學校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，承擔著培養(yǎng)未來社會人才的重要責任。在學校中，有許多優(yōu)秀的學長學姐們，他們的經(jīng)驗和故事或許能給你帶來一些啟示。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇一

圍繞市教研室提出的工作要點，結(jié)合新一輪課程改革，以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?，組織美術(shù)學科教師學習，培訓、反思、討論、提高認識，確立與新課程標準相適應的教育觀念。

一、課題研究。

１、加強課題研究的理論學習和實踐，繼續(xù)本學科省級立項課題《美術(shù)課程標準階段目標實施的研究》。

２、繼續(xù)進行《小班化教育模式的研究》的課題研究，舉辦小班化課堂教學觀摩研討，于實驗區(qū)、學校共同做好階段性成果的.總結(jié)。

二、隊伍建設。

１、組織全市美術(shù)教師學習解讀新美術(shù)課程標準。

２、結(jié)合新教材的使用，開設中小學美術(shù)研究課，通過開研究課，明確課程標準倡導的三種學習方式，加強教學中的師生雙邊關(guān)系，體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。

３、繼續(xù)加強對本學科骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。

４、圍繞市美術(shù)學科課題，市青優(yōu)教師教學研討組開展活動。

５、繼續(xù)小學“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學實講活動，本學期由雨花區(qū)主辦。

６、組織市美術(shù)學科優(yōu)秀教師到縣，進行送教交流活動。

７、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽。

三、工作月程。

（一）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：市中小學美術(shù)中心組會議。

3、地點：市教研室。

4、人員：區(qū)縣教研員、教研組長。

（二）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：學習解讀美術(shù)課程標準。

3、地點：市教研室。

人員：中學教師。

（三）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：美術(shù)教師基本功比賽。

3、人員：有關(guān)教師。

（四）：

1、時間：__月__日。

3、地點：鼓樓區(qū)教師進修學校。

4、人員：小學教師。

（五）：

1、時間：__月__日上午。

2、內(nèi)容：新教材研究課。

3、人員：中學教師。

（六）：

1、時間：__月__日下午。

2、內(nèi)容：新教材研究課。

3、人員：小學教師。

（七）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：美術(shù)課題研究課。

3、人員：中小學教師。

（八）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：小班化教學研討活動。

3、人員：有關(guān)教師。

（九）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：美術(shù)課題研究課。

3、地點：南京三中。

4、人員：中學教師。

（十）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：送教交流活動。

3、人員：有關(guān)教師。

（十一）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：美術(shù)課題研究課。

3、人員：中小學教師。

（十二）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：小學美術(shù)青年教師說課。

3、地點：雨花區(qū)。

4、人員：小學教師。

（十三）：

1、時間：__月__日。

2、內(nèi)容：各區(qū)美術(shù)活動交流。

3、地點：市教研室。

4、人員：教研員、教研組長。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇二

貫徹新的'課程標準，認真學習領(lǐng)會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學習方式為突破口，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。

二、主要目標。

美術(shù)課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實推進，師資隊伍建設穩(wěn)步提高。

三、總的工作。

（一）貫徹新課程理念，改善教學行為。

1.學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2.繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術(shù)學科課程標準，針對美術(shù)學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。

3.學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，不斷完善小學美術(shù)學業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。

（二）利用教研，加強學科聯(lián)系，提高教學效果。

1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學研究組織，積極參加美術(shù)學科課標新教材的教材分析和教學研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。

2.美術(shù)教育不僅能夠促進情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。

3.美術(shù)學科以學習活動方式劃分美術(shù)學習領(lǐng)域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強學科教師應用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學的有效性。

四、教研活動。

（一）努力研究。

每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。

（二）聽課活動。

嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

（三）理論學習。

組織老師們學習《美術(shù)新課程標準》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當前小學美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學信息，輔助教學。學習并收集有關(guān)課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結(jié)合的運用，實施方法步驟，并能學會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。

（四）落實補差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄，并將學生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯(lián)系，為提高學生整體素質(zhì)而努力。

（五）認真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節(jié)的順利進行。

（六）積極參加學校以及縣、學區(qū)組織的各種教學大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。

五、教研組成員。

組長：魏曉芳。

成員：周齊國、魏曉嬪。

六、興趣小組工作安排。

1.美術(shù)興趣小組，時間：周一下午第三節(jié)課。

負責老師：周齊國、魏曉嬪。

2.剪紙興趣小組:。

時間：周四下午第二節(jié)課（五、六年級）。

負責老師：魏曉芳。

3.活動地點：愛國教學樓美術(shù)室（一）。

七、具體工作安排：

1.參加校教研組長會議；

3.開展組內(nèi)集體備課。

1.開展組內(nèi)公開課活動；

2.開展組內(nèi)集體備課。

1.開展組內(nèi)公開課活動；

2.開展組內(nèi)集體備課；

1.組織期末教學常規(guī)檢查活動；

2.美術(shù)期末考試；

3.撰寫工作總結(jié)。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇三

新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，特制訂本學期教研工作計劃。

一、指導思想：

堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實施素質(zhì)教育，開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我盡快步入名師行列之一。

