優秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發讀者的共鳴,使他們產生思考、探討的欲望。以下是一些優秀作文的范文,這些范文經過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水準。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇一
“不以物喜,不以己悲”,“寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望窗外云卷云舒”,如果說這種境界,是我們常人難以企及的,那我們就學會放棄吧,因為放棄同樣也美麗。
放棄,在落淚前轉身離去,留下簡單的背影……。
放棄,將昨天埋在心里,讓過去成為回憶;
放棄,拋開陰霾,新的開始正在來臨。
因此,放棄,也美麗。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇二
我家隔壁的院子里,是一片梨園。
王奶奶已經六十多歲了,她與我家、我們村子既是友人,又是親人。王奶奶三年前失去了她心愛的孫子,一年前送走了老伴。她總愛穿一身藍底花紋的外布衣,身材矮小,手上、臉上的肉被繃得緊緊的。這片梨園,是她唯一的生活來源。
我是看著王奶奶是如何給這些梨樹澆水、施肥、鋤草的,隨著梨樹的長大,我也在成長。
不久,陪壁的梨國已是繁花似錦,一大片一大片滿是的,坐在屋里,我仍能嗅到那淡淡的芳香。這時,王奶奶便開始忙碌起來了,她搬來梯子,爬上梨樹,撇下一串梨花,從路邊回來的李大嫂問說:“王奶奶,這梨樹還沒長果子呢,您怎么就摘這花呢?”王奶奶笑笑:“怎么?不想吃梨花餅了?”李大嫂立刻慌了:“想,想,當然想。”王奶奶將摘下的梨花放在水里浸泡一宿。第二天,她早早地就起來,把那些散發著清香的梨花撈出來晾曬。我們幾個孩子常跑到王奶奶家,用小手捏起幾朵梨花就往嘴里送,王奶奶立馬制止:”這梨花才撈出來,還不能吃,等會奶奶給你們烙餅吃。
我哪會聽她的話,一下子就把梨花扔進嘴里,一股苦澀的味道充斥了我的嘴,我一下子全吐了出來,王奶奶笑著彈了我的腦門:“小饞貓,怎么不聽話?”
王奶奶無奈,只好開始做梨花餅。她坐在灶邊,鍋里的油在翻涌,油珠在跳舞,王奶奶和好面,將準備好的梨花扔進面里,雙手像兩只魚兒在游動著,拉、拍、滾,一連串的動作就像是在跳舞王奶奶已經與面團融為一體了。我站在她身邊兩眼直勾勾地盯著她手里的面,看得我眼花繚亂,終于,王奶奶將那片薄如蟬翼的面餅輕輕放入油鍋里。“唰啦”一聲,面餅在里面慢慢發黃,用快子一夾,放入盤子里,我早已垂誕三尺,把面餅切成小塊放入口中,酥脆可口,我滿意地點了點頭,王奶奶笑著說:“好不好吃?”我用力點頭,我不止一次問她:”奶奶做的餅這么好吃,為什么不去炸梨花餅賺錢呢?”她總是說,如果那樣做餅就不香了。
到了秋天,梨園早是碩果累累一個個梨子掛滿樹枝,村子里蕩漾著梨香。
王奶奶又一次爬上梨樹,摘果子,放入框中,一筐一筐的梨子,王奶奶一個人搬到村中的每家每戶,當她敲開我家房門時,我看見王奶奶的背己被汗水浸濕,她一笑:“今年別買梨了,自家的梨更甜。”我讓她進屋歇一歇,她搖頭說還有好多梨沒送。
如今,王奶奶已世三年了,又是春天,那片梨樹再也沒有往日那樣美麗了。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇三
我們的校園又美麗又整潔。
走進校園,映入眼簾的是綠色的草地,紅色的塑膠跑道。正中間有一個升旗臺,上面迎風飄揚著五星紅旗。再往前走,就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天,桂花開了,一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下,深深吸一口氣,會使你心曠神怡。
來到教學樓,教學樓是黃藍色的四層高樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮,非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每個教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案,有的教室墻上貼著學習園地,還有的教室黑板上已經辦好了板報,這就是教學樓。
最后有老師辦公室、機房。
我們能在這么美麗的校園里讀書、學習,真是太幸福了啊!
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美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇四
我游覽過高聳入云的泰山,也玩賞過清澈見底的西湖,可我最喜歡的還是我家鄉那美麗的水上公園.沿著留槎橋盤旋而下,就來到有趣而美麗的游樂場.那里的游樂設施品種非常多,顏色鮮艷,再加上四周嫩綠的小草和參差不齊的樹木,真是綠色叢林里一朵奇異的花朵啊!
在往北走,路旁的柳枝發芽了,一枝枝柳條像小朋友們的辮子,微風吹過,柳條隨風飄動,似乎在跳著歡快的舞蹈.潔白無暇的玉蘭花和紅色的杜鵑都開了.最引人注目的還是那粉紅色的桃花,有的像害羞的小姑娘;有的像少女的臉頰;有的像小朋友的臉蛋.接著就來到寬闊的大廣場.大廣場真大啊,大得一千多人站在那里也不覺得擁擠;大廣場的人真多啊,有的在散步,有的在下棋,還有小朋友在那里玩游戲;大廣場真美啊,周圍的一棵棵挺拔的樹木像一位位戰士守著這美麗的大廣場,還有那小草也從大地媽媽的懷抱里探出頭來了.北邊還有一座古色古香的留槎閣.屋頂上鋪著琉璃瓦,仔細看,你會發現屋頂上有幾條小龍,這小龍栩栩如生,好像要騰空而起.登上留槎閣,你會看見美麗的長廊,上面雕刻著精美的圖案.最后就來到浮橋,在橋上向遠處望去,水上公園的全景映入眼簾.最美麗的還是水平如鏡的歐江水.歐江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;歐江的水真綠啊,綠得像一片綠色的海洋;歐江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石!我愛你!美麗的水上公園,你真是我們龍泉的一顆璀璨的明珠啊!
