演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
初中畢業(yè)演講稿字初中畢業(yè)演講稿篇一
斗轉(zhuǎn)星移,潮漲潮落,時間,就象一位神奇的魔術(shù)師,不停地變換著世間的一切,也變換著我們——初三年級的學(xué)生。它使我們即將離開板中校園,或跨入高等學(xué)校的大門,或邁向社會。
作為畢業(yè)生,我想對基礎(chǔ)年級的同學(xué)們:請努力吧,同學(xué)們,今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
以校為榮,不是空洞的口號,它體現(xiàn)在我們的一言一行! 以校為榮,不是簡單的說教,它要求我們?nèi)ド眢w力行!
無論在什么時候,無論在什么場合,我們一定要記住:我們是學(xué)校的主人,我們應(yīng)該與自己的母校共榮辱,因為,我們的發(fā)展,為母校的發(fā)展推波助瀾,母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯! 身為中學(xué)的我們,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時代。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,勤于動腦動手動口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí),主動探索,積極進(jìn)取的習(xí)慣和培養(yǎng)文明健康上進(jìn)的行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí),勤于讀書,制定計劃,編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了文明禮貌,彬彬有禮,落落大方的行為習(xí)慣,我們就無愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱號,符合時代的要求。我們也只有這樣,才不會辜負(fù)老師的栽培,父母的期望,并且為學(xué)校的發(fā)展增添光彩!
身為畢業(yè)生的我們更需要努力,因為這是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時刻,我們決不能給自己的中學(xué)時代留下遺憾,我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線上!
俗語說:沒有規(guī)矩?zé)o以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué),自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,無論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面,無論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面,我們都應(yīng)該成為基礎(chǔ)年級同學(xué)的模范!因此,我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué),我們在任何時候,任何場合,都要用校規(guī)校紀(jì)來約束自己,一言一行要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己,因為,我們堅信:播種行動,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲的將是我們?nèi)松拿\(yùn)!
親愛的同學(xué)們,我們還等什么呢?時不我待,成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的你!我愿以我們?nèi)w初三同學(xué)的誓言與大家共勉:滿懷激情,永不放棄。刻苦用功,分秒必爭。務(wù)實求真,科學(xué)高效。堅定目標(biāo),創(chuàng)造輝煌!我們堅信:今天,我們以學(xué)校為榮。明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
初中畢業(yè)演講稿字初中畢業(yè)演講稿篇二
早上好!
歲月如歌,華光如夢,流年似水,光陰荏苒。曾路過xx年平靜的鐘聲,踏過春日生機(jī)勃勃的蔥綠,轉(zhuǎn)眼間初夏又至,今天,全體二附中師生,為初三畢業(yè)生舉行特別升旗儀式,為他們送上一杯踐行的美酒,祝他們在中考中迎風(fēng)破浪,金榜題名!
在此,我謹(jǐn)代表xx級與xx級的全體師生,送上我們最誠摯的祝福!為你們給我們所留下的精神財富唱一曲贊歌!
三年中,你們懷著對知識的渴望,對未來的美好期待,緊張而充實的忙碌著。你們用青春奏響了生命的樂章,你們用汗水收獲了累累碩果,一張張獎狀是你們濃縮的智慧,一座座獎杯是你們對拼搏的詮釋,你們用自己的行動為我們做出了表率。今天,我們?yōu)槟銈兒炔剩魈炫瓮銈冊賱?chuàng)佳績!
三年的初中生活你們付出了很多,我知道,當(dāng)你們面對摞成山的作業(yè)時,也曾咬牙切齒,甚至想將練習(xí)冊撕成兩半;我知道,當(dāng)你們遇到困難百思不得其解時,也曾想到過放棄;我知道,當(dāng)你們在燈下挑燈夜戰(zhàn)而困的支撐不住的時候,也曾想到過退縮。但你們挺住了,理想戰(zhàn)勝了困難,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)你們拼搏到了最后一刻!
讓我們?yōu)槟銈児恼疲銈兪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣!你們今天所取得成績無不凝聚著老師的心血與汗水,更是你們勤奮努力的結(jié)晶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都為你們所成就的一切而感到由衷的欣慰與自豪。
都說機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人,三年來,你們不錯過任何一個可以鍛煉自己的機(jī)會,相信你們永遠(yuǎn)不會忘記入學(xué)軍訓(xùn)時的情景,烈日炎炎下,你們英姿颯爽,不怕艱苦,練就了軍人鋼鐵般的意志。相信你們永遠(yuǎn)不會忘記,山青世界破冰訓(xùn)練,你們微笑著面對風(fēng)雨,迎接心中那片美麗的彩虹!相信你們不會忘記,運(yùn)動會賽場上,你們在跑道上盡情馳騁。相信你們更不會忘記,當(dāng)新年的鐘聲敲起的時候,我們一起放聲高歌期待美好的明天。
正是有了這些不平凡的經(jīng)歷,很多同學(xué)從中收獲了喜悅得到了鍛煉,其中張議天 張寒萌 鄭肖瑜 王語笛 李天舒 楊維嘉 張靖一 曹翰文 曹菁 張貽銘 王瑞陽 廉潔 顧欣怡十三位同學(xué)他們嚴(yán)格要求自己,勇于奉獻(xiàn),為班級和團(tuán)組織作出了巨大的貢獻(xiàn),被評為優(yōu)秀團(tuán)干部。我們向你們表示祝賀!
