優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到，立意深刻，能夠引起讀者的思考和共鳴。在閱讀范文的同時(shí)，我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇一

月亮圓圓的，大大的，亮亮的，今天是十五，月亮特別的圓，記得小時(shí)候，我和媽媽坐在門口看月亮，媽媽給我講嫦娥奔月的故事，想著想著，我突然飛了起來，我的腳下立即多了一朵白云，它把我領(lǐng)到月宮上。

當(dāng)我快要吃到嫦娥姐姐做的西餐是，媽媽拉拉我說：“快起來，別凍著”我就跟著媽媽回家了。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇二

您好！

嫦娥姐姐您還好嗎？我是來自地球上的一位學(xué)生。相信月球上很好。可是我們地球也很好哦。下面我來向你介紹一下吧。一定會(huì)讓你大開眼界的。

現(xiàn)在社會(huì)迅猛的發(fā)展。我先為你介紹一下生活中有什么變化吧。

現(xiàn)在生活中以經(jīng)有了電視，電腦，報(bào)紙，書，本，筆，車……比如電視可以傳遞聲音和圖畫信息。電腦的運(yùn)用可多了，比如電子郵件，上網(wǎng)查東西和聊天……報(bào)紙可以傳遞文字信息。書可以傳遞知識(shí)。本可以練字。筆可以用來練字。車可是一個(gè)“載人舟”。這些你們?cè)虑蛭蚁胍灿邪伞?/p>

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇三

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到自己乘坐“30世紀(jì)”最新的宇宙飛船，到月球上去旅游。當(dāng)時(shí)，我可樂壞了。

跟著媽媽跨進(jìn)了船艙。只見里面寬敞潔凈。一會(huì)兒功夫，這飛船就把我們帶到了月球上。我們剛走下艙門，漂亮的嫦娥姐姐就帶著玉兔來歡迎我們。

到了月球上，只見到處都是銀光閃閃。整個(gè)月球就像一顆碩大無比的夜明珠。嫦娥姐姐帶我們到她那金碧輝煌的宮殿里，然后端出仙桃和桂花酒招待我們。好熱情的嫦娥姐姐啊！于是我就和她聊起天來。嫦娥姐姐好奇地問：“現(xiàn)在，你們?nèi)碎g變得怎么樣啊？還像以前那么荒涼嗎？”我興奮地說“現(xiàn)在的人間與幾千年以前的人間大不一樣。到處都是青的山，綠的樹、紅的花、清的水……到處都是漂亮的.房子，寬闊的街道，大小不一的花園……到處都有五彩繽紛造型各異的汽車，輕軌、輪船、飛機(jī)、火車……”嫦娥姐姐被我精彩的描述吸引住了。她就打斷我的話頭，又好奇地問：“那你們一定過得很幸福吧！”“那當(dāng)然嘍，”我滿面春風(fēng)的答道，“現(xiàn)在人間的美食可多了，有麻辣鮮香的火鍋，有香甜可口的糖醋排骨，有風(fēng)味獨(dú)特的比薩餅……而且現(xiàn)在吃美食還很方便，我們不用燒，機(jī)器人就會(huì)給我們送來。”嫦娥姐姐聽了我的介紹，她驚訝得目瞪口呆，嘴巴大得可以塞一個(gè)雞蛋。于是，她就迫不及待地說：“過幾天，我可要隨你們到人間去享受一番。”我高興地說：“沒問題。”嫦娥姐姐見我如此爽快地答應(yīng)她的請(qǐng)求。她那漂亮的臉笑得像一朵盛開的山茶花。

嫦娥姐姐樂了，我也樂了……正在我高興不已的時(shí)候，媽媽突然叫醒了我。美夢(mèng)就被媽媽的喊叫聲打斷了。當(dāng)時(shí)我很不高興，我覺得媽媽打斷了我和嫦娥姐姐的聊天，好遺憾啊！我真想躺在床上繼續(xù)和嫦娥姐姐聊天。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇四

您好！

您已經(jīng)有許多年沒回過地球了，在月亮上過得好嗎？是否還思念后羿呢？

現(xiàn)在地球的變化可真大，日新月異。后羿的后代都已經(jīng)住進(jìn)了寬敞的別墅—一種豪華的多層住宅，還配有私人花園呢！您原來住的茅草屋，早已被拔地而起的大樓代替，大家過得可是當(dāng)時(shí)皇帝都不敢想象的生活。比如：每戶人家都有一種大而薄的盒子，我們稱它為電視，盒子有圖像，有聲音，每天播報(bào)新聞、天氣預(yù)報(bào)等內(nèi)容；通過它，能知道每天世界上發(fā)生了什么事，更有趣的`是，還能看見世界各地人們的生活、工作等情景呢！這可真是“秀才不出門，能知天下事”。還有一種能拿在手上的小盒子，我們稱它為手機(jī)，每個(gè)盒子都有一串特定的編號(hào)。只要您知道對(duì)方使用的盒子編號(hào)，即使相隔千里，您也可以與對(duì)方說話啦！您看，我們個(gè)個(gè)都是“順風(fēng)耳”了。

