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感謝歷練成長范文(20篇)

時間:2025-07-24 作者:筆舞

優秀的作文是語言的藝術,它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。小編為大家搜集了一些優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

感謝歷練成長范文(20篇)篇一

人生何其短暫,如流星之于夜空,生命何其卑微,如塵埃之于蒼穹,我們又何其渺小,如盲人之黑天摸象,總以為今天很長,明天就是永遠,總以為自己很高,登頂即為山峰,在成長的路上,因為有你,使我認清自我,找尋本真,因為有你,成長一路風景,情在延綿。

那天,狂風怒吼,草木蕭條,凜冽的寒風中是一條幽僻的路,白天少人來,夜晚顯得更加寂寞,淡淡的月光隔著樹照過來,高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影。轉過拐角,我的衣袖被人輕輕拉住,他面色蒼白,皺紋如溝壑,蒼老的手枯瘦如柴,青筋暴突,衣衫油膩污穢,使我心底一陣微涼。

老人呆滯的望著我:“行行好吧。”他的聲音低沉而沙啞,似乎沒注意到我躊躇的腳步。

我厭惡的從口袋中掏出一枚硬幣,丟在他的腳下,便快速轉身離去。

轉頭看,老人挪動著身子,以蹣跚的步子找尋那枚硬幣。

陰云愈來愈沉,直壓下來,要下雨了。車窗外密密的雨線從天而降,雨水如注,聚成條條小溪奔流,狂風卷著暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。車窗外的世界模糊了,一切都籠罩在雨幕的天地里。

離終點站只剩一站了,車里只剩我一個人,司機看著我手足無措的樣子,似明白了什么“小姑娘,沒帶傘?”

“嗯”我答“我這有一把,先用我的吧”司機不假思索地說。住汽車門旁的雨傘放在我的手中,在雨幕的映襯下,他的話顯得格外溫暖人心。

接過雨傘,雨傘柄上的余熱與我怦然心動的情誼,如一道陽光劃開心底,暖意流經全身。撐起傘,走在路上,卻又有一種難以言喻的負疚感,我在尋找答案邊走邊找。

之前,我將硬幣丟在老乞丐腳下,剛剛我得到了一把遮蔽風雨的雨傘,這丟與得之間,讓我意識到我的渺小。這得與失之間,映出我靈魂的自私與冷漠,卻又讓我收獲陌生人的溫暖和感動。

成長路上,你讓我頓悟真諦,讓愛綻放,使情流淌,這是心靈的成長啊,這是靈魂的蛻變!

雨漸漸停了,云也散了,雨后吹來清新的空氣,讓人感覺肺腑間得透徹。

感謝歷練成長范文(20篇)篇二

若沒有人陪你顛沛流離,那你就以夢為馬不負韶華。

——題記。

成長是一曲剛健的歌謠,走進田間地頭,聽拔節聲聲;走進森林曠野,聽萬籟和鳴。躁動與喧騰,追逐與紛爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的聲響。

那年夏天,炙熱的空氣像就焦糖般熔化,樹垂著,葉子打瞌睡,就連風也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場。我走進去,便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進童裝區,我的視線卻被對面櫥窗里的墨綠色裙子吸引,我想,她穿上一定很好看。便拉著她過去。我興奮地對她說:“買這件裙子吧。”她輕輕的搖搖頭,蹲下來對我說:“我有衣服,給你買裙子就好。”當時的我并沒有多想,便對她說:“等我長大以后給你買。”她只是微微的笑著說好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當真。后來這家商場的服裝店變成了奶茶店,裙子里早已過時,我的那句話也無從實現。她卻依舊沒在每個寧靜的夜晚,為我蓋被子。

在我迷茫無助時,天氣似乎總是不太理想,好像是故意跟我作對似的。她如太陽一樣,一走來就照亮了整個世界,甚至很快就驅散了我心里的黑暗,她走在我前面說:“沒關系,有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結果如何?你不能一直做父母的小棉襖,你要知道你時時刻刻都在長大,所以你要學會反思。”我頓時茅塞頓開,望瞭望面前的她,月亮溫柔地撫摸著她的臉龐,她低頭的瞬間,我隱約看到她頭上如絲般的白發。

每部電影都讓我記憶深刻,而她卻唯獨讓人印象深刻,句子變成自己的口頭禪:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。對呀,人生中莫不過是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言,讓我永存心中,激勵我不斷前行。

她不是別人,她就是我溫柔可親的媽媽。母親,感謝有你,謝謝你在成長路上陪伴我。時間老人在我耳畔輕聲說道:“你已長大了。”我驚詫不已,是嗎?我已長大了嗎?是啊,我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴!