二、基本情況分析：

我是學校美術(shù)教師還兼職學生處副主任之職，雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但由于所擔負的工作多，事務繁忙，在美術(shù)教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術(shù)教學、教研活動的正常開展。

全校全校八年級共有教學班6個，學生260多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學，但是由于受各方面條件的限制，學生知識面狹窄，沒有掌握多少美術(shù)基礎知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠。

三、本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學，做到按表上課，使美術(shù)教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使我積極上好每一節(jié)課，努力提高美術(shù)課堂教學藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全校美術(shù)教師互相學習，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學生學好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學質(zhì)量。

四、方法和措施：

1、按照教務處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術(shù)教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

五、教研活動安排：

1、舉辦班級黑板報評比。

2、常規(guī)上課。

1、舉辦慶祝國慶節(jié)書畫展。

2、聽美術(shù)公開課。

3、舉行班級學生手工制作展覽。

4、常規(guī)上課。

1、舉行班級學生手工制作展覽。

2、常規(guī)上課。

1、常規(guī)上課。

2、組織美術(shù)期末考核。

2013年8月26。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇四

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。

日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。積極組織并開展好學校師生的社團活動并落實到實處，提高師生自身的美術(shù)素養(yǎng)，增強美術(shù)興趣，使美術(shù)真正成為大家的共同愛好。

二、本學期的任務目標：

1、重視課堂常規(guī)，組織認真學習、落實《美術(shù)教學常規(guī)》，做到提早備課，攜教案上課，積極做好課前準備，以學生為本體，服務于學生。

2、階段性地組織教師間的教研，切實開展校本教研活動，做到每一周的星期五組織組內(nèi)美術(shù)老師定好課題、理論學習、教學設計、抽簽上課、聽課評課等，大家相互間學習，共同探討，共同進步。切實落實好本學期的精品課，大家共同收集資料，及時發(fā)布活動報道，給每次上公開課的教師都能提出每個人最誠懇的建議與意見，共同參與每節(jié)的公開課，并能提出寶貴意見，以此來促進各成員相互間的共同成長，努力提高教學藝術(shù)水平。

3、繼續(xù)組織教師間的美術(shù)、書法社團活動，使全體美術(shù)教師都有一個良好的專業(yè)學習的氛圍，互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

4、在校內(nèi)積極組織開展各類的學生美術(shù)社團，集中選拔全校最優(yōu)秀的繪畫人才加入社團，教師計劃性的組織各項社團活動有聲有色地開展，從而促進學生技能地提高，并能從中得到興趣的培養(yǎng)，為每年的藝術(shù)節(jié)比賽貯備人才，更使校園文化充滿生機和活力。

5、積極動員老師們參與學校及縣里的各項活動，促使老師們專業(yè)及教學方面的成長。

三、方法和措施：

1、根據(jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

3、通過集體理論學習、備課、上課、聽課、評課等研討活動，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有的美術(shù)用具進行專業(yè)訓練活動，促進專業(yè)水平地提高。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)社團活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

四、教研活動安排：

1、做好開學準備工作，制訂美術(shù)教學計劃。

2、成立美術(shù)社團或興趣小組。

3、師生美術(shù)社團制定計劃及正常開展活動。

4、組織學生完成以“3.12植樹節(jié)”為主題的校黑板報，并評比。四月份：

1、各師生社團活動有序開展。

2、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

3、輔導學生參加縣藝術(shù)節(jié)繪畫比賽。

4、組織學生完成以“5.1勞動節(jié)”為主題的校黑板報，并評比。五月份：

1、各師生社團活動照常進行。

2、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

3、美術(shù)拓展性課程優(yōu)秀教學設計評比準備。

4、組織學生進行“母親節(jié)”手抄報比賽。六月份：

1、每月教學常規(guī)檢查。

2、組內(nèi)美術(shù)教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。

3、組織美術(shù)期末考核。

4、匯總本學期的教研活動成果，撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。

2018年3月2日。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇五

本學年我校美術(shù)教研工作，根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù)，認真學習和全面貫徹落實《國務院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，以落實新教材，扎實推進素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)學生的審美文化素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高我校美術(shù)教育教學質(zhì)量為目標，進一步解放思想、深化美術(shù)教育改革，力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)的指示精神及我校的實際情況，認真做好各項工作，進一步提高我校的美術(shù)教育教學質(zhì)量，教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質(zhì)。

續(xù)深入開展美術(shù)課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內(nèi)容，進一步解放思想，統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學年實施新課程教材做好準備。

