優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照，是作者用文字展現自己獨有的表達方式。小編為大家整理了一些具有代表性的優秀作文，希望能夠給大家提供參考和借鑒。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇一

對玉米糊粥的味道有著特別的感情。小學時中午在小飯桌吃午飯，常常會有這種粥。只比水稠一點，談不上什么口感，但恰到好處的糧食香味讓我每每想起，便滿心歡喜。磨碎的糧谷在充分熬煮后溢出騰騰香氣，泛黃的色澤使人聯想到金色的麥田。暖風陣陣，麥穗層疊成浪，舞動，翻滾，在暖陽下陶醉地吟唱。這樣的滿足與快樂，通過味蕾傳遞到全身各處，金色的陽光仿佛在血液中流淌，從頭到腳我都感得到來自大地的能量，每個毛孔都鈴鈴歡笑。每次聞到玉米糊粥的味道，這樣美好的體驗便輕輕掠過全身，陽光輕吻我的耳朵，問我近日是否快樂。

每一種味道都不是孤立存在的，也并非只與它所在的事物發生聯系。一種味道，可以是一幅圖畫，可以是一個人，可以是一段久違的時光。

偶然趴在媽媽的枕頭上，辨識出了媽媽身上特有的味道：熟悉而溫暖，流露著愛，夾雜幾分寵溺，又揉入夢一般的香甜，似黑夜安寧而純凈，而隱隱透出柔美的光輝。它藏在烏黑的長發里，躲在柔軟的衣裙里，順著媽媽溫柔的指尖流下來。星星不再恐慌的眨眼，迷途的雀兒找回家園，長久的呵護與守候，帶來愛的安全感和方向感。這親切、親近的味道，是每個孩子所深深迷戀的——那感情已難以用單純的“喜歡”或“愛”來形容，其中摻雜著太多美好而帶有依賴性的情感，漸匯成一股細綿而馴順的沖動，蜷眠在內心的搖籃。

這是媽媽留給孩子一份特殊的掛念吧，像一聲盼兒回家的呼喚，也會成為兒女心海深處難以割舍的牽絆。

明晰的味道使我聯想確切的人與事，莫名卻熟悉的味道帶我回到經歷過的日子里。想起高一期末，正值盛夏，偶然在學校走廊嗅到一種無法形容的氣味，剎那間仿佛回到一年前軍訓的日子。或許是夏天的草木香，或許是濕潤的空氣味道，也可能是酷暑下建筑物散發的氣味吧，他們以曾有過的比例混雜，帶我看見那年毒辣的太陽，垂頭的柳枝，同學們筆直的身姿和那個好奇而有些不安的自己。

說起夏天的草木香，我又想起初中校園里的花草香了：丁香花的甜味兒混在濕漉漉的雨汽里，那是語文課，我們偷溜進雨里讀紀伯倫的詩；百合花香含在傍晚微醺的空氣中，那是放學后我們討論習題直到太陽下了山；白楊樹干爽的氣息伴著沙沙樹葉聲，那是我們在操場上一邊跑，一邊上氣不接下氣地談天說地：“你看那朵云好有云的樣子啊！你看那邊陰影打得好漂亮，唉對啊就該找你同位畫下來……”三年里我們邊跑邊聊的日子數也數不清，那樣美的云出現了許多次，也沒一次我們真的想著，找畫畫好的同學幫我們畫下來。太多心心念念的事還是沒做，太多信誓旦旦的話還是忘了。只感謝那些曾停留在唇鼻間的味道，替我們收藏美好的體驗和無暇的日子，珍貴的人和難忘的事，讓我們記起那些年，那個純真快樂的自己。

味道是把鑰匙，打開記憶的門；味道是條長線，串起點點光陰。或許哪日風來正好，熟悉的味道一一拂面，我在風中重讀一遍人生，也如同在這世上又走了一遭；若風只清清爽爽地來，又無聲無味的地走，也愿這一生縱然過山水，品百味，仍靈魂輕盈，不失本心，樂得逍遙。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇二

當初，媽讓我去學二胡，我是有些不愿意的，但是，最終，我下了決心聽她的話，就算是把它當成一項任務，咬著牙學下去。

最初，我是抱著完成任務的態度走進琴行的，當老師對我說，前日二胡百日簫，三日笛子呱呱叫，學習二胡不是一天兩天的事，而是需要毅力的，確定要學習這么難的樂器嗎？我聽了這句話，沒有猶豫，只是點了點頭。只有自己知道，這輕易一點頭，要多大的勇氣。

從此，我開始了學習二胡的生涯，我相信我能堅持下去，因為，人常常要做自己不喜歡的事情，甚至一輩子。以前，我剛去學英語時，就是心中一萬個不愿意，在表面上裝作很高興走進英語教室中的，就算是完成任務。

但是，事情遠沒有想象的那么簡單，剛開始，每上完一堂課，腰硬硬邦邦的，手酸得直抽風，擱琴的腿沉重的抬也抬不起來，整個人的部位零件，就像散了架。我暗問自己：”能堅持下去嗎？我能堅持下去嗎？”既然已經決定了，就要做下去，既然選擇了前方的路，無論荊棘刺叢，還是鮮花掌聲，就該走下去。

但是，心中的想法，總是會暴露出來，就好像一個人不經意的動作，就能透露出自己的性格，與心中的思維，這就是我喜歡心理學的理由，我知道自己還是缺少對學習二胡的熱情，一首曲子拉下來，指法，弓法都是正確的，卻缺少了感情的投入。

學習二胡，卻成了我生活中不可缺少的一部分，令我奇怪的是，雖然，琴行處于熱鬧的地段，但只要踏進里頭，就是十分幽靜的，任憑外頭車水馬龍，熙熙攘攘，里面都不會有雜聲，而且琴行里總是很涼快，無論，外面是艷陽高照，還是寒風刺骨，里頭的溫度總是保持穩定，不熱，有點清涼，但不會冷。我幾乎每一次都在看琴行里是否安有吸音板，或隔音板，也無數次想過，在琴行的夏天，是否要開空調，但是，這些雜七雜八的思想，只要踏進了門，就如一縷青煙，消失了，不知消逝在哪一地，就仿佛，琴行是有魔力的，只讓人在那兒安心習曲練琴。

