演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點交流的文體，通過演講稿，人們可以更好地表達自己的觀點和理念，并引起聽眾的共鳴和思考。演講是一種藝術，不同的演講者可以通過不同的方式和手法來展示自己的獨特風格，希望這些范文能夠給大家帶來一些靈感。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇一

親愛的劉：

您好！

聽說你因為兒子小劉玩智能手機上癮近視，給全校捐了40萬。我對你做這件事的方式感到驚訝。我很驚訝父愛能有這么強大的力量推動你做決定；我想知道你為什么要用這種方式表達你父親的愛。長此以往，你會讓人類倒退。

科學技術帶來人類進步，這是科學技術的事實。隨著科技的進步，人類的生活會越來越好。只有隨著科技的進步，國家才會變得強大和繁榮。

隨著科技的發展，我們未來的愿望就像沙灘上的沙粒，無數卻堅不可摧。愿望一旦實現，任何困難都無法改變。然而現實的屏障就像海浪一樣，無情地沖擊著沙粒，賦予它們頑強的毅力。科技的發展就像催化劑，讓這種美好的愿望從幻想變成了現實。

隨著科學技術的發展，人們的物質生活得到保障，科學技術滿足了人們的享受欲望。

所以，我不同意你捐贈傳統手機，但我被你偉大的父愛深深打動了。

父親對孩子的愛是一種獨特的愛，但父親的愛并不意味著以強大的方式得到它。我認為只有真心愛孩子，關心孩子的健康，關心孩子的學習和生活，多和孩子聊天，讓孩子不要玩智能手機游戲，帶孩子出去玩，過分關注孩子的學習成績，而不是捐40萬元捐手機來表達對孩子的愛。

再者，用傳統手機代替智能手機必然會引起學生的憤慨。父愛是好事，但不代表阻止學生帶智能手機上學。學生不把手機帶到學校玩游戲。許多學生旨在與父母保持聯系。很多學生住在校園里，有智能手機帶來的便利。他們可以在適當的時候觀看相關的新聞廣播，及時了解當前的政治熱點，在線獲取信息，豐富自己的生活，拓展自己的視野。

另外，如果給傳統手機捐40萬，也會對孩子產生不良影響。也許他不會明白你在做什么，也許認識他的人會用驚訝的眼神看著他，說些不負責任的話。也許老師會把你的孩子當成其他學生的榜樣，讓你的孩子與其他學生疏遠，不能有真誠的友誼。

所以，在我看來，你不應該為了自己孩子的近視把40萬捐給傳統手機。父母對你的近視也有不可推卸的責任。父母應該立即想出如何更好地管理孩子，比如沒收孩子的手機，告訴他們保護眼睛，讓他們適當休息。

最后，在科技飛速發展的今天，我們應該展望更美好的未來，而不是停止自己的發展，為人民謀福利，發展科技，讓生活更美好。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇二

?各位同學們：

大家好！

今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經過激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來為大家演講。

我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。

我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個好聽的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天，我在無聊的散步，在一個叫愛迪生的地方，休息了會，看見了他在發明一種可以發光的泡泡，他已經失敗了很多次了，但他還沒有成功。我決定，幫他，說時遲那時快，只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見，他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰斗。經過一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰場，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛迪生的好朋友。

我還有個鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學，能文能武，長大后，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記著一句話，他母親把這一句話寫在了他的背上，這句話是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧，他就是岳飛。

我還喜歡與大家做朋友。那些學習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。

我的演講結束。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇三

一個人是面對生活閑庭信步，或是消極被動地忍受人生的凄風苦雨，都取決于對生活的態度。俗話常說：態度決定命運，態度決定人生。

同一件事情，從不同角度去看待，就會有不同的感受。一個人快樂與否，不在于他處于何種境地，而在于他是否持有一顆樂觀的心。

擁有一顆樂觀的心，就算面對逆境、風雨，也能從它們背后看到陽光。

對于同一輪明月，在被淚眼朦朧的柳永那里就是：“楊柳岸，曉風殘月，此去經年，應是良辰美景虛設”。而到了瀟灑飄逸、意氣風發的蘇軾那里，便有成為：“但愿人長久，千里共嬋娟”。同是一輪明月，在持有不同心態的人眼里，便是如此的不同，人生也是如此。

