久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:琉璃

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)事物的深刻思考和獨(dú)到見(jiàn)解,不妨一讀。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇一

本學(xué)期所學(xué)的高級(jí)管理學(xué),分為七章,主要由計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制這四大部分組成,這四部分既相互區(qū)別,又相互聯(lián)系。而管理學(xué)中的有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作方面的內(nèi)容讓我有了很多體會(huì)。

團(tuán)隊(duì)合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的團(tuán)隊(duì)中,為了一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持、奮斗的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員所有的資源和才智,增強(qiáng)相互間的信任,從而有效地解決問(wèn)題,提高工作效率。

雖然團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有非常重要的作用,但是當(dāng)前的學(xué)校教育體系對(duì)“團(tuán)隊(duì)合作”的教育不夠重視,也沒(méi)有開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程。而在《高級(jí)管理學(xué)》這門課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師通過(guò)小組討論案例、小組分工完成ppt的形式,將“團(tuán)隊(duì)合作”教育融入到了這門課程的教學(xué)中,讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了自己的認(rèn)識(shí)。

這里,我以小組做ppt的例子進(jìn)行分析。老師剛下發(fā)這個(gè)任務(wù)時(shí),我們組選了一個(gè)代表,我們都以為這個(gè)代表能將所有的事都完成,就沒(méi)有我們的事了。最后,發(fā)現(xiàn)僅靠一個(gè)人來(lái)完成這個(gè)ppt工作量有點(diǎn)大,于是我們小組課后進(jìn)行討論決定每個(gè)人完成其中的一部分,有人搜集材料、有人專門制作ppt、有人專門負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并制作圖表。在這個(gè)分工的過(guò)程中,我就學(xué)到了不少。首先,對(duì)人員進(jìn)行分工,都是根據(jù)每個(gè)成員的長(zhǎng)處進(jìn)行分配的,計(jì)算機(jī)比較好的同學(xué)制作圖表,打字速度快的同學(xué)制作ppt,擅于收集材料的同學(xué)通過(guò)各種途徑查找所需的資料,而不是隨便進(jìn)行分配的。其次,學(xué)會(huì)相互寬容,因?yàn)榉止さ拿總€(gè)部分內(nèi)容有多有少,我們不能因?yàn)榉峙洳痪г梗蛘哂X(jué)得吃虧,我們應(yīng)相互包容。最后,團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中溝通比較重要,在溝通中確定我們所要講的大概內(nèi)容、我們所要解決的問(wèn)題是什么以及重點(diǎn)是什么等內(nèi)容,如果我們之間都不相互交流,各做各的,不僅浪費(fèi)時(shí)間和精力,做出來(lái)的東西也不是我們想要的。

在小組成員的共同努力下,這個(gè)ppt完成了,但是效果不是很好。我對(duì)其原因進(jìn)行分析大致表現(xiàn)在以下方面:

一是,為了完成任務(wù),沒(méi)有做到精益求精。這主要是前期沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作,小組成員間也沒(méi)有進(jìn)行交流,認(rèn)為只要有人做就好了。

二是,對(duì)所要解決的問(wèn)題不明確,剛開(kāi)始我們組準(zhǔn)備做管理移植方面的,后來(lái)覺(jué)得難度有點(diǎn)大換成了企業(yè)社會(huì)責(zé)任,最后又改成了食品安全問(wèn)題,這樣換來(lái)?yè)Q去也會(huì)影響我們的成果。三是對(duì)高效團(tuán)隊(duì)的特征認(rèn)識(shí)不足,楊文士在《管理學(xué)》一書中指出,高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征主要有:有效的領(lǐng)導(dǎo)、靈活和適應(yīng)、持續(xù)地學(xué)習(xí)、高效的工作程序、共同目標(biāo)、相互信任和尊重、充分的溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們小組雖然進(jìn)行了交流,但沒(méi)有達(dá)到有效的溝通,這與團(tuán)隊(duì)合作中“個(gè)性過(guò)去突出”也有一定的關(guān)系。

通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我獲益匪淺,并對(duì)管理學(xué)又產(chǎn)生了一些興趣。在老師的教導(dǎo)下,不僅增強(qiáng)了我們有關(guān)管理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí),同時(shí)為我們以后開(kāi)展集體或社團(tuán)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次的小組合作,讓我明白成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)隊(duì)分工的重要性。以后,我們可以將這種“團(tuán)隊(duì)合作”的精神滲透到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇二

時(shí)間是我們生活中最寶貴的資源之一,如何合理利用時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)。在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,時(shí)間管理學(xué)成為了一個(gè)非常熱門的話題。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間管理學(xué),我得出了一些重要的心得體會(huì),幫助我更加有效地利用時(shí)間。以下是我對(duì)時(shí)間管理學(xué)的心得體會(huì)。

首先,設(shè)定明確的目標(biāo)是時(shí)間管理的關(guān)鍵。只有明確的目標(biāo)才能幫助我們確定應(yīng)該優(yōu)先完成的任務(wù),并避免浪費(fèi)時(shí)間在一些瑣碎的事情上。以我個(gè)人為例,我在每天開(kāi)始之前會(huì)列一個(gè)清單,將任務(wù)按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。這樣,我可以專注于最重要的任務(wù),并確保它們得以及時(shí)完成。

其次,合理規(guī)劃時(shí)間是時(shí)間管理的基礎(chǔ)。時(shí)間規(guī)劃不僅僅是設(shè)定截止日期,還包括在任務(wù)之間分配時(shí)間以及合理安排空閑時(shí)間。正如古代智者所說(shuō):“難者如易,易者如難。”合理規(guī)劃時(shí)間可以減少任務(wù)之間的壓力,確保我們能夠?qū)W⒂诿宽?xiàng)任務(wù)而不是感到被壓垮。因此,我學(xué)會(huì)了將任務(wù)分解為更小的步驟,并估算每個(gè)步驟所需的時(shí)間。這使得我能夠更好地控制任務(wù)的進(jìn)展,并提前為不可控的事件留有余地。

第三,專注力和集中力是高效時(shí)間管理的關(guān)鍵。我們身處信息爆炸的時(shí)代,電子設(shè)備已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而,這些設(shè)備也成為了我們最容易分心的工具之一。為了提高效率,我們需要學(xué)會(huì)集中精力并保持專注。我發(fā)現(xiàn),關(guān)閉手機(jī)上的社交媒體和通知功能,將工作環(huán)境保持干凈整潔,以及利用番茄鐘等時(shí)間管理工具都是提高集中力的有效方法。

此外,合理安排休息時(shí)間也是時(shí)間管理的重要方面。眾所周知,疲勞會(huì)影響我們的注意力和工作效率。為了避免疲勞和提高工作質(zhì)量,我們需要在工作任務(wù)之間設(shè)定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。這些休息時(shí)間可以用來(lái)放松身心,恢復(fù)精力。例如,我每工作50分鐘就會(huì)休息10分鐘,這讓我能夠更好地集中注意力,并且在休息后感到精力充沛。

最后,靈活應(yīng)對(duì)變化也是時(shí)間管理學(xué)的一部分。生活中總是會(huì)有意外情況發(fā)生,計(jì)劃也無(wú)法完美地按時(shí)完成。在這種情況下,我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的計(jì)劃,靈活應(yīng)對(duì)變化。對(duì)于突發(fā)事件,我們應(yīng)冷靜地處理并迅速找到替代方案。此外,我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)將緊急任務(wù)與重要任務(wù)分開(kāi)處理。我會(huì)盡量完成重要任務(wù),并根據(jù)緊急程度進(jìn)行合理安排,以更好地應(yīng)對(duì)變化和壓力。

總結(jié)起來(lái),時(shí)間管理學(xué)不僅僅是一個(gè)理論框架,更是一種生活態(tài)度。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo),合理規(guī)劃時(shí)間,保持專注力和集中力,合理安排休息時(shí)間以及靈活應(yīng)對(duì)變化,我們可以更加高效地利用時(shí)間,提高工作和生活的質(zhì)量。盡管在實(shí)踐中可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我們可以逐漸掌握時(shí)間管理的藝術(shù),使生活更有條理、更有效率。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇三

有一次開(kāi)會(huì),張科長(zhǎng)感觸頗深:會(huì)議時(shí)間定在上午8點(diǎn),張科長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議室,卻發(fā)現(xiàn)會(huì)議室的門都沒(méi)有打開(kāi),一直等到8點(diǎn)半,秘書科的小王才過(guò)來(lái)開(kāi)門,看到張科長(zhǎng)一個(gè)人在那里等著,小王很奇怪張科長(zhǎng)為什么來(lái)得這么早,他抱歉地說(shuō):“不好意思,會(huì)議室的鑰匙是由秘書科負(fù)責(zé)保管,但是科長(zhǎng)也沒(méi)有規(guī)定具體由誰(shuí)負(fù)責(zé),今天要開(kāi)會(huì),科長(zhǎng)讓我來(lái)開(kāi)門,我也不知道鑰匙在哪兒,這不,找了好久才找到。不過(guò)您也未的太早了,按以往的情形,不到9點(diǎn)人來(lái)不齊呢。”果然,又過(guò)了10來(lái)分鐘,人們才三三兩兩走進(jìn)會(huì)議室。9點(diǎn)半主任宣布開(kāi)會(huì),并指定由小李做會(huì)議記錄,小李有點(diǎn)不高興,“我又不是秘書科的,為什么讓我做記錄!”當(dāng)然,說(shuō)歸說(shuō),小李最終還是承擔(dān)了記錄的任務(wù)。

會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)布置新一年的`任務(wù),許多人都認(rèn)為自己擔(dān)負(fù)了不該承擔(dān)的工作,所以爭(zhēng)論得很激烈。會(huì)議一直開(kāi)到中午12點(diǎn)還沒(méi)有完,吃完工作餐后接著開(kāi)會(huì)。看見(jiàn)沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)什么結(jié)果來(lái),主任發(fā)話了:“都不要再吵了,在座的各位大多是共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨人是不怕吃虧的,多做一點(diǎn)少做一點(diǎn)有什么關(guān)系呢!就這么定了,今年各處室的工作就按我們領(lǐng)導(dǎo)班子定的任務(wù)來(lái)分配”。

散會(huì)了,張科長(zhǎng)總感到有哪里不對(duì)勁,覺(jué)得該向主任提提建議,但問(wèn)題究竟出在哪兒呢,他一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)有想明白。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)該案例進(jìn)行分析。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇四

進(jìn)入電大后,開(kāi)始學(xué)習(xí)管理學(xué),學(xué)習(xí)管理學(xué)基礎(chǔ)心得體會(huì)。以前對(duì)于管理只接觸過(guò)一些斷斷續(xù)續(xù)的概念,不是很全面了解。經(jīng)過(guò)半年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)下來(lái),我有了不少收獲,以前工作中接觸過(guò)的一些管理培訓(xùn)思想都通過(guò)逐步學(xué)習(xí)而全面一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科涉及面非常廣。而有效的管理,是沒(méi)有一種固定模式的。首先擺在第一位的必須是結(jié)合實(shí)際,對(duì)不同的情況,不同的目標(biāo),都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇,而我們則要從中選擇出一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。于是,我們必須要首先明確一個(gè)最核心最本質(zhì)的目標(biāo)。對(duì)于企業(yè)管理,那就是投入最小成本換取最多的回報(bào),而工作和人是管理的兩個(gè)重要部分。

對(duì)于工作,所有的企業(yè)都是由無(wú)數(shù)人來(lái)?yè)?dān)任無(wú)數(shù)職位然后形成的,因此所有的企業(yè)都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式。同時(shí)每一個(gè)職位的人,不論是管理者、技術(shù)人員、工人,他們需要完成的工作也是在一定的計(jì)劃內(nèi)的,這些都是企業(yè)在運(yùn)作前需要設(shè)計(jì)規(guī)劃好的內(nèi)容。因此管理的第一項(xiàng)也是最重要的任務(wù)便是把這些工作的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容計(jì)劃安排好。單從工作的角度看,如果一個(gè)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)達(dá)到了最合理最科學(xué),而企業(yè)中每個(gè)人的工作也是最恰當(dāng)最精準(zhǔn),那么這個(gè)企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中這是不可能的,因?yàn)橛肋h(yuǎn)找不到一個(gè)最完美的工作方式,同時(shí)實(shí)際情況也是變化萬(wàn)千,現(xiàn)實(shí)的要求在不斷改變,如果要“最完美”,那就必須不停的改變,這對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)也是極不現(xiàn)實(shí)的。因此管理學(xué)家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一個(gè)“最完美”。在這方面,20世紀(jì)初出現(xiàn)的科學(xué)管理思想有著很大的成就。泰勒提出的科學(xué)管理思想,包括確定合理的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作方法標(biāo)準(zhǔn)化、合理配備工人、實(shí)行有差別的計(jì)件工資制、實(shí)行職能工長(zhǎng)制。這些理論本身對(duì)有效管理起了很大作用,同時(shí)也使人們更加重視對(duì)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)和改造,從而提高效率。每一個(gè)管理者都應(yīng)該從科學(xué)管理思想中收獲更本質(zhì)的內(nèi)容,那便是通過(guò)科學(xué)有效的管理,使人們的工作效率不斷提高。泰勒在這一方面只是為人們開(kāi)了個(gè)頭,后來(lái)的管理者需要發(fā)揮創(chuàng)造力,面對(duì)各種情況,科學(xué)理性地設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)、工作方式等,從而使效率達(dá)到最大,心得體會(huì)《學(xué)習(xí)管理學(xué)基礎(chǔ)心得體會(huì)》。這便是對(duì)于工作的一部分,當(dāng)然不只是科學(xué)管理思想對(duì)其有積極作用,但最終目標(biāo)還是通過(guò)調(diào)整工作,來(lái)使效率達(dá)到最大。

