英語作為一門學科，有利于拓展職業發展空間和提升競爭力。下面是一些英語學習的技巧和方法，希望能對大家的學習有所幫助。

英語短文高分范文（16篇）篇一

?考研英語模擬練習把握三要素。

首先，做好句與句的銜接，要有連貫性。

首段打好了基礎，后面的就要看文章內容表述上夠不夠吸引閱卷老師。不要讓文章表意不清，這樣不利于閱卷老師給分，要使文章脈絡鮮明，邏輯清晰。這就需要考生有足夠的詞匯與語法知識的累積。平時的.復習中，考生可從結構、論證手法、句與句之間的有效銜接做好相應準備。

其次，運用開門見山直接點題的寫作模式。

閱卷人每天要閱成百上千的文章，所以要吸引他們的注意，就不能使用固定常用的作文模板，要有新意。考生在寫作的開頭要做到開門見山，直接點題。文章開頭的好壞直接決定了整篇文章的命運，可見其重要性。對于考英語一的同學來說，開頭要針對圖畫進行描寫闡述，要有自己組詞造句的特色，更要注意文法的正確性。而考英語二的考生們，在首段最好運用對比的寫作手法來突出圖表數據的變化，可以進行詳細闡述，切記寥寥帶過。

最后，結尾處要與開頭相呼應。

在語文閱讀中，我們學到要首尾呼應。這在英語寫作中也可以體現，考生在寫作中做到“首尾呼應”，可以讓閱卷老師清晰了解文章中心與主旨，有助于閱卷老師對你文章的喜愛程度，而這也正是加分的地方。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

英語短文高分范文（16篇）篇二

英語短文高分范文（16篇）篇三

記得以前上英語課，每次老師留英語作文，我都頭疼，感覺要絕望了。一來，當時自己詞匯量不夠，好多語句不會用英語來表達，著急卻又無能為力;二來，當時語法也不是很好，文章總有很多時態錯誤，那時就感覺外國人真麻煩，非要生出那么多語法規則折磨我。我開始討厭英語作文，這種情況愈演愈烈，以至于后來我一上英語作文指導課，就手心出汗，后背發涼，漸漸地我對英語僅有的一點興趣也消失殆盡，這樣的日子一直持續到學期結束。暑假開始了，我便把英語課本放在了遙不可及的地方，希望再也不要看到它。為了讓我的英語作文能有所提高，麻麻讓我去補習，可是我極力反抗，鑒于我執拗的脾氣，老媽最終放棄了。

于是我就開始過上沒有英語的世界，直到有一天，百無聊奈中，我拾起了床底下一本英文雜志。簡單的詞匯，通俗的句子，可愛的插圖，詼諧的故事瞬間吸引了我的注意，不知不覺我看了一個下午。后來，我就自己去新華書店找類似的報刊書籍閱讀，當時完全不是為了學習英語，只是出于興趣與好奇。再后來我就開始訂閱英語雜志，每次會先興匆匆的瀏覽theentertainmentplaza(娛樂廣場)，國外最新的娛樂資訊和地道詞匯都讓我欣喜不已，特別是看多了以后在和同學聊天時，蹦出一兩個高級單詞或短語，同學們投來欽佩的目光時，我內心的竊喜已是驚濤駭浪般翻滾著。一部分是自己的興趣，但更多的可能是為了滿足自己被同學崇拜的虛榮心，我開始大量閱讀，有時候會把那些新鮮詞匯摘抄到一個小本上，有時候會把一首英語小詩背下來，后來漸漸就迷上了看英語小說。雖然這時候還是有很多生詞不認識，但是我還是強迫自己不要查字典，因為查字典就會使自己閱讀的進度很慢，完全失去了欣賞文學作品美感的意義。在整篇的閱讀時，我會拿出小本摘抄出優美的語句，或者很有哲理的話語，特別是看到有些中文的詩詞或者警句被譯為地道的英文時，我會迫不及待的劃出來，在空閑的時候把它背下來。

開學后，我不再有暑假那么多空閑時間可以閱讀，于是我就要求自己每天吃完午飯后看15分鐘雜志，晚飯后看30分鐘小說，第二天早上晨讀時背一背前一天自己的筆記(這些都是在自己完成老師任務的情況下，自己制定的目標)。我就這么堅持了一年，不僅英語詞匯量有了很大增長，關鍵是我學會了很多地道的英語表達，英語成績也有了顯著提高，因為我在閱讀書籍的時候無形中鍛煉了我的閱讀理解能力還有寫作水平。再后來，我就會經常在我們學校的英語雜志社talentenglisn上發表文章，慢慢又被老師選為英語小編輯。

就這樣，我從一個英語作文差的孩子變成了我們班的英語寫作牛人，老師同學們都很奇怪也很羨慕我，其實我自己都覺得奇怪，可能真的是自己在長期堅持閱讀后的結果，而這種堅持竟會帶來這么大的收獲是我當初閱讀時沒有意料到的。這也從另一方面反映了一個問題，那就是我們閱讀時不能抱著一種急功近利的心態，不能急于求成，揠苗助長。只有保持一個平常心，真正去積累，去吸收才能有所收獲。后來同學也有很多向我學習的，但是都是沒有堅持多久就放棄了，因為考試壓力大，作業多，沒有時間閱讀，其實這都是借口。

我想大家都記得魯迅曾經說過，時間就像海綿里的水，要擠總是有的。每個人的時間都是有限的，我們只有充分利用時間并做好堅持才能水滴石穿。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。我當初也是每天堅持閱讀一點點，才有了后來在作文比賽中屢屢獲獎。記得當時初中參加青少年英語奧林匹克競賽時，由于時間緊迫，我沒有時間做完那些題，就空出了時間提前把兩篇作文寫了，最后估計就是因為文章分數高才獲得了省一等獎。

