通過寫心得體會,可以幫助自己更好地理解和吸收所學知識,并加深對某個問題的認識。接下來,我們將分享一些精彩的心得體會,讓大家共同成長和進步。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇一
你只需要用心去看。有趣的是,有時候你一直對一些事情憂心忡忡,結果卻沒什么大不了的。
這是我在這部電影里最喜歡的一句話了。
我喜歡這部電影的理由很簡單,第一,它有著清風化雨般的童真溫柔,讓我萬分懷念。第二,我有著與奧吉相似的經歷。第三。這部電影里的外國正太蘿莉好漂亮。
奧吉說,你知道嗎,這就是我最喜歡你的地方。我覺得可以跟你無話不談。
靜下心的來論述一個故事,用真摯的情感和樸實無華的劇情來打直擊人心最深處的那段時光。對孩子來說,童年生活應該是無憂無慮、在父母的呵護下健康、茁壯的成長;校園生活,是一段放飛自我、暢所欲言的地方。但主人公奧吉對這樣的童年背道而馳,天生的面部缺陷,奧吉的臉成了大家所驚恐的對象,難以敞開心扉的他,長年與頭盔相伴,希望得到一位真心交往的朋友,這一路上的心門敞開又關閉,又再次相信他會擁有友誼而重新鼓起勇氣的開啟,可以想象,“怪胎”的奧吉,面部的缺陷令他無比自卑,盡管有家人的呵護和親友的陪伴,但終歸不是長久之計,他是正常人,他沒有一點不符合正常的定義。如果讓我在善良與正確之間選擇一個我會選擇善良。這不是對他的同情,而是對他的敬佩,也源于我內心對感性的向往。
我已經是個已經年滿十八歲的人了。我成年了。我再也不可能像威爾一樣瘋狂任性自由灑脫敢作敢當的去為自己的朋友輕易去打一次架。我成年了,我再也不可能那么輕易擁有威爾奧吉那樣簡單純真的友情。我成年了,我再也不能什么都依靠父母,讓他們哭泣。
是啊,我成年了,好懷念我的童年。簡單的想讓我快點結束。可當真的結束的時候,我著實后悔為何當初沒有好好享受。或許幾年后我會懷念現在大一的自己。長大后我就如此懷念你。
雖然彼此之間都心照不宣,但大家都在努力找尋解決問題的關鍵,朝著決定的方向發展,奧吉何嘗不是如此,而唯一的好友也背叛了他,令奧吉痛苦不已。而上帝是公平的,他在關閉一扇門的同時,也打開了另一扇窗。不能改變的事情,就去接受,換一個角度,就看到不一樣的世界。
我們不可能不在意別人說什么,但是我堅信一句話,當你拼盡全力的時候,就算結果不是你所想象的,放心,上天會給你更好的。
當機會擺在我們面前的時候,,我們一定要奮力一搏,讓自己安心對得起自己,有很多不可抗力的因素是我們無法左右的,如果事情有時真的不按照我們所想前進,請記住,生活不止眼前的茍且,還有家和遠方。
長大后,越來越理解學什么那么多人會用旅行來洗滌自己的心靈,因為來到陌生的地方,我們可以更加本真的做自己,尋找到自己最初所預想的模樣。
我希望有一杯烈酒,想要在醉酒后笑著哭出來,因為感動,因為自己的努力,自己的勇敢,自己的倔強,自己那么多愛我的人。
或許,當我們能夠學會換一個角度去看世界以后,世界也就正過來了。
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奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇二
近日,我觀看了備受矚目的電影《奇跡笨男孩》。這部電影改編自R.J.帕拉西奧的同名小說,講述了一個天生面容畸形的男孩奧吉(Auggie)在面對學校的欺凌和尷尬中逐漸成長和接受自己的故事。觀看這部影片之后,我深深地被觸動和感悟,以下是我對這部電影的心得體會。
首先,這部電影通過奧吉的成長故事展現了人性的善良和美好。奧吉的面容畸形給他帶來了無盡的苦難,他被同齡人嘲笑、歧視,但是他從不向命運低頭,通過積極樂觀的心態去面對生活的挫折。在這個過程中,奧吉遇到了一些善良的朋友,他們不計較他的外表,懂得尊重和接納他真實的內心世界。這讓我深刻地感受到,人性中蘊藏著無盡的善良和美好,只要我們愿意去發現和努力傳遞愛和關懷,世界將會變得更加美好。
其次,影片中的家庭關系給人留下了深刻的印象。奧吉的父母和姐姐都是他最堅實的后盾,他們以無條件的愛支持著奧吉的成長。面對外界的認為,他們并沒有壓抑和控制奧吉,而是給予他自由,鼓勵他追求自己的夢想。這樣的家庭氛圍讓奧吉充滿自信和勇氣,讓他在困難面前能夠堅強的面對。這讓我反思了現實生活中的親子關系,并希望每個家庭能給予子女更多的理解和支持,讓他們在艱難時刻有勇氣和力量去面對困難。
第三,電影中呈現的校園欺凌問題讓我深感觸動。在影片中,奧吉受盡同學們的欺負和歧視,他被孤立,被排擠,甚至被身邊的同學惡作劇和欺騙。這令我感受到校園欺凌的殘酷與丑陋,也讓我反思了自己曾經對待不同的人時是否曾有過歧視或者冷漠。電影通過展現奧吉的故事,讓觀眾想要去接納不同的人,書寫屬于每個人的溫暖和美好。校園欺凌問題需要引起我們所有人的重視,每個人都應該從自己做起,用友善和尊重去對待每一個人。
第四,電影中的友情和愛讓我深感溫暖。奧吉在學校里結識了一群真誠友好的朋友,盡管一開始他們也因為奧吉的面容而產生誤會或者遠離,但是在相處的過程中,他們逐漸了解了奧吉,相互幫助和成長。這讓我回憶起自己的朋友圈,也讓我明白真正的友情并不在乎外在的表面,而是在意內在的真實。同時,家人對奧吉的愛也是無條件的,他們堅定地站在奧吉的身后,支持他一起度過了困難的時刻。在現實生活中,我們也應該學會珍惜和經營好友情與愛情,給予他們同樣的關懷和支持。
最后,這部電影給了我對生活的勇氣和希望。雖然奧吉經歷了許多難以想象的困境,但他依然堅持著自己,通過自己的努力和友情的幫助,他迎來了屬于自己的奇跡。從他的故事中我明白,無論我們遇到什么困難和障礙,只要保持積極的心態,努力奮斗,一定能夠找到屬于自己的道路和奇跡。
總而言之,《奇跡笨男孩》這部電影通過講述一個異于常人的男孩的故事,向觀眾傳達了許多深刻的信息。面對自身的不完美和困境,我們應該積極樂觀地去面對生活,同時要學會尊重和包容他人,以友善和關愛去對待身邊的人們。電影中的家庭和友情也告訴我們,珍惜愛是多么重要,我們要用心去經營和維護這些關系。相信在人性的美好中,我們都能找到自己的奇跡。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇三
》給您在日常工作學習中借鑒。
“你長的不丑,因為你天生就與眾不同”。這是《奇跡男孩》這部電影中讓我感受最深的一句話。
主人公奧吉是一個長相丑陋而又不被人喜歡的男孩,每個人都厭惡他,直到他上學的第一天遇到了一個叫杰克的人,但由于一些誤會,奧吉又開始疏遠他,直到影片的后半部分,他們才和好,連之前欺辱過他的人也和他成為了朋友,這算是一個美滿的結局。
“對別人寬容一點,善良一點,你也會受益。”這句話在電影中雖一閃而過,但卻深深地刻在了我的心上。
記憶中我身邊就有一個女孩兒和奧吉一樣不被大家接受,但她到現在還沒有像奧吉一樣收獲友誼和愛。她長的很胖,學習不太好,還經常做出一些丟人的事情,明明是她的錯,她還從不敢去面對、承擔……她讓同學們厭惡,我也曾嘲諷過她,也曾陰陽怪氣地訓斥過她,但我看了這部電影后,才知道自己的做法有多么幼稚,有多么令人唾棄,我錯了。
雖然她有毛病,但同學一場,我們也應該多寬容她、幫助她,像電影中的杰克一樣。我能想象出她有多么孤獨,多么無助,而你對她寬容一點,她就會快樂一點。
其實我也是“奧吉”。小時候,我長的一點也不好看,所以有很多人說我,還給我起外號,我當時恨死他們了,真想把他們碎尸萬段,但我不能。媽媽勸我:女大十八變,會越變越好,不要總想著不開心的事兒,那些說你的人都是關注你罷了。但我的心還是不能平靜,我每天摔桌子、椅子、書本,一切在我手邊的東西,我那時像一個魔鬼。
后來,媽媽實在忍無可忍了,她狠狠地罵了我:世界上不止你一個人不容易,別人也不容易,只要你不說沒人知道,要讓他們看得起你,你就得自己努力。
《奇跡男孩》這部電影讓我的心一直跟著情節起伏與震蕩,那一個個深刻的道理,一直在我心中回蕩,奇跡男孩教會我寬容善良,更讓我找回了自信。
電影的主人公,一位做過二十七次手術,卻怎么也長不好看的小男孩。從他七歲那年,他就每天都帶著宇航員頭盔,在自卑中度過。十歲那年,他踏進了學校,在同學們的嘲笑與譏諷下,他無數次跑回家哭呀、鬧呀,甚至想要輟學。當他在學校認識了兩位好朋友,并在他們的幫助下、鼓勵下,他還是堅持在學校度過了一個對于他來說艱難而又充實滿足的一年……是的,他堅持下來了,最后也得到了夢寐以求的獎章,他勝利了!
