月工作總結是一個機會，能夠將工作中的亮點和問題都放在一個整體中進行分析和思考。以下是小編為大家收集的一些月工作總結范文，希望能給大家在寫總結時提供一些寫作思路和技巧。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇一

公司20__年創建文明單位工作總結我公司是以生產紡織機械為主的一支專業隊伍，現有職工198人。一年來，我們在上級的領導和關心、支持下，圍繞企業中心工作，大力開展各項工作，尤其是企業文明單位建設工作，使兩個文明建設得到了健康發展。幾年來，我們始終把文明單位建設放在提高市場競爭力，促進公司改革發展的突出位置來抓，針對我公司特點，堅持以培養“四有”職工隊伍為目標，不斷探索文明單位建設的新形勢，新載體，有力地促進了各項工作和生產任務的順利完成。安全質量逐年上臺階，經營管理不斷增強，職工素質明顯提高，思想政治工作成績顯著，公司改革穩步發展，在面臨國際國內經濟形式非常嚴峻的情況下，保持了隊伍穩定促進企業發展生機是公司領導班子非常重視的工作。現就我公司幾年來開展精神文明創建活動情況總結如下：

一、加強領導班子建設，提高班子整體素質。

抓好領導班子建設是搞好一切工作的前提和基礎，尤其是在社會主義市場經濟條件下，隨著市場競爭的日益激烈，企業改革的不斷深化，企業領導班子建設顯得更為重要。堅持抓好民主集中制建設。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，是保證黨的路線方針政策得以貫徹的根本，在實際工作中，我們按照民主集中制的原則，正確處理好上級與下級，個人與組織的關系，在重大問題決策中，堅持集體討論，研究和解決問題堅持發揚民主，做到事先通氣商量，把矛盾和問題解決在決策和行動之前，在堅持原則的前提下，求同存異，做到互相信任，互相諒解，自覺維護班子的團結。

加強理論學習，不斷加強班子成員的理論素養。制定了《公司全員學習辦法和學習制度》，編印學習資料發至每個成員，成員在學習提高的基礎上，利用各種機會和場合，深入現場進行宣講，帶動了廣大干部員工學習的不斷深入，使黨的路線、方針、政策和“____”的重要思想、黨的__大精神以及公司改革發展的重點任務漸入人心，有效地保證了公司各項工作的順利開展。

二、堅持三個到位，始終把文明單位建設置于突出的地位。

為了推動公司兩個文明建設協調發展，我們在工作中注重突出了“三個到位”：

二是規劃措施到位。公司黨支部根據政府文明單位建設管理辦法和創建文明單位的內容及標準，嚴格按照公司制定的《關于開展文明單位建設創建活動的通知》，堅持把工作做到一線，滲透到班組、每個員工，貫穿于強化文明單位建設的全過程，黨組織切實擔負起抓文明單位建設工作的領導責任，充分發揮指導，協調和管理職責。行政組織自覺做到“兩手抓”，運用管理手段，發揮自身優勢，把管人、管事同管理思想有機統一起來，工會組織運用活動載體和文化陣地，把創建活動拓展到公司每個角落。逐步形成了全員參與共建雙文明的新格局。

三是工作責任到位。公司黨支部每年在安排工作的同時，都把文明單位建設作為一項主要內容。統一規劃，統一部署，統一實施，統一檢查，統一考核。使精神文明創建活動這項工作深入人心，同時，增強了廣大干部、職工對精神文明創建活動的責任意識。

三、突出重點，不斷加大文明單位建設的力度。

一是堅持抓教育，把思想作風建設放在首要位置。針對市場經濟的不斷深入，我們所面臨的市場競爭日趨激烈的客觀現實，為積極引導廣大干部職工轉變思想觀念，增強責任感、緊迫感、危機感，盡快適應公司改革發展的需要。我們積極組織開展了職工市場形勢教育和改革形勢教育。每年利用生產淡季進行崗位技術培訓，大力開展改革形勢的宣傳教育活動。一年來，我們共舉辦各類培訓班15期。同時，積極開展公民道德建設綱要的宣傳學習，使廣大員工對公民道德建設綱要有了更進一步的了解，加深了學習，激發了職工愛祖國、愛公司、愛崗位的熱情，增強了職工的道德觀念，提高了職工的業務素質。

二是狠抓黨建，注意發揮黨支部和黨員在文明單位建設中的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。公司黨支部在組織建設中，堅持把“抓好一個班子，帶好一支隊伍，培養一名好職工”作為黨建工作的重要任務，開展了以“抓管理、看落實、比責任;抓作風、看表現、比實干;抓兩紀、看標準，比素質;抓質量、看成績、比貢獻”為內容的“四抓、四看、四比”活動。同時，認真落實黨的建設的各項任務，強化各項黨內生活制度，按照公司的統一安排，在全公司開展了保持_員先進性教育準備工作活動，以黨的建設推動文明建設建設。

三是狠抓投入，不斷改善職工生活環境、凝聚人心，穩定隊伍，為文明單位建設奠定良好的環境基礎。

四、注重實效，不斷提高文明單位建設水平。

一是職工隊伍素質不斷提高。經過長期系統的思想道德、職業道德教育和市場形勢的教育，職工的思想覺悟、思想道德素質明顯提高。今年我們結合實際，針對公司現狀，開展了“我靠公司生存，公司靠我發展”的大討論，通過學習、討論，進一步提高了廣大干部職工團結奮斗，全面推進公司改革與發展的信心，就公司職工目前好學上進，吃苦為樂，奉獻為榮的風氣越來越濃，職工中學技術的多了，無所事事的少了;遵章守紀的多了，違章違紀的少了;文明禮貌的多了，粗言穢語的少了;積極進取的多了，安于現狀的少了。

二是以文明生產為目標，現場管理不斷加強。為了使公司創建文明單位工作順利開展，突出創建工作的全員性，達到安全文明生產的目的。公司加大投入，在資金困難的情況下，為生產現場職工統一著裝和上崗證。規范了文明現場安全質量揭示牌、宣傳欄、圖片欄、事務公開欄，對全公司各部門車間的工作制度和管理標準重新進行了修訂，并對崗位職責和工作標準統一上墻。

三是為了做好人口與計劃生育工作，黨政主要領導親自抓，親自管。公司推行了企業法人代表計劃生育責任制，健全了公司、項目部計劃生育管理體制，每年簽訂逐級責任制。使計生工作做到了標準化管理。多年來，我公司的計劃生育率、晚婚率、節育率、獨生子女領證率達到了100%。

我們決心在前一段工作的基礎上，總結經驗，查找不足，結合公司施工特點，把兩個文明建設推向新階段，在上級的領導下，為兩個文明建設做出新的貢獻。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇二

1、全面貫徹教育方針、嚴格執行教學計劃、按計劃開齊開足課程。教導處加強管理、督查，以規范教師的教學行為。中小領導多次下各村完小檢查教學工作、堅決杜絕亂訂亂發學生學習資料，嚴格控制學生的在校時間，工作總結《文明單位工作總結(學校)》。