人們常會抱怨自己擁有的太少，或者是同樣的東西沒有別人的好。可是，要知道最快樂的人絕不會是最富有的人，而最痛苦的人也不一定是最貧窮的人。人幸福與否并不取決于他有多優秀，多偉大，而是在于他自己的心。擁有一顆積極，樂觀的心，就擁有了充滿陽光的世界。

別人看得起，不如自己看得起。只有充分認識自己的長處，才能保持奮發向上的勁頭。自信是自己拯救自己的原動力。

沒有自信，沒有目標，我們就會俯仰由人，一事無成。每個人都要制定一些人生的目標，要實現這些目標，首先必須相信自己能夠做到。在實現目標的過程中受到挫折時，請記住，困難都是暫時的，只要充分相信自己，終能等到云開霧散的那一天。

對于這個世界來說，我們每一個人都是特別的，獨一無二的。沒有任何人或者事物能取代你的存在。你或許不夠漂亮，不夠聰明，不夠勇敢，但是你就是你，特別的你，唯一的你。擬合其他人不會完全相同，你有自己的特色，要想讓別人欣賞你，首先要學會自己欣賞自己。我們是世上獨一無二的個體，我們的思考，我們的內在，都是自然界最偉大的杰作，所以我們一定要信心十足地活出自己的風采，世界因我們而獨特！

真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于我們是否努力地去實現自我，喊出自己的聲音。任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是開發人的無窮潛能，我們要釋放我們的潛能，喚醒我們的潛能，以欲望提升自己，以毅力磨平高山，并且相信自己一定會成功。

樂觀的態度，自信的人生，是充實而又富有的，是一種別樣的財富。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇四

老師，親愛的同學們：

你們好!

今日我講演的標題是《自傲，讓你成功》。

誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自傲，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：“我不可。”因為成功不會等待停滯不前的人。自傲把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強不息。”

世界上沒有任何力量能像自傲這樣，有如此巨大的影響。自傲讓你在挫折來暫時選擇淺笑，選擇面對，選擇鎮定。

我們每個人像巴望呼吸那樣巴望成功。像呼吸那樣天然地將愿望融入生命;像享用生命那樣將尋求愿望的信念灑在人生的每個旮旯。同學們，只要有自傲，成功天然會來到你的身邊。

在成功的路途上有許多坎坷，我們不要畏縮、不要氣餒。成功自身就是悲歡離合的大集合。人生的.旅途上處處長滿了荊棘，興起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不可”，自傲讓你成功。

在課堂上，要踴躍發言，不用緊張，不用懼怕。英勇發表自己的見解，即便未必正確，沒有人會譏諷你;即便說得結結巴巴，投向你的只會是敬仰的目光，同學們也會在心里為你鼓掌。

運動場上，請邁開步伐去斗爭、斗爭吧，別因為身體懦弱而畏縮。經不起波濤的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要懼怕跌倒，它只會使你的腳步更結壯、強健;不用憂慮失利，失利乃是成功之母。通往勝利的路上充溢著坎坷，愛迪生為發明電燈曾實驗過1000多種燈絲，每次失利，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻驕傲地說：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自傲啊!朋友，困難在自傲者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這并不難，我行。”

同學們，不要讓美好的芳華在“不自傲”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充溢陽光的大路，讓生命散發光和熱。自傲，會讓你成功!