《奇跡男孩》,講述了十歲的奧吉經歷了27次手術,還是恢復不了正常人的樣子。奧吉進入父母為她精心挑選的學校上學,因為天生臉部畸形,小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實的樣子,不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信,并成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個看似簡單的故事,卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠,在這個以貌取人的現實中給了我們一種溫暖,細膩不失渾厚,嚴肅的同時帶著點幽默。
無論是沙莫在布朗老師課堂上說的如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良。”還是校長在教育杰克時說的“捍衛友誼的事情永遠值得做,請繼續保持你的善良。”又或者是電影最后奧吉的獨白“善良一點,因為大家的一生都很不容易。”你會發現,“善良”一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。
而在電影中,人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵的奧吉,姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關愛,她本可以恨他,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟,體諒父母……這些種種,難道是因為奇跡嗎?不,他們不過是選擇了善良,才鑄成了真善美的“奇跡”。
真正的友誼從來不會平靜無波。”賽維涅夫人說過……。
這是一部動人的片子。一個男孩叫奧吉,他生下來就與眾不同,只好由媽媽教到10歲。終于有一天,她媽媽決定讓他去上學,因為這個時候大多數同學都是新來的。盡管奧吉是那么不情愿,但是不得不服從。一開始,奧吉使被全校所有人排斥的,但他還是交結了他的第一個朋友杰克。
杰克本是因為杰克媽媽讓他去和他交朋友,后來杰克從與奧吉的長時間接觸中,了解了奧吉的更多事情知道了它的優點,并且喜歡上他,打從心里心甘情愿地想跟他永遠是朋友。可是在無意之中,杰克傷害了他。在萬圣節那天,全校都打扮了,使對方看不出來自己。杰克打扮成奧吉的模樣,并對他的朋友說:“如果我長成他那樣,我絕對會自殺。”不巧,這句話在剛進門的奧吉聽見了,他覺得很傷心,自己把杰克當成最好的知心朋友,可他卻在背后說自己的壞話。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。
又有一個人想和奧杰做朋友,那是女孩莎莫,莎莫了解了這件事。自從奧吉不理他后,杰克就很困惑,無論在哪兒奧吉總是避著他。杰克想不出來,便去問莎莫。“樣貌。”杰克沒聽清:“什么?”“我只能告訴你這么多了。”杰克記起來了,他向奧吉道歉,他們倆又和好如初了。
一年一度的實踐活動開始了。據學校的安排,他們要先看電影,杰克和奧吉不想看,便“逃”了出來。幾個七年級的學生也跟著他們出來了,到一個隱蔽的地方,幾個七年級同學“現了身”。他們諷刺奧吉的樣貌,他倆想逃走,可是他們不準。杰克試圖沖出他們的包圍,可是被七年級學生打了回來。奧吉看到杰克受了傷,便想報仇,可同樣被打了回來。這時又來了三個他們的朋友前來幫忙。三個七年級學生被打得落花流水,趁著這個時候,奧吉和杰克逃到了另一個很隱蔽的地方,另外三個人也逃了出來。奧吉感動的哭了,他這才意識到,原來他身邊有這么要幫助自己的人。
我被這部電影打動了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇四
前段時間看過《廉政風云》這部影片,心中感想頗多,昨晚又忍不住看了一遍,這個電影里面講述的是關于“廉政”方面的情節,與貪念息息相關,對身外之物有強烈的欲望,從而掀起了一股反貪的巨浪。
《廉政風云》中袁詠儀飾演的海關高官因貪財利用職權,以公謀私,養肥了走私煙草的大佬,導致煙草市場的混亂,損害了民眾的利益,自己最終難免服刑入獄;張家輝飾演的會計師因貪念操縱數據,雖然他貪的并非是財,還把幾億元捐給了曾經救治自己的醫院,但這也是一種貪,他迷戀的是自己能無中生有的技術,但機關算盡,卻始終人算不如天算,終不得善終。劉青云飾演的廉政公署主任雖是影片樹立的正面角色,難道他就不貪了嗎?他當然也有貪念,執著于破案,他在司法程序之外,私自安排臥底、捏造假文件,不按上級的指令處置案件,他癡迷于打倒大老虎的成就感,最終落得被免職的結果。
劇中的主要角色無不都是在貪欲中浮浮沉沉的,可他們都沒有落得好的下場,所謂“君子得財,取之有道”,在不違背自己良心、不違背法律法規、不侵害他人的前提下,通過自己辛勤勞動所得,這才是滿足感的獲得,“一分耕耘一分收獲”才會善得始終。像貪來的、騙來的、利用不正當手段得來的錢財,總是讓自己心神不定、擔驚受怕,這種行為還會影響下一代子女的教育,最終的結果都會是很落魄的。這也正是《廉政風云》要告訴觀眾的道理:善惡到頭終有報,天網恢恢疏而不漏。
說到這里,突然想到我們高速收費員,經常會碰到司乘朋友金錢、物質利誘,心術不正之人就會很容易被這種司乘送禮之事給左右,斷送自己的前途,而正是我們與金錢打交道的特殊崗位,在站里會經常組織學習廉政知識和宣傳,朔造風清氣正的氛圍,正確對待利益之誘。經過這些廉政知識的學習,作為高速人的我們,勵志做個身正氣正之人,用實際行動詮釋自己的靈魂安心和干凈,倡導廉潔之風。
《廉政風云》影評。
這部電影,或者說這部港片,我是沖著麥兆輝、劉青云、張家輝這幾個名字去的,看之前我還特意去瀏覽了電影的故事簡介,它講的是香港廉政公署在查一件重大貪污案件,而該案件的證人卻在關鍵時候出逃,負責案件的調查員想盡辦法將其找回并勸說其出庭作證,但在這個過程中發現整個事情背后還有更大的陰謀,看完后我有了對它像《寒戰》一樣的期待,但結果是讓人失望的。
因為整部電影看完,既沒有大老虎的影子,也沒有廉政的目的,倒是廉政公署的負責人方中信的一句臺詞讓人印象深刻,“破案的誘惑力是很大,那種成就感,可以讓人什么都不顧,但做廉政,有守則,也有一條好明顯的界限。”從頭到尾,劉青云為了破案可以說是不擇手段,就因為他太想破案,才一直被他的同學張家輝牽著鼻子走,但作為一個公務人員,居然這么容易的相信自己的同學,甚至以為對方是良心不安,讓自己公私不分,破案的誘惑力讓他的判斷從一開始就出現了巨大的偏差,最終才只能以離職來黯然收場。
如果劉青云犯錯是因為他的貪念導致,雖然影片也沒具體交代為何他如此執著破案,那影片中的扮演他老婆的徐嘉欣的表現就更加讓人扶額了,作為廉政公署的談判專家,從遇到證人張家輝開始就始終處于被動的狀態,而且張家輝那么容易就讓她住進自己家里,非常輕松的讓她看到自己在操作涉案的關鍵賬戶,張家輝是一個非常有名的會計師,保密性肯定是一流的,如此輕易的被她獲得那么重要的信息,這些事情居然都沒有引起她的懷疑,從這點看,在電影里她跟劉青云還真是非常般配了。
最后說說張家輝,他是這部戲里出現的角色里最聰明的一個了,戲里的明線暗線都是按他的計劃來進行的,每當計劃開始要出現停滯的時候,他就適當的去推一把,比如他在決定不出庭前為了防止劉青云斷掉線索而給了他一個重要的u盤,在劉青云不知道如何監控凍結資金動向的時候,又非常恰到好處的讓劉青云老婆看到賬戶信息,并把賬戶和密碼傳出給他,張家輝在里面厲害到像開了上帝視角一樣,其他人仿佛都是他獨角戲里的木偶一般,甚至在電影最后,還要借著張家輝老婆的臺詞來告訴觀眾,沒錯,之前被殺的替死鬼是我早就安排好了的喲。至于影片最后他不小心被自己女兒誤殺,這個機靈因為電影主要角色的設定失誤也抖得讓人索然無趣。
觀影的前段,期待還保持在線,在電影放到一半的時候,我已經不關心劉青云要抓誰,而且最后犯了大錯的劉青云提交辭職信后,就可以那么放松的接老婆回家,說了一些后文來填補了之前的一些小坑,然后電影就結束了。我對這部電影感到比較失望,跟演技無關,畢竟都是影帝影后,表演都非常好,很多小細節小動作都非常讓人有代入感,主要是劇情的安排過于機械化流程化,角色的設定失誤讓他們去推動劇情的時候就顯得整體更加突兀,讓人覺得不合理,如果這只是普通導演的作品,我可以歸咎為能力的欠缺和經驗不足,但對于麥導來說,這部作品是很難讓人滿意的,即便它是所謂三部曲的第一部。
