通過實習心得體會的寫作,我們可以在總結(jié)中找到自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展制定更為明確的目標。實習心得范文8:在實習過程中,我學(xué)會了如何處理工作與個人生活的平衡問題。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇一
地點:學(xué)校圖書館一樓、地科實驗室。方式:參觀。
在這里有各種巖石以及鉆井過程中所用到的機械,還有一些化學(xué)試劑。五、教學(xué)內(nèi)容。
1、井架。
2、鉆頭。
3、懸升式抽油機。
4、凝點實驗器。
測溫度防石油凝固。
5、熒光燈。
顯示油氣。
6、綜合錄井儀。
評價地層,檢測含油氣的性質(zhì),鉆井的時候控制。
一、實習目的:認識石油鉆采裝備。
二、實習地點及方式:地點:四機廠。方式:參觀。
中國石化江漢石油管理局第四機械廠(四機廠)地處湖北省荊州市,是一家石油鉆采裝備研制企業(yè)。具備自主知識產(chǎn)權(quán)的`固井壓裂設(shè)備、鉆機、修井機、海洋石油設(shè)備和高壓管匯元件五大類16個系列200多個規(guī)格的產(chǎn)品群,并在快移快裝鉆機、低溫石油裝備、自動混漿水泥車、大功率壓裂機組研制領(lǐng)域達到國際領(lǐng)先水平。工廠被認定為“湖北省企業(yè)技術(shù)中心”。
四、教學(xué)內(nèi)容。
1、海洋石油鉆采設(shè)備。
第四石油機械廠生產(chǎn)的海洋鉆采設(shè)備包括系列海洋修井機(鉆修兩用成套設(shè)施)、海洋橇裝循環(huán)設(shè)備、海洋壓裂防砂設(shè)備、海洋橇裝固井設(shè)備及海洋高壓組合管匯等產(chǎn)品。通過專業(yè)的設(shè)計和嚴格的生產(chǎn)制造工藝,可為海洋用戶作業(yè)需要提供完整的成套設(shè)備解決方案,產(chǎn)品設(shè)計規(guī)范符合api4f、7k、8c、6a、16c等規(guī)范及相關(guān)國家標準、海洋專用法律及規(guī)范。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇二
地質(zhì)勘測是地質(zhì)學(xué)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),實習是我在大學(xué)期間最為期待和激動的一段經(jīng)歷。為了更好地準備這次實習,我提前進行了大量的學(xué)習和準備。首先,我通過系統(tǒng)學(xué)習地質(zhì)學(xué)的相關(guān)知識,特別是地質(zhì)勘測的基本原理和方法,深入了解了地質(zhì)勘測的理論基礎(chǔ)。其次,我參加了一些地質(zhì)勘測實踐活動,鍛煉了自己的實地勘測能力和數(shù)據(jù)處理能力。最后,我積極向老師和同學(xué)請教,了解實習中可能遇到的問題及對策,為自己的實習打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段:實習中的挑戰(zhàn)。
地質(zhì)勘測實習是一項需要高度專業(yè)知識和技能的工作,在實習過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先,實地工作環(huán)境復(fù)雜,我需要在各種復(fù)雜地質(zhì)條件下進行勘測工作,包括高山、叢林、河谷等地形。這需要我具備良好的體力和適應(yīng)能力。其次,我需要獨立完成復(fù)雜的勘測任務(wù),包括測量、分析和解讀地質(zhì)數(shù)據(jù)等。這要求我具備獨立思考和解決問題的能力。此外,實習中還遇到了一些技術(shù)問題,比如使用地質(zhì)勘測儀器時出現(xiàn)的故障等,這需要我快速解決問題并重新規(guī)劃工作。
第三段:實習中的收獲。
通過一段時間的實習,我不僅學(xué)到了大量的地質(zhì)勘測知識和技能,還體會到了地質(zhì)勘測工作的重要性和挑戰(zhàn)。首先,我深刻理解了勘測數(shù)據(jù)對于地質(zhì)科研和工程建設(shè)的重要性。合理利用勘測數(shù)據(jù)可以準確評估地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)地質(zhì)資源,并為工程建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)。其次,我學(xué)會了如何獨立進行地質(zhì)勘測工作,包括數(shù)據(jù)測量、分析和解讀等。這對于我的個人專業(yè)發(fā)展具有重要的推動作用。最后,通過和老師和同學(xué)的交流和合作,我充分了解了團隊合作的重要性,并學(xué)會了如何與他人有效溝通和協(xié)調(diào)。
第四段:實習中的失誤和教訓(xùn)。
在實習中,我也存在一些不足和失誤,這教會了我如何面對挑戰(zhàn)和改進自己。首先,我在實地勘測過程中有時過于追求速度,導(dǎo)致勘測數(shù)據(jù)的準確性降低。這讓我意識到,在實習中要注意細節(jié),并注重數(shù)據(jù)的質(zhì)量。其次,我在數(shù)據(jù)分析和解讀過程中有時過于主觀,缺乏客觀分析的能力。這讓我意識到,科學(xué)素養(yǎng)和客觀思維對于地質(zhì)勘測工作非常重要。最后,在與他人合作過程中,我有時無法很好地與隊友進行溝通和協(xié)調(diào),導(dǎo)致工作效率降低。這讓我深刻理解到團隊合作的重要性,并下決心加強自己的溝通和協(xié)作能力。
第五段:實習結(jié)束的總結(jié)與展望。
地質(zhì)勘測實習結(jié)束后,我對自己的成長和進步感到很滿意。通過實習,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作精神。但同時,我也意識到自己在地質(zhì)勘測方面還有很大的提升空間。因此,我希望在今后的學(xué)習和實踐中能夠繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)水平和實踐能力。同時,我也期待能夠參與更多的地質(zhì)勘測項目,并為地質(zhì)學(xué)的發(fā)展和社會建設(shè)做出更大的貢獻。
總之,地質(zhì)勘測實習是我在大學(xué)期間一次難忘的經(jīng)歷。通過實習,我不僅學(xué)到了大量的地質(zhì)勘測知識和技能,還成長了許多。盡管實習中遇到了一些挑戰(zhàn)和失誤,但這些都是我成長的機會和教訓(xùn)。我相信,通過不斷的學(xué)習和實踐,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的地質(zhì)勘測工作者,并為地質(zhì)學(xué)的發(fā)展和社會建設(shè)做出自己的貢獻。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇三
目組。到x年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。
在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦。金洞子。紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0。5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
我是學(xué)物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習了一些理論知識,實踐的機會很少,工地是我學(xué)習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,實踐起來十分困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學(xué)習了磁法。激電。充電。土壤地球化學(xué)測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學(xué)習,注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。
以前聽說物化探干活累,工人十分辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦。特別能干活。特別能奉獻。特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母。妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學(xué)習的在和前輩的'交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀。價值觀。通過一年的工作和學(xué)習我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心。認真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習和工程相關(guān)。和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。
隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)。高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學(xué)習。克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學(xué)習,尤其是新技術(shù)。新理論的學(xué)習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的更大的貢獻。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇四
在實習進行的過程中,我遇到的最主要的困難就是腦子里沒有像樣的知識網(wǎng)絡(luò)或者說是地質(zhì)體系,由這所引發(fā)的一系列問題才是我處處碰壁的原因所在。在野外觀察,信息量繁重,干擾條件太多,自己沒有堅硬的理論來作為依托是根本不行的。雖然旁邊有老師的細心啟發(fā)和講解,可是在野外還不像在教室,書本就放在面前觸手可及的地方,隨時可以翻查自己不懂的知識點,一旦知識點反映不過來,再加上野外實地中必須去掉相當大一部分無關(guān)的現(xiàn)象,才能中從挑選出有價值的信息。
對于我來講,沒有雄厚的知識儲備做鋪墊,無怪乎會產(chǎn)生對老師的啟發(fā)詢問產(chǎn)生不知所措的感覺了。
在野外實地觀測,一個觀察點和下一個觀察點之間應(yīng)該相隔很長的距離,更有甚者一天就只能觀察一個地點,而每一個點都有其特殊的成因,構(gòu)造,形態(tài),以及以后將會產(chǎn)生的變化等等,所以對于每一個觀察點的記錄與測量都是相當重要的,這是為以后的進一步分析整理得到結(jié)論都是至關(guān)重要。
由于是第一次野外實習,野外行動,記錄,測量都沒有任何經(jīng)驗,完全靠老師的講解才能記錄,對于有些測量還得在老師的幫助之下才能完成得到數(shù)據(jù),這些都是缺少實習經(jīng)驗所致,尚可理解,可是有了這次經(jīng)驗之后,對于以后學(xué)習及野外實習便能有更好的指導(dǎo)。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇五
重慶一三六地質(zhì)隊是重慶市唯一的專業(yè)煤田地質(zhì)勘探隊伍。建隊30年來,先后為資源匱乏的四川省、重慶市探明煤炭資源儲量40億噸。重慶市直轄以來,該隊發(fā)揮專業(yè)技術(shù)和勘查設(shè)備優(yōu)勢,積極投身于工程勘察、地災(zāi)防治等工作中,為重慶市社會經(jīng)濟發(fā)展起到了探路奠基和保駕護航的作用,先后被授予全國煤炭工業(yè)“地質(zhì)勘查功勛單位”、重慶市“百佳文明單位”稱號。
本著“為人民服務(wù)”的精神,重慶一三六地質(zhì)隊在地質(zhì)行業(yè)享有很好的口碑。初聞重慶一六三地質(zhì)隊時,我尚不知地質(zhì)隊位于重慶市哪里,只知道她是重慶市前進大潮中一股不可或缺的力量,只曉得自己很快就會加入這群弄潮兒的隊伍中去。我第一次過來的時候還不知道她在哪里,我到車站附近問一路人,她很熱情的告訴我說“一三六地質(zhì)隊啊,我知道怎么走。”然后指著前方對我說“你看,過了這個天橋,從花卉園那邊下去,就是了。很好找的。”從她的熱情,我仿佛感受到有一股力量在召喚我。
果然,過來之后就看到一幢高樓頂上赫然的寫著“重慶一三六地質(zhì)隊”。我來到了這里——我正實習并已許下志愿揮灑滿腔青春熱情的地方——重慶一六三地質(zhì)隊。當我駐足在地質(zhì)隊大樓前時,我的內(nèi)心除激動外,比想象中還多幾分歸屬感。到隊后,我不自主的加快自己步子去報到,感覺自己像久離家鄉(xiāng)的游子,有一種找到家的感覺。報道之后,就有人員過來接待。在接待人員的陪同下,很快就安排好了住宿。從他口中得知,實習期間可以吃公司食堂。住宿和吃飯兩大主要問題解決了,剩下的就是好好實習了。
安頓休息好之后,我便把公司都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),算是初識廬山真面目。一樓是金燦公司,二樓是勘測院,三樓是工程三處,四樓是地勘院,五樓是工程二處,六樓是工程一處,七樓是檔案室。進了公司大樓,便是一個大的電子顯示屏映入眼簾。轉(zhuǎn)動播出的是“重慶市地礦行業(yè)自律公約”相關(guān)內(nèi)容和一三六地質(zhì)隊企業(yè)文化核心。我是一一寫在了筆記本上,深刻的記得:核心價值觀:以人為本,崇尚科學(xué),創(chuàng)新發(fā)展;企業(yè)宗旨:服務(wù)社會,惠及員工;企業(yè)精神:求實,創(chuàng)新,和諧,奮進;經(jīng)營方針:科技領(lǐng)先,品牌創(chuàng)效,質(zhì)量第一,顧客至上;安全觀念:安全就是生命,安全就是效益;管理作風:知實情,說實話,辦實事,求實效;道德觀:明法理,講誠信,知廉利。企業(yè)的價值文化在每一個樓層都有所體現(xiàn)和彰顯。走完這一遭后,終于將地質(zhì)隊神秘的面紗揭下,我內(nèi)心更添幾分敬畏和親近感,就是在這樣一個地方,地質(zhì)隊人為重慶建設(shè)把著脈,保養(yǎng)重慶的潮氣和活力。會讓你有一種沖動———緊緊的擁抱她。我不得不輕輕地說,地質(zhì)隊,我來向你致敬。
第一天實習,我們工程三處趙德全處長就帶著大家在各個科室都走了一遭,給大家把各個科室的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員都介紹認識了。他們都很有專業(yè)技術(shù)才能,也很是熱情。我們有什么疑問,找到他們總能有滿意的答案。實習期間,沒什么重要的事情干,主要是看看技術(shù)人員寫的一些報告,然后自己消化。由于在學(xué)校學(xué)的.都是理論,缺少實踐經(jīng)驗,所以工作起來很是吃力。盡管如此,我還是努力地消化每天所看到的內(nèi)容。遇到不懂的問題,就去請教專業(yè)技術(shù)人員。即使是一個很基礎(chǔ)的問題,只要去請教了,總會有收獲。實習期間,沒事了就到其他辦公室和技術(shù)人員聊天。慢慢的熟悉了,我們的話題了多了,談人生談理想.....我們?nèi)幰粋€月之內(nèi)搞了兩個大型集體活動。第一個是三月五號“學(xué)雷鋒”活動,我們先是宣傳處里活雷鋒,起模范帶頭作用。然后組織所有成員觀看《雷鋒》電影,其間大家都看得很認真,也被雷鋒的奉獻精神所深深感動,大家也都發(fā)表了一些自己的感想。最后大家一起有序的去花卉園里做義工,打掃公園的公共衛(wèi)生,并宣傳樂于奉獻的雷鋒精神。這次活動做得很成功,得到了市民們的認可。第二個是三月八號“婦女節(jié)”活動,先是給處里每一位女性同胞送上一束鮮花,而后領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問她們的工作與生活,最后還有登山比賽。通過這些活動,豐富了我們的業(yè)余生活,使我們這個大家庭越來越具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
實習的第一課是在礦山所。那次在孫金平辦公室,我們聊天談到了最近的業(yè)務(wù),剛好說到了“紅層找水”。巧的是這一項目的一地點在我的家鄉(xiāng)涪陵,前幾年家鄉(xiāng)都遭受了旱災(zāi),農(nóng)戶們種的玉米水稻都沒有收成。旱情最嚴重時期,農(nóng)戶們的生活用水都是解決不了的問題。我把這一問題說了,孫金平說:“是啊,正是針對這一問題國家下達這一任務(wù),我們務(wù)必要保質(zhì)保量完成任務(wù),讓人民過上幸福安康的日子?!毖哉Z中都透露著對老百姓生活的關(guān)心,在心中我暗自下定決心:一定要主動申請參加“紅層找水”,盡自己的一份力量讓居民們過得更好。實習的第二課是在總工辦。學(xué)習寫報告的時候自己就有點覺得只要跟著模板走就行了,所以對于每個報告的精髓還是掌握不當。當我把自己寫了很久的報告拿去唐孝榮總工程師審的時候,自己覺得還寫得不錯。結(jié)果出來了,漏洞百出。尤其是圖紙,完全是沒法審批,有些錯誤真的很離譜。被叫到辦公室之后,唐總很生氣。他說:“寫報告你一定要掌握其中的精髓,你一定要自己消化了再寫。自己都不懂,怎么給人家寫報告?怎么叫人家信賴你?做地質(zhì)工作的,容不得半點馬虎!要是你寫錯報告了,那邊施工出問題了,誰來負這個責任?誰負得起這個責任?。俊笔潞螅铱偨Y(jié)了自己:專業(yè)知識不夠扎實,現(xiàn)場經(jīng)驗不夠豐富。也讓我更加明白了,地質(zhì)工作的專業(yè)性、科學(xué)合理性和責任性。
