優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文，值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇一

大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)三班的一名小學(xué)生，今天，我推薦的小能手是我的同班同學(xué)“張舒婷”。

要說(shuō)能手，她的特長(zhǎng)有很多，像什么畫畫、書法、鋼琴、拉丁舞……都是她的拿手“絕活”她有那么多的特長(zhǎng)，就先從畫畫說(shuō)起吧！她在畫畫方面很有天賦，像一些動(dòng)漫人物，她都能地照著畫下來(lái)，畫的也很逼真。她畫的國(guó)畫很美，顏色分明……在素面方面，她雖然比別人學(xué)的時(shí)間晚，但是她學(xué)得很認(rèn)真，每次畫畫畫的都很好，進(jìn)度也很快。在書法方面，她既有天賦，又很努力。她雖然很有天賦，但是她從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约河刑熨x就不努力練習(xí)了。有一次，她的朋友邀請(qǐng)她去參加生日宴會(huì)，可她卻要學(xué)書法，她想都沒(méi)想就拒絕了她的朋友。她的鋼琴五級(jí)了，這都離不開(kāi)她的刻苦練習(xí)，她練琴時(shí)非常投入，連房門開(kāi)了都沒(méi)有察覺(jué)到。所以她彈出來(lái)的曲子才那么動(dòng)聽(tīng)。在拉丁舞課上，她跳的很認(rèn)真，我問(wèn)他為什么那么投入，她告訴我，因?yàn)樗矚g樂(lè)曲，她想把美麗的舞姿投入到樂(lè)曲中，所以她才那么認(rèn)真刻苦。

她在我們班級(jí)中和同學(xué)的感情很好。一下課，同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住她。要說(shuō)為什么？我自己不知道，就連她自己也不知道。

她就是這樣一個(gè)女孩兒，有著很多的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇二

在這么多高手當(dāng)中，最令我佩服的，還是我們班的數(shù)學(xué)大王孫德利。

一雙不大不小的眼睛中，充滿了智慧的目光，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴中，表達(dá)出自己清晰的思路。要說(shuō)他的聰明程度，數(shù)數(shù)他的頭發(fā)絲兒就知道。

別覺(jué)得我夸大其辭，但事實(shí)的確如此。作文。

在四年級(jí)的時(shí)候，由于我數(shù)學(xué)不好，媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，誰(shuí)知竟碰上了孫德利。課堂上，氣氛很活躍，同學(xué)們都積極發(fā)言，我不禁回頭望望，孫德利右手托著腮，眼睛直愣愣的盯著黑板，一語(yǔ)不發(fā)。可當(dāng)老師出了一道難題時(shí)，大家一下子安靜了下來(lái)，整個(gè)教室像凝固了一般。

還有一次，實(shí)在課下，我正想向?qū)O德利請(qǐng)教一道題，只見(jiàn)他正在思考一道數(shù)學(xué)題，我不忍心打擾到他，他皺著眉頭，咬著大拇指，那苦苦思索的表情，真讓我哭笑不得。

正在這時(shí)，他抿緊的嘴唇揚(yáng)起了一絲微笑，若有所思的說(shuō)了一句：“哦，我明白了！”

這就是我們班的數(shù)學(xué)天才孫德利。我堅(jiān)信，他在向我們展現(xiàn)出聰明的一面背后，一定付出了更多的努力和汗水。

我們班有個(gè)數(shù)學(xué)小能人，她就是數(shù)學(xué)課代表――趙含笑。

兩條淡淡的彎眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡。看起來(lái)真像一位小博士。

說(shuō)趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好，我可是有根據(jù)的：一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們解方程，一開(kāi)始便給出了一道很難的題讓我們解，沒(méi)有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的名字讓她說(shuō)：沒(méi)想到趙含笑不加思索的說(shuō)出了正確的答案，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了恬靜的微笑，同學(xué)們也在為她鼓掌。

怎么樣，我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀！

東欒小學(xué)五。

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寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇三

