規劃計劃可以幫助我們找到適合自己的發展方向，找到實現目標的最佳路徑。以下是小編為大家整理的幾篇規劃計劃范文，希望能夠幫助到有需要的人。

周計劃規劃區（實用22篇）篇一

上周總結：

上周周一至周三正常上班、讀書、學習，周四至周六出差，所以上周的計劃并沒有按時完成。

工作完成情況：

1、完成齒輪箱試驗大綱的編制，但是還是存在一些問題，需要進一步完善；

2、齒輪、變位齒輪的計算方法基本掌握，但是在學習過程中又發現了新的問題，下周加深學習。

投資學習完成情況：

2、沒有完成《巴菲特之道》第3版的第一遍閱讀，一方面因為出差，另一方面計劃過滿，需要調整及細化。

總結：

本周前三天基本按照計劃執行，效果也不錯，后三天由于出差計劃中斷，執行方面還不錯。同時發現，計劃制定過于繁重，需要調整細化。

下周計劃：

工作：

1、及時、高效、高質完成本職工作；

2、深入學習齒輪設計原理及方法并總結出一套可執行的設計模板。

投資學習：

2、《巴菲特之道》第3版：第四章2天、第五章2天、第六章1天、第七章1天、第八章1天。

周計劃規劃區（實用22篇）篇二

開學快一個月了，馬上國慶就要放七天假了，這一個月感覺學習不怎么給力，老師講的課我完全是聽不進去。腦里只想著，好看的動畫片，跟玩游戲。

這樣下去，期中考試我想一定會考得很差，到時老爸一定會打我的，再也不讓我玩電腦的，為了玩游戲看動畫，我得把學習成績搞上去。我對下周學習有這樣的計劃.

1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發。

2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4．寫完作業后，復第二天上課的內容。

5．對于副課每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6．對于主課:數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比計習題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

周計劃規劃區（實用22篇）篇三

簡要回顧：上周應公司戰略要求，花了精力去養老機構、防護機構調查防褥瘡墊的使用情況，同時跟進上周快成交的客戶。

上周收獲：經過一番努力，復亞醫院給我們公司下了一份七千多的采購單，數額不多，但也是來捷健以來的第一張單，來之不易，值得鼓勵。

其次，防褥瘡墊的市場情況也還不錯，長期跟進，產品進入客戶機構應該沒有問題。 上周問題：復亞醫院采購單里有2個產品是虧本在賣，其余產品雖然進了，但是明顯是賺不了多少錢的。

防褥瘡墊非一次性使用產品，試用機構不可能馬上換用，跟進時間比耗材產品跟進更長。 針對措施：下次報價，客戶再催，也要保證準確無誤，自己整理完報價，給李總先看一下，到底虧不虧本，要速度，更要質量，畢竟，公司不盈利是不道德的。（給其他老同事看過，他們會按30%以上利潤算，根本進不去民營醫院）

上周發揚：緊跟公司戰略，不管同事們按不按公司戰略行動，自己的職業操守一定要遵守，這是對工作最起碼的尊重。

上周改進：不急不躁，對客戶應該保持這種心態，對待同事更應該是如此。

1.爭取在第一健康報價后，跟進幾個產品；

2.萬豐醫院繼續跟進，拿到采購計劃；

3.防褥瘡墊的市場邁進；

4.行政工作；

5.臨時性工作

自古忠孝兩難全。商業歷史中，公司發展與公司里的親情關系兩難全。

周計劃規劃區（實用22篇）篇四

：《我們的幼兒園》 活動總目標：

1．熟悉幼兒園環境，學會看教學樓分布平面圖，能自主調查、記錄每個活動室的分布情況。

2．熱愛幼兒園的植物，并能嘗試用適當的方法保護這些植物過冬。

3．通過活動， 激發幼兒對周圍環境探索、發現的欲望。

星期 內容 一 二 三 四 五

綠色生態特色教學活動：幼兒園的樹要過冬了

1.知道并能說出幼兒園里一些常見樹木的過冬方式，通過觀察、比較了解樹木不同的過冬方式。

2.關愛幼兒園的樹木，嘗試用適當的方法保護它們過冬。綠色生態特色游戲活動：中國龍 1.利用畫、剪、粘貼的方法制作龍，培養幼兒與同伴相互協調配合的好習慣。 zq%4]=w 2.練習舞龍，體驗活動中帶來的快樂，感受濃厚的民間藝術氛圍，萌發愛生活，愛家鄉的情感。

