范文范本是一種具有代表性的優(yōu)秀作品,它能夠給我們提供很好的寫作思路和啟示。如果你對范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下文,了解更多關(guān)于寫作的知識和經(jīng)驗(yàn)。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇一
企業(yè)得以發(fā)展,研發(fā)創(chuàng)新是一個持續(xù)不斷的過程。下面是本站小編給大家整理的廠長在大會上的講話材料,僅供參考。
首先,歡迎來自全國各地的所有的鑄誠人,歡迎我們伙伴的到來!
鑄誠室內(nèi)門從20xx年走到現(xiàn)在,在坐的各位加盟商伴隨我們一起成長,一起經(jīng)歷前期技術(shù)不成熟所造成的重大質(zhì)量問題,在鑄誠室內(nèi)門最困難的時候沒有觀望、沒有放棄,而是與我們一起共同走過了那些個困難的時期。特別是在今年年初的時候,由于我的車間管理經(jīng)驗(yàn)不足、配套軟硬件等因素的影響,在質(zhì)量和供貨周期上都做的不盡如人意,但我們許多的經(jīng)銷商還是一如既往的支持我們,此刻我再次說聲謝謝。
為了改善鑄誠室內(nèi)門的質(zhì)量問題、供貨周期問題、打包漏打配件問題,20xx年我們將5s、erp更深入的貫徹到我們的管理當(dāng)中,“5s”活動起源于日本,并在日本企業(yè)中廣泛推行,它相當(dāng)于我國企業(yè)開展的文明生產(chǎn)活動。它對生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境全局進(jìn)行綜合考慮,并制訂切實(shí)可行的計劃與措施,從而達(dá)到規(guī)范化管理。我們引用它將會提高生產(chǎn)效率,滿足供貨需求。同時集團(tuán)投入大量的資金引入erp管理軟件,他將解決材料浪費(fèi)、庫存不準(zhǔn)等問題,節(jié)約生產(chǎn)成本,把更大利潤空間留給我們的經(jīng)銷商。
再好的產(chǎn)品也會滿足不了市場的進(jìn)步,企業(yè)得以發(fā)展,研發(fā)創(chuàng)新是一個持續(xù)不斷的過程。每個客戶都是一個藝術(shù)家,對我們產(chǎn)品的外觀提出了多元化的要求,在20xx年我們鑄誠生態(tài)門推出了30多種新產(chǎn)品,很多加盟商朋友可能都已經(jīng)看到了這些新產(chǎn)品。那么這些產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)上的一些細(xì)節(jié)上的更新,不知道大家注意到了沒有,例如說lw-3型鋁框,采用槍色拉絲的外觀,簡約大氣。鑄誠生態(tài)門全部采用綠色環(huán)保材料,通過了國家權(quán)威質(zhì)量部門的檢測,甲醛釋放量符合e1級國際標(biāo)準(zhǔn)。讓用戶使用到舒適、環(huán)保,安全的家居建材。在20xx年我們也將改進(jìn)鋼木門的結(jié)構(gòu),推出4個色系,8個款式的大幅降價,雖然降價,但質(zhì)量絕對不變。鑄成在保證產(chǎn)品的質(zhì)量的前提下,更加注重產(chǎn)品的文化內(nèi)涵,使我們的產(chǎn)品與眾不同,唯有產(chǎn)品差異化,才有價值差異化。加盟商的利潤空間會更大,銷售起來更加容易,做起來更加順暢。消費(fèi)者也才能夠得到更加優(yōu)質(zhì)、更加完美的產(chǎn)品。
無論是更新設(shè)計理念,還是降低產(chǎn)品價格,歸根到底就是為了能有一個好的市場。通常在市場上占主角地位的是那些有品牌、有實(shí)力、有信譽(yù)、管理好的企業(yè)。品牌和實(shí)力我們勿需質(zhì)疑,我們需要加強(qiáng)的是市場和用戶對我們百分百的認(rèn)可,我們要從用戶出發(fā),從用戶的方便和需求出發(fā),盡量保證每發(fā)出一扇門,都能達(dá)到到客戶的滿意或最終的滿意,大眾才是最好的宣傳媒體,我們相信眾口爍金的力量。當(dāng)然做到這些,需要的不僅僅是科學(xué)態(tài)度,還有更多精力的投入,和長久的堅持。致力于把每一個細(xì)節(jié)都落到實(shí)處,把每一個環(huán)節(jié)都做到精益求精,每一個過程都力求完美,讓用戶看到的不是一個冷冰冰的產(chǎn)品,而是一種溫馨美好的生活方式。從而讓銷費(fèi)者真正的滿意,真正的放心。我們致力于暢銷,更要致力于長銷。
用不斷的發(fā)現(xiàn)和質(zhì)疑來換取不斷的求證和創(chuàng)新。另外我們生產(chǎn)系統(tǒng)也要加強(qiáng)與經(jīng)銷商的溝通,利用最快捷,最便利的溝通手段,能夠把室內(nèi)門最新的價格、最新產(chǎn)品、最好的祝福第一時間傳遞給經(jīng)銷商。因此在20xx年我們將完善了與客戶的溝通系統(tǒng),主要是采取的手段有短信平臺、鑄誠網(wǎng)絡(luò)論壇、qq群等,這幾種手段的主要特點(diǎn)就是高速和高效。相信這些措施的執(zhí)行一定能夠拉近我們的距離,提升我們的效率。
20xx年,鋮誠集團(tuán)將是大跨步,大發(fā)展的一年,雙陽工業(yè)園區(qū)的開發(fā),讓我們再次感受到了鑄誠的強(qiáng)大和強(qiáng)勢,相信我們室內(nèi)門也會在鑄誠集團(tuán)大躍進(jìn)的時代取得讓所有人矚目的成績。
希望各位在本次會議上都能夠收獲到自己想要得到的,更希望鑄誠集團(tuán)能通過這次大會來發(fā)現(xiàn)更多的不足,然后在接下來的日子里,不斷的提升自己。20xx年還有3天就過去了,在這里我代表室內(nèi)門廠全體員工祝所有的鑄誠人、和全國所有的鑄誠用戶在新的一年里身體健健康康、家庭和和美美、事業(yè)蒸蒸日上。
大家新年好,今天生產(chǎn)部已經(jīng)正式預(yù)測出:我們20xx年又是全部指標(biāo)超額完成。這是我們戰(zhàn)勝國際金融危機(jī)的階段性成果,所以三季度確定的各級領(lǐng)導(dǎo)減薪任務(wù)取消;各級領(lǐng)導(dǎo)的年薪兌現(xiàn)按年初確定的標(biāo)準(zhǔn)計算,而且還要重點(diǎn)獎勵戰(zhàn)勝金融危機(jī)的人員。當(dāng)然我們依然是按責(zé)任大小進(jìn)行,由企業(yè)管理部拿一個分配原則;爭取在春節(jié)前兌現(xiàn)。我們今天是慶祝新年的酒會,大家應(yīng)該盡情地高興;好好地放松一下自己,因?yàn)閲H金融危機(jī)使我們大家都受累了;今天大家先吃好喝好,然后還有舞會和其它活動。
20xx年的確是我們應(yīng)該高興的一年,雖然我們贊助雪災(zāi)、奧運(yùn)會與地震的任務(wù)不斷;但我們卻很好地消化了成本。誰知國際金融危機(jī),使我們的境外資金全部打了水漂;但我們還是用銀行的貸款,把國外的原材料提前超常地采購回來了。雖然當(dāng)時能源與原材料上漲了一倍,但我們預(yù)計還會繼續(xù)上漲;誰知竟然是快速下降,所以我們沒有很好地預(yù)測到這個結(jié)局;但我們依然采用了責(zé)任轉(zhuǎn)移法,使成本全部增加到產(chǎn)品價格中去了。這的確應(yīng)該感謝國家的政策,我們的能源與原材料上漲就能提高產(chǎn)品的銷售價格;所以成本并沒有影響我們什么,因?yàn)槲覀儑鴥?nèi)的產(chǎn)品價格上漲的幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于能源與原材料的上漲幅度;而且我們還同時得到了政府的財政補(bǔ)貼,使我們上半年因管理失誤和原材料價格上漲的效益都沒有受到影響。由于我們對國內(nèi)市場下半年的預(yù)測過高,所以我們才在三季度臨時制訂出一個企業(yè)降薪文件;這個文件我們現(xiàn)在對外依然口徑不變,還要大張旗鼓地宣傳我們各級領(lǐng)導(dǎo)是有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)。看我們總部領(lǐng)導(dǎo)降薪達(dá)到百分之五十,而老百姓只降薪百分之二十;雖然我們各級領(lǐng)導(dǎo)年底兌現(xiàn)不變,但戰(zhàn)勝金融危機(jī)的表彰按這個責(zé)任進(jìn)行獎勵。我們就要敢于獎勵承擔(dān)責(zé)任的人,重獎也是應(yīng)該的。我們每年參加這個會的人都發(fā)美元為紅包,今年美元使我們損失慘重;所以我們今天每個人都只發(fā)一個8000元人民幣的紅包,這也是我們今年第一次歡天喜地的收獲;因?yàn)槲覀兲崆皯?zhàn)勝了國際金融危機(jī)。這也是改革開放的成果,如果不是改革開放的話;我們這個紅包就要全廠職工平均分配,那樣的話每個人還不到200元。所以我們要擁護(hù)改革開放,更要理解改革開放的精神與實(shí)質(zhì)。
在這次兌現(xiàn)20xx年年薪工資的過程中,我們也要把員工的工資補(bǔ)償部分;使他們對我們很感激。對員工降薪的不能平均恢復(fù),同樣要按照貢獻(xiàn)的原則進(jìn)行;先獎勵責(zé)任大的領(lǐng)導(dǎo),春節(jié)后再看經(jīng)濟(jì)情況具體對待。我們現(xiàn)在的效益來源于我們按147美元/桶油的進(jìn)價計算出的政府補(bǔ)貼和出廠產(chǎn)品價格,而現(xiàn)在我們使用的進(jìn)價只有36美元/桶油;如此說來我們還應(yīng)該感謝國際金融危機(jī),使我們享受到了這巨大的差價。因此我們漲上去的出廠價不變,這個效益就是我們各級領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)勝國際金融危機(jī)的階段性成果。也正因?yàn)槿绱耍覀兏骷夘I(lǐng)導(dǎo)的年薪不變;但我們并不能對外公開這個秘密,因而員工所降的工資還不能全部補(bǔ)回。今天參加會議的人要保密,這是組織原則。雖然我們社會有‘領(lǐng)導(dǎo)吃肉,老百姓喝湯’的俗語,但我們整個社會的經(jīng)濟(jì)還沒有好轉(zhuǎn);所以我們才要低調(diào),這就是我們社會的現(xiàn)代雙贏。
我們各級領(lǐng)導(dǎo)要向全體職工講清楚,中國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)還存在;我們有工資發(fā)就很不錯了,不要計較個人的得失。雖然現(xiàn)在不執(zhí)行下崗這個原則,但我們鼓勵自由離開總可以吧;誰想走我們勞動部門馬上辦,決不挽留。我們?nèi)绻炝簦瓦`反了市場經(jīng)濟(jì)的原則;就如同我們領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在年薪百萬,那是黨要我們拿的呀;我們是黨的干部,我們當(dāng)然要聽黨的話呀。黨要我們領(lǐng)導(dǎo)先富起來,我們不富起來就是不聽黨的話嘛。
我們是國有企業(yè),我們領(lǐng)導(dǎo)的收入必須保證年年增加;決不可能20xx年我們都百萬年薪的領(lǐng)導(dǎo),竟然在20xx年再與老百姓一樣拿工資吧。在這些年的兌現(xiàn)與分配制度中,我們始終體現(xiàn)了這個原則。所以我們領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在比老百姓收入高,這是歷史問題;我們不能倒退到平均分配年代,所以我們要堅持既得利益不變;這樣我們的班子才能安定團(tuán)結(jié)。在現(xiàn)在公務(wù)員提高補(bǔ)貼之時,我們也要貫徹這個原則;把領(lǐng)導(dǎo)的補(bǔ)貼檔次再快速提高一些。這符合改革的要求,誰說我們拿年薪的人不拿補(bǔ)貼;我們也是國家干部嘛,我們的任何改革都必須與黨的指導(dǎo)思想保持高度的一致。
我們現(xiàn)在的各級領(lǐng)導(dǎo)是我們廠里的既得利益者,我們想把保持地位不變作為首要任務(wù)。雖然我們在利益上達(dá)到了發(fā)達(dá)國家的標(biāo)準(zhǔn),但我們決不能學(xué)習(xí)他們年薪1美元的思想;我們該拿多少就是多少,因?yàn)槲覀兪巧鐣髁x國家;我們要體現(xiàn)按勞取酬,我們不要這種鼓勵領(lǐng)導(dǎo)犧牲的榜樣。為了保證戰(zhàn)勝金融危機(jī)成果的擴(kuò)大,我們的權(quán)力還要集中;這樣才能保住既得利益和爭取更大的利益。
20xx年過去了,20xx年是國家四萬億基本投資的見效期;我們還要搞很多國家投資項(xiàng)目才能保住我們的效益。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在并不是市場效益,而是我們與國際差價的利潤。所以我們要保持國家財政補(bǔ)貼不變,國家項(xiàng)目不變;國家政策不變。用這些不變不應(yīng)付國際上的損失,保持我們領(lǐng)導(dǎo)盛世的身份不變。
同志們:我們要把握機(jī)遇,加快步伐;看國際上的富人紛紛破產(chǎn)與縮水,使我們真正超過西方國家富人的時機(jī)到了。不過現(xiàn)在可不要把錢財轉(zhuǎn)移到國外,那是一個巨大的黑洞;等到金融危機(jī)過去了,我們共同到西方國家去投資;那時我們就會享受到金融海嘯帶來的美味。我們一起努力吧,希望20xx能有一個較大的突破。謝謝大家!
根據(jù)黨總支部民主生活會要求,以解放思想、查找差距、深化改革、安全發(fā)展為主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于治理庸、懶、散、軟、松不良行為的通知》切合加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為主題,本著開展批評與自我批評的原則,對本人一年來在黨性、黨風(fēng)、廉潔自律和工作中存在的問題,在這里對照檢查和認(rèn)真整改,有不妥之處、懇請各位領(lǐng)導(dǎo)同志們多多批評和提出寶貴意見.
首先,我就上年度民主生活會自身整改措施落實(shí)情況,向各位同志作一匯報:。
1、日常學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入的問題.
作為一名基層企業(yè)行政負(fù)責(zé)人,日常組織安全生產(chǎn)、對外承攬活源、完成上級公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),職工工資按月發(fā)放,保險金足額上繳等日常工作繁雜瑣碎,日常政治學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報紙,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做的也不夠,在今年工作中,我能夠自覺作到認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆、三中、四中、五中、六中全會精神,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮、的若干規(guī)定》自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、扎實(shí)深入學(xué)、學(xué)以致用,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力.
意識,但工作中仍然存在經(jīng)驗(yàn)主義和保守思想,針對自身不足,我有意識的開闊自己的視野,豐富自己的知識,采用"走出去、引進(jìn)來"的方式,今年到北京、廣西桂林、海南海口等地學(xué)習(xí)、調(diào)研.開闊了視野,積累了經(jīng)驗(yàn).特別是參加在廣西桂林召開的“中國煤炭勞動保護(hù)科學(xué)技術(shù)學(xué)會機(jī)電技術(shù)安全委員會帶式輸送機(jī)學(xué)組20xx年會”在這次會議中,安標(biāo)國家礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志中心袁慶國主任向大家介紹了安標(biāo)發(fā)展情況,最新動態(tài)及國家總局30號文件的相關(guān)要求,山東科技大學(xué)輸送與控制研究所周滿山教授,及中煤科工集團(tuán)上海研究院輸送運(yùn)輸機(jī)電研究制造中心候紅偉研究員分別從帶式輸送機(jī)設(shè)計、造型、配置等方面一一作詳細(xì)的闡述,又結(jié)合許多實(shí)際案列使我感到收益頗豐。在交流會中,各位委員及參會代表對新的一年企業(yè)發(fā)展提出建議和意見。通過一系列的學(xué)習(xí)、調(diào)研豐富了了自己的專業(yè)知識、開闊了眼界、提升了在市場經(jīng)濟(jì)中駕馭企業(yè)的能力,使我更有信心、有能力將我們久恒機(jī)械加工鑄造廠做大做強(qiáng)。
二、本年在工作作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)方面的情況廠長質(zhì)量工作發(fā)言材料。
1、工作作風(fēng)建設(shè)方面:
現(xiàn)場辦公。工作中,我十分注重職工群眾意見,對于涉及群眾利益的事情,事先都要先征求群眾的意見,并給予了高度重視,除了自己下基層了解情況外,年通過多次派黨群部門同志下基層了解情況等方式,征求職工意見。今年有職工反映能否解決集體職工和外聘職工冬季取暖費(fèi),對反映上來的問題,我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員都進(jìn)行認(rèn)真研究。著手解決所有在崗職工的冬季取暖費(fèi)問題,使困擾員工多年冬季取暖問題得到解決。
2、廉正作風(fēng)建設(shè)方面:
自己非常重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。認(rèn)真執(zhí)行中央關(guān)于廉政建設(shè)的新的五條規(guī)定和《關(guān)于中央企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律若干規(guī)定的實(shí)施意見》等文件精神。堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照廉潔自律的規(guī)定,自己以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,始終牢記黨的宗旨,清清白白做人,堂堂正正辦事,敢于抵制歪風(fēng)邪氣,清正廉潔,并能夠嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,切實(shí)加強(qiáng)對親屬和身邊工作人員的教育管理,較好地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定。能夠堅持大的原則,但個別時候還存在違規(guī)吃喝和超標(biāo)準(zhǔn)接待行為,這種問題的存在,盡管是工作需要,但嚴(yán)格地講,也是違反廉潔自律規(guī)定的行為。三存在的不足:
一是理論學(xué)習(xí)不夠。注重自己感興趣東西的學(xué)習(xí),政策理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠全面深入,特別是把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)還有欠缺。
2、在實(shí)際工作中,忙于事務(wù)性的工作做的較多,研究創(chuàng)新工。
四努力方向:廠長質(zhì)量工作發(fā)言材料。
在今后工作中,要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,努力克服自身存在的問題和不足,按照黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)要求和我區(qū)現(xiàn)代化、國際化中心城區(qū)建設(shè)的工作要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論,用黨的理論武裝自己的頭腦,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀,并學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù),不斷熟悉掌握業(yè)務(wù)知識,提高工作本能。二是力求工作創(chuàng)新。注意研究工作的新方法,設(shè)立工作的新載體,達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的完成好各項(xiàng)工作任務(wù),鼓勵班子成員出謀劃策,推動工作創(chuàng)新,使各項(xiàng)工作再上新臺階,再創(chuàng)新佳績。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇二
根據(jù)黨總支部民主生活會要求,以解放思想、查找差距、深化改革、安全發(fā)展為主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于治理庸、懶、散、軟、松不良行為的通知》切合加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為主題,本著開展批評與自我批評的原則,對本人一年來在黨性、黨風(fēng)、廉潔自律和工作中存在的問題,在這里對照檢查和認(rèn)真整改,有不妥之處、懇請各位領(lǐng)導(dǎo)同志們多多批評和提出寶貴意見.
首先,我就上年度民主生活會自身整改措施落實(shí)情況,向各位同志作一匯報:。
1、日常學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入的問題.
作為一名基層企業(yè)行政負(fù)責(zé)人,日常組織安全生產(chǎn)、對外承攬活源、完成上級公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),職工工資按月發(fā)放,保險金足額上繳等日常工作繁雜瑣碎,日常政治學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報紙,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做的也不夠,在今年工作中,我能夠自覺作到認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆、三中、四中、五中、六中全會精神,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮、的若干規(guī)定》自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、扎實(shí)深入學(xué)、學(xué)以致用,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力.
