每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次學(xué)畫畫字篇一

每一種畫都有它獨到的一面。我愛繪畫，愛它們的獨到之處。

我愛畫水粉。愛它的色彩艷麗，水粉有各種絢麗的顏色，通過調(diào)配還能變得深淺不一，它用各種艷麗的顏色去描繪景色，使景色更加光彩奪目；愛它的渾然一體，畫水粉時，運用漸變等技巧使各種顏色完美地銜接，使得畫面非常完整，沒有什么地方顯得突兀，通過色調(diào)冷暖的合理搭配，使整幅畫變得賞心悅目；愛它的渾厚，每一筆顏色都十分樸實雄厚，很少有輕描淡寫，整個畫面顯得很雄厚，給人一種厚重的感覺。

我愛畫國畫。愛它的意境，國畫不受真情實景的制約，不受光源、透視、投影的約束，講究以線界形，以形寫神，運用浪漫的手法刪繁就簡，使人產(chǎn)生豐富的.聯(lián)想；愛它將詩書畫印融為一體，豐富了它的表現(xiàn)形式；愛它蘊含的思想感情，畫家通過熟練駕馭筆墨的能力，注入自己的思想感情，通過大膽的以意寫形，使感情得以在筆下自然地流露，直抒內(nèi)心情感。

我還愛畫漫畫。愛它充滿想象，漫畫將實際生活中的靜物加以想象，使它們變得聲情并茂；愛它的隨心所欲，漫畫可以按照自己的想法隨意設(shè)計，顏色也可以由自己隨意搭配；愛它的多種多樣，漫畫通過想象可以將一種事物設(shè)計成各種不同的形式，但仍然能使它們各具特色，深受大家的喜歡。

我更愛畫素描。愛它的安靜，畫素描時，教室里只剩下鉛筆劃過線條發(fā)出的輕微聲音，偶爾會有老師輕輕的腳步聲伴隨，每個人都沉浸在自己的世界里；愛它的真實，素描只需要將看到的東西真真實實地臨摹下來，不用加以想象；愛它的素雅，素描，沒有絢麗的色彩，只有黑白兩色，卻能將陰影、光照、折皺表現(xiàn)得淋漓盡致。

我愛繪畫，愛素雅真實的素描，愛艷麗柔潤的水粉畫，愛以形寫神的國畫，愛充滿想象的漫畫。

第一次學(xué)畫畫字篇二

媽媽給我報了一個美術(shù)班。我有感覺，今天下午就是我大顯身手的時刻。

美術(shù)班的門口有一條警戒線，媽媽示意我自己進去。我不禁打了一個寒顫，這我哪行啊！就在這時，一位老師滿臉笑容地走了過來。他牽起我的手，把我領(lǐng)進了一個小房間。

確切的說是一間教室，里面有兩位老師和幾個不同年齡的同學(xué)。正在講課的老師停下講課，招呼著我坐下來。同學(xué)們的目光都注視著我，就我一個新生哦！

另一個老師早已給我拿好了美術(shù)工具，還摸了摸我的頭呢！今天學(xué)的是向日葵，老師不僅講了怎樣畫向日葵，還擴展了一下。

所以我又知道了它的花語一沉默的愛。以及它的果實一瓜子，和向日葵的作用，實在是太神奇了！

接下來就是我最期待的'繪畫時間。向日葵的畫法有很多種，我選了一只帶有鞋子和向日葵的圖案。先是畫出一只帆布鞋，只能占圖紙的1/3，再在鞋子出口畫上一束向日葵，只能占紙上的2/3。

向日葵的花瓣和葉子只能是水滴形狀的，我在心里不斷默念著要點。

功夫不負有心人，總算完成了繪畫。接下來是上色，花瓣，葉子都要有漸變色，深要深，淺要淺，搭配也要適當(dāng)。我頭一次聽到畫畫有這么多要求，也是小心翼翼。

最終，我踩點完成了這幅作品。畫畫還挺有趣的嘛！

第一次學(xué)畫畫字篇三

我畫的還不算好所以我就求著媽媽讓我上個畫畫班媽媽爽快的答應(yīng)了，我開心地蹦了起來!

對我來說學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學(xué)英語比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡單的線條，都能組成一些人、動物。

一到畫畫班，我就看到老師走了過來，老師給我把畫板拿出來，又把我今天要畫得素描臨摹拿出來，我觀察了半天，感覺很簡單，我大筆一揮。可是左看右看四不像，我都不好意思讓老師看，又偷偷的擦掉重畫。直到畫了很長時間，我都沒畫出大體樣子來，于是我就請教老師，老師告訴我，要先畫一個大大的斜豎，再畫一個直豎，接著再畫一個橫豎。完了以后再畫兩個斜一點的橫就行了。

于是，我就照著老師的那種方法畫了一遍，果然很成功。雖然不是很神似，但大體輪廓很相似，于是我又乘勝追擊，畫了好幾遍，我終于畫成了和臨摹幾乎一樣的畫了，我非常高興，我拿給老師看，老師說我學(xué)的真快，很聰明，我得到老師的表揚，心里很有成就感！

畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實起來，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。

第一次學(xué)畫畫字篇四

世界上有許多的藝術(shù)可以學(xué)習(xí)，有的人可能會學(xué)習(xí)書法；有的人可能會學(xué)習(xí)雕刻；有的人可能會學(xué)習(xí)泥塑。而我，學(xué)習(xí)的則是繪畫。

一次，我的媽媽給我報了繪畫。初次拜訪老師，老師溫柔可親。開始讓我們練習(xí)填色，別看填色，說得簡單，其實特別難，你不但要注意顏色搭配，還要注意別把顏料涂到外面，不然這幅畫就變成一幅坑坑洼洼的“月球”圖了。

雖然老師十分溫柔，但有時十分嚴厲！那一天，我正在學(xué)習(xí)新的知識――勾線，老師讓我畫了一幅玫瑰，然后她拿起勾線筆，用筆尖點了一下黑色顏料，便開始給我示范怎樣勾線，老師一邊畫一邊告訴我：“勾線要注意兩點，一是手不要亂抖，然后就是要注意線條的粗細，再怎么說也要大致相同。”老師畫完了，我看了一下，那黑色的線條，就如同一個個調(diào)皮的音符精靈一樣。我仿佛看到了這些調(diào)皮的音符小精靈正在唱著一曲又一曲美妙的歌。

“劉繼云，你試一下吧。”老師說，不要太心急。我點了點頭，學(xué)著老師的樣子畫了起來。可是不一會，我感覺自己的手像脫韁馬兒一樣不聽使喚，手老是亂抖，所以畫的線條不是太粗就是太細，線條畫的還斷斷續(xù)續(xù)的。老師看不下去了，說：“你在干什么啊，畫的線條不一致呀……”我看了看自己畫的線條，完全就像是一條條發(fā)育不良的蚯蚓一樣。和老師比簡直就是一個天壤之別。老師又開始讓我練習(xí)勾線了。

繪畫，練就了我的耐力和毅力。