本學期的教研專題：根據(jù)我校學生的`實際情況，制定我校美術(shù)學科教研專題：

1、 以初中學生為教研對象的研究專題是：“在美術(shù)課堂教學中，激發(fā)學生的學習興趣?！?/p>

2、 以高中學生為教研對象的研究專題是：“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?！?/p>

二月份

1、 協(xié)助學校做好一級達標相關(guān)材料

2、 參加市教科所傳達高中美術(shù)音樂新課程改革標準

3、 安排年度工作計劃

4、 組織學生參加全省美術(shù)高考

三月份

組織學生參加區(qū)美術(shù)書法比賽

四月份

組織學生參加市美術(shù)書法比賽

五月份

1、 組織美術(shù)老師參加校公開課美術(shù)教研活動。

2、 參加區(qū)美術(shù)教研活動

六月份

組織學生開展美術(shù)作業(yè)展活動。

理論學習主要文件

《美術(shù)課程標準》

《美術(shù)課程標準解讀》

《新課程中教師行為的變化》

《新課程與評價改革》

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇六

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇七

1、 進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。

2、 深入學校調(diào)查研究，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究，進一步提高學科教學質(zhì)量。

3、 以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、 繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g(shù)團有關(guān)工作，以此推進我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺階。

九月份：

1、學期工作計劃制定。

2、東部小班化教學調(diào)研。（12---16日）

3、市音樂、美術(shù)教研員會議。（13---14日，鄞州東錢湖小學）

4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎評比。（中旬）

5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽（9月3日）。

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28日）

十月份：

1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬）

2、小班化教學調(diào)研。

3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。

4、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫（制作）比賽。（中旬）

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（27---30日）

十一月份：

1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。（上旬）

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。（中旬）

3、區(qū)小學美術(shù)教壇新秀評比。（中旬）

4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評比。（下旬）

5、小班化教學調(diào)研。

6、區(qū)教工藝術(shù)團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）

十二月份：

1、區(qū)中小學美術(shù)新教材教學研討活動。（上旬）

2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）

3、小班化教學調(diào)研。

4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

一月份：

1、學期工作總結(jié)。

2、寒假新課程培訓。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇八

美術(shù)教研工作計劃新年伊始，萬象更新，在陣陣鞭炮聲中，新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，特制訂本計劃。

一、指導思想:堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實施素質(zhì)教育，開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有特色的農(nóng)村學校之一。二、基本情況分析:我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人，全為兼職，他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但由于所擔負的工作多，事務繁忙，在美術(shù)教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術(shù)教學、教研活動的正常開展。

全校共有教學班10個，學生500多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學，但是由于受各方面條件的限制，學生知識面狹窄，沒有掌握多少美術(shù)基礎知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠。

三、本學期的任務目標:1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學，做到按表上課，使美術(shù)教學落到實處。2、通過聽課、評課活動，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高美術(shù)課堂教學藝術(shù)水平。3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全校美術(shù)教師互相學習，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學生學好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學質(zhì)量。四、方法和措施:1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術(shù)教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。五、教研活動安排:二月份:1、制訂、收繳美術(shù)教學計劃。2、常規(guī)月查。

三月份:1、舉辦師生書畫展。2、常規(guī)月查。

四月份:1、聽美術(shù)公開課。2、舉行手工制作比賽、展覽。3、常規(guī)月查。

五月份:1、舉辦“五?一”、“五?四”?？?。2、常規(guī)月查。

六月份:1、舉辦慶“六?一”書畫展。2、組織美術(shù)期末考核。3、常規(guī)月查。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇九

圍繞學?！耙跃葱奚?以文化人”的辦學思想，堅持學?！案矣趪L試、積極創(chuàng)新、大膽超越”的學校精神，以“仁愛樂業(yè) 智慧創(chuàng)新”為團隊文化，以“為了教育的無限可能，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體”為工作目標，以“生命 讓學”為教學研究重心，樹立“立德樹人 終身學習”的教育價值取向，立足學校實際，創(chuàng)新發(fā)展思路，將美術(shù)、書法教科研工作與教育實踐緊密聯(lián)系起來，提升教師專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮每位老師的專長，打造有各自特色的美術(shù)課堂，根據(jù)各自的專長設立社團，以活動為載體，真正惠及每一位子敬學子，讓孩子快樂學美術(shù)，促進學校整體發(fā)展。

xx子敬美術(shù)團隊由三位美術(shù)專職教師和17位美術(shù)兼職教師組成，每位老師都有較高的美術(shù)素養(yǎng)，團隊年輕、有活力，積極上進，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。專職美術(shù)教師各有專長，而且對自己的專業(yè)素養(yǎng)提升和學生的培養(yǎng)有目標、有規(guī)劃，計劃每天拿出一定的時間閱讀、練習書法與繪畫、撰寫反思、進行課堂教學的'探討，期待一個學期下來團隊中的每一個人都有較大程度的進步，整個團隊擁有質(zhì)的飛躍。