1．分組循環小型多樣的戶外體育活動：拋接球、跳繩、踢毽子、套圈等。

2．集體活動：做早操。

科學活動：有趣的樹葉

數學活動：

5的加減

環境創設 展示師幼共同收集幼兒園環境或活動的資料或圖片，布置綠色生態主題環境“我們的幼兒園”。

1．天氣漸漸寒冷，提醒幼兒在活動中調整自己的運動量，能注意安全。

2．有良好的生活習慣，打噴嚏、咳嗽時不能對著別人，知道捂住鼻口。

1．冬天到了，請家長督促孩子早上能按時入園。

2．鼓勵孩子參加戶外鍛煉活動，陪同孩子一起跳繩。

1．玩游戲時能做到有序、安靜、并且游戲后能分工合作整理玩具。

2．加強幼兒用餐管理，增強幼兒愛惜糧食的意識。

周計劃規劃區（實用22篇）篇五

20xx年11月27日，我榮幸成為xx金融的一員，在財務部擔任會計一職，到現在，我已經加入xx這個家庭整整一個月了。在這一個月的時間里，我對公司的架構、管理、運行模式及業務有了進一步的了解。

雖然我已經不是剛出社會的應屆畢業生，盡管我已經有了近3年的會計工作經歷，但是，面對這從未接觸過的行業，心里總有點忐忑。在原工作單位，我主要從事代理記賬及審計咨詢工作，涉及的基本是制造業與商貿企業的稅務賬處理、稅務籌劃及企業與各政府部門之間的溝通等工作，而不涉及一個企業內部的日常財務工作，對企業的內賬及其管理認知比較少，因此，面對新的行業，面對新的工作職能，盡管入職前有對相關行業的會計制度與政策進行咨詢與了解，但心里總有不踏實，感覺無從下手，害怕會做不好工作。而當我加入xx，公司寬松融洽的工作氛圍，讓我放松了原來緊繃的情緒，很快適應了新的工作環境。

在這短短一個月的工作時間里，我感受良多。

首先，在人際交往方面。公司雖然人員不多，并且基本都是新入職，但是每個人都相處融洽，組成一個融洽、和諧的集體。

其次，工作方面，得到一定的鍛煉與提升：

1.得益于之前的工作，由于對excel工作表的常用函數運用尚算熟練，讓我在計算公司產品收益及設計相關文件表格時能事半功倍。盡管剛開始時，由于不熟悉業務，在計算產品收益時在數據組合上往往有些手忙腳亂，但最后總算能把握好規律，順利完成該項工作，并且經過資料的搜集與測試，順利把借款明細表按要求設計出來。

2.由于我兼顧著公司日常費用支出與報銷的工作，因此在費用單據規范化及報銷管理上有了深一步了解。報銷單據原則上只接受發票報銷，在確實無法取得發票的情況下，允許收據報銷，但必須說明情況。報銷時必須經過領導審核通過，財務才給予報銷。費用單據的規范化，及報銷管理制度的訂立，是加強公司的單據管理及成本費用控制的重要環節。

3.由于公司是剛起步，辦公系統及財務系統尚未配置到位，因此，查找篩選合適的辦公系統及財務系統是我前期工作的一部分，而在對軟件的初步了解及與軟件供應商的洽談過程中，更能發現自身談判能力的不足，而每次洽談過程中總助鮮明的立場及簡潔有力的理據，伶俐的口才，都讓我佩服不已。這是非常值得學習的對象!

4.在這個月的中后期，公司業務開始初步發展，服務費收入及相應的業務支出交替發生，在每筆放款項目達成時，能對每筆放款項目的服務費及查勘費及時登記，并與跟進每個放款項目的客服專員順利完成對接，做好業務的登記。