《廉政風云》觀后感。
當春節檔電影被一眾喜劇霸屏之時,一部叫《廉政風云》的影片卻橫空出世,在歡樂的海洋中掀起一股反貪的巨浪。它就像一塊拍案的醒木,發出一聲沉沉的警世恒言,在腦際嗡嗡作響:善惡所作,終是自受。一切罪惡源于貪念,貪念即是對身外之物心生妄欲。影片中袁詠儀飾演的海關高官因貪財利用職權,以公謀私,養肥了走私煙草的大佬,導致煙草市場的混亂,損害了民眾的利益,自己終難免鋃鐺入獄;張家輝飾演的會計師因貪念操縱數據,雖然他貪的并非是財,還把幾億元捐給了曾經救治自己的醫院,但這也是一種貪,他迷戀的是自己能移花接木、無中生有的技術,但機關算盡,卻始終人算不如天算,終不得善終。劉青云飾演的廉政公署主任雖是影片樹立的正面角色,難道他就不貪了嗎?他當然也有貪念,執著于破案,他在司法程序之外,私自安排臥底、捏造假文件,不按上級的指令處置案件,他癡迷于打倒大老虎的成就感,但這樣最終只能落得個被免職的結果。
這部劇里,除了這幾個主要角色,其他的哪一個不是在貪欲中浮浮沉沉?張家輝的計劃是天衣無縫的,他本是這場較量的最大贏家:走私大佬以為已經干掉了他,警察以為他已被殺,他在沒人認識的國度,坐擁一座別墅和他的老婆孩子開始新生活,只是影片安排了他最終心臟病發,溺死在自家的泳池里。君子得財,取之有道,在不違背法律、不侵害他人的前提下,通過自己的辛勞、憑借自己的知識轉化為資源所獲得的財富才是真正屬于自己的,那是一種腳踏實地的滿足感,一種辛勤耕耘后的獲得感,它不會像天上飛來的,像橫財讓人恍恍愡愡不知所措;不會像偷來騙來搶來的,讓人提心吊膽躲躲藏藏,它就穩穩地落在你的手中,體現你的價值,證明你的能力。就如我最開始所講的:善惡所作終是自受,張家輝的角色即使不會溺斃,他或能享一世清福,然而他心術不正的貪念就不會影響他的子女后代嗎?最終多半還是會落魄收場。這也正是《廉政風云》要告訴觀眾的道理:善惡到頭終有報,天網恢恢疏而不漏。
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奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇五
今天,我看了一部電影,名叫奇跡男孩。
這部電影給我的感觸很深,我想寫一篇觀后感。這部電影主要講了一個名叫奧吉的男孩,一出生就長相怪異,于是,他的家人就為他做了24次手術,才可以變得像正常人的長相一點。而奧吉因為長相怪異,所以他的父母一直都沒有把它送到學校,而到了該上五年級的時候,他的媽媽堅持要把他送到學校,在學校里,大家都認為只要碰了他,就會得瘟疫,所以,大家一看到他,就會說:瘟疫來了,瘟疫來了,因此,他的自尊心嚴重受到傷害,但就在此時,他交了一個好朋友,叫杰克,但是在萬圣節上,因為大家都裝扮成各種各樣的人,都帶著面具,所以都不知道誰是誰。而此時的他聽見杰克對別的同學說:要是我張晨高級那樣,我一定會自殺。就因為他的這句話,斷裂了他們兩人的朋友關系,但是在一次科學大賽上,;奧是要卻同桌合作,杰克本來說好了和別的同學一起合作,名單是不知道為什么,她就改變了主意,荷坳擠一起做科學小實驗,因此,因為他們兩人齊心協力,造好了一個提別先進的屋子,在大賽里得了獎,兩人都很開心,于是又變成了好朋友。
這部電影最讓我感動的是奧吉那堅強不屈的精神,及時他被同學說了侮辱的話,但是他仍然把這些當成耳邊風,沒有聽進去,而在他的努力下,他拿了學校最高級的獎章。奧吉,是一個不平凡的男孩,因為上帝為他關上了門,但是又為他打開了一扇窗。
這部電影真有教育意義呀!
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇六
電影的主人公,一位做過二十七次手術,卻怎么也長不好看的小男孩。從他七歲那年,他就每天都帶著宇航員頭盔,在自卑中度過。十歲那年,他踏進了學校,在同學們的嘲笑與譏諷下,他無數次跑回家哭呀、鬧呀,甚至想要輟學。當他在學校認識了兩位好朋友,并在他們的幫助下、鼓勵下,他還是堅持在學校度過了一個對于他來說艱難而又充實滿足的一年……是的,他堅持下來了,最后也得到了夢寐以求的獎章,他勝利了!
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇七
《奇跡笨男孩》是一部感人至深的電影,它講述了一個擁有面容畸形的男孩奧吉的成長故事。影片通過展示奧吉在面對自己的不同之處時所經歷的困難和挫折,以及他如何用勇氣和善良的心去戰勝困難,感染他人,強調了人類性格中深藏的美善和力量。觀看這部電影讓我深受觸動,我意識到每個人都應該學習如何接受他人的不同,用愛與包容來改變自己和周圍的世界。
首先,《奇跡笨男孩》向我展示了一個強大的家庭的力量。奧吉的家人是他最堅實的后盾和支持者,他們給予了奧吉足夠的愛和關懷,讓他有勇氣面對整個世界。在面對周圍人的嘲笑和誤解時,他的父母從不放棄對他的鼓勵和支持,他們教導奧吉堅持做自己,并且相信自己的內在美。這種堅定的愛使奧吉能夠感受到家庭的溫暖和理解,這對于他成長過程中的心理健康至關重要。
其次,《奇跡笨男孩》讓我意識到每個人的內心都有不同的故事和痛苦。影片通過描繪奧吉與他周圍的人們的互動,展示了人們在與他人交流時的善意和無知。我看到,他人對奧吉面容的看法不同,有的人心胸開闊,友善對待,而有的人則對他表現出嘲笑和疏遠。正是在這種多樣化的反應中,我認識到了身體殘缺并非是一個人價值的決定因素,每個人都應該被尊重和接納,不論他們的外貌如何。
第三,《奇跡笨男孩》的主題之一是善良和友善的力量。影片中的奧吉表現出了一種無私和善良的品質,他的行為總是基于對他人的關注和幫助。他通過他的友善和善良改變了周圍人的心態,讓他們學會關注別人的感受并對他人表達友善。這種正能量的傳遞使得人們學會如何用心去聆聽他人的需求,使社會變得更加溫暖和美好。
第四,《奇跡笨男孩》展現了一個人內在美的力量是如何塑造他的人生的。在電影中,奧吉展現了自己卓越的思維和創造力,他從不因自己的面容而自卑。相反,他用自己與眾不同的經歷啟迪他人,激勵他們尋找自己的獨特之處,并幫助他人實現他們的夢想。他的勇氣和堅持給了其他人希望和力量,改變了他人的人生軌跡。
最后,《奇跡笨男孩》讓我明白了如何建立一個更加包容和友好的社會。電影中呈現的人性的缺陷以及對奧吉的態度教會了我,我們每個人都有責任去尊重他人的獨特性,要學會欣賞和接受每一個與我們不同的他人。不論是外貌、國籍還是性格上的不同,我們都應該用善良和友善的態度面對他人。只有通過彼此的包容和理解,我們才能建立一個更加和諧和融洽的社會。
總結起來,《奇跡笨男孩》對于我來說是一部充滿溫情和啟發的電影。它教會了我關于愛和接納的重要性,以及面對困難時如何堅持和勇敢去面對。這部電影讓我重新思考自己的人生態度和與他人之間的關系。我被奧吉那種無私、善良和堅韌的精神所打動,他教會了我如何用自己的善良去觸動他人,創造一個更加美好的世界。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇八
星期六晚上,我們打算找一部電影,忽然我看見了《奇跡男孩》這部電影,“真奇怪,最近怎么我老是看到這幾個字,我要看一看為什么那么多人覺得它好。”說完但點了進去。
影片開始了,一個小男孩出來,臉上有許多印痕,他就是奧基,電影的小主人公。他一出生就有面部缺失,動了二十七次手術才能說話,但他只能有一張滿是印痕的臉。母親伊莎貝爾為了奧基放棄了自己的事業,專心致志地教奧基學習。奧基到五年級都有沒去過學校,父親為了讓他獨立,決定讓他去上學,還要他把一直套在自己頭上的頭盔給摘下來。奧基剛開始十分害怕,因為自己的臉很難看,怕同學們說他是丑八怪。后來在爸母的鼓勵下,他交了一位朋友——杰克,杰克跟奧基玩得很好,但有一天他知道杰克跟他交朋友只是因為校長要杰克去幫助自己,他很傷心,與世隔絕,杰克也很后悔,后來他們重新成為了好朋友,并且奧基也自信的學習與生活了。
當片子完了以后,我的眼睛漸漸濕潤了起來,那句“每個人不是都幸運的,要靠自己去獲得得別人的尊重。”讓我沉思許久,我想:我們應該向奧基一樣,面對困難與挫折不要怕,因為陽光總在風雨后。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇九
在一年四季中,我其實不太喜歡秋天,因為總覺得這個季節未免太過蕭瑟凄涼,但經過這次秋游,我覺得這秋姑娘高冷嚴肅中也不缺少俏皮可愛,在這俏皮可愛的襯托下它那高冷的性格,也是一種別樣的美了。