時 間

發(fā)展目標

工作策略

活動

開展形式

對寒假實踐活動進行總結(jié)，培養(yǎng)學生實踐等能力能力。

寒假“最美年味”假期實踐作業(yè)展覽

評獎、展覽

全期（認真學習，突出專長）

培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活。

兒童畫、書法社、國畫苑、手工坊、沙畫館等社團培訓。

組織各班各類興趣愛好的學生上好社團第一課，并計劃、備好全期社團課程。專職美術(shù)教師認真鉆研、學習沙畫技巧，培養(yǎng)“小小沙畫師”。

了解藝術(shù)節(jié)的活動流程，鼓勵全員參與，提高美術(shù)教師的業(yè)務能力，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

生：1.首屆“敬和杯”美術(shù)節(jié)開幕式

2.校園文化布置之瓶蓋ee。

師：美術(shù)老師教材培訓及藝術(shù)節(jié)活動解析

開幕式：提前張貼活動海報，利用升旗儀式時間闡述活動意義，發(fā)出號召，宣布活動開始。

收集各色瓶蓋，ee創(chuàng)作前期準備。

講座：先由各年級專職教師對教材及課堂模式、教學目標進行解析，再由教研組長進行美術(shù)節(jié)活動解析，并做出要求。

通過活動讓孩子發(fā)現(xiàn)自己美術(shù)方面的興趣點，從而繼續(xù)發(fā)展，同時學會欣賞他人作品，提高審美品味。

首屆“敬和杯”書法、美術(shù)作品比賽

以班級為單位，利用1-2個星期的時間，發(fā)現(xiàn)自己書畫方面的專長，每人創(chuàng)作1-2件自己比較滿意的作品，先進行班級初選，各班分類推薦最優(yōu)作品3-5幅參加校級比賽。（作品包括軟筆書法、硬筆書法、兒童畫、水彩、水粉、素描、粘貼畫、手工作品等。）

此次活動爭取人人參與，旨在培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，以及增強班級凝聚力。

美術(shù)節(jié)分年級、分班主題活動，如：井蓋涂鴉、臉譜制作、石頭畫等。

利用美術(shù)課時間和課余時間在老師的指導下創(chuàng)作多多切磋技藝，美化校園環(huán)境。

擬邀請xx縣書法、國畫名家進校園指導學校藝術(shù)教育工作，提升校園文化品位。同時檢驗辦學以來教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和各美術(shù)、書法社團課程的開展情況。

“藝術(shù)名家進校園”迎新筆會暨名家作品展覽。

擬邀請xx縣書法、美術(shù)家協(xié)會約15—10位藝術(shù)名家來校進行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作，全校師生觀摩學習，并邀請各藝術(shù)名家對學校藝術(shù)教育工作進行指導。將名家作品進行裝裱在元旦節(jié)前夕進行展覽。

美術(shù)老師提供自己滿意的作品，同時鼓勵其他老師提供優(yōu)秀作品進行展覽；從各美術(shù)社團活動中挑選孩子們的優(yōu)秀作品進行展覽。（所有作品分類展出，主題為“子敬結(jié)緣，書畫傳情”。）

百人同書一個字

從各年級各班挑選書法愛好者現(xiàn)場書寫“敬”字。

美術(shù)節(jié)閉幕式

名家、領(lǐng)導講話，總結(jié)此次美術(shù)節(jié)活動。

從點入手，以點帶面，深入研究，共同改進教學，提升教師教學水平，樹立科研精神，深化教學研究，建設具有美術(shù)老師個人風格的特色課堂。

進行課例研究（關(guān)于一堂課的教與學的研究），打造具有每位美術(shù)專職教師個人風格的特色課堂。

外出聽課、學習。潛心研究課型，每個專職美術(shù)教師以教學實踐為基礎，選擇一個可深入研究的課例，圍繞特色課例在課前、課中、課后進行種種活動， 組內(nèi)互相聽課、研討，分工記錄課內(nèi)外活動各要素，發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的課堂特色，提煉課堂精華，精心打磨，通過對一節(jié)課的全程描述或其中若干件教學事件的描述，使之形成個人反思的對象、理論研究的素材或他人學習的范例，創(chuàng)建屬于每個美術(shù)專職教師的特色課堂。

提高教育教學教研水平，爭做一個研究型教師。

選取適合校園文化的課題進行申報并深入研究。

善于在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并嘗試鉆研、解決問題，形成課題研究方案，爭取申報市、省級課題。