名師點評:小作者按照方位順序介紹了家鄉水上公園的美麗景色。小作者的語言很優美,“一枝枝柳條像小朋友們的辮子”,“最引人注目的還是那粉紅色的桃花,有的像害羞的小姑娘;有的像少女的臉頰;有的像小朋友的臉蛋。”文中大量運用了比喻和擬人的修辭方法,增加了文章的生動性。文章的層次分明,條理清晰。文章的結尾寫得很不錯,“歐江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;歐江的水真綠啊,綠得像一片綠色的海洋;歐江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石!”排比句增強了文章的氣勢,寫得很不錯。“在往北走”中“在”改為“再”。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇五
南京是個美麗的城市。她位于長江下游,()東望大海,西達荊楚,南接皖浙,北連江淮。她擁有“石頭城”的別稱和“江南佳麗地,金陵帝王都”的美譽。
南京的物產豐富。有遠近聞名的鹽水鴨、板鴨、雨花茶、雨花石等。其中,最有名的要數雨花石了。雨花石是一種天然瑪瑙,南京所產的雨花石之質、形、紋、色、呈象、意境六美兼備,被譽為“天賜國寶,中華一絕”。南朝梁代以后,流傳著一個神話故事:“梁武帝時期,高僧云光法師在石子崗講經,精誠所至,感動上天,天花紛紛降落,落地化作五彩石子”。如今中國及國外賞玩、收藏雨花石越來越多,它已成為饋贈來賓、親友的高檔禮品,雨花石風光無限。
南京有許多風景名勝。有玄武湖、中山陵、梅花山等。其中最吸引人的是梅花山。在那里,遠遠就能聞到梅花淡淡的清香,直滲進人的心肺,使人飄飄欲仙,仿佛置身于童話世界。遠望滿山的梅花,一團團,一簇簇,像燃燒的火苗,十分耀眼,把殘冬留下的痕跡都驅盡了。
可以肯定,將來的南京一定會比現在更加美麗!
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇六
花兒感恩陽光的撫摸,便在春日綻開最美的容顏;莊家感恩雨露的恩澤,便在秋日結出累累的碩果。生命因感恩而美麗。
感恩讓我們收獲心靈的感動。每年的“感動中國”都會讓我潸然淚下。對于大義凜然的鐵血男兒,我們充滿著敬仰與欽佩,而讓我們的心靈充滿溫暖,充滿感動的卻是其中那感恩的光芒。感恩不僅僅使施恩者得到回報,也帶給更多的人溫暖和力量。感恩如同火種點燃人們心中冰封的火炬。于是,它便熊熊燃燒,發出耀眼的光芒。這光芒,可以驅散黑暗,驅散寒冷,照亮世界每一個角落。
奔赴災區的13位唐山農民兄弟讓我們感受到了這光芒的溫暖。三十年前,繁華的唐山在一夜間淪為廢墟。唐山人民承受著家破人亡的痛苦,然而,全國人民與唐山人同在,幫助他們燃起重建家園的希望。三十年后,當相同的悲劇降臨在汶川人身上時,唐山人民用最樸素、最直接的方式向我們詮釋了什么叫做“滴水之恩當涌泉相報”。他們也帶給我們太多溫暖與感動,讓我們依然有理由相信,在這個物欲橫流的年代,依然可以有人堅守精神的高地。麻木冰封的心靈瞬間解凍,化作一汪澄澈透明的水,緩緩從心間流出。
懷著一顆感恩的心對待生活也讓我們對身邊的愛和關懷有了更深刻的理解。于丹教授曾認為她的父親嚴厲苛刻,卻在父親去世那年從母親那里得知一個生日蛋糕的故事。于丹為父親買了一個生日蛋糕準備晚上慶祝,而父親因為不喜歡吃蛋糕而把它送給了來家里玩耍的孩子。夜幕降臨時,父親才發現自己這樣做會傷害女兒的一片孝心。于是,父親便匆匆跑出去,跑遍所有的商店,只為買回一個一模一樣的蛋糕。
父母的愛有時是苛刻的,嚴厲的,但這種愛卻可以幫助我們清除成長道路上的障礙,讓我們擁有更加完美幸福的人生。懷著一顆感恩的心對待父母的愛,你會發現在嚴厲苛刻的外表下跳動著的是一顆溫柔、慈愛的心。懷著一顆感恩的心,你會漸漸忘記成長的傷痛,而把傷疤背后的愛永遠的印在心上。
常懷一顆感恩的心,常常讓我們收獲溫暖與感動。人性的光輝在感恩中得到彰顯,生命的美麗也在感恩中得到體現。感恩讓我們的心靈洗去塵埃,在溫暖的陽光下輕舞飛揚!
