優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思，使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。通過學習優秀作文，我們能夠發現和提高自己的不足之處，使自己的作文更上一層樓。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇一

陽春三月，萬物復蘇，春暖花開，天氣晴朗，天上正飄著一朵朵潔白的云朵。媽媽見今天天氣這么好，決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場的大草坪放風箏，我和文文都興奮極了!

來到草坪，小草都長出來了，遠遠望去，這就像一大片綠色的地毯。現在也正是“忙趁東風放紙鳶”的好時候，所以過來放風箏的人也非常多。我們買了一只飛龍的風箏，威武極了!我和文文找了一個有利的位置，他拿著線跑，我拿著風箏，我們的合作開始了。他拿著線迅速往前跑，一陣風吹過來了，我瞬間用力往上拋，這時的風箏就像一個剛學會走路的小娃娃，在天上跌跌撞撞的，然后又像一個喝醉酒的大漢，下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次，他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去，一陣風吹來，我就像大力士一樣往天上拋，這次我們的“龍”比上次飛得還高，我們緊張地連呼吸都不敢呼吸了。眼看我們的“龍”馬上就要飛上天了，但是不知怎么的，風停了，風箏落下來了，我們再一次以失敗告終。我和文文都傷心極了!

這時，媽媽走過來對我們說：“你們就這樣放棄了，失敗乃成功之母，你們不要放棄，只要努力，成功一定會來到你們身邊的。”聽了媽媽的話，我和文文的興致又燃起來了。潔白的云朵在天空中徘徊，好像在為我們加油。開始了，文文迅速地跑過去，忽然一陣大風吹來，我使出全力往上拋，“飛起來了!飛起來了!”我大聲地喊叫著。“龍”來天空，逆風而行。

天上還有許多風箏，有“燕子”，“老鷹”等等，白云在天上漂浮，好像在歡迎風箏的到來。

今天玩得好開心啊!

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇二

今天下午，我和我們組的同學去公園的廣場上放風箏。

到昆吾園門口，我買一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風箏。

馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風箏。

人多，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷，吳曉晗的風箏就飛跑；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷，但是我的風箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。

我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風箏就不亂跑。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇三

陽春三月，家家戶戶出來踏青。其中一項活動就是放風箏，人們總是把五花八門的風箏送上碧空，空中變成了風箏的海洋。在這美好的季節里我也忍不住參與其中。心動不如行動，我連忙拉著爸爸媽媽來到了大橋鎮中心公園。

一開始，我把風箏朝天上一扔，以為風箏會飛起來，沒想到風箏與大地來了個“親密的接觸”。看著掉在地上的風箏，我有點想放棄，心想：為什么別人的風箏就能像小鳥一樣自由的飛翔呢？這時爸爸走過來跟我說：“放風箏是有技巧的，我們需要把風箏扔得越高越好，然后飛快地跑起來。”我決定再試一次。我把風箏用力扔上去，飛快地跑起來，拉線、收線、拉線。我的風箏終于飛上了藍藍的天空，這時，我仿佛是一只風箏，在天空上和小鳥嬉戲，和白云玩耍，和其他風箏一起翩翩起舞......

過了好一會兒，我才從想象中回到現實當中。天色漸漸地暗下來了，天上的風箏也一個一個跟主人回家了，于是我們也依依不舍地離開公園回家了。

這一次放風箏讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理，這次失敗了不可拍，就怕你不敢嘗試。不管做什么事情只要多動腦筋，勤思考，失敗的原因，就一定會成功。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇四

天上的白云間處處穿行著小孩子們的風箏，密密麻麻，數也數不清；這時，突然從云端飛來一只“雄鷹”，它張開碩大無比的雙翅；綠油油的青草上，也有一個牽著“老鷹”的小孩兒，他也使勁拉開風箏線，一會兒收的一會兒放，好似云端上真有一只大鳥在展翅高飛，準備去見見更精彩的世界。

蔚藍純潔的天空上飛著一只活潑可愛的“小金魚”，它看著自己，越發覺得自己無人能比，身上的鱗片就像長長的彩虹，連放它的小男孩兒都沉醉于它美麗的身材；“小金魚”可高興了，望著“蜈蚣先生”：“今天我可真快樂呀！”

一家三口放著三色風箏，望著美麗的霞光；小敏手里拿著霞光色的“小蝴蝶”，小黃嘴上露出了疲憊的微笑，舉著一只小燕子風箏：“小智！可以放啦！我好了！”“嘩啦！”“哇！”

