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我的好朋友初三(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇一

我有一個(gè)好朋友,她有一張圓圓的臉,扎著馬尾辮,圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。她非常喜歡集體,喜歡幫助別人。

有一次,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,來到一年級(jí)一個(gè)班的門口時(shí),她突然停住了。我順著她的眼睛看去,看到班上的學(xué)生都出去了,但是門沒有關(guān)上。地上有許多紙屑。那時(shí),學(xué)校已經(jīng)停課很久了。一直在倒垃圾的學(xué)生不可能沒有回來。我的好朋友看著它說:也許他們忘記關(guān)門了。讓我們幫助他們!說到這里,他帶我們一起打掃教室。我們掃地,擺桌子,擦黑板。我們非常忙。在回來的路上,我問她:你為什么要幫一年級(jí)打掃教室?聽了這話,她笑著說,“當(dāng)其他人不關(guān)門窗就離開學(xué)校的時(shí)候,不是總有人從教室里偷東西嗎?”一年級(jí)的弟弟妹妹們太小,不能照顧自己。我們需要幫助他們。你說得對(duì)嗎?我聽著,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這是我的好朋友,一個(gè)熱愛集體、幫助他人的女孩。你想知道她的名字嗎?那就問我吧!

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇二

在學(xué)校,我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事,他,就是于米提江。

他是一名維吾爾族同學(xué),個(gè)子蠻高的。他比較胖,見了人總喜歡微笑,給人一種憨厚的感覺,而他在生活中也正是如此,和朋友與同學(xué)都相處的很好,他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個(gè)圓圓的臉蛋,頭頂一片密密麻麻的黑發(fā)也總是梳理的像模像樣,他的嘴巴總是那么愛笑,再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛,給人一種陽光向上好少年的感覺。

我認(rèn)識(shí)他是因?yàn)槲医?jīng)常去德育處,他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會(huì)相視一笑,打個(gè)招呼。我們倆也從互不相識(shí)的同學(xué)慢慢變成了好朋友。有一次,班里上課要帶上水彩筆,可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”,把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時(shí)候,同學(xué)一提醒,我才想起了這事。

我心里想:哎呀,都怪我粗心大意,昨天光顧著玩了,把老師要求的事卻給忘了。現(xiàn)在該怎么辦呢?我可不想上課挨老師的罵啊!我便到處找熟人和同學(xué)借,可是,偏偏不逢時(shí)。班里同學(xué)下一節(jié)課都要用呢,可是別的班同學(xué)不是沒有帶來,就是也是馬上就要用了。可我真是急呀!眼看馬上就要上課了,可是還是借不來水彩筆。

就在這時(shí)候,我碰見了于米提江,他見我著急忙活的往返于各班之間,便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后,他便也去他的班里幫我借水彩筆,最后借到了他們班里一位同學(xué)的水彩筆,我上課時(shí)才沒有挨老師的批評(píng)。當(dāng)我把那水彩筆拿在我的手中時(shí),上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手,也溫暖了我的心。

這是一件極平凡的小事,可能校園生活中還有很多。但是唯獨(dú)這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的縮影。最后我想說,我們各民族共同出生在這片中華熱土上,那就讓我們各民族團(tuán)結(jié)一致,攜起手來,共同建設(shè)祖國,讓我們的祖國更加繁榮,昌盛!

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇三

他兩道月亮似的眉毛下長著一雙小小的眼睛,雖然眼睛很小,但他很有精神,一個(gè)尖尖的牌子下面長著一張小小的嘴巴,他的臉總是透著蘋果似的紅色,他就是我的好朋友孫林罡。

他脾氣溫和,對(duì)待任何事都很冷靜,從不急躁,同學(xué)們都喜歡和他成為朋友。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,字也寫得很好,學(xué)習(xí)方面也很自覺。特別是他做事很負(fù)責(zé)任,他是我們班的圖書管理員,他對(duì)這項(xiàng)工作非常負(fù)責(zé)。例如有一次放學(xué)后他要去學(xué)作文,時(shí)間快來不及了,但有好幾個(gè)同學(xué)過來借書要他記錄,孫林罡耐心仔細(xì)地記下別人借書的情況,沒有一句怨言。只要打開他那本記錄本,就可以看出他的認(rèn)真了。那本記錄本是那樣干凈、整潔,每一行都記錄得很整齊,每個(gè)字都寫得那樣認(rèn)真仔細(xì),同學(xué)們的借書情況一目了然。