意識,但工作中仍然存在經(jīng)驗(yàn)主義和保守思想,針對自身不足,我有意識的開闊自己的視野,豐富自己的知識,采用"走出去、引進(jìn)來"的方式,今年到北京、廣西桂林、海南海口等地學(xué)習(xí)、調(diào)研.開闊了視野,積累了經(jīng)驗(yàn).特別是參加在廣西桂林召開的“中國煤炭勞動保護(hù)科學(xué)技術(shù)學(xué)會機(jī)電技術(shù)安全委員會帶式輸送機(jī)學(xué)組20xx年會”在這次會議中,安標(biāo)國家礦用產(chǎn)品安全標(biāo)志中心袁慶國主任向大家介紹了安標(biāo)發(fā)展情況,最新動態(tài)及國家總局30號文件的相關(guān)要求,山東科技大學(xué)輸送與控制研究所周滿山教授,及中煤科工集團(tuán)上海研究院輸送運(yùn)輸機(jī)電研究制造中心候紅偉研究員分別從帶式輸送機(jī)設(shè)計、造型、配置等方面一一作詳細(xì)的闡述,又結(jié)合許多實(shí)際案列使我感到收益頗豐。在交流會中,各位委員及參會代表對新的一年企業(yè)發(fā)展提出建議和意見。通過一系列的學(xué)習(xí)、調(diào)研豐富了了自己的專業(yè)知識、開闊了眼界、提升了在市場經(jīng)濟(jì)中駕馭企業(yè)的能力,使我更有信心、有能力將我們久恒機(jī)械加工鑄造廠做大做強(qiáng)。
二、本年在工作作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)方面的情況廠長質(zhì)量工作發(fā)言材料。
1、工作作風(fēng)建設(shè)方面:
現(xiàn)場辦公。工作中,我十分注重職工群眾意見,對于涉及群眾利益的事情,事先都要先征求群眾的意見,并給予了高度重視,除了自己下基層了解情況外,年通過多次派黨群部門同志下基層了解情況等方式,征求職工意見。今年有職工反映能否解決集體職工和外聘職工冬季取暖費(fèi),對反映上來的問題,我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員都進(jìn)行認(rèn)真研究。著手解決所有在崗職工的冬季取暖費(fèi)問題,使困擾員工多年冬季取暖問題得到解決。
2、廉正作風(fēng)建設(shè)方面:
自己非常重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。認(rèn)真執(zhí)行中央關(guān)于廉政建設(shè)的新的五條規(guī)定和《關(guān)于中央企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律若干規(guī)定的實(shí)施意見》等文件精神。堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照廉潔自律的規(guī)定,自己以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,始終牢記黨的宗旨,清清白白做人,堂堂正正辦事,敢于抵制歪風(fēng)邪氣,清正廉潔,并能夠嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,切實(shí)加強(qiáng)對親屬和身邊工作人員的教育管理,較好地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定。能夠堅持大的原則,但個別時候還存在違規(guī)吃喝和超標(biāo)準(zhǔn)接待行為,這種問題的存在,盡管是工作需要,但嚴(yán)格地講,也是違反廉潔自律規(guī)定的行為。三存在的不足:
一是理論學(xué)習(xí)不夠。注重自己感興趣東西的學(xué)習(xí),政策理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠全面深入,特別是把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)還有欠缺。
2、在實(shí)際工作中,忙于事務(wù)性的工作做的較多,研究創(chuàng)新工。
四努力方向:廠長質(zhì)量工作發(fā)言材料。
在今后工作中,要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,努力克服自身存在的問題和不足,按照黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)要求和我區(qū)現(xiàn)代化、國際化中心城區(qū)建設(shè)的工作要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論,用黨的理論武裝自己的頭腦,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀,并學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù),不斷熟悉掌握業(yè)務(wù)知識,提高工作本能。二是力求工作創(chuàng)新。注意研究工作的新方法,設(shè)立工作的新載體,達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的完成好各項(xiàng)工作任務(wù),鼓勵班子成員出謀劃策,推動工作創(chuàng)新,使各項(xiàng)工作再上新臺階,再創(chuàng)新佳績。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇三
各位代表、同志們:
大會的各位代表,并通過你們向全縣殘疾人及其親屬致以親切的問候!向從事殘疾人工作的同志們,以及關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
殘疾人事業(yè)是文明崇高的事業(yè),是黨和政府的重要工作。縣委、縣政府歷來十分重視殘疾人事業(yè),始終把殘疾人工作作為執(zhí)政為民的德政工程擺上議事日程。近年來,在市殘聯(lián)的精心指導(dǎo)和社會各界的大力支持下,在全縣殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我縣殘疾人工作基礎(chǔ)不斷加強(qiáng),殘疾人狀況不斷改善,全縣殘疾人事業(yè)呈現(xiàn)出新的局面。殘疾人組織建設(shè)更加健全,綜合服務(wù)設(shè)施從無到有,逐步完善,通過開展殘疾人康復(fù)救助工程,使612個殘疾人得到不同程度的康復(fù),殘疾人教育水平不斷提高,勞動就業(yè)工作扎實(shí)推進(jìn),殘疾人文體活動廣泛開展,殘疾人權(quán)益保障工作日益加強(qiáng),殘疾人自身素質(zhì)不斷提高。一個理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚正在形成。
但是,全縣有1.7萬多殘疾人,占總?cè)丝诘?.7,涉及近五分之一的家庭,他們的生活、就業(yè)、教育、康復(fù)等狀況仍較落后,社會對殘疾人的歧視和偏見還不同程度存在,殘疾人生活水平總體上低于全縣平均水平,扶貧濟(jì)困任務(wù)還很艱巨,殘疾人問題是一個比較突出和亟待解決的問題。各級各部門要進(jìn)一步加大工作力度,切實(shí)把發(fā)展殘疾人事業(yè)作為全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,作為執(zhí)政為民的德政工程抓好抓實(shí),抓出成效。下面,我著重強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。
一、深化認(rèn)識,進(jìn)一步明確做好殘疾人工作的重要意義。
胡錦濤總書記指出:殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè),是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。滿腔熱情地關(guān)心殘疾人,切實(shí)尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),給他們以平等的地位和均等的機(jī)會,讓他們共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果,是我國社會主義制度的本質(zhì)要求。黨的十六屆四中全會把“必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民,堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,保證人民群眾共享改革發(fā)展的成果”作為55年來黨執(zhí)政的六條主要經(jīng)驗(yàn)之一,提出要“在全社會大力提倡團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚,形成平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境。”這不僅為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)指明了方向,也對新形勢下做好殘疾人工作提出更高的要求。殘疾人是人民群眾中最為困難、最需要關(guān)心幫助的一個弱勢群體。做好殘疾人工作,是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利和解放、發(fā)展生產(chǎn)力的重要問題,也是我國社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。因此,我們一定要深刻理解胡錦濤總書記的重要指示和十六屆四中、五中全會精神,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)對做好新時期殘疾人工作重要意義的認(rèn)識,大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,切實(shí)推進(jìn)殘疾人事業(yè)與全縣經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,使殘疾人能同其他社會成員一樣,平等享有權(quán)利和機(jī)會,分享社會文明進(jìn)步的成果。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),努力構(gòu)建有利殘疾人事業(yè)發(fā)展的工作機(jī)制。
殘疾人工作是一項(xiàng)重要的社會事業(yè),是人類文明和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。發(fā)展殘疾人事業(yè),是各級黨委政府義不容辭的職責(zé)。我們一定要從堅持立黨為公、執(zhí)政為民的高度,從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度,進(jìn)一步加強(qiáng)對殘疾人工作的領(lǐng)導(dǎo),傾聽殘疾人的心聲,反映殘疾人的愿望,認(rèn)真研究和解決殘疾人工作中的重大問題,積極構(gòu)建有利殘疾人事業(yè)發(fā)展的工作機(jī)制。要改進(jìn)工作方法,建立長效機(jī)制,把對殘疾人的“幫、包、帶、扶”工作落實(shí)好。各職能部門要主動、自覺、切實(shí)把殘疾人工作納入自己的工作范圍,統(tǒng)籌安排好殘疾人的生活保障、無障礙設(shè)施建設(shè)、扶貧濟(jì)困、勞動就業(yè)、康復(fù)教育、文化生活、社會環(huán)境等各項(xiàng)工作,特別要主動適應(yīng)新形勢對發(fā)展殘疾人事業(yè)、改善殘疾人狀況提出的新要求,對殘疾人工作現(xiàn)有的組織體系、工作機(jī)制、工作方式和方法,作出相應(yīng)調(diào)整和完善,及時解決殘疾人事業(yè)發(fā)展所遇到的困難和問題。要建設(shè)“綠色通道”,采取更優(yōu)惠、更優(yōu)先、更優(yōu)勢的政策措施,引導(dǎo)、鼓勵、支持發(fā)展殘疾人事業(yè),特別是要重點(diǎn)抓好已經(jīng)制定的扶殘助殘政策措施的落實(shí),讓殘疾人真正感受到黨和政府實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),依法打擊侵犯殘疾人利益的各種違法犯罪行為,切實(shí)尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),堅定不移地維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。
文檔為doc格式。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇四
老師們:
17周工作開始了,上周,我們在抓好教育教學(xué)工作的同時,圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬家、校長績效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備,雖然檢查組沒有到我校,但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢,克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周,楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武,順利進(jìn)入第二輪,周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評課活動,完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動,繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬家”征文活動。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動。總務(wù)室完成修路、剪樹等工作。工會、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上,我們要繼續(xù)保持這一勢頭,把我們的學(xué)校辦的更好,使其充滿生機(jī)與活力。上周,我在教育網(wǎng)發(fā)表我校xx年十件大事,大家在公示欄可以看看,盤點(diǎn)這一年,我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,能有這么多成績,實(shí)屬不易,是我們大家共同奮斗的結(jié)果,大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲,這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁,也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作:
一、教育教學(xué)工作。
1、想盡一切辦法,完成教學(xué)任務(wù),包括常規(guī)教學(xué)任務(wù),按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時間。備教批輔考評資料要作為個人資料交教導(dǎo)室存入個人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí),我們是平行班,而且從事本學(xué)科教學(xué)時間較長,較固定,所以都有一條較為成熟的'經(jīng)驗(yàn),同時我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充,信息資源要共享,我們競爭的目標(biāo)是對外,而不是同學(xué)科兩個教師,相互切磋交流大有裨益,我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報進(jìn)度和教學(xué)中的做法,其他同志也要交流。
2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排,搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后,學(xué)科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理,同時協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時性工作。我們是一個群體,群體里就要服從統(tǒng)一的安排,就要有奉獻(xiàn)意識,這一點(diǎn)什么時候都不能含糊,我相信大家有這個意識。
3、搞好本年度教師成果登記工作。凡xx年度教師獲獎的鎮(zhèn)級以上的論文、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、公開課,發(fā)表的文章(含家訪手記,教育通訊等),輔導(dǎo)學(xué)生競賽等,按時間、類別、評獎或發(fā)表單位,內(nèi)容、獎次等登記全面,復(fù)印原始證書或文章,一是對一年來老師們的業(yè)績進(jìn)行統(tǒng)計并存檔,二是按獎懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。
4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動。
5、天氣寒冷,但正常的教學(xué)秩序要保證,按時到校自覺簽到,認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍,37個人,除去12人上課,門衛(wèi)2人,在行政辦公室辦公6人,寢管1人、食堂管理員1人,病2人,在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公,但怎么數(shù)也只有9人,前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī),我想,用這種機(jī)器也太不人性化了,看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅持坐班不動搖,特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅守。
二、德育工作。
1、安全為天,集中精力做好最后15天安全管理工作,圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個榮譽(yù),但我們可以自豪的講,我們的校園是平安的,這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力,但是隨著氣溫走低,一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期,容易放松,記住我經(jīng)常講的一句話:“退水的時候河堤最容易滑坡”,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦,已有的措施要加強(qiáng),我們的工作不是為了獲獎,沒有安全責(zé)任事故,校園平安,師生平安是我們的終極目標(biāo)。
2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來了,進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了,氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒有放假,任何時候都不能放松要求,讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度,形成規(guī)范,變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作,各班圍繞29日晚做好分班活動的準(zhǔn)備,學(xué)校圍繞29日上午展示活動做好準(zhǔn)備。
4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真,比例不小于15%。提早啟動學(xué)生素質(zhì)教育報告單填寫工作,這里重申,班主任要對每個學(xué)生實(shí)事求是的評價,嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績報告單上,要字斟句酌。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
剛才,張?zhí)m春副司長宣讀了教育部黨組關(guān)于中國海洋大學(xué)新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子的任命決定。張保慶副部長、王軍民副省長分別代表教育部和山東省作了重要講話,對管華詩校長任職十多年來對海大所做出的歷史性貢獻(xiàn)給予了充分肯定,對學(xué)校黨委、對新一屆行政班子、對海大的事業(yè)發(fā)展提出了殷切的希望和更高的要求。管校長語重心長,談了他的治校體會和對海大事業(yè)發(fā)展的期望。吳校長代表新的行政班子發(fā)了言,向上級領(lǐng)導(dǎo)、向全校師生做出鄭重承諾,表達(dá)了新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校事業(yè)的高度責(zé)任感和堅強(qiáng)信心。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和全體師生員工,對教育部和山東省委、省政府在我校行政班子換屆工作中給予的指導(dǎo)、關(guān)心和支持,表示衷心的感謝!向百忙之中,親臨海大的張保慶副部長、王軍民副省長和教育部、山東省、青島市的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
海大是一所具有80多年歷史的高等學(xué)府。80多年來,經(jīng)過幾代人的艱辛努力,學(xué)校逐步發(fā)展成為一所特色顯著的國家重點(diǎn)綜合性大學(xué)。最近十幾年來,海大的發(fā)展更是引人注目。回顧十幾年來的發(fā)展,海大占有天時——即國家經(jīng)濟(jì)社會和高等教育大發(fā)展的時代背景;占有地利——即地處青島這座自然與人文交融的名城;占有人和——即各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對海大的特別關(guān)愛,以及海大黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生團(tuán)結(jié)一心。在這樣優(yōu)越的天時、地利、人和的條件下,更為重要的是“人謀”——即如何根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求,充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢和潛力,選準(zhǔn)發(fā)展道路,搶抓發(fā)展機(jī)遇,乘勢而上,實(shí)現(xiàn)跨越。
過去的這十幾年,正是管華詩校長擔(dān)任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的十幾年。管校長充分運(yùn)用他個人的聰明才智和人格魅力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人,緊緊依靠廣大干部師生,不斷地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,使得學(xué)校有了清晰的發(fā)展思路和可望可及的發(fā)展目標(biāo)。也正是管校長以他強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和執(zhí)著的工作態(tài)度,影響和激發(fā)了學(xué)校黨政班子的成員,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的理解與支持,使學(xué)校取得了一個又一個可喜的成績,實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。管校長十幾年殫精竭慮、勞苦奔波,為海大的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立了榜樣,也為國家高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
從今天開始,新的行政領(lǐng)導(dǎo)班子就要履任,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,張部長代表教育部黨組對學(xué)校黨委和新一屆行政班子提出了殷切希望和要求。我們黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,狠抓貫徹落實(shí)。校黨委將按照張部長提出的要求,認(rèn)真做好如下三方面的工作,作為向上級組織的鄭重表態(tài),同時也是向全校師生的莊嚴(yán)承諾。
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)第十三次全國高校黨建工作會議精神和學(xué)校20xx年黨建會議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。
一是堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,不斷把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)活動推向深入,做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”;二是牢固樹立、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;三是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè),不斷提高用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的能力,不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力,不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展的能力,不斷提高管理學(xué)校的能力,不斷提高應(yīng)對復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力。四是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。
二、堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,全力支持新任校長和行政班子工作。
校黨委將著力于管方向、謀大局、議大事、重決策、促落實(shí),一如既往地鼎力支持新任校長帶領(lǐng)行政班子獨(dú)立自主地依法行使職權(quán)。進(jìn)一步處理好民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)、正職與副職、黨與政四對關(guān)系。進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員之間的溝通。進(jìn)一步細(xì)化黨委全委會(會)、校長辦公會、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則和決策程序,完善教代會制度和校務(wù)公開制度,努力保持并不斷發(fā)展黨政融洽、分工合作、全校一盤棋的良好局面,不斷提高依法治校、科學(xué)決策的能力和水平,帶領(lǐng)全校師生員工不斷將學(xué)校事業(yè)推向前進(jìn)。
三、落實(shí)教育部要求,堅持發(fā)展硬道理,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一定會站在樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識學(xué)校面臨的大好形勢,搶抓機(jī)遇,乘勢而上,推動高水平特色大學(xué)建設(shè)再上新臺階。具體而言,就是堅持走高水平特色大學(xué)道路,堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭,全面展開“985工程”二期、“”“211工程”建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)青島國家海洋科學(xué)研究中心、生命科學(xué)與技術(shù)研究中心和海洋發(fā)展研究院建設(shè),認(rèn)真建設(shè)好嶗山校區(qū)和研究生院,實(shí)現(xiàn)學(xué)校水平實(shí)力新的躍升,實(shí)現(xiàn)學(xué)校做強(qiáng)做大的發(fā)展目標(biāo),努力在海洋學(xué)科上代表國家到國際上爭得地位,為國家高教事業(yè)和海洋事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們,在教育部、省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中國海洋大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一定與全校師生員工一起,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越式發(fā)展,為建設(shè)世界知名、特色顯著的綜合性、研究型高水平大學(xué)而不懈奮斗,不辜負(fù)教育部領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望。
最后,我代表學(xué)校黨委、行政,再一次向張副部長、王副省長和教育部、山東省、青島市的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇六
下午好!:
有人說:瑞雪兆豐年,今天我第一天正式來新馬橋中學(xué)上班,就迎來了這漫天飛雪,這是一個好的兆頭,更是我們新中吉祥的開始。能有幸加入新馬橋中學(xué)這個團(tuán)隊(duì),成為這支團(tuán)隊(duì)中的一員我十分高興,既來之,則安之;既來之,則干之。幾天來,我置身校園之中,不僅看到了一個個教職員工在各自崗位上勤勉工作的動人情景,也看到了同學(xué)們一張張充滿朝氣的青春面孔。同學(xué)們那課堂上那專注的神情,給我留下了深刻的印象。如果說,今年的國慶慶典讓我們感受到的是一種“中國力量”的話,那么,走進(jìn)新中這幾天,讓我感受到的是一種“新中力量”。但同時,我也感受到了農(nóng)村學(xué)校的困難,農(nóng)村教師的艱辛,農(nóng)村學(xué)生的困惑。
新中創(chuàng)辦已有50多年的歷史,一代代新中人在這片熱土上辛勤耕耘著、創(chuàng)造著、收獲著。如今新中已不再僅僅是一個學(xué)校的名稱,它已經(jīng)成為一種無怨無悔、頑強(qiáng)拼搏、功在當(dāng)代、澤及千秋的事業(yè)、奉獻(xiàn)精神的化身,已經(jīng)成為固鎮(zhèn)教育大發(fā)展進(jìn)軍中的一支重要力量。它,正昭示著垓下大地教育勃興的希望和未來。特別是市級示范中學(xué)的成功創(chuàng)建,為新中再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們,輝煌的成績來之不易,它滲透了全校師生的集體智慧和辛勤汗水。對已經(jīng)取得的成績,作為新中人,我們倍受鼓舞,也應(yīng)倍加珍惜。新學(xué)年已經(jīng)開學(xué)兩個多月,學(xué)校的各項(xiàng)工作也正在緊張有序的展開。為續(xù)寫新中的輝煌,作為新任校長,借今天的我參加的第一次例會,我想提幾點(diǎn)希望和想法,與同志們共勉。
一、深入開展解放思想大討論。
有一句話說得好,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。在這里強(qiáng)調(diào)了思想的重要性,我說,我們思想必須解放,必須敢想、敢說、敢做、敢為固鎮(zhèn)先。這次思想解放的主題是:做新中人,謀新中事,追新中夢。目標(biāo)是:一年實(shí)現(xiàn)外有形象,內(nèi)有管理的新局面;兩年進(jìn)入同類學(xué)校先進(jìn)行列;三年建成有獨(dú)特文化和先進(jìn)理念的省級示范中學(xué),全面進(jìn)入發(fā)展的良性軌道。
2、加強(qiáng)德育建設(shè)和校園文化建設(shè)。
思想品德在一個人的成長過程中起著決定性的作用,它關(guān)系到一個人的發(fā)展方向、一個人的精神靈魂和一個人的成長支柱。古今中外,眾多事業(yè)成功者無不具有高尚的道德修養(yǎng),并用自己崇高的道德力量戰(zhàn)勝著一個又一個的困難,最終走向理想的彼岸。因此,我們必須要加強(qiáng)德育建設(shè),重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、守紀(jì)、勞動等習(xí)慣,德育工作必須堅持從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。有位教育家曾經(jīng)說過:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。真正把學(xué)生培養(yǎng)成為遵守紀(jì)律,尊師敬長,團(tuán)結(jié)友愛,禮貌待人,舉止文明,儀表端莊,不講粗話臟話,不著奇裝異服的好學(xué)生。要加大校園文化建設(shè)力度,無論是學(xué)校的制度建設(shè)還是我們的教育教學(xué)工作,都要滲透文化,都要有文化內(nèi)涵。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造學(xué)習(xí)型教師,堅持每學(xué)期學(xué)一部管理文獻(xiàn),每學(xué)期寫一篇有價值的心得體會。要讓學(xué)校的每一面墻、每一個角落都有文化。要加強(qiáng)班級文化建設(shè),開展班名征集,班訓(xùn)設(shè)計,班級布置活動。
三、積極探索課堂教學(xué)改革,構(gòu)建新中課堂教學(xué)新模式。
要充分借鑒和學(xué)習(xí)外地、外校先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在百花齊放,百家爭鳴的基礎(chǔ)上,形成我校的課堂教學(xué)模式。大家知道,我們現(xiàn)在的課堂教學(xué)仍然以教師為中心,以“教”為中心;仍然以知識傳授為主,忽視知識的形成和發(fā)展的過程,忽視知識中凝結(jié)的人類文化和智慧,忽視學(xué)生能力的培養(yǎng);教學(xué)策略和教學(xué)方法單一;教學(xué)模式陳舊,許多教師仍然沿用凱洛夫的五環(huán)節(jié)教學(xué)法,試想現(xiàn)在社會都已經(jīng)進(jìn)入什么時代了,我們還死守著教條不放。
四、牢固樹立服務(wù)意識,搞好總務(wù)后勤工作。
要明確總務(wù)工作任務(wù),掌握總務(wù)工作方法,牢固樹立為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)意識。要樹立沒有錢也要辦成事,有了錢要辦好事的觀念,積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持,想盡一切辦法改善辦學(xué)條件、辦公條件,全力以赴把校園門前的路修通、修好。
五、要各司其職,各盡其能,認(rèn)真做好各自工作。
校長有校長的責(zé)任,班子有班子的責(zé)任,老師有老師的責(zé)任,學(xué)生也有學(xué)生的責(zé)任,一個有責(zé)任心的人,才能有事業(yè)心,才能創(chuàng)造性的做好本職工作。
明確了責(zé)任后,要有端正的態(tài)度,還要有執(zhí)行力。部門對校長室負(fù)責(zé),年級組、教研組要對分管部門負(fù)責(zé),教師要向班主任負(fù)責(zé)。沒有執(zhí)行力的學(xué)校不是好學(xué)校,不去執(zhí)行或推諉、或扯皮的去執(zhí)行,不是好的教職工。全校上下必須形成有令則行,有禁則止,齊心協(xié)力,同心同德的好局面,你損害了新中的形象,新中也不會給你好日子過的。
同志們:愛出者愛返,福往者福來;痛苦是比較出來的,快樂是珍惜得來的;教育即解放---解放人的潛在能力,挖掘人的創(chuàng)造力,促進(jìn)人的全面發(fā)展;教育即服務(wù),服務(wù)的對象就是學(xué)生,因此只有用我們科學(xué)的管理,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)秀的質(zhì)量,才能更好贏得社會和家長的贊譽(yù)!