地質(zhì)工作是一項需要熱情的事業(yè),在實習的過程中我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,同時我認識到作為地質(zhì)工作者應(yīng)有吃苦耐勞的品質(zhì)、認真仔細的工作態(tài)度和堅持不懈的精神,更需要一種平和的心態(tài)。
實習期間,我每天都提前來到辦公室,勤奮好學(xué)、謙虛謹慎,認真聽取老同志提出的工作建議。在工作中仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際中去,注重理論和實際的相結(jié)合。通過工作培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風,也磨礪了我的耐性,提高了自身的綜合素質(zhì)。
在接下來的日子里,我會滿懷信心朝著這個方向不斷努力,更加出色地完成工作任務(wù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)在這段時間對我的指導(dǎo)和教誨。
這次實習為我以后的學(xué)習和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。它讓我對理性認識回歸到感性認識有了嶄新的理解,也讓我對社會有了切身的認識和感受,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有了深刻的啟發(fā)。
我會把此次實習作為人生的起點,在以后的工作學(xué)習中不斷超越自己,完善自己,相信我會做得更好。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇六
《地質(zhì)地貌實習報告--肇慶七星巖》由9686本站精心為您收集整理的一篇關(guān)于肇慶,地貌,地質(zhì),實習報告的范文,希望您喜歡。
從5月30號到6月1號,我們在老師的帶領(lǐng)下分別在肇慶七星巖,黃埔區(qū)蟹山公園,華農(nóng)樹木林及教三附近進行了地質(zhì)地貌學(xué)的實習.
5月30日肇慶七星巖。
石灰?guī)r山峰。
通過查閱有關(guān)資料,七星巖由風巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成,排列就像北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上。
從表面觀察,七座山峰為灰色與少量白色相夾雜,可以初步判斷為石灰質(zhì)巖石;由于此地區(qū)雨量多、氣溫高,侵蝕嚴重,灰?guī)r山表面有許多較大的裂痕.通過這些裂痕,可觀察到其解理完整。
實習指南上對七星巖的形成過程的圖解,可知為先由于地質(zhì)運動,在七星巖附近形成了一個褶皺背斜山脈,正是由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴重,尤其是流水侵蝕,這些巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,部分巖石受風化成土,最終土山出露和石山形成當?shù)氐桶牡匦巍T儆捎谶M一步流水侵蝕,成排的背斜谷地兩側(cè)開始形成今天的七座石灰?guī)r山峰。
溶洞。
肇慶七星巖地區(qū)另一個特色之處就是其巖洞。實習過程中,老師指出溶洞形成之處是位于地表水層的水平流動帶,由于流水侵蝕而形成的洞穴,這些洞穴也就是我們平時所說的地下河的通道。由于地質(zhì)運動,這些溶洞慢慢上升出了地表,出現(xiàn)在了人們視線。我們在一溶洞入口處觀察時,老師還指出在我們所在的這個溶洞經(jīng)歷過4次發(fā)育,可是我們觀察到洞內(nèi)頂部都比較平滑相連,是因為再溶洞露出地面的漫長時間里,由外力作用使得洞內(nèi)每個發(fā)育的連接處發(fā)生巖石的掉落,使得頂較為平滑,而在地上,還可以見到坍塌下來的大石塊。
我們進入溶洞,里面到處都有石鐘乳。而石鐘乳的成因是:由于洞頂部滲入的地下水co2含量很高,對石灰?guī)r具有較強的溶蝕力,呈飽和碳酸鈣水溶液。溶液下滲時失去部分co2而處于過飽和狀態(tài),于是碳酸鈣在水滴表面結(jié)晶成為極薄的鈣膜,水滴落下時鈣膜破裂,殘留下來的碳酸鈣與頂板連接成為鈣環(huán)。下滲水滴不斷提供碳酸鈣,鈣環(huán)不斷外下延伸形成細長中空的石鐘乳。七星巖溶洞內(nèi)喀斯特地貌極其發(fā)育,石鐘乳隨處可見,并被加以人工遐想,成為千姿百態(tài)的景觀。
平原。
在往返肇慶的路上,我們并沒有發(fā)現(xiàn)高樓大廈,而且聽身邊的同學(xué)說,肇慶沒有高過20層的大樓。一開始我們覺得很奇怪,后來仔細想了想,還是有原因的。肇慶位于西江附近,其陸地為沖積平原。地面可見河漫灘相紅黃、紅黃白花斑色粘性土占踞了肇慶沖積平原大部分面積。這樣的土地不易于建太高層的樓宇。
5月31日黃埔區(qū)蟹山公園。
進入蟹山公園后,我們對這里的巖石和地質(zhì)進行了觀察。蟹山從表面上看,出去植物和人工建筑后,其泥土和巖石主要為紅褐色。我們對這里的巖石進行了分析。
這里的巖石主要是砂巖、粉砂巖,此外還有泥巖和頁巖。在一處多巖石碎塊的地方進行了觀察,發(fā)現(xiàn)這里的巖石碎塊硬度較低,用手指就可以揉碎,揉碎后的顆粒非常細,應(yīng)屬粉砂巖。老師講解的時候告訴我們,這里的物理風化相當強烈,因此形成的碎屑非常細小。通過對某一大石塊觀察見到,石塊明顯分為好幾層,每層之間有一條約5厘米后的、由鵝卵石排成的一個面。由此可以知道,這個地區(qū)為河流沖擊成的平原,經(jīng)過多次沉積下來的泥土經(jīng)過物理變化又形成了沉積巖。老師后來還說到,這里的巖石固結(jié)時,氣候非常穩(wěn)定,為類似揚沙的天氣。而這里的巖石為紅色,是因為巖石形成時,主要膠結(jié)物含有3價鐵離子。
6月1日華農(nóng)。
老師帶我們?nèi)チ藰淠緢@看已經(jīng)風化完全了的花崗巖。我們發(fā)現(xiàn),這里的花崗巖風化之后的層黃色為主,夾雜了紅色及白色。用手對風化了的花崗巖搓揉,可感到里面有許多細小顆粒。經(jīng)過較完全風化后的花崗巖,只剩下透明細小的石英,因為花崗巖的成分中,石英最不易分解?;◢弾r的風化為化學(xué)風化,主要由肉紅色的正長石,白色的斜長石,黑色的黑云母和透明無色的石英組成。在華農(nóng)教三附近的花崗巖化學(xué)風化得非常好,用手就可以從石頭上弄下寫石塊。而華農(nóng)教三附近的花崗巖有呈橢圓的,也有呈片狀的。老師解釋,這是因為由于某些花崗巖本身有裂縫,而有的卻沒有,通過流水侵蝕,有裂縫的花崗巖裂縫越來越大,使花崗巖不斷侵蝕形成片狀;沒有裂縫的,由流水侵蝕使形狀越來越趨向球狀。
結(jié)束語。
我們這次的實習盡管只有短短三天,不過我們從中實在學(xué)到了不少東西,能把所學(xué)的知識運用到實習中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習的熱情。本次實習令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解,更深刻認識到了學(xué)習地質(zhì)地貌學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習成果,體會到“學(xué)以致用”的道理,并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇七
為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習專業(yè)知識,在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進行了五天的土木專業(yè)認識實習。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。
從理論到實踐還有一段路要走。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線?!庇浀卯敃r我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應(yīng)過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學(xué)到的知識運用到實踐中去的意識。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。
要想學(xué)好,先要“三勤”。
在許多工地,特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的`問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。
學(xué)真本事,有自己的一技之長。
這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.