這就是我的好朋友孫林罡,他就是這樣一個(gè)認(rèn)真而又靦腆的小男孩。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇四

的確,每一天的太陽都照常會(huì)東升西落,似乎沒有什么不同,然而每個(gè)人的一生都富有許多精彩的瞬間,或因失敗而沮喪的淚水,或有因成功而歡喜的笑容……在我的生命里。那一天,是我再記得清晰不過的一天了。這一天,在我心中像是冬天里一束溫暖的陽光,照亮我所有的美好,使我由自卑走向自信,由膽怯變得勇敢。對(duì)!這一切源于我的一位老師,正是他給了我這一天。

老師念到了題目——《自信》,我心里“咯噔”一下,不由自主地低下了頭,心里七上八下。我不停地默念著:“會(huì)是我的嗎?老師別念,大家會(huì)笑話的……”雖然我心里這樣想,但也阻止不了老師繼續(xù)把那篇文章----是我的作文---當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。

教室里鴉雀無聲,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,老師深情地讀著,而我心里還是七下八下的。

我作為一名讀者,聽完了我自己寫的文章,悟出了一個(gè)人生哲理:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)潮流沖擊下的當(dāng)今社會(huì),不努力的結(jié)果會(huì)是很殘酷的,要想成功首先得戰(zhàn)勝自我。要懂得:自信是打敗自卑的良藥,是邁向成功的第一步,是通向理想彼岸的成功之路。

我提醒自己,在成長路上一定要切記:相信自己一定能行。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我邁向成功之路的第一步,謝謝老師,是您的每一個(gè)贊,每一個(gè)鼓勵(lì),每一個(gè)關(guān)懷,每一個(gè)不離不棄的付出讓我走向了自信,充滿了力量!

生命中的這一天讓我深深銘記……。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇五

我有一個(gè)普通而平凡的家,家中有我和媽媽,還有一個(gè)伯伯,我們雖然稱不上是一個(gè)完整的美滿的家,但大家相處得很好,非常和睦,彼此都很理解,都很體諒。

我媽媽是一位會(huì)計(jì),在糧油貿(mào)易公司上班,單位不景氣,一個(gè)月的收入很微薄。但媽媽很堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了許多坎坷與挫折,把我從一歲拉扯到這么大,吃了很多苦,流了許多辛酸的淚。面對(duì)著經(jīng)濟(jì)收入的危機(jī),媽媽風(fēng)里雨里地跑,嚴(yán)寒酷署中奔波著她的身影。面對(duì)別人的冷嘲熱諷,媽媽默默地往肚里咽。她總是勇敢地面對(duì)困難。我的媽媽是一位生活的強(qiáng)者,又是一位慈愛的母親。她很愛我,每年都要給我織一件漂亮的毛衣,每一件毛衣都很好看,看我穿上毛衣的高興樣兒,媽媽嘴角便露出了欣慰的笑容。我穿著媽媽一針一針為我編織的毛衣,身上多么暖和啊!心里也熱乎乎的,我就像被兩只暖和的手撫摸著一樣,舒服極了。媽媽多么疼愛我啊!但她從來不嬌慣我,我有了錯(cuò)誤,她批評(píng)我,狠狠地打我,我哭,媽媽也哭,我有時(shí)真恨她。可是,媽媽無微不至的關(guān)懷使我再一次地愛她,悔恨自己的不好,不該恨自己的媽媽。

我的家中有一位知識(shí)淵博的伯伯,他很和善,是一位副教授,發(fā)明了許多小產(chǎn)品,他的作品也曾多次上過報(bào)刊。他對(duì)我不錯(cuò),很愛給我買書。我愛吃米飯和稀飯,伯伯愛吃面條,口味不一樣,大多數(shù)情況下,都按我的`口味來吃飯,有時(shí)吃面條什么的,就另給我做飯吃,我享受了這樣特殊的待遇,對(duì)伯伯也好了許多。

我是這個(gè)家庭的一個(gè)寶貝。有媽媽愛著,有伯伯讓著,不用擔(dān)心衣食住行,只要好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自已全面發(fā)展,那就是我們?nèi)易畲蟮男脑福沂菋寢屛┮坏南M?/p>

我有時(shí)也想我的爸爸,他也很愛我,對(duì)我也很好。他非常愛抽煙,身體不好,我真擔(dān)心啊。

我算重媽媽的選擇,她為我創(chuàng)造了這個(gè)家,很溫罄,很寧靜,有時(shí)帶有一些淡淡的傷感,有一些與眾不同。我愛這個(gè)家。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇六

我的`好朋友是個(gè)漂亮的姑娘。她個(gè)子不高,烏黑閃亮的頭發(fā)像一道瀑布披在肩上,彎彎的眉毛像月牙兒,大大的眼睛像兩潭清水,小小的嘴巴像桃!

