在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

激動人心的足球賽字激動人心的足球賽字篇一

首戰失利

終于，時間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔心是多余的。

隨著一聲哨響，球場上展開了激烈的斗爭，球一會兒被踢向西，一會兒北踢向東，好不激烈！突然，對方后衛一個大腳飛了過來，不巧進入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鉆了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結束了。

一語驚醒夢中人

剛下場，我就把女足隊員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實力追上去本不是很輕松嗎？振作起來！”一個個隊員如夢初醒，個個臉上都綻開了自信的笑容。

下半場開始了，一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終于把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因為比賽時間到了，但雙方比分持平，只好開啟加時賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個個像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏了！

通過這次激動人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋梁！

激動人心的足球賽字激動人心的足球賽字篇二

4月12日下午，楊家山小學和露采小學的同學在我們學校進行了一場足球比賽。

楊家山小學隊員身穿白色球服，顯得很干練。露采小學隊員身穿紅色球服，看上去很喜慶。兩隊球員很快上場了， “嘟——嘟嘟”隨著一聲哨響，比賽開始了。

接下來，白隊8號女隊員發球，只見她停住球做好往左發的姿勢，誰知，球離腳的那一瞬間，卻突然往右一擺，大家都始料不及，結果球又進了。兩球領先之后，白隊更加興奮，乘勝追擊，隨著一聲哨響，上半場結束了，楊小以3比0暫時領先。

休息一會兒，下半場開始了，楊小的隊員仍是斗志昂揚，而露采小學隊員因為上半場的失敗而無精打采。露采小學先發球，球在隊員們腳下傳來傳去，最后被白隊12號斷下。他帶著球直奔對方球門而去，對方的守門員趕緊出擊，把手高高地舉起，眼睛看著上方。但萬萬沒想到他一腳冷射，踢出的竟是地滾球，守門員措手不及，結果沒有防住，白隊又進了一球。沒過多久又是12號錦上添花，同學們都贊揚他太牛了！白隊10號更不甘示弱，他個個子高高的，皮膚黑黑的，當球傳到他腳下時，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球帶到球門前，果斷地踢了一個飛球，球像只發怒的獅子，直沖球門。“又進了！”同學們都歡呼雀躍。最后楊小以8比0贏得了整場比賽。

這真是一場令人激動的比賽，它讓我明白了足球賽不僅需要個人的拼搏精神，更需要同學們互相配合、團結合作。

激動人心的足球賽字激動人心的足球賽字篇三

“加油！加油！……”聽，操場上傳來一陣陣響亮的吶喊聲，走，咱們去瞧瞧吧！走近一看，原來是我們四（4）班正和四（6）班進行一場激動人心的足球比賽呢！

比賽前，隊員們換上了干凈的足球服，有的跑步，有的劈叉，有的踢腿……個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

隊員們上場了。“噓—”，在裁判員的一聲哨下，隊員們像“獅王爭霸”里的一只只小獅子，跟著足球到處跑。守門員景萬睿弓著腰，雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著那在隊員腳下滾來滾去的足球，生怕一不留神，球就進門了。我們觀眾舉著牌子，拉著橫幅，舞著旗幟，大聲地叫喊著：“四4四4，天下無敵。四4四4，無人能比！”“四4加油，團結友愛，超越自我！”……場上的助威聲、唏噓聲、歡呼聲此起彼伏，伴隨著賽場上扣人心弦的足球變化，而高低錯落。我們越喊越響亮，隊員們越踢越起勁。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。

我們班劉俊驛是南通少年足球學校的學員，他仿佛一股黑旋風，一會兒跑到這兒，一會兒沖到那兒；又猶如神通廣大的哪吒，腳踩風火輪，腳下生風。瞧，劉俊驛“嗖—”的一下，一個漂亮的大腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線。我們為之歡呼雀躍，但是，我們高興得太早了，對方也毫不示弱，守門員往前一撲，把球抱在懷中。