英語短文高分范文（16篇）篇四

英語短文高分范文（16篇）篇五

首先，做好句與句的銜接，要有連貫性。

首段打好了基礎，后面的就要看文章內容表述上夠不夠吸引閱卷老師。不要讓文章表意不清，這樣不利于閱卷老師給分，要使文章脈絡鮮明，邏輯清晰。這就需要考生有足夠的詞匯與語法知識的累積。平時的.復習中，考生可從結構、論證手法、句與句之間的有效銜接做好相應準備。

其次，運用開門見山直接點題的寫作模式。

閱卷人每天要閱成百上千的文章，所以要吸引他們的注意，就不能使用固定常用的作文模板，要有新意。考生在寫作的開頭要做到開門見山，直接點題。文章開頭的好壞直接決定了整篇文章的命運，可見其重要性。對于考英語一的同學來說，開頭要針對圖畫進行描寫闡述，要有自己組詞造句的特色，更要注意文法的正確性。而考英語二的考生們，在首段最好運用對比的寫作手法來突出圖表數據的變化，可以進行詳細闡述，切記寥寥帶過。

最后，結尾處要與開頭相呼應。

在語文閱讀中，我們學到要首尾呼應。這在英語寫作中也可以體現，考生在寫作中做到“首尾呼應”，可以讓閱卷老師清晰了解文章中心與主旨，有助于閱卷老師對你文章的喜愛程度，而這也正是加分的地方。

英語短文高分范文（16篇）篇六

2013考研英語小作文高分模板，考研英語小作文要求考生根據所給情景寫作約100次（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。考研教育網認為小作文重點是信函，信函主要有：求職信、投訴信、邀請信、訂購信、詢問信、感謝信、道歉信、推薦信等八種，而在這八種信函中前五種是重點。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

英語短文高分范文（16篇）篇七

我有沒有對你說過，我從來都不想靠近人。因為那些人看我的眼神參差著鄙夷和厭惡，這種眼神我不喜歡，相信也沒有誰會喜歡，所以…我討厭去靠近他們。

卻又想毀滅。

而且，我只要一看到她嘴邊綻放開的笑容，只有對我一個人的開心。一接觸到她的眼神，只有對我一個人的關心。這些時候，我突然又不想毀滅她了。或許，是因為有趣?與眾不同的，只圍繞我一個人轉。

之后，你每次一到某個時間點就會來找我，給我許多新奇的玩具后便一個人坐在我的身旁，嘰嘰喳喳不知在講著什么，或許是什么好玩的事吧，還舉起兩手在那比劃煞是可愛。這樣的你，應該沒有人會去討厭吧。

成長。

如今我是一名高中生，離開了父母的精心呵護來到一個新的環境，在這個我不熟悉不了解的地方我漸漸的領略到了人生的冰山一角，開始“閱讀”人生這本深奧的書。

每個人都不可能永遠“躲”在父母的羽翼下生活一輩子，每個人終將是要獨立走向社會過自己的生活，盡自己的責任。現在這個社會不缺考試高分的人。如果你生活不會自理不懂人情世故就算你考的再好那么你在社會也不會立足。

剛來到學校我還慶幸能離開家，離開父母的管教。然而當我真正離開他們后我才發現我是多么的笨。同學們都可以自己洗衣服整理自己的床鋪，而這些我都不會。在學校里，一切的一切都要靠自己，以前不會的沒有做過的現在我現在都已經做的很熟練，慢慢的熟悉了生活中的點點滴滴。

因此，經歷這段時間的在校生活我明白了：人不管在什么地方，都要努力適應其環境，照顧好自己，做好自己的事情，盡自己應盡的責任。因為沒有人會照顧你一輩子，只有你自己可以，萬事靠自己。

天氣很好，多去散步。

人生的這一輩子生不帶來、死不帶去，不要為了虛榮而迷失了自己的本色。

這大熱天也沒幾個愿意出門吧?是的，這么熱的天在街上行走也怕是會中暑。那么，我們何不在夜晚出去散散步呢?七月半剛過，鬼門關也關上了，大可放心地在街上散步。其實這般出去會美妙很多，漫天的星星都在向你眨眼睛，月亮借助于太陽的光芒撒落在已經冰冷的地面，周圍的空氣中還殘留著太陽的余溫，不像白天的燥熱，但也會讓你心中有一絲絲的涼意。那么，請你抬頭看看吧!看看月亮，看看那調皮的星星，還有那涌動的黑云，周圍的樹木也似披上了一層淡淡的銀白色的薄薄的衣衫，好不美麗的風景畫。

天氣很好，讓我們動起來吧，去散步吧!

我已經忘記有多久沒有提筆文字了，可能是十天?也或許是一個月?還是半年……我也記不起了。這繁雜的生活軌跡讓我心上了鎖，這些天天氣很好，而我卻宅在了家，鎖住了健康的身體，也放縱了纖細的腰肢。

累了一天的你，怕是也沒有閑心去散步了吧?別著急，我還有辦法，你可以搬一個小椅子放在門前空地，又或者是在陽臺上，放一曲自己喜歡的音樂，在這片優雅的天空之下靜靜的聆聽吧!放松一下疲憊的身心，讓我們的細胞隨著歌曲安靜下來吧!

天氣很好，多去散步。當然不能去太陽下暴曬，雖然不能像非洲人那般黑，但也足以讓你的皮膚干燥而缺水;當然，你也可以去涂抹防曬霜，這也會起到一定的作用。白天出去多熱，我們一起相約晚上去看月亮吧!

