優秀作文是在寫作過程中，具有獨特的思想、情感和表達方式的一篇作品，它可以展現作者的才華和創造力，成為他人學習的榜樣和借鑒。作為一名學生，我很希望能寫一篇優秀作文。這些優秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力，引起了廣大讀者的強烈共鳴。

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇一

遙遠的、天的邊際，悠然升騰起一朵潔白素雅的云。云俯瞰大地，深深的望了一眼自己原來的棲身之所——一方小水池，然后便盡情地在天空中隨風搖曳。天空是那樣地神奇浩渺，陽光是那樣地親切溫和，雄鷹是那樣地矯健勇猛。.。.。.一切的一切都是那么新鮮而美好，比那方小水池大得多，好得多。云在心里想：一定要好好珍惜這來之不易地幸福。

是啊，它曾經只是小水池里一股不起眼的渾濁的雨水，與水池做伴，與你傻為友。一日，麗日藍天，它一抬頭，猛然瞥見天空飄過一朵輕盈地云，心中就產生了一個美麗地憧憬。朋友們祝福地挽留它，然而它說自己就想那開弓地箭。朋友們只好祝福它，叮囑它若是累了，依然回到它們身旁。于是著一股雨水甘愿忍受太陽炙烤的痛苦，歷經千辛萬苦，脫去一身地反訴，漂浮成天空中一朵清麗動人、恬淡如煙的云。

云在空中自由自在地飄呀飄，白天或與飛鳥擦肩，或向太陽問好；夜晚或與星星致意，或與月亮閑聊。從東到西，從南到北，就這樣，云帶著一腔的熱情漫無目的地起來，偌大的天空自己顯得多么的渺小，一種漂泊的孤獨感深深地侵襲著它。

云想著太陽平日里地友好溫暖，便渴望追隨它，伴隨它東升西沉，從此不再隨風漂泊。可是，當它把自己的愿望告訴太陽時，太陽卻說：“不行，不行，你會遮住我絢麗地光芒，成為我的絆腳石。”云只好悄悄地避開太陽，雨天空中苦苦地徘徊，徘徊成一抹清凄，幾分蒼涼。

云想著星月平日里地嫻靜明亮，便渴望在寧靜地夜空中雨群星為伍，雨皓月結伴。可是，它同樣遭到了婉言拒絕。只好無言地繞開星星躲過月亮，載著滿心地凄楚在風中飄蕩，如一片落花跌入流水，沒有方向。

太陽依舊燦爛，星月依舊閃亮。云，依舊在風中漂泊，在空中流浪。

云幽幽地想起了水池地溫馨，泥沙地攀誠，有一滴淚，在風中灑落。定定地站在自己最初升騰地上空，一種強烈地歸家的愿望如火借風勢般在云心中滋長，遙遠地地面上，那一方小水池正在以不變地姿態親切地等待著它。

深夜。

寒風。

冷雨瀟瀟。

有一陣熱熱地東西一直落入那方小水池，那不是雨，那是云的淚雨寒風長夜中揮灑。

夜空下，一方小水池正以他那撥打溫暖地胸懷接納著它。

……。

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇二

語文老師請假已是第4天了，我每天呆在教室里。即使行走在陽光下，心情也無以放晴。孩子們的課本遠行太原的日子，雖然是一支粉筆、一張嘴來的亦不乏精彩，可畢竟消耗的是一天痛比一天的嗓子。無法把疲憊帶給孩子們，只有在燦爛的背后撕扯自己了。

昨天勞模大會上的發言，贏得熱烈的掌聲，臺下得到縣委書記及幾位領導面對面的贊許。心中雖有些許寬慰，但很快又被陰云驅走。

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇三

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇四

遙遠的、天的邊際，悠然升騰起一朵潔白素雅的云。云俯瞰大地，深深的望了一眼自己原來的棲身之所——一方小水池，然后便盡情地在天空中隨風搖曳。天空是那樣地神奇浩渺，陽光是那樣地親切溫和，雄鷹是那樣地矯健勇猛。一切的一切都是那么新鮮而美好，比那方小水池大得多，好得多。云在心里想：一定要好好珍惜這來之不易地幸福。