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇七
一天,陽光明媚,小鯽魚多多快樂地在錢塘江里游著,這幾天,江水已經清澈多了,多多感覺自己的呼吸也輕松起來了。
忽然,多多看見一條大鯉魚正游在自己身邊,并向大橋旁的岸邊游去。多多大叫起來:“鯉魚,快停下來,別往那里去,別往那里去,別往那里去!”大鯉魚擺擺尾巴,轉過身來,瞪大眼睛說:“怎么了?那邊……”“那邊有一個大污水管,里面排出來的污水臭死了。前些日子,我和幾個伙伴經過那里,剛好有污水沖出來,我們都被污水沖得暈頭轉向,有一個小伙伴因為喝了污水都暈過去了,到現在還在水族醫院呢!”多多擺了擺尾巴說。“哦!原來是這樣啊!不過我告訴你,你說的是以前的事了。現在杭州人開始了‘五水共治’,再也不會有污水排進錢塘江了,不信你過來看看!”大鯉魚搖了搖魚鱗說道。多多半信半疑地游了過去,一看,大叫道:“真的,真的不排了!大鯉魚,你說的‘五水共治’是怎么回事啊?”大鯉魚眨眨眼睛說:“我也不太明白,據說是為了保護我們的錢塘江!”“怪不得,這幾天我覺得江水清了好多呢!”
多多跟著大鯉魚一邊聊天一邊往前游。突然多多看見了一個大魚網的影子,又著急地大叫起來:“大鯉魚,快,快潛水,前面有捕魚的人。”大鯉魚連忙潛到深處,然后奇怪地問道:“哪有捕魚人啊?”“你沒看見那有個大魚網嗎?我的一個伙伴就是被他們捉去的!”“哈哈!”大鯉魚笑著說,“可憐的'小鯽魚,你又搞錯了,你又搞錯了,你看,那些‘捕魚人’穿著黃色衣服,是環衛工人,他們不是來捕捉我們的,而是來打探漂浮物,凈化江水的。這也是杭州人保護錢塘江、治理河水的行為呢!”“是嗎?太好了,太好了!以后我們可以幸福地生活在這里了!”
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇八
今天我們來到了土耳其最大的城市------伊斯坦布爾,也是土耳其的文化經濟和金融中心,它是唯一一個橫跨二個大洲的大都市。
這里最有名的大學是伊斯坦布爾大學和海峽大學,特別有名的建筑是藍色清真寺和舉世聞名的圣蘇菲亞大教堂。我還以為藍色清真寺是藍色的,結果一看外觀是白色的,之所以稱為藍色清真寺,是因為它的內部墻壁都是用的是藍白兩色磚片。它是一座圓頂的建筑,總共有六根尖塔,非常遺憾的是我們今天只看到了五根,還有一根正在修復,這六根尖塔,象征這著伊斯蘭教六大信仰。進入禮堂前,要脫掉鞋子,女士要戴上藍色頭巾,如果下身穿裙子太短的話,下半身還要用布裹上才能進入。
我們還參觀了托普卡帕皇宮,它是土耳其蘇丹的皇宮,在這里面有一座珠寶館,里面有好多珠寶。有顏色特別漂亮的鉆石,還有精美的皇冠,皇冠上那一顆顆鉆石,好耀眼,還有鑲嵌紅寶石的寶劍。我看到一塊特別大的鉆石,據說有86克拉,可以稱得上光彩奪目。皇宮還有一個主殿,據說是專門供國王和別的開會用的,這里的保密措施做的特別好,宮門外有幾個水龍頭,,大門就是開關,只要門一關,水龍頭就自動嘩嘩嘩地流水,水聲特別大,目的就是為了不讓人在外邊偷聽,即使是偷聽,這水聲也讓你什么也聽不到,我覺得設計這個宮殿的人非常聰明。
晚上我們還嘗了土耳其的烤肉,跟我想的不一樣,我還以為跟我們新疆的一樣,是用鐵釬子串起來的大肉串,等端上來,一看,烤好的肉被削成一片片裝到盤子里,沒有放任何調料,吃起來也不錯,比較香嫩,但是還是沒有我們新疆的烤肉吃起來過癮。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇九
每個人自己美麗的故鄉,我也不例外,我的故鄉就是美麗的桓仁。
桓仁滿族自治縣,位于遼寧省的東部,其位置并不重要,四周沒有什么城市,但是有著如畫般的風景和悠久的歷史,以及擁有著世界文化遺產而遠近聞名。
著就走了音叫五女山了。
下了山就是桓龍湖,是渾江上的一個大壩所連出來的水庫,因形似龍爪而得名。桓龍湖水質極好,甚至達到了飲用標準。水好,魚自然就多,魚的種類以花鰱為主,湖畔有五個碼頭,每個碼頭都有很多游船,有的游船甚至可以在上吃新鮮的百魚宴。
說到了桓龍湖和五女山,又怎能不下萬樂島位于桓龍湖中部,與五女山隔湖相望,萬樂島真是一個佛教圣地,上面有巨大的佛壁以及佛教畫,島頂還建著中國最大的楊柳觀音,凈重30噸,是用銅制做而成的。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十
再讀《宋詞》,又是一番別樣滋味。三百首的小書,卻蘊含著無比的智慧與情感。有痛楚,喜悅抑或是酸澀。“自然之造妙,即更進于渾成,要亦未為止境之學。”讀宋人詞,當于體格,神致間求之,而體格尤重于神至。開篇即是做了二十五年荒淫腐敗的皇帝的宋徽趙佶于亡國后作的哀歌《宴山亭》,標志著其藝術的高度成就。此風流天子被押解北上途中,見杏花盛衰,不禁憐花憐己。“愁苦,問院落凄涼,兒香春暮?”一語訴衷腸。看吧,即使是昏庸天子,也會在心底埋層不厚不薄的愁緒之紗,飄渺卻不曾消逝。《宋詞三百首》,惹人愛得太多了。我喜歡歐陽修,“群芳過后西湖好,狼藉殘紅”,“垂下簾櫳。雙雁歸來西雨中。”身處世俗,心卻留戀在自然。他不喜歡姹紫嫣紅,群芳爭艷,只愿在人去春空之際,領略自然之趣,醉心寂靜之境。這需要多高的心境!醉翁之意不在酒,在乎山水之中也。“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。”