不念過去，不畏將來。

我沒聽到過時光飛逝的聲音，可它確實從指縫間流走了;我來不及向天際的飛鳥表達心中的疑惑，交錯變幻的云朵就已經把我帶到了時光的另一個角落。我只好別過頭再看一眼留下太多歡笑淚水的4年初中生活的影像，在眼角漫開的余暉中隱藏起了懷念與不舍。就這樣，我被時光不斷前行翻滾著的巨輪推進了高中的校園。

遠處的夕陽似乎就要離開了，如此從容不迫，如此坦然自若。籃球架的影子此刻被無限拉長，校園也披上了蟬翼般的金光。球場上賣力奔跑的男生在我的視野中模糊不清，但仍傳達給我一種向上的力量。天邊的紅漫開了，涂抹著我的心情和即將溢出的微笑。這定是在驪歌中釀成的老酒，那么請允許我飲下它，去迎接寂冷的黑夜和更加火熱的黎明。

我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚。

可經過幾個周的體驗，我心中卻不知為何滋生出了恐懼。我想到班里一副拉開架勢死拼的學霸們，面對有人有意無意的嘲笑，深深感到了自己的渺小。翠綠了半截的葉子已泛起黃色，柔弱中帶著傷殘的遺憾，漫無目的地飄下卻無奈被風的力量趕到了路邊。天像是藍的透明的海洋，云朵在其中游動，只是推動著他的風不再溫熱，而多了冰涼。我只好把這無奈摻進嘆息里，想讓風把它撞碎不見。

是啊，老天不會因一個人的悲傷而落淚，我也不會因暫時的迷茫而停住腳步。今后買菜不必知道大白菜叫“cabbage”，看心電圖不用知道是什么函數，剎車沒時間算初速度加速度，但我知道我必須面對，繼續奔跑。哪怕眼前抱怨哪怕彷徨，最終也要學著一個人堅強。我踮起腳尖去擁抱陽光，去更接近夢想，帶著我最初的倔強。

你好，再見。

后來啊，養成的習慣很難改掉，三言兩語也會顯得那么多余。體會到了從無話不說到無話可說的落寞，原來錯過的人再也不會遇見了，只是想起的時候難免會傷感。那些注定離開的人原來從沒來多，當初說的來過就好，回想起來也會覺得可笑，你還沒來過，怎么會好。

后來啊，我時常想起你的臉，陌生有熟悉，你曾說過，倘若沒有認識我。這一個月該是怎樣平淡無奇，我嘴角輕輕上揚，原來，一切這么微妙，你說，要帶我去看最美的太陽，后來，這個承諾是那么可笑，無人提及的憂傷，原來啊，回憶就是忙累了找樂子的自嘲，我該怎么說，你還沒來，怎么會好。

后來啊，我常常告訴自己，你還沒來，怎么會好。

再見，我們何時再見?

后來啊，我們離開了屬于自己的生活圈。連偶爾的遇見，也會顯得尷尬，看見了的假裝看不見，連相識的眼神都顯得那么惶恐不安，像極了路人，相互的視而不見，你說的好朋友，我顯得那么不知所措，原來我們的定義是好朋友，該是開心還是難過。我看見你時的視而不見，你看見我時的轉身陌路，原來時光那么淺，你還沒來，怎么會好。

后來啊，那還會有后來啊，后來，該有多么遠，沒有你的后來，你來過，又走過，回想起來，原來，你還沒來過。

那年，我遇見你，我們的故事還來不及回憶，一杯濁酒來不及敬我們的相逢，我多想在遇見你時，大大方方的說，你好，原來，時光的步履匆匆，我還來不及說你好，卻要說句再見。

如果我們再次相見，遇見你，我會笑著說你好。

英語短文高分范文（16篇）篇八

人生是一種體會，是一種偉岸，更是一種品味。

人生在世，沒有人能逃脫失敗的經歷，天才也不例外，瑞典電影大師英格瑪伯格曼被世界公認是對現代電影最具影響力的導演之一，同樣也有失敗的記憶。

人之所以快樂，不是因為站在原地等待，而是善于尋找，即使失去一切，仍然應該保持好心情。

一花一世界，一沙一天國，每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義，如果因為錯過太陽而悔恨，那么連滿天星光也要失去。

李清照，她是一個“一簾幽夢無人近，千古情人獨其癡”的女人，身世悲涼的女子。十六歲嫁入趙家，誰知夫婿趙明誠讓這位如水的女子獨守空房，度日如年。不禁發出“怎一個愁字了得”之感。做最后的執著，用哀婉蒼涼的筆調記下了國家的哀敗。在經歷了國破家亡的悲苦后，她重新認識自我，找到了自己人生的價值，巧集《金碌》淚灑《漱玉詞》，這就是李易安的人生，這也是一種體會。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”這徐志摩所作的《再別康橋》作為作者，他成功了。他的文字不同于那些美麗的詞句，自心靈深處的，是他心路的歷程，他的文字是美的，像蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他的文字也是深刻的，只有癡于文學，醉于文學的人才能走得進他的內心世界。

你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮！這就是徐志摩的人生，這是一種偉岸。

曾看過一篇文章，講的是責任：他與她從小就是好朋友，一次她問他，責任是什么？可他回答不出來……月老為他倆牽了紅繩，新婚之夜，她又問他責任是什么？可他同樣回答不出來……她很不幸，在他們兒女成群時得了不治之癥。她又問責任是什么？最后他說：“我想了一生，現在總算明白了，責任就是我為你修筑通向安全的隧道；責任就是用我的身體為你而筑成遮風擋雨的港口。”最后她微笑離去了，她的一生是追問，而他的一生對她提問的思考，這是一種品味。

人生需要慢慢去體會，才能體會到生命的真諦。

命運是你的對手，棋盤是你人生的舞臺，而你就是那個下棋的人。

悔棋不斷，說明你的人生很荒蕪，活著也很累。每步棋，等同為自己做的每一個抉擇，哪怕只是拱一下小兵，也不能貿然行事，子落不回是關鍵呀。跟自己的人生悔棋，你必定會遭遇悔棋的代價，因為評判是公正和嚴明的，包括著社會的言論和法制，老在錯誤之后的代價里輪回著，又怎能享受美好的人生吶，猶如不會下棋的人卻把自己困在棋局中一樣的可悲。

棋盤里寸土必爭者，結果是可想而知的。顧大局，謀大事者，應不以一子一地為重，以最終勝出為目的，這就是生活中常說的遠見，而前者或許就是那鼠目寸光，卻又屢戰屢敗的庸才。生活中的庸才常會自問自己，“為什么就沒想到，而他就想到了”，在懊惱不斷的同時，仍然不知何故，直感老天爺偏心，祖宗的山墳葬錯了地方，實感好笑。庸才一般不知道自己是可笑的，也不知道正是他們不斷的“努力”鑄就了別人一個又一個的奇跡。