在此我作為學(xué)生會代表,要向王瑞陽,廉潔,顧欣怡三位前輩,致以崇高的敬意。感謝你們?yōu)閷W(xué)生會所付出的一切,在你們身上我看到了我們這一代青年身上的浩然正氣,看到了你們超越平凡,張揚(yáng)個性的豪邁,看到了你們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的精神,看到了你們不拋棄不放棄堅持到底的人生態(tài)度。我們不會忘記你,學(xué)生會不會忘記你。
今天,我們相聚在這里,心中充滿了感慨。
在不久的明天,學(xué)子們即將離開二附中這熟悉而美麗的校園踏上征程,走向你們戰(zhàn)場。此時的你們心中充滿了不舍。
多少個日日夜夜,都少個春秋輪回,這里記下了你們靚麗的身影。那蜿蜒的小路,那潔白的文化墻,那實驗室里的瓶瓶罐罐,那坐了三年的桌椅板凳。無不令你們魂牽夢繞,不能忘懷!
再也不能漫步在那熟悉的林蔭小道,再也不能聆聽那樹叢里的蟲鳴鳥叫,再也不能與恩師探討人生哲理,再也不能與摯友暢談心中的秘密。曾經(jīng)我們都是這綠茵場上的一抹綠,曾經(jīng)我們都是這歡樂海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動過:為自己的年少,為自己的幼稚;為自己故意裝出來的粗魯和野蠻,為自己掩飾不住的溫情與脆弱。也許,這里有你曾經(jīng)留下的淚水,也許,這里有你說不出的牽掛,那虛度的和沒有虛度的時光 ,那感動著與被感動著的瞬間。也許在這里,你們度過的不是最幸福最燦爛的時光,但我相信,這必定是你們最懷念的一段記憶!
初中畢業(yè)演講稿字初中畢業(yè)演講稿篇三
大家好!
今天能站在這里進(jìn)行演講,我感到非常的榮幸,我們即將畢業(yè),這次的演講也許是我最后站在這里的機(jī)會,我會好好的珍惜。
我們在這個廣闊卻又狹小的校園中,經(jīng)歷了將近三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這廣闊的校園中,我們奔跑過,歡笑過。也曾坐在寬闊的教室里,聽著老師為我們孜孜不倦的教導(dǎo)我們知識。如今,我們終于長大了,如此寬廣的校園,也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的想要從這狹小的校園中出去,想要飛到更寬,更大的巢穴,去繼續(xù)積蓄力量。我們長大了,也成長了。我們即將離去,可讓我們改變了這么多的老師們,卻依然被留在了這里。
今天,我的這場演講,不為了歌頌這大好的`河山,不為了夸贊這晴朗的藍(lán)天,不為了這天上高高掛起的太陽!只為了你們,在這太陽下最為光輝的人們——老師!
時光回轉(zhuǎn),我們猶記得那年我們剛剛來到校園,各個都找不著北,在我們迷茫的時候,是您,我們的班主任!將我們一個個引導(dǎo)著前往自己的班級,在我們還茫然的時候,是您,帶領(lǐng)著我們做自我介紹,讓我們都能彼此認(rèn)識。還有之后的軍訓(xùn),我們都站在驕陽下被太陽烘烤,可您也沒有坐在辦公室中享受著涼風(fēng),而是和我們一起,感受著烈日的酷刑。
不止是班主任,還記的在這三年的校園,我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)過的點點滴滴嗎?老師每天都辛苦講課,你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙啞?我們手中或高或低的作業(yè)成績,又是老師熬了多少個日夜才堆積出來的血汗?我們現(xiàn)在的成就,雖然是我們的努力所得來的,但是,我們的知識卻都來自老師。可以說,我們就是老師在這三年來的辛苦的結(jié)晶!
老師就像是個擺渡人,將我們小心翼翼的從河的那一頭,渡到了這一頭,我們可以離開,可是他們卻又再次回到了起點。他們,是多么的神圣而偉大!再過不久,我們也會畢業(yè),我們會在未來,找到自己的職業(yè)。而我,有一個目標(biāo),在遙遠(yuǎn)的將來,我也要成為一名老師,成為一名渡人,成為帶領(lǐng)著學(xué)生闖過這知識的長河的老師!等到那時,我就可以再次回到這里,回到這條河的對岸,再次見到我們最親愛的老師,從他手上,接過厚重的船槳,一代一代的將學(xué)生送過河去。