第一部分無(wú)疑是管理中最重要的部分,然而如果沒(méi)有第二部分的話,第一部分無(wú)疑會(huì)大打折扣。

這第二部分是對(duì)于人。如果說(shuō)對(duì)于工作的設(shè)計(jì)和調(diào)整是屬于比較固定和硬性的話,那么對(duì)于人的工作是充滿彈性和不固定因素的。因?yàn)槿撕凸ぷ鞴ぞ呤遣煌模说男睦砗蜕砩系母鞣N因素會(huì)影響人工作的效率。如果想提高工作效率,對(duì)人的關(guān)注是絕對(duì)不能忽視的。如果不這樣,光靠改善第一方面內(nèi)容會(huì)使其效果大大降低。如果長(zhǎng)久忽視對(duì)人的關(guān)注,則會(huì)產(chǎn)生更消極的影響。對(duì)于人,管理者要做到的是,使人的工作效率達(dá)到最大,這需要人對(duì)工作有很大的積極性,并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。工作環(huán)境、人際關(guān)系、人文氣氛等方面都是非常重要的。在這一方面,梅奧的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)開(kāi)創(chuàng)了這一領(lǐng)域。他通過(guò)著名的霍桑實(shí)驗(yàn),提出了與科學(xué)管理不同的新概念,包括社會(huì)人的假設(shè)、士氣的概念、非正式組織。梅奧的理論使人們開(kāi)始關(guān)注工作中的“人”。一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境、一群和睦競(jìng)爭(zhēng)的工人、一股積極向上的工作風(fēng)氣,能產(chǎn)生的工作效率將會(huì)很大地超過(guò)一般情況下的工作環(huán)境。這一方面顯然不同與工作方面,充滿著很大的彈性和變化,也對(duì)管理者有更高的要求。不同類型的管理者或許會(huì)營(yíng)造截然不同的工作環(huán)境,即使是優(yōu)秀的管理者也是一樣。好的工作環(huán)境沒(méi)有特定的標(biāo)準(zhǔn),只要能更好地促進(jìn)人們工作就算是。管理者需要有很強(qiáng)的人際交往和溝通能力,才能把對(duì)人的工作做好,這一點(diǎn)也是相當(dāng)?shù)牟蝗菀住?偟膩?lái)說(shuō),對(duì)于人這一方面,雖然不及對(duì)于工作那一方面重要,但是它產(chǎn)生的效果可能更顯著,同時(shí)也會(huì)給一個(gè)企業(yè)帶來(lái)一些不能靠改善工作帶來(lái)的內(nèi)容。

我認(rèn)為企業(yè)中的管理,大致可分為這兩個(gè)方面的內(nèi)容,對(duì)于工作和對(duì)于人。而管理所包括的計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)五方面工作,都可以包含在這兩方面的具體任務(wù)之中。管理是一種藝術(shù),它需要管理者有各方面的能力,同時(shí)其具體操作方法又不局限和拘束,需要有很好的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)管理學(xué),我想不光是要學(xué)習(xí)管理學(xué)本身的學(xué)科內(nèi)容,也要從其他方面全面的提高自己,更要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題。管理學(xué)也是一門很需要自己思考和研究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)科,并且所有的知識(shí)都必須要經(jīng)得住真正實(shí)踐的考驗(yàn)。

以上是我管理學(xué)學(xué)習(xí)半年來(lái)的一些認(rèn)識(shí),短時(shí)間內(nèi)也很難思考得很全面,因此先寫下這這篇心得,算是自己學(xué)習(xí)的一個(gè)階段性總結(jié)吧,進(jìn)入了這個(gè)領(lǐng)域才發(fā)現(xiàn)這是片無(wú)比廣闊的天空,我要廣泛的涉獵管理學(xué)以及與管理有關(guān)方面重要書籍,在日常的管理工作中結(jié)合實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐,以取得更多的收獲。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇五

公共管理學(xué)是一門關(guān)注公共事務(wù)、政府治理、公共服務(wù)及公共領(lǐng)域中的各種管理與組織行為的學(xué)科。在這個(gè)主題下,筆者將圍繞自己學(xué)習(xí)公共管理學(xué)的感受和體會(huì),從五個(gè)方面展開(kāi)論述,以期能夠更系統(tǒng)全面地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

公共管理學(xué)雖然屬于社科范疇的一門學(xué)科,但它與自然科學(xué)在解決問(wèn)題方面有著異曲同工之妙。在這里,筆者更多地接觸到了現(xiàn)代組織管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)治理學(xué)和公共政策分析等領(lǐng)域的理論和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,筆者深刻體會(huì)到了公共管理學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,培養(yǎng)了自己對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決能力。在實(shí)踐中,我們根據(jù)問(wèn)題的契合度與效果的評(píng)估對(duì)所用理論進(jìn)行調(diào)整,協(xié)調(diào)不同利益群體的關(guān)系,同時(shí)防范因調(diào)整而產(chǎn)生的新問(wèn)題。

公共管理學(xué)是一門跨學(xué)科交叉的學(xué)科,難以用單一的學(xué)科知識(shí)來(lái)進(jìn)行解釋。在課程體系構(gòu)成方面,公共管理學(xué)為我們提供了識(shí)別和修復(fù)社會(huì)問(wèn)題的跨學(xué)科實(shí)踐能力。學(xué)生需要去了解其他學(xué)科的基本知識(shí),并結(jié)合自身學(xué)科知識(shí)來(lái)提出更全面的解決方案,與此可喻為知例設(shè)計(jì)、反應(yīng)變量、變量、偏因與業(yè)務(wù)組織、政策研究相聯(lián)系的交叉學(xué)科。

公共管理學(xué)正是以政府制度和公共機(jī)構(gòu)為研究對(duì)象的一門學(xué)科。在課程體系的構(gòu)成中,公共管理學(xué)涉及了國(guó)家、行政機(jī)構(gòu)和行政法律等諸多方面,深入探討了公共政策、公共領(lǐng)域中的組織、公共產(chǎn)業(yè)、政黨、政治運(yùn)動(dòng)等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),我們也對(duì)于公共領(lǐng)域的機(jī)制和組織形式有了較為具體的認(rèn)識(shí),這對(duì)于個(gè)人日后工作的方向指引和規(guī)劃也至為重要。

公共管理學(xué)要求學(xué)生掌握領(lǐng)導(dǎo)和組織管理技能,培養(yǎng)其具備全球化、可持續(xù)性、平等和正義的領(lǐng)袖素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在課堂上,學(xué)生被要求參與和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及組織策劃部門,以此練習(xí)如何有效的分配資源和協(xié)調(diào)利益,如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系,并拓展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,以更好地將自己的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮、解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展。

隨著社會(huì)和科技的發(fā)展,公共管理學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)乃至在國(guó)際層面都有著重要的地位,因而具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。無(wú)論是國(guó)家政府、各級(jí)公共管理機(jī)構(gòu),還是全球性的非政府組織、國(guó)際機(jī)構(gòu)等,都需要具有公共管理學(xué)方面的能力的相關(guān)人才來(lái)管理和組織相關(guān)事務(wù)。在這一點(diǎn)上,公共管理學(xué)的職業(yè)前景不僅是廣闊的,而且是具有實(shí)際性的,具有穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的職業(yè)發(fā)展。

總之,公共管理學(xué)的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我們的學(xué)術(shù)視野,提高了我們的理論水平,還培養(yǎng)了我們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用掌握的知識(shí)解決問(wèn)題的能力和領(lǐng)導(dǎo)和組織管理技能。這些,對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)都具有重要的意義。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇六

通過(guò)一系列的討論學(xué)習(xí)和采訪調(diào)查,我們小組終于在這次活動(dòng)中取得了一定的成果。同時(shí),我也學(xué)到了很多課本上無(wú)法涉及的知識(shí),不僅拓寬了知識(shí)面,而且也獲得了許多管理學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),為更好的理解理論知識(shí)提供幫助,是知識(shí)與實(shí)際更容易結(jié)合起來(lái)。

從參觀公司樣品間的產(chǎn)品和設(shè)備,到聆聽(tīng)管理人員的細(xì)心講述,從認(rèn)真整理提綱和記錄實(shí)訓(xùn)內(nèi)容到搜集資料整理采訪總結(jié),整個(gè)過(guò)程就是一堂課,教給我很多東西。

首先,我明確了在管理職能中,計(jì)劃是管理過(guò)程中最基本的一項(xiàng)職能。公司部門經(jīng)理章先生告訴我們,現(xiàn)代企業(yè)要想在市場(chǎng)機(jī)制下求生存求發(fā)展,那么必須要擁有優(yōu)秀的管理者。然而,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,不僅要有卓越的眼光和與眾不同的洞察力,更要具備能夠規(guī)劃全局和協(xié)調(diào)各部門工作的能力。要對(duì)組織的未來(lái)環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì)作出盡可能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),并根據(jù)可利用資源確立組織目標(biāo),制定出可實(shí)施方案和措施,為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出完整的策劃。

其次,我了解到,作為一個(gè)管理者,必須對(duì)市場(chǎng)環(huán)境具有敏感性。章經(jīng)理說(shuō),雖然國(guó)家對(duì)中小型企業(yè)的政策扶持力度在逐漸加大,但像該公司這樣的高薪技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展支持力度還不夠。所以,在實(shí)際銷售過(guò)程中,以訂單模式經(jīng)營(yíng),善于發(fā)現(xiàn)和捕捉市場(chǎng)機(jī)遇,通過(guò)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品引導(dǎo)消費(fèi)。通過(guò)開(kāi)展公共關(guān)系活動(dòng),取得公眾和政府的支持,都是極其重要的策略。

還有,在關(guān)系方面也是頗為重要的,作為管理者就更要處理好各種關(guān)系,人際關(guān)系,社會(huì)關(guān)系和公司內(nèi)外的關(guān)系,等等。即將步入社會(huì)的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些處理好各項(xiàng)關(guān)系的知識(shí)。不僅要對(duì)身邊的人尊重,而且更要平易近人,管理者只有做到讓大家信服,才能夠跟員工跟好的溝通,達(dá)到目標(biāo)和任務(wù)完成的最佳效果。

除此之外,章經(jīng)理還說(shuō),企業(yè)要靠人才,一個(gè)人單槍匹馬不可能把企業(yè)做強(qiáng)做大,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),擁有人才,企業(yè)才有生存能力。人才并不僅僅指學(xué)歷高,學(xué)歷高的人素質(zhì)不一定就高,能力不一定就強(qiáng),最重要的是,作為企業(yè)員工,你是否能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)效益。所以,我認(rèn)為作為大學(xué)生,我們的確有必要培養(yǎng)自己的綜合能力,不應(yīng)該僅僅局限于知識(shí)的框架,但也不可忽略理論知識(shí)的重要性,二者能夠優(yōu)化結(jié)合才是最好的。

最后,我明白,在不同的層面和角度上,對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,不同的人都有不同的思考和理解,在企業(yè)管理過(guò)程中,集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧的力量也是非常重要的。無(wú)論是哪個(gè)部門或級(jí)別的員工,只要提出了對(duì)企業(yè)管理優(yōu)化有用的建議,都值得采納和吸收。同樣,在生活中也是如此,這種精神值得學(xué)習(xí)。

“實(shí)踐出真知”,這次實(shí)訓(xùn)的確帶給我很多值得思考和挖掘的東西,希望以后能夠多從這種實(shí)踐采訪中汲取知識(shí),提升自己,理論結(jié)合實(shí)際,完善知識(shí)系統(tǒng)。既為更好的深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)做充分的準(zhǔn)備,也對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活提供參考。所以,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上多參加實(shí)訓(xùn)和鍛煉也是很有必要的。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇七

管理學(xué)是指研究如何高效地組織、規(guī)劃、控制及協(xié)調(diào)自然和人力資源以達(dá)成組織目標(biāo)的學(xué)科。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,高效的管理技能成為各行各業(yè)最重要的優(yōu)勢(shì)之一。故而不斷提升自己的管理能力和知識(shí)是非常必要的。在我的管理工作經(jīng)驗(yàn)中,我總結(jié)了一些提升管理學(xué)的方法,希望能對(duì)廣大管理學(xué)愛(ài)好者提供幫助。