感謝歷練成長范文(20篇)篇三

“后來許多人問我一個人夜晚踟躕路上的心情,我想起的卻不是孤單和路長,而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光”

由此可知,世界上總有一類人,無論歲月潑灑了怎樣的風霜于他,總能彈去滿身的灰塵,一路高歌激昂,步入圣途。

然而當下我們卻畏懼。逃避未嘗試過的經歷將帶給我們若有若無的風險與后果,將過去說得不堪回首,難以啟齒。但若沒有那些充要和不必要的經歷,又怎樣成就現在的你。若過去不足夠愚蠢,而今又怎樣釀就刀槍不入的膽量與勇氣。

對經歷的一系列誤解,只在于你還未釋然,未有一番收獲與成就去感謝經歷:畏懼的,羞愧的,厭惡的與想要抹白的。

這不免讓我想到《在最深的紅塵里重逢》中的倉央嘉措。在世間快活了十五年之后遂然變為一只囚鳥,一生被束縛。世事蒼茫浩蕩,第六代活佛也終究幻化為塵。而三百年了,總有絡繹不絕的人前往西藏。企圖再觸摸到倉央嘉措的一襲紅僧衣,聆聽一首首悠揚飄忽的情詩。他痛苦也不痛苦,有過自由,做過拉薩街頭最美的情郎。快樂的、悲愴的經歷使他心平如死水,無悔抵過“請與許我,來世一生向佛”。

現在,第六代活佛依舊受我們尊敬,依舊向往那座囚禁過他的布達拉宮。杰克倫敦的作品依舊常年在圖書館售出,以及被后世稱贊他不羈的文風。概而言之,與不堪的和你自以為豪的經歷和解,才是最正確的選擇。一個人只有將苦澀嘗遍才可自然回甘。所以,感謝經歷帶來的悲喜,讓它們去塑造你。

從何而來的拋棄經歷,上善若水,大愛無言,今生要與經歷和解。

感謝歷練成長范文(20篇)篇四

時光在走,我們在變,但那不變的,永恒的,是母親您對我的愛,在成長的路上感謝有您的陪伴與鼓勵。

經流年,有您的陪伴,讓煙花綻放出月圓,抬眼望,不一定有璀璨的星空,但一定有您對我的愛。

壞心情像鉛灰色的烏云一樣漫延開。

黑夜里,我正在鉆研一道數學難題,考場的落寞惆悵讓我更加煩躁。窗外樹影婆娑,蟬鳴不斷。我倚在桌旁,“咚咚”幾聲敲門聲打破沉寂,是母親,母親端著一杯熱奶對我說:“孩子,給你牛奶,早點睡覺,一次考試而已。”母親似乎還想說什么卻被我打斷了,“你煩不煩啊,奶放桌子上就出去吧!別打擾我學習。”母親也只好把牛奶放在桌子上,便拖著疲倦的身體出去了。

我喝完牛奶,出門看母親,門外的燈光和那眼神是我最大的陪伴,我邀母親去樓下散步,母親笑著點點頭。

外面天氣很好,一輪明月在夜空中狡黠著,點點繁星簇擁在月亮旁,就像我與母親坐在長椅上,我依偎在她的身旁……我們聊了很多,談笑中我發現母親的額頭竟被白發裝點,皺紋如蛛網般盤在臉頰上,她瘦弱,纖細的身材變得臃腫,找不到當時照片的模樣。

回到家中,提筆答題,奮筆疾書,夜很靜,考試的迷惘已然殆盡,有的只是奮起向上,揚帆起航!

因為有您的陪伴,我不會擱淺在沙灘上,那棟樓房里的燈光是我的堅強,而那旁邊的微光是我最長久的陪伴。

母親對我的陪伴,是最長情的愛。

成長的路上,感謝有您。

感謝歷練成長范文(20篇)篇五

由于媽媽工作的調動,我來到了縣直的一所小學上學。

老師在課上也經常點到我的名字讓我回答問題。每次我回答完問題后老師都會向我投來贊許的目光說:“其實這些題你都會,為什么不舉手回答呢?老師希望你勇敢些。同學們都很喜歡你,你一定要努力表現自己才行!”

后來,老師給我安排了一個在班上最活躍的同學來當我的同桌。漸漸地,我的性格發生了改變。我開始樂意和同學們親切相談,友好相處了。我知道,我的改變和老師、同學們的幫助和鼓勵是分不開的。

轉眼前。一年過去了。我已經完全融入到班級體中,而且成為班級的骨干。

新學期初班級里競選班長,有好多同學都躍躍欲試,而且信心十足。我也興奮地報了名。

競選班長那天,老師先把競選班長的名字寫在了黑板上,然后又讓我們分別做了競選的演講,接著又分析了我們各自的優點和不足,最后讓同學們投票。我緊張極了,真的希望自己能獲選,那將是一件多么值得驕傲和自豪的事啊!于是,我給自己投了一票。

自從競選班長之后,我開始悶悶不樂。后來,有幾個要好的同學經常勸我說:“這一次競選看不出來什么,我們相信你的能力,以后還會有機會,別太往心里去……”我的班主任老師也在日記里寫下這樣的話:“人生不能沒有失敗,關鍵看你如何看待。努力為自己奠基,老師相信你能行!”

頓時,我熱淚盈眶。是啊!雖然我落選了,但我還是班級的一員,還可以為班級做貢獻。我還有親愛的老師和友好的同學。于是,我又有了勇氣和信心。

感謝你們——我的老師,我的同學們,我的戰友,我的伙伴。

在我成長的路上感謝有你們陪伴。

感謝歷練成長范文(20篇)篇六

小鳥感謝天空,是天空給它提供了廣袤的空間;小草感謝雨露,是雨露滋潤它成長;魚兒感謝溪水,是溪水給了它生命,而我要感謝我的老師,是老師陪著我成長。

讓我印象最深刻的是六年級時教我數學科的林老師。她一頭烏黑頭發,如奔瀉的瀑布披在肩上,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,她臉上常掛著微笑,顯得格外和藹可親。

