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學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇一

(2)實習地點：江蘇省昆山市仁寶有限公司。

(3)實習性質：社會實踐報告。

二、實習單位。

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作4個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單的測試電腦的內部結構，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著測試該產品，在測試的同時注意操作流程及有關注意事項等。實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定，地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：k/b膠膜，sd卡，mmc卡，刷槍)。在流水線進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品測試好，并刷槍。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現無法睡眠、色差等)。出現上述情況時，要及時告知領班、工程師，萬能工讓他們幫助解決出現的問題，領班、工程師通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，工作效率不高，測試出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著測試這有難度的產品，從中體會測試產品的效果。同時在測試中選擇適合的測試工具，也有利于提高工作的效率。

五、實習期工作總結和收獲。

實習期間，我對實習工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇二

第一段：引言（150字）。

作為學生，我們在學習和生活中都會不斷地積累經驗和感悟。這些體會或許不起眼，但都是我們成長道路上重要的一部分。在這篇文章中，我將分享我在學習和人生中的幾次心得體會。

第二段：學習的心得（250字）。

在學習中，我最重要的心得是要保持樂觀積極的態度。學習是一種持久的過程，充滿了挑戰和艱辛。但只要我們保持積極的心態，勇往直前，就能克服困難，不斷提高自己的學習能力。另外，我還學會了合理規劃學習時間和任務，讓自己有充足的時間來完成學業，并保持健康的生活方式，使學習和生活達到良好的平衡。

第三段：與人相處的體會（250字）。

與人相處是每個學生必須面對的挑戰。在這方面，我的體會是要保持真誠和善良的態度。與人相處要以友善和理解為基礎，尊重他人的意見和感受。此外，我還發現與人相處的關鍵是要善于溝通和傾聽。只有通過良好的溝通才能建立起良好的人際關系，從而共同實現目標。

第四段：面對困難的感悟（300字）。

在成長過程中，我們都會面臨各種各樣的困難和挫折。我的體會是要敢于面對困難和挑戰。困難是人生中必然存在的，但如果我們膽怯或逃避，永遠無法超越自己，無法實現目標。我還學會了從困難中尋找機會和成長的契機。困難是一個磨練人的過程，只有經歷了困難，我們才能更加堅強和成熟。

第五段：人生感悟（250字）。

在人生的旅程中，我體會到最重要的是對自己和他人的善意和寬容。善意和寬容是建立和諧關系的基石，也是追求幸福生活的必備條件。此外，我還認識到人生的真正意義在于奉獻和成長。通過奉獻和成長，我們不僅能幫助他人解決問題，還能實現自身的價值和成就。

總結（200字）。

通過學習和生活的體驗，我深刻地認識到要保持積極的態度，與人相處要真誠和友善，勇于面對困難與挑戰，以及理解和善待他人，這些是我成長和發展的重要體會。在未來的學習和生活中，我將繼續以這些體會為指引，不斷努力，追求更好的自己。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇三

養成教育顧名思義就是要著力培養學生養成良好的生活習慣和學習習慣及待人接物等方面的行為習慣，培養學生的良好品質。特別是小學生，尤其是小學中低段學生，養成教育尤為重要。把學生的養成教育抓好了，學生的成績自然也會在我們教師汗水的滋潤下，慢慢地提高，為什么這樣說呢?因為小學生正在成長的發育階段，諸多方面的習慣還沒有形成，一些不良習慣還沒有根深蒂固，比較容易鏟除，因此對于剛步入校門的孩子，在對他們進行思想教育的基礎上著重進行養成教育是至關重要的。

朱熹說：“論先后，知為先，論輕重，行為重。”可見知與行是不可分的。對學生進行行為習慣養成教育應以學生認知特性為出發點，按照先入為主的規律。把開學的第一周定為常規養成教育宣傳周，第一節課定為養成教育課，由班主任向學生宣讀學校規范，提出新學期的要求、新希望和新目標。并根據本班的實際情況，制定班規，如：上下樓梯靠右行，不在校園內奔跑、追逐，堅持課前一首歌，按要求做好課前準備，上課積極參加討論，作業不欠帳，班級建立圖書角，課余時間多看課外書籍，拓寬知識面等，注意讓學生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們更清楚地知道什么對，什么不對。

“學高為師，身正為范”永遠是教師的主題。教師的每一個行動都是給學生無言的教育。學校的全體教師都應注意對學生的養成教育，教師應為人師表，言談舉止、衣著住行，都應給學生作出表率，因為在小學生的眼里，自己的老師是神圣的，教師的舉止經常滲透于孩子的言行。另外教師要關心體貼生活習慣特別是學習習慣不良的學生，找原因，從源頭上下功夫。現在，許多學生衛生習慣差，果皮紙屑隨手亂扔、教室里隨處可見垃圾，可同學們卻視而不見。有人往垃圾筒里扔垃圾，也是很少一部分。我們嚴厲地批評、懲罰也只能改變一天兩天，時間長了又會重犯，因為他們意識上還得不到改變。針對這種情況，我們應先組織班會展開討論，使學生在認識上有所轉變，但許多學生道理都懂，行動上卻難以改變。于是我們應從自身出發，從平時的小事中對學生進行熏陶。平時，我們教師走進學校、教室，一發現地面有爛紙就隨手把它揀起來，有了垃圾、廢紙總是親自扔到垃圾筒里。久而久之，學生就會感到愛護環境的重要。有時老師一個眼神，學生就會馬上意識到自己的錯誤并很快改正。