在我的身邊，有這樣一位體育小能手，她在體育課上，還是我的師傅。

——題記。

“你們幾個(gè)，分別找一位合適自己的人當(dāng)你們的師傅，記住，不要貪玩！”體育老師一聲令下，我一眼就找到了人群中的李沐陽(yáng)。他似乎知道著我的到來(lái)，早就做好了準(zhǔn)備。“沐陽(yáng)，你教教我吧。”她二話不說(shuō)，直接靠墻做了一個(gè)倒立。他的胳膊鋼筋有力，一看就是在家里下了許多苦功夫的。腿呢，像一根筆直的木棍，可對(duì)他來(lái)說(shuō)卻不費(fèi)吹灰之力。我驚嘆不已，不停叫著他教我。

我激動(dòng)的留下眼淚來(lái)，我擁抱著李沐陽(yáng)，李沐陽(yáng)也緊緊抱著我。這一天，注定成為了我人生當(dāng)中美好的回憶。

李沐陽(yáng)，你是當(dāng)之無(wú)愧的體育小能手。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇四

我的表哥是個(gè)學(xué)習(xí)一般、相貌平平的初一學(xué)生，但是，正如俗話說(shuō)的“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”一樣，他也有被人戲稱為“學(xué)霸”的我所望塵莫及的本領(lǐng)——樂(lè)高組裝高手。

我一直不明白，平時(shí)學(xué)習(xí)幾分鐘就煩燥不安的表哥怎么一坐到樂(lè)高面前就完全換了一個(gè)人，不見(jiàn)了猴性，只見(jiàn)沉穩(wěn)。他可以為一個(gè)拼裝步驟不急不躁地琢磨上半個(gè)鐘頭，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)一說(shuō)學(xué)習(xí)就喊煩的他一見(jiàn)樂(lè)高就會(huì)樂(lè)得咧嘴笑。我都看不懂的'說(shuō)明書和公式，他卻興趣盎然，胸有成竹。

我羨慕極了，情不自禁地拿起了我那份說(shuō)明書，邊琢磨邊開(kāi)始了組裝。表哥見(jiàn)狀連忙湊了過(guò)來(lái)，邊翻看我的說(shuō)明書，邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：“你這兒不對(duì)，往左點(diǎn)，對(duì)，對(duì)。”“零件拿錯(cuò)了，是這塊。”名師出高徒，在表哥的指點(diǎn)幫助下，我的一架直升飛機(jī)順利拼裝完成。一瞬間，我得意自豪得就像是自己造了一架真正的直升飛機(jī)一樣。

雖然表哥現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)時(shí)更重了，玩樂(lè)高的時(shí)間變少了，但他始終無(wú)法割舍這份愛(ài)好。有“拼裝高手”之稱的表哥現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校里小有名氣。我經(jīng)常驕傲的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我有一個(gè)巧手表哥！”

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇五

要說(shuō)起我身邊的小能人，幾乎人人都是，每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)。但是最具代表性的，還得是畢鈺了。

畢鈺雖然不是我們班的，可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂(lè)團(tuán)里，我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。

對(duì)于學(xué)音樂(lè)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)彈走一個(gè)樂(lè)器，并不是那么難的，難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們，最難的就是貼笛膜，這會(huì)直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥模{(diào)音不準(zhǔn)的話，就全都錯(cuò)了，怎么都不會(huì)準(zhǔn)。

而在這一點(diǎn)上，我們聲部只有畢鈺做的最好。

每到排練之前，我們都把琴老老實(shí)實(shí)的交給她，誰(shuí)也不會(huì)在這個(gè)方面逞能，因?yàn)槲覀冋娴亩疾蝗缢?/p>

只見(jiàn)畢鈺豎起她可愛(ài)的小耳朵，側(cè)著臉，仔細(xì)的聽(tīng)，智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，身體一動(dòng)不動(dòng)，凝神的樣子仿佛入定了一樣。有時(shí)候，我都覺(jué)得調(diào)好了，畢鈺仍然會(huì)仔細(xì)的辨識(shí)，仍在擰著把手，在她的耳朵里，一絲一毫的差錯(cuò)都不能有。

她總是默默的為我們每一個(gè)人調(diào)弦，起初，我們的專業(yè)老師還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)一下畢鈺調(diào)過(guò)的琴，后來(lái)，畢鈺調(diào)過(guò)的，就是免檢了！