帶著疑惑,我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮,有種柳暗花明又一村的感覺,只見眼前幾座土黃色的山丘環繞著一大片綠油油的田地,田地間點綴著幾顆大樹,看著好像一片碧綠的湖泊中倒映著幾朵云彩。站在這座山頭之上,秋風輕輕拂過我們的臉龐,感到一絲涼意,也難得有一種心曠神怡的輕松感。
小歇片刻,我們繼續往前走,翻過幾座山,我看到了一個荒草之中生長著的一棵紅葉樹,這山上并沒有太多樹,這棵樹給我的印象最深,獨樹一幟,在其他植物都相繼枯死快枯萎的時候,卻長的極茂盛。小小的一顆,卻給人一種傲然挺立、頑強不屈的極視感。到這里同學們都特別喜歡這棵樹,紛紛請語文老師來拍照。過后我們又繼續向前。
后來就沒有什么讓我特別感興趣的事物了,只是我們又拍了一張班級合照。我們都坐在一顆大石頭上,看著大家的笑顏,我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧,大家還是很團結友愛的。
下山后,我們還拜訪了一位老師,他已經退休很多年了卻還把學生的作業、手抄報等東西,當作寶貝一樣收著,他還保存著很多張教學成績獎狀,真是讓我嘆為觀止!
這次秋游我不僅看了美景,還體會到了大家之間的相互關心,這將會是我一次難以忘懷的經歷。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十
自古以來,人們對奇跡有著無窮的幻想和渴望。奇跡不僅是一種力量,更是一種信仰和希望。電影《奇跡》讓我們看到一個個小小的奇跡,讓我們感受到人性的美好和堅韌。本文將從自我探索、家庭教育、情感交流、助人為樂以及人生意義五個方面,分享我看完《奇跡》后的心得體會。
第二段:自我探索。
影片通過主角奧古斯特不凡的經歷,揭示了人在探索自我時所面臨的困境。他在新學校里遇到了種種不理解、孤立和欺壓。但是他沒有放棄,一步步地走向了自我認識和自我尊重,最終和同學們建立了深厚的友誼。由此可見,自我探索不是一帆風順的道路,需要不斷地堅持和努力。我們也應該像奧古斯特一樣,勇敢面對自己的不足和缺陷,不斷探索和發現自己的價值。
第三段:家庭教育。
影片中的奧格和伊莎貝拉是一個非常有愛心和耐心的夫婦,他們用心呵護著兒子奧古斯特。他們從不放棄,不斷鼓勵和支持兒子,讓他在每一次困境中都學會了勇敢和堅韌。家庭教育是每個人成長的基石,應該注重培養孩子的品德和情感素質。讓孩子在溫暖的家庭氛圍中健康成長,成為一個愛心、耐心、感恩和有志向的人。
第四段:情感交流。
影片中的每個人都有著自己的故事和情感。學校里的同學們雖然對奧古斯特不友好,但在伊莎貝拉的帶領下,他們漸漸地走近了奧古斯特。伊莎貝拉用真誠和關愛贏得了同學們的信任,讓他們在感受到奧古斯特悲傷時,也感受到了自己的內心所承載的責任與擔當。情感交流不僅是人與人之間的溝通,更是一種力量和信仰。當我們用心去關注和傾聽他人時,我們自己也會得到成長和收獲。
第五段:助人為樂和人生意義。
影片中有一句話“成為別人的奇跡”,反映了人們在響應社會正義和關愛弱勢群體時所帶來的積極影響。從電影中可以看出,我們在做任何事情時都應該關注他人,因為世界上的每一個人都是不可替代的。只有每個人都能像奧格和伊莎貝拉一樣去幫助別人,去影響他人,這個社會才會充滿愛與善良。助人為樂是人生的一種追求,也是我們人生意義的體現。
結論:
“奇跡”這部電影雖然講述的是一個小孩和他的家庭所經歷的故事,但是其中的所體現的價值觀和人生哲學是深刻而有意義的。這部電影讓人們感受到了人性的美好和堅韌,讓我們懂得了如何面對和克服人生中的種種困境,更懂得了助人為樂和踐行人生意義的重要性。我相信,在不遠的將來,這部電影會成為現代的經典,引領我們走向一個更加美好的未來。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十一
最近有一部電影很火,叫《奇跡男孩》我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節差不多。從一個普通的小女孩歷經千辛萬苦,不斷地努力,最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下,結果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就,而只是獲得了一枚畢業勛章。
電影的主人公是小男孩奧吉,他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。后來他上了小學,因為她臉上留下了刀疤,所以經常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵著他,激勵著他,他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。
當奧吉走上舞臺,接受勛章時,我也流下了感動的眼淚。電影結束了,但我的心里卻久久不能平靜,腦海里一直浮現著奧吉的宇航員頭盔,從當初奧吉無論去哪兒都要帶著它少,不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來,希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最后她成功了,還有那個正值慈愛的校長見到他并沒有驚訝,還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時,奧吉的朋友和朱麗葉打架,校長并沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他,而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。
這是一部溫暖的電影,像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心。“每一個人一生中都值得為他鼓掌一次。”無論你有多么渺小都可以心懷夢想去實現。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩:
白日不到處,青春恰白來。
苔花如米小,也學牡丹開。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十二
一部好的電影,有時不需要大明星,不需要大場面,不需要3d效果……但是它依然能夠打動人心,并發人深省。
寒假里,我和媽媽就一起看了一場這樣感人肺腑的好電影——《奇跡男孩》。正因為它特別的吸引我,我和媽媽連續看了兩遍。
《奇跡男孩》是由《壁花少年》的導演、《美女與野獸》的編劇斯蒂芬執導的,朱莉婭.羅伯茨、雅各布.特倫布萊主演的電影。影片根據同名小說而改編,該書在全球的銷量累計超過了800萬本。
你一定會問:為什么叫《奇跡男孩》呢?那你就靜下心來慢慢聽我講吧!《奇跡男孩》講述了一個溫暖千萬家庭的關于“成長”的故事。10歲的男孩奧吉因為基因的關系天生臉部畸形,一直沒有上學,在家跟著媽媽自學,當他要上五年級的時候,奧吉需要進入父母為他精心挑選的學校上學。從此,奧吉將于校長、老師和性格迥異的同學們每天相處。因為奧吉不尋常的外表讓他成為了同學們議論的`焦點,很多同學用異樣的眼光看著他,奧吉總是被大家歧視、嘲笑和排斥著,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就這樣,奧吉一度非常沮喪。幸運的是,在這個成長的過程中,奧吉的父母、姐姐還有校長、老師一直都是他堅強的后盾,在大家的支持和關愛下,奧吉憑借自己的勇氣、善良、聰明才智,不僅改變了自己的處境,更影響和激勵了許多身邊的人。奧吉得到了所有人的一致肯定,他不僅收獲了友誼和支持,而且獲得了尊重和愛。他在畢業典禮上得到了學校的嘉獎,最終奧吉成長為大家心目中不可思議的“奇跡”。
這是一部充滿了親情、友情和愛的好電影,讓人十分溫暖。看完這部電影讓我受益良多,感觸很深。我想:對于每一個人,來自家庭的溫暖和愛都會給與他無限的動力和力量;來自朋友的情誼和支持都會增加他的自信和勇氣;最重要的還是自己的內心一定要強大,這樣才可以勇敢地直面困難、迎接挑戰、戰勝困境。我真的很佩服奧吉,一定要向奧吉學習!