現(xiàn)在的馬路，雖然還叫馬路，但跑的已經(jīng)不是你們當(dāng)時(shí)乘坐的馬車了，而是一個(gè)個(gè)像小房子的汽車。我們坐在里面，風(fēng)吹不著，雨淋不著。日行千里可不再是夢(mèng)想。

嫦娥姐姐，當(dāng)年多少人羨慕您能飛天啊！我們現(xiàn)在人人都能飛呢，坐在一個(gè)銀色的大鳥里，自由飛翔，哈哈，這是飛機(jī)，是我們出行的工具！

現(xiàn)在，類似于它們的高科技物品真是數(shù)不勝數(shù)，只有您想不到的，沒有我們發(fā)明不了的！想回來見識(shí)見識(shí)嗎？如果想，請(qǐng)您在月宮周圍看看，有沒有一種會(huì)飛的、容得下幾個(gè)人的大塊塊—嫦娥二號(hào)火箭。如果有，請(qǐng)趕快坐進(jìn)去，它會(huì)把您接回地球！為什么它以您的名字命名呢？因?yàn)樗菍ｉT來接您回來的！回到地球，別忘了多打聽一下，后羿的后代住哪兒哦！

祝您。

萬事如意。

一個(gè)陌生的地球孩子。

20xx年3月12日。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇五

您好！

您已經(jīng)有許多年沒回過地球了，在月亮上過得好嗎？

現(xiàn)在地球的變化可真大，日新月異。您原來住的茅草屋，早已被拔地而起的大樓代替，大家過得可是當(dāng)時(shí)皇帝都不敢想象的生活。比如：每戶人家都有一種大而薄的盒子，我們稱它為“電視”，盒子有圖像，有聲音，每天播報(bào)新聞、天氣預(yù)報(bào)等內(nèi)容；通過它，能知道每天世界上發(fā)生了什么事，更有趣的是，還能看見世界各地人們的生活、工作等情景呢！這可真是“秀才不出門，能知天下事。”還有一種能拿在手上的小盒子，我們稱它為“手機(jī)”，每個(gè)盒子都有一串特定的編號(hào)。只要您知道對(duì)方使用的盒子編號(hào)，即使相隔千里，您也可以與對(duì)方說話啦！您看，我們個(gè)個(gè)都是“順風(fēng)耳”了。

現(xiàn)在的馬路，雖然還叫馬路，但跑的已經(jīng)不是你們當(dāng)時(shí)乘坐的馬車了，而是一個(gè)個(gè)像小房子的汽車。我們坐在里面，風(fēng)吹不著，雨淋不著。日行千里可不再是夢(mèng)想。

嫦娥姐姐，當(dāng)年多少人羨慕您能飛天啊！我們現(xiàn)在人人都能飛呢，坐在一個(gè)銀色的大鳥里，自由飛翔，哈哈，這是飛機(jī)，是我們飛行的工具！

現(xiàn)在，類似于它們的高科技物品真是數(shù)不勝數(shù)，只有您想不到的，沒有我們發(fā)明不了的！想回來見識(shí)見識(shí)嗎？如果想，請(qǐng)您在月宮周圍看看，有沒有一種會(huì)飛的、容得下幾個(gè)人的大塊塊——嫦娥二號(hào)火箭。如果有，請(qǐng)趕快坐進(jìn)去，它會(huì)把您接回地球！

祝您：幸福快樂，萬事如意。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇六

今天，媽媽接我們游完泳回家的路上，我看見月亮姐姐在對(duì)我笑（微笑），她笑瞇瞇地對(duì)我招手。

她輕輕地說：“小朋友，晚上好！告訴你一個(gè)秘密，八月十五是我的生日喲。”

我說：“那天是人們（邊）吃月餅（邊）賞月的節(jié)日呀？”

月亮姐姐對(duì)我眨了眨眼睛，“對(duì)呀！那天人們一邊吃月餅一邊欣賞著我的美麗，那天是我最開心的一天。

“我那天也是很開心。因?yàn)榭梢猿栽嘛灒€可以吃我最喜歡的哈密瓜、葡萄……還能分享你的快樂！”

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇七

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的和月亮姐姐聊天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一夜北風(fēng)終于刮走了霧霾。這猛一晴天，還真不適應(yīng)，陽(yáng)光耀眼得讓人炫暈。

今天的作文課，老師讓寫一篇“和xx聊天”的作文，王老師給我們提高了要求，她說這次取消了打草稿的時(shí)間，因?yàn)檎娇荚嚨臅r(shí)候，是沒有太多時(shí)間來打草稿的，以后的每次作文課，都要直接寫在作文本上。這下可是苦了我，因?yàn)闆]有了草稿，回家我還得補(bǔ)一篇日記，我快速地寫完，在交本子之前，我又在紙上迅速地抄了一遍主要內(nèi)容，好拿回家讓老媽看。