第二段:閱讀、學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

要想提升管理學(xué),必須有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。首先,閱讀管理書籍、雜志、文章、博客等各種相關(guān)專業(yè)資料,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。其次,從傳統(tǒng)的教育體系中尋求專業(yè)培訓(xùn),如學(xué)術(shù)課程、在線課程、戰(zhàn)略分析、市場(chǎng)研究等。最重要的,則是將所學(xué)的理論知識(shí)投入到實(shí)踐中去。只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)理論的正確性和實(shí)用性,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的管理策略。

第三段:拓展人際網(wǎng)絡(luò)。

建立良好的人際關(guān)系可以在多種情況下為與領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員、客戶及業(yè)務(wù)伙伴溝通和合作創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)。通過(guò)社交事件、商務(wù)會(huì)議、行業(yè)協(xié)會(huì)等方式,拓寬自己的人脈網(wǎng)絡(luò),建立全球性的聯(lián)系,了解不同行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。與此同時(shí),工作外的良好的休閑活動(dòng),也能夠拓展自己的人脈網(wǎng)絡(luò),建立更深厚的人際關(guān)系。

第四段:借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)是提高管理水平的另一重要方法。必須探索和研究那些成就顯著、相似的領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)、品質(zhì)和創(chuàng)新等方面。通過(guò)這種方式,我們可以吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),理解他們的方法和策略,并尋找適用于自己的方法。

第五段:反思和總結(jié)。

每個(gè)人在管理學(xué)上的提升都需要不斷地反思和總結(jié)。針對(duì)每次實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行分析反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)調(diào)整管理方法和策略。同時(shí),也要堅(jiān)持收集反饋意見(jiàn)并解決團(tuán)隊(duì)成員反饋問(wèn)題,通過(guò)這種方式不斷優(yōu)化自己的管理技能。

結(jié)論:。

通過(guò)學(xué)習(xí)常規(guī)方法,拓展人脈網(wǎng)絡(luò),借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)以及反思總結(jié),管理愛(ài)好者可以不斷提高自己的管理水平。內(nèi)容覆蓋了諸多層面,其中涉及到大量知識(shí)和技能。管理能力。希望本文所述的這些點(diǎn)對(duì)管理學(xué)習(xí)者有所幫助,并為其在職業(yè)生涯中提供必要的助力。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇八

6月,應(yīng)公司安排,前往正善治教育機(jī)構(gòu)接受“5s和tpm管理”培訓(xùn),由郭老師對(duì)5s及設(shè)備管理理論與方法具體、有針對(duì)性并結(jié)合案例進(jìn)行了講解。本次培訓(xùn)內(nèi)容凝聚了多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。講課過(guò)程中感觸頗多。

5s活動(dòng)正是從工作中最簡(jiǎn)單的清潔打掃入手,通過(guò)一步步的深入,從教養(yǎng)入手,終于教養(yǎng)、品格,以促進(jìn)工作效率的提高,為個(gè)人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。工作效率在不知不覺(jué)中得到了提高,花在找東西的時(shí)間大大減少了。

即使擁有世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設(shè)備,如不對(duì)其進(jìn)行有效地管理,工作場(chǎng)地一片混亂,工件亂堆亂放,其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下,員工越干越投勁,成本上升,對(duì)我們?nèi)祟惿鐣?huì)沒(méi)有任何積極的意義。“5s”現(xiàn)場(chǎng)管理可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題,它能使我們公司的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善,是走上成功之路的重要手段。

“5s”是來(lái)日文seiri(整理)、seiton(整頓)、seiso(清掃)、seiketsu(清潔)、shitsuke(修養(yǎng))發(fā)音的第一個(gè)字母“s”,所以統(tǒng)稱為“5s”。 “5s”活動(dòng)不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境,還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)、員工士氣,是其他管理活動(dòng)有效展開(kāi)的基石之一。

“5s”現(xiàn)場(chǎng)管理包括整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五方面的內(nèi)容,具體包括:

1.整理

整理就是將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi),必須品擺在指定位置掛牌明示,實(shí)行目標(biāo)管理,不要的東西則堅(jiān)決處理掉,在崗位上不要放置必需以外的物品。這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、設(shè)備儀器、工模夾具、管理文件、表冊(cè)單據(jù)等。

2.整頓

除必需物品放在能夠立即取到的位置外,一切亂堆亂放、暫時(shí)不需放置而又無(wú)特別說(shuō)明的東西,均應(yīng)受到現(xiàn)場(chǎng)管理人員(班長(zhǎng)、車間主任等)的責(zé)任追究。這種整頓對(duì)每個(gè)部門都同樣重要,也是研究提高效率方面的科學(xué),它研究怎樣才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不會(huì)讓我們的工作速度加快,反而使我們的尋找時(shí)間加倍,必須思考分析怎樣拿取物品更快,并讓大家都能理解這套系統(tǒng),遵照?qǐng)?zhí)行。

3.清掃

就是將工作場(chǎng)所、環(huán)境、儀器設(shè)備、材料、工具等上的灰塵、污垢、碎屑、泥砂等臟東西清掃擦拭干凈,創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境,公司所有人員(包括公司領(lǐng)導(dǎo))都應(yīng)一起來(lái)執(zhí)行這個(gè)工作。

4.清潔

清潔就是在“整理”、“整頓”、“清掃”之后的日常維持活動(dòng),即形成制度和習(xí)慣。每位員工隨時(shí)檢討和確認(rèn)自己的工作區(qū)城內(nèi)有無(wú)不良現(xiàn)象,如有則立即改正。在每天下班前幾分鐘,實(shí)行全員參加的清潔作業(yè),使整個(gè)環(huán)境隨時(shí)都維持良好狀態(tài)。實(shí)施了就不能半途而廢,否則又回到原來(lái)的混亂狀態(tài)。

5.素養(yǎng)

素養(yǎng)就是培養(yǎng)全體員工良好的工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。每一位員工都應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個(gè)具有良好氛圍的工作場(chǎng)所。

1.什么是tpm

tpm(total productive maintenance)的意思就是是“全員生產(chǎn)維修”,這是日本人在70年代提出的,是一種全員參與的生產(chǎn)維修方式,其主要點(diǎn)就在“生產(chǎn)維修”及“全員參與”上。通過(guò)建立一個(gè)全系統(tǒng)員工參與的生產(chǎn)維修活動(dòng),使設(shè)備性能達(dá)到最優(yōu)。

tpm的提出是建立在美國(guó)的生產(chǎn)維修體制的基礎(chǔ)上,同時(shí)也吸收了英國(guó)設(shè)備綜合工程學(xué)、中國(guó)鞍鋼憲法中群眾參與管理的思想。 在非日本國(guó)家,由于國(guó)情不同,對(duì)tpm的理解是:利用包括操作者在內(nèi)的生產(chǎn)維修活動(dòng),提高設(shè)備的全面性能。

的特點(diǎn)

tpm的特點(diǎn)就是三個(gè)“全”,即全效率、全系統(tǒng)和全員參加。

全效率:指設(shè)備壽命周期費(fèi)用評(píng)價(jià)和設(shè)備綜合效率。

全系統(tǒng):指生產(chǎn)維修系統(tǒng)的各個(gè)方法都要包括在內(nèi)。即是pm、mp、cm、 bm等都要包含。

全員參加:指設(shè)備的計(jì)劃、使用、維修等所有部門都要參加,尤其注重的是操作 者的自主小組活動(dòng)。

的目標(biāo)

tpm的目標(biāo)可以概括為四個(gè)“零”,即停機(jī)為零、廢品為零、事故為零、速度損失為零。

4.推行tpm的要素

推行tpm要從三大要素上下功夫,這三大要素是:

1、提高工作技能:不管是操作工,還是設(shè)備工程師,都要努力提高工作技能,沒(méi)有好的工作技能,全員參與將是一句空話。

2、改進(jìn)精神面貌:精神面貌好,才能形成好的團(tuán)隊(duì),共同促進(jìn),共同提高。

3、改善操作環(huán)境:通過(guò)5s等活動(dòng),使操作環(huán)境良好,一方面可以提高工作興趣及效率,另一方面可以避免一些不必要設(shè)備事故。現(xiàn)場(chǎng)整潔,物料、工具等分門別類擺放,也可使設(shè)置調(diào)整時(shí)間縮短。

開(kāi)展步驟

主要內(nèi)容階 段 1、tpm引進(jìn)宣傳和人員培訓(xùn) 按不同層次進(jìn)行不同的培訓(xùn) 2、建立tpm推進(jìn)機(jī)構(gòu) 成立各級(jí)tpm推進(jìn)委員會(huì)和專業(yè)組織 3、制定tpm基本方針和目標(biāo) 提出基準(zhǔn)點(diǎn)和設(shè)定目標(biāo)結(jié)果 4、制定tpm推進(jìn)總計(jì)劃 整體計(jì)劃引 進(jìn) 5、制定提高設(shè)備綜合效率的措施 選定設(shè)備,由專業(yè)指導(dǎo)小組協(xié)助改善 實(shí)施 6、建立自主維修體制 小組自主維修 7、維修計(jì)劃 維修部門的日常維修 8、提高操作和維修技能的培訓(xùn) 分層次進(jìn)行各種技能培訓(xùn)階 段 9、建立前期設(shè)備管理體制 維修預(yù)防設(shè)計(jì),早期管理程序生命周期費(fèi)用鞏固提高 10、總結(jié)提高,全面推行tpm 總結(jié)評(píng)估,找差距,制定更高目標(biāo)。

實(shí)施的12個(gè)階段

1. 企業(yè)高層的tpm導(dǎo)入決意宣言

2. tpm導(dǎo)入教育和活動(dòng)

3. tpm推進(jìn)機(jī)構(gòu)成立

4. tpm基本方針和目標(biāo)設(shè)定

5. tpm推進(jìn)的總計(jì)劃確定

6. tpmi實(shí)施活動(dòng)正式啟動(dòng)

11.設(shè)備安全與環(huán)境管理

的完成實(shí)施和水平向上

通過(guò)2天的培訓(xùn)、學(xué)習(xí):對(duì)5s管理和tpm管理有了一個(gè)較新的認(rèn)識(shí),這對(duì)于以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將所學(xué)用于工作實(shí)踐中。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇九

在時(shí)代高速的今天,大學(xué)生已經(jīng)遍地都是了,已經(jīng)不再像當(dāng)年一樣炙手可熱了,如何在這種艱難的困境中生存下去便是我們大學(xué)生面對(duì)的首要問(wèn)題。所以,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始著手,為兩年后的畢業(yè)做一個(gè)規(guī)劃。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不再是什么新鮮的話題了,但如何創(chuàng)好業(yè),怎樣才能做到成功確實(shí)是我們更應(yīng)該思考的我問(wèn)題。

下面讓我們來(lái)看一下教育部近年統(tǒng)計(jì)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀:20xx年共有普通高校畢業(yè)生115萬(wàn),6月的初次就業(yè)率為70%。從20xx年開(kāi)始,高校擴(kuò)招的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)。當(dāng)年全國(guó)普通高校畢業(yè)生145萬(wàn)人,較上年增加了27。1萬(wàn)人,增幅達(dá)23。1%。6月的初次就業(yè)率為64。7%,比上年下降約5個(gè)百分點(diǎn)。到20xx年底,又有約22萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)就業(yè),就業(yè)人數(shù)達(dá)到116萬(wàn)人,就業(yè)率上升到80%。20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看,北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺,需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。

中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,面臨的問(wèn)題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去,有人沒(méi)地方去”的現(xiàn)象。一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限,難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類別看,教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好,初次就業(yè)率為85%,部門高校次之,地方院校較差。從學(xué)歷看,用人單位對(duì)學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對(duì)學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1:2。6,本科生約為1:1。3,專科(高職)生約為1:0。4。從專業(yè)看,一些緊缺專業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,畢業(yè)生供不應(yīng)求,而一些長(zhǎng)線專業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。今后幾年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng)快,就業(yè)壓力將進(jìn)一步加大。根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算,今后幾年,普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長(zhǎng)。20xx年為212萬(wàn)人,較上年增加了67萬(wàn),增幅達(dá)到46。2%的高峰。20xx年畢業(yè)生為280萬(wàn)人,較上年增加68萬(wàn)人,增幅達(dá)到32。1%;20xx年為340萬(wàn)人,較上年增加60萬(wàn)人,增幅達(dá)到21。4%。屆時(shí),畢業(yè)生總量為擴(kuò)招前的2。9倍。

由以上數(shù)據(jù)我們可以清晰的認(rèn)識(shí)到,幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化,在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀不會(huì)很樂(lè)觀,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。如何讓我們?cè)谶@種艱難的就業(yè)環(huán)境下生存便是我們面對(duì)的首要問(wèn)題。對(duì)于不好就業(yè)的問(wèn)題,我們解決的辦法之一便是“創(chuàng)業(yè)”。