下棋亦忌戀戰。有些事，大局既已無望了，宜速放棄，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。就如想和做是兩碼事，若在作家的圈子里長期出不了作品，不如改行干點別的，找一份更適合自己的工作。無謂的堅持，再堅持就是虛榮了，量力而為，哪怕降低自己的身份，只要能發揮所長，就能創造更大的成就，也能找到自己的另一片天空。

人生需要利落，棋盤上的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆別人的高章，也敢于指點對方的不足，充分享受其中精彩的過程。而體現人生價值的高低也在于此道，遇事大度者總能給予他人美的人格感召，對人真誠者方能領略情感上的真摯。為人處世斤斤計較者，哪怕擁有再多物質上的財富，也肯定不能擁有別人真誠的愛戴和擁護。缺乏心靈上的富有，就如抱著金子睡覺，只有更多的壓力，沒有絲毫的溫馨，永遠孤獨。

英語短文高分范文（16篇）篇九

考研英語高分寫作模板，研究生考試已經開始了最后倒計時，很多考生開始慌了手腳，不知該抓哪些重點知識進行沖刺復習，顧此失彼，往往錯失了最后最佳的復習時間。考研教育網提醒考生要抓住自身最薄弱的部分進行強化復習。

英語短文高分范文（16篇）篇十

小作文的審題(即審讀材料)很重要，決定著文章的成敗。因為一個小作文的材料中，往往隱含了若干個寫作要求，如不細心審讀，抓不到這些隱含的.要求，就很容易出現錯誤。例如：

一個孩子乘母親不在，將家里的小鬧鐘拆了，母親見后……。

要求;根據上面的材料，展開想象，如果你是母親，如何處置這個事情。請寫出一個200字左右的處置過程。

這個小作文便隱含四個要求：(1)〝母親見后〞，時間上必須要從母親看見鬧鐘被拆之后寫起;(2)〝如果你是母親〞，行文中寫作者必須是小孩的母親，必須以小孩子母親的身份出現，不能這樣寫：〝如果我是這位母親，我會這樣處置……〞;(3)〝200字左右〞，字數限定在200字左右;(4)〝處置過程〞，內容只能寫處置的過程，而不能寫結果和其他。

這一點體現在兩方面。其一，小作文字數一般是100┄300字，受篇幅限制，語言要求簡潔明了。其二，如果是寫應用文，則語言也一定要簡潔，因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求。

小作文是片斷性作文，而非篇章。雖如此，但不能一味忽略結構的完整性。一篇小作文如果能夠做到結構完整，則效果會更好。例如：

有位學生在敘寫完一只小貓的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜愛我家的小貓〞獨句成段，這樣，既抒發了情感，又收束了全文，使短文結構完整，比那些一味描寫小貓的文章要好得多了。

要做到結構完整，可運用以下的結構方式：前后照應式、篇末點題式、總分總式(包括總分式和分總式)等。

受文體的制約，一篇文章總以某種表達方式為主，同時兼用其他表達方式為主。小作文也應注意這一點。如江西省2002年中考語文小作文題為二選一，(1)通過某一情景或場面，描寫你最喜歡的色彩。(2)就你最喜歡的色彩，發表議論。無論選哪一題，或描寫、或議論，總得以一種表達方式為主。但如果能兼用其他表達方式，如兼用議論和抒情，表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情，則能使短文大為增色。

英語短文高分范文（16篇）篇十一

老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實現了自身的價值。

展覽室的根，享受紅毯的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯誤的位置上，它在一把烈火中結束了一無是處的一生。

由此可見，位置決定價值。

位置決定價值。是鳥兒，就應該像雄鷹一般，在搏擊長空中實現自身的價值，籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。

亞馬遜創始人貝佐斯，曾經是一名待遇豐厚的金融公司副總。倘若他安于現狀，這個世界不過是多了名商業精英罷了。然而他發現了網絡帶來的巨大機遇,毅然辭職,去網絡這一更為廣闊的天空下追尋生命的精彩,于是便有了如今享譽全球的亞馬遜網上書店,改變了千萬人的生活。金融公司副總的身份固然令人艷羨，但再耀眼，也只是千萬顆星星中的一顆。明智選擇，在更適合自己的位置發光，貝佐斯便成為了讓世界因他而不同的太陽，照亮了一代人的生活。

位置決定價值。是花兒們，就應感受自然的撫摸，“野芳發而幽香”，在田野實現自身的價值;溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。

翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都很相似：選擇更適合自己的位置，實現更高的價值。面對國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫從文，以筆為武器。在作家的位置上，用強有力的吶喊打破寂寥的天空，用文字的光芒照亮黑暗的世界，終成不朽;面對國家國防力量的薄弱及日本侵略者的放肆的叫囂，已在文史領域取得豐凡成就創造了自身的價值。迷失了自己的位置，縱有才高八斗的學識，也會陷入“英雄無用武之地”的困境;選對自己的位置，你便會收獲“如虎添翼”“錦上添花”的效果，在適合自己的天地間實現事業的騰飛。

位置決定價值。選錯位置，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗·赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸;選對位置，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。

是鳥兒，就選擇遼闊的天空，飛出震撼人心的精彩;。

是花兒，就選擇寬廣的土地，開出沁人心脾的芬芳。

“天生我材必有用”，讓我們選好自身的位置，實現自己的價值，締造生命的精彩，演繹生活的美麗。

中華文明的呼喚。

當敦煌的經卷被運出中國，湮滅在漫漫黃沙中的時候，我聽到敦煌無聲的呼喚.

當英法聯軍的鐵騎踏上中華大地的時候，我聽到圓明園無聲的呼喚.

余光中說，用了幾千年的文化似乎還是不夠用.而我們卻連傳承下來的文化也無法守住.中華文明在呼喚著人們的關注和保護.

