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最新一場激動人心的比賽作文字 一場激動人心的比賽作文(四篇)

時間:2025-07-28 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一場激動人心的比賽字篇一

前天,我們學校舉行了一年一度的校運會。同學們都紛紛參加了自己拿手的比賽項目。

舉行比賽項目的第二天,主要各班賽的項目是四。五年級的男、女子4乘100米接力賽,這真是一項激動人心的比賽。

第一局女子慘敗而下,我們班似乎把希望的目光,都撒在了男子們的心中。當裁判員發(fā)令槍一響起時,我們?nèi)囫R上站了起來,拼命的為他們加油!

啊!要贏了!要贏了!快沖,羅雨翀,離終點不遠了,要知道堅持就是勝利!在我們班歡呼的那一瞬間,他沖出了那條紅紅的終點線。我們五(一)班贏了,我們五(一)班勝利了!五(一)!五(一)!永遠第一!

深圳市實驗學校小學部五年級:全子安

一場激動人心的比賽字篇二

星期三上午,上體育課。

唉,這是我們最不喜歡的課之一,因為它要做“神經(jīng)病”要做的操,唉,由于這種操做起來搞笑滑稽,故得此名。

今天,我?guī)缀跏菬o精打采地來了,想想一會兒又要做操,更是忍受不了,唉,簡直太丟臉了。

夷,今天氣氛好像不一樣啊,在遠處,只聽見“一二,加油,一二,加油……”的聲音,走進去一看,原來三年級正在進行拔河比賽。我們不由得也喊了起來。老師看見了我們,笑瞇瞇地說:“怎么樣,要不要來試試?”“好!”“太棒了!”大家像瘋了一樣在叫著,還有的已經(jīng)在默默的說:“加油!”這時,三年級已經(jīng)比完了。于是,老師讓我們做好準備。

我們閃亮登場了!我看了看我們隊的:嘿,有著“大力神”稱號的王鳴、“世界第一胖”的大偉、身體小巧靈活的王松波……呵呵,看來我們十有八九能拿冠軍!

可是,我看了看人數(shù),是6―9!啊?看來奪冠還有難度!

這時,比賽要開始了。

裁判員一聲哨響,比賽開始了。大家拼命的拉繩子,吶喊著:“一二,加油!”雙方僵持不下,誰也不讓誰,這時,“敵隊”有些松懈了,我吶喊著:“快使勁!”大家齊心協(xié)力,終于拿下了第一局。

大家還沒來得及休息一會,就又開始了下一局的“戰(zhàn)斗”。

后兩局的比賽同樣精彩,我們的力氣和他們的人多打成了平手,于是,我們以2―1贏得了整場比賽的勝利。

不管贏沒贏,大家都十分快樂,有說有笑。此時此刻,歡笑聲已經(jīng)充滿了整個校園。

一場激動人心的比賽字篇三

我期盼已久的跳繩、踢鍵子比賽今天終于就要舉行了!這次比賽是我們河南省實驗小學自己舉辦的,全校學生都要參加比賽,今天是我們四年級比賽。

下午一來到操場上,只見同學們都在操場上練習呢!我也急忙拿著跳繩和鍵子練習起來。

比賽開始了,六年級的哥哥、姐姐們給我們查數(shù)。先是比賽踢鍵子,隨著一聲哨響,五顏六色的鍵子在空中飛舞,遠看像一只只五彩繽紛的蝴蝶,讓人眼花瞭亂,目不暇接。隨著又一聲哨響,跳繩比賽也開始了。只見繩子在空中呼呼直響,打到地面時,還不時發(fā)出“啪啪”的聲音。

看!我們班的楊嘉豪同學!他正在踢鍵子呢!只見他彎著腰,雙眼緊緊盯著鍵子,右手背到后面,右腳不停地踢著鍵子,鍵子在他的懷里上下翻飛,每次踢起來,鍵子都會在空中旋轉(zhuǎn)360度,然后再穩(wěn)穩(wěn)地落在他的腳上。他一口氣踢了100多個,讓人贊不絕口!