向蕊琦成績(jī)不錯(cuò)。就拿上次語文半期考試來說吧!她考了第一名98·9,大家都很羨慕她,但從她的眼神里看出她還不滿意,只是微笑著。從那以后,她又更加努力起來。

當(dāng)然,她的英語也是得到了英語老師——王老師的認(rèn)可的,她每次英語發(fā)音都那么宏亮,那么清脆,簡(jiǎn)直讓人陶醉。內(nèi)心是那么真誠!

這就是我的好朋友向蕊琦!她不但語文好、英語好,而且各科都不錯(cuò)!她可以說是十全十美了呀!

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇七

馬小迪是我在小區(qū)里新交到的一個(gè)好朋友。她的眼睛又大又圓,她的臉胖乎乎的,嘴小小的,很可愛。她身體瘦瘦的,經(jīng)常梳小丸子頭或大馬尾。

我們課余時(shí)間經(jīng)常在小區(qū)里碰面,一起騎車、跳繩、玩耍。通常,小區(qū)東邊那條又長又直的小路和羽毛球場(chǎng)是我們的活動(dòng)地點(diǎn)。

那天,萬里無云,碧空如洗,我和小迪在小區(qū)里準(zhǔn)備“賽車”。我們倆的自行車都是粉色的。我們?cè)谀菞l熟悉的“賽道”一端,一齊喊:“三二一開始!”只見兩輛車像離弦的箭一樣沖了出去。由于某處路面凹凸不平,小迪失去了平衡拐來拐去,一頭扎進(jìn)了旁邊的矮灌木叢中。我見狀急忙停車去看她。幸好她沒有受傷,身上沾了許多樹葉,我倆相視不約而同地哈哈大笑。我們調(diào)整好狀態(tài),重新展開了角逐。沖啊小迪!沖啊可欣!我們一起喊著向終點(diǎn)沖去。

這就是我的朋友馬小迪。我們一起鍛煉身體,一起玩耍,我很開心,也很快樂。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇八

我的好朋友是楊水音,她的頭發(fā)長長的,梳著一個(gè)馬尾,帶著黑色發(fā)夾,上課時(shí)架著一副粉色眼鏡,很漂亮!她是個(gè)非常樂于助人的人!

一次,我有一個(gè)字不會(huì),就想讓楊水音教我,而她卻沒有直接告訴我,只讓我去找啞巴老師——字典!我有些不情愿,想:她為什么不直接告訴我答案呢?后來,經(jīng)過她的指點(diǎn),我學(xué)會(huì)了這個(gè)字,也提高了查字典的水平!

我認(rèn)為好朋友就應(yīng)該這樣互相幫助,而不是告訴你答案,我要向她學(xué)習(xí)!

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇九

在學(xué)校里,我有很多很多的朋友,而這些朋友嚴(yán)格來說,應(yīng)該稱呼同學(xué)更合適。但我的好朋友,那的確就是好朋友,只有兩個(gè),她們雖然也是我的同學(xué),但我覺得稱呼她們就應(yīng)該是:我的好朋友!

我的好朋友是我的初中同學(xué),當(dāng)然,我也正在上初三,不可能穿越去高中或者大學(xué)。我的好朋友,她們倆都是我在初一就好上的朋友,最開始當(dāng)然沒那么好,就是普通同學(xué),一般朋友,但后來我們因?yàn)樯砀叩木壒剩槐焕蠋熍旁谝黄?因?yàn)榧以谝粋€(gè)方向的緣故,我們每天都一起騎車上學(xué)放學(xué);因?yàn)楸舜顺煽?jī)相仿,補(bǔ)習(xí)班也在一起上的緣故,我們仨的關(guān)系就越來越好了。從最開始的聊聊學(xué)習(xí),下課一次上廁所等等基本的社交范疇,到后來我們一起躺在小床上說自己的小秘密,一起偷看籃球隊(duì)的學(xué)長開始,我們就已經(jīng)成為了非常要好的朋友了。