夕陽緩緩落下，天色淡淡的，那些活潑可愛的風箏，其實“永遠都在以往的藍天上飛來飛去”。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇五

今天學完奧數，我回到家中，看到媽媽手中拿著風箏，一臉興致勃勃的樣子，而我卻在心中暗自叫苦：哇！又要無聊了！媽媽看看我，沒有出聲，而是快速的打開手中的風箏。咦，這風箏是一張連著一張的，每一張上面都畫著不同的奧運福娃，數數一共有28個串在一起，最后一個還裝飾有綠色的閃光帶，十分精美。我想：要是把這樣長的風箏放飛到天空會是什么樣子的呢？媽媽好像看出了我的心思，接著對我說：“我發明了一種新的放飛風箏的方法。”一邊說一邊把我“轟”到了露臺上，我更加好奇了！

有的時候，事情反著來一下，就會迎刃而解了，這就像頭向下的風箏。人生就是這樣，如果不能成功，那就失敗。可是如果沒有失敗的絆腳石，那通向成功的階梯又是由什么搭成的呢？改變一種思路，換一種眼光都會讓自己豁然開朗。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇六

前天下午，劉老師和孫老師帶著我們全班同學去世紀廣場放風箏。剛到那，我們就散了隊。我不知道，該去那里放風箏，就找了兩個助手，正好她們兩個都沒帶風箏，那就是劉維穎和楊柳。我們一邊跑一邊放，可是不管我們怎么放，都很難放起來。我們一起向前跑，努力的想讓風箏飛得高點，跑著跑著，我們三個又累又熱，就坐下休息。劉維穎說，咱們買雪糕吃吧。我們三個摸摸自己的口袋，便說：“我們都沒帶錢，怎么買？”劉維穎又想了個主意，她說：“去問個大人借點錢吧。”

我們三個吃完雪糕，便又去放風箏了。放了一會，我們又累了，她倆找了一個地方休息，我就去到另一個地方玩了。回來的時候，又看到她倆吃著雪糕。原來，這個雪糕是鄭淼給他們買的，聽她們說：“全班同學都在吃鄭淼買的雪糕。”我聽了之后，嚇了一跳。我就去找鄭淼，原來是他爸爸給了他一百元錢。鄭淼對我說：“你要雪糕嗎？”我點了點頭。于是，鄭淼就去給我挑了個雪糕。我心里很開心。

昨天，爸爸又帶我去世紀廣場放風箏，不幸的是，風太大了，把我的風箏都刮壞了。還是等風小一些的時候，我們再來放吧。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇七

星期六，天氣非常晴朗。我早早地來到了作文班。老師說：“今天是活動課，我要帶你們去放風箏。”聽到這個消息，我們非常興奮!大家喊道：“可是我們沒有風箏，怎么辦呢?”老師說：“航航已經帶來了一個風箏。”我們開開心心地向公園走去。

到了公園，我們兩個人一組，我和月月一組。我們試了好多次都沒成功，有一組同學已經放棄了，跑到一邊去玩了。可是我和月月還在堅持，沒有放棄。我們也放了好多次沒有成功。老師說：“孩子，你們應該逆著風向跑，調整方向再試試!”于是，我們換了一個方向跑，這次真的成功了。放了一小會兒卻沒有風了。老師又說：“這里的風太小了，我帶你們去那邊的大公園放吧!”

到了大公園，我們又拿起了風箏，開始試著放飛，這回一次就成功了。看著風箏越飛越高，大家歡呼雀躍。可是飛著飛著，突然風箏掛到了籃球架里。大家著急地喊起來：“糟了，糟了!風箏取不下來了!”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬。

“不能爬，不能爬，這樣很危險!”老師急忙地制止了彤彤。正當大家都束手無策的時候，一個推著自行車的老爺爺路過這里。他告訴我們：“你們把風箏線放一放，先讓風箏落下來，然后把繩解開，風箏就取下來。”于是我們按照老爺爺的話試了試，果然成功了。

我們謝過了爺爺，放了一會風箏就戀戀不舍地離開了公園，接著和老師一起回去上課了。這次活動告訴我們遇到困難就要多動腦筋，做事情要堅持，這樣才會成功。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇八

今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，小鳥也在天空中歌唱。

今天，我帶著風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟小鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加人注目。

突然，我發現我在放風箏時，不小心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。

可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責怪我，小鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到好主意。

我跑回家，小心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙小手扒開松土，把花苗栽進去。

然后，我又開始高興地放風箏，這時風箏又飛起來，變得更加美麗。

太陽公公高興地笑，發出更燦爛的光芒，小鳥也唱著愉快的歌。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇九

今天，我和爺爺一起到海邊放風箏。風箏，這個幼年的伙伴，終于又回到我的身邊。

下午，我在三點準時來到了爺爺家門口。為什么這么晚呢?因為我們家新電腦的事。不說你也明白了!我們乘坐五路車來到萬平口。今天算我們幸運，天氣可謂風不平浪靜呀!