看!我們班的馬曦若同學,她正在跳繩呢!只見她抬著頭,挺著胸,閉著眼,踮著腳尖,雙手使勁甩著繩子,不停地蹦著。繩子像條巨龍,把她團團圍住,還不時發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,地面也似乎在跟著她跳動!她跳得真是“驚天動地”啊!她一口氣跳了126個,真厲害呀!

我也不甘示弱!使出了全身的力氣,但是總是把鍵子踢飛,然后又急忙跑過去撿,浪費了不少時間,真遺憾!不過跳繩我發(fā)揮得不錯!比賽結(jié)束了,我們個個滿頭大汗,氣喘吁吁!我踢鍵子41個,跳繩子114個,雖然和別人比,成績不算好,但是我覺得這是我最好的成績了!我已經(jīng)心滿意足了!

這次比賽,我明白了,以后我還要多練習,向我們班楊嘉豪和馬曦若同學學習,不僅要把身體鍛煉得棒棒的,而且還要在下次比賽時取得更好的成績,為班級爭光!

一場激動人心的比賽字篇四

20xx年12月6日,天空飄著毛毛細雨,有些陰冷,在學校足球場,我們五年級(9)班對決五年級(7)班,爭奪進入“校長杯”足球比賽半決賽的資格。

終于等到下課,我的心早已隨著鈴聲滑向足球場。下課后,球員們都飛快地沖出教室,涌向足球場。各組隊員急忙換上球服,戴好各種裝備,開始熱身。我激動得心都快要跳出來了,但是作為隊長,我不能慌張,因為,我們有前面幾場的比賽經(jīng)驗,加上,我們有秘密武器——-—新任守門員——人送外號“大力水手”大陶同學的加持,進入半決賽應該十拿九穩(wěn)。下午4點20分,主裁判的一聲哨響,比賽準時開始了!

首先是我方發(fā)球,我把球果斷地傳給了小梁,他帶著球,似乎還沒進入狀態(tài),不知所措,我便使勁拍手叫喊,示意把球再傳回我這里,小梁醒悟過來,我看到高飛過來的球,心想:機會來了,機會來了,臨空一腳。球以一個美麗的弧線完美從球門頂上飛過,沒進!哎,我掩面嘆息。沒事,繼續(xù)加油!場上的兄弟給我打氣,場外的啦啦隊給我鼓勵,我又重燃戰(zhàn)火,繼續(xù)奔跑。

比賽就這樣在你一腳,我一腳,雙方進入膠著狀態(tài),突然,對方球員快速發(fā)球,破入我方防線,進入禁區(qū),情況十分危險,只見那名球員把球微微一刁,打了我方守門員一個短板,球就這樣華麗麗地滾進我方球門。頓時,整個球場歡呼起來,對方球員打破了僵局,我方球員如泄氣皮球,個個無精打采,捶胸頓足。但是,立馬,我們振作精神,更加全情投入到比賽。在我方落后一球,處于劣勢的情況下,我方強行突破,終于很快進了一球,扳平了比分。在我方嚴防死守下,對方開始自亂陣腳,頻頻出現(xiàn)失誤,使得我方獲得了一次寶貴的機會。球就在我腳下,我拼命的深呼吸,告訴自己,要冷靜,要冷靜。終于,在我全力準備之下,一個漂亮的高球不偏不倚的在對方守門員毫無準備之下打入對方球門。哈哈,球進了,球進了……全場迸發(fā)出排山倒海的歡呼聲,吶喊聲,各種聲音交織在一起,我被我的兄弟們團團圍住,腦袋發(fā)蒙,球真的進了嗎?我似乎在做夢一樣!

當我清醒過來,準備繼續(xù)比賽的時候,嗶——一聲清脆的哨聲響徹云霄,主裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲。

我們贏了,我們進人半決賽了,我們緊緊抱在一起,歡呼著,雀躍著,我們的啦啦隊們激動得大喊大叫,就連平時嚴肅的班主任李老師也高興得像個孩子似的笑開了花。

我抬頭看看天,不知什么時候,原本烏云密布的天空中竟透出一絲光亮。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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