現(xiàn)在上初三學(xué)習(xí)變緊張的我們更是從非常要好的朋友,變成了同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。一起去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,從前補(bǔ)完課一起賴在老師家看電影的我們,現(xiàn)在也變成了一起拽著老師窮追猛打的問問題,我們問問題那架勢(shì),無不透露出我們相互加油打氣的戰(zhàn)友風(fēng)格,我們只是沒說出來,我們仨還要一起考上高中啊,我們仨上高中也要一起啊,我們仨誰也不能拖誰的后腿啊!也許我們好朋友之間真有那么點(diǎn)心有靈犀吧,我們仨都非常的勤奮,上學(xué)路上遇見彼此的時(shí)間越來越早,總是在碰見的時(shí)候,彼此會(huì)心一笑,根本不需要花費(fèi)時(shí)間約好一起上學(xué)的時(shí)間,等到下課,我們也都各自拿著自己薄弱的科目去找老師問問題,等到一天學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,我們仨竟然也能一起在單車棚里碰見。

也許就在這些不經(jīng)意的小時(shí)光里面,我和我的好朋友的關(guān)系更加深刻了吧,希望我們能夠考上同一所高中,還能夠在一起做好朋友。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十

我在書上看到了一句話,在外人面前是個(gè)乖乖女,在朋友面前是個(gè)瘋子。這可能說的就是找的朋友吧,一個(gè)乖巧而又幽默的女孩。

我的朋友頭發(fā)卷卷的,濃眉大眼。戴著金邊框的眼鏡。最有趣的是,她臉上的7個(gè)痣連成了“北斗七星”。她在冬天的時(shí)候總是穿一件較長的粉色羽絨服,走起路來又很輕巧,就好像一朵行走的云。

她在她們班里是一個(gè)好學(xué)生,表現(xiàn)很不錯(cuò),成績(jī)好,人緣也很好,也總是守紀(jì)律,在外人面前她這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的乖乖女,在朋友面前她總是瘋瘋癲癲的,像個(gè)傻子,隨心所欲。但她不是真的喜歡那樣,而是用特別的方法逗朋友開心。

她就住在我家樓下,她彈古箏,我在家里都聽得一清二楚,所以去她家玩真的特別方便,下個(gè)樓梯就到了,有一次我去她家玩兒,我們?cè)谒业母叩痛采侠藯l線,吊了個(gè)籃子,把一些吃的零食放在籃子里,上下拉著玩。一個(gè)人坐在上鋪不用下來也能吃到美味,下面的那個(gè)人也跟著快樂地吃。在玩游戲的過程中,我和她一直在笑,笑的停不下來,不知道為什么,就只是這樣愉快的笑著。

還有一次我和她玩“你畫我猜”這個(gè)游戲,我畫了一條魚,她半天都沒猜出來這是什么。她的媽媽說:“來吃點(diǎn)飯吧。”她和我相視一笑,跑到那邊去吃飯了。她不知道為什么,邊喝稀飯邊笑,實(shí)在忍不住了,“噗”的一聲,我的臉上身上全都是稀飯,成了一只“落湯雞”,我倆又同時(shí)笑啊笑,笑的都肚子疼了,還是停不下來。

到了五、六年前,我們也長大了,不會(huì)再玩幼稚的游戲,做幼稚的事了。但我們同樣能讓對(duì)方歡笑,讓自己開心。比如,講個(gè)笑話,我們倆還是會(huì)被笑話中愚蠢的人物笑得肚子疼。

歡笑和聊天,是我們現(xiàn)在最常干的事情。雖然已不會(huì)開懷大笑,但心知肚明:她心里有我,我心里也有她,我們是好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十一

“啪”,剛走進(jìn)巷口,大老遠(yuǎn)就聽到摔杯子的聲音,我的心不禁一緊,急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居,從她的眼神我就知道--準(zhǔn)是我家又出事了!

到了家門口,又聽見屋時(shí)面“乒乒乓乓”的一陣混響,接著是媽媽的哭喊聲。“天啊!都交上手了啊!”我急忙跑進(jìn)屋里,只見媽媽滿臉是淚,頭發(fā)蓬亂,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可見雙方旗鼓相當(dāng),只不過“男兒有淚不輕彈”罷了。

“這種日子我受夠了,離婚!離婚!”媽媽的女高音險(xiǎn)些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽,又望望爸爸。媽媽一副要弄個(gè)魚死網(wǎng)破的樣子,爸爸呢,仍舊是老做派:把事情看大了卻不能收?qǐng)觯桓睖販!安痪褪谴虼蚵閷?打麻將怎么了?難道違法嗎?警察不管要你來管?”媽媽雖然文化不高,但吵架可一點(diǎn)不含糊,反問好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽的份了。我木然了,又是為了打麻漿!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!