中國傳統的用來紀念偉大愛國詩人屈原的端午節被韓國人成功申遺，而與中華文明八竿子打不著的圣誕節情人節卻在中華大地上愈演愈烈，大有席卷之勢.

龍，是中華民族的圖騰，炎黃子孫被視為龍的傳人，但許多知名的教授卻叫嚷著要改換中華民族的圖騰.

相反，世界上的其他民族卻用鮮血維護真理，捍衛文化.

布魯諾，執著追求真理，堅持真理，最終被教廷判處火刑.他從容地面對死亡，毫無畏懼.他深知，他只有在死亡中才能喚醒沉睡中的人們，才能獲得永生.火焰奪走了他的身軀，而他自己卻化身為一盞明燈，指引人們前進的路程.從此，西方人永遠銘記：一個叫布魯諾的人為捍衛真理而從容捐軀.

斯巴達克斯，一個奴隸，但當他砸斷手鏈成為第一個站起來的奴隸時，他被當作是為自由而奮斗的戰士，而被人們永遠銘記.

然而，在中華大地上，你看到了什么?聽到了什么呢?!

中華文化的呼喚，沒有人聽得見，因為人們正沉醉于功名利碌而數典忘祖!中華文明的無聲呼喚換來的只是不屑一顧甚至于背叛離棄.

長城被肆意破壞，古建筑被鋼筋水泥取代，歷史被戲說，包公被惡搞成對選美大賽的冠軍---辣妹垂涎三尺的惡棍.

中華文化在某個角落里無聲哭泣，竭力呼喚.雖然人們在醉著，但我仍想搖醒他們。

只有守住中華文明，才能從容淡泊，精彩人生，才能繼續傳承祖宗留下來的寶貴遺產，才能讓中華民族屹立于世界不敗之林.

人們，摘下你們的名利耳機，去聽聽中華文化的呼喚吧!

朽葉的桅子花。

小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路，點亮了一個城市的古老溫情。

相屬的板車，彼伏的吆呵，一路的蔥蒜，噼噼叭叭的煎油聲，勾著所有途經的味蕾，而女人的店也在其中。

女人是賣鍋貼的。煎到外酥里嫩，香氣四溢，擱到藍印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨有的青澀。

在旁人眼里，女人不過是個有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春的最后一點尾巴。女人愛笑，笑起來眼角會輕輕顫顫，不招不搖，溫婉而妥帖。煎鍋貼時，她總是打扮得一絲不茍，有點“盛裝端熱油”的味道，遠遠看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。

我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息，沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧，女人是我同學的祖母，一經詢問，方知鍋貼里藏著桅子和蘋果混合的醬料。而女人原是那個十里洋場的大戶之女，幾經輾轉方暫棲于這個閉塞的小城，操持著祖業依然優雅地活著。

時常去女人的小攤，站在一邊我不語，女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎，溫婉地淺笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽西下，女人美得如一幅古仕女圖。

想起女人，就想起一枝擱在藍印花碟中的帶露桅子。或許葉子些許腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔軟。

捉蜂記。

說來這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。我們家門口有棵梨樹，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時，就拼命的往下掉。

我一直不明白這是怎么回事，想要弄清楚，于是決定上樹看看情況。可是是這梨子也太不經搖動了，還沒到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白真相的心一直鼓勵著我向上爬。忍著痛終于來到了有果實的地方，突然之間有許多的蜜蜂飛了出來。原以為是碰到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是因為這樣才往下掉的，當時就有一種想把這蜜蜂碎尸萬段的沖動。可在當時的情況下不要說是收拾它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。

也許是它良心發現是在做賊，并沒有蟄我。只好帶著對蜜蜂的仇恨下了樹。到了地面上，忽然來了靈感，它不是喜歡吃梨子嗎?那我就給它吃，并且給它吃的。于是我用幾個梨子做成了水果沙拉，放在我的房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來。

也許是還沒多久蜜蜂還沒有發現這里有美食在等著它們吧。過了幾分鐘竟然一只也沒有來報到。原以為這個計劃失敗了，回房間睡覺了。等我醒來時，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先準備好的武器向蜜蜂發起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒有那么一點的防范意識。沒有打到身上就不會離開，這樣對我收拾它們帶來了很大的幫助。收拾此時的蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費吹灰之力。忽然覺得這樣一拍就把它拍死了太對不起我的梨子，心想把它們抓起來慢慢的折磨死那才叫過癮呢!你應該想不到怎樣抓這樣兇悍的動物吧?而我就是抓住了它們不打在身上就不會飛走的弱點。找來了一個塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割。看不出來這家伙的生命力還挺強，我把十幾只放在一個塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個小時原以為它必死無疑，可它居然還能在里面飛動。

后來我又向里面灌了水，可還是沒有一點效果。

沒辦法，無法把它折磨死，只好把它放了，讓它回到大自然中。

我行我秀。

青春是一面旗幟，我們書寫夢想，高高揚起;。

青春是衣服卷軸，我們揮灑汗水，盡情潑墨;。

青春是一方舞臺，我們張揚個性，綻放笑臉;。

我，要秀出我自己，秀出我的青春，秀出我的活力。然而，我“型”我不秀，我“行”我才秀。

“超級女聲”的舞臺上出現了個“春哥”——李宇春，她那中性的打扮，不羈的性格吸引了太多太多的人，于是出現了千千萬萬的“玉米”，他們紛紛稱贊;哇塞!春哥好有型呀!很快地在各種各樣的選秀節目中出現了諸如“夏哥”、“秋哥”、冬哥“之類的選手，一樣蓬松的短發，一樣迷離的眼神，一樣難分男女，一樣的“動聽歌喉”。她們將模仿春哥的旅途進行到底，但他們只看到了春哥的“型”，恰恰忽視了最重要的一點，那就是春哥的“行”!君可知春哥有帶磁性的女中音?君可知春哥仍刻苦練唱功?君可知春哥舞蹈剛勁有力?更令人大跌眼睛的是，快樂男生的舞臺上居然又出現了“菁姐”，唉!此“型”非彼“行”，實在讓人哭笑不得。不禁讓人感嘆;春哥曾哥章魚哥，哥哥都是傳說;菁姐鳳姐芙蓉姐，姐姐都是神話。

娛樂圈如此，文化圈更是讓人無奈!