評價是促使學生良好行為習慣養成的重要手段。及時對小學生養成教育進行評價是我們做好養成教育工作的有效途徑，它能促進學生產生強烈的榮譽感，從而促進學生自我控制能力的增強，提高學生的自覺性和意志力，做到知行統一。因此，教師要在養成教育的評價中樹立典型，以獎勵為主，平時盡可能經常使用口頭和體態語言對學生進行表揚的暗示。榜樣的力量是無窮的，每周我們都要進行“雛鷹爭章”的評比，安全、紀律、衛生流動紅旗的評比和發放，每學期我們都要進行“優秀隊員”的評比，樹立典型，通過評比和開展活動，培養學生的集體榮譽感，這樣使學生的養成教育的評價具有強烈的激勵性。葉圣陶先生說過，教育就是習慣的培養。“少成若天性，習慣成天然。”小學階段是孩子生理、心理急劇發育、變化的重要時期。根據小學生的年齡特點在培養他們形成良好的道德品質的同時，應注重培養小學生的行為習慣。學生良好行為習慣的養成是形成良好班風的基礎，是建設良好班級的保證。因此，在基礎教育的小學階段，德育教育應以行為習慣養成教育為主。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇四

暑假期間，我在__有限公司辦公室文員崗位實習。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。

而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。自學能力“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。

在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

工作很辛苦，由于現在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再炎熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。

但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而像同公司的網絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。

而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。

也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會，我們與形形色色的人打交道。

由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事搶去自己的業績，因而關系顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。

一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇五

隨著時間的推移，學生們從初入學校時的稚嫩少年，逐漸成長為即將踏入社會的年輕人。這一成長之路并非一帆風順，其中充滿了無數的挑戰和困惑。然而，正是在這種相對陌生的環境中，我們才能夠不斷地學到東西，感受到成長的力量。下面將從獨立性、毅力、時間管理、思維開闊以及人際交往這幾個方面，為大家分享一些我在大學生活中的心得體會感悟。

首先，大學生活教會我們獨立性。在高中階段，我們可能幾乎沒有處理過任何獨立的事情。而大學卻要求我們獨自完成各種任務，如自己安排學習時間、照顧自己的生活方方面面等。這時候我們終于能夠真正地感受到成為一個獨立個體的重要性。通過這種獨立性的培養，我們變得更加成熟，更加自信，也更加善于解決問題。

其次，大學生活教會了我們堅持不懈的毅力。在大學里，我們面臨的學業壓力以及各種困難和挑戰不斷。有時候我們會遇到沮喪和挫折，但是只要我們堅持下去，我們會發現我們能夠戰勝困難，最終取得成功的喜悅和成就感。這個過程鍛造了我們的意志力和毅力，使我們在日后的工作和生活中能夠更加堅持不懈，實現自己的目標。

另外，大學生活也要求我們學會合理地管理時間。盡管大學的時間安排相比中學更加靈活，但這并不意味著我們可以放縱自己，浪費時間。相反，我們應該利用好時間，明確自己的學習目標，制定合理的計劃，合理安排時間。只有這樣，我們才能夠更好地完成學業任務，提高學習效果，充實自己的大學生活。

此外，大學也教會了我們拓寬思維。大學的課程設置更加廣泛和多樣，我們接觸到了不同學科的知識和觀點。每門課程都有一些新的思考方式和獨特的視角，這促使我們思考問題的角度更全面，思維更加開闊。這種拓寬思維的經歷使我們能夠更好地看待問題和解決問題，提高我們的創新能力和思維深度。

最后，大學還教會了我們重視人際交往。在大學里，我們遇到了來自不同地方、不同背景的同學和老師，他們帶給我們不一樣的觀點和思考方式。我們需要學會尊重他人的觀點，充分發揮自己的特長，與他人合作，共同完成任務。這種人際交往的經歷幫助我們不僅建立了許多友誼，還培養了我們的合作能力和團隊精神。

綜上所述，大學生活不僅是知識的積累和學術的追求，更是一段成長和成才的過程。通過獨立性、毅力、時間管理、思維開闊和人際交往這幾個方面的培養，我們不斷發展自己的能力和潛力，為走向社會做好充分的準備。回想起來，大學歲月雖然充滿了挑戰和困惑，但正是這些經歷讓我們變得更加堅強和有信心，為未來的發展打下堅實的基礎。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇六

一年一度的圣誕節就要來臨，每年的這一天，大家都只知道過圣誕節，卻不知道到它的由來，圣誕節又稱耶誕節，因為這一天是耶穌誕生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名為圣誕。

小時候，無邪的我還信以為真，想像圣誕老公公會背著又大又重的禮物袋，家家戶戶的跑，像小叮當一樣，圓圓胖胖的身體，從煙囪跳下來。那時，我還擔心我家沒有煙囪，怎么辦啊!現在我懂事多了，知道禮物是爸爸媽媽送給我的。

我想要的東西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不繼，無家可歸，冬天不但沒有保暖的的外衣可穿，飽受挨餓、流浪之苦，更不用說一頓豐盛的圣誕大餐及禮物，同學們的圣誕愿望，不是想要電腦、手機，不然就是電動玩具。或許，這些弱勢小朋友的愿望就單純想要有個地方，享受天倫之樂罷了吧!