路再長,也沒有我們的腳長;山再高,也沒有我們的心高!希望我們新中人心要高一點(diǎn),步要實(shí)一點(diǎn),明天就會好一點(diǎn)!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇七
1、撰寫并上報德育精品案例。
2、落實(shí)防雷擊教育,消防安全教育和“六五”普法工作。將這三項(xiàng)工作集中宣講并合并辦一個宣傳專欄。做好防溺水教育。高度重視夏季師生安全教育和安全管理。
3、繼續(xù)做好健康成長主題征文和演講準(zhǔn)備工作。
4、安排假日家園和農(nóng)村學(xué)校青少年宮活動。本周六開始每個年級活動半天,按上周四動員會精神落實(shí)。
二、教導(dǎo)室。
1、繼續(xù)做好學(xué)籍信息收集整理補(bǔ)錄工作。
3、組織好書法決賽活動,這里強(qiáng)調(diào),一定要把這些材料收集保存完整。
4、積極參與各級教研論文征集活動。搞好宜昌市小學(xué)數(shù)學(xué)論文征集活動。
5、參加5.23上午8:30在儀器站組織的音、體、美、衛(wèi)器材管理員培訓(xùn)。音樂余維山老師,美術(shù)嚴(yán)中富老師,體育衛(wèi)生丁祖華老師參加。
四、總務(wù)室。
1、繼續(xù)做好環(huán)境整治工作,清除大型雜草,特別是花壇,廁所清除污垢,清除墻面印痕,清除枯死樹木,移栽花草。大廁所抽水防溢出污水。
2、做好滅鼠工作。
3、繼續(xù)做好電子白板和設(shè)施設(shè)備安裝工作。
4、督促收齊校服費(fèi)用并與特校結(jié)好帳。
5、加強(qiáng)食堂管理,確保后段飲食安全,食堂工作上臺階,繼續(xù)籌備后勤工作會議。
五、黨支部、工會。
1、積極報名參加今年公需課報名學(xué)習(xí),除3名即將退休的教師,其他同志明天內(nèi)交80元培訓(xùn)費(fèi),閔書記登記收取上報。不交錢視為不參加公需課培訓(xùn)。
2、辦好師德專科和廉潔教育專科。
3、組織開展工會活動。
六、強(qiáng)調(diào)下列工作。
1、本期時間不多,工作重心要向提高教育教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)移,對照時間查進(jìn)度,及早謀劃期末復(fù)習(xí),今年活動多,不能因此影響質(zhì)量。
2、認(rèn)真落實(shí)上周例會和均衡發(fā)展動員會精神。特別是周一早晨全體師生齊行動,徹底整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,形成習(xí)慣。
3、加強(qiáng)師生行為規(guī)范教育。學(xué)生文明素質(zhì)亟待提高,損壞公物,亂丟亂扔,亂涂亂畫,走路疾跑時有發(fā)生,全體教師有責(zé)任加強(qiáng)教育。教師也要規(guī)范自己的行為,言行均要符合教師身份。班主任要豁達(dá),不把班級、學(xué)生視為個人的'財產(chǎn),允許其他教師、領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生違紀(jì)行為進(jìn)行批評教育,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師要真抓真管,不做好好先生,只有這樣,學(xué)生的養(yǎng)成教育才能上臺階。
4、加強(qiáng)校園管理。目前的問題還是東門管理,到處是鑰匙,總有人會做好事,不知是誰授的權(quán),好多不是本校教職工的人,都有了鑰匙,進(jìn)出如同小菜園,周六一天幾乎無人鎖門,周日早晨沒人鎖門,我以為是兩個在操場鍛煉的同志為了方便進(jìn)出沒有鎖門的,結(jié)果兩位老師回家后門依然未鎖,我準(zhǔn)備拿摩托車鎖將其鎖起來,飼養(yǎng)員進(jìn)來幫助鎖上了,這個問題到了非徹底解決的時候了,看了非得走封閉東門的這條道路了。再就是節(jié)假日的校園管理,門衛(wèi)要敢抓敢管,學(xué)校要增添措施,必要時安排值班小組加強(qiáng)節(jié)假日值守。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇八
同志們:
我們一起合作共事進(jìn)入了第三個年頭,大家一起應(yīng)該說很愉快,工作卓有成效。但是為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求和新形勢的要求,我們需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的努力和不斷的提升。
所以今天我講第一點(diǎn),加強(qiáng)自身隊(duì)伍的建設(shè),就是我們班子的建設(shè)。
第一是政治上更堅定。具體地講,就是與黨中央大方向保持一致,這是個大前提;小的與學(xué)校的大局利益保持一致。政治上就是“兩個一致”來體現(xiàn):與黨中央的大方向走,與我們學(xué)校的大局利益保持一致,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。我來的時候記得第一次講話的時候就很明確,我們要求班子團(tuán)結(jié)第一、工作第二。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是為了更好地工作,更好地工作必須以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ),所以這個“一”和“二”是不矛盾的。然后主動、肯干,還要實(shí)干,還要高效,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我修養(yǎng),這是對班子同志政治上的要求。
其次是業(yè)務(wù)上更精湛,它的要求很高,因?yàn)橛镁窟@個詞。具體地講啊,我們不同的崗位、不同的行業(yè),應(yīng)該講有不同的要求。我們教育人我這樣想,教學(xué)是能手,班主任是好手,我們的事務(wù)管理或者我們的行政管理是高手,整個要求就一句話:教育教學(xué)管理工作是一把手,應(yīng)該給我們?nèi)w教師起一個示范作用。我這個人為人處事,打交道也好,交朋友也好,我工作歸工作,感情歸感情,這個是很分明的。工作以外可以是很要好的朋友,但是在工作上面我是寸步不讓的,必須是最好的。
第三是干部的基本素養(yǎng),作風(fēng)優(yōu)良。要求我們的作風(fēng)正派、為人正直,而且要有一個好氛圍,要有好的表率,腳踏實(shí)地,少說多做,多琢磨事,少琢磨人。
所以我這樣想,如果從政治、業(yè)務(wù)和作風(fēng)這三個方面,我們大家再去努力、再去提升,那我們的工作就會好上加好,百尺竿頭更進(jìn)一步。在任何場合、任何環(huán)境下,我們的工作都可以做得很出色,為金華老百姓造福。這也是我們每個教育人的一份沉甸甸的使命!這是第一點(diǎn)關(guān)于隊(duì)伍建設(shè)。
還有第二點(diǎn),根據(jù)工作需要,我們成立了黨辦,加強(qiáng)我們黨務(wù)工作。經(jīng)過支委會研究,陳向陽同志擔(dān)任辦公室主任,幾周以來,他一方面在熟悉,一方面在做的一些具體工作。陳向陽同志大家很熟悉,他是金華市教壇新秀,通過人才引進(jìn)20xx年進(jìn)入五中,工作作風(fēng)很踏實(shí),為人很謙遜,教育教學(xué)應(yīng)該說都很出色,而且得到了我們廣大教師的認(rèn)可,從我們本年度的工作考核以及班級的教學(xué)成績、學(xué)科成績,包括大型的學(xué)校活動中班級的表現(xiàn),都是很優(yōu)秀的。所以這塊工作希望得到大家更好的配合和支持。在座的90%以上都是黨員,黨員的先鋒模范作用在什么地方體現(xiàn)?就崗位體現(xiàn),所以黨員同志的先鋒模范作用就在我們的教育、教學(xué)管理的崗位上體現(xiàn),而不是空洞的。你先進(jìn),就要先進(jìn)你在教育教學(xué)管理方面,你優(yōu)秀也要在這里來體現(xiàn)。應(yīng)該說,我們的黨員同志,我們班子同志,我來以后,大家都很團(tuán)結(jié)、很配合,做得很好,工作很有成效。但是我們希望更好,因?yàn)楹檬菦]有止境的,而教育也是沒有止境的事業(yè)。所以今天趁這個機(jī)會,我再次跟大家提這個要求,意義在這里。
第三點(diǎn)招生,招生這個事情啊……。
接下去任務(wù)又重起來了,隨著時間推移一天天逼近中考,給我的感覺很好。我們的氛圍很好,師生的狀態(tài)很好,我每天走過去,那個狀態(tài)真地很好。而且我們的學(xué)生基本上沒有雜七雜八的事情,大家一門心思在讀書。這就是好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),當(dāng)然,首先是我們好的教風(fēng)在這里影響和引領(lǐng)。
另外我們加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理之后,應(yīng)該說這工作更踏實(shí)了。有一點(diǎn),班主任的工作特殊性呢,就是對班主任的考核我們會區(qū)別對待。跟一般教師考核肯定是不同的,班主任單列出來,讓班主任有更多的自主權(quán)和管理權(quán)。
所以總的來說,學(xué)校總是有忙不完的活,需要同志們不斷辛苦。大家辛苦了!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇九
一、真干實(shí)干,提振實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的“精氣神”
認(rèn)真分析墊江教育,我認(rèn)為應(yīng)分為三個時期:一是輝煌期。自恢復(fù)高考制度以來,為全國各地高校輸送了成千上萬的優(yōu)秀學(xué)生,曾獲得了老涪陵地區(qū)中考、高考上線人數(shù)的“十連冠”。二是挑戰(zhàn)期。隨著改革開放的深入,教師外流等因素,全縣教育發(fā)展放緩。三是當(dāng)前的發(fā)展期。當(dāng)前和今后一段時期,墊江教育追求“教育夢”的道路該怎么走?如何縮小差距甚至趕超?我看既要先人一步、快人一拍、高人一籌,更要真干實(shí)干、能干會干,通過主動作為、奮力創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)全縣教育大踏步的跨越。從遵循教育規(guī)律的角度,需要從四個方面做更大的努力。
證了教育投入逐年增長。近3年,全縣教育投入分別為4.10億元、5.62億元、8.6億元,分別占當(dāng)年財政支出總量的19.8%、20%、25.9%。在20xx年財政投入8.6億元中,中央和市級專項(xiàng)資金3.05億元,縣級投入5.56億元(縣本級一般預(yù)算收入10.38億元,占本級財政收入的54%)。20xx年新建、維修項(xiàng)目109個,不斷改善了學(xué)校環(huán)境。下一步,在縣政府繼續(xù)加大投入的基礎(chǔ)上,縣教委、學(xué)校要多想其他辦法,多找其他途徑,擴(kuò)大投入渠道,拓寬資金來源,更多地爭取國家和市級資金的投入以及各部門的支持。同時在項(xiàng)目建設(shè)上,縣教委要統(tǒng)攬全局,提前規(guī)劃,增強(qiáng)計劃性,打捆做好前期立項(xiàng)、可研、國土、規(guī)劃、環(huán)評、節(jié)能等工作。各學(xué)校要積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)的投入,沙河學(xué)校就是這方面的典范。沙河鄉(xiāng)黨委、政府投入72萬元,修建學(xué)校塑膠運(yùn)動場;投入18萬元,為所有教室(包括辦公用房)安裝空調(diào)33臺,并無償劃撥土地7畝,用于改建學(xué)校校門、修建活動廣場以及教師周轉(zhuǎn)房。
二是堅持育人為本。強(qiáng)國之本,在于重教。教育之本,在于育人。因此,從學(xué)業(yè)層面:要堅持“一門不能少”,必須開齊開足各類課程,要讓學(xué)生全面發(fā)展,努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。從心理層面:要堅持“一個不能少”,關(guān)愛全體學(xué)生,處理好學(xué)困生與尖子生的關(guān)系,孔子說:“有教無類”,對尖子生與學(xué)困生既要一視同仁,又要因材施教,要關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個性差異,發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。從觀念層面:要注重從長遠(yuǎn)的教育目標(biāo)出發(fā),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。在具體工作中,要注重改進(jìn)工作方法,做好與教師的溝通、與家長的溝通、與學(xué)生的溝通、與社會群眾的溝通,爭取各方的支持和理解。
三是堅持改革創(chuàng)新。黨的報告提出“深化教育領(lǐng)域綜合改革”,教育改革躲不開也繞不過,教育創(chuàng)新離不了也少不了。因此,縣委、縣政府對教育投入、管理進(jìn)行了一些改革。一是保障教育經(jīng)費(fèi)的改革。20xx年起實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,對教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)財縣管”,進(jìn)一步加大教育投入保障。二是教育管理體制的改革。重點(diǎn)中學(xué)的校長、副校長,直屬中學(xué)的校長納入縣上統(tǒng)一管理。這說明,縣委、縣政府更加重視教育工作。三是教育部對小學(xué)教育管理進(jìn)行了一些改革。規(guī)定小學(xué)生不留書面作業(yè),取消百分制,實(shí)行等級評價,采取優(yōu)秀、良好、合格、待合格等分級評價。1—3年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試,從四年級開始,除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外,不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課、每學(xué)期測試內(nèi)容不超過2次。但不考試了,不等于不抓質(zhì)量了。四是縣教委創(chuàng)新成立九大片區(qū)教育管理中心,實(shí)現(xiàn)了權(quán)責(zé)統(tǒng)一。下一步,我們要在教育理念、教學(xué)管理、育人模式、課程設(shè)置、師資建設(shè)、文化建設(shè)等方面科學(xué)設(shè)置,加快教育重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐,保障城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展,激發(fā)實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的巨大活力。
義務(wù)教育、學(xué)前教育三者關(guān)系,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是處理好農(nóng)村留守兒童進(jìn)城務(wù)工人員子女與本地子女的關(guān)系,多關(guān)心關(guān)愛留守兒童。目前,國家和市上涉及教育惠民的政策很多,資助力度很大,對各項(xiàng)民心工程必須規(guī)范程序,嚴(yán)格操作,確保每一個真正困難的學(xué)生得到幫助,每一個項(xiàng)目真正落到實(shí)處。
二、善管嚴(yán)管,凝聚實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的“正能量”
從嚴(yán)管理,建立和完善適應(yīng)教育發(fā)展需要的學(xué)校管理機(jī)制。
一是學(xué)生管理要嚴(yán)慈相濟(jì)。個別學(xué)校對學(xué)生的管理堪憂,一些學(xué)生的表現(xiàn)讓我們揪心,比如少數(shù)學(xué)生貪玩好耍不愛學(xué)習(xí),濫用手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧屢禁不止,校園打架、盜竊事件時有發(fā)生,學(xué)生抽煙、打牌等現(xiàn)象比較常見,早戀現(xiàn)象逐步蔓延,學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)較差等等。出現(xiàn)這些問題,固然有學(xué)生自身的因素,但同時也暴露出學(xué)校管理中存在一些疏漏。我們要深入調(diào)查,認(rèn)真研判,找準(zhǔn)癥結(jié),積極應(yīng)對。教育力度方面,既要關(guān)愛學(xué)生,特別是留守學(xué)生,同時又要對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,建立健全學(xué)生管理規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)問題必須嚴(yán)肅處理。教育內(nèi)容方面,既要大張旗鼓地對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育和學(xué)習(xí)目的教育,又要毫不隱諱地對學(xué)生進(jìn)行青春期教育和心理健康教育,更要理直氣壯地宣揚(yáng)不良行為習(xí)慣的危害。教育方法方面,既要堵又要疏,既要收又要放,既要批評又要表揚(yáng),以鼓勵為主。特別是要有針對性地開好家長會,搞好“家訪”活動,求得家長的理解和配合支持;要多與學(xué)生進(jìn)行思想溝通交流,教育學(xué)生形成良好習(xí)慣,切實(shí)把心思放在學(xué)習(xí)上。
二是教師管理要剛?cè)嵯酀?jì)。實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”,教師是第一資源。在人才管理上,堅持柔性管理,以人為本。首先,縣教委要研究出臺優(yōu)惠政策加大人才引進(jìn)力度,并控制優(yōu)秀教師外流。其次,要進(jìn)一步研究修訂《職稱評聘方案》和《績效工資考核方案》,最大限度地激發(fā)教師的積極性。再次,提高教師的綜合素質(zhì),抓好教師的在職培訓(xùn)。要鼓勵教師住校,解決他們的具體問題,引導(dǎo)他們安下心來搞教學(xué),靜下心來做學(xué)問,潛下心來搞教研,促使教師拓展視野、增長知識、豐富內(nèi)涵、提升能力,為夯實(shí)墊江基礎(chǔ)教育構(gòu)筑人力保障。在作風(fēng)建設(shè)上,堅持剛性管理,鐵腕治教。師德師風(fēng)是作為一名老師應(yīng)具備的品德、道德。一方面,持續(xù)開展“師德標(biāo)兵”評選活動,多形式多渠道宣傳先進(jìn)教師典型事跡,努力提升墊江教師和墊江教育形象。教師節(jié)即將來臨,希望筆頭、鏡頭要對準(zhǔn)一線教師、優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳。另一方面,各級教師要從國內(nèi)出現(xiàn)的虐童事件中,從媒體關(guān)于教育的負(fù)面報道中,從老百姓對教育的一些批評的聲音中認(rèn)真對照檢查,吸取深刻教訓(xùn)。以順向流動、績效考核等強(qiáng)有力的行政手段堅決杜絕群眾深惡痛絕的有償家教、推薦推銷教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生等行為發(fā)生。
三是校長管理要與時俱進(jìn)。一所好學(xué)校必定有一個好校長。校長的辦學(xué)理念、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、管理水平等綜合素質(zhì)極大影響甚至決定著一所學(xué)校的發(fā)展。因此,希望各位校長要有一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡!?zhí)教方略,堅持做到用制度管人、用環(huán)境育人、用感情留人。要注重既有所“為”,用好科學(xué)管理這把尺子;又要有所不“為”,善于把握科學(xué)管理的尺度,最大限度發(fā)揮教職工的創(chuàng)造性和主動性。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,推行精細(xì)化管理模式,重過程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果,實(shí)現(xiàn)管理更好更優(yōu)、精益求精,注重細(xì)節(jié),把握重點(diǎn),普通教育要抓質(zhì)量,職業(yè)教育要抓品牌,特殊教育要抓管理。因此,各位校長要率先垂范、廉潔辦學(xué),甘愿奉獻(xiàn)、以身作則。希望我們在座的每位校長一定要把握好尺度,履職盡責(zé),帶好隊(duì)伍,樹好形象。
四是安全管理要警鐘長鳴。學(xué)生人身安全得不到保障,何談墊江“教育夢”的實(shí)現(xiàn)?今年,全縣學(xué)生非正常死亡已達(dá)18人,我們深感痛心。近16萬學(xué)生交到我們手上,如果是因?yàn)槲覀兘逃涣Α⒈O(jiān)管不力等原因?qū)е聦W(xué)生發(fā)生意外傷害事故,我們不僅要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,更要受到良心的譴責(zé),一輩子不得安寧。為此,縣教委要加大檢查考核力度,實(shí)行安全責(zé)任事故“零容忍”。學(xué)校要致力于學(xué)校安全工作的研究與探索,制定并認(rèn)真落實(shí)安全例會制度、護(hù)校巡邏制度、突發(fā)事件處置預(yù)案等,研判安全穩(wěn)定形勢,排查安全隱患和不穩(wěn)定因素,制定整改措施和矛盾化解方案;實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,把學(xué)校建成安全、牢固、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的建筑;建立健全校園及周邊綜合治理工作長效機(jī)制和聯(lián)動機(jī)制,重點(diǎn)治理網(wǎng)吧、游戲廳等領(lǐng)域和下暴、拐騙等不法行為;以《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),研究安全事故高發(fā)頻發(fā)的誘因,重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全教育、心理健康教育和防溺水、防踩踏教育,著力提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、培優(yōu)保優(yōu),追求實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的“高質(zhì)量”
教育要發(fā)展,質(zhì)量是關(guān)鍵。最近幾年,我縣教育質(zhì)量抓出了成效,作為檢驗(yàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的“試金石”的高考成績年年刷新記錄,今年更是實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,全縣高考總?cè)藬?shù)6308人(含職高生),上線數(shù)5876人,上線率為93.15%。其中,重點(diǎn)本科上線818人,重本上線率達(dá)12.9%。墊江中學(xué)重本上線達(dá)517人,首次突破500大關(guān),創(chuàng)歷史新高,實(shí)驗(yàn)中學(xué)、一中、三中、五中等學(xué)校也圓滿完成甚至是超額完成了高考目標(biāo)任務(wù)。但我們高分上差距明顯,北大、清華等名校已經(jīng)連續(xù)幾年未能突破,優(yōu)質(zhì)生源流失過多,培優(yōu)保優(yōu)手段乏力等。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,既要培優(yōu)又要保優(yōu)。
一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育是貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,造就21世紀(jì)一代新人的一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。首先要堅持德育為先。要把素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿于育人的全過程,堅持面向全體學(xué)生,注重學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的提高。以行為規(guī)范教育、法紀(jì)教育、愛國主義教育、理想教育為主要內(nèi)容,以學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為切入點(diǎn),積極開展各類主題教育活動,提升青少年思想道德水平。要進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作管理制度,將德育管理目標(biāo)貫穿到教學(xué)過程中。加大對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,重視學(xué)生的身心健康教育,積極開展心理輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的健康成長。其次要堅持全面發(fā)展。要注重學(xué)生審美情趣和人文素養(yǎng)的提高。要注重技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)動手能力,通過學(xué)生主動參與實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決的能力以及交流和合作的能力。
二是切實(shí)加強(qiáng)教研工作。過去的一年,我縣教研工作作風(fēng)扎實(shí)、指導(dǎo)有力,充分發(fā)揮了“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的職能,精心謀劃、科學(xué)運(yùn)籌,聚焦課堂、提升質(zhì)量,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅強(qiáng)保障。可以說,今年的高考能取得好成績,教研功不可沒。但我們也要看到,我縣教學(xué)成果還不夠好,根據(jù)市政府關(guān)于20xx年重慶市教學(xué)成果獎勵(渝府發(fā)〔20xx〕54號文件)通報,全市教學(xué)成果獎勵設(shè)置了三個類別:一是高等教育教學(xué)成果獎。二是普通中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果獎:我縣只獲得二等獎1項(xiàng)(永安小學(xué)《西部農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀研究》),三等獎2項(xiàng)(周嘉小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)留守兒童心理問題及矯治研究》、縣教育科學(xué)研究所《可愛的墊江》小學(xué)卷、中學(xué)卷)。僅占2%。三是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、其他學(xué)校和學(xué)術(shù)團(tuán)體以及其他社會組織教學(xué)成果獎:我縣只獲得二等獎1項(xiàng)(一職中《音響設(shè)備與維修技術(shù)》),僅占1.15%。因此,各學(xué)校務(wù)必要高度重視教育教學(xué)研究,要鼓勵教師多出教學(xué)成果。下一步,縣教研室要認(rèn)真思考,針對如何全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入的研究,提出一套切合實(shí)際的辦法,改變課題研究、論文撰寫遠(yuǎn)離課堂教學(xué)實(shí)際,有成果而無效果的狀況,提高教研對教育質(zhì)量的貢獻(xiàn)率。要加強(qiáng)中小學(xué)教研工作的檢查、指導(dǎo)和評估,不斷研究新情況,推出新舉措,多開展“賽教”活動和教師“技能比武”,要在全縣掀起教研工作的高潮。同時要全力推進(jìn)課程改革,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步改革教育理念,大力加強(qiáng)卓越課堂建設(shè),進(jìn)一步推行“121”課堂教學(xué)模式,著力打造有序、高效課堂,全面提高課堂教學(xué)效率和育人質(zhì)量、多出教學(xué)成果。
三是穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是一個國家的品牌,是一個社會的品牌,是一個企業(yè)的品牌,也是我們學(xué)校的品牌。首先,要樹立全面的質(zhì)量觀。就高中而言,他們的生源是從初中來的,初中的生源是從小學(xué)來的,所以,教育是一個持續(xù)的過程。小學(xué)、初中都要高度重視教育教學(xué)質(zhì)量。目前墊江高中質(zhì)量的目標(biāo)定位是“保量提質(zhì)”。一方面,要守住總量,鞏固發(fā)展成果。另一方面,要提質(zhì),力爭今后幾年在清華、北大等名牌大學(xué)錄取人數(shù)上有新突破。下階段要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)在兩方面下功夫,一要在加強(qiáng)薄弱學(xué)科上下功夫。根據(jù)我縣實(shí)際,要提升高考質(zhì)量,需在提高語文、英語等薄弱學(xué)科上下功夫。各位校長要深入思考,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,定期開好薄弱學(xué)科質(zhì)量分析會,提出有效的解決辦法。語文要增加閱讀量,英語要從小學(xué)抓起。另一方面要在留住優(yōu)生上下功夫。縣教委、各學(xué)校要在如何留住優(yōu)生上多做思考,要建立全縣優(yōu)秀生源庫,不但要穩(wěn)住本縣優(yōu)質(zhì)生源,還可吸引縣外優(yōu)生到我縣就讀,要強(qiáng)化教師對優(yōu)生的引導(dǎo)作用;同時加大對優(yōu)生的獎勵力度,對考上清華、北大的優(yōu)生給予物質(zhì)獎勵,通過一系列措施確保優(yōu)生不外流。
四是落實(shí)質(zhì)量考核機(jī)制。縣教委要盡快制定更加科學(xué)化、具體化、透明化、可操作的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,完善質(zhì)量考評辦法,真正讓考核評價對學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重要的推動作用。各學(xué)校要加大教學(xué)實(shí)績在教師評價中所占的比重,把教育質(zhì)量作為教師職稱評聘的主要依據(jù),教學(xué)質(zhì)量好、成績突出的教師優(yōu)先晉級、晉職。同時要盡快制定20xx年高中畢業(yè)班獎勵方案,提交縣政府常務(wù)會討論研究,考核不能只針對高三年級,還要追溯到基礎(chǔ)教育年級。
四、扶強(qiáng)扶特,打造實(shí)現(xiàn)墊江“教育夢”的“名品牌”
墊江教育的特色品牌,辦好讓人民滿意的教育。
一是特色發(fā)展創(chuàng)名校。近年來,我縣全面開展特色學(xué)校建設(shè)和創(chuàng)建各類示范校等工作,現(xiàn)已成功創(chuàng)建市級重點(diǎn)中學(xué)3所、特色或示范學(xué)校96個(其中國家級5個、市級50個、縣級41個),墊中、海聯(lián)小學(xué)的籃球,新民小學(xué)的科技,高安小學(xué)的葫蘆絲,五洞小學(xué)的管樂,高峰小學(xué)的書法等呈現(xiàn)出濃厚的藝體特色。各學(xué)校要進(jìn)一步立足縣域特點(diǎn)和文化底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)實(shí)際,找準(zhǔn)特色學(xué)校建設(shè)的著力點(diǎn)和突破口,突出辦學(xué)特色,打造特色學(xué)校,形成我縣一校一品甚至是一校多品的發(fā)展格局。
二是內(nèi)涵發(fā)展培名師。“有名師,才有名校。”多年來,全縣教育在不斷改善學(xué)校辦學(xué)硬件的基礎(chǔ)上,注重內(nèi)涵發(fā)展,注重隊(duì)伍建設(shè),更加注重名師培養(yǎng)。目前,已有名校長3名、感動墊江十佳教師10名;特級教師23人;市級骨干教師88人;縣級骨干教師436人;縣教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手300人等。各類優(yōu)秀教師960人,占教師比例13.8%。因此,我們還需要培養(yǎng)更多的教學(xué)能手、教師骨干等,形成龐大的名師群體,營造爭做名師的良好氛圍。當(dāng)前和今后一段時期,名師的培養(yǎng)仍然是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。第一,要強(qiáng)化制度保障。成立“名師培養(yǎng)工作室”,精心培育“種子”教師;建立多元化的教師評價體系,完善相應(yīng)的名師選拔、培養(yǎng)和命名制度;建立健全教師激勵體系,采用精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)用制度管理人、激勵人、培養(yǎng)人的發(fā)展模式。第二,要加大教師培養(yǎng)力度。縣教師進(jìn)修校要制定教師培訓(xùn)計劃,邀請國內(nèi)外的專家授課。構(gòu)建“新教師—骨干教師—學(xué)科帶頭人—名師”培養(yǎng)體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;優(yōu)化名師帶培模式,多組織開展名師支教、送教、教研等活動,鼓勵名師多上課;采取優(yōu)績優(yōu)酬等措施,調(diào)動教師工作積極性,引導(dǎo)教師沉下心來鉆研教育教學(xué),提升教師整體水平,為辦優(yōu)質(zhì)教育、辦品牌學(xué)校提供強(qiáng)有力的人才保障。第三,要全面發(fā)展育名生。今年高考,我縣“211”、“985”工程高校的學(xué)生305人,占了我縣重本上線的37.3%,這充分說明了我縣的優(yōu)生資源是豐富的。但是,至今仍沒有一名學(xué)生考上清華、北大,這是當(dāng)前我縣實(shí)現(xiàn)“名校夢”、助圓“教育夢”所面臨的最大的挑戰(zhàn),如何打破我縣學(xué)生考上清華、北大的“零”記錄?值得我們深刻反思。下一步,墊中作為墊江教育的一面旗幟,要想方設(shè)法培育尖子生,確保清華、北大的學(xué)生實(shí)現(xiàn)零突破,3年后要逐年增加或者保持常態(tài);一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)重本上線人數(shù)必須逐年增加。其余各級各類學(xué)校自己要制定明確的工作目標(biāo),積極培優(yōu)生、育名生。同時要不斷完善獎勵政策,鼓勵尖子生報考北大、清華等名校,鼓勵優(yōu)生沖刺“211”、“985”等高校。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十
文字規(guī)范化示范校、泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、泰安市平安校園;文化路小學(xué)被評為山東省教育報刊促教育改革先進(jìn)單位、泰安市特色鮮明學(xué)校;岱道庵小學(xué)被評為泰安市特色鮮明學(xué)校、泰安市綠色學(xué)校;泰前中學(xué)被評為泰安市綠色學(xué)校、泰安市普及普通話示范學(xué)校;馮玉祥小學(xué)被評為泰山區(qū)教師研修先進(jìn)單位;成教中心被評為泰山區(qū)成教工作先進(jìn)單位;中心幼兒園被評為泰山區(qū)學(xué)前教育工作先進(jìn)單位。三是堅持德教雙馨,教學(xué)工作取得新成績。馮玉祥小學(xué)的剪紙、迎勝小學(xué)的乒乓球、御碑樓小學(xué)的泥塑泥捏、岱道庵小學(xué)的手工編織,經(jīng)過精心打造,現(xiàn)已成為全市有影響的特色教育品牌;全街道有40余篇教學(xué)課改論文獲省、市、區(qū)級獎勵;30名教師在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。這些成績的取得,是全街道上下關(guān)心教育、支持教育的成果,更是全處教師務(wù)實(shí)拼搏、忘我工作的結(jié)果。大家的工作是出色的,黨工委、辦事處是認(rèn)可的、滿意的,全街道人民也是滿意的,在此,向大家表示最衷心的感謝!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十一
各位代表:
受學(xué)校黨政的委托,我向大家報告一下過去的工作。
這里有一個寫好的稿子,請大家自己看一看,我不念了,主要講一點(diǎn)學(xué)校如何發(fā)展的思路。
一、本來沒想講成績,打算從問題開始講的。后來大家說“十二五”已經(jīng)搞完了,成績一點(diǎn)都不講不太好。稿子里寫了一些成績,我這里簡要提幾個。
總的來講,在“十二五”期間,我覺得第一個可圈可點(diǎn)的就是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)提高了。“十二五”開始時,學(xué)校的收入是23.7億。“十二五”結(jié)束時,也就是,學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是40.5億,凈增了16.8億。“十二五”期間,在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校化債15億,其中內(nèi)債約9個億,外債約6個億。現(xiàn)在學(xué)校外債沒有了,內(nèi)債只有3個億。這幾年,中央對學(xué)校的投入增加了,有了錢,我們辦事就好辦一點(diǎn)。
那么這些錢用來干了什么呢?