在一個(gè)黑沉沉的夜晚，我悄然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知怎得，我的身體突然向天空飄去，我飛呀飛，竟然來到了月亮姐姐的家。房間里亮著明亮的燈光，我誤打誤撞地來到月亮姐姐的臥室，只見她正一個(gè)人坐在桌前黯然神傷。月亮姐姐看到了我，并沒有驚訝，她示意我在她身旁的椅子上坐下來。我不緊不慢地拉開椅子，剛要坐上去，掛在墻上那張漂亮的照片一下子吸引了我。

“月亮姐姐，你好美啊！”我實(shí)在忍不住贊嘆，因?yàn)檎掌系脑铝两憬泐^戴無彩的花環(huán)，一張俏麗無比的臉龐，身穿潔白的襲地紗裙，一頭烏黑的及腰長(zhǎng)發(fā)，正深情地望著開滿鮮花的遠(yuǎn)方。

月亮姐姐見我看得出神，有些憂傷地告訴我，這便是以前的她：“以前的`世界很美麗，一望無際的青青草原，漫山遍野的美麗花朵，小鳥在樹上歡樂地歌唱。一到傍晚，我會(huì)叫上我的星星妹妹們，透過天河向人間瞭望，我們都喜歡地球的萬家燈火，久久都不愿離去。”

“可是，不知從什么時(shí)候起，是我自己上了歲數(shù)眼花了嗎？不！星星妹妹們可都還小呢，她們也都說看不清，我們的眼前就象隔上了一層薄紗，而且這紗越變?cè)胶瘢F(xiàn)在，我們很難再看到你們地球上的美景啦！”月亮姐姐一臉疑惑的看著我，仿佛我的臉上寫著答案一樣。

我一時(shí)語塞，不知要先從哪里給月亮姐姐解釋。只好告訴她：“你選擇有風(fēng)的夜晚吧，到時(shí)候你往東邊的方向看，要是能看到13號(hào)樓最高的那間窗里亮著燈，那就是我在等你們哦！”

不，今天就晴了天，晚上我一定會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)的窗口等她，那是我們之間的約定……。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇八

太陽(yáng)長(zhǎng)得漂亮，紅紅的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，笑起來有一個(gè)可愛的.小酒窩，媽媽看著太陽(yáng)逗人喜歡的臉蛋，常常夸獎(jiǎng)她是一個(gè)美麗的姑娘。

月亮也長(zhǎng)得很美麗，潔白的皮膚，修長(zhǎng)的身材，輕盈的腳步，又溫柔又文靜，媽媽看著月亮一副秀氣的模樣，常常夸她是一位清秀的姑娘。

太陽(yáng)和月亮在大海媽媽的懷抱中漸漸長(zhǎng)大了。有一天，大海媽媽對(duì)兩個(gè)孩子說“你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該去做點(diǎn)事。’媽媽用水指著說：“上天，為大地灑下光和熱。”從媽媽的話可知媽媽的內(nèi)心也非常善良?一聽說要離開媽媽，兩姐妹都哭了。

媽媽說：“光吃飯，不干活，在美得姑娘也會(huì)變成懶姑娘。”媽媽回答道：去啦!孩子們，大地有很多美麗的東西，你們一個(gè)白天去，一個(gè)晚上去。”在媽媽的教育下姐妹倆終于長(zhǎng)大了?第二天早上，太陽(yáng)從媽媽得懷抱里升起來了，大地得到了溫暖齊聲歡呼，太陽(yáng)甜甜得笑了。晚上，太陽(yáng)回到了媽媽的懷抱里，月亮升出來了，照耀了大地，月亮也笑了。就這樣，它們姐妹一個(gè)白天去，一個(gè)晚上去。天天從媽媽的懷抱升起來，又天天回到媽媽的懷抱里。

這就是太陽(yáng)姐姐和月亮妹妹的故事。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇九

我隱隱約約聽見有人說“來，這邊來。”我跟著聲音的方向走了過去，這里一個(gè)人也沒有，我又向前走了走“啊！”一個(gè)身穿雪白衣裳，長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生站在我面前，我又仔細(xì)的看了看，驚訝不已：“你不是嫦娥嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在我眼前？”嫦娥笑著回答：“我看見你不停的在贊美我的美麗，所以我就把你帶來了，想讓你這個(gè)小粉絲多陪陪我。”我又興奮又好奇：“嫦娥仙子，這是哪兒呢？”嫦娥不急不慢地說：“這就是廣寒宮呀！來，我?guī)銋⒂^參觀。這邊來，這個(gè)是我的玉兔，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，毛絨絨的身子，可愛極了。”我目不轉(zhuǎn)睛的看著玉兔，仿佛看見了我家的小兔子。“這邊是我的桂花樹……”就這樣，嫦娥仙子帶著我逛了快一天的廣寒宮。

快逛完的時(shí)候，忽然一聲巨響，云母屏風(fēng)上出現(xiàn)了一條隧道。嫦娥很失望地說：“哎，你這就要走了！”原來這條隧道是通往我家的隧道。雖然廣寒宮里是很漂亮，但是這兒只有嫦娥一個(gè)人別提她有多孤單了。我真想留在廣寒宮呀，多陪陪嫦娥，可是沒辦法我只能和嫦娥告別，回到家。