當然，在這一個月的工作中，也體現了我的不足之處，作為一名企業會計，

我的工作獨立性尚且不夠。在前一份工作中，我更多的是處于執行者的地位，是命令的接收者，只需要把負責的客戶相應的財務數據及指標定期對上級領導反映，以便領導掌握代理客戶的基本情況，并且根據領導的指示執行相應的操作，而不需要在管理層面上對每一項操作思考。因此工作依賴性較強。而在這新的崗位，在執行職責的同時，更多的需要對每一操作是否合理進行思考，真正參與到企業的基層管理中。因此，在工作中更需要較強的的獨立性。另外，在首次服務費收入進賬時，由于跟領導、客服人員的溝通接洽不足，在中間的轉賬、登記及聯系客戶對接方面出現了小差錯，萬幸最后得以及時糾正了，而這也為以后的工作樹立了前車之鑒。雖然我加入xx只有短短的一個月，但我確實學到了很多，也體會了很多;盡管在這新的行業中，我的專業技能尚算生疏，但我一定會不斷的學習，時刻關注最新的財會政策，努力提升我的專業技能，積累處理問題的經驗，盡我的全力做好我的我的本職工作，體現自己的價值，和公司一起成長，與公司一起展望美好的未來!

周計劃規劃區（實用22篇）篇六

轉眼間入職×××公司工作已一年多了，根據公司經理的工作安排，主要負責餐廳樓面的日常運作和部門的培訓工作，現將20××年度工作情況作總結匯報，并就20××年的工作打算作簡要概述。

1、禮節禮貌要求每天例會反復練習，員工見到客人要禮貌用語，特別是前臺收銀和區域看位服務人員要求做到一呼便應，要求把禮節禮貌應用到工作中的每一點滴，員工之間相互監督，共同進步。

2、班前堅持對儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗，崗上發現儀容問題立即指正，監督對客禮儀禮貌的運用，員工養成一種良好的態度。

3、嚴抓定崗定位和服務意識，提高服務效率，針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合理的調配，以領班或助長為中心隨時支援忙檔的區域，其他人員各負其責，明確各自的工作內容，進行分工合作。

4、提倡效率服務，要求員工只要有客人需要服務的立即進行為客人服務。

5、物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞，凡事都要求做到有章可循、有據可查、有人執行、有人臨督、跟單到人、有所總結。

6、衛生管理公共區域，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區域的衛生要求沙發表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放整齊、無傾斜。 7、用餐時段由于客人到店比較集中，往往會出現客人排隊的現象，客人會表現出不耐煩。這時就需要領班組長人員作好接待高峰前的接待準備，以減少客人等候時間，同時也應注意桌位，確保無誤。做好解釋工作，縮短等候時間，認真接待好每一桌客人，做到忙而不亂。

8、自助餐是餐廳廳新開項目，為了進一部的提升自助餐服務的質量，制定了《自助餐服務整體實操方案》，進一步規范了自助餐服務的操作流程和服務標準。

9、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率 ，收集餐廳顧客對服務質量、品質等方面的投訴，作為改善日常管理及服務提供重要依據，餐廳所有人員對收集的案例進行分析總結，針對問題拿出解決方案，使日常服務更具針對性，減少了顧客的投訴幾率。

1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分，能否快速的融入團隊、調整好轉型心態將直接影響服務質量及團隊建設。根據新員工特點及入職情況，開展專題培訓，目的是調整新員工的心態，正視角色轉化，認識餐飲行業特點。使新員工在心理上作好充分的思想準備，緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒，加快了融入餐飲團隊的步伐。

2、注重員工的成長，時刻關注員工的心態，要求保持良好的工作狀態，不定期組織員工進行學習，并以對員工進行考核，檢查培訓效果，發現不足之處及時彌補，并對培訓計劃加以改進，每月定期找員工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發現問題解決問題。

3、結合工作實際加強培訓，目的是為了提高工作效率，使管理更加規范有效。并結合日常餐廳案例分析的形式進行剖析，使員員對日常服務有了全新的認識和理解，在日常服務意識上形成了一致。

1、在工作的過程中不夠細節化，工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不是很分明。

2、部門之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發現問題的存在。

3、培訓過程中互動環節不多，減少了生氣和活力

1、做好內部人員管理，在管理上做到制度嚴明，分工明確。

3、將在現有服務水準的`基礎上對服務進行創新提升，主抓服務細節和人性化服務，提高服務人員的入職資格，提升服務員的薪酬考核待遇標準，加強日常服務，樹立優質服務窗口，制造服務亮點，在品牌的基礎上再創新的服務品牌。