自立自強版演講稿（模板16篇）篇五

尊敬的各位、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

據xx報報道：xx名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話，生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

其實，被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優于普通人的學習條件，絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長；缺乏自理能力，買日用品要靠家長；缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那么當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過xx位學生因不能適應復雜的社會環境而自殺的事嗎？一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是跨世紀的接班人，應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神，來培養自己的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要，還要在工作中創新和突破、發揮自己的才干，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從xx種意義上說，在競爭中他的事業也就成功了一半。

世界上不會有永遠的固定的社會環境，一切都在隨時隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會生活，在競爭中自立自強！

自立自強版演講稿（模板16篇）篇六

尊敬的評委們、同學們：

大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。

《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物，剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代中學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余，但當回到現實，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位"攜妹求學12載"的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這20xx年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強！他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。

如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說："我像顆流星，要把光留給人間。"她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作并獲得了嬌人的成績。

古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢圣發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。

孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。

時代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年后你會發現你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州火箭你就是總設計師。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇七

面對新時期的新情況、新問題，婦女的地位和作用日益凸現，為了使婦女工作出特色、出活力，給婦女隊伍發揮潛能、施展才華提供廣闊的空間和平臺，我們積極倡導男女平等，并引導婦女撐起自己的半邊天。一是引導婦女要自立、自強、自尊、自愛，充分發揮自身的聰明才智和自身優勢，實現自身的價值。一年來，我們開展了爭當“三八紅旗手”、爭做“巾幗女強人”的活動，廣大婦女通過參加活動，堅定了她們不甘落后、勇于爭先的信心。二是引導婦女參加法律法規學習、科技業務知識培訓，使他們掌握1-2門實用技術，涌現了一批農村致富能人，一批遵紀守法標兵，一批移風易俗的典范，有力地推進了全鎮經濟的發展。三是引導她們在家庭中發揮自己的主導地位。我們倡導廣大婦女要敢于沖出傳統舊俗，闖市場、闖門路，提高家庭地位，利用法律法規開展反家庭暴力活動，維護自身的權益，樹立新時期婦女的新形象。四是引導婦女開展富有成效的社會活動。婦女在活動中既能體現自身的價值，又能得到社會的肯定和關注，一年來，我們組織婦女在倡導文明新風，提倡優生優育、維護社會穩定、促進經濟發展等活動中，發揮了不可估量的作用，引導她們參政議政，反映廣大婦女的意愿，在研究決策婦女重大問題時，都要征求她們的意見，為婦女工作提供政治和組織保證。通過開展婚育新風進萬家活動，更新了群眾的生育觀念，通過成立護村護路、禁賭禁毒隊，凈化了社會風氣，維護了社會穩定。通過發展優化種養結構，拓展二、三產業，使農村經濟發展走上了快車道。

我們竭誠為廣大婦女服務作為一切工作的出發點和落腳點，把為婦女排憂解難作為衡量一切工作的標尺。一是專門成立婦女工作協調領導小組，由分管副書記親自抓，經常深入基層，深入婦女群眾，深入到困難多、問題多、矛盾多的地方，傾聽她們的呼聲，了解她們的意愿，努力為她們辦實事、辦好事，如小龍潭村七組婦女舒冬英，因洪災侵襲，造成房屋即將倒塌，我們立即為她送去了20xx元現金，并免費為她們辦了建房手續，使舒冬英度過了難關。據統計，一年中，我們共為全鎮廣大婦女辦實事、辦好事46件，扶持資金8600元，開發項目15個。二是維護婦女的合法權益。我們既引導廣大婦女積極參與社會公德、職業道德，特別是家庭美德建設，讓她們增強抵御各種腐蝕思想和生活方式的侵蝕作用，又組織公安、司法等部門嚴厲打擊侵犯婦女合法權益的丑惡現象和違法犯罪活動，努力營造婦女發展的良好社會環境。如連山村婦女向英菊經常受到家庭暴力侵害，我們組織公安、婦聯對其丈夫進行了訓戒教育，使其丈夫認識到自己的行為是違法行為，并承諾今后決不再犯。三是我們在克服經費緊張的情況下，把婦女工作經費納入了鎮財政預算，投入經費6000元，為婦女工作提供了經濟保障。一年中，為全鎮廣大婦女訂閱各類科技、法規雜志1200份，開展活動發放獎品投入3000元。