“起床啦！快遲到了！”我聽見我媽媽的聲音，我翻身就爬起來，八點(diǎn)了！我怎么還在家里呀！哎，剛才原來是在做夢(mèng)呀。

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和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十

一個(gè)秋高氣爽的夜晚，皎潔的月光灑滿大地，一條小河在郊外靜靜地流著。

小豆豆、牽牛花、小羊和蝴蝶妹妹來到小河邊游玩。他們看到了天空中明亮的.月亮姐姐，便對(duì)著月亮姐姐呼喊著：“月亮姐姐，月亮姐姐，快下來，跟我們一起玩吧。”

月亮回答說：“我很想跟你們一起玩。可是不行啊，我下來了，晚上大地就會(huì)一片漆黑，別人就什么都看不見了。所以我必須在天空中高高地掛著。還是你們來我家做客吧。”

小豆豆、牽牛花、小羊和蝴蝶妹妹經(jīng)過商量，他們決定到月亮姐姐家去。他們一路上歡歌笑語。餓了就吃小豆豆。渴了，就喝小河的水。蝴蝶妹妹還把牽牛花的花蜜采來給大家分享。他們翻過幾座大山，淌過幾條大河。走啊走啊，走了很久很久。但是看到月亮姐姐離自己還是那么高，那么遠(yuǎn)。

小豆豆他們實(shí)在走不動(dòng)了，就坐下來休息一會(huì)。休息的時(shí)候，小羊突然拍拍腦袋，對(duì)大家說：“我們何必要到月亮姐姐家去做客呢？你們想，我們?cè)谛『舆叄诓莸厣希袪颗；ǎ行《苟梗泻妹茫€有月亮姐姐照著我們，月亮姐姐就是在和我一起玩呀。”大家聽了煥然大悟，都異口同聲的說：“對(duì)啊，對(duì)啊，我們就在草地上和月亮姐姐一起玩吧。”

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十一

2008年汶川地震后，全國(guó)人民都伸出援助之手幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，中央電視臺(tái)少兒頻道也在第一時(shí)間邀請(qǐng)了一批災(zāi)區(qū)英雄少年參加了當(dāng)年的“六一”晚會(huì)，他們每個(gè)人都得到了很多熱情的人贈(zèng)送的禮物。晚會(huì)之后劇組送那些少年離開，卻發(fā)現(xiàn)由于禮物太多，有些孩子就把一部分禮物扔在房間沒帶走。這讓月亮姐姐意識(shí)到，現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活是不匱乏的，她決定要在精神上給孩子們更多的支持。月亮姐姐作為中國(guó)兒童少年基金會(huì)的愛心大使，默默地幫助著需要幫助的人，為更多的孩子帶去快樂，為更多的人傳遞愛心和傳播文明。

月亮姐姐用她特有的“魔力”吸引著我們，為我們帶來那么多精彩的節(jié)目。當(dāng)大家都為她取得的成績(jī)感到欣喜和驕傲?xí)r，月亮姐姐卻說﹕“我的成績(jī)和快樂是孩子們給的，做好節(jié)目才是最重要的。”希望月亮姐姐為我們帶來更多歡樂，陪伴我們一起成長(zhǎng)。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十二

媽媽送給了我一個(gè)布娃娃，我親了又親，抱了又抱，我把布娃娃放在床上，我也爬上了床。

微微對(duì)我笑，我問：你為什么笑？笑著說：我看你睡覺的姿勢(shì)很好。我說：為什么你不睡覺？說：我要幫太陽(yáng)公公值班，說：你為什么不睡覺？我說：我們不在聊天嗎？又笑了，我問你怎么又笑了，說：我們已經(jīng)聊了好久了你快點(diǎn)帶著你的布娃娃睡覺吧。

我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見笑了！

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十三

我連忙打開窗戶，向月球發(fā)射了一顆聊天衛(wèi)星。這種衛(wèi)星，只要在上面的小電腦上輸入：什么星球，什么位置，什么名字。然后向空中發(fā)射，衛(wèi)星就可以到達(dá)想要通話的人那里。

果不其然，一會(huì)兒，我的光速對(duì)講機(jī)中回想起了嫦娥姐姐那熟悉的聲音。隨后，嫦娥姐姐的模樣出現(xiàn)在了可視電腦上。

我高興極了，微笑著向嫦娥姐姐打招呼：“你好呀，嫦娥姐姐！”嫦娥姐姐也有好長(zhǎng)。

說完我又問起了他的情況。她說：“我今天不小心把墨水潑進(jìn)了了荷花池里，不知我最喜愛的紅色荷花在今年夏天還能不能開。哎呀，真是擔(dān)心死了。還有，我有一幅畫丟了，不過，我又得到了一幅更好的畫。哦。對(duì)了，你有煩心事嗎？”我對(duì)嫦娥姐姐搖了搖頭表示沒有。我們開心的談著，說著自己開心的事情。

突然，窗外一聲巨響，我被驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)……。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十四