記得一部電影中的臺(tái)詞這樣說(shuō)到:“21世紀(jì)什么最貴?答:人才”。在大學(xué)擴(kuò)招后的現(xiàn)在,邁進(jìn)大學(xué)校門已經(jīng)不再是一件困難的事情了,這種大學(xué)近似普及的現(xiàn)狀中讓大學(xué)生的就業(yè)變得困難至極。于是,便有一些“人才”想到了創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)我們而言并不是遙不可及的事情,作為大學(xué)生的我們,已經(jīng)擁有了良好的知識(shí)儲(chǔ)備,我們的思想應(yīng)該敢于超前,敢于創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,在這幾節(jié)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課中,我們逐漸的接受了創(chuàng)業(yè)的理念,也在逐步培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。我相信在未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)的培養(yǎng),一定會(huì)讓我們變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)變?yōu)樽灾鲃?chuàng)業(yè)。要想使未來(lái)創(chuàng)業(yè)變的順暢些,我們應(yīng)該盡量做到以下幾點(diǎn):

1。要有樹(shù)立的良好創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

做事情之前,我們都應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,而不是一時(shí)興起,混沌的去做某件事,這就意味著我們要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),這樣我們就可以按照設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),避免盲目創(chuàng)業(yè)。我們創(chuàng)立的目標(biāo)應(yīng)該是積極向上的,只有按照良好的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)才可以使我們的企業(yè)向著一種健康的態(tài)勢(shì)發(fā)展。

2。要有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的自信心

有學(xué)者認(rèn)為,從“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生存”到“學(xué)會(huì)關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換,意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型。顯然,這里所謂“生存”,不是指一個(gè)人自然生命的存在與延續(xù),而是指具有主體意識(shí)的人獨(dú)立開(kāi)辟生活道路、并自主創(chuàng)造人生價(jià)值的能力。傳統(tǒng)人格對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭具有較強(qiáng)的人身依附性,“在家靠父母、出門靠朋友”,“工作靠國(guó)家、發(fā)展靠關(guān)系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn)。作為大學(xué)生的我們要摒棄這種依附心理,我們要有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的自信心。要時(shí)刻的對(duì)自己說(shuō):相信自己,我可以做得更好。

3。要有廣泛關(guān)懷的責(zé)任心

具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的人,不應(yīng)當(dāng)是信奉個(gè)人主義的自私自利者,相反,他應(yīng)當(dāng)具有廣泛的人文關(guān)懷,充分表現(xiàn)出個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)他人的道義責(zé)任和法律責(zé)任,自覺(jué)履行這種責(zé)任,在社會(huì)生活中自覺(jué)把握和促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。即使是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,真正接受過(guò)高等教育和大學(xué)文化熏陶的人,也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實(shí)功利,樹(shù)立崇高的人生目標(biāo),不僅知道“何以為生”,掌握生存的知識(shí)和技能,而且更要理解“為何而生”,認(rèn)識(shí)生存的意義和價(jià)值,始終堅(jiān)持真、善、美的價(jià)值原則。

4。要對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境具有較強(qiáng)的適應(yīng)力

“物競(jìng)天擇,適者生存”。具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,必然具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,在人與環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程中,個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測(cè)與判斷,并及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動(dòng)方案,以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,而不是消極被動(dòng)地等待和忍耐。我們要更快更好地適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境,而且要做到“與時(shí)俱進(jìn)”。

5。要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

創(chuàng)新這個(gè)詞一直是我們社會(huì)所提倡的,但創(chuàng)新是要有一定理論依據(jù)的創(chuàng)新,而不是胡亂的猜想與假設(shè)。我們要積極創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,敢于去開(kāi)辟自己的新大陸。將創(chuàng)新的積極方面引入到我們的良好創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。為我們的創(chuàng)業(yè)添上加速的翅膀。

新世紀(jì)下成長(zhǎng)的我們,要對(duì)生活有新的追求,我們要勇于探索新的生活方式,我們要追求一種理性的創(chuàng)業(yè)理念。對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)良好的打算,還要有前人不怕苦,不怕累的創(chuàng)業(yè)精神。在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的新式舞臺(tái)下,盡情的展示自己的才華,讓我們成為社會(huì)的創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀新人而努力吧!

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十

1、情緒的記憶、反思、懇談、測(cè)試方法可以幫我們識(shí)別情緒。

2、課程給出了兩種通過(guò)情緒管理沖突的方法。

(1)主動(dòng)說(shuō)出自己的壞情緒,以獲諒解;

(2)設(shè)法營(yíng)造為自己和別人帶來(lái)快樂(lè)的氛圍,離快樂(lè)近一點(diǎn),設(shè)法回避“眾人嫌”,離負(fù)面情緒遠(yuǎn)一點(diǎn)。

3、做思維型沖突領(lǐng)導(dǎo),多動(dòng)腦子,想清楚再做;不做行為型沖突的領(lǐng)導(dǎo),少訂不切實(shí)際的目標(biāo),先建立起領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟,才能依靠團(tuán)隊(duì)力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4、情緒的導(dǎo)火線主要包括:情緒上的憤怒、波動(dòng)、焦慮、不滿或激烈的言詞碰撞。

二、 通過(guò)課程的學(xué)習(xí),哪些方面可以與實(shí)際業(yè)務(wù)工作結(jié)合?下一步您將如何行動(dòng)?

善于識(shí)別情緒、懂得轉(zhuǎn)移不良情緒、控制沖突直到解決沖突是管理者的修行。覺(jué)得課程思維型沖突領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),值得在管理中恰當(dāng)運(yùn)用。身為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一言一行,已經(jīng)不止是對(duì)自己負(fù)責(zé)更重要的是對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。想清楚了再干是營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)氛圍,最終帶給自身良好情緒的途徑。

三、 您感覺(jué)課程還可以從哪些方面優(yōu)化?

老師思維敏捷,如果少用點(diǎn)“自己去理解”可能更有親和力,姑妄說(shuō)之,謹(jǐn)供參考哦。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十一

三天的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我認(rèn)為行政管理教學(xué)的主要目的是將行政管理學(xué)科的基本原理和應(yīng)用技術(shù)通過(guò)靈活有效的教學(xué)方法傳授給學(xué)生,以提高學(xué)生行政管理專業(yè)化水平和綜合能力。這需要積極探索新的教學(xué)方法。現(xiàn)行的高等院校的行政管理教學(xué)方法普遍存在重視科研、輕視教學(xué),重視教學(xué)內(nèi)容研究、輕視教學(xué)方法研究的傾向,改革行政管理學(xué)課程教學(xué)方法具有很強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

我認(rèn)為行政管理學(xué)教學(xué)方法是新形勢(shì)下培養(yǎng)行政管理專業(yè)人才的需求。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革、政府機(jī)構(gòu)改革和知識(shí)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化等時(shí)代背景下,社會(huì)對(duì)行政管理專業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型、學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型、操作型人才轉(zhuǎn)變,要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定、人事組織等工作的大量人才。而從當(dāng)前行政管理人才的培養(yǎng)來(lái)看,課堂教學(xué)多采取“黑板管理學(xué)”授課方式,這種課堂教學(xué)既不符合行政管理學(xué)實(shí)踐性的學(xué)科特征,所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)體系會(huì)存在缺乏操作技能訓(xùn)練的問(wèn)題,難以幫助學(xué)生獲得處理實(shí)際行政管理事務(wù)中分析、解決問(wèn)題所需要的品質(zhì)、能力和技能。改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)勢(shì)在必行。

隨著電子政務(wù)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)行政管理過(guò)程中信息的快速反應(yīng)能力、判斷能力、預(yù)測(cè)能力和處理能力等要求更高,而行政管理專業(yè)的本科實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)非常薄弱,主要的實(shí)踐教學(xué)為進(jìn)行社會(huì)調(diào)研、撰寫畢業(yè)論文和參與畢業(yè)實(shí)習(xí),集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本處于空白狀態(tài),不能適應(yīng)現(xiàn)代行政管理工作的需要,這就迫切需要優(yōu)化傳統(tǒng)公共行政教學(xué)方法,嘗試新的教學(xué)方法,以適應(yīng)現(xiàn)代行政管理工作的需要。

我認(rèn)為進(jìn)行行政管理學(xué)教學(xué)方法的改革,應(yīng)著力把握以下原則。

第一,以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生能力為第一原則。以學(xué)生為本的思想原則是在行政管理課程的課堂教學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己不僅是學(xué)習(xí)的主體。又是自身發(fā)展的主體這樣的一種特殊認(rèn)知過(guò)程。提高學(xué)生對(duì)行政管理學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)行政管理總體的綜合能力,它要求教學(xué)要以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生。通過(guò)對(duì)話式和啟發(fā)式教學(xué),針對(duì)學(xué)生對(duì)行政管理學(xué)思想認(rèn)識(shí)中存在的問(wèn)題,精練課堂教學(xué)內(nèi)容,突出講授課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),提高教學(xué)效果,并培育民主和諧的教學(xué)氛圍,提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,為社會(huì)的進(jìn)步培養(yǎng)高素質(zhì)的政府管理人才。

第二,理論聯(lián)系實(shí)際、不斷創(chuàng)新原則。行政管理學(xué)既是一門基礎(chǔ)性理論學(xué)科,也是一門實(shí)用性很強(qiáng)的應(yīng)用型學(xué)科,因此,行政管理教學(xué)必須時(shí)刻關(guān)注行政管理改革發(fā)展的實(shí)踐進(jìn)程,注重理論聯(lián)系實(shí)際,并著力在行政管理具體運(yùn)作方式和方法上下功夫。在教學(xué)方法上大膽創(chuàng)新,授課內(nèi)容要盡可能反映本學(xué)科國(guó)內(nèi)外的最新研究成果及動(dòng)態(tài),保持教學(xué)內(nèi)容與國(guó)內(nèi)外行政管理理論與現(xiàn)實(shí)的發(fā)展、變化同步,使教學(xué)內(nèi)容常新,更新教學(xué)方法,使行政管理教學(xué)方法富于時(shí)代感、新鮮感,適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需要。

第三,注重教學(xué)效率和教學(xué)方法有效性原則。注重教學(xué)效率,遵守教學(xué)方法有效性是現(xiàn)代高等教育教學(xué)實(shí)踐中的重要原則,也是行政管理教學(xué)方法改進(jìn)和優(yōu)化的基本要求。關(guān)注實(shí)際運(yùn)作中的低投入和高產(chǎn)出,增強(qiáng)時(shí)間觀念,提高效率,適應(yīng)現(xiàn)代政府提高行政效能的要求,也是避免教學(xué)滿堂灌、機(jī)械式重復(fù)練習(xí)、題海戰(zhàn)術(shù)等低效現(xiàn)象發(fā)生的基本要求。

第四,堅(jiān)持教學(xué)方法整體、系統(tǒng)、合理、優(yōu)化原則。系統(tǒng)效應(yīng)是衡量行政管理教學(xué)方法設(shè)計(jì)成功與否的主要依據(jù)。在行政管理教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意把握教學(xué)方法內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)和平衡,以使行政管理教學(xué)效果達(dá)到合理、最佳狀態(tài)。也就是說(shuō),行政管理教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,除要考慮具體要素的改進(jìn)和完善外,更應(yīng)從總體上關(guān)注行政管理教學(xué)各要素問(wèn)的良好組合和協(xié)調(diào),以求產(chǎn)生最佳的系統(tǒng)整體效益。一方面,要看到各種行政管理教學(xué)方式都有其存在的合理性,有其特長(zhǎng)和獨(dú)特價(jià)值,所以要具體探索和豐富各種各樣的行政管理教學(xué)方式;另一方面,應(yīng)根據(jù)具體的行政管理教學(xué)任務(wù)和實(shí)際條件,應(yīng)用不同的教學(xué)方式,克服教學(xué)方法局部、僵化做法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,綜合成整體優(yōu)化的行政管理教學(xué)方法結(jié)構(gòu)。

借助具有成功行政管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外校教師,或借助經(jīng)驗(yàn)豐富的政府行政管理人員在互聯(lián)網(wǎng)上就行政管理教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行人機(jī)交流,互相學(xué)習(xí),互相啟發(fā),從而達(dá)成行政管理教學(xué)共識(shí),這對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十二

古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)三種境界,后人歸之為:知、行、得,用它來(lái)描述項(xiàng)目管理應(yīng)是,在管理中突出項(xiàng)目管理的重要性,在學(xué)習(xí)中獲取智慧,在生活和工作中把握客觀的規(guī)律,明確做人做事的基本原則。

做事多靠能,做人多靠德。而做事容易做人難,職位越高,做人越比做事重要,因?yàn)樗蠖嗍峭ㄟ^(guò)做人來(lái)做事的。因此一個(gè)管理者,特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,德比能更重要。以專業(yè)技能和人格魅力來(lái)領(lǐng)導(dǎo),重視思想工作和人文關(guān)懷,這樣才能服眾,下屬才能心甘情愿、自覺(jué)主動(dòng)地做事。以此認(rèn)識(shí),我們清楚在項(xiàng)目中要相信團(tuán)隊(duì)合作才可能把項(xiàng)目做到最好。

從整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程來(lái)看,團(tuán)隊(duì)合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監(jiān)督。