是啊，它曾經只是小水池里一股不起眼的渾濁的雨水，與水池做伴，與你傻為友。一日，麗日藍天，它一抬頭，猛然瞥見天空飄過一朵輕盈地云，心中就產生了一個美麗地憧憬。朋友們祝福地挽留它，然而它說自己就想那開弓地箭。朋友們只好祝福它，叮囑它若是累了，依然回到它們身旁。于是著一股雨水甘愿忍受太陽炙烤的痛苦，歷經千辛萬苦，脫去一身地反訴，漂浮成天空中一朵清麗動人、恬淡如煙的云。

云在空中自由自在地飄呀飄，白天或與飛鳥擦肩，或向太陽問好；夜晚或與星星致意，或與月亮閑聊。從東到西，從南到北，就這樣，云帶著一腔的熱情漫無目的地起來，偌大的天空自己顯得多么的渺小，一種漂泊的孤獨感深深地侵襲著它。

云想著太陽平日里地友好溫暖，便渴望追隨它，伴隨它東升西沉，從此不再隨風漂泊。可是，當它把自己的愿望告訴太陽時，太陽卻說：“不行，不行，你會遮住我絢麗地光芒，成為我的絆腳石。”云只好悄悄地避開太陽，雨天空中苦苦地徘徊，徘徊成一抹清凄，幾分蒼涼。

云想著星月平日里地嫻靜明亮，便渴望在寧靜地夜空中雨群星為伍，雨皓月結伴。可是，它同樣遭到了婉言拒絕。只好無言地繞開星星躲過月亮，載著滿心地凄楚在風中飄蕩，如一片落花跌入流水，沒有方向。

太陽依舊燦爛，星月依舊閃亮。云，依舊在風中漂泊，在空中流浪。

云幽幽地想起了水池地溫馨，泥沙地攀誠，有一滴淚，在風中灑落。定定地站在自己最初升騰地上空，一種強烈地歸家的愿望如火借風勢般在云心中滋長，遙遠地地面上，那一方小水池正在以不變地姿態親切地等待著它。

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇五

“沒有共產黨，就沒有新中國??”歷史的風，翻開了九十五年前的哪一頁。那一年，“東亞病夫”的稱號不再屬于中國;那一年，我們偉大的中國共產黨誕生了!在那戰爭的年代里，中國人民躲躲藏藏，中國處處槍林彈雨，中國人民飽受折磨!但是，中國共產黨的誕生就如同黑暗的中國重見光明，我們的革命也從此有了方向。

今天，坐在寬敞的教室里，四周偶爾聽見一陣翻書聲和筆尖飛速滑過紙張的聲音。窗外是一片初春的景象，在這樣的環境里，我快樂地生活、學習。回首中國當年所受的恥辱與不平，我不禁感到熱血沸騰。我們偉大的祖國，我們親愛的祖國，她的身軀已是千瘡百孔，她的臉龐飽經風霜。作為中國人，沒有一個人不為此感到痛心。甲午戰爭、抗日戰爭，這一個個戰爭刻骨銘心。這其中，又有多少人民英雄犧牲!偉大共產主義戰士方志敏曾說過：“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!”在獄中，方志敏面對敵人的嚴刑和誘降，浩氣凜然，堅貞不屈。面對敵人的勸降，方志敏痛斥他們：“讓我投降?休想!”劉胡蘭的事跡令我們痛心，毛澤東曾說劉胡蘭是“生的光榮，死的偉大”，她犧牲的時候和我們差不多大，而我們現在，也能像劉胡蘭那樣英勇不屈嗎?江姐說過這樣一句話：“毒刑拷打，那是太小的考驗。竹簽子是用竹子做的，而共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”這句話，令今天的我們感慨萬千，一個女同志，一個年輕的共產黨員，竟能說出這樣鏗鏘有力的話來，足以令全國人民敬仰!“舍身炸碉堡”的董存瑞，不怕流血犧牲，為了新中國，他獻出了自己僅僅十九歲的生命。

總有那么一些人，為了國家，拋頭顱，灑熱血;總有那么一些人，為了國家，寧死不屈;總有那么一些人，在和平的今天，帶領全國人民走向繁榮、走向富強!這就是共產黨，這就是不屈的中國人!