一次,她給我們講解一道練習題,恰好我把這道題做了出來,看到老師焦急地在催促著同學們快做,可還是沒有人應聲。我鼓起勇氣,上講臺把演算過程詳細寫了出來。可是因為粗心,結尾的得數還是錯了。我本以為老師會當眾訓斥我,“這次出丑了”我心想,當時腦子里幾乎是一片空白。

可老師卻邊評講邊說:“思路很清晰,可惜最后一步答案寫錯了,我想肯定是林向同學緊張造成的,請同學們掌聲給她鼓勵。”頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵我:“林向同學,以后計算時要特別細心,否則就會因粗心而全功盡棄……”聽了老師的話,我當時感動得淚流滿面。

從這以后,我做數學題開始變得細心了。因為常被老師表揚,我開始試著與林老師交往,問一些數學問題,每次老師都會不厭其煩地給我講解,就這樣,我的數學成績不但突飛猛進,還慢慢學會了與同學們溝通。

可臨近期末,林老師卻病了。剛開始,她上課時一直不停地咳嗽。下課后,我們紛紛找老師探詢她的病情,但老師還是擺手說沒事。再后來幾天,老師臉色越來越蒼白,咳嗽也越來越劇烈,我們全班一致要求老師休息,林老師卻歉意地說:“都怪我身體不好,耽誤你們學習了。現在又面臨期末考試,我不能丟下你們!”聽得同學們個個熱淚盈眶。功夫不負有心人,我們班的數學考試成績終于在全年級遙遙領先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。

難怪人們常說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因為我們成長過程中,擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”,我們才得以茁壯成長。

謝謝您,老師!

感謝歷練成長范文(20篇)篇七

突如其來的早操令我們有些猝不及防,尤其是對于我這種假期起床要靠太陽、家長、鬧鐘等多方壓力才能做到的人而言,著實有些可望而不可及。然而,今天,順利完成早操的我,收獲頗豐,同時這更是一種難得的經歷,即使我的站姿形如剛拔苗的水稻,口令聲與鴨公嗓不相上下,可我還是盡力做到最好的。

是的,不管過程的坎坷與平緩,結果的成敗與否,但經歷一份禮物,使我們的閱歷更為豐富。

團結就是力量。

我們是,02班!

我們是,一個人!

這是擲地有聲的口號,更展現了我們激情昂揚的精神面貌,團結一致的任務使命和責任感。今天,我們比昨天更多的體會了團隊的重要性、團結的意義。雖然還是遺憾地輸掉了球賽,但我能在球賽中感受到大家身上迸發出的團結,責任感,這也是一種歷練。一種挑戰!

我相信,團結就是力量,更是一種巨大的精神支柱,我們會越來越好,因為我們團結,因為我們是一個團結的集體!

感謝歷練成長范文(20篇)篇八

同你一樣,曾經的我以為父母的無私關愛只是理所應當。衣來伸手,飯來張口,我從未對她說過一句謝謝,從未。看到電視里女兒對媽媽說了句“謝謝_,只覺得那女兒的臉上帶著一張名為“虛偽”的面具。

溜冰場上,年輕的身影穿梭著,腳下發出悅耳的律動。“啪”一個女孩從不文雅的姿勢摔倒在地,看得我直發笑,周圍的人似手也未注意到她的窘相。女孩滿臉通紅的爬起,一拐一拐的走出溜冰場,留下踉蹌的身影。

真可悲,一個陌生的人伸手拉起我卻帶給我莫大的感動,那日日夜夜為我操勞的父母得到的卻時我不滿的嘀咕......

情不自禁地飛奔向家中,望著那暗黃的側臉,伸手攬住她的身體,真誠的說出一聲:“謝謝你媽!”

學會感恩吧,感恩所有幫助過,關心過你的人,他們無私的用自己的身軀為你辟開一片溫暖舒適的天地!

感謝歷練成長范文(20篇)篇九

成長把我硬從童年中拽出來,丟到了青春的世界里。

青春是從那個夏日開始,夏日后的我,開始面對繁多的課程,開始面對同學們手中的校園小說,開始面對丑小鴨的冷落,開始面對與父母的沖突,開始面對青春應面對的事……我笑著感謝,感謝成長,讓我在青春中懂得承受。

夏日后的第一個冬天,我幫媽媽在滿雪的路上拉著貨,手觸到冰冷的車把,拉著沉重的箱子,看著媽媽的身影,我不敢哭,我不敢抱怨。和媽媽之間,我們多了很多理解。我只能笑著感謝,感謝成長,讓我在青春中懂得體諒。

夏日后的我,仍然相信童話,仍然固執地認為,童話中的世界是最美麗的,因為仙度瑞拉不管多么悲涼,王子總會在最后出現;閣樓里的公主只要照顧好自己的頭發就可以了,總會有英勇的騎士帶她去廣闊的天地;小飛俠永遠長不大,在蔚藍的天空飛來飛去,那里的樹永遠不會凋落,那里的花永遠那么鮮艷,那里總會有美麗的鳥兒在男女主角的頭上唱著動聽的歌,總會有好心的仙女在別人最困難的時候出現。

只可惜,那不過是丑小鴨的一個夢罷了。

我仍然要笑著感謝,感謝成長,讓我一點點現實,一點點成熟。

夏日后的生活,就像是一間掛滿了鏡子的小屋。無論多么狹小,依舊會映照出無數個自己,在相同的面貌下,我無法分辨出到底哪一個才是真實的。只是其中,再也找不到那個為童話快樂、感動的小女孩了。