2、重視教學研究工作，提高教師素質。上半年我校教師對上學期個人教研專題進行了總結，并取得成果，有10人次的`論文在縣級評比中獲獎。下半年，我校又對每位教師提出要求，繼續加強個人教研專題研究工作，并結合實際情況，不斷深化研究。上半年，學校還要求每位教師進行信息摘記，交流活動，一年下來，許多教師從中嘗到了甜頭，獲取了教改信息，充實了自己的頭腦，并在實際教學工作中駕輕就熟，收效明顯。同時，一年來，我們組織教師按時參加教師教學技能培訓和電腦培訓，不斷提高自己的實踐操作水平。

3、開展多種形式教研活動，形成濃厚的教研氣氛。上半年學校開展了兩次教研活動，之后又舉行新教師匯報課暨片級數學公開課，由朱委雅、于劍霞兩位教師上課。大家進行了評議交流，收效甚好。12月份學校將舉行一次語文教研活動。

4、加強教科研工作，促進教師走“學術發展”之路。今年下半年開始，學校申報了金華市“英語教學環境創設”課題。每位英語教師參與課題研究，上半年完成了課題研究的小結報告，今10月底又完成了課題的總結報告。我們的課題研究有計劃，有措施，時間落實、人員到位、效果明顯，受到上級教科部門的好評。一個課題獲得市級三等獎，一個課題獲得縣級一等獎。

5、加強教學工作指導、檢查工作。校長、教務處人員、語數輔導員經常深入各村完小，各班級聽課、指導、檢查教學工作。同時，教師之間也開展相互聽課活動，規定每學期不少于20節。

6、加強體育、音樂、美術等學科教學管理工作，抓緊業余訓練工作。下半年配備了專職體育教師、常識教師，開辟了音樂專用教室等。抓好業余訓練，定人、定時、定點，力爭成績。校舞蹈隊參加了縣99中小學生文藝匯演取得三等獎的好名次，校田徑隊在10月份的田徑運動會上取得第三名的成績，成功升入甲級隊。學校還專人負責衛生保健工作，每年一次對學生進行體格檢查，同時，還開展衛生常識教育。

7、保證業余藝校教學，促進學校工作有特色。今年內，學校在藝校管理中做到內容、教師、時間三保證。學校領導加強指導、檢查，以保證藝校的發展方向。同時，順利召開了全片小學的團結運動會。我校也堅持開辟周三下午的興趣小組活動，培養學生的愛好特長。根據計劃，學校舉辦了第五屆校園文化藝術節，以展示師生的風采。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇三

為了把支部建成全局的領導核心，我們按照__的要求，堅持從講政治的高度加強支部領導班子思想作風建設。（一）抓政治學習。支部成員堅持按區工委安排的學習日，認真學習黨章、_理論、“三講”教育教材等內容。為使學習不走過場，落到實處，支部學習做到有計劃、有記錄、有檢查講評，有學習體會。通過學習，提高了支部成員理論水平，增強貫徹落實黨的路線，方針，政策的自覺性，在思想上，政治上、行動上與_保持高度一致。（二）抓制度建設。制度建設是搞好各項工作的重要保證。為此。支部把制度建設作為一項重要工作來抓，一是根據形勢發展和工作需要完善規章制度，這些制度主要有：民主生活制度、民主集中制制度、黨員學習制度、調查研究制度、黨風廉政建設制度等；二是狠抓制度的貫徹落實，首先把打印的制度發給每人，做到人手一份，定期組織學習，上級要求上墻的制度都上墻，如黨組織活動各項制度等，對制度落實情況，定期或不定期進行檢查，嚴格按制度辦事，糾正一些不規范行為；（三）抓領導干部廉潔自律，促進黨風廉政建設。黨風廉政建設作為加強精神文明建設的重要一環，我們根據領導干部廉潔自律要求，一是抓了思想教育，先后組織學習《紀律條例》，《廉政準則》以及中央、盛市、區有關廉政規定；二是堅持半年一次民主生活會，支部成員對照檢查開展批評與自我批評，虛心聽取別人意見，主動自查自糾思想和工作中存在的問題。

二、加快建設文明單位步伐，爭創市級文明單位。

我局自去年被區委、區政府授予“文明單位”以來，就把精神文明建設作為重要工作來抓。為夯實創建市級文明單位基礎，注重把精神文明建設和民政工作緊密結合起來，圍繞講文明，樹形象、抓管理，促發展的要求，大力開展創建市級文明單位活動。

主要措施及做法：一是加強領導。局成立了創建文明單位領導小組，局領導掛帥，領導成員分工負責，并多次召開會議，專門研究文明單位創建問題。二是統一思想提高認識。1、組織學習_、_關于精神文明建設論述和盛市、區有關精神文明建設文件精神；2、在召開全體人員會議上把創建作為重點工作進行強調和安排，這些措施，使全局人員統一了思想，提高了認識，增強了參與意識，使創建活動變成每個人的自覺行動。三是抓好政治、業務培訓，全面提高干部的`政治素質和業務水平。為提高民政干部整體素質，我們除利用周_日活動、周四政治學習時間外，結合工作安排，有目的、有針對性地開展培訓工作，主要學習黨的方針、政策、國家法律法規、上級有關文件規定、各種業務知識等。通過學習，明確職責，懂得行依法辦事工作程序，不斷提高工作水平，加強民政工作法制化、規范化建設。四是狠抓硬件建設，改善基礎設施，創造優美環境，提高服務水平，為來訪辦事民政對象，人民群眾提供優質、周到的服務。今年局辦公室裝備了電腦、復印機、打字機，更換了辦公桌椅和衣架等物品，室內干凈整潔，局對各辦公室定期或不定期組織衛生檢查。五是實行“政務公開、規范服務”的社會承諾制度。對辦事對象應履行的義務，即辦事依據、程序、時限、結果等作了具體的規范和要求，推出優待撫恤、婚姻登記、殯葬、社團、有獎募捐、基層_建設、福利企業、城市居民最低生活保障等與人民群眾密切相關的服務項目，把開展政務公開與發揚民政優良傳統“孺子牛”精神緊密結合，轉變職能，寓管理于服務之中，促使民政干部增強公仆意識，變手中權力為責任和義務。在工作中，要求民政干部面對社會敞開文明窗口，面對群眾塑造自身形象，視服務對象如親人，從端一杯熱茶，說一句熱心話，辦一件該辦能辦的事做起，想方設法為民政對象排憂解難，盡職盡責，為廣大人民群眾服務。

三、抓精神文明建設，促進各項任務完成。

（一）基層_和基層組織建設得到加強。為了發揮居委會在基層_建設中的作用，一是調整充實了居委會領導班子，把年富力強，有一定組織經驗和管理才能的同志充實到居委會中；二是以提高居委會干部素質為目的，從法律法規教育入手，使他們成為基層組織的帶頭人；三是完善各項規章制度，懂得依法辦事的工作程序，加強居委會工作的法制化、規范化建設。