4、在物品管理上責任到人，有章可循，有據可查，有人執行，有人監督。

5、加大力度對會員客戶的維護。

五、對餐廳整體管理經營的策劃

1、嚴格管理制度、用工培訓制度，劃分明確崗位考核等級，增強員工競爭意識，提高個人素質及工作效率。

2、增強員工效益意識，加強成本控制，節約費用開支。培訓員工養成良好的節約習慣，合理用水用電等，發現浪費現象，及時制止并嚴格執行相關處罰制度。

3、加強部門之間協調關系。

4、重食品安全衛生，抓好各項安全管理。

5、開展多渠道宣傳，促銷活動并與周邊各公司相互合作，增加會員率。

周計劃規劃區（實用22篇）篇七

1.完成高等數學中一元函數微積分學的相關內容復習，重點放在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

2.完成強化課程高等數學中一元函數微積分學課程的學習，對較為薄弱的知識點重點聽講。

1.這一階段的復習鞏固，重點是對錯題進行分析，加強鞏固，對知識點強化練習。

2.參加輔導班強化課程講解。

(1)高等數學中一元函數微積分學的相關內容復習，重點在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

(2)完成強化課程高等數學中一元函數微積分學課程的學習，對較為薄弱環節重點聽講。

注意在聽強化課程之前先看講義預習。

完成高數部分內容復習。

把強化課程中的高數內容剩下內容聽完，對講義中的題目自己動手再多練習。

線性代數相關內容復習，重點是自己在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

聽課學習線性代數的強化課程時，對自己不懂、較為薄弱的知識點要重點聽講。

1.數一。

概率論與數理統計復習，重點是自己在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

2.數二。

鞏固復習，查漏補缺。

3.數三。

概率論與數理統計復習，重點是自己在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

在進行概率論與數理統計強化課程的學習時，對自己不明白的地方，自己薄弱的知識點重點聽講。

1.歷年真題。高等數學第一、二、三、四章。

2.進行高數沖刺課程。

加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習。

1.數一：高等數學第五、六、七、八章。

2.數二：高等數學第四、五章。

3.數三：高等數學第四、五、六章。

加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習。

1.數一：線性代數全部。

2.數二：線性代數第一、二、三章。

3.數三：線性代數全部。

加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習。

1.數一：概率論與數理統計全部結束。

2.數二：線性代數第四、五、六章。

3.數三：概率論與數理統計全部。

加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習。

1.重點放到看題上，瀏覽過去做過的題目，在薄弱環節上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。

2.臨近考試，考生依然不能放松數學復習，要"曲不離口，拳不離手"，數學應該天天看、天天練，長流水、不斷線，直到考試那一天。

周計劃規劃區（實用22篇）篇八

1、加強兒童的安全意識。

2、培養孩子學會自評互評。

1、早操。

2、《撈寶貝》游戲。

3、鍛煉幼兒靈活地跳圈，培養協調能力。

1、《靈巧的手》語言

2、《7的組成》數學

3、《七色花開》健康

4、《神七問天》科學

5、《圣誕娃娃》手工

1、金色的秋天為主題裝飾墻。

2、師幼共同動手制作裝飾墻材料。

1、體育《鉆圈》

2、通過活動學會鉆圈，培養爬、鉆的能力。

1、正確的陪伴孩子完成家庭作業。

2、讓孩子養成按時完成作業的習慣。

周計劃規劃區（實用22篇）篇九

十月一假期回來，看到孩子們的笑臉就知道大家的假期度過的一定很愉快！于是我們開展了（快樂假期）主題活動，孩子們把自己假期的見聞說給大家，通過活動不但增強了孩子們之間的情感而且很好的鍛煉了孩子們在大家面前表現的膽量和他們的語言組織和表達能力。科學課上的（我們愛旅游）讓孩子們知道了在戶外迷路后應該怎么辦，了解了多種辨認南北的方法。健康課上的（走在樓梯上），孩子們學習了上下樓梯的方法，了解了上下樓梯的安全知識，培養了安全意識和自我保護意識。美術課的（小蘑菇）孩子們制作了各種漂亮的小蘑菇，我們用它裝飾了我們的活動室，孩子們每天都能看到自己的作品別提多高興了。特色課上三字經識字，孩子們對三字經的誦讀朗朗上口，但是對于識字來說興趣不是很高漲，在今后的學習中我們要對注重這方面的培養。