曾聽人言“跟音樂在一起的人會很快樂”我也就盡量保持開心，輕快的心情去練琴。一天，老師在休息時，說起了一句話：“喜歡是最重要的。”說者無意，聽者有心，這句話猶如一擊厲雷，打在心上，頓時，有一種，醍醐灌頂，茅塞頓開的感覺，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”難道兩者不是同一種道理嗎？為什么，我無法隱藏內心對拉二胡的不喜歡？就是因為它不是我的愛好。只有將自己的心投入了，才能干好事情。

從此，我多了一分坦然，因為，我在去掉包袱，將包袱轉為自己的喜愛，至少，不會去討厭，以前每一次，每拉一首曲子，就將其當作一種挑戰，拉好了，算挑戰成功，不好，就重新挑戰。現在，每一次，每拉一首曲子，就是一種享受，無論好壞，用心去感覺，二胡沒有鍵盤，只有兩根弦，就用耳朵去聆聽音的準確，用心去體會“跟音樂在一起的快樂”。

“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這應該是辛棄疾的名言，在迷茫的路途中，苦命尋找，卻在咫尺處，得到了自己最想要的，我想，只要用心身去享受自己的所作所為，去做自己喜歡，顯得高興的事，是一種永恒不變質的精彩。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇三

我愛笑，也覺得笑能給人帶來很多的樂趣。不過，我還真遇到一個不愛笑的男孩。

那是暑假的一個下午，陽光火辣辣地烤著大地，感覺人都快要被曬掉一層皮。我心中堆著很多郁悶的東西：期末考試沒有考好啊，新的曲譜還沒有練吶，家里還有大試卷沒有寫哦……唉，真煩!我叼了根冰棍兒，趁媽媽不在家，偷閑跑出去溜達了。我無聊地在街上走著，很快被曬的頭皮發麻。得找個地兒避下暑，不然就真變成“烤人棍”啦。

這時，我望見遠處石階上，坐著一個男孩，似乎在磨什么東西。在好奇心的驅使下，我不顧酷熱，跑過去想一探究竟。男孩坐在那兒一動不動，好像知道我會來似的，連頭都沒抬。我厚著臉皮在他旁邊坐了下來，靜靜地觀察。吆，這家伙在磨石頭呢！頓時，我的心中好多疑問打著轉兒：他是誰？他磨這石頭干嘛？他為什么看到我一點也不驚訝？我突然眼前一閃，這莫非……相傳李白小時候不好好學習，有一次遇到一老奶奶擱在那磨鐵杵，這男孩是老太婆轉世？我撇了撇嘴：我可不像李白那么傻，不就是想勸我回去學習唄，全是套路！我管你磨的是鐵杵還是石頭，你慢慢磨吧，本姑娘不跟你耗了！

說是走了，但我其實是躲在不遠處的涼亭里偷偷地觀察他。這小子一點反應也沒有，真是個悶葫蘆！他磨那玩意作甚？好奇害死貓，沒過多久，我又恬不知恥地坐回到他旁邊了。男孩對我的離開毫不表態，對我的歸來也好像壓根沒看到。他坐在那兒，除了兩手不停地磨著，整個人像雕塑一樣。我有很多話想問他，可我的嘴像被施了魔法說不出話來，只能靜靜地觀望著。

第二天，我鬼使神差地又過來了，他還是坐在那兒。一連好幾天，我都這樣托著下巴靜靜地坐在他身邊。男孩也像根本無視我的樣子，只顧低頭不停的忙活著。你還別說，這小子長得倒還是很俊俏，白白凈凈的臉蛋兒，長長的睫毛在陽光照射下投下一片陰影。不過——我可不像傻白甜那樣盯著人家臉不放呢，也不知怎么的，我們之間這樣坐著倒形成了一種和諧（詭異）的氣氛。我發現一個問題，這小子從來不笑，感覺跨進他三步之內就能被凍死！也是，話都沒有，笑更不指望了！

我目睹了這個“大冰山”從磨石頭到最后編鏈子的全過程。我才恍然大悟，這小子是要編一個石頭手鏈！編給誰？我的八卦之心又燃了起來，忍不住開口問道：“小家伙，你編給誰的？”他頭也不抬的道：“姐姐要嫁人了，這是我能為她做的最開心的事了。”提到姐姐，似乎觸到了他什么柔軟的東西了，竟然微微地笑了笑。這小子竟然比我大？而且還笑了一下！我捕捉到他嘴角那一抹晴光映雪般，還沒來得及消散的微笑，當真是“回眸一笑百媚生”哩！

那一天過后的第二天，我依舊準時來到這里，沒有了安安靜靜的氣氛，取而代之的是熱熱鬧鬧，鞭炮齊鳴，歡笑四起的婚禮場景。我透過新娘子深紅色喜服的深處，看到袖口系著一根小小的繩子，繩子上的鵝卵石磨得平平整整，面對著太陽閃耀著光芒。男孩的臉上又出現了微笑，我注意到，他姐姐臉上的笑容，和他一模一樣。

我駐足了一會兒，忽然明白了自己也該去干些什么……。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇四

在我的記憶深處，有一個模糊的身影。那是一個撐著傘的，慢慢往前走的老人，也是一位親人。他就是——一位保安爺爺。

小時候，爸爸媽媽都在上班，只有晚上一小部分的時間陪伴我。而當時，是住在爸爸公司里，樓下的保安叔叔恰好也和爸爸關系挺好，便幫忙照顧我。爺爺五十多歲了，但身子依然健壯。他長著一雙濃眉大眼，但從他的眼睛里，我看到了他的勞苦用心；他有一只靈敏的鼻子，但從他的鼻子里，我聞到了世界上所有的氣味兒；他還有著圓潤的嗓音，從他的一字一句中，我聽到了一個又一個精彩卻又辛酸的故事。而他，僅僅只是一位公司的保安。

記得有一次，是一個下雨天。在幼兒園門口，有著許多同學爸爸媽媽的身影，同時，也有著面帶微笑，靜靜撐著傘等候我的保安爺爺。當時我和他不怎么親近，因為每當我看見別的同學牽著他們爸爸媽媽的手回家時，因為不懂事，就會想：為什么我的爸爸媽媽不來接我？是他們不要我了嗎？總之，我心里總會有一種說不出的苦，因此，常常用淚水來表達。

那天爺爺只帶了一把傘，當接到我時，卻毫不猶豫的把傘傾向了我。一路上，我們互相沉默，因為不知道要說什么。到了家，我聽見他不停的打噴嚏，仔細一看，他的右半邊衣服全濕透了，頭發也濕了。再看看他吃的涼颼颼的飯和自己剛出鍋的飯，不知怎么的，心里頭酸酸的。