如今，已是21世紀的第16個年頭了。而中國，卻仍然是一個發展中國家。我們各種資源嚴重不足。我們的科學技術同發達國家相比差距很大。我們面臨的國際環境極其復雜。前進的道路上還會有新的陷阱和挑戰，而這些，正需要我們這一代去解決。我們的國家需要新的人才，就如同房子需要支撐它的房梁一樣。因此，我們就要做這一根根“房梁”。

在黨的九十五歲生日之際，我要把一個中國共青團員的心聲告訴我們偉大的黨!現在，我已成為一個光榮的共青團員了。共青團，是共產黨的有力后盾，是中國未來的棟梁。我立志要做一個優秀的共青團員，為二十一世紀的中國再創輝煌!

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇六

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇七

我們每個人都有自己的夢，這個夢或大或小，離你或近或遠。也許這個夢想很難實現，但你依然勇往直前，去試探去冒險。但挫折又使你不堪一擊，使你失去信心，甚至放棄夢想。

在你為夢想絕望時，你是否想過越王勾踐臥薪嘗膽的事？他在宮中一向過著寬裕的生活，但經過了貧窮困苦的洗禮之后，他依然堅持，心中立下了打敗吳國的夢想，他才反敗為勝。

還有居里夫人，在她發現元素鐳的輝煌業績背后，卻有著說不盡道不完的辛酸和她付出的無數的心血、汗水。當放射性元素鐳在她面前發出熒光的淡藍色時，映襯著她美麗的夢。

我的作文也沒得到好評。從這次教訓中，我決心要學習居里夫人，做一個不被盛名寵壞的人。

夢想的回報是給不放棄她的人，關鍵你是否真心對待不的夢想呢？

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇八

杜秀衛。

有人說：有一種態度叫享受，有一種感覺叫幸福，學會面帶微笑才能享受生活，懂得播種愛心，才能收獲幸福。今天我演講的題目是《只要心中有愛》。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻越分越多，您也許會驚奇的問我：那是什么呢？那就是“愛”。不管是父母的愛，戀人的愛，還是教師對孩子的愛??我相信，我們每個人都曾在愛中徜徉。

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”今天，當我走上這個講臺時，我感到神圣與自豪。相信在座的各位老師也有著相同的感覺，因為我們都從事著葉的事業，我們都是人民教師。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我在教育這方舞臺上已走過十個的春秋。每當我披著一絲朝陽置身于美好的校園，我總在叩問自己：你熱愛教育么？不管寒來還是暑往；每當帶著許多煩惱走進明亮的教室，我總在叩問自己：你熱愛你的學生嗎？不管聰穎還是無知；每當帶著一身疲倦走進空蕩的家，我總在叩問自己：這就是教師的生活嗎？不管上班還是假日。這時，一句話總會回響在耳畔：教師是個良心活。只要心中有愛！

我永遠記得這個日子，農歷2007年11月24日，星期三。那天是我27歲生日，正好輪到我要值晚自習，再加上從周一到現在一直沒回家，心情有些低落。上課時，我有些極不情愿的走進教室，推開門，屋里一片漆黑，我剛要發火，只聽“啪”的一聲，我的眼前一亮，一個大大的生日蛋糕上面點燃了27根蠟燭，接著耳畔響起一陣歌聲：“祝你生日快樂”。祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“杜老師，我們愛你，生日快樂”！淚水控制不住地流滿了我的臉頰。寫到這時，我想起了在去年5·12特大地震中一位極其平凡的“園丁”---張米亞老師。他用寶貴的生命和無私的愛雕刻了一座璀璨的師德豐碑。當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的教學樓一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊的摟著兩個孩子，孩子還活著，而他已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬了，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是年僅二十九歲的張米亞老師。“摘下我的翅膀，送給你翱翔！”多才多藝、最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢地把守住了生命之門。他的動人事跡將永遠激勵著我們，成為我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