而且，畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法，她還掌握了大阮的方法。要知道，他們之間可以是差了4度的音階呢！

要知道，畢鈺是個(gè)善于動(dòng)手動(dòng)腦的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)部始終名列前茅。

這就是我身邊的調(diào)琴達(dá)人——畢鈺！

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇六

大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)三班的某某某同學(xué)，今天我給你們推薦一個(gè)人她的名字叫：張海澎。

張海澎在我們班是學(xué)習(xí)中等好的人，她得的獎(jiǎng)有好多好多，其中很出名的有：小作文獎(jiǎng)，舞蹈小金星，校園小百靈等一些獎(jiǎng)。她在我們班跳的舞蹈很好，還在六一兒童節(jié)跳過(guò)舞蹈呢！在有時(shí)她寫作業(yè)一下子寫了五頁(yè)多，都超過(guò)了馬瀅顏呢！，她真了不起。并且在語(yǔ)文課上時(shí)，在討論的時(shí)候，她一邊認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，一邊在書上做筆記。在當(dāng)老師開(kāi)始評(píng)分的時(shí)候，就可以得到很考的分?jǐn)?shù)，這樣她既為組，又提高了寫字的速度，還提高了寫作水平。她還很有愛(ài)心，有時(shí)老師讓她拿五本書，而她卻拿了十本書。在周六周天的時(shí)候，她們一家人出去玩，會(huì)帶回來(lái)一些餅干跟同學(xué)們一起分享，還有時(shí)過(guò)一些節(jié)日的時(shí)候她會(huì)帶來(lái)很多裝扮教室的東西，在有時(shí)上操路隊(duì)她齊步走走的很棒，在學(xué)校她看到地上有一塊垃圾，她會(huì)過(guò)去把它給撿起來(lái)，然后丟進(jìn)垃圾桶里。在下課時(shí)他和我去倒垃圾，她看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友打起來(lái)了，她跑過(guò)去馬上阻止，在有的時(shí)候，她的家長(zhǎng)也會(huì)帶到學(xué)校來(lái)一盆美麗的花朵，這說(shuō)明了，她的家長(zhǎng)也是個(gè)有愛(ài)心的人。她在上書法課時(shí)很安靜的寫毛筆字，并且她很好問(wèn)，書法老師也很認(rèn)真的回答她所提出的問(wèn)題，正因?yàn)檫@樣她的字才有了飛速的進(jìn)步。

這就是我們班的小能手，怎么樣很不錯(cuò)吧！所以我要趁這次機(jī)會(huì)，讓她大顯身手，讓她把自己最有特點(diǎn)的一幕展現(xiàn)出來(lái)，讓她的膽子越來(lái)越大，我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇七

我身邊的小能人有許多，有學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的梁煒，有跳舞的時(shí)仟仟，有奔跑如飛的李博，有籃球霸王許博……他們都像是天上耀眼的小星星，而我覺(jué)得最好的.一顆小星星是我們班的畫畫小能人——徐靈珊。

徐靈珊的頭發(fā)又黑又亮，富有光澤。她有著一對(duì)彎彎的眉毛，就像一對(duì)黑色的小月亮一樣，“黑月亮”的下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，撲閃撲閃地，好像會(huì)和人說(shuō)話一樣，又如同一雙黑寶石一樣，閃爍著耀眼的光芒。高高的鼻子下有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，只要微微一笑，就有兩個(gè)甜甜的小酒窩，還會(huì)露出兩顆大門牙，因此，同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“徐地鼠。”

她是一個(gè)非常文靜的小女孩，能歌善舞。她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。是班級(jí)的尖生，畫畫更是她的特長(zhǎng)。她是我們班里的“畫畫小能人。”要說(shuō)畫畫，誰(shuí)也比不過(guò)她，她的畫在全校是數(shù)一數(shù)二的，畫得栩栩如生。她從小就喜歡畫畫，已經(jīng)拿過(guò)許多繪畫比賽的獎(jiǎng)杯和證書，深受同學(xué)們的好評(píng)。每次上美術(shù)課，老師總是把她的作品拿出來(lái)展示。課余時(shí)，她在厚厚的圖畫本上手舞足蹈，不到幾分鐘時(shí)間，一幅幅優(yōu)美的畫就誕生了，引起許多同學(xué)的圍觀。