但我仍然要笑著感謝,感謝成長,讓我慢慢看清自己。

我要感謝成長,因為它給我帶來的青春,因為它讓我懂得了堅強與努力。可是,成長,真是一件怪事,它讓我失去了原本的簡單與快樂。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十

歲月匆匆,師愛在我的人生的沙灘上留下了點點痕跡,有的模糊不清,有的仍清晰可見。

他,一名姓張的主任老師,新教我們數學,咋一看,神情有點嚴肅,身體有點肥胖,可在我眼里他卻不同于以往的老師,因為他在不到一個月的教學中,讓我們成長了許多。

他很幽默,枯燥乏味的數學課堂常常會引發一陣陣的歡笑。“你們再不寫名字,我可就要幫你們改名換姓了!”看著他半帶嚴肅的神情,聽著他似有責備的話語,班上不由自主地爆發出一陣歡笑。笑罷,便有一位同學悻悻地上跑上去領試卷,此后,便再也無人不寫名字。他能把幽默帶入課堂,讓我們在快樂中收獲。

他很認真,總是不厭其煩地為我們講解重難點。即使已重復過多少遍,在課前他仍會把它工整地寫在白板上,引導我們復習回顧上節課的知識。他把認真的工作態度帶入課堂,讓每堂課都有聲有有色。他教會我們,無論做什么事都要一絲不茍,避免去犯一些不必要的錯誤。

他很寬容,總能為我們保留那一點點自尊心。有時學生自制力不強,有的會走神,有的會做小動作,有的還會講小話。此時,他不會大聲呵斥,而是若無其事地走到你的跟前,輕敲桌子,提醒你認真聽課;或者提高嗓門,提醒你注意力要集中。他教會我們,對人要尊重。

他很正直,對每一個學生都沒有偏見。他告訴我們,由于學生的智力和接受能力的不同,學生的成績也有好有差。經過他的耐心輔導,很多原來在分數及格線徘徊的學生,現在一下子進步了很多。對于學生的成績,他沒有去懷疑,對于我們,他更多的是信任。他教會我們,對于他人,要用信任代替質疑,不要用有色眼光去看待他人,因為每個人的本性都是善良的。

在廣袤無垠的黑夜里,點點星星閃亮了夜空;在浩瀚的知識海洋中,您的循循善誘開啟了我們的心靈之門。在此,千言萬語匯聚成一句話,感謝您,張志云老師!是您讓我們不斷成長。

鳥兒感謝翅膀,是翅膀帶它飛翔;小草感謝陽光,是陽光溫暖它成長;學生感謝老師,是老師帶領我們踏上人生的道路。當我們擁抱成功,享受歡樂時,別忘了老師為我們付出的努力。因為他們,我們才飛得更高更遠。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十一

我的成長,感謝有你,我愛你,媽媽!我要把這句話獻給我親愛的媽媽。媽媽無時無刻不在關心著我,她的愛如同空氣一樣,默默地彌漫在我的身邊,讓我在不知不覺中享受幸福。

生活中媽媽的關愛無處不在。媽媽經常要加班畫圖紙,晚上8點多鐘才能拖著疲憊的身體回到家,十分辛苦。但她每次回到家,總是顧不上吃飯和休息,急急忙忙坐下,給我輔導作業。

還有一個寒冷的冬天,北風在窗外咆哮,我和媽媽在超市里買水彩筆,回家的時候,由于我穿的衣服太少,不幸被惡劣的天氣給俘虜了。一路上,我覺得寒風直往領子里、袖口里鉆,真冷啊!我不由得把身體縮了又縮,還猛地打了個噴嚏。媽媽見了,連忙脫下外衣,給我披上。我奇怪地問媽媽:“你不冷嗎?”媽媽說:“先別管我,我不冷的,你快穿好吧。”于是,我心安理得地把衣服穿好了,厚厚的外衣把寒風擋在了外面,我頓時覺得暖和多了。到了家門口時,我才發現,媽媽冷得直發抖,她望望我,勉強一笑:“別擔心,我不冷!”后來,我才明白過來,媽媽并不是不冷,她這么說,是為了我能夠安心地穿著她的衣服,讓我不被凍著。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十二

不知不覺中您已陪伴我走過了十二年了,在這一路有歡聲笑語,也有困難險阻,有明媚的陽光,有時也會有凜冽寒風,但您一直在我身旁,給予我鼓勵和繼續走下去的信心。

記得去年暑假的時候我如同陀螺一般穿梭在各個課外班中,您也一直馬不停蹄地做我的“司機”,送我去上課外班,絲毫不知疲倦。

一次上完課外班已是晚上八點半了,天下起了傾盆大雨,路上形成了無數個小水坑,讓人必須得小心翼翼地行走,生怕一個不小心就踩中了這些雨水弄的惡作劇,變得一腳水。車輛更是在急切地向前奔去,不時濺起一陣浪花,洗刷著旁邊的行人與車輛。

我則在焦急地等待您的到來,希望您可以快點來,但又害怕您會被這傾盆大雨所擊倒。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間在一點一點地流逝,讓人不由得感到急躁。雨水無法沖去我心中的急躁,反而添了一把柴,使這火燒得越來越旺。