溝通的目的就是讓別人了解你的想法,因?yàn)槊總€(gè)人考慮問(wèn)題的時(shí)候總會(huì)有各種各樣的偏差,我們只有通過(guò)很好的溝通來(lái)綜合所有人的好的想法,才能減少走彎路,才能讓事情進(jìn)行的更順利。而分工則是使各組按照每人的工作量來(lái)評(píng)估績(jī)效,均勻地分配任務(wù)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

在項(xiàng)目組中各成員都明確了任務(wù)后,需要大家單獨(dú)工作同時(shí)去配合其他人。組員相互之間互相協(xié)作,不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度,也利于對(duì)項(xiàng)目中別的模塊的了解。這樣既節(jié)省了大量的時(shí)間,也能通過(guò)討論和幫助,減少錯(cuò)誤的可能性。項(xiàng)目管理的人員,處理和調(diào)配資源的能力是必須擁有的,如何通過(guò)溝通與協(xié)調(diào)為項(xiàng)目組贏得組織的支持和理解,有時(shí)關(guān)系著項(xiàng)目的成敗。不同的項(xiàng)目接踵而至,孰重孰輕,孰急孰緩,風(fēng)險(xiǎn)如何,所需多少,項(xiàng)目管理者必須心中有數(shù),手中有賬,只有對(duì)項(xiàng)目的基本情況了熟于心,管理者才能妥善處理過(guò)程中的問(wèn)題,做出適宜的決策,使項(xiàng)目繼續(xù)實(shí)施下去。

項(xiàng)目經(jīng)理的監(jiān)督是必不可少的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,難免有人會(huì)偷懶或拖延,或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想,項(xiàng)目經(jīng)理就要對(duì)這些人進(jìn)行督促和提出合理的建議。通過(guò)監(jiān)督了解項(xiàng)目的進(jìn)展、質(zhì)量、問(wèn)題等并及時(shí)的調(diào)整資源利用情況,以保證項(xiàng)目的成功。管理是一門平衡的藝術(shù),它考驗(yàn)的是管理者綜合的素質(zhì)和能力,看他是否可以在困境中處變不驚,靈活應(yīng)對(duì),能否因地制宜,因人而異的制定策略和計(jì)劃,又是否意志堅(jiān)定,使計(jì)劃得到真正的貫徹實(shí)施,而不因他人詬病,半途而廢。項(xiàng)目經(jīng)理的工作涉及范圍廣,不可能事必躬親,因此懂得借勢(shì)和用人的領(lǐng)導(dǎo)才能更出色的完成工作。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造一種氛圍為項(xiàng)目推進(jìn)減少阻礙,爭(zhēng)取他人的認(rèn)可和支持,用人用在關(guān)鍵處,取他人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己知識(shí)或精力上的不足,以便抽出時(shí)間做更有價(jià)值的事情。

團(tuán)隊(duì)的合作雖有助于項(xiàng)目的成功,但項(xiàng)目的真正實(shí)施必須依靠詳細(xì)制定的計(jì)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行。

定義項(xiàng)目活動(dòng)、任務(wù)、活動(dòng)排序、每項(xiàng)活動(dòng)的合理工期估算、制定項(xiàng)目完整的進(jìn)度計(jì)劃、資源共享分配、監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度,計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目的成功是格外重要的,只有進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,才能做到合理地安排項(xiàng)目時(shí)間,保證按時(shí)完成項(xiàng)目、合理分配資源、發(fā)揮最佳工作效率,組員才會(huì)有緊迫感,主動(dòng)要求自己抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)。同樣的道理,擁有詳細(xì)而完整的計(jì)劃,才能確保項(xiàng)目成本不超過(guò)已批準(zhǔn)的預(yù)算,甚至有所節(jié)約。如此來(lái)看,計(jì)劃對(duì)于項(xiàng)目的意義在于一方面有助于保證項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中把握工作的優(yōu)先級(jí),另一方面實(shí)現(xiàn)高效而節(jié)約的完成項(xiàng)目。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十三

我自認(rèn)為管理就是上司在駕馭下屬的同時(shí)使得下屬心服口服,心甘情愿的為組織作出貢獻(xiàn);簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人與人之間的溝通和控制,這個(gè)才是最為重要的;法約爾提出了管理的定義“管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。”

我始終認(rèn)為要講管理,就要講如何提高自身發(fā)展、提高自身素質(zhì)先;要做一名管理階層人員是談何容易,做一名優(yōu)秀的管理人員更是難上加難;這個(gè)需要的就是一定的自身發(fā)展能力和來(lái)自外界的支援。

教育之父戴爾卡耐基曾經(jīng)出過(guò)一本書《人性的弱點(diǎn)》他在書中講到“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)子他的專業(yè)知識(shí)。還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”

所以對(duì)管理者來(lái)說(shuō)最重要的不是盲目的控制和指揮,而是通過(guò)溝通來(lái)駕馭團(tuán)體。

得賢人,國(guó)無(wú)不安,民無(wú)不榮;

失賢人,國(guó)無(wú)不危,民無(wú)不辱。 ——《呂氏春秋。求人》

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十四

這次在院指導(dǎo)、護(hù)理部及科室指導(dǎo)的大力支持下,有幸得到這次參加護(hù)理管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng),剛剛走上護(hù)理管理崗位才一年多的時(shí)間,以前也從未學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于管理方面的知識(shí),在管理方面處于一片空白,在過(guò)去的一年里,是在摸著石頭過(guò)河邊干邊學(xué),對(duì)如何正確的管理,帶著好自己的團(tuán)隊(duì),如何做好科室護(hù)理工作方案,如何做好時(shí)間管理等等,沒(méi)有系統(tǒng)的概念,所有一直感覺(jué)到盲目、繁忙、茫然,這次的學(xué)習(xí)就好比雪中送炭,久旱逢甘霖,受益匪淺。各位老師的講課,讓我深化領(lǐng)悟到:護(hù)士長(zhǎng)必須以科學(xué)的理念、開(kāi)展的思路、創(chuàng)新的管理,正確分析護(hù)理效勞工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),不斷改良和完善效勞流程,運(yùn)用綜合管理方式,進(jìn)步效勞質(zhì)量,提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力;施行柔性管理、績(jī)效管理、護(hù)理崗位管理,激發(fā)護(hù)士工作熱情,進(jìn)步護(hù)理工作滿意度;持續(xù)流程改良,運(yùn)用精細(xì)化管理,施行有效監(jiān)控,進(jìn)步效勞質(zhì)量。尤其對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新才能培養(yǎng)有了一定的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

1、作為一名護(hù)理管理者,要努力提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,就要善用非權(quán)利影響,自己要有自信的人格,別人不能做的自己會(huì)做,別人會(huì)做的`自己做得更好;要具備良好的個(gè)人品質(zhì)和情趣修養(yǎng);要有孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,掌握過(guò)硬的專業(yè)技能,能解決本專業(yè)的疑難問(wèn)題,這是核心競(jìng)爭(zhēng)力的根底,他決定你走的穩(wěn)當(dāng)、持久。

2、作為一名護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)具備對(duì)工作的高度熱情,高度的責(zé)任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應(yīng)具備甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神,這樣才能在隊(duì)伍中樹(shù)立威信與典范;更要自覺(jué)自律、以身作那么、有堅(jiān)決的理想信念,用自己的智慧將大家的意念集合到一起;典范的力量是無(wú)窮的,要努力做到讓護(hù)士從心理上信服、尊敬、順從和依賴,并逐步改變她們的不良行為。

3、護(hù)士長(zhǎng)的工作是瑣碎而繁雜的,在這繁雜的工作中,護(hù)士長(zhǎng)要有清醒的頭腦、果斷的決策才能,切忌優(yōu)柔寡斷,有失威信。決策前注重調(diào)查、決策中注意民主、決策后狠抓落實(shí),控制方向、把握全局,確保工作質(zhì)量和平安。

4、護(hù)士長(zhǎng)要有敏銳的觀察力和前瞻性,預(yù)知風(fēng)險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)隱患,及早干預(yù),杜絕不良事件發(fā)生。

5、護(hù)士長(zhǎng)要勇于創(chuàng)新,在以前根本沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),也不知道護(hù)理工作也有很多可以創(chuàng)新,通過(guò)王維利院長(zhǎng)的一堂生動(dòng)有趣的講課,讓我茅塞頓開(kāi),似乎枯燥的工作也變得充滿情趣。創(chuàng)新不是將來(lái),而是如今。在護(hù)理工作中,對(duì)科室護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),應(yīng)用科學(xué)的方法(頭腦風(fēng)暴法等)對(duì)護(hù)理工作進(jìn)展創(chuàng)新,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不要輕易放過(guò),在問(wèn)題中尋找解決方法可能也就有一種創(chuàng)新應(yīng)運(yùn)而生,在今后的工作中也可以運(yùn)用創(chuàng)新的管理理念和護(hù)理用具,更好的為患者效勞。

5、護(hù)士長(zhǎng)要有卓越的溝通才能,正確處理好上下級(jí)、同級(jí)、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患、護(hù)工間的人際關(guān)系,起到上傳下達(dá)的橋梁作用。良好的溝通可以進(jìn)步工作效率、解決矛盾糾紛、營(yíng)造和諧的氣氛。6、護(hù)士長(zhǎng)要建立良好的人際關(guān)系,增加整體凝聚力,平等的尊重團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員,把他們當(dāng)成是家庭成員的一局部,要有豁達(dá)的心胸,要包容周圍所有人,既要制度嚴(yán)明,又要有人情味。多多鼓勵(lì)每位員工的閃光點(diǎn),使用贊美的語(yǔ)言和眼神,給員工信心,使每位員工的工作積極性最大化發(fā)揮。要懂得善用人才,有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,更要有賞識(shí)和藹用人才的胸襟與膽識(shí),為她們提供才能發(fā)揮的舞臺(tái),像磁鐵一樣,吸引、帶動(dòng)科室人員在共同的目的下工作,并獲得成績(jī),就如指揮家指揮不同的樂(lè)器演奏,奏出美妙的交響樂(lè)一樣。

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我深深的體會(huì)到,自己在學(xué)習(xí)上、工作上的缺乏和差距,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、科研才能、科學(xué)的管理才能都有待進(jìn)步。俗話說(shuō)打鐵還需自身硬,作為一名管理上的新人,在今后的工作中,我要用學(xué)習(xí)做杠桿,用堅(jiān)持不懈做支點(diǎn),努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度、管理才能、創(chuàng)新及科研才能,創(chuàng)立和諧上進(jìn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì),為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的效勞,做一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十五

轉(zhuǎn)眼之間,這學(xué)期的藥事管理學(xué)課程就要結(jié)束了。在第一次課中,老師帶領(lǐng)我們對(duì)整本書的內(nèi)容框架進(jìn)行了一次整體的介紹。課下,我認(rèn)真的對(duì)這門課進(jìn)行了學(xué)習(xí),分析和研究了一些教師的課堂案例分析、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得網(wǎng)上點(diǎn)評(píng),同時(shí)留意我國(guó)藥事管理方面的進(jìn)展。下面談一下我對(duì)這門課程學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

藥事管理學(xué)是1984年以來(lái)在我國(guó)發(fā)展起來(lái)的一門新興邊緣學(xué)科,隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,它越來(lái)越成為現(xiàn)代藥學(xué)科學(xué)的重要組成部分。它是應(yīng)用社會(huì)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理與行為科學(xué)等多學(xué)科理論與方法,研究藥事的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。它的建立為了保證藥品的安全有效,規(guī)范在研制、生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)中從業(yè)人員哪些是應(yīng)該做的,哪些是不能做的,對(duì)我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展起到了很好的規(guī)范和約束,從而保證我國(guó)藥品市場(chǎng)的健康和諧發(fā)展。

本書第五章介紹了我國(guó)藥品管理立法方面的知識(shí),讓我對(duì)中國(guó)藥品市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和法制法規(guī)建設(shè)有了深刻的了解,也為我以后從醫(yī)藥行業(yè)性質(zhì)的工作起到了很好的行為規(guī)范和警示作用。《藥品管理法》第1條即是對(duì)立法宗旨的概括:為加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理,保證藥品質(zhì)量,保障人體用藥安全,維護(hù)人民身體健康和用藥的合法權(quán)益,特制定本法。該宗旨中將維護(hù)人民身體健康和用藥的合法權(quán)益納入到法律調(diào)整的范疇,體現(xiàn)出我國(guó)政府對(duì)人民身體健康和合法權(quán)益的高度重視。同時(shí)規(guī)范在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事藥品的研制、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用和監(jiān)督管理的單位或者個(gè)人,必須遵守本法。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十六

古人說(shuō):“書有自己的金屋,書有自己的顏如玉。”高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”我說(shuō):“書美化了我們的靈魂,使我們的生活受益。”

我很小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)故事。每天晚上,我都睡在父母的故事里。大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽教我認(rèn)拼音,鼓勵(lì)我自己看一些簡(jiǎn)單的書。遇到認(rèn)不出來(lái)的字,我就連猜帶蒙。當(dāng)我上幼兒園的大班時(shí),我可以用拼音來(lái)理解一些故事書。一天,我父親給我買了一本拼音《綠野仙蹤》。我高興地跳舞,跑進(jìn)書房,津津有味地看著。接下來(lái)的幾天,我從早到晚都拿著它,連吃飯都要媽媽三催四請(qǐng)。