（三）認真落實優撫政策，解決優撫對象后顧之憂取得可喜成績。今年以來，國家對因戰，因公致殘的有功之臣分期分批提高撫恤標準，在區財力不足的情況下，積極籌措資金，確保按期發放，截止11月20日共發放優撫金103000元；在開展“愛心獻功臣”活動中，為愛心對象13戶特困軍烈屬聯系解決了幫扶對子；為扶貧對口縣特困軍烈屬新建40m2住房2套。

（四）完成了社會救濟和扶貧任務。

1、社會救濟工作我們把重點放在落實社會最低生活保障線上，在去年基礎上，今年對原有保障對象進行了調查調整，經申報審批，對符合條件的84戶140名發放了保障金。2、扶貧工作力度大，效果明顯。今年為扶貧點捐衣被12148件、大米1900斤、送課桌40張、椅子40把、凳子80個、錄音帶4盒、書包9個、圖書、作業本3380本，并救助9名特困生，對十戶特困戶發放了扶貧金1000元，并組織醫療和科技人員到扶貧村治病，治療人數233人次，送藥價值1730元及傳授科普知識，受到縣、鄉村的好評。

（五）婚姻管理工作認真貫徹《婚姻法》和《婚姻管理登記辦法》。截止12月底，共辦結婚3024對，離婚347對，補辦結婚證75份，補_18份，合格率達到100%。新辦婚介所3處。

（六）殯葬管理工作認真貫徹落實《洛陽市殯葬管理暫行辦法》，積極推行火化制度。截止10月底，共火化尸體576具，火化率100%。

（七）完成了其它工作任務。

1、計劃生育工作。我們把此項工作做為文明建設中的主要內容之一，堅持常抓不懈，無論是宣傳教育還是防范措施，都以國策來對待，有分工負責、有制度、有檢查，我局的計劃生育率、綜合節育率，統計符合率，流動人口有效持證率均達到上級的要求和規定。

2、積極參加綜合治理工作，完成交給的綜合治理任務。全局人員能自覺學法、守法、護法，無違法犯罪行為，無重大案件。

3、完成了區、辦事處分配的黨報黨刊征訂任務。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇四

加強物質文明和精神文明建設是社會主義現代化建設的根本要求。z師范學院第一附屬小學作為省文明單位、省模范學校、省實驗小學，在創建省文明單位工作中，以“務實創新，與文明同行”為宗旨，取得了可喜的成績。

物質文明是一種直觀性的文化，學校以創建優美校園為主要內容的物質文明入手，充分體現“四性”：一是科學性。要整體規劃，合理布局；二是教育性。物質文明建設必須滲透思想教育的成份，寓德育于物質文明建設中；三是藝術性。要精心設計，嚴密組織，使內容與形式完美結合，富有藝術意味，給人一種美的享受；四是經濟性。物質文明建設要有藝術性并具時代感，因地制宜，因時制宜，經濟、實用。一附小的校園環境的建設還力爭做到“四化”，即綠化、美化、凈化、靜化。

學校無閑處，處處熏陶人，恰如陶行知先生所言“一草一木皆關情”。教室里、走廊上，懸掛著名人大家的至理名言、老師的.諄諄教誨、孩子們自己對學習、對生活的感悟。這些格言警句對同學們起到了一定的激勵作用。

師院第一附小始終把綠化美化校園、改善生態環境、增進環保意識作為學校環境育人的重要工作之一。在創建優美綠色校園活動中，有計劃、有步驟、逐年分片開展綠化；分割教學區、活動區、居住區，建成了幾處校園文化區，如：勵志園、追夢亭、求知苑等，內設竹亭、長廊、雕塑、小品，同時加強了綠化區的規劃，植樹、種草、栽花。真正做到了環境育人，體現了校園品位。在全面科學規劃的前提下，保證經費投入，保證科學合理，保證優美高雅，使z師院第一附小成了名符其實的綠色花園式現代化學校，受到社會的高度贊譽。

目前z師院第一附小的綠化面積達到，圍繞整個教學大樓，共有二十余棵棕櫚樹和十多棵香樟樹、數棵桂花樹，還有一些諸如玉蘭之類的喬木植物，校園的柵欄種植的是爬墻植物，已形成一個封閉的但又通透的植物屏障，基本形成“點上綠色成景，線上綠色成蔭，面上綠色成片”。在優美的環境里，呼吸著清新的空氣，舒心工作，學生們可以在這里愉快學習，修身養性，快樂成長。

學校始終堅持一個核心的思想——校訓“求真”。努力追求教育的本真，遵循和探索適合師生發展的一切規律，培育真人。“全面發展，快樂生活”的校風就是“求真”思想的最好的詮釋。學校的“動真情、傳真知、做真師”的教風，就是從兒童教學的根本規律出發，充分把握兒童接受知識的心理特點，采用真情式教育；學校對學生提出的“誠實、樸實、踏實”的學風，就是讓每個孩子成為“真人”；校歌《生活》引領每個孩子探索生活之真。學校在不斷探索的過程中確立了“立足課堂教學，注重課外實踐；力爭全面和諧，追求持續發展。”和“在實踐中體驗學做創，在生活中追求真善美。”辦學理念。形成了具有獨特文化內涵的“三真”辦學愿景：讓真情在這里延續，讓真諦在這里感悟，讓真理在這里閃光。

在學校辦學思想指引下，確定了學生的“四個學會”的培養目標：“學會做人、學會學習、學會交往、學會創造”。后又逐漸形成了“誠信做人、智慧生活、科學學習，快樂成長”的培養目標。學校致力于“小學生活基礎教育”的實驗研究，努力踐行我國教育家陶行知的生活教育理念，讓學生把在校外獲得的生活經驗運用到他的學校學習中去，同時，又能把學校里所學的東西應用于日常生活。學校努力圍繞兒童年齡特征和生活特點構建基于學生視界的“快樂生活”課程體系，培養“生活的主人”；努力探索“快樂生活”思想指導下的辦學模式，深化“快樂生活”的內涵，使孩子心靈得到關愛、德行得到熏陶、人格得到塑造，智慧得到生發，個性得到張揚，生命價值不斷被喚醒、提升，真正感受到陽光教育的溫暖與幸福。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇五

學校創辦于xx年9月，兩年多來，在上級有關部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“_”精神為指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創建為推動力，積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風尚好、安全教育好、環境建設好、創建形式好)為主線的創建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創建工作中取得了一定的進展，現對學校創建工作開展情況總結如下：

一、組織領導好。

1、班子團結，作風民主。因學校人事變動，我校于xx年8月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓，勤政廉政治校，干群關系融洽。

2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門協同，先后開展了保持_員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。