自韓寒《三重門》出版后，一時聲名大噪，韓寒雖各科紅燈高掛，中途退學，但那文字功夫倒真不是蓋的，一篇《杯中窺人》讓評委刮目相看;參加作文競賽，前兩名居然都是他!原來他寫完一篇，時間還早，隨手在背面又寫一篇，兩篇都頗得評委青睞。而成名之后，他的文筆更加犀利，評價社會現象，一針見血，切中要害，針砭時弊，頗具慧眼，被人稱作是中國社會的代言人，而他只是淡淡的說：“我只是說出自己想說的話而已。”多么個性!如此一來，有人便按耐不住了，韓寒多牛，在博客上隨便說兩句，就引來數萬點擊率，我也去說說去!于是就有了這樣的雷人話語：“往前看五百年，往后推五百年，還沒有人比得上我的!”“天沒有黑，天已經黑了。”這樣的“詩句”還被認為是“我寫詩的風格有點像顧誠，又有點像席絹，但他們都不如我!”哦，天啊，雷得我外焦里嫩，這天到底是黑沒黑，顧誠不如你?席絹什么時候也寫詩了?如此雷人雷語怕也只有鳳姐敢說了。拜托，您好好看看人家韓寒那水平，別再口出狂言了，行不?讓人無語又無奈。

統觀整個社會才發現，有太多人都誤解了“型”與“行”的含義，張揚個性不是菁姐的嗲聲嗲氣，不是曾哥的魔鬼“綿羊音”，不是鳳姐的口出狂言，更不是lodycaca的“肉片裝”，那只是“型”，典型，是極度無知的表現。

我們的青春，不要言行出位，不要吸引眼球，不要搞怪，不要狂妄，我們只要真才實學，只要謙恭虛心，只要展現真實的自我，我“型”我不秀，我“行”我才秀!

英語短文高分范文（16篇）篇十二

1.單詞非常重要，而且必須不斷地循環，不斷地過遍數，要想英語取得好成績，單詞必須過關，這是一個必須要樹立的觀念，而且千萬不要聽信別人那種單詞看了幾遍就差不多記住的鬼話，更不要這樣做，這些人最后的結果往往會很悲慘。

3.運用艾賓浩斯記憶法記單詞最重要的就是：nevergiveup。

我在背單詞期間，穿插著看王若平的長難句，說實話，我并沒有覺得這本書有多的的經典，看了兩遍之后也沒有發現自己又有很大的提高，相信這個可以再短期內讓大家有很大的提高。

3月15日，我定義中正式復習開始的日子，由于前期已經把單詞弄扎實了，所以現在就開始做閱讀，用的是150篇，我想通過大約一個月的時間通過去分析文章讓自己的閱讀能力有個提高，至于題目，并不是此時最主要的目的。這本閱讀書，文章選的很不錯，說是150篇，其實上冊只有88篇，我一個月大約做了有30篇左右，每天分析一遍，上來先快速通讀一遍，然后洗洗的去分析每句話，主要是看句子的結構，遇見不會的單詞也就是隨便看一眼，并沒有去特意的記憶，因為里面的很多單詞顯然是超綱的，然后隨便吧題目的答案選出來，對幾個錯幾個自己沒有很在意，也沒有去研究為什么這個錯了之類的，因為我覺得對著模擬題弄這些沒有意義。就這樣每天一篇的過，一個月之后感覺自己在閱讀方面的能力似乎是有所提高。

對于作文我想多說兩句：

2.背誦對于考研作文來說是最好的方法，但是背誦一定要做到滾瓜爛熟，你背上20篇作文，磕磕巴巴，沒有用，你背上2篇作文，滾瓜爛熟，到了考場就可以熟練運用，所以大家在背作文的時候一定要注重質量，而不要注重數量，背一篇就要滾瓜爛熟。

暑假結束后就要開始復習專業課和政治了，這時候用在數學和英語上的時間相應就會有所減少，英語經過前期扎實的復習，后期時間可以稍微減少，保持在2個小時左右，至于數學，任何時候都不應該放松。

10月份開始，要再把真題做一遍，這一遍的主要任務就是分析題目的設置，看看每個題目中的4個選項，錯的為什么錯，對的為什么對，文中對應的信息點在哪，同時要有意識的去訓練自己的作文寫作，前期背了20大范文，如果能夠達到滾瓜爛熟的地步，我相信此時準備作文應該是很簡單的問題了。

十一月份以后再選擇性的做一些真題里面比較好的題目，同時這時候要把150篇找出來繼續做。雖然論壇里真題萬能論甚囂塵上，但是我覺得只做真題顯然不夠，因為只做真題的后果就是到了考場上，面對新的題目，可能會有很多句子讀不懂，所以應該找一些難度略微大于真題的題目適當訓練，150篇就是很好的材料。到了十二月份的時候，應該開始系統性的訓練了，把完型，閱讀，新題型，翻譯這些題目的解題技巧，通過做題都熟悉一下，因為很多題目放下時間長可能方法都生疏了，最后，很重要的一件事就是，一定要在考試前十幾天模擬幾套題，最后五套題就是很好的材料，難度比真題稍大，做題的過程中要注意時間，以及技巧的運用。

英語短文高分范文（16篇）篇十三

1.大作文類型：以圖表作文為主，英語一以圖為主;英語二以表為主;其他類型占少數。

2.小作文類型：以信函為主;其他類型：備忘錄、報告、通知、摘要、便箋等應用文體。

3.歷年真題與最新真題的作文出題會有一定的交集，如，2003年與2016年的作文都涉及到了子女教育問題。所以，歷年真題中的作文命題，大家都要準備一份自寫模板做備用。