終于在我急切地眼神中我看到了一道熟悉的身影,是您——我的父親。您騎著那已經用了三年的破舊電動車,穿著那普通得不能再普通的黑色襯衣向我飛奔而來。您的頭發早已被大雨沖擊得乖乖貼了下去;鼻子、耳朵都被凍得通紅,眼睛在迸發出一種不言而喻的喜悅;額頭、左臉卻磨破了皮,有些皮外傷。衣服則更不用說了,被水沖刷得濕漉漉的;自然垂下的雙手也磨破了皮,受了傷。但即使這樣您卻還在微笑,絲毫不在意這些傷痛,只是向我揮了揮手讓我趕緊上來。

坐在后座上,看著您那寬闊而又溫暖的背,我感到一陣溫暖。電動車緩慢地向前駛進,看著路旁的景色一點一點地向后退,我心中有著說不出的安全感。仿佛整個世界都只剩下了我們兩個人,您在駕駛著電動車,我則坐在后座上看著我們在一點一點地向前走。一路上,我們一句話都沒有說,但我卻能感受到您那厚實的愛。雨還在下,整個城市被雨沖刷得顯得更加寂靜。這場雨沖走了城市里的塵土,沖走了城市里的浮躁,掀開了人心的紗布,讓我察覺到了平日里被隱藏起來的父愛,感受到了您的心。

成長路上,感謝您的陪伴。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十三

人生的意義,就潛藏在一次次的歷練之中。進入初中后,我很快迎來了第一個難題——1000米長跑。

“張博熙,5分09秒……”那天,雨后的秋陽暖融融,卻被體育老師報的成績,瞬間打落谷底。我站在遼闊操場濃縮成的這一小撮班級隊伍中,竟是這樣的無助,仿佛被這聲音灼痛了般低下頭。不及格!不及格!一向以優秀自傲的我,竟然拖了全班的后腿!我本應裝作沒事人一樣,嘴角上翹一下,混過這尷尬的一幕。可不爭氣的淚卻一下子涌出,將我充好漢的自尊,扯了個粉碎。后面老師再講些什么,已然無聞。

我漸漸忘記了時間,忘記了初始的目標,忘記了曾屈辱的淚水,只享受著昂首闊步,奔馳向前的快意。我知道,只要我始終在路上,不放棄,不偷懶,那我的歷練就會越來越通達,直到那廣闊的未來,體驗“山為絕頂我為峰”的喜悅。

當然,毫無懸念地我通過了體能測試。全神貫注,也平靜自如。我的肌肉緊繃,雙臂有力,精力充沛,奔跑如一個胸有成竹的王者。其實歷練算得了什么呢?對于真正的強者,它只是腳下的基石。

作者:邵逸陽。

“耶!終于大功告成!”勞累了大半天的我,往沙發上一坐,不禁美美地欣賞起了自己的杰作來:窗明幾凈,一塵不染,亮堂如新!嗯,和媽媽親自動手的沒什么兩樣。

一直以來,都是媽媽把家打理得井井有條,這兩天,因為媽媽生病,家里仿佛癱瘓了一般,一團糟。客廳、餐廳和廚房到處堆放著垃圾、物品,簡直就像廢品收購站。看著亂糟糟的家,我覺得我不能坐視不管,于是便決定自己動手清掃。

走進廚房,看著那凌亂的碗筷,我頓時傻眼,感覺手足無措,不知該從哪兒下手。我努力回憶起媽媽洗碗時的樣子,戴上手套就開始了。涂上了洗潔清的碗滑溜溜的。怎么就沒有看媽媽洗起來那么輕松呢?真個是“看花容易繡花難”啊!我小心翼翼地擦著,生怕一不留神就摔碎了。油膩膩的碗一個接一個地從我手中變得潔凈如初,我把它們疊起來放回原位。再一看,身上已經濕透了,但我依然很開心。

收拾好廚房,又整理客廳、餐廳、房間。我仔仔細細地擺放每一樣物品,清掃每一個角落,擦拭每一處灰塵,沒過多久,我就累得氣喘吁吁,直不起腰來。我不禁想起媽媽每天都要干那么多的家務活,該有多累呀!終于,我把家里打掃干凈了。我滿頭大汗,望著潔凈如新的家,突然覺得自己長大了,心里有種說不出的成就感。

有苦、有累、也有甜,這就是成長的歷練。每一次歷練便是一次蛻變。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十四

湘妃淚成就了斑竹的秀美,九死一生的脫皮成就了春蠶吐絲,殘崖斷壁成就了流水的飛橫直下,蚌體的劇痛成就了珍珠的輝煌……萬物的成長似乎都是一部可歌可泣的血淚史。今天發生的事情,似乎讓我流掉了一臉盆的眼淚。

時光如流水一般靜靜地淌著,我像往常一樣,帶著愉快的心情走進辦公室。照例清點了一下學生交的作業本。呀,有19個人沒交聽寫本!13個人沒交筆記本!聽寫本是訂正昨天聽寫錯誤的詞語,每個10遍,筆記本是抄寫課文里要求背誦的段落。筆記本沒交可以原諒,興許是作業量太多了。可是,聽寫本呢,就算他們錯了十個,訂正起來也不多啊!真叫人生氣!我迫不及待地跑到教室,問他們是不是作業量太多了,他們都說不多,我又詢問其它老師的作業是不是很多,他們也說不多。既然不多,為什么還不交呢?一氣之下,我把作業全撒了,并把這群學生全部請出教室,然后跑到校長那里哭訴:“怎么教了這樣一班學生,明年情愿去教一年級也不帶這班了,你去幫我處理吧!”