”爹……“我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十二

我的朋友今年14歲了,是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長發(fā),臉上長著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫。一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個(gè)活潑的假小子。

雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細(xì)心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。

有一次,奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸,加上我一向來都會(huì)暈車,所以沒過多久,我就吐了。“哎喲,真臭!”“好惡心啊!”同學(xué)們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來,輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來,然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對(duì)她說:“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說:“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說完,她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒,她就端來一杯水。“來,喝點(diǎn)水吧,喝了會(huì)好點(diǎn)的。”她笑瞇瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對(duì)她說:“謝謝你。”“不用客氣。”她走回自己的座位上,從書包中掏出一盒口香糖,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說:“你要是還不舒服的話,就先吃一粒口香糖,這樣就不會(huì)吐了。”

能喝飲料呢?”她搶過飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車后再喝。”“你不也是暈車嗎?那你怎么辦?”“沒事!我不怕,你快喝水吧。”她拍了拍胸脯,自信地說。我聽了,心里熱乎乎的,就像一束陽光射進(jìn)了我的心田。

大家一定會(huì)問:“你的朋友到底是誰呀?”讓我來告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十三

眼睛,白白的臉蛋,一張能說會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆印S浀蒙纤哪昙?jí)時(shí),每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架,打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重,把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說:“我的眼鏡快掉了,這個(gè)可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來,不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門打開,從后門走出來,悄悄走過來把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來,使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問他認(rèn)不認(rèn)輸,他總是說:“我才不認(rèn)輸呢,除非你把我打死。”

任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)做的,他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時(shí),就不耐煩地對(duì)他說:“這是家庭作業(yè),隨便寫一個(gè)答案算了。”而任家麒卻不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。

這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十四

朋友,是人生的一筆財(cái)富;有了朋友,就有了陪伴你一起走過成功與失敗、喜悅與悲傷的知已;有了朋友,你就不會(huì)孤獨(dú);有了朋友,就有了一個(gè)可以傾訴的對(duì)象。而我最好的朋友是王東旭。

王東旭,一個(gè)平凡的小女孩,個(gè)子不算太高,剪著短發(fā)。她說話的聲音不是甜美、動(dòng)聽,但是卻十分干脆,她的性格非常豪爽。我和她總是形影不離,我們?cè)谝黄鸸餐乃奚盍怂哪辏瑥膩頉]有吵架,如果我因?yàn)槭裁丛虬l(fā)脾氣,她就會(huì)安慰我,在生活中我們互相幫助,在學(xué)習(xí)上我們共同進(jìn)步。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚥焕硐耄抡n時(shí),王東旭一直鼓勵(lì)我,可是我哪里聽得進(jìn)去,不分青紅皂白地和她吼了一通,她跑開了,我以為她一定和我生氣了,正在這時(shí),王東旭又跑回來了,她手里拿著一幅很難看的畫,對(duì)我說:“你看,我的畫第一次沒有畫好,但是我一直沒有放棄,總有一天我一定會(huì)畫好的!現(xiàn)在老師不是經(jīng)常夸我的畫嗎?”我恍然大悟,對(duì)王東旭說:“這次沒考好,下次我一定努力,不會(huì)讓你失望的!”于是我和王東旭友情更加深厚了。還有一次,王東旭對(duì)我說:“我英語學(xué)得不算太好,你的英語成績(jī)好,你幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧!”于是我們?cè)诿刻斓恼n間給她輔導(dǎo),考試時(shí),王東旭的英語成績(jī)還比我高二分呢!這時(shí)她向我投來了感謝的目光,我也向她豎起了大姆指,其實(shí),我比誰都清楚,能有今天的好成績(jī),和她自己的`努力是分不開的,那段時(shí)間宿舍里最后關(guān)燈的經(jīng)常是她,這都是她自己努力的結(jié)果,我只是做了一個(gè)朋友應(yīng)該做的事情。

如今,王東旭已不在我身邊,可是我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,我相信,我和王東旭一定會(huì)“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!”我愿意用我和王東旭的友情譜寫成一首歡樂的樂章,奏響一曲友誼的交響曲!