“誰愛學生，學生就愛他，只有愛學生的老師，他才能教育好學生。”老師只有熱愛學生，才能精心培養學生。“愛”源于崇高的師德，“愛”意味著無私的奉獻。作為教師的我們要用心愛學生，用愛鑄造師德。因為我們要明白：教室里放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。我們要模范踐行“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神；我們要甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給教育事業，獻給學生。只有這樣，才無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮而神圣的稱號。

我堅信！只要心中有愛，那么明天升起的太陽一定會燦爛、無邊！

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇九

不是每一座山都有一個溫暖的名字，不是每一場夢都有一個思念的背影，只因，才可與你共勉，分享委屈與歡樂。

我愛你，生活。愛你的高樓林立，車水馬龍。愛你在我心中種下綠洲，讓我如風穿行而過。閑適光景，窗明幾凈，你是折射在書頁上的槐花落影，帶著古樸而又雋永的清香，陽光在指尖跳躍，輕盈的舞蹈，時間這樣過去就很好。

我愛你，自然。愛你的新綠萌芽，綿延細流，愛你在我心中打開空窗，讓我如星裝點黑暗，暖陽漫溢，浮冰依舊，你是冰面上的大白鵝，在我不經意間滑稽的打滑，抖抖羽翼，活潑打趣。你是初春的第一株希望，帶著春的露水滋潤心田，蕩滌著塵埃的空氣，悠然也不過而已。

我愛你，朋友，愛你的溫情言語，炙熱情懷。愛你在我心中點燃火光，讓我如冰終究化水。繁忙學業，苦惱委屈，你是那個輕拍我入眠，拭去我委屈淚水的閨中密友。我的欣喜源于你的快樂，你的悲傷源于我的痛苦。你同我一起奔跑，任時間猖狂流逝。奔跑的風，你停一停，讓我沉思一會，我要抓住這美好的青春；奔跑的風，你不要停，我愿與你們共同攜手，走向未來。

在繁忙中保持悠然的內心，在波瀾中保持如水的禪境，在生活中保持你的熱愛，愛是冬日暖陽，是你最柔軟而又澄凈的情感。

抬頭望天讓快樂如影隨形！

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇十

有一份愛是對祖國的愛。五千年歷史召示著他的偉大；十三億的人口證明著他的蓬勃。他是一個偉大的國度—中國。我愛我的祖國愛他燦爛的文明；我愛我的祖國愛他的美麗富強；我愛我的祖國愛他的繁榮昌盛。黃色皮膚印下的是炎黃子孫的驕傲動聽的華語承載著龍的傳人的自尊。在我心中“中國”兩字永遠是最神圣的。愛著我的祖國。

有一份愛是對親人的愛。人生之旅千里迢迢是親人給了我們無私的愛。如果說生命是一個火把那親人就是那一簇火苗盡管微弱卻依然能讓我們的生命之火燃得熊熊。如果說生活是一次旅程那親人就是載著我們的那輛列車盡管平凡卻能載著我們駛向終點。愛著我的親人愛他們那關懷的眼神燦爛的微笑和溫暖擁抱。

有一份愛是對生活的愛對生命的愛對時間的愛對世間一切美好的愛。心靈是一束花那愛則是清新的香氣帶著我們的心香花束讓每一個接近我們的人都有如沐春風的感覺因為“對愛最好回報是傳遞”。