因此，我最想要的禮物，不是奇珍異寶，只是一個簡簡單單的小愿望，我希望那些渴望的過美麗白色圣誕的小朋友，能早點完成他們的夢，并且希望那些可憐的小孩可以找到人生溫暖的避風港，圣誕節的喜悅也是要分享的喔!

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇七

伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的20__級新生軍訓落下了帷幕。當教官們在主席臺前群眾向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。

教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時光長河渡我到軍訓之時。

訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。群眾的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。

軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺理解首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。

時光過得很快，但必須有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;以前每一天的勞累竟變成此刻最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;以前的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原先在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。

軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。

軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿期望的種子。

20__年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創造可能，用理想澆灌期望;用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇八

每每走過一段歲月，串串的音符閃動著美妙的記憶。面對逝去的日子，有時也會忘卻關于它的回味，準確的說是不知道用什么語言來描述它，但始終相信“此時無聲勝有聲”。

忽而，想起離開教務處已經一個星期了，眼前蔥郁的綠林竟無法給予我欣喜和喜悅，莫名的感傷隨之而來。

其實，太過感性無非在為自己制作一種悲傷，只是有時候自己偏愛這種悲傷的感覺，時而落寞，時而傻笑。

沒有預定的軌道，不期而遇的美好，開始于我的實習生活，我在不經意間走進的教務處，走進了這個充滿愛與真誠的集體。

依稀記得初次的彷徨和拘謹，像新媳婦拜見公婆，總怕自己的行為不合規矩，總怕自己說錯話做錯事，于是告訴自己一定要小心翼翼。

但過于的小心是在變相的制造錯誤，不自然的生活會帶來更多的困擾。

為這我開始慢慢熟悉這里的環境，熟悉這里的老師，我明白時間是給予我新生的有利武器。或許，昨天我們還在為過去的錯誤而懺悔，今天我們卻可以在陽光下獲得一份疏朗、一份愜意。

而時間告訴我，之前的拘謹是自己在為自己制造枷鎖，老師仿佛是打開枷鎖的鑰匙，他們和藹可親的笑容給了我莫大的鼓舞，他們認真負責的態度給了我無限的動力，他們的真誠和友善開始融化了我內心的忐忑和不安。

于是，我開始自我激勵，開始熟悉手邊的工作，仿佛剛出土的嫩芽接受了陽光雨露在慢慢長大，準備在下一片光里展現自己成長的光環。總希望自己能夠在合適的時間里露出笑臉，來為老師送上一份滿意的答卷。

上帝不會虧待一個愛笑的女孩。我在老師的引領下逐漸熟悉了一些常見的教務活動，體會到了“愛，要從身邊最小的事情著手”，精深的道理和美麗的語言不及樸實的行動有效，所以用心觀察生活是實習的必修課，只要用心去做，什么困難都會迎刃而解。在教務處實習，我漸漸明白不是什么事情都可以一蹴而就的，我們需要耐心，需要細心，需要熱心，堅持不懈就能取得美好的結果，就會擁有成功后的喜悅。

收獲和失去，僅僅一步之遙……。

而心卻是收獲或失去的導航。

于是我在心里寫下了簡單的文字，用心去體悟生活中深刻的道理，忙碌是另一種幸福的生活。

我喜歡這樣的日子，在忙碌中充實，在嘗試中成長。初次接觸網站后臺的管理，顯得有幾分的笨拙，即便這樣我仍然愿意享受成功后的喜悅，也不愿半途遺棄不完整的夢。每個人面對陌生的事物都會恐懼，都有力不從心之感，但是“非常之觀常在于險遠”，所以我們要勇敢進取，更要持之以恒。

時間在指尖悄悄流逝，對教務處的依戀越來越深。離開教務處的日子，我總是在勾勒關于她的生活圖景，因為我喜歡這里和藹可親的老師，喜歡這里嚴肅活潑的工作作風，喜歡這里樂觀向上的工作態度，喜歡這里真實自然的生活。因為喜歡，所以總愛回憶。

因為自己是個師范生，必須要經過學校生活的實地演練，這也就注定我要離開可愛的教務處，離開可敬的老師，然后背上老師的期望踏上新的實習征途。

梳理思緒，整點行裝，在為九月抒寫前奏曲，因為老師的理解和包容讓我不甘平庸。

為九月加油，為九月譜點序曲，七月的失落是在對他們的懷念。睿智果敢的丁處長，健朗風趣的何科長，精明能干的肖老師……他們13位老師都是我學習的榜樣，都是我人生中的導師。

