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2023年初一寫人作文600字7篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一寫人篇一

小學(xué)時(shí),我們學(xué)校有個(gè)“著名”的老師在幼兒園時(shí),我便在同學(xué)的交談中認(rèn)識了這位老師。

當(dāng)時(shí)的學(xué)長學(xué)姐們都將這位老師“魔化”了,總是能聽見他們討論這老師的聲音。“母老虎”,“女魔頭”這些稱呼都在這位老師身上出現(xiàn)過。但我卻沒想到,她竟會是帶我走過小學(xué)四年時(shí)光的人。

但是,在我于洋老師熟悉后,才真正的了解了她。

她在課堂上呼風(fēng)喚雨,句句話都慷鏘有力。如果與她單獨(dú)談話,你仿佛會看見她的頭上長出了一對紅色的角。

但它卻是一位很好的老師。

隨著我們慢慢長大,老師也對我們越來越嚴(yán)厲,二年級時(shí),還有個(gè)同學(xué)因?yàn)楸挥?xùn)而嚇哭。但是她卻會在你不知所措,傷心難過時(shí),給你最貼心的安慰與幫助。

愛你的朋友?!?/p>

自從這次后,老師在我心中的形象便出現(xiàn)了個(gè)360°大反轉(zhuǎn),我更愛與她交流,最愛上她的課了。

她便是我的雙面人老師,我最難忘、最愛的人生教師。

初一寫人篇二

如今我已經(jīng)是一名初中生,然而我卻無法忘記我小學(xué)時(shí)五、六年級的班主任侯老師。

說實(shí)話,侯老師長得并不漂亮,但卻有一種令人無法抗拒的親切感。她像一個(gè)天使,給人以很溫暖的感覺。

五年級新學(xué)期,我和其他同學(xué)一樣寫作業(yè)。突然,我想起來我的同桌昨天忘記帶橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,確定沒人注意到我,我便微微側(cè)了下身,用手半掩著嘴,關(guān)切地問:“喂,你今天帶橡皮了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。恰巧,我看見侯老師一臉怒色地朝這邊走來。我感覺不妙,心虛地低下頭寫著作業(yè)。侯老師走到我面前,指著我大聲地批評起來。我看見別的同學(xué)都停下筆來,用異樣的眼神卻看著我。我覺得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼淚彌漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。

晚上,我像發(fā)泄般地把一肚子不滿吐露在了第二天要交的作業(yè)本。

第二天,我交上作業(yè)本后就后悔了。照著候老師的脾氣,和昨天k我的傷害力,就沖我寫的作業(yè),我今天就更慘了?!胺质本退闶亲詈玫牧?。作業(yè)本發(fā)下來了,我小心地翻開了作業(yè)本。作業(yè)本的評語里先是三個(gè)端端正正的字“對不起”。我的心頓時(shí)像被陽光洗禮過般豁然開朗。暖暖的感覺散布了全身。對侯老師的誤會一下子全都煙飛云散了。我也明白了侯老師這么做,其實(shí)是不想讓我影響了他人。

六年時(shí)間

如一日般短暫

我卻忘不了您的音容笑顏

如果我是條小船

您則是指引方向的風(fēng)帆

雖不起眼

卻讓我拼平安

再過不久我就要開帆

獨(dú)自航船

心中雖不愿

但也只能祝愿帆

一路平安

我用這首小詩表達(dá)我對侯老師的感謝我已經(jīng)踏上了新的旅程,只希望保存這一份珍貴的記憶!

初一寫人篇三

路像絲帶,連接著我和家,牽掛著我和媽媽的心。

小時(shí)候,媽媽帶我去遠(yuǎn)足。那是六七月份,小麥正熟,放眼望去,麥浪像翻滾的波濤,一浪接著一浪。走到麥田旁,母親一手執(zhí)著麥穗,一手牽著我的小手,說:“你知道嗎?小麥脫殼之后,磨成面粉,就可以做饅頭了!”就在那一天,我知道了饅頭的“身世”,母親還抓著我的小手,向遠(yuǎn)處指去,告訴我哪片是梨樹,哪片是蘋果樹……就在那一天,母親引領(lǐng)我走上一條認(rèn)識大自然,走向大自然的路,這條路,增長了我的見識,開闊了我的視野,這是一條充滿親情的路。