有一次，美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō)：“我們收到通知，有一個(gè)關(guān)于美景的繪畫比賽，希望同學(xué)們能踴躍參加。”老師的話音剛落，全班的同學(xué)馬上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都認(rèn)為自己的能力不足。這時(shí)候，一個(gè)聲音打破了寂靜的教室，“老師，我要報(bào)名參加比賽。”同學(xué)們都紛紛往后看，只見(jiàn)徐靈珊舉著手說(shuō)道。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“很好，同學(xué)們一定要像徐靈珊同學(xué)一樣積極參加。”聽(tīng)了老師的話后，同學(xué)們也不甘示弱，踴躍地報(bào)名，過(guò)一幾個(gè)星期，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班的徐靈珊同學(xué)獲獎(jiǎng)了，大家拍手叫好。當(dāng)老師把徐靈珊的畫展示出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都目瞪口呆，她畫的魚就差不會(huì)游，畫的鳥(niǎo)就差不會(huì)飛，真的是太美了。

她還非常有想象力，每次的黑板報(bào)都是她出的。平時(shí)，她也很愛(ài)看書，而且看書時(shí)非常認(rèn)真，如果你叫她去玩，她會(huì)毫不猶豫地拒絕你。每次看完一本書，她都會(huì)和朋友分享閱讀感受。

你看，徐靈珊是不是一位名副其實(shí)的畫畫小能人呢？

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇八

大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生，今天，我向大家推薦的人是王柏翔，他個(gè)子很高，黑頭發(fā)，大眼睛。

王柏翔德智體都在上游，先說(shuō)他的德。他非常有禮貌，我和他是好朋友，所以，我非常了解王柏翔，他在上學(xué)的時(shí)候碰見(jiàn)老師的時(shí)候就說(shuō)一聲“老師早上好，”進(jìn)班級(jí)的時(shí)候就說(shuō)一聲“孫老師早上好。”放學(xué)時(shí)看到門口的老師就說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)。”所以，老師非常喜歡他。他雖然個(gè)子高，但從不欺負(fù)人，除非有些人欺人太甚，讓王柏翔忍無(wú)可忍，才會(huì)還手的，這樣就更能體現(xiàn)出王柏翔彬彬有禮。

該說(shuō)王柏翔的體了，他是班里的跑步能手，雖然他的短跑不是很好，因?yàn)樗鸩讲皇呛芎茫栽诙膛苌嫌行┏蕴潯５撬拈L(zhǎng)跑可非常強(qiáng)的，就先給大家舉個(gè)實(shí)例吧！有一次在體育課上，邊老師讓我們跑四圈，一看是我和萬(wàn)嘉麒、宗文煜、劉偉業(yè)、岳辰昊并駕齊驅(qū)，但是到最后一圈的時(shí)候我全力沖刺，岳辰昊沒(méi)我速度快，劉偉業(yè)耐力不大行了，宗文煜雖然短跑快，但是這是耐力，所以他有點(diǎn)不占上風(fēng)。萬(wàn)嘉麒雖然然也是耐力型的，但是我以腿較長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先他一點(diǎn)，宗文煜最后爆發(fā)了全部的實(shí)力，我也一樣，我已領(lǐng)先他兩三米的優(yōu)勢(shì)贏了他，后來(lái)我才知道王柏翔每天早上都會(huì)鍛煉身體，所以耐力也自然練出來(lái)了。