時間雖然短暫，但是我倍感珍惜這次實習生活，語言文字的匱乏或許不足以全部表達我對他們的敬意，唯有自己細細品味手中有關她的故事。

突然想到郭晶晶代言的廣告“水晶之戀，初戀般的感覺”，溫馨浪漫的話語是愛的最佳狀態。初戀，是美好的，是人生中最美的回憶；初戀，是單純的，是我們情感至上的表現；初戀，是可愛的，是我們真實自然的回歸。

初戀，純純的、甜甜的……所以實習，是初戀般的感覺。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇九

轉眼間，期待已久的五天軍訓就在今天結束了。在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了。可響亮的'口號依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個美麗的回憶。回想…軍訓的第一天，教官們穿著樸實的軍裝，喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當訓練后，我發現軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。

在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節，才能成功完成。

教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽。這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞。對手是的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義。

我們雖深感軍訓苦，但學到很多。它是苦中有樂，苦，是皮肉的，樂，是心靈深處的。通過軍訓，我們丟棄了那些懶散的習慣，學會了正確的人生觀。

最重要的是我們發現樂自己內在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰自己，制定出對自己有挑戰性的目標，并充滿熱情，拿出信心和行動去完成它，我相信，經過奮斗，我們一定會“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

軍訓是一次試煉，是一次精神的提升，剛剛踏入學校的我們，一切的一切都是菜鳥，為什么要軍訓?不是無謂的閑著無聊打發時間、不是裝模作樣體現自己吃苦耐勞的高尚品質。恰恰是要激發我們的愛國情操，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十

大學生實踐心得感悟導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《大學生實踐心得感悟》的內容，具體內容：大學生實踐是為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，下面是我整理的大學生實踐。

心得體會。

歡迎大家參閱。關于大學生實踐心得體會經過一個多學期的學習我...大學生實踐是為了鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業后能真正走入社會下面是我整理的大學生實踐心得體會歡迎大家參閱。

關于大學生實踐心得體會經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。

實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。

心得體會：通過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。

另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門...等等。可能會更生動些、更現實些。

通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。

為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯系到民生公司進行假期社會實踐。

經過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更好。

覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。

理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實大學生實踐心得體會時間過得真快，一轉眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的。

總結。

以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

首先，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。

生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的"特點"，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點"抹掉。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十一

隨著社會的不斷發展，如今的學生們面臨著更多的機遇和挑戰。通過學習和成長，他們積累了許多寶貴的心得體會和感悟。在日常學習和生活中，學生們逐漸意識到學習的重要性、人與人之間的關系、團隊合作的重要性、自信的力量以及夢想的實現。在這篇文章中，我將從這五個方面展開我對學生心得體會的感悟。

首先，學生們意識到學習的重要性。學生們發現學習是獲取知識和技能的最重要途徑，是他們未來的基石。他們逐漸認識到知識可以改變命運，并且在學習中發現自己的潛力和優勢。學習使他們獲得了自信，能夠更好地應對未來的挑戰。學生們學到的知識也激發了他們對未來的憧憬，他們希望能夠將所學應用到社會實踐中，為社會的發展做出貢獻。

其次，學生們在日常生活中經歷了許多人際關系，意識到人與人之間的關系是復雜而重要的。學生們發現良好的人際關系是學習和生活的調劑劑。他們逐漸學會了與人合作、交流，發展了良好的人際交往能力。同時，學生們意識到要在人際關系中保持真誠和善良，這樣才能獲得他人的尊重和信任。他們逐漸理解到，人與人之間的關系不僅是個人發展的關鍵，也是一個團隊進步的動力。

第三，學生們了解到團隊合作的重要性。在學習中，學生們參與了很多團隊合作的項目。他們明白了團隊合作可以優化資源和整合力量，使個人能力得到最大限度的發揮。團隊合作不僅可以實現共同的目標，還可以提高學生們的合作和溝通能力。他們學會了傾聽他人的意見、尊重不同的意見，并在團隊中扮演著不同的角色。通過團隊合作，學生們懂得了互相支持和互相激勵的重要性，他們逐漸成長為一個有責任感和團隊精神的人。

第四，學生們逐漸認識到自信的力量。在學習和生活中，學生們面臨著各種各樣的挑戰和困難。然而，他們發現只有充滿自信，才能勇敢地面對困難，并取得成功。學生們通過不斷的努力和實踐，逐漸克服了內心的恐懼和自卑感。他們相信自己的能力，堅定地追求自己的夢想。學生們明白，自信是成功的基礎，只有有自信才能勇往直前。

最后，學生們意識到夢想是一個人生活的方向和動力。學生們懂得了要有追求，要有夢想，這樣才能活出自己的精彩人生。他們了解到夢想不僅僅是一個目標，更是一種信念和動力。學生們通過制定目標和努力奮斗，逐漸把夢想變成現實。他們明白了只有堅持自己的夢想，才能擁有真正的幸福和滿足感。

總之，學生們在學習和成長的過程中，通過積累心得體會和感悟，收獲了很多寶貴的經驗。他們逐漸認識到學習的重要性、人與人之間的關系、團隊合作的重要性、自信的力量以及夢想的實現。這些體會和感悟將幫助他們面對未來的挑戰，取得更大的成就。學生們的心得體會也值得我們大家去借鑒和學習。只有通過不斷地學習和成長，我們才能更好地實現自己的夢想，為社會的發展貢獻自己的力量。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十二