那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,母親帶著我去上補(bǔ)習(xí)班,上下小班的路程遙遠(yuǎn),去一趟就要大半天。那天路上,天上飄著鵝毛大雪,路像被蓋上了一條雪白的大棉被,道旁的樹孤零零的站著受著狂風(fēng)的戲謔。我曾幾次告訴母親:這次補(bǔ)習(xí)班可以不上,可母親說:“課要上,可冷是不用怕的?!惫唬诼飞?,風(fēng)雪漸漸大了,母親就將頭側(cè)過去,駝著背,身子微微向前傾,一只手把著車把,另一只手拍著我的背,說:“來,把臉靠在我的背上,兩只手抓住我的腰!”此時(shí),一股暖流流遍我的全身。到了老師家后,母親用她的大手包住我的小手,我才發(fā)現(xiàn)母親的手已凍得紅腫,手腳都不聽使喚了,臉像一只紅蘋果,頭發(fā)上落滿了晶瑩的雪花,身體還微微顫抖著。就在那一天,母親帶我走過了一條知識的路,這是一條充滿親情的路。

今年,我上了初一,學(xué)業(yè)更加的繁重了。在上午剛剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候,天就一直是陰沉沉的。果然,不一會兒,就下上了淅淅瀝瀝的小雨。我開始擔(dān)心:沒有雨傘,怎么回家?。窟@時(shí),我望向窗外,遠(yuǎn)處的森林越發(fā)的陰暗,太陽則羞答答的,不敢從云層中露頭。我撐到放學(xué)后,快步走出學(xué)校,走上了車回家。

當(dāng)走到離家不遠(yuǎn)的地方時(shí),我才發(fā)現(xiàn):母親已在雨中等了我許久!我連忙走下車,跑向母親。她也跑過來,抓住我的手,問我冷不冷。她高興的對我說:“媽今天手藝不錯(cuò),蒸了幾個(gè)菜餑餑,還挺像樣……”就在那一天,母親帶領(lǐng)我走上了一條關(guān)愛的路,這是一條飽含母愛的路。

路像絲帶,我在這頭,母親在那頭。媽媽的心牽著我,我的心牽著媽媽。愿天下所有母親都健康,幸福!

初一寫人篇四

首先,她是一個(gè)人,她承受了人能承受的一切,and不能承受的所有。

其次,她是一個(gè)女人,但是她卻沒有得到女人應(yīng)有的幸福、依靠,只有背叛。

再者,她是一個(gè)教師,她盡到了教師所有的職責(zé),在教師意義上,她很成功。

最后,她是一位母親,她過分地扮演了這個(gè)角色,在母親意義上,她很失敗。

那個(gè)她,就是我的母親,一個(gè)苦命的女人。你看到的她,往往都是精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),甚至有那么一點(diǎn)驕傲。所以,她從來都不暴露自己的軟弱,用她瘦弱如柴的軀干承受著身心上的痛苦,常常看到她在發(fā)呆。那是她用自己的心靈慰撫著傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)驅(qū)趕悲傷的過往,可她跟別的要強(qiáng)的女人不同。她,很愛哭,也只有在我面前吧,會對我訴苦。說真的,蠻煩的。前幾天,與她吵架,她說,你這樣的性格長大后一定會苦。我回說,我只知道你為什么會苦。說這話,她應(yīng)該會很難過吧。真的,她性格很差,人家根本沒有的事,她能說你一整天,說得你胃痛,不得不對她發(fā)火。她應(yīng)該是有疑心病,而且很重,偏偏她又是語文老師,根本沒道理的,她也能說得天花亂墜,先是懷疑,然后推測,再是定論,根本不聽解釋,認(rèn)定自己就是對的。到最后了,她又會帶毛巾來擦去我眼上的淚。其實(shí),我知道,我應(yīng)該忍受,可是我還忍受不來,該學(xué)會了。

關(guān)于婚姻,不想多說,只是這輩子她最大的錯(cuò)誤就是選擇我爸爸吧。也許不該這么說,但確實(shí)如此。

雖說是將近40的人了,但她還算是年輕的吧,很漂亮,只能這樣說。

教師,是她與生俱來的能力吧,據(jù)她所說,她教的那幾班不是no1就是no2的,她總顯得不在乎??捎幸荒?,她真的失利了,她卻整個(gè)假期都在念。像個(gè)孩子。

她很愛現(xiàn),有人夸她什么,她回家了就馬上跟我說。

關(guān)于她的記憶很完整,但終究我的文采不夠,文字是零零碎碎的,沒有太多特點(diǎn)。但這便是我的母親。

我的母親,我的親人。

初一寫人篇五

“你給我過來,別跑,敢說我煩,看我不揍你!”他又來追我了,手里還卷著一本書,這樣的情況一天中不下八次,唉,不就說了一下他煩嗎,有什么大不了的,再說,他確實(shí)挺煩的,嘻嘻!