月亮姐姐都是每天晚上上班，清晨下班。

突然有一天，我和媽媽正準(zhǔn)備出街，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)天上有一輪既像月亮又像太陽(yáng)的淡淡的圓輪。于是，我問媽媽：“媽媽，你猜一猜那是太陽(yáng)還是月亮？”媽媽思考了一下回答：“這應(yīng)該是一位忘記回家的月亮姐姐”。我又問媽媽：“媽媽，那你說月亮姐姐為什么忘記回家呢？”媽媽說：“你這個(gè)小毛頭，非要打破沙鍋問到底呀。說實(shí)話，我也不知道，你問月亮姐姐吧！”聽了媽媽的話，我就往天空大喊了一聲：“月亮姐姐，你為什么忘記回家呢？”月亮姐姐害羞地看著我，沒有作答。哦，我想明白了：肯定是因?yàn)樵铝两憬阋酝刻於际前磿r(shí)晚上值班，早上下班。突然有一天，她下班晚了些，發(fā)現(xiàn)大自然白天的景色如此美麗，城市的白天如此繁華，人們?cè)诎滋烊绱饲趧凇铝两憬惚慌c晚上不一樣的白天的景觀陶醉了，忘記下班回家了。我不禁又朝高空大喊：“月亮姐姐你值了一天晚上的班，辛苦了，該下班回家了。”月亮姐姐似乎聽到了我的提醒，轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)云層里不見了。

如此迷人的大自然，誰會(huì)不留戀呢？

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十五

夜幕降臨了，露出甜甜的笑臉。小柳樹沖著招招手。

小柳樹，你今天真美呀！發(fā)現(xiàn)小柳樹今天特別精神。忙說。是呀！你知道為什么嗎？小柳樹高興地回答。不知道，說來聽聽！急切地說。

小柳樹輕輕舞動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的枝條，迫不及待地向講述了她一天的見聞：今天一大早，我身邊來了一群小朋友，他們戴著環(huán)保志愿者的袖標(biāo)，為我摘掉在身上的塑料袋，幫我清除了腳下雜亂的垃圾，還澆了甜甜的清水，我全身上下特清爽，里里外外特別舒服。他們還給我?guī)砹嗽S多伙伴，我再也不孤獨(dú)了！小柳樹指著身邊剛栽下的'小樹，興奮不已。

小柳樹又對(duì)說：，明天早上你在天空上多呆會(huì)兒，你就會(huì)看見人們：將分類垃圾放進(jìn)不同的垃圾箱中；拿著用布縫的袋子走向菜市場(chǎng)；你還能看見清亮的小河在盡情地流淌；能聽見美麗的小鳥在歡快地歌唱。

點(diǎn)點(diǎn)頭說：好吧！我相信地球的環(huán)境會(huì)越來越好的，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)注重環(huán)境，保護(hù)環(huán)境了。

小柳樹聽了歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，周圍的小樹也一起跳起來。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十六

夜深了，可是兔寶寶還是睡不著，兔寶寶翻開一本故事書，講的是小兔子給月亮姐姐梳頭發(fā)的故事!

兔寶寶讀啊……讀啊……突然看見窗外的月亮姐姐在沖著自己笑呢!兔寶寶也禮貌的微笑著，月亮姐姐邀請(qǐng)兔寶寶到天上來做客，兔寶寶高興地拍著小手，閃亮的星星為兔寶寶搭成一條小路，兔寶寶走在鋪滿星星的路上，離月亮姐姐越來越近，越來越近。

終于兔寶寶來到了月亮姐姐的家，月亮姐姐招待了兔寶寶從來都沒有吃過的'美味糕點(diǎn)，吃飽之后月亮姐姐帶著兔寶寶到處游玩，兔寶寶實(shí)在是太高興了。

兔寶寶和小星星還有月亮姐姐們一起做游戲，玩捉迷藏、兔寶寶還替月亮姐姐梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兔寶寶玩累了，漸漸的睡著了。

醒醒……快醒醒……睜開眼睛是自己的好朋友小猴，小猴說：“兔寶寶別睡了，我們昨天約好一起去采蘑菇的。”

兔寶寶迷迷糊糊的說：“可是我正給月亮姐姐梳頭發(fā)呢!”

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十七

雪兒就融化了……。

――――題記。

1

那天，夜幕低垂，霓虹燈閃爍的夜空中漫天飛舞著晶瑩剔透潔白美麗的雪花兒，喜歡浪漫的自己情不自禁地心血來潮，有種很激情澎湃興奮的沖動(dòng)，好渴望尋找一個(gè)知心好友伴隨自己去公園夜色中欣賞那漫天翩翩輕盈妙曼飛舞的雪景，心想這份浪漫情懷該是多么的唯美而愜意啊！