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十五

我有兩個(gè)好朋友(小周、小劉),但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀(jì)相仿的這一個(gè),因?yàn)樗粫?huì)像那個(gè)比我還小的朋友鬧脾氣、會(huì)吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因?yàn)檫@些,是因?yàn)樗龝?huì)分享,她買了兩個(gè)一樣的本子,每個(gè)五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠(yuǎn)是好朋友!

她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機(jī)感。

她有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。比如不太會(huì)整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等等等(當(dāng)然了是因?yàn)槲沂撬暮门笥巡胚@樣說)我們會(huì)經(jīng)常損對(duì)方的形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點(diǎn)。所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十六

我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了,我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發(fā),也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時(shí)候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風(fēng)格,就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格。現(xiàn)在,我寫起作文來輕松多了,不再愁眉苦臉了。

許義飛在語文方面幫了我,在數(shù)學(xué)和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當(dāng)然是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)和英語是我的弱項(xiàng),因此沒少請(qǐng)教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。

記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時(shí)一陣輕松快樂,好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測(cè)試,90%考的都是這樣的題型,我因?yàn)榕靼琢耍源蟛糠侄甲鰧?duì)了,居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí),內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

許義飛,他不但品學(xué)兼優(yōu),還樂于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十七

我有一個(gè)好朋友,她的名字叫蒙紅。

她有長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小嘴唇,扎著馬尾辮似秀發(fā),臉部很整潔,也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。

今天早上,她來授課的情況下,班級(jí)的同學(xué)們都贊美他的秀發(fā)扎得很美,有的還增加響聲說她人很好,并且還助人為樂,也有的說她與生俱來便是那麼漂亮,簡(jiǎn)直逗人喜歡無比。

但我卻不以為意。有一天下午,我們班在打掃教室,我和她去接水的情況下,她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多,蒙紅馬上把自己的水放下了,跑去協(xié)助了她,我那時(shí)候很是不開心,見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個(gè)小朋友跟她說:“謝謝美麗姐姐,蒙紅趕忙說不客氣,之后你不要一個(gè)人提那么重的水,假如你提沒動(dòng)了,就非常容易產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn),知道嗎?”小朋友過意不去的說:“知道,謝謝親姐姐提示我”,說著那一個(gè)小朋友就要課室?guī)椭驋邅淼剑戳耍疫€在那邊看見很是打動(dòng),我也感覺她愛協(xié)助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢?我們班的同學(xué)們都說你助人為樂,看來是確實(shí),我姓名里有“樂”字,但我卻沒有助人為樂,來看我還是不高興。有時(shí)我在想,如果我們每一個(gè)人都喜愛幫助別人,那我們的校園就應(yīng)當(dāng)會(huì)很和睦。

蒙紅笑著說,如果你認(rèn)真的去幫助別人,你也就會(huì)感受到原先幫助別人是那麼的有意思,是那麼的高興,假如他人在跟你說謝謝的情況下,那你就更考慮了,由于并不是每一個(gè)人都那麼真心實(shí)意的說謝謝的,僅有在幫助別人的情況下,才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦,我詫異的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也期待獲得別人說的謝謝。

中午,在我尿尿回到課室時(shí),見到一位老師懷著一摞書,那書好像要掉下去了,老師這時(shí)很急,我也很急,我趕忙上前往對(duì)老師說:老師,我協(xié)助你抱點(diǎn)吧?獲得老師的愿意后,我趕忙把最上邊的書懷著,邁向樓去,一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室,里邊有很多的老師的批改作業(yè),我盡管累,可是我好像聽見有一些老師說,這一學(xué)員很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,這學(xué)員是很有愛心,我很過意不去,趕忙跑出來,后邊還聽到了老師的謝謝的聲,盡管不大,可是這響聲卻震撼人心了我的內(nèi)心。

在這里之后,我明白我的開心是來自對(duì)他人的協(xié)助,由于我真實(shí)的體會(huì)到一個(gè)發(fā)自肺腑的謝謝,并且是一位老師給的。這要我勵(lì)更為志,要在之后的日常生活更為的認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后要協(xié)助必須協(xié)助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有效的人。

蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情,從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十八

我有一個(gè)很要好的朋友,她叫韓天怡。

韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦!你看,韓天怡多可愛!一張圓圓的小臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,在烏黑柔軟的秀發(fā)的映襯下,顯得格外機(jī)靈。韓天怡那高高的鼻梁上,架著一副厚厚的眼鏡,難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看,而且還很幽默呢!你跟著她走,她路過哪兒,哪兒就會(huì)傳來一片歡聲笑語。