3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽，有力地發揮了文明傳播作用。

二、工作業績好。

1、爭創工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、游子文化節“先進單位”等殊榮。

2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆游子文化節“萬人同唱游子吟”優秀組織獎、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環保活動中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次;在縣五年級教學質量檢測中獲得佳績，合格率，超過縣平均2個多百分點，優良率，超過縣平均13個百分點，優秀率，超過縣平均17個百分點，比有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創新大賽上，在省、市藝術比賽中，在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高，受到社會各屆的一致好評。

3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數學、英語、信息技術、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉”活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結聯誼學校，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、**安陽實驗小學，一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結師徒關系。

三、道德風尚好。

1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇六

2、學校領導分工明確、職責分明，定期召開校務會議，重大問題由校務人員討論決定，堅持“兩公開、一監督”。今年下半年對校務工作制度進行較為系統、完整的管理，增加工作透明度，接受社會、家長、教師的監督，整個工作受到好評。

3、校黨支部定期過組織生活，按時交納黨費，積極發展_員，做到成熟一個吸收一個。上半年組織全體黨員教師和村完小負責人參觀了“劉英烈士紀念館”，緬懷革命先烈，以更大的熱情投身教育工作。

4、堅持每周一次的政治學習制度。今年的學習重點是“三個代表”、“三講內容”。暑假對全體教師進行師德教育，由書記作專題講座。平時結合具體工作，加強對教師的職業道德教育。

5、建立小學團支部，發揮青年團員的模范作用，讓他們在組織中得到鍛煉，讓他們勇挑重擔，成為教學骨干。

6、堅持每周一次的升國旗制度，利用國旗下講話加強對學生的現代史、近代史教育。下半年，各班都開展活動，開辟了“國慶”專刊，以增強學生的民族自豪感和自信心。同時在上半年，下半年共三次聘情退休教師作有關“輝煌歷程”等報告。

7、重視學校的安全教育。經常進行有關交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育，確保安全。一年中無重大交通事故發生。同時學校加強對學生騎車管理和飲食衛生的管理。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇七

在國際金融危機影響下完成財政收入88759萬元比xx年年增收11759萬元。元至10月完成財政收入78960萬元同比增收2579萬元占年度收入102100萬元的％。208月被孝感市委、市人民政府授予xx―xx年年度文明單位；11月被孝感市_評為“20國有資產監管工作先進單位”；年3月被省財政廳評為2011年度全省財政信息工作先進單位、全省財政行政政法工作先進單位、全省財政金融工作綜合考評先進單位；2011年1月被孝感市財政局評為“2011年度全市非稅收入管理工作目標考評優勝單位”、農村財政管理工作“爭先創優”先進單位；3月被漢川市人民政府辦公室評為“2011年度建議提案辦理工作先進單位”。兩年來我們主要是狠抓了以下工作：

一、從強化管理入手，建立良好的創建機制。

文明創建工作能否持之以恒，卓有成效，一個重要的問題就是措施是否得力，機制是否完善，為此，我們著力建立了創建機制。

建立運行機制。人事教育股每季度召開專題匯報會，摸清基層單位的工作進展情況、工作中的困難和問題，經常性深入基層調查研究，進行現場指導和協調。對進展不快的基層單位，限期整改，督促落實，要求各基層單位建立文明創建的檔案。

健全約束機制。我們健全了干部大事申報、經濟責任審計制度、“十公開”、“十不準”、《漢川市鄉鎮財政財務管理辦法》、《漢川市鄉鎮財經所工作考核辦法》、《漢川市財政局機關股室及局屬二級單位工作考核辦法》等規章制度，通過制度約束財政人員的言行，規范辦事的程序。

建立獎懲機制。我們設立“文明創建活動獎勵基金”，對被授予縣（市）級、市級、省級文明單位的分別給予1000元、1500元、xx元的獎勵，并一次性發給相當于干部一個月工資總額的獎金；對單位的主要負責人相應的發給一定獎金。將文明創建納入年度財政工作目標責任狀，作為考核領導班子的政績和升降的重要依據，對那些在限期內達不到文明創建目標的單位負責人，進行通報批評，或調整工作崗位，直至免職的處理。同時，沒有在規定的時期內達到文明創建目標的單位，一律不得參加系統內、外的評選先進活動。

這些機制的建立和完善，使我市財政系統逐步形成了創建熱潮和競爭態勢。

二、從加強教育著眼，努力提高全員的文明素質。

人的素質，直接反映一個部門、一個單位的文明素質，

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇八

1、爭創工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號；xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“。

先進性教育。

”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、游子文化節“先進單位”等殊榮。

2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆游子文化節“萬人同唱游子吟”優秀組織獎、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環保活動中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次；05學年在縣五年級教學質量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創新大賽上，在省、市藝術比賽中，在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高，受到社會各屆的一致好評。

3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數學、英語、信息技術、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉”活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結聯誼學校，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學，一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結師徒關系。

三、道德風尚好。

1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎。

3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯系，逐步形成對學生教育的共識和合力；我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。

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學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇九

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇十

在創建過程中，我們始終堅持以人為本，注重提高干部隊伍的整體素質，把培養一支過硬的干部隊伍，作為精神文明建設的根本任務來抓。

抓政治理論教育。從2011年起，我們利用每周六的學習日，開展建設有中國特色社會主義理論和黨章的學習活動，開展學習實踐科學發展觀讀書活動，采取自學、請黨校老師專題輔導等靈活多樣的學習形式，做到學習有考勤、有記錄、有筆記、有心得。2011年9-10月，組織150名干部進行了業務培訓，2011年9月組織100名干部進行了業務和法規知識培訓，2011年5月，結合學習實踐科學發展觀活動，組織全系統40歲以下的干部職工進行了學習實踐科學發展觀政治理論和財政業務知識閉卷考試及40歲以上干部職工的開卷考試，對前50名的人員還進行了電腦技能考試。

抓職業道德教育。我們把業務培訓與職業道德教育結合起來，堅持不懈地開展“五愛教育”，教育大家愛祖國、愛社會主義、愛勞動、愛人民、愛崗位，使大家自覺養成良好的社會公德、職業道德和家庭美德，真正做到全心全意為人民服務、廉潔奉公，堅決抵制賭博抹牌和封建迷信活動。

抓遵紀守法教育。我們利用春節集訓和“五五”普法教育，請政法戰線的領導進行法紀教育，進行法律知識培訓，增強了廣大干部對違紀違規現象的免疫力，加強了廣大干部依法理財，秉公執法的自覺性，為遵紀守法打下了良好的基礎。

抓文明用語教育。語言是開展創建的催化劑，也是單位和個人形象的“晴雨表”，我們把文明用語教育作為創建的頭等大事來抓。將文明用語訂在墻上，編成小冊，人手一份，人人都過背誦關。這樣一來，使廣大干部職工熟練掌握了這些基本用語，自覺地規范自身言行，自覺使用文明語言。同時，按照漢川市語言文字工作委員會要求，在財政系統推行“講普通話，寫規范字，做文明人”活動。積極迎接國家三類城市語言文字工作評估。