再說(shuō)他的智了，這兩次的考試王柏翔考的不是很好，但是自從期中完后，王柏翔就開(kāi)始努力了，在上課是積極回答問(wèn)題，而且每次都說(shuō)得較好，王柏翔由于在上課是積極回答問(wèn)題，所以為他們組三組贏得了很多分，這也說(shuō)明了人沒(méi)有做不成的事，只能看你對(duì)這件事的認(rèn)真態(tài)度來(lái)看你對(duì)這件事的成功與失敗的幾率。再說(shuō)王柏翔的作業(yè)了，以前老師總是批評(píng)他的字寫不好而得不到高分，但是王柏翔現(xiàn)在改了，回家字寫得非常認(rèn)真，而且語(yǔ)句通順，經(jīng)常被老師拿到課上來(lái)當(dāng)模范，而且字與字之間也稀疏了，上下也對(duì)其了，這正是王柏翔用勤勞來(lái)?yè)Q來(lái)的，如果你在家里寫作也偷懶，那你考試時(shí)分?jǐn)?shù)也分?jǐn)?shù)也偷懶給你寫個(gè)小數(shù)目，我們只有分分秒秒都愛(ài)這一刻，才能創(chuàng)造出更輝煌的未來(lái)。

因?yàn)橥醢叵枋窍蛉轿话l(fā)展的，所以我推薦他。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇九

在這個(gè)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，誰(shuí)都希望在電腦方面能有經(jīng)得起推敲的實(shí)力，我也不例外。于是在新學(xué)期的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中，我自信滿滿地報(bào)了編輯社。

沒(méi)成想，編輯社的第一節(jié)課第一次操作就難倒了我，就在我滿頭大汗無(wú)從下手的時(shí)候，我身旁的電腦小能手況涵宇成功地吸引了我的注意力。

又是一個(gè)周三的下午，我懷著既期待又忐忑的心情，步履有些沉重地走進(jìn)了社團(tuán)。“哎，不知今天又會(huì)布置什么燒腦任務(wù)…”和我的心情復(fù)雜不同，身旁的小況卻顯得十分的悠閑輕松。老師打開(kāi)教師端，為我們講解了今天的任務(wù)，“果然，任務(wù)真是一次比一次難！這次估計(jì)整個(gè)社里，沒(méi)有幾個(gè)人能完成吧！”我這個(gè)編輯菜鳥(niǎo)又悲催了，正在此時(shí)身邊竟然響起了歡快的小調(diào)，只見(jiàn)牛人小況一臉的云淡風(fēng)輕，“apieceofcake，小菜一碟嘛。”

任務(wù)開(kāi)始了，同往常一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，緊縮眉頭，一臉茫然。偷眼望去只見(jiàn)小況嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出了自信的笑容，手指在鍵盤上快速地飛躍著，如同鋼琴大師的指尖流暢地劃過(guò)琴鍵，一行行工整的算式便躍然屏幕。偶爾，他的臉上也會(huì)閃過(guò)一絲困惑，但馬上，緊縮的眉頭便會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。

就在大家都還在”兵荒馬亂“的時(shí)候，教室里高高舉起了他自信的手，老師查看后贊許地表?yè)P(yáng)了他，教室里自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。

這樣的電腦小能手，還真讓我心悅誠(chéng)服。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，吾將努力追趕！

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇十

她長(zhǎng)得一張可愛(ài)的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，彰顯著天生的不服氣，她是誰(shuí)呢？她就是我的鄰居，做菜小能人--孫曉曉。

孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時(shí)間就站在廚房里，自己也會(huì)試著炒幾個(gè)拿手菜，把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個(gè)周日，我和媽媽去曉曉家玩，剛好阿姨值班不在家，本想捉弄這位“大廚。”媽媽說(shuō)：“今天你媽媽不在家，我沒(méi)有飯吃啦，！”想不到曉曉自告奮勇的說(shuō)：“做飯這種小事難不倒我，你們休息一下，很快就做好了。”她說(shuō)完便一頭扎進(jìn)了廚房。她打開(kāi)水頭，“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片變成了條，土豆絲們一起跳進(jìn)了那盆水里。曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來(lái)回洗了好幾遍。這時(shí)，土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆，曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開(kāi)。原來(lái)他拿事先先切好的芹菜。開(kāi)始切蔥姜蒜了，曉曉拿著幾個(gè)蒜瓣放在菜上，“啪啪啪，”蒜瓣被拍扁了，不得已地脫下外衣。開(kāi)始炒菜了，先把灶打開(kāi)，“噼里啪啦”“呼”--藍(lán)色的火苗直往上躥，然后打開(kāi)油煙機(jī)，“轟”的一聲，如火車進(jìn)入隧道一般，接著倒上油，再放入土豆絲和蔥姜蒜，最后放上芹菜和調(diào)料。經(jīng)過(guò)不停地翻炒，不一會(huì)兒啊，曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口，連連稱贊：“很好，真不錯(cuò)！”曉曉在一旁喜笑顏開(kāi)。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇十一