于是，我看著手機(jī)號(hào)碼，仔細(xì)精心地挑選著自己認(rèn)為最值得自己信任的朋友準(zhǔn)備給對(duì)方打個(gè)今夜陪我公園賞雪的邀請(qǐng)電話，稍微考慮了一下，心想，若自己如此茫然給對(duì)方打電話，萬一人家對(duì)方有事無法脫身，若暫時(shí)無法答應(yīng)自己的邀請(qǐng)，豈不是讓自己和人家都處于尷尬狀態(tài)，為了給自己也給對(duì)方一個(gè)考慮的余地，我想還是發(fā)短信最妥當(dāng)吧，既然邀請(qǐng)朋友的這個(gè)計(jì)劃已被心鎖定，馬上輕輕寫出一句話：“親，今晚，是否有時(shí)間，有興趣，陪我去公園賞雪景啊……”

寫完，按了一下群發(fā)鍵……。

短信發(fā)出，我懷著一種很激動(dòng)興奮地心情迫不及待地等著對(duì)方一一給我回短信。

“嗨，朋友，今晚，你是不是犯了神經(jīng)病了，這么冷的天氣，刮著大風(fēng)還下著大雪，你卻選擇這種天氣去公園散步賞雪，你若沒病才怪了……”

“對(duì)不起，今晚，外面太冷，你沒有看到外面的風(fēng)刮的那么大，雪下得那么大嗎？路上的積雪都厚厚一層了，等好天氣，我一定去好好陪你逛公園……”

這是另外一個(gè)依然被我們彼此稱為好朋友的朋友給我回的短信，手里緊緊握著手機(jī)，看著觸摸屏上的這些“肺腑”之短信，我那顆曾經(jīng)熱情洋溢的心，剎那間感覺如此的薄涼、有些碎裂的疼痛，心想，這些曾經(jīng)被我稱之為最好的朋友，曾經(jīng)對(duì)我許下過那么多的承諾和誓言，曾經(jīng)都對(duì)我說過：“在你最需要我的時(shí)候，我一定會(huì)第一個(gè)前來陪伴你……”

然而，如今，眼下，收到我的短信，沒有一個(gè)人給我打個(gè)電話詢問我的心情和想法，也沒有一個(gè)人給我發(fā)個(gè)短信詢問我的心情，一個(gè)個(gè)反而都是首先考慮自己的感覺和天氣的變化，你們可曾想，我平時(shí)一般情況下是不會(huì)無緣無故給你們輕易發(fā)邀請(qǐng)短信的啊……敏感細(xì)膩的心靈不免有些傷感！

2

心里，這樣想著、想著，也就安然平靜釋懷多了！

本來想提前關(guān)機(jī)洗澡，躺在暖暖的被窩里看電視，又一個(gè)短信提示，再一次好奇地打開閱讀：“是不是你今晚的心情不好？還是你特別喜歡欣賞夜色中飛舞的美麗雪花兒？外面的風(fēng)刮得很大，想必天氣很冷，你多穿些衣服，我陪你去公園賞雪……”

我想，也許他是給我看玩笑吧，于是，我給他回短信詢問：“你不怕冷？你不怕大雪？你不怕我是一個(gè)‘神經(jīng)病’？……”

還未等我的短信發(fā)出，我又接到他的短信：“我馬上出發(fā)，你在公園門口等我，一定記得多穿衣服哦……”

3

他比我先到，老遠(yuǎn)我就看到了佇立在公園門口那個(gè)熟悉的身影。

他看到我，立馬快步向我跑過來，首先問我一句：“冷嗎？……”

我看到如此寒冷的大雪之夜，這個(gè)因寒冷而被冷落清寂的公園，心懷歉意地對(duì)他說：“對(duì)不起，我真的沒有想到今晚天氣竟然如此之寒冷，我更沒有想到你如此善良真誠(chéng)守信真的前來陪我這個(gè)‘神經(jīng)病’雪夜逛公園……你如果怕冷，請(qǐng)你回家吧，真的對(duì)不起！”

他走向前為我把圍巾和羽絨服的帽子好好掖了掖，用雙手輕輕拍拍我的雙肩說：“走吧，難得你有如此閑情逸致，難得你有如此浪漫情懷，陪你冬夜賞雪也是一種很幸福浪漫的事情哦……”他輕輕挽起我的手臂陪我走進(jìn)夜色中大雪紛飛的公園。

整個(gè)公園里，寂靜無聲，銀裝素裹，一片潔白。

腳下的積雪被我們踩著發(fā)出清脆悅耳“嚓嚓”的天籟之聲！

抬頭仰望著灰茫茫深邃的夜空，晶瑩的雪花仙子調(diào)皮的在我的臉上輕輕灑下絲絲涼爽的愜意，滿懷感激的我對(duì)他說：“你真好！”

“給我說說吧，今晚心情為何不好？……”

“你怎么知道我的心情，不好？”

“還用我猜嘛？如此寒冷飛雪的冬夜，你發(fā)出短信邀請(qǐng)來公園賞雪景，若不是心情不好，你怎么有如此的情趣？說說吧，為何心情不好，到底是因?yàn)槭裁丛颍俊?/p>