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十三
奇跡男孩,即August(奧古斯特),是作者R.J.帕拉西奧(R.J.Palacio)的小說《奇跡男孩》中的主人公。August面容與常人不同,他的外貌讓人們望而卻步。然而,盡管遭受了來自外界的歧視和孤立,August蘊藏著無窮的勇氣和智慧,通過堅持不懈的努力和積極的心態,他逐漸獲得了自信和友誼。
第二段:接納自己的與眾不同。
奇跡男孩的故事給了我們一個重要的啟示,那就是要接納自己的與眾不同。August面容的與眾不同帶來了許多麻煩和挑戰,他遭受了孤立和歧視。然而,August并沒有陷入消極的情緒中,他并沒有因為別人的目光而低頭,而是學會了接納自己的獨特之處。他通過認識到自己與眾不同的價值,才能真正接納自己,并且用積極的態度面對困難,這給了他勇敢面對困難和嘲笑的力量。
第三段:用友誼戰勝歧視。
在奇跡男孩的故事里,友誼是一種強大的武器,可以戰勝歧視和孤立。August在新學校遇到了很多困難,但是在結識了來自各種不同背景的朋友后,他發現友誼是讓人們真正了解、接納和尊重他的關鍵。友誼讓August感受到了溫暖和關懷,解除了他內心的孤獨和恐懼。我們也可以從中學到,真正的友誼不受外貌和身份的制約,它可以跨越所有的障礙,團結人們,戰勝歧視。
第四段:寬容和善良的力量。
在奇跡男孩的故事中,我們也能感受到寬容和善良的力量。很多人之所以對August進行歧視,是因為他們無法理解和接受與眾不同的人。然而,一些人通過寬容和善良的行為,改變了對August的觀念。他們愿意理解August,接受他,并與他成為朋友。這種寬容和善良的力量不僅使August得到了積極的改變,也改變了周圍人的心態。通過了解和接納不同的人,我們可以學會寬容和善良,使世界更加美好。
第五段:激勵人心的主題。
奇跡男孩激勵人們要勇敢面對困難,積極面對生活中的挑戰。August面對的是嚴酷的現實,但是他沒有因此退縮,而是努力克服困難,尋求改變。盡管起初他經歷了孤立和傷害,但他的堅持和努力最終獲得了認同和友誼。這給我們帶來了激勵,讓我們相信只要勇敢面對,堅持努力,就能夠戰勝困難,實現自我價值。
總結:
奇跡男孩的故事通過August的經歷,向讀者傳遞了許多重要的心得體會。我們應該接納自己的與眾不同,用友誼戰勝歧視,相信寬容和善良的力量,勇敢面對困難,積極面對生活中的挑戰。無論外界如何看待我們,只要我們堅持自己的價值觀,堅持做對的事情,就能夠獲得力量、改變自己和周圍的世界。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十四
《奇跡男孩》是一部由拉娜·威爾遜·福斯特所寫的長篇小說,描繪了一個患有罕見面容缺陷的男孩奧吉在面對自己不同的過程中所經歷的成長與奇跡。這個故事深深地觸動了我的心靈,給予我許多思考和啟發。在閱讀這部小說的過程中,我體會到了友情的寶貴、勇氣的重要性、以及真正的美在于內心的深深積淀。
首先,這部小說讓我意識到了友情的珍貴。奧吉在走進新學校的第一天,面對同學們的異樣目光和冷漠態度,內心感到徹底的孤獨和失落。然而,就在他最需要幫助的時候,出現了一個真正的朋友杰克。杰克不僅為奧吉挺身而出,還幫助他改變了同學們對他的印象。通過杰克和奧吉的友情,我明白了真正的朋友是那些在你最困難的時候能陪伴在你身邊的人,他們不會嫌棄你的不同,而是愿意接納你的獨特。
與此同時,閱讀這部小說使我深刻地認識到勇氣的重要性。奧吉因為自身的面容缺陷,面對外界的歧視和欺凌。然而,他選擇不被這些負面情緒所影響,而是堅定地走自己的路。他勇敢地面對挑戰,并在困難中展現出了無與倫比的勇氣。他不僅鼓勵自己,也鼓勵他人。閱讀這個故事讓我明白到,人生中不可避免地會面臨各種困難和挑戰,但勇敢地面對以及堅持自己的信念是戰勝困難的關鍵。
最讓我感動的是,小說通過奧吉的故事向讀者傳達了真正美的內涵。每個人都應當明白,美不是僅僅依賴外表或者外表的標準來定義的。奧吉的面容雖然有所缺陷,但他的內心卻熾熱純粹。他的善良、正直以及對他人的關懷才是真正使他成為美麗的人的原因。這個故事讓我意識到,我們應該用真正的眼睛看待他人,觀察別人眼中真正重要的東西,而不是淺薄地只看表面。真正的美麗源自于人的品性和內在的閃光點。
總結而言,通過閱讀《奇跡男孩》,我深深地被作者所傳遞的情感所觸動。友情的珍貴、勇氣的重要性、以及真正的美在于內心的深深積淀,這些都是我從中學到的寶貴人生經驗。這個故事充滿了感動和啟示,喚起了我內心最真摯的情感。同時,它也讓我對自己的生活有了更加深遠的思考,引導我去發現并欣賞身邊人們真正的美好之處。
閱讀《奇跡男孩》給了我一個全新的角度看待他人,讓我懂得了真正的美在于內心的深度。同時,它也強調了勇氣和友情的重要性,這對于我們在日常生活中面對各種困難和挑戰時具有很大的啟發作用。通過奧吉的成長故事,我認識到只要保持積極的心態、堅定的意志和對他人的關懷,我們就能夠克服一切困難,實現內心真正的美麗。希望每個人都能夠像奧吉一樣,在遇到挫折和困難時勇敢地堅持,不放棄自己,勇攀高峰,最終獲得屬于自己的奇跡。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十五
《奇跡男孩》一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確和善良之間選擇,請選擇善良”。小編在這里給大家分享一些奇跡男孩觀后感心得,希望對大家能有所幫助。
今天去看了《奇跡男孩》給我感觸很深悟出很多道理我覺得如果讓我再看一遍我可以在得到更多的感觸就像一句話說的一個好的故事每溫習一遍總有新的感悟也許是應為年齡也可能是因為經歷每個人總歸不同的感觸故事的主人公是一個五年級的小男孩但他與同齡人與眾不同它的個子要矮小些先天性的面部畸形即使經歷了多次整容手術仍然像一個“怪物”以至于最懂事的小孩也會被嚇哭所以他出門戴著一個把自己裹得嚴嚴實實的頭盔但上天在關上一扇門時總會為你打開一扇窗他有一個幸福的家里面有一為仁慈又嚴厲的媽媽一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸一個愛他的姐姐還有一條可愛的小狗當奧吉因被欺負跟人打架時,爸爸一邊檢查他有沒有受傷,還不忘問一句“打贏了嗎?”當奧吉終于交到第一個朋友時,媽媽簡直比他還激動,連連提醒自己要“保持淡定”;當奧吉被朋友背叛難以接受時,姐姐站出來跟他分享心事,在萬圣節帶他出門要糖果……前四年由于面部畸形他不敢去上學所以一直在家由媽媽輔導說實話我很羨慕他的媽媽她的媽媽是即將完成碩士學位的畫家但她為了奧吉放棄了自己夢想認真培養他很多細節都讓我感觸很深她會去鼓勵他的兒子去上學不能繼續躲避下去但同時尊重他的想法并問他是否愿意接著在奧吉受欺負把怨氣撒在他媽媽身上時她并沒有生氣而是耐心的讓他坐下并告訴他“心里的地圖指引我們去的方向而臉的地圖記載我們去過的地方并不丑陋”給了奧吉重新站起來的信心。
他的爸爸完美詮釋了父愛如山這個詞他不會多說只會用自己的幽默帶動家庭的氣氛像一座山一樣站在自己家人身后。
他的姐姐維婭四歲前是家里的小公主也就在四歲生日時許下了一個愿望希望要一個弟弟而就在這個弟弟出生后幾乎搶走了她全部的溫暖她的媽媽比喻過如果自己是地球那么奧吉就是太陽她的繪畫全部都是關于奧吉每天會問奧吉過得怎么樣卻忽視了姐姐但善良如她還是會在弟弟被歧視時給他打氣“有些人生來就注定與眾不同”會為了母親的一個關心高興很久,會主動幫父母分擔家務,會懂事地不讓這個家再出任何狀況維婭有個很好的朋友叫米蘭達,她把米蘭達視作唯一懂她的人。開學第一天,從夏令營回來的米蘭達結識了新朋友,對維婭愛答不理。維婭很傷心,卻毫無辦法實際上,米蘭達父母離異,家庭不幸。在夏令營里,她為了吸引關注,頂替了維婭的身份,說自己有一對很可愛的父母和一個長相奇異的弟弟,她還把合影給朋友們看,成了夏令營最受歡迎的女孩。她害怕面對維婭,所以遠遠逃開。她極度貪戀著維婭家庭的幸福,她把奧吉當自己的親弟弟,那個宇航員頭盔還是她買給奧吉的,她在窗外窺視著維婭一家的幸福,卻不敢像原來那樣大大方方地走進去加入他們但就在最后出演時米蘭達看見臺下維婭父母時把主角讓給了維婭維婭通過自己精彩的演出使她媽媽發現自己忽視了維婭太多在結束時給了維婭一個眼神一個擁抱。(電影也是分節播放每一個人物的)。