剛練起來,媽媽就走過來對我和他說:“今天我們?nèi)ツ憷牙鸭乙惶?,你姥姥那么久沒見你們了,肯定很想你們的,今天我們?nèi)タ纯矗焓帐把剑粫腿ァ!蔽覀儌z異口同聲的“噢”了一聲。

大概十幾分鐘之后吧,我們來到了姥姥家,姥姥可高興了,并對我說“凌兒,還記得以前的那個(gè)菜園嗎,就在東面,我剛剛養(yǎng)了幾只小兔子,白色的,可招人愛呢,你們一起去看看吧,順便把我剛割好的草喂給它們。”說完便彎腰捧著那一大堆草給了我們。我蹦蹦跳跳的去看小兔子了。

到了兔籠邊上,我小心翼翼的打開了籠門,但我并沒有把草塞進(jìn)去,而是抱出了一只小兔子,雪白的毛,柔軟而溫暖,小兔子的三瓣嘴一張一合,可愛極了,我逗了它很久,忽然有個(gè)人跑了過來,我一看,竟然是他,過來就給了我一句:“喂,有點(diǎn)愛心好不好呀,它們還都在饑餓之中呢,一會再玩好不好呀?你看,眼都紅了,都要哭了”。剛說完便偷笑了幾聲。氣死我了,可介于自己實(shí)在是沒理,也乖乖的把小兔子放回了籠里,并把草塞了進(jìn)去,回過頭來,他卻在笑,唉,老天哪,他怎么這麼“煩”呢,一遇到他就沒理,唉,上蒼呀!

回到家里,我可不再忘練字了,他在我身后笑了幾聲,說:“聽我的話,沒錯(cuò)的,你可要多虛心聽取像我這樣比你大的人的話呀,想當(dāng)年,我……”。

初一寫人篇六

軒,我們認(rèn)識多久了?快一年了吧,一年,好像是很久很久的時(shí)間哦,久到連我自己都不敢相信真的已經(jīng)過去了一年。

軒,還記得我第一次見到你的時(shí)候我叫什么嗎?恩,或許說出來會帶來很多仇恨值啊,那又如何?有必要怕嗎?沒必要對不對?第一次見面的時(shí)候,我也只是個(gè)麥格的小新人呢,那個(gè)時(shí)候啊,我的筆名是冰炫對不對?你看,我把這個(gè)名字記得很清楚呢。

第一次見面,說話,聊天,貌似有很大的誤會呢,然后是你主動找到我,才澄清了誤會的。那個(gè)時(shí)候,我也在震驚,因?yàn)樵谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò),你是我遇到的第一個(gè)敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

軒,我們的友誼,是在那個(gè)黑暗的月份結(jié)下的吧,其實(shí)我也不知道我那時(shí)為什么會幫你,或許,那就是我們的緣分吧。

其實(shí),我也不知道我到底想要說些什么,想要表達(dá)些什么,反正呢,和你聊天是真的很開心,快樂。

最近的一次吧,是塵土要求和你復(fù)合。

我那時(shí)都已經(jīng)以為你會選他,畢竟,他帶給你那么多快樂,我卻殘忍的逼你從和我斷絕關(guān)系,與拒絕和塵土復(fù)合這兩個(gè)選項(xiàng)中二選一。那時(shí)真的以為你會選他,沒想到的是,你選擇了我,你說我比他重要,那個(gè)時(shí)候我真的好開心好開心。

軒,我是從什么時(shí)候堅(jiān)定起要變強(qiáng),保護(hù)你這個(gè)愿望的?現(xiàn)在的我吧,雖然還不是很強(qiáng),但我也要盡力守護(hù)你,保護(hù)你,因?yàn)?,你是軒,你放不下我,我也放不下你啊?/p>

其實(shí),很多次,都萌生過斷網(wǎng)這個(gè)念頭,無奈,放不下一個(gè)人,她叫軒。

初一寫人篇七

有一個(gè)人,自石化來,學(xué)得七十二般變化,一個(gè)筋斗,可翻得十萬八千里,自稱“齊天大圣”。玉帝拿他不得,十萬天兵天將捉他不得,惟有如來佛祖,壓得他在五行山下。最終,他與唐僧共去西天取經(jīng),得到正果。

他,就是美猴王悟空。

曾聽老一輩的說,悟空為了唐僧改變了自己放蕩不羈、追求自由的那顆心。聯(lián)想現(xiàn)實(shí),豈不也是如此?父母為了我們也改變了自己以往時(shí)髦的心;老師為了學(xué)生,改變了自己暴躁的脾氣;明星為了觀眾,改變了自己懶散的形象,變得光鮮靚麗。

咦?這么說來,悟空還有點(diǎn)像明星呢?哪里像?請聽我細(xì)細(xì)分解!

有時(shí),明星會在舞臺上開開玩笑,耍耍聰明。悟空不也是嗎?他有時(shí)會耍耍八戒:在八戒偷懶不去巡山時(shí),他會變作蒼蠅,偷聽八戒的內(nèi)心戲;會變做啄木鳥,啄一啄八戒的大耳朵;它還會變作土地公公,嚇嚇八戒……悟空有了這樣的特性,可適合當(dāng)明星在綜藝舞臺上逗大家開心了。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。市場專員
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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