“其實(shí)，我也不知道自己今天心情到底怎么啦，我今天突然感覺自己心里有太多說不出的委屈，也許因?yàn)楣ぷ鞯臒o奈，也許是因?yàn)橛亚榈谋撑眩苍S是因?yàn)槲掖粼谶@個(gè)城市太久的原因，也許因?yàn)檠┪璧募竟?jié)，讓我更加想念我的老家……總之，我自己也說不清楚，心里總有種想哭的感覺……然而，當(dāng)我看到窗外霓虹燈下妙曼飛舞的雪花，我就特別想找一個(gè)人好好陪我聊聊天，或者陪我來公園走一走……于是，我就給你們?nèi)喊l(fā)了這個(gè)邀請(qǐng)短信，沒有想到的'是，在我那么多的朋友中，你是唯一個(gè)答應(yīng)在這如此寒冷的雪夜陪我出來散心的朋友，說句心里話，我真的沒有想到你是我結(jié)交時(shí)間最短、情誼最淺、卻對(duì)我最真誠(chéng)、最忠實(shí)的好朋友，今生遇到你是我的榮幸，真的很感謝你！你不會(huì)認(rèn)為我真的是一個(gè)性格怪癖的‘神經(jīng)病’吧！……”

“哪能那？你給我發(fā)短信，就說明你很信任我，既然信任我，我就是你的好朋友，既然是好朋友，你的邀請(qǐng)我能不來，別說下雪，就是天上下刀子，好朋友有難處需要我，我也一定要守信啊！是不是？因?yàn)椋疫@個(gè)人做事、做人都很真誠(chéng)、實(shí)在，不圖什么回報(bào)，只求自己心安、心誠(chéng)足矣！其實(shí)，看到你的短信，我真的沒有多想，也沒有注意天氣有多冷，只想到你心情也許不愉快，要不，你是不輕易打擾別人的是不是？我沒有說錯(cuò)吧！”

“嗯，你說的全部都對(duì)，再次謝謝你，這樣冷的天氣來陪我，沒有什么誓言和承諾比實(shí)際行動(dòng)最能打動(dòng)人心了……今夜，真美！你，真好！”

于是，手挽手漫步在這大雪紛飛的寒冬之夜，他輕輕對(duì)我說：“你喜歡聽歌嗎？我唱歌可好聽了，我給你唱幾首歌為你不愉快的心情解解悶如何？”

“好啊，我最喜歡聆聽唯美經(jīng)典的歌曲了，你喜歡唱什么就唱什么，只要今晚你唱的，我都喜歡聽……”

就讓那一切成流水/把那往事/把那往事當(dāng)作一場(chǎng)宿醉/。

4

人生，有時(shí)又何必在乎那種“相見何需曾相識(shí)”的感覺，有時(shí)一見如故的緣分更值得好好珍惜！

人在旅途，有時(shí)，海誓山盟的誓言真的抵不過一句暖暖的最貼心的安慰，常言說得好：“患難見真情”。

生命中，有時(shí)，萍水相逢的情緣真的勝過那些只說不做，經(jīng)不起滄海桑田變換卻如風(fēng)一樣瞬間即失不值錢的諾言。

雪舞漫天的夜空一片潔白，銀裝素裹，靜謐、空靈而美好！

雪花兒曼舞的空中，他輕輕舉起手揮灑著美麗潔白的雪花對(duì)我說：“記的，一定要笑對(duì)生活，記的，一定要快樂！……再見！”

我也戀戀不舍地?fù)]揮手說：“祝你平安！祝你好夢(mèng)圓圓！”

雪，依然在翩翩飛舞，歌聲已遠(yuǎn)去……。

哦，天空晴了，雪兒就融化了……。

“想你時(shí)，你在心間……”

雪舞妙曼空靈的夜空中，久久盤旋著這首最美麗的歌曲！

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十八

在一個(gè)漆黑的夜晚，可愛的出來了，露出絲絲的微笑，小柳樹也愛惜這美麗的月光，睜開眼陪說話。

小柳樹問：“你每天只在晚上出來，這時(shí)人們正進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，無法欣賞你的美麗，這是多么可惜呀！”“沒什么可惜的'，我能伴人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以滿足。”她說。

這是一個(gè)多渺小的心愿呀！正是這個(gè)心愿體現(xiàn)出月亮的樸實(shí)無華。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇十九

（第一課時(shí)）。

朱云飛。

一.教學(xué)目標(biāo)?。

1.初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

2.學(xué)習(xí)字詞，能給多音字“轉(zhuǎn)”據(jù)詞定音；理解“伙伴，地球，人造衛(wèi)星，日日夜夜，不停”的意思。

3.會(huì)說人造衛(wèi)星能做哪些事。

二.教學(xué)過程?。

（一）啟發(fā)談話，導(dǎo)入??新課。

1.老師有個(gè)問題想問大家，你有伙伴嗎？還可以怎樣問？理解“伙伴”，出示生字卡片學(xué)習(xí)。你的伙伴是誰？到了晚上，月亮姐姐出來了，你說她有伙伴嗎，是誰？（說完整句，月亮姐姐的伙伴是頑皮的星星。）。

2.揭示課題：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有一天，月亮姐姐發(fā)現(xiàn)來了一個(gè)新伙伴，今天我們就來學(xué)習(xí)第24課。（齊讀課題）。