少婦的深閨獨守之怨何日才會消除,她含著眼淚問花知不知道人的心境,這是她無處可訴的怨恨。而那花,自己也被風雨摧殘了,又偏偏,被無情的風吹過秋千去,無處可覓了。“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月。”一彈劍,曉行夜宿。酒醒闌珊,紅顏緣薄。江湖客天涯羈旅。劉三變多年坎坷,他選擇承受。“且將浮名,換了淺斟低唱。”在我看來,這并非墮子紅塵,只是一種生活的方式,不是屈服,是抉擇,一個令他不悔的走上這一遭的抉擇。“詩當學杜詩,詞當學柳詞。”《宋詞三百首》對柳永很眷顧,他的詞很多,評注雖有“放蕩不羈”,卻也可見“風流倜儻”。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”千古名句,千紅一哭。走的轟轟烈烈。《宋詞》中的“人物”隨處可見,他們創造了一個時代,繼唐詩的輝煌后有一個黃金時代。無論是歐陽修還是柳永,無論是晏殊還是蘇軾,無論是李清照還是辛棄疾。豪放或是婉約,都只為共同營造一個時代的燦爛。
讀《宋詞三百首》,品宋代文化的絢爛芬芳,也品茶客劍士的俠骨柔腸,看透宋朝荒淫的生活,也羨慕那少有的清靜。至今仍想生在大宋,體驗“風住塵香花已盡。”的憂思,即便只是落個“日晚倦梳頭”。縱使頹靡得仿佛江南連綿的梅雨時節,我也喜歡在宋朝這樣快活又頹敗的年代生活。我不那么清楚地了解各種詞牌名所寫的內容,表意究竟如何,只是喜歡,他們都很美,“點絳唇”、“減字木蘭花”、“蝶戀花”,抑或是“念奴嬌”、“燭影搖紅”、“暗香”、“湘春夜月”,都是那么美。真真切切的情意,淡淡清清的文墨,正如中國水墨畫中的“留白”,給人以無下的想象空間。恍如一夢,就這樣記下了一個時代。一個永恒的時代,《宋詞》的美,正像眼下的江南水鄉,纏綿柔和,煙雨霏霏,品不盡。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十一
南京,一個美麗的城市,它是六朝古都,有著許許多多的文化古跡,比如說中山陵、閱江樓、夫子廟、天妃宮、陽山碑材等。其中,閱江樓最為著名。
閱江樓位于獅子山的山頂,緊靠長江,主樓在兩翼的犄角處,外四內三,共計七層,總高度為51米,總建筑面積5000多平方米,兩翼各以歇山頂層次遞減,屋頂犬牙交錯,高低起伏,跌宕多變,輪廓優美;屋面覆蓋黃色琉璃瓦,并鑲有綠色琉璃瓦,并鑲有綠色琉璃瓦邊,色彩鮮麗;檐下斗拱彩繪各異,廊柱、門窗呈暗紅色,顯得古色古香。站在頂層可以看見長江,因此得名,如果天氣晴朗,就連在長江上過往的船只都能看得一清二楚。閱江樓不僅十分高大宏偉,而且有著悠久的歷史。閱江樓是繼武漢黃鶴樓、岳陽岳陽樓、南昌滕王閣后的江南第四大名樓。閱江樓建于626年前,由明朝開國皇帝朱元璋下令建設。因為朱元璋在其稱帝前,在獅子山上以紅、黃旗為號,指揮數萬伏岳,擊敗了勁敵陳友諒40萬人馬的強勢進攻,為其建立大明王朝奠定了基礎。后,公元1374年,也就是洪武7年的春天,朱元璋在獅子山建一樓閣,親自命名為閱江樓,閱江樓整體成“l”型,主翼面北,次翼面西,兩翼均可觀賞長江風光。閱江樓有四大特色,一是高,二是做工精細,三是內涵豐富,四是富有皇家氣派,閱江樓因此著名。
不僅如此,南京還有許多別的景點,也十分著名。
南京---一個美麗的城市。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十二
季節交替,變化無常,夏長秋短的事情也不是沒有,但最讓我吃驚的事是今年的冬天來的如此之快,又是那樣的早,早得讓我和我的小伙伴們又驚奇又驚喜。
杭州這樣一個相比于別的地區四季溫差較小的美麗水鄉。卻在十一月中下起了鵝毛大雪。
那天,從早上開始就覺得溫度驟降,讓人不覺多打了幾個噴嚏。到了第四節課時,是我們最煩悶的時候。因為已經上了三節課,有點累也有點餓,心漸漸地游離了課堂。抬頭往窗外一瞥,在不經意間瞥到了窗外好像正零零落落地下著什么,以為又下雨了,便沒有在意。
不一會兒,正在思考問題的我聽見旁邊同學在竊竊私語著,臉上透露著欣喜,仔細一聽,原來他們在說下雪了。我還不信以為真,想:才十一月份,哪來的雪呀!但還是忍不住向窗外探了一眼。
這不看不知道,一看嚇一跳。從我的眼睛中望去,雪白的鵝毛從天空飄下,一大朵一大朵的,像朵朵木棉又似條條柳絮,讓人覺得這是上天在這個時候賜予我們最好的禮物。
大雪紛紛地下著,而我的心也隨著雪四處紛飛,無心留在課堂上。隨著大雪飄落在樹上,我的眼早也跟了上去,為大樹爺爺換上一身雪白的新衣裳,讓大樹爺爺也感受一下新年的氣氛。
雪飄到了操場上,我的耳也尾隨而上,看見幾個正在上體育課的孩子看見雪,便咧開了嘴,與雪追足、玩耍,一個個孩子歡樂的笑聲就是雪最大的幸福。
老師的聲音時不時地將我拉回了現實,但到不一會兒我的心卻又飄離課堂。我想象著自己站在大地上,抬頭向上望,雪花們調皮的在我臉上跳舞。我想象著用手抓下一片雪花,冰冰涼涼的,瞬間平靜了我急躁的心。我仿佛已經觀察到了雪花的形狀,它由一粒粒小冰晶所組成,冰晶透發著一束束光芒射進我的心里。不知怎么的,雪花在此時正溫暖了我的心。
回過神來,再次聽老師教課,看看窗外的雪花再看看老師,發現黑板前的老師變可愛了,甚至連枯燥的課堂也變得生動有趣了。這被雪花精靈們包圍的一瞬間,美得讓我迷惑了。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十三