小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)能看懂很多故事書了。然而,這些故事書并不能滿足我強(qiáng)烈的求知欲。我癡迷于《中國(guó)兒童百科全書》、《我們熱愛(ài)科學(xué)》等書籍。

上了三四年級(jí),作業(yè)量開(kāi)始增加,讀課外書的時(shí)間也越來(lái)越少。一天中午,媽媽準(zhǔn)備午睡的時(shí)候,我躺在床上的時(shí)候心里癢癢的:午睡的時(shí)候看課外書有多好!于是,當(dāng)我媽媽上床睡覺(jué)時(shí),我踮起腳尖走到書架上,從書架上拿出一本書,慢慢地回到床上,仔細(xì)地看了看。一開(kāi)始我還小心翼翼地躲在被子里看,后來(lái),我越看越有活力,干脆坐起來(lái)看。我被書中精美的畫面和主人公奇怪的經(jīng)歷深深吸引,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂(lè)起伏。

就在我癡迷的時(shí)候,我媽媽已經(jīng)起床了。我想快點(diǎn)把書藏起來(lái),但為時(shí)已晚。我母親認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“在正確的時(shí)間做錯(cuò)事是錯(cuò)誤的;在錯(cuò)誤的時(shí)間做正確的'事情也是錯(cuò)誤的。”這句話讓我受益匪淺。從那以后,我回家早點(diǎn)完成作業(yè),剩下的時(shí)間用來(lái)看課外書。我讀了越來(lái)越多的課外書。

書籍是知識(shí)的源泉,書籍是進(jìn)步的階梯,書籍是一個(gè)受人尊敬的智者,書籍是我們的好老師和朋友。書可以給我們帶來(lái)快樂(lè),給我們帶來(lái)知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里旅行。讓我們一輩子都陪著這本書吧!

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十七

學(xué)習(xí)了《管理學(xué)》這門課使我受益匪淺感觸良多,使我重新認(rèn)識(shí)了管理的重要性,在以后的工作中能幫助我起到推波助瀾的作用。不管什么樣的人,只要存在于一定的社會(huì)或組織中,那么他不是管理者,就是被管理者。以下是我對(duì)這門課的一些心得體會(huì)。

首先,《管理學(xué)》這門學(xué)科分為五篇。第一篇總論使我了解《管理學(xué)》的起源和怎樣一個(gè)發(fā)展過(guò)程。在這一篇中,我學(xué)到了古代以及現(xiàn)代的經(jīng)典《管理學(xué)》原理和很多我以前沒(méi)有接觸到的經(jīng)典的管理學(xué)榜樣。管理的最重要原則——以人為本。這和現(xiàn)代的管理理念一致,“以人為本”,在這里,我才真正的在書上接觸到了這個(gè)觀念。

其次,管理者中的“人際技能”,這又映證了“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。同時(shí)“人際關(guān)系”也是一個(gè)人立足社會(huì)的基本點(diǎn)。

再次:分工與協(xié)作,分工要求各盡其職,協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團(tuán)隊(duì)精神”。老師在總結(jié)這一章時(shí),提出了以下一些令人受益匪淺的五點(diǎn)意見(jiàn):

1:自我超越(pemonalmastey);。

2:改善心智模式(improvingmentalmodls);。

3:建立共同的愿望(buildingsharedvision);

4:團(tuán)體學(xué)習(xí)(teamleaning);。

5:系統(tǒng)思考(systemsthinking)。

第一:了解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會(huì)責(zé)任”,我想無(wú)論是那門課,這都是非常非常重要的,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì),“道德與責(zé)任”便成了我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)能夠得以生存的關(guān)鍵。人生觀,價(jià)值觀,價(jià)值取向也被提到了。其次,全球化管理。這一點(diǎn)是當(dāng)今社會(huì)非常流行的,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展就是面向世界,面向未來(lái),面向21世紀(jì)。還有就是“信息管理”,這是一個(gè)新觀念,因?yàn)橐酝鶝](méi)有,這也是為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展而提出的。internet的建立,改變了人們的思想方式,同時(shí)也改變了人類的行為模式,這就不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理。

第二:管理的幾個(gè)方面:決策與計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時(shí),老師曾說(shuō)了兩句他人的名言:“做一件事情,在沒(méi)有最好意見(jiàn)之前最好不要做決定(即集思廣益)。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯(cuò)誤的。”我想這便說(shuō)明了我們?cè)谧鲆患虑闆Q策時(shí)候應(yīng)把握的兩個(gè)基本觀點(diǎn)。它教導(dǎo)我們不要“唯心主義”,同時(shí)自己也要有自己的觀點(diǎn)!同時(shí)老師不拘書本上的知識(shí),概括地提出了以下6w和3h的思想,“what、why、when、which、who、where,how、howmuch”,有了這些,我們便能更好的決策一件事了!

第三,組織,老師也是作了非常詳盡的闡述。其中記得最清楚的就是“集權(quán)與分權(quán)”,即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點(diǎn):

1,在做決定時(shí),下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;

2,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;

3,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;

4,在做決定時(shí),下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合,職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán),就是為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵(lì)員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)。授權(quán)時(shí)必須的原則是“重要、適度、權(quán)責(zé)、級(jí)差授權(quán)”等原則。老師在講以后幾點(diǎn)時(shí),提出了前人總結(jié)的世界上最偉大的十大管理原則:

1,可靠的方案而非倉(cāng)促應(yīng)急的彌補(bǔ);

2,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而非回避風(fēng)險(xiǎn);

3,實(shí)用的創(chuàng)造而非盲目地遵從;

4,行動(dòng)果斷而非多謀寡斷;

5,以智謀事而非勞力而作;

6,簡(jiǎn)潔明了而非繁冗復(fù)雜;

7,少說(shuō)多做而非夸夸其談;

8,質(zhì)量至上而非速度至上;

9,忠誠(chéng)穩(wěn)定的員工而非頻繁流動(dòng)的隊(duì)伍;

10,協(xié)作而非對(duì)立。

我想這便成了我們每個(gè)今后涉及管理這方面的必不可少的參考!

在談到領(lǐng)導(dǎo)時(shí),老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)。其中的“不可求全責(zé)備,切忌用人唯親,應(yīng)當(dāng)用其才,力戒貽誤時(shí)間,以及用人不疑,疑人不用等“給我留下了深深的印象。

作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),以下兩點(diǎn)又是不可或缺的。絕對(duì)深度的溝通技能與一定的激烈措施。溝通是領(lǐng)導(dǎo)能夠深得人心的重要保證,而激勵(lì)便是領(lǐng)導(dǎo)能夠留住人心的重要措施。

由于本人未能深入研究這門課程,只是相當(dāng)淺顯的心得而以,還望見(jiàn)諒!以上便是我的心得。

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十八

在思安股份工作已整整5年的時(shí)間里,經(jīng)歷了公司種種的變化,也親身體驗(yàn)了公司的各種調(diào)整,但不管怎樣,企業(yè)仍要前進(jìn),我們的面包仍要有。所以,我們大家在各個(gè)崗位銷售、服務(wù)、研發(fā),各條戰(zhàn)線上,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作著。如何把工作做的更好,就得明確自己在做什么,側(cè)重點(diǎn)是什么?認(rèn)清自己的職業(yè)特性。就拿服務(wù)和銷售來(lái)說(shuō):服務(wù)和銷售的工作類型是不一樣的,"做完了再說(shuō)"是服務(wù)人員的共性;"先說(shuō)后做"是銷售人員的售前工作。

我一直是從事銷售的,工作上雖沒(méi)有大的輝煌的業(yè)績(jī),但也積累了一些工作心得,愿同大家分享:

1.時(shí)間管理。

每個(gè)人的工作課題存在差異,每個(gè)人的思想境界各有不同。但是上帝卻很公平的給了每個(gè)人一天24小時(shí)的時(shí)間,因此我們提出管理時(shí)間,是每個(gè)人都可以做到的事情。每天把24小時(shí)規(guī)劃好,也就管理好了自己。平時(shí)大家會(huì)說(shuō)時(shí)間不夠,事情做不過(guò)來(lái),我建議大家把時(shí)間拿出來(lái)分析一下,根據(jù)工作性質(zhì)合理安排時(shí)間。像我,做銷售,事情多,工作瑣碎.,這樣我就養(yǎng)成了每天入睡前回顧一天工作的習(xí)慣,并對(duì)第二天的工作進(jìn)行安排。在安排工作上要求本部門各級(jí)員工把握一個(gè)主次分明,輕重緩急合理的原則。這樣每天當(dāng)我一到工作崗位上就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài),而員工的工作也各級(jí)抓好,緊張工作。這樣就很好的把握和做到--"工作時(shí)效"。其實(shí)我們現(xiàn)在所做的日?qǐng)?bào)也是為了幫助大家提高時(shí)間管理的效率,更好的安排工作生活。

2.四象限管理。

"輕重緩急"對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,這就要求思路活躍,把火燒眉頭的事情先處理掉,然后再去做日常工作。就好比用戶送修,用戶送機(jī)器來(lái)在臺(tái)前等待,而我們大家還各做各的事情,還說(shuō)我把這個(gè)事情做完就過(guò)來(lái),馬上就好了。如果用戶大熱天來(lái),機(jī)器壞了本來(lái)心里就著急你說(shuō)叫他稍等,他能接受嗎?加上現(xiàn)在每個(gè)人的時(shí)間都比較緊張,用戶都希望把機(jī)器修好趕快走不要停留!"當(dāng)然這只是一個(gè)最常見(jiàn)的例子,總之輕重緩急具有非常的靈活性、時(shí)間性、場(chǎng)合性要視具體情況而當(dāng)機(jī)立斷。做好了也是減少客戶抱怨的有效方法。我們要分清四個(gè)象限的工作,什么時(shí)候做什么事情,這樣合理安排自己的工作,做事才會(huì)游刃有余。

3.規(guī)范制度。

談到管理,就一定要從規(guī)范入手。規(guī)范是我們?nèi)粘9ぷ鞯男袨闇?zhǔn)則,是企業(yè)生存、運(yùn)作、發(fā)展、壯大的標(biāo)尺和綱要。它的實(shí)施者既是所有領(lǐng)導(dǎo),又是全體員工。只是各個(gè)崗位所規(guī)范的內(nèi)容不同罷了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,難就難在你走出的第一步,第一步邁出去了,第二、三步就沒(méi)有問(wèn)題了。正如我們?nèi)粘9ぷ鳎銢](méi)有第一稿資料,就沒(méi)有后續(xù)的所有工作內(nèi)容。你最近沒(méi)有向部門反映工作中存在的問(wèn)題,就沒(méi)有人來(lái)問(wèn)你這個(gè)或哪個(gè)問(wèn)題是如何如何的,等大家都有反映了這件事情,就有人開(kāi)始琢磨怎么樣來(lái)規(guī)范這項(xiàng)工作,讓大家都按這個(gè)規(guī)定來(lái)做。以后大家就在這個(gè)基礎(chǔ)上第二步、第三步的完善工作,把工作做得更好!任何事情都是一樣的道理,只要你想做,你就會(huì)去規(guī)范這件事情,規(guī)范也就使每個(gè)人有了行為的準(zhǔn)則。

4.提高會(huì)議效率。

工作中的很多問(wèn)題都是在會(huì)議中解決的。會(huì)議使我們對(duì)問(wèn)題有了更多、更好的解決方案。我們平常碰到的會(huì)議也比較多,大大小小、各式各樣的都有,那么如何提高會(huì)議的效率就成為大家關(guān)注的事情。如果我們?cè)跁?huì)議之前把要開(kāi)會(huì)的事項(xiàng)告訴所有人,讓大家都有準(zhǔn)備,開(kāi)會(huì)的時(shí)候就可以切入主題,談每個(gè)人的思路,這樣可以縮短一些時(shí)間。往往在會(huì)議上大家談著談著就會(huì)跑題,這時(shí)候就需要會(huì)議的主持人能夠引導(dǎo)大家的思路往一個(gè)方向;再有就是會(huì)議結(jié)束前主持人或主管人員一定要重述這次會(huì)議的幾項(xiàng)內(nèi)容和解決措施,這樣大家才會(huì)感覺(jué)到會(huì)議的重要性。