增加閱讀量，提高寫作水平，培養(yǎng)教科研能力，養(yǎng)成收集、整理資料的良好習慣。

參加各級各類教育教學論文評選，積極向各類教育刊物投稿。

認真閱讀美術(shù)教育教學著作，撰寫學習心得、教育案例、教學反思、教育教學論文等，不斷更新博客。

提高自己的專業(yè)技能，提升自己文化品位。

參觀各大書畫作品展覽，進行作品創(chuàng)作，舉辦校園師生作品展覽，爭取參加其他各級各類書畫作品展。

每天練習書法或繪畫等專業(yè)技能至少一個小時，互相切磋、交流，向優(yōu)秀的人拜師學藝；利用周末、節(jié)假日相約外出寫生；邀請名師進行指導。

積極組織學生參加各級各類書法、美術(shù)競賽活動，提升學生美術(shù)素養(yǎng)，為學校爭得榮譽。

組織學生參加各級各類書法、美術(shù)競賽活動。

認真領(lǐng)會各級各類書畫比賽文件精神，積極組織學生進行培訓，爭取獲得最優(yōu)異的

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十

一、指導思想本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)學校本學期的教學計劃，認真貫徹新課程標準的精神，落實各項要求，充分學科組團隊的力量，做好微課題的研究工作，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。本學期美術(shù)課本全部換了新教材，我們要深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。繼續(xù)開展好校本課程學生小組活動并落實到實處。

二、教學目標

1、通過各種形式對學生進行美術(shù)文化教育。利用課件美術(shù)資料對學生進行形象直觀的`美術(shù)教學，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。與各班級班主任老師緊密配合，抓好課堂紀律，開展多種形式的美術(shù)課堂教學和美術(shù)創(chuàng)作活動，對學生進行美育教育。

2、專業(yè)美術(shù)知識和技能方面。認真學習新修訂的美術(shù)課程標準，把暑假里遠程研修的知識落實到課堂上，利用信息技術(shù)促進美術(shù)課堂教學。關(guān)注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高發(fā)展學生的藝術(shù)修養(yǎng)，推動我校美術(shù)教育工作的發(fā)展、提高教學質(zhì)量，又能全面發(fā)展學生的藝術(shù)個性。

3、情感價值目標。欣賞藝術(shù)家和同伴的作品，提高對美術(shù)作品的欣賞能力，促進美術(shù)欣賞的語言表達能力，形成正確的審美觀。繼續(xù)完成美術(shù)欣賞評述領(lǐng)域的課題實驗研究。將組織開展慶元旦書畫展，培養(yǎng)學生的參與意識，體驗成功的樂趣，行成正確的美術(shù)價值取向。

三、方法和措施：

1、依據(jù)校20xx年工作計劃要點及精神，結(jié)合本學科的教學教研實際情況以及教導處的教學要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、落實候課制度，爭取課堂效率最優(yōu)化。按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，強化限時備課，開展說課活動，使美術(shù)教學能優(yōu)質(zhì)高效開展。

3、通過聽評課和研討會，促進青年教師的業(yè)務成長，老教師的經(jīng)驗交流?；ハ鄬W習，取長補短，提高本組教師的業(yè)務水平。

4、扎實開展好教學活動，使用好教研博客群、qq群、飛信、校訊通等方式，積極利用云平臺開展網(wǎng)絡互動式教研。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體學生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

6、各種活動拍照留足跡，整理好文本材料備檔。

四、教研活動安排：

九月份：

1、制訂個人美術(shù)教學計劃。

2、準備微課程設計評比。

3、新教師聽課。

4、做好美術(shù)基本功參賽選拔。

5、準備校本課程開課。

十月份：

1、參與第一輪限時備課活動。

2、常規(guī)月查，能手示范課，青年教師診斷課。

3、繼續(xù)微課題研究實踐。藝體1+1課堂教學抽測。

十一月份：

1、迎接縣里美術(shù)課堂教學達標活動。

2、常規(guī)月查。第二輪限時備課活動。

3、女職工書畫手工作品展。

十二月份：

1、舉辦元旦書畫活動。

2、常規(guī)月查。青年教師讀書沙龍。

3、自查美術(shù)學習情況。

元月份：

1、組織美術(shù)期末考核，迎接考察，縣教學督導。

2、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十一

美術(shù)課件是現(xiàn)代美術(shù)課中的必備條件，我認為美術(shù)老師做課件應該在學校是一流的，如果連課件也要學校的計算機老師代勞的話也只能證明老師不肯鉆研業(yè)務了，我每次上課所要用的課件是自己做的，只是最后讓計算機老師整理一下。對一般的美術(shù)課，我們老師也要自己多做一點作品給同學們看，這樣才能夠提高學生學習美術(shù)的興趣和愛好，學生愿意來學美術(shù)，家長認為這個老師認真、負責，那么的在學校美術(shù)興趣班的人就越來越多，你也不愁美術(shù)沒有地位了。

開學初，我們結(jié)合本園實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以水粉畫創(chuàng)作為主的美術(shù)特色活動；“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動；骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動，規(guī)范教師的教學行為，提高孩子學習美術(shù)的興趣。積極參加學校領(lǐng)導安排的各項活動宣傳、繪畫比賽等臨時工作。本學期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度，面對教學工作，加強學習，不斷提高思想、業(yè)務素質(zhì)。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十二