三、開展各類活動，賦予豐富多彩的創建內容。

我們以各種活動為載體，增強財政干部敢于爭先、爭創一流的意識，樹立了“團結開拓，服務興財”的自身形象。

組織開展了象棋、圍棋、乒乓球、籃球比賽等豐富多彩的文體活動，豐富了干部職工的業余文化活動，增強了大家的.競爭意識，體現了努力拼搏的進取精神和團隊精神，創造了良好的工作氛圍。2011年7月我局舉辦了迎奧運財政系統象棋比賽。2011年5月我們又舉行了“活力漢川?陽光財政”財政系統干部職工乒乓球比賽。6月初，在漢川體育館舉辦的廣場文化活動中，財政系統干部職工自編自演的精彩節目，受到觀眾的一致好評。

〖1〗〖2〗。

自行撰寫反映財政干部生財、聚財、理財、樂于奉獻精神的演講稿，在2011年11月市委組織部市直機關工委組織的“創五優、樹形象、促發展”演講比賽中獲得“組織獎”。2011年5月我們組織選手，參加孝感市財政局組織的“倍加珍惜職業，提高財政服務能力”演講比賽，獲得優勝獎。

全系統廣泛開展“創滿意財政所”和“創十佳財政員”競賽活動，激發了干部職工奮發向上的工作熱情和進取精神，強化廣大干部職工的服務意識，提高了服務質量，改變了過去“門難進，臉難看，事難辦”的現象。在省內率先高標準建設基層財經所財政服務大廳，有效提高了基層財政服務質量，達到了以服務促管理的目的，塑造了良好的財政形象。

積極開展獻愛心和黨員“雙聯雙幫”活動。2011年我局組織全體機關干部向四川汶川地震災區捐款近4萬元，同時向仙女山街道辦事處劉家臺村特困戶村民劉樹銀捐款5000多元。2011年5月和8月組織機關黨員到仙女山街道辦事處國光村慰問了13戶老黨員、特困戶和病殘戶，送去慰問金3000多元，并協調相關部門解決國光村22戶低保難題，以實際行動幫助解決生產生活困難。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇十一

總結。

創建文明校園活動是創建文明城市的重要組成部分。那么有關學校創建文明單位工作總結怎么寫?下面是豆花問答網小編為大家整理的有關學校創建文明單位工作總結，希望對你們有幫助！

我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發展的優良校風。回顧創建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統一思想，營造濃烈的創建氛圍。

明確文明創建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創建領導小組，制訂了創建工作計劃、安排了活動內容，營造創建工作的良好氛圍，突出文明創建的中心內容。通過召開校會、主題班會、開展團隊活動、宣傳公民基本道德規范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發出告家長的一封信等，營造了濃烈的創建氛圍。

一年來，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，通過認真組織全體教工學習中共十九大精神，深刻領會努力實踐江總書記“三個代表”的重要思想，進一步統一認識，開拓創新，在創建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。

形式多樣的學習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創建活動營造了一種積極向上的氛圍。一年來，全校上下在黨支部、校長室的帶領下以創建文明單位為目標，統一思想，開拓創新，各項工作取得較為滿意的成績：學校管理進一步規范、課程改革順利推進、教隊伍建設卓有成效、校風校貌良好、學生素質明顯提高。

三、

以文明創建為先導，大力推進學校德育工作。

一年來，學校在印發了《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“和諧、發展”的優良校風，突出了以下五項內容：

1、強調文明創建和德育工作的有機滲透。

學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規范的升降國旗制度，并結合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校生的愛國情感。廣大生充分認識到，在當今世界政治多極化和經濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發圖強，才能使祖國早日強大，最終實現國家的統一、民族的復興。

在家長學校中安插專題內容，邀請關工委來校作革命傳統報告；

進一步唱好祖國頌、改革開放頌、社會主義頌，激發了學生的民族自豪感和愛國熱情，樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學習、刻苦鍛煉的遠大志向。

2、以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。

學校以班隊活動課、晨間活動、品德與生活、品德與社會課。

教學。

為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。根據教學對象的差異，學校以年級為單位制定了相應的實施德育工作的目標。學校還突出抓好了“崇尚科學、反對迷信”教育，通過開展科技教育，學習科學知識，破除迷信，積極開展科技“小制作、小論文、小發明”等活動，使全體學生熱愛科學，刻苦學習。

3、以文明創建為動力，加強對后進生的幫扶工作。

少年兒童預示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學校從孩子們的自身特點出發，結合《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的頒布實施，聘請天門派出所楊慶海作為學校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。學校對后進學生，特別是品德后進生，非常重視，我們端正思想，明確職責。事實證明，正是由于學校在后進生轉化工作上環環相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀違法的事情發生。

在這方面，學校主要抓好了以下幾點：一是開學初的常規訓練。嚴格的常規訓練，加強了學生的組織紀律性。二是幫扶結對。加強后進生的轉化工作是牽一發而動全身的工作，每一名教都負責一名幫教學生，將各班后進生的幫教工作落實到人，通過促膝談心，促使其進步。三是提高法制宣傳力度。

3、在文明創建活動中，強化日常行為規范養成教育。

我們結合學校實際情況，將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。今年，我們以學習、落實新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為重點，強化日常行為規范養成教育。學校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監督崗，通過學校網頁、宣傳版及時予以反饋公布落實情況和評比結果。正是因為常規管理的及時到位，日常行為規范養成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現，才使得我校學生的文明程度大幅度提高。

4、以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學性。

在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學校領導班子一班人認識到，只有找準結合，以校園文化為載體，將思想教育有機結合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學。為此，學校找準了校園文化這個有效載體，活動為主渠道，營造文化，創建氛圍。

活動的開展，在不斷培養少先隊員能力素質、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

四、內強素質，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質。

現代化資隊伍建設是學校發展騰飛的基礎工程和先導工作，也是新形勢下，教育發展的客觀要求。只有具備了一支高素質的教隊伍才能培養出高素質的人才。近年來，學校在教隊伍建設上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進“名工程”，推優薦能，充分調動了廣大教的積極性和創造性，努力做到了以下兩個提高：

1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。

學校在辦學過程中始終將師德教育放在教隊伍建設的首要地位來抓。

在師德建設上，學校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教學習《中小學教職業道德規范》、《德修養十要八不要》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，參加市教育局組織的暑期德培訓，在校內開展“表風采”演講等活動，針對教工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優秀同志進行表彰宣傳，弘揚教為人表、愛崗敬業的優良傳統。二是通過教工代表大會，進一步制訂了《教、職工、管理人員獎懲條例》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教工及文明辦公室。三是通過生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步“展示德風采，樹立教育形象，真誠回報社會”。

2、以全面實施全員聘用制為契機，提高教業務素質與技能。

在縣教育局的領導下，學校根據上級有關文件規定，實施了經教代會通過的全員聘用方案，并以此為契機，推動了教隊伍建設和學校內部管理改革。

首先，全員聘用制的導入，增強了全體教職員工的競爭意識和憂患意識，廣大教工認識到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強學習提高業務才能在競聘中處于優勢。一年來，學校全體教都進行了暑期的培訓、學習，平時外出學習、培訓的教更是數不勝數，在全校范圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教的熱潮。同時，更多的教在教育教研上潛心地鉆研。