爺爺在照顧我的時候，寧愿自己受苦，也不讓我吃一點苦。可能小時候，他陪我的時間比爸爸媽媽還多，但我卻不懂他的良苦用心，一心以為他只是爸爸媽媽的替代品。前幾年，他去世了，當我知道這個消息時，我已忘了他的容貌，只記得在記憶深處，有這樣一個人。他離開的那一刻，我覺得好像失去了一樣重要的東西，但卻已經無法挽回了。

當你希望得到你沒有的東西的時候，不妨想想現在你已經擁有的東西。有一個詞叫“知足常樂”，一個人，就像這個老爺爺。他善良又恪盡職守，他為我做的一切，即使我忘了他的容貌，也絕不會忘記這一切令我感動的事。

人生是一片星空，是誰讓你的星空充滿光亮，只有你自己知道。因此，我悟出了一個道理：珍惜現在擁有的東西，不要有貪念，因為一旦失去了如今的一切，就無法挽回了未擁有的也許完美，但卻不美；已擁有的也許不完美，但卻最美。

記憶中的這個身影，也是夜空中最閃亮的一顆星。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇五

朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文，我在上小學時就有聽說過，老師說這篇文章很感人，每次讀到時都會把她感動哭。于是，我和幾位同學便懷著好奇而又沉重的心情到圖書室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學都覺得很平常，并沒有老師所說的那么“夸張”，甚至覺得文章有幾分詼諧。

父親拾完磚塊，拿起一根鐵管扛在肩頭，鐵管兩頭挑有磚塊，父親那黝黑的皮膚在抖動，汗如雨林，腰被肩上沉重的東西給壓彎了，低著頭，一步比一步沉重，一步比一步艱難。走幾步又停下來，然后又繼續，他一天不知要重復多少次這樣的動作。我終于情不能自已，原本拭干的眼淚也再次留下。竟然哭出聲來，父親一聽，忙扔下磚塊，過來抱著我。后來我才知道父親早已經知道那件事了，他原本想就這樣算了，可卻被我說出來了。

父親語重心長的對我說：“人活在世上，自己窮點兒累點兒都沒什么，就是不能欠別人的，要活得光明磊落，是自己做的事，就要勇敢承擔！不要去推卸。”

父親的話在我心中久久回放，我應該做的就是把這句話記牢，努力讀書，讓一家人過上好生活。

父親，我一生中的永恒陪伴者。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇六

細雨潤濕了干燥的大地，清風整理了煩亂的柳樹。而我的心卻如亂麻，沒有思緒。永恒的母愛，偉大的母愛使我更加的煩亂。我想出去走走。

這都源于一篇文章《斷了的手指》。

一天中午，一個撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品送到廢品收購站賣掉后，騎著三輪車往回走，經過一條無人的小巷時，從小巷的拐角處，猛地竄出一個歹徒來。這歹徒手里拿著一把刀，他用刀抵住婦女的胸部，兇狠的命令婦女將身上的錢全部交出來。婦女嚇傻了，站在那兒一動不動。歹徒便開始搜身，他從婦女的衣袋里搜出一個塑料袋，塑料袋里包著一沓鈔票。歹徒拿著那沓鈔票，轉身就走。這時，那位婦女反應過來，立即撲上前去，劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對著婦女，作勢要捅她，威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不松手。婦女一面死死的護住袋子，一面拼命呼救，呼救聲驚動了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。眾人押著歹徒攙著婦女走進了附近的派出所，一位民警接待了他們。審訊時，歹徒對搶劫一事供認不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”婦女回答說：“我好疼，我的手指被他掰斷了。”說著抬起右手，人們這才發現，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。寧可手指被掰斷也不松手放掉錢袋子，可見那錢袋的數目和分量。民警便打開那包著鈔票的塑料袋，頓時，在場的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。為8塊5毛錢，一個斷了手指，一個淪為罪犯，真是太不值得了。一時，小城嘩然。

婦女提了一袋子水果，徑直出了城，來到郊外的公墓。民警發現，婦女走到一個僻靜處，那里有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久，臉上似乎有了欣慰的笑意。然后她將袋子倚著墓碑，喃喃自語：“兒啊，媽媽對不起你。媽沒本事，沒辦法治好你的病，竟讓你剛13歲時就早早地離開了人世。還記得嗎？你臨去的時候，媽問你最大的心愿是什么，你說：我從來沒吃過完好的水果，要是能吃一個好水果該多好呀。媽愧對你呀，竟連你最后的愿望都不能滿足，為了給你治病，家里已經連買一個水果的錢都沒有了。可是，孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，有橘子、有梨、有蘋果，還有香蕉……都是好的。都是媽花錢給你買的完好的水果，一點都沒爛，媽一個一個仔細挑過的，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧……”

讀完我哭了。這就是母愛。永恒的母愛。偉大的母愛。8塊5毛錢中的母愛。8塊5毛錢中讓人感動的母愛。

母親的愛是永恒的。她一生一世都屬于我。我愛我的母親。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇七

寫作文時，我們大多都寫過這樣的句子﹕“天上的星星像眼睛，眨呀眨的。”可是那時的我們絕不會想到那星光發出于幾百萬年前。事實上，正如霍金所說﹕“我們看到的是過去的宇宙。”

“望星空，我不禁感到惆悵。”詩人郭小川在一首詩《望星空》中這樣寫道。科學巨匠愛因斯坦也曾說過，面對光袤深邃的宇宙，他深感自己是那么渺小。不僅是他們，其實，無論昨天還是今天，面對宇宙的浩渺，人們總感到自己是渺小的。然而不同的是，有人因此更加努力地學習、工作、生活，濃墨重彩地書寫著人生；有人卻因此覺得歲月流逝﹑生活乏味﹑沒有意義，于是渾渾噩噩，得過且過。

其實，能夠來到這世上總是幸運的，能成為一個有思想的人，那是更幸運的。是的，也許時間的潮水沖刷著一切，多少東西都不見了痕跡，然而思想不會隨波逐流，永恒的是靈魂，它不會被時間之流沖走。永恒的靈魂是什么？柏拉圖可以告訴你。他說﹕“那是理性的世界。”正像孩子用沙土筑成的城堡，重要的不是沙堡這個東西，而是那個孩子在建筑沙堡之前，在他腦子里想象好的沙堡的形貌。

