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最新草原騎馬作文(3篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

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草原騎馬作文篇一

一大早,爸爸就提議說(shuō):“嘟嘟、寶貝子,咱們一起去騎馬吧?”我們高興地歡呼起來(lái)。我們坐著汽車來(lái)到跑馬場(chǎng),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了幾個(gè)大字“怡呼貝爾草原”。

在里面有許許多多的馬,我立刻選擇了一匹健壯地黑馬,它名叫“貝貝”,而寶貝子選擇一匹黃馬,名叫“紅星”。我們騎了上去,心里是多么激動(dòng)呀!

我們先走了半圈,我后面的那個(gè)叔叔說(shuō):“咱們讓他們先走,咱們飛跑一次。”說(shuō)完,便開(kāi)始慢慢地走,等他們走遠(yuǎn)了,叔叔一夾馬肚,馬兒便飛快地跑起來(lái)。我突然感覺(jué)身旁有云兒在飄,風(fēng)兒在吹, 那種感覺(jué)好溫暖啊!不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)跑了5圈了。

我跟著叔叔去摘了一些貝貝愛(ài)吃的草。我把草放在手上,伸過(guò)手去喂貝貝,貝貝舔了我一下,然后吧唧吧唧地吃了起來(lái),那吃相真可愛(ài)!

好了,聽(tīng)了我的騎馬經(jīng)歷,你會(huì)有什么感想?

草原騎馬作文篇二

“十一”假期,我和爸爸媽媽去冰峪溝旅行。在冰峪溝,我欣賞到了美麗的景色,還第一次體驗(yàn)到了騎馬的滋味。

我們住在莊河市仙人洞鎮(zhèn)的一家名叫“仙味大酒店”的旅館。早晨起來(lái)吃完飯,馬上車就要開(kāi)了,可是人還沒(méi)有到齊。這時(shí),我看見(jiàn)一位馬夫牽著一匹白色高頭大馬走過(guò)來(lái),并問(wèn)我們:“騎馬不?”我 對(duì)爸爸說(shuō):“我想試一試。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

馬夫把我抱上了馬背。我剛騎到馬背上,感到馬背又尖又滑,盡管馬背上鋪了一層毯子。我有些害怕,惟恐掉下馬去。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕!”并且把照相機(jī)拿出來(lái),給我照了幾張照片。

馬夫牽著馬向前走了。我緊緊地抓住馬背上的小銅圈,雙腳踩在馬蹬上,騎著馬向前進(jìn)發(fā)了。這時(shí)我不再害怕了,身子隨著馬的行走搖晃著,我覺(jué)得非常舒服。拐彎了,我似乎坐不穩(wěn)了,我集中精力, 穩(wěn)穩(wěn)地拉住那個(gè)小銅圈,馬上又不害怕了。

騎在馬上大約走了一百多米,我覺(jué)得自己膽子大起來(lái)了。真想再多騎一會(huì)兒,可是已經(jīng)回到了旅館門前。

第一次騎馬的感覺(jué)真刺激,真好玩,真愉快!

草原騎馬作文篇三

本以為期中考能考好而滿心期待的,然而分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻卻將我所有的期待潑了一盆冷水,從外到內(nèi)都澆得冰涼濕透。

很奇怪原先說(shuō)好的騎馬計(jì)劃并沒(méi)有改變,反而那么順利的進(jìn)行著。

天高云淡的牧場(chǎng)充盈著家畜的味道,我厭惡的捏起鼻子,繞開(kāi)地面上成堆的家畜糞便,但似乎并不可能。飼養(yǎng)員叔叔領(lǐng)著我到馬廄挑選馬匹。有一匹棗紅色的野馬吸引了我的注意——深棕色的鬃毛柔滑而富有光澤,像一個(gè)珠光寶氣的貴婦,又宛如一個(gè)臨戰(zhàn)前的士兵,整裝待發(fā)等待著命令。齊刷刷的睫毛下深邃的眼睛中透著冰冷的光,冷峻的目光,仿佛在審問(wèn)著我這個(gè)在期中考這場(chǎng)仗中落魄且一敗涂地的“l(fā)oser”。

我在飼養(yǎng)員叔叔的幫助下吃力地爬上馬背,馬背因?yàn)殛?yáng)光地烘烤暖融融的很舒服。我生疏的握著韁繩,剛上路就遇上了上坡,我緊張地繃直了背,攥緊了手中的韁繩,扯得馬兒陣陣嘶鳴。遠(yuǎn)處媽媽高亢的呼喚聲傳來(lái),緊接著就出現(xiàn)在我眼前。媽媽嫻熟地駕著一匹深灰色的馬,在我面前得意洋洋地踱來(lái)踱去:“你這樣的姿勢(shì)太挺了,要弓著點(diǎn)腰,俯下身子,照你這樣騎‘人仰馬翻’是遲早的。”

不久后,又遇上了一個(gè)小山包,是緩緩的下坡。自以為輕車熟路的我按照媽媽的指示弓著腰騎馬,壓低了重心,倒也怡然自得。心中沾沾自喜覺(jué)得這樣一定沒(méi)問(wèn)題。不料二度遭到了媽媽的呵斥:“馬走下坡路時(shí),你怎能也往前俯,這時(shí)更應(yīng)該挺直身子,才不會(huì)和馬一起往前滑。”

本就是第一次騎馬的我,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),緊張的手中的汗滴沾濕了韁繩,我懊惱地說(shuō):“騎馬高興就好,哪來(lái)那么多講究!”媽媽也不惱,也不著急著極力的反駁我:“這話是沒(méi)錯(cuò),騎馬的講究還是看個(gè)人。但想要在上坡時(shí)坐穩(wěn)馬背而不至于從馬上跌落,要隨著重心向前俯,才能不顛躓又快速。下坡時(shí),也要挺直腰板以穩(wěn)定重心。做人的道理亦復(fù)如是,馬走上坡時(shí),就代表著你最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,這時(shí)需要自信的望著前景,愈是得意愈是要謙恭,低下身子就是敞開(kāi)胸懷,愈是把自己抬高就愈是摔的慘烈。馬走下坡時(shí),象征著人生的低谷。要記住韁繩始終握在自己手里,要堅(jiān)定、勇敢不屈,陰影越是咄咄逼人就越要樂(lè)觀向前,迎難而上。心中有信心,才能在低谷中屹立不倒。若一味的自責(zé)悲觀而無(wú)所作為的話,即便有回轉(zhuǎn)的可能也因?yàn)槟愕膽B(tài)度而無(wú)的放矢、付諸東流了。

媽媽的'話讓我豁然開(kāi)朗,沉郁的心情也明朗了。沒(méi)錯(cuò),越是沉浸低谷越是要迎難而上,勇往直前,挺直腰板不從此沉淪于中。一次期中考的失利不足以成為阻擋我前進(jìn)步伐的羈絆。騎馬如同做人,無(wú)論是騎馬亦或是處世態(tài)度,母親總給我鋪墊前路。身下的野馬眼神似乎溫柔了許多,連步伐也變得十分輕快了。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。表達(dá)秋
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。七年級(jí)英語(yǔ)作文60詞左
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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