軍人出自軍旅生活，而軍旅生活，也會磨練人的意志，就像磨練軍人一樣。

——題記

這次軍訓，總是有些令人難忘的事。譬如站軍姿和野營拉練。

先來談談站軍姿，這給我的感受可是夠深的。咱先不說那天氣，就說那要求：一動不動地在操場上站著，除了眨眼睛和呼吸，其他的干什么都要打報告。再加上那沒有人情味的太陽在做幫兇，更是讓我們這幫未曾嘗到過苦頭的小孩子們叫苦連天，怨聲載道。可是細想想，我們似乎明白了什么：我們來這里軍訓，不是來這里享受來了，是來這里鍛煉自己的意志來了。沒有經過這樣的磨練，就不能成為一名合格的學生，就不能走上未來前進的道路。這一點，在家里是體會不到的。這種思想境界，在父母的溺愛中更是達不到的。

上山，讓疲憊的同學短暫的休息一下……這一程，我們體會到了團結的力量，更體會到了友誼的真諦!

終于，我們到達了目的地。放眼望去，綠樹成蔭，一片蒼穹。看著我們走過的路，回想著我們剛剛經歷過的艱辛歷程。那一刻，我們似乎都長大了，都懂得了人生的大道理：人生，不怕有困難，只怕不敢面對困難;人生，不怕有攔路虎，只怕自己給自己放攔路虎，讓自己的攔路虎來嚇唬自己。這一刻，我們都成為了大孩子，而不再是以前那些稚氣未脫、乳臭未干的小孩子了。

這次軍訓，讓我受益匪淺。總之，總結起來就一句話：軍人出自軍旅生活，而軍旅生活，也會磨練人的意志，就像磨練軍人一樣!

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十三

5月22日，李克強總理代表國務院在十三屆全國人大三次會議上作政府工作報告指出，全國成功減少農村貧困人口1109萬人，貧困發生率降至0.6%。報告振奮人心，令人鼓舞，為今年如期全面打贏脫貧攻堅戰注入強大信心和力量。響應黨的號召，作為黨員干部，我們要不負重托，善始善終，一鼓作氣，全面打贏脫貧攻堅“最后戰役”。

要以“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，打好“最后一戰”。全面建成小康社會是中國共產黨對人民的鄭重承諾，是中國共產黨帶領人民要實現的第一個百年奮斗目標。從當前來看，脫貧攻堅目標任務已接近完成，但距離全面勝利還有一段路要走，一些“貧中之貧、困中之困”亟待消除，一些“硬骨頭”“婁山關”“臘子口”必須要攻克下來，面臨的挑戰和困難依然艱巨，尤其是受疫情影響對扶貧工作帶來的負面壓力，導致最后的扶貧工作難度更大、任務更堅，不能有緩一緩、等一等的思想，需要以對黨的絕對忠誠，滿腔熱血，善作善成，攻堅拔寨，高質量、高標準完成脫貧攻堅目標任務，確保脫貧成果不落一戶、不漏一人。

要以“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的韌勁，站好“最后一崗”。行百里者半九十。越是在脫貧攻堅沖刺階段，越不能掉以輕心，越需要保持高度責任心和事業心，尤其是要避免長期奮戰以來產生的自滿癥、倦怠癥和邊際遞減癥。同時，還要時刻警惕急于求成、官僚主義催生的形式主義、面子工程、盆景工程和“指標式”脫貧、“算賬式”脫貧、“虛假式”脫貧等問題。要注重在消除貧困現象的同時，用全面、辯證、長遠的思維，正確認識全面建成小康社會面臨的短板問題，認清“貧困問題”的頑固性和復發性，注重挖掘深層次問題，力克隱性問題，實打實、硬碰硬，治標祛本，真正實現扶貧由“輸血”轉為“造血”，確保扶貧工作務實、脫貧過程扎實、致富結果真實。

要以“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的追求，譜寫“新的華章”。脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。要找準“兩個一百年”奮斗目標有機銜接點，緊扣產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕等課題，做好脫貧攻堅與鄉村振興的結合篇章，加快推進民生領域工作，加大鄉村產業幫扶力度，做好易地扶貧搬遷后續扶持工作，完善鄉村治理機制，持續深化鞏固“兩不愁三保障”成果，推動減貧戰略和工作體系平穩轉型，精益求精，圓滿做好全面建成小康社會“后半篇文章”，乘勢而上開啟全面建成社會主義現代化強國征程，在新的歷史起點上創造新佳績!