搞工程要能吃苦,要有耐力.
一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應(yīng)力.
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇八
此次實習所見到的地質(zhì)情況,對公路和橋梁來說,是一個小結(jié),此地地質(zhì)構(gòu)造比較全面,給出了工程建設(shè)中的不同處理方案。
水是生命之源,有水的地方一定是經(jīng)濟發(fā)展的地方,其發(fā)展勢必離不開路橋與外界的溝通,水的流動性給工程環(huán)境帶來了諸多影響,尤其是水上橋梁,河水的動力作用使河水具有了擺動性,河谷不穩(wěn)定,再加上河水侵蝕、堆積、搬運作用,就使得橋臺的位置有所變化,河水是有洪汛期的,這對橋的高度是有影響的,橋要采用何種形式,可據(jù)此地地質(zhì)情況而定,總之,水是工程地質(zhì)中的一大因素。
公路的修建首先就是選線,影響公路選線的自然因素很多,主要有地形、地質(zhì)、水文、氣候、土壤及植物覆蓋等因素,如沿溪線的選定,沿溪線是沿著河岸布置的路線,其路線走向明確,以河谷方向為指導(dǎo)方向,河兩岸地勢平緩,縱坡較小,常被洪水侵蝕,防護工程較多,沿河布線跨支溝的'人工構(gòu)造物較多,沿河兩岸有較復(fù)雜和不良地質(zhì)地段,當河谷較窄時,路線繞避的余地小等問題時,應(yīng)合理布局,考慮以下幾點:根據(jù)資源開發(fā)的需要選岸,路線選在谷底寬闊,支溝少,地質(zhì)條件較好,且有連續(xù)適宜布線的臺地一岸,盡可能選在陽坡和迎風的一岸,盡量選在鄉(xiāng)鎮(zhèn)多,居民點密的一岸,其次路線高度的選擇應(yīng)考慮在不受洪水淹沒和破壞的前提下,路線高度通常有低線位和高線位兩種情況。
越嶺線的選定也是公路建設(shè)中的一大內(nèi)容,越嶺線需要克服很大高度,路線的長度和平面位置主要取決于縱坡的安排,所以越嶺線的主要矛盾就是埡口高度和路線縱坡間的矛盾,在馬蹄嶺采用的“s”形路線就很好的克服了高差大這一問題。
在山間修建傍河公路時,應(yīng)注意巖體的穩(wěn)定性,當?shù)氐哪杲邓考案鞣N自然因素,巖體自身的穩(wěn)定性,這些是山體是否滑坡崩塌的一個方面,而另一方面是巖石與水作用后的穩(wěn)定性,有的巖石親水力強,作用后失去了原有的屬性,而產(chǎn)生滑坡、崩塌現(xiàn)象,即應(yīng)考慮到山體的穩(wěn)定性,來決定是否設(shè)防護墻,是否該遠離此山體而筑路。
為期一周的工會曾地質(zhì)實習,讓我充分的認識到地質(zhì)環(huán)境對工程建設(shè)的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習的重要意義就在于,它結(jié)合了理論,讓我們在實踐中學(xué)習理論,為今后的理論學(xué)習及社會實踐劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇九
這個實習為期一周。實習的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生對土木工程和交通工程的熱情和興趣。實習由課堂講解和實地考察兩部分組成。在課堂上,導(dǎo)師簡要講解了實習內(nèi)容和各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,并在現(xiàn)場根據(jù)具體情況,姚老師進行了深入的分析和細致的講解,不僅使我們掌握了野外實習的基本要領(lǐng),也使我們對課程的理論知識有了感性的認識,并得以鞏固和深化。
在這次實踐中,我們在許多地方使用指南針來測量巖石的走向、傾斜度和傾角。在這些過程中,我對指南針功能的理解和操作有了很大的提高。此外,我還精通姿態(tài)方向法、象限法、圖解法三要素的'各種表達方法。地質(zhì)實踐的本質(zhì)是研究各種地質(zhì)條件,其中之一就是巖石及其組成邊坡的工程地質(zhì)問題。所以這種做法最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石,分析其構(gòu)成的坡度。在實習期間,我們幾乎每天都要處理巖石和斜坡,而姚先生也把大部分精力花在講解這部分知識上。
為期一周的地質(zhì)實習很快結(jié)束了。通過這次實踐,我不僅培養(yǎng)了對自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣,也加深了對地質(zhì)知識的理解,尤其是對工程地質(zhì)基本理論和概念的理解,從以前的感性認識升華為現(xiàn)在的理性認識。這種質(zhì)的飛躍應(yīng)該歸功于實踐的作用。
另外,在這次實習中,我從導(dǎo)師那里學(xué)到了很多。最深的體會就是做事認真,不懈怠,不放棄。爬孤山的時候,我在導(dǎo)師的鼓勵下堅持下來,所以記?。赫J真做事,即使不喜歡,也要努力,努力實現(xiàn)自己的人生抱負,這樣才能造福人類!