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

二、本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為虛設，而使美術(shù)教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

三、方法和措施：

1、根據(jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

四、教研活動安排：

第1周：

2、成立美術(shù)社團。

第3周：

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。郭慧智老師于9月18日下午第三節(jié)在四（1）班開課，課題：《眼鏡的設計》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

3、輔導學生參加學校組織的繪畫比賽。

4、校藝術(shù)節(jié)比賽輔導。

第5周：國慶放假。

第6周：

1、學習《溫州市新常規(guī)設計》，交流心得。

2、平陽縣優(yōu)秀案例評比。

3、集體備課。

4、校藝術(shù)節(jié)比賽。

5、平陽縣美術(shù)學科命題評比。

第7周：

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動?？娗锓依蠋熡?0月16日早上開課，課題：《走迷宮》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

3、科技節(jié)輔導。

第9周：

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。白洪瑋老師于10月30日早上開課，課題：《秋之韻》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

3、科技節(jié)輔導。

4、集體備課。

第11周：

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課，課題《剪雪花》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

2、平陽縣第20屆中小學科技節(jié)比賽。

第13周：

1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課，課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課，課題《江南民居》。

2、參加組內(nèi)聽課評課活動。

第15周：

1、教研組活動，江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。

2、交流心得、案例分析。

3、集體備課。

第17周：

1、集體備課。

2、觀摩優(yōu)秀課例，交流心得。

第19周：

1、組織美術(shù)期末考核。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十三

下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的中學美術(shù)教研組工作計劃，歡迎閱讀。

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,弘揚我校美術(shù)高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

二、本學期任務目標：

1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術(shù)課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。

3、加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。

4、督促全組老師進行正常的'教學工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學落到實處。

5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術(shù)水平。

6、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。

三、主要措施：

1、完善專業(yè)培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

3、開展校本教學活動課程。

4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。

6、加強美術(shù)特長生的培訓,,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

四、具體工作：

2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準備工作。

3、高一、高二年級開始進行美術(shù)專業(yè)培訓。

1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

2、周水昂老師賽課。

3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。

4、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校?？肌?/p>

1、常規(guī)月查。

2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。

3、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第2次?？?。

1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展。

2、常規(guī)月查。

3、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第3次?？?。

1、組織高三美術(shù)專業(yè)學生參加省美術(shù)聯(lián)考。

2、撰寫工作總結(jié)。

3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

4、各年級進行美術(shù)考查。

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實施素質(zhì)教育，為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、基本情況分析：

我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人，都為專職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課，書法課等教學任務。在美術(shù)教學研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術(shù)教學、教研活動的開展帶來一定的困難。

我校一向十分重視體、音、美等的教學，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制，學生知識面狹窄，對美術(shù)基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以后的美術(shù)教學更加任重而道遠。

三、本學期的任務目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為虛設，而使美術(shù)教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動和藝術(shù)節(jié)的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學活動和組織的校本課活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

四、方法和措施：

1、根據(jù)教務處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

3、通過聽評課，促進美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十四

以貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導，緊緊圍繞學校教育教學工作計劃。整合學校課程，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生素質(zhì)。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)?新設計”推薦工作，圍繞各學科的研訓主體開展課題研究，通過課例研討、論壇、團體賽課等形式，以教研促教學，引領(lǐng)教師優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量。

我們綜合組成員美術(shù)、體育、音樂和英語各兩人共_人，個個都很優(yōu)秀，有一定的成果，但是成績代表著過去，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學校中層，有很好的資源和很強的工作能力，且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在__“高，大，上”的美麗環(huán)境下，我相信他們在自己的教學路上會勇攀教學高峰，有一番大成就，結(jié)出累累碩果。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，鼓勵并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學科評比活動。

2.在學?？傮w工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

3.抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

4.通過觀摩、磨課研課、教學論壇等形式，引導教師優(yōu)化課堂練習，促進課堂教學方式的變革。

(一)探索學業(yè)質(zhì)量評價機制，完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系。針對一二年級的“拼音過關(guān)、識字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學業(yè)項目測的評價策略，引導教師加強對學生學習習慣的培養(yǎng)，尤其關(guān)注后__%學生學業(yè)質(zhì)量的提升，成為學期的一個重點工作之一。

(二)強化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，尤其加大備課的規(guī)范性管理，扎實推進學本課堂的進程。以20__版《語文課程標準》理念為指導，繼續(xù)探索“學本課堂”評價因子，探討“學本課堂”的基本流程，加強“核心作業(yè)設計、核心問題設計和板書設計”等常規(guī)的管理，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，促進課堂教學方式的變革。

(三)課堂作業(yè)設計專題研討。本學期打造“核心課堂練習設計”的專題活動，以20__版《語文課程標準》和“為學生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導，引導教師優(yōu)化課堂，提高教師的高度認識。本組本學年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究努力追尋“輕負高效”的小學低段語文教學課堂。