下周計劃：

數學：《誰》繼續練習數字的書寫。

語言：《跳跳的紅蘋果》故事

社會：《這樣做對嗎》

健康：《玩皮球》體育游戲

科學：《活字印刷》《生活真奇妙》

美術：《刺猬一家》泥塑

特色：《三字經》識字

繼續做好班級通風消毒工作，上好安全德育課，按時開展區域活動。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十

本周工作重點：

主題：《大自然的語言》

1.獲得有關雨的形成及其與生物之間關系的經驗。

2.感受樂曲所表現的雷雨景象，體驗樂曲中的雄壯氣勢。

3.感受水中倒影奇特對稱的美

生活活動指導：

1.鞏固幼兒正確的進餐習慣，不吃湯泡飯。

2.培養幼兒上課端正坐姿，專心聽講的學習習慣。

區域游戲：

閱讀區：提供一些有關自然現象的書籍。

表演區：天氣劇場。提供磁帶、幼兒自制的各種道具，如氣象標志、打擊樂器等，幼兒自選想要扮演的風雨雷電等角色，表演不同天氣類型的特征。

數學區：花朵轉盤。自制花朵轉盤一個，記錄紙、筆。

美工區：制作氣象標志。提供水彩筆、皺紙、棉花等。

自然角：提供一周溫度記錄表、筆、溫度計。用圖表記錄氣象，知道溫度的變化。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十一

1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。

2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習快速追逐跑，學習跳繩。

3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。

4、在各項活動中，能遵守游戲規則，做到自己的行動要與集體要求相一致。

5、各種途徑收集有關冬天的資料，觀察季節變化與人類關系，有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。

6、參與迎新活動，感受節日的喜氣氣氛。

7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

8、做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護，及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認識氣溫表區域活動：

1、在學習性區角活動中，指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關鍵性經驗加以提升。角色游戲：

1、豐富幼兒的生活經驗，為幼兒在游戲中發展想象力、創造性提供條件。

2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。

1、區域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

2、墻面環境：我和冬天做朋友、新年布置家長工作

3、帶領孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。

4、向孩子講解安全知識，學習幾種在家安全保護措施。

5、注意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十二

本班共有46名學生，男25人，女21人，通過幾個學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習慣不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。

堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，提高學習能力，激發學生學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的.，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育、數學競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、進行禮儀教育，培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如應建新、趙阿飛等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如彭冰冰、石正等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。

本周主要工作：

1、主題班會：學習習慣教育。

高一、注意區分高中與初中學習要求的差異，引導學生盡快適應高中學習，掌握合適的學習方法，培訓良好學習習慣。

高二、引導學生樹立學習目標，勤奮學習。盡量幫助大多數學生樹立學習目標，鼓勵學生重建學習信心。

2、各班班長、學習委員培訓（周四中午1：30，多媒體教室）。

3、晚自習時，要注意飲食安全和交通安全。

4、以學生行為規范的落實為目標，深化班級管理，由面到點，由課堂到課間。

個別了解學生，有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學生管理，教育學生文明休息。對于某些班級，或者某些時期，課間（包括午間）紀律不好，學生打鬧較多，或者有談戀愛的現象，或者不良行為較多（比如抽煙、玩手機），班主任課間要經常到班。在班級管理進入良性循環之前，不可過多委諸班干。

開學以來，班主任老師們的班級管理做得都很好，表現出令人欽佩的責任心。當然，大家知道還是出現了學生打架現象。這些事情目前未必能歸責于班主任，但是學校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責任。我們會努力把事情處理好，以幫助問題學生，警示其他的學生。

從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二（5）班的高磊老師，這個班基礎差一些，他的班級管理抓得很緊，他對學生的要求很嚴格，思想工作做得實。

高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級管理非常認真細致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經常到班。

班主任老師下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上轉，做法不同。我想關鍵在于，有沒有真正對學生產生積極的影響力。

5、上周要求對班級自查學生的頭發、服裝和首飾情況，如果發現問題，希望認真對待。有困難報年級組，請年級組協助。真有困難解決不了，報政教處。

6、廣播操還需要多做工作，通過廣播操，加強對學生的規范教育和集體主義精神培養。

上周廣播操有進步，特別是高二年級，周六表現得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數學生對廣播操的認識不正確，覺得做操沒多大意思，有抵觸情緒。請各位班主任老師加強教育。做操既鍛煉身體，也能培養集體意識、體現團結精神，一定要堅持下去。