“在海的遠處，海水那么藍，像最美麗的矢車菊的花瓣。”閉上眼，我仿佛看到了安徒生筆下那迷人的海，那兒是美人魚的故鄉。那可愛的小美人魚—海的女兒追求著一個永恒的靈魂，一個“像人類所擁有的永恒的靈魂。”為此，她寧愿舍棄300年無憂無慮的生活。在她變成泡沫的時候，天空的女兒告訴她﹕“你已經成為精靈了，你若在300年中做滿足夠的善行，你就可以獲得一個永恒的靈魂。”安徒生以清澈優美的文字，輕輕的告訴我們﹕真、善、美是永恒的靈魂中的居住者。人們一次又一次地為這個童話所感動，不正是緣于人們對真善美的向往與追求嗎？畢竟，一切真善美的東西，人們總是贊美的，人們總是渴望的。即使在高度物質化的今天，當一些東西正在被悄悄遺忘的時候，真善美依然在人們心靈深處熠熠生輝。古往今來，人們始終追求著真善美。

靈魂可以永恒，永恒的靈魂里居住著真、善、美。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇八

它是一朵最不起眼的小花。

黃色的花瓣，延至里部慢慢轉為紫色，大而呈淡綠色的葉片輕輕托著它的臉——它并不丑，也有著自己的一份獨特的魅力，也能夠爭得人們的一個回眸，一句贊美，可是它卻偏偏生存在這樣一個百花爭艷的大花園里，清新淡雅的色彩玲瓏小巧的身子根本不值得眼睛為它做幾秒的短暫停留。

玫瑰的冷艷，薔薇的傲麗，牡丹的華貴，茉莉的幽香……仿佛時刻如針般刺著它的心，那些鮮艷的色彩總是彌漫在它眼前，而自己，卻只有這淡淡的紫與黃。那一朵月季，柔美，善良，粉黛使她看上去分外美麗動人，她享受著別人對她的夸贊，沐浴在太陽賜予她的金色光芒里，舞蹈在微微的雨絲里，掛著清晨晶亮的露珠，對別人展開最美的笑顏。它總是遠遠的在旁邊看著，心里默默羨慕，渴望自己有一天也能如此綻放一次。

“轟——”“轟——”劈天蓋地的雷聲響徹大地，一陣又一陣風席卷而來，吹得花兒搖搖擺擺，它也不禁縮起了一點兒頭。“嘩嘩——”來勢竟如此兇猛，讓大家措不及防。頂著風與雨，它睜大眼睛望著眼前這個朦朧的世界，迷迷茫茫，恍惚中仿佛看見一朵薔薇已被打落了花瓣，垂頭喪氣的掛著頭，它開始害怕了。雨沒有絲毫變小，慢慢侵蝕著泥土，打落一片又一片還是艷麗嬌嫩的花瓣。又是一朵開的最美得玫瑰被吹倒，艷紅似血的花瓣還是那樣美，但那即將成為過去，現在已是凋零的時候。它心中的恐懼很深，但它明白不能倒下，因此，恐懼有多深，它便有多頑強。這場暴雨激起了它強烈的求生欲望，眼睜睜的望著身邊的同伴接連倒下，它越發努力的撐起身子，花瓣顫抖著，就如它的心。

滿臉的雨水，一滴一滴的從花瓣邊緣滴落，花園里只有寥寥無幾的花兒仍舊幸存，卻已是殘缺的美了。它盡力的頂著花瓣，心里想著，念著，堅持著，這些看似美麗的花兒，在殘酷的自然環境的摧毀下，原來竟是如此脆弱，僅僅在剎那間，便已繁華盡散，到頭，還不是滿地灰塵。它明白它是幸運的，在曾經的歷練中，它已將根扎深，哪怕，自己不美，但至少，自己不會成為這轉瞬即逝的美。

那一朵似仙子般的月季是除它以外最后的一朵花，在雨中，似乎變得更艷，卻已垂下身子，她用最美也是最后一次的笑對著頑強抵抗風雨的它說：“知道嗎？其實你比我們都美，我擁有的不過是短暫之美，只供人們的眼睛來欣賞。而你是為了自己而生存，那樣頑強，這叫——永恒之美。繼續接受風雨的洗禮，你只會更美，更艷……”或許，這是對它最好的鼓勵，最好的安慰，月季微笑著化身為土。

雨過去了，花園遍地花瓣，紅，粉，白，黃……它靜靜的挺立著，雨水還在滴著，第一次發現，雨后陽光竟如此燦爛。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇九

喜歡真實可觸的感覺，所以不習慣帶眼鏡，不習慣坐在列車上透過淡藍的玻璃看窗外的風景。用眼睛捕捉飛馳而過的風景，于我，是一種莫大的享受。所以外出旅行從來都不會帶數碼相機，只憑著記憶記錄那些零星的片段，然后在寂靜無人的時刻翻出來，像蒙太奇鏡頭般組合成斷斷續續讓自己感動的故事。

七月，蝸居在家中已久，空氣中開始散發夏天的味道，太陽好像花灑般灑下片片炙熱，瀝青路騰起一陣陣刺鼻的味道。好像是忽然從冬天跑到了夏天，20xx年善變的天氣讓我不敢輕易換下厚厚的線衣。呵呵，六月了，陽臺上的陽光足夠將我曬得慵懶，心情卻是出奇的恬靜，溫暖此刻駐足于每一處的罅隙，我走到櫥柜，翻出了去年那件超愛的棉布t恤。胸部的夸張logo是一張涂鴉式的街道，還有那條亞麻布牛仔褲，淺色的帆布板鞋。這些熟悉的東西忽然讓我想起了20xx年的那個夏天，葦子和我蓄謀已久的那場關于青春的出逃。

我們從縣車站出發，并肩走過人民商廈。巨大的滾動宣傳牌打出八折銷售oppo音樂手機的廣告，葦子在等紅綠燈的時候，掏出半價淘到的mp3，和我分聽陌生的音樂。過街口的時候我緊緊的抓著她的手，忽然聽到“咔嚓”閃光燈的聲音，我想剛才那幅畫面足能夠做成某期青春雜志的封一。葦子是個極容易陷入回憶的女生，手機里面放滿了古舊的時光。可我總是覺得，一件事情當他從你的腦海被抹去的時候，他對你，也就沒有多大的意義了，要不然應該不會被忘卻吧。而那些各種名目的載體，承載的不過是一個個的空殼而已，那份心情，是無論如何不能夠被刻錄下來的。