五、更新觀念，綜合治理，著力創設良好的育人環境。

在全員聘任制實施的過程中，由于進一步完善了管理制度，明確了崗位職責，后勤教輔人員的文明服務意識得到增強，“服務第一”、“全員育人”的理念深入人心。學校以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標。在硬件設施逐步到位的基礎上，學校充分發揮綜合治理的網絡優勢，為爭創文明單位夯實基礎。切實做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學校秩序井然有序，國家財產絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學校無安全責任事故。

六、夯實基礎，加快發展，充分發揮黨支部在文明創建活動中的戰斗堡壘作用。

充分發揮黨支部的號召力和凝聚力，發揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學校文明創建工作的主導因素。一年來，學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：

1、根據學校自身特點，大力開展“教書育人、建功立業”的主題教育，充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教隊伍建設結合起來。一方面讓黨員教在“青藍工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏，努力實現崗位成才。

2、學校黨建在廣泛開展“推優薦才”，堅持標準的基礎上，加快了發展力度，一年來，學校共有一名青年教被吸納為中共預備黨員，一名中共預備黨員順利轉正。為學校發展增添了后備力量。實踐證明，組織發展工作只有堅持以改善結構、保證質量為目標，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設。

總體看，學校領導班子運作和諧、氣氛良好，決策領導水平不斷提高。學校領導一班人堅持把全心全意為教工服務，把代表全校同志的根本利益和長遠利益作為決策的依據和發展的根本。

在總結創建工作的同時，我們清楚地看到，創建文明單位是一項長期的系統工程，我們將在上級的領導下，在全校生員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰，為開創美好的明天再接再厲，催馬揚鞭！

我們學校是一所九年一貫制學校，于1997年9月由原中學和中心小學合并而成。現共有學生854名，教職工94名，21個教學班。

學校在區局、鎮黨政的正確領導下，堅持以鄧小平理論，******同志“三個代表”重要思想為指導，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦學，質量樹校”的理念，認真貫徹落實《****中央關于加強黨的作風建設的決定》、《****中央、國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等一系文件的基本精神，在繼承傳統的基礎上與時俱進，努力形成具有學校特色和時代特征的學校精神，塑造學校師生新形象，不斷提高學校的文明程度。在上級黨委的關心支持下，辦學條件也得到不斷的改善，僅學校的綠化面積就達16217.7m2，占總占地面積的35%，整個校園環境優雅，四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”。硬件設施得到不斷的更新，擁有多媒體教室、電腦房、閱覽室、各科專用教室等一系列現代化教學設施。

一、統一思想，營造了濃郁的創建氛圍。

明確文明創建工作的重大意義，在決定爭創文明單位以后，根據黨支部的部署，建立了以黨支部書記李哲民同志為組長，校長朱文斌同志為副組長，何文英、顧華明、張春強、曹根華、朱智勇、趙紀興、張麗群、沈建紅為組員的爭創領導小組，并下設精神文明創建辦公室，由朱文斌同志任主任，張春強、曹根華等為主要成員，制訂了創建工作規劃，并確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發揚學校的優良傳統，不斷開拓創新，賦予學校精神以新的內涵，塑造學校師生新的形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創建目標。并充分利用學校畫廊、宣傳標語，黑板報等陣地，突出文明創建的中心內容，通過召開校會，主題班會開展團隊活動、社區活動、宣傳中國公民基本道德規范，進行公民道德知識競賽等活動，在全校范圍內營造了濃郁的創建氛圍。

兩年來，根據創建規劃，面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，努力提升教職工的文明素養，通過認真組織全體教師學習黨的xx大有關會議精神和各級教育工作會議文件，深刻領會，努力實踐******“三個代表”的重要思想，進一步統一認識，開拓創新，在創建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。

綱要》知識競賽，不斷提高教職工的道德素養，真正做到“身正為范，德高為師”，通過開展“浦江上流水爭流，千帆競發爭上游”、“我為發展作貢獻”等系統活動，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。

形式多樣的學習，不僅提高了廣大教職員工的思想認識，更為文明創建營造了一種積極向上的氛圍。兩年來，全校上下在黨支部，校長室的帶領下以創建文明單位為目標，學校各方面的工作都取得了明顯的成效，辦學效益也得到不斷提高，特別是教育教學成績連續保持“優質、高產”，贏得了較高的社會聲譽——“上海市農口系統文明單位”、“區文明單位”、“區行為規范示范學校”，“區藝術教育特色項目學校”、“市中英合作項目學校”、“市中美合作項目學校”，“區優秀家長學校”、“區教科研先進集體”，學校黨支部已連續三年被評為先進黨支部，學校退管會被評為市先進退管會……《松江報》、《松江電視臺》也曾對學校的發展予以報道，收到了良好的社會影響。

三、以文明創建為先導，大力推進了學校的德育工作。

近年來，學校在印發了《****中央、國務院關于加強未成年人思想道德建設若干意見》、《中小學生在校一日常規》等一系列文件的基礎上，全面貫徹落實市區德育工作會議精神，不斷強化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手。進一步改進了德育工作的方式方法，大力推進素質教育。建成了學校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“勤奮、求實、拼搏、創新”的校風，突出了以下幾項內容：

1、確立了分階段德育工作目標，建立并完善了學校德育管理體制，由德育領導小組指導和協調全校的德育工作，并實行了年級組德育責任制，建立了班主任百分考核制度。

2、加強了德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規范訓練，班級學生的自主管理，使學生養成了良好的行為習慣。

3、充分發揮了思想品德課、政治課的主渠道作用，加強思品、政治教研組建設，轉變了教師的教育觀念，通過鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環節，課堂教學要緊密聯系社會和學生兩個實際，采用啟發式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發揮學生學習主動性，增強了主渠道課的針對性、生動性和高效性。

4、建立了各科教學都必須學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質量的評估的重要內容，納入對教師的常規者考核之中的教師工作考核制度。

5、堅持主旋律教育，增強了學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升降國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全了學校、家庭、社會育人網絡，形成了德育工作的整體合力。

6、加強社會實踐環節，通過社會實踐強化了學生社會責任感，繼續完善少先隊自主化小隊的建設，繼續抓好一年級入學培訓，六七年級軍訓及春秋季各年級的社會實踐活動，充分利用學校“樂農園地”的資源，讓學生學農、樂農，積極引導學生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學”等活動。

7、以“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范和學生日常行為規范為準則，加強學生行為習慣的養成教育，鞏固創“松江區行為規范示范校”的成果，力爭發揮示范校的作用。