櫻花盛開的季節,春風暖昧的纏繞在櫻花樹旁,想要攜帶走它的幾片花瓣,櫻花樹上,那開滿的是粉若胭脂,嫩白如雪的朵朵櫻花。獨自漫步在兩排櫻花樹下,偶有兩片櫻花落下,似在提醒我盛春來臨,耳邊傳來幾聲歡笑,轉身望去,幾個小孩在放風箏,猛然間觸動了我的神經,讓我記起當年拼命在田野里奔跑的我,可我不敢再繼續回想,只怕又將一顆心遺落,天上的風箏漸漸多了。
一朵櫻花落只在我的肩頭輕輕捻起,發現居然有這么多花瓣,趕緊抬頭向上望去,只見櫻花繁盛,朵與朵之間,不超過幾毫米。簇成一團一團的,似在努力表現自己的美麗,幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉,這下,儼然成了一幅風景畫,驚嘆間,趕緊拿出手機,“咔一”的一聲,這個畫面被定格在手機屏幕上,也同時定格在我的心里。繼續前行,仔細觀看手中的櫻花,從花心向外,顏色由淺及深,白與粉的交界處,甚是好看,“咦?”,我不輕意吐出這個字,在花心的最邊上,好像還有兩三片極小的花瓣,很難發現又一陣春風飄來只是一瞬,吹醒了我全部的神經。
也吹醒了我一直迷惘的心,櫻花都在努力的生長,努力的表現自己的美,努力讓自己達“巔峰”,我有什么理由不去努力,有什么理由不拼命一把?在學校里,見到最多的除了習題還是習題,大量的練習早已使我疲憊不堪,時光卷走了許些堅毅,只是,“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹下反問自己,在望一望那繁盛的櫻花,心中已有了答案,不會的,我要像櫻花一樣,展現自己的美麗,在這個常有春風的季節櫻花盛開的季節。
三兩步走到櫻花樹下撿起幾片掉落的花,輕放在口袋里,心里想著,回去夾在書中,在沒有人的時候,可以拿出來細細觀賞,田野里的小孩還在不知疲倦奔跑,天上的風箏又高出許多。默默地,雙手合十,將我的理想與目標寄托在那個飛揚的風箏上,頭上的櫻花更加繁盛,最是一年春好處,努力學習吧,像櫻花一樣表現自己,不要辜負它給你的勇氣,也許繁盛只在一時,但收獲卻永恒長存,在櫻花盛開的季節,為自己加油,留一片繁花在心頭。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十四
還記得剛搬來新家的時候,樓下也新開了一家便利店。也許是因為那么湊巧的關系,我經常去那家店。
那家店的老板娘是一個長的很漂亮的女人,就像花兒一樣美麗。而站在她身旁的是一個看起來病怏怏的男人。媽媽說,那是他的丈夫,生了重病的,身體很不好。他們還有一個兒子,我見過,水靈靈的,很可愛。
這家店最大的特點就是在大門口擺了一盆很奇特的花,我說不上來是什么,不過看起來很漂亮,據說這是老板娘最喜歡的花。
老板娘的美麗大方讓這家店很快就成為了小區里最受歡迎的店鋪,門口的花兒似乎也開得格外鮮艷動人。可惜,好景不長,就在這家店經營的有聲有色的時候,老板娘的丈夫卻因為病痛而去世了。
我嘆了一口氣,心里想到:”這家店應該很快就要倒閉了吧……“就在我收回目光打算繼續向前走的時候,老板娘走了出來。經過這場風波,她看起來明顯老了許多,眼睛紅腫著,烏黑的發絲中也不禁夾雜了幾抹銀白。
我停下繼續前行的腳步,只見她蹲了下來,看著散落了一地的花瓣嘆了口氣,然后開始細心地把一片片的花瓣撿起來,放回花盆里。
又是一年初春,我特地去看了看那盆花。那盆花的枝干上竟然真的泛出了點點嫩綠的痕跡,就像含苞欲放的花兒,即將再一次開出絢麗的花朵。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十五
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
一座雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云,都會是生活中美麗的細節。的確,只要我們稍加留意,就會發現生活中各種各樣的美。因為生命總是美麗的。
一次無意中的一瞥,竟讓我發現了如此美麗的生命。
在這些小草的嬰兒時期——種子,不定的風把這無用的種子撒落到天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光,只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根,發了芽,甚至繁衍下一代。因為營養不良,長出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現了它們的所有生機。這種綠,比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠,更經得起風吹雨打。
可能你會認為這些小草很傻,只要選擇一個稍微比這個環境優越一點得地方,那它們的生命會更輝煌。但是你錯了,生命正是要在厄運中呈現出來的生機才是最美的,最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
現在,我已經搬家了,離小草而去了,但它們永遠活在我的心里,因為它們是美的化身,它們向我揭示出美的內心世界。
或許,以后,你會無意中瞥到類似小草的小生物,你可能會由衷地說一聲:
“生命總是美麗的!”