首先是改善民生。根據(jù)學(xué)校向教育部報的數(shù)據(jù),包括社保等在內(nèi),人均待遇是6.6萬元。去年漲到了15.2萬,這還沒有算上后來國家漲的。今年雖然沒有漲,但學(xué)校還是拿了多萬。把這些算上,我估計今年人均超過16萬。原來中央提的是十年工資翻一番,我們五年時間就已經(jīng)翻了不止一番了。從6.6萬到16萬多,人均增加了10萬左右。要建高水平大學(xué),要留住人才,吸引人才,沒有好一點(diǎn)的待遇是不行的。
其次,在“十二五”期間,基建投入了6個億,蓋了13.8萬平方米的房子。這些房子包括教學(xué)樓、科研樓,也包括學(xué)生宿舍。修繕投入了4個億,用于維修舊樓、設(shè)備,等等。儀器設(shè)備投入了9.2個億。“數(shù)字中南”的建設(shè)投入了3.5個億。安裝空調(diào)、食堂補(bǔ)助等純粹用于改善學(xué)生生活條件,投入2個多億。在醫(yī)口方面,學(xué)校投入了2個億。除“湘雅名醫(yī)”工程外,還有大數(shù)據(jù)、“最美護(hù)士”等。另外,在教學(xué)方面,改造實(shí)驗(yàn)室、教改經(jīng)費(fèi)等投入了3億多。在科研方面,學(xué)校投了5個億,都是校財政的直接投入,其中科研基本業(yè)務(wù)費(fèi)五年投入近2個億,去年創(chuàng)新驅(qū)動計劃又投入了1個億。
第二就是學(xué)校基礎(chǔ)研究在“十二五”期間有了較大改變。“十二五”開始時,學(xué)校進(jìn)入esi世界前1%的學(xué)科只有4個,現(xiàn)在到了8個,其中還有1個進(jìn)了前1‰。很快我們還能有所突破。
第三是綜合改革。綜合改革主要是建章立制,按制度辦事。通過改革我們要樹立四個意識,即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,還要建立制度文化。改革的目的一方面是為建一所好一點(diǎn)的大學(xué)打基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)不是今天或者明天就可以看見的,可能要經(jīng)過幾代人努力,需要很長時間才能真正建好。這是一件怎么把大學(xué)制度和大學(xué)文化傳承下去的事。這個事情我們已經(jīng)開始做了,在磕磕碰碰中往前走,做得還可以。另一方面就是要推進(jìn)當(dāng)前的工作,大家可以從稿子的成績部分看到。
剛才我為什么沒講教學(xué)呢?學(xué)校對教學(xué)投入了不少,也很重視,但是從效果上看,現(xiàn)在不能說好,也不能說不好。為什么說很難判定呢?有幾個指標(biāo)我現(xiàn)在一直琢磨不準(zhǔn)。例如,不及格學(xué)生的人數(shù)不是減少了,而是增加了。另外,關(guān)于作弊這種現(xiàn)象,一方面是有主動要求不用監(jiān)考的學(xué)生,像軟件學(xué)院的一個年級,和學(xué)校簽了協(xié)議書,承諾只要發(fā)現(xiàn)作弊,馬上卷鋪蓋走人,也就是開除學(xué)籍。另一方面,我們也收到不少來信,反映有些學(xué)生不好好學(xué)習(xí),部分學(xué)生考試作弊,數(shù)量還不少。學(xué)生的培養(yǎng),特別是價值塑造,還面臨著比較大的問題。
二、我今天主要想講問題。我們現(xiàn)在有沒有危機(jī)感?我是感覺到前所未有的危機(jī)感,高書記同樣也有很強(qiáng)的危機(jī)感。但是各個學(xué)院、教師和在座的中南大學(xué)的骨干,有多大的危機(jī)感?大家想過沒有?危機(jī)在哪兒?有什么危機(jī)?沒有危機(jī)感就沒有發(fā)展的動力。如果沒有危機(jī)感,大家都還覺得日子過得挺好,這就有點(diǎn)問題了。實(shí)際上,現(xiàn)在的外部條件和內(nèi)部條件,都給中南大學(xué)帶來很大的危機(jī)。
(一)外部的競爭壓力前所未有。
一是“雙一流”建設(shè)帶來的危機(jī)。國家建“雙一流”,即一流大學(xué)和一流學(xué)科,說到底,是一個撥款機(jī)制的變化。原來的“985工程”、“211工程”是按學(xué)校整體進(jìn)行撥款。“十二五”期間,學(xué)校“985工程”建設(shè)的經(jīng)費(fèi)是5.5億元,當(dāng)然這跨了年度,也不完全是在“十二五”內(nèi),一年也就1.1個億。加上“211工程”建設(shè)經(jīng)費(fèi),每年不超過1.5個億。這是專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。但是以后,“雙一流”建設(shè)可能不按照學(xué)校給錢了。按學(xué)校給的可能就一兩所學(xué)校,比如清華、北大,國家從整體上投入。對其他的學(xué)校可能按學(xué)科水平進(jìn)行投入。其中有一個很重要的指標(biāo),可能就是進(jìn)esi世界前1%的學(xué)科數(shù),進(jìn)前1‰的學(xué)科數(shù),以及進(jìn)前萬分之一的學(xué)科數(shù)。打個簡單的比方,數(shù)字可能不準(zhǔn)確,如果進(jìn)esi前1%的一個給1個億,那進(jìn)前1‰的可能就是10個億,進(jìn)前萬分之一的可能就是100個億。因此,我們要努力在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域進(jìn)入國際前沿,國家可能按照學(xué)科進(jìn)入國際前沿水平的程度,來決定投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)。另外一個因素可能就是學(xué)科評估情況。學(xué)科評估的幾個要素,就是人才、成果和向社會服務(wù)的轉(zhuǎn)化,還有學(xué)生在世界范圍內(nèi)的就業(yè)率。這幾個加起來,可能就會決定學(xué)校“雙一流”的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校現(xiàn)在進(jìn)esi世界前1%的學(xué)科數(shù)少,學(xué)科評估排前面的也少,而且學(xué)科總數(shù)太多!如果按上面的方式撥款,我們是拿不到多少錢的!大家可能明白了學(xué)校為什么在去年年底要進(jìn)行學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整。據(jù)說今年的評估,會把學(xué)校的學(xué)科總數(shù)和參評學(xué)科的結(jié)果作除法。比如學(xué)校有66個一級學(xué)科,如果66個一級學(xué)科參評,評估的排位都在10位以下,把排位情況進(jìn)行加和,然后除以66,結(jié)果就可能只有零點(diǎn)零幾,那就慘了!
按照這個辦法,根據(jù)上一次學(xué)科評估的情況,我們比湖南大學(xué)還低了8位。我們是三十幾位,湖南大學(xué)是二十幾位,因?yàn)樗麄儗W(xué)科總數(shù)少。如果所有學(xué)科都是1,66個學(xué)科加起來再除以66不是等于1嗎。上一次評估學(xué)校排第一名的只有1個,參評的排在幾十名的好多個。要是不參評就是0,所以,只要是一級學(xué)科,就必須參評。參評起碼能得到一點(diǎn)分,否則就是0分。我們要通過學(xué)科調(diào)整,加強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科,否則所有的學(xué)科都下去了。所以外部的壓力首先就是“雙一流”撥款方式的改變,沒有錢,什么都干不成。對學(xué)校發(fā)展面臨的危機(jī),我們說明的不到位,非常非常不到位。例如esi,學(xué)校很多工科的老師認(rèn)為自己就是搞工程的,不要寫文章、不會寫文章。而要成果呢?也沒有多少成果;要人才沒多少人才,青年千人少,千人少,新評院士少;要轉(zhuǎn)化,專利轉(zhuǎn)移也很少!這樣的學(xué)科就是個四流學(xué)科。
另一個壓力來自科技體制的變化。大家原來都習(xí)慣了申請863、973,但是現(xiàn)在國家科技體制變了,變?yōu)榱恕耙粋€體系、三個支柱、一個系統(tǒng)”。一個體系是什么呢?就是部際聯(lián)席會議,科技部、教育部、衛(wèi)生部、發(fā)改委等一起來決定國家支持哪些科技項(xiàng)目。國家還成立了專門的專家咨詢委員會。專家咨詢委員會預(yù)先給部際聯(lián)席會議提出項(xiàng)目建議。如果我們學(xué)校有很多教授能進(jìn)專家咨詢委員會,多好啊!如果進(jìn)不去,提不出我們學(xué)校想要干的項(xiàng)目,那基本可能就沒戲了。另外,除了國家自然基金委的錢外,剩下的主要是國家科技重大專項(xiàng)和科技重點(diǎn)研發(fā)計劃。科技重點(diǎn)研發(fā)計劃把原來的863、973等都全部放在了一起。這個變化很大。聽說以后還有預(yù)申報。我們的教授都不是寫本子的人,預(yù)申報什么啊!預(yù)申報時就會被刷下來。關(guān)于評審,聽說會交給專業(yè)機(jī)構(gòu),正式申報和評審都交給專業(yè)機(jī)構(gòu)。還有一個評估系統(tǒng),這個系統(tǒng)對之后的監(jiān)管通過信息化系統(tǒng)來公開,是哪些專家評的、效果怎么樣都會公開。所以,國家的科技體制正在發(fā)生重大的變化。我們的教師、科研人員,知道這個變化的、關(guān)心這個變化的、適應(yīng)這個變化的,有幾個人?大家重視了沒有?參加進(jìn)去了沒有?學(xué)校的科研經(jīng)費(fèi),是7.2個億,經(jīng)過幾年的努力,去年是9.1個億,大概漲了不到2個億,當(dāng)然這與我有主要關(guān)系,說明科技工作我沒抓好,我要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校原來認(rèn)為,科研是下坡,跟滾石頭一樣,自己有很大動力,所以學(xué)校沒有下大力氣去推。但學(xué)校的投入還是挺大的。李夕兵當(dāng)了科研部長之后,他把科研的績效一算,說給了這么多錢啊!一篇文章就獎上萬塊錢,沒想到。其實(shí),學(xué)校給科研的獎勵和投入還是很大的。
但是,這幾年國家的科研經(jīng)費(fèi)投入翻了幾倍,學(xué)校沒跟上。下一步,科研體制發(fā)生了大的改變以后,假如我們還是繼續(xù)跟不上,還怎么建一流大學(xué)和一流學(xué)科,我們就往下走吧。
另一個危機(jī)感來自于區(qū)域發(fā)展的不平衡。國家提出建“雙一流”,東部地區(qū)等拿出了大量經(jīng)費(fèi)進(jìn)行支持。配比的資金要超出國家給的錢。例如,聽說上海一年拿出了幾十個億專門給上海的大學(xué)建高峰或高原學(xué)科,復(fù)旦、交大、同濟(jì)等都能拿到不少錢。我去年年底去了一趟上海工程技術(shù)大學(xué),一所規(guī)模不大的學(xué)校,上海市也給他們投了一個億建設(shè)一個高原學(xué)科,搞虛擬現(xiàn)實(shí)的。我們從湖南省拿了多少錢?浙江大學(xué)校長前幾天告訴我,浙江省對浙江大學(xué)的“985工程”、“211工程”和“雙一流”建設(shè)經(jīng)費(fèi)是配套的,而且浙江省對浙江大學(xué)還有不少優(yōu)惠政策。例如,浙江大學(xué)在杭州有一塊不到200畝的地,政府同意其土地使用性質(zhì)從教學(xué)科研用地變更到住宅用地,賣地的錢全部給浙江大學(xué)。相比之下,我校湘雅校區(qū)老校門,幾千萬都進(jìn)了國庫,學(xué)校想收回這塊地,費(fèi)了天大的勁。
學(xué)校地處中部,責(zé)任很重,但做點(diǎn)事情很不容易。比如西大門拆遷,學(xué)校費(fèi)了很大的勁,省委省政府、市委市政府、岳麓區(qū)委區(qū)政府都很重視,但拆起來還是很難。其主要原因之一是大學(xué)在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心地位意識還沒有完全樹立起來。杭州市有三張名片,第一是浙江大學(xué),第二是西湖,第三是阿里巴巴。為什么第一張名片是浙江大學(xué)呢?我想是因?yàn)槲骱乃锌赡軠p少,但是浙江大學(xué)是永遠(yuǎn)存在的。只要有人類,只要中國人還在,就一定有浙江大學(xué)。因?yàn)橛辛苏憬髮W(xué),杭州市熠熠生輝。長沙的名片是什么?我不知道是不是中南大學(xué)?所以我們面臨的外部壓力非常大。
另外,就是新常態(tài)。新常態(tài)開始是對經(jīng)濟(jì)提出來的,它要求我們創(chuàng)新驅(qū)動,要求整個經(jīng)濟(jì)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整。我個人認(rèn)為,中國經(jīng)濟(jì)是以資源經(jīng)濟(jì)為主的,土地、礦產(chǎn)、人、空氣、水、環(huán)境都是資源的重要組成部分。創(chuàng)新驅(qū)動要用高附加值的高科技產(chǎn)品拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這個靠誰?供給側(cè)改革靠誰?主要是人,靠具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人。人從哪兒來?得從大學(xué)來。大學(xué)是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。但是,目前大學(xué)的創(chuàng)新跟不上國家新常態(tài)發(fā)展的需要,所以才會出現(xiàn)暫時的經(jīng)濟(jì)痛苦。如果大學(xué)有很多的創(chuàng)新產(chǎn)品,能拉動經(jīng)濟(jì)上行,我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就能又上一個新臺階。學(xué)校的西大門,湘江新區(qū)拿了4億元,其中2億元補(bǔ)助拆遷,2億元建科技園。我們承諾三年拉動gdp100億元,這一點(diǎn)還是有信心的,但需要大家努力。
總的來說,“雙一流”建設(shè)、科技體制、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及新常態(tài),都給學(xué)校發(fā)展帶來巨大的外部壓力和發(fā)展上的危機(jī)。
(二)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部壓力也非常大。
一是思想認(rèn)識跟不上。比如績效分配的時候,學(xué)校政策明確、規(guī)則清楚,但是某些學(xué)院在分配時還是不透明、不公開,“行政人員拿得多、一線人員拿得少”還沒有杜絕。學(xué)校放權(quán)給二級學(xué)院,原因在于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)院發(fā)展情況最了解,最有利于促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展,但是為什么仍然存在這些現(xiàn)象呢?這就說明學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)沒有把人民群眾利益放在心上。所以在認(rèn)識水平、在怎么樣關(guān)注中南發(fā)展水平方面,我們要改進(jìn)的地方太多太多。
二是在制度方面,我們定了很多制度,但是否真正尊重、執(zhí)行這些規(guī)章制度,包括我本人(你們要向我指出來),還存在一定的問題。遵守制度、按規(guī)定辦事、按程序辦事,同時心里裝著老百姓,這是一個成熟大學(xué)、一流大學(xué)的重要標(biāo)志。
三是學(xué)科建設(shè),怎么樣讓老樹發(fā)新芽,怎樣跟上新興科技的發(fā)展,我們想得不多,成果少、項(xiàng)目少。最近看到一個事例,美國有個學(xué)生叫杰克·安卓卡,在13歲時因?yàn)槭迨寤家认侔╇x世,開始對胰腺癌檢測與治療產(chǎn)生興趣。后來一個偶然機(jī)會,他將碳納米管的研究和胰腺癌檢測治療關(guān)聯(lián)了起來,于是便設(shè)計了一個研究計劃,并寄給了200位教授,其中199位教授都忽略或者拒絕了,只有一位來自霍普金斯大學(xué)的教授給予了回應(yīng),并為其提供了研究條件。四年之后,他成功研發(fā)出了一種只需3美分的胰腺癌診斷試紙,比現(xiàn)有檢測手段成本低了2萬多倍,準(zhǔn)確度提升了400倍。學(xué)校很少有老師去想基礎(chǔ)研究的東西。這個孩子打破了常規(guī),沒有從醫(yī)學(xué)的角度去考慮這個問題,而是從材料的角度來考慮。我們學(xué)校出了個劉路,我一直希望還有第二個劉路。
我們學(xué)校是以有色、選礦、材料、醫(yī)學(xué)、鐵道等傳統(tǒng)學(xué)科為主的。我們的新學(xué)科不強(qiáng),傳統(tǒng)學(xué)科又面臨調(diào)整。怎樣把夕陽學(xué)科調(diào)整好?或者在夕陽學(xué)科中發(fā)掘出新的東西來,是非常重要的。我們不能只安于現(xiàn)狀,要有一批人在思考、在思想。人類要是沒有思想,那還有什么呢?學(xué)校有很多原來在國內(nèi)外都非常知名的專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)被國內(nèi)很多學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。地球物理和空間科學(xué)是連在一起的,我們學(xué)校空間科學(xué)沒搞,國內(nèi)其他很多高校都在開展相關(guān)的研究。
上海交通大學(xué)校長張杰有一次談到,為尋找暗物質(zhì),他們一些科學(xué)家在地下很深的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)工作了七八年,這些科學(xué)家可能一輩子根本尋找不到暗物質(zhì),可能一輩子不知道外面的世界怎樣變化,就是為了科學(xué)。科學(xué)是一種興趣,成了就成了,不成也沒關(guān)系。我們有多少老師還有這樣的精神?再比如引力波,連愛因斯坦本人都說不可能發(fā)現(xiàn)。一百多年來,經(jīng)過一代代科學(xué)家們不斷地努力,終于由mit組織的世界科學(xué)家團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了,國內(nèi)清華大學(xué)也參與了這個項(xiàng)目。引力波發(fā)現(xiàn)后,物理學(xué)家們說:物理才剛剛開始。我想,很多領(lǐng)域也是才剛剛開始。比如,人有的時候可以感知后面有人在看你,這是什么原因?很多稀奇古怪的問題還沒有發(fā)現(xiàn),但是我們現(xiàn)在失去了對新問題進(jìn)行探討的興趣。學(xué)校不斷提高大家的待遇,就是想讓大家過上一個較體面的生活,不用為生活犯愁,然后可以集中精力去搞好教學(xué)、科研,搞好自己想干的事情。但是,學(xué)校很多人的思想認(rèn)識還停留在原來的程度。還有我們的行政管理服務(wù),有所改善,但是距離一所好大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)。
四是教學(xué),雖然費(fèi)了很大的勁,但還有不少問題。如用方言教學(xué)的現(xiàn)象一直存在,學(xué)生適應(yīng)老師的方言可能就需要很長一段時間。所以學(xué)校一直提倡讓學(xué)生自己上講臺、老師提問題。東京大學(xué)有一個著名的物理學(xué)家寫了一本書叫《思考力》,他認(rèn)為現(xiàn)代教育整個都存在錯誤,只培養(yǎng)考試力,不培養(yǎng)思考力。有一次我去理發(fā),理發(fā)師傅告訴我,他女兒13歲,已經(jīng)有一縷指頭粗的白發(fā)。我問是不是天生的?理發(fā)師傅說是讀書讀的。所以大家要反思教育的問題。美德、傳統(tǒng)文化等都沒有時間和精力去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)了,玩也沒有時間了。玩其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)。由于小時候沒時間玩,所以我們大一的學(xué)生就會有“18歲以前沒玩過,19歲上大學(xué)了還不抓緊玩”的想法。大學(xué)一年級稍抓得不好,不少學(xué)生就在由高中向大學(xué)的轉(zhuǎn)變上出問題,“大一病”就是這么來的。部分學(xué)生晚上不睡覺,早上不起床,白天不上課。還有教學(xué)方法的問題,有些老師一直沒有搞清楚高中和大學(xué)授課的差別,講課內(nèi)容陳舊,灌輸為主,不理解學(xué)生和社會需求。
所以,學(xué)校外部競爭壓力前所未有,內(nèi)部治理沒有跟上發(fā)展的需要,小富即安、缺少危機(jī)意識、缺少學(xué)術(shù)意識、缺乏想象意識,想象是打開科研大門的鑰匙,這些都嚴(yán)重制約了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
因?yàn)槿狈Υ缶忠庾R,在人才引進(jìn)方面,雖然學(xué)校和我負(fù)主要責(zé)任,但是各學(xué)院也沒有把這一工作放在首位。大家捫心自問,在引進(jìn)人的時候,是否存在“優(yōu)先考慮自己的朋友、熟人,其他的人哪怕優(yōu)秀一點(diǎn)也不予考慮”的現(xiàn)象?學(xué)校在人才引進(jìn)方面,一直都非常重視和支持,我們也不是拿不出錢來。學(xué)校年輕老師的工資相比國內(nèi)已處于較高的位置,“26”人才的薪酬也不少,對于青年千人,學(xué)校很早以前就將年薪定為35萬。最近湖南師范大學(xué)將標(biāo)準(zhǔn)提高到了45萬,學(xué)校會相應(yīng)地調(diào)整。但是,學(xué)院沒有主動去引進(jìn)人才。
我們要把人才放到第一位,今年各個學(xué)院要想點(diǎn)辦法,現(xiàn)在就要想,看看在美國的中國留學(xué)生中,哪些比較優(yōu)秀、比較好,你們先聯(lián)系好,然后學(xué)校帶隊(duì)去跟他們談。我們不知道誰好,我的專業(yè)是計算機(jī)專業(yè),高書記原來的專業(yè)是地質(zhì),后來教育管理工作多一點(diǎn),讓我們?nèi)フ夷銈冾I(lǐng)域的人才怎么找得到?你們一定要先做好工作。華中科技大學(xué)去年引進(jìn)了好幾十個青年千人,我向他們討教方法,他們說還是院里先把工作做好,也不需要太高的條件。我們也不能太高,但是多給點(diǎn)個人待遇,多提供點(diǎn)公共平臺是可以辦到的。我個人的指導(dǎo)思想是,待遇大家都要好,然后他們適當(dāng)稍高一點(diǎn)。不能像原來他們拿80萬,我們拿5-6萬,那就有點(diǎn)過分。現(xiàn)在引進(jìn)千人、院士的標(biāo)準(zhǔn)還是80萬,但對于青年千人,我覺得如果其他學(xué)校如湖南師大提到了45萬,我們咬咬牙提高到50萬,引進(jìn)100個也就5000萬,這點(diǎn)錢學(xué)校還是拿得出來。
三、這部分我想講一講辦一所什么樣的大學(xué)和怎樣辦中南大學(xué)的問題。
辦一所什么樣的大學(xué)?在思想上討論非常重要。一流大學(xué)有不少討論,舉兩個典型定義。一是人民大學(xué)提出的定義:一流大學(xué)就是一流的學(xué)術(shù)隊(duì)伍、一流的學(xué)生質(zhì)量、一流的科研成果和一流的社會服務(wù)。此外,還聽說有人有個非正式的說法:世界頂尖大學(xué)是不寫論文的大學(xué),一流大學(xué)是教授偶爾想發(fā)議論時寫點(diǎn)論文的大學(xué),二流大學(xué)是青年學(xué)者拼命寫論文的大學(xué),三流大學(xué)是要求所有學(xué)生拼命發(fā)論文的大學(xué)。這個定義我覺得很有道理。頂尖大學(xué)比一流大學(xué)要高一個檔次。在頂尖的大學(xué),如哈佛、mit,不存在校長要求教授干什么的,都是教授要求校長干什么。教授們認(rèn)為創(chuàng)造和工作是人生價值的實(shí)現(xiàn)。頂尖大學(xué)的很多教授走出去就是國家要員,或世界銀行行長,或國際貨幣基金組織理事長。在美國,不少重要崗位出缺時,總統(tǒng)經(jīng)常會直接任命大學(xué)的教授、院長等。原美國國務(wù)卿賴斯,以前就是斯坦福大學(xué)的一個教授,現(xiàn)在又回斯坦福大學(xué)了。
頂級大學(xué)不要求寫文章,但寫出來的就是文章。一流大學(xué)的頂尖教授要寫點(diǎn)文章,以便保持一流的位置。青年教師拼命寫文章的就是美國的二流大學(xué)。下指標(biāo)要求研究生寫出好文章的是三流大學(xué)。針對這個說法,我們學(xué)校還不入流,三流都不到,因?yàn)橹两駴]有在nature、science等頂級刊物上發(fā)表的文章。
我原來講過,一流大學(xué)要有世界原創(chuàng)性的成果,還要能拉動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈,培養(yǎng)的學(xué)生能到世界任何國家就業(yè)。目前,我們國家的博士畢業(yè)生很少能直接申請到哈佛大學(xué)、mit或者斯坦福等頂尖大學(xué)的assistantprofessor,大多還要經(jīng)過博士后階段的鍛煉。楊振寧先生在清華帶的一名學(xué)生申請到了斯坦福大學(xué)assistantprofessor。我有個學(xué)生在清華拿了博士學(xué)位,沒做博士后,直接在德國哥廷根大學(xué)申請到了副教授,兩年后被評為教授。此外,一流大學(xué)還要有在國際社會上活躍的教授,能在國際學(xué)會、國際學(xué)術(shù)組織中當(dāng)選為委員或主席,能經(jīng)常作大會報告,能投票而且很有影響,當(dāng)然這是很難的。另外,還要有跨越時空的文化。后來我又加了一條,就是能深深植根于中國大地,傳承中國文化。大學(xué)的首要任務(wù)是傳承人類的良知,不是創(chuàng)新,創(chuàng)新是第二位,創(chuàng)新是人類的自發(fā)行動。大學(xué)不是教學(xué)生怎么創(chuàng)新,只能通過科研活動和教學(xué)讓他們體會到解決問題的方法。
為什么講這個問題,我個人體會,對學(xué)生的價值塑造是貫穿大學(xué)全過程的。有人說,馬英九最大的失誤是沒有及時修改教科書,沒有對臺灣中小學(xué)生進(jìn)行有效的價值塑造。民進(jìn)黨從小學(xué)課本就開始搞去中國化運(yùn)動,導(dǎo)致了太陽花運(yùn)動。大家說香港也是回歸后沒有修改教科書,學(xué)習(xí)的還是老一套,這些孩子成長起來后,他們的價值觀受到了較大影響。中國的大學(xué)一定要傳承中國的文化,過去的、現(xiàn)在的優(yōu)良中國文化都要傳承。一定要接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),一定要實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。這要成為大學(xué)的自覺文化。我們現(xiàn)在很多說一套做一套,表面上覺得好,內(nèi)心里不一定接受,沒有認(rèn)識到好的重要性。我們國家如果發(fā)展不好,西方國家能把我們當(dāng)回事?梁彼得案件就是例子。
建一所什么樣的大學(xué)?“一流大學(xué)”是我們努力的方向,對我們是一個長遠(yuǎn)目標(biāo),怎么做?我覺得我們要一步步來。總的來講,第一是建制度,第二是調(diào)動教師的積極性,第三是大力吸引優(yōu)秀人才,第四是傳承和建設(shè)優(yōu)秀文化,第五是把民生放在第一位。這幾條怎么實(shí)現(xiàn)?首先要全員育人,把我們的良知、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以及中國特色社會主義等等這些好的東西,不要通過口頭說教,而要通過每個教師自覺行動,通過正能量的方式傳承給學(xué)生。然后在基礎(chǔ)研究方面,我們要加強(qiáng)。數(shù)學(xué)、化學(xué)進(jìn)步都很大,化學(xué)一直是學(xué)校基礎(chǔ)研究的領(lǐng)頭羊,但缺領(lǐng)軍人物,鐘宏院長也很著急,不往上走不行。湖南大學(xué)分析化學(xué)有幾個院士,還引進(jìn)了一個“超千人”,國家對“超千人”一年撥款上億,研究條件比我們好多了。物理學(xué)科要加油鼓勁,落后是沒錢沒地方嗎?不是,是沒人。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。我們在基礎(chǔ)領(lǐng)域一定要上去,要補(bǔ)課。我們要在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域有些獨(dú)創(chuàng)性的成果。同時,要在為社會服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、拉動產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面為長沙和湖南省做貢獻(xiàn)。要在信息、大數(shù)據(jù)、醫(yī)療,鋰鋁合金、難熔金屬、污染治理等方面爭取做到在全國有地位。另外,在教授委員會和學(xué)術(shù)委員會建設(shè)方面,在吸引人才和提高待遇方面,我們要做更多的工作。
四、或是“十三五”期間重點(diǎn)考慮以下幾件事:
(一)廣招天下英才。校務(wù)會已通過有關(guān)措施,今年各學(xué)院要大量招博士后,博士后待遇實(shí)行“月薪1萬、住房免費(fèi)、工作自由”政策。學(xué)校準(zhǔn)備在南校區(qū)新建的三棟宿舍中留一棟給博士后。此外,給博士后的工資補(bǔ)到1萬,國家給多少不論。招進(jìn)來后想跟誰做工作都可以,自己干也行。“26”原來是從博士畢業(yè)生中選拔,博士后擴(kuò)招后,“26”最好從博士后里面再選拔,而且要廣泛選拔優(yōu)秀人才。不是沒人來,是學(xué)校基礎(chǔ)工作、宣傳工作、摸底工作做得不夠。再就是對“青年千人”,原來實(shí)行的35萬年薪,50萬安家費(fèi),還有1:1的科研啟動配套費(fèi),如果有需要可以討論,根據(jù)周邊學(xué)校情況進(jìn)行修改,但是有一條原則,先跟候選人談好,請他們申報,申報成功了就給予相關(guān)待遇條件,申報不成功按其他方式給待遇。
(二)營造一個良好學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。這點(diǎn)要靠大家。新常態(tài)講制度,教授委員會成立了,但是不要成為少數(shù)人控制學(xué)術(shù)的工具,要相對公開公正公平,要成為監(jiān)督院黨政聯(lián)席會議、群眾參與學(xué)院民主管理的委員會。不要搞成又去打擊一部分、排擠一部分,這樣不好,現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的苗頭。基本的學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)良心還是要有的,不然你還當(dāng)什么大學(xué)教授。教授本來就是知識分子,知識分子是最有良心和正義感的。要營造一個良好的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境,大家都尊重人,平等待人,有問題講道理解決。