奧吉的一天上課很糟糕所有的孩子都會看他,然后故意轉移視線,再裝作貌不經意地繼續看他這讓奧吉很不舒服所以他說比起與同齡人他更寧愿與成年人在一起因為孩子們的表情永遠不會撒謊奧吉最喜歡萬圣節因為只有在所有人都裝扮古怪的萬圣節他才可以跟人自在的擊掌可以自信地大喊大笑而不會被當作傳染病患者被人拒之千里。在學校里,奧吉因為成績好被一個家境很好的同學朱利安嫉妒,朱利安總給奧吉塞小紙條辱罵他,甚至故意p掉全班合影中的奧吉,聲稱他這個丑八怪沒資格出現在畫面里。校長圖始曼找來了朱利安的家長,家長卻仗著捐給學校很多錢,對提出的停課2天的懲罰極度不滿,拒不認錯,不依不饒。那一刻,突然明白了朱利安為什么對他人缺乏最起碼的尊重,因為他成長的環境就是頤指氣使的。面對合理的指責,他的父母第一時間想的不是補救,而是千方百計推卸責任。在這樣教育下長大的孩子,自然也缺乏最基本的教養席勒說:“不尊重別人的人,別人也不會尊重他。”尊重是相互的,只有真心尊重他人,才能換回平等的尊重。這個社會上有很多“不一樣”的人,但他們不是妖怪,不該承受那么多探尋、同情乃至厭惡的目光。做人最基本的教養,就是學會規避他人的難堪,若無其事,就是最好的善良。就在經歷友誼的背板又復合看到朋友為自己而打架和被高年級欺負時他的朋友永遠在他身后幫著他鼓勵他等等事情后最終獲得了學校一年一度的亨利·沃德·比徹獎章,這獎章只屬于品學兼優、為他人做榜樣的學生他的媽媽激動的紅了眼眶告訴他他就是一個奇跡!
“上帝為你關了門,又為你打開一扇窗。”凡事都存在兩面性,我們才不能以膚淺的目光,評價一個人的內在。
這是個男孩的故事。講述了一個面容有缺陷,從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個幸福的家庭,有父母的疼愛,姐姐的關愛。可能是上天對他的彌補吧。他知識淵博,一點就通,是個聰明的孩子。
在奧吉上學的第一天,他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦!幼小的他是多么艱難,多么自卑!面容不同不是他的錯,他不該遭受這種待遇。做為一個旁觀者,我最多只能理解他,同情他。可奧吉不同,他的成長是注定要學會面對人們的非議。他很堅強,這是我最佩服他的一點,他沒有被生活的不公所擊敗,他學會了面對,學會了克服。
人人都會成長,奧吉也不例外。在他黑色的生活中,杰克是他的第一個朋友,雖然這段友誼一波三折,中間因一些小事鬧得不愉快,但他們最后還是消除誤會,重回于好。友誼是一面墻,它存在兩面性,就如杰克從一開始的不自愿交好,到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時,他們也更好地了解對方,友誼更加堅固。
看一個人,永遠不要只記住你對他的第一印象。也許,你看到的只是他的一面,沒有看到他的全面。除外,你也不能因天生的殘缺而自卑,樂觀一點,你要相信:你越不同,你越獨一無二。
這個男孩是個奇跡,他的人生注定不平靜,只愿千千萬萬的人不因小節失大節;不因一時外在,不看一個人的內在。
請不要以戴色的目光看一個人。在這個大千世界里,人人都有缺點,都有優點,請放大你的視野,以全新的目光看待每一個人。你是世界的獨一無二,更是生活不可缺少的一部分。
最近,看一部由美國同名小說改編成的電影《奇跡男孩》,影片講述的是一段充滿勇氣、愛與希望的成長歷程,是一個叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事,感觸頗深。
自從出生后的那一刻起,命運就似乎對奧吉開了一個非常殘酷的玩笑,讓他患有罕見的“下頜骨顱面發育不全癥”,即嚴重的面部畸形,醫生斷定他活不過三個月,但他卻憑著頑強的生命力活了下來,先后經歷了27次大大小小的整容手術,但他的五官仍然扭曲變形,更看不到任何痊愈的希望。
而因臉部畸形的緣故,十歲之前,奧吉與外界隔離,一直生活在家中,在父母和姐姐為他打造的“幻想王國”里,以為戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光,隨時化身為“星球大戰”中的勇士,走進任何一個專屬于他的精神樂園。
雖然沒有接受正規的學校教育,但天資聰穎的奧吉卻通過跟媽媽學習,掌握了豐富的科學知識,他有著遠大的理想:希望有一天,自己能成為航空員,駕駛宇宙飛船,到月亮上去,過那種無憂無慮的生活。但就在奧吉10歲那年,父母突然改變決定,要送他去一所普通學校上學,因為他們逐漸感覺到家庭課堂已經無法滿足奧吉的成長需要,他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣,除了學習文化知識,還必須學會如何與他人交往相處,擁有正常的童年生活。
在學校里,奧吉摘下了太空頭盔,將臉部真實的樣子暴露出來,與校長、老師以及與性格不同的同學相處,但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點,一次次地感受到別人對他的欺凌、嘲笑與污辱,使他的心靈變得十分脆弱自卑,他的情緒變得格外低落崩潰,經常孤零零地一個人坐在偏僻的角落里,害怕和同伴說話交流。尤其是他的同學朱利安,總是想方設法用惡毒的語言和行為刺激他、傷害他,還試圖聯合同學集體孤立他。
幸運的是,在奧吉成長過程中,他的媽媽始終不離不棄,一直站在他的身后,給予他真誠的關懷與幫助,成為他堅強的后盾與力量。
有一次,奧吉在學校受到同學的嘲笑時,傷心地回到家里,哭著向媽媽傾訴,媽媽則告訴奧吉說,“每個人的'臉上都會有印記,心里會為我們指引方向,而臉標記著我們去過的地方,它決不是丑陋的。”
這段話的意思,正如我們總把眼光聚集在自己缺點上的時候,世界是昏暗無光的。因為我們把自己的缺點放大了,所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反,當我們把目光遠離令我們陰暗的東西時,就會發現世界的五光十色,絢麗繽紛。
著名勵志家力克·胡哲,是一個很明顯的例子。因為他自從生下來就沒有四肢,童年時不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌,辱罵中傷,甚至別人把他當作怪物一樣藐視、貶低,看得毫無地位和價值。別人用這樣惡劣的言行對他,他也曾為之痛苦不已,但信仰卻帶他走出了傷害。現在他的心絲毫不會被外界環境所搖動,他知道真實的自己是什么樣子,外人無法動搖他的執著信念。
他在一次演講中說:“你要相信這樣一個真理,你是上帝的完美作品,你來到這個世界上,自有其目的和意義。上帝是眷顧你的,雖然你現在還不知道你以后的人生有多么精彩,你的價值跟任何表象無關,它埋藏在你的內心和靈魂深處。”
力克·胡哲的見證,放在奧吉身上是再合適不過了,自他出生之后,雖然他患有面部殘疾,但是全家人都沒有輕看和歧視過他,像眾星捧月一樣地圍繞著他,對他倍加呵護,恨不得把所有的愛都給他,尤其是媽媽為了照顧他,甚至還放棄了攻讀自己的碩士學位和最喜歡的畫畫,然而他還是覺得不滿足,認為自己是世界上最不幸的人,內心是那么消沉陰暗無比。
但后來,在母親的鼓勵下,奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾,他發現,其實除去面容的異樣外,他擁有著杰出的才華和善良的內心,他的科學是全班成績最好的,他的科學演示是最成功的,并且他在夏令會上的挺身而出,大膽保護自己朋友的義舉,用實際行動,贏得了同學們的接納、認可、理解與尊重。
也許這個世界原本就不完美,每個人生來都有這樣那樣的罪和缺陷,但當我們把眼光定睛,焦聚在自己某個缺點上的時候,就會停滯不前,難以看到上帝所賜的恩典,失去對未來應有的盼望與期待。相反,當你敢于面對、正視,挑戰生活中的一切逆境與困難時,摘下所戴的面具,勇敢接受,改變那不能改變的事實,當世界以痛吻你,你卻以歌報之,就會大膽創造生命的奇跡,治愈曾經的苦毒與傷痕。
堅強的奧吉是我們學習的榜樣,他克服了難以想象的困難,通過自己的努力,改變了別人對自己的看法,小小的年紀就有如此廣闊的胸懷,他可以勇敢的適應環境,愿意去聽取別人的意見和解釋,為這個社會帶來了滿滿的正能量。
我認為這部電影是一部值得推薦的教育大片兒,同學們一定抽時間觀看,能培養我們的正確的人生觀。影片中溫情細膩的故事非常接近兒童生活。例如奧吉失去平日的朋友、沒有人理他、上課的過程、春游、小朋友喜歡的萬圣節等等活動。
《奇跡男孩》是《奇跡》一書改編的電影,講述的是:“生命對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇跡。”10歲的奧吉天生臉部畸形,上五年級前他一直在家中自學,當他到學校讀書后大家都疏遠他,稱他為怪物。同學們都不和他接觸,說他有傳染病,他終日受到同學的嘲諷和戲弄。就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。
電影真正值得我們關注的是奧吉以及他周圍的人是如何對待他,做了怎樣的犧牲和改變,最終變成更好的人。這部影片用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達一種善良、勇敢與溫暖。
這個世界或許有惡的存在,但我們應該用力量維護這個世界的真善,相信吧,你的一次善舉可能帶來美妙的奇跡!