高質量完成脫貧攻堅目標任務、全面建成小康社會，是廣大黨員干部的歷史責任和擔當，需要我們下定決心、鼓足干勁、提高追求，一鼓作氣，全面打好打贏脫貧攻堅最后的戰役。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十四

第一段:引言（200字）。

作為一個職場人士，每個人都應該堅守本職工作，盡職盡責。這是每一個職業人的基本素養，也是一個組織的發展所需要的。在實際工作中，我常常通過工作經歷深刻地感悟到了堅守本職工作的重要性。堅守本職工作不僅意味著要做好自己分內的事，還要時刻以自己的職業道德準則為指引，兢兢業業，爭取更好的工作成果。在這篇文章中，我想分享一下我對堅守本職工作的感悟和心得體會。

一個組織的發展需要每個員工積極履行職責，堅守本職工作。只有大家各司其職，各盡其責，才能形成良好的工作氛圍，推動組織不斷向前發展。以我所在的公司為例，如果每個員工都能將工作做到位，那無疑會提升整個團隊的效率和競爭力。因此，我時刻牢記自己的工作職責，把工作視為人生的一部分，用心投入其中，并且始終保持對工作的熱情和責任感。

堅守本職工作不僅對組織有益，同時對于個人的成長也至關重要。通過堅守本職工作，可以積累豐富的工作經驗，不斷提升自己的職業能力。我個人在堅守本職工作中，逐漸學會了分析問題、解決問題，鍛煉了自己的溝通和協調能力。而這些都是我在日常工作中逐漸積累的。通過堅守本職工作，我不僅實現了組織對我的要求，更在這個過程中獲得了巨大的成長和進步。

第四段:堅守本職工作為個人和組織帶來成果（200字）。

堅守本職工作不僅是一種職業道德，更是為個人和組織帶來成果的重要路徑。只有通過堅守本職工作，才能發揮自己的優勢，充分發揮個人才能，從而為組織創造更大的價值。在我工作的這幾年里，我始終專注于本職工作，不斷鉆研專業知識，為公司解決了一系列難題并取得了令人滿意的業績。這也進一步證明了堅守本職工作的重要性。

通過堅守本職工作，我深刻地認識到只有真正專注于本職工作，才能實現事業的成功。堅守本職工作是個人職業生涯成功的關鍵，也是組織發展的支撐。從這個深刻的體會中，我也學會了更多的職業價值觀和工作方法，如與人合作、傾聽他人的建議等等。我相信，只有堅守本職工作，將自己的能力和責任發揮到極致，才能在職場中不斷取得成功，實現個人的價值。

總結：

堅守本職工作不僅是助推組織發展的必需品，同時也是個人成長進步的必由之路。通過堅守本職工作，我不僅實現了組織的要求，更獲得了豐富的工作經驗和職業技能的鍛煉。堅守本職工作可以為個人和組織帶來豐碩的成果，同時也啟發我們更多的價值觀和工作方法。在今后的工作中，我將一如既往地堅守本職工作，以更高的標準要求自己，不斷提升自己的職業能力，為組織的發展貢獻力量。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十五

隨著新冠疫情的爆發，全球都陷入了一場嚴峻的衛生戰役中。在這場戰役中，醫護人員扮演著至關重要的角色。作為即將成為醫生的醫學生，我們也義不容辭地投身到了抗疫一線。我們面對著高風險、高壓力和高強度的工作，但在這個過程中，我們收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第二段背景。

由于疫情的突然爆發，我們醫學生忙于抗疫工作部分是出于意外，我們沒有太多的準備。但是，我們并沒有因此而退縮，而是迎難而上。我們主動請纓參與各個戰役，為患者提供必要的醫療幫助，并為其他醫護人員分擔工作壓力。

第三段團隊合作。

在這場戰役中，團隊合作非常重要。我們醫學生要學會與其他醫護人員緊密配合，互相支持和鼓勵。面對疫情造成的重大壓力，我們感受到了團隊的力量。每個人都盡自己最大的努力去完成任務，盡管我們可能感到害怕和不安，但我們不愿意辜負信任。我們相互激勵，相互鼓舞，在這個特殊的時期，我們的團結合作更加緊密。

第四段自我保護。

在這場抗疫戰役中，我們面臨的風險和壓力非常大。我們了解到自我保護至關重要，只有自己保護好了，才能更好地保護患者。我們學會了正確地佩戴和脫去防護裝備，掌握了科學洗手的方法，并注重對自身健康狀況的觀察和記錄。我們懂得了疲勞時必須休息，保持充足的睡眠和良好的飲食。這樣可以提高我們的抵抗力，從而更好地應對這個特殊時期的工作。

第五段成長與責任。

在這場戰役中，我們不僅是照顧患者的醫學生，更是社會的一份子。我們感受到了自己身上的責任和使命。我們通過親身經歷，學到了很多在課堂上學不到的知識和技能。我們學會了面對死亡，懂得了生命的寶貴和脆弱。我們的成長不僅是專業技能的成長，更是人生閱歷和情感智慧的積累。

總結段。

總而言之，醫學生在這場抗疫戰役中收獲了很多，我們學會了團隊合作和自我保護，感受到了成長和責任。雖然臨床經驗有限，但我們仍然用自己的力量去改變這個世界。疫情的爆發讓我們更加明白了作為醫學生的責任和使命，我們愿意堅守戰役，用我們的醫學知識和專業精神為社會的健康貢獻一份力量。我們將永遠銘記這段特殊的經歷，并用它作為我們醫生職業生涯中的寶貴財富。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十六

20xx年8月7日，我參加的臨高教育局舉辦了暑期遠程教師培訓，我聽了席爭光和任斌強兩個老師的講座，這兩位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。本次培訓使我感動最深的是任斌強老師的講座《做一個幸福的教師》只有幸福的教師才能培養出幸福的學生。