7、上周出現有學生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很嚴重的情況，很危險，而且也是不良行為。請各位加強教育，不要亂扔廢棄物。

8、上周出現樓梯過道和走廊開關被學生故意打壞的情況，請相關班級加強教育和管理。根據學校的規定，樓梯過道和走廊開關的責任人是相鄰的班級，發生人為損壞，要承擔賠償責任。

9、周三舉行演講比賽。

10、甲流晨檢要加強。學生反映或觀察發現發熱、咳嗽等癥狀，一定要量體溫。體溫達到37.5oc，要求家長帶到醫院治療，并及時了解病情。病愈返校需要交病歷。

秋冬季節是甲流最容易傳染的時間，目前情況正變得越來越嚴重，請各位一定要認真對待。

上午開會，方局長本來沒有參加，最后來，專門講了兩件事，一件是國慶期間維穩，另一件就是甲流預防。

11、上周家長會情況。

高一、高二家長會開得很好，特別是高二，老班主任較多，與家長的交流很充分。

12、政教處布置的一些工作材料上交，希望及時交到政教處。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處。

13、高一、高二美術班報名的學生，在班主任處登記，名單交到周柏山處。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十三

1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等;5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。

訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協調能力。初步學習用正方形的折疊方法。初步學習吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。引導幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現物體的主要特征。

科學區。

1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等;2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;4、溶解現象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發水等;5、虹吸現象:玻璃杯、塑料卡紙等。

嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。能運用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。激發幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調配變成另一種顏色。訓練幼兒的觀察能力。

益智區。

1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等;2、數字分類:數字分類盒、寫有數字的汽車若干;3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;4、圖形拼圖:七巧板等。

學習不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進行分類。培養幼兒學習根據數字投放相對應物體的數量。學習有規律的圖形排序。

語言區。

培養幼兒喜歡看圖書,初步學習按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內容,教育幼兒愛護圖書。初步學習用小指偶來進行表演,并能講出簡單的故事內容。激發幼兒對文字、英語的興趣。

建構區。

提供自制的大型紙箱積木、小型積木;提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。

在模擬結構中學習各種基本的建構技能和建構物體的基本特征。能根據意感或命題進行有目的建構活動。培養幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習慣。

音樂區。

提供:錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節奏卡、頭飾、紙制服飾等;。

引導幼兒自由選擇樂器,學習用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗合作的樂趣。培養幼兒大膽表現,激發幼兒熱愛祖國、家鄉的美好情感。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十四

一場突如其來的疫情使我們整個中華大地瞬間變得寂靜。20xx年的春節的街道上異常地安靜。時間的腳步在近乎于靜止的環境中來到了各個學校開學的時候。

疫情還未完全控制，孩子們的學習不能耽誤。面對著這種兩難得抉擇，國家教育部為我們指明了一條兩全其美的道路——在釘釘平臺上進行網絡直播教學。

王xx，一年級學生，他是山西省偏關縣人，上幼兒園時從不跟著老師的步調走。剛入學時，他根本聽不懂老師說的話，更無從談聽課質量了，上課他從來不舉手回答問題，也很少交作業。在第一次中期考試時，老師念題時他卻因為不會做而趴在桌子上哭。考試成績很差。看到他的成績我的心情很是沉重，尤其是每當想起孩子考試時趴在桌子上哭，我很自責。就因為這一哭，我對這個孩子的看法改變了，我覺的這個孩子他是上勁的，他也是希望學好的。從此后我就把他放在心上，抓在手上。我采取了很多方法。

1、幫助他樹立自信心。上網課時多叫他，他不會就在線下對他進行單獨輔導，還為他做對的簡單題表揚他，如果他的作業稍有進步就在他的家校本作業中表揚他，并且把他的作業評為優秀作業。這樣下來，他的家校本作業交的越來越早，作業的質量也越來越高。

2、根據他膽小上課不回答問題的特點，我適當的采取了一些方法。首先在直播課時，鼓勵他多與老師連麥，回答問題后多對他進行表揚，并且讓其他孩子在評論區中同時發一些表示夸獎的話語或者表情。其次多鼓勵他和老師在線下通過語音聊天、打電話、視頻等方式進行交流，漸漸掃除我們之間的語言障礙。