今天,老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇跡男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾,長相丑陋,盡管他做了27次手術,也沒能讓他變成普通人的模樣,他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負,后來在家人和朋友地幫助下,奧吉終于用自己的行動改變了其他人對他的看法。
整個電影我印象最深刻的是,奧吉生活在一個充滿愛的家庭里,有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因為面部殘疾,奧吉到了12歲才有機會進入普通學校上學,在上學的前一天,奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學,爸爸語重心長地對他說:“在學校,你會被嘲笑,不過,你必須邁出這一步,我們不可能永遠在你身邊。”
有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真,他被一個叫朱利安的男孩稱作“怪物”,但他并不傷心,因為他記住了爸爸的話,他必須要面對這一切。在無數次地挫折下,奧吉和朱利安、杰克成了好朋友,在朋友和家人地幫助下,他終于找回了自信。在畢業典禮上,奧吉獲得了獎章,同學們給了他熱烈地掌聲,大胡子校長說:“每個人都應該為自己地努力贏得一次掌聲!”是啊,每個人都應該贏得一次掌聲,無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的,只要他付出了、努力了,他就應該贏得掌聲。
還有奧吉的姐姐維婭也很愛他,雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因為弟弟面部有殘疾,但有時候,她還是會覺得“如果家庭是宇宙,那太陽永遠是弟弟,而不是姐姐”,所以偶爾維婭也會失落、不平衡,不過,他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候,她會無微不至地照顧他,在弟弟遭受挫折時,她會耐心地安慰他,在奧吉每天上學前,她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我,雖然我沒有弟弟,但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。
看完這部電影,我覺得,大胡子校長十分理解、關愛孩子;奧吉的家人也很體貼、關心孩子,奧吉生活在一個充滿愛的環境里,所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子,他應該贏得大家地掌聲。
回教室時,我真想對奧吉說:“你一點也不丑,其實你很酷!”
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十六
《奇跡男孩》講述了天生臉部畸形的10歲男孩奧吉突破自我的勵志成長故事。
影片中小男孩奧吉一出生就身患惡疾,導致他面目畸形丑陋,醫生斷定他活不過三個月,而他卻憑著頑強的生命力活了下來,經過大大小小27次整形手術之后,奧吉終于可以自由呼吸,不用依賴助聽器就可以正常生活,但他的臉部仍然極度扭曲。為了掩飾自己的畸形丑陋,他無論走到哪里都戴著一頂宇航員頭盔,透過頭盔的玻璃面罩觀察這個世界,寵物狗黛西是他唯一的朋友。奧吉的成長伴隨著劇烈的疼痛和掙扎,而這對我們普通孩子們永遠是無法理解的。
為了給奧吉最好的保護和教育,媽媽不惜中止碩士學業,在家擔任兒子的全職家教,盡管奧吉從未接觸過外面的世界,但在家人的精心照料下,奧吉是一個聰明、心細、乖巧、懂事的孩子,要想成為一個人格健全的人,就必須融入社會環境,所以當奧吉完成四年級的學業時,父母做出一個艱難的決定:沒有聯系任何殘障學校,而是送他去普通學校接受正常教育。
上學的第一天,在校門口摘下頭盔的那一刻,他得學著勇敢獨自面對這個世界。男孩們辱罵起哄以此為樂,女孩們在背后竊竊私語,等著看他的笑話,沒有人愿意向他伸出援手,現實生活中我們也有過這樣的求學經歷。奧吉第一天上學就感受到有生以來最大的惡意,媽媽很溫柔地跟他解釋,爸爸在奧吉所有的重要場合都不曾缺席,因為爸爸常常陪伴和鼓勵,奧吉表現的和爸爸一樣樂觀,懂事的姐姐維婭也有煩惱卻也不斷鼓勵奧吉,校長了解到奧吉的特殊情況后,暗暗關照他,和善的班主任布朗老師對于奧吉的遭遇,看在眼里急在心里,他打算引導孩子們,他在黑板上寫下了這句話:“當面對正確與善良的抉擇時,請選擇善良。”沒過多久,奧吉就憑借自信、善良、聰明的品質,交到了第一個朋友——杰克。奧吉的善良和機智漸漸感染了更多人越來越多的同學愿意接納他。
通過這部電影我懂了:善良可以改變一切,影片中奧吉身穿宇航服向歡呼雀躍的人群揮手致意善良的力量已經不言而喻,新的一年愿我們都能選擇善良創造奇跡!
天生臉部畸形的男孩,《奇跡男孩》以他在家人幫助下融入校園,面對成長為展開,但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情,導演巧妙的透過不同人物視角為切入,由此營造了一股更為真摯純樸,誘人共鳴的暖流,令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護,沒有去過學校的小男孩奧吉,但一面他其實并不是電影的絕對主人公,另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志,而是令人真切的走進了電影中的每一個角色,在奧吉走進校園后的生活里,用多角度的敘事手法,凝聚著善良的力量。
電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外,也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學,在以他們為展開的故事中,我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱,母親因為奧吉失去事業,姐姐因為奧吉心生妒忌,同學自己所面對的問題挫折等等,《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經歷著自我的成長,透過寬容理解所夠了的脈絡,電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次,親情、友情與愛情的展露如此動人。
雖然如果我們去比照現實生活,《奇跡男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的,但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋,在多角度的展現中,每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境,這成為了電影走入人心的共鳴所在,而電影真正所令人有感“奇跡”的,則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心,充滿善意的世界如此溫暖,深切的人文關懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群,而是每一個觀眾的心。
這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作,其對多人物敘事嫻熟的駕馭,甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情,但在那關乎人性真善美的“奇跡”里,《奇跡男孩》卻足以催人淚下,感人至深,愿善良能被溫柔以待,更愿我們每一個人都能成為善待善良的人。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十七
奇跡男孩,原名奧吉(August),是美國作家R.J.帕勞奇(R.J.Palacio)所創作的一部兒童小說《奇跡男孩》中的主人公。奧吉面容畸形,因此長期遭受同學的排斥和欺凌。然而,奧吉聰明善良,勇敢地面對困難與挫折,并最終獲得了他人的理解和尊重。這個故事激發了我對困難的勇敢面對和積極適應的思考。
第二段:奇跡男孩教會我們尊重他人。
在小說中,奧吉所遭受的痛苦很多都來自他人的不理解和排斥。然而,奧吉從未因此恨過任何人。相反,他始終保持著對他人的尊重和善良。無論是對待同學的錯誤行為,還是對待其他人的友善,奧吉總是以積極的心態去面對。這讓我深刻地意識到,尊重他人不僅是一種美德,更是一種智慧。只有懂得尊重他人,我們才能真正獲得他人的尊重。
第三段:奇跡男孩教會我們勇敢面對困難。
面對困難和挫折,奧吉從未退縮。盡管他經歷了無數次的欺凌和排斥,但他從未變得悲觀沮喪。相反,他勇敢地面對困難,用積極的態度去面對一切。他相信自己的力量,相信只要付出努力,就一定能夠戰勝困難。這讓我深刻明白,困難并不可怕,只要我們有勇氣去面對和努力去克服,一切都是有可能的。
第四段:奇跡男孩教會我們善良和寬容。
小說中的奧吉并不是個完美無缺的人。他也有過自己的小小錯誤和過失。然而,他總是能夠及時地意識到自己的錯誤并主動道歉,從而贏得他人的包容和諒解。這讓我明白到,善良和寬容是相互的,只有懂得原諒他人,我們才能真正獲得和平與幸福。
第五段:奇跡男孩教會我們珍惜友誼與愛。
小說中,奧吉擁有一群真摯的朋友和一個關愛他的家庭。這個珍貴的友誼和愛讓奧吉在最艱難的時刻都能堅持下來。從中,我明白到友誼和愛是人生最重要的財富。只有珍惜和維護這些感情,我們才能真正獲得快樂和幸福。
總結:
《奇跡男孩》這部小說讓我受益匪淺。通過奧吉的故事,我學會了尊重他人,勇敢面對困難,善良和寬容,并珍惜友誼與愛。這些都是在成長過程中必不可少的品質。我相信,只要我們像奧吉一樣,用積極的心態去面對人生,我們就一定能夠戰勝困難,收獲幸福。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十八