我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學(xué)習(xí)是件枯燥乏味的事,沒有一丁點(diǎn)兒快樂的感覺。可是,韓天怡組織的一個(gè)平凡、普通的小游戲,使我改變了平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的看法。那天體育課,我徐步向操場(chǎng)走去。路過足球網(wǎng),看見韓天怡正在和幾個(gè)同學(xué)玩游戲,玩著玩著,不時(shí)發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐,發(fā)現(xiàn)王嘉懿正在給幾個(gè)同學(xué)復(fù)習(xí)功課。只聽王嘉懿像小老師一樣下達(dá)“命令”:“背誦第一課!”大家便整齊地拍著手,搖頭晃腦地背了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”背完后,韓天怡一本正經(jīng)地請(qǐng)一位叫周思學(xué)的同學(xué)回答:“周周同學(xué),請(qǐng)你來孤單地背一下那個(gè)那個(gè)第3課,叫什么來著?噢!對(duì)了,古詩兩首。”大家見韓天怡這副模樣,免不了一番前仰后合的痛快大笑,就連我也情不自禁地捧腹大笑起來。是啊,韓天怡的小游戲使我眼前一亮,豁然開朗:嘿,這不也是學(xué)習(xí)嗎?如果老師在上面枯燥地講,我就可以在心里把那些無聊的話變得有幽默感了嗎?這樣,學(xué)習(xí),就很有趣了。

我的好朋友初三(專業(yè)19篇)篇十九

她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個(gè)熱心腸的人,常常樂于助人。

有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶遥蠹腋髯哉J(rèn)真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時(shí),她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點(diǎn)一下吧!”她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

她在學(xué)校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門的時(shí)候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水啊!,萬一有個(gè)閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。”吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活。”說完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會(huì)兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