用我們的愛去升起一輪美麗的紅日讓人人都能感到愛的溫暖；用我們的愛筑起一座明亮的房間讓人人都能感到希望的存在。的花朵永不凋零。

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇十一

云的心里全都是雨。

滴滴全都是你。

云在風里傷透了心。

不知又將吹向那兒去。

吹啊吹吹落花滿地。

找不到一絲絲憐惜。

飄啊飄飄過千萬里。

苦苦守候你的歸期。

每當天空又下起了雨。

每當心中又想起了你。

云在風里傷透了心。

不知又將吹向那兒去。

吹啊吹吹落花滿地。

找不到一絲絲憐惜。

飄啊飄飄過千萬里。

苦苦守候你的歸期。

每當天空又下起了雨。

每當心中又想起了你。

吹啊吹吹落花滿地。

找不到一絲絲憐惜。

飄啊飄飄過千萬里。

苦苦守候你的歸期。

每當天空又下起了雨。

每當心中又想起了你。

每當心中又想起了你。

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇十二

時間這個東西，甚是奇妙，有時候你會感覺到它過的很緩慢，有時你又會覺得走的是那么急馳。當你觸摸著眼前的生活，似乎是感覺不到時間的流動，覺得我們的人生是很漫長很漫長的過程。當你驚然回顧往昔，猛然間發現，時間如蒼駒過隙，父母老了，孩子大了，身邊來來去去的人，換了許多，來了新人，走了舊人。

許許多多的事物也發生不少改變，環境變了，物質變了，觀念也變了，精神變了，曾經的某些東西只存記憶，再無從尋跡，不得不感慨，時間的迅捷。

我們心里所堅持的東西是否變化了呢？有許多曾經看得高偉的東西變得平凡了，許多看得不可觸及的事物也退去了神秘的外衣，許多不明的事理也通曉了其義，許多看不懂的事情也知其了規律，許多人情事故也懂得了圓潤，有太多太多的事物，都改變了原來的形態。

我們的心里所堅持的，有生活的欲望，有要達到的目的，人的心里始終有望，不然也無有動力，也許再也沒有少年當初的夢想，但終有所夢，只不過變得更實際，更成熟，更現實。

人不可能沒有欲望，無欲則頹，無念則癡，無想則愚，無執則廢，可以放下，但不能放棄。

心中有夢，才會讓人大步向前去，人的心不能歸空，人的心不能不變，時間可催人變化，也讓人更懂人生。

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇十三

大家好，今天我演講的題目是《我心中有一個夢》。

我們偉大的祖**親經歷了無數歲月滄桑，經歷了無數雨露風霜，回首看看今天的祖國大地，新世紀的鐘聲已經敲響，我們的祖國是那么的繁榮富強。這是幾十代華夏兒女的艱苦奮斗，我們要長江后浪推前浪，一代更比一代強，為了祖國的明天，我們要加倍努力，有著遠大的抱負和理想。

“……傾訴遙遠的祝福，唱出你的熱情伸出你的雙手。

讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔……”我們有理由相信我們的祖國，我們的世界，我們的大家園，“明天會更好”！

日月如梭，我漸漸地長大了，時間老人馬不停蹄地奔馳在人生的旅途中。日復一日，年復一年，我的夢變化萬千。不管我將來干什么，但是我一定要做一個對國家有用的人。我的理想從模糊變到清晰，課上，老師提問：“同學們，你們的理想是什么?”同學們唧唧喳喳地討論起來，有的說：“我要當老師!教書育人!”是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我最感激的就是老師，把青春都奉獻給了我們，在別人眼里，這個職業也許很普通，是微不足道的。但這個職業卻是神圣的，日夜艱辛，任勞任怨。

作為一個中國人，我們應頂天立地，為屹立于世界東。

方的祖國而自豪。季羨林先生說,每個人都有兩位母親,一位是給他以生命、辛勤哺育他成長的母親,另一位則是給予他信心、不斷激發他能力的祖**親。我要用我內心最真誠的情感化作前進中強大的動力,在學習上嚴格要求自己,為中華之騰飛而讀書,報效祖**親!我要努力奮斗!努力使祖國更加繁榮昌盛!