5.目標(biāo)、執(zhí)行、考核、監(jiān)督。

一件事情的好與壞如何去評(píng)價(jià),首先要看所定目標(biāo)定的合理性。合適的目標(biāo)對(duì)每個(gè)人、對(duì)企業(yè)都有好處,員工不會(huì)有太大的壓力,安心努力的工作;企業(yè)每年都會(huì)穩(wěn)步的積累和發(fā)展。定目標(biāo)對(duì)我們每個(gè)人說(shuō)就再簡(jiǎn)單不過(guò)了,人的一生中不知道給自己定了多少目標(biāo),但真正努力去完成的又占了多大比例?目標(biāo)就要靠人來(lái)執(zhí)行,執(zhí)行過(guò)程中就有各種各樣的評(píng)價(jià),嚴(yán)格的說(shuō)就是考核和監(jiān)督。在我們銷售體系內(nèi),年初給各事業(yè)部下達(dá)了今年的工作目標(biāo)和工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容,事業(yè)部分解任務(wù)給各部門或個(gè)人,訂立新的目標(biāo)。日常員工們努力的工作,都每個(gè)月底公司收集數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估和考核,監(jiān)督到年底每個(gè)部門是否能完成年初訂立的目標(biāo)。

6.培養(yǎng)人才。

關(guān)鍵在于培養(yǎng),其中包含有3個(gè)因素:品德、態(tài)度、能力;品德主要是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),能力則是業(yè)務(wù)技巧和知識(shí)內(nèi)涵,。知識(shí)又分為:內(nèi)隱知識(shí)和外顯知識(shí)(內(nèi)隱知識(shí):平常看不到學(xué)不到的,要靠個(gè)人的感悟和積累;外顯知識(shí):看得到,學(xué)得到的東西)。平常總是要經(jīng)過(guò)選拔招聘到一個(gè)適合企業(yè)的人員,進(jìn)入公司后像小樹(shù)苗一樣培育,初長(zhǎng)成就要考慮如何使用,經(jīng)歷這一系列的洗禮,才會(huì)逐漸成為一個(gè)合格員工。一個(gè)人只要具備優(yōu)秀的品德,熱忱于工作的態(tài)度,加上一定的能力,只要想做的工作就沒(méi)有做不好。有句廣告語(yǔ)說(shuō)的很好:“沒(méi)有做不到,只有想不到”。

7.團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

最早部門當(dāng)時(shí)只有5個(gè)人,所有的事情也就是我們幾個(gè)人來(lái)完成,對(duì)于我來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)把工作交給我,我沒(méi)有理由不好好做,肯定會(huì)努力把他作好。其他同事也會(huì)很好的將自己的工作做好,并且任務(wù)小事情相對(duì)少一些,我們可以一起打牌、ok、等,生活自由自在。到20xx年后,起初我感覺(jué)還可以,最少我個(gè)人還可以應(yīng)付,從成績(jī)上比較有所進(jìn)步,但這種優(yōu)越感并沒(méi)有太久,銷售任務(wù)的提高,我意識(shí)到了靠個(gè)人的力量是不行的,要靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)。平時(shí)一個(gè)人忙里忙外不亦樂(lè)乎還不見(jiàn)的有效果,如何培養(yǎng)一支可以打勝仗的團(tuán)隊(duì)呢,首先要了解團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),挖掘潛能,根據(jù)每個(gè)人的個(gè)性不同選用不同的崗位,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都發(fā)揮作用,管理人員就成功了一半,團(tuán)隊(duì)也就有了競(jìng)爭(zhēng)力。談了這么多,也都是大家知道的內(nèi)容,一起來(lái)與大家學(xué)習(xí)。只要我們每個(gè)人都能合理安排好自己的事情,自己就能發(fā)展;部門才會(huì)更好;公司就會(huì)更強(qiáng)大!

學(xué)管理學(xué)的心得體會(huì)(精選19篇)篇十九

這學(xué)期開(kāi)始接觸現(xiàn)代企業(yè)管理這一門課程,以往對(duì)于企業(yè)組織與企業(yè)活動(dòng)方面認(rèn)識(shí)甚少,在行政事務(wù)企業(yè)行政管理課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師一開(kāi)始就為我們重要依據(jù)重點(diǎn)講述了企業(yè)與企業(yè)組織。這一學(xué)期已經(jīng)上了四天的課了,在這六周中才學(xué)習(xí)的資料有:企業(yè)與企業(yè)管理組織、管理與企業(yè)管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和職責(zé)。透過(guò)學(xué)習(xí)這些讓我受益匪淺,讓我明白了管理學(xué)在現(xiàn)代的重要性。在企業(yè)與企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)講了中小企業(yè)組織結(jié)構(gòu),了解到了職能制、直線—職能制、事業(yè)部制等組織結(jié)構(gòu)。在管理與管理體制企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中,了解到了管理的概念、職能和作用。重點(diǎn)了解了古典古典藝術(shù)的管理理論,其中有泰羅這一“科學(xué)管理之父”在生產(chǎn)領(lǐng)域的科學(xué)管理原理、“現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理之父”法約爾在經(jīng)營(yíng)管理原理以及“組織管理之父”韋伯為官僚組織點(diǎn)明了一條制度化的組織社會(huì)化準(zhǔn)則。還有馬斯洛的需要層次理論。下一場(chǎng)還有就是企業(yè)文化中小企業(yè)與企業(yè)道德,這雖然沒(méi)有重點(diǎn)介紹但對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很重要的,尤其是企業(yè)道德與企業(yè)職能。一個(gè)企業(yè)非常重要沒(méi)有很好的企業(yè)文化和高尚的企業(yè)道德那是很難在當(dāng)今社會(huì)立足的,命案像以前的三鹿事件與最近的爾康制藥這都是很好的例子。這主要五個(gè)是我們?cè)谶@六個(gè)星期里面學(xué)到的東西。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們是根據(jù)老師的`思路這與課本的投資過(guò)程知識(shí)不在意個(gè)性吻合,書本上的東西說(shuō)真的推論要我每個(gè)地方都理解那是不可能的,我覺(jué)得有些地方還是很深?yuàn)W的,但老師在用的過(guò)程中是講最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓我們理解尤其是結(jié)合案例,這讓我能夠有更深的印象。那些案例中有很多是生活中這更容易讓我理解。還有就是讓我們講解ppt,這也算是一個(gè)讓我們上臺(tái)刻劃的機(jī)會(huì),讓我們了解到了更多的成功企業(yè)與管理者。知識(shí)面得到了導(dǎo)入,也讓我們的表達(dá)成長(zhǎng)潛力增強(qiáng)。雖然我此刻還沒(méi)有講解,但我需要相信我必須會(huì)學(xué)到知識(shí)。

在慢慢的學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白了管理學(xué)在當(dāng)代的主要,企業(yè)管理學(xué)是系統(tǒng)研究企業(yè)管理活動(dòng)的基本規(guī)律、橫跨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大學(xué)科的綜合性社會(huì)科學(xué)。當(dāng)今中國(guó),改革開(kāi)放逐步推進(jìn)與升化,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速產(chǎn)業(yè)發(fā)展。快速崛起的經(jīng)濟(jì),需要有超多的綜合性人才。就算是工程技術(shù)型人才也需要若是一些經(jīng)濟(jì)意識(shí)與管理意識(shí)。我是學(xué)證券投資管理專業(yè)的,以后的也許工作過(guò)程中肯定離不開(kāi)管理活動(dòng),無(wú)論是管理者還是被管著都需要有運(yùn)營(yíng)管理意識(shí)。因此需要好好學(xué)習(xí)了解管理學(xué)知識(shí)。