4.考研英語作文大致方向不是當前熱點現象，就是有關人生哲理的話題，因此雙語英文外刊有關類似的都可以看看，萬變不離其宗。

5.考研英語作文的題目或是圖畫，其中內容都是我們日常生活中基本的常識，不會出現過于敏感的政治內容，也不會出很偏的題型，這個大家在準備模板的時候，一些內容就可以直接排除了。

6.考研的作文大都是與大學生相關的，不在這個范圍的基本可以放棄了，因為你時間不夠了。

1.考研英語作文題目要注意寫作規范，大作文和小作文的題目注意事項不同，英語一和英語二的大作文是不需要題目的，只有小作文中一些應用文需要用到，且題目要注意大小寫(大小寫用法要清楚)，以及排版位置，建議對比一下高分范文。

2.寫作文的時候要注意排版，文章四面要留有空間，段首要縮進，這樣會讓卷面整潔、有序。

3.寫作過程中，注意標點符號的用法，不要千篇一律的都是“逗號”。

4.注意卷面的整潔、注意文章結構的布局，并記得在作文的第一句和各個段落的第一句要盡量作為文章的內容中心概括句，這樣方便閱卷老師打分，如果沒有大問題，基本會得高分。

最后，給大家說一些考研英語寫作最忌諱的事兒，如，文章的三無，無主題、無結構、五段落;兩種錯誤，基本語法錯誤、拼寫錯誤;詞匯量太少，反復使用;胡亂堆砌，文章內容不連貫。這些都最致命的錯誤，這也是為什么要大家去看范文，自己去練習寫作，積累自己的模板，就是減少錯誤，只有錯誤少，才能得高分啊。

英語短文高分范文（16篇）篇十四

一般來說，高一高二是打基礎的黃金時期，此時掌握科學的方法，會使你的詞匯量、語感和語言運用能力都會迅速提高。

(1)扎實學好課本，重視記錄和整理筆記。高中老師一般會把課文中的語法點集中講解。要做到認真聽講，詳細記下詞匯、詞組和它們的衍生詞匯及其搭配。最好記錄老師的例句。回家一定要整理筆記，對于不甚清楚的地方，可以通過查詞典進行補充。較好的詞典如朗文的《英漢多功能詞典》。

(2)要堅持背誦好的文章。我高一高二每周背誦一篇課文，這對增加詞匯量和增強語感有很大幫助。

(3)擴大閱讀量，多讀原著。我高一高二讀了許多英文原著小說，并摘錄其中的好句子，練習寫出段落大意。我感到讀原著可以提高學習英語的興趣，在愉快的閱讀中，不知不覺中提高了英語水平。

英語高考題分為聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解和寫作五項。我想分別說一說我的應考經驗。

(1)聽力。以模擬練習為主。書店里這方面的參考書很多，內容大同小異，可以挑一兩本，每周做三四套自測題，還可以每天早晨聽cri的英語新聞，只要聽懂主要意思就可以了。

(2)單項選擇。我建議不要花太多功夫做題、摳語法，只要把老師課上講的弄懂就可以了，我高考前每天只用五分鐘時間做這項工作。有的同學覺得自己在這類題上總出錯，便花費大量時間做題，其實效果并不好。以擴大閱讀來提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。

(3)完形填空。可以每天做一篇練習，重要的是要對照答案找出出錯的原因，所以最好選擇每道題的答案附有詳細解釋的參考書。要多總結，爭取培養出“題感”，就是當你面對幾個模棱兩可的答案時，可以揣摩到出題人的意圖，從而選出正確的選項。同樣，完形填空也可以通過擴大閱讀來帶動。

(4)閱讀理解。一定要堅持每天做兩三篇閱讀理解練習。我高三期間做過七八百篇閱讀練習。對于做錯的題，一定要認真分析，讓自己的思路向答案的思路靠攏。很多時候，當我們選錯了選項時，仍然覺得自己很有道理，此時要果斷地中斷自己的思路，靜下心來為答案找理由。書店里這種書也很多，挑選時要注意質量，要挑選權威出版社出版的，最好答案后有分析，這樣可以避免被印刷錯誤的答案誤導。閱讀理解的題目都出自原文，做題的時候緊緊圍繞原文考慮問題。我在閱讀時喜歡把文章中和題目有關的句段畫出來，以防止自己想當然。做題時就從這些句段中分析作者的思路和寫作意圖，從而找出正確的答案。總之，做閱讀理解題既不能想得太多，又不能想得太少，這中間有一個分寸，練習做得多了，自然就掌握了。我在英語高考中閱讀理解得了滿分，就得益于這個方法。

(5)寫作。寫作很容易在短時間內有大的飛躍，要做的就是積累一些經典的句型、地道的表達方式。我在備考期間讀了一本美國中學生的作文集，把精彩的段落和句子抄下來并仿寫幾句，最后整理出幾十個最常用、最精彩的表達法，寫作文時有意識地想一想，總能用上幾個。

英語短文高分范文（16篇）篇十五

英語短文高分范文（16篇）篇十六

考研英語歷來是研究生入學考試的重中之重，每年都有無數考研英豪難過英語關，從而與成功一步之遙，失之交臂。在名目繁多的輔導機構的海報滿天飛與媒體炒作日漸升溫時，如何一方面保持清醒的頭腦，一方面找到適合自己并且針對考研英語行之有效的學習方法，才是真正關鍵的問題。

概述篇--考研英語大綱新變化。

首先，考研英語大綱自起的最大變化是在初試中取消了聽力部分，對聽力和口語能力的考查在復試中進行。由于目前絕大多數招生單位已經實行差額復試，且復試成績占有一定的比例，聽力和口語對考生的最后成績是有很大影響的，因此考生仍然不能忽視聽力和口語能力的培養和提高。大綱對考生在這方面的能力要求是提高而不是降低了。聽力的提高是語言綜合能力的提高，人所共知，要想提高聽力，既要求考生對基本詞匯和語法熟練掌握，又要求考生具備相應的聽力應試技巧。因此，考生在復習其他題型所涉及的語言知識與提高其他題型應試能力的同時，也為聽力的提高打好了扎實的基礎。但是，有必要提醒大家的是應該合理安排少量時間，對常見聽力題型有針對性地進行專項訓練，為復試做好充分的準備。畢竟，聽力的提高是個循序漸進的過程。