校長靜靜地聽完我的陳述,首先是指出我不該把他們轟出教室,接著又說:“只有教不好的老師,沒有教不好的學生,你處理問題的方法沒有到位才會有這樣的結果。”然后,他把這群學生請到他辦公室,問明不交的原因,他們都說自己做了,但不知道要交。于是校長又把學習委員請來,叮囑他以后交作業前要在黑板上寫明交什么作業。就這樣,這件事情解決了。

回到教室,我再次吩咐學習委員往后要按照校長的要求做,并吩咐每組第一個同學負責把本組作業收齊。今天中午沒有像往常一樣布置課堂作業,只讓他們把昨天的作業補完。到了晚上放學時,昨天的訂正聽寫仍然有三個人沒有交,問明原因,根本就沒有訂正,原來他們中有些人在校長那里撒了謊!我真是無語。

痛定思痛,其實校長的話乍聽讓人覺得不可理喻,但細想起來還是有道理。如果每天中午我把這幾個經常不交作業的同學叫到辦公室來“進修”,或者利用課余時間看著他們寫,或者叫同桌之間互相監督寫作業,事情也不至于到這樣的地步。想明白之后,覺得處理事情就像是剔魚骨頭一樣,只要找對了方法,事情自然迎刃而解。

或許你看過我的陳述之后,會笑我癡,笑我傻,笑我太過沖動,但你卻不能笑我沒有責任心。《三字經》里說:“教不嚴師之惰”,要學生寫作業是我們教師的責任。學生就像是栽種在花圃里面的幼苗,他們的成長不僅需要園丁的細心澆灌,而且需要園丁及時改正缺點,修剪那些不利于成長與美觀的“側枝”。今天的事雖然讓我流掉了許多眼淚,讓我很傷心,卻讓我明白了對待工作應有的平常心和應付方法,讓我反思與糾正自己的方式,讓我在痛苦中歷練,在歷練中成長。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十五

母親十月懷胎,孕育了我們的生命,使我們得以見識到這個多姿多彩的世界,醫生的一把剪刀,雖然將臍帶剪斷,讓我們脫離了母體,但母子之情是永遠剪不斷的。

在成長的道路上,是母親用她溫暖的大手緊緊地牽著我,使我走向成熟,走向成功。

如果說成長的道路上布滿荊棘,那么母親則是那個幫助我清除荊棘的人。每次我遇到困難時,就會知難而退,想逃避它。但每當這時,母親便會走過來教導我說:“孩子,別怕,再難的問題,再大的挫折,只要你有恒心、有毅力,就能克服它。”母親的話使我信心倍增,我瞥了一眼擺在面前的難題,想著母親說的話,終于克服了它。

假如說成長的道路上有許多岔口,那么,母親則是在我迷路時指引我的`向導。一次,我考試成績不理想,但灰心時的我沒有想下一步的打算,而是坐在那兒:“乖孩子,別太難過,沒考好就努力,爭取下次考好,行嗎?來,告訴我下次考試你想考第幾名?有目標,才有奮進的動力,對嗎?”聽了媽媽的話,我擦干眼淚,拿起卷子,查看失分的原因,心里默念著:“我一定要進前五名,不讓自己傷心,父母失望。”

如果說成長的道路上有許多不平,那么母親就是和我一起把路踏平的人,如果成長道路上被白雪覆蓋,那么母親就是為我送來碳火的人……在成長的道路上母親對我噓寒問暖,幫我撥開迷霧。母親總是在迷茫時,伸出手拉我走向光明;在我失敗時,引我奮進,讓我走向成功!

在成長的道路上,是母親牽著我的手,向朋友一樣陪我找到屬于我的世界。

感謝你,我的母親!

書,是我迷失方向時的向導,指引我找到正確的方向;書,是一個個美妙的音符,譜寫一曲華麗的樂章;書,是一處我隨時想去就去的地方,帶我領略各地的美景。書是神奇的,只有細細品讀,才能飽覽它的魅力。因此,我想說,感謝有你,伴我成長。

艾迪生曾說過:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”沒錯,書籍給人類帶來的不僅是知識,還有數不盡的財富。在這些年里,我已經深深地感受到書籍的魅力。這些年的風風雨雨都是書陪我度過,我實在是無法想象沒有書的日子我將如何度過。感謝你,陪我度過那些日子。

古人有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,書的魅力并非是我們能想象的,它所蘊含的,不僅僅是知識,還包含著人生中的啟迪,生活中的啟示。正如西塞羅說的那樣“沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。”書帶來的東西,正是人類所需的東西。在和書的日子里,我可以暢游在書的海洋里,盡情感受書的壯闊;我可以翱翔在書的重霄中,盡情體會書的豪壯;我可以漫步在書的幽林間,盡情品味書的優雅。在此,我真的為自己感到幸運,能早一步與你結下緣分。謝謝你的不離不棄。

書,是我唯一的玩伴,因為它是唯一一個對我真心相待的。雖然它不是人,不能用語言與我交流,但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書的世界里,去感受書的情感。讀《魯濱遜漂流記》,我能見識到魯濱遜的堅強與樂觀;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我能體會到保爾·柯察金的堅韌與頑強;讀《格列佛游記》,我能認識到人心的虛偽與虛榮。所以,書是我最初的老師,亦是我最初的朋友。在此,還是要說聲謝謝了。