很快，下半場又開始了。隊員們一上場，趁對方隊員還沒有進入狀態時，我們班隊員葛濟凱展開強有力的進攻，勢如破竹，直搗黃龍，突出對方的圍攻，“嘭”的一聲，球進了。葛濟凱為我們開門大吉。我們觀眾、隊員們圍著他瘋狂地跳哇、尖叫哇、擁抱哇，甚至把他拋了起來，歡笑聲響徹操場上空。

比賽結束了，我們班以2：0的成績贏了四（6）班。這真是一場激動人心的足球比賽啊！

激動人心的足球賽字激動人心的足球賽字篇四

今天，是我們班足球隊第一次參加校園足球聯賽，這也是我期待已久的上小學以來的第一場正式足球比賽，我既興奮又有點小緊張。與四。4班比賽，雖然許多同學認為我班必勝無疑，但我們還是不敢掉以輕心，每個隊員都做好了充分的準備。

比賽還沒開始，球場邊就圍滿了前來觀戰助威的小球迷們，“加油聲”此起彼伏，與啦啦隊的助興表演交織在一起，讓我們氣勢倍增。

比賽開始了，隊長李佳洋在前鋒譚煦衡的默契助攻下，僅在開場三分鐘就踢進一球，全場爆發出一陣歡呼聲，“太棒了！”我也高興得跳起來，迅速進入比賽狀態。上半場我擔任守門員，密切關注著場上的一舉一動，只要對方球員帶球過了中場，我就立刻站成半蹲狀，手掌張開，向前一步，做好撲球的準備，兩眼瞪得像銅鈴兒一樣大，眨都不敢眨一下，生怕對方進球。由于我方實力強大，幾乎壓著對方球門打，我這個守門員倒像是一名觀眾，倍感輕松。上半場結束時，我班以2：0領先。

下半場，我被換為中場球員。隊長悄悄告訴我一個策略：只要拿到球，就大腳往前開！突然，球被對方球員踢過來了，正處于中場的我來不及多想，看準機會，定了定神，對準對方球門并設定好角度，同時調集全身所有的力量注入腳尖，使勁將球踢向對方球門。“呯”的.一聲，只見黑白相間的足球就像一匹脫繩的野馬，在空中劃出一道優美的弧線，閃電般直撲對方球門左上角。對方守門員以為球會從正上方踢過來，就在原地跳起來將手伸向空中。然而，球像中了魔法似的突然下降，像一支離弦的箭徑直向球門俯沖過去，等對方守門員反應過來時，球已落進球門，并重重地將球網掀了起來。

隊友們大受鼓舞，變得更為活躍。在隊長的帶領和部署下，我方不斷向對方球門發起猛攻，進球不斷……對方球員完全被我們打蒙了，一個個像泄了氣的皮球焉在場上。當比賽結束的哨聲響起，我班創造了本屆足球賽最大的比分差8：1！

欣喜過后，我們將準備4進2、2進1的比賽，奪冠是我們的目標，面對挑戰，我們充滿信心！加油，做最好的自己！

激動人心的足球賽字激動人心的足球賽字篇五

那是一場多么激動人心的足球比賽啊！至今還使我難以忘懷！

一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿著一個足球來到了操場上。

噢，可以踢足球了！操場上一片歡騰，楊老師在做了簡單的安排之后，我第一個沖了上去，搶起了足球就往操場跑去，其他的同學也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊，誰先把球踢進對方的球門里就算贏，考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數同學都喜歡和杜宇新一伙，因為他腿長，個子高，力氣還很大，跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學們也在一旁加油打氣。

比賽開始了，原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發球，這是一個吊高球，還沒等到球落地，對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來，我方防守隊員，可他左盤右帶，越過了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個斜射，球猶如流星一般向球門飛去，就在這時，原來喊加油的同學也不喊了，全場竟然鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來不及了。可是我方守門員卻很沉著，并沒有慌亂，他弓著腰，瞄準飛過來的球，一個餓虎撲食便把球抱住了，最終化險為夷。我長長的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。