3、根據他基礎差，上課反映慢的特點，我加大了對他的課后輔導。我經常把他單獨打電話給他，問問他上課聽講的情況，不會的在給他講一講，并出幾道題考考他。在作業布置上，我剛開始只讓他做一些簡單的基礎性的題，循序漸進，慢慢的做點難題。但總體上以基礎為主。

經過將一個多月的轉化，他的性格開朗了許多，學習上能主動的學習了，有時上課主動與老師連麥，積極地回答問題，課后作業交的一次比一次早，書寫也越來越工整，被評為優秀作業的次數也越來越多了。看到孩子的變化，我覺的太高興了，我的心情頓時輕松了。不過對學困生的轉化是一個漫長的過程，是要長抓不懈的。我相信只要我們多付出一點愛心，多給孩子一點時間，他們一定可以大步向前跟上我們一(5)班的學習大軍，一起向著知識的殿堂前進、前進、前前進!

我堅信我們班的孩子會在自己的努力下，甩掉學困生的帽子，每天向著自己的目標前進!而我正在欣喜地看著我的小花們悄悄綻放。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十五

合肥學院電子系的認知實習是對學生的一種社會鍛煉，是達成專業教育目標的必要手段，通過兩個多月的認知實習，可以促進電子系的學生對自己的專業有一個感性的認識，初步了解本專業的性質和工作方法，為專業理論的學習做好準備，其次，我們可以通過本次認知實習建立專業的態度，培養專業的倫理以及樹立良好的專業價值觀等。

認知實習具體安排：

第一周：認真配合公司針對當代大學生進行的專業基礎教育，積極參加其召開的認知實習動員大會，自己本人確定實習計劃，明確實習任務與實習紀律，認真遵守實習督導教師的規定，適應督導教師的督導方式。

第二周~第九周：完成電器公司安排的常規實習工作，注意電器的安全組裝和焊接，保證人身的安全，運用自己在學校所學的專業基礎知識，完成理論與實踐的結合，虛心向有經驗的老工人求教。

第十周：由自己的實習督導教師指出自己的不足以及自己在實習過程中的錯誤，并在后期的在學校的理論學習中改正，最后實習結束之際，認真撰寫實習報告。

本次認知實習是學校給我們的一個鍛煉的平臺，我一定認真對待并且完成實習任務，對自己負責。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十六

1、體味幫助他人后所產生的積極情感。

2、萌生對老人的敬愛情感，通過表演表達對老人的感情。

1、自由取點心時不爭搶，能根據自己的需要選取適量的點心。

2、飯前便后能耐心細致地洗干凈自己的小手，講究衛生。

1、閱讀區：開展《我有一朵七色花》的故事創編，提高講述興趣。

2、表演區：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時營造舞臺氣氛。

3、美工區：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿。

4、益智區：準備單雙數涂色的圖片，水彩筆，請幼兒給單數涂紅色，雙數涂藍色。

5、建構區：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。

6、棋類區：提供各種棋子，請小朋友自由選擇下棋。

1

首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、積極配合保健老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。

其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

9、利用家園聯系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯系。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十七

五、活動的具體安排：

（二）活動的具體內容：

收繳時間：5月25日下午放學前

收繳負責人：z

評選標準：（1）想象力（2）科學性（3）繪畫水平

2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報

時間：5月23日前完成

檢查負責人：z

3.觀看科普電影對象：全體學生

活動組織安排：zz

時間：5月26日下午第三節課后

地點：校四樓會議室

周計劃規劃區（實用22篇）篇十八

公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。

xx年年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。

xx年年通過組織學習《采購管理戰略》和公司iso9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業指導書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽光采購奠定了理論基礎。

采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天xx區比xx區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設備采購成本。

做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制****。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率，提高企業利潤。

xx年年采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

xx年年采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為東和服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。我們發展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶占節約成本、降低價格的制高點，為公司的持續健康發展奠定基礎。

xx年年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理，每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、設備信息庫，以備隨時查閱、對比。