3.讀了課題，你有什么問題想問。

（二）自學(xué)課文。

1.請(qǐng)小朋友帶著剛才的問自學(xué)課文，讀準(zhǔn)生字，讀通課文。

2.反饋：

（1）課文有幾段？請(qǐng)幾位小朋友來讀一讀。

（2）教學(xué)多音字“轉(zhuǎn)”，完成練習(xí)。

（3）讀了以后，你知道了什么？看圖說說：

a、月亮姐姐跟著地球媽媽轉(zhuǎn)。（學(xué)習(xí)第一段）。

b、是誰？（學(xué)習(xí)第三段）。

c、有哪些本領(lǐng)？（學(xué)習(xí)第三段）。

d、月亮姐姐露出了笑臉，為什么？（學(xué)習(xí)第四段，機(jī)動(dòng)）。

（三）有關(guān)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

1.第一段。

（2）書上哪一段說了這一個(gè)內(nèi)容，找一找，讀一讀。

（3）指導(dǎo)讀。

2.第三段。

（1）姐姐的新伙伴有哪些本領(lǐng)？你是怎么知道的？學(xué)習(xí)課文第三段。

（2）自由讀。

（3）指名認(rèn)讀生字，教學(xué)“視，察，播，艦，煤，尋”

（4）指名讀。你會(huì)換一種說法嗎？不用“我”，用“人造衛(wèi)星會(huì)……會(huì)……會(huì)……會(huì)……”說話。

（5）完成課后練習(xí)2。

（6）學(xué)著人造衛(wèi)星的說法，用“我會(huì)……我會(huì)……我會(huì)……我會(huì)……”說話。

（7）指導(dǎo)朗讀第三段。

3.第四段。

（1）露出了笑臉，你知道這是為什么嗎？

（2）指導(dǎo)讀（應(yīng)該怎么讀這一句話？）。

（四）有感情地齊讀全文，分角色讀。你知道人造衛(wèi)星還有哪些本領(lǐng)?請(qǐng)小朋友想一想下一節(jié)課請(qǐng)小朋友來說一說。

和月亮姐姐聊天（實(shí)用20篇）篇二十

1、初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)字詞，能給多音字“轉(zhuǎn)”據(jù)詞定音；理解“伙伴，地球，人造衛(wèi)星，日日夜夜，不停”的意思。

3、會(huì)說人造衛(wèi)星能做哪些事。

（一）啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。

1、老師有個(gè)問題想問大家，你有伙伴嗎？還可以怎樣問？理解“伙伴”，出示生字卡片學(xué)習(xí)。你的伙伴是誰？到了晚上，月亮姐姐出來了，你說她有伙伴嗎，是誰？（說完整句，月亮姐姐的伙伴是頑皮的星星。）。

2、揭示課題：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有一天，月亮姐姐發(fā)現(xiàn)來了一個(gè)新伙伴，今天我們就來學(xué)習(xí)第24課《月亮姐姐的新伙伴》。（齊讀課題）。

3、讀了課題，你有什么問題想問。

（二）自學(xué)課文。

1、請(qǐng)小朋友帶著剛才的問自學(xué)課文，讀準(zhǔn)生字，讀通課文。

2、反饋：

（1）課文有幾段？請(qǐng)幾位小朋友來讀一讀。

（2）教學(xué)多音字“轉(zhuǎn)”，完成練習(xí)。

（3）讀了以后，你知道了什么？看圖說說：

a、月亮姐姐跟著地球媽媽轉(zhuǎn)。（學(xué)習(xí)第一段）。

d、月亮姐姐露出了笑臉，為什么？（學(xué)習(xí)第四段，機(jī)動(dòng)）。

（三）有關(guān)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

1、第一段。

（1）你能不能把句子說完整？（出示課后練習(xí)3，投影片，并出示生字卡片學(xué)習(xí)生字“停”“轉(zhuǎn)”）。

（2）書上哪一段說了這一個(gè)內(nèi)容，找一找，讀一讀。

（3）指名讀。

2、第三段。

（1）姐姐的新伙伴有哪些本領(lǐng)？你是怎么知道的？學(xué)習(xí)課文第三段。

（2）自由讀。

（3）指名認(rèn)讀生字，教學(xué)“視，察，播，艦，煤，尋”

（4）指名讀。你會(huì)換一種說法嗎？不用“我”，用“人造衛(wèi)星會(huì)……會(huì)……會(huì)……會(huì)……”說話。

（5）完成課后練習(xí)2。

（6）學(xué)著人造衛(wèi)星的說法，用“我會(huì)……我會(huì)……我會(huì)……我會(huì)……”說話。

（7）指導(dǎo)朗讀第三段。

3、第四段。

（1）露出了笑臉，你知道這是為什么嗎？

（2）指導(dǎo)讀（應(yīng)該怎么讀這一句話？）。

（四）有感情地齊讀全文，分角色讀。你知道人造衛(wèi)星還有哪些本領(lǐng)？請(qǐng)小朋友想一想，下一節(jié)課請(qǐng)小朋友來說一說。