做個幸福的教師，一定要學會真誠做人，善待親朋同事。

做一個幸福的教師，首先要學會編織一張灑滿陽光的人際網。一個人不管有多大的夢想，有多高的能力，如果沒有一個支持性的環境，他的績效與感受必然會受影響。因此，我們無論樸素地教書，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長的支持和學生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發展壯大你自己。做一個熱情的人、真誠的人、善良的人、寬容的人，一個受人歡迎的教師，應該成為我每天的努力與一生的追求。善待同事，與同事和睦相處，只有同事間，情感交融，關系和諧。

做個幸福的教師，是一種精神享受。

對于教師來說，是否能時時處處感到幸福是很重要的，因為只有教師幸福，學生才會感到幸福。在教學中通常我們最頭痛這兩種學生：一種是調皮搗蛋，行為有偏差的學生，一種是怎么教也教不會的學生，面對這兩種學生一定要學會寬容和耐心，我面對學生時，就會始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。

做個幸福的教師，一定要學會享受課堂。

課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學生一起痛苦、一起歡樂，你就會少了許多教學的焦慮和煩惱。

做個幸福的教師，取決于教師的心態。

教師工作性質決定了每天的忙忙碌碌，很多時候在辦公室忙不完，還得回家接著繼續忙，比如很多老師回家還得寫教案、批改作業等，有時遇到班上出了點事連睡覺也不安寧，做夢都在想著怎樣做學生的思想工作，或者怎樣開展班上的活動。長期的超負荷運轉使得很多老師都心力交瘁、未老先衰，和同齡人比起來顯得那么的憔悴和蒼老。享受生活，老師更應該好好地活著、幸福的活著，讓自己每天都精力充沛、活力十足，這樣的老師才能教出活蹦亂跳、天真可愛的學生。所以我們一定要學會自我調節好心態，讓自己時刻都是健康的、快樂的、幸福的，因為我們的幸福快樂，我們的學生也一定會幸福快樂的。

總之聽了任老師講座最大的收獲在于我明白了一個道理：幸福是教育追求的終極價值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學生。那就讓我們所有從事教育的老師們，用智慧的雙眼去發現身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻創造教育的幸福，堅守教育的崇高理想，享受教育的職業幸福，使學校成為學生幸福學習的樂園，成為老師幸福工作的精神樂園！

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十七

堅守年，源自中國古代的傳統節日。在這個重要的時刻，人們通過不同的方式彼此傳遞祝福和問候，還會總結過去一年的經歷并制定新的目標。特別是在過去兩年，由于世界各地的大流行病，人們經歷了巨大的困難和挑戰。因此，讓我們一起回顧這段特殊時光中的收獲和感悟，來探討堅守年的心得體會。

堅守年不僅僅是一種傳統和文化，更是一種精神和態度。它是對時間的尊重，對生活的珍視，對自身成長的追求。尤其在過去兩年中，每個人都面臨著疫情帶來的突然變化和不確定性，我們更需要堅守年的力量。通過堅守年，我們向身邊的親人和朋友傳遞真誠的祝福，感受到彼此的溫暖和力量。

在堅守年的過程中，我們獲得了許多寶貴的經驗和感悟。首先，我們學會了珍惜身邊的一切。疫情讓我們重新認識到健康的重要性，我們開始更加關注身體的健康狀況，注重飲食和鍛煉。其次，我們看到了人與人之間的團結和互助。在疫情期間，許多人主動提供幫助，無論是物質還是精神上的支持，都讓我們感受到了人類的溫情和光輝。最后，我們明白了生活的脆弱與無常。面對疫情和其他困難，我們深刻認識到事物隨時都可能發生變化，要學會調整自己的心態和行動。

第四段：展望新的一年。

在新的一年中，我們期待通過堅守年的方式實現更多的目標和愿望。首先，我們要珍惜時間，充分利用每一天，為自己追求理想和實現目標。其次，我們要堅持與家人和朋友保持良好的關系，通過互相鼓勵和支持，共同度過喜怒哀樂。最后，我們要保持積極樂觀的態度，面對困難時不退縮，而是堅持到底，相信困難的背后一定有希望和機遇。

第五段：結尾總結。

通過堅守年的感悟心得體會，我們發現自己在困難中變得更加堅強和勇敢，也更加懂得生活的真諦和價值。堅守年是一種信念和動力，無論遇到什么困難和阻力，我們都應該堅持自己的方向和夢想。讓我們在新的一年中繼續堅守年的精神，與家人朋友共同度過美好的時光，并為自己的夢想和目標不懈努力！

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十八

第一段：引言（150字）。

紀律是學校教育的重要內容，對于學生成長和發展具有重要影響。紀律能夠培養學生的自律、責任心和集體意識。本文將分享一些學生們在堅守紀律中的心得體會，希望能夠給更多的學生提供一些參考和啟發。

第二段：堅守紀律的重要性（250字）。

堅守紀律是每個學生責任和擔當的具體體現。學生在校園里遵守紀律不僅能夠維護學校正常的教學秩序，還可以培養自身的統一意識和大局意識，同時學會尊重師長，增強對集體的歸屬感和認同感。在校園中堅守紀律，也為學生們提供了一個良好的學習和發展環境，使他們更容易融入集體，形成積極向上的共同氛圍。