總之,在這幾個(gè)星期的管理學(xué)學(xué)習(xí)中真的讓我學(xué)到了知識(shí),老師英語(yǔ)課程知識(shí)很豐富,講解也很生動(dòng)。透過(guò)這課的學(xué)習(xí)我相信我們會(huì)自我一些方面的不足,進(jìn)一步去改善,進(jìn)一步去提高。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)、品德和素質(zhì)等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的勵(lì)志故事,希望可以激勵(lì)大家追求卓越。筆者點(diǎn)評(píng):在校鍛煉是你唯一的選擇,在中國(guó),如果你不是
范文范本是一種很好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們拓寬寫作思路,豐富文采,提高作文的質(zhì)量。8.以下是小編為大家整理的范文范本,包含了各個(gè)領(lǐng)域和題材的優(yōu)秀范文,供大家參考
培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)效果的客觀評(píng)價(jià)和個(gè)人感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
年度總結(jié)可以讓我們?cè)诜泵Φ纳钪型O履_步,深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。在寫年度總結(jié)之前,我們可以先看看下面這些范文,從中獲取一些寫作思路和靈感。伴隨著緊張而忙碌的
演講者在致辭中需要通過(guò)恰當(dāng)?shù)拇朕o,展示自己的才華和理念,與聽(tīng)眾建立良好的溝通和共鳴。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的致辭范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討。各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:上午
所謂誠(chéng)信,就是言行一致,信守承諾,不言而信,言而必信。以下是一些成功人士關(guān)于誠(chéng)信的名言,帶給我們反思和啟示。1)士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。2)不
教學(xué)工作總結(jié)可以激勵(lì)教師更加投入教育教學(xué)工作,提高效率和教學(xué)質(zhì)量。這些教學(xué)工作總結(jié)范文包含了不同學(xué)科和年級(jí)的教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。秘書處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問(wèn)題,并加以改進(jìn)。范文范本是我們提高寫作能力和表達(dá)能力的重要素材,希望大家能夠充分利用這些范文范本來(lái)提高自己的寫作水平。
范文范本是寫作技巧的秘籍,可以為我們的寫作提供指導(dǎo)和啟示。以下是一些范本作品的摘錄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞣矫娴膮⒖己蛦⒌稀_@個(gè)寒假,我們一家去了內(nèi)蒙古呼和浩特
在幼兒園工作總結(jié)中,我們要全面概述自己在教學(xué)、管理和服務(wù)等方面的工作成果,展示個(gè)人的教育理念和專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些來(lái)自幼兒園工作崗位上的同事的幼兒園工作總結(jié),希
范文范本是一種學(xué)習(xí)的參考資料,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)可靠的標(biāo)準(zhǔn)和榜樣,幫助他們更好地規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為和提高自己的學(xué)習(xí)效果。范文范本涵蓋了不同領(lǐng)域和不同時(shí)期的經(jīng)
月工作總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),它能夠幫助我們不斷完善自己。這份月工作總結(jié)范文涵蓋了工作目標(biāo)、實(shí)際完成情況以及自身反思等內(nèi)容,可以給你帶來(lái)一些靈感和啟示。
情況報(bào)告在決策和解決問(wèn)題過(guò)程中起著重要作用,能夠幫助我們做出明智的決策。情況報(bào)告范文的豐富多樣性,可以幫助讀者在寫作過(guò)程中開(kāi)拓思路,提升寫作水平。以習(xí)近平新時(shí)代
學(xué)習(xí)范文可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)我們的審美能力。小編為大家整理了一些范文參考,希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。為了保障學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)做好寢
制定活動(dòng)方案需要綜合考慮外部環(huán)境因素和內(nèi)部資源條件,確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。如果您想了解一些創(chuàng)新和獨(dú)特的活動(dòng)方案,不妨看一看下面的范文。為貫徹課程改革精神,
寫教師心得體會(huì)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要部分,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并加以改進(jìn)。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些教師心得體會(huì)范文,不斷提高自己的教育教學(xué)能力,為培養(yǎng)
范文范本既可以成為學(xué)習(xí)的榜樣,也可以成為我們挑戰(zhàn)和超越的目標(biāo)。小編為大家整理了一些精選的范文范本,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。四中240班全體教師:您
心得體會(huì)是我們?cè)谏鐣?huì)生活中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我們?nèi)粘I钪校瑹o(wú)違章行
在辭職申請(qǐng)書中,我們可以回顧自己在公司的工作成果和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期許。下面是一份精選的辭職申請(qǐng)書,希望對(duì)你的離職決定有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首
閱讀范文范本可以讓我們了解到不同類型文章的寫作特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。2)開(kāi)窗通風(fēng);。3)清
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生在校園中參與的一種重要形式,它可以拓寬視野,豐富學(xué)習(xí)生活。以下是一些社團(tuán)活動(dòng)的效果評(píng)估和改進(jìn)建議,值得我們思考。1、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成
編輯是一門藝術(shù),通過(guò)巧妙的組織和調(diào)整,使文章更具魅力和吸引力。歡迎大家一起來(lái)欣賞這些編輯范文,分享你們的觀點(diǎn)和理解。我的老師有中等個(gè)頭,樸素的一身,她就是我的數(shù)
感謝大家今天的出席,在這段時(shí)間里,我將和大家一起探討一下開(kāi)場(chǎng)白的重要性和技巧。盡管面臨著一些不確定性,但我們可以通過(guò)共同努力,共同打造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949
范文范本是寫作的指南,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更加清晰地了解寫作的要求和技巧。下面是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。蜜蜂,作為自然界中
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作和生活的成果和不足進(jìn)行深入思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些年度總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作參考和啟發(fā)。20__年4月
心得體會(huì)是一種重要的反思方式,通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
無(wú)論是寫作學(xué)習(xí)還是寫作實(shí)踐,范文范本都具有較高的參考價(jià)值。以下是一些實(shí)用的總結(jié)范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作靈感。一、備課方面。課程內(nèi)容相同,班情不同,因此
教學(xué)工作總結(jié)是教師著力掌握自己教育教學(xué)的基本特點(diǎn)和規(guī)律的重要途徑。這些教學(xué)工作總結(jié)范文展示了教師們對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)和追求卓越的精神。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人
建設(shè)方案是指為解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一套具體措施和步驟。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些成功的建設(shè)方案實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
范文范本是學(xué)習(xí)寫作過(guò)程中必不可少的資源,通過(guò)參考范例可以提高寫作水平和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的范文,可以在學(xué)習(xí)寫作中起到指導(dǎo)作用。尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家
個(gè)人總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的短板,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的啟示。要想在工作中有所
心得體會(huì)是我們對(duì)于自身在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)任務(wù)上的得失、成功與失敗的總結(jié),可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒
這個(gè)學(xué)期的收獲和成長(zhǎng),值得我們用一篇期末總結(jié)來(lái)記錄下來(lái)。小編為大家整理了一些期末總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。雖然我們是三班,但是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度依舊端正。“刻苦學(xué)
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。在我所在的高中,每年都會(huì)組織一些
通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目,我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更加深刻的領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。在周六的心理課上,徐老師給我們講了一
寫心得體會(huì)不僅要表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的體驗(yàn)和感悟,還要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和反思。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì),他們分享了他們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和成功經(jīng)驗(yàn)。
此外,述職報(bào)告也可以體現(xiàn)我們的目標(biāo)和期望,清晰地展示自己的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展方向。最后,以下是一些成功撰寫述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,并從中汲取教訓(xùn)和啟示。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記重要講話精神,就是要深刻理解和
看過(guò)范文范本后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有一定模板性,這樣寫作起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看這些范文范本,了解一下寫作的規(guī)范和技巧。尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):您好我
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生參與體育活動(dòng)、提升身體素質(zhì)的重要機(jī)會(huì),對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)典瞬間,一同感受體育的魅力。
月工作總結(jié)是一個(gè)讓我們重新審視自己的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。以下的月工作總結(jié)范文注重?cái)?shù)據(jù)分析和對(duì)策提出,可以作為工作總結(jié)的參
通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,希望能帶給你一些靈感和思路。時(shí)光匆匆的流逝,我最后的一個(gè)小學(xué)暑假時(shí)
范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規(guī)范,提高我們的寫作能力。以下是一些具有代表性的范文范本,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考和探索。廣大群眾們:常言說(shuō)得好:保護(hù)
在教師演講稿中,教師可以引用名人名言、故事典故等,以增加演講的說(shuō)服力和吸引力。在演講稿示范中,我們可以看到一些成功教師的經(jīng)驗(yàn)和思路,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和
租賃合同是租賃雙方借助法律手段達(dá)成的一種合意,具備明確的法律效力。以下是一些租賃合同模板,供大家根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改和使用。經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一、租賃地
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。接下來(lái),我們將為大家展示一些寫作風(fēng)格獨(dú)特的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更好地理解并應(yīng)用于實(shí)際寫作中。范本中的總結(jié)提供了不同層次的總結(jié),適用于不同目標(biāo)和需求。必不可少的物品是蚊蟲(chóng)叮咬劑,帶花露水
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。小編為大家整理了一些教學(xué)反思范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。高中課程改革可謂
教師工作總結(jié)是教師能力提升和職業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑之一。推薦閱讀以下教師工作總結(jié)范文,對(duì)于寫好一份教師工作總結(jié)有著積極的示范作用。本學(xué)期,我腳踏實(shí)地認(rèn)真做好自己的本
通訊稿的寫作要求簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言規(guī)范,符合禮儀和常規(guī)。范文中涵蓋了各種不同類型的通訊稿,適用于不同的場(chǎng)合和目的。x月x日,公司召開(kāi)“質(zhì)量月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo),
祝福是一種積極向上的情感,它可以打開(kāi)人們的心扉,讓我們更加真切地去關(guān)懷他人。這些祝福范文僅供參考,希望能激發(fā)你寫出更加個(gè)性化的祝福。1.每逢佳節(jié)倍思親,新的一年
職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的興趣、能力、價(jià)值觀以及市場(chǎng)需求等因素。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我們都擁有自己的夢(mèng)想,而差別在于是否
范文范本是一種具有代表性的優(yōu)秀作品,它能夠給我們提供很好的寫作思路和啟示。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下文,了解更多關(guān)于寫作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)得以發(fā)展,
在學(xué)校里,我們接受了師長(zhǎng)的指導(dǎo)和啟發(fā),他們是我們的榜樣和引路人。下面是一些學(xué)校活動(dòng)的精彩瞬間,讓我們一起來(lái)回顧一下吧。尊敬的的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:大家好!目前疫
教學(xué)反思要求教師在教學(xué)過(guò)程中保持開(kāi)放的心態(tài),接受不同意見(jiàn)和建議,并能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為教學(xué)改進(jìn)的動(dòng)力。教學(xué)反思是不斷提高教師教學(xué)水平的必備環(huán)節(jié),以下是一些成功的教學(xué)反
教學(xué)工作總結(jié)還可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣和能力特點(diǎn),以更好地指導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。讓我們一起來(lái)看看以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,或許可以對(duì)你的寫作有所啟
范文范本可以幫助我們積累寫作素材,豐富我們的寫作內(nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文范本,可以從中學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。用我們每一滴血為慈善家的每一分錢負(fù)
范文范本的話題和素材來(lái)源廣泛,涵蓋了科技、文化、社會(huì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平吧。端午節(jié)是我國(guó)民間五大節(jié)日(春節(jié)、
學(xué)生評(píng)語(yǔ)可以是正面的鼓勵(lì)和肯定,也可以是負(fù)面的批評(píng)和警示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望可以幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)語(yǔ)。1.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有
范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,幫助我們更好地構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家選取的幾篇優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。發(fā)包人(全稱)
作文是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一,可以培養(yǎng)學(xué)生的思考和觀察能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)汽車維修服
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考和借鑒。2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開(kāi)闊視眼,多去圖書館
10.心得體會(huì)是通過(guò)總結(jié)和概括,讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。當(dāng)然,每個(gè)
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)結(jié)束后必不可少的一項(xiàng)工作,有利于活動(dòng)的改進(jìn)和提高。以下是一些成功案例的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。_月_日星期_晚六點(diǎn)半我們?cè)诮淌?/div>
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為自己的職業(yè)發(fā)展制定合理的規(guī)劃。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,它們包含了許多實(shí)用的寫作技巧和經(jīng)
班主任工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣等方面的分析和反思,為進(jìn)一步教育和引導(dǎo)提供參考。以下是一些班主任工作總結(jié)范文,希望可以給大家寫總結(jié)提供一些借鑒和思路。
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在總結(jié)的過(guò)程中找到改進(jìn)的方法和思路。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,好學(xué)多問(wèn)肯
范文是教師教學(xué)的重要教學(xué)資料,它可以幫助學(xué)生理解和掌握作文的要領(lǐng)。范文范本是我們提高寫作能力和表達(dá)能力的重要素材,希望大家能夠充分利用這些范文范本來(lái)提高自己的寫
寫心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
班主任工作總結(jié)是班級(jí)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于班主任個(gè)人和班級(jí)發(fā)展都具有重要意義。小編精選了幾篇優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和借鑒。班主任工作是一項(xiàng)繁
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的一種反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家
范文可以為我們提供一個(gè)優(yōu)秀的寫作示范,幫助我們更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
春節(jié)是一個(gè)傳承千年的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)人們對(duì)新年的期待和祝福。歡迎閱讀以下春節(jié)總結(jié)范文,希望能給你們的寫作提供一些靈感和參考。在春節(jié)到來(lái)之際,工會(huì)想要開(kāi)展主題活
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬思路,豐富語(yǔ)言表達(dá),提高文章的質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們:
一個(gè)好的標(biāo)語(yǔ)可以在瞬間留下深刻印象,引導(dǎo)人們形成正確的態(tài)度和行為習(xí)慣。下面是一些廣告宣傳中常用的標(biāo)語(yǔ)范例,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)。2、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)
掌握好英語(yǔ)可以提高我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)我們的邏輯思維和創(chuàng)新意識(shí)。參考下面這些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,或許能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛦⑹尽?/div>
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧,比如如何組織論述、如何引用資料等。小編為大家?guī)?lái)了一些值得一讀的范文范本,愿大家受益良多。和初中數(shù)學(xué)相比,高中數(shù)學(xué)的內(nèi)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)鍛煉和發(fā)掘體育人才的機(jī)會(huì),為學(xué)校選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們學(xué)會(huì)了互相支持,互相鼓勵(lì),共同追求勝利。星期二下午,冬日的陽(yáng)光暖
有時(shí)候我們會(huì)遇到寫作難題,范文可以給我們提供思路和啟發(fā)。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)和代表,你們好!我是__村村委會(huì)
范文范本是對(duì)某一類寫作風(fēng)格和技巧進(jìn)行總結(jié)和概括,以便我們能夠更好地運(yùn)用到自己的寫作之中。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
年度總結(jié)是對(duì)一整年工作和學(xué)習(xí)的匯總和反思,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果您在寫年度總結(jié)時(shí)遇到了困惑,不妨閱讀一下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠給您一些啟示
在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作案例和成功之道,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些啟示和思考。尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):你
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作情況的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。
綜合實(shí)踐是一種促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作與理論知識(shí)結(jié)合的教育方法,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)提高具有重要作用。以下是一些綜合實(shí)踐的案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用實(shí)踐方法。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育方針和目標(biāo)的機(jī)會(huì),可以更好地與學(xué)校合作,共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。小編特地為大家收集了一些成功舉辦的家長(zhǎng)會(huì)案例,供大家參考和借鑒。
閱讀范文范本可以提高我們的審美眼光,讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的文章。在這里,大家可以看到一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽髦诽峁┮恍┲敢?/div>
入黨積極分子是指在工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出,具備成為共產(chǎn)黨員的基本條件的人員。為了更好地幫助入黨積極分子提高思想政治素質(zhì),我們特別整理了一些案例分析和解讀。
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人在職業(yè)生涯中所制定的目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)方案,它能幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以明確自己的職業(yè)目標(biāo)、了解所需的技能和知識(shí)以
心得體會(huì)是我們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或者活動(dòng)中的個(gè)人感悟和領(lǐng)悟。以下是一些在工作中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些職場(chǎng)技巧和個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)會(huì)總結(jié)心得體會(huì)意義重大,它不
每個(gè)月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)示范,希望能給大家提供參考和借鑒。鄭州路小學(xué)位于平度城區(qū),是一所具有豐厚
范文是我們提高寫作能力的必經(jīng)之路,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地發(fā)展自己的寫作風(fēng)格。下面是一些范文范本的實(shí)例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。一、完善自身建
思想?yún)R報(bào)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維深度,提升我們的個(gè)人能力。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:自從遞交了入黨申請(qǐng)書后,我便以一
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反思自己在工作中的不足之處,找出問(wèn)題的根源,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。希望這些月工作總結(jié)范文對(duì)你有所啟發(fā),幫助你更好地完成自己
活動(dòng)方案是為了有序地進(jìn)行活動(dòng),使每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到充分考慮和安排而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案。借鑒其他活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),可以更好地制定適合自己的活動(dòng)方案,以下范文供大家
述職報(bào)告應(yīng)該包括工作目標(biāo)的設(shè)定、工作計(jì)劃的執(zhí)行、工作成果的總結(jié)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家提供一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
通過(guò)閱讀范文范本,寫作者可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方法,拓寬自己的視野和思維方式。接下來(lái)是小編為大家整理的一些精選范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
生日是一個(gè)人享受美食和歡樂(lè)的時(shí)刻,讓人們盡情放松和快樂(lè)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的生日總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。《小坡的生日》是我國(guó)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。以下是一些備受推崇的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。有管理學(xué)者曾講過(guò)這么一句話:“創(chuàng)業(yè)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進(jìn)不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足,希望能引起大家的思
主站蜘蛛池模板: 日韩男人的天堂 | 色综合久久综合欧美综合 | 色婷婷亚洲 | 国产第一页在线视频 | 中文字幕亚洲一区 | 色网在线观看 | 99热这里只有精品久久免费 | 国产欧美成人 | 亚洲精品久久久 | 国产精品单位女同事在线 | 日韩欧美在线观看一区 | 精品久久香蕉国产线看观看亚洲 | 精品在线播放 | 欧美成人免费在线视频 | 最全精品自拍视频在线 | 精久久久久 | 草操影院 | 91在线 | porny | 欧美 | 久久日韩在线 | 999热在线精品观看全部 | 午夜寂寞影视在线观看 | 十八勿入 | 一级欧美视频 | 欧美国产日本高清不卡 | 在线观看视频亚洲 | 五月婷久久 | 国产麻豆传媒视频 | 奇米线在人线免费视频 | 国产成人av免费看 | 国产喷水 | 日本二本三本二区 | 久久成人福利 | 久久高潮| 久久福利电影 | 精品亚洲永久免费精品 | 欧美乱码精品一区 | 国产精品免费观看视频 | 亚洲一区电影 | 日韩黄色一级视频 | 午夜在线电影 | 新视觉yy6080午夜毛片 |