周計劃規劃區（實用22篇）篇十九

一、熟悉公司新的規章制度和業務發展。

二、制定學習計劃。每天抽出半個小時學習產品知識(重點是plm/pdm)，內部培訓有空的時候盡量去聽。

三、增強責任感、服務意識和團隊意識。積極把工作落到實處。我會盡力減輕領導的壓力。

四、以下是對個人的要求：

1、每月要增加1個以上的新客戶。

2、堅持每天做好當日計劃，一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤及時改正，下次不要再犯。

3、多了解客戶狀態和需求，做到忠誠對待每位客戶。

4、對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系。再有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

5、要不斷加強業務方面的學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能相結合。

6、對所有客戶的工作態度都是一樣，但不能太低三下氣，給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題不能置之不理，一定要盡全力幫助他們解決，要先做人再做工作，讓客戶相信我們的實力。

8、自信是非常重要的，擁有健康和樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討才能不斷增長業務技能。

10、我要努力在今年的工作中爭取業績達到100萬左右，為公司出一份力。

周計劃規劃區（實用22篇）篇二十

本周工作重點：

主題：《七彩世界》（三）

1.體味幫助他人后所產生的積極情感。

2.萌生對老人的敬愛情感，通過表演表達對老人的感情。

生活活動指導：

1.自由取點心時不爭搶，能根據自己的需要選取適量的點心。

2.飯前便后能耐心細致地洗干凈自己的小手，講究衛生。

區域游戲：

1.閱讀區：開展《我有一朵七色花》的故事創編，提高講述興趣。

2.表演區：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時營造舞臺氣氛。

3.美工區：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿。

4.益智區：準備單雙數涂色的圖片，水彩筆，請幼兒給單數涂紅色，雙數涂藍色。

5.建構區：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。

6.棋類區：提供各種棋子，請小朋友自由選擇下棋。

生成調整與個別教育：

整理書架（鼓勵閱讀區的幼兒把圖書按寬窄進行分類和排序）

家園聯系：

1.協助孩子完成一次“對長輩的研究”，幫助孩子記錄“采訪”過程。

2.鼓勵孩子每天做一些力所能及的事來關心、愛護老人，多與老人交流，并督促孩子堅持下去。

周計劃規劃區（實用22篇）篇二十一

時光流逝，很快就步入了緊張的學習階段了，我們應當要充分的利用時間好好復習。

在語文方面就是多做閱讀，首先要細致的深入主題來了解課文的主要內容和中心思想，回答問題時應當要全面地，仔細地讀清題目的要求，等等，另外在課前預習，如有不懂的，在文段中畫上線，然后上課的時候好好弄懂題目。

平時要多看點課外書，形成“溫故而知新”的好習慣！博覽群書，廣泛閱讀。

主要英語分為聽，說，讀，寫，記方面。只要圍繞著這一成不變的學習方法，就會有效的提高學習效率，我通常按照這這樣的方法來進行學習的第一步：

早上起來在英語復習方面，利用點時間聽錄音兩三遍，鞏固學過的單詞，和課文，另外畫出短語，做新的練習，自行寫中文，來進行默寫，而后將錯的，讀多幾遍，抽選自己認為還沒有掌握的知識點在記熟它，把該背的課文單詞進行分類，主要是是記住時態的用法，會說，會默寫。也要會運用。

誠然，無論是做英語還是各科科目，不單單只是要努力才有結果，它需要的也是我們的聰明智慧，就好比如數學。

數學則需要我們的靈活與變通，通常我學習數學，往往也會制置一個簡單的復習計劃，計算要準確，精準數位，不馬虎不大意，把每周的知識進行一次“單元總結”和“能力檢測”并歸納知識，進行擴展，試著重做一些應用題和選擇題，來以此來讓知識學的根深蒂固，不容易忘記。

在課堂上，有不懂的，也要學會大膽的提出，下課之后，可以去問問同學，進行一次有關學習的感悟，和新的體會，這不但可以訓練我們的寫作能力方面，還可以懂得學習上，那些學習上需要幫助的同學，進行討論，在班會課上，記錄老師所講的有關學習的方法，這樣也可以訓練我們在語文方面的一項聽力和歸納主要內容。

這樣周而復此的學習計劃，如同人們每天日常生活中的“營養物質”，是不可或缺的。

周計劃規劃區（實用22篇）篇二十二

班級：托 班 周次：第2 周 日期：3月7日——3月11日