8、進一步健全完善家長委員會，家長學校，加強家校聯系和對家庭教育的指導，構建家庭、社會、學校三位一體的育人框架。

四、科研興校，科教結合，不斷提高教學質量。

我們的“教師論壇”，我們的“李塔教苑”更是越辦越紅火，學校有三十多篇論文獲區級以上的等師“教書育人，為人師表，愛崗敬業”的優良傳統。

二是通過教代會進一步修訂了《學校內改方案》、《文明組室評比》，制訂了《獎金分配系數方案》等重要文件，激勵了廣大教師加強自身修養。

三是注重對教職工的心理輔導，幫助教職工排解心理困惑，舒解心理壓力，不斷提高教職工的心理素質。

2；

以實施“校本師訓方案”為契機，全面提高教職工的教育教學素養及科學文化水準。學校全面推行全員聘用制以后，xx年底，出臺了“學校師訓方案”及“獎金再分配系數方案”，并致教代會通過、實施，這標志著學校人事制度和分配制度改革跨出了關鍵性的一步，配合師訓方案的實施，推動了教師隊伍建設和學校內部管理改革，在師訓一頭具體做了三方面工作。

一是創設條件，引導教職工學習科學、拓展知識、增長技能，還用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度，充分考慮教師內在需求，強化專業知識，增強教師自培能力。

二是搭建舞臺，充分發揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據學校發展的需要，開發課題研究，發展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經驗，撰寫論文，推動教師現代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。

三是不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。

六、更新觀念，綜合治理，著力創建良好的育人環境。

在內改方案的實施過程中，我們建立了《學校責任追究制度》，進一步完善了管理體制，明確了崗位職責，后勤教輔人員的責任意識，服務意識得到了增強，“服務育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發展的需要，以營造良好的育人氛圍，培育“和諧、特色、發展”的校園文化為目標，主要做了以下幾方面的工作。

1、加大投入，完善校園設施。“綠化、美化、凈化”是我們校園環境建設的目標。近年來，學校得到了鎮黨委、政府、區局的大力支持，不斷加大了資金的投入，在完成“樂農基地”塑料大棚建設的基礎上，完成了畫廊的新建，食堂的改建，校園的綠化（完成了雪松園建設）等一系列基礎設施的建設，添置了大量現代化的教育教學設施，光xx年就新裝備了二個新多媒體教室，另又配備了兩套可移式多媒體設備，目前學校的電腦房、閱覽室，各科專用教室一應俱全，整個校園環境幽雅，學校綠化占地面積達16217.7m2。占總地面積的35%，四季花開不斷，可以說“不是花園，勝似花園”。現學校是“上海市綠化合格單位”，學校成立了“愛國衛生領導小組”，建立了一整套常規管理制度及衛生督查制度，并落實專人負責，定期檢查。在爭創市一級衛生集鎮的工作中得到區、鎮領導一致肯定和好評。學校育人環境的根本改善，為學校今后的發展，奠定了堅實的物質基礎。

2、群策群力，切的偶實做好綜合治理工作。學校成立了綜合治理領導小組，統攬全校的綜合治理工作，在硬件設施逐步到位的基礎上，充分發揮綜合治理網絡優勢，為爭創市文明單位夯實了基礎。切實做好校園的安全保衛工作以及法律普及宣傳工作，通過導護、值勤制度，建立責任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發事件應急預案，群策群力，確保了學校秩序的井然有序，為了強化安全防患意識，學校會同派出所，鎮綜治辦等開展了系列安全教育活動，同時做好自查自糾工作，認真做好要害部門（例食堂、化學實驗室等）的安全防范工作，杜絕了隱患，xx年度，xx年度學校均被評為石湖蕩鎮綜合治理先進集體。

七、夯實基礎，加快發展，充分發揮黨支部在文明創建活動中的戰斗保壘作用。

充分發揮黨支部的號召力和凝聚力，發揮每個黨員的先鋒模范作用，是學校文明創建的主導因素。兩年來，學校黨支部以“三個代表”的重要思想為指導，著重抓好了以下幾項工作。

1、大力開展“教書育人，建功立業”的主題教育。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，積極開展“黨員風采展示周”活動，把黨員隊伍的建設和青年教師隊伍的建設結合起來。一方面讓黨員教師樹立文明形象，作文明表率，另一方面積極引導廣大青年教師積極向黨組織靠攏，崗位成才。三年來，學校共有六名青年教師被吸納入黨，已有4名順利轉正，二名青年教師被提拔為校級干部，4名青年被選拔為中層領導，青年同志在學校各項工作中發揮了中堅力量。

2、注重黨內的民主建設，黨內民主是黨的生命。為增強黨的內，激發黨員同志的文明創建熱情，提高黨在文明創建工作中的影響力，黨支部還開展了一系列的互相談心活動，民主生活活動，民主評議活動等均取得了良好的效果。

八、銳意進取，強化自身，不斷增強領導班子整體功能。

學校黨支部，校長室處于全校領導地位，能否發揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用及形象的表率作用，對全校文明創建工作的影響至關重要。因此學校始終重視領導班子的自身建設。

1、抓好學習，提高素質，我們重視中心組的理論學習，通過抓認識，抓制度，抓考核，努力把理論學習的各項任務落到實處，在學習要求上，切實做到“四個性”即計劃性、系統性、廣泛性、持久性，在學習的效果上，學校一班人始終強調要立足實踐，聯系實際，做好各自的分管工作。

2、發揚民主，完善制度。黨的組織原則也是一個班子凝聚力、戰斗力的來源和體現。從學校班子建設情況來看，制度的堅持非常好。

一是體現在決策程度上，對學校的重大部署，如發展思路，奮斗目標，中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎上，經過支委會，校務會集體討論決定。

二是體現在廣泛的發揚民主上。通過不斷完善校務公開，教代會，教工大會等制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見、建議，從而保證了班子決策的科學性。

3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂。

本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數學、英語、信息技術、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉”活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結聯誼學校，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學，一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結師徒關系。

三、道德風尚好。

1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎。

我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。

四、環境建設好。

1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學校辦學條件一流，建有教學樓三幢60個班的教室，還有藝術樓、報告廳、室內體育館等主體建筑，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網、非編室、通訊網、監控等系統，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設施達到了省一類標準化學校標準，現有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。

禁煙措施》等；

進一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

五、安全教育好。

1、師生員工模范遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門的協同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。

2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，并在按規定進行校務公開的基礎上，對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進。

通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育；

開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。

組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。

開展了“創平安、進社區”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區”等活動；

建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節”活動；

組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗（宣傳窗）一板（黑板報）、一課（課堂）一動（活動）中。

積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏；

實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系；

改變“紅領巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規范實行“常規示范班”月考制度；

改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學有效的評價和獎勵機制。

立足現在，我們充滿自信；

展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態度，講師德、講學習、講工作，精誠團結、艱苦奮斗，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇十二

學校標準，現有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經費421萬元，全部委托裝備站招標，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作；投入經費80萬元，配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室；投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。

2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優美的環境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深！

1、師生員工模范遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門的協同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。

2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，并在按規定進行校務公開的基礎上，對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進。