沿著人民路繼續往前走，不知怎么的，竟然轉入了一處偏僻的小巷，柳暗花明的感覺也不過如此，幾步間，竟又出現了熟悉的街道。步行街依舊像往常那般，各種名目的商店都打著新品幾折優惠，忽然有些為那些商品悲哀，自他們一出生就被冠以打折貨，即使他們本身的價值也不過如此，但我總覺得，這像極了一場悲劇。

而那些與小店競爭的，永遠是那些可以推動的小攤，毫無新意的“跳樓放血大甩賣”的牌子日復一日的立在哪兒，讓人不知道到底什么時候他才是真正的打折。這個物質流縱橫的社會，人們都練就了撒謊不臉紅的絕技，或者是說，不會撒謊，就只能被永遠的淘汰掉。

出了步行街，我看見街邊有一整排的摩的在熱切的拉人。一個面色疲憊但強打著精神的的哥向我們走過來。不由我分說，位子拉過我的手就坐上了摩托車。說實話，我并不喜歡做這樣的車，因為我是個很沒有安全感的人即使我知道那些的哥和我們平常人并沒有異處，無非就是勞苦一整天，掙幾十塊墻養家糊口罷了。可我還是覺得那些的哥有一種神奇的力量，可以那么容易就讓我在風的稟裂和內心沒來由的恐懼下，眼淚無意識的就流了出來。葦子常常笑我說你該不會被她們嚇哭的吧！

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十

他的名字叫付江，是我家的鄰居。身材魁梧，在我們那個上千號人口的村子算是數一數二的大力士了。只因年輕時家里窮，沒說上媳婦，過著一人吃飯全家不餓的單身生活。他有兩個外號，一個是“抓蛇能手”，一個是“水貓子”。他在我心目中是個了不起的人物。

之所以他榮獲“抓蛇能手”的美譽，是因為他憑著過硬的抓蛇功夫，抓過無數條大大小小（有蛇的祖宗，有蛇的孫子）、有毒無毒的蛇，不管如何兇惡、如何狡猾的蛇，只要遇上他，就別想跳出他的手心。記得那是1995年的一天早上，當時還是一個嘴邊常掛著鼻涕的小毛孩子的我和媽媽在家里吃飯。突然，廚房里傳出“吱吱”的聲音，好奇的我忙跑到廚房去看是怎么回事。當我發現在水缸旁邊有三條蛇，正爭先恐后地往洞里鉆時，嚇得大哭起來。媽媽聞聲趕快跑進廚房把我抱到堂屋里，并吩咐我去喊付爺爺，我這才如夢方醒，急忙跑向他家。不大一會兒，我便把“抓蛇能手”請來了。他帶了一個裝蛇用的籠子，三步并作兩步奔向我家，等我趕回家時，只見他的右手，已經抓住一條蛇了，那條蛇的頭朝下，尾朝天，在他手中直晃蕩。他把這條蛇放入籠子后，又用同樣的方法將另外兩條蛇一一“收監”。臨走時，還教我媽媽一些防蛇的常識和抓蛇的技巧。見他來去匆匆的樣子，像有許多蛇等著他抓似的。抓蛇之時，他那快速迅捷、機智靈巧的動作，到現在我還記憶猶新呢。

“水貓子”這個外號，是因他曾為村里修過許許多多的井并在修井時水里來水里去且在下井入水和出水上井時利索得像只貓而得來的。我們村里的大井小井，淺井深井，可以說每口井都經他的手修理過。記得有一年夏天，正趕上澆水時節，可有一口田頭用于澆水的井里的水泵在這個節骨眼上壞了，于是，大家又把他請了來，讓他下井去修理。當時，我和幾個小伙伴在旁邊看熱鬧。只見他在兩個大人的幫助下，穿上重達十幾斤的下水衣，然后用繩子纏住他的腰，讓他帶著修理工具下到深井里去。不一會兒，我們就在上面聽到他在井下修理水泵時發出的音響的回聲。經過大約個多小時的作業，他終于將水泵修好了。當他從井底起來后，我看見他穿的水衣上和身上到處是泥，大口大口地直喘氣。我想，在這個多小時里，他在井里付出多么艱辛的勞動啊！水泵修好了，大家又可以澆田了。看到大家在自家田里喜悅地忙活，他那已漲紅的臉上露出了微笑。

可嘆人生無常！1997年，身如鐵塔體健如牛的付爺爺在人們的驚詫和惋惜中突然不幸亡故，終年不到六十歲。聽此噩耗，祭奠他的人如潮水般涌來，個個都是淚流滿面。因為付爺爺生前做過無數好事，他的無私奉獻精神感染了許許多多的人。人們帶著萬分沉痛的心情趕來與他告別，為他送行。

一晃付爺爺離開人間已經七年了，我不時想起他生前的言行舉止和音容笑貌，在心靈深處懷念著他。

他將永遠留在我的記憶中。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十一

一年后，世界上多了兩個活潑可愛的小女孩，一個叫夢菲，一個叫藍欣。貧窮的命運降臨到了夢菲身上。藍欣雖是皇后的女兒，但是她并不自由，而夢菲很自由。她們都很愛跳舞，卻毫不相同。藍欣因為是公主的身份，不能隨便跳舞，而夢菲因為是農婦的女兒，可以隨意跳舞。夢菲身上穿著破舊而灰不溜秋的圍裙和一雙早已褪色的木鞋。而藍欣呢?身著華麗的天藍色百褶裙和藍色水晶鞋。藍欣只能整日待在他那空曠的'房間里，夢菲幫媽媽干完活后，其余時間都可以自由分配，她經常去大街上跳舞，有時還能賺幾個銅板呢!