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇十
為了將基礎(chǔ)理論知識與課外實踐研討相結(jié)合,在2012年11月5日至2012年11月7日,我跟隨我們工程地質(zhì)的授課老師周德泉教授進行了為其三天的工程地質(zhì)野外實習。
這三天,我們橋梁一班和二班60余名同學(xué)在周教授的帶領(lǐng)下先后走過了南郊公園湘江西岸,遠眺毛主席雕像近觀泥質(zhì)礫巖,領(lǐng)略著湘江長沙段的地質(zhì)歷史演變。而后攀爬了河西的岳麓山巔,其間經(jīng)正門·云麓宮·鳥語林·黃興墓·白鶴泉·愛晚亭,了解了產(chǎn)狀三要素的傾向走向傾角的含義,知曉了沉積層、斷層面的概念以及地下水的分類。而第三天下起的蒙蒙細雨也沒能阻擋我們尋找探求的腳步,和著雨聲我們走遍了動物園和石燕湖的沿線,看遍了單斜構(gòu)造向斜構(gòu)造的沉積巖風情。最后我們還參觀了剛剛建成的湖南地質(zhì)博物館新館,感受著展覽大廳的眾多巖石帶給我們的震撼。
從老師的講解中我知道了長沙的地質(zhì)演變歷史,也懂得了湘江這一河流的地質(zhì)作用對周邊的影響。但在這之前,我對工程地質(zhì)的理解僅限于書本上那一行行枯燥的文字,可以說,真正是在實習的時候才終于把課堂上所學(xué)到的理論知識掌握理解并且運用起來。由此可見,真知出于實踐。而我們的課程實習也是多么有必要開展的。
這次的實習,除開知識的掌握熟悉,我還從老師那學(xué)會了一種儀器的使用方法,并依據(jù)老師的分析形成了一種看到節(jié)點后的思考規(guī)律。
儀器是羅盤,我們這次的實習主要是用它來測量巖層的產(chǎn)狀:傾。
向走向和傾角。三種要素的測量都是通過所測角度來表示的。一開始我一直沒搞清楚哪種是定住圓柱形水泡,哪種是定圓形的水泡,而讀數(shù)時讀哪根也沒分清,另外測量不同的東西羅盤放置的位置也是不一樣的。和同學(xué)爭論,詢問老師,最后在車開走之前終于把它的使用搞清了。測傾向是垂直測量面豎著放,測走向也是垂直測量面只是是橫著放,而傾角特殊一點,需要把羅盤那個盒子上下面保持90度然后把上部貼著測量面來進行測量。在這里老師還告訴我們一個小技巧,當測量面不平的時候還可以把實習日記貼在測量面上保持面的水平。就這樣,到實習最后,我已經(jīng)能熟練的使用羅盤進行測定了。
而那種面對對象便能開始進行一系列分析則始于老師的認真介紹,從實習日記的記錄中,我發(fā)現(xiàn)老師每次講解一個點,都會分析那個點的植被以及巖層的分布情況,還有巖層的巖性,構(gòu)造,巖層和邊坡的產(chǎn)狀中的傾向走向,并且通過分析巖層和邊坡的走向或傾向關(guān)系來判斷該處的穩(wěn)定性,如果是走向或者傾向是相同的,那么顯然該處事極不穩(wěn)定的,而如果兩者的走向或傾向是斜交關(guān)系,則證明了該處巖層穩(wěn)定,適合開挖。于是每看到一個點,我便會沿著巖層的分布、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀和穩(wěn)定性來依次進行分析。這樣,對地質(zhì)知識的研究就顯得更為透徹了。
“上層潛水”就一直沒反映過來那個潛字如何寫。另外一反面也有課本知識的不連貫還有對日常生活常見的地質(zhì)現(xiàn)象無觀察。丁字鎮(zhèn)處出產(chǎn)著長沙極少的巖漿巖作為一個望城人的我竟然一直不知道,平時生活實在缺少留心觀察。這些以后都要多加注意才好!
我堅信著,知行合一,定會把學(xué)習的境界推到圓滿。這次的實習,我真的學(xué)到了很多很多。真心的希望能在多來幾次。。。以后的日子,我也會更好的學(xué)習地質(zhì),因為,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習地質(zhì),原來是一件如此美好的事情。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇十一
地質(zhì)地貌實習是深刻認識專業(yè)知識并在實踐中體會知識的重要手段。通過此次肇慶地質(zhì)地貌實習,使我們更加詳細的了解地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識和原理,特別是加深了對巖溶地貌的理解,將課堂的理論知識應(yīng)用于實踐中,形成了較為完整的理論體系,為學(xué)習其他課程打下必要的基礎(chǔ)。
野外地質(zhì)地貌實習,讓我們提前體驗了自己今后將要做的工作,特別是作為一名城市的規(guī)劃人員,對地質(zhì)地貌的認識和判定是必不可少的一項專業(yè)素質(zhì),只有對某一區(qū)域的地形具有一定的觀察和洞悉能力,才能做出正確的判斷和規(guī)劃。
2、實習地點:廣東省肇慶市七星巖地質(zhì)公園。
3、實習單位:中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)。
4、實習時間:20xx年9月7日——20xx年9月9日。
5、指導(dǎo)老師:劉希林老師及三位博士生助教。
本次實習從9月7日下午開始,我們一行人從南校區(qū)出發(fā),傍晚時分到達肇慶市,整頓休息一晚后,9月8日開始進入肇慶市七星巖公園進行考察,主要考察了巖溶地貌的表現(xiàn),如峰群、孤峰、石林、落水洞、地下河、溶洞等地貌類型,爬上了天柱巖后,還看到了從南向北的沖積平原,同時還有其他地貌類型。9月9日早晨,吃完早飯返回中山大學(xué)南校區(qū),結(jié)束了三天的地質(zhì)地貌課程考察實習。
7、實習目的地簡介。
肇慶七星巖位于肇慶市區(qū)北約4公里處,景區(qū)由五湖、六崗、七巖、八洞組成,面積8.23平方公里。七星巖以喀斯特溶巖地貌的巖峰、湖泊景觀為主要特色,七座排列如北斗七星的石灰?guī)r巖峰巧布在面積達6.3平方公里的湖面上,20余公里長的湖堤把湖面分割成五大湖,風光旖旎。被譽為xxxx。
七星巖原是由西江古河道形成的瀝湖,主體由閬風巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成,排列如北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上,20多公里長的林蔭湖堤,如綠色帶飄般把仙女湖、中心湖、波海湖、青蓮湖和里湖連結(jié)在一起,湖光山色,綽約多姿。
1、實習路線。
9月8日早晨,從入住賓館出來后,我們乘車經(jīng)過星湖中心開辟的湖心路一路駛至七星巖公園西門,從西門出發(fā),進入七星巖公園,首先到達的是雙源洞,其次是阿坡巖,然后沿湖線返回,攀爬天柱巖,最后在龍巖洞進行洞內(nèi)參觀游覽。下面在(2)中按地貌類型具體敘述行程。
2、肇慶七星巖公園主要地貌類型。
(1)喀斯特地貌。
a、洞穴。
喀斯特地貌中的洞穴,即溶洞,是地下水沿著可溶性巖石的層面、節(jié)理或斷層進行溶蝕和侵蝕而成的地下孔道。當?shù)叵滤餮刂扇苄詭r石的較小裂隙和孔道流動,其運動速度很慢,這是只能進行溶蝕作用,隨著裂隙的不斷擴大,地下水除繼續(xù)進行溶蝕作用外,還產(chǎn)生機械侵蝕作用,使孔道迅速擴大為洞穴。
七星巖公園中有許多因為溶蝕作用形成的溶洞,如雙源洞、龍巖洞等。
我們首先到達的是雙源洞,由于雙源洞地下水位過高,船只無法進入,因此沒能進入洞內(nèi)觀察,只能在洞外觀測。雙源洞是一段喀斯特地下河,發(fā)育在阿坡巖中,地下河上游的地表河源于北嶺山地,穿越阿坡巖流向星湖。雙源洞有兩個洞口,兩個洞口上方均刻有歷代名家在上留下的名跡。在由一個洞口前往另一個洞口的途中,還可以觀察到路邊石壁上懸掛著的殘留石鐘乳奇觀,通過鈣化作用,這些石鐘乳都是地下河流頂板坍塌后出露地表的。