第二，閱讀理解部分增加了b節(5題，每題2分，共10分)。該節主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分的內容是一篇總長度為500-600詞的文章，其中有五段空白，文章后有6-7段文字，要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。該篇文章的特點是組織結構邏輯性強，段落內部句子之間聯系緊密，整篇文章圍繞一個中心展開，句子較長且結構復雜，因此要求考生具備從整體上把握文章的邏輯結構及主線內容并具備運用語法知識分析和理解長難句的能力。此題型是閱讀和完型填空題型所考核的.語言知識和語言能力的綜合測試。所以，考生有必要熟練把握這兩種傳統題型所涉及的語言核心知識、考核內容要點與解題思路，從而達到綜合應用的最后效果。

第三，短文寫作部分增加了a節，要求考生根據所給情景寫出一篇約100詞的應用性短文，包括信件、便箋、備忘錄等。由于前些年的真題尚未出現過應用文寫作，且這種寫作一般都有特定的格式要求，因此考生應特別加以關注。在復習準備過程中應該有意識地掌握各類應用文的寫作方法及要求，并做一些針對性的練習。練習時應注重寫作內容信息點覆蓋的全面性、篇章結構組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。

1?把握考察重點。

從對近年來考研英語試卷的分析可以看出，考研英語的考查重點集中在以下5個方面：

1)基本語法知識和特殊語法現象。

語法是語言的兩大支柱之一，因此歷年試題均要對語法進行一定程度的考查。考慮到研究生入學考試的選拔性質，試題必須有一定難度，但難度又不會太大，因此常見的考查模式是以一個復雜的題干考查一個基本語法，或是用一個簡單題干考查一個特殊語法現象。以復雜題干去考查特殊語法的情況比較罕見，因為難度太大。由于試題題型調整后取消了單獨的語法與詞匯項目，所以對這一塊的考查力度相對降低了不少，但在完形填空、翻譯題型中還有出現，而閱讀理解和作文實際上也在進行間接考查。

2)基本詞法、詞形詞意的辨析和詞匯的特殊搭配。

詞匯是語言的另一大支柱，相比語法，更是考查的重點。一般有三種考查形式：一是在一個語法結構復雜的題干中考查某個詞匯的基本用法；二是在一定的語境中和語法結構下考查對形近詞匯或近義詞匯的辨析；三是在某個比較簡單的題干中考查某些詞匯的特定搭配。

3)復雜長難句式的理解。

在新的考研英語試題結構中，閱讀理解(分a、b、c三節)占據了60分，是整個英語試卷的重心所在。這部分可以看作是對英語實際應用能力的考查。這種考查集中在對復雜長難句式的理解上。這是因為：第一，對試卷的分析發現，多數考生閱讀理解得分不高的主要原因是對一些復雜長難句理解不準確，影響了文章的整體理解和細節把握；第二，目前英譯漢的句子幾乎全部都是復雜長難句式。

4)英語句式、句意的精確翻譯。

這里除了對復雜長難句式的準確理解和把握外，還要考查考生對特定語境下詞義的靈活理解，以及英語和漢語句式轉換的能力。

5)簡單文章的組織和層次的展開，以及句式的靈活運用。

短文寫作部分除了考查考生的知識積累、邏輯思維和上面提到的對長難句式的適當應用外，還重點考查簡單文章的迅速組織，文章層次的合理展開，以及對長句和短句、簡單句和復雜句的合理搭配使用能力。

2?掌握三項全能。

1)強化語法。

主要工作有兩方面：系統整理基本語法知識，歸納熟悉特殊語法現象。英語的基本語法其實在高中階段就已大體學完，本科階段補充了一些。由于考研距離高中為時已久，而大學階段許多同學對語法的學習不夠重視，因此應該依賴比較權威的語法教材，將基礎語法知識重新拎出來整理一番，形成清晰的體系。另一個重點是全面掌握特殊語法現象。特殊語法現象的積累主要靠平時長期歸納總結，建議大家不妨專門搞一個語法小本子，復習時放在手邊，隨時歸納摘錄，經常翻翻。

2)強化詞匯。

許多“寄托”一族都發現，托福、gre能考好的，考研并不一定能拿高分，雖然前者要求的詞匯量要大得多。這主要是因為托福、gre往往只要求了解單詞的大致拼寫和意思，但考研卻必須記住詳細意義和用法。由于取消了詞匯單項題型，考研英語對詞匯的要求降低了不少，但這也僅是相對而言。目前試題中對詞匯的考查集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會出現選近義詞等題目。作為英語復習的基礎，在首輪復習階段考生必須全面掌握大綱要求的5300個左右的詞匯和數百個詞組，并細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

3)初步掌握復雜長難句。

復雜長難句在考研英語中的重要作用剛才已經詳細解釋過了：對句子的理解幾乎關系到所有題型。對英語復雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。因此，在正式復習開始前的能力準備階段，如果能多看一些難度比較大的文章，多揣摩，自己先行初步歸納把握的話，在后面的復習及最后的應試中都會輕松不少，做到游刃有余。

1?真題入手，萬變不離其宗。

考研英語說到底，還是應試性質的，雖然其在考察側重點上較之大學英語四六級考試要更注重對考生英語運用能力的考察。所謂真題，即是歷年的考察所在，其出題模式、風格、考察重點等，一方面會秉承一定的規律與特點，與此同時，雖然每年的題目不會重復，但是所考察知識點的重復性卻是極高的。由此，對英語復習從真題入手，在真題中研究以求規律，最后從真題中總結升華。對真題的透徹把握，不僅能全面地了解考試，而且進一步講，善于利用者會經過這一過程后，站在出題者的高度進行思維。試想，如果能與命題者的思路相通，那么必定是出你所想，考你所知，從而在考研英語中必定會大獲全勝。

本新聞共4頁,當前在第1頁1234。