1、每兩周進行一次教研活動，注重活動的有效性，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動暫定周三。

3、堅持正常的“行健課程”活動，調(diào)整策略，改變原來不好的輔導方法，爭取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績。

4、每學期組織一次分學科的有主題的集體備課，滲透“學本理念”，接著根絕區(qū)學科主題，開設組內(nèi)公開課，以公開課為平臺，提高各自的教學能力。

5、深入教學，發(fā)現(xiàn)問題，將自己喜歡的問題作為重點主題進行課題研究，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次，形成個人獨特的教學風格。

6、加強教研績效管理，確保研訓實效。以教研組為核心，展開“主題式”教研活動，讓教研活動減負提質(zhì)，同時加強教研紀律管理，教研活動必須定時、定點、定人，規(guī)范教研紀律，實施教科研績效考核，確保研訓實效。

1)每人每學期開一節(jié)公開課。

2)每人每學期撰寫一篇論文或案例。

3)每人每學期讀書筆記不少于_篇。

4)每人每學期聽課__節(jié)。

5)每人每學期撰寫評課稿不少于_篇。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十五

本學期中小學音樂、美術(shù)學科的教研工作，要繼續(xù)以深入推進學科課程改革為中心，以提高中小學課堂教學的質(zhì)量、全面提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標，切實履行研究、指導、服務和管理的職能。遵循教育教學規(guī)律，強化課程與教學研究的意識，創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機制，促進教師的專業(yè)成長。要繼續(xù)組織教師認真研讀《義務教育音樂課程標準》、《義務教育美術(shù)課程標準》、《普通高中音樂課程標準》、《普通高中美術(shù)課程標準》，積極開展《xx市教科院音樂、美術(shù)學科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，努力推進素質(zhì)教育，為xx市中小學藝術(shù)教育的和諧、科學發(fā)展作出新的貢獻。

（一）加強課堂教學研究。

1．進一步更新教育教學理念，總結(jié)課改經(jīng)驗，明確課改方向；

2．要發(fā)動廣大美術(shù)教師，切實穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究，提高課堂教學質(zhì)量；

3．加強學科教學基地和藝術(shù)特色教學的建設，提升示范與引領(lǐng)能力；

4．組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實施策略?中小學音樂、美術(shù)》；

5．組織開展小學課堂教學同題異構(gòu)研討活動，分享教學實踐智慧；

6.分年段組織義務教育階段中小學修訂教材、高中模塊教學教材的學習、研究活動。

（二）轉(zhuǎn)變教研方式。

4．繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學經(jīng)驗，進一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

（三）加強對外交流。

2．繼續(xù)加強與省、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院、劉海粟美術(shù)館的合作交流；

3．關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜，創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機會；

6.引導教師探索初中歌唱教學、音樂欣賞教學、高中音樂鑒賞教學中的策略與方法，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

（四）認真做好其他具體工作。

1．組織教師參加x月份的全國烙畫藝術(shù)展覽活動；

2．推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學音樂教師教學基本功比賽；

3．選拔中學音樂教師參加20xx年xx省中學音樂教師評優(yōu)課活動；

4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作；

5.關(guān)于中小學美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風、寫生的組織籌備工作。

1.組織開展新學期初教研活動；

2.召開教育學會美專會理事會議。

1．組織小學美術(shù)教師公開課；

2．組織xx市小學音樂聯(lián)校教研活動；

3．組織大市中學音樂教師評優(yōu)課比賽。

1．組織全市小學音樂、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學研討活動；

2．組織教師準備參加烙畫展覽培訓活動；

3．市區(qū)初中美術(shù)學科青年教師研究課；

4.結(jié)合《課型范式與實施策略?中小學美術(shù)》修訂美術(shù)教學建議。

1．推薦中學音樂教師參加省評優(yōu)課比賽；

2．參加xx市中小學教師學術(shù)沙龍活動；

3．召開美術(shù)學科教學、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗交流會；

4.組織xx市小學音樂聯(lián)校教研活動。

1．全市小學書法教學公開研究課活動；

2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座；

3．基于學科核心素養(yǎng)的專題研討活動；

4.市區(qū)初中音樂學科青年教師研究課。

繼續(xù)組織部分優(yōu)秀美術(shù)教師赴外地采風、寫生活動。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十六

1、進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。

2、深入學校調(diào)查研究，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究，進一步提高學科教學質(zhì)量。

3、以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g(shù)團有關(guān)工作，以此推進我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺階。

2、東部小班化教學調(diào)研。（12---16日）。

3、市音樂、美術(shù)教研員會議。（13---14日，鄞州東錢湖小學）。

4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎評比。（中旬）。

5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽（。

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28日）。

1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬）。

2、小班化教學調(diào)研。

3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。

4、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫（制作）比賽。（中旬）。

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（27---30日）。

1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。（上旬）。

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。（中旬）。

3、區(qū)小學美術(shù)教壇新秀評比。（中旬）。

4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評比。（下旬）。

5、小班化教學調(diào)研。

6、區(qū)教工藝術(shù)團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）。

1、區(qū)中小學美術(shù)新教材教學研討活動。（上旬）2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）。