3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育，通過向師生發放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識；通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育；開展了以“珍愛生命?防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。

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學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇十三

為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關于開展“創建文明學校”活動的文件精神，實現學校持續、快速、健康發展，我校根據縣委文明辦、縣教體局有關文件要求和我校制定的創建文明學校工作方案，在全校范圍內扎扎實實開展創建文明學校活動，使創建工作上了新臺階。

一、開展有效創建活動，掀起創建工作熱潮。

1、營造良好的創建氛圍。

為了使創建目標人人知曉，個個為創建工作盡責盡力，學校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創建主題，深入開展宣傳活動。開展文明創建以來，我校先后多次組織清理衛生死角活動，規范學校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學生思想政治教育工作為重點，著力解決學校發展過程中存在的突出問題，以優美的環境、優良的秩序和優質的教學樹立文明和諧學校的新形象。

2、開展扎實的創建活動。

天檢查、周周驗收、月月評比。通過這一基礎性的創建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創建文明學校工作真實落到了實處。

文明學校創建活動開展以來，我校十分重視校園環境建設工作，改善教學、學生生活和校園環境設施，強化環境教育的氛圍，全力抓好校園環境衛生整治。開展文明創建以來，我校先后多次組織清理衛生死角活動，規范學校校園宣傳、公告的張貼行為。組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。通過上述努力，校園環境整潔，垃圾日產日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。

4、強化師生的思想建設。

學校堅持以思想建設為先導，著力提高全校師生的思想道德素質。一是堅持政治學習制度，利用教師例會等時間，組織教師政治學習，不斷提高思想覺悟。二是加強思想品德教育和養成教育。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規范為核心內容的人文教育，提升教師的職業素養和職業精神，提升學生的道德情操。三是抓好師生文明素質教育，著力提高師生文明素質和文明程度。

二、抓好創建工作落實，創建工作卓有成效。

經過精心組織，周密部署，認真落實，我校在創建縣級文明校園活動中，取得了明顯的成效，學校在教育教學工作中也取得了長足的發展。

1、領導班子堅強有力。

學校認真學習徹科學發展觀，全面貫徹教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。積極進行辦學和管理體制改革，努力推進教育“兩個重要轉變”的實現。把創建文明學校與和諧校園工作擺上重要議事日程，目標明確、規劃科學、措施有力、責任落實。重視班子思想、作風建設，班子成員團結協作，作風民主，開拓創新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。

2、內部管理民主規范。

學校思想道德教育、教育科研、總務后勤等各項規章制度健全，有具體明確、便于操作、易于考核的工作規范。學校改革和發展中的重大問題能實行科學決策與民主決策，充分發揮校務委員會、教代會以及民主黨派和群團組織的作用。推行校務公開和收費公示制度，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制，無亂攤派亂收費現象。

3、思想教育扎實有效。

想實際進行，引導教職員工做到愛崗敬業、教書育人、為人師表;利用法定節日、傳統節日和“公民道德宣傳日”等重要節日開展道德教育與實踐活動，師生的思想道德素質明顯提高。

4、教育設施不斷完善。

學校堅持以育人為宗旨，以深化教育改革為動力，以校風教風學風建設為核心，以德智體美全面發展為原則，努力推進特殊教育知識教學、養成教育和職業培訓的教育資源優化;重視人文社會科學教育，師生文化素質不斷提高;文化宣傳陣地健全，文體活動活躍，校園文化特色鮮明。設施建設條件達標，校園面積、體育場地和辦公生活用房，以及教室、寢室、餐廳人均面積達到省定標準。教學設備完善，校舍維護、設施保養完好率高。

5、校園環境整潔有序。

重視學校穩定工作，“平安校園”建設上軌道，校內治安責任制落實，工作網絡健全，安全保衛措施到位。配合有關部門搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患。無重大刑事案件，無重大責任事故，無嚴重違法違紀案件，學校學習、工作秩序井然。校園環境整潔優美，人文景觀布局合理，環境保護意識強;重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達30%以上，無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設攤點等現象;道路平整、排水通暢，衛生防疫達到省定標準。

我們還存在著一定的差距。我校將嚴格對照評估標準，認真查擺問題，采取有效措施，著力進行整改，力爭順利通過縣委文明辦、縣教育局的評估驗收。

學校文明單位工作總結（匯總14篇）篇十四

為了深入貫徹落實科學發展觀和黨的_提出的弘揚中華文化，建設中華民族共同精神家園的任務要求，為此，我校充分調動廣大師生參與精神禮貌建立活動用心性，提高精神禮貌建立工作水平，發奮營造“禮貌校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”，用心開展禮貌單位建立活動。加快了建立精神禮貌單位的步伐，取得了比較顯著的成效。現總結如下：

學校成立了以校委成員為核心、以各班班主任為骨干的禮貌單位建設領導小組。堅持把實施科學人文的學校管理與禮貌單位建設緊密相結合，認真落實例會制度，及時傳達上級指示精神，討論和部署學校的各項具體任務，真正做到了建立規劃周全、目標明確、工作全面、職責落實。先后被評為欽州市普教工作先進群眾，靈山縣繼續教育先進單位，靈山縣科協、教育局、共青團授予“愛科學月”先進群眾等。

我校切實加強思想道德建設，深入對全體教師進行愛國主義、群眾主義、社會主義教育、世界觀、人生觀、價值觀、社會主義榮辱觀教育，堅持把師德教育與道德風尚建設相結合，透過學習《中小學教師職業道德規范》、《教師師德考評辦法》等活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。

1、學校占地面積18300平方米，建筑面積9294平方米。學校教學設施逐步完善，近年來，學校投入資金200多萬元用于教學設備和校園建設，設立了播放、儀器、體育、圖書等功能室;建成了一棟四層20個標準教室，安放了校園廣播;投資了30多萬元建設學校圍墻和校園硬底地板;建成了24個文化宣傳窗。學校環境優美、校園寬闊潔凈、綠樹成蔭，為師生帶給了優雅的工作和學習環境。

2、學校用心開展匯演、書畫比賽、板報比賽等活動，為學校建立了健康、禮貌的氛圍;最近年來，我校教師和學生用心參加上級舉辦的各種文體活動，并獲得了許多殊榮：學校參加鎮田徑戶外會總分分別獲第一名和第二名;學校文藝隊參加鎮文藝匯演分別榮獲一等獎;學校書畫隊參加縣級比賽獲三等獎。

1、學校建立安全領導小組和《安全臺帳》，做到意識強，措施實。透過強化值日領導和值日教師的管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門的協同發奮，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故發生，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。

2、學校經常利用國旗下講話、校會、班會、班隊活動課對學生進行安全知識的教育，透過開展安全知識板報競賽和文化櫥窗安全知識宣傳等形式對師生強化安全防范意識，開展安全演練活動，有效地提高了師生的安全防范意識和有效地杜絕了重大安全事故的發生。

近年來我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發展態勢令人鼓舞，在禮貌單位建立活動中取得了較好的成效。