咱們班有一位女同學(xué)，她就是我們班公認(rèn)的小能手朱子晗。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有一小把劉海在前面。一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，讓人看了就有一種神奇的力量從內(nèi)心往外噴發(fā)。她那一雙大眼睛下面，一個(gè)高挺的鼻子很有精神。櫻桃小嘴不時(shí)還會(huì)從中間裂一條縫下來(lái)，潔白的“籽”就露出來(lái)了。

她不僅漂亮而且很有才華。她每門學(xué)科成績(jī)都很優(yōu)秀，每次考試都能得第一，有時(shí)甚至是年級(jí)第一，在我的心中是一位不可磨滅的好榜樣。記得有一次，他因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一門沒(méi)考好，失去了得第一的機(jī)會(huì)，因此傷心了好幾天。我們一直都在安慰她，可她說(shuō):“如果我英語(yǔ)再加把勁就能得第一了，可是我卻因?yàn)榇中臋C(jī)會(huì)從我手里溜出去了。”

她不僅學(xué)習(xí)好還樂(lè)于助人。有一次，我有一道題目不會(huì)，絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。她親切地問(wèn)我是不是有題目不會(huì)呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了一看，把整道題的`思路都講給我聽(tīng)，讓我豁然開(kāi)朗。

她還有一項(xiàng)才藝就是――鋼琴。她每次練鋼琴的時(shí)候都很專心。我到她家去玩，敲了半天門也沒(méi)人答應(yīng)，結(jié)果只聽(tīng)到門里有琴聲，就知道她又在家練琴了。

她就是我們班的“一”號(hào)――朱子晗。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇十二

在班集體中，王東是我敬佩的小能手。他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

王東他可是同學(xué)口中相傳的故事高手，他講故事的時(shí)候手腳結(jié)合，每次都是手舞足蹈，讓人聽(tīng)得入迷。你看！這位“大師”又開(kāi)始他的故事之旅啦。

他也是班中的體育健將。“咚”地一聲籃球聲又響起，不用看了，肯定又是他投中了。王東的`“體育健將”的稱號(hào)不是吹的。籃球比賽開(kāi)始。你瞧！王東那靈活的身子，在球場(chǎng)上左沖右突，無(wú)人能擋。漸漸地比賽進(jìn)入了高潮，對(duì)手以90比89領(lǐng)先我們一分，王東開(kāi)始發(fā)球，對(duì)手跑過(guò)來(lái)防守，用龐大的身體擋住了他的去路，這種情況就像大象跟兔子比似的，我們的心都懸到嗓子眼上了。最后15秒了，只見(jiàn)他雙手拿著球，屏氣凝神，雙腳用力的一蹦，起跳，出手投籃，三分球。不好，對(duì)方的高個(gè)子把球封蓋下來(lái)了，我們班的同學(xué)都垂頭喪氣的，以為輸定了，對(duì)手也得意洋洋的，沒(méi)想到王東反應(yīng)迅速，接住球就投，球不偏不倚的投進(jìn)籃筐，我們贏了，全場(chǎng)歡呼！王東以一個(gè)完美的投籃贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇十三

說(shuō)到小能手，我們會(huì)想到學(xué)習(xí)小能手，書寫小能手……但我會(huì)想到畫畫小能手——?jiǎng)⒎沧俊?/p>

劉凡卓長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，小小的嘴巴。主要她有一雙靈巧的手。

劉凡卓畫畫如此的好，是跟她平時(shí)的練習(xí)離不開(kāi)的。下課了，我們跑的跑，跳的跳，追的追。但劉凡卓卻不出來(lái)玩。她在做什么呢？原來(lái)她在教室里練習(xí)畫畫，她畫畫本來(lái)就很優(yōu)秀，她每次練習(xí)畫畫的畫紙不到三秒鐘便會(huì)被人要去。