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十六
春天,那條上學的路,極美。鳥鳴滴翠,一樹樹的花開,宛如百花仙子,打翻了花籃,傾倒出所有。我沐浴著那爛漫的春之花雨,欣喜而感動。
初見。你和普通的野草毫無二致。似乎高些,也壯些。無非是地理位置的不同罷,我想。
回家路上,春雨突至,我撐開傘,和著打在傘上的噼里啪啦,慢慢踱著步。沿途的櫻花在風雨中飄搖,七零八落,一地紅粉,一地狼藉。殘花潰敗,落紅哀婉。花期少女一朝之間花白了頭發。經過你時,我下意識地回了頭,風雨吹打著你的身軀,一次次強迫你低下高昂的頭顱,你頑強地站在雨中,任憑豆大的雨滴如重錘般敲打著你的身體,你,像個勇敢的戰士,一次次倒下又一次次站起。風漸漸小了,雨慢慢停了,風雨因無法撼動你而懊惱離去。你這野草,果然頑強,不負文人墨客的贊美,不負詩文里留下身影。
那日走過,似有什么不同。陽光下一抹淡淡的紫,映出眼簾,俯身細看,我驚喜地發現在你的葉間張開了一朵朵紫色的小花,花瓣小巧玲瓏,如同一只只休憩在葉間的蝴蝶,沒有多么濃的香氣,也沒有太艷麗的色彩,只是淡淡的。你終于從眾多的野草中脫穎而出,以花的姿態證明了自己。
生命的精彩,不在于長度,而在于厚度。遇見你,我才知道應該怎樣活,怎么才能活出屬于自己的美麗。
謝謝我能遇見你,遇見你這紫色的、無名的小花。你無比頑強的野草般的身軀孕育出裝扮春色的嬌美。遇見你,可愛的紫色的小花兒,我才知道什么是美麗,什么是人生的真諦。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十七
聽是什么聲音?像一串小鈴鐺輕輕的走過窗邊,哦!原來春姑娘來裝點大地了!
春姑娘飛到每一個需要她的地方,播下春天的種子。
春姑娘舞姿輕盈,為大地母親和小樹苗們精心地打扮著。大地母親換上了新的綠袍,小樹苗們抽出新芽,到處充滿了生機與活力。
春天里的花朵美麗而又嬌艷,讓人一望就發出羨慕之心。而且有的還是含苞待放的。花園里有各種各樣的花,我覺得桃花是其中最美麗的,有的是深紅色的,有的是白色的,有的是淡粉色的。姹紫嫣紅,千姿百態,不時一股清香撲鼻而來,讓人神清氣爽。
花是蝴蝶們的舞臺。瞧!這群既可愛又美麗的小蝴蝶們正在它夢想的舞臺上翩翩起舞。
花是蜜蜂們勞動的工廠,小蜜蜂們現在還在工作呢。
小朋友們在已經換上了春裝他們在柳樹下盡情地玩耍,柳樹好像在跟小朋友們說:“你們好!”小草開心地露出了美麗的腦袋好像在說:“我也是春天的一員。”
小河也開始歡樂的唱歌,嘩啦啦,嘩啦啦地流著好像在說:“春天來了,春天來了!”
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十八
在古城許昌,有一條玉帶似的護城河圍繞著三國古都。據說護城河古代是為了防止敵人入侵,而現在既美化城市環境,又讓游人觀光游覽。護城河的水真綠呀!像一條翠綠的緞帶鑲嵌在中原大地。護城河兩邊種著一排排柳樹,河里開著一朵朵荷花,真是讓人賞心悅目。
漫步在河邊,微風吹拂著柳枝,柳樹像一位位美少女,長長的柳條在風中輕輕飄蕩,恰似“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。柳樹的樣子千姿百態,有的彎著腰,有的斜著身子,還有的挺直了腰板,她們仿佛在微風中翩翩起舞。欣賞了婀娜多姿的柳樹,我把目光轉向了河里。
像一位風姿卓越的貴婦人,有的藏在荷葉后面,有的亭亭玉立。在微風中,在陽光下,白色的、紅色的、粉色的荷花輕歌曼舞。這時的護城河也是最熱鬧的,人們從四面八方趕集似的聚攏來,觀賞荷花的美麗,留下迷人的倩影。
河里的水很清澈,魚兒在水草之間捉迷藏。午后的陽光灑在波光粼粼的水面上,泛著金色的光芒。有時河面很平靜,像一面大鏡子,映著藍天、白云、林立的高樓。走的累了,一座古色古香的亭子掩映在綠樹中,坐下歇歇。一曲韻味十足的豫劇可以讓你大飽耳福,許昌是豫劇之鄉,一些老爺爺老奶奶經常在這里自娛自樂。
陽光、白云、河水、柳樹……組成一幅幅美妙的畫卷,走在美麗的護城河邊,好像徜徉在畫卷中。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇十九
美麗的家鄉在云南省姚安,這是一個歷史人文久遠,景色漂亮如詩如畫的地區。尤其是故鄉四季的風景要我深深沉醉,常常令我魂牽夢縈。
春,帶著幸福的期冀來到了世間。田野里,油菜花開得多么的璀璨啊!一朵朵金黃的油萊花在一片片郁郁蔥蔥的葉片的烘托下,看起來那麼艷麗,那麼柔嫩。一陣輕風吹來,田野里刮起一道道紅彤彤的波浪紋,一層急著一層,涌進了遙遠的地方……山坡上,草兒從甜美的熟睡中清醒過來,不知道何時從土地資源里悄悄地鉆了出去。柳樹姑娘也換掉了剛裝,整理著她那細細長長小辮子,風婆婆吹動了柳樹姑娘的頭發,又好像一串串跳動的音符……哦,家鄉的春天是一個脈脈含情的小女孩!
