遠吧!

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