詳細觀察的溶洞為龍巖洞,是七星巖諸洞中開辟最早的洞穴,景物最多。以水洞為主洞,洞內(nèi)低于洞外,經(jīng)過改造,洪水期再不淹洞,冬季保持水位。洞內(nèi)有地下水面溶蝕和侵蝕形成的邊槽兩層,呈明顯的石床狀;洞頂有一條沿巖面裂縫溶蝕的凹坑,呈天溝狀。龍巖洞頂高達30多米,下為湖水,向東直通黑巖,東南緊連副黑巖,西北為斗光室,上石蹬為旋璣臺。旋璣臺為洞頂崩落的巨石。臺底高出洞底6~7米,平臺頂豁然開朗,坐落于洞北口,高寬開敞。龍巖洞上方有許多石鐘乳,構(gòu)成了很多千奇百怪的物品和人物,使人浮想聯(lián)翩。其中在洞的北邊,向上還可以通過落水洞看到天空。
b、地下河。
雙源洞和龍巖洞內(nèi)的水流均為地下河,地下河是石灰?guī)r地區(qū)地下水沿裂隙溶蝕而成的地下水匯集和排泄的通道。地下河的水流主要由地表降水沿巖層滲流或由地表河流經(jīng)落水洞進入地下河,少數(shù)地下河水流由深源和遠源地下水補給。通過觀察可以明顯知道,雙源洞的地下河上游的地表河源于北嶺山地,穿越阿坡巖流向星湖,形成地下河。
c、落水洞。
經(jīng)過雙源洞繼續(xù)向前走,可以看到阿坡巖,登上阿坡巖前面的山坡,在山坡的一側(cè)樹叢的掩映下,可以隱約見到一個落水洞,落水洞是巖溶地區(qū)地表水流向地下河或地下溶洞的通道,它是由垂直方向流水對裂隙不斷進行溶蝕并伴隨塌陷而成。落水洞常分布在溶蝕洼地和巖溶溝谷內(nèi),也有在斜坡上。
d、漏斗。
七星巖公園內(nèi)的喀斯特漏斗位于阿坡巖不遠的馬欄崗上,漏斗是巖溶化地面上的一種口大底小的圓錐形洼地,平面輪廓為圓形或橢圓形,直徑數(shù)十米,深十幾米至數(shù)百米。
馬欄崗位于背斜的軸部,因巖層為抗侵蝕能力差的測水組砂頁巖,這里呈現(xiàn)“背斜成谷”的倒置地形景觀。
背斜軸部節(jié)理發(fā)育,再加上馬欄崗位于測水組砂頁巖與壺天群灰?guī)r交界,是喀斯特水溶是作用特別旺盛的地方。因此,地表水匯集處形成一巨大的喀斯特漏斗,下面有暗流與西江相通,形成這里流水的一個出口。除了溶蝕、侵蝕作用外,主要還有重力作用。落水洞有兩種形態(tài),一種是裂隙狀的,一種是井狀的。在這里看到的是井狀的,其深度和寬度都比較大。
e、峰林、峰叢。
七星巖就是喀斯特丘陵,原來的許多喀斯特峰林都被后來的流水沖積作用破壞了,現(xiàn)在僅僅殘余下七座石灰?guī)r石峰。
這七座喀斯特石峰是閬風巖(峰頂高程103.3m)、玉屏巖(99.8m)、石室?guī)r(89.8m)、天柱巖(108.0m)、蟾蜍巖(89.9m)、仙掌巖(61.8m)和阿坡巖(119.6m)。
我們考察經(jīng)過的石峰有蟾蜍巖、阿坡巖和天柱巖。
峰林是高聳林立的石灰?guī)r山峰,相對高度100m~200m,坡度較陡,分散或成群出現(xiàn)在平地上,形似樹林。山峰的表面發(fā)育石芽和溶溝,構(gòu)成峰林平原。峰叢洼地是由連座的山峰和其間的洼地組成,山峰形似錐形,洼地的平面形狀為多邊形,山峰之間洼地有落水洞或溶洞,形成峰叢洼地。
峰林地貌的發(fā)育,通常用地貌循環(huán)理論來解釋,即峰叢是巖溶發(fā)育初期由巖溶水的垂直滲入溶蝕擴大而成,所以峰洼之間的相對高度較小,山峰下部尚有未溶蝕的基座相連。峰林是由峰叢進一步演化而成。當峰叢之間進一步溶蝕向深處發(fā)展,直到水平循環(huán)帶,這是地下河可能出露成地表河,使侵蝕作用加強,峰叢基座被切開,山峰相互分離成為峰林。
在七星巖公園內(nèi),既有處于壯年期的峰林,也有處于衰老期的孤峰。
f、溶蝕洼地。
七星巖公園中還有很多由溶蝕洼地形成的湖泊。溶蝕洼地的形成是由多個溶斗逐漸擴大融合而成。因此,地殼相對穩(wěn)定時期越長,溶蝕洼地面積越大。有時溶蝕洼地積水,可形成湖,稱巖溶湖。如七星巖公園內(nèi)的星湖(包括波海湖、青蓮湖、中心湖、紅蓮湖、里湖),就是溶蝕洼地積水所成的巖溶湖。它們四周多被峰林圍繞,山水纏繞形成了秀麗迷人的風景。
(2)河流地貌:洪積扇。
在攀爬到天柱巖的頂端后,可以明顯觀察到位于七星巖公園東部的北嶺,北嶺山前是典型的洪積扇。
山麓帶常處于構(gòu)造下沉狀態(tài),地形坡度急劇變緩,河流水流分散,流速減慢,一部分水滲漏地下,因而山地河流帶來的大量礫石和泥沙在山麓帶發(fā)生堆積,形成一個半錐形的堆積體,平面成扇形,成為洪積扇。
在七星巖公園北面。
山地的麓部谷口發(fā)育著洪沖積階地和洪沖積扇,在地貌形態(tài)上看,從北到南是由北嶺侵蝕中山向洪積扇過度再向沖積平原過度,侵蝕風化剝蝕產(chǎn)物被山區(qū)溝谷攜帶至山麓地帶發(fā)生堆積,形成洪積扇。
三、七星巖與桂林山水。
經(jīng)過考察得知,肇慶七星巖內(nèi)的主要地貌類型為喀斯特地貌,景區(qū)內(nèi)的峰林叢立,星湖蕩漾,樹木環(huán)繞,景色優(yōu)美。中國另外一處以喀斯特地貌作為景區(qū)的地點就是桂林,所謂桂林山水甲天下,之所以這么壯觀,就是因為桂林的喀斯特地貌處于壯年期,峰叢和峰林都發(fā)育的極為蓬勃。下面從幾個方面簡單對比七星巖與桂林山水喀斯特地貌的相同點與不同點。
1、發(fā)育時期。
七星巖的峰叢峰林和溶洞大多數(shù)處于壯年期甚至幼年期,部分發(fā)育比較壯闊,而少數(shù)山峰還在發(fā)育中,溶蝕作用還沒有深入或者大規(guī)模進行,所以未顯得十分壯闊,少數(shù)孤峰已經(jīng)步入老年期。
桂林山水的峰叢峰林和溶洞90%處于壯年期和老年期,有大規(guī)模的高高聳立的峰林峰叢,還有桀驁獨立的孤峰,與漓江結(jié)合在一起,平地拔起,千姿百態(tài),蜿蜒曲折,明潔如鏡,十分優(yōu)美。
總體來說,兩個景區(qū)的峰叢峰林和溶洞大部分處于壯年期,因為七星巖范圍較小,所以沒有桂林山水表現(xiàn)的壯闊。
2、形成原因。
七星巖和桂林山水都是喀斯特地貌,不管是峰林、峰叢還是地下溶洞,形成原因主要都是溶蝕作用,地表水、地下水的化學(xué)作用過程(分解和化合)和物理作用過程(流水的侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積),對可溶性巖石的破壞和改造作用。在七星巖和桂林地區(qū),具備了溶蝕作用的因素,如氣候適宜,溫度較高,降水較多,氣壓較高,水的溶蝕性大,碳酸鈣溶解度大,同時兩地區(qū)又存在了大量的碳酸鹽類巖石,如石灰?guī)r等,因此溶蝕作用大規(guī)模發(fā)生,產(chǎn)生了一系列巖溶形態(tài),形成七星巖和桂林山水。
二者的不同之處在于,七星巖景區(qū)的形成大部分原因是溶蝕作用,而桂林山水除了溶蝕作用,還有崩塌作用,林石山地形是以一座座石山拔地而起,四坡壁立峭峻為特征。石山四周峭峻,是由于石灰?guī)r體多被溶蝕而成向下透的通路。因此,石山坡面是以崩塌為主。一部分景區(qū)也是由于崩塌作用而形成的。
通過以上實踐并結(jié)合課本知識,總結(jié)喀斯特地貌發(fā)育必須具備四個條件:
1、巖石必須是可溶的,如石灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r等。
2、巖石必須是透水的,巖石的透水性取決于巖石的孔隙度和裂隙度。
3、水具有侵蝕性,co?溶解在水里面,生成hco3—離子,hco3—離子可以溶解caco3,使caco3形成ca(hco3)2,ca(hco3)2溶解度大于caco3。
4、地下水必須是流動的,流動的水具有增加溶蝕力的作用。因為停滯的水,很快會使溶液達到飽和而失去溶蝕力。