她就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

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優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云隨著馬兒跑假如我是一朵白云
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的地方,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動(dòng)。這里整理了一些學(xué)校總結(jié)的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:當(dāng)然,我說
實(shí)習(xí)報(bào)告是一份見證和記錄自己成長的文獻(xiàn),也是向?qū)熀蜕霞?jí)交代自己工作表現(xiàn)的重要方式之一。希望大家通過閱讀這些范文,能夠?qū)?shí)習(xí)報(bào)告的寫作有更深入的了解。
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。又到了一年一度的植樹節(jié),我們
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,
作為入黨積極分子,我們要時(shí)刻保持艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)黨的使命不懈努力。讀完以下的入黨積極分子心得體會(huì),相信大家對(duì)入黨的意義和作用會(huì)有更深刻的
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。星期天,我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)窗
通過月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。看看下面的月工作總結(jié)范文,或許會(huì)給你一些啟發(fā)和靈感。xx年,我鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委政府和上
生日是一個(gè)讓我們反思人生、珍惜時(shí)光的時(shí)刻,讓我們更加思考人生的意義。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精美生日蛋糕圖片,讓你口水直流。在這個(gè)精彩的寒假里,我的身邊發(fā)生了許許
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。
青春是一朵花,綻放出美麗和勇氣,香氣撲鼻,讓人陶醉其中。青春是一個(gè)奮斗的時(shí)期,以下是一些勵(lì)志的故事和經(jīng)歷,讓我們一起來看看這些年輕人是如何抵達(dá)成功的彼岸的。
環(huán)保工作需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織等多方合作,形成合力。環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)迫切需要解決的重要問題之一。在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),環(huán)保工作至關(guān)重要。環(huán)保意識(shí)的普及是實(shí)現(xiàn)可持
暑假計(jì)劃是我規(guī)劃未來、提升自我、豐富生活的有效方式之一。請(qǐng)閱讀以下幾篇暑假計(jì)劃范文,或許會(huì)給你制定自己的計(jì)劃帶來啟發(fā)。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)嶄新
名著能夠引導(dǎo)讀者思考關(guān)于人生、愛情、友情等深刻主題的問題。經(jīng)典名著的閱讀,讓我們領(lǐng)悟到了人類共通的價(jià)值觀和情感體驗(yàn)。以下是一些名著摘錄,供讀者欣賞。
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。桃花源是歷代文人雅士渴
工作方案的執(zhí)行過程中需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。下面是一些經(jīng)典的工作方案實(shí)施案例,讓我們一起來探討其中的奧秘。搞好宣傳發(fā)動(dòng),搞好典型宣傳。要充分發(fā)
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一個(gè)普普通通的雞蛋殼,竟可以變成有趣的“不倒翁
優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。我們慢騰騰地打開書包,不情愿地拿
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。“小小少年,很少
演講稿范文的撰寫需要經(jīng)過多次修改和完善,以確保語言準(zhǔn)確、表達(dá)清晰和邏輯有序。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同思想和觀點(diǎn)的碰撞和交流,以擴(kuò)大自己的知識(shí)和
在我們家140平米不大的房子里,有一個(gè)角落,永遠(yuǎn)都是光亮整潔,媽媽每天都會(huì)給它打掃的一層不染,也是我最沉迷的地方,那就是我神奇的讀書角。與書的結(jié)緣是在那個(gè)爛漫的
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見解。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活中,幾乎每一個(gè)人,或是每一件事
在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。在森林里,有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是燕子
演講稿需要結(jié)合具體話題,用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。親愛的老師和同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
演講稿是人們?cè)诠妶?chǎng)合對(duì)特定話題進(jìn)行言辭表達(dá)的一種書面材料,它可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們可以作為我們學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)
辭職信需要明確表達(dá)個(gè)人的離職日期和向公司安排好交接工作的意愿。下面這份范文展示了如何在辭職信中傳達(dá)積極、感激和專業(yè)的態(tài)度。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于是我個(gè)人的一個(gè)原
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。星期六下午,我從臥
青春是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)并積極應(yīng)對(duì)。以下是小編為大家整理的青春運(yùn)動(dòng)推薦,讓我們一起積極參與運(yùn)動(dòng),享受健康的青春生活。那就要愛崗敬業(yè),敢于
主持詞不僅僅是引導(dǎo)活動(dòng)流程的工具,還可以運(yùn)用幽默和笑料來活躍氣氛。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精彩節(jié)目單,希望能給大家?guī)須g樂和思考。女:少年兒童是祖國的未來和希望,
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
優(yōu)秀作文能夠給人帶來思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。“八月十五月兒圓
學(xué)生演講稿可以增強(qiáng)學(xué)生與老師、同學(xué)之間的溝通和交流,促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié)。接下來是一些在學(xué)術(shù)界廣受贊賞的學(xué)生演講稿,希望能給你帶來一些啟示。尊敬的來賓、敬愛
讀后感是表達(dá)讀者對(duì)作品的理解、評(píng)價(jià)和情感體驗(yàn)的一種方式。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來探討和分享自己的讀書體驗(yàn)和感悟。前段時(shí)間,讀了《教育從愛開始》
策劃方案的編制需要關(guān)注細(xì)節(jié),并且要考慮到可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)。策劃方案的質(zhì)量直接影響工作或活動(dòng)的效果,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。金秋是收獲的季節(jié),也是教育
合同協(xié)議在合作結(jié)束后,應(yīng)妥善保存,以備日后處理可能的糾紛。合同協(xié)議范文的展示可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見的合同形式和內(nèi)容要點(diǎn)。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。讓我們一起來欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語言和深刻的思想。各式各樣的節(jié)日猶如五顏六色的花海,總有一朵
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)追蹤個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展的重要依據(jù),它能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化工作流程。接下來,我們將給大家分享一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。看看其他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié),下面是一些范文供你參考。xx中學(xué)是一所
讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品理解和評(píng)價(jià)的重要方式之一,可以加深讀者對(duì)作品的感知和認(rèn)知。以下是一些經(jīng)典音樂作品的感受和解讀,讓我們一起來聆聽音樂的魔力。“人是為了活著本
對(duì)于情況匯報(bào),我們還需要注重?cái)?shù)據(jù)的分析和解讀,提供有價(jià)值的信息支持。小編為大家整理了一些情況匯報(bào)的常見問題和解決方案,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)寫作挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見解。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。最近,在學(xué)校的操場(chǎng)上總會(huì)看到有許
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。在人生中,愛無處不在。在你迷茫的時(shí)候,總給你
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫助
總結(jié)可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并為未來的工作提供指導(dǎo)和參考。這些總結(jié)范文不僅是對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。
不論是演講還是表達(dá)觀點(diǎn),三分鐘可以讓我們把核心思想傳遞給聽眾。我曾經(jīng)在三分鐘內(nèi)寫完了一篇短文,盡管時(shí)間有限,但我通過快速思考和簡(jiǎn)潔的表達(dá),成功地表達(dá)了我的觀點(diǎn)和
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