感謝有你,陪伴我在人生中旅程。謝謝你,我最初的朋友。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十六

成長把我硬從童年中拽出來,丟到了青春的世界里。

青春是從那個夏日開始,夏日后的我,開始面對繁多的課程,開始面對同學們手中的校園小說,開始面對丑小鴨的冷落,開始面對與父母的沖突,開始面對青春應面對的事……我笑著感謝,感謝成長,讓我在青春中懂得承受。

夏日后的第一個冬天,我幫媽媽在滿雪的路上拉著貨,手觸到冰冷的車把,拉著沉重的箱子,看著媽媽的身影,我不敢哭,我不敢抱怨。和媽媽之間,我們多了很多理解。我只能笑著感謝,感謝成長,讓我在青春中懂得體諒。

夏日后的我,仍然相信童話,仍然固執地認為,童話中的世界是最美麗的,因為仙度瑞拉不管多么悲涼,王子總會在最后出現;閣樓里的公主只要照顧好自己的頭發就可以了,總會有英勇的騎士帶她去廣闊的天地;小飛俠永遠長不大,在蔚藍的天空飛來飛去,那里的樹永遠不會凋落,那里的花永遠那么鮮艷,那里總會有美麗的鳥兒在男女主角的頭上唱著動聽的歌,總會有好心的仙女在別人最困難的時候出現。

只可惜,那不過是丑小鴨的一個夢罷了。

我仍然要笑著感謝,感謝成長,讓我一點點現實,一點點成熟。

夏日后的生活,就像是一間掛滿了鏡子的小屋。無論多么狹小,依舊會映照出無數個自己,在相同的面貌下,我無法分辨出到底哪一個才是真實的。只是其中,再也找不到那個為童話快樂、感動的小女孩了。

但我仍然要笑著感謝,感謝成長,讓我慢慢看清自己。

我要感謝成長,因為它給我帶來的青春,因為它讓我懂得了堅強與努力。可是,成長,真是一件怪事,它讓我失去了原本的簡單與快樂。

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感謝歷練成長范文(20篇)篇十七

“書籍是人類進步的階梯”,這是偉大文學家高爾基的名言。是啊!我們的生活因為有了書,才會變得多姿多彩。

現在的我是一個愛讀書的小女孩。記得剛上一年級的時候,我還是一個不能安靜坐著讀書寫字的貪玩的孩子。一個偶然的機會,我接觸到了《當代小學生》這本書,是它引起了我讀書的興趣并且對書的興趣越來越濃厚。

我最感興趣的是“自然天地”里的專家講昆蟲:全世界有名有姓的昆蟲接近100萬種。它們不但種類特多,身體大小的差別和形態也是非常多樣性的。它們有身體像干枯樹枝的竹節蟲,有像彩色地圖的地圖蛾,還有長頸鹿的象鼻蟲等等。我真是感嘆大自然的神奇啊。

這就是我的朋友《當代小學生》,因為有了你,我的知識世界變得豐富而充實。因為有了你,我變成了愛好讀書的孩子。感謝你伴我成長,感謝你成為了我的良師益友。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十八

廣泛閱讀,仔細咀嚼;深入探索,自覺反思;及時總結,著力提升;團隊合作,真誠交流”這是最經濟、最有效,也是最可行的促進教師成長的策略。

教師須大量閱讀。教師必須讀書,必須廣泛地閱讀,才能支撐起一個教師所必需的通識性知識,才能建構起合理的知識結構以滿足教育的需求。“問梁那得清如許?為有源頭活水來”,教師的成長、教師的發展、教師的快樂,都可以從閱讀中得到。我認為應閱讀一些優秀的教育刊物。辦得好的教育刊物上的文章,比較及時地反映了教育界同行們對于教育最前沿問題的思考,會推動你的思考和探索。還要閱讀文學作品和思想隨筆。

教師須自覺反思。首先是不斷地探索。作為教師,“教書育人”的過程,只有同時是一個不斷探索的過程,才是真正意義上的教育過程。探索,就意味著你有進取的意識,你是一個善于思考的教師,你是一個想不斷超越自我的'教師,而不是一個固步自封、得過且過、庸庸碌碌的教師。作為教師,如果你真的想提高自己,真的想更好地勝任自己的工作,真的想讓學生更好地成長,那么,只要你愿意,在任何時候,任何情況下,你都可以進行教育探索,并不斷地自我反思。著名學者波斯納提出了一個教師的成長公式:經驗+反思=成長。有改變才會有成長,你總是試圖要改變一些做法,一些想法,而不是自我封閉,固步自封。

教師要及時總結,著力提升。要養成及時總結的習慣,及時總結自己成功的經驗和失敗的教訓,并上升到理性的認識,我們就獲得了成長。

教師在團隊合作中,要真誠交流。一個學校的教師,應該是一個團隊。團隊成員之間的精誠合作,互相真誠的分享和交流,對于彼此的成長,有著十分重要的、巨大的價值。團隊中有一種無形的力量使我們成長,因為團隊中我們形成了一個精神的氛圍,一個心理的場域。有言道:濕柴在烈火中也會燃燒。真誠的交流所導致地思想的碰撞和交鋒,會使得我們對問題認識更加全面和深入,會使一些主題和思想在我們的心中深深地扎根。向其他的隊員學習,取長補短。如與同事們共同讀了一本書,找時間來交流和分享,這樣就有了一個交流的平臺,一個思想交集的空間。我們會自覺地意識到:為了能在分享交流的時候有所貢獻,就理所當然地提高閱讀的品質。通過在團隊的分享和交流,深化了自己的認識,豐富了自己的內心,獲取教育力量的源泉。

