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騎馬作文字(實(shí)用3篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

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騎馬作文字篇一

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了逍遙谷。下車(chē)一看,只見(jiàn)四周的山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了絲絲的涼爽。我們停好車(chē)就來(lái)到馬場(chǎng),聽(tīng)到騎馬我我心里既興奮又有些害怕,但我并沒(méi)有拒絕。

一位飼養(yǎng)員叔叔把一匹小馬駒交給我,由于馬背太高,我第一次上馬的時(shí)候,沒(méi)抓緊繩子撲通摔了個(gè)狗啃泥,第二次,我我在飼養(yǎng)員叔叔的幫助下,終于成功爬上了馬背。

我學(xué)著電視上騎馬人的動(dòng)作,左手持韁繩,右手拿著小皮鞭,嘴里還喊了兩聲“駕,駕”,又輕輕地打了馬小屁屁幾下,不用說(shuō)還真管用,小馬慢慢的跑了起來(lái)。可正當(dāng)馬跑的越來(lái)越快時(shí),我沒(méi)注意到前面出現(xiàn)了一條繩子,情急之下我用力的拉了一下韁繩,可是因?yàn)闆](méi)有拉緊還是被絆倒了,要不是反應(yīng)快,還差點(diǎn)被馬踢到了,我連滾帶爬的站起身,嚇得再也不敢騎這匹小馬了。

爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,又把他那匹相對(duì)溫順的老馬給我換了一下,我才又大著膽子多騎了幾圈,媽媽還夸我厲害呢!

通過(guò)這次騎馬我明白了:做什么事都要全神貫注,千萬(wàn)不要像我一樣三心二意哦!

騎馬作文字篇二

“十一”假期,我和爸爸媽媽去冰峪溝旅行。在冰峪溝,我欣賞到了美麗的景色,還第一次體驗(yàn)到了騎馬的滋味。

我們住在莊河市仙人洞鎮(zhèn)的一家名叫“仙味大酒店”的旅館。早晨起來(lái)吃完飯,馬上車(chē)就要開(kāi)了,可是人還沒(méi)有到齊。這時(shí),我看見(jiàn)一位馬夫牽著一匹白色高頭大馬走過(guò)來(lái),并問(wèn)我們:“騎馬不?”我 對(duì)爸爸說(shuō):“我想試一試。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

馬夫把我抱上了馬背。我剛騎到馬背上,感到馬背又尖又滑,盡管馬背上鋪了一層毯子。我有些害怕,惟恐掉下馬去。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕!”并且把照相機(jī)拿出來(lái),給我照了幾張照片。

馬夫牽著馬向前走了。我緊緊地抓住馬背上的小銅圈,雙腳踩在馬蹬上,騎著馬向前進(jìn)發(fā)了。這時(shí)我不再害怕了,身子隨著馬的行走搖晃著,我覺(jué)得非常舒服。拐彎了,我似乎坐不穩(wěn)了,我集中精力, 穩(wěn)穩(wěn)地拉住那個(gè)小銅圈,馬上又不害怕了。

騎在馬上大約走了一百多米,我覺(jué)得自己膽子大起來(lái)了。真想再多騎一會(huì)兒,可是已經(jīng)回到了旅館門(mén)前。

第一次騎馬的感覺(jué)真刺激,真好玩,真愉快!

騎馬作文字篇三

一天爸爸帶著兒子去騎馬。當(dāng)他們騎得正開(kāi)心時(shí),馬忽然停下來(lái)了,不肯走了。

父子倆覺(jué)得這匹馬或許是累了,所以,剛開(kāi)始他們沒(méi)說(shuō)什么。可是一小時(shí)都過(guò)去了,馬兒還是不肯走。父子倆這可急壞了,他們就生氣的對(duì)馬兒喊:你趕緊跑啊,快跑,可是馬兒像沒(méi)聽(tīng)到一樣,仍然在那里站著。爸爸和兒子已經(jīng)急壞了,因?yàn)椋退闼麄儾怀鋈ザ碉L(fēng)了,也還要回家呀!

爸爸就立刻下馬走到馬兒的前面,拉著它的頭,還不停的說(shuō):你快跑啊,快跑。可是馬兒還在那里站著。爸爸只好又走到馬的后面,使勁的推馬,可依然沒(méi)什么效果。

兒子也急壞了,他不知道爸爸要到猴年馬月才能讓這匹馬重新跑起來(lái),所以他就想啊想啊,忽然想到一個(gè)好辦法,于是他立刻往家里跑去了。

就在爸爸生氣的`看著馬時(shí),兒子帶來(lái)了兩個(gè)小推車(chē),還對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我覺(jué)得這馬今天估計(jì)是不能跑了,咱們就用這個(gè)兩個(gè)小推車(chē)把它帶回家吧。

爸爸看了看兒子,心里想這馬這么貴,要幾萬(wàn)元呢,如果丟了可就吃虧了,兒子這個(gè)辦法還挺好的嘛!

于是爸爸就使勁的把馬抱上了小推車(chē),讓前它的后腳站在兒子的小推車(chē)上后,前腳就站在自己的小推車(chē)上,就這樣,他們就推著馬回家了。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。記錄心得體會(huì)
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我學(xué)會(huì)了滑冰作文字
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
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