3、小班化教學調(diào)研。

4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

1、學期工作總結(jié)。

2、寒假新課程培訓。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十七

1、加強教研組建設。在實際教學中，我們學校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔任，為了使美術(shù)教學更具有特色，更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力，提高課堂教學質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

2、加強研討活動。

(1)加強教研組活動，以研究課為載體，積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務水平有所提高，加強美術(shù)課堂教學內(nèi)容和學生生活實際相結(jié)合，提高學生的學習興趣和和實踐能力，與此同時，積極參與市教研室組織的教研活動。

(2)加強平時課堂教學的工作，提高教師規(guī)范實施課程的意識，重視課堂教學及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關(guān)問題的討論，努力探索提高美術(shù)課堂教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動課教學的原則和評價體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十八

新學期，我中心將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革，提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，深入學習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導學科教學，全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì)，從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

（一）研訓結(jié)合，提高教師的課程實施能力。

1.組織培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的.指導意見，結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況，本學期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓：包括“中小學歌唱教學的問題梳理與解決對策”、“藝術(shù)學科學業(yè)檢測的思與行”，培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

2.開展專題研究。本學期將延續(xù)上學期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開展研究。指導高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標準，做好必要的過度；初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”；美術(shù)學科將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

3.組織好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學美術(shù)課程標準》，修訂版高數(shù)課程標準，本學期將組織高中、初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。

（二）引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力。

1.做好調(diào)研的設計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學科特點，設計好符合學科特點的調(diào)研項目，全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

2.圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

3.豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

5.積極搭建網(wǎng)絡研修平臺。推薦“教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡資源，開展觀摩學習；發(fā)揮“學科教師群”在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。

（三）提高藝術(shù)學科教師隊伍建設的實效。

1.發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動，發(fā)動組長開設專題講座和示范課,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2.組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參與式的活動，促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

3.提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

（四）大力營造教師基本功訓練的氛圍。

1.發(fā)布20xx年中小學音樂基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態(tài)。

2.組織發(fā)動音樂教師觀摩省音樂、美術(shù)教師基本功比賽實況，結(jié)合區(qū)教學評優(yōu)和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

3.結(jié)合特定項目，依托“名師大講堂”開展相關(guān)薄弱技能的指導和培訓。

（六）做好其它工作。

1.協(xié)助市教科院做好相關(guān)省市培訓工作和相關(guān)專題研究工作。

2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

1．組織召開中小學音樂美術(shù)中心組成員會議。

2．召開區(qū)“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。

2．組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課系列活動。

3．組織開展常州市小學“民歌類歌唱教學策略”的四校聯(lián)動活動。（星河）。

1．組織開展初中音樂“發(fā)展學生核心素養(yǎng)”的教學專題研究活動。

2．中小學美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

3．重點指導推送區(qū)音樂、美術(shù)基本功比賽選手參加常州市比賽。

4．高中美術(shù)鑒賞教學專題研究活動。

1．組織區(qū)音樂教師觀摩省音樂、美術(shù)教師基本功比賽實況。

2．組織開展初中美術(shù)“發(fā)展學生核心素養(yǎng)”的教學專題研究活動。

3．組織區(qū)小學音樂教師開展“欣賞教學研究”的同題異構(gòu)活動。

2．召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會，商討總結(jié)初中學業(yè)評價的相關(guān)對策。

xx區(qū)教師發(fā)展中心。

20xx年2月23日。

學校美術(shù)教研工作計劃（熱門19篇）篇十九

素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育，小學美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分，是從“應試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術(shù)新課程標準》，并在具體的教學中認真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。

1、建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查研究，指導本教研組教師工作。

2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

3、認真貫徹《小學美術(shù)新課程標準》，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學建設高素質(zhì)教師隊伍，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。

1、根據(jù)教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際，美術(shù)與其它學科的結(jié)合，取長補短，提高教學質(zhì)量和教學效果。

2、根據(jù)學生的生理和心理特點，結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要，激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。

3、運用現(xiàn)代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。

4、探索合理的課堂教學結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。

1、本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。

2、鼓勵教師進行業(yè)務進修提高，多閱讀教學書刊，并撰寫教學論文。

3、集體學習《小學美術(shù)新課程標準》領(lǐng)會新課標，并貫徹到教學中。

第七周：學習新課程標準王靜。

第九周：美術(shù)課堂探究教學研究俞東林。

第十一周：小學美術(shù)新教師課堂比武王靜。

第十三周：小學美術(shù)論文設計研討俞東林。

第十五周：迎“奧運”活動的準備王靜。

第十七周：期末總結(jié)俞東林。