(三)不斷提升廣大教師員工收入水平。大家努力干活,學(xué)校努力開拓財源,盡管學(xué)校地處中部,有很大的經(jīng)濟(jì)壓力和危機(jī)。我們一方面省錢,一方面花錢,把錢花在該花的地方。
(四)抓好學(xué)生培養(yǎng)模式改革。特別是要抓好本科生教育,要把中國文化、中國正能量傳遞下去,要以價值塑造為中心,以交互式的討論為主,形成價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新性思維和學(xué)習(xí)熱情,大學(xué)和中學(xué)教學(xué)的區(qū)別是什么就在這。我們的大學(xué)教學(xué)還是滿堂灌,跟中學(xué)一點(diǎn)區(qū)別都沒有,要交互式學(xué)習(xí),不是開放式教學(xué),因?yàn)閷W(xué)校本來就沒有圍墻,本來就是開放的。老師和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生都要交互。
(五)進(jìn)一步加大對創(chuàng)新驅(qū)動計劃支持和科技成果獎勵力度。要使創(chuàng)新成為一種可持續(xù)發(fā)展的自覺行動。今年,學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動計劃,同時也在啟動大型儀器設(shè)備的采購摸底和論證,學(xué)科辦武明花一直在組織抓。大家假期可能沒做這個工作,現(xiàn)在預(yù)算來不及跟上。各個單位要提出公共大型儀器設(shè)備的需求,論證完了進(jìn)行采購。不要像上次,誰買的核磁共振都不清楚,誰都不認(rèn)。現(xiàn)在誰提出來、誰買的就誰負(fù)責(zé)。
(六)加強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)。把學(xué)生的事真正當(dāng)成自己的事,學(xué)生不容易,我們要關(guān)心他們,幫助他們,和他們一起成長。他們也不都是對的,但是不關(guān)心他,他錯的永遠(yuǎn)還是錯的。
(七)提高行政為大家服務(wù)的水平和態(tài)度。水平是次要的,態(tài)度是最重要的,行政機(jī)關(guān)的同志要好好的為大家服務(wù)。
講的不對的請批評指正,以校長工作報告為準(zhǔn),謝謝大家!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十二
各位年輕的老師們:
今天把大家召集起來座談,一是想給大家以祝福,二是想和大家交流一些看法和意見;三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命.同時我也想說,你們是學(xué)校的希望與財富,學(xué)校也應(yīng)倍加珍惜。
今天所談的話題,我不想局限于如何教書育人,而是想更多地說到一個年輕人如何成長,如何成才,如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受,與大家一起共勉。
一、自省、自礪、自律,在不斷自新中健康成長,青年在自我成長過程中,特別容易迷茫,這就需要我們時刻自省、自礪,自律,從而不斷自新。
1、成長需要自省,就是要認(rèn)識到自己的平凡。我們選擇了教師這個平凡的崗位。就需要擺正心態(tài),認(rèn)識到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事,要把自己做的事當(dāng)回事。我們要始終保持一個健康的心理、良好的心境,正確對待自己,力戒攀比心態(tài);正確對他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對待工作,力戒埋怨心態(tài);正確對待得失、力戒“補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣,才能不斷提高自己的情商指數(shù),衍生人格的力量。演繹幸福的人生!
2、成長需要自礪,就是要加強(qiáng)崗位鍛煉,不斷提高能力。人的一生會走過很多的崗位,邁過很多的臺階,有著大大小小的舞臺。誰最先適應(yīng)崗位、融入崗位,誰就最先走向成功。
3、成長需要自律,就是要時刻約束自己的行為。從教書育人的角度看,首先,我們?yōu)槿恕閹煹膭訖C(jī)要“干干凈凈”;其次,校園也不一定完全就是凈土,我們面對各種誘惑要能不沾不染。記住自己是一名光榮的人民教師,所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律,培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。二是要盡量去除“名利之心”。我們的身上承載著學(xué)生、家長、社會的期望,我們要始終以平和之心對“名”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權(quán)”,恪盡職守,不斷提高自身品格,積極維護(hù)自身形象。
二、立志、立言、立行,在不懈追求中鍛煉成才。
1、成才,要靠理想來引領(lǐng)。“一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。“做教師既易也難,如果你想做一個平庸的教師,很容易。但要成為一名好教師,成為一名學(xué)生喜歡的老師,成為一個有魅力的老師,成為名師,那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅忍不拔的意志了。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念,扎根講臺,走進(jìn)學(xué)生,不斷增強(qiáng)教好書、育好人的信心,做教育變革的承擔(dān)者,做教育崛起的新生代。
2、成才,要用學(xué)習(xí)來塑造。據(jù)說美國斯坦福大學(xué)校門口有一句名言:“自從你走出校門,學(xué)習(xí)又將從零開始”。當(dāng)前,新課改大潮已經(jīng)掀起,這既是你們豐富專業(yè)知識、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好時機(jī),也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺。青年教師要在新的教育形勢下所有作為,僅靠大學(xué)時代的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有堅持向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí),才能正確認(rèn)識新課改、適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)。要學(xué)習(xí)新課改方面的理論,自覺用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、法律知識、市場知識,不斷增強(qiáng)自己的社會性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)相長,真正做一名學(xué)習(xí)型教師。
3、成才,要用激情來澆灌,“激情引領(lǐng)行動”。人們常說“舞臺無四季”,說的是做演員的,不能在意客觀條件的限制,需根據(jù)劇情的需要著裝表演;我想說,“講臺無個人”。在校園里,面對著學(xué)生,教師必須展現(xiàn)溫文爾雅、知識淵博的一面。即便個人有再多的私事困擾著,當(dāng)你走進(jìn)課堂,你就必須將情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。那一時間段,你的身份不是父母的子女,不是愛人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或媽媽,甚至連你自己都不是,你只是班上學(xué)生的老師。作家張愛玲曾說“老師難當(dāng)又要做人又要做戲。“這句話,道出了教師這一職業(yè)的特殊之處。個中甘苦,只有有過超越個人情感投入課堂教學(xué)經(jīng)歷的人才能體會得到。演藝界流行一句話,叫“傾情演出”,我覺得,教師走進(jìn)課堂,也應(yīng)該是“傾情授課“老師時時處處展示激情,所帶的學(xué)生才會更具奮進(jìn)精神。
4、成才,要用奉獻(xiàn)去滋養(yǎng)。在日常教學(xué)的平凡時刻恪盡職守,愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)并不難,只要有那么一種意識、那么一種心境,奉獻(xiàn)就會成為一種習(xí)慣,變成一種行為。比如,加班加點(diǎn),支持學(xué)校工作,傾力學(xué)校發(fā)展,高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),不扯東拉西,不說長道短,不惹是生非,這就是奉獻(xiàn);遇到急事難事,不你推我躲,這也是奉獻(xiàn)。大家要把奉獻(xiàn)當(dāng)作培養(yǎng)自己品格和成長進(jìn)步的階梯。大家要記住:“奉獻(xiàn)越多,收獲肯定就會越多”。同時,每位老師要對學(xué)校、對集體充滿感激之情。能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍,都有自己的優(yōu)勢和長處。是同行相輕,相互嫉妒,還是和睦相處,共同促進(jìn),道理大家都懂。我們在一起工作,這是個緣份,有些東西不要太計較。既然走到一起來,就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個整體、是個團(tuán)隊(duì),我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,千萬不要自命不凡,自命清高,勝人一籌,不把別人放在眼里,要與同志們團(tuán)結(jié)一致,合作共事,做到補(bǔ)臺不拆臺,主動不被動,成事不誤事,該承擔(dān)責(zé)任時挺身上前,該出力流汗時身先士卒,該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以,懂得維護(hù)集體的利益,維護(hù)同事的利益,也是一種奉獻(xiàn)。
三、實(shí)干、巧干、恒干,在美麗崗位上獲得成功。
工作是美麗的,關(guān)鍵在于創(chuàng)造;人生也是美麗的,關(guān)鍵在于奮斗。
腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在教書育人統(tǒng)一起來。三是始終如一。大家的路還很長,既要有奮斗的勇氣,更要有爬上坡、上陡坎的思想準(zhǔn)備。
2、成功,務(wù)必善于創(chuàng)新。教書育人是一個常新的工作,是“鐵打的營盤流水的兵“,新情況、新問題層出不窮,需要我們有創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的方法,教學(xué)缺乏創(chuàng)新,最多只能把一堂課教對,而不能把一堂課教好。評價一個教師的優(yōu)劣,我想可以有三個層次,第一是這個教師自身業(yè)務(wù)能力強(qiáng)不強(qiáng),第二是把自身能力發(fā)揮得夠不夠,第三是發(fā)揮出的能力轉(zhuǎn)化成教學(xué)業(yè)績到底多不多。所以,要想取得成績,必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,形成創(chuàng)新的習(xí)慣,培育創(chuàng)新的思維。
3、成功,必須持之以恒。你們走上教學(xué)崗位不久,對工作有熱情、積極性高,但面對教學(xué)中的各種矛盾和困難,也容易灰心喪氣,一蹶不振。其實(shí),機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人。成功的法則很簡單,“能力+持之以恒”就行。
最后我再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),青年教師的成長,關(guān)鍵因素在于自己,但成長的環(huán)境,成長的平臺也至關(guān)重要。學(xué)校時刻把培養(yǎng)青年教師放在首位,努力營造青年教師成長環(huán)境,促進(jìn)青年教師盡快成長。力爭打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的青年教師隊(duì)伍。
老師們,你們都是二十一世紀(jì)的青年,你們的青春和理想、才華和抱負(fù),都將與東外輝煌和榮光緊緊聯(lián)系在一起。光榮和使命同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們在教育這片廣闊天地里施展才華,放飛理想,演繹精彩的人生。我相信,經(jīng)過幾年的磨練,大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。最后,祝大家生活快樂,工作順利,事業(yè)有成!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十三
各位代表,同志們:
經(jīng)過全體代表的共同努力,復(fù)旦大學(xué)第六屆教職工代表大會第一次會議圓滿完成了各項(xiàng)議程,就要閉幕了。這次會議聽取和審議了楊玉良校長代表學(xué)校所作的工作報告,以及財務(wù)工作報告,聽取和審議了第五屆教代會工作報告,選舉產(chǎn)生了第六屆教代會執(zhí)委會,通過了大會決議。會議期間,各位代表以高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真履行職責(zé),圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教代會工作,暢所欲言,共商大計,提出了許多好的意見和建議。在這里,我代表學(xué)校黨委,向大會的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向各位代表,并通過你們向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展付出辛勤勞動的全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
借此機(jī)會,我就如何加強(qiáng)教代會建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)民主辦學(xué)談幾點(diǎn)意見,與大家交流。
一、充分認(rèn)識堅持和完善教代會制度的重要意義。
教職工代表大會是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式,是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的基本載體。我們要根據(jù)新的形勢和新的任務(wù),進(jìn)一步深化對教職工代表大會重要性的認(rèn)識,深刻理解這一制度的內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握這一制度的要求,不斷推進(jìn)民主辦學(xué)、依法治校。
堅持和完善教代會制度是加快推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前,學(xué)校正處在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵時期。從外部看,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢對高等教育事業(yè)發(fā)展提出了新的要求,創(chuàng)造了難得的歷史機(jī)遇,也帶來了高校之間的激烈競爭;從我們內(nèi)部來看,大走訪大調(diào)研活動整改落實(shí)工作已全面展開,同時我們也正在圍繞國家戰(zhàn)略和科學(xué)前沿加快謀劃和推動學(xué)科發(fā)展。在這種形勢下,我們堅持和完善教代會制度,根本目的就是要充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,就是要集思廣益、集聚智慧、形成合力,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神,把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),破解難題、加快發(fā)展。
堅持和完善教代會制度是維護(hù)教職工合法權(quán)益的必然要求。目前,國家正在深化教育科技、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等領(lǐng)域的綜合改革,校內(nèi)管理體制改革、人事制度改革、收入分配制度改革、考核評價機(jī)制改革等正在有序推進(jìn),這些都涉及廣大教職工的切身利益,是大家十分關(guān)心的問題。同時我們也要看到,不同的教職工群體有著不同的利益訴求,比如青年教師關(guān)心住房、收入、子女就學(xué)等問題,老教師關(guān)心醫(yī)療、待遇等問題,一些中青年教師“上有老、下有小”,是負(fù)擔(dān)最重的群體,還有一些孤寡老人或因病、因殘生活上有特殊困難的人也需要關(guān)心。因此我們要通過教代會這種形式,廣泛聽取各方面的意見和呼聲,照顧各類人群的合理訴求,維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益,加強(qiáng)溝通,化解矛盾,相互幫助,共筑和諧,讓廣大教職工都能心情舒暢地工作,幸福美滿地生活。
堅持和完善教代會制度是構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的重要內(nèi)容。構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的一項(xiàng)重要任務(wù)就是完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。目前我們學(xué)校承擔(dān)了教育部“完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)”的改革試點(diǎn)任務(wù)。我體會,完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),十分重要的一條就是要處理好黨政班子、學(xué)術(shù)組織、群眾組織之間的關(guān)系,充分發(fā)揮他們各自的作用,激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力。在群眾組織中,教代會無疑是最重要的組織,它是學(xué)校基層民主的一種具體實(shí)現(xiàn)形式,是教職工實(shí)現(xiàn)有序政治參與的有效途徑。我們要不斷完善教代會制度,拓寬教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的渠道,營造民主、寬松、開放、和諧的校園文化氛圍,為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的制度環(huán)境。
二、大力支持和切實(shí)加強(qiáng)教代會建設(shè)。
五屆一次教代會以來,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校教代會及其主席團(tuán)全面貫徹黨的教育方針,依法履行教代會職權(quán),在推進(jìn)民主管理、促進(jìn)科學(xué)決策,調(diào)動教職工積極性、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展,維護(hù)教職工合法權(quán)益、建設(shè)和諧校園等方面開展了大量工作,在加強(qiáng)教代會自身建設(shè)方面創(chuàng)造了新的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校改革發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。下一步,我們要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》和我校的實(shí)施細(xì)則,繼續(xù)支持和加強(qiáng)教代會建設(shè),不斷完善民主辦學(xué)機(jī)制,更好地發(fā)揮教代會在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重要作用。
一是切實(shí)支持教代會依法履行職權(quán)。制度的生命力在于落實(shí)。我們要全力支持教代會依照有關(guān)法律和制度,獨(dú)立自主地開展工作,并為其履行職責(zé)創(chuàng)造良好條件。要發(fā)揮教代會在學(xué)校重大問題決策中的作用。涉及全局的重大發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大決策舉措,都應(yīng)該向教代會報告,聽取廣大教職工意見。通過這種辦法,一方面集思廣益,使學(xué)校的決策更加科學(xué)、更加民主;另一方面也以此統(tǒng)一思想,凝聚共識,把學(xué)校的決策變?yōu)閺V大教職工的自覺行動。要發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工切身利益中的作用。“群眾利益無小事”。對于與群眾利益直接相關(guān)的教職工聘任、考核、獎懲辦法,福利與收入分配改革方案,住房補(bǔ)貼、中青年教師住房、醫(yī)療保障等民生方面的舉措,都應(yīng)該提交教代會充分討論、審議通過。要深化校務(wù)、院務(wù)公開。當(dāng)前學(xué)校和各單位的事業(yè)都有很大的拓展,項(xiàng)目多、資金多、規(guī)模大、廉政風(fēng)險大,因此必須加大信息公開力度,把教代會作為校務(wù)、院務(wù)公開的基本載體,把事業(yè)發(fā)展情況、財務(wù)運(yùn)行情況和其他重大事項(xiàng)等,按程序提交教代會討論并聽取意見,切實(shí)維護(hù)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
二是切實(shí)加強(qiáng)教代會自身建設(shè)。要抓好制度建設(shè)。不斷完善教代會的選舉、議事、表決、監(jiān)督等各項(xiàng)程序和規(guī)則,逐步建立組織健全、議事規(guī)范、監(jiān)督完善的教代會制度,提高教代會工作的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平。要抓好代表隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對教代會代表的培訓(xùn),組織代表學(xué)習(xí)了解黨和國家關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策,了解學(xué)校工作的全局,了解教代會的地位和作用,不斷提高思想政治素質(zhì)和履職議事能力。每一位代表都要增強(qiáng)責(zé)任感,積極關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展,積極反映教職工的意愿和呼聲,積極發(fā)表意見和建議。要抓好提案工作。提案是反映教職工意見最直接的方式。一方面要鼓勵教代會代表圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教職工關(guān)心的實(shí)際問題,提出高質(zhì)量、有價值、建設(shè)性的提案;另一方面要健全提案辦理制度,完善立案、交辦、研究、落實(shí)、答復(fù)、滿意度評議等環(huán)節(jié),做到條條有答復(fù)、件件有落實(shí)。要抓好二級教代會建設(shè)。建立二級教代會,是推進(jìn)校院(系)兩級管理的必然要求,是完善院系內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容。目前,各單位二級教代會建設(shè)的水平還不平衡,質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。我們要認(rèn)真總結(jié)分析,繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)二級教代會建設(shè),完善相關(guān)制度,規(guī)范議事程序,促進(jìn)作用發(fā)揮,保證教職工對本單位工作行使民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,推動院系發(fā)展。
三是切實(shí)加強(qiáng)對教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各級黨組織要充分認(rèn)識新時期教代會工作的重要地位和作用,努力做到思想上重視、政治上把關(guān)、制度上保障。要加強(qiáng)指導(dǎo)。各級黨組織要指導(dǎo)教代會貫徹黨委的重大決策和工作部署,按照相關(guān)制度和規(guī)定,始終圍繞學(xué)校和本單位改革發(fā)展的大局開展工作。要完善機(jī)制。各級黨組織要把教代會工作列入重要議事日程,定期專題研究,不斷完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會運(yùn)作、教職工參與”的教代會工作機(jī)制。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。及時總結(jié)近年來教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作取得的成果與經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)校改革發(fā)展新形勢、新任務(wù)對教代會的新要求,將成果、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)和推進(jìn)教代會建設(shè)的政策和制度,開創(chuàng)教代會工作的新局面。
三、不斷提高工會婦委會工作水平。
工會是教代會的工作機(jī)構(gòu),是黨組織聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶,是會員和職工利益的代表。女教職工在學(xué)校教職員工中占有相當(dāng)大的比例,女性有自己的特點(diǎn),也有獨(dú)特的優(yōu)勢,“婦女能頂半邊天”。婦委會在代表和維護(hù)女教職工的合法權(quán)益,促進(jìn)女教職工發(fā)展與成才中發(fā)揮著重要作用。在新的歷史條件下,學(xué)校事業(yè)發(fā)展對工會、婦委會工作提出了新的要求,廣大職工和婦女群眾也對工會、婦委會工作有了新的期盼,因此必須加強(qiáng)工會、婦委會建設(shè),不斷提高工作水平。
一要修煉內(nèi)功,增強(qiáng)活力。要全面加強(qiáng)工會、婦委會的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè),努力成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的職工群眾組織。要積極組織開展各類群眾性活動,努力滿足廣大教職工的精神文化生活需求,豐富業(yè)余文化生活,促進(jìn)教職工全面發(fā)展,把工會、婦委會辦成大家熱愛的“教工之家”、“婦女之家”。要加強(qiáng)工作研究,認(rèn)真研究教育改革發(fā)展對工會、婦委會工作提出的新要求,研究教職工隊(duì)伍的新特點(diǎn)和職工群眾的新需求,探索發(fā)揮工會、婦委會作用的新機(jī)制、新途徑。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高干部素質(zhì)和工作水平,牢固樹立服務(wù)意識,增強(qiáng)群眾觀念,使工會、婦委會干部真正成為教職員工的貼心人。
二要圍繞中心,服務(wù)大局。工會、婦委會的工作水平主要體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)校中心工作的水平上。當(dāng)前,學(xué)校各項(xiàng)改革發(fā)展任務(wù)很重,尤其需要團(tuán)結(jié)和凝聚各方面力量。工會、婦委會要充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)面廣、聯(lián)系面寬的優(yōu)勢,組織和發(fā)動廣大教職員工,圍繞全面提高教育質(zhì)量、加快建設(shè)世界一流大學(xué),圍繞推進(jìn)大走訪大調(diào)研活動各項(xiàng)整改工作、全面落實(shí)學(xué)校“十二五”規(guī)劃,積極建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)智慧力量。要積極組織教代會代表圍繞學(xué)校中心工作以及關(guān)系教職工切身利益的問題,深入開展調(diào)研,提出合理建議,積極推動代表提案及合理化建議的落實(shí)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,運(yùn)用榜樣和模范的力量,引導(dǎo)廣大教職工提升素質(zhì),幫助青年教師健康成長。
三要聯(lián)系群眾,促進(jìn)和諧。工會、婦委會要堅持走群眾路線,密切聯(lián)系廣大教職工,注意傾聽和反映教職工的意見和呼聲,關(guān)心教職工的工作和生活,努力多為教職工辦實(shí)事、辦好事。要關(guān)心群眾疾苦,特別是要關(guān)心生活上有特殊困難的群眾,多做一些雪中送炭的工作,幫助他們解決面臨的實(shí)際困難。要把維護(hù)群眾的部分利益、眼前利益同維護(hù)學(xué)校的共同利益、長遠(yuǎn)利益有機(jī)統(tǒng)一起來,發(fā)揮上下溝通、解疑釋惑、化解矛盾、增進(jìn)共識的作用,調(diào)動一切積極因素,形成團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)、齊心協(xié)力謀發(fā)展、群策群力促和諧的良好氛圍。
同志們,當(dāng)前,全國上下都在為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。對于我們來說,為實(shí)現(xiàn)中國夢作貢獻(xiàn),最重要的行動就是加快建設(shè)世界一流大學(xué)。這正是一代又一代復(fù)旦人的夢想,也是我們?yōu)橹畩^斗的“復(fù)旦夢”!我們正行進(jìn)在為夢想而奮斗的道路上。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,以更加開闊的視野、更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng),不斷推動學(xué)校發(fā)展取得新成績,共同創(chuàng)造復(fù)旦的美好明天!