廣大婦女不但是社會進步的重要力量，也是推進農村工作的主力軍，婦女作用發揮的好壞，直接影響農村各項工作的進程，我們采取積極扶持、大力倡導等方式，發揮了廣大婦女的典型引路、示范帶動作用。一是引導婦女全力投身公益事業建設中。組織廣大婦女參與農村公路、水利、電力、學校危房改造等基礎設施建設，還通過她們的疏導、引路，調動了全民的積極性，如連塘村婦女周松梅，不但在修建村級公路時自始至終投工投勞，還捐助資金500元。一年中，全鎮共修建公路4條，全長3200米，硬化渠道3條，全長1600米，進行危房改造2座，投資18萬元。二是引導廣大婦女積極參與經濟建設。通過發揮婦女中的能人作用和帶動作用，掀起了全鎮發展經濟的熱潮，全鎮廣大婦女積極投身到農業結構調整、二、三產業發展、勞務輸出中，如金鳳村廣大婦女利用當地資源優勢，積極發展特色產業，戶戶喂養三元雜交豬，家家發展海南寧椒，成了全鎮有名的巾幗示范種養村。全鎮形成了“優質稻”、“藥材”、“棗果”、“柑桔”、“三元雜交豬”等五大支柱產業，建成了永安街家具加工、鎮南礦冶加工、后村灣硅砂加工、連山棗果加工等四個工業小區，并建好了民營經濟一條街，促進了全鎮經濟的繁榮。三是引導廣大婦女自覺履行計劃生育。

為了保持計劃生育低生育水平，我們在婦女中不斷地推行優生優育、生殖保健等知識的學習和宣傳，更新了婦女的生育觀念。使計劃生育工作成為廣大婦女的自覺行動，在每次計生集中活動中，孕檢率、手術到位率有了明顯的改觀，違法生育大幅度降低。20xx年，我們鎮從計生二類鄉鎮進入到一類鄉鎮。四是發揮婦女的社會作用。我們組織廣大婦女在全鎮自發成立了36支文藝宣傳隊、6支社會穩定城鎮治理工作隊、12支婦女健身體操隊，在貫徹黨在農村工作中的各項方針、政策、完成財稅任務、開展嚴打和城鎮治理工作時，她們進村入戶，開展豐富多彩的文藝活動，為全鎮各項工作開展提供了輿論基礎和組織保障。一年來，我鎮各項財稅任務提前足額完成、城鎮綜合治理徹底改觀、群眾道德風貌煥然一新、社會大局穩定，使我鎮政治文明、物質文明、精神文明實現了新的發展新的跨越。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇八

大家早上好：

我是11農機具一班的xxx，今天我演講的題目是“力行堅毅，自強自立”。荀子曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少！堅毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結不出豐碩的果實。作為我們，當初選擇數控專業，就是要通過專業學習找到自己價值。

兩年學校生活，達到自己職業崗位的各項需要。

其次，確定職業目標，努力拼搏，不斷提高自己的社會地位。理想應該是務實而不是虛幻的、高不可攀.可望而不可及.脫離自身條件的目標是沒有激勵價值的'目標,是空想而不是理想.有位名人曾經說過:"理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的生活."所以,我們要樹立起自己的理想,那么我們才知道怎么去奮斗.

最后，我們要學會自強自立。自立是自強的更高境界，是一種執著追求的信念。莎士比亞出身名門，家財萬貫，但他沒有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨立謀生，非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神，也為后來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其后都有著他們的拼搏進取，堅毅奮斗的歷程。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇九

下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優秀的品質，古往今來，許多成就偉大事業的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。

隨著社會的發展，人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經有人說過：教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。因此，我首先要對得起教師這個稱號，努力提高自身素質。

就該像青松、像野草，不擇地勢，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師。

所以擁有這樣稱號的我：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點。”嚴格要求自己做個孩子喜歡、領導同事信任的好老師。

常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力，要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。

謝謝大家，我的演講完了!