我的演講完了，謝謝大家！

放飛夢想演講稿。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！

我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。

其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！

心中有朵雨做的云（匯總14篇）篇十四

我心中有一首歌，那是唱給媽媽的歌。

媽媽是廣袤厚實的土地，讓幼小的種子萌芽在懷中，媽媽給了我生命翠綠的顏色。

媽媽是明媚和煦的陽光，釋放出青春絢麗的色彩，媽媽給了我生長中全部溫暖的寄托。

媽媽是一條默默無聞的小河，她把所有的一切都奉獻給了大海，讓他有了淵博的氣度和壯麗的浪波。

我心中有一首歌，那是獻給媽媽的歌。

媽媽是一條任勞任怨的老黃牛，咀嚼艱辛的桔梗和生活的苦澀，帶著我爬過童年蹣跚邁步的那道坡。

媽媽是家鄉門前的那座山，擋住嚴冬的風寒，生出春夏的蔥蘢，留給自己的卻是秋葉的零落。

我心中有一首歌，那是感謝媽媽的歌。

母愛是一本永遠讓你回味的書，媽媽就是那不署名的偉大作者，她教會了我們如何面對慘淡和輝煌的人生。

小時候常常拽住媽媽手中線，看著媽媽縫出月色的美麗，日出的晨曦。小時候穿著媽媽做的身上衣，衣裳印染著媽媽勤勞的汗水，儉樸的品格。如今感懷媽媽的恩情，那心中感激的泉水涌出深情的淚珠。不要說我們不知道媽媽牽掛兒女的心腸，媽媽思念兒女的淚更多。摞起所有的方塊字，我總也夠不到母親恩情的高峰。唱出所有的音符的組合，我也無法表達出母愛的深邃和磅礴。

每個人心中都有一首歌，那是一生一世永遠唱不完的歌。

古往今來，看天地悠悠，那不變的是媽媽對我們的囑托，千山萬水，尋天涯海角，那最無私最真的是媽媽對兒女的愛。

媽媽滿頭蒼老的白發，霜染了多少歲月的蹉跎，媽媽滿臉深曲的皺褶，刻入了多少心酸的寂寞。媽媽滿手粗糙的皮膚，留下了多少生活的折磨。媽媽滿眶干枯的眼光，隱藏了多少內心的緘默。

我的身上，媽媽的血液在沸騰，我的臉上，媽媽的吻還散發著余熱。媽媽從不要求我們回報什么，兒女的幸福才是她最大的快樂。祝福媽媽健康長壽，我哽咽的喉嚨唱出了這首歌。媽媽你是我心中的一首歌，媽媽你永遠是我心中那首不忘的歌。

活動過程：

主持人（甲）：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。

主持人（乙）：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

主持人（甲）：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。

支持人（合）：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！六（8）中隊“感恩父母，點亮親情”主題隊會，現在開始。

主持人（乙）：

1、出旗，全體起立，敬隊禮。

2、全體同學唱隊歌。

3、坐下。

主持人（甲）:同學們，你們一定還記得2010年5月12日，就在母親節的第二天，四川汶川發生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。

主持人（乙）：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當救援人員發現他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！

主持人（甲）：嗯，這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子！

主持人（乙）：請聽詩朗誦《感恩》。

感恩。

有一個詞語最親切。

有一聲呼喚最動聽。

有一個人最要感謝。

她就是——媽媽。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

面對媽媽深沉的感情。

聆聽媽媽殷切的心愿。

我們應該學會感恩，應該學會感激。

但很多時候，我們習慣這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。

父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望。

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

父母的愛說不完、道不盡。

所有的恩情我們銘記于心。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。

多少回含著感動的淚花暢想未來。

我們滋潤著人間的真情成長。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”

主持人（乙）：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個人。

主持人（甲）：接下來請聽小組合唱《感恩的心》。

歌詞：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

主持人（甲）：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點苦，受一點累。可有一些人認為父母養我們，關心，照顧我們是天經地義的。總是埋怨父母嘮叨，經常和父母發生沖突。

主持人（乙）：請看小品《如此兒子》。

（兒子在房間偷偷玩手機游戲，媽媽在門外頭看，兒子發現馬上把手機收起來了。一會，兒子邊聽耳機周杰倫的《東風破》邊寫作業、、、、、、）。

媽媽突然進來說：“兒子呀，來，喝瓶牛奶，休息一會兒。”（兒子沒動靜）“唉，你聽什么呢？媽跟你說話呢。”