三天的實習很快就過去了,但是我們都期望著實習能夠再長一點,我們可以學(xué)到多一點的野外實習知識。本次實習令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解,更深刻認識到了學(xué)習地質(zhì)地貌學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習成果,體會到“學(xué)以致用”的道理,并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如,出外實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,能把所學(xué)的知識運用到實習中。這次實習使我們充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,而且也引到了我們對將來工作在地質(zhì)地貌方面的認識作用,在城市規(guī)劃之前進行地質(zhì)地貌的考察,這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習乃至工作起到積極的作用。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇十二
井場是在陸地上打井時為便于鉆井施工,在井口周圍平整出來的一片平地,面積根據(jù)鉆機鉆探能力的大小而定,鉆6km深井的鉆機約需120×90m2,鉆3km井深的鉆機約需100×60m2,再小于此的鉆機,井場可小到60×80m2。井場用于放置鉆井設(shè)備如井架、動力機、泥漿泵及循環(huán)系統(tǒng)、以及存放鉆桿、套管等管材,放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各種配件等。并設(shè)有值班房、發(fā)電房、庫房等臨時建筑。
井場的空場大小應(yīng)能滿足搬家、安裝、固井及處理事故等作業(yè)時大批車輛進出、擺放的需要。
井場的形狀大體上為長方形,可因地制宜以減少土方量。但公路應(yīng)從井架大門前方通入井場,不應(yīng)從鉆井設(shè)備后部通入(即所謂倒井場),油罐等也不應(yīng)放于井場入口附近,以免井場上出現(xiàn)井噴、失火等險情時搶險車輛無法進入井場。
1、對離礦區(qū)較遠的探井,尚需有生活設(shè)施如宿舍、廚房、飯廳等。
2、接單根在鉆進過程中,由于井在不斷加深,鉆柱也要及時接長,每次接入一根鉆桿叫做接單根。打一口井要接很多次單根。每兩小時換鉆桿。
3、事故處理如物件落入井內(nèi),需進行打撈,鉆桿斷在井內(nèi)也要打撈;鉆柱被卡在井內(nèi)時則要設(shè)法解除卡鉆。除落物外,引起井內(nèi)復(fù)雜情況而需要處理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。
4、其它作業(yè)在鉆井過程中要進行鉆屑錄井、氣測井、電法測井以及地層測試;
交井以后還可能有射孔、替噴、試油、酸化壓裂等項作業(yè)。
了解的知識:
(1) 鉆井的參數(shù):鉆時、井深、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速、鉆壓、立管壓力、大鉤負荷
(2)
泥漿參數(shù):泥漿比重、泥漿電導(dǎo)率、體積、溫度流量
(3) 導(dǎo)大繩:起鉆、下鉆、鉆進 (4) 一根鉆桿叫單根,三根鉆桿叫立柱
一、實習目的:通過模型來認識鉆井儀器 二、實習地點及方式:
地點:學(xué)校圖書館一樓、地科實驗室。 方式:參觀。
三、時間安排:半天。 四、簡介
在這里有各種巖石以及鉆井過程中所用到的機械,還有一些化學(xué)試劑。 五、教學(xué)內(nèi)容
1、井架
2、鉆頭
3、懸升式抽油機
4、凝點實驗器
測溫度防石油凝固
5、熒光燈
顯示油氣
6、綜合錄井儀
評價地層,檢測含油氣的性質(zhì),鉆井的時候控制。
一、實習目的:認識石油鉆采裝備
二、實習地點及方式: 地點:四機廠。 方式:參觀。
三、時間安排:半天。 四、簡介
中國石化江漢石油管理局第四機械廠(四機廠)地處湖北省荊州市,是一家石油鉆采裝備研制企業(yè)。具備自主知識產(chǎn)權(quán)的固井壓裂設(shè)備、鉆機、修井機、海洋石油設(shè)備和高壓管匯元件五大類16個系列200多個規(guī)格的產(chǎn)品群,并在快移快裝鉆機、低溫石油裝備、自動混漿水泥車、大功率壓裂機組研制領(lǐng)域達到國際領(lǐng)先水平。工廠被認定為“湖北省企業(yè)技術(shù)中心”。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、海洋石油鉆采設(shè)備
第四石油機械廠生產(chǎn)的海洋鉆采設(shè)備包括系列海洋修井機(鉆修兩用成套設(shè)施)、海洋橇裝循環(huán)設(shè)備、海洋壓裂防砂設(shè)備、海洋橇裝固井設(shè)備及海洋高壓組合管匯等產(chǎn)品。通過專業(yè)的設(shè)計和嚴格的生產(chǎn)制造工藝,可為海洋用戶作業(yè)需要提供完整的成套設(shè)備解決方案,產(chǎn)品設(shè)計規(guī)范符合api4f、7k、8c、6a、16c等規(guī)范及相關(guān)國家標準、海洋專用法律及規(guī)范。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇十三
此次教學(xué)實習我們在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實習的安排,達到了實習的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個難得的鍛煉機會。
通過此次教學(xué)實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作,鍛煉自己的實踐操作能力,這次教學(xué)實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。
通過著此次教學(xué)實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。走出校園,走進大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實習我們不但欣賞了秀美的自然景色,調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化,而且學(xué)習并掌握了野外地質(zhì)地貌實習的一些調(diào)查研究方法,提高了我們的知識應(yīng)用與實踐能力。在野外實習的過程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實習后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實習讓我們受益匪淺。
但同時在調(diào)查過程中我們也發(fā)現(xiàn)旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象,存在著不少問題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團山,由于長期墾殖,過度放牧及人類經(jīng)濟活動綜合影響,水土流失嚴重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹等等。因此如何充分利用天然的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應(yīng)慎重考慮的。
目前花江大峽谷旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕,我們相信開發(fā)者會充分合理利用花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧,讓自然保護區(qū)煥發(fā)出新的樂章,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)三方面和諧發(fā)展,造福人類。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇十四
地點:學(xué)校圖書館一樓、地科實驗室。
方式:參觀。
半天。