一次，老師安排我們畫黑板報(bào)，要求在教室后面的黑板上畫上我們喜歡的畫。我們都不知道怎么畫，也都不愿意去畫。但劉凡卓卻不像我們這樣，她主動(dòng)要求畫。到了第二天，我無(wú)意間回頭，看到了那美麗的黑板報(bào)，我驚呆了！只見(jiàn)黑板上畫著一幅春天的美景，上面有桃花、柳樹(shù)、河流、草地……還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。尤其那個(gè)小朋友的神態(tài)畫的是惟妙惟肖。我心想劉凡卓可真厲害，短短半天竟能畫出如此美麗的黑板報(bào)，可真強(qiáng)啊！后來(lái)，我們班黑板報(bào)參加全校黑板報(bào)評(píng)比，獲得了第一名。

還有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫未來(lái)的房子。我們都毫無(wú)頭緒。但劉凡卓思考了一會(huì)兒，便很有信心的拿起畫筆，在畫紙上畫出了一座座美麗的房屋。

還有一次，她在家畫畫，她媽媽給她遞來(lái)點(diǎn)心，她邊吃邊畫，到最后她竟然把畫筆吃到了嘴里。

這就是我們班的繪畫小能手，怎么能不讓我們佩服呢?

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇十四

大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)三班的一名小學(xué)生，今天，我推薦的小能手是我的同班同學(xué)“張舒婷”。

但是她從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约河刑熨x就不努力練習(xí)了。有一次，她的朋友邀請(qǐng)她去參加生日宴會(huì)，可她卻要學(xué)書法，她想都沒(méi)想就拒絕了她的朋友。她的鋼琴五級(jí)了，這都離不開(kāi)她的刻苦練習(xí)，她練琴時(shí)非常投入，連房門開(kāi)了都沒(méi)有察覺(jué)到。所以她彈出來(lái)的曲子才那么動(dòng)聽(tīng)。在拉丁舞課上，她跳的很認(rèn)真，我問(wèn)他為什么那么投入，她告訴我，因?yàn)樗矚g樂(lè)曲，她想把美麗的舞姿投入到樂(lè)曲中，所以她才那么認(rèn)真刻苦。

她在我們班級(jí)中和同學(xué)的感情很好。一下課，同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住她。要說(shuō)為什么？我自己不知道，就連她自己也不知道。

她就是這樣一個(gè)女孩兒，有著很多的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

寫身邊一個(gè)小能手（優(yōu)秀15篇）篇十五

她非常的好記，漆黑獨(dú)馬尾，鵝蛋臉，柳葉眉，櫻桃嘴，還有一對(duì)老虎牙。她笑起來(lái)可愛(ài)極了！

她的舞蹈可以說(shuō)是我們班的第一！你別看她整天呆頭呆腦，其實(shí)她深藏不露，只是不太愿意讓別人知道她的特長(zhǎng)。有一次我和她玩耍時(shí)，她告訴我她從小班就開(kāi)始練習(xí)舞蹈了，當(dāng)時(shí)我還不信。于是她二話不說(shuō)。哇！—-她只是輕輕地把腳和腿放在地上，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的一字馬，她的腿較長(zhǎng)，橫在地上像個(gè)欄桿，當(dāng)著一些較小動(dòng)物的'道路。我看了，贊嘆不已。上體育課時(shí)，老師要求我們下體前屈。有些同學(xué)因下不去，在那嗷嗷大叫，可她一下地就是手掌碰地而且還可以堅(jiān)持很長(zhǎng)一段時(shí)間，她這一舉動(dòng)，然同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆呢！在我們的要求下，她又下了腰。她這個(gè)大個(gè)子，沒(méi)有人扶她，自己就下去了，她的腰就像彈簧一樣，想下去就下去，想上來(lái)就上來(lái)，有趣極了！

她不僅舞蹈好，而且踢毽子也非常好。

她在體育課上共踢了124個(gè)，是我們班的冠軍。當(dāng)老師放哨時(shí)，同學(xué)們都著急的踢，一旦著急，那是踢不好的，她不急不忙，當(dāng)旁邊的同學(xué)數(shù)道：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……124個(gè)！”老師突然吹哨了。因此龍宇菲獲得了冠軍。