謝謝大家。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十四
各位代表,同志們:
經(jīng)過全體代表的共同努力,復(fù)旦大學(xué)第六屆教職工代表大會第一次會議圓滿完成了各項(xiàng)議程,就要閉幕了。這次會議聽取和審議了楊玉良校長代表學(xué)校所作的工作報告,以及財務(wù)工作報告,聽取和審議了第五屆教代會工作報告,選舉產(chǎn)生了第六屆教代會執(zhí)委會,通過了大會決議。會議期間,各位代表以高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真履行職責(zé),圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教代會工作,暢所欲言,共商大計,提出了許多好的意見和建議。在這里,我代表學(xué)校黨委,向大會的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向各位代表,并通過你們向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展付出辛勤勞動的全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
借此機(jī)會,我就如何加強(qiáng)教代會建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)民主辦學(xué)談幾點(diǎn)意見,與大家交流。
一、充分認(rèn)識堅持和完善教代會制度的重要意義。
教職工代表大會是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式,是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開的基本載體。我們要根據(jù)新的形勢和新的任務(wù),進(jìn)一步深化對教職工代表大會重要性的認(rèn)識,深刻理解這一制度的內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握這一制度的要求,不斷推進(jìn)民主辦學(xué)、依法治校。
堅持和完善教代會制度是加快推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前,學(xué)校正處在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵時期。從外部看,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢對高等教育事業(yè)發(fā)展提出了新的要求,創(chuàng)造了難得的歷史機(jī)遇,也帶來了高校之間的激烈競爭;從我們內(nèi)部來看,大走訪大調(diào)研活動整改落實(shí)工作已全面展開,同時我們也正在圍繞國家戰(zhàn)略和科學(xué)前沿加快謀劃和推動學(xué)科發(fā)展。在這種形勢下,我們堅持和完善教代會制度,根本目的就是要充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,就是要集思廣益、集聚智慧、形成合力,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神,把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),破解難題、加快發(fā)展。
堅持和完善教代會制度是維護(hù)教職工合法權(quán)益的必然要求。目前,國家正在深化教育科技、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等領(lǐng)域的綜合改革,校內(nèi)管理體制改革、人事制度改革、收入分配制度改革、考核評價機(jī)制改革等正在有序推進(jìn),這些都涉及廣大教職工的切身利益,是大家十分關(guān)心的問題。同時我們也要看到,不同的教職工群體有著不同的利益訴求,比如青年教師關(guān)心住房、收入、子女就學(xué)等問題,老教師關(guān)心醫(yī)療、待遇等問題,一些中青年教師“上有老、下有小”,是負(fù)擔(dān)最重的群體,還有一些孤寡老人或因病、因殘生活上有特殊困難的人也需要關(guān)心。因此我們要通過教代會這種形式,廣泛聽取各方面的意見和呼聲,照顧各類人群的合理訴求,維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益,加強(qiáng)溝通,化解矛盾,相互幫助,共筑和諧,讓廣大教職工都能心情舒暢地工作,幸福美滿地生活。
堅持和完善教代會制度是構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的重要內(nèi)容。構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的一項(xiàng)重要任務(wù)就是完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。目前我們學(xué)校承擔(dān)了教育部“完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)”的改革試點(diǎn)任務(wù)。我體會,完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),十分重要的一條就是要處理好黨政班子、學(xué)術(shù)組織、群眾組織之間的關(guān)系,充分發(fā)揮他們各自的作用,激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力。在群眾組織中,教代會無疑是最重要的組織,它是學(xué)校基層民主的一種具體實(shí)現(xiàn)形式,是教職工實(shí)現(xiàn)有序政治參與的有效途徑。我們要不斷完善教代會制度,拓寬教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的渠道,營造民主、寬松、開放、和諧的校園文化氛圍,為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的制度環(huán)境。
二、大力支持和切實(shí)加強(qiáng)教代會建設(shè)。
五屆一次教代會以來,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校教代會及其主席團(tuán)全面貫徹黨的教育方針,依法履行教代會職權(quán),在推進(jìn)民主管理、促進(jìn)科學(xué)決策,調(diào)動教職工積極性、推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展,維護(hù)教職工合法權(quán)益、建設(shè)和諧校園等方面開展了大量工作,在加強(qiáng)教代會自身建設(shè)方面創(chuàng)造了新的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校改革發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。下一步,我們要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》和我校的實(shí)施細(xì)則,繼續(xù)支持和加強(qiáng)教代會建設(shè),不斷完善民主辦學(xué)機(jī)制,更好地發(fā)揮教代會在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重要作用。
一是切實(shí)支持教代會依法履行職權(quán)。制度的生命力在于落實(shí)。我們要全力支持教代會依照有關(guān)法律和制度,獨(dú)立自主地開展工作,并為其履行職責(zé)創(chuàng)造良好條件。要發(fā)揮教代會在學(xué)校重大問題決策中的作用。涉及全局的重大發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大決策舉措,都應(yīng)該向教代會報告,聽取廣大教職工意見。通過這種辦法,一方面集思廣益,使學(xué)校的決策更加科學(xué)、更加民主;另一方面也以此統(tǒng)一思想,凝聚共識,把學(xué)校的決策變?yōu)閺V大教職工的自覺行動。要發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工切身利益中的作用。“群眾利益無小事”。對于與群眾利益直接相關(guān)的教職工聘任、考核、獎懲辦法,福利與收入分配改革方案,住房補(bǔ)貼、中青年教師住房、醫(yī)療保障等民生方面的舉措,都應(yīng)該提交教代會充分討論、審議通過。要深化校務(wù)、院務(wù)公開。當(dāng)前學(xué)校和各單位的事業(yè)都有很大的拓展,項(xiàng)目多、資金多、規(guī)模大、廉政風(fēng)險大,因此必須加大信息公開力度,把教代會作為校務(wù)、院務(wù)公開的基本載體,把事業(yè)發(fā)展情況、財務(wù)運(yùn)行情況和其他重大事項(xiàng)等,按程序提交教代會討論并聽取意見,切實(shí)維護(hù)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
二是切實(shí)加強(qiáng)教代會自身建設(shè)。要抓好制度建設(shè)。不斷完善教代會的選舉、議事、表決、監(jiān)督等各項(xiàng)程序和規(guī)則,逐步建立組織健全、議事規(guī)范、監(jiān)督完善的教代會制度,提高教代會工作的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平。要抓好代表隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對教代會代表的培訓(xùn),組織代表學(xué)習(xí)了解黨和國家關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策,了解學(xué)校工作的全局,了解教代會的地位和作用,不斷提高思想政治素質(zhì)和履職議事能力。每一位代表都要增強(qiáng)責(zé)任感,積極關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展,積極反映教職工的意愿和呼聲,積極發(fā)表意見和建議。要抓好提案工作。提案是反映教職工意見最直接的方式。一方面要鼓勵教代會代表圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教職工關(guān)心的實(shí)際問題,提出高質(zhì)量、有價值、建設(shè)性的提案;另一方面要健全提案辦理制度,完善立案、交辦、研究、落實(shí)、答復(fù)、滿意度評議等環(huán)節(jié),做到條條有答復(fù)、件件有落實(shí)。要抓好二級教代會建設(shè)。建立二級教代會,是推進(jìn)校院(系)兩級管理的必然要求,是完善院系內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容。目前,各單位二級教代會建設(shè)的水平還不平衡,質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。我們要認(rèn)真總結(jié)分析,繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)二級教代會建設(shè),完善相關(guān)制度,規(guī)范議事程序,促進(jìn)作用發(fā)揮,保證教職工對本單位工作行使民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,推動院系發(fā)展。
三是切實(shí)加強(qiáng)對教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各級黨組織要充分認(rèn)識新時期教代會工作的重要地位和作用,努力做到思想上重視、政治上把關(guān)、制度上保障。要加強(qiáng)指導(dǎo)。各級黨組織要指導(dǎo)教代會貫徹黨委的重大決策和工作部署,按照相關(guān)制度和規(guī)定,始終圍繞學(xué)校和本單位改革發(fā)展的大局開展工作。要完善機(jī)制。各級黨組織要把教代會工作列入重要議事日程,定期專題研究,不斷完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會運(yùn)作、教職工參與”的教代會工作機(jī)制。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。及時總結(jié)近年來教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作取得的成果與經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)校改革發(fā)展新形勢、新任務(wù)對教代會的新要求,將成果、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)和推進(jìn)教代會建設(shè)的政策和制度,開創(chuàng)教代會工作的新局面。
三、不斷提高工會婦委會工作水平。
工會是教代會的工作機(jī)構(gòu),是黨組織聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶,是會員和職工利益的代表。女教職工在學(xué)校教職員工中占有相當(dāng)大的比例,女性有自己的特點(diǎn),也有獨(dú)特的優(yōu)勢,“婦女能頂半邊天”。婦委會在代表和維護(hù)女教職工的合法權(quán)益,促進(jìn)女教職工發(fā)展與成才中發(fā)揮著重要作用。在新的歷史條件下,學(xué)校事業(yè)發(fā)展對工會、婦委會工作提出了新的要求,廣大職工和婦女群眾也對工會、婦委會工作有了新的期盼,因此必須加強(qiáng)工會、婦委會建設(shè),不斷提高工作水平。
一要修煉內(nèi)功,增強(qiáng)活力。要全面加強(qiáng)工會、婦委會的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè),努力成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的職工群眾組織。要積極組織開展各類群眾性活動,努力滿足廣大教職工的精神文化生活需求,豐富業(yè)余文化生活,促進(jìn)教職工全面發(fā)展,把工會、婦委會辦成大家熱愛的“教工之家”、“婦女之家”。要加強(qiáng)工作研究,認(rèn)真研究教育改革發(fā)展對工會、婦委會工作提出的新要求,研究教職工隊(duì)伍的新特點(diǎn)和職工群眾的新需求,探索發(fā)揮工會、婦委會作用的新機(jī)制、新途徑。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高干部素質(zhì)和工作水平,牢固樹立服務(wù)意識,增強(qiáng)群眾觀念,使工會、婦委會干部真正成為教職員工的貼心人。
二要圍繞中心,服務(wù)大局。工會、婦委會的工作水平主要體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)校中心工作的水平上。當(dāng)前,學(xué)校各項(xiàng)改革發(fā)展任務(wù)很重,尤其需要團(tuán)結(jié)和凝聚各方面力量。工會、婦委會要充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)面廣、聯(lián)系面寬的優(yōu)勢,組織和發(fā)動廣大教職員工,圍繞全面提高教育質(zhì)量、加快建設(shè)世界一流大學(xué),圍繞推進(jìn)大走訪大調(diào)研活動各項(xiàng)整改工作、全面落實(shí)學(xué)校“十二五”規(guī)劃,積極建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)智慧力量。要積極組織教代會代表圍繞學(xué)校中心工作以及關(guān)系教職工切身利益的問題,深入開展調(diào)研,提出合理建議,積極推動代表提案及合理化建議的落實(shí)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,運(yùn)用榜樣和模范的力量,引導(dǎo)廣大教職工提升素質(zhì),幫助青年教師健康成長。
三要聯(lián)系群眾,促進(jìn)和諧。工會、婦委會要堅持走群眾路線,密切聯(lián)系廣大教職工,注意傾聽和反映教職工的意見和呼聲,關(guān)心教職工的工作和生活,努力多為教職工辦實(shí)事、辦好事。要關(guān)心群眾疾苦,特別是要關(guān)心生活上有特殊困難的群眾,多做一些雪中送炭的工作,幫助他們解決面臨的實(shí)際困難。要把維護(hù)群眾的部分利益、眼前利益同維護(hù)學(xué)校的共同利益、長遠(yuǎn)利益有機(jī)統(tǒng)一起來,發(fā)揮上下溝通、解疑釋惑、化解矛盾、增進(jìn)共識的作用,調(diào)動一切積極因素,形成團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)、齊心協(xié)力謀發(fā)展、群策群力促和諧的良好氛圍。
同志們,當(dāng)前,全國上下都在為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。對于我們來說,為實(shí)現(xiàn)中國夢作貢獻(xiàn),最重要的行動就是加快建設(shè)世界一流大學(xué)。這正是一代又一代復(fù)旦人的夢想,也是我們?yōu)橹畩^斗的“復(fù)旦夢”!我們正行進(jìn)在為夢想而奮斗的道路上。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,以更加開闊的視野、更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng),不斷推動學(xué)校發(fā)展取得新成績,共同創(chuàng)造復(fù)旦的美好明天!
謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十五
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家下午好!
按照教體局教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會會議精神,我們大家歡聚一堂,在這里隆重召開我校教學(xué)質(zhì)量分析會。首先我代表校委會對百忙之中親臨會場指導(dǎo)我們工作的局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對一年來取得的優(yōu)異成績的教師表示真誠的祝賀,同時對一年來奮戰(zhàn)在一線的全體教師表示衷心的感謝!
一年來,在縣委、縣政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,攻堅克難,立德修身,嚴(yán)禁篤學(xué),教書育人,為人師表,克服“校安工程建設(shè)”,“生源質(zhì)量差”等等種種困難,投入到教書育人的偉大事業(yè)中,突破了各種不利因素的影響,學(xué)洋思,對比衡中,在課堂教學(xué)改革,素質(zhì)教育實(shí)施做出了可喜的成績。
為表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)全校教職工煥發(fā)出更高的工作熱情,我們召開教學(xué)總結(jié)大會,對一年來教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的個人進(jìn)行隆重表彰。
剛才,教務(wù)處江主任對一年的教學(xué)工作做了詳細(xì)剖析,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),表彰了先進(jìn),查找了問題,研究了措施,同時也明確了下一年度教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。
我就這次總結(jié)表彰會講以下幾點(diǎn):
一、振奮精神,向取得優(yōu)異成績的教師學(xué)習(xí)。
李貴軍老師,高小慧老師,劉河景老師,劉同霞老師,李老師,年級主任黃擁軍等等,這些同志是我校優(yōu)秀教師群體的杰出代表,他們身上體現(xiàn)出原中教師愛崗樂教,刻苦鉆研,精益求精的優(yōu)秀品格,他們是我校的驕傲,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我提議再次把掌聲送給他們。
希望受表彰的同志再接再厲,以成績?yōu)槠瘘c(diǎn),以榮譽(yù)為動力,謙虛謹(jǐn)慎,開拓創(chuàng)新,再立新功。希望全體教職工向受表彰的同志學(xué)習(xí)。
二、潛下心來,查找不足,真抓實(shí)干,用心教書。
老師們,我們肩負(fù)著巨大的使命,從事著太陽底下最光輝的事業(yè),當(dāng)家長滿懷希望把孩子托付給你的時候,當(dāng)學(xué)生用他們渴求知識的目光注視您的時候,他們的未來就交給給了您。
而現(xiàn)在,有部分教師“人在曹營心在漢”站在三尺講臺上,心不在焉,不能集中精力投入到教學(xué)中去,請假多,成績差,行走在令人失望的邊緣,不僅影響了學(xué)生,同時給自己的成長造成了嚴(yán)重的不利。
我想,雖然中學(xué)是一所鄉(xiāng)下中學(xué),我們的生活和工作環(huán)境還有許多不盡人意的地方,但我堅信:原中的老師實(shí)力在,信心在,定會潛下心來,不會怨天尤人,定會查找不足,咬牙堅持,用對教育的熱愛,對學(xué)生的摯愛,對事業(yè)的奉獻(xiàn)去迎接美好的明天。
三、調(diào)整心態(tài),注重細(xì)節(jié),珍惜時間,打好下階段教學(xué)攻堅戰(zhàn)。
老師們,教學(xué)要取得良好的成績,就必須有要咬定青山不放松的堅強(qiáng)意志,奮力拼搏,執(zhí)著前行,集中全部精力,克服各種困難。有時,枯燥的教學(xué)生活,我們也會心煩氣躁,不能全身心投入到教學(xué)中去,人之常情;當(dāng)我們面對三中、四中、戌中、達(dá)中強(qiáng)勁的對手時,面對考試失利,遭受挫折,我們也會信心不足、苦悶、彷徨。這時候就需要我們教師調(diào)整心態(tài)戰(zhàn)勝自己。俗話說:勝人則力、勝己則強(qiáng),下一階段的教學(xué)中,希望全體教職工以咬定青山不放松的執(zhí)著,以持之以恒的堅韌精神,以破釜沉舟的勇氣,臥薪嘗膽,調(diào)整心態(tài),珍惜時間,注重細(xì)節(jié),追求完美,不抱任何幻想和僥幸心理,以腳踏實(shí)地的投入,一點(diǎn)一滴的努力,嚴(yán)于律己,為人師表,精心備課,精彩上課,耐心輔導(dǎo),尋尋善誘,做一名深受學(xué)生愛戴的光榮的嚴(yán)師、名師,為自己的職業(yè)生涯抹上靚麗的色彩。
老師們,要相信,我們的辛苦和付出是值得的,再次拜托大家,振奮精神,努力工作,精心育人,團(tuán)結(jié)一致,把中學(xué)的教育事業(yè)推向新的高峰。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十六
各位代表:
按照大會議程,我受學(xué)校委托,現(xiàn)在向教職工代表大會報告工作,請予審議。
20xx年我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的及三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神,按照學(xué)校“四個全面”的總體要求,扎實(shí)有序推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展,較好完成了既定工作目標(biāo)任務(wù)。20xx年度學(xué)校工作集中體現(xiàn)在三個方面:一是校內(nèi)政治大事多。扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育;積極配合省委專項(xiàng)巡視,高度重視整改落實(shí);完成校級行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆;深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。二是學(xué)校綜合改革全面啟動。成立深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組及5個專項(xiàng)工作組,明確了綜合改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)并建立健全了工作機(jī)制,陸續(xù)出臺了8個涉及全校性的改革文件,改革成效初顯。三是常規(guī)工作不斷邁上新臺階。加大教學(xué)改革和投入力度,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升;科學(xué)研究取得新成績,學(xué)科建設(shè)為龍頭的理念初步樹立;高層次人才培育和引進(jìn)力度不斷加大,對外交流與合作不斷擴(kuò)大;綜合管理和民生工程成績顯著,師生獲得感不斷增強(qiáng);思想政治教育和校園文化建設(shè)取得新成效。
這些成績的取得,離不開省委、省政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),離不開校屬各單位的通力合作,離不開廣大教職員工的辛勤付出。在此,我代表學(xué)校向全校教職員工表示衷心的感謝!