兒子：“聽英語呢，你能不能安靜點！”

媽媽：“哦，是嗎！那你好好聽吧，我先出去了！”

旁白:（半個小時過去了）兒子開始玩電腦!媽媽又進去了！

媽媽：“兒子，作業寫完了嗎？”

兒子：“寫完了！”

媽媽：“是嗎？來，我幫你檢查檢查。”

兒子：“反正做完啦，明天再檢查不行啊！”

媽媽：“不行，今天的事情今天完成！拿來！”

兒子喃喃自語些什么：“、、、、、、”（懶洋洋的拿了作業給媽媽）。

媽媽：“昨天的作業怎么那么多叉子和問號！怎么沒改啊？”

兒子：“答案對了，老師看不懂！”（邊玩（轉載自本網http://，請保留此標記。）電腦邊跟媽媽說話）。

媽媽：“老師不懂怎么當你的老師啊！她不懂怎么給你講啊！趕快當著我面改了！”（不情愿的改了）。

媽媽：“今天的作業為什么這么多沒寫，空著呢？”

兒子：“不會！明天問老師！”

媽媽：“今天干嘛去了？為什么今天不問？為什么上課不認真聽講？現在馬上寫，我看著你寫！”

兒子：“行，我寫就是啦，你先出去！”

媽媽：“我不出去！你快寫！”

兒子：“你在這我沒辦法寫下去！”

媽媽：“我不出聲！”

兒子：“不行，我看著你煩！”

媽媽：“我就不出去了！快寫！”

兒子：“我就不寫，熬唄，看誰先熬到12點！”

媽媽：“你說說你，你現在不好好學習以后怎么辦啊？現在學習為了誰啊，不就是為你以后能上個好學校嗎！我能得到什么啊！不都是為你好嗎！我這何苦！你說說，現在人口那么多你再不努力你怎么能競爭的過人家呢。”

兒子：“行了行了，你煩不煩啊！說夠了嗎？在學校這個老師也說那個老師也說，天天說大道理，回家你又嘮叨個不停，你還讓不讓我活啊？你不走吧！行！我走！”

媽媽：“你給我回來！你要去哪？”(退場)。

主持人（乙）：同學們，看了這個小品你想說些什么？請你對這對母子做一個評價。

主持人（甲）：同學們，我們每天和父母生活在一起，一定會發生許許多多的小故事。（選4-5位同學講講自己與父母之間的小故事）。

主持人（乙）：點點滴滴都是情！聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，只要我們有一顆細膩的心仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白，我們正生活在愛的海洋里。

創設情境播放閻維文的歌曲《母親》。

歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘，咱的媽。

（選一部分同學們簡單談談）。

主持人（乙）：同學們,讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。

主持人（甲）：其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們體會一下他們的苦心，陪他們聊聊天，談談心。

主持人(乙):這次活動課又到尾聲了，接下來我們進入最后一個環節：感恩大調查（出示問題）。

1、了解父母各個方面嗎？（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？）。

2、你能經常與父母交流、溝通，有心事主動和父母說嗎?

4、你會厭煩父母對你的教育，甚至恨父母嗎?

5、你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎？

6、學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

7、你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

8、你會為父母做家務活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負擔嗎?

9、你外出時，有沒有在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母？

主持人（甲）：同學們，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧！在此，我們祝愿天下所有的父母安康！快樂！

主持人（甲）：下面請輔導員講話。

輔導員：同學們，首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。通過這次隊會活動，同學們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點點滴滴吧。

主持人（乙）：呼號（全體起立，舉起右手）。

輔導員：為共產主義事業而奮斗！

（甲）：時刻準備著！

（乙）：退旗，奏樂、敬隊禮。

禮閉。

（合）：河源市第二小學六（8）中“感恩父母，點亮親情”主題隊會到此結束。