這時，輪到我方發球。我方守門員發了一個遠球，我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時我已心領神會，我把球向前帶了帶，瞅準機會，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒有著急去射球，而是等對方守門員撲過來搶球時，繞過守門員，然后毫不猶豫一腳將球穩穩的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動，隨后，我們有勢如破竹，一連進了兩球，最后以3：0大獲全勝！

我們在操場上奔跑著，歡叫著，盡情的享受勝利的喜悅！

盡管這件事情已經過去很久了，但回想起來仍然歷歷在目，因為這場激動人心的足球賽給我帶來了許多歡樂。

激動人心的足球賽字激動人心的足球賽字篇六

放學了，同學們像自由快樂的小鳥一樣沖出學校。幾位同學相約在午后的草地上舉行一場足球比賽。

到了草地后，同學們商量了一番后，開始布置場地，他們將自己書包壘在一起，將外套蓋在上面。看這架勢估計是要大干一場。

一位金發男孩在球門的正中央當守門員，看他把身子往下垂，雙手放在膝蓋上，一看就知道他已經準備好迎接球了。看他腿上的紗布，一定是為了準備這次比賽而受的傷吧！在金發男孩的后面，有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩，瞧他挺著肚子，雙手背在后面，一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學不舒服，他就要上去大展身手。

比賽馬上就要開始了，隊員們都做好了充足的準備。看啊！這位隊員像一只靈活的泥鰍一樣，他左突右閃，連續躲過了好幾個對方隊員，他用盡全力把球向球門踢去，還好金發男孩眼疾手快，成功攔下球，為自己隊拿下了一分。

比賽進入到了白熱化階段，兩對不相上下，吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽，他們兩個目不轉睛地看著，十分專注；那位頭上帶著一個蝴蝶結的女孩，生怕別人擋到她，為了讓自己不錯過精彩的瞬間，所以就站了起來，還時不時的拍手叫好；那位大個子叔叔，看的更是認真，他已經無暇顧及手中的文件，津津有味地看著，還不時充當起了教練，指揮這兒，指揮那兒。

這場比賽更加激烈了，觀眾的掌聲也越來越響亮了，雖然并未分出勝負，但同學們玩的十分盡興，看他們一個個蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。

激動人心的足球賽字激動人心的足球賽字篇七

一個晴朗的午后，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來了不少圍觀群眾，有大人，也有孩子。

地上有一個用帽子和書包搭成的球門，一個金發小男孩向前彎著腰，手撐著膝蓋，全神貫注地盯著前方，很明顯，他的右膝蓋上包著一層層白色醫用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，盡管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢，沒錯，他就是這次比賽的守門員。

在小男孩的斜后方，站著一個棕發碧瞳的男生，他雙手背后，雙腿微微分開，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。

雖說是孩子們的“戰爭”也有不少大人過來看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著一頂黑色帽子，神態焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在夸獎孩子們的認真、專注；大人都來了，小孩怎么可以不來呢？這不，一個長發女孩就坐在那，雙頰泛著紅暈，眼眸里充滿了期待；地上臥著一只熟睡的小狗，全場只有它對比賽的事不感興趣，為什么呢？它是跟著主人一起來的，只管呼嚕呼嚕睡大覺。

突然，一只足球朝小男孩飛來，說時遲，那時快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃并沒有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點也不覺得疼，他站起來趁對方正閉著眼睛沾沾自喜，以為自己已經進門時，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進門啦！”觀眾歡呼起來，對手一睜眼，發現球已經進了門，愣在原地，一動不動。

就這樣比賽一場接一場，吶喊聲一浪高過一浪……

落日的余暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續……

月亮老師評語：一個個鮮活的人物形象從小作者筆下走出，仿佛一支畫筆，勾勒出一幅賽事圖！