20xx年是“十三五”開局之年,也是我校繼續(xù)深化綜合改革、提升教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵之年。學(xué)校將全面貫徹落實(shí)中央方針政策,以中央五大發(fā)展理念為引領(lǐng),按照省委、省政府的決策部署和全省教育工作會議精神,緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以人才引進(jìn)和培養(yǎng)為突破口,圍繞“四個一流”的目標(biāo),著力抓好“學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、持續(xù)推動綜合改革、不斷提升管理水平、切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)”等四個方面的工作,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的綜合實(shí)力和核心競爭力,確保“十三五”發(fā)展開好局、起好步。
本學(xué)期伊始,學(xué)校召開的20xx年工作會議,已經(jīng)對20xx年度工作進(jìn)行了全面的總結(jié),對20xx年工作進(jìn)行了周密的部署,同時學(xué)校也已經(jīng)下發(fā)了正式文件,不再詳述。下面,我著重就學(xué)校“十三五”規(guī)劃(以下簡稱《規(guī)劃》)起草的有關(guān)情況講三個問題。
一、規(guī)劃起草過程。
“十三五”時期,是我國完成第一個百年奮斗目標(biāo),全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,也是我校可以大有作為的重要發(fā)展期,是學(xué)校主動適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢,深化改革,加快發(fā)展,全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新質(zhì)量和能力的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。制定和實(shí)施好學(xué)校“十三五”規(guī)劃,明確發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、辦學(xué)理念、主要舉措,描繪好未來5年學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖,事關(guān)我校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,事關(guān)每一位師生的切身利益。
為此,去年7月,學(xué)校成立了由6位校領(lǐng)導(dǎo)任正副組長、有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志參加的總體規(guī)劃和各專項(xiàng)規(guī)劃編制工作小組,主要負(fù)責(zé)規(guī)劃編制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和頂層設(shè)計,研究處理規(guī)劃編制工作中的重大問題,并承擔(dān)相應(yīng)規(guī)劃的編制工作。7月6日,學(xué)校下發(fā)了《“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》,全面安排和部署“十三五”規(guī)劃編制工作。7月7日,學(xué)校召開“十三五”規(guī)劃編制工作部署會議,規(guī)劃起草工作正式啟動。
規(guī)劃編制工作小組成立9個多月來,深入開展專題調(diào)研,廣泛征求各方意見,多次召開會議進(jìn)行討論修改。各編制工作小組按照科學(xué)決策、民主決策的原則,根據(jù)編制工作方案確定的工作流程,采取自下而上、自上而下、上下結(jié)合、反復(fù)交流的做法,充分發(fā)揮廣大師生員工參與學(xué)校管理和決策的積極性、主動性,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人、校內(nèi)外專家的作用,發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益。去年12月,完成《規(guī)劃》初稿,并下發(fā)各單位征求意見,除書面及網(wǎng)上征求意見外,還分別召開了各單位負(fù)責(zé)人、各民主黨派負(fù)責(zé)人、師生代表等征求意見座談會。
從各方面反饋的情況看,大家對規(guī)劃整體給予充分肯定,認(rèn)為:《規(guī)劃》體現(xiàn)了中央“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,反映了國家和陜西省關(guān)于高等教育發(fā)展的決策部署,體現(xiàn)了學(xué)校黨委“四個全面”發(fā)展的總體要求,符合學(xué)校實(shí)際;規(guī)劃堅持問題導(dǎo)向,聚焦學(xué)校發(fā)展存在的突出問題提出目標(biāo)任務(wù)和主要舉措,必將對保持學(xué)校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展產(chǎn)生重要推動作用。
在征求意見過程中,廣大師生提出了許多好的意見和建議,主要有以下幾個方面。一是建議對“十三五”時期我校發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)作出更加深入的分析概括。二是建議對“十三五”時期我校發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)涵和辦學(xué)理念作進(jìn)一步的凝練。三是建議抓住國家實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略和深入推進(jìn)“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略帶來的機(jī)遇,將優(yōu)勢資源集聚到重點(diǎn)領(lǐng)域,力求在提高學(xué)校核心競爭力和辦學(xué)開放水平上取得新突破。四是建議進(jìn)一步明確發(fā)展的主要任務(wù),對能量化的工作盡量確定約束性的硬指標(biāo)。五是建議在全力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)的同時,要重視實(shí)驗(yàn)人員等其他專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍和管理服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。六是建議重視基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科的發(fā)展。七是建議要進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,開放辦學(xué)。
學(xué)校責(zé)成文件起草組認(rèn)真研究和吸納各方面意見和建議,文件起草組對這些意見和建議進(jìn)行了全面匯總、逐條分析,做到了能吸收的盡量吸收。這次提交教代會討論,希望大家集思廣益,多提寶貴意見和建議,以便進(jìn)一步修改完善。
二、規(guī)劃制定的原則和基本框架。
規(guī)劃制定的原則和基本框架,是在深入分析學(xué)校“十三五”發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)國家、教育部和陜西省關(guān)于高等教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略部署,結(jié)合我校實(shí)際確定的。“十三五”學(xué)校發(fā)展既面臨難得的歷史機(jī)遇,也面對諸多挑戰(zhàn)。
從發(fā)展面臨的機(jī)遇來看:首先,國家和陜西對高等教育的新一輪支持戰(zhàn)略為我校提供了廣闊的發(fā)展空間。國家頒布的《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》等文件提出,鼓勵和支持不同類型的高水平大學(xué)和學(xué)科差別化發(fā)展,每五年一個周期,20xx年開始新一輪建設(shè);同時,國家提出繼續(xù)實(shí)施“中西部高等教育振興計劃”。這些措施對我校這樣的非“985”“211”工程的“中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校帶來了良好的機(jī)遇。陜西省“十三五”規(guī)劃綱要提出,創(chuàng)新發(fā)展高等教育,推進(jìn)省屬高水平大學(xué)建設(shè)。特別是年初召開的陜西省教育工作會議以及會上拿出的《關(guān)于全面深化高等教育綜合改革的意見》《關(guān)于建設(shè)“一流大學(xué)、一流學(xué)科,一流學(xué)院、一流專業(yè)”的實(shí)施意見》等文件,為我們這樣的省屬院校提供了良好機(jī)遇。其次,隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,消費(fèi)升級、消費(fèi)模式轉(zhuǎn)型將為輕工產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供巨大空間和機(jī)遇。同時,“十三五”時期,國家要深入實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、“中國制造2025”戰(zhàn)略,輕工產(chǎn)業(yè)面臨行業(yè)的重組和產(chǎn)業(yè)的升級,這就使得輕工行業(yè)比以往任何時候都更加依靠人才和技術(shù)創(chuàng)新,需要高校為其提供人才支持和技術(shù)支撐。這對于我們這樣以輕工為特色的高校而言,無疑是千載難逢的機(jī)遇。
從發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)來看:首先,我校在國家級和省部級教學(xué)科研平臺、學(xué)位點(diǎn)數(shù)、研究生規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)等反映大學(xué)核心競爭力的指標(biāo)方面尚有較大的提升空間;而隨著高等教育發(fā)展戰(zhàn)略由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展,國家對高校外延發(fā)展的指標(biāo)增長嚴(yán)格控制,我們要想在這些領(lǐng)域有大的突破面臨國家政策等硬約束。其次,隨著高等教育的進(jìn)一步發(fā)展,高校在生源、人才、學(xué)科、平臺、資金等教育科技資源領(lǐng)域的競爭更趨激烈,學(xué)校事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。陜西是高教大省,本科高校數(shù)量比較多,而且國家“985”“211”工程大學(xué)比較多,處在這樣一個發(fā)展環(huán)境中,我校面臨著很大的壓力。同時,全國其他原輕工行業(yè)高校也都發(fā)展得很快,也給我校發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)。可以說,我們面臨省內(nèi)高校和全國其他輕工高校前甩后追的巨大壓力。此外,我校現(xiàn)有的輕工學(xué)科,大多都是建校初期為緩解當(dāng)時短缺經(jīng)濟(jì)的問題而設(shè)立的,隨著30多年的改革開放,現(xiàn)在產(chǎn)能過剩已經(jīng)成了常態(tài)。按農(nóng)、輕、重三大部類劃分,輕工產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了很大變化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原輕工部的管轄范圍,現(xiàn)在所說的“新輕工”是除了農(nóng)業(yè)和重工業(yè)之外的所有領(lǐng)域,涵蓋所有服務(wù)業(yè),比傳統(tǒng)輕工內(nèi)涵要豐富得多、范圍要大得多。我們學(xué)校除了重工業(yè)和農(nóng)業(yè)的上游產(chǎn)業(yè)不參與以外,農(nóng)產(chǎn)品加工以及整個輕工業(yè)領(lǐng)域都應(yīng)是我們的服務(wù)范圍。但是,我們學(xué)校的學(xué)科專業(yè)是按傳統(tǒng)輕工設(shè)置的,與現(xiàn)代輕工產(chǎn)業(yè)契合度很低,與人民群眾日常生活需要漸行漸遠(yuǎn),這就造成了我校學(xué)科專業(yè)的社會認(rèn)可度不是很高,對學(xué)校持續(xù)發(fā)展帶來了不利影響。
正是基于對我校“十三五”發(fā)展形勢的分析,在規(guī)劃起草過程中,我們注意把握以下原則:一是堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,既按照建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo),查找我們的不足,厘清“十三五”期間需要完成的任務(wù),又從當(dāng)前需要解決的問題出發(fā),明確破解難題的途徑和辦法。二是堅持立足校情和開放辦學(xué)相統(tǒng)籌,既以新理念新思路新舉措立足自身力量推動學(xué)校發(fā)展,又從國際高等教育前沿、全國和全省高等教育發(fā)展大局中進(jìn)行謀劃,重視提高開放辦學(xué)的水平和對外爭取資源的能力。三是堅持全面規(guī)劃和突出重點(diǎn)相協(xié)調(diào),既著眼于全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,又突出學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作,提出目標(biāo)任務(wù)和主要舉措。四是堅持宏觀和微觀相結(jié)合,既強(qiáng)調(diào)規(guī)劃的前瞻性、宏觀性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,又突出規(guī)劃的可操作性,做到虛實(shí)結(jié)合。五是堅持編制規(guī)劃與深化綜合改革相促進(jìn),統(tǒng)籌兼顧“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”“眼前利益與長遠(yuǎn)發(fā)展”等方面的關(guān)系,通過深化改革,進(jìn)一步明確“十三五”目標(biāo)任務(wù)和主要舉措;通過編制“十三五”規(guī)劃,深入推進(jìn)學(xué)校綜合改革。
另外,考慮到我們在制定總規(guī)劃的同時,還要制定學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園建設(shè)四個分規(guī)劃,因此,總規(guī)劃和分規(guī)劃要有合理分工。總規(guī)劃重點(diǎn)是分析發(fā)展的形勢,確立辦學(xué)理念,明確發(fā)展的目標(biāo)、思路、重點(diǎn)任務(wù)、主要舉措,而一些具體的工作措施則留給分規(guī)劃去制定,以更好體現(xiàn)和發(fā)揮總規(guī)劃的宏觀性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性。
在結(jié)構(gòu)上,規(guī)劃共17000余字,分為四大部分、十三章節(jié)。
第一部分為“十二五”工作總結(jié),全面回顧了我校在“十二五”期間的各項(xiàng)工作和取得的成就,并對發(fā)展中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的剖析和總結(jié),為“十三五”規(guī)劃的制定提供了基本依據(jù)。
第二部分為“十三五”面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),闡明了“十三五”時期我校發(fā)展外部環(huán)境的基本特征,從發(fā)展機(jī)遇和面臨挑戰(zhàn)兩個方面分析了發(fā)展形勢,得出了“學(xué)校正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略發(fā)展期”的基本判斷。
第三部分為“十三五”發(fā)展的總體思路,明確了“十三五”時期我校發(fā)展的指導(dǎo)思想,提出了“十三五”總體目標(biāo)要求,并對學(xué)校辦學(xué)類型、辦學(xué)層次、學(xué)科發(fā)展、服務(wù)面向進(jìn)行了清晰定位,提出并闡釋了“創(chuàng)新、開放、共享、學(xué)科、人才、質(zhì)量”的辦學(xué)理念。
第四部分為“十三五”的主要工作,分別就學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍建設(shè)、對外合作與交流、校園和公共服務(wù)體系建設(shè)、管理和保障工作、黨建工作和思想政治工作等八個方面的目標(biāo)任務(wù)和具體措施進(jìn)行闡述和部署。
最后,制定了“十三五”發(fā)展主要指標(biāo)一覽表,從辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究五個方面,綜合對比“十二五”發(fā)展目標(biāo)、完成情況和“十三五”發(fā)展目標(biāo),用數(shù)據(jù)明晰列示出學(xué)校“十三五”時期教育事業(yè)發(fā)展的核心指標(biāo)。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十七
各位親們:
大家下午好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間半個多學(xué)期已經(jīng)過去。在過去的日子里,我們的班級教育工作有序推進(jìn),班級常規(guī)管理落實(shí)到位,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日臻濃厚,精細(xì)化管理漸入佳境。所有這一切的變化,都?xì)w功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此,我代表學(xué)校對各位的辛勤付出表示衷心的感謝。
76個班級,就是學(xué)校的76個窗口;76位班主任就是學(xué)校76張亮麗的名片。在我們這個學(xué)校最重要的團(tuán)隊(duì)之中,我想對大家說:
謝謝你,劉芳老師,謝寶珍老師、王芙蓉老師,黃玉娟老師、胡祝秀老師。你們在班主任這個崗位,日復(fù)一年的堅守,用青春書寫了愛與責(zé)任的華章。
劉小蘭老師:你是班級管理的有心人,你班人數(shù)最多,蹲在班上的時間最久,兩操到場、年級協(xié)調(diào)、教師凝聚,你用愛點(diǎn)亮了孩子們的心燈!
趙書梅老師:你成熟而不失率真,善于打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),你注重品行,在春風(fēng)化雨中凈化孩子的心田,在潛移默化中啟迪孩子智慧。你用守候書寫著對教育者的責(zé)任!
張焰平,鐘為英老師:你們火辣辣的性格中不缺細(xì)膩,教學(xué)和管理都有自己的一套好方法,特別是培養(yǎng)班干部方面有你們獨(dú)特的辦法,你們帶的班經(jīng)常評為學(xué)校的文明班級,用成績告訴大家,帶班也有智慧,帶班也要有愛心,帶班更要有責(zé)任!
劉愛梅老師、胡瑞林老師,你們的紅班特別耀眼,上次江西電視臺采訪學(xué)校時都有不俗的表現(xiàn),你們沒有因?yàn)榧t班考核標(biāo)準(zhǔn)的不同而放棄追求卓越,“遵規(guī)守紀(jì)、陽光向上”是紅班孩子的真實(shí)寫照。向你們“不拋棄不放棄”的大愛致敬。
蘭國云老師,如母親般耐心細(xì)致的你,早早的來,遲遲地歸,認(rèn)真地工作,課間的輔導(dǎo)、清潔衛(wèi)生的指導(dǎo)、路隊(duì)的管理,后進(jìn)生的教育,在你心中蘊(yùn)藏著對孩子們深深地愛和責(zé)任!
劉志、鐘國倡、李春平、張文鋒,劉家盛老師,你們是71朵鮮花中的五片綠葉,你們用陽光的性格感染孩子,用向上的精神打動孩子。我為你們點(diǎn)贊!
老師們,我們學(xué)校的班主任都很優(yōu)秀,還很多精彩的育人故事需要我們?nèi)ド疃韧诰颉N覟槟銈兊哪瞰I(xiàn)喝彩!
我寫著,感動著!我拍著,感激著!
我感動著,只言片語表達(dá)不出我對班主任老師們的敬意,我們一起堅守自己的信念、堅守自己的崗位、堅守自己的教育理想!我們成功地開展了那么多活動,我們一起成功地迎接了那么多的檢查!向愛心致敬!向堅守致敬、向這份責(zé)任致敬!
老師們,會前有班子成員要我在會上對班主任工作提出幾點(diǎn)要求,在這我就不多說了,我想:你們都是班主任工作的老兵,相信你們會在劉小蘭老師和趙書梅老師的講話中得到啟發(fā),付之實(shí)踐,讓我們的76個窗口各具特色,讓我們這76張名片熠熠生輝!
謝謝大家!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十八
各位同志:
漫長而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束,把上學(xué)期的中層干部總結(jié)會放在開學(xué)初開,就是要在肯定成績的同時,發(fā)現(xiàn)不足,便于思考確定本學(xué)期的工作方法,以及工作思路的調(diào)整。
一、就總結(jié)來說,總結(jié)什么內(nèi)容每個人都知道:首先是以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,其次是把安全和課改放在重要位置,第三是搞好學(xué)校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學(xué)和活動秩序(保持師生良好的精神風(fēng)貌)、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習(xí)慣等。這些方面我們的成績有哪些,還存在哪些問題,這學(xué)期準(zhǔn)備怎么辦,我們都應(yīng)該有所思考。
1、教學(xué)成績。反映學(xué)校成績主要是中考和縣質(zhì)量監(jiān)測。縣質(zhì)量監(jiān)測小學(xué)是第一,今后,不僅要保住第一,還要朝全面第一的目標(biāo)邁進(jìn)。初中總體保住了第三,但已經(jīng)有不少人被罰款了,意味著這些老師的成績已經(jīng)落到第四后面了,初中罰款數(shù)額固然不大,但被罰款人數(shù)較多,很值得警覺和反思。
有的人課上得很多,錢拿得不少,就是成績上不去,還不以為然。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識,怎么讓他們專心扎實(shí)教學(xué),可能是我們教干面臨的在管理方面的實(shí)際問題。我想,要校長室牽頭,一是根據(jù)成績發(fā)通報,二是把成績同考核聯(lián)系(缺勤缺課缺會缺教研,備課,學(xué)案修改,課改成績排名),三是讓落后者自己找原因,四是談話警戒,五是出臺對成績持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒有出臺這個規(guī)定之前,前面的幾步可以走,本學(xué)期就要走。分學(xué)科組賽課結(jié)束(期中考試后)和校級賽課結(jié)束(第二次月考后),兩次對教師進(jìn)行教學(xué)和課改綜合評估,并對二項(xiàng)成績聯(lián)系對照。
我們要讓每位老師都清楚:成績出自每一節(jié)課。作為雙語的老師,誰不想搞課改,成績又一塌糊涂,就要讓誰處于危機(jī)的境地。
2、安全。本學(xué)期沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故,可貴的是八九年級、小學(xué)六年級這些高年級很穩(wěn)定。但上學(xué)期發(fā)生了兩起纏手的安全事故,從綜合情況看,本學(xué)期要從下列方面加強(qiáng)安全管理:一要加強(qiáng)樓層和課間值班,強(qiáng)化學(xué)校和級部值日管理;二是嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園,只要帶就勒令退學(xué),班主任一定要認(rèn)真說到位,同時每周都要收繳;三是千萬不能因?yàn)槭毝l(fā)生責(zé)任事故,每個人都要清楚自己安全管理責(zé)任在哪里?(包括課堂、室外課或活動課、活動、會議、學(xué)校值班和級部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報和及時排除、及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理、及時匯報領(lǐng)導(dǎo)、及時聯(lián)系溝通家長),保證了安全才能保護(hù)好自己;四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區(qū)學(xué)校退學(xué)的學(xué)生。五是強(qiáng)化安全屬地管理,落實(shí)安全隱患定期排查和及時排除制度,強(qiáng)化安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。
3、課改。總體情況比前一學(xué)期好,本學(xué)期賽課的聽評課參與度較前有所提高,三輪賽課正常進(jìn)行,資料完整,課改考評出來結(jié)果。
1)要進(jìn)一步發(fā)揮備課組長作用,保證每課有學(xué)案、保證學(xué)案的及時修改,搞好教研活動。
2)進(jìn)一步把三輪賽課抓實(shí)。讓普遍參與和先進(jìn)引領(lǐng)結(jié)合起來,表彰先進(jìn)和鞭策后進(jìn)結(jié)合起來。
3)注重課改考評,以評促改。課改已被越來越多的老師所接受,在此再一次要求全體老師,切實(shí)做到不爭論、不懈怠、不折騰,埋頭潛心搞課改。教務(wù)和級部要認(rèn)真做好課改綜合評估,排名靠后的,要自己寫出原因、目標(biāo)和措施。連續(xù)兩次課改成績靠后、教學(xué)成績也落后的,經(jīng)校長室研究后采取措施:首先是戒免談話,二是減課停課,三是上報縣局。局領(lǐng)導(dǎo)不止一次地說,到我們學(xué)校課改三年時,如果還是落后,就考慮調(diào)出。
4、學(xué)校的文明衛(wèi)生、嚴(yán)謹(jǐn)秩序、良好習(xí)慣的好差程度,是一所學(xué)校以及在這所學(xué)校工作的人們的品位高低的外顯。
亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時、排隊(duì)就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀(jì)律、師生的精神狀態(tài)和班學(xué)風(fēng)的形成等,這些問題誰都知道怎么管,級部要想辦法,班主任要積極主動管,才可能有較好的效果。
二、就管理來說,級部負(fù)責(zé)制初中實(shí)行一年多來,不管是級部還是處室,在座的應(yīng)該比較清楚了自己應(yīng)該做什么,什么應(yīng)該讓給別人做,什么應(yīng)該配合起來做。但問題在哪兒呢,一是方法和措施要優(yōu)化,二是主人意識要強(qiáng)化,三是管理手段要多元化。
1、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)。
第一是加強(qiáng)教干隊(duì)伍建設(shè)。這里體現(xiàn)主人意識強(qiáng)化問題,即想管、敢管。
分管校長要了解情況、發(fā)現(xiàn)問題指路子,修改或參與定計劃,過程監(jiān)控關(guān)注結(jié)果。
級部領(lǐng)導(dǎo)還要充分做主人。級部三主任由分管校長或主任進(jìn)行明確分工,各司其職。分管教學(xué)主任主要抓教學(xué)和課改(教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)案使用與修改,教學(xué)和課改考評),分管教育主任主要抓學(xué)生管理(班主任培訓(xùn)班級考評、學(xué)生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長發(fā)怪發(fā)、管制刀具等),級部主任主要抓教師,同時要抓好副主任。分管校長就是這個級部的一把手,搞好了是你的本事和成績,搞差了,也是你的責(zé)任。
文檔為doc格式。
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇十九
各位老師、同志們:
20xx年,在上級黨委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握黨和國家加快高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,省級示范職院申報成功,學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了新的顯著成就。剛才張院長已經(jīng)作了全面的總結(jié),我就不再重復(fù)了。
正確認(rèn)識當(dāng)前的形勢,是學(xué)院確定下一步工作思路的前提。當(dāng)前,可以說是高職教育發(fā)展的最好時期。一是黨和國家高度重視職業(yè)教育的發(fā)展。胡錦濤在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時發(fā)表了辦人民滿意的教育的重要講話,溫家寶在職業(yè)教育工作座談會上也作出了重要指示,這充分體現(xiàn)了黨和國家對職業(yè)教育的殷切希望和高度重視。二是社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動力。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,走新型工業(yè)化道路,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,中部崛起作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略,不僅使職業(yè)教育的發(fā)展有了更加廣闊的空間,而且也為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動力。三是社會對職業(yè)教育的認(rèn)可度越來越高。經(jīng)過這么多年的探索和實(shí)踐,高職教育在人才培養(yǎng)、服務(wù)社會等諸多方面都走出了一條成功之路,社會對高職教育的滿意度和贊譽(yù)度不斷提高。四是示范學(xué)院的建設(shè)為高職教育的發(fā)展提供了新的契機(jī)。國家又將啟動建設(shè)100所示范性高職院校的計劃,以此引領(lǐng)中國高職教育的發(fā)展,這又是一個難得的機(jī)遇,必將推動高職教育以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)的新一輪的大發(fā)展。
各位老師、同志們,在新的發(fā)展時期,我們迎來了學(xué)院發(fā)展的良好機(jī)遇。古人說“雖有智慧,不如乘勢”,就是充分強(qiáng)調(diào)抓住時機(jī)的重要性。最近結(jié)束的學(xué)院第二次黨代會及時確定了下階段奮斗目標(biāo),那就是:建設(shè)好省級示范職院,爭創(chuàng)國家示范性高職院校。這個目標(biāo)的制定不僅顯示了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子把握機(jī)遇的意識,也為學(xué)院今后的發(fā)展指明了方向。我們已是省級示范性高職院校,經(jīng)過幾年的規(guī)模發(fā)展,學(xué)院辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)特色初步形成,現(xiàn)已轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展軌道,應(yīng)該說,建設(shè)好省級示范職院,爭創(chuàng)國家示范性高職院校是有一定基礎(chǔ)的。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)步入20xx年。今年是我院全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)好省級示范性高職院校的重要一年。建設(shè)省級示范學(xué)院,就是要當(dāng)管理的示范、改革的示范、發(fā)展的示范,強(qiáng)調(diào)的是質(zhì)量、管理和特色,這就為我們今后的工作提出了新的要求,需要我們集合全院的力量堅持不懈的努力。學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展,又一次處在一個十分關(guān)鍵的歷史時期。如果我們抓住了歷史發(fā)展的機(jī)遇,就能繼續(xù)占領(lǐng)市場潮頭,立于不敗之地;否則,就會在競爭中落伍,就會逐漸被市場所淘汰。因此,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,我們既要增強(qiáng)發(fā)展的信心,堅定必勝的信念;又要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感,增強(qiáng)責(zé)任意識和使命意識。為此,我在這里提出以下三點(diǎn)意見:
一、堅持解放思想、更新觀念。
在新的發(fā)展時期,我們要認(rèn)真研究高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn),認(rèn)真探討高等職業(yè)教育如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,認(rèn)真提煉我院在教育教學(xué)方面的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色,不斷地獲取新信息,更新舊觀念,補(bǔ)充新知識,這些都需要我們進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,只有在進(jìn)一步解放思想中吸取勇于變革的精神動力,才能打破因循守舊,克服改革疲勞,創(chuàng)新學(xué)院發(fā)展的思路;才能全面提升我院的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,提高我院在社會上的知名度和美譽(yù)度。
首先,解放思想要求我們要克服不求進(jìn)取、小富即安的思想。解放思想的前提是要有緊迫感、危機(jī)感,要有強(qiáng)烈的競爭意識。我始終認(rèn)為,躺在過去取得的成績上不思進(jìn)取不僅是對老一輩商院人的不負(fù)責(zé)任,也是對未來學(xué)院發(fā)展的不負(fù)責(zé)任。我們在看到大好形勢時,也要清醒地看到高職院校之間,特別是同類型高職院校之間的競爭日趨激烈,容不得我們有半點(diǎn)松懈;國家示范的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)、要求很高,要求我們強(qiáng)化特色,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,各個方面的工作都必須按照示范的標(biāo)準(zhǔn)來做,客觀地講我們離這個標(biāo)準(zhǔn)還有差距,這對全院教職員工是一次重大的考驗(yàn)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。學(xué)院的發(fā)展需要有競爭意識,作為我們每位教師,每位商院人也應(yīng)該要有競爭意識,尤其是年輕人,你們是學(xué)院的未來,你們的學(xué)識、能力、品德、水平?jīng)Q定了學(xué)院發(fā)展的明天。因此,必須要從嚴(yán)要求自己,盡快提高完善自己以適應(yīng)學(xué)院的發(fā)展需要。面對新的發(fā)展形勢,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,堅決破除碌碌無為、因循守舊、小進(jìn)則滿、等待觀望等消極心態(tài)和陳腐觀念,要努力培養(yǎng)開拓精神,必須以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,不斷推進(jìn)學(xué)院的發(fā)展建設(shè)。
其次,解放思想要求我們要勇于實(shí)踐,樹立創(chuàng)新意識。綜觀古今中外,人類社會的發(fā)展史,從根本上說就是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是人類社會發(fā)展生生不息的動力,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在我國,從“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),為可繼也”,到鄧小平同志提出“要善于學(xué)習(xí),要善于創(chuàng)新”、江澤民同志提出“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”、胡錦濤同志提出“要在全社會培育創(chuàng)新意識,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神”,無不閃耀著中國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)程中重視創(chuàng)新的灼灼光輝。解放思想不是空洞的說教,不聯(lián)系實(shí)際問題是解放不了思想的,也談不上觀念的更新。我們要勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐,勤于實(shí)踐,不怕挫折,百折不撓,總是停留在思想理論上而不去實(shí)踐的人是不可能有創(chuàng)新的。學(xué)院改革發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)離不開創(chuàng)新,我們一定要開闊視野,善于學(xué)習(xí)兄弟院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富我們的辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)校要在教學(xué)體系、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)上下功夫;教師要在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容上下功夫,努力上好每一堂課,大膽創(chuàng)新,走出一條自己的路子,開創(chuàng)新局面,再上新臺階。
二、堅持改革創(chuàng)新,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根本保證。我們必須達(dá)成一種共識,學(xué)院的所有工作,必須凸顯教學(xué)的中心地位,要以創(chuàng)新的精神淘汰任何阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的陳規(guī)舊律。
一要認(rèn)真抓好專業(yè)建設(shè)。當(dāng)前,社會經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展時期,對人才的需求變化加快。許多過去的熱門行業(yè)現(xiàn)在已成了夕陽產(chǎn)業(yè)。作為職業(yè)院校,必須把專業(yè)建設(shè)作為質(zhì)量建設(shè)的重要內(nèi)容。要經(jīng)常分析社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢,建立專業(yè)建設(shè)的研究隊(duì)伍,使專業(yè)建設(shè)研究形成制度化,從開拓什么樣的專業(yè),如何開辦,如何建設(shè)等進(jìn)行富有成效的研究,要在這個五年內(nèi),努力建設(shè)好省級示范職業(yè)學(xué)院。
二要進(jìn)一步抓好管理創(chuàng)新。管理是提高質(zhì)量的保障,沒有科學(xué)嚴(yán)格的管理,學(xué)院要正常運(yùn)行是不現(xiàn)實(shí)的。我們知道,學(xué)院發(fā)展是一個不斷前進(jìn)的動態(tài)過程,因此學(xué)院的管理制度也必然是動態(tài)的,而非一成不變的。破除因循守舊的不能夠適應(yīng)學(xué)院發(fā)展新形勢的管理制度,不斷改進(jìn)規(guī)范實(shí)踐證明行之有效的管理制度是學(xué)院管理創(chuàng)新的應(yīng)有之義。學(xué)院管理創(chuàng)新的根本目的就是要使“管理上水平,管理出效益,管理促和諧”,努力形成符合國家示范職院標(biāo)準(zhǔn)的管理制度。具體在教學(xué)工作中,要扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)改革,加大教學(xué)成績在教學(xué)評價中的權(quán)重,充分帶動全體教師在教育教學(xué)崗位上干事創(chuàng)業(yè)。
三要大倡教研之風(fēng)。高校的使命是人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、社會服務(wù)三項(xiàng)職能,學(xué)院要做大做強(qiáng),必須強(qiáng)化教研工作。為此,全院教職員工要在做好本職工作的同時,提高對教學(xué)研究的認(rèn)識,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,養(yǎng)成思考的習(xí)慣,在思想上重視教研工作,在行動上參與教研工作。也就是說,老師就是要做學(xué)問。如果一個學(xué)校沒有學(xué)術(shù)氛圍,就談不上是學(xué)校。我們的教授、副教授要帶這個頭,為年輕人樹立榜樣。要結(jié)合工作實(shí)際,或獨(dú)立承擔(dān)課題,或組成小組;或著書,或撰寫文章。不要求全求大,總之要有動作,要有成效。教師特別要在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容上有所創(chuàng)新,教研活動應(yīng)與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,圍繞教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,使教改充分服務(wù)于教學(xué),避免與教學(xué)的脫節(jié)。
三、堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園。
學(xué)院歷經(jīng)百年風(fēng)雨,一路走來,從商校到商院,在21世紀(jì)又迸發(fā)出新的活力,其中的酸甜苦辣令人感慨;其中的默默堅守令人動容;其中的滄海桑田令人感嘆,支撐這一切的就是兩個字——團(tuán)結(jié),這也是學(xué)院唯一不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。團(tuán)結(jié)互助不僅是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),也是構(gòu)建和諧校園的內(nèi)在要求。我相信,學(xué)院這一優(yōu)良傳統(tǒng)必將極大地促進(jìn)今天和諧校園的建設(shè)。我們今天構(gòu)建和諧校園,就是要做到和諧以共生共長,要努力做到以下兩方面:
(一)以師生關(guān)系和諧為核心,營造和諧的育人環(huán)境。
對一個學(xué)校來說,以人為本的最重要方面就是要以學(xué)生為本,教育成功的關(guān)鍵就是和諧的師生關(guān)系。
首先,廣大教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,一切為了學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,與學(xué)生之間建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系;要為人師表,教書育人。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己,教師的道德品質(zhì)和人格對學(xué)生有重要的影響。身教重于言教,教師應(yīng)該自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng),率先垂范,既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友。
其次,學(xué)院要加強(qiáng)高校職業(yè)道德建設(shè)、努力培育職業(yè)精神。目前這方面工作存在著諸多問題,比如,有學(xué)生反映學(xué)校有些處室存在“事難辦、臉難看”的現(xiàn)象,有些事情本可以及時辦理的,但當(dāng)時辦不了;個別班主任的工作責(zé)任心不夠強(qiáng),甚至有新生到校很長時間還不認(rèn)識班主任的現(xiàn)象發(fā)生;有的后勤工作人員服務(wù)態(tài)度不夠熱情,等等。這些現(xiàn)象的發(fā)生影響了整個學(xué)院的育人環(huán)境,影響了學(xué)院的社會形象。
我們要高度重視育人工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各處室、各系部要加強(qiáng)管理,不能放任自流,要下決心改變這些狀況,要把教書育人和管理育人、服務(wù)育人緊密結(jié)合起來,做到全員育人、全方位育人、全過程育人,形成強(qiáng)大育人合力,營造和諧的育人環(huán)境。
(二)以學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心,營造和諧的工作環(huán)境。
我的理解,和諧的工作環(huán)境主要包括三個層次:一是各級領(lǐng)導(dǎo)班子要講和諧。校園是否和諧,首先就是要看這個學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否和諧,這是由各級領(lǐng)導(dǎo)班子的特殊地位和作用決定的;二是職能部門之間、系部之間要講和諧。大家分工各有不同,工作各有側(cè)重,但工作的總體目標(biāo)是一致的,各部門、各系部之間在工作上一定要相互支持、相互配合;三是全院教職工要講和諧。行政人員要理解老師,老師要理解行政人員,學(xué)院發(fā)展很快,無論教師還是行政人員工作都很多,也很累,要相互多理解,多看別人的長處,多看自己的短處。在工作中,我們要淡化議論、強(qiáng)化感覺;淡化復(fù)雜、弘揚(yáng)簡單,自覺做到思想上同心,目標(biāo)上同向,行為上同步,事業(yè)上同干,心往一處想,勁往一處使,這樣才會有利于學(xué)院的發(fā)展。營造和諧的工作環(huán)境需要我們要做到以下四點(diǎn):
第一要增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力,建設(shè)團(tuán)結(jié)型領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出凝聚力。凝聚力是領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)發(fā)揮作用的前提,沒有凝聚力,就必然一盤散沙。各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、講黨性。在日常工作中要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),努力做到堅持原則、顧全大局、相互尊重、相互配合、相互補(bǔ)充,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),切實(shí)維護(hù)好學(xué)院的安全穩(wěn)定。我們要深刻認(rèn)識到,領(lǐng)導(dǎo)渾身都是鐵,也打不了多少釘子,所以我們要善于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工群眾同心同德,齊心協(xié)力一道工作;要多些理解,多些支持,努力消除工作中的不和諧音符。要團(tuán)結(jié)教職工,各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員除自身在德、能、勤、績、廉等方面有說服力之外,還要謙虛、謹(jǐn)慎、平易近人、寬懷大度、體貼下屬,只有寬容人,才能最大限度的團(tuán)結(jié)人;要帶領(lǐng)教職工,領(lǐng)導(dǎo)自己就要身先士卒,表率在前。能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家一道做好工作的領(lǐng)導(dǎo)才是成功的領(lǐng)導(dǎo),我們要努力開創(chuàng)一個既有集中,又有民主、既有紀(jì)律,又有自由、既緊張有序,又生動活潑的工作局面,讓每一個人在寬松快樂的氛圍下工作。
第二要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),建設(shè)務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。作風(fēng)建設(shè)直接影響到黨風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部。今天的商院,正處于一個重要的發(fā)展時期,比照省內(nèi)乃至全國職院發(fā)展的形勢,兄弟院校發(fā)展的勢頭強(qiáng)勁。這種形勢迫切需要我們切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),圍繞學(xué)校中心工作開展管理與服務(wù),保證教學(xué)科研和人才培養(yǎng)能夠有一個更好的環(huán)境,創(chuàng)造出更多更好的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)成果。我認(rèn)為,為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)服務(wù),關(guān)鍵是要解決好“靜”的問題,就是如何能夠讓老師們靜下心來,把更多的精力和心思用到教學(xué)科研上面,聚精會神搞教學(xué)科研,要研究教學(xué),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)水平,廣大教師要把心思放在做學(xué)問上。這就要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)深入到基層、深入到教師中去,主動了解掌握教師對管理工作的需求,把各項(xiàng)服務(wù)工作做在前面,真正替教師著想,幫助他們解決實(shí)際問題。我們要努力為廣大教職工營造健康、和諧、開心、順心的工作環(huán)境,讓同志們生活在一種簡單的人際關(guān)系中。學(xué)院的發(fā)展歸根結(jié)底是人的發(fā)展。我們將繼續(xù)關(guān)注教職工的生活質(zhì)量,逐步提高教職工的收入水平。
第三要認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政工作,建設(shè)廉潔型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨風(fēng)廉政建設(shè)的好壞是構(gòu)建和諧校園的重要一環(huán),要努力形成全院上下齊抓共管的良好局面。首先要抓好各級領(lǐng)導(dǎo)特別是學(xué)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立正確的權(quán)力觀,加強(qiáng)自身的理想信念、黨風(fēng)廉政教育,做到自重、自省、自警、自勵,慎防權(quán)力的濫用;要根據(jù)不同崗位開展教育,以增強(qiáng)教育的針對性和有效性,加強(qiáng)對重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作人員的教育,防止和減少“以崗謀私”問題的發(fā)生;要從源頭上做好反腐敗工作,開展警示教育,努力做到關(guān)口前移,防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài),確保每位教職員工不出事、家庭幸福平安。
第四要學(xué)會換位思考,建設(shè)和諧的教職工團(tuán)隊(duì)。全院教職員工要牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,明確建設(shè)好省級示范職院,爭創(chuàng)國家示范性高職院校不僅是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任,也是我們學(xué)院每一位教職工的責(zé)任。每個教職員工要高揚(yáng)主人翁精神,努力培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識。在當(dāng)今社會,分工越發(fā)細(xì)致,只有相互協(xié)助,互相幫助,充分利用集體的智慧,擁有團(tuán)隊(duì)合作的精神,才能擔(dān)負(fù)起學(xué)院發(fā)展的重任,開拓一番廣闊的事業(yè)天地。我們在工作中要學(xué)會換位思考,以寬廣的胸懷對待事物,對他人,要多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)寬容;對自己,要多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)自省。要有一顆仁愛、善良的心,相處過程中要互相尊重、互相關(guān)心,多一些理解和關(guān)愛,少一些指責(zé)和冷漠,努力形成見賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
各位老師、同志們:“濟(jì)大事必以人為本,求發(fā)展需以質(zhì)為本”。,我們?nèi)w教職員工共同努力,取得了一系列來之不易的成績,展現(xiàn)出了商院人的風(fēng)采。在新的一年,我們要繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗,群策群力,大興實(shí)干之風(fēng),狠抓工作落實(shí)。我相信,只要我們?nèi)荷舷慢R心協(xié)力,真抓實(shí)干,我們黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)就一定能夠順利完成!
最后,在新春佳節(jié)即將到來之際,我代表學(xué)院黨委祝全院教職員工節(jié)日快樂、闔家幸福、身體健康!
謝謝大家!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇二十
一、試題及成績分析:
(1)質(zhì)量重心仍然偏高,名優(yōu)學(xué)生、尖子學(xué)生、本科苗子不容樂觀。
(2)成績分布狀態(tài)很不樂觀。不是紡錘形,而是上小下大(大葫蘆形)。這說明了什么問題?我們的教學(xué)沒有摸準(zhǔn)學(xué)情,起點(diǎn)高了,造成基礎(chǔ)知識沒有掌握,規(guī)范訓(xùn)練沒有到位,關(guān)注點(diǎn)(臨界學(xué)生)沒有找準(zhǔn),訓(xùn)練點(diǎn)沒有找準(zhǔn)。
(3)、班級的進(jìn)步與退步。
看關(guān)鍵分?jǐn)?shù)段的上人數(shù)的變化(理科200、400、800;文科20、50、200),看各個學(xué)科在全級的進(jìn)步情況。
理科班:總體進(jìn)步大的班級:1、3、9、11、12、13、17班。
文科班:進(jìn)步大的班級20、21、24、27班。
二、目前工作及問題。
1、整體上教風(fēng)不錯。老師們敬業(yè)、投入、努力;學(xué)風(fēng)整體也不錯,學(xué)生情緒穩(wěn)定,絕大多數(shù)學(xué)生有了比較強(qiáng)烈高考愿望。
2、問題:
(1)工作有所松懈和倦怠。最可怕的就是工作熱情的減退與消停!表現(xiàn)在學(xué)生哪里是浮躁情緒、畏難情緒的滋生。
(2)對質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究不夠,還顯粗放。(備課、上課、作業(yè)批閱、教輔資料的使用、課本的使用、研究高考)。
(4)結(jié)對子工作和培優(yōu)工作還需要進(jìn)一步做工作。
三、月考后,我們要做什么?
1、層層分解目標(biāo),人人承擔(dān)責(zé)任。
今年市里高考總結(jié)會還沒有開,明年高考指標(biāo)還沒有下達(dá)。我想,至少先明確我們內(nèi)部的目標(biāo):理科200,400,800;文科20,50,200;確保高考成績在全市有進(jìn)步,這是底線;二是尋求亮點(diǎn),北清圓夢,實(shí)現(xiàn)零的突破;三是繼續(xù)提高一本率、二本率,讓大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入他們能夠達(dá)到的高度。四是確保全體學(xué)生身心健康,安全順利畢業(yè)。讓社會反響更好,人氣更旺。
2、憂患興邦、。
大家知道,我們面臨的競爭壓力越來越大,高考競爭日趨加劇,高中學(xué)校正如逆水行舟,不進(jìn)則退,不能有絲毫馬虎。目前,我們面臨的三大壓力,一是尖子生不尖,中間層不厚,尾巴不小。二是學(xué)科不平衡,跛腿現(xiàn)象較嚴(yán)重。三是外面的名校發(fā)展越來越快,市內(nèi)各學(xué)校加強(qiáng)管理,教學(xué)教研力度加大,勢頭強(qiáng)勁;因此,我們現(xiàn)在要認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)憂患意識,切不可麻痹大意,掉以輕心。高考就是一只晴雨表,能衡量學(xué)校的興與衰。明年高考如果稍有閃失,不盡人意,學(xué)校的發(fā)展將會受到嚴(yán)重影響,我們大家的榮譽(yù)、大家的利益都會受到影響。
3、精誠團(tuán)結(jié)。
高考又是一場戰(zhàn)役,戰(zhàn)役就要講究協(xié)同作戰(zhàn),有配合才能產(chǎn)生最佳效率,達(dá)到最佳效果。我和大家都是這場戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗員,也是這場戰(zhàn)役勝敗得失的責(zé)任承擔(dān)者和利益分享者,一損俱損,一榮俱榮。勝了,是大家共同努力的結(jié)果;敗了,沒有人能夠獨(dú)善其身。我們要明白,我們不僅僅是為學(xué)校、為學(xué)生、為政府在工作,根本的還是為自己工作,自身能力、水平、價值、利益都會在工作中體現(xiàn)。所以,高考中有一個等式6-1=0這個公式,這個利害關(guān)系,希望學(xué)科之間、老師之間、班級之間精誠團(tuán)結(jié),通力配合。
4、精心開好一節(jié)勵志班會課。
(1)缺少遠(yuǎn)大理想——考好大學(xué)的理想。特別是考名牌大學(xué)的勇氣和決心,敢為人先的氣魄。
(2)缺少精神——不服輸?shù)木瘢徊慌驴嗟木瘢徊环艞墶⒉粍訐u的精神。
(3)缺少豪情和霸氣——舍我其誰、激情燃燒。
(4)缺少時間觀念和效率意識。——衡中學(xué)子生活在跑步中度過,學(xué)習(xí)因緊張而高效。
(5)缺少務(wù)實(shí)作風(fēng)——勤奮和踏實(shí)。
(6)缺少規(guī)范——作業(yè)的規(guī)范、學(xué)習(xí)的規(guī)范、生活的規(guī)范等等。
班會后,我們要找到一些抓手,如早操評比、自習(xí)評比、班級挑戰(zhàn)賽情況反饋等。
5、廣泛開展一次學(xué)生談心活動。
目的:找問題,明差距,定措施,樹信心,快趕上。要求:切忌言之無物,泛泛而談。要切中要害,一語中的。要找到一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),如從考試卷面說開去;從課本閱讀、作業(yè)規(guī)范說開去;從時間利用說開去;從平常表現(xiàn)說開去;從家庭狀況說開去。
6、結(jié)合考試成績,深入開展一次教育教學(xué)反思活動,努力改進(jìn)我們的班級管理和教學(xué)工作。
比如反思如何加強(qiáng)教學(xué)的針對性,即給誰教?教什么?怎么教?(如何將選題、做題、抓課本、矯正及批閱等環(huán)節(jié)真正落到實(shí)處。)我們的教學(xué)效率到底有多高?摒棄經(jīng)驗(yàn)主義,要通過精細(xì)工作將自己的經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)生的高分?jǐn)?shù)。把知識的掌握落實(shí)到學(xué)生頭上(早自習(xí)、早讀、晚讀、課堂)。
7、目前的班級管理要在以下四個方面下功夫。
(1)在嚴(yán)格管理上下功夫。以自習(xí)、三操、午晚休紀(jì)律為突破口,狠抓常規(guī)管理。
(2)在幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃上下功夫。制定計劃,協(xié)調(diào)處理好各種時間沖突。
(3)在班級高考文化的建設(shè)上下功夫。(讓高三成為激情燃燒的歲月,讓高考成為永生難忘的人生經(jīng)典。)。
(4)在幫助學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)上下功夫。
8、目前的教學(xué)工作,要努力做好以下幾點(diǎn)。
(1)在高考研究上下功夫。(老師要多做高考題,以章節(jié)為單位重組整合近年的高考題,熟知考什么,怎么考,考到什么程度)。
(2)在重組教材、狠抓基礎(chǔ)上下功夫。(基礎(chǔ)知識問題化,避免填一填,問一問的簡單敘述式復(fù)習(xí)。努力做到低起點(diǎn),重基礎(chǔ),抓課本,練技能)。
(3)在研究學(xué)情、針對教學(xué)上下功夫。(我們教的是屆的高三學(xué)生,任何教學(xué)設(shè)計都不可能放之四海而高效。)。
(4)在想法設(shè)法怎么把知識技能落實(shí)到學(xué)生頭上下功夫。(學(xué)生學(xué)得好,才能證明老師教得好。)。
(5)在規(guī)范訓(xùn)練減少學(xué)生非知識性失分上下功夫。(不是學(xué)生會的太少,而是學(xué)生錯得太多)。
老師們,我們已經(jīng)陪這批學(xué)生走過了865天,大概還剩余230多天,師生之間已建立了很深的.感情。如果將寒假、月假時間扣除,大約還有200天時間。特別是不久的期中考試就是高三的第一次全市的亮劍。我希望和大家一道,在關(guān)鍵時刻,堅持、沖刺,直到奪取最后的勝利!
謝謝大家!
校長在例會上的講話材料(通用21篇)篇二十一
各位老師:
表示敬意的話。
在過去的一年里,大家精誠團(tuán)結(jié),相互合作,除了按計劃各自完成了教學(xué)任務(wù),還配合我們領(lǐng)導(dǎo)班子完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成,都是我們這個群體在座的您們共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
表示問候的話。
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆到校,忙忙回家,緊緊張張工作。從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到老師們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
說說題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
想想學(xué)校的工作。
20xx年是學(xué)校“繼承和發(fā)展”年,20xx年是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范校打造”和“教學(xué)質(zhì)量提升”年,休息娛樂之余,請大家讀點(diǎn)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到明年這個時候盤點(diǎn)時,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!
文檔為doc格式。