夏,帶著快樂,帶著魅力來到了世間。荷池里,荷葉像一把把好看,獨特的大綠傘,綠傘下墨綠色的莖好像是儋州市綠傘的傘骨。時常,荷葉上還翻轉著幾個晶瑩透亮的小水滴,在太陽底下,一閃一閃的,映出了青蛙開朗,討人喜歡的笑容,美麗極了!一支支蓮花含苞待放,有的在輕風的接吻下緩緩的搖蕩;有的躲在荷葉下,羞羞答答地綻放……瞧!那里荷葉上停息著一只蜻蜒,我突然想到了那一首詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上邊。”遠遠望去,這產生了一幅美好的“荷趣”。哦,故鄉的夏季是一個性格開朗的小孩子!
秋,帶著愉悅,帶著大豐收來到世間。田野里,谷桿托著沉重的稻穗,好像一個個背不直的老婆婆。種植園里,農夫們都忙著采摘哩!看她們全頭的出汗和臉部愉悅的小表情,就了解20xx年一定是個大豐收,大家一定會過上幸福的生活。哦,家鄉的秋天是一位慈愛和藹可親的老太太!
冬,帶著雪白,寒冷來到了世間。田野里,房子上,花草樹木上,堆滿了很厚的冰雪,萬里江山變為粉妝玉砌的全球,大家這種小朋友在雪天里打雪仗,堆雪人,別說有多開心了!哦,家鄉的冬天是一位帶來大家開心的特使。
我愛我的家鄉,更愛家鄉四季的美麗風景……。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇二十
《四世同堂》中錢先生說:“一朵花,長在樹上,才有它的美麗。”花兒的美麗綻放,之所以絢麗多彩,是因為它長在最合適的地方。若是它脫離了樹,那便是脫離了它恪盡職守的崗位和土生土長的故鄉,再也無法展現美麗。
一朵花長在樹上,就如同醫生站在手術臺前,警察站在交通崗上,老師站在講臺前。這些人們做著自己最應該做的事,堅守在自己的崗位上,散發著美麗而耀眼的光芒。他們無論身份背景,也不論學識文化,即使是一個最平凡普通的人,也可以展現出最美麗的色彩。每天清晨的大街上,在人們還在酣睡之時,街邊就已經有站立著的橘黃色身影,這就是城市的美容師——環衛工人。他們年復一年、日復一日地默默打掃著街道,為清潔環境做出自己的貢獻。這些花兒雖然顯得毫不起眼,但是當它們長在適宜的地方,也會美麗芬芳。
有些花兒品種稀有,在面對可以被移植到溫室中時,它們選擇留在生育它、哺育它的大樹,這時的它們更顯現出了異樣的美麗。成龍,這個在中國家喻戶曉的名字,在國外也同樣聲名顯赫。他明明可以在國外享受更優厚的待遇,但卻絲毫不動搖自己的中國國籍,甚至讓自己的兒子房祖名把原本的美國國籍改回中國國籍。成龍在世界上受到如此多人尊敬和愛戴,是因為他堅守在土生土長的故鄉,散發出人格魅力。
中國幾千年歷史所流傳下來的文化花朵更是璀璨奪目。我們的毛筆書法、節日習俗、傳統價值觀,都是美麗的存在。中國作為僅存的四大古國之一,能夠長久不衰,依靠的就是這些流傳于民間、存在于中國各地、我們一直珍惜的瑰寶。這些傳統文化根植于中國,是中國歷史中勞動人民智慧的結晶,它們從中國出生,運用于中國,在實踐中得以改進,成為了如今最符合中國國情的傳統特色文化,這些由我們親手創造的文化之花竭盡展現它們的美麗,使中華民族幾千年歷史連綿不絕,讓中國在世界獨具魅力。
花兒為什么這樣美麗?那是因為它依附于大樹上啊。一旦脫落,離開大樹,即使再美麗的花朵,也將會凋殘衰敗。既然離不開大樹,我們也應該為大樹做些什么。努力開放,感恩回報大樹;散播花香,為世界展現出大樹的風采。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇二十一
風吹過了大地,吹醒了萬物。一粒種子跟隨著風兒來到了巖石之下。她和他們打著招呼,希望成為好朋友。草兒問她你是什么種子啊?種子很是謙虛地回答說我發芽開花后會是美麗的百合花。草兒又說道那真是太可惜了,如果在這生長將沒有人欣賞到的。而種子卻自信的答道,我就是要盛開在這巖石之間,為這片大地增添一份生機與綠意。
種子深深的扎根于巖石之中,汲取來自土壤媽媽輸送的營養,土壤媽媽不止一次勸告她,不要固執于此,不然開不來美麗的花。可種子就是不信。
種子努力是自己長大。可變得巖石總是嘲笑他,說她雖是百合的種子,可也太不量力了。種子暗地的扎扎根,堅信自己可以開出美麗的花朵。
