無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

滑冰作文字篇一

記得8歲那年，我的爸爸為我買(mǎi)了一雙滑冰鞋，我興奮的一蹦三尺高，便拉著爸爸去大廣場(chǎng)去學(xué)滑冰。

到了大廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上滑冰鞋要去滑冰。我見(jiàn)別的哥哥姐姐都小心翼翼地滑著倒“八”步，便自作聰明，放心大膽地滑正“八”步，不料，剛上來(lái)就來(lái)了個(gè)“狗啃屎”，趴在了地上。

第二次，我先慢慢的滑，滑得很穩(wěn)，我不禁又洋洋得意起來(lái)?？蓻](méi)想到，一個(gè)不小心，就來(lái)了個(gè)四腳朝天，我摔得好慘！

我不灰心，低著頭，更加小心的滑?；暮苈埠芊€(wěn)，可是由于我總是低著頭，看著腳底下了，沒(méi)想到卻撞到了雕塑上，又失敗了。我像個(gè)泄了氣的皮球，沒(méi)精打采的坐到了地上。

爸爸看到我這樣，走過(guò)來(lái)拉起了我的手，領(lǐng)著我快速滑起來(lái)。慢慢地，我找到了感覺(jué)，滑得越來(lái)越快，也越來(lái)越好了。我終于學(xué)會(huì)滑冰了。

童年，就像一顆又小又璀璨的明珠，可它卻是我一生中最寶貴的一顆。

滑冰作文字篇二

暑假到了，媽媽還要上班，讓我去阿姨家住上幾天，要去阿姨家的前一天晚上，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。爸爸對(duì)我說(shuō)：“到了阿姨家，好好練練，一定要學(xué)會(huì)滑。”

我想：班里很多同學(xué)都會(huì)滑了，可見(jiàn)學(xué)起來(lái)應(yīng)該很容易。

可事情并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，所以我穿好鞋后怎么也站不起來(lái)。先用手支撐著起來(lái)，可是，腳下一滑，摔倒在地；后來(lái)又用胳膊肘撐地，試圖站起來(lái)，但這辦法根本行不通。最后無(wú)奈，只好叫來(lái)阿姨，讓她扶我一把。

站穩(wěn)后，我試著邁出了一步。正當(dāng)我要說(shuō)：“這是我的一小步，卻是我的第一步?！睍r(shí)，腳下一滑，險(xiǎn)些摔個(gè)大馬哈。因?yàn)檫@次驚嚇，我在阿姨的攙扶下勉強(qiáng)走了幾步，就脫了鞋子，不打算學(xué)了。

幾天不學(xué)了，阿姨說(shuō)：“總不能讓這300塊錢(qián)浪費(fèi)吧？”她看看滑冰鞋，想出了主意——讓我扶著門(mén)框走。

開(kāi)始，我還不大習(xí)慣。后來(lái)，過(guò)了15分鐘，我漸漸習(xí)慣了，放松了很多。30分鐘后，我除了轉(zhuǎn)彎時(shí)要扶一下門(mén)，另外的不扶也能走了。1小時(shí)下來(lái)，不扶著門(mén)框，我也會(huì)滑了。

第二天，阿姨又叫我扶著墻壁滑。我越滑越輕松，越滑越快。

回到上虞，我又在農(nóng)業(yè)銀行門(mén)口練習(xí)。

在農(nóng)業(yè)銀行門(mén)口，我看見(jiàn)這么多人都滑得那么輕松、熟練，我心里非常緊張，生怕自己出丑。于是我趕緊搬來(lái)救兵——楊墨銘，和他一起滑，我放松了很多，動(dòng)作也熟練多了。

我終于學(xué)會(huì)了滑冰！