今天，我們一共帶了三只風箏，一只八卦的加兩只普通風箏。我嘛，當然是放八卦風箏了，因為……呃……我經常聽八卦消息。

“準備，放線，拉!”隨著爺爺一聲令下，我手中的風箏立刻飛了起來。由于今天風大，風箏很好放。可是要換成平常……那可是難度相當大啊!

風箏，放飛夢想!中華文明，展翅飛翔!從此，每個周末放風箏成了我無法割舍的愛好……。

最后，順便祝大家周一萬圣節晚上睡不著覺!不給糖就搗蛋!

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇十

春日里，課堂上，老師教同學們：“遲日江山麗，春風花草香。泥絨飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。小紅心想可不能辜負春天的美景，于是就約了小明和小強周六去公園放風箏。

終于等到了周末，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風箏，小明和小強帶了他們的喜鵲風箏，一起來到了公園的草坪上。草坪長得很茂盛，給大地披上了一層綠油油的新衣。天空中已經有了好多風箏，有紅紅的金魚風箏，威武的老鷹風箏，五顏六色的的三角風箏，還有一條威風凜凜的金龍風箏在搖頭擺尾，好像一位指揮著千軍萬馬的大將軍。

看到了這么多的風箏，三個小伙伴也迫不及待地想要放飛自己的風箏，小強雙手高高地舉著喜鵲風箏，小明則在前面逆風跑。小明越跑越快，風箏急切地從小強手中掙脫出來，搖頭晃腦地飛上天去。風大的時候，小明趕緊逆風跑；風小的時候，就趕緊收線。“喜鵲”越飛越高，也越來越小，不久就成為了“風箏王國”的`一員。小紅也在兩位朋友的幫助之下放飛了自己的風箏。看到天空中自由自在飛翔的風箏，三個小伙伴是多么開心，多么愉悅，多么激動啊！

正所謂“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，誰不想在這無限好的春光里放飛自己的風箏，放飛自己的夢想呢？三個小伙伴滿心歡喜地相約下次再來放風箏。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇十一

x、x和x一起約好去雙湖公園的空地上放風箏。只見小軍左手拿著風箏線，右手拿著線軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢，把燕子風箏高高地舉在自己的頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們兩個。這時小軍迎著風，一邊向前跑，一邊回過頭來對東東說：“東東，咱們趕緊放風箏吧！我數一，二，三，跑，你就立刻把風箏拋出去。”xx爽快地答應了。風箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是，沒過一會兒，風箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時，心里的喜悅立馬就跑得無影無蹤了，他們就像被霜打過的`茄子一樣，呆呆地站在那里。“好奇怪，怎么回事？”東東急得直跺腳。后來他們在一位高人地指導下又重新放了一次風箏，風箏終于上了天！那風箏越飛越高，就像是一個隨風飄蕩的一個黑點。莉莉拍著手說：“你們的風箏飛的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”

遠處有一家三口人也在草地上放著風箏。小男孩兒放的是三角形的風箏，他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的風箏。

天空中的風箏越來越多，有穿著紅色裙子的金魚風箏，有威武的老鷹風箏，還有力大無窮的獨角仙風箏……真是讓人目不暇。

我愛放風箏，放風箏是一件特別有意思的事情！

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇十二

陽春三月，微風習習，萬物復蘇，藍藍的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，還有一個像煎雞蛋一樣的太陽；桃花和櫻花紛紛露出了笑臉，湖邊的柳樹姑娘正照著“大鏡子”梳著自己的長頭發……好一幅美麗的春景圖。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，我和爸爸、媽媽一起去草坪上放風箏。