自立自強版演講稿（模板16篇）篇十

自立自強版演講稿（模板16篇）篇十一

各位老師、同學們：

大家好！

其實我們每個人身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前前進，教會了我們如何容忍別人的錯誤，也教會了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。

生活中學到了很多，但發現從上初中開始就學會了自立。我可以照顧自己的飲食，自己洗衣服做飯，做一些力所能及的事情。

因為我經常起床晚，吃飯慢，做什么都慢，做什么都在別人的監督下，所以上學總是遲到。六年級的時候，學習開始緊張，以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買一個鐘，這個鐘的任務是每天準時叫醒我，但是好像不管用，我的舊習慣一點都沒變。轉眼間，初中生活即將開始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。

在家里，我習慣穿著衣服吃飯。在學校什么都要自己做。這是人間地獄！剛開始覺得在校園生活還不錯，不用聽媽媽嘮叨，耳朵干凈，終于逃過了父母的“魔掌”，自由了。真的.很酷。但是誰知道剛從魔爪里逃出來，掉進了老虎的嘴里。在家里，誰睡誰自然醒，但在學校，天不亮他就起床。開學第二天早上，宿舍的人都已經開始洗漱了，只有我還在呼呼大睡。這時老師進來，看到我還在睡覺，就把被子扯掉了。我被這個偉大的運動喚醒了。當我睜開朦朧的眼睛時，我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方，于是趕緊起身洗漱。來到餐廳的時候已經人山人海，餓了半天沒吃飯。之后，我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時候我才意識到，我不再是原來那個拖延者了。我長大了，學會了在生活中自立。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天國旗下講話的題目是《自強不息，志存高遠》。

常言道：“天行健，君子以自強不息。”失去雙臂的劉偉憑著堅定意志最終成為一名偉大的鋼琴師；德國音樂家貝多芬左耳失聰，卻扼住命運的咽喉，留下了許多動聽的樂章；司馬遷在遭受宮刑之后，忍辱負重，頑強拼搏寫下來了《史記》這一歷史巨作。這些都是自強不息的典范。

“少年強則國強，”所以自強不息，志存高遠對我們的成長乃至民族發展都有著不可或缺的作用。對于個人成長，自強是進取的動力，促使我們健康成長，努力學習；對于中華民族，擁有遠大志向和自強不息的民族精神，使中華民族更豪邁地立足于世界民族之林。

而要做到自強不息，志存高遠，首先樹立堅定的目標，并為此努力奮斗。其次要戰勝自我，堅信“理想是自強的航標，”“戰勝自我是自強的`關鍵！”相信只要我們選準航向，戰勝自身的弱點，發揮才干用于堅持，就能在自強的人生征途中劈波斬浪，抵達成功的彼岸。

作為新時代的年輕人，同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊柱，為了自己的理想，自強不息，向著勝利不懈拼搏吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

自立自強版演講稿（模板16篇）篇十三

各位老師：

下午好！今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優秀的品質，古往今來，許多成就偉大事業的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。

據某報報道：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話，生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因，一是家長過分的溺愛，加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕，使某些大學生認為自己高人一等，理應受人伺候；二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

其實，被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優于普通人的學習條件，絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長；缺乏自理能力，買日用品要靠家長；缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那么當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應復雜的社會環境而自殺的事嗎？一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是跨世紀的接班人，應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神，來培養自己的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要，還要在工作中創新和突破、發揮自己的才干，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的'時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說，在競爭中他的事業也就成功了一半。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇十四

學生們，教師們：

早上好!

在涼快的秋風中，一個富有生機和希翼的新學期開頭了!