以上是我聽了講座的一點。

感謝歷練成長范文(20篇)篇十九

炎炎七月,在那個萬家燈火通明的夜晚我收到了自己的高考成績。三年的拼搏奮斗,換來一夜的激動難眠,興奮之余,我想對我的母校一中說:“感謝你,蒞臨我的成長。”

難忘,三年半前,第一次踏進直升班教室時那一張張活潑稚嫩、天真好奇的面孔,烏黑明亮的眼中閃爍著對知識的渴望。在直升班的三年半中,我們與詩仙共飲豪情,同牛頓仰望星空,隨莎翁悲欣交集,伴達爾文鉆研世間眾生。三年半間,我們隨名師一起,參奧數玄妙,勘分子微觀,閱千古風流,破萬卷藏書。每一天,我們都遨游在知識的海洋中,感到無比的充實與幸福。

難忘,那些窗邊的側影,是專注聽講的你,是埋頭鉆研的你,是高談雄辯的你,是對未來無限期待的你。日復一日,年復一年,是不懈的奮斗塑造了如今最好的我們。記得去年高考時,只有我們教室的燈光被點亮,孤獨卻堅強,單薄卻昂揚。因為我們知道生命不止奮斗不止,曾經流過的汗都會化作珍珠成為時光里最珍貴的寶藏。

難忘,那些在田徑場上揮灑的汗水,那些球場上躍動的身影。誰說書生無意氣,劍眉嘯天、發盡指冠,比賽中那排山倒海的呼喊已為我們作了最好的注解。天空清澈的宛若琉璃,金色的陽光定格了我們最美的年華與活力。體育老師耐心的指導,同學們緊張激烈的對抗,咬緊牙關絕不認輸的倔強,一幅幅畫面久久盤旋在我的腦海,組成了我高中生涯的“清明上河圖”。

歲月跳丸、光陰脫兔,日歷一頁頁翻過,那些美好的時光就如校園宿舍樓前那只溫柔的黑貓,悄悄來過,又悄悄離開,輕輕躡著步兒,不帶走一片云彩。轉眼就到了離別,唯一能確定的是:那些人、那些事都曾真實存在過,融進了我們的血液和靈魂,將成為我們一生眷戀不止、難以忘懷的精神故鄉。感謝我的母校和恩師,蒞臨我的成長;感謝我的同學們,是你們鼓舞著我前行;感謝命運,讓最好的我們相遇。

我親愛的學弟學妹們,此時或許你們已經正式開始了高中的學習生活。那么,祝福你們,你們即將開始人生最為無悔的一段旅程,因為這樣精彩熱血的時光人生不會再有第二次。正如王實甫在《西廂記》言道:“投至得云路鵬程九萬里,先受了雪窗螢火二十年。”耐得住寂寞,方能拼的出精彩,相信大家定能在一中綻放出最奪目的光芒。

感謝歷練成長范文(20篇)篇二十

前不久,我報名參加了農商行杯繪畫比賽,比賽的內容是“最美是江南”。在同學們的各種不滿與贊嘆聲中,我獲得了比賽的通知書。頃刻間,我感覺自己就如同成了家喻戶曉的大明星,人人都崇拜我,我高興得一蹦三尺高。

我將這份通知書帶回家后,便迫不及待地開始創作了。咬著筆桿,我心里美滋滋地想:我的畫技那么好,這次的江南風景隨便畫畫都能得獎。題材就畫新農村的房子吧,和以前的江南水鄉相比,透著點新意,我為自己的創意感覺有點得意洋洋了。我在紙上用筆亂鉤著,斜著的房子,倒著的`大樹,我統統沒放在眼里,心里只想著獲獎。媽媽好心地指點我:“別那么粗心,好好畫,新農村房子這個題材雖然不錯,但不好畫,你也可以試試采蓮這個題材啊!”可我卻把媽媽的話當做耳邊風,還煩燥地想轟走她。我馬馬虎虎地完成了初稿,又迅速地給它涂上了顏色。“我一定可以入圍,必須的!”滿腦子的獲獎欲望讓我不禁沾沾自喜。

第二天,我帶著我的得意之作來到學校。同學們一擁而上,爭相欣賞,嘖嘖稱贊。我不由地又驕傲起來,邁著必勝的腳步,將畫作交給了老師。

幾天后,繪畫入圍名單揭曉,我的心里就像揣了一只免子一樣,怦怦直跳。當得知我沒有入圍決賽時,我的心頓時涼了半節。我也如同泄了氣的皮球,癱在了桌子上,淚水從眼眶里奔涌而出。唉,驕兵必敗,驕兵必敗!慚愧,后悔都涌上了心頭,為什么當時我不謙虛一點,聽媽媽的話,先認真地確定好題材,認真地畫好初稿再仔細修改,這樣就有可能進入決賽了!想到這里,淚水又一次模糊了我的雙眼。

這時,一道曙光讓我從黑暗中走了出來,它便是――“失敗是成功之母”,“勝不驕,敗不餒”,“不經歷風雨,怎能見彩虹”。我這次失敗了,我要經驗,吸取教訓,相信下一次一定會成功。

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