我們來到草坪上，看到天上飛著各種各樣的風箏，我們也迫不及待地拿出蝴蝶風箏開始放。剛開始，我怎么放都放不上去，只好求助爸爸。爸爸一手拿著風箏的線軸，一手抓住風箏的尾部，然后飛快地跑了起來，接著用力地把風箏拋了出去，最后轉動線軸放線，一陣風吹來，蝴蝶風箏就扶搖直上，不一會兒它就飛過了大樹，飛過了屋頂，它越飛越高了，飛過了所有風箏，都飛到云彩里了！

我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏，穿著五顏六色的衣服，飛在天空中。一陣春風吹來，我就手舞足蹈。不光是我一只，整個天空的風箏都在這個大舞臺上表演，他們有的'唱歌，有的跳舞，有的彈琴……你聽，多么美妙的音樂呀！正當我玩得正起勁時，一只“燕子”風箏用力撞了我一下，這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏呢！

愉快的一天在大家的歡聲笑語中結束了！

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇十三

星期日下午，陽光明媚，老師帶我們去操場上放風箏。

首先老師給我們分發風箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風箏涂一涂。畫了一會兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學也畫好了。

于是我們開始放風箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風箏先是飛高一會，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會好些，可是風箏卻降得更厲害了。風，你怎么還不刮起來呀？眼看著風箏落下來了，我有點灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風箏在天空飛得高高的，我心里真開心！

天空中有“超級飛俠”風箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”。形態萬千，顏色各異，漂亮極了！

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇十四

“遲日江山麗，春風花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來了，瞧，天空明朗無比，白云千變萬化，大地綠草如茵，花朵爭奇斗艷。如此時光境地，放飛紙鳶。

哇！公園放風箏的人真多呀！天空中聚著各種各樣的“動物”：這邊的“大眼金魚”自由自在的游著，那邊的“百足蜈蚣”不動色的追趕著，后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風。天空熱鬧極了！

這時候，小華他們也迫不及待地拿出燕子風箏。這風箏有一對漂亮的翅膀，有潔白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過頭頂小明右手拿著線軸，準備逆著風跑。剛好來了一陣風，小華立刻將風箏拋向空中。只見小明一會收線一會放線，風箏很快就“平步青云”，這下他們樂壞了！

花花穿著粉色的'裙子和鞋子，懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”扭著頭，微笑地看著他們放風箏，快樂極了！

不遠處，站著幸福的一家三口，小男孩仰著頭，用力地拉著風箏線，他放的是一只三角形彩色風箏，他的爸爸媽媽并肩站在旁邊，望著天空中的風箏。

放風箏是一件多么快樂的事呀。

以一起放風箏為話題（專業15篇）篇十五

在一個陽光明媚，微風習習的下午，作文館里熱鬧非凡！想知道為什么嗎？那就跟我來吧！

瞧，這里成了風箏的天堂。同學帶來了許多五彩繽紛的風箏，有可愛活潑的小蜜蜂，楚楚動人的美人魚公主，恐怖的蝙蝠，兇猛的獵豹。我最喜歡的當然是我的燕子風箏了，她披著一件五色彩衣，有一雙又大又圓的'眼睛，一張尖尖的嘴巴，一對俊俏輕快的翅膀加上剪刀似的尾巴，我給他取名“天天向上”，一是希望它飛上高高的藍天，二是希望我的成績天天向上。老師看時間差不多了，便帶我們踏上了去“濱江廣場”的旅途。

過了一會，我們來到了“濱江廣場”，仰望天空，只見天空中飛著鳥中之王——老鷹，龐然大物——飛機，森林之王——老虎。我的風箏似乎也在催我說：“快把我放上去，我想去看看藍天是什么樣的！”因為我是一位新手，便沒什么經驗，只能學著他們的樣子放：用一根繩子看看風是朝哪兒吹，然后把風箏高高舉起，猛地一拋，放上了天空，讓風箏順風而行，輕輕拉線，可這風箏似乎一點也不聽話，時而打個旋，時而來個驚險刺激的動作，不一會就栽了下來，之后我試了好幾十次，可都是屢試屢敗。

可我并不氣餒，繼續放，終于有一次，我把心愛的風箏放上了天空，我那時是多么的快樂，多么的興奮，多么的激動，我快樂的心似乎也跟著風箏飛上了藍天，風箏在天空中的樣子顯得十分活潑，可愛，有趣。我高興地喊道：“哈哈，我的風箏終于飛上了藍天，它是多么的悠閑！”不知不覺，兩小時就過去了，我今天特別特別快樂。那種快樂比吃了蜜糖還要甜，那種快樂是無與倫比的，那種快樂是說不出來的。我愛放風箏！