世界上沒有兩片相同的樹葉，我們每個人都是世界上獨一無二的一道風景。打算成敗的不是我們是什么風景，而在于做一個最好的自己。

如何做最好的自己呢請看我們的校訓：自信、獨立、進取、成才!

首先，在自信中做最好的的自己。

自信的意思是自己信任自己。信任自己可以在面向困難與挑戰的時候，將自己最大的潛能釋放出來，信任自己可以在抱負和愛好的引導下堅決不移的走向勝利。自信就是力氣，自信就是希翼。

做最好的自己，就是敬重和信任自己，天天多和自己比，把自己的今日和自己的昨天比，一天一點努力，一天一點長進，很多個小長進小勝利就一定會造就一個獨一無二，自信自強最好的自己!

第二，在獨立中做最好的自己。

獨立，就是自己的事，自己負責，自己解決。一個勇于擔當自己的責任的人，才是一個人格真正自立的人。

人的成長過程，就是一個不斷提高獨立實力的過程。從學會走路開頭，我們獲得了身體的獨立;然后是吃飯穿衣生活獨立，上學讀書，學習自立，直到未來走上社會，工作自立。如此看來，在我們成長的每個階段都有我們必需學會的獨立的內容和達成的目標。唯有獨立自強，才干贏得尊嚴和權力，一個國家如此，一個民族如此，一個人更是如此!因此，我們每一個學生都要擁有一顆樂觀主動的心，從小事做起，從培養我們良好的學習習慣和行為習慣開頭，有方案有目標的管理好自己的學習和生活，做一個有承擔能負責的最好的`自己。

第三，在進取中做最好的自己。

所謂進取，就是不怕困難，努力向前的精神風貌，銳意立志，奮勉有為的人生態度。惟獨樂觀進取才干堅持抱負，超越平凡;惟獨樂觀進取，才干自強不息永不言棄;惟獨樂觀進取，才干引爆潛能，做最好的自己。

”天行健，君子以自強不息“。新的幻想已經點燃，新的出色即將書寫，學生們，教師們，請記住我們的校訓：自信、獨立、進取、成才，讓我們在做最好的自己的誓言中開頭我們新的學期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追趕幻想，收獲勝利!

自立自強版演講稿（模板16篇）篇十五

各位老師、同學們：

大家好！

“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。”這是陶行知的話。

現在，大多數父母非常溺愛他們的孩子。我們可以理解兒子的愛。但是過度的溺愛會降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個人，他會怎么辦？叫你從十萬八千里外趕來？如果一個孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會一下子摔倒，或者很難再爬起來。

有時候，我們好心幫大人打掃衛生，做家務，但是父母總是用同樣的話回答他：“我知道你是個好孩子，但是做家務從來都是大人做的。對孩子來說，最重要的是努力學習。這些事你不用擔心！”于是他逐漸意識到自己不做家務，對家務失去了熱情。我越來越依賴父母，我能做的只有在父母的`幫助下才能完成。

我希望我們的父母培養孩子獨立自主，做自己的事。對孩子有點信心。不要總是害怕和擔心孩子的失敗。不要妄下結論，給他一個機會。不給他機會什么都不能成！

“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的事。

自立自強版演講稿（模板16篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在記憶深處，有這樣一句話：“滴自身的汗，吃自身的飯，自身的事情自身干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。

可是在當今社會上，又有多少人能做到真正的“好漢”呢？生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺布！生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自身的力量為自身的人生畫出一道靚麗的彩光！個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個中國孩子摔倒在前面，另外的`幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自身起來，別擋著后面的路。”這是因為日本孩子從小接受著“自身干”的教育理念，他們認為自身要學會承受，學會自立。

因此，我們都認為日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什么呢？沒錯，青少年們的自立就標志著一個國家的自立，標志著一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

新一代的青少年們，我們的自立標志著中華民族光明的未來，讓我們一方面健全自身在生活上的自理能力，一方面將自身的自立與中華民族的偉大復興聯系起來，告別依賴，堅守自立！