不久,她開出了美麗的花。她用堅韌不拔,持之以恒的精神打敗了嘲笑他的人。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇二十二
陰雨天的萬物都毫無生機,讓人感到沉沉的,透不過氣來,可殊不知,陰雨天也美麗。
那次大考,我失利了,望著心中的那個名次遙遙遠去,同學們一個個都后來居上奔跑在我的前面,而我卻只能抱著無奈和焦慮在原地等待。
我在回家的路上慢慢地挪動著,雙腿跟灌入了鉛一般,心在哪兒,我不知道。不知過了多久我才無力地推開家門,屋里空蕩蕩的,家具們似乎都還在沉睡,窗外的天陰沉沉的,烏云籠罩著天空,黑燕在烏云中忽閃忽現,漸漸地四周越來越暗,一切都變得模糊,也許是下雨的前兆吧。我的心也如這窗外的世界一般,被烏云裹的緊緊的,風吹過來,格外凄冷、可怕。
雨下了起來,先是蒙蒙細雨,后來慢慢變大,打在玻璃上,雨珠炸開了花,啪啪響起一片。屋里蒙上了一層灰暗的色彩,將原本絢爛的色彩拂手揮去。
為了這次考試,我是那么用心、那么努力,可結果……我仿佛聽到了父母的那聲嘆息,仿佛看見了他們眼中的驚訝與失望,我再也控制不住,眼淚奪眶而出,滴落在地板上,我撲倒在床上,任淚水在臉上肆意的狂奔飛舞……恍忽中,我聽到了隆隆的雷聲……不知過了多久,我被一縷炫光驚醒過來,我奔到窗前,陽光穿透云層,劃著斜線在地上灑出它金子般的光輝,透過窗戶照在床頭,是那樣的耀眼,一道彩虹若隱若現掛在天邊。雨停了,烏云消散了,燕子歸去了,一陣溫柔的清風拂面而來,突然,我的心猛地顫了一下,隨之在腦海中浮現出一句話:“陽光總在風雨后!”
天空慢慢恢復了它那本來純凈的藍色,彩虹也越來越艷麗,從河的那邊彎到這邊的山后,漂亮極了,四周都亮了,我的心也一下子就亮了。我終于懂了!是啊,人生不正如這天氣嗎?有風和日麗、云淡風輕,也有淫雨霏霏、暴風驟雨,人生的路上的挫折和絆腳石,會帶給我們許多,可能是沮喪和放棄,也可能是堅持和面對,一次考試失利又算得了什么呢?只要勇敢面對,挺過難關,戰勝困難,成功就會向我們招手。其實,挫折也美麗,就像陰雨天也美麗一般,因為烏云上面有彩虹,陰雨過后一定是那晴空萬里!
那次,我驅走了心靈上的陰霾,我發現陰雨天也美麗;后來,我發現我的每一天都美麗。
美麗的伊斯坦布爾初中(通用23篇)篇二十三
人,精致包裝下若是粗劣,愈驅使人心生厭惡;平平相貌下如是崇高,亦使人肅然起敬。人格魅力抽象存在,卻常引起軒然大波。潔身自愛的端莊是美麗,舍生取義的豪邁是美麗,心寬體胖的大度亦是美麗……我因“傻”而美麗。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。兵貴神速,學貴有疑。欲受大任,必先苦心志,勞筋骨,餓體膚,空乏身,否極方可泰來。敏而不學,一切皆徒勞,投機取巧,實屬欺自身。一次,一題令我苦思冥想,百思不得其解而無可奈何之時,一同學三步并作兩步徑直走來。他一掌下去,將我抽離那紛繁思緒。霎時,懵懵懂懂,恍恍惚惚,五味雜陳。他一邊繼續拍我肩膀,一邊將眼神拋向鐘表和廣播,意在提醒我下課鈴聲的存在。我視而不見、生動演繹“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。他見我不卑不亢,不言不語,惱羞成怒動粗口道:“傻貨,用網絡查再抄上不得了。”我懶得“拍案而起”、“兵戎相見”,便冷眼相對、依舊默不作聲。對于此番語言,左耳朵進、右耳朵出便罷。那做法,無異于自娛自樂,做無用功。學生,理所應當懷揣信念學習,為光輝前景而昂揚進取,為報效祖國而砥礪奮進;懷揣感恩學習,感恩父母慈愛哺育,感恩社會精心栽培。此次遭遇,我心河毫無蕩漾。我“傻”,傻得理直氣壯、傻得理所應當。
我的“傻”事兒無獨有偶。
一次出門,歸途我需將一電動車送至家。種種門道浮現不已,款款規矩時時萌發,我便毅然地雙手扶把,雙腳同側,神經緊繃,奔行街巷。炎炎夏日,烈日灼心,蟬鳴不絕,汗如雨下。這滑稽相磁鐵一般吸引愈多詫異目光,一擁有“閑情逸致”的人脫口而出“腦子被燒糊,舉止傻乎乎。漫漫醫院路,出門遇車堵。”我不禁頭涔涔,但問心無愧。盧梭說過,一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里。木受繩則直,人學法則慎。公民是法律的學習者、崇尚者,更是踐行者和受益者。我“傻”,傻得心安理得,“傻”得義不容辭。
我“傻”著,亦美麗著。