第三段：不斷提高自我約束能力（250字）。

要堅守紀律，首先需要提高自我約束能力。學生要明確紀律對自己成長的重要性，樹立正確的價值觀念和行為準則。他們需要通過自己的努力來控制自己的行為并遵守規定，如準時上課、不遲到早退、不攜帶手機等。同時，學生還應當主動參加集體活動，主動承擔起組織者和參與者的責任，積極配合老師和同學。

第四段：團結合作與互助共進（250字）。

在堅守紀律的過程中，團結合作和互助共進是必不可少的。學生應該積極參加班級和學校組織的活動，在活動中與同學們共同交流、合作、互助。通過團隊活動，學生們可以提升自己的溝通能力、協作能力和團隊意識。時刻保持對集體的認同感和責任心，與同學們共同努力學習，共同進步。

第五段：紀律給我帶來的好處（300字）。

堅守紀律給我帶來了許多好處。首先，守紀律讓我學會了尊重和遵守規則，明白遵守規則不僅是對他人尊重，也是對自己負責。紀律的守護讓我養成了良好的習慣，如按時完成作業、背誦課文等。其次，堅守紀律培養了我的自我管理能力，讓我具備了較強的自律性和自我約束力。最后，紀律的堅守讓我在集體中更容易融入，增強了我的集體意識和責任心，更好地與老師和同學之間建立了良好的師生、同學關系，取得了更好的學習成績。

總結（100字）。

在學生的成長過程中，堅守紀律是十分重要的。學生們通過守紀律能夠培養自律、責任心和集體意識，并提高自己的約束能力和團隊合作能力。堅守紀律不僅為學生提供了良好的學習環境，更讓他們從中獲得了尊重規則、培養良好習慣、與集體融洽相處等方面的好處，成為了品學兼優的學生。因此，我們每個學生都應當努力堅守紀律，為自己的成長和發展奠定堅實基石。

學生堅守感悟心得（熱門19篇）篇十九

第一段：突如其來的疫情，讓我們不得不面臨許多困難和挑戰。然而，在這個不平凡的年份，我學會了堅守，也感悟到了很多。堅守年，不僅指的是守歲，更體現在我們對生活的態度和對困境的抗爭。在這一年里，我深深地明白了堅守年的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。

第二段：首先，堅守年教會了我如何適應變化。疫情的爆發使得許多事情都發生了翻天覆地的變化。無論是工作還是生活，一切都不再是從前的樣子。然而，堅守年讓我懂得了如何應對這種變化。在這一年里，我學會了調整自己的心態，去適應新的生活方式。我不再焦慮和抱怨，而是積極地面對困境，不斷尋求解決問題的方法。這樣的堅守讓我更加懂得變化是不可避免的，只有適應變化，才能立于不敗之地。

第三段：其次，堅守年讓我更加珍惜身邊的人和事物。由于疫情的影響，我們與親朋好友的相聚變得更加困難。因此，我開始更加珍惜每一次與他們的交流和相聚。我學會了用心聆聽，并珍惜和他人的對話，因為我明白與親人朋友的相處是多么的寶貴和難得。同時，堅守年也讓我更加珍惜生活中的點滴。每一次春暖花開，每一次陣陣清風，每一次笑語歡聲，都成為了我生活中難以忘懷的回憶。堅守年的體會讓我明白，要懂得感恩，珍惜眼前的一切，因為生活中的美好往往轉瞬即逝。

第四段：再次，堅守年教會了我勇敢面對困難。即使在世界充滿希望的歲月里，也不全是風平浪靜。在這一年里，個人和社會都面臨了巨大的壓力和挑戰。然而，堅守年讓我明白，困難并不可怕，關鍵是要勇敢地面對。沒有堅定的信念和積極的態度，就很難克服困難。在這一年里，我學會了面對困難時保持冷靜，不氣餒，不退縮。正是這樣的堅守，讓我能夠在紛亂的世界中保持平衡與穩定。

第五段：最后，堅守年體驗讓我更加相信，命運掌握在自己手中。無論遇到什么困境和挑戰，只要我們努力堅守，都能夠找到解決問題的方法。疫情給我們帶來了許多不利因素，但我們并沒有被動地接受這個現實，而是積極地去尋求突破。堅守年使我明白，只要有智慧和勇氣，我們都可以創造機會和希望。我相信，只要堅持自己的夢想和信念，命運終將向著我們的努力而改變。所以，無論遇到多大的困難，我們都要勇敢地堅守，相信自己的力量。

總結：堅守年的感悟心得體會告訴我們，無論遇到怎樣的困境和挑戰，我們都應該保持堅守。堅守年意味著適應變化，珍惜身邊的人和事物，勇敢面對困難，并相信自己的力量。疫情讓我們明白，生活中美好的事物都是那么容易被剝奪，因此我們要懂得感恩并珍惜。讓我們用堅持不懈和勇氣的態度，迎接未來的挑戰，將困境化為機遇，讓命運掌握在自己的手中。