奇跡可以讓我們看到生命的真相,讓我們走向自我救贖和真正的愛。最近,在電影院里觀看了《奇跡》這部影片,其中的故事感人至深,讓我深深地反思了自己的生命和責任。影片中的主人公讓我體驗到了關于信念、勇氣和愛的深度思考,也讓我認識到了生活中的一些道理。
第一段:奇跡的力量和信念。
作為一名職場新人,多次經歷了挫折和困境。在這些時候,我會不斷地問自己:“我還能堅持多長時間?”但是在電影《奇跡》中,主人公的堅持和信念感染了我。她不斷地告訴自己:“我可以,我要堅強!”直到最終才能夠走出困境。看著這個孩子那么堅強,我不禁想到:我們應該向她學習,不斷保持對生命的信念,努力堅持自己的目標和夢想。
第二段:勇氣戰勝恐懼。
在生活中,我們總會遇到各種各樣的困難和問題,而恐懼和不安會讓我們無法向前。在《奇跡》的影片中,主人公天生面容丑陋,在外面很難被接納,但他勇敢地接受自己的樣子,努力適應生活的環境,并且展現自己的特長和才能,最終獲得了別人的認同。這種勇氣和堅韌力量令人敬佩,也豐富了我們的思想,讓我們知道要勇敢面對自己的問題和挑戰,并且永不放棄。
第三段:愛與包容。
《奇跡》的影片中主人公遭受了很多的打壓和歧視,但他的家人一直都支持他,愛護他,讓他認識到了家人與親人之間的深厚情感,也讓他更加堅定了不放棄自己的決心。這讓我們深知“愛”是一種無以倫比的情感,可以深深地影響一個人的生命和人生。我們必須好好珍惜生命中的每一個人,并且體恤友情、愛情等各種關系,讓自己成為一個具有愛與包容力量的人。
第四段:堅持與努力。
電影《奇跡》所呈現出來的勇氣、信念和愛,包含很多深刻的道理。例如,在所堅持的事情中,沒有任何的便捷之路,都需要花費極大的努力才能達成目標。但是如果持之以恒地努力,不斷地努力實現自己的目標,最后的成果將是豐碩的。這樣的精神和狀態,讓我深刻體會到了生活中積極向上的人生態度。
第五段:積極樂觀。
在電影《奇跡》之中還有一個很明顯的東西:那就是積極樂觀的生活態度。主人公的快樂活潑,讓整個故事充滿了陽光和希望,也是一個很好的引導,能夠指引我們走向幸福與美好。所以,越來越多的人們應該學習這樣的樂觀態度,從中尋得快樂的力量,自然而然地活出美好的精神恬靜。
總之,《奇跡》這部影片讓我認識到了很多問題和道理,也更加深刻地感悟了生命的真諦。希望每一位觀影者都能夠體驗到這種美好的感受,從而真正明白生命中的意義和價值,擁有更充實、更美好的生活。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇十九
天生臉部畸形的男孩,《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園,面對成長為展開,但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情,導演巧妙的透過不同人物視角為切入,由此營造了一股更為真摯純樸,誘人共鳴的暖流,令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護,沒有去過學校的小男孩奧吉,但一面他其實并不是電影的絕對主人公,另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志,而是令人真切的走進了電影中的每一個角色,在奧吉走進校園后的生活里,用多角度的敘事手法,凝聚著善良的力量。
電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外,也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學,在以他們為展開的故事中,我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱,母親因為奧吉失去了事業,姐姐因為奧吉心生妒忌,同學自己所面對的問題挫折等等,《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經歷著自我的成長,透過寬容理解所夠了的脈絡,電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次,親情、友情與愛情的展露如此動人。
雖然如果我們去比照現實生活,《奇跡男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的,但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋,在多角度的展現中,每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境,這成為了電影走入人心的共鳴所在,而電影真正所令人有感“奇跡”的,則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心,充滿善意的世界如此溫暖,深切的人文關懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群,而是每一個觀眾的心。
這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作,其對多人物敘事嫻熟的駕馭,甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情,但在那關乎人性真善美的“奇跡”里,《奇跡男孩》卻足以催人淚下,感人至深,愿善良能被溫柔以待,更愿我們每一個人都能成為善待善良的人。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇二十
《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出了:“在正確與善良之間選擇,請選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處,他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒看電影之前,看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關,但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過后作出大笑的補償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個人一樣。所以主題不斷升華,故事里不僅僅是對弱勢群體的愛與關心,而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖,當最后一句“善良一點,因為每個人都在與人生苦戰”的獨白出來時,不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框里,成為了這個家庭特有的藝術品。這個道具意味這一家之前經歷的波折,姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體,但面對心靈的成長,家人的力量是達不到的。融入社會,正視自己的不同,調整心態去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時一直沒有哭出來,但數次鼻頭微酸,片子里沒有煽情的處理,主創非常克制,老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事里不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。
奇跡男孩觀看心得范文(21篇)篇二十一
《奇跡男孩》講述了一個外表丑陋,但擁有美麗心靈的十歲男孩克服難以想象的困難,改變了別人對自己的看法和偏見的勵志故事。
奧古斯特一出生就注定與眾不同,他有嚴重的先天性腭裂。十歲時,他才鼓足了勇氣,第一次邁進學校的大門。然而,同學們對奧古斯特非常不友好,他們把他當作異類,像躲避瘟疫一樣躲著他,經常嘲笑和背后議論他,尤其是富家子弟朱利安和他的幾個死黨。面對同學的偏見和歧視,奧古斯特非常痛苦和失落,失聲痛哭。但是在家人的鼓勵下,他決定積極面對未來生活。奧古斯特最喜歡的布朗先生每個月都會送給學生一條格言,其中奧古斯特印象最深刻的是:“你的行為,是你的紀念碑”和“當你面臨善良和正確的選擇時,選擇善良”。奧古斯特決定不管遇到什么困難,都要以微笑和善良面對。
事情開始發生轉機。
在科學課上,奧古斯特以自己的聰慧贏得了老師的贊賞和同學的認可。卷發女孩薩滿爾開始對奧古斯特變得友好,吃飯的時候經常和奧古斯特坐在一起,他們把餐桌稱之為“夏天桌”。奧古斯特與家境困難并且成績不好的杰克成了朋友,但當他聽到杰克在背后說自己的臉非常丑陋時,他非常傷心。后來,奧古斯特選擇了原諒。奧古斯特用自己的行動感染著其他人,獲得了學校的勛章。
校長說:“偉大并非在于力量的強大,而是你如何正確地使用你的力量去影響周圍的人。”奧古斯特正是這樣一個人,雖然他有著殘缺的臉龐、弱小的身軀,但卻爆發出巨大的能量激勵和影響著身邊的人。他收獲的不僅僅是學校的勛章,還有友誼、尊重與愛,最終破繭成蝶,成為不可思議的奇跡。
回頭一想,“奧古斯特”式的人物廣泛地存在于我們的社會中,而我們是怎樣對待他們的呢?捫心自問,你是像杰克一樣選擇適應他,接受他做朋友,抑或是像朱利安一樣歧視他、嘲笑他甚至侮辱他?我想到了布朗先生的最后一條格言:“善良一點,因為大家的一生都不容易。”我想我們應該用善良和寬容去看待身邊的每個人,給世界帶來多一點的美好與溫暖。
也許每個人生而不同,但請放下成見吧!因為美與外表無關,只關乎心靈。我們都是平等的,每個人都能創造震撼心靈的奇跡,就像奧古斯特說的:“每個人一生都至少應該獲得一次全場起立為之鼓掌的機會,因為我們都勝過了這個世界。”