這一天，夢菲和藍欣12歲了。夢菲今天又在街上自由的跳舞，可是卻沒有人注意她。人們的目光全都聚集在與她相反的方向，夢菲也湊過去看。你猜她看到什么了?她看到了一個和她相貌，年紀，身材相仿的人，只是，服裝不一樣，一個華麗，一個寒酸。從人們的議論聲中，夢菲知道了那個人是公主，今天12歲生日，因為是她的生日，父母才允許她出來一會。夢飛幻想了起來：我們難道是雙胞胎?想著想著，她停止了幻想，又跳起了舞。這一次，她閉上了眼睛，因為她聽到了來自遠方的音樂聲，她的舞步跟隨著音樂聲。公主也跟夢菲一樣，閉上了眼睛，舞步跟隨著音樂聲跳著。不一會，她們就沉浸在她們的舞步和優美的音樂聲當中了。她們跳啊跳啊，不知跳了多久。人們開始議論了起來。但夢菲和藍欣聽不到，她們沉醉的太深了。“咣當”一聲，夢菲和藍欣撞到了一起。公主這才注意到夢菲，問夢菲：“你是我的靈魂嗎?”“不，我不是，我是夢菲。”夢菲解釋說。“哦，夢菲你好，真是對不起，我誤會了你。”藍欣不好意思的說，然后想了一下，又說：“我叫藍欣，是皇后的女兒，你呢?”“我是農婦的女兒，公主您好，真是失禮了。”公主打量了一下夢菲，發現夢菲長的很美，只是沒有漂亮的衣服，覺得她應該擁有和自己一樣的華麗衣服。藍欣想了想，拉著夢菲進了皇宮。公主的侍女先按公主的要求將夢菲帶入了浴室，為夢菲洗了個玫瑰浴，然后又為夢菲穿上了華麗的百褶裙和水晶鞋。這么一看，藍欣驚喜的發現夢菲長的和自己一樣，還發現夢菲比剛才更漂亮了。看著夢菲美麗的樣子，藍欣高興地帶著夢菲出皇宮玩。一個漂亮的巫女發現夢菲比自己還美麗，就有了殺死夢菲的想法。藍欣因為看到了撥浪鼓很稀奇，就跑過去買，讓夢菲等著她。沒想到，就在這段時間，巫女對夢菲下了毒手，假裝給夢菲免費蘋果汁品嘗，夢菲太善良，不知道眼前這杯蘋果汁有毒，一下子就喝了下去。喝了之后，夢菲感到頭暈乎乎的，走著走著就暈倒了。巫女一看自己的計謀成功，便奸笑著跑了，可巫女哪知道還有藍欣比她美麗。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十二

在我的心中一直有個這樣的形象，它不是很可愛，也不是很美麗，但他是我永遠的朋友，我忘不了它。3年前，媽媽從老家給我帶回來兩只小兔子，他們很可愛很調皮，那天晚上我很高興，甚至都不想睡覺了。可是我萬萬沒有想到，在短短幾個星期后，因為我的照顧不周，公兔為了保護母兔被吃掉了。就因為這母兔受了驚嚇，在意餓不親近別人了。我因此還大哭了一場，地2天一在我就找了一個地方把它埋了。從那以后我更加細心的照顧我的白白，半年以后媽媽又給無帶回了兩只小兔，我很興奮當天就把小兔放進了白白的籠里。不久冬天的腳步慢慢的逼近，外面很冷，我擔心白白它們會冷晚上12點多我就去看他們，可是我為這一幕驚呆了，我的慧慧躺在冰冷的地面上一動也不動，這是我知道它走了再也不會回來了。我取出他那冰冷的尸體輕輕的撫摸著它的絨毛，那天我有一夜沒有睡，哭了一天。幾個月后，我掀開籠子，里面血淋淋的，原來白白生寶寶了，可我卻不知道，也正是因為我的粗心白白的寶寶死了。不久后白白也走了。雖然他們不是人，但是他不會背叛我，不會覺得我嘮叨，每每我有委屈就去和他們說，所以他們不僅僅是我的朋友更是我的`知己。我感謝他們，使他們給了我勇氣。我們的友誼是淚做的，是永恒的。我永遠也忘不了他們，我的朋友，我的知己。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十三

記憶只不過是過去，對現在和未來沒有任何意義。但我，在匆匆逝去的時光中我卻總忍不住駐足回望。回望過去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。

就像手中那一把抓不住的砂，一點點的，在風中飄散，就像一朵妖艷的煙花，美麗不可方物。還依稀記得小學那六年，作業少得就像當時的飯量，少得可憐。做完了就萬事大吉，可以光著腳丫子滿地撒歡跑，還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場煙花表演嗎？是你帶我去的，當時的我們還興奮的叫啊嚷啊的！跑著跳著尋找最好地點看煙花。最后累了就坐在臺階上休息，最后我居然還靠著你睡著了，害你費了好大的勁才把我弄回家。現在想來不禁感慨，有你的日子真好！

突然覺得滄月姐姐的一句話好美，不知道你還記得不。“有些東西只存在于特定的時間內，過了那段時間就沒有了它存在的意義……在記憶中美好的東西，就讓它只存在于記憶中吧。”

也許我在生命的狂奔中還是會忍不住駐足回望，但我相信，煙話過后，天空依舊絢爛。因為我知道，你會永遠我的'身邊，因為我還擁有你的微笑。

可是我也知道，此刻的你將要離去，而我會送給你最深的祝福。

夢里思大漠，花時別渭城。長亭，咫尺人孤零；愁聽，陽關第四聲。且行，且慢。且叮嚀，踏歌行，人未停。

我親愛的朋友，請不要忘記我們曾經共同擁有的回憶――初夏的那場煙火，因為我也不會將你忘記，不會忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過后依舊絢爛的天空。

至我最親愛的朋友和永恒的友誼。

童年帶來的情趣和歡樂，化為我們多彩生活的激情；太陽放射的光芒和熱量，成為我們內心堅強的動力；跳動的心，讓我更加期待明天的美好。

我趴在桌上寫作業，有時看看窗外，有時看看臺燈，明知道是在浪費時間，但我還是拿著筆，也不做題，只是一次又一次幻想著自由地玩耍，美好的明天。

我和伙伴們馬上到達目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現實還是夢境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開心的時刻。沙包猛一下飛來，令我的心十分激動，接著一個跳躍，矯健的身軀在空中十分優雅地接住沙包，又用精湛的腿法謝幕，再向后扔去，那鷹一般的沙包沖刺而去，飛快地觸碰一下草地，當我們過去撿它的時候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開辟了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過的新鮮，那種奔跑的滋味，我真的十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時的休息，而是共同來體會、享受這種依依不舍的味道。雖然只是一個小小的沙包，但它不僅讓我體會到運動的味道，更讓我深刻地懂得了什么是真正的友誼。

生活中，有形形色色的人，無論是什么樣的人，都需要朋友。你一旦擁有了朋友，就會毫不猶豫地幫助他，這真正的友情才會得以永恒。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十四

我和伙伴們馬上到達目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現實還是夢境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開心的時刻。沙包猛一下飛來，令我的心十分激動，接著一個跳躍，矯健的身軀在空中十分優雅地接住沙包，又用精湛的腿法謝幕，再向后扔去，那鷹一般的沙包沖刺而去，飛快地觸碰一下草地，當我們過去撿它的時候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開辟了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過的新鮮，那種奔跑的滋味，我真的十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時的休息，而是共同來體會、享受這種依依不舍的味道。雖然只是一個小小的沙包，但它不僅讓我體會到運動的味道，更讓我深刻地懂得了什么是真正的友誼。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十五