在這里有各種巖石以及鉆井過程中所用到的機械,還有一些化學(xué)試劑。
1、井架。
2、鉆頭。
3、懸升式抽油機。
4、凝點實驗器測溫度防石油凝固。
5、熒光燈顯示油氣。
6、綜合錄井儀。
評價地層,檢測含油氣的性質(zhì),鉆井的時候控制。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇十五
井場是在陸地上打井時為便于鉆井施工,在井口周圍平整出來的一片平地,面積根據(jù)鉆機鉆探能力的大小而定,鉆6km深井的鉆機約需120×90m2,鉆3km井深的鉆機約需100×60m2,再小于此的鉆機,井場可小到60×80m2。井場用于放置鉆井設(shè)備如井架、動力機、泥漿泵及循環(huán)系統(tǒng)、以及存放鉆桿、套管等管材,放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各種配件等。并設(shè)有值班房、發(fā)電房、庫房等臨時建筑。
井場的空場大小應(yīng)能滿足搬家、安裝、固井及處理事故等作業(yè)時大批車輛進出、擺放的需要。
井場的形狀大體上為長方形,可因地制宜以減少土方量。但公路應(yīng)從井架大門前方通入井場,不應(yīng)從鉆井設(shè)備后部通入(即所謂倒井場),油罐等也不應(yīng)放于井場入口附近,以免井場上出現(xiàn)井噴、失火等險情時搶險車輛無法進入井場。
1、對離礦區(qū)較遠的探井,尚需有生活設(shè)施如宿舍、廚房、飯廳等。
2、接單根在鉆進過程中,由于井在不斷加深,鉆柱也要及時接長,每次接入一根鉆桿叫做接單根。打一口井要接很多次單根。每兩小時換鉆桿。
3、事故處理如物件落入井內(nèi),需進行打撈,鉆桿斷在井內(nèi)也要打撈;鉆柱被卡在井內(nèi)時則要設(shè)法解除卡鉆。除落物外,引起井內(nèi)復(fù)雜情況而需要處理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。
4、其它作業(yè)在鉆井過程中要進行鉆屑錄井、氣測井、電法測井以及地層測試;
交井以后還可能有射孔、替噴、試油、酸化壓裂等項作業(yè)。
了解的知識:
(1)鉆井的參數(shù):鉆時、井深、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速、鉆壓、立管壓力、大鉤負荷。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇十六
觀察井長組成與鉆進過程。
地點:學(xué)校附近06461井。
方式:參觀。
一天。
06461井,滾動開發(fā),井深2800m,水平位移1300m,傾斜角45度,屬江陵區(qū)塊,把靈山油田斷背斜。
(一)井場的組成及鉆井過程概況。
1、井場概況。
井場是在陸地上打井時為便于鉆井施工,在井口周圍平整出來的一片平地,面積根據(jù)鉆機鉆探能力的大小而定,鉆6km深井的鉆機約需120×90㎡,鉆3km井深的鉆機約需100×60㎡,再小于此的鉆機,井場可小到60×80㎡。井場用于放置鉆井設(shè)備如井架、動力機、泥漿泵及循環(huán)系統(tǒng)、以及存放鉆桿、套管等管材,放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各種配件等。并設(shè)有值班房、發(fā)電房、庫房等臨時建筑。
井場的空場大小應(yīng)能滿足搬家、安裝、固井及處理事故等作業(yè)時大批車輛進出、擺放的需要。
井場的形狀大體上為長方形,可因地制宜以減少土方量。但公路應(yīng)從井架大門前方通入井場,不應(yīng)從鉆井設(shè)備后部通入(即所謂倒井場),油罐等也不應(yīng)放于井場入口附近,以免井場上出現(xiàn)井噴、失火等險情時搶險車輛無法進入井場。
對離礦區(qū)較遠的探井,尚需有生活設(shè)施如宿舍、廚房、飯廳等。
2、接單根在鉆進過程中,由于井在不斷加深,鉆柱也要及時接長,每次接入一根鉆桿叫做接單根。打一口井要接很多次單根。每兩小時換鉆桿。
3、事故處理如物件落入井內(nèi),需進行打撈,鉆桿斷在井內(nèi)也要打撈;鉆柱被卡在井內(nèi)時則要設(shè)法解除卡鉆。除落物外,引起井內(nèi)復(fù)雜情況而需要處理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。
4、其它作業(yè)在鉆井過程中要進行鉆屑錄井、氣測井、電法測井以及地層測試;交井以后還可能有射孔、替噴、試油、酸化壓裂等項作業(yè)。了解的知識:
(1)鉆井的參數(shù):鉆時、井深、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速、鉆壓、立管壓力、大鉤負荷。
(2)泥漿參數(shù):泥漿比重、泥漿電導(dǎo)率、體積、溫度流量。
(3)導(dǎo)大繩:起鉆、下鉆、鉆進。
(4)一根鉆桿叫單根,三根鉆桿叫立柱。
地質(zhì)實習心得體會(專業(yè)17篇)篇十七
此次教學(xué)實習我們在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實習的安排,達到了實習的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個難得的鍛煉機會。
通過此次教學(xué)實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作,鍛煉自己的實踐操作能力,這次教學(xué)實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。
通過著此次教學(xué)實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。走出校園,走進大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實習我們不但欣賞了__秀美的自然景色,調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化,而且學(xué)習并掌握了野外地質(zhì)地貌實習的一些調(diào)查研究方法,提高了我們的知識應(yīng)用與實踐能力。在野外實習的過程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實習后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實習讓我們受益匪淺。
但同時在調(diào)查過程中我們也發(fā)現(xiàn)__旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象,存在著不少問題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團山,由于長期墾殖,過度放牧及人類經(jīng)濟活動綜合影響,水土流失嚴重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹等等。因此如何充分利用__天然的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應(yīng)慎重考慮的。
目前花江大峽谷旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕,我們相信開發(fā)者會充分合理利用花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧,讓自然保護區(qū)煥發(fā)出新的樂章,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)三方面和諧發(fā)展,造福人類。
洪水淹沒,形成一級半埋藏階地。