友誼是可貴的，友誼是永恒的。在人生的道路上，有一條友誼之路，友誼之路的盡頭，長著一棵友誼之樹；在這棵枝繁葉茂的蒼天大樹上，開滿了友誼之花；當秋天來臨時，就讓我們共同用雙手摘下那顆友誼的果實……《弄堂女孩》這本書中，真切地記敘著我外公外婆他們那個年代小時候的事情，在這本書中，我看到了真正的友誼。

書中的主人公小小，是一個從小生活在弄堂中的小姑娘，她是一個人見人愛的女孩，在一次爸爸的遠方朋友的拜訪中，小小一家得到了兩箱蜜蜂，這件事傳遍了整個弄堂，親朋好友都紛紛等待著吃蜂蜜，在這期間，小小發現了弄堂中還隱藏著一個小偷，而這個小偷竟然是整天和小小玩耍的同學——朱嫣紅！這個暑假里，小小心里埋著許多許多不為人知的秘密，如：給老師和一位阿姨——白娘娘之間傳信；幫朱嫣紅隱藏她的“罪惡”……在這個暑假里，小小正在慢慢長大，而小小和朋友之間的友誼，也正在“生根”、“發芽”。她忘不了和朋友一起吃蜂蜜的情景，她也忘不了和朋友度過的那個愉快的暑假。

是這本書讓我嘗到了人間冷暖，明白了真正的友誼是永恒的。其實，友誼有時只是上學路上的一句“同學，你好！”，當同學摔跤時，你的一聲問候。讓我們手拉手，一起摘下友誼的果實吧！

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十六

你若是來到我的母校鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。

走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!

走過甬路，迎面是一幢呈“h”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了!來到我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。

在校園里，最令我喜愛的就是“h”形一側里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業。

這里的景色優美怡人，這里的同學團結友愛，這里的老師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校鹽場小學!

時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了!

別了，人民小學，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。

別了，人民小學，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。

別了，我的母校，人民小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。

要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經的歲月。記憶，被我們用真心珍藏;美好，被我們用懷念記敘;感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。

別了，我的母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。

我們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。

春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個百花爭艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀?動植物說：“生命的意義在于奉獻，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻而更精彩!多美的生命，多美的校園!!!

夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，同學們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實現的白日夢，這也是一種享受。

秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課，每當這時，同學們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點一滴。

冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧!小時候。每當到了“小雪”和大“雪時”，心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因為是南方的關系，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節氣上的2個而已。

我們的母校很美，有萬物復蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季!!!

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來自于它。轉眼間，六年的小學生活已臨近。

忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉眼間將畢業了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿了知識，我將開始新的旅程。是您從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年，您就像園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣，把知識傳授給了我們，自己卻一點一點的耗盡了;是您教導我們要有德行，要有志向，要有一顆愛國心。

忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護，滋潤著我一天一天的成長。如今，我長大了，將要離開這個校園，將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。

忘不了——我的同學!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候，一起加油;在學習的時候，一起艱苦奮斗。如今我們將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業時，請帶上我最美好的祝福，努力學習，刻苦奮斗。母校，我一定不會忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績，我將永遠銘記在心!

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十七

那天，秋雨綿綿，我去學校報到。一進教室，許多家長和孩子都來了，座位已經占滿了。忽然，我聽到一聲，喂！在這里！我隨著聲音回過頭去，原來是一個小姑娘，她旁邊有一個座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：謝謝你！她說：不用謝。我抬頭看了看她，不長不短的頭發，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：我叫李雅馨，今年6歲半，哈我叫郭鑫悅，今年也是6歲半，很高興認識你！我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經過。

繼續往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發現一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。

那時我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經常摸仿她們的動作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著要當小燕子，爭著爭著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十八

那天，秋雨綿綿，我去學校報到。一進教室，許多家長和孩子都來了，座位已經占滿了。忽然，我聽到一聲，“喂!在這里!”我隨著聲音回過頭去，原來是一個小姑娘，她旁邊有一個座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：“謝謝你!”她說：“不用謝。”我抬頭看了看她，不長不短的頭發，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：“我叫李雅馨，今年6歲半，哈……”“我叫郭鑫悅，今年也是6歲半，很高興認識你!”我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經過。

繼續往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發現一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。

那時我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經常摸仿她們的動作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著要當小燕子，爭著爭著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。

其實，在友誼的旅程中，有甜蜜的時候，也有難過的時候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的'感情會越來越深的。

在此，我為她獻上一首友誼的詩：

難忘的友誼。

粉色是你我最喜歡的顏色，

友誼是你我最珍貴的情感，

快樂是你我最渴望的東西。

還記得。

在喧鬧的市場，

你我留下了歡樂天真的笑聲，

還記得。

在大雪紛飛的日子里，

你我留下了美麗神秘的故事。

在我們共同擁有的日子里，

在心里寫下了。

在腦里印下了。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇十九

在我們童年的歲月里，每個人都擁有過純潔的友誼，那友誼如清風，夾雜著歌聲與歡樂，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過童年的綠草地。

行同趨同，千里相從;行不合趨不同，對門不通。

——淮南子。

英國有一句名言曰：“除了一個真心的朋友，沒有一劑良藥是可以通心的。”可想而知朋友在一個人生命中起著不可替代的作用。然而，沒有朋友的人只能與孤獨為伴，和寂寞為伍;沒有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。

古人有云：“人生得一知足矣，但千金易得，朋友難求。”娟，我最好的朋友，無話不談，如膠似漆的朋友。也是我一生之中難得的知己。依稀記得剛剛轉到一個新學校，面對一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生。我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動和我溝通，和我交朋友，她就是——娟。一個活潑開朗，但又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著一根馬尾辮，加上一張櫻桃似的小嘴更為她的形象增加了幾分魅力。第一眼見到她就有一種相見恨晚的感覺，我們的性格是相反的，但我們卻還是成了形影不離的好朋友，我們經常促膝而談。

時光似流水，歲月如利箭。轉眼間，兩年過去了，由于特殊原因我不得不離開，離別之際我們互相約定不許哭，但我轉身之時，彼此的眼淚卻出賣我們的約定。想想以前的形影不離，再想想以后的影只隨行，心中有不舍也是在所難免的。現在想想以前的吵吵鬧鬧也是一種幸福。“娟，不要說祝福，不要說再見——把夢留給夜，把淚留給海。”

記憶只不過是過去，對現在和未來沒有任何意義。但我，在匆匆逝去的時光中我卻總忍不住駐足回望。回望過去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。

就像手中那一把抓不住的砂，一點點的，在風中飄散，就像一朵妖艷的煙花，美麗不可方物。還依稀記得小學那六年，作業少得就像當時的飯量，少得可憐。做完了就萬事大吉，可以光著腳丫子滿地撒歡跑，還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場煙花表演嗎?是你帶我去的，當時的我們還興奮的叫啊嚷啊的!跑著跳著尋找最好地點看煙花。最后累了就坐在臺階上休息，最后我居然還靠著你睡著了，害你費了好大的勁才把我弄回家。現在想來不禁感慨，有你的日子真好!

突然覺得滄月姐姐的一句話好美，不知道你還記得不。“有些東西只存在于特定的時間內，過了那段時間就沒有了它存在的意義……在記憶中美好的東西，就讓它只存在于記憶中吧……”

也許我在生命的狂奔中還是會忍不住駐足回望，但我相信，煙話過后，天空依舊絢爛。因為我知道，你會永遠我的身邊，因為我還擁有你的微笑。

可是我也知道，此刻的你將要離去，而我會送給你最深的祝福。

我親愛的朋友，請不要忘記我們曾經共同擁有的回憶——初夏的那場煙火，因為我也不會將你忘記，不會忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過后依舊絢爛的天空。

至我最親愛的朋友和永恒的友誼。

傳說，上帝是仁慈的。人們如果有些愿望，只要足夠合理，上帝都會盡量滿足。

在一個美麗的圣誕節，有兩個女人，一個是農婦，一個是皇后，都很想要一個活潑可愛的孩子。她們都來到了教堂，向上帝祈禱，祈禱完畢后，她們向上帝說出了她們的愿望：“仁慈的上帝啊，我有一個小小的請求，希望您能滿足我，您能賜給我一個活潑可愛的孩子嗎?”上帝聽到了她們的愿望，想了想，覺得這是合理的要求，是每一個女人的愿望，我應該滿足她們。隨后上帝喚來了他的仙子們，問他們：“凡間有兩個女人想要活潑可愛的孩子，我們可以幫她們嗎?”仙子們聽了，齊聲說：“可以啊，只要上帝愿意，我們都愿意。”上帝聽了之后，拿來他的百寶盒，從中取出了兩朵最最純潔的白云和幾縷日月精華。仙子們也拿來了她們必備的祝福卡片。上帝動手制作了起來，仙子們也朗誦了起來：

“親愛的兩個孩子，你們將到兩個天使家去。在那里，我們希望你們能做乖孩子。

現在，我們將賜予你們世界上人人都想要的：美麗，溫柔，懂事，大方，人見人愛……。

我們對一件事表示遺憾，那就是有一個條件不能同時滿足你們兩個人。那就是富貴。

我們祝愿你們在12歲時擁有真摯的友誼。”

仙子們朗誦完了，上帝也做好了兩個小女孩，擁有仙子們賜予她們的所有，只是，他們中的一個人是貧窮，一個是富有。仙子們護送孩子們到達了人間之后就走了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇二十

永恒的友誼吃中飯啦！是紅燒雞腿哦！“哦！太棒了！這可是千年難遇啊！我急忙洗手去排隊，我一看，差點暈倒了！因為剎那間已排滿了人，我已是最后一個了。我心想：到我時，千萬不要沒菜啊！這可是我盼了又盼的雞――腿――啊！等到了最后兩只雞腿！我向前一看，啊！竟然還有兩人，最后一只雞腿落在了梁聽雨盤中，我又后悔又心酸！難道是我和雞腿無緣？為什么啊！我的寶貝雞腿。我眼淚汪汪地坐在桌前，只見梁聽雨微笑著走來。她說：快吃吧！”我頓時一頭霧水，“咦？那你怎么辦啊！”我問她。她說：“沒事，我一點也不餓，再說了，我可以去其他班尋找一下，海有沒有多出來的飯菜！”我聽了，點點頭，埋頭吃了起來，海不忘說聲謝謝。梁聽雨又從四樓到一樓去尋找，結果，都一掃而光了，聽雨也耐悶了，“怎么今天就全沒了呢？”她喃喃自語道，她又到了食堂，結果才恍然大悟，原來是學校來了客人，把剩下的飯都吃完了。她只好偷偷去小賣部買了一個面包，啃了起來。我去了小賣部找一個人，結果看到梁聽雨正躲躲藏藏的，我一把抓住她，她一看，不妙，立刻把剩下的面包全塞進嘴里。然后，她剛想走開，我急忙攔住她，問：“你在愛干嘛？”她不說，我撿起她仍的面包殼一看，才明白，原來她根本沒有吃中飯，我懶紅了，深深地被她感動了。

我知道，這不僅僅是一碗飯，也是一種再多金錢也買不到的友誼。她寧可自己餓著肚子，也不讓同學挨餓。她滿腦子圍著他人，而唯獨沒有自己，多么好的同學啊！雖然她沒有當上班干部，也不是什么組長，但她有著別人所沒有的品質，那就是——友愛。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時間已經屈指可數了。所以，我們應該珍惜這寶貴的小學時光。

從一年級到現在，大家在一起已經六年了。六年，是一個漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學習、玩耍。教室里，老師拖著疲憊的身軀走進教師，但講課時，有又精神飽滿。

有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結束后，由于我一時的疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的鄭老師，給了我一個鼓勵：“沒關系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時只要努力了，就算考壞了也沒關系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學習中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！

文檔為doc格式。

記憶永恒六年級（模板22篇）篇二十二

今天是7月1號，離7月4號就只有兩天了。也許，那一天，是我們的最后一次相聚。我們注定要分離。下半年，我們就不會相見了，我再也不能看見一張張熟悉的，快樂的，可愛的面孔了，想想真不舍。回憶小學的六年時光，有你們相伴，我真的很快樂。明年，就要上初中了，學習的氛圍會很緊張，沒有小學這樣無憂無慮，希望你們的笑聲能一直陪伴著我。

雖然我們即將要分開了，但是，我們之間的點點滴滴都留在我的心中。再見了，同學；再見了，我的老師；再見了，我的學校；再見了，六（5）班！六（5）班，永恒，友誼，永恒！同學們，加油，向目標